奇妙假期2读后感

奇妙假期2读后感（精选10篇）

奇妙假期2读后感 篇1

我今天看了一篇故事《奇妙的假期》，讲的是川顿国王一直很忙，他的女儿爱丽儿很想给他安排一个愉快的假期。

乌苏拉知道了这个消息，她想到了不念旧恶破坏她们计划的奸计，还想偷走国王的三叉戟，乌苏拉念起咒语，变出了一个冷饮店。当川顿国王带着爱丽儿他们到了冷饮店吃冰激淋时，不幸的事情发生了，川顿国王舔了一口，他就开始不停的打喷嚏，爱德瑞和爱黛拉吃了一口冰激淋后，头发颜色就变了，爱拉娜和爱蒂娜吃过后，在海水里不停的翻起了跟头，幸运的是爱丽儿没有吃，爱丽儿识破了乌苏拉的奸计，把她的冰激淋和乌苏拉的调换了，等到乌苏拉吃了一口后，就开始像龙卷风一样旋转起来，过了一会儿，咒语失效了，当大家看到乌苏拉的样子，都哈哈大笑起来。

川顿国王高兴的把女儿们都搂在一起!

这个结局非常感人，我们一定要学会关心自己的爸爸、妈妈。

假期作业2 篇2

（二）一、选择题

1．将椭圆C1∶2x2＋y2＝4上的每一点的纵坐标变为原来的一半，而横坐标不变，得一

新椭圆C2，则C2与C1有()

A．相等的短轴长B．相等的焦距C．相等的离心率D．相等的长轴长

2．若椭圆的短轴为AB，它的一个焦点为F1，则满足△ABF1为等边三角形的椭圆的离心

率是()

11A.B.C.D.4222

3．若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列，则该椭圆的离心率是()4321A.B.C.D.5555

4．已知椭圆2x2＋y2＝2的两个焦点为F1，F2，且B为短轴的一个端点，则△F1BF2的外接圆方程为()

A．x＋y＝1B．(x－1)＋y＝4C．x＋y＝4D．x＋(y－1)＝4

5．椭圆C1＋＝1和椭圆C2：1(0

A．等长的长轴B．相等的焦距C．相等的离心率D．等长的短轴

6．椭圆的两个焦点与它的短轴的两个端点是一个正方形的四个顶点，则椭圆离心率为 A.25B.C.D.223322222222x2y2x2y217．已知椭圆的对称轴是坐标轴，离心率为，长轴长为12，则椭圆方程为()3

A.1B.＋＝1C.1或＋1D.＝1 ***2x2y2x2y2x2y2x2y2x2y2

x2y2x2y2

8．椭圆2＋2＝12＋2k(k>0)具有()abab

A．相同的长轴

二、填空题。B．相同的焦点C．相同的顶点D．相同的离心率

x2y2

9．椭圆2＋2＝1上一点到两焦点的距离分别为d1、d2，焦距为2c，若d1、2c、d2成等ab

差数列，则椭圆的离心率为________．

x2y2

102＋21(a>b>0)的焦点且垂直于椭圆长轴的弦长为________． ab

12b2

2-1-18 假期安全教育 篇3

暨2-1-18班假期要求

“十一”长假，我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。因此在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。今天，我在这里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！下面，我要给大家提几点假期要求，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。

1、关闭好教室与宿舍门窗，检查电灯和风扇是否关闭，检查水龙头是否关闭，检查自己的箱子是否上锁。

2、放学回家和上学时，注意乘车安全，保管好自己的钱物。

3、通校生要遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。

4.一个人在家时，注意家庭的安全。特别是女生不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。

5.在家文明上网，不与陌生人聊天，不随便相信陌生人的信息，特别是男生不玩枪战、暴力游戏等。6.和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。

7.做好每天的学习与休息计划，每天抽出一定时间进行学习或阅读健康有益的书籍，认真完成好各科假期作业。

8.假期中，要多欣赏爱国主义教育方面的电影或电视，培养自己的性情，陶冶自己的情操。

假期毛概作业题 2 篇4

调查家乡所在村新农村社保政策实施情况

调查家乡所在县市事业保险政策实施情况

调查家乡所在乡镇环境污染与治理情况

调查学校周边乡镇对于安徽省美好乡村建设工程实施情况 美好乡村建设的环境对策研究

调查家乡所在乡镇的农村公共建设管理体制改革 调查家乡所在乡镇的“阳光村务工程”情况

调查家乡所在乡镇的法制教育情况

基层民主的现状与构建

对安徽理工大学大学生阅读现状调查

对安徽理工大学大学生上网情况调查

对家乡所在村（小区）居民文化消费状况调查 安徽文化产业发展的现状与构建

对家乡所在村（小区）干群关系调查

对家乡所在村（小区）民间互助情况调查

改善民生与国民幸福的关系研究

对家乡所在县市涉台经济活动调查

对家乡所在县市涉台文化交流调查

和平解决台湾问题的路径选择

对家乡所在县市民间团体对外交往状况调查

新世纪以来我国外交政策的变化

对家乡所在乡镇学校留守儿童状况调查

对家乡所在乡镇宗教情况调查

当代民族主义思潮与中华文化认同

对xxxxx大学大学生入党情况调查

对xxxxx大学班级党支部情况调查

奇妙的商店读后感 篇5

主人公李允儿坐着公交车去上英语辅导班，下车之后，眼前有一个小山坡，她跑了过去，突然随风飘来一张广告，上面写着：需要时间吗?如果您的时间不够用，我们将为您献上宝贵的时间――时间商店。李允儿看了这样的广告，她当然不信，所以她把广告揉成了团扔了。她又走了几步，之后她就来到了时间商店，她看见一位老爷爷，然后她就用美好而又快乐的记忆购买了十分钟的时间，故事也就从此开始了。

她得到了时间使用的时候，别人都会静止，只有她才能动，因此第一次期中考试他使用了时间抄了秀英的题，所以得了全校第一。

第二次是在英语考试中，他又使用了时间，所以得了850分，在全国都是数一数二。

之后她便想念起以前的美好记忆，所以去找那位老爷爷，说：“我想找回记忆。”老爷爷告诉他：“可以用时间买回记忆。”他便把全部的记忆都买了回去。之后他便过上了平凡的生活。

奇妙的蜂巢读后感 篇6

今天我读了《奇妙的蜂巢》这本书，让我了解到了蜂巢里是由蜂王，工蜂，雄蜂组成。蜂王是产卵的，每天约产1500个卵。工蜂是站岗、采花粉和花蜜、打扫蜂巢、喂幼蜂等工作任务。雄蜂的唯一任务就是同蜂王产卵。我们的校车缩小后看起来像蜂巢，我们像真的蜜蜂进入蜂巢，我了解到站岗蜂通常会禁止其它蜂巢的蜂进入。蜜蜂用管状舌头吸出花蜜到蜂囊，把花粉刷到花粉蓝。他们为保护蜂巢不得已是不螫人。发现花丛后它们会跳八字舞。学会了儿歌《忙碌的蜂》。

我应该从蜜蜂的勤劳，勇敢，智慧中得到启发。今后一定努力学习，发挥自己的聪明才智，做一个有益于社会的“小蜜蜂”。

《奇妙的旅程》读后感 篇7

这本书讲的是女孩程一萱转学到一个新的班级.在这里,她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己,学会了坦然面对新的生活带给她的挑战和压力.她也在班里认识了许多新同学.如:活泼开朗的“小雀斑”李多多；爱出风头的欧阳路；腼腆善良的郑柯以及看似讨厌实则内心脆弱的钱佳……程一萱从他们身上收获了许多友谊和感触,也正是因为这些同学,才让她的人生变得丰富多彩.

看完这本书,我还沉醉在这美妙的世界.它带给我的感触太多了,让我一言难尽,每个人都给我带来了不同的滋味,那滋味是什么样的,我自己也说不清楚,奇奇妙妙的,这可能就是一种领悟吧！

奇妙的田螺小学读后感 篇8

宗介华先生妙笔生花，写了烈日炎炎的夏天，因为北河降了水。“我”和大人小孩一起在河岸摸鱼，发现了水草中快被毒辣辣的太阳晒死的小鱼、小虾和田螺。我将它们带回家，把小鱼和小虾分别放在两个盆子中。“我”开始以为田螺被火辣辣的太阳晒死了，第二天清晨“我”起床去看时，发现它贴在玻璃罐的杯壁上，为了不让田螺寂寞，“我”从虾盆和鱼盆里捞了几条小鱼小虾放在罐子里，结果不小心碰到田螺，敏感的田螺缩回身体掉回了罐底。一天，“我”看见田螺生出许多“小炮弹”，就去问妈妈，妈妈笑着说，这是田螺产仔了。“我”仔细观察小田螺，发现原来田螺是直接产仔的。就这样“我”更喜欢田螺了。

文中有写田螺的外貌，生活习性，产小田螺，从这里看出作者对它的喜爱。作者因多次将敏感的田螺从罐壁上震落在罐底，而不去动它。为下文发现田螺产下小田螺做铺垫，给读者留下很深刻的印象，从而升华了人与动物和谐相处的主题。

我虽在童年的末尾，但也有养小动物的经历。10岁时我养了一条小金鱼，我叫它咕咕。我每天都喂它鱼食，一天我看见咕咕似乎在水草里产什么东西，我仔细一看，是一些小球。我吓坏了，以为咕咕生病了，跑去问妈妈：“妈妈，咕咕是不是生病了，他拉出了一些小球！”妈妈来到鱼缸前，拨开水草一看，笑着说：“傻丫头，咕咕产卵了。那些小球就是卵啊。”“是不是很快就要有很多小金鱼了？”妈妈点点头，我高兴得一蹦三尺高。读了宗先生的文章后勾起了我的回忆，我更懂得了关于田螺的一些知识。

【篇二：奇妙的田螺读后感】

夏天来了，大地滚烫，那是火热的象征，孩子们在游泳，鱼儿们在唱歌，连田螺也在扭阿扭的……

——题记

宗介华先生这篇文章主要写了夏天是一首唱不完的歌，在孩子眼里的夏天多姿多彩，而重点则是写了对田螺的仔细观察。这篇文章勾起我许多儿时的回忆，说实话，我也爱夏天！

你试过在冰凉的河水中摸田螺吗？夏天，当第一声知了欢快叫起来时，我们这群小孩子便迎来了一年四季中最丰富最野性的好时光。初夏，水田里的水稻谷粒颗颗饱满，怀抱着丰收的喜庆弯着腰。那时因为水稻还没有全熟透，农民伯伯还不能收割。田里还有水浸着，浅浅的。那时假日没有补习班，我们便成群结队地向那里挺进。

水田边上，此时到处可见红通通块状的东西紧紧攀附在离水面不高处。有过农村生活经历的人，一般看了它们就知道在水下一定有很多肥美的田螺。我们从初春盼望几个月的好东西终于出现在眼前，小伙伴们都欢呼开来，响亮喜悦的笑声在无边的水田上，风浪般撒播开来。

这个季节的田螺是最肥美的时候，大多每个有婴儿拳头大。我们红了眼，毫不客气就拉高裤管，下到水田里。有胆小的女孩害怕田里有水蛇或其他小动物都只敢蹲在田边，围着边上捞。我在这些女孩中算是比较野的，和那些男孩一起不管三七二十一立刻下水，提着塑料袋，满手在水里捞着。那时水田里的水清极了，如果我们没有快速在其中跑来跑去，将清水搅着浑浊不堪的话，事实上只要仔细看，就能知道田螺的踪影。我说吧，那感觉就一个字：妙！

围绕在河边小径的夏，悠长而寂寥，走在石板上的清凉给炎热的夏增添了一丝凉意。河边的杨柳甜甜地笑着，嫩绿的柳条静静地垂在粼粼的水面上。在这里，田螺懒懒地扭阿扭，小鱼儿时不时浮上水面和田螺一起扭，它们在水面激起一个个小圈，慢慢地扩散……

这就是夏，在这里田螺在吱嘎吱嘎地扭，蝉唱起了夏的歌谣！那炽热、活泼、令人欣喜若狂……

看了作家的文章，我觉得仔细观察是写作的基础。其实我也有生活素材，如果也能像宗介华先生那样观察得更深入一些，会有好多内容可以变成《奇妙的田螺》那样的好文章的。

【篇三：奇妙的田螺读后感作文】

最近，我迷上了宗介华先生的四季读不停这套书，读得津津有味、如痴如醉。《奇妙的田螺》一篇给我感受最深刻。因为百读不厌，我便发自内心地写了一篇读后感。

宗介华先生绘声绘色描写了田螺的习性，按照时间顺序，分别从外形、生活习性、下崽情况这三部分介绍了田螺的奇妙之处。虽然文中没有太多的华丽辞藻，看似一篇朴实无华的文章，但是从每段、每句、每字中，都可以感受到作者对田螺的喜爱，从而引发了我的阅读兴趣，使我深感喜爱。

品味完这篇文章，我闭上眼睛，回忆起童年时代养小动物的经历。

记得那是大暴雨过后的那一天，我在家附近的水洼处发现了一只小乌龟。那只乌龟独自一个待在水里，他将身体缩在了龟壳里，显得十分胆怯。这时，我不由地产生了一丝怜悯之心，将他带回了家，养在鱼缸里。

每天，我都会观察小乌龟进食的样子。它总是将食物含在嘴里慢慢地咀嚼，不慌不忙，显得十分有绅士风度。运动时间到了，我便将小乌龟放在自制的“小池塘”里，让它在里边游泳。

我将小乌龟视为好友，度过了许多欢快的时光。直到放生节那天，才与它告别。

《奇妙的穿越》的读后感 篇9

20xx年11月11日，实验小学全校师生在县文化中心轮流观看了话剧——《奇妙的穿越》。我坐在观众席上，和孩子们一样享受着演出给我们带来的精彩和神秘。说实话，我站在成人的角度去看这场演出，觉得这是多么滑稽与好笑啊！但是作为孩子的角度去看，这其中有多少奇妙的幻想啊！灯光、音响服饰等等，这些无不给孩子们带来无限的惊奇啊！但是作为一个小学语文教师工作者来说，这场演出无疑就是我们语文课堂的延伸啊！你看，这不都是童话课本剧吗？一个是四下年级的一个童话《渔夫的故事》，另一个则是以前老教材中的《群鸟学艺》。只是演出时，导演利用了现在最流行的惯用表现手法——穿越时空，让学生深深陶醉于这两个童话故事之中。你看，同学们正津津有味地观赏着话剧的精彩演出，他们在为渔夫的聪明智慧叫好，他们表现出了对魔鬼的憎恨等等。

虽然这样的`演出对于我们教师来说，这结局都是意料之中的事。可是，学生呢，还在回味那些奇妙的东西。我觉得语文其实无处不在，它在我们的音乐之中，它在我们的表演之中，他在诗词歌赋之中，他在古今中外之中……学语文，真的应该是个有心之人。

《奇妙的数王国》读后感 篇10

一天，猪八戒自告奋勇的前去探路。他正在过河时，被一只鳄鱼精打败了拖回了巢穴。猪八戒为了证明自己不笨，就让鳄鱼精来考他。鳄鱼精说：“我是长尾鳄鱼，我的尾巴的长度是头的3倍，身体只有尾巴的一半长，我的尾巴和身体加起来长13.5米，问我的头有多长？”猪八戒心里暗暗叫苦，但还是硬着头皮算起来：“我把你分成若干等份，头算1份，尾巴是头的3倍，尾巴就是3份，那身体只能占3/2份了，这样一来总长就是11/2份了。嗯，那样就能够算出来了”，说着，八戒报上了个算式：“鳄鱼头长=13.5*11/2=27/11（米）”。刚说完，八戒就听到悟空的声音：“八戒，算错了，13.5米只是它的身体和尾巴的长度，不包括头长，就应是13.5*（3/2+3）=3（米）”。这时鳄鱼精说：“我的头有3米，你算错了！”说着就来吃八戒，悟空突然出现，救出了八戒！

猪八戒真是一个小马虎，这么简单的题也会算错，还好有悟空救他，不然就成了鳄鱼精的晚餐了。其实，我也是马大哈一个，经常算错，再不就是抄数字也会抄错，以至于我的正确率降低，老是考不出好成绩，以后，我必须要改正这个“毛病”，使我的成绩更加优秀！

《奇妙的数王国》读后感2

今年暑假，我读了一本有关数学知识的童话书《奇妙的数王国》，是李毓佩教授写的。他匠心独具，用童话形式把那枯燥的数学知识传授给我们少年儿童。

这本书分为十个长篇，其中最长的一篇是“奇妙的数王国”。它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、0国王、1司令、2司令等等。咱们先说说人物吧！整数王国的公民个个文武双全；而分数王国的公民则都神通广大；小数王国的公民特别勇敢无畏。他们经过一次大地震，在小强的帮助下，大家都毫发无损。总之，数王国的公民可真有能耐！

令我感受最深的故事是《乌龟壳上的奥秘》。话说仙鹤王子在水面上休息时，身体成了个“2”字形。被心胸狭窄的2司令看到后，认为仙鹤王子得罪了他，于是利用魔咒把他变成一只丑陋的乌龟。好心的小华为了帮助仙鹤王子，绞尽脑汁，苦思冥想，用尽所有的办法都不能解开魔咒。小华因为45块石头认识了小鼹鼠，兵根据小鼹鼠的回答：=2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9。小华一下子明白了！原来，要把这些数横竖相加，然后得到的和都是15！于是仙鹤王子得救了。可是，小华却被偶数士兵给抓走了。小华舍己救人的精神多么感人啊！

这本书很有趣，与其他的数有很大差别。区别是这本有丰富的想象力，并且把枯燥乏味的数学知识编成一个个生动有趣的故事，吸引我不禁一口气读下去。同时，每一个故事都是一道道数学题，等着我来解决其中的答案，提高了我的思维能力。

《奇妙的数王国》读后感3

《奇妙的数王国》非常好看，里面有很多小故事。每个故事里可少不了数学，否则，这本书的书名怎么可能叫奇妙的数王国呢?

里面的故事像点缀在夜空中的星星，有很多。其中一颗最明亮，最可爱，也是我最喜欢的。这是关于小强和小华在数王国的历险记。

有一个暑假里小华和他哥哥小强来到了数王国。当小强帮零国王去找十分之一王国时，小华遇到了一只丑陋的乌龟，其实是仙鹤王子。数王国的2司令心胸太狭窄。仙鹤王子休息时身体摆成了一个2字形。2司令逼他换个姿势，人家仙鹤王子当然不愿意，两人越说越僵后来2司令就把仙鹤王子变成了丑乌龟。并且还用一个数谜把他封印住了。最后小华还是帮仙鹤王子解开了咒语。

这本书非常有趣，人物也很生动，还结合了平时的生活还教会了我新的数学知识，比如：有无理数和有理数、小数点除法等等。推荐大家去看！

《奇妙的数王国》读后感4

自从我读了这本“奇妙的数王国”之后，我就学会了许多许多的关于数学的知识。

在这本书里面，通过用童话故事和有趣的讲解关于数学方面的知识，让我们了解到很多的数学知识，读了一个故事后，就会让我知道了数学的一个知识，当我做这个题的时候，就知道了这题是怎么做的，当我把这整本书读完后，我就学会了很多很多的数学的知识，比如：在字母表中，字母“a”，在数学里，它是一个重要的人物，它想代替哪个数，就可以代替那个数;零乘以任何不是零的数都得零……