新老师入职工作安排

新老师入职工作安排（共12篇）

新老师入职工作安排 篇1

新员工入职后工作安排

第一天： 1.参加销售部早会，需跟大家做自我介绍

2.早会后，入职手续办理：签订劳动合同、薪资确认表、交照片、录考勤用指纹、阅读《新员工培训全套资料》、办理工号牌、申请名片 3.公司相关管理制度的培训：《考勤制度》、《财务制度》 4.基础专业知识培训：《POS机的分类》《为什么要办POS机？》 5.当天培训知识通关考核

6.主管培训销售技巧、介绍本产品市场情况

第二天： 1.参加销售部早会 2.基础专业知识培训：《各品牌POS机的优劣势》《为什么要办银盛POS机？》 3.当天培训知识通关考核 4.销售主管安排销售技巧培训 第三天： 1.参加销售部早会 2.基础专业知识培训：《POS机价格政策》《为什么在我手上办POS机？》 3.当天培训知识通关考核 4.销售主管安排销售技巧培训

第四天： 1.参加销售部早会 2.基础专业知识培训：《POS机销售进件流程》《为什么今天一定要办？》 3.当天培训知识通关考核 4.销售主管安排销售技巧培训

第五天及以后： 1.参加销售部早会

2.销售主管安排销售技巧培训

第六天： 1.参加周总结会议（总结本周，计划下周）2.参加公司组织的户外活动

新老师入职工作安排 篇2

在近年来与新进员工的接触中, 笔者认为开放、快速发展、多元的社会给出生于80年代末90年代初的新进员工充分发挥个性、创新思维开辟了广阔空间。他们一方面对事情的态度有着自己的判断, 思维方式自主透露出我行我素的处事态度, 另一方面又渴望被重视、被关爱、被理解, 渴望通过建立深厚的友谊和大家庭的温情来弥补没有兄弟姐妹分享快乐分担忧伤的心灵空位。他们一方面不讳言对财富的向往, 喜欢良好的工作环境, 注重自我的实现, 另一方面求成心切, 缺乏经验, 甚至是眼高手低。

针对新进员工群体存在的特征, 笔者认为做好该群体的思想政治工作应从以下几方面进行着手。

一、开展角色转型教育, 帮助新进员工正确定位自己

当前, 我公司新进员工主要以大中专院校毕业生为主, 但他们初入职场往往涉世不深, 在刚开始工作时难免会出现一些问题。比如, 由于缺乏明确的人生规划而迷茫困惑;由于不适应煤炭企业规则而导致人际关系不理想、自信心受挫;由于缺乏协作精神而导致很难融入团队……从校园到矿山, 对于一个刚参加工作的大学生或者新员工来说, 是人生的一个重大转折。能否顺利实现过渡, 直接关系到他们在未来职业生涯中的成长速度和成长空间。

我公司本着以人为本的原则, 多了解新进员工的思想状况, 多掌握新进员工的工作情况, 多解决新进员工的生活困难;要耐心教育他们放下个人主义情结, 寻求团队合作, 在共赢中实现自我;放下个人情绪, 聚焦团队目标, 树立我们煤矿的职业形象;放下“小我”, 主动承担团队责任, 在工作中不断成长;克服眼高手低、光说不练的状况, 主动出击, 努力在实际工作中锻炼自己的动手能力、提高自己的实践水平……开展好角色转型教育, 才能帮助新进员工正确定位自己, 尽快真正投入工作。

二、开展矿情教育, 加强新进员工对企业的认知

矿情教育, 就是通过帮助新进员工了解掌握我公司乃至全煤炭行业基本情况, 进一步增强他们对企业认知度、提高其归属感和荣誉感, 使其更积极、更主动地适应岗位工作的要求。我公司在新进员工培训中做好矿情教育, 制定行之有效的措施方案, 按照一定流程, 层层深入、逐步推进;要通过组织新进员工了解企业的发展历史、组织结构和企业文化等, 并以此提升新进员工的自豪感和荣誉感;要向新进员工讲解公司基本现状、政策法规等, 让他们在第一时间对煤炭行业、本单位的基本情况有一个比较系统的认识;要通过了解企业文化, 把握企业发展的精神主线和未来目标, 增强新进员工的责任感, 为以后工作奠定基础。

三、开展表率教育, 提升新进员工职业道德素养

榜样的力量是无穷的。表率就是榜样, 就是无声的命令, 开展传帮带教育就是表率教育的一种。在此过程中, 公司要把培育新进员工的职业情感、树立爱岗敬业的观念作为重要内容, 激发他们的主人翁责任感, 进一步提高他们的服务意识, 更好地体现企业的根本宗旨, 树立起良好的员工形象。

公司要建立有针对性的传帮带机制, 选拔先进的、有代表性的老员工, 让他们言传身教逐步开展对新进员工的职业教育, 提升新进员工的凝聚力和向心力, 培养其良好的职业道德素养。

榜样要以身作则、身正示范, 教育新进员工提升岗位技能, 将多年积累总结的工作经验和技术传授给新进员工, 教会新进员工如何学习先进的管理理念、管理方法, 如何解决工作中遇到的困难和问题;进一步培养、激发他们学习的主动性和自觉性, 促进新进员工尽早实现从“要我学”到“我要学”的转变, 尽快将其从“隐性”人才培养成为真正能为企业做贡献的“显性”人才。

四、尊重差异, 因势利导, 指导其进行职业生涯设计

多样化和差异性是每个个体区别其他个体的主要特征, 公司要安排有经验的人担任新员工职业师傅, 既要做好新进员工生活上的引导, 更要做好工作上的“师带徒”工作。思想政治工作者要做好师带徒工作的跟踪与辅导。师傅要理解新进员工的所知、所想, 理解其心理需求, 尊重其个件差异, 善于在日常工作中针对人的不同特点展开工作, 因势利导。对于沟通能力较弱的年轻人, 指导他们学习相关的人际交往基础知识, 引导他们培养交往的能力, 建立起平等、互助、诚信、宽容、开放的良好人际关系;针对思想状况复杂的年轻人, 结合其心态反映、心理素质、情绪变化和所处环境, 从其关心的热点、疑点、难点问题入手, 为其理顺思想, 指明方向;对于不能面对困难的年轻人, 应从日常生活入手, 使其树立起自信心, 引导其树立面对困难、迎接挑战的勇气。导师更要做好工作上的传帮带工作, 把先进的发展理念、工作方法和岗位技能传授给新进员工, 并注重培养其良好的职业素质和行为习惯, 让新进员工尽快融入生活、融入工作, 全面地成长起来, 并根据其爱好兴趣、特点, 指导他们进行职业生涯设计, 引导其走出一条适合自己发展的道路。

五、拓宽其发展空间, 建立完善的考核和晋升机制

这是新进员工有效思想政治工作的基础。新进员工尊重需求和自我实现需求的新动态、新渴求应引起管理者的进一步关心、关注, 共同打造人才培养新平台。加大青年员工的推优工作力度, 通过“推荐优秀团员作党的发展对象”、“推荐优秀青年人才走上重要岗位”等推优方式, 多培育岗位能手, 为青年员工成才提供更多的渠道和保障。同时, 在单位内部创造一个人人机会平等, 重贡献不看关系, 重业绩不看资历的宽松竞争环境, 共同打造新进员工实现人生价值的大舞台, 满足新进员工眼前和长远需要, 激发其潜能, 激励其以良好的状态和极大的责任感投入到企业的安全生产生中, 形成百舸争流之势, 永葆企业生机。

新老师入职工作安排 篇3

关键词：青年技术人员；思想；环境

当前，正处在转型期的地勘单位，受其行业发展“黄金期”的影响，吸收了大量的青年技术人员。这些青年技术人员思想观念和价值取向的多元化与一般社会青年无异，他们对待工作、对待单位也不再像老一代地质工作者那样“忠诚”，这就容易造成青年技术人员的流动甚至是流失。笔者认为，这种现象，其实不仅仅是受社会多元化思想的影响，而是地勘单位应更多得从青年技术人员入职初期抓起。但如何抓，却是众说纷纭、莫衷一是。笔者认为，要真正把新入职的青年职工思想工作抓好，感情培养好，应从以下几个方面着手：

一、着重做好新入职青年技术人员的环境建设

受制于我国的教育体制，新毕业生大多在7、8月份入职，这个时间正是野外作业的黄金时间，也是野外项目急需用人之际，新员工刚到单位往往就被“发配”到野外项目上去了。这种从学校到野外的巨大差距，很容易造成新员工的心理落差，进而造成对工作的抵触情绪。改变这种现象，一是给新入职技术人员提供一个“适应期”。这个适应期无需太长时间，只要引导新入职技术人员对单位及他所要前往的下属单位或要去的项目有一个较为客观、全面的了解即可。单位可专门组织新入职员工，对本单位的历史沿革、总体情况等进行专门的培训，让新员工已入职就有“到家”的感觉。二是给新入职技术人员提供一个良好的生活环境。这个生活环境包括从一进入单位到最终落脚在项目上的全部生活条件，尤其是他在野外项目上的生活环境。单位不妨给予新员工一点“特殊照顾”，比如在饮食上、在居住环境上均好于老员工，这样更有利于新员工情绪的稳定。三是给新入职技术人员提供一个良好的工作环境。这种工作环境更多的是“心理”上的工作环境，即注重做好细节工作，通过实际行动让他们感受到来自项目大家庭的温暖。比如指定某一位待人和善的老职工带一下新员工，在言传身教间建立起相互的信任；或是先安排新员工从较为简单的工作做起，逐步向他应承担的工作靠拢。这些细节虽不起眼，但却有利于消除新员工初来乍到的紧张感和不适感，更有利于他尽快融入项目逐个集体之中。

二、有计划地做好新入职青年技术人员的思想工作

做好思想工作，就是要让青年技术人员有一个健康良好的心态。一是加强对青年技术人员的理想信念教育。发挥好党团组织的作用，制定好教育计划，改进教育的方式方法，紧密结合青年思想实际，引导青年职工认真学习党的路线、方针、政策，及时了解国家的大政方针和行业的发展趋势，教育他们深刻认识当前地勘单位改革发展的形势和青年人肩负的使命，更加坚定他们投身地质事业的理想信念。二是鼓励青年技术人员开展创新创效活动。地勘单位要有计划地搭建平台，如开展“岗位创优、“技术比武”、“岗位能手创建”等活动，使青年技术人员在各自的岗位上各显其通、各尽其才，充分发挥出他们的聪明才智。这种创新创新，效果的体现和应用倒在其次，更重要的是让新入职技术人员尽快找到工作的自信和荣誉感、成就感，让他对工作的热爱进一步加深，从而更有利于他扎根于当前事业。三是定期开展对青年职工的思想动态调研工作。在新入职青年技术人员适应工作环境之后，仍不能对他们的思想工作掉以轻心，要把定期开展青年职工思想动态调研工作作为党团组织的一项重要日常性工作，通过调研及时了解他们的所思所想，根据他们的思想变化有针对性地开展思想教育工作，更好、更长久地保持他们思想的稳定，从而保持他们工作状态的稳定。

三、努力做好新入职青年技术人员的“后勤工作”

这个“后勤工作”并非指后勤保障，而是指新入职青年技术人员背后的家庭、个人等方面问题。大多数地勘单位的技术人员需长期居于野外，而新入职的青年技术人员往往容易因对家人、亲友的思念和对野外的不适应造成情绪上的波动。这种情况，需要地勘单位重视做好对他们“后勤”的“安抚”工作。一方面，地勘单位可制定相关的制度办法，为新入职青年技术人员开通“绿色通道”，让他们能够在工作间隙与家人见面，或是给予他们一定的补偿，让他们能够感受到单位这个大家庭带给他的温暖；另一方面，要完善野外项目通讯设施、网络等相关条件的配备，尤其是偏远地区和条件艰苦地区，要保障项目人员能够及时与家人、与单位取得联系，并保持与外界良好的沟通。此外，还要注重加强项目文化建设，项目经理要在艰苦的工作之余，及时组织项目职工开展各种积极向上的趣味活动，以“苦中作乐”的方式缓解职工尤其是新入职青年职工的紧张、不安情绪。

参考文献：

[1] 王慧敏，《地勘单位青年职工思想状况及工作探索》，《国土资源高等职业教育研究》，2009年第2期。

[2] 李小豫，李焕英，《论新时期地勘单位青年思想工作》，《中国煤炭地质》2011年第12期。

[3]常婷，《浅谈新时期地勘单位青年思想政治工作》，《西部资源》2012年第5期。

[4] 兰荣武，《浅谈做好地勘单位青年思想政治工作的方法与途径》，《青年与社会》2013年第1期。

新老师入职自我介绍一分钟 篇4

当换了一个新环境后，我们往往需要进行适当的自我介绍，自我介绍是认识自我的手段。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是小编为大家收集的新老师入职自我介绍一分钟范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

新老师入职自我介绍一分钟范文1

亲爱的同学们：

大家好!

我是刚刚调到咱们学校的xxx，之前一向在xx小学担任教师八年。虽然我也是一名教师，但今日站在那里，依然还有些紧张，觉得自我更像一个被提问的学生。

记得师范毕业那年，我的班主任这样教导我们：选择了教师这个职业，就等于选择了默默无闻;为人能够默默，但工作却不能无闻，因为你的工作好坏将直接影响着若干孩子的命运。这么些年来，我将教师的教诲铭记于心，时刻牢记一名教师的天职，虽然所在的xx小学条件艰苦，相对偏远，但我从未气馁更未放弃，八年来全身心的扑在了工作上，将青春奉献给了那片我深爱同样也接纳了我的热土。

我没有耀眼的光环，也暂时没有傲人的成绩，但我深知“十年树木百年树人”的道理，教育不能急功近利，要想收获一片森林，先要育好一颗颗小苗。这，也是我走上新岗位后叮嘱自我的话。

咱们xx城区小学师资雄厚，人才济济，有很多宝贵的教育教学经验值得我认真揣摩和学习，我真的将先从一名学生做起，认真学习各位教师的好的教学方法，期望各位教师能不吝赐教，多多帮忙我，提前先多谢了!

我将以我们这个光荣的团体为家，认真工作努力教学，为咱们学校的发展，为了孩子们奉献出自我的一切!

多谢大家!

新老师入职自我介绍一分钟范文2

同学们：

大家好!很高兴认识大家，虽然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!

首先让我介绍下自己吧：我叫xxx，你们可以叫我王老师，但我更喜欢大家叫我芸姐姐，随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所，每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么认为的，慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《全球市场》这门课，同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人，这离我太遥远了吧!其实同学们不知道，全球市场在我们日常生活中随处可以见到：比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们喜欢的芭比娃娃，我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳，这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，掌握他们，最后要把他们运用到日常生活中去，这就是我们来这里的目的。

同学们，拿出你们的热情和聪明才智来吧，我们一起学习，一起揭开全球市场的神秘面纱!

新老师入职自我介绍一分钟范文3

亲爱的同学们：

大家好!估计没上这个课之前，同学们会对新教师有很多期待啊，现在看到我了，不知道同学们会有什么样的感觉，不知道大家喜不喜欢我啊。第一印象很重要哈，不过不管大家对我的评价怎样哈，我先来个简单的自我介绍吧，我是新来咱们学校的老师，名字叫xx，大家可以称呼我为x老师今天阿是我教学生涯的一个开始，踏上这个讲台的那一刻，我非常地激动，作为一名教师，很有缘份和在座的同学们相识，我会尽心尽力的把我知道的.奉献给大家，每一个孩子都是家里的太阳，我会努力的工作，让你们每一个太阳都发光发亮，地理学科要有很强的理性思维，有时候比较难理解，但是我会总结不同的教学方法，让大家把成绩弄上去，这需要大家的配合，希望我们像朋友一样的共同努力，大家可以随时上我办公室问问题，把不会的知识弄懂，我觉得我们要一起进步。

好了，现在我把自己的态度和想法和大家说完了，现在想听听你们的意见，你们谈谈对这门学科的想法，有什么意见都可以说，比如希望老师怎样教学呀，方法上有什么好的意见都可以说，来，大家分别说说自己的看法吧

新老师入职自我介绍一分钟范文4

亲爱的同学们：

大家好!估计没上课之前，同学们会对新老师有很多期待，现在看到我了，不知道同学们会有什么感觉，第一印象很重要，不管大家对我的评价怎样，首先请允许我来个自我介绍吧。

我是新来咱们学校的老师，姓刘，大家可以叫我刘老师。我毕业于湖南省第二大城市衡阳市的一所师范院校——衡阳师范学院。我在衡阳市一中初中部带了一年的初一地理课程，我之前的学生和你们一样大，也是这学期刚好进入初二。身在他乡为异客。因为家乡在龙山县，和衡阳相比，我更加喜欢吉首的生活，所以我回来了。

作为一名教师，能够有缘和在座的各位朝气蓬勃、意气风发的同学们相识，我感到非常的幸运。我会经心尽力的把我知道的知识奉献给大家。

当然不同的同学会有不同的学习方法，我也会总结不同的教学方法，尽可能让每一位同学都出色地完成学习任务。当然，这需要大家的配合，希望我们像朋友一样的共同努力，大家可以随时上我办公室问问题，把不会的知识弄懂，我觉得我们要一起努力。

新老师入职自我介绍一分钟范文5

同学们大家好!很兴奋熟悉大家，固然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要熟悉每一位同学了!

首先让我先容下自己吧：我叫李x，你们可以叫我李老师，但我更喜欢大家叫我x姐，只要不要叫我x阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所，天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么以为的，慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课，同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人，这离我太远远了吧!实在同学们不知道，全球市场在我们日常生活中随处可以见到：比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们喜欢的芭比娃娃，我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳，这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，把握他们，最后要把他们运用到日常生活中往，这就是我们来这里的目的。

幼儿园老师一日工作安排[范文] 篇5

7:30—7:50 室内卫生、桌面、窗台、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖气架子、杯架（值班老师）7:50—8:05 早间接待、英语老师用英语打招呼（引导孩子问老师），值班老师组织活动。8:05—8:10 值班老师准备早操，整队往出带，不值班老师在队伍后面组织幼儿。

8:10—8:20 早操、带哨子、喊口号、有秩序、穿园服。

8:20—8:30 早餐前准备、洗手、上厕所，一里一外。

8:30—9:00 早餐，幼儿教师一起用餐，边吃边转，加饭（孩子饭不能吃）。

9:00—9:10 课前准备，幼教组织上厕所、洗手、课前准备活动。

9:10—9:40 第一节课幼教

9:40—9:50 课间 幼教准备板面，组织喝水。

9:50—10:20 第二节课 幼教

10:20—10:30 间操准备，组织上厕所、组织队列（注意增减衣服）

10:30—10:50 间操、户外游戏（有组织，两老师同时组织自己班，玩具分配）。

10:50—11:00 课前准备，幼教准备课。

11:00—11:30 第三节课 幼教。

11:30—11:50 午餐、发碗、打饭，两个老师协作添饭。

11:50—12:00 午睡前准备，值班老师负责孩子上厕所、洗手、看护孩子、喂药，不值班老师负责

拉窗帘、抬床、收拾桌面、地面卫生。

12:00—14:30 午睡值班不能睡，注意转着盖被子（衣服、鞋叠放整齐）不值班的打饭。（12:30）14:30—14:45 起床，值班老师负责组织孩子上厕所、洗手、看护孩子，不值班老师负责抬床、收

拾桌面地面、拉窗帘。

14:45—15:00 午点 幼教分发午点，组织幼儿喝水。

15:00—15:10 课前准备 幼教餐后收拾桌面、地面，英语准备课。

15:10—15:40 下午第一节课 幼教老师转着为英语配班，抽时间批改作业，做教具。

15:40—15:50 课间 幼教组织上厕所（若有室外英语，幼教协助英语老师在后面组织孩子）。15:50—16:20 英语第二节课，幼教为英语配班，室外英语时，幼教必须跟随至室外。

16:20—16:30 晚餐前准备，内外配合。

16:30—17:00 晚餐 协作配合监督幼儿吃饱、喝好。

17:00—17:10 餐后值班收拾桌面、地面卫生，不值班组织洗手、上厕所。

17:10—17:30 接待前准备，组织、复习当天所学内容，有秩序背书包、提裤子，检查幼儿衣服、书装到书包、检查幼儿脸、手是否脏，及时处理。

17:30—18:00晚间接待，展示5分钟，持卡接幼儿，大部分接完后，值班老师负责第二趟车的孩

子。不值班老师打饭、收拾地面卫生及教室物品。

18:10晚餐不吃饭提前打招呼，下班。

新员工入职工作指引 篇6

区域名称：__ 分公司：__岗位：____________

姓名：_____入职日期：__________

为解保新加入****的员工对公司及所负责的工作有足够的认识，各部门及新员工导师，具体负责指

导新员工。

1、是否指定导师

8、是否告知突发事件的处理办法（火警、匪警

□是 □否请写出导师姓名：

2、是否介绍本部门（店面）概况、工作权根和工

作程序

□是 □否 等）□是 □否

9、是否介绍排班、轮班情况及要求□是 □否

3、是否将门店的每一个员工介绍给新员工认识

10、是否介绍请假程序

□是 □否

4、是否介绍新员工工作特点及其当季产品的销售□是 □否

11、是否讲述着装、仪表要求

特点□是 □否

□是 □否

12、是否介绍办公设施：储物柜、货仓、休息

5、是否介绍公司产品销售流程室、洗手间、消防器材、冷气机、冻柜、冷

□是 □否 藏柜、午膳地点

6、是否介绍顾客投诉流程□是 □否

□是 □否

7、是否告知正常工作时间、午膳时间及休息室的13、是否介绍周围交通情况 □是 □否

使用

14、是否介绍客户登记方式和流程□是 □否□是 □否

15、现阶段你希望接受哪方面的培训和学习？

16、请对公司新员工实习安排提出建议，你认为公司的新员工实习安排有哪些需要改进的地方？

新员工入职工作总结 篇7

一、学习方面

学习方面第二个月更多的是查漏补缺，基本在第一个月的时候该培训和学习的东西都已经学习了，第二个月我也工作了一段时间了，对客服的工作也熟悉了解了很多，虽然偶尔客户问到的`一些问题我还要问组长，或者请教其他的同事，但是大部分的时间我都是可以独立完成工作的，在学习上面，我更多的是巩固之前所学到的技能技巧，并且把之前没有终点学的一些知识也学好了，特别是产品这块，一些不是很热卖的产品，这个月也是渐渐全部都熟悉了。作为主要负责售后的客服，虽然我并不需要做销售，但是我也是在这个月跟销售的同事学习了一些销售的技巧和了解售前的工作流程，这样我在接到客户的售后问题的时候也是能更好的帮他处理了。而不是像之前那样，还需要跟销售再次确认客户的一些问题，我能更快更好的帮客户解决问题了。

二、工作方面

第二个月的工作，我已经可以独立的去完成，而不是像之前那样，很多问题需要请教同事。在售后方面，无论是产品的常见使用方面的问题，还是疑难的问题，我都可以解决，在把售后的话术熟悉后，第二个月的售后工作没有出现比较难解决的，在每日的纠纷解决方面，我也处理得很好，没有让客户的问题一直拖下去，而是尽量当天解决，不要再拖到第二天。

之前刚进公司的时候，还有很多问题我是没法解决的，或者并不知道应该怎么样去做，不过这个月已经熟悉了方式，也知道像一些疑难的问题之前组长也是给我们讲解了。这个月客户对我解决问题的能力也是感到满意，没有出现一例投诉的情况发生。

新员工入职工作体会感受 篇8

一、现状与未来及企业文化

各位领导介绍的很详细也很动听，仿佛带领我们重走过单位这些年的风雨历程，见证单位的发展，也让我们了解到了其中的艰辛。因此，我们更全面、更深刻地了解了历史现状、未来发展和企业文化，增强了我们对的认同感、荣誉感、责任感和主人翁意识。这使我们意识到应该更加珍惜来之不易的今天和在发展的机会。同时，员工的精神也会激励我们更加努力的去建设辉煌的明天。

二、迎新晚会

在这次晚会中我看到了新职工之间的和谐和领导对我们的关爱及寄予的期望，让我感受到了家的温暖。我们__X的同事们彼此更是加深了了解，增进了友谊，在晚会上表现出了很强的凝聚力。虽然我们是新员工但我们以__X为家，大胆展示自己的才艺，以__X争光为荣，我相信我们这批新血液一定都会努力奋斗，为__X再铸辉煌而拼搏。

三、安全培训及职业规划

通过对安全知识的学习，我们在交通、生产、后勤等方面的安全问题上有了高度认识，树立安全意识，注意外出交通安全及生产施工安全，安全第一是永恒不变的话题，在学习中我收获颇丰。从职业规划中，我们对职业有了更好的理解和定位，也让我们明确了人生目标，规范了自己的人生观、价值观和世界观。通过对这些的学习为以后我们建设和谐打下了坚实的基础。

四、人事制度的学习

在学习的工程中，我们掌握了人事管理办法、工时、工资制度及各种保险制度，深刻了解了单位的规章制度，达到了完美树立遵章守纪观念的效果。

五、体育竞技及户外拓展活动

在篮球比赛中，__X的新员工劲往一处使、团结奋进、不断拼搏，最终拿下冠军。通过这次比赛，让我认识到团队的力量是无穷的，也更好的展示了__X 员工之间的默契和强大的凝聚力。在这里我要为__X大队点赞，而且我也为能够成为其中的一员而感到骄傲和自豪，我坚信__X未来一定会绽放出耀眼的光芒。

在户外拓展活动中，大家都表现出无限活力和激情，团结合作、互帮互助、共同进退等精神的发扬，让教练对人员的凝聚力、拼搏的尽头和从不放弃的精神赞不绝口。同时，我也意识到自己的不足，在以后的工作中，我要多动脑筋、多向他人请教、学会变通，更要有团队意识。

六、入职演讲

通过这次演讲比赛，我发现了自己与他人的差距。在交流、发言等方面还有很多值得向他人学习的地方，在以后的工作和学习中，我会尽量完善自己，不断提升自己。多跟他人交流沟通，找到交流的技巧，我相信我以后一定会不断进步。

如何做好新员工入职指引工作 篇9

新员工的入职指引工作，不仅可以帮助新员工更好地适应环境顺利展开工作，还能让新员工增加使命感，提升企业凝聚力。因此，企业不能忽视对新员工的入职指引工作。长沙仁善包装制品有限公司参考现代企业管理制度，为了更高效、科学地管理企业，已加强对新员工入职工作重视和实施力度。下面列举几项新员工入职指引，企业也有针对性地借鉴和运用。

总体：公司概况及组织结构;公司相关规章制度;作息时间及工作场所;劳动合同、档案管理及个人信息;社会保险;员工手册;考勤、工牌、工装（饭卡、宿舍）;办公用品领用;电话、电脑及相关办公设备操作;生活娱乐;对外联系信息等。

安全:员工出入佩戴工牌;公司紧急联络电话;重病或工伤时联系相关负责人

沟通渠道:电子邮箱、0A平台、意见箱;部门会议培训:新员工培训;公司内部培训形式

新教师入职个人工作总结 篇10

有这样一句话“学高为师，身正为范”，这是我们师范专业毕业生应明白的，具体内容教师应该具有专业理念与师德、专业知识和专业能力，而教师掌握这些的水平如何取决于其是否理解中学教育工作的意义、对教育事业的热爱程度、是否具有职业理想和敬业精神。理解中学教育工作的意义是爱岗敬业的前提，教育能促进学生个体的发展，让学生能做更好的自己;教育能为社会培养合格的公民，维护社会正义与公平;教育史人类薪火相传的过程，使人类文明生生不息。教师的职业理想是其献身教育工作的原动力。要从一名初职教师逐渐成为优秀的教育工作者，必须具有强烈和持久的教育动机，积极深沉的工作热情。作为一名教师，我们一定要认识到教育工作不仅是为学生和社会做奉献，其实也是赋予自己生命以意义，我们成就学生的同时，也在成就我们自己。

当我们热爱教育事业，有职业理想和敬业精神时，我们就会努力丰富自己的专业知识。而这专业知识不仅指学科知识，还包括教育知识、学科教学知识以及通识性知识。在中学教师专业标准中对该项内容有详细的基本要求，其中教育知识包括：掌握中学教育的基本原理和主要方法，掌握班级、共青团、少先队建设与管理的原则与方法，掌握教育心理学基本原理和方法，了解中学生身心发展的一般规律与特点，了解中学生世界观、人生观、价值观的形成过程及其教育方法，了解中学生思维能力、创新能力和实践能力发展过程与特点，了解中学生群体文化特点与行为方式。学科知识包括：理解所教学科的知识体系、基本思想与方法，掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，了解所教学科与其他学科的联系，了解所教学科与社会实践及共青团、少先队活动的联系，学科教学知识包括：掌握所教学科课程标准，掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略，了解中学生在学习具体学科内容时的认识特点，掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。通识性知识包括：具有相应的自然科学和人文社会科学知识，了解中国教育基本情况，具有相应的艺术欣赏与表现知识，具有适应教育内容、教学手段和放法现代化的信息技术知识。对于地理学科，该如何丰富专业知识呢?首先要明确地理学价值，这样才能让学生认识到学习地理的重要性。地理学兼有社会科学和自然科学的性质，而高中地理课程兼跨“人文与社会”和“科学”两个学习领域，中国目前地理学是一门应用性较强的科学。随着国家课程改革的逐渐深入，地理学也在不断地发展，地理的价值也相应得到了拓展。地理学研究的主流方向有集中在农业发展、工业的资源开发和利用、重大项目的选址和区域发展规划等领域向资源保护、环境建设、灾害防治、城市和农村发展等问题的应用研究，地理学所做出巨大成绩，正是地理学价值的一个重要体现。其次要明确高中地理课程的基本理念，包括培养现代公民的必备的地理素养、满足学生不同的地理学习需要、重视对地理问题的探究、强调信息技术在地理学习中的应用、注重学习过程评价和学习结果评价并重的结合。

当我们热爱教育事业，有职业理想和敬业精神时，才能在教学工作上创造成绩。如何才能取得好的成绩，是其专业能力的彰显。专业能力包括：教学设计、教学实施、班级管理与教育活动、教育教学评价、沟通与合作、反思与发展。其中教学设计包括：科学设计教学目标和教学计划，合理利用教学资源和方法设计教学过程，引导和帮助中学生设计个性化的学习计划。教学实施包括：营造良好的学习氛围与环境，激发和保护学生的学习兴趣，通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式，有效实施教学，有效调控教学过程，合理处理课堂偶发事件，引发中学生独立思考和主动探究，发展学生的创新能力，将现代教育技术手段整合应用到教学中。班级管理与教育活动包括：建立良好的师生关系，帮助学生建立良好的同伴关系，注重节和学科教学进行育人活动，根据中学生世界观、人生观、价值观的形成的特点，有针对性的组织开展德育活动，针对中学生青春期生理和心理发展特点，有针对性的住址开展有益于身心健康发展的教育活动，指导学生理想、心里、学业等多方面的发展，有效管理和开展班级活动，妥善应对突发事件。教育教学评价包括：利用评价工具，掌握多元评价方法，多视角、全过程评价学生发展，引导学生进行自我评价，自我评价教育教学效果，及时调整和改进教育教学工作。沟通与合作包括：了解学生，平等地与学生进行交流沟通，合作交流，分享经验和资源，共同发展，协助学校与社区建立合作互助的良好关系。反思与发展包括：主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进教育教学工作;针对教育教学工作中的实现需要与问题，进行探索和研究;制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。

在地理教学中，作为教师应该为学生营造良好的学习氛围，调动学生的学习兴趣，改变传统的教学方式，填鸭式教学不再适合社会的需要，应该发挥学生的自主性，让学生成为学习的主人，教学是教与学的过程，二者同样重要，教师不应该认为自己是领导者而高高在上，而是应该与学生平等，当教师尊重学生时才会赢得学生的爱戴，才会为学生学习地理培养兴趣创造条件。而调动学习兴趣需要采取有效的教学方法，在地理教学中可以应用挂图、地球仪等教具辅助教学，这样不仅可以吸引学生的注意力，还可以锻炼学生的读图、识图能力，同时还可以帮助学生记忆地理事物。其实作为地理教师还应该具备地理专业技能，在教学中的板画也同样可以调动学生。在多种多样的地理教学方法中，无论是读图分析法、比较法、案例分析法还是归纳法等，具体采用何种方法，需要根据教学内容和学生具体情况而定。特别需要注意的是要因材施教。尊重学生的个体差异，满足学生的不同学习需要，由于遗传物质、社会环境、家庭条件和社会经历的的不同，在兴趣、爱好、动机、气质、性格、智能和特长方面各有侧重、各不相同。教师要认识到学生的差异，是每个学生在原有基础上得到完全、自由的发展。

要引导学生自主学习，培养学生创新思维。传统的学校教育与社会生活是有重大差异的。真正的自主学习是，学生愿意学习，知道如何学习，懂得在遇到难题时从何处寻求帮助，并能够合理评估学习的成效，以规划下一步的学习。在人生道路上，每一个人的生活难题最终都要靠自己去努力解决，因此学生要在学校里就开始培养知难而进的意志、自强自立的品质和自主解决问题的能力。而教师在培养学生这方面的能力时起至关重要的作用，只有教师明确自己的目的，了解学生思维能力、创新能力和实践能力，才会正确引导学生成长。对于培养学生的创新思维，则需要采取灵活的教学方法。运用启发式教学，激发学生学习的兴趣和创新热情，启发学生自己学会判断，鼓励学生有自己独立见解，并允许学生提出与他人迥异的观点。善于挖掘每个学生的优点，激励学生勇于质疑。提供广阔的思考空间，指导学生主动思考。

供水公司新入职员工工作总结 篇11

供水公司新入职员工工作总结

大家好，我是200年进入供水公司的新员工——。

转眼间，我来到这个集体已近一年的时间。在这段日子里，通过各位前辈的帮助和引导，我由一名普通大学生，逐渐成长为从事首都公共事业服务的工作者，并且有幸和我的同事们共同参与了“系统”的数据整理工作。一方面，这一年的时间，我获益匪浅，感触良多；另一方面，为了总结经验，为今后的工作打好基础，做好准备，我想结合这段时间的工作，谈谈自己的感受。

初入公司，简单的寒暄过后，就是两周紧凑而充实的培训。这种机制让我们在工作伊始就受到了良好锻炼和正确引导，为我们新人熟悉工作环境，认识工作价值，树立工作信仰，铺平了道路。在此，请允许我代表所有的新员工，为上级领导和师父、师兄为我们的悉心安排，表以谢意。

数据整理，是供水公司工作中的重中之重。它的完成，将使自来水集团供水管网管理实现数字化；同时，通过这样的数据整理，有利于及时发现、解决和改正问题，使市区配水管网图纸更加准确、完善。这一工程的实际运作，很快成为我们正式进入工作阶段的第一考验，这对我们既是挑战，更是深入学习的大好机会。

面对时间紧、任务重的压力，我们这一批新员工在各位领导、前辈、师父的带领下，加班加点、倒班作业；并且积极响应了公司团组织倡导的“早到一小时、晚走60分”活动。我们认真投入，积极配合，早来晚归，克服了一系列困难。为了能够更快完成公司赋予我们的任务，我和几个同事曾相约周六、日到单位加班；但很快，这就成为我们全体同事，利用周六、日加班的默契协作。经过努力，我们终于提前一个月，保质保量的完成了集团赋予我们的使命。

回头看来，这半年的工作虽然紧张、忙碌，但我、我们却受益良多。这些大强度、高效率、高精度的工作，使我对供水工作模式和工作意义有了更加深刻的理解；使我明白了供水公司的资料图、闸门图的重要价值和技术意义；更让我懂得无论做什么事情，都要细心、细致、细密，力争做到精益求精！

正式入职后，我们又被赋予抄写坐标点的任务。这6位的坐标，看似仅仅是10个阿拉伯数字的排列重复，却责任重大、关系重大。截止目前，我们已经为上万个设备管点填写了坐标。

记得初涉这一工作的时候，每天重复抄写几百张，甚至上千张，我们都或多或少感到厌烦、无趣；而且抄写过程中，由于时间紧迫，不允许通过电脑对坐标点进行图像定位，这加剧了我们核对和抄写的难度。然而，师父教育我们，现在工作中的一个小小失误，都会为将来的供水管理埋下隐患。因为一个数据的误差，一个小数点位置的错误，在卡片图纸上也许仅仅是一个数字的问题；但是，在现场，那就是几米、几十米甚至上百米的差距，会为现场设备位置的确定带来极大不便、耽误关闸时间，在经济上、声誉上造成对公司和人民的莫大损失。因此，在填写坐标点的过程中，我用我的耐心、细心，保证每一个坐标的准确，保证设备位置的准确。

在大家的齐心努力下，抄写坐标点的工作又很快就顺利完成了。现在，我们大家已经重新分配了工作，各自有了新的岗位呵职责。

我和同志以及师傅现在负责修改由巡线返回的协作单。这些协作单，主要是更正我们的新图纸经过现场勘查后，所产生的问题。巡线的师傅们，经过现场的了解、调查，逐个指出图纸的问题和存在的隐患，保证了图纸的精确性与可操作性，减少了管网隐患。然而，修改协作单不像数据整理那样系统，也不像抄写坐标点那样范式明确，它不仅需要细心、耐心的工作态度和方法，更需要发现问题之后分析、解决问题的能力。

在这项工作中，每一个问题的修改、解决，都需要对照旧的闸门图、闸门卡片、资料图，以找出其中的不同，然后调档案进行修正；其中，甚至还有需要同巡线师傅一起现场解决的；但是我们始终坚持一切从现场实际出发的原则，努力实现着图纸的准确性、完整性和适时性。我记得在解决415象限的一个问题时，巡线师傅和我们一起商讨、研究后，又去了好几次现场才圆满顺利的解决了协作单矛盾。

其实，参加工作以来，一直有很大的压力，也一直非常忙碌，但每当看到厚厚的一摞协作单写上“已解决”字样时，心中感到的是无限欣慰和喜悦。最近不到两个月的时间里，我们已经总共解决返回协作单近400张、500余处与现场不一致的地方；撤档上百份，新增修改设备管点500余处。

现在，我对给排水的工作又有了进一步的了解认识，同时提升和增强了自己发现问题、解决问题的能力。经过和巡线师傅的交流，我对现场情况也有了进一步的了解，使自己对供水的管网设备有了新的认识。

新员工入职培训个人工作总结 篇12

一、培训的自我收获

从踏入公司的第一天起，我知道我已经要有进步了，公司这次培训，给我们分发了培训详细计划书，涵盖的内容从公司的概况到公司礼仪，从业务到营销，从脚手架构件等材料到的特点，实际用途等，最后计划书还安排了劳动实践和现场学习。随后7天的培训安排计划开始了实事求是，这是公司创业者的优秀品德，这一点，在培训我们张总的身上我深深地感受到了这一点，并受到影响，由于我是第一次踏入这个行业，对行业的情况一无所知，所以在在学习中不能很快的理解这些培训内容。经过这几天的学习，慢慢的了解了公司行业操作模式，学到了待客礼节：1.电话沟通技巧2.现场管理中关于值班3.关于材料的看管4.材料的清理及维修5.文明施工6.鼎为的整体租赁模式7看现场的技巧8.报价分析的组成因素9.怎样去做广告宣传10钢管、扣件的型号及租赁应注意的事项11.脚手架业务部可忽略的细节12.影响脚手架整体租赁价格的因素13.报价单的要求14.文明施工相关的内容等，除了这些以外，我还通过与公司其他员工的交流，了解一些人际交往等方面的知识，收获了一些其他公司不能学到的知识。

二、培训的自我评价

通过这次培训，我初步适应了公司的氛围，对自身工作的职责及相适应的部门工作沟通和业务的往来单位都有了一定的了解，作为对公司负责的角度出发，我明确了自己工作岗位的职责，规划了自身的长期职业计划，不仅要做好自身的工作岗位的工作，还要多花精力在公司也无发展和工地的现场管理上，为自己负责，把公司的利益放在第一位，全心全意的为公司出谋划策，为公司出力。总的来说，通过这次的培训，我提升了自己对实际工作的掌控能力，增强了工作经验，感想公司的栽培。

三、百尺竿头，更进一头，对未来的计划

由于初次进入公司，学到的东西对我来说都没有实际的演练，理论与实际运用之间的差距到底是怎样的，目前我还不知道，但是这不是没有办法解决的，我相信只要通过努力，只要动脑报谦虚的态度进行学习，一切都会有进步的，总有一天，我能成为一名有经验有头脑，能为公司谋福利的人才。