认识自我放飞梦想

认识自我放飞梦想（通用15篇）

认识自我放飞梦想 篇1

认识自我，实现自我 ―――放飞梦想主题班会 高二四班

一生的志愿 __约翰・戈达德

15岁时写下一辈子想干的大事：到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚生孩子；参观月球„„共127个目标 戈达德实现目标的步伐： 16岁，到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险。20岁，他已经在加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水；这年他还成为了一名空军飞行员，在欧洲上空作过33次战斗飞行。21岁，他已经到过21个国家旅行。此后，他乘筏漂流了整个科罗拉多河，探察了长达2700英里的刚果河，登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山，驾驶过超音速喷气式战斗机飞行，写了一本《乘皮艇下尼罗河》的书；结了婚生了五个孩子......到60岁，他不仅是一位经历过多次探险和远征的老手，而且还是一位杰出的电影制片人、作家和演说家。戈达德就是这样凭着自己坚定的信念，在他一生的岁月中出色地完成了自己确立的127个目标中的106个。

为什么斯尔曼在功成名就之时选择了自杀？这给了你什么启示和感悟？ 阅读文摘P11《目标》，思考：

记一记：失去人生的目标，就失去了人生的全部。有梦有目标的人生才是七彩的人生。给自己一个目标

凡事预则立，不预则废。

对于目标的实现，外部的环境和条件是次要的，个人的志向、毅力和奋斗精神才是至关重要的。

从确立目标的这个时刻起，只要你们会付诸行动,锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗，你们就会感到自己的信念和干劲在倍增，你们所确立的所有的目标都有可能实现！活动二：规划自我

一个人生存于世间的快乐和满足感很大程度上体现在有自己心仪的目标和梦想，给自己的人生一个合理的规划和安排，尽管途中免不了有阻碍、困难、挫折，免不了有伤感、失落、徘徊，但心中那份执著的热情始终不灭，为之奋斗的步伐也从不曾停歇。让我们放飞我的理想，我的梦吧！欣赏歌曲《童年》，想想你曾经有没有类似的生活感受和情感体验？

小组讨论：在你十几年的成长经历中，你曾经有过哪些梦想或目标？有什么目标是实现了的？感觉如何？

你是否有过确定了目标却没有实现的？没能实现的原因是什么（外部？自身？）为什么目标难以实现？

之所以有时不能实现自己确立的目标，并非是自己没有行动，而是因为自己确立的目标过于高远，自己在奋力前进的时候，还没等到达目标的一半或者说三分之一，就已经是精疲力竭了，因而导致了失败。

不能获得成功，不是由于失败而放弃，而是由于倦怠而失败。所以，要想实现自己的目标，就必须尽可能地把远大的目标分解成几个自己触手可及的小目标。

在实现目标的过程中，会碰上困难、遇到挫折，但只要我们能够善于去总结经验，不逃避、不放弃，并且始终让自己保持充沛的精力、旺盛的斗志，以更认真的态度去做，就一定会使自己很快地走出困境，看见自己实现目标的希望。怎么办？ 山田本一的马拉松

山田本一身材矮小,却曾经在1984年和1986的世界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军.他在自传中写道：

每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子„„这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。启示：学会确立目标 首先，目标的确立必须立足于实际。只有实实在在的目标，才能让你踏踏实实地去奋斗、去实现它。其次，目标的确立也不能太远、不宜过高，必须是可望又可及才好。总而言之，目标的确立，既要超越现实，又要贴近生活。

现在，你最想要什么，也就是说现在你的目标是什么，然后把它写下来。每个同学都把自己写的目标对着同桌大声说一遍。

现在大家都知道自己想要什么了，下面，让我们换个方式来写自己的目标，充实它，以便帮助自己去实现它。

请用心想一想自己

①?安静地思考自己想得到的东西，确定目标。②用第一人称、现在时态把目标写下来。③把目标写得很简单，一分钟就可以读完。

④把目标写得很明确，并设定一个实现目标的具体时间。

⑤在描述目标的时候使用一些表示感觉很好的词汇。能想象出实现目标时自己有多愉快。⑥抽出30秒，重温目标，检查目标与内心所想是否相符。设定目标的六个步骤：

例如：我在星期五晚修的单词竞赛中获得第一名，我非常开心。

在小组内交流各自写出的目标，大声把自己的目标说给别人听（注意要有愉快的感觉）。除了刚才这个目标之外，同学们还有没有其他目标？

写一写：请把你所有渴望得到的东西以及渴望实现的梦想全部写在纸上。请尽情的写，想到什么就写什么，不要有任何的束缚，也不管它们能不能实现。

然后在你所列的所有目标中，选择一个作为你的核心目标。并说明你列它为核心目标的理由（至少5条以上）

在你所列的所有目标中，选择一个作为你的核心目标。什么是核心目标呢？就是你觉得最重要的，如果你实现了这个目标，那么，可能其他目标都能因此而实现。讨论交流表达：

向大家介绍你的核心目标以及它成立的理由。

下面，请为你的核心目标列出至少5条以上的理由，并且尽量使每一条都能让自己心动。

行为科学研究证明：人不会持续不断地做自己都不知道为什么要做的事情。人们之所以愿意吃苦，是因为知道会有个苦尽甘来的结果，否则，谁也不愿意吃苦。

既然你已知道了自己所有的梦想和最核心的目标，那么祝贺你！明智的你，已找到了自己人生的方向和生活的意义，你正一步步叩开成功的大门！老师寄语：

把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再循序渐进地去实现它们。没有比脚更长的路，没有比自己更高的山！努力吧，树立目标，认识自我，超越自我。只要你自己相信自己“能”，就一定“能”！高考满分作文：认识自我,走向成功 在绿树遮映的弘一法师骨塔下，“悲欣交集”四个耀眼的红色大字在萧瑟的松声中屹然不动，年复一年，它在告诉人们些什么呢？当年大师正在书斋中打坐，有一位女子携友而来――那是大师出道前的恋人，已经有十几年不见面了。当满山门的弟子都期待一次真情上演时，大师却执意下令把她赶走，这一举动引来世人唏嘘不已。也许只有大师自己清楚，也许只有那“悲欣交集”能透露我们一些大师密而不宣的内心轨迹。

人生的境界是自己的意识组成，浮华的世界仿佛越来越模糊这一点。太多的外人期望，众目已待，太多的众望所归充实进我们的生命，造成了自己理想世界的空白，这样的空白太宽太大，如栖鸟飞过汪洋，使人言语起来陷入了犹豫，在夜阑时分清醒地想象，什么是你孩提时的憧憬和梦想，如今它们在你生命的哪个角落？

在历史的空间里，我发现古人的自我认识相当清醒。太多的文人骚客，除了写作与习画，很少顾及其他事。李贺说：“我生二十不得志，一心愁谢如枯兰。” 像他这样的年龄，正是旁人急于升官进仕，正是他人期望宦达的年代，而他却不顾暇这些。当后人抽丝剥茧地打开他固守的精神世界才发现了凄美与惊艳――这样令人惊讶的精神果实，惟独没有蒙翳。

跟随他人的期望可以声名显赫，可以去争取物质世界的充裕，像古人那样自娱自乐，在精神世界日渐泯灭的今天很难做到。但是，只有内心澄澈如水，人生才可如入无碍之境。

司马迁在他人眼里完全是个废人，苏格拉底日日拖着肥大的身躯踽踽而行，贝多芬在他人看来是个聋子，但他们都超乎他人的期望成为伟人。

凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心，强烈的精神意识能帮助他们摒除外界走向的干扰，在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的捷径，不论世殊事异，他们在自己选择的路上奋斗拼搏，从未放弃，“艰难困苦，玉汝于成”，他们在他人期望的悖论中走向辉煌。

有人用一生的光阴，寻求他人期望的成功人生，商业家劳心劳神，政治家殚精竭虑，只有有心人才会追源溯流，从自己认定的精神家园中打捞成功的鱼群，最终他会像渔家拉动海带一样，将自己成功的人生越拉越绵长，最终拉动整个大海。

点评：该文分别选取了两组人物，他们面对别人过高或过低的期望，通过自我认识，有的坚守自我，有的“走向辉煌”，充分地证明了“自我认识”在人生命运中的重要性，主旨突出。全文综合运用了记叙，议论，抒情等表达方式，生动丰富。

现在我们已经有了很多可以使我们生活得更好的梦和目标，让我们一起来看看怎样实现它们吧！活动系列三：实现自我

要想全面地认识自己，还得认识自己的另一面：弱点或不足。

想想自己有哪些明显的缺点或劣势，会阻碍自己是实现目标？其中，你认为最大的弱点，最想战胜自己的是什么？

快速阅读《朝抵抗力最大的路径走》 思考讨论：

1、作者认为“人应朝抵抗力最大的路径走”，如果“朝抵抗力最低的路径走”，就会“失去最高生命的特征”。对此，你有什么看法？

2、联系自身实际，平时你是怎样选择的？现在又有了什么新认识？ 欣赏漫画《决心》

由漫画你看出了什么内容？它给了你什么启示？ 送给大家两句名言

俗语：有志之人立长志，无志之人常立志。诗云：靡不有初，鲜克有终。

这两句都是说人性的弱点：意志力薄弱，立志容易守志难，人往往就是被自己的这些弱点打败的。征集妙方

思考讨论：有哪些方法可以帮助大家实现自己的目标，避免三分钟热度现象的不断重演 ？ 让我们一起来努力！

阅读文摘P93《做一粒咖啡豆》，想一想：身处逆境中，胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆有什么不同的表现？你有何感悟？

加强阅读 理解吸收 阅读 P21《苦难》，记一记：“你战胜苦难，它就是你的财富；苦难战胜你，它就是你的屈辱。” 二战时期邱吉尔最短的演讲词： Never give up!坚持到底，永不言弃！

三个最重要的成功秘诀：第一个是下定决心；第二个是下定决心；第三个还是下定决心。认识自我（找优势）规划自我（定目标）实现自我（付行动）回顾本单元系列活动

整理与思考：将你的心得详细总结在练笔本上

A 三个环节的活动中，哪些环节你参与得最投入？印象最深刻？对你的挑战性最大？ B 你阅读过的材料中（包括课本、文摘），哪些你印象最深刻？对你的启发最大？ C 老师所讲过的话、同学们的表现，哪些令你很触动？ D 经过一单元的活动，你对自己有什么新认识、新要求？ 活动成果：

请以“我是谁”为话题，写一篇1000字左右的自述散文，题目自拟。

可参照三个环节的活动内容，用第一人称深刻剖析自己的内心，追寻自己的梦想，表白自己的感受„„ 成果展示：

全班装订成册，同学传阅。

好文输进电脑存档，并有机会向报刊推荐。

认识自我放飞梦想 篇2

一创设情境, 放飞数学梦想

导入是小学数学课堂教学的引子, 也是新课教学的前奏, 起着酝酿小学生的情绪、集中学生注意力的重要作用。运用多媒体根据教学内容借助动画、视频作为课堂导入, 用外部刺激引起学生自主学习的直接兴趣, 能和学生产生情感上的共鸣, 活跃课堂气氛, 让学生在宽松和谐的氛围中探究数学知识。如在教学位置一课时, 教师运用多媒体课件演示十字路口的红绿灯。教师说:“小朋友, 你知道红绿灯各表示什么意思吗?”学生们踊跃发言, 课堂特别活跃。有的学生还说出了:“红灯停, 绿灯行, 黄灯亮了等一等。”教师表扬学生知道的知识真多, 我们一定要看好信号灯, 遵守交通规则, 珍爱生命。下面, 请同学们仔细观察:谁在谁的上面啊?教师选择了学生最熟悉的生活情境, 激发学生的数学梦想, 教师及时设疑, 学生兴趣盎然。初步明确“上下”的方位。然后再播放小汽车、公共汽车和摩托车通过十字路口的动画, 让学生说出谁在谁的前面, 谁在谁的后面。引导学生初步了解“前后”的方位知识。学生沉浸在精彩的画面中, 教师继续引导学生学习方位知识。教师要选准课堂教学的切入点, 引“生”入情、入境, 激发其探究数学的梦想, 为新课的学习做了良好的铺垫。

二动手操作, 追求数学梦想

小学生以形象思维为主, 很难从教师的讲授和得出的结论中获取其中蕴含的数学思想、方法, 教师应充分利用小学生好奇、好动的心理, 从学生感兴趣的事物出发, 给他们提供观察和操作的机会, 对学生的实践操作进行训练, 把抽象的数学知识变成动手操作, 让学生在实践中感受数学知识, 自己发现问题、解决问题。培养学生善于动手实践的良好习惯, 让学生通过分一分、摆一摆、拼一拼、画一画、拆一拆等操作后理解和掌握数学知识。再引导学生在实践中进行验证, 激发学习兴趣。如教学有余数的除法一课时, 教师指导学生自己动手分小棒。把9根小棒平均分成2份, 应该怎样分呢?学生用自己喜欢的方法分小棒。他们发现了问题:无论怎样分, 每份分4根还余1根。教师及时引入新课——有余数除法。学生兴致勃勃, 课堂气氛浓厚。在结束新课前教师提出问题:为什么余数必须比除数小?教师再次引导学生思考刚才的动手操作:把9根小棒平均分成2份, 只余1根, 为什么不余更多呢?学生积极动脑思考后, 得出结论:余数如果比除数大, 就可以再分, 只有余数比除数小时, 才不能再分了。学生通过操作, 掌握了有余数除法的算理, 从具体的实践操作中抽象出数学概念和结论。提升学生的主体地位, 学生感觉到自己是“发现者、探究者和研究者”。

三自主探究, 实现数学梦想

自主探究是指较少依赖别人的帮助而自己可以进行有效的探究, 是小学生创造性的数学学习活动, 也是自主学习能力形成的重要标志。数学源于学生的生活, 又服务于生活。教师必须保证学生有充分的时间进行有效参与, 必须扩大参与面, 培养学生善于参与的能力, 使自主学习落到实处。例如:在教学长方形面积一课时, 教师引导学生实物演示得出长方形的面积公式后, 让学生进行数学活动。老师新换了一个讲桌, 桌面长是16分米, 宽是7分米, 要给这个办公桌上方放一块玻璃板, 玻璃板的面积有多大呢?大家自己解决问题。学生在实践中知道了学习长方形面积公式的用途, 运用发展的眼光看待、分析、解决生活中的数学问题, 拨动了小学生积极思维的这根“弦”, 变讲解为实践。在教学中应重视学生的生活体验, 把数学教学与学生的生活体验紧密结合起来, 把数学问题与生活情境联系起来, 让小学数学课堂教学生活化, 实现学生的数学梦想。

总之, 小学数学教学是一种精彩的艺术, 艺术是需要教师不断地去探索、去追求的。教师在课堂上要创设生活情境, 挖掘生活中的数学知识, 让学生主动参与数学探究活动。把握教学中的细节, 珍视童心, 精心雕琢教学设计, 打造高效课堂, 放飞小学生的数学梦想。

参考文献

[1]赖文学.浅谈小学生数学自学能力的培养[J].现代阅读 (教育版) , 2013 (3) :394

[2]王丽华.浅谈小学数学课学生交流能力的培养[J].现代阅读 (教育版) , 2013 (3) :505

认识自我放飞梦想 篇3

运动员们身着展示企业特色的服装，整齐列队，迈着矫健的步伐依次走过主席台，腾讯、联想、新浪、用友、水晶石等知名企业悉数在列。正对主席台的场地上设置了一个超大LED显示屏，是示范区高科技企业的技术成果。显示屏上，“爱国、创新、包容、厚德”八个大字格外醒目，滚动的画面生动地反映了中关村示范区企业艰苦创业、锐意创新的精神风貌。入场式后进行了精彩的文艺演出，来自多个科技企业的代表们通过朗诵、歌舞等艺术形式，展现中关村企业的形象与风貌，丰富了整个运动会的文化内涵。一位“海归”演唱的曲目《我的中国心》，唱出了海外高科技人才报效祖国的真挚情怀，将开幕式推向了高潮。

这届运动会旨在贯彻落实十七届六中全会精神，大力弘扬“北京精神”，推动中关村创新创业文化体系建设，助力文化、科技在示范区深入融合，展示科技创新成果，展示中关村示范区在全国发挥的龙头作用，展示中关村示范区建設具有全球影响力的科技创新中心的风貌。本届运动会由中关村管委会、北京市体育局、丰台区人民政府、中关村发展集团主办。

本届运动会凸显三大亮点：一是开幕式表现手法创新。结合示范区高科技元素推出极具内涵的朗诵、歌舞等节目，将现代文化、体育、科技元素等融为一体，展现示范区创新创业的浓厚文化氛围。二是现场主题氛围创新。充分利用示范区高科技企业的LED显示屏等新技术产品以及多媒体手段，展示示范区蓬勃发展的态势。三是重点企业积极参与，联想、新浪、搜狐、同方、用友、碧水源、大北农、水晶石等一批示范区企业踊跃参加，同时，一批中关村中小型创新创业企业也组成联合方队和参赛队，首次亮相于本届运动会。

在运动会上，充分展现了示范区建设者的自豪感、责任感、紧迫感和使命感，展现了示范区企业健康向上、奋勇拼搏、锐意创新的精神风貌。中关村人以磅礴的气势，活力四射的激情，奏响了科技创新大军的集结号。中关村国家自主创新示范区将继续贯彻落实国务院批复精神，加快建设具有全球影响力的科技创新中心，为首都实施科技与文化双轮驱动战略，率先形成创新驱动的发展格局而努力，以“中国自主创新龙头”的豪迈气势和高昂士气，满怀信心，努力奋斗，迎接北京市十一次党代会和党的十八大胜利召开！

超越自我 放飞梦想演讲稿 篇4

超越自我放飞梦想演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我们演讲的题目是《超越自我，放飞梦想》。

每个人都有梦想，梦想是一个美好的词汇，它更是一种神奇的力量，梦想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南针，指引着我们前进。没有梦想的人生是空虚的，人生没有梦想就如同飞机失去航标，船只失去灯塔，所以我们现在所要做的，就是超越自我，去追逐心中的梦想。

合：有梦想就有动力

女航天员王XX曾这样讲述自己的“飞天梦”：十年前，杨XX首飞当天，她在心中埋下了梦想的种子——冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，她靠着坚持不懈的努力，成为我国的女航天员，并首次在太空授课。王XX老师鼓励我们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能够触摸得到！”所以，只要有梦想，就会有动力！

合：有梦想就要坚持

XX年5月12日14时28分，一场惊动国际的地震发生了。这次地震中，“最美舞者”廖XX老师在地震中失去了孩子和双腿，她痛苦不已，但她并没有中断对舞蹈梦的追逐，在疼痛面前，她选择了坚持，对梦想的坚持！是坚持给了她一次重生，她忍受巨大的疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，并做了许多在自己健全时都没做过的事。廖XX老师用自己的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。所以，我们有梦想，就一定要坚持！

合：有梦想就能出彩

知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴，当时作为替补，演出机会非常渺茫，但他立志做一名最勤奋的替补。就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江XX的单亲妈妈郑XX，为了给自闭症的儿子开发智力，她在11年里坚持看视频自学弹钢琴，再手把手教给儿子。如今，当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲，还自学了一首《世上只有妈妈好》献给了妈妈。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想的过程中，我们是在成长。我和大家一样，也是一个追梦少年，但是我要告诉大家梦想的实现并非一朝一夕，也许在追求梦想的道路中，我们会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，记住不抛弃、不放弃。

同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。

最后，我们想邀请所有的同学，请伸出你们的双手，让我们为了明天的大学梦而鼓掌喝彩吧！

我们的演讲到此结束，谢谢大家！

XX.10.18

认识自我放飞梦想 篇5

时间：2015、12、20晚5：30分 地点：七年级三班教室

主持人：柏彭莉 陈杰 代家旺 徐铖

第一篇 营造情境，放飞梦想（男）：尊敬的老师！

（女）：亲爱的同学们！（合）：大家好！

（男）：放飞梦想，点亮希望。（女）：放飞梦想，青春绽放。

（男）：伴随着这首激动人心的《放飞梦想》，七三班“放飞梦想

展示自我”主题班会现在开始！

（女）：梦想是个诱人的字眼。

（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

（女）：那么，什么是梦想呢？ „„

主持人（男）：请欣赏歌曲《我的梦想》

第二篇：打开心窗，说说理想

（男）：放飞我们的梦想，让大地有金色的阳光（女）：放飞我们的梦想，让我们去迎接成功的曙光

（男）：时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想到东泉学校追求知识，实现理想。

（女）：初中了，大家面临的科目越来越多，面临的困惑也越来越多，同时也面临着三年后的中考，面对我们人生的第一个转折点，此时我不禁想问：你们有理想吗？

（男）：请不要忘记“理想是路，引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝，下面请同学们谈谈自己的理想。（抽学生谈谈自己的理想）„„

（男）：同学们都畅所欲言，看来大家的理想很丰满啊！（女）：请欣赏小品《真假朋友》歌曲《大梦想家》作准备。第三篇：听故事，明道理

（男）：看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。

（女）：但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。那么同学们，你认为你该为实现梦想做什么呢？

（男）：在你们思考的同时，请看一个小故事《人生十字架》，也许可以给你一点启示！„„

（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

„„（抽同学说）

主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己梦想的实现而努力； 主持人（男）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人（女）：请欣赏小品《鬼子进村》歌曲《彩虹》作准备。

主持人（男）：同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧.第四篇：别让别人偷走了你的梦

（女）：每个人的心中都有一个梦。或许，它曾经被你忘记；或许，它曾经被你抛弃。可是无论如何，它的影子都存在你的心里。

（男）：你的梦想是属于你自己的，所以，千万别让偷了你的梦。（女）：我们的人生路程，是一个漫长的旅途，沿途中有不同人生小站，也有不同的风景，在这些风景中，有的是非常美好的，能如愿考上理想的高中。

（男）：在我们的人生路途中，会遇到许许多多的诱惑，如：玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。

（女）：那么，面对这些，你是选择下车追寻风景而暂时留下，还是继续留在车上继续向前奔跑呢？（男）：下面请观看小品《摊上事》、歌曲《烟火》，有请演员上场！（女）：确实，在我们的现实中，也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢地从我们心中走远。

（男）：小站毕竟不是我们追求的目标，远方，还可能有更美丽的风景；让我们继续一起前行，走向我们的梦想„„

（合）：为了梦想，我们一起拼搏，那么，现在我们的梦想又是什么呢？

全部同学齐声回答：高中！（女）请欣赏舞蹈《爱》。

第五篇：梦想开始的地方

（男）：也许，以下这些就是我们的梦想„„（女）：也许，这里是我们又一个梦开始的地方„„

（合）同学们，让我们一起念：愿以后我们每一滴眼泪都让人感动；愿以后我们每一个梦，都不会一场空。

（男）：很好，有气势。请欣赏歌曲《夜空中最闪亮的星》，小品《大话西游》作准备。

（女）：有了理想，就有了良好的开始，但光有理想，没有行动，不过是画饼充饥！请欣赏小品《三个人的友情》。第六篇：我为成功而诞生

（男）：让我们一起来宣读下面的誓词—— 成功誓言——我为成功而诞生

我为成功而诞生到这个世界，我具有实现理想的能力。

我对自己宣誓：无论遇到任何困难，一定要实现自己的愿望和目标。我坚信我可以实现我的愿望，别人具有的我都具有，我可以创造成功。

我要品尝艰苦奋斗的味道，磨难是坚强的土壤，我要借此机会证明我自己。

我将享受拼搏的学习乐趣，积极而不再抱怨，乐观而不再烦恼。

我知道，我的成功是用理想的录取书告慰父母，是建设国家，实现人生价值。我以奉献社会作为自己毕生的使命。

我珍惜和我的同学相处的时光，抛弃隔膜、自私和恶意，以关怀、真诚和爱心待人。梦和理想始终不忘，方向就是力量，和时间交换煎熬。我是我的主人，我能够控制好自己，我的心情由我决定。为目标不怕受苦，为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧，彷徨和却步，迎接今天的从容，积极和奋斗。

是的，我现在就行动，空想和犹豫只能浪费时间，我现在就行动！

（女）请欣赏歌曲《催眠曲》

（男）：同学们，我们真的幸运啊！在我们人生最美好的日子里相识！但我们最后都要远行，这个小站我们也许不会再来。

（女）：当记忆的列车驶过的时候，这个小站里的站长，每一位“旅行者”，会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心，将来你会拥有整个世界的！

（男）： 请欣赏小品《白雪公主》，小品《小红帽》作准备。

（女）：愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前行。

（男）： 也相信每一位同学一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。„„

（合）：愿我们插起理想的翅膀，飞向那梦想的明天！

七三班“放飞梦想，展示自我”主题班会到此结束！

放飞生命,放飞梦想 篇6

昨日，六十八名来自各地的各界人士，相聚邕江河畔的蒲庙大桥下举行民间自发组织的放生活动

六十八人中有国家公务员，人民教师，文人墨客，医生，商人，学生，以及退休老人等

放生源于佛教，盛行于中国，也流行于日本、韩国、越南等地。放生的活动是佛教徙基于众生平等的慈悲精神以及轮回生死的因果观念，提倡救济众生 放生是救命，放生是慈悲，放生是实践，放生是积极，放生是福善，放生是觉悟，放生更是卫护大自然的和谐

六十八个怀着共同梦想：向善行善，关爱环境，关爱生态平衡，关爱大自然。他们把从市场买下来的鱼和各类水生物放入邕江......在党和政府倡导保护环境的和谐社会里，还有不少民众仍然没有意识到环境破坏的危害性，甚至很多人忽略了人类也只是自然界一部份的事实，地球不单是人类的家园，更是万物生灵的栖息之地

我们试着看这则报道：“据4·24统计报告：邕江污染调查损失50万元 渔业环境遭重创，天然河鱼难逃劫难，水塘湾、柳沙湾、白沙湾和亭子湾沿江１０多公里江段，逐渐发生死鱼，河里的天然鱼类，出现大量的浮头和死亡。有关人员指出，因近段邕江水特少，流速也十分缓慢，对活动能力较强的河鱼来说，灾难的到来没有那么突然，有部分鱼种通过本能逃避，逃过了这次劫难，但总的来说，还是有大量的河鱼难以逃脱。２６日、２７日，沿江居民发现大量的河鱼浮头和死亡。”

该报告骇人听闻，这绝非危言耸听，而是真真实实的调查报告，看到这则报告做为南宁市民的你作何感想？那些排污大户的企业们又作何感想？ 邕江，我们的母亲河，鸢飞鱼跃，微波粼粼的景象永远在我们心中

六十八位来自区各地的有识之士中年龄最大的七十岁，最小的四岁，他们放飞了生命，也放飞了梦想

放飞梦想争锋时尚 篇7

为期五天的第十二届中国(虎门)国际服装交易会于11月16日在服装名城东莞市虎门镇隆重开幕。广东省人民政府副秘书长江海燕、中国纺织工业协会副会长孙瑞哲、中国纺织工业协会副会长徐文英及东莞市副市长邓志广共同启动了开幕按钮。

开幕式上，广东省科技厅副厅长刘庆贸为虎门镇“国家火炬东莞虎门服装设计与制造特色产业基地”授牌。由于“基地内具备了发展服装设计产业的雄厚基础，初步形成以服装设计产业为特色的产业集群”，今年8月，虎门镇被“国家火炬计划”中心审查认定为“服装设计与制造产业基地”，成为全国第一个服装设计与制造产业基地。

本届服交会的主题词是“和谐共舞，领秀时尚”，主要有商贸、时尚、创新等三大特色：

商贸，共设主分会场31个，展位1万多个，日本、韩国、法国等十多个国家以及我国的20多个省市的参展商参展。俄罗斯、乌克兰、韩国等国家的国际商家将组团参加贸易活动，其中韩国纤维产业协会和韩国大邱市组织了40多个韩国面料企业、10个生产厂家来虎门参观考察、寻求合作项目。

时尚，开幕式特邀的蒙古歌舞表演尽展蒙古民族传统服饰文化，张扬蒙古人民能歌善舞、热爱生命的民族个性。由中央电视台和虎门镇政府联办的CCTV《时尚虎门之夜》开幕式大型文艺晚会将在开幕之夜炫目登场，两岸三地的当红歌星韩红、林依轮、费翔、古巨基、韩雪、沙宝亮、SHE、动力火车组合等大腕明星同台献艺，异彩纷呈。交易会期间，富民、以纯、香港服装学院、香港设计师协会等国内品牌企业以及韩国、日本等国外品牌企业共有13场时尚发布，著名影视红星容祖儿、蒙嘉慧将亮相代言企业的专场时尚发布会，著名模特吴英娜(2002年“世界小姐”总决赛第五名)、关崎(2003年“世界小姐”总决赛季军)、刘多(2006年“世界小姐”中国赛区冠军)，将在T型台上倾情演绎，一展当代名模的动人风姿。

创新。由中国流行色协会、韩国纺织设计协会、日本流行色协会共同举办的《中国时尚创意论坛》，将围绕“产业提升与时尚创新”等主题，展开高峰讨论；《中国纺织服装发展高峰论坛》则以“服装品牌突围之路与制胜之道”为主题展开讨论。第八届“虎门杯”国际青年(女装)设计大赛总决赛无疑是服交会的一场重头戏。大赛吸引了英国格拉斯哥艺术学校、ESMOD、香港理工大学、台湾实践大学、清华大学美术学院、北京服装学院等国内外著名服装院校的师生及其他实力派选手报名参赛，共有11个国家的30名选手进入总决赛。11月17日在黄河时装城的总决赛谁能蟾宫折桂?人们拭目以待。

为弘扬服装文化，创新设计理念，给设计师提供一个展示才华的舞台，搭建设计师与企业、市场的沟通平台，本届交易会特别设立了“2007虎门时尚相约设计师廊”，共有41个展位，集中展示国内实力派服装设计师的倾力之作，为企业和设计师之间构筑合作和交流的平台。

对虎门人而言，第十二届中国(虎门)国际服装交易会的举办有着特殊的意义。12年既是个轮回的结束，又是新一轮的开始。十二年前，当虎门人提出要举办国际性的服交会时，人们满是惊讶和怀疑。面对挑战，敢为天下先的虎门人坚定地放飞登上大雅之堂的梦想，结果成就了虎门今日经济社会的辉煌成就。十二年后的今天，服装产业面临重新洗牌的局面，虎门服装如何迈步从头越?虎门决策层目极四方，探研世界，蓦然发现“制造”不过是服装的“表”，“时尚”才是服装永远的“魂”。人有了魂，身强体健，千姿百态，城市有了魂，朝气蓬勃，百业兴旺。审时度势，多方论证，充满自信的虎门人放飞了新的梦想突出重围，争锋时尚!

虎门服装，过去靠制造，现在靠贸易，将来靠时尚。时尚之路诱人，值得为之努力奋斗；时尚之路漫漫，关键在于苦练内功。据有“虎门服装之父”之称的虎门镇委书记、镇人大主席钟淦泉介绍，求真务实的虎门人已经选准了突破口，努力从四个方面寻求突破：

品牌突破。继续推行和深化品牌发展战略，做大做强本土品牌，“做大”是发展更多有一定影响力的品牌，品牌荟萃才能时尚纷呈：“做强”是打造真正在国内、国际叫得响的名牌，并鼓励、扶持其上市，努力使之成为引领时尚的文化符号。

园区突破。筹备建设一个大型园区，园区包括时尚意园和品牌总部园，吸引品牌总部落户；同时选择优秀的设计师工作室、时尚服务机构、时尚媒体机构、教育机构入门，形成时尚创意产业园。对进园企业实行“高进低出”政策，高，即对进园者提高准入门槛．低，即进园者可低成本运营，以此集聚那些能为虎门带来“时尚”的企业。

文化突破。营造浓郁的时尚文化氛围，构筑新的文化秩序，计划投资2亿元建设文化演示中心和博物馆，并通过园区、联盟等发展平台引进服装设计师、模特、演员、品牌代言人，还将与北京服装学院、东莞理工学院等院校联合办学，培养时尚人才，努力从“以资引资”走向“以资引人”、“以资引智”，用优裕的生活待遇和条件吸引高端时尚人才定居虎门、创业虎门，创造时尚，引领时尚。

环境突破。加大环境治理的力度，每年投入两三亿元改善环境，核心是要实现虎门从“宜商不宜居”成功转向“宜商宜居”，成为交通便捷、商贸繁荣、文化活跃、文明有序的南国海滨港口新城。

感慨梦想 放飞梦想 篇8

你是想武艺高强，像成吉思汗一样打遍全天下？还是想精通科学，用金钱掌权夺走人心？或者书法高级，在朝廷做出一些贡献？什么，你竟然觉得这些离我们现在还遥远，如果你想要问鼎天下，那就从现在开辟一条道路吧！

首先学习当然是最重要的，请不要随便认为像希特勒一样就可以轻轻松松从乞丐打到首领，至少人家也是壮志一心要成为战争狂，也是有目标的。在学习中，无论是语文、数学、还是英语这些都是基础，这些都市以后问鼎天下的重要法宝，所以知识还是要装进脑袋里，装进心里。不过，科学、体育和艺术这些活动还是要参加的，这些课程不仅丰富知识还可以让我们开阔眼界，让我们在问鼎天下的路上走得更远。但是丰富课余知识的同时，也请你记住“上课要分神，课下两行泪”，如果你能做到这些你就可以问鼎天下了。

放飞梦想-梦想作文700字 篇9

每一个人都是有归属于自身的梦。

每一个梦都有有不一样的色调。

我的梦是鲜红色的。它像太阳光。我想我的每一天都是有新的起点，每一天的太阳光都不一样。可是，太阳仍是一样的璀璨、夺目。殊不知，每一个落日都未曾带去归属于自身的辉煌，它交给了夜晚。

我的梦是橙色的。它像落日。在水平面上与蓝天白云结合处，它慢慢地挪动，释放出一道道温和，金橙色的风彩。乃至当它只伸出一点点头时，那光辉或是这么漂亮。每一天的句号全是这么漂亮、那N完满。

我的梦是淡黄色的。它像秋季。秋季略微地吹过，带去一片片枯叶，变成发黄的追忆，它是那N的典。原野里一片金黄色，它也现在是时候Y果了。每一个秋季都是在告知下一个春季，我已经成秒射。

我的梦是翠绿色的。它像菏叶。夏季是多么的的残酷――打雷声轰隆隆，暴雨哗啦哗啦，天上一片灰黑色。在水塘里，菏叶并]有惧怕，它用胸口遮盖住了身边的莲花。每一片菏叶都是在守卫它身边的莲花。

我的梦是青绿色的。它像嫩叶。历经一两场暴雨的清洗后。它早已逐渐出现短头，伴随着太阳和降水温暖的陪伴，它渐渐地出芽，渐渐地健康成长。

我的梦是深蓝色的。它像天上。它是轻柔的云彩和快乐的鸟儿的居所。蔚蓝的它给与了大家嘏，给与了大家期待。每一个天上全是那N的.开阔。

我的梦是紫色的。它像画笔工具。它]有粉色那N晃眼，都没有黑暗那N傲气。但它很质朴，有一种与众不同的简单美。每一种紫色都是有不一样的情调。

我的梦是七彩的。它是将来。未来的我很多彩，很神密。我却不清楚它最后的Y果。它像纸鸢，在开阔的天空中展翅翱翔。仅有飞翔梦想，才可以面向未来。

“明日之星”放飞梦想 篇10

从2010年3月15日到lO月30日，从深圳到沈阳，从西安到南京，纵横中国大江南北的11座城市，402名小运动员，数以万计的小学生、大学生们，他们来到梅赛德斯奔驰“明日之星”草根网球项目的活动中，为了这个相似的梦想开始拼搏努力。

中国网协主办、梅赛德斯一奔驰冠名赞助的梅赛德斯奔驰“明日之星”草根网球项目，由“明日之星”青少年网球训练营、青春网球校园行项目、校园网球发展项目等网球推广三部曲组成。这项推广活动自2008年开展以来，已经给成千上万的青少年带去了健康、自信的网球梦想，他们在网球推广工作上的经验也逐渐积累，项目日趋成熟。

网球初体验普及新典范

梅赛德斯－奔驰“明日之星”校园网球发展项目作为一项针对普通小学生的网球推广项目，与全国其他小学网球推广活动相比有着独特的优势，它有更为广泛的范围和适用性。

在中国网协的支持下，“明日之星”的教练们将网球带往全国十余座城市、18所小学的近千名小学生中去，让这些尚为接触过网球或接触过但无机会学习的孩子们参与了包括校园教学、冠军挑战赛在内的网球体验活动。

虽然只是针对初学者、网球零基础的孩子们的培训，但是，“明日之星”校园网球发展项目却有着绝对一流的教练班底。曾多次来华执教的前美国网球协会年度最佳教练杰夫·贝勒普教练，以及前美国最佳青少年网球教练之一的苏·伯克女士都先后来到“明日之星”的活动中，对各位小营员和教练员进行了指导。杰夫·贝勒普教练还亲自编写了教学光盘，这也成为了整个推广活动中教练们所参照和学习的资料，成为了其他小学推广项目学习的对象。

青春校园行网球乐不停

对于正值青春年华的大学生来说，他们想要的网球是怎样的?不单单只是在球场上竭力厮杀、挥洒汗水，他们渴望更多的乐趣，更多的收获。在梅赛德斯一奔驰“明日之星”青春网球校园行项目中，网球的竞技和娱乐得到了完美的结合。

在这里，高校中网球高手们的高超球技有了用武之地，他们可以在每一站的高校网球挑战赛上一决高下。在这项以团体形式进行的比赛中，高手们不再是单兵作战，而是共同为了集体的荣誉拼搏。

而对于更多的普通大学生来说，享受网球的乐趣成为了他们与网球结缘最好的敲门砖。在深圳、厦门、南昌、杭州、苏州、郑州、沈阳、西安、成都，重庆，每一站“青春网球校园行”都给当地的莘莘学子们带去了一场绚丽的网球嘉年华。妙趣横生的网球小游戏、充满青春与激情的串场演出、带给大家全新体验的WII电子竞技，每一个项目都吸引了众多的学生，让他们在欢声笑语中走进网球，爱上网球。由网球圈、体育圈内的成功人士和精英们奉献的一堂堂精彩的讲座，以及主办方提供的“青春网球校园行”助学奖学金，更是给同学们带来了实实在在的收获。

今日梦想家明日新希望

每一个参加“明日之星”青少年网球训练营的孩子或许都有这样的梦想：成为一名出色的职业网球选手。为了这样的梦想，他们所付出的种种努力，他们所表现出的自制力、自信心、对梦想的坚持，也许都是他们超越同龄孩子的地方。而这些，或许也正是网球这项运动——或者任何一项运动，在强身健体之外，在实现冠军梦之外，所能带给人的更重要的东西。

费德勒?莎拉波娃?纳达尔?德约科维奇?郑洁?李娜?有他们，有一个人种在孩子们心中，成为他们，也许是孩子们共同的终极目标。而在10月上海大师赛期间，见到他们心中偶像费德勒的那一刻，孩子们离梦想似乎更加的接近了。

在南京奥体中心，这些小选手中的佼佼者再次齐聚一堂，参加“明日之星”青少年网球全国训练营，为了明天，少年们放飞梦想，在自己网球的道路又涂上了浓重的一笔。在这里参加2010“梅赛德斯奔驰杯”中国网球大奖赛角逐的选手们，正是离他们梦想最近的榜样。

在大奖赛举办的五年中，一个叉一个的希望之星不断涌现，活跃在国际国内网球赛场上的公茂鑫、李豁、吴迪、柏衍、张择、韩馨蕴、张帅这些中国网球的新生代力量都曾获得中国网球大奖赛冠、亚军。他们通过参加大奖赛与国内其他高水平运动员同场竞技，在切磋交流的过程中提升自己的技术，为进军国际赛场积累了宝贵的经验。

梦想课程学习体会《放飞梦想 篇11

12月13日-15日，400余名教师齐聚我校多功能大厅参加‘‘梦想课程’’培训，我对梦想课程很陌生，这次能有这样一个学习机会，我感到无比荣幸，他们给我们带来新的理念带来无穷的快乐，他们是那么有魅力，三天的培训匆匆而过，但我仍沉浸在那快乐，充实的情景中，沉浸在那一节节精彩的课堂中，这是让我触动最大，感受最深，收获最丰富的一次学习体验下面谈谈我的具体感受：

一． 内容丰富，形式多样，精彩纷呈。

1.开幕式结束后，真爱们梦想公益基金会的刘海军老师带领我们从体验开始学习，那一个个生动的游戏“想不到”“打不开”“回不来”“放不下”让我体验到要学会尝试改变，打破常规，关注到团队中每个人的需求。体验式学习的优势在游戏中脱颖而出，让每个人都从游戏中感吾学习，感受到不一样的过程有不一样的心境，这不仅仅是一次游戏过程的体验，更是梦想理含的传递。

2.体验课我们在小会场进行，我们在游戏，活动中学尝识，在操作表演中学技能，在快乐的游戏中点燃激情，绽放活力，原来课堂可以是笑声不断的。原来教育可以在游戏中无痕的。三节快乐的梦想课程，让我在笑声中感受了课程的趣味性，快速了解了梦想课程，梦想课程是快乐的，是在游戏活动中探究，体验，感悟，成长的。想想我的课堂，全是牵着学生鼻子走，讲了公式做练习，说了知识说方法，没有让孩子体验，看了专家的课程，我的观念要改改了，教给孩子更多的发言权，留给孩子充足的时间，游戏充满了真实的生活体验，这样的课堂一定比讲题更能激发思维的火花。

二． 理念新颖，别具一格，收获意外。

本次培训，我收获了“五个不一样”和“一个共同的梦想”。

1.不一样的内容，培训打破了传统模式，以各种游戏，演讲，电影片段，课堂体验为主要内容，并贯穿在课堂的整个环节。

2.不一样的理念，让我亲身感受到：团队比个人更重要，过程比结果更重要，问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。

3.不一样的方法，运用最多的是人人参与，亲身体验，共同分享，通过小组合作，集体讨论，共同总结等不同形式和方法完成课程内容，学得轻松，记得牢固。

4.不一样的心态，培训的老师学员都是开心快乐的，老师幽默的引导，学生不断的掌声，有趣的活动，开心的大笑，精彩的分享，无穷的乐趣，无不表达我快乐的心情。

5.不一样的效果，不论年龄大小，不论男女，不论生疏，都是那样无拘无束，都是那样积极自信，都是那样生机勃勃，都是那样幽默快乐。

6.一个共同的梦想，点燃了我的梦想之焰，我期盼自己也可以执教梦想课程，成为一名种子教师。

结束之前，用幻灯片回放了培训整个过程，一次次精彩瞬间，一张张灿烂笑脸，一个个忙碌身影，记录了三天培训的点点滴滴，回味无穷，整个会场充满着亲身惬意的笑声，流淌着浓浓的和谐之情，我不得不叹服，梦想课程的培训是精彩的。

我的梦想作文800字：放飞梦想 篇12

幼儿园时，姥姥每天晚上都给我煮3个汤圆，那个时候我最大的梦想就是吃4个汤圆。

上学了，妈妈给我买了很多的书，我的梦想也随着彩色图书变得丰富多彩。

一年级，我喜欢看《马小跳的故事》，我梦想能像马小跳一样有一群好朋友一起开心的玩耍，而不像我，一栋大楼一个朋友都没有。

二年级，我喜欢上《十万个为什么》、《青少年知识百科全书》。妈妈说我是充话费送的！哼，我也不告诉他们，其实我是小蝌蚪，偷偷地游进妈妈肚子里来的。姥姥经常警告我说萤火虫是吃牛粪才发光的，很脏呀！其实我知道，萤火虫可不是吃素的！他是吃蜗牛长大的！当然我还知道变色龙为啥变色，大雁飞行为啥要排队，乌云为啥能下雨等等好多好多有趣的事情，那时我的梦想就是成为一个无所不能，无所不知的科学家。

三年级，我爱上了《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》、《八十天环游地球》，我梦想有一天我能像勇敢智慧的鲁滨逊一样驾驶着比“鹦鹉螺”号还要厉害的“李冠锦”号，带着“星期五”一起去打败食人族，一起去海底看火山喷发。如果有机会我还想和贝尔·格里尔斯一道去世界最原始的森林探险，想想都觉得很兴奋！

现在，我已经是四年级的学生了，爸爸接送我上下学，只要我表现好，他都会和我一起创作我们共同的作品——“李冠锦历险记”，在这里我有好多朋友，爱动脑筋的王泽民，爱臭美的齐思锦、爱吹牛的杨晨新、马大哈的李冠锦。当然还有善良美丽的蝴蝶仙子，英勇善战的大花猫战士，和被诅咒的屎壳郎王子，我们一起打败了凶狠残暴的老鼠国王、狡猾无比的毒蛇和见利忘义的蜜獾，同时也制造出一个又一个糗事，克服一个又一个的困难，战胜一个又一个敌人！

爸爸说这个故事很长很长，只要认真读书可以写一辈子，将来故事里还会出现七十二变的孙悟空，身怀绝技的108将，超级无敌诸葛亮，我现在的梦想是像爸爸一样看更多的书成为一名伟大的作家，让“李冠锦历险记”更加精彩。

“放飞梦想”启迪未来 篇13

航模活动从一开始就引起人们浓厚的兴趣，而且千百年来长盛不衰，主要原因就在于它在航空事业的发展和科技人才的培养方面起着十分重要的作用。为贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质计划纲要》，丰富科技教育活动内容，普及航空科普知识，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素养,北京市丰台区万泉寺小学深入开展“放飞梦想”波音航空科普教育活动，开设“放飞梦想成就未来”航模校本课程。

万泉寺小学航模校本课程以STS与“做中学”作为理论支撑，将《飞行的奥秘》、《航空与航空模型》科普书籍纳入校本教材。活动面向三至六年级学生，根据不同年级学生的年龄特点、动手能力等情况指导学生制作由简单到复杂的各种模型飞机，学生在玩中学、做中学、用中学。校本课程将航模科技活动与专项知识、国防教育、科学史以及科学探究、体育活动等有机结合，制定适合各年级实施的学习内容。活动中注重普及与提高，强调活动过程，注重活动实效，鼓励学生学习掌握航空、航天知识、动手制作相关的航空、航天模型并进行竞技展示与交流，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技素质，促进学生的全面发展。

“放飞梦想成就未来”航模校本课程通过讲解航空模型制作知识、方法，组织开展航模训练等形式，极大地调动了学生们的参与热情，提高了学校航模运动竞技水平，培养了学生从小动手、动脑的能力。三年来，万泉寺小学学生在曹燕老师的指导训练下参加市区级航模竞赛赛取得了优异的成绩。

2010年度北京市“放飞梦想”波音航空模型决赛万泉寺小学获得：

1、三翼面布局模型飞机一等奖：刘金义

2、牵引模型滑翔机一等奖：甘桂朴，二等奖：陈伟国

3、无尾三角翼布局模型飞机二等奖：胡晨昊

4、橡筋动力模型飞机三等奖： 牛康康

2010年度北京市“放飞梦想” “创意飞行”嘉年华比赛万泉寺小学获得：

1、遥控直升机创意设计三等奖：海豚号

2、创意设计三等奖：孟小冬

2011年度北京市“放飞梦想”波音航空模型决赛万泉寺小学获得：

1、无尾三角翼布局模型飞机一等奖：胡晨昊

2、压式布局模型飞机二等奖：刘金意

3、三翼面布局模型飞机二等奖：刘金义

4、弹射仿真模型飞机二等奖：李森森

5、常规布局纸木结合飞机二等奖：孟晓东

6、橡筋动力模型飞机二等奖： 牛康康

7、橡筋动力模型直升机三等奖：孟令辉

2011年度北京市“放飞梦想” “创意飞行”嘉年华比赛万泉寺小学获得：

1、纸飞机留空时间一等奖：孟晓东

2、遥控创意直升机一等奖：胡晨昊

3、涂装创意设计三等奖：苏丽红、凤凰号

4、遥控创意直升机创意设计二等奖：白鸽号

5、万泉寺小学荣获团体总分二等奖

曹燕老师连续三年获得区市级优秀指导教师光荣称号。

三年来曹燕老师和孩子们非常荣幸的走进北京航空航天大学实验室、参观北京航空博物馆、北京天文馆、北京科技馆，尤其是作为北京市优秀教师代表带领优秀学生参加“波音少年看世博”夏令营、西安航空科普知识夏令营，“梦想之旅中国启航”波音787全球巡展首发式，孩子们在丰富多彩的活动中增长知识、开阔视野，这更将激励孩子们珍惜在北京求学的日子，刻苦努力实现自己的梦想！

青少年象征着青春和活力，是一个民族的未来和希望。每一名青少年多了解一点航空知识，中国的航空业就可能集聚更多高素质的人才。只有深入地开展科普教育活动，才能为伟大祖国培养高素质的人才！中国的未来会因孩子们的梦想而更精彩！中国的未来将更加灿烂、辉煌！我们相信：丰富多彩的科技活动一定会给孩子们留下难忘的记忆！也许不久的将来，今天参加活动的孩子会成为一名北航学子，为祖国的航天事业做出自己的贡献。相信有更多的孩子将来无论在祖国的任何地方学习、工作、生活，他们都会记住这段快乐的学习时光！

家长感受：

我是4年级3班学生李庸焓的家长，对学校开展的“放飞梦想”航模校本课程深表感谢。作为家长对此有以下几点感受：

1. 激发了学生的兴趣爱好。

2. 提高了学生对事物的观察能力和动手能力。

3. 通过手工制作中，培养了学生严谨细致的作风。

以上3点非常利于提高孩子的学习能力。做一个看此简单的模型飞机，如果没有细心的观察、严谨的态度，模型是不可能完成飞行的。学习也是如此，假如不善于贯彻和积累，没有细心和认真的学习态度，同样不取得好成绩。

借此，特别感谢曹老师在开展此活动中给予学生的耐心指导，在以后的活动中，我们家长一定全力配合。

教师感言：

身为一名教师，我深深地感受到肩上的历史重任，只有深入的开展科普教育活动才能为伟大的祖国培养更多的高素质人才！孩子是中华民族的未来和希望，多了解一些航空航天知识，中国的航空航天事业就能聚集更多高素质人才。我和孩子们珍惜现在，为实现心中的梦想努力学习，努力工作。相信中国的未来会因孩子们的梦想而更加精彩！更加辉煌！

收获喜悦 放飞梦想 篇14

合欢花开时节,又一群学子迎来别离日子。

7月1日上午，东大街小学小学全体师生相聚一堂，隆重举行2014届毕业典礼。毕业典礼由大队辅导员王小芬老师主持。

毕业典礼上，202名毕业生和老师们一起，回忆六年来的点点滴滴，满怀感慨。首先是毕业班教师代表周彦老师发言，她通过微电影式的深情回顾，表达了师生间浓浓的情谊和此刻的难舍难分，同时也对行将离去的学子们提出殷切的希望，希望同学们在以后的学习生活中不断进步，做最好自己。接下来是学生代表李颖璇发言，她深情地回忆了六年来老师在生活上无微不至的关怀和学习上兢兢业业地指导，表达了他们对老师的感激之情和对母校的无限眷恋，并表示将牢记母校教导，带着梦想上路，做最好自己！学弟代表表达了自己要向六年级大哥哥学习的决心，送上对对毕业生的深深祝福。紧接着各班学生表达心声的环节更是把离别愁绪推向高潮，使在场的老师们感动满怀潸然泪下。

毕业典礼的最后，牛桂珍校长给毕业生们带来了殷殷寄语。在讲话中，牛校长对毕业班学生的成长进行了回顾并对学生提出了希望，他希望同学们能带着新纪元的校训，扬帆远航，驶向未来美好生活的彼岸。

中国梦《放飞梦想》 篇15

梦里的中国，安静、祥和„„春是惬意的放松，大地的活力；夏是无限的激情，奔腾的江河；秋是心灵的沉静，万物的收获；冬是奋力的拼搏，人们的承诺„„

扑入眼帘的山头、田野写满绿意；仰望天空，我看到了蓝天白云，繁星闪烁；我看到了鸟儿在天空诗意地飞翔，我看到了蜂蝶在空中翩翩起舞；俯视河川，我看到了“沙鸥翔集，锦鳞游泳”，我看到了江豚在长江自由自在地嬉戏；我看到黄河变成碧水涟涟„„那灰蒙蒙的天空走进我的记忆，那烟雾缭绕的污浊空气走向昨天，那黑如墨汁的河水流入历史，那布满垃圾、泡沫的湖川永不再现„„

走在中国的每一寸土壤，享受着自然的美妙，每个人都有理想追求：我梦想考上好的大学，有自己喜欢的职业，父母安享晚年；我梦想着走遍中国，感受大好山河；我梦想着和自己爱的人，有个幸福的小窝；“国家好，民族好，大家才会好！”，我更梦想一个伟大的中国屹立于世界的东方，在中国，自由平等，民主法制，政府清廉；在中国，无论职业如何，人人尽职尽责；在中国，人才选拔公平公正，教育体系质量卓越；在中国，病有所依，社会保障健全；在中国，食品安全，孩子健康成长„„

拥有梦想，收获梦想，名人故居能够在高楼大厦中留存文化的根脉，昆曲、京剧、剪纸等艺术绽放魅力之光，端午节、春节等传统节日不再遭遇圣诞节等洋节的挑战，母语不再有提笔忘字、地位遭受冲击的尴尬„„中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂，于是我们收获莫言；中国梦需要激励一代人的偶像力量，于是我们收获林丹、刘洋；中国梦需要每个人的坚持努力，于是我们收获千千万万为美丽中国付出的人。包括我自己，站在教育的岗位上，我只愿做一只专注于自己的事业的蜗牛。在那柔和而不张扬、温馨而不炽烈的阳光中，奉献自己的全部力量，我忠诚于自己最初的梦想——为了教育事业而奋斗！路途漫漫，我默默的用行动为自己的梦想奠基。我不在乎别人蔑视的目光，因为当我足够专注，足够努力时，任何人都没有资格说我不可能，我不畏惧前方的艰难险阻，因为我专注于自己的梦想，因而我的脚步足够坚实！

中国是强大的，中国人是团结的，在中国走向繁荣的路上，我们带着梦想前行——因为“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”，这样的时代强音；因为“每个人的命运都与国家和民族的前途命运紧密相连”这样的民生承诺；因为今天的我们已处于能够兑现梦想的时代！