花种子找家作文

花种子找家作文（共5篇）

花种子找家作文 篇1

花种子找家作文

花种子和它们的妈妈住在一起。有一天，花种子对妈妈说：“妈妈，我们什么时候才可以出去自己一个人安家呢？”妈妈说：“孩子，你们要等蜜蜂叔叔来了才能出去找家 。”花种子等啊等啊，它们真希望蜜蜂叔叔赶快来，因为它们很想出去看看外面的世界。春天，蜜蜂叔叔终于来了。它们有礼貌的`对蜜蜂叔叔说：“叔叔，你能带我们出去找家吗？”蜜蜂叔叔说：“行啊，不过你们要听我的话。” 花种子答应了。 蜜蜂叔叔飞呀飞呀，它飞到了一望无际的大海上，花种子问：“叔叔，我们能下去了吗？”蜜蜂叔叔说：“不行。如果你们现在下去，鱼会把你们当食物的。”蜜蜂叔叔又飞呀飞，它飞到了人住的城市，花种子问：“我们可以下去吗？”蜜蜂叔叔说：“你们不能下去，因为，那个地很硬，你们是不能下去的。”蜜蜂叔叔又飞呀飞呀，飞到一片土地上，花种子问：“我们可以下去吗？”蜜蜂叔叔说：“行啊。”花种子一跳，跳进了泥土。下了一场小雨，花种子发了芽，钻出泥土。长成一朵朵小花。花种子找家作文350字

小学生作文（中国大学网）

经典散文花的种子 篇2

花的种子

听说花鸟市场可能要关闭搬迁了，马上央对面的女生陪着去花鸟市场买了花种，兴奋未完就发现，冬天的黑夜来得太早，晚九点回到家，竟是没有勇气上楼翻土把种子播下，错过了一个温和适合成长的晚上；待得六点晨起，关掉尚未大声的闹钟，拉开窗帘想借光，却是浓黑一片，鸡鸣狗叫的显得特别单薄，依然未有勇气上楼摸黑翻土。洗洗刷刷天微明，上班倒是尤其的早，精神很好。

公车路过这个绿城的土地，总免不得被路边大片大片的颜色吸引，深紫青蓝粉红深黄纯白……薰衣草、福禄考、小角堇、蓝庭芥、矮雪伦，想看细细的时候，车子过去了；远远的，剩一些身影立于漫烂的花前显得尤其浪漫和渺小。东盟会展那段时间，路边的这些花可以称呼为夸张，美得夸张，处处是花，有绿色必然有花，花多于绿色：绣球是红色花团，“合合”架子上填满花枝，兰花安静在路边成点缀。最爱的是一种白色粉色相间，有高高枝条，清清爽爽的花，远远看，就希望能置身于中，仿佛会回去花季雨季浪漫，难免要想起白衣飘飘的年代这样的词儿。小学的时候读到老舍的《养花》，他描述的.那份乐趣总在脑子里面溜达，成了梦；培植这些路边鲜花的人们，会不会比老先生更多一份自豪感呢？

总是想象也没有用，终于买了康乃馨的种子，终于买了勿忘我的种子，在办公室等待中午过去，阳光多好啊，周六的时候请保持这样的天气多好啊。前段时间天阴风冷，顶楼茉莉花枝条光光的，一狠心带枝剪掉；三叶梅巨大地铺开在天空，全部是黑紫色的枝条，光秃秃的，剪掉大半部分；南瓜藤干枯了，拔掉拔掉……全部做完，皮肤破了手也有点疼，眼里所见的却还满是荒凉。枝条扫在一起，膨胀体积在我眼里就跟小山般，运到楼下我就晕了，一把火烧掉，飞灰溢满了整个顶楼，不知道其他的花草会不会看着特心凉。浇浇水火灭了，黑灰埋进土里育冬肥，看看三叶梅可怜的些许新芽，看看全部茉莉光秃秃的，看看孤单的玫瑰枝瑟缩的叶子，没忘记挖开他们的土给她们分点；仙人掌就免掉了，扶她起来还给我刺了个狠，那大颗的芦荟长势大好但是太丑，拿刀子切切切只剩下中间部分又挖个深坑种下去，不长好看点还切……最近看天气预报都是哪哪哪不正常下了大雪小雪，别殃及这个小城呀，保持阳光好天气吧，心情多好呀，也许这周六真的能把花种种下去，那过完年花就可以收花，答应了假使长好了送给对面的女生一束，长好了还可以送给其他人好多朵呢，过完年回来收到花，大家会不会特别高兴？……不对啊，土还没翻种子还没播下呢，从来没有种这些花种的经验，看包装的介绍，发芽和生长温度和这个小城的温度很吻合，阳光的好天气，要顺利啊。

真能种植成功，可以考虑明年买很多很多种子然后繁花满屋顶的盛况，多美。买花种的时候店长阿姨用白话对旁的阿姨说：“哎呀现在的年轻姑娘都很懒，都是玩玩的。我家那个小孩叫她种点花，她赶紧就跑一边去了。”掂量我听不懂呢，我立马说阿姨不要说我们懒么，这个花铲能便宜点不？阿姨果然很可爱，大概是被花鸟市场那么多美丽的花给熏陶的，花肥都送我了；看看她的脸上，亮晶晶的，她家种了多少花呢？

花种子找家作文 篇3

教学目标： 知识目标：

概述花的主要结构；阐明花与果实和种子的关系。能力目标：

观察、思维能力、归纳总结能力及自学能力的培养。情感态度目标：

养成爱护绿色植物的良好习惯。教学重难点：

花蕊与果实和种子形成的关系。受精过程及受精后子房的发育。归纳总结能力及自学能力的培养。教学过程：

一、主题引入

植物的六个器官，可以分哪两类？其中生殖器官是什么？在问题的引导下，让学生理解花与果实和种子发育关系的重要性。

二、知识梳理

学生自学教材101页《开花与结果》、83页《种子植物》，把握花蕊与果实和种子形成的关系密切。这部分知识应该连续起来，构建学生网状的知识结构。针对自主学习，检测学习结果。

1、花的结构由几部分构成？花的哪一部分结构发育成果实？

2、对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？

3、简述传粉和受精的过程。

4、玉米果穗缺粒、向日葵的空瘪，主要是什么原因引起的 ？可以给植物进行补救的措施？

5、果实和种子是怎样形成的？花的各部分发育情况？花萼的发育？

6、果实的结构由哪几部分构成？种子的结构包括哪些内容？如何区别果实与种子？举例葵花籽与西瓜籽。

7、玉米与菜豆的种子的结构有什么不同点与相同点？

8、为什么有的花不会结果？

9、多颗种子，与胚珠的关系？

10、桃子与松子的区别与联系？

11、麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。各指什么，各由什么发育。

12、桃子的果肉、桃皮、桃核、种子是由什么发育的？

三、小组合作互动

1、花的结构。

这部分内容浅显易懂，可以组织学生自学，参照幻灯片及自读第102页课文，认识花的基本结构，培养学生的自学能力，教师点拨、引导，然后小结。

2、传粉和受精

在黑板上板图，师生共同回顾，交流问题。

3、果实和种子的形成

指导学生看P103和P104图片，分析果实和种子的形成。启发学生探究子房的发育与果实和种子形成的关系，并让学生做课后连线题，进行一次练习，有成就感。但这只停留在识记水平，师生一起动态学习果实的形成，在黑板上画图。并和种子的结构联系。

4、观察种子的结构。经过小组讨论，教师引导。

1、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊，子房发育成果实

2、雄蕊和雌蕊

4、传粉不足、人工辅助授粉

5、花瓣，雄蕊，柱头，花柱凋落，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子。

6、果皮和种子 种皮与胚，胚包括胚芽、胚根、胚轴、子叶

7、有胚乳、单子叶、营养在胚乳

8、单性花，雄花，不结果；雌花，结果。9、10颗种子，至少有10个

10、桃子是果实。松子是种子。

11、麻屋子，红帐子，白胖子各指果皮、种皮、胚，各由子房、珠被、受精卵发育。

12、桃子的果肉、桃皮、桃核，种子是由子房壁、胚珠发育的。

四、反馈检测

1、课后连线

2、第2、3题

3、《全心学习》训练，学生练习，全班交流解决问题。

五、教学反思

快节奏、大容量、快反馈

1、以植物的器官分类问题，引起学生思考，迅速展开复习。

2、观察花、果实、种子的结构图，黑板画图，形成直观形象的感知。种子的结构学习，注意玉米种子与菜豆种子的对比学习，花的结构学习，注意观察方法的学习由外到内，果实的形成学习，注意动态学习。

3、自主探究、合作学习，小组互动，检测反馈。

蝴蝶找家作文 篇4

大家好，我是一只89蝴蝶，大家肯定很奇怪吧，我为什么叫89蝴蝶，因为我美丽的翅膀上有数字89，所以人们叫我89蝴蝶。

我生活在特立尼达岛，很多人看了我们都要叫绝，但是我的姐妹都被一些坏蛋所捕杀。我悲痛欲绝，所以才狠心抛弃家乡，来到热带雨林，我喜欢吃六瓣花的.花蜜，它含有丰富的营养，能补充我的力量来长途跋涉，我喜欢把花蕊粘在翅膀上，想吃时就使劲扇动翅膀，把花蕊摇下来。

我要飞1~3天才吃一次食，在维尼思岛上，我看到了我的同伴，我高兴极了，和朋友一起快乐的跳起舞来，我们带了许多六瓣花的花蕊，这样就能尽快找到我们更适宜的地方，在路上，我们守望相助，情同手足，相依为命。

我们一共飞38000公里才找到我们更好的家园―美丽的清清湖，和更多的蝴蝶生活了起来。

小学生环保作文：小鸟找家 篇5

小学生环保作文：小鸟找家

安徽省安庆市怀宁县金拱镇中心学校502班 谢一苇

从前，鸟和树是亲密无间的好朋友。鸟在树上打造了个>温暖、舒适的家，并且天天给树讲外面的>故事，为它唱歌、捉虫；树为鸟遮风挡雨，给鸟一个安全的蔽护所。它们互相依靠，生活得十分>幸福。秋叶一片片落下，寒冬一步步逼近。鸟告别了树，依依不舍地飞向了南方。

第二年春天，鸟思念远方的朋友，于是满怀欢喜地启程了。可是途中，它侥幸从猎人枪口下逃生；喝了被污染的河水差点送命；在城市上空遇到雾霾，几次迷失方向。

历尽千辛万苦，终于回到了朝思暮想的家。原本应该欣喜若狂的它却茫然了：它的家，它的朋友不见了，只留下一根根树桩坚守岗位。保护树木的警示牌也无精打采地躺在地上。黄沙卷地。看了眼前的一切，鸟“啾”地大哭起来：“何处才是我的家呀？”

亲爱的人类，树木拥有绿色，地球才有脉搏。让鸟儿有家，让我们身边多一些绿色吧！否则，鸟儿的今天，将是人类的明天。

简 评

小作者以拟人化的手法通过小鸟找家反映了环境遭到破坏的严重性，巧妙地给人类敲响了环保警钟。内容紧扣现实生活，具有时代感。