校园卫生工作会议记录

校园卫生工作会议记录（精选8篇）

校园卫生工作会议记录 篇1

时间 ： 2014 年 5 月 12 日 主持人： 林宇院长

会议主题 ： 精神文明创建迎检工作

地点： 2 楼会议室

参加人员： 全体干部职工

根据区卫计局的部署和要求，我站要结合自身实际，把文明创建与技术服务结合起来，以创建文明单位活动为契机，取得文明单 位创建的良好荣誉。全体干部职工结合自身的实际，发挥各自职责和分管领域，充分发挥现存的各项资源，认真搞好各项精神文明创建工作。精神文明是战士单位现象的一个重要方面，各位一定要高度重视，把精神文明创建的各项落实到位，为下一年度精神文明创建工作再创佳绩，作出不懈努力。

校园卫生工作会议记录 篇2

尹力指出, 目前, 我国正处于冬春交际季节, 流感等多种传染病易发。随着气温转暖, 一些地方手足口病等传染病将逐渐抬头。春节后人流返城, 学校开学, 可能会增加春季传染病疫情发生风险。各级卫生行政部门要高度重视春季传染病防控工作, 在当地党委和政府的统一领导下, 紧密结合医改任务的落实, 认真研究疾病防控工作并做好任务部署。

一是各级疾控和医疗机构要认真做好传染病和突发公共卫生事件监测和报告, 加强管理, 确保报告质量, 及时采取有效疫情防控干预措施。二是各地卫生部门要配合教育部门切实加强学校、托幼机构的传染病防控工作, 加强指导督查, 对流感、风疹、腮腺炎、水痘等易暴发流行的疾病加强监测, 发现疫情, 及时协同处理。三是要全面科学分析常规免疫工作情况, 努力发现薄弱环节和免疫空白人群, 及时采取有效措施, 扎实做好免疫接种工作。四是按照卫生部相关检测方案规定, 认真做好流感、手足口病等传染病病例监测和重症病例救治, 按照分层、分级、关口前移的原则, 切实落实“早发现、早诊断、早报告、早治疗”。五是大力开展爱国卫生运动, 深入开展城乡环境卫生整洁行动, 预防传染病的传播与流行。六是根据本地春季传染病疫情特点编制疾病防治知识健康宣教材料, 利用大众媒体、卫生部门官方网站和12320公益热线, 解疑释惑、普及知识, 做好健康教育和风险沟通工作。

尹力要求, 各级卫生部门要树立大局意识和责任意识, 认真抓好春季传染病防控和突发公共卫生事件应对, 切实落实责任和任务, 扎实推进工作, 为保护人民群众身体健康、维护国民经济正常运行和社会和谐稳定做出应有的贡献。

校园卫生工作会议记录 篇3

首先，延津县卫计委党组书记、主任李纪臣在会上做了重要讲话，李纪臣主任在大会上重点强调说，习总书记在中央政治局扩大会议上三令五申地强调要抓好作风纪律，作风纪律这项工作永远都不能松懈，我们要做到作风纪律工作要永远保持在路上。

党组副书记、纪检组长杨延生在会上宣读了纪检监察违法违纪工作方面的文件。副主任段国晖在会上主要宣读了两个文件，第一个文件主要是关于延津县各乡镇副职考试方面的文件，第二个文件主要是关于检查各乡镇医疗机构考核方面的工作。

最后，我们收听收看了延津县县委书记祁文华书记在大会上的重要讲话，祁书记在大会上主要讲的还是作风纪律工作，作风纪律工作永远在路上，并表示各单位的一把手和各单位的工作人员要恪守其职，不要有违纪现象。

参加这次会议的主要负责人有各乡镇的卫生院院长、卫计委各个主抓的副主任和各个股室的股长及卫生计生系统工作人员。（延津县卫生计生委 冯侠 李树行）

西街社区爱国卫生工作会议记录 篇4

时 间: 2012年3月25日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区全体工作人员 主持人: 鲁巧玲 主 讲： 刘爱武 会议主题: 迎接第24个爱国卫生月 会议主要内容记录: 会议由书记鲁巧玲主持，动员部署24个爱国卫生月活动。开展爱国卫生运动,是预防传染病传播、流行的重要举措之一。每年4月,是传统的爱国卫生月,我们要以“灭鼠、灭蟑螂清洁城乡保健康”为主题,积极开展“爱护社区、美化社区、洁净社区”活动,迎接第24个爱国卫生月的到来。

制定出切实可行的活动方案，每一名工作人员要充分认识到健康教育内涵,认真学习有关健康教育、病媒生物防制等相关知识。根据活动方案,制定出具体的计划,要牢牢抓住宣传阵地,以多种能被居民接受和欢迎的方式,加大宣传力度,切实做到人人知晓,人人参与。特别是要对辖区内的超市、副食品和肉类店进行到位的宣传,让经营户充分认识健康的重要性。要进一步做好加强除四害工作的正常开展。会议最后书记强调大家思想上要高度重视,行动上要积极认真。社区是大家的，每个人应该为自己是一名西街社区的职工而自豪,自觉为社区的辉煌奉献一份力量。

西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2012年6月7日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区全体工作人员 主持人: 鲁巧玲 主 讲： 刘爱武 会议主题: 夏季卫生疾病的防控和宣传 会议主要内容记录: 会议由鲁书记主持安排夏季卫生疾病的防控和宣传学习

1、在收到上级有关夏季疾病防控的文件后，我社区及时搜集夏季常见病的防病知识并向干部职工宣传。

2、在辖区中开展夏季爱国卫生运动，组织学习手足口病、乙脑等有关防病知识，做好此病的宣传和预防工作。

3、向辖区居民宣传乙脑、甲肝疫苗的益处，动员居民自觉及时带领子女补种有关疫苗。

西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2012年10月20日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区全体工作人员 主持人: 鲁巧玲 辅导人： 刘爱武 会议主题: 加强爱国卫生工作部署 会议主要内容记录: 会议由鲁书记主持，会议主要内容以提高人民健康水平和推动我社区经济发展和社会进步为目标,大力改进和提高社区环境卫生水平,继续实施“大家动手,科学治理,分类指导”的工作方针,把爱卫会工作与我社区创建文明社区有机地结合起来。(1)加强组织领导,注重实效

(2)加大宣传力度,形成人人参与的良好氛围

（3)严格执行制度,切实加强内部管理(4)做好爱卫会的基本工作

2、分管领导刘爱武作具体的工作安排(1)各工作人员完善分包任务卫生制度,落实到位(2)社区内部的每日卫生清洁工作 西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2012年12月25日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区工作人员、各选区主任 主持人: 鲁巧玲 主 讲： 刘爱武 会议主题: 2012年爱卫会工作汇报 会议主要内容记录：

会议由鲁书记主持，就2012年爱卫会工作情况向大家做汇报，一年来西街社区爱卫会工作在在汝州市委、市政府、洗耳河街道工委、办事处的正确领导下，在市爱卫会的帮助下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面落实科学发展观，紧紧围绕中心工作，广泛开展了形式多样的爱国卫生运动：

一、领导重视，组织健全，责任明确，狠抓落实。

二、建立健全爱国卫生管理制度。

三、加强环卫基础设施建设与管理，营造优美工作环境。

四、广泛开展形式多样的爱国卫生运动。

五、建立奖惩机制，使爱国卫生管理工作制度化。

一年来，我社区干部以努力创建省级卫生先进单位为目标，狠抓卫生管理，有力地推动了社区各项工作的顺利开展。在今后的工作中，我们将扬帆猛进、再铸辉煌，全力推进我社区爱国卫生工作再上新台阶。西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2013年1月20日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区工作人员、选区主任 主持人: 何松涛

主 讲： 刘爱武 会议主题: 迎新春爱国卫生会议 会议主要内容记录: 会议由何书记主持，会议主要内容是为提高西街社区居民生活质量，搞好春节社区卫生工作。会议上由何书记向大家讲解了这次会议活动的具体布署和程序，希望经过大家的共同努力，使整个社区环境卫生井然有序，到会的社区工作人员和选取主任表示会积极配合社区爱卫会工作。

西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2013年4月6日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区工作人员、选区主任 主持人: 何松涛 主 讲： 刘爱武 会议主题: “爱国卫生月活动”专题会议 会议主要内容记录: 2013年4月6日上午9点，西街社区召开“爱国卫生月活动”专题会议，会上，何书记就开展春季爱国卫生月活动提出要求。

一是各选区主任深入各选区，对自己管辖的选区的巷道，楼区空地的白色垃圾、建筑垃圾、卫生死角的环境卫生问题做好排查工作，并做好及时上报。

二是以此环境整治活动为契机，做好宣传动员教育工作，并通过开展“爱国卫生月活动”向辖区居民发放“保护环境爱护家园，争做文明公民”倡议书活动，以此提高社区居民自身素质，树立起爱护环境，爱护家园的意识。

最后，何书记强调各选区主任要重视这次环境卫生整治工作，认真负责，努力工作。希望通过大家的努力工作，使我辖区的环境更加洁净和亮丽。

西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2013年7月15日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区工作人员、选区主任 主持人: 何松涛 主 讲： 刘爱武 会议主题: 夏季除“四害”计划会议 会议主要内容记录: 会议由何书记主持，会议的主要内容是围绕夏季除“四害”工作制定出计划，主要安排由以下几点：

1、制定除“四害”计划，坚持“以环境治理为主，综合治理”的原则，四害滋生地得到有效控制，讲究科学防治，不使用国家禁用的药物。

2、限制整改垃圾堆放点，在小区院内设置毒鼠洞。

3、坚持创卫工作一把手负责制，严格落实工作责任制。

4、整理爱卫会文件资料和工作台账，使各项工作走向制度化、规范化、法制化轨道。

西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2013年10月14日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区工作人员、选区主任 主持人: 何松涛 主 讲： 刘爱武 会议主题: 秋季灭鼠专项会议 会议主要内容记录: 会议由何书记主持，爱卫会刘主任安排10月份秋季灭鼠工作事项。为了切实有效地消灭鼠蟑蚊蝇，切断疾病传播途径，保护市民健康，初定于10月15日在全社区范围内发动除四害运动。

一、人员安排问题，原则不能少于20人。由各选区主任挑选合适人员。

二、广泛宣传，达到家喻户晓。

三、活动人员分包路线，要求各职其责，完成分包任务。

卫生应急工作会议讲话 篇5

按照全国卫生应急工作会议精神和全省卫生工作会议部署，“十二五”期间我省卫生应急体系建设与发展的总体目标是：紧紧抓住卫生应急的两大任务，强化“一案三制”建设，全面推进基层卫生应急工作，重点加强卫生应急的组织管理、指挥决策、监测预警、队伍建设、救治基地、装备保障、风险沟通等七个系统建设，形成统一指挥、布局合理、反应灵敏、运转高效、保障有力的卫生应急体系，卫生应急综合能力显著提高，能够满足预防准备、监测预警、应急处置和恢复评估的需要。

一是紧紧抓住突发公共卫生事件预防处置和其他突发事件紧急医学救援两大任务。按照“早发现、早报告、早处置”要求，切实做好传染病疫情、中毒、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件的预防处置工作;同时，要快速有效开展其它突发事件的紧急医学救援。要按照卫生部门职责，提前谋划，认真准备，积极做好第二届青奥会等各类重大活动的医疗卫生保障工作。要探索建立重大突发事件卫生应急处置工作的第三方评估制度，旨在从处置工作中总结经验，汲取教训，不断提高处置水平。

二是强化“一案三制”( “一案”是指制订修订应急预案;三制”是指建立健全应急的体制、机制和法制。)建设。在体制建设方面，市级卫生行政部门要全部设立有独立编制的应急办，县级卫生行政部门以及县级以上医疗卫生机构要成立卫生应急办事机构，为加强卫生应急工作提供组织保证;要明确应急办的职责，找准功能定位，处理好卫生应急的上下、左右、内外关系，做到依权不越权、到位不缺位。在机制建设方面，要围绕突发事件事前、事发、事中、事后等不同阶段，在建立健全“统一指挥、反应灵敏、功能齐全、运转高效”的卫生应急工作机制方面下功夫。在法制建设方面，要围绕《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，健全完善我省卫生应急管理相关法规规章制度。在预案体系建设方面，要加强预案的衔接性、针对性和可操作性，修订完善省、市、县三级卫生应急预案和技术方案，实现预案的电子化、流程化和卡片式建设任务。

三是全面推进基层卫生应急工作。基层卫生应急工作是全省卫生应急工作的重点和薄弱环节，要坚持关口前移、重心下移，以社区、乡村、学校等为重点，组织开展卫生应急工作进社区、进农村、进学校等活动;要充分发挥基层医疗卫生机构在卫生应急工作中的作用，加强其卫生应急办事机构和人员队伍建设，加大卫生应急培训演练和装备，提升应急能力;要加大省级卫生应急工作示范县(市、区)创建推进力度，力争每年有10个县(市、区)达标，并争创国家卫生应急示范县，通过创建全面推进基层卫生应急工作。

四是重点加强卫生应急的组织管理、决策指挥、监测预警、队伍建设、救治基地、装备保障、风险沟通等七个系统建设。加快推进市、县卫生应急组织管理和决策指挥系统建设，全面提高卫生应急管理的信思化和科学决策指挥水平;依托医改信息化工程，强化疫情和舆情监测，完善突发公共卫生事件监测预警系统;加强各级各类卫生应急队伍动态管理和装备建设，建立2~3个省级卫生应急培训演练基地;全面推进省级综合性和中毒、核辐射、传染病等专业性紧急医学救援基地建设，提高应急救援能力;要建立健全覆盖各类突发事件的卫生应急物资保障和储备系统，提高卫生应急保障能力;要牢牢把握突发公共卫生事件正确的新闻舆论导向，强化应急风险沟通工作。

(二)切实做好今年的几项重点工作

在明确“十二五”期间我省卫生应急体系建设与发展的总体目标基础上，紧紧抓住医改和“十二五”规划编制的有利时机，把握机遇，切实做好今年卫生应急的几项重点工作。

一是抓紧编制卫生应急“十二五”规划。厅里通过编制全省卫生应急“十二五”规划，将对今后五年全省卫生应急体系建设与发展作出部署。“规划讨论稿”作为本次会议材料已发给各位，请大家提出修改意见和建议。各地也要结合实际，科学规划并编制本地卫生应急“十二五”规划，抓住有利时机，明确目标任务和重点建设项目;同时要结合医改重点工作，把握机遇，争取项目和经费，以项目实施带动卫生应急体系建设，跟上卫生事业发展的整体步伐。 二是全面推进五大项目建设任务。一要完成“国家核和辐射卫生应急队伍”组建任务。按照“平战结合、应急优先，立足国内、面向国际”原则，抓紧项目设备的招标采购，抓紧队员推荐和队伍组建，确保今年8月完成国家队伍组建任务。要牢牢抓住国家队伍组建这一契机，立足高起点、着眼国内外，把我省打造成核和辐射医学应急的人才培养、装备保障、培训演练、科学研究的国家级基地。二要全面推进市级卫生应急决策指挥信息系统建设。目前由省统一开发的市级卫生应急决策指挥系统软件已完成招标进入开发阶段，我厅将适时召开项目建设工作推进会，各市要积极做好项目论证，争取项目经费，加快推进本市卫生应急决策指挥平台建设。

三要加快省突发公共卫生事件应急处置中心建设步伐。我厅依托省疾控中心建设省突发公共卫生事件应急处置中心，旨在提高我省突发公共卫生事件应急处置工作的信息化、规范化、科学化水平，强化全省突发公共卫生事件信息管理、监测预警、检测检验、培训演练、物资储备、应急处置、风险沟通等方面的业务指导和技术支撑。四要全面完成江苏省核辐射医疗救治基地建设任务。国家发改委曾下达专项经费支持我省建设核辐射医疗救治基地，考虑到田湾核电站建在连云港，厅里决定依托连云港市第一人民医院完成基地建设任务。今年厅里将加大基地建设的支持和督查力度，并适时组织验收后授牌，以进一步明确基地的职能定位，提升我省核辐射医疗救治能力。五要全面完成江苏省中毒控制中心和江苏省中毒医疗救治基地建设任务。国家发改委曾下达专项经费支持我省在省人民医院建设省中毒医疗救治基地，厅里曾批复在省疾控中心建立省中毒控制中心。要强化两个单位职能定位，健全分工协作机制，建立符合省情、反应迅速、功能完备、具备应对重大突发中毒事件能力的省中毒控制中心和省中毒医疗救治基地，今年厅里将加大投入和推进力度，并适时组织验收后授牌。

三是进一步发挥省急救医疗指挥中心作用。进一步完善全省急救医疗资源数据库，做好信息数据的动态更新;加强日常管理工作，做好急救医疗资源调度、设备维护、应急值守、信息报告等工作;健全省急救医疗指挥中心突发事件监测预警、视频培训演练、突发事件危重病例救治远程会诊等功能;继续做好省、市急救医疗中心联网互动工作并实现长效管理，积极推进与县级120急救医疗站联网工作，在全省构建省、市、县三级紧急医疗救援网络体系。

四是切实加强卫生应急队伍建设管理。各市要结合辖区内实际组建不同专业卫生应急处置队伍并加强装备、培训演练和动态管理，提高应急救援能力。基层卫生应急队伍由县级卫生行政部门组建，按照“险时救援，平时防范”的工作方针，确保在隐患排查和信息报告中发挥主要作用，在先期处置中发挥骨干作用，在协助处置和恢复重建中发挥辅助作用。卫生应急队伍建设管理要从“平时”和“战时”两个层面把握好预防与处置、准备与应对的关系;要处理好常态和非常态的关系，即用非常态下的需求，谋划和指导常态下的队伍建设管理，用常态下的管理手段，有效应对非常态下的应急处置实际。

五是不断拓展12320服务功能。全面实现省与各市12320联网运行和整体联动，加大培训考核力度，提升12320科学化、规范化服务管理水平，切实建设并维护好12320网站，为公众提供自助查询服务，通过12320开展卫生舆情监测工作。不断拓展12320服务功能，逐步实现“突发事件举报、预约诊疗服务、专家互动热线、健康知识咨询、卫生服务投诉、求医问药服务、舆情动态监测”等七项功能。

六是推动突发事件急救医疗工作再上新台阶。急救医疗是卫生应急体系的重要组成部分，是应对突发事件的重要力量，始终处在突发事件紧急医学救援工作的最前端，在突发事件处置中具有举足轻重的地位和十分重要的作用，其地位与作用将不断得到提高和加强。各地要加强领导、加大投入，推动我省突发事件急救医疗工作再上新台阶;要加强突发事件现场指挥调度、救治、检伤分类、分流转运和信息报送等工作;要加强硬件配置和维护管理工作，使之处于应急和完好状态，确保随时应对突发事件急救医疗任务;要开展有针对性培训演练，强化应急意识和责任意识，提升应急救援能力。

同志们，今年是实施“十二五”规划的开局之年，也是我省卫生应急体系建设任务十分艰巨的一年。卫生应急工作关乎民生安危及党和政府形象，关乎经济发展和社会稳定，责任重大，任务艰巨，使命光荣。让我们同心协力，开拓创新，奋发有为，不断把我省卫生应急体系建设与发展提高到新水平，努力开创全省卫生应急工作新局面。

卫生与健康工作会议总结 篇6

王建存指出，北辰作为全市医改试点区，承担着为全市创造可复制可推广经验的重任。北辰区要着力强基层、补短板，要加快分级诊疗制度的建设，做到基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动;要推动镇村服务一体化管理，使大型医院和基层医疗机构形成责任共同体;要推行完善家庭责任医生签约服务，确保实现人群覆盖率30%，重点人群覆盖率60%;要加强对学科和人才的重视，继续强化基层的基础医疗硬件设施，研究出台配套支撑政策，吸引更多高水平医学人才留在基层，促进基层医院的学科建设和发展;要继续推进中医药事业发展，建立长期护理保险制度，利用中医药的优势，与老年人护理结合起来，提升“大健康”建设水平。

杨茂荣指出，健康是经济社会发展的基础条件，是促进人的全面发展的必然要求，是广大人民群众的共同追求，更是民族昌盛、国家富强的重要标志。要深刻认识推进健康北辰建设的重大意义，切实把建设健康北辰放在优先发展战略地位，自觉用“以人民健康为中心”的大健康理念统领卫生与健康事业发展，以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，针对全人群、围绕全生命周期，推动健康政策融入全局、健康服务贯穿全过程、健康福祉惠及全民。

杨茂荣要求，要全面把握落实“大健康”理念的时代内涵，积极践行大健康理念，树立“治未病”的.意识，深入开展“三减三健”促进行动和全民健身活动，引导人们养成健康生活习惯，减少疾病发生，缓解医疗压力，降低社会医疗成本。要坚持公益性，拿出更多财力发展公益性医疗，切实解决好群众看病难、看病贵等一系列问题。要狠抓食品药品安全，真正做到以食品、生产、环境之安全，保人民群众生命健康之安全。要落实大健康理念，把重点放在基层，补齐医疗卫生事业资源短板，补建、多建公益性健身设施，不断完善健康服务体系，加快推进北辰实现绿色发展。要进一步解放思想，全力做好强化基层服务能力、推行分级诊疗改革试点工作，先行先试先闯，大胆改革创新，加大改革力度，提高改革成效，努力为全市医改工作提供经验借鉴。

杨茂荣强调，要以全面从严治党的成效，保证大健康理念落地生根。健康中国建设是我们党对人民群众的郑重承诺。全区要深入贯彻党的十八届六中全会精神，强化责任担当、牢记党的宗旨、加强督查考核把握大健康理念，推动大健康事业，为建设健康北辰提供坚强保证。

吕毅在部署工作时强调，健康是促进人体全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的首要标志，也是广大人民群众的共同追求。全区要以公平可及和群众受益为目标，深化医药卫生体制改革;以满足群众多元化健康需求为方向，大力发展健康产业;以健康促进区试点建设为契机，广泛开展全民健身运动;以强化污染防控、防治为重点，营造安全、绿色的健康环境。牢固树立和贯彻落实新发展理念，落实新时期卫生与健康工作方针，将健康融入所有政策，促进卫生健康事业优先发展、全面发展、创新发展，大幅提高健康水平，显著改善健康公平，实现更高水平的全民健康，为全面建成高质量小康社会打下坚实基础。

校园卫生工作会议记录 篇7

一、当前高校资助育人工作中存在的问题

高校资助工作体系经过长时间的探索和实践, 帮助大部分家庭经济困难学生完成了学业, 取得了非常大的成效。随着高校家庭经济困难学生人数越来越多, 加之实际操作过程的环节过多, 后期监督和资助后教育力度不够, 难免存在一些问题, 对资助工作的进一步开展提出了更大挑战。

1. 资助工作简单化

部分高校资助管理工作人员把资助育人工作简单化为慈善资助, 认为资助工作的过程就是把国家、学校、社会的相关资助费用、勤工俭学岗位提供给家庭经济状况相对较差的学生, 其中难免会有偏差, 这就使得国家和学校的资助资金不能被充分使用。简单的金钱资助只能解决受资助学生表面的困难, 而忽略了伴随经济困难而可能产生的内在困扰, 并没有对家庭经济困学生进行心理辅导、诚信教育、感恩教育等, 即无法从根本上达到育人目的。

2. 资助目标难以确定

国家助学金和勤工俭学是资助项目中的两个重要组成部分, 但在资助过程中由于贫困认定工作缺少统一的尺度难以计量, 因此在实际操作过程中往往会出现以下一些不和谐的现象。如: (1) 学生相互比穷; (2) 老师直接确定; (3) 依据证明材料确定等。

3. 育人功能不突出

一些高校存在对资助体系的功能认识不足, 对受助学生的诚信教育和感恩教育还不够等问题。资助体系不仅具有经济功能, 更重要的是具有不可忽视的教育功能。勤工助学只单方面为学生提供经济利益, 却忘记在这一制度中渗入激励学生自觉提高自身素质的成分, 对于因各种原因导致的学生不愿意归还国家助学贷款的行为侧面反映了部分学生诚信意识和感恩意识不强。

二、我院资助育人工作的应对策略

我院不仅创新家庭经济困学生资助机制, 优化“奖、助、勤、贷、免”资助体系。而且还采用育人与帮困相结合, 建立帮困育人新模式。相比其他高校的帮困助学工作, 我院更高一筹的地方就是助困育人理念。我院的帮困助学不仅注重对学生的“帮”, 更注重对学生的“育”。配合我院“诚、爱、美、洁、精”学风建设, 通过辅导员一对一谈心、开展资助相关知识讲座、组织活动等多种形式对学生进行教育, 使他们牢固树立成才意识、诚信意识、奉献意识和自立自强意识。只有把学生培养成人才, 才能使他们在将来拥有比较好的前途, 实现自身的价值, 才能更好地回报和感恩社会, 为校争光, 也才能使他们彻底摆脱这种贫困状态。不管困难与否, 学生都要努力成才。我院整个资助工作的一个中心理念就是帮困育人, 就是帮助困难学生成为人才。

除了拥有助困育人的先进理念, 我院还建立了助困育人机制, 主要包括六项制度。

1. 推行诚信、感恩教育制度

凡是申请贷款的同学必须参加学校组织的贷款相关知识的讲座、感恩教育、诚信教育。申请贷款的同学必须提供一个书面的信用承诺, 每年组织申请贷款的学生进行信用承诺宣誓, 培养学生的诚信意识。家庭经济困学生是通过国家、学校和社会各界的爱心资助才顺利完成学业, 是社会爱心的直接受益者, 他们应该比其他人更懂得社会爱心捐助对家庭经济困学生顺利完成学业的重要性。虽然国家和社会资助不图回报, 但是受助者不应该将接受助理解为理所当然, 自己有能力的时候, 理应有所回报。为了加强学生的感恩教育, 培养学生的奉献精神, 并使学生懂得饮水思源、回报社会的道理, 我院积极开展各种诚信、感恩为主题的家庭经济困学生教育活动。

2. 推行社会公益活动承诺制度

把感恩教育与社会公益活动相结合是我院的一大资助特色。凡是受助的学生必须参与一定量的社会公益劳动, 目的就是让学生受到帮助的同时学会通过自己的双手服务社会、回报社会, 增强学生的社会责任感, 培养他们的服务意识和奉献意识。我院积极倡导学生参加社区义诊、血站爱心献血、为灾区义务募捐、宣扬爱护女性健康等公益活动, 受到了社会各界的好评, 也使受到资助的学生通过自己的劳动感恩社会。由于我院在公益活动上的不懈努力, 盐城市中心血站、盐城市民政局、盐城市东方女子医院都在我院设立了爱心助学金, 为家庭经济困难学生提供了很大帮助。

3. 推行困难优先制度

依据学生的困难等级, 我院将家庭经济困难学生划分为三个等级, 最困难等级的学生优先考虑勤工助学和相关补助。勤工助学是一种由资助者提供劳动机会和劳动报酬, 从而使学生能够通过劳动获得报酬, 解决学习费用的资助方法。勤工助学是培养学生树立劳动光荣的思想, 培养学生自立自强精神的重要手段, 同时勤工助学是大学生进行社会实践的重要部分, 它拉近了学生与社会的距离, 是大学生了解社会、认识社会的很好途径, 学生在实践中也锻炼了自己的能力。我院依据学生的学习时间, 按照困难优先原则让学生自愿选择勤工助学岗位, 真正做到了学习劳动两不误。

4. 实行多级多渠道公示制度

为了做到“公平、公正、公开”, 我院在招生网、校园网、媒体上公示国家、学校及社会上的资助项目, 并在新生入学前将资助简介寄发给学生, 让他们在入学前就能够了解到各项资助政策, 为顺利入学做好准备。学生在校期间, 每次发放奖助学金, 我院都会将发放奖助学金的通知下发到每个老师和学生手上, 让所有人都成为助学金发放的监督员。凡是享受我院奖助学金的学生, 学校都会在规定的时间里分别在班级、二级学院、学校显著位置和校园网逐级进行公示, 并留下举报电话和邮箱。所有奖助学金经公示没有异议后再进行发放。当然, 出于对学生私密的保护, 对于学生的某些具体困难我院不予以公示。

5. 贷款学生贷款和毕业前确认制度

凡是在我院贷款的学生, 我院都会在学生贷款之前讲解贷款的相关知识, 指导学生如何进行贷款和相关程序, 并确定他们所需贷款的金额, 还贷的时间等相关信息。在学生毕业前会再一次与学生一起确认相关的贷款信息, 并对其再次进行诚信教育和感恩教育, 不仅要是在有条件的情况下尽快还款, 还要饮水思源、回报社会。教育他们按时还贷不仅仅是个人诚信问题, 还体现了贷款学生对国家资助他们顺利完成学业的感恩之心, 毕业后用感恩之心努力工作回报社会。

6. 心理辅导值班制度

家庭经济困难学生是学校里的一个特殊群体, 由于每个人的心理承受能力不同, 有些家庭经济困难学生产生了不同程度的心理健康问题, 如何让他们与其他人一样在学校中生活学习, 这也是我们资助工作者所需要关注的重要内容。我院学工处、二级学院每天都安排了老师值班, 在固定地点专门解答学生学习、生活、心理上的问题。由于有些学生对自己的心理问题很敏感, 不愿意找熟悉的老师为其解决心理问题, 我院还建立心理辅导中心, 每天安排专职心理辅导员坐班, 开通了心理咨询热线, 以解答学生心理方面的咨询, 受到了广大学生的好评, 为学生心理健康教育的开展开辟了一条崭新的道路。

决不让一个家庭经济困学生因为贫困而辍学。这个目标实现的背后是我院资助工作体系的不断完善和帮困育人机制的不断创新, 长期坚持以科学发展观为指导, 坚持以人为本, 灵活运用各种方法引导家庭经济困难学生在身心健康发展的基础上辛勤付出。

参考文献

校园卫生工作会议记录 篇8

随着高等教育规模的扩大，在校师生人数迅速增长，高校饮食安全问题便更加凸显。关于校园饮食安全的研究也引起有关人员的注意，武新胜（2007）从构建和谐校园的角度分析加强高校饮食安全管理的重大意义，通过饮食安全管理打造和谐校园；白志军（2007）认为加强学校食品质量安全监管是学校面临的一个难点问题，学校食品安全长效机制是确保学校食品安全的基础；廖文科（2009）通过分析学校食品卫生安全面临的严峻形势及其存在的突出问题，并结合食品安全法的贯彻落实，提出做好学校食品卫生安全工作的若干对策；庄新华（2010）从食堂食品采购、贮存、加工、销售等环节分析学校食品安全的监管重点，并提出相应的措施。综观相关研究我们不难发现，分析校园饮食安全存在问题的文献居多，而且大都比较零散，真正涉及高校饮食卫生安全保障机制研究的文献并不多见。

一高校饮食卫生安全存在问题的表现

尽管食品安全问题备受关注，但是近些年来高校食物中毒事件却呈现不断上升的趋势，高校师生俨然成为食物中毒的高发人群，这不得不令人担忧，饮食安全问题已经严重危害到高校的安全稳定。虽说饮食安全表面上看起来具有重要的位置，但是后勤部门处于学校教学部门的附属地位，学校领导往往并不真正重视饮食安全的工作，而同时当代大学生对食品安全的相关知识缺乏必要的了解，许多因素都容易危害到师生的饮食安全而难以解决。从就餐环境来说，学校食堂安全隐患高，部分工作人员食品安全意识淡薄，不讲究卫生，不勤洗手，口罩也不佩戴或佩戴不规范，容易产生细菌感染；有的食堂硬件设施陈旧、破损和老化，功能分区不合理、不明确，食品加工制作流程存在交叉污染；也有食堂缺乏完善的餐饮具消毒、保洁设施，在消毒柜或专用保洁柜内放置私人物品或杂物，餐饮具消毒、保洁形同虚设；食堂食品原料、生产和加工存在一定的隐患，餐厅卫生管理容易产生漏洞。从饭菜质量来说，很多同学认为食堂饭菜变化小，荤菜分量少，难以保证正处在成长黄金期的大学生的营养需求，很多同学在饭菜中吃到过诸如虫子的异物，甚至有同学吃过变质的饭菜。这些现象都容易导致师生对校园饮食安全的不信任。

二建立维护校园饮食安全稳定的保障机制

校园安全稳定是构建和谐校园环境的基础，而学校的安全稳定又离不开校园环境的治理，学校的安全稳定与校园环境治理的质量共同制约着学校的生存和发展。校园食品安全管理工作更要警钟长鸣，常抓不懈。通过校园饮食安全保障机制的建立，从而达到维护学校安全稳定、建设和谐校园环境的目的。

第一，加强食品安全知识的教育，不断提高广大师生的安全意识和责任意识。校园饮食安全首先要从加强思想认识做起，学校各方面应该积极倡导，同心同德，不断推进和完善校园饮食安全管理制度，加强对食品安全法律法规的学习，把校园食品安全放在一定的思想认识高度，形成重视饮食卫生安全的观念意识。在后勤中心、团委、学生处、校医院等职能部门的相互协作下，依托校学生会，大力宣传食品安全知识，并与学生面对面地沟通交流，认真听取学生建议，并通过他们把有关信息反馈给全校学生，从而树立师生的健康饮食理念，提升师生科学应对食品安全问题的能力。

第二，促进学校各个部门的协作管理，明确责权关系。高校应加强对食堂的组织领导，建立立体化的监管模式，建立以分管校长为首的、各有关职能部门组成的、各餐饮单位具体实施的监管模式，建立安全工作制度，成立学校安全工作领导小组，分管校长与责任部门负责人，层层签订安全责任书，校领导的参与能协调各部门的工作，有利于明确各部门职责，通过保证至少有一名高校领导分管后勤服务工作，做好后勤服务的协调、建设与规划等工作。明确安全工作分管领导和安全管理人员，严格实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制。将安全责任进一步分解细化，并按一定区域划分若干个安全监管责任区，落实责任人，明确工作职责，全面负责责任区的安全工作，实行“定岗、定人、定责、定考核”机制，建立“横到边、纵到底”的网格化安全监管和责任体系。坚持后勤部门在食品安全管理的服务中心地位，加强后勤部门组织领导，进一步完善网格化管理机制，网格化管理机制将过去传统、被动、定性和分散的管理转变为现代、主动、定量和系统的管理，网格化依托统一的管理以及数字化的平台，按照一定的标准将各餐厅划分成为单元网格。通过加强对单元网格的安全卫生巡查，建立一种监督和处置互相分离的形式。它的主要优势：（1）它将过去被动应对问题的管理模式转变为主动发现问题和解决问题；（2）它是管理手段数字化，这主要体现在管理对象、过程和评价的数字化上，保证管理的敏捷、精确和高效；（3）它是科学封闭的管理机制，不仅具有一整套规范统一的管理标准和流程，而且发现、立案、处理、结案四个步骤形成一个闭环，从而提升管理的能力和水平。同时各相关部门应当加强监控管理，使得各方互相协作配合，共同劳动，避免职责不清造成实际工作中的障碍，构筑全方位、多角度的食品安全保障体系，从而保证饮食安全目标的实现。

第三，建立健全食品安全管理制度。良好的食品安全管理组织是全面落实饮食安全管理制度的基础，后勤部门应充分发挥饮食安全管理的主体作用，积极贯彻“为学校教学、科研、师生生活服务，管理育人、服务育人”的宗旨。一是坚持贯彻“安全第一”的采购原则。采购是保障食品安全的第一道防线，因此要严格执行索证、检查、验收、货源比较等采购制度，加强对供货商的管理，凡是学生食堂的米、面、油、肉、蔬菜等大宗物资，均要在获得准入资格的企业中进行招标采购，必要时到供货企业生产现场，对生产工艺流程和可信度进行调查，从根本上降低食品采购风险，保证餐厅所采购的原材料安全卫生，并与供货商签定卫生安全责任书。确保各项食品原材料从源头到入库均具有源头可溯材料，切实有效严把食品安全关。完善供应商台账及食品原材料索证管理，全面推进精细化管理，突出工作重点，狠抓工作落实，认真查漏补缺，把工作做深做细，认真做好账本。深入食堂内部，加强交流，并能提出意见和建议，不断地改进服务态度和服务方法。积极重视市场调研，成立价格调查小组，定期对市场价格进行调查，根据调查价格不断调整饭菜供应价格，降低成本。定期向食堂提供价格预警和通告，节约经营成本。二是建立全过程监控的基本工作机制，定期进行各种安全隐患排查，注重整改实效。按照高校食堂用餐卫生管理的要求，建立食品采购、储藏、加工、供应等全过程的食品安全检测监控体系，构建贯穿于饮食全过程的安全保障链。首先加强对社会餐饮企业经营的食堂物资采购质量监控，同时加强食堂安全保卫与管理，禁止非食堂工作人员随意进出食堂加工操作间及食品原料存放间，对餐厅的安全、卫生、剩饭剩菜和食品留样监督检查，定期查看各餐厅后场、用餐区域、库房、凉菜制作间等，查看食堂现场操作流程是否合理，库房、冰箱内食品原料是否规范摆放，检查餐具消毒、食品留样等工序及记录是否相符，查对食品原料采购索证台账及添加剂采购、领用、保管、登记是否详尽完善，调查了解食堂饭菜是否按照要求报批和公示价格，是否按规定确保供应。明确各加工环节的检查、操作规范的责任人，促进食堂饮食卫生安全责任落实到位。三是应用PDCA循环工作法，不断创新提高，加强饮食安全管理，严格按照计划、执行、检查和处理的顺序来实施管理工作，明确目标任务，并及时反馈有关结果，实现后勤资源的优化配置与充分利用，同时利用对HACPP等相关食品卫生控制知识的认识，依据HACPP食品安全管理体系，确定食品采购、食品烹饪等关键控制点，并集中力量对关键控制点进行干预，保障食品关键环节的安全。

第四，优化后勤员工队伍，严格落实从业人员健康管理制度和培训管理制度。严格执行中华人民共和国食品卫生法以及卫生部的学生集体用餐监督管理办法，实行食堂从业人员持证上岗。组织工作人员定期进行健康检查，依法将患有有碍食品安全疾病的人员调整到不影响食品安全的工作岗位。加强工作人员培训，提高服务意识和服务质量，从根本上提高职工队伍的思想、技能和服务水平，树立后勤服务员工的良好形象。食品生产经营人员素质是保证食品安全的重要因素，食品生产人员不仅仅应当满足健康状况合格的基本条件，更重要的是必须具备相应的食品卫生知识、食品营养知识以及相关法律知识。通过制订从业人员食品安全知识培训计划并加以实施，组织学习食品安全法律法规、规章规范、标准、加工操作规程和其他食品安全知识，提高服务人员的食品安全意识。

第五，建立应急食品安全处理机制。食品从采购、生产、加工到销售各环节稍有疏忽就可能引发食品安全事故，在遇到突发事件时，应当积极妥善处理，及时向有关领导报告，明确责任主体，严肃追究导致事故发生的相关责任人，做好善后工作。对处置突发事件成绩显著的个人，可给予奖励；对处置工作严重失误造成重大损失的个人，应当严肃追究其责任。

参考文献

[1]武新胜.从构建和谐校园看高校饮食安全管理[J].科技信息，2007（29）：206.

[2]白志军.浅谈高校建立食品安全长效机制的重大意义[J].管理教育，2007（7）：74-75.

[3]庄新华.学校食品安全监管重点及应对措施[J].教育研究，2010（21）：31-33.

[4]廖文科.我国学校食品卫生安全的现状及其对策[J].中国食物与营养，2009（5）：7-8.

[5]杨爱萍.从食品安全事件看全民食品安全知识的宣传教育[J].山西高等学校社会科学学报，2010（12）：51-52.