环保之星、尊师守纪之星

2024-09-14

环保之星、尊师守纪之星（共12篇）

环保之星、尊师守纪之星篇1

环保之星

郑清龙，男，802班劳动委员，一直努力改善班级的卫生情况，力争为同学创造一个干净整洁环保的学习环境，做到“班荣我荣，班耻我耻”，以身作则认真搞好班级卫生工作。冯啦，女，802班学生，能够从个人卫生做起，从身边做起，见到垃圾主动捡起，每次大扫除都能主动自荐清洁，具有强烈的环保意识。

学习之星

植智荣，男，802班语文课代表，学习目标明确，上课认真听讲，讲究学习方法，在班中成绩优异，而且进步较大，为人踏实，工作认真，是班级学生学习的榜样。

闫孟晴，女，802班文娱委员，品行端正，学习刻苦、勤奋、非常有信心，成为班级同学心中的榜样，成绩在班级排名中名列前茅，曾被评为校“优秀团干”。

组织管理之星

侯雷，男，802班班长，为人性格开朗活泼，具有较强的班级集体荣誉感，组织能力较强，帮助班主任管理班级，工作踏实，在班级中树立了很高的威信。

田燕，女，802班副班长，平时以身作则，始终坚持“为同学服务”的宗旨，工作认真负责，积极带头共同创建美好、和谐、团结的班级和校园。还被评为“端州区教育系统优秀团干”。

尊师守纪之星

梁婷，女，802班英语科代表，思想品质优秀，工作出色，是老师的得力助手，在校尊敬师长，团结同学，遵守学校纪律，是个品学兼优的好学生。

吴忠林，男，802班历史科代表，在家能孝敬父母，在校能尊敬师长，团结同学，并能自觉遵守学校的规章制度，成为学生会成员后，更是积极帮助学校维持秩序，为人踏实，品学兼优。

环保之星、尊师守纪之星篇2

美国环保局一份新闻稿指出, 更新后的能源之星规定列出在各类配置及尺寸中, 最具能源效益的产品。商用冰箱及冰柜的柜门经常开启, 并须在气温闷热的厨房内保持食物温度于特定水平, 因此在设计及测试上, 亦须顾及商用冰箱及冰柜的实际操作情况。与传统型号相比, 符合新规定的产品根据配置不同可以节省17%~40%的能源, 每年节省约40至100美元电费。若各类在美国出售的商用冰箱及冰柜都获得能源之星认证, 每年节省的能源成本将接近2.35亿美元, 温室气体排放量减少逾50亿磅, 相当于480 000多辆汽车的排放量。

美国环保局已订立下列时间表, 以便顺利过渡到新的能源之星规定:

·由即时起, 制造商可选择由其认证机构按4.0版合格标准为其合格产品进行认证。

·从2017年2月15日起, 该局将指令认证机构停止按3.0版标准为新产品进行认证。2017年3月27日前, 现有的认证在申请能源之星标签时仍然有效。

·从2017年3月27日起, 附有能源之星标签的产品必须符合4.0版的要求。所有按3.0版规定进行的认证在申请能源之星标签时均属无效, 而认证机构只能提交按4.0版认证的产品型号。

环保之星的秘密篇3

班主任说：“张小童，你说说，为什么选孙小天呢?他在环保方面有什么突出表现吗?”

张小章说：“我觉得孙小天很爱护环境。有时他看到校园里别人乱扔的瓶子，哪怕是踩瘪了，他也会捡起来扔进垃圾桶。甚至在学校大门口发现塑料瓶，他也会捡起来带到班里扔掉。”

孙小天把头深深地埋了下去。胖子刘一飞也站起来说：“我也推荐孙小天。他负责锁门，每天都是最后一个离开教室。他还经常帮助值日生倒垃圾，把班里收拾得很干净。”

“有没有不同意见的?”班主任扫视了全班，没有人发言。“那好，孙小天就是我班的“环保之星”!孙小天的脸一直红到了脖子根。

下午，全体师生集中到操场上颁发奖状，孙小天获得了一本“环保之星”荣誉证书，还有一个笔袋。“哇，孙小天，你这是名利双收啊!”有同学说。“名利双收”这个词语立刻让孙小天忐忑不安起来。

回班级的时候，刘一飞发现花坛里有个饮料瓶，忙喊：“孙小天，那里有个瓶子!快去捡啊!”

“‘环保之星’又不是专门捡垃圾的!真是!”张小章为孙小天打抱不平。

如果是平时，用不着同学喊，孙小天准会飞快地跑过去捡起来带到班里扔掉。可今天他却迟疑着，怕别人说他“假积极”。但想到自己的秘密，最后他还是跑去将饮料瓶捡起带到班里去了。“哈哈，孙小天，楼下面不就有垃圾桶吗?干嘛带到班里扔?思维定势!”刘一飞哈哈笑着说。

放学后，孙小天照例锁门。垃圾还没有倒，他就对几个值日生说：“你们走吧，我帮你们倒垃圾!”

“太好了，‘环保之星’!”“谢谢啦，88!”值日生们背着书包走了。

孙小天开始收拾瓶子。他将垃圾桶里的饮料瓶全部捡出来，然后从书包里拿出一个黑色塑料袋，将地上的瓶子全部装进去，将袋口扎好放在了垃圾桶上面，飞奔下楼。走到垃圾池边，他看看四周没有人注意自己，便拎起塑料袋飞快地跑向北边的小树林。穿过小树林，他爬上院墙，然后将塑料袋扔到院墙外面。接着他又快速跑回来倒垃圾、上楼、锁门。

这一套动作是进入夏季以来，每天放学他都要做的。整套动作完成大概只需要四分钟。可是今天，他却花了将近双倍时间。他比以往更担心那个黑色塑料袋被人发现。

接下来，孙小天要做的就是走出学校大门，往左走，然后拐到北边院墙边，将塑料袋带上，回冢!

以往做这件事是很自然的，可今天孙小天却鬼鬼祟祟地左看右看，确定没有人看到自己，他才磨磨蹭蹭地拐到左边。他又鬼头鬼脑地回头看看，一个人也没有，这才飞快地奔到院墙北边。刚走过拐角，突然发现一个人站在哪里，孙小天吓得差点叫了起来。此人正是同桌张小章!

“你吓死我了!你来这里干什么?”

“有人跟踪你!”

“什么?”孙小天又吓了一跳，他回头看了看，问：“谁?”

“我!”张小章哈哈笑着说，“你鬼鬼祟祟地干什么呢?”

“没什么。”孙小天看着自己的脚尖说。

“别想骗我!其实我早就发现你的秘密了!”张小章看了看黑色塑料袋，“我知道了才选你的!你不就是捡瓶子卖钱吗?干嘛鬼鬼祟祟的?”

“嘿嘿，是的。”孙小天尴尬地说，“其实我不在乎什么‘环保之星’，可是现在，我挺难为情的。”

“这有什么难为情的啊?自己挣钱，多了不起啊，我羡慕还来不及呢!”

听了这话，孙小天心里轻松了一大截。“我不是自己挣钱，我是把这些瓶子给我奶奶呢!她腿不好，还天天到外面捡瓶子，我顺便给她带回去，让她高兴高兴。”孙小天说，“我根本不配当什么环保之星，我其实就是为了捡瓶子。我怕别人发现了会说我是冒牌之星，所以……”

“捡瓶子也是环保啊。怕什么呀?”

“不过，从今天开始我准备了解一些环保知识，做一个真正的‘环保之星’。”孙小天说着，拎起塑料袋，和张小章一起朝家走去。

“守纪之星”事迹材料篇4

我是**小学二年级5班的**。在平时我严于律已，尊敬老师、团结同学、孝敬长辈，讲文明、懂礼貌，是同学们的好朋友、老师的好帮手、父母的好孩子。

在学习上，我勤奋刻苦，认真听讲，积极发言，按时完成作业，学习成绩优异。

在学校里，我认真遵守学校的规章制度，遵守出操、用餐、课间休息等规定，从不在走廊打闹，不大声喧哗、乱丢杂物，不在墙壁、桌椅等乱涂乱画，保持教室、校园的整洁优美。我还能帮助老师进行班级的纪律管理，与同学团结协作，共同营造良好的班风。

小学生守纪之星主要事迹篇5

朱嘉炜像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天，他愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如，他教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意有手触摸开关，保护自身安全等。走出中队，朱嘉炜时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有队员在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向大队部反映这一情况;当他看到有队员在玩具有危险性的玩具手枪等器具时，他及时劝告他们，并取得辅导员老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。

他还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散;叮嘱开车的爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。他还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，防安全演习、参加安全知识竞赛等，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。

环保之星策划篇6

活动策划

为积极响应世界环境宣日的宣传活动，丰富当代大学生的文化生活，增强大家的环保意识。环境与市政工程学院特面向全校开展“环保之星”活动。

一、活动主题：文明始于心，环保践于行。一起行动，保护家园。

二、活动目的：面向全校、乃至校周边群众宣传环境保护的重要性，并且号召更多的人参与环保事业。

三、活动意义：让大家切身体行动，体会环保的重要性，懂得如何从自身做起，从日常做起共同保护环境，共享低碳生活。

四、活动时间：预赛2010年4月决赛2010年4月

五、活动地点：待定。

六、活动经费：共计9820。

七、参赛方式：均以团队形式参加。

1、校级活动：以每个学院推荐4个人的团队参加比赛，要求环保意识强，精神面貌良好，有号召力。（每个学院至少一支参赛队伍）

2、省级活动：参赛方式有三种：

1）以个人名义参赛：要求身份证及学生证复印件、参赛者信息、领队信息及联系方式。

2）以社团名义参赛：要求社团介绍信及公章、身份证及学生证复印件、参赛者信息、领队信息及联系方式。

3）以学校名义参赛：要求校团委介绍信及公章、身份证及学生证复印件、参赛者信息、领队信息及联系方式。

八、活动流程：

活动从时间顺序上分为预赛与决赛两部分，从地点顺序上分为户外环保任务及室内环保活动两个环节。

1、预赛：采取户外实践形式进行选拔，预赛不安排DV拍摄。各队在规定时间内，采取自己的方式号召路人共同完成一项规定的户外环保任务（活动项目见附件一），并给参与者赠送“环保之星”活动标志（绿丝带），且将其作为评分依据。规定用时最少，号召参加人数最多者胜出。最终选取五支队伍进入决赛。

2、决赛：分为两个部分。

第一部分：

1）户外环保任务。每队各派一人，与其他四队所派人员共同

完成一项环保任务，预定的环保任务共四项（见附件一）,计分按个体计，算入全队成绩。

2）参赛队伍走进小学进行低碳知识讲座及环保知识普及，计

分按总体计分，并进行DV拍摄及，并要求在室内活动中同户外环保任务一同播放，并谈论起

第二部分：室内活动。分为七个环节：

第一环节：环保创意作品展示及介绍。各团队展示并介绍自

己赛前制作的环保创意小作品，并宣读自己的环保口号。（限时两分钟）

第二环节：知识问答。每队七道选择题，一道问答题。第三环节：DV展示。将进入决赛的参赛队的户外任务录制DV进行播放。

第四环节：环保宣誓。在主持人带领下，到场所有人员进行环保宣誓（环保宣誓内容见附件二）。

第五环节：评委点评。

第六环节：颁奖仪式。

九、奖项设置：

团体一等奖：一名，授予“环保之星”称号，颁发奖状及奖品。

团体二等奖：一名，颁发奖状及奖品。

团体三等奖：一名，颁发奖状及奖品。

优秀奖：两名，颁发奖状。

（个人最佳风采奖：四名，颁发奖状。）

十、主办单位：

十一、承办单位：

环保之星演讲稿篇7

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的环保之星演讲稿范文，欢迎大家分享。

环保之星演讲稿1

尊敬的老师，同学们：

大家好！

我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。

我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。

可是同学们知道吗？地球这位母亲的身上的绿，正一点一点地变黄，科学家们测算，在不久的将来，母亲的绿色会消失，我也曾作过一个真实的梦，梦见全球已被沙漠化，一眼望去，只能看见无边的沙子和黑色的天空，而我向一架飞船走去……

可是同学们知道吗？母亲将面临一场灾难————全球气候变暖，南北极冰雪融化，海平面升高，大地淹没，南极上空出现臭氧空洞，空气一点点的流逝，动物大量灭绝……

可是同学们知道吗？我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七，可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着，大地上水的颜色，正不停的变换着……

我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。

我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。

让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的.泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧！

同学们，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色家园！

谢谢大家！

环保之星演讲稿2

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我的宣言：从我做起，从小事做起，大家一起为了保护地球妈妈尽一份微薄之力！

我叫xx，是新浦街小学六一班的学生。认识我的人都说我是一个聪明有礼貌讲文明讲卫生的好孩子，今天我要申请的是环保之星。提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。我们每天都能看到环保标识，到处都有环保宣言，学校里也要求孩子写环保的文章，写地球的愿望。但是，为了环保我们到底应该做些什么呢？只是说不要破坏环境，不要乱砍乱伐吗？这些都太远了，也不是我们小学生能够做到的，所以，我要说：环保，从我做起！

我年纪虽小，但我懂得的环保知识可不少，经常向同学们做些宣传。每天我来到学校后，总会带领同学们一起打扫教室卫生。每次在清理教室后面的垃圾篓时，我告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾，每次我们出去站体育课或去参加长旗仪式，我总会最后一个离开，因为我要检查一下教室的灯是不是已经关了，教室的电视、电脑是否已经关了，地上有了小纸片，我会弯下腰捡起；教室的窗户脏了，我会拿起抹布擦干净；身边的小伙们如果乱踩草坪，我会进行耐心地劝说，当“爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能”的绿色行动口号常在我们身边响起时，我却用自己的实际行动落实着这些口号。我的行为也影响着我们班其他的小伙伴，现在我们班还成立了一个“环保小分队”呢。

平常我在家里，经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下，在家中我们不使用一次性筷子、塑料袋；为了节约用水，在家中对淘米水再利用；我奉劝家人、亲友不吸烟，买菜时都是用竹篮子来买，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时我们都用无磷洗衣粉。

我大力劝阻我认识的小朋友在校园里、公路上、公园里乱丢垃圾，如果我发现班里学生乱丢垃圾，我就敢于批评，并向他讲述环保的作用。在班里我会建议学生不乱丢废纸，把废纸都集中在一个袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以卖掉当做班费，然后给表现好的学生买一些学习用品。这样既不污染了环境也可以节约，要让每位学生自觉维护环境，做环保卫士。我从妈妈那里知道，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类服务。

为了环保，我要节约用电：不要玩电脑的时候还要开着电视；不要走到哪里灯开到哪里，离开时却不记得关掉；不要打开窗户开空调。为了环保，我要节约用水：刷牙的时候不要让水龙头继续开着；洗手的时候让水流细一点；少量的衣服不要动用洗衣机。为了环保，我要节约用纸：改掉抽纸巾的时候连续抽两次的习惯性；作业本尽量写满再换；复印打印尽量双面使用。为了环保，我要把垃圾进行分类：像电池，圆珠笔芯，记号笔，涂改液瓶子等危险废弃物要分开；纸板，报纸，塑料饮料瓶等可回收垃圾要进行回收。为了环保，我还要爱护环境：不随手扔垃圾，不踩踏草坪，不损坏花木。

我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲，也为能为我们的亲人创造一个良好的生存环境做一些贡献而感到非常的高兴。绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机。我盼望更多的同学加入保护环境的行列，加入爱护我们家园的行列。我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道是父母的辛苦养育了我，是老师的辛勤培育了我。

我要在老师的辛勤培育下，在父母的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争取做一名合格的环保卫士。

小学环保之星主要事迹材料篇8

段志鹏，我连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，我尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。

一、宣传环保，从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。同时，我积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自己最大的努力。我坚信，只要大家积极行动起来，一定能创造出一个绿色的家园!

环保之星、尊师守纪之星篇9

23.班会课上，小组同学在一起讨论开发新能源问题。说法错误的是：

A说：“老师说过，生物质能也是新能源。如现在农村用农作物的秸秆和人畜的粪便作原料生产沼气，用它来做饭、照明。”

B说：“现在用甘蔗、甜菜、谷壳、锯末、果壳等等，可以生产酒精，代替汽油，这是生物质能，也算新能源吧。”

C说：“可以用生物发电，比如农作物秸秆燃烧代替煤发电，是新能源。”

D说：“利用生物运动能量，比如人力车，用动物作动力推磨，可以减少污染，这是新能源。”

24.我国已查明的矿产资源总量约占世界的12%，仅次于美国和俄罗斯，居世界第三位。

可从人均资源占有量看，我们国家仅为世界平均水平的58%，居世界的：

A30－40之间B50－60之间C70－80之间D100位以后

25、这是在街头垃圾桶上常见的标志。应该放进右边垃圾箱的是：

A玻璃B电池C瓜果皮D废金属

26．沙尘天气对我们生活影响很大。沙尘天气产生的主要原因是：

A．风力太大就容易带起沙尘。B．城市紧邻沙漠。

C．人们不注意环境卫生。D．植被破坏严重。

27.海洋可以给我们提供很多资源，以下能源资源不是海洋提供的：

A 太阳能B潮汐能C洋流能量D波浪能

28．天然纤维材料的衣服有益于人体健康，提倡天然纤维制品也可以节约宝贵的化工原料。

下面不属于天然纤维的是：A 麻B 真丝C 的确良D 彩棉

29、湿地生态系统被誉为。

A、地球之肾B、地球之肺C、地球的心脏D、地球之胃

30、一些环保专家把绿色消费概括成5R，即：节约资源，减少污染(Reduce)；绿色生活，环保选购(Reevaluate)；重复使用，多次利用(Reuse)；分类回收，循环再生(Recycle)；保护自然，万物共存(Rescue)。下列行为中不属于绿色消费的是

A提倡家庭节水。B选择环保建材，涂料等。

C家里人共同使用毛巾，减少浪费。D作业本用过后再当草稿本使用。

31、绿色包装是指符合环保要求的包装。要求用料要节约资源，力求减少废弃物量，用后易于回收、重复使用或再生为其他有用之材。其次是焚烧时可回收热能，不会产生毒害性气体，填埋时少占用土地并能自然降解。下面是绿色包装的：

A、塑料月饼盒 B、可降解塑料食品盒 C、服装包装硬纸盒 D、合成纤维礼品包装

32、下面不符合绿色包装原则的是：

A、简化包装，节约材料，既降低了成本，又减轻了环境污染，B、包装重复使用或回收再生，如多功能包装，这种包装用过之后，可以制成展销陈列架、储存柜等。

C、开发可分解、降解的包装材料。如有的塑料包装品能够在被弃埋入土壤后，成为土壤中微生物的食物，在很短时间内化为腐殖质。

D、使用轻薄塑料产品包装，降低成本，减少包装分量。

33、可持续发展战略造福现代，也保证后代的发展。下面做法不符合可持续发展原则的是

A、尽可能乘坐公共交通B、不断开发研制新能源

C建设交通运输网，提高运输效率D、回到马车、木船为主的时代，减少污染和浪费

34、全世界20%的电力消耗在照明上，其中40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。在发光量相

同的情况下，节能荧光灯比白炽灯省电75%至80%，但是节能灯也有缺点，影响推广使用。目前节能灯存在的问题有：

A、使用寿命短于白炽灯。B、安装麻烦，需要改线。

C、价格较高于普通白炽灯。D、发光颜色对眼睛影响较大。

35、以下可以直接减少电能使用的是：

A减少用水量。B减少垃圾产生。C 减少家用电器待机状态。D 减少晚上吃饭时间。

36、现在家里常用电饭锅煮饭。煮同量的米饭，更省时省电的电饭煲是：

A、500瓦B、600瓦C、700瓦D、800瓦

37、下面材料是人造材料的：A水泥B大理石C木材D沙子

38.我国人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱的基本国情决定我们要建设：B

A.现代化社会B.节约型社会C.小康的社会D.发达的社会

39、人是自然界的一员，保护自然是我们义不容辞的责任。在草原上，应提倡保护生态的措施是：

A多放奍牛羊B禁止捕捉野生动物

C将当地牧民全部迁走D引进外来草种种植

40、下面应该提倡的发展是：

A、又好又快B、又快又好C、大干快上D、零增长速度

第二部分科学小论文写作

尊师守纪团日活动总结篇10

本月的团日活动的主题为“尊师律己”。

首先，团支书与团员们商定用演讲的形式来开展本次活动，演讲内容包括自己对“尊师律己”的看法和以后应该怎样做到“尊师律己”。然后，团支书督促团员们把300字的演讲稿写好，并一一查阅。接着，团支书与班主任协商后，决定在9月26日举行活动。团日活动开始后，团支书先宣布本月的团日活动为“尊师律己”并发表自己的演讲，然后请团员们一一演讲，待所有团员演讲后，团支书对团员们的演讲进行点评并作了小结，宣布本次团日活动结束。

自从团支书宣布本月活动为“尊师律己”后，团员们都非常积极主动的参加，以身作则，并明白自己是共青团员，必须在同学们面前起带头规范作用。在学校要尊敬老师，上课要仔细听讲，每天要认真完成老师布置的作业。在学校要比同学们更要严格要求自己，绝不做有关不尊重老师的行为，违反《中学生守则》和学校校规的行为。

我支部团员活动参与率为100%，大家都非常积极地参与本次的团日活动。本次活动让团员们知道了，尊敬老师自古以来就是我们中华民族的传统美德，我们应该将其传承下去。首先，我们要在礼仪上尊重老师，见到老师问好这是基本的礼仪，还要做到不与老师发生争吵，老师批评我们时不顶撞老师，如果老师错了，应该课下解决。其次，我们要尊重老师的劳动。课堂上认真听讲，积极思考。要以进取的心态，严谨的风格去完成老师布置的任务。要有创新意识，向老师的教学提出建议。

本次活动还让团员们知道了，我们不但要遵守学校的规则还要遵守法律法规，严以律己在我们的职中生涯或以后的人生是多么的重要。

我们作为刚刚来到贸易职业中学的学生，很多事情都不了解不知道，自我约束能力还很差，本月的团日活动有利于团员们在刚刚开学的时候就做到尊敬老师，严以律己。在一开始就明白自己应该做什么，不应该做什么。

尊师守纪文明有礼初中作文篇11

其实很简单，它就是早晨走进校门后遇见老师或同学时微笑着道声“早上好”；受到别人帮助时，真诚的说声“谢谢”；举行升旗仪式时精神饱满，严肃认真；课堂上认真听讲，勤于思考，积极发言；活动课善于动脑，勤于动手，积极实践探究；课间不追逐打闹，上下楼梯靠右行；课外活动遵守纪律，注意安全，注重锻炼，强健身体，磨练意志；平时讲究卫生，文明礼貌，养成习惯，让我们弯下腰，把那一小片果皮纸屑捡起来；拿出纸，把那一小口痰吐进去；奴奴嘴，把那一小句脏话咽下去……

尊师不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个学生必须具备的品德修养，更是我们走向社会应该具备的基本素质。向老师请教问题时应该谦虚坦诚，不说谎话；课前做好学习用具的准备工作，上课专心听讲，不随便打断老师的话语。独立、按时完成作业……，所有这些都是尊师的表现，有句名言是这样说的：“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运”。的确，良好的习惯能架起我们成功的通天大路，为争做一个文明守纪的小公民，我们必须加强自护自律意识，从我做起，从点滴小事做起。