朝思暮想-朝思暮想的故事-朝思暮想的寓意-朝思暮想的意思

朝思暮想-朝思暮想的故事-朝思暮想的寓意-朝思暮想的意思（通用3篇）

朝思暮想-朝思暮想的故事-朝思暮想的寓意-朝思暮想的意思 篇1

【成语】朝思暮想

【拼音】zhāo sī mù xiǎng

【简拼】zsmx

【近义词】耿耿于怀、念念不忘

【反义词】置之脑后、抛于九霄云外

【感情色彩】褒义词

【成语结构】联合式

【成语解释】朝：早晨;暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。

【成语出处】宋・柳永《倾杯乐》词：“朝思暮想，自家空恁添情瘦。”

【成语用法】联合式;作谓语、状语;用于男女情爱方面

【例子】他终于回到了阔别多年、朝思暮想的故乡。

【英文翻译】think about sb. from morning to night

【谜语】盼郎归

【成语正音】朝，不能读作“cháo”。

【成语辩形】暮，不能写作“墓”或“慕”。

【产生年代】古代

【常用程度】常用

朝思暮想-朝思暮想的故事-朝思暮想的寓意-朝思暮想的意思 篇2

“说来很有意思,我们家的家训和‘七外’的校训——‘朝思暮问’很有渊源。在《论语·学而》中有:‘曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’我们家的家训就是这里说的‘吾日三省吾身’,和‘七外’要求的‘朝思暮问’很有共同点!”

这说明,“七外”的校训,不仅在孩子们的心中扎下了根,而且也得到了家长的认可与赞同。

为什么要把“朝思暮问”作为“校训”呢?我是基于这样一种理念——“教”是为了不“教”,学生不可能一辈子接受教师的教诲和教导,他们终究要离开纯净的校园世界,步入五光十色的成人社会,而学生一旦建立了自我教育、自我反省的思维机制,他就能够在成人社会不断调整自己、不断完善自我,最终达到人格的完美。

自2005年“七外”创办之日始,我就本着“全员育人,全程育人,全方位育人”的原则,不仅在外显行为上规范学生的基本行为,把自己曾经在上海世界外国语小学打造的“一二三四,手拉手,大步向前走”活动带到了“七外”,而且在德性的养成上,充分结合七宝古镇文化,让学生以“朝思暮问”的形式来反思自己的行为;以此为学生构成走向社会前的必要行为及心理准备。

长期的教育实践告诉我,学生作为未来的社会人,我们必须尽可能多地让他们融入社会,接受社会的检验和社会的塑造,并在这一过程中推进社会的发展,为社会的发展贡献自己的一份力量。正是基于这样的思考,我把“朝思暮问”作为校训,将包括德育在内的学校教育建筑在学生的自我反思——这一内敛的心理机制上,其目的就是为了让学生有朝一日离开纯净的校园世界后,能尽快适应社会生活。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过一句话:“真正的教育是自我教育。”的确,“不教之教”是要求学生自己教育自己,这是教育的最高境界。我们说,“一个人做点儿好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”。而要做到这一点,就要不断让学生给自己警策。作为教师,要帮助学生养成一种自我教育的习惯。例如,有些学生经常在墙上、书桌上贴着自己的座右铭,以此警示自己,这也是一种自我教育、自我反省的方法。

“七外”以“朝思暮问”为校训,目的就是要使学生形成一种自我反省的思维习惯:沐浴晨风,想一想,今天该怎么努力;踏着夕阳,问一问,今天有什么进步。

一、“一日三次小广播”,传递着“朝思暮问”的思想

“七外”“朝思暮问”的校训很深入人心。虽然“朝思暮问”强调的是一种个体自身的内省方式,但是学校通过“每日小广播”这一载体,时时在丰富、充实着这一校训。

三年前,我校组织过一次征文活动,教师张莉莉在她的文章中对学校的“每日小广播”活动作过这样的生动描述:

每个晴朗的早晨,900多名身着校服的小学生,排着整齐的方阵,高举右手,庄严地向着冉冉升起的国旗行队礼;900多条红、绿领巾在他们胸前跳跃,好似生生不息的火种。接着,吴校长,或是校长助理丁老师,或是大队辅导员沈老师,用她们温柔和美的声音为我们讲述一个个蕴含着大道理的小故事。

午间1 0分钟,每日主题广播会准时响起:星期一丁老师总结上一周的各班风纪情况,表彰优秀班级,提醒落后的同学;星期二、星期三,独具匠心的值周广播从学生的视角让我们更清晰地了解身边的事;星期四,汤老师总会为我们大家带来一些健康小常识;星期五,孩子们在“Happy English”中学会了琅琅上口的儿歌和日常会话。

无论是谁,都必须时不时地自我总结,找到优势与不足,才能不断向上。这不,放学后广播会带来每天暖意融融的好人好事,也会公布一些不守纪律的行为,让学生们时时谨记“努力努力再努力,进步进步再进步”的学风。

建校九年来,“朝思暮问”广播活动,从未间断,持之以恒的养成教育活动在学生心中激荡起热爱祖国、热爱生活、积极向上的情感;让小学生从小养成遵守纪律、关心他人、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约、不怕困难、勇于向上的良好道德品质和行为习惯。

二、“朝思暮问”不仅影响着“七外”的学生们,也影响着“七外”的教师们

“朝思暮问”实施九年来,确实影响着一批人,无论是学生还是教师。就说小黄老师吧,她在《活力的“七外”,进步的我》一文中深情地写道:

作为班车的跟车老师,每天早晨我都会利用来校的这段时间思考今天一共要做哪些事情、哪些事情必须在哪节课之前做好、准备什么设备等等,把一天的活动作一个合理的安排。我将这个秘诀告诉班车上的小朋友们:学会利用一切可以利用的时间,做一些有意义的事情,比如抓紧时间复习功课或者思考今天要做怎样的自己。

每当结束一天的学校生活的时候,我都会站在校车的车门前亲切地询问学生们一天的感受:“今天你过得怎么样?”“今天你怎么那么高兴啊?”……而他们也和我一样,会在回去的路上想一想:今天有什么事情做得特别满意,今天哪件事情可以做得更好一些。

在这样的一个思考环境中,班车上的学生们逐渐形成了“朝思暮问”的习惯。班车上有两个“小调皮”——五(3)班的小冯和小周,他们的座位在车子的最前面。平时他俩最爱凑在一起讲悄悄话了,可是当他们看到大家都那么地安静,也渐渐闭上了爱讲话的小嘴巴。虽然偶尔还会冒出一两句话,但只要我给他们一个眼神,他们马上心领神会。一个学期后,同学们都反映,他俩可真的是进步很多呢!

校训一直激励着“七外”的每一个学生和教师。有着这样一群努力又有目标的学生和教师,“七外”怎会不充满活力呢?我时刻以“七外”的校训激励自己和学生:“每天进步一点点,做最好的自己。”

“七外”这一不同寻常的“朝思暮问”校训,实质上就是让学生形成一种自我反省、自我约束的心理机制。反省,根据《辞海》的诠释,就是指检查自己的错误,以获得正确的方法。自我反省,指的是个体对自身的言行作出判断,并自觉检讨优点和不足,从而调整自身的言行。事实上,每个人在做事的时候都要持有自我反省、自我修正的态度,并以不断的追求去实现自己美好的愿望。一个善于自我反省的人,往往能够发现自己的优点和缺点,并能扬长避短,发挥自己最大的潜能;而一个不善于自我反省的人,则会一次又一次地犯相同的错误,难以很好地发挥自己的才干。

自我反省也是孩子成长的一个秘诀。一个不会自我反省的孩子永远也长不大。一个孩子学会了自我反省,就等于掌握了自我完善和健康成长的秘方。通过自我反省及时纠正错误,孩子们不断地调整精神信息系统接受信号的灵敏度和准确度,以确保信息系统不出现紊乱。由此看来,建立自我反省的思维习惯,对于一个人一生的成长极其重要。

三、具体、细致地规定学生在校一日规范,有效落实学生的“朝思暮问”

我校的学生一日行为规范,涉及学生一日在校的14个方面,如上学规范、晨间规范、晨锻规范、上课规范、回家作业规范等。从2013年开始,我们又针对各年级特点,分别制订了《新20条好习惯指南》,让学生在“朝思暮问”中对照、检查自己的行为习惯,使“朝思暮问”切实付诸行动,努力争取每天有一点小小的进步。

“朝思暮问”作为校训已经成为“七外”每一位学生的思维习惯。对于“朝思暮问”的内容,我校曾作过这样的诗意表述:每天清晨,孩子们沐浴着丝丝晨风,清新的空气沁人心脾,由衷地从心底呼唤:新的一天开始了,并且思考今天该怎么努力;每天傍晚,孩子们踏着夕阳,内心充满着喜悦,并凝神反思:今天有什么进步?

散文集《朝思暮享》——怀念外婆 篇3

外婆已经去世两年了.那种思念随着时间的增长与之剧增，伤感也会时而变得不可抑制!外婆去世的时候，我不在她身边，这更令我倍感伤感，也多少有点怨恨妈妈，因为她没有告诉我。春节回家，来到外婆的坟前，泪水倏然而下。静静的跪着，我一句话也说不出来，轻轻的烧着一张又一张纸钱，忘着那一剖黄土，我知道外婆永远的离开了我。想念外婆，想念外婆慈爱的话语，想念和外婆在一起的日子，哪怕是静静的陪着她，什么话也不说。可如今的这一切都已灰飞烟灭在现实中，沉淀在思念的记忆中。没有上学的时候，最爱的做的事是周末陪着外婆去教堂，不是为了去听那些觉得枯燥的圣经，而是喜欢拉着外婆的手，走那段长长的小路，在路上，听外婆讲那些我觉得很神奇的事情，诺亚方舟救世人，好人死了后会升天，坏人死后下地狱。那时候，我发誓一定做个好人，因为我不想下地狱，因为外婆说下地狱后要放在油锅里炸。我问外婆：什么是好人呢？外婆说：听家长的话，不打架不骂人就是好人。从那时候起，我就再也没有打过架，骂过人。长大后，尽管我知道外婆那是一种迷信的说法，但是我仍认为她说的很对，我也很爱听。上学后，外婆总是把书包帮我准备好，然后把我送到门口，一再的叮嘱我，在学校听老师的话，不要和同学吵闹。放学的时候，我会老远看到外婆站在门口，等着我回来。然后坐在我旁边陪我做功课。上大学后，离开了家，一年才能见外婆一次。外婆也年纪大了，眼睛花了，听力也不太好了，每次回家，我仍会坐在外婆的身旁，听她讲那些她小时候的那些事情，每次回学校时，外婆仍会把我送到门口，一再的叮嘱我说：在学校听老师话，不要和同学吵闹，在外边要吃好，家里现在条件好了，别舍不得吃。看着外婆那日益沧桑的面容，我的泪水总会在回头离去的刹那，流出。快毕业了，我盘算着赶紧挣点钱，陪外婆到北京看看。可是，我忘了，忘记了时间的残酷，忘记了人世间那不堪一击的脆弱，当我正要准备尽孝的时候，我已浪费了那无法再有的机会。而今，面对那一剖黄土，我只想静静的跪着，跪着。听周围的风声和虫鸣，我相信那是外婆在对我说：工作后，听领导的话，不要和同事吵闹，找个对象，好好过日子。