4大差异解析雅思听力和托福听力区别

4大差异解析雅思听力和托福听力区别（精选7篇）

4大差异解析雅思听力和托福听力区别 篇1

对比分析托福口语和雅思口语3大差异区别 考托考雅如何选择?

托福口语VS雅思口语：考试形式

托福口语考试为机考，对着电脑单方面输出，还是比较倾向于大多数中国考生熟悉的考试形式。而雅思口语考试则为面试，以跟考官的交流为主，对口语的灵活性要求较高。很多同学选择托福或者雅思，就是从自身口语表达能力的角度出发来做考虑的。有些同学不太擅长用英语跟人对话，可能面对面交流比较容易紧张，这类同学参加托福口语考试可能压力不会那么大，表现也会更好一些。

而另一些同学则比较擅长英语口语交流，平时和老外用英语对谈的机会也比较多，因此比起对着电脑，可能和真人交流反而更为习惯，这类同学一般就会选择参加雅思口语考试。

托福口语VS雅思口语：题目数量内容

托福口语考试的话题则主要落在我们学习生活上，分为4个tasks，即一共就4个题目。这4个题目简单来说分为两大类，第一大类independent tasks独立口语，task1指的就是独立口语，给你一道题目让你准备一下就直接说出你的答案就可以了，考到的都是你熟悉的话题familiar topics;第二大类integrated tasks综合口语，会给你多一些材料例如阅读、听力材料。让你根据你所看到的、听到的去做一些总结、转述以及自身想法的表述，所以考到的是我们的综合能力，包括我们的阅读能力、听力能力、记笔记能力、概括能力包括最重要的英语语言表述能力。如果再把integrated tasks细分也可以分为task2一类，表述的主要是关于校园场景campus situation，tasks3、4一类，围绕的较有难度的学术话题academic topics，这也是咱们托福口语成绩单中的分类方法。那另外一种分类方法，就是按照形式来分，task2、3一类，因为他们又有阅读又有听力;而task4只有一篇听力材料。

而雅思口语考试主要以对话沟通为主，我们是要跟考官进行一对一的互动对话的。其中涉及到的话题包括我们日常生活的方方面面。主要可以分为三大部分，即我们所说的3 parts。part 1是对我们较为熟悉的话题进行双向的交流，主要他问你答。part 2则会稍微难一点，会根据其给定的任务卡准备一分钟时间然后就进行两分钟的个人陈述，在这里是没有和考官的互动的，是你单方面的陈述。最后在part 3会针对part 2处较难的话题较为抽象的话题进行双向讨论，所以在这一环节还是他问你答。

托福口语VS雅思口语：评分标准

在官方给出的评分标准当中，托福口语主要从三大块来评判你的表述，一为语言表达delivery，二为语言运用language use，三为话题展开topic development，在评分的时候主要还是看语言的流利度以及你对话题的掌握及表述能力。

而雅思口语评分则围绕四大方面展开，一为fluency and coherence流利度与连贯性，二为vocabulary词汇，三为grammar语法，四为pronunciation发音。其重要程度也是按照排序递减的，最重要的为流利度与连贯性，其次词汇语法，在不影响沟通交流的情况下发音不太标准或是有口语是不太影响我们的得分的。

总而言之，考生在决定参加托福还是雅思考试时，对于口语部分考试形式的认知都是很有必要的，想要扬长避短发挥出自己的优势拿到更好的成绩，上文介绍的这些口语考试的差别细节还请大家在做出选择前认真了解一下。

新托福口语影视助联完全攻略

新托福口语专项的准备需要一套系统的学习方法。英语，绝不是你想怎么说就怎么说，很多表达都有其固定的模式，因此想要练好口语，至少要选一套好的教材。好的教材应该情景分类，告诉你在什么场合说什么样的话，最好能附有文化背景的介绍，因为东西方文化差异大，同样的场景，用中式思想表达可能会闹出不少笑话。口语教材最好配有磁带，以便模仿和记忆。建议选用由英、美国人编写的经典口语教材，例如《走遍美国》、《英语900句》等。

口语教材选定以后, 就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵。如何检验自己对教材的掌握程度呢? 李阳介绍的方法还是不错的, 即把句型的英文遮住，对着中文说英文，再把中文遮住，对着英文说中文，如果能流利做到这两点，基本就算过了背诵这一关了。另外，在学习过程中, 要特别注意那些与中式思维不同的表达方式， 比如说，“Would you mind giving me a push?” 很多人会不假思索地答“Yes, of course”， 其实正确回答应该是“Not at all”。推荐大家背诵一些精华短句，一定会对口语有帮助：I’m an office worker. 我是上班族。I work for the government. 我在政府机关做事。I’m happy to meet you.很高兴见到你。I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。 I’m glad to see you again. 很高兴再次见到你。

6. I’ll call you. 我会打电话给你。

7. I feel like sleeping/taking a walk. 我想睡、散步。

8. I want something to eat. 我想吃点东西。

9. I need your help. 我需要你的帮助。

10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。

11. I have a lot of problems. 我有很多问题。

12. I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。

13. I’m looking forward to seeing you. 我期望见到你。

14. I’m supposed to go on a diet/get a raise. 我应该节食/涨工资。

15. I heard that you’re getting married. Congratula?tions.听说你要结婚了，恭喜!

16. I see what your mean. 我了解你的意思。

17. I can’t do this. 我不能这么做。

18. Let me explain why I was late. 让我解释迟到的理由。

19. Let’s h.e a beer or something. 咱们喝点啤酒什么的。

20. Where is your office? 你们的办公室在哪?

21. What is your plan? 你的计划是什么?

22. When is the store closing? 这家店什么时候结束营业?

23. Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九点能来吗?

24. Am I allowed to stay out past 10? 我可以十点过后再回家吗?

25. The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet.会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。

26. Tom’s birthday is this week. 汤姆的生日就在这个星期。

27. Would you care to see it/sit down for a while? 你要不要看/坐一会儿呢?

28. Can you cover for me on Friday/help me/tell me how to get there?星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗?

29. Could you do me a big f.or? 能否请你帮我个忙?

30. He is crazy about Crazy English. 他对疯狂英语很着迷。

31. Can you imagine how much he paid for that car?你能想象他那车付了多少钱?

32. Can you believe that I bought a TV for $25? 你能相信我买那台代电视机用了25美元吗?

33. Did you know he was h.ing an affair/cheating on his wife?你知道他有外遇了吗?欺骗他的妻子吗?

34. Did you hear about the new project? 你知道那个新项目吗?

35. Do you realize that all of these shirts are half off? 你知道这些衬衫都卖半价了吗?

36. Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天请假吗?

37. I enjoy working with you very much. 我很喜欢和你一起工作。

38. Did you know that Stone ended up marrying his secretary?你知道吗?石头最终和他的秘书结婚了。

39. Let’s get together for lunch. 让我们一起吃顿午餐吧。

40. How did you do on your test? 你这次考试的结果如何?

光是背口语教材是远远不够的，因为你不见得会有那么好运气，每次与人交流的内容都跟书上的对话一模一样。所以在熟背句型的同时，还要学会如何把这些句型消化吸收，化为己用。

要想把好的句型化为己用，最好的方法就是“复述”。可以选一些简单短小的故事来复述，这个过程对有些人会比较容易，而有的人就会觉得很难，这是因为他还没能把所学的句型融会贯通，这时不要硬来，可以先降低难度，选取那些后面附有问题的文章或课文照着问题回答，这里推荐《新概念》，因为新概念的问题设计得很合理，把问题答完也就相当于把课文简要复述出来了，而且问题易于回答。在这个过程中一定要大声回答，光是写在纸上或在脑子里想是远远不够的。像样练习一段时间，逐渐过渡到只允许看着课文复述;再到不看课文直接用自己的话复述，然后逐渐增加课文难度与长度，限时完成， 一次完成不好就再来一次，直到通顺流利为止。用表计时，就可看到自己的进步。没当看完一篇文章就立刻能流利地复述出来，那么恭喜你!你已经取得了相当大的进步，继续努力吧!

让人永远回味的英文电影

刚刚放暑假，我想很多同学都会和我一样决定呆在家里好好复习功课。但是，如何度过这样枯燥的暑假，那就缺少不了好看的电影了，而且我们在看英文电影的时候还可以练习听力，并且可以跟读练习口语，这样一箭三雕的事情，何乐而不为呢?

下面我就为大家介绍一些好看的电影吧。

如果你的英文不是那么好，那最好就是看卡通。因为卡通片在国外大多观众是孩子，所以用语和语法会很简单，我们就从基础开始。而且经典的卡通片可以找回我们童年的记忆，多看几遍也无妨啊。

一、《狮子王》(经典)

影片讲的是非洲大草原的动物王国，其主题超越任何文化和国界。老狮子王向儿子传授的道理貌似简单，其实富有深刻的哲理：生命的轮回、万物的盛衰，一切都必须依照自然规律。 进当太阳从水平线上升起，夜晚转成白昼，非洲苏醒了，万兽群集，荣耀欢呼，共同庆贺小狮子王辛巴的诞生。小狮子王辛巴在众多热情忠心的朋友的陪伴下，不但经历了生命中最光荣的时刻，也遭遇了最艰难的挑战，历经生、死、爱、责任等生命中种.种的考验，最后终于登上了森林之王的宝座，也在周而复始生生不息的自然中体验出生命的真义。

歌曲：

狮子王ⅠJimmy Cliff & Lebo M - Kakuna Matata

狮子王ⅠElton John - I Just Can‘t Wait To Be King

狮子王ⅠElton John - Can You Feel The Love Tonight

狮子王ⅡTina Turner - He Lives In You

二、《怪物史瑞克》

很久很久以前，在一个遥远的大沼泽里，沼泽里住着一只叫史莱克的绿色怪物，过着悠闲的生活。有一天，他平静的生活被几个不速之客打破，它们是一只眼神不怎么好的小老鼠，一只大坏狼和三只无家可归的小猪，他们都是从童话王国里逃出来的，那里现在被一个叫法尔奎德的恶棍霸占了，他还抢去美丽的公主菲奥娜，强迫她做自己的新娘。史莱克决定帮助这些可怜的朋友，更希望能够见到它们描绘的美丽的公主。于是，他上路了，除了这些朋友之外，他还有一个很特别的伙伴爱说俏皮话的骡子唐基，这只骡子除了让它闭上他那张爱唠叨的嘴之外，愿意为史莱克做一切事……当然后面发生的事情不用多说你也能猜的到，史莱克和它的朋经历了种.种危险，期间还和一条会喷喷火的看守恶龙决斗，最后终于完成了他英雄救美人的壮举。

歌曲：

怪物史瑞克ⅡCounting Crows - Accidentally In Love

怪物史瑞克ⅡEddie Murphy & Antonio Bandalas - Livin La Vida Loca、

三、《汽车总动员》

一年一度的波士顿杯汽车大赛无不吸引着众多的赛车好手参加。有“闪电小子”之称的改装赛车马昆(欧文?威尔逊)也是其中之一。马昆虽为改装产品，在硬件配备上不如那些名门正牌的高档赛车，但凭借其天生的资质，马昆同样跑起来风驰电掣、速度惊人。于是，年轻气盛的“闪电小子”决定到著名的波士顿杯汽车大赛上一试身手。在赶往比赛地加州的66号公路上，结识了老吊车马特(拉瑞)，两人很快就成了好朋友。老马特随即将马昆带到了自己居住的66公路附近的小镇里，在宽敞的汽车电影院里，马昆和马特欣赏了一段激烈的汽车大赛，这更令马昆热血沸腾。誓要在此次大赛中实现自己的梦想。在小镇的短暂时光，马昆更是有幸认识了迷人的保时捷萨丽(邦妮?亨特)、德高望重的哈德逊医生(保罗?纽曼)，还有其他许多各式各样的汽车朋友。所有这些好朋友的出现，使得马昆逐渐地意识到生活并不只有为了什么比赛的冠军，还有值得去追求的东西。参赛是必然的，但已经完全有了新的感受的马昆对比赛自然也有了更新的认识。波士顿杯汽车大赛如期举行……

歌曲：

汽车总动员Sheryl Crow - Real Gone、

四、《马达加斯加》

影片讲述纽约中央公园的头号动物明星狮子亚历克斯，和动物园里最要好的斑马马蒂、长颈鹿梅尔曼以及河马格洛丽亚原本过着悠哉游哉、养尊处优的生活。但是生性不甘寂寞的马蒂这一天却心血来潮，突然 对外面的世界感到好奇，当他看到一群企鹅集体逃出动物园之后，决定也走出户外，见识见识他从来没看过的花花世界……

歌曲：

马达加斯加Erick Morillo - I Like To Move It

五、《僵尸新娘》

19世纪欧洲一个村庄一个叫做维克多男青年正和朋友一起结伴返回自己家乡因为那里有个美丽新娘正那里等待着与完婚甚至可以想象到自己婚礼奢华一路上喜悦之情无法掩饰当两人行走阴森树林中树林中阴冷寒风依然没能阻止维克多高涨情绪和对于美好未来憧憬为了让自己即将到来婚礼更加完美决定要做一次演习于单膝跪地上开玩笑似把结婚戒指套面前一根树枝上然后轻念祝词还讲出了自己新婚誓言然而这次看似荒诞一次演习却引出了一连串奇怪事情那个树枝竟忽然间变成一根腐烂手指一个身披婚纱女子破土而出自称被谋杀更令人无法接受确定自己就面前这个傻小子维克多合法妻子....

影片讲述纽约中央公园的头号动物明星狮子亚历克斯，和动物园里最要好的斑马马蒂、长颈鹿梅尔曼以及河马格洛丽亚原本过着悠哉游哉、养尊处优的生活。但是生性不甘寂寞的马蒂这一天却心血来潮，突然 对外面的世界感到好奇，当他看到一群企鹅集体逃出动物园之后，决定也走出户外，见识见识他从来没看过的花花世界……

当然，好看的卡通片还有很多很多，希望大家能够真正的精看细看，在娱乐中提高自己的英文水平，最后，祝大家度过一个充实快乐的暑假!

新托福机考口语的难点和突破点

新托福在取代之前的旧托福考试之后，机考口语一直是很多同学感到陌生和不适应的地方。新托福口语考试需要考生基于个人经历、校园环境和学术性材料提出的各种问题用英语表述、并回答。一共6道题。前两道题是独立口语任务，考生需要依据自己的观念、简介或经历来回答问题。相对后面的题，回答起来比较自由、简单。 另外四道题是综合口语任务。综合任务是因为它听说兼顾，或者听、读和说结合。考生需要听一段对话或节选的讲座片段，或读一篇文章然后听一个简短的讨论或讲座的节选，最后答题。

新托福口语考试具有一定的难度。比如，前两道独立口语任务是以一问一答的形式展开，考生在了解问题后只有十五秒的准备时间，然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑头脑中。如果对考试内容很陌生，考生一定会很乱，不知道该从何说起，可能会东一句，西一句的，毫无条理性。建议考生把自己的思路、想法落实到书面上，用笔记来帮助整理你的思路。平时练习的时候也可以将自己的回答像写作文一样，一字一句的把写下来、修改语病。然后大声读熟，再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后，再进行下一套题目的练习。另外，独立口语任务也可以拿作文题目当口语练。

综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习是要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。

机考口语的评分是人评分，内容的逻辑展开和具体细节的表述最重要，其次是流利，发音能明白就可以，因为托福考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分是比较公平公正公道的，他们会根据全球母语非英语的平均水平确定的。要练就好的发音，平时可以多看美国电影，听多了，也就对外国人的发音和表达以及表达逻辑更为敏感。这种潜移默化的影响对学生的听力、口语、甚至是写作都有积极的帮助。

口语中阅读核心：抓住主题句确定段落主旨

一般来讲，任何一个段落无论长短都会涉及问题的一个方面，也就是说每个段落往往要围绕一个主题展开。如东一句，西一句，文章的脉络就不会清晰，读者也就无从抓住重点。段落无论长短都会有说明主题的句子，我们称它为主题句(Key Sentence / Topic Sentence)。抓住主题句就等于抓住了段落的中心。因而，准确判断并找出主题句相当重要。主题句一般会出现在段首或段尾，起概括全段的作用。主题句也可以出现在段中，同时还可以首尾呼应，段落结束时再次强调本段落的中心思想。请看下面的例子：

例1：阅读下面的段落：

Students today socialise in ways quite unlike those of their parents. One of the primary differences is the use and abuse of drugs. During the ‘60s and ‘70s, students were known to smoke the odd joint and occasionally take harder substances, whereas according to recent polls, students today are using ever larger quantities of drugs on an ever more regular basis. Whilst cannabis is still the drug of choice among young people, synthetic drugs such as ecstasy and harder drugs such as cocaine and even heroine are being taken by an increasing number of students. Drugs are much more readily available to students and are much cheaper than ever before.

段首句为主题句：“Students today socialize in ways quite unlike those of their parents.”它揭示了这段的中心思想是“现在的学生以一种不同于他们父母所采用的方式进行着社会活动。”余下的各个句子都是以具体的事例来支持说明这一中心论点的。

例2：阅读下面的段落：

We surveyed local residents in three university towns throughout the state to find out their opinions on the students in those towns. We questioned over three thousand people and found that since our last survey three years ago, attitudes towards students have changed considerably. “Lazy,” “scruffy” and “bad-mannered” was how more than 40% of those questioned described students, up from 22% in the last survey. This year only 25% considered students to be “polite” and “friendly” compared with 39% three years ago. Overall, 49% considered students to be a positive part of the town compared to 58% last time.

这次调查发现，与三年前的一次调查相比，人们对于学生的态度产生了相当大的变化。这是本段的主题。然后用具体的百分比数字说明这一中心观点。主题句在段落中间。

例3：阅读下面的段落：

Now let’s look at an interesting example with color. If you own a blue car, you know it is blue, even it is in bright sunlight, in darkness or under a yellow street light. Your eyes tell you that it changes color in these different situations, but your brain knows better. You have learnt that cars don’t change color all time, and so your brain interprets the information your eyes give you.

主题句在段尾：“你的大脑在解释你的眼睛传递给它的信息。”前面有关蓝色汽车的例子正是为说明这一观点服务的。

主题句固然可以很好地向读者说明段落的中心思想，但阅读中我们常常会发现，有时很难在具体的位置找到一个明显的能说明主题的句子。这时就需要我们对段落的整体内容进行归纳总结，高度概括提炼出它的中心思想。

注意到了主题句的位置，抓住了主题句，就等于抓住了段落的中心思想。除此之外，阅读时还应注意一些进一步归纳总结的词汇和短语的使用以及其他一些措辞，因为这些词的使用可以就什么是主题为读者提供有用的线索。

托福听力难点解析 篇2

此外，在这样的练习过程中，我们的场景单词熟悉度也会得到不断巩固，单词的熟练反应毫无疑问可以提升我们对听力的反应速度。最重要的是，我们可以很直观地感受到某类话题的文章思路到底是怎样进行的，比如艺术类lecture，文章的行文结构通常是：

先介绍艺术家，对其生平进行描述，这个部分主要掌握主旨，注意听今天的文章主要讲的是艺术家的艺术风格还是艺术品等。

其次开始说明她的具体风格或技巧，这部分进行文章分层的时候要尤其注意文中的各种举例，要着重听例子的目的是什么，究竟是如何反应本段主旨大意的，以及引出例子的原因或影响。

托福听力态度题全面解析 篇3

托福听力态度题全面解析

What is the professor’sattitude toward X?hat is the professor’sopinion of X?What can be inferred aboutthe student?What can be inferred aboutthe student when she says this?What does the woman meanwhen she says this? 考生们由以上可以看出，当问句中带有attitude,opinion, infer, mean等词时，基本就可以判断题目为态度题，当然，要根据具体情况具体分析。

判断好题型之后我们就可以对应笔记位置寻找答案和解题了，因此在之前听听力文章的时候我们就要知道到底文中那些内容需要记录。接下来我们从几个方面梳理一下态度题中的常见考点和信号词，考生们一定要牢记。

1. 直观态度

①说话人的语气语调听力中，最为直观的跟说话人态度相关的提示就是说话人的语气。常见的语气如：疑问，惊讶(Really? /I couldn’t believe…/JesusChrist!/Wow!/Oh, my God! /Gosh!/ What!)，重读，放慢语速，停顿，怀疑，犹豫(Um...)，可惜(what a shame/ that’s too bad./ I’m sorry to hear that)等等。

②形容词等评价性内容在听力中，不是所有的形容词都要记下来。考生们需要记录的是有感情色彩的形容词。常见的形容词如下：

积极正面:

favorable,approval,interesting,enthusiastic,supportive,great,magnificent,glamorous,excellent,fantastic,outstanding,terrific,awesome,amazing,charming...

消极负面:

disapproval,dissatisfied,boring,suspicious,critical,bad,skeptical,questionable...

中立客观：

neutral,unprejudiced,impartial,unbiased...

2. 间接态度

①一语双关在托福听力中，说话人有些话没有直接表达出实际意思，需要考生结合上下文语境去理解。

②委婉表达有的时候，说话人会通过委婉表达的方式阐明自己的意见，比如教授提问学生时，学生的回答并不完全正确，此时教授就会通过引导的方式，委婉的表达学生回答错误这个信息。常见信号词：Sounds great...but/ Soundslike fun...but/I’d liketo...but/ I should have, but.../ I wish I could... but/ I’d love to...but...

③转折处文章转折处不论是对话还是讲座中，都是非常重要的考点位置。而转折处后面通常带有说话人实际想表达的意图和态度。转折词：but,however, whereas, nevertheless, while, in fact, actually, although, though...

通过上文对态度题考点和信号词的分类和总结，相信大家已经能够掌握态度题的出题思路了，那么接下来我们就通过一些例题来练习和巩固一下吧!

E.G.TPO 4 Conversation 1

What is the man’s attitude toward his current assignment?

A.He is not confident that he will find the materials he needs.B.He feels that performing in a play is less boring than reading one.C.Hethinks his review of the play will be more objective than the contemporaryreviews were.D.He is optimistic that he will learn to appreciate the play he isresearching.

听力原文：StudentThat’s a good idea. I’ll have a better idea of what I really think ofit before I read those reviews.LibrarianI’m sure you will be surprised that anyone ever found it radical. Butyou will see why it is still powerful, dramatically speaking.StudentYeah, it must be something about it, or the professor wouldn’t haveassignedit. I’m sure I’ll figure it out.

分析：正确答案 D首先根据托福听力按顺序出题的原则，可以判断第4题的答案应该在原文比较偏后的位置，因此找到对应笔记位置即可。其次，根据以上听力原文，学生说的I’ll have a better idea...和I’m sure I’ll figure it out两句话可以得知，学生的态度是非常optimistic(乐观的)的，因此正确答案应该选择D。本题的考察点是学生的语气语调和评价性内容。另外，笔者提醒考生，平时做题还要做一下错误选项分析，以本题为例，A选项说not confident，学生的语气是轻快而自信的，是积极正面的，因此与原文相违背，排除。B选项中的boring虽然是评价性的形容词，文中也确实提及过，但是并没有将performing和reading进行比较。C选项中的contemporary reviews文中也提到了，但是是比较靠前面位置提及的，后面就再也没提到了，并且也没有比较过objective的问题，因此排除。

我们再来看一道例题： E.G. TPO 4 Conversation 2

What is the professor’s opinion of the other students in the woman’sgroup?

A. They try to take credit for work they did not do.B.They did not perform well in previous courses with him.C.They are more motivated when they are working in a group.D.They do good work when they are interested in the subject.

听力原文：ProfessorI know Teresa and Kevin. I had both of them on other courses. So, I’mfamiliar with the work and work habits.StudentI know, me too. That’s why this has really surprised me.

分析：正确答案是D本题考查的是语意。学生在开始一直抱怨的是其他组员不配合，而当老师了解了一些情况后提到之前他也认识这两个学生，他的了解中这两个学生不是这样的。所以那两个学生是可以认真做工作的，推断出前提是他们对这个工作感兴趣。所以不仅要理解文章的语意，还要理解好上下文衔接的内容。

总结

综上所述，要掌握好态度题，就一定要关注两个点：说话人的语气和语义。从直接和间接连个角度分析文章，每次做完题之后记得做错题总结和对应考点分析。相信大家一定能攻克态度题这个难关。

托福听力的长期备考策略总结

第一，在长期的托福考试的准备中，必须留出充足的时间提高最基本的听力能力。

所以在整个备考的阶段中，磨练自己的耳朵是非常重要的。意思很简单，就是要多听。抓住一切可能的机会听英语。比如看美剧，看电影，听歌，听广播。给自己创造一个英语的环境，慢慢去适应它，喜欢上它。我们听英语可以不仅是在学习的时候，即便是休息也可以听，不用给自己规定太苛刻的计划。目的是在一种无意的状态下训练的是对英语语音的感觉和注意力，培养出英语的语感以及句子的段落感。这不仅是对于听力，对于口语也是很有帮助的。

第二，在我们进行一段时间的基础性备考之后，就应该要开始精听，以适应考试的情形。

在开始精听之前，就要选择合适的材料。不宜过难，也不宜过简单，并且最好能与托福听力的语速发音相当。比如托福历年的真题，就是很好的精听素材。在进行精听训练时，尽量可以保持一段时间。如果做一套真题，最好严格按照考试的时间进行训练，避免中间停顿，或是直接放弃。开始训练时，无论正确率如何，都应养成按时间完成一套题的好习惯。这样一来，一方面增加了集中注意力的时间;另一方面，也可以在真正考试时适应考试节奏。做完真题后，要认真的对照答案。将自己的错误标记出来，并总结原因。看看是因为审题的问题还是应为没有捕捉到听力材料中的关键信息。通过对出现的问题做针对性的练习来迅速提高正确率。

泛听与精听不同之处在于泛听可以灵活的选择听力素材。每天可以抽出半个小时，新概念英语、托福听力练习，BBC、CNN等都可以拿来听。还可以通过收看一些英语的节目，这样不但练习了听力，也可以了解西方国家的文化和生活习惯。主要是培养兴趣，增加语感。

第三，注意在练习的状态中假想自己正处在考试的氛围里，甚至高度紧张起来。

通常我们选择一天精力最好的时间来做精听的练习，此时要保证头脑是最清醒的状态，一般可以放在早晨来做。通过一段时间的训练，可以帮助自己在固定的时间段保持注意力高度集中，这样对托福的听力考试是很有帮助的。在平时的听力训练中要注意根据自己的听力情况及时的调整重心。比如一开始听时可以选择稍微简单一点的材料，循序渐进。刚开始坐托福听力时，同一套题可以做多遍，直到完全听懂。坚持这样精听与泛听相结合的方法则可以迅速的提高托福听力。

托福听力临场发挥的指导

新托福听力考试中如果遇到突发状况会让考生产生紧张情绪而影响正常发挥，当遇到这些情况的时候该怎么办呢?

问题1记笔记怕影响听，不记笔记怕露听

解决方案：首先大家要知道笔记只是一个辅助性的工具，笔记本身是没有任何意义的，甚至考试后会被粉碎。那么到底该不该记笔记，答案是需要，但是不包含大神级人物!对于大部分学生来说，笔记是需要的，它帮助我们记住框架以及一些细节题，但是笔记要做好事需要时间来练习的。大家只需要练习，在练习笔记是参考题目和文本就可以了，因为所有的笔记都是为了服务于做题的。

问题2关于听力中音的影响

由于存在自己脑袋里的单词发音本来就是错误的，那你怎么能要求自己能听出正确的发音呢?人家读一个正确的音，你还觉得是错的，或者压根听不懂，听不出来。举个最简单的例子，receipt中的P是不发音，但是很多学生仍然认为P是发音的，在这种情况下，你怎么能听懂文章呢?

解决方案：跟读音频(最好速度都跟上)，模仿音频的发音，慢慢纠正自己的发音

问题3听懂了但是仍然做错，觉得自己明明似乎听懂了这题，但是一选出来答案就是错的，怎么想也想不明白。通常这种情况的出现大部分集中在imply和infer题。

解决方案：不要根据自己的思维方式去理解外国人的思维方式，同学们需要去揣摩这类题的出题规律及错误选项的规律。

如何应对托福听力中的新词

首先考生对自己的词汇量应该有个基本的了解。考生可以翻看一下TPO练习的问题部分，如果连审题都有困难，那么建议先别急着考试，好好从最基础的词汇开始背诵。如果问题理解都非常顺利，那么可以做几道题目感受一下听的部分。

分析认为，toefl听力分类中生词在文中出现主要有这么几种解决方法：

1. 专有名词

在文中出现的人名、地名等专有名词通常对考试没有多大影响。只要考生能够意识到在说的是某个人或者某个地点就行，笔记中的体现可以以大写首字母代替。甚至有的词在考试界面上会出现，考生只需混个眼熟，之后在做题时能认出来就行。

2. 话题类单词，术语

托福听力考试的lecture话题非常广泛，虽然官方指南给出了艺术、生命科学、自然科学和社会科学四大类话题，但事实上这四个话题已经能囊括任何专业知识点了，知识面再广的学生也不可能面面俱到。当lecture中出现一些专业术语，甚至当这个术语就是考题的中心话题怎么办?既然是术语，文中当然会出现对术语的解释，所以考试只需淡定地等待解释出现即可。

常见的说法有：

the definition of …is

…can be defined as…

… , that/which is …

… is/are ….

例如：Whatis spectroscopy? Well, the simplestdefinition I can give you is that spectroscopy is the study of the interaction between matter and light.

Spectroscopy is basically the study of spectra and spectral lines of light, and specificallyfor us, the light from stars.

这两句话出自不同话题的两篇文章，但都和spectroscopy(光谱学)这个话题相关，并做了定义。前句相对简单通俗，后句几乎是用本词介绍了自己，所以不容易理解，但也能知道这个概念是和光相关的，对做题也能产生辅助的理解作用，至少保证大方向不偏。

3. 解释性语句

为了能帮助考生理解，对于非术语性的一些词和语句，听力原文中也往往存在这样那样的解释。即便单词本身不理解，也可以根据这些解释来了解基本含义。常见的表达方式有：

… (by that) Imean…..

… that /which is…

… you know …

… in other words …

例如：…suddenly it stops and preens, youknow, it takes a few moments to straighten its feathers…

后半句中straightenits feather即preen的解释，因此preen可解释为整理，梳理。

4. 同义词，近义词

这种方式是文中最容易出现的，在相对较陌生的单词后面紧跟一个或多个同义词。但对于考生来说，出现生词很容易造成恐慌，在慌乱中同义词就过去了，根本无暇顾及。专家提醒广大考生，考试不仅考实力，更是对心态的考验，好的心态往往能起到很大的作用。

例如：…many of the films of the 20s and 30s would be considered hybrids, that is, a mixture of styles that wouldn’t exactly fitinto any of today’s categories.

该句中非常明确指出hybrid即mixture的意思，也就是混合的意思。

… got two conflicting drives – twocompeting urges

有冲突的动机和相互竞争的主张两者理解其一即可。

5. 逻辑推测

不少考生做听力时会碰到一个问题，即无法做到对文章的整体理解，常常把句子、段落割裂开来听，不管语句之间意义的联系。有时顺着一个句子的逻辑方向去想，有些生词的意思自然就出现了。

… inside there is aseed with a hard shell. It appears that the shell has to crack open or breakdown somewhat to allow the seed soak up water.(听到这里如果思考一下为什么种子要吸水，不难想到是为了发芽) Youknow, if their seeds remain inside their shell, they will not germinate. 如果在听前半句时想到了发芽，按照逻辑后半句所说的如果种子无法破壳，那么也就无法发芽了。germinate也就是发芽的意思。

These paintingswere made deep inside a dark cave, where no natural light can penetrate. 在又黑又深的山洞里，自然光当然是无法照射到了，所以penetrate是穿透的意思。

托福听力备考训练4个步骤介绍 篇4

具体操作建议:一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆把这句话写下来。这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。

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★ 托福听力备考3个重点任务分析

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★ 托福听力听写方法

★ 托福听力生物学词汇

新托福听力之动植物场景解析 篇5

场景考察范围要点：种属，举例及特点

首先，我们来一下zoology 动物学考察哪些呢?

1. 分类：

family 科;genus 属;species 种;phylum 门;class纲;order 目;suborder 亚目

2. 具体类型：

reptile 爬行动物;herbivore 食草动物;mammal 哺乳动物;invertebrate 无脊椎动物;vertebrate 脊椎动物;aquatic life 水生动物;amphibian /amphibious animal 两栖动物;parasitic animal 寄生动物;protozoa原生动物;rodent 啮齿动物;primate 灵长动物;plankton浮游生物;mollusk 软体动物;coelenterate 腔肠动物(如水母、海蜇、珊瑚等);homeotherms 恒温动物;cold-bloodedanimal 冷血动物等等。

3. 考察动物的特征：

creature 生物;feathers 羽毛;scales 鳞;armor甲;spinal cord 脊椎;digestivesystem 消化系统;excretorysystem 排泄系统;reproductivesystem 生殖系统;circulatorysystem 循环系统;respiratorysystem呼吸系统;hormonal system内分泌系统;appetite 食欲;digestive duct 消化管;esophagus 食管;stomach胃;small intestine小肠;large intestine大肠;anus 肛门;digestive gland消化腺;salivary gland 唾液腺;liver肝;gallbladder 胆;pancreas 胰等等。

4. animalphenomenon/behavior动物现象或者行为：

繁殖 multiply /reproduce 繁殖;camouflage伪装先生(如：北美的skunk臭鼬);blend in 与周边环境相融合(TPO17);vocalize发出声音等等。

植物主要考察：

1. 组成部分：

树干 trunk;树皮 bark;根 root;树枝 branch/bough;细枝 twig;嫩芽，幼苗 shoot;树叶 leaves;叶柄 stalk;植物的花 flower;花苞 bud;花瓣 petal;花蜜 nectar;花粉pollen;雌蕊 pistil;雄蕊 stamen;植物的果实 fruit;果皮peel;果肉 flesh;种子 seed;有的种子外部会包裹坚硬的壳shell以保护种子不受伤害;植物的光和作用photosynthesis等等。

2. 植物的用途：

比如在我们的生活中，植物为我们提供棉cotton;麻hemp;织物fabrics;丝绸silk;做成绳锁rope;制作橡胶rubber 等等。

3. 主要考察举例：

1). 北美大陆特有的动植物(如秃鹫，红杉等)

2). 某种生物的特点及应用(原产于美国的品种或引进到美国的变种)

3). 濒危动植物的保护(造成濒危的原因及保护措施)

动植物学听力段子规律

1. 文本结构(总分总)以及出题点

1). 开门见山

l主题句导入词：so, today等等，后面紧跟考察的大场景和具体内容。

l找到主题句，听信息的名词选范围，根据主题句后面紧跟的核心名词，在选项当中限定范围确定答案。

2). 内容content

l屏幕上出现的新的术语往往代表着一个话题的新的走向。

l注意教授提出的术语以及紧接着对于术语的解释。而此类的题型往往考察的并不是该术语解释的字面翻译，而是需要注意听教授关于这个术语解释的目的是什么。

l重听题答题的最佳依据：语境(注意教授独白场景中的反义疑问句语气，注意下文的走下，作为大家选答案的最直观的依据)。注意教授将要引导出的讲解内容是什么。

l一定要记下教授在讲座中涉及到的类比信息，也就是教授牵扯的并不直接在主题讨论范围内的内容的时候，就是我们的必考点了。主要考察类比点和类比对象之间的对应关系。

l细节题最常见的考点：段落中心，或者段首中心，也就是围绕一个屏幕闪现的主题词/术语展开。当字符闪现的时候，距离他最近的那一次解释最重要。

3). 教授的总结comment

l优先考虑教授提到的名词信息。注意教授的特别语气。

2. 题型规律

所有题目几乎覆盖全文总分总的结构。

l第一题通常考文章主题。第四题左右考文章的总结。

l屏幕闪现的术语紧接着的解释是笔记的重点。

l类比举例必然是考点。

l重听题，考察教授语气特别的地方，既是非正常表达出。

托福听力分类词汇：动物类

Darvinism 达尔文学说

natural selection 自然选择

class 纲

order 目

family 科

genus 属

suborder 亚目

species 种

invertebrate 无脊椎动物

vertebrate 脊椎动物

aquatic( life) 水生动物

reptile 爬行动物

amphibian (amphibious animal) 两栖动物

dinosaur 恐龙

bird 鸟类

extinction 灭绝

mammal 哺乳动物

primates 灵长目动物

insect 昆虫

antenna (复数 antennae) 触须

larva 幼虫，幼体

camouflage 伪装

pest 害虫

worm 虫，蠕虫

hibernate 冬眠

lizard 蜥蜴

chameleon 变色蜥蜴

regeneration 再生

turtle 龟

beast 野兽

domesticate 驯养

predatory (carnivorous ) 食肉的

predator 捕食者

prey (动词)捕食

(名词)被捕食的动物

scavenger 食腐动物

migrate 迁移

wing 翅膀，翼

bill (鸟)嘴

beak (鹰等的)嘴

nest 筑巢

dolphin 海豚

whale 鲸鱼

bat 蝙蝠

gorilla 大猩猩

chimpanzee 黑猩猩

habitat 栖息地

rodent 啮齿动物(如松鼠)

primate 灵长动物

plankton 浮游生物

mollusk 软体动物

托福听力实战备考方法

1. Blind Listening(盲听)

a.这第一步并不需要考生听懂材料的每一个细节，但是要能够抓住说话人的思路和框架。在Blind Listening中，更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。听完后直接做题。

b.当第一遍听完后，再听第二遍。第二遍的作用是把第一次听力内容忽略的地方和忘记的地方通过第二遍记下来。很多人发现明明每段都听懂了，一选就错，有时候连答案还没看清楚就选了。第二遍也是给自己一个好好检查的机会。

c.在听的过程中，记笔记也是至关重要的，主要记录实词：名词、动词、形容词。这类词语所包含的信息量大，也是重读和重复的核心词汇。

2. Look at Me and Listen to Me(看着我，听我说)

在这个环节中，一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词。录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要知道这个单词在这篇文章的意思就可以。更重要的是，确保自己明确原文中所讲的每一个细节。

3. Dictation and Intensive Listening(听写和精听)

它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来并且能听懂原文中的每一个细节。为什么要进行听写和精听?因为它是听力提高最有效的方法。为什么听写和精听是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。

托福听力试题全框架

1.形式：有两种形式

a.2-3个对话，每段对话后将有5个问题。在对话中，第一个场景发生在学校办公室里。对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话。对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。

b.4-6则讲座(Lectures)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者是学生的提问，或是老师向学生提问并且请一位学生回答。

2. 新托福听力部分考试时间：60-90分钟， 每个讲座或对话长度为4-6分钟。

3.对话发生的场景和对话内容：a. 办公室;b. 学生服务。讲座内容涉及各学科的入门级知识。话题涉及广泛，考生无需对材料所涉及的领域有任何预先的了解。考生回答问题所需要的全部信息都在听力材料中给出。

这些话题可被分成四大类：

Arts(艺术)

Life Science(生命科学)

Physical Science(自然科学)

Social Science (社会科学)

4.对话的特点：对话都极其具有北美大学校园生活的特色。偶尔，在听力当中，考生也可能听到除美音以外的英音和澳音。这样显得新托福更国际化。

5.题型：新托福听力的大部分题目，不管是对话还是讲座，都是以传统的四选一的选择题为主。还包括其他新增题型：

多项选择题 (比如从四个或更多选项中选择两个正确答案)

排序题

搭配题(将表格中各项与其所属类别进行搭配)

复听题 (在大多数讲座或对话后至少有一道回放题。在此题中，考生将再次听到讲座或对话中的一部分，然后考生将根据所听内容回答一道选择题。)

连线题

6.考生在TOEFL中所要具备的能力：

a.记笔记的能力 Note-Taking Skil。l

b. 长时间这种注意力集中的能力。

c. 在人机搭配的过程中，考生应具有自己掌握和支配时间的能力。

d. 在训练时更要着重培养自己的能力是将文章变短变小的能力。

如何突破托福听力的22分

情况一：单词听不懂

单词不认识其实是众多托儿们的硬伤，试想一个从来就没见过的单词，就算听上一千一万遍也不可能把意思给凭空悟出来。而对于一门语言类考试而言，不背单词想考过的念头更是不切实际。很多托儿们都会抱怨，单词太多太难，背不下来或者背了也会忘。那么首先，对于新托福听力来说，虽然涉及到众多专业的学科性的内容，但考试的实质依旧是语言而不是专业知识，因此，单词不需要一开始就记太偏太难的，先从最基本的开始。另外，大多数托儿们对于单词识记的方法也有问题，听力强调用耳朵识别单词，从而知道其意思。很多托儿们对于单词，只认识其写法和意思，不关注读法的背诵方式，势必在听力中造成单词看得懂，听不懂的情况。这样在真正的考试当中，单词无法用耳朵识别出来，看起来再熟悉也无济于事了。

情况二：惯用说法听不懂

由于新托福听力取材真实的校园生活学习场景，所以其中的语言也很生活化，更加鲜活。这些内容对于绝大部分考生来说，都很陌生，因为传统的中国英语教学中学习到的都是过于正式或者老套的说法。很多同学都没有在意这点，甚至在出国了以后，最基本的打招呼问好都要花好久才能适应，因为课本上学的打招呼的方式是”How are you?” 或者”How do you do?” 当听到外国人以平常语速说出”How is it going?” 或者”How are you doing?” 的时候，肯定不知道别人在说什么，更不用说怎么回应了。类似的情况在新托福听力当中比比皆是。当然，就应对托福考试来说，可以先把听力文章中鲜活的用语学会，如果能配合一些电影或者美剧，多进行了解巩固，那效果肯定更好。

情况三：言下之意听不懂

在新托福听力考试当中，不仅有直接考细节信息的题目，也会有考对于字面意思理解的题目，说白了，就是考某句话的深层含义。这样的题目是在中国大多数英语考试当中没有的，因此很多托儿们会觉得很不适应，但其实这样的题目仅仅是纸老虎。

例如：

一学生在办公室问学校工作人员”I am supposed to be having my class right now, but I can’t find my classroom, do you know where it is?”

而工作人员答道”There is a room assignment sheet on the bulletin board outside this office.”

在新托福考试中，对于后一句话，就会提问工作人员说这句话是什么意思。这样的题目的难点在于，在听懂字面意思的情况下，需要通过对于上下文的理解，知道说这句话的真正目的，意图。比如在这里，我们听到上文学生在问教室在哪时，就应该推测到下文应该是对学生问题的一个回答，虽然字面意思是”办公室外的公告栏上有教室分配表”，但目的不在于说哪有个什么东西，其实意图是告诉学生，你自己去看分配表，找自己的教室在哪，即回答学生”教室在哪”的问题。对于此类题目，托儿们要摒弃只考虑单个句子意思的习惯，逐渐培养自己在听懂的情况下思考上下内容的联系，思考文字以下更深层的内容。

综述：

4大差异解析雅思听力和托福听力区别 篇6

推荐听力真题精听方法：

整个lecture做完题后，开始整篇文章的精听。

建议：每个句子听至少三遍。

第一遍：听懂句子内容和大概意思。

第二遍：听出文章关键词，有助于听力笔记。

第三遍：听出语音语调，包括升调，降调，重读，哪个单词放慢了语速。有助于直接判断出哪个是关键词，也有助于选出态度题和重听题。

雅思和托福的区别 篇7

留学目的地选择

传统而言，英联邦国家地区主流是雅思，去美国就考托福。但是现在很多学校两种语言成绩都认。不过我觉得最好是遵循主流的选择。

由此，我们一开始是择校，确定目的地，而不是先选择哪个考试更容易考。选择一个国家，等于选择了在那儿的生活方式，对个人的影响也很深远;而语言成绩最终还是为申请学校服务的，考托福、考雅思考的不是一种结果，更多地成为了一个过程，一种途径。

所以，按照去留学的目的地来选择托福或雅思就好了，不管难易程度，提前备考准备能更充分。

02.

考试形式不同

托福：大多数地区都是机考形式(TOEFL IBT)，听说读写四科都是机考。少数地区也有纸笔形式(TOEFL PBT)。

需要注意的是，托福是在一个大的教室里面，和其他的考生一起进行，所以时常会有这样一种情况：你在考口语，别人在敲键盘;你在做阅读，别人在考口语。。。有时候很容易被分心。。。

雅思:原来听力阅读写作为纸笔，口语是真人面试。现在增加了机考，除了口语依旧是真人面试，其他三项都是电脑作答。考生可以根据自己的情况选择。

因为笔试面试分开，面试是一个一个进去教室面试，所以不用担心别人会影响到你;笔试是在一个个小教室进行，大家各做各的，安静答题，也不存在打扰的可能性。。。

TIP：中国都考生可能更习惯于纸笔考试，毕竟以前的考试都是纸笔，而且勾勾画画起来感觉准确率更高呢!如果因为特殊原因必须选择机考，建议在备考的时候多练习一下屏幕答题。此外他们的考试时间不同，可以根据需求选择~

03.

认可度

1.院校认可度

上面也提到，主流上，北美考雅思，英联邦考托福。但是现在越来越多院校两种成绩都承认。现在网上有网友总结的关于雅思和托福成绩对应的表格，托福官方也给出了对比尺。

先不论科学与否，就看这张图本身，雅思6.5分对应的是托福79-93分的区间。然而我们不能说，考托福79分就比雅思6.5来得容易。比如如果听力基础不好，那拿到托福79分的难度不一定小于雅思6.5分哟~

而且，在真正申请的时候也并非完全对应。比如香港中文大学，对于两种成绩都承认，有的专业要求雅思6.5分，要求托福88分。是哪种比较容易达到就要具体问题具体分析了~~~

所以比较恰当的做法是，首先确认自己的申请院校，看看具体要求。如果两种成绩都可以，那就结合具体的考试内容看看自己的情况更适合刷哪一种考试。

2.移民认可度

对于移民来说，雅思可能会占有一定的优势。

英国只认可雅思成绩，加拿大和澳洲则是优先考虑雅思成绩。

美国移民，更看重移民条件，移民签证、非移民签证种类很多如常见的EB-5、L1、H1-B等，对语言要求是雅思和托福都认可。

所以总体来看，雅思的通用性更高。相比雅思A类和托福，G类雅思通常又被称为“移民类”，而且G类考试难度要低很多。所以，近年来，考G类雅思的人数不断增多。

托福、雅思、GRE三者的区别到底是什么

1. 考试性质不同

1) 托福、雅思是英语语言能力测试，是”考察母语非英语的考生在国外学习交流的能力“。

这一点我们也可以从托福和雅思的英文全拼中得到证实。

托福TOEFL(Test of English as a Foreign Language)

雅思IELTS(International English Language Testing System)

2) 而GRE考试的全称是美国研究生入学考试(Graduate Record Examination)，是以英语为载体的逻辑分析考试，考察的重点是逻辑水平和学术能力，英语只是作为考试的工具语言。

也就是说：你是一名中国人，你的母语是中文，但你想要去英语国家读书和生活，那么对方需要通过你的托福或雅思成绩判断你是否有这个英语语言实力，能够在日常的学习中做到正常、流畅的交流。

GRE对美国本科生来说，就像我们的”考研“。美国的本科生想要读硕士，就要参加这个考试，接受研究生院对他们学术水平的考察，这个时候他们并不会care考试用的语言是英语，因为那本身就是他们的母语，就像我们考研时也不会care卷面是汉字一样。但你作为一名中国人，想要去美国读硕士，就既要向对方证明你有语言能力，也要证明你有逻辑分析和学术能力，所以既要考托福，也要考GRE。

2. 考试模式和难度不同

1) 考试科目不同：

托福和雅思的考试内容都是：听(Listening)、说(Speaking)、读(Reading)、写(Writing)，四门科目;

GRE的考试内容是：语文(Verbal Reasoning)、数学(Quantitative Reasoning)、写作(Analytical Writing)三门科目;

2)考试模式不同：

① 雅思：目前采用的是纸笔考试;四门各项满分为9分，总分加权出一个满分为9分的分数。

.我记得当时我室友考完雅思回来，举着一支荧光绿的“下蛋铅笔”(考场上发的)说：“要是没考过，我岂不是相当于花1850块钱买了根笔。。。”

② 托福：托福有三种，分别是：TOEFL PBT—Paper Based Test(纸考), TOEFL CBT—Computer Based Test (机考), TOEFL IBT—Internet Based Test(网考，也叫”新托福“)。

目前在全世界推行的是托福网考，四门各项满分为30分，总分满分120分;

只在美国保留了托福纸考，满分是677分。

下图是哥伦比亚大学对研究生项目申请者的托福成绩要求，我们可以看到，对纸考的要求是600分，对网考的要求是100分。

图片来源于网络

③ GRE：在全球大部分国家和地区是机考(包括中国)，只在个别国家例如：柬埔寨，实行纸笔考;三科语文满分170分，数学满分170分，写作满分6分，总分为340+6分。

3)考试难度不同：

如果从作文这一模块来说三者的区别，那么雅思和托福作文是“是否同意长辈的建议比同龄人的建议更有价值”，GRE的作文则是“实行女子学院教育会改善学生的道德风尚，并确保校友给予学院资金支持”…………弯弯绕绕，无从下笔。

所以一般情况下，如果一位同学有备考GRE和托福的需要，我们会建议他先考GRE、再考托福。一方面是因为GRE成绩有5年的有效期，另一方面是当你考出GRE成绩，英语水平和逻辑水平均得到了很大的提升，那么再回过头来考托福，就会更加容易。

3. 成绩用途不同

1) 留学

GRE、托福、雅思都是申请国外研究生项目时必须提交的成绩。而它们区别在于适用的国家不同。

① 申请英联邦国家的研究生项目，例如：英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、新加坡等，或者中国香港的大学，需要提交雅思成绩作为语言成绩。

.一般情况下，如果雅思实在考不过，英国的大学会同意你在正常开学前先去读几周的语言课，就是先去学学英语，当然，对于学校来说，这也是一笔收入。

② 申请美国的研究生项目，需要提交托福成绩和GRE成绩。并且，这两项成绩是作为院校录取学生的硬性标准，如果GRE和托福成绩不够，对方院校会认为你无法完成研究生期间的学习任务，就会被淘汰掉。

2)工作

现在很多外企的应聘申请表中就会有托福和雅思成绩的选项。

在外企中一些对外业务的职位，比如四大的Audit，投行的Trader，咨询公司的 Consultant都需要托福或雅思的成绩。

而那些赚的特别多的企业，像麦肯锡、摩根斯坦利，都会有GRE/GMAT成绩这些选填加分项。

托福和雅思的区别

托福和雅思的区别：

适用国家不同

考试形式不同

考试分数不同

雅思和托福它们有很多的不同之处，这两个考试最大的不同点是在以下三个方面。

第一个方面我们会发现它们适用的国家不一样，我们来看一下，雅思适用的国家有哪些，因为是雅思是英国大使馆文化教育处来出题的，所以我们会发现它是英联邦的国家适用的。

比如说欧洲的各种国家，英国，荷兰，然后瑞士，加拿大，澳大利亚，新西兰，这些国家都是英联邦国家，所以它是认可的。而一些北美的国家，托福是由这个ETS出题的，所以北美的国家，包括日本，他们都是更加认可托福成绩的。地域上的这些差异，并不影响这两个考试的实际的作用和效果，像有些区域它就既认可雅思，也认可托福，比如说香港，那么很多申请香港的研究生的同学，会发现自己的英语成绩，可以是雅思成绩，可以是托福成绩，甚至可以是四六级的成绩，这样的地区也是有一批的。随着时间的流逝，雅思成绩和托福成绩，已经不仅仅局限于这样的一个地域上的限制了，也就是说现在的趋势是一个地区成绩互认的这样一个过程。

所以我们会发现，原来美国他往往只是认可托福成绩的，但是现在美国越来越多的会有更多的高校，本科，研究生会认可雅思成绩。据不完全统计，美国已经有超过4千所的大学认可雅思成绩了，其中包括了最著名的长春藤盟校(音)这些学校，哈佛，耶鲁，他们都认可雅思成绩，而加拿大，或者是澳洲，这些比较著名的学校，他们也会渐渐地开始认可托福成绩，所以现在通过地区来判断我是考雅思还是考托福，往往已经不是那么的准确了。但是地区之间还是有一个互相偏向的这样一个过程，所以我们会发现，比如说在美国有一所高校，他既认可雅思成绩，也认可托福成绩，但是你会发现，我们打一个比方，比如说托福100分，对应的是雅思7分的成绩。

那么如果这一个美国高校要求他的学生托福考到100分的话，他往往不会要求他的学生提高的雅思成绩是7分，而会更高一些，比如说要求学生提供至少7.5分或以上的成绩，那这就是因为美国高校，还是更加地认可托福成绩，他虽然也认可雅思成绩，但是我们会发现，他对于雅思的要求就会比对托福的要求要来得高一些，以显示他更偏向于托福成绩，而据英国大学的最新要求来看，目前绝大部分已不认可学生提供托福考试成绩，这一点大家要格外注意。

所以在这里建议，大家如果已经确定了自己的考试的学校或者是专业，最好能够提前上这个学校，这个专业的官方网站去看一下它们学校的要求，我们曾经遇到过这样一个学生，他申请的是美国的著名高校的一个理工科专业的研究生，那大家可以想象，理工科专业，然后是美国。所以这个学生就想当然地去考取了托福这个考试，结果在他临交成绩的20多天，他上官网察看的时候，却发现这个管网明确地要求，这个专业的学生只可以考雅思，不可以考托福，所以这就是一个比较尴尬的情况，给这个学生的申请造成了很多的不便利，因此我们在这里提前提醒大家，一定要准确地看到这一所学校，这一个专业对于你的要求，到底是考雅思还是考托福，这是最直观地帮助你决定考取雅思还是考取托福的一个手段。

第二个不同，我们会发现是考试的形式，不可否认大家是不一样的，所以考试的形式会直观地影响到你的一个考试的表现，有些人他非常适合在电脑上进行答题，喜欢在电脑上敲击键盘，所以这个时候，托福这个考试它是一个纯机考，联网的考试，那么它是一个完全在电脑上完成的，所以这一部分的学生，如果来选取托福考试的话，可能发挥得会更好一些，而有一些学生，他非常喜欢用纸笔作答，他非常喜欢跟人面对面地交流，那这个时候，雅思考试它是一个笔试加面试的考试，那么它的听力，阅读和写作都是纸和笔的这样一个作答。

而我们的口语考试，却是一个和考官一对一，面对面的这样的作答。所以如果学生比较喜欢这种传统的，或者这种直观的一对一的考试形式，那么雅思可能就是更适合你，而托福就会显得有一些累赘。那我们会发现托福的口语考试是一个人对机的考试，很多同学觉得我交流的时候，如果对着机器，对着话筒去跟他讲话，实际上是不自然的，它会非常容易紧张起来，那这个时候大家就可以通过自己对于考试形式的偏好，来选择考雅思还是考托福，这两个考试，他们一般情况下的考试时间都是三个小时左右，它和四六级考试不太一样，不是这一个点，这一分钟开始，然后这一个点这一分钟结束，非常确定的一个固定的时间段。雅思和托福考试的时间，都是会有一个微小的弹性的，为什么会这样，因为雅思考试，口语它可以是11分钟到14分钟之间。

所以这个时间并没有那么固定，而托福考试是有加试的，有的在听力和阅读考试当中会出现加试的情况，那么考试的时间也就不会那么确定，不一定在三个小时之内会结束，因此大家就是要注意我们的考试时间是有弹性的。那么从这个考试的这个分类上来讲的话，它们还是都能够测试到大家的语言能力，所以大家只需要选择考试形式，更适合自己性格，更适合自己作答习惯的考试即可。

最后一个要点就是考试的分数，大家都知道雅思考试和托福考试，都分为四个单项，这四个单项分别是听，说，读，写，但是它们的打分方法还是不太一样的，那我们可以看到雅思考试，它的满分是9分，而它的各个单项，四个单项也是零到9分，那么最后的分数要四个单项得分加起来之后除以4的平均分，是你的雅思考试的总分。

而托福考试不是这样的，它的总分是120分，个单项各占30分，然后四个单项的得分加起来之后，不需要除任何东西，得出来的分数就是你的总分，所以它的计算方法，是有所不同的，而具体的打分细则也都是不一样的，一般情况下，你的雅思分数在7.5分或以上的话，这是比较公认的好分数，而托福考试如果能考到110分或以上的话，这也是比较公认的好分数，这两个考试如果达到了这两个分数或以上，那么全世界各地的名牌高校都会向大家敞开大门，你们的语言关这一关就算是比较轻松和顺利地通过了。有一些著名学校的专业是非常奇葩的，他会要求大家提交一个非常可怕的成绩，但是这样的成绩往往是针对于媒体，或者记者这样的专业，他才会提出特别高的要求。

一般情况下的著名高校的理工科，或者是普通的专业是绝对不会提出比这样的要求更过分的我们的成绩要求的，所以知道了这些点之后，大家就可以自己在心中衡量一下，自己要去哪一个国家，哪一个学校，学什么专业，然后再来考虑哪一个考试的这种分类方式，或者考试形式更适合自己，有这样三点来作为评估，一定能够在很短的时间之内，确定到底是应该考雅思，还是应该考托福。

托福和雅思的共同点：

反应考生的语言能力

学位考试必不可少

成绩两年有效

成绩可以复议

作为同样的语言考试，托福和雅思都反映了我们考生的语言能力，所以从语言测试这个角度来说，它们都是非常优质的考试。

那么它们的第二个共同点，就是无论是本科生还是研究生，那要你想申请的是带学位的这样的考试，雅思和托福都是必不可少的，不会因为你的年龄的不同，而省去这样一个步骤。

那第三个相同点，就是它们的使用期限，也就是它们的有效期。雅思考试和托福考试都是有两年的有效期，也就是说这个考试并不是考过一次一劳永逸，而是说它只有两年之内的有效，那么比如说你是在大一的时候考出了雅思或托福的好分数，而你大三或大四的时候再去申请的时候，很有可能这个成绩已经不能使用了。所以大家在考试的时候，也要注意考试日期的一个选择。

最后一个相同点，就是我们的成绩都是可以复议的，雅思和托福考试都是非常人性化的考试，它们允许学生对于自己的成绩有质疑，所以如果你发现自己的考试成绩和自己平时的英语水平非常地不吻合，那你可以申请进行复议，选择复议一个项目或者是复议多个项目，就好比如说在托福当中，我们可以选择复议一个单项，也可以选择复议两个单项，而在雅思当中也是同样的道理。这两个考试的相同之处，都体现了它们的语言能力的测试，以及他们对于这个考试的人性化的一个把握。

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