家委会的作用和职责

家委会的作用和职责（精选7篇）

家委会的作用和职责 篇1

一、班会长：xxx

职责：负责班家委会全面工作;密切做好家校联系;制定家委会年度工作计划和总结;协同各部门开展组织好各项家委会活动等。

二、各部门人员分工及职责

(一)活动部

1、人员：xxx

2、职责：利用家长资源开展社会实践活动。负责组织、策划班级内外的各项活动及安全，协助完成学校安排的各项活动。

(二)宣传部

1、人员：xx

2、职责：(1)宣传学校新的教育理念、学校和家长委员会的工作和成果。宣传班级好人好事，好的学习、教育方式等。(2)宣传班级活动、班级动态、协助完成班级活动的策划、摄影、摄像、影音制作。

(三)义工部

1、人员：xxx

2、职责：参加组织学校、班级的义工活动。如：学校图书馆执勤(由班会长负责组织);校安全爸爸、安全妈妈执勤(义工部组织安排)。

(四)信息部

1、人员：xxx

2、职责：负责班级网络信息更新、维护、管理工作。经过网络信息平台，起到家校互动、互相促进。

家委会成员各履其责，将竭诚为孩子服务，也请家长多多指导、配合，感激您的大力支持!

家委会的作用和职责 篇2

关键词：会计人员,职责,作用

企业要生存发展, 离不开会计参与和提供的信息资料, 会计人员必须认识到自己的责任。会计人员就是管家理财, 正像家庭主妇一样, “柴米油盐酱醋茶、家底清楚, 生财聚财, 心中有数”。企业决策者也是根据会计人员提供的信息做出各种决策, 以确保企业预期经营目标的实现。因此, 在社会主义市场经济发展到今天的新形势下, 对会计人员职责和作用的再探讨对指导会计人员工作, 促进企业发展和社会进步有着不同寻常的意义。

一、会计人员的职责和作用

(一) 提供经济信息, 为计划决策服务

信息是企业决策者把握决策对象的基础和手段, 经济信息对企业经济管理尤为重要。会计人员作为企业经济管理人员的重要组成部分, 其所提供的会计信息不是消极地、机械地反映经济活动变化, 而是把经济活动的情况通过数字反映出来之后, 还要进行加工整理, 分析比较, 也就是进行经济活动分析说明哪些指标是先进的, 哪些指标是落后的, 从而判断经济活动是否合理, 有效, 为进行预测和决策提供可靠的经济信息。在企业经济管理中, 计划的制定和重大的决策必须在经济预测的基础上进行, 必须以可靠的经济信息为依据, 才能保证决策的正确性和计划的可行性, 才能在计划实施中提高企业经济效益。这就需要企业会计人员在企业收集基本会计信息的基础上, 及时整理出可靠的、科学的、高质量的经济信息, 提供给企业决策者, 以为其计划决策服务。

(二) 加强企业管理, 提高企业效益

经济活动的大量数据就是生产经营各个环节发生的大量的信息, 会计人员要通过会计的一系列方法, 对这些信息进行加工整理, 提供反映企业经济活动的真实情况。企业根据这些可靠的经济信息反馈, 指导调节控制企业经营活动, 使生产经营的每个环节按客观规律正常运转, 以实现计划决策目标, 提高经济效益。在决策目标实施结束后, 企业根据经济考核指标, 主要看生产率, 设备利用率, 原材料消耗等进行考核, 以检测其完成计划决策目标的程度, 是不是以较少的劳动占用和劳动消耗取得较大的效益。会计人员借助会计方法提供的资金、成本、利润的各项综合指标, 对于考核、分析和检查计划或决策是否达到预期目标有十分重要的意义。无论是从生产过程控制还到事后反馈改善, 会计人员所提供的信息都起到了决定性的作用。

(三) 加强会计监督, 促进增产节约

会计人员的监督职责是不能忽视的, 随着企业自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束机制的建立, 企业内部经济监督也将逐步强化。会计监督主要是监督财经纪律和财政制度的执行情况, 国家财政制度和财经纪律是根据党的路线、方针、政策制定的, 是代表社会利益的, 一切单位和个人都必须认真贯彻执行。会计主要是用货币量度来记录各项经济活动, 会计人员通过审核凭、核对账目、分析考核报表资料, 以及对有关经济活动的调查等, 可了解在各项经济活动中单位或个人是否认真执行国家的财政制度和是否严格遵守财经纪律, 如是否按规定上交利税, 是否遵守费用开支标准和成本管理列支范围等。会计人员在依法审核原始凭证过程中, 对不真实、不合法的原始凭证可以不予接受, 并向单位负责人报告;对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回, 并要求按照国家统一的会计制度的规定更正、补充。应当定期进行会计账目核对, 保证会计账簿记录与实物及款项实有数额相符、会计账簿记录与会计凭证有关内容相符、会计账簿之间相对应的记录相符、会计账簿与会计报告的有关内容相符。总之, 会计人员要充分发挥监督职能, 为维护财经制度和财经纪律把关, 让会计监督为促进增产节支, 提高企业经济效益服务。

(四) 完善会计机制, 参与企业管理

在社会主义市场经济条件下, 一名合格的会计人员不能只有尺牍之光。现代企业管理制度要求企业会计人员不能只局限于一辈子伏案工作, 本本份份记账, 而是要其参与到企业管理之中, 根据所服务企业经济业务的具体特点, 不断完善企业会计核算机制, 为改进企业管理提出合理化的建议。根据《中华人民共和国公司法》第六章第一百七十四条规定:“公司应当依照法律、行政法规和国务院财政主管部门的规定建立本公司的财务、会计制度。”《中华人民共和国税收征管法》第十三条规定:“从事生产、经营的纳税人的财务、会计制度或者财务、会计处理办法, 应当报送税务机关备案。”所以无论从经济发展的要求来看, 还是从法治要求来看, 建立和完善企业相应的财务制度是会计人员必须担当的职责。

二、会计人员“尽职尽责发挥作用”的建议

会计人员在企业经济管理中的职责和作用十分重要。为了全面履行上述职责, 充分发挥其在企业发展和社会进步中的作用, 会计人员在具体工作中必须做到以下几点。

(一) 不断提高自身素质

在知识经济时代, 知识更新速度不断加快, 会计人员必须不断加强对业务知识的学习才能跟得上实际工作的需要。例如企业承包经营、租赁、股份制、横向联合、多渠道的融通资金、多种价格等等都反映到我们会计工作上来。为了适应这些新事物, 学习、消化、研究工作中出现的新问题, 会计人员必须以高度的进取心、刻苦的学习态度, 加快知识更新速度, 提高业务素质和理论水平, 掌握过硬本领, 适应市场经济的需要。这可以通过继续教育、公司培训等方式来实现。此外, 会计人员还必须提高自己的思想素质和政治水平, 具备良好的职业道德。江泽民曾提出要讲政治, 实际就是讲社会主义道德, 讲为国家、人民、企业、为党的事业多做贡献, 有奉献精神, 做一名德才兼备的会计人员。在当今社会, 物质对人的诱惑越来越大, 会计人员一定要恪守会计职业道德, 不断提高自身素质, 做好自己的本质工作。在市场经济条件下, 会计人员应该经受住金钱的诱惑, 做到公私分明, 一尘不染, 要求别人做到的, 首先自己做到, 自己起带头作用。

(二) 宣传和贯彻《会计法》

《会计法》是我国财会工作的最高准则, 是加强会计工作, 保障会计人员依法行使职权, 发挥财会工作在维护财政制度和财务管理, 保护国家财产, 加强经济管理, 提高经济效益的法律保证。《会计法》对会计核算, 会计监督, 会计机构和会计人员法律责任等都作了明确规定, 会计人员要认真学习, 在实际工作中坚定不移的贯彻执行, 还要向本单位的领导和广大职工宣传《会计法》, 任何单位个人都要按《会计法》办事, 尤其是加强对2006年新颁布的《会计法》加强学习和宣传, 以保证新《会计法》落实到具体的会计工作之中。

(三) 维护财会制度

财会制度是进行财务工作和会计工作的准绳, 它既是企业事业单位进行生产经营活动的有效保障, 又是抵制一切违反党的方针政策、破坏国家计划、以及贪污盗窃浪费行为的工具。会计人员应该对不真实、不合理的支出不予受理。实事求是是我党的光荣传统, 也是我们会计工作的基本要求。每笔经济业务的发生, 要实事求是地记录;每项产品成本, 要实事求是地核算;每个单位的经营成果和经济效益, 要实事求是地反映;各项资金的收支结算要实事求是地监督。如果离开实事是的工作态度和责任心, 将会给工作造成不应有的损失。因此, 会计人员要自身做起自觉维护财会制度, 促进财会系统的良性健康发展。

(四) 当好决策者的参谋

会计人员工作涉及面广, 往往处理一些经济业务或执行财经纪律, 会发生意见分歧。此时, 会计人员要讲究工作艺术, 动之以情, 晓之以理, 才能解决矛盾。例如领导对财务处理做出不适当的决定时, 应按照《会计法》的要求和有关规定向领导提出建议, 讲明道理, 注意场合和态度, 一般来说只要自己意见正确, 态度诚挚领导会重新考虑改变决定的。

为了做好会计工作, 会计人员首先要积极地、经常向单位领导汇报工作, 反映情况, 以取得领导的支持和帮助。会计人员的建议必须建立在反复调查研究和综合平衡的科学基础上, 并在生产经营尚未进行前做好预测。只有科学的综合平衡反复测算, 才能向领导建议, 采取必须措施加以实现。另外, 会计人员要把核算资料和生产紧密结合起来, 如:从品种、产量、消耗、设备工艺, 销售从成本等, 财会人员既要懂生产过程, 又要懂经营管理, 这样才能当好领导的参谋, 发挥会计人员应有的作用!

参考文献

[1]、陆伟周天淑.浅谈会计人员的职业道德[J].经济技术协作信息.2004年第11期.

[2]、刘格平.浅析信息时代会计人员的素质[J].科技情报开发与经济.2005年第23期.

家委会的作用和职责 篇3

（一）

依据《地方组织法》《选举法》《代表法》等法律的有关规定，本文认为，各地对区县人大代表资格审查委员会职责的界定，虽存在差异，但在以下四个方面的认识还是基本一致的。

第一，审查本级人大代表资格的获得是否合法。人大代表的资格，依据法律的规定有两层含义：一是一般资格，就是《选举法》第三条规定的，人大代表必须是具有选举权和被选举权的中国公民；二是当选资格，就是《中华人民共和国宪法》第九十七条规定的，地方各级人民代表大会代表名额和代表产生办法由法律规定；《选举法》第二条规定的，不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，依照本法规定，由选民直接选举。第四十一条规定的，在选民直接选举人民代表大会代表时，选区全体选民的过半数参加投票，选举有效。代表候选人获得参加投票的选民过半数的选票时，始得当选。这些规定明确告诉我们，只有同时具备这两个资格的人，才能当选为人大代表，其人大代表的资格才能被确认为有效。

《地方组织法》第五十一条规定，代表资格审查委员会审查代表的选举是否符合法律规定。这个规定把代表资格审查这项职责明确授予了代表资格审查委员会。也就是说，区县人大代表资格的获得是否合法，由区县人大常委会的代表资格审查委员会审查。

依据法律的规定，区县人大代表当选资格的获得有两种途径：一是主要途径，就是每隔五年的人大代表换届选举；二是补充途径，就是任期内代表因故出缺，原选区通过法定程序的补选。这两种途径获得的人大代表资格，在换届选举期间，有选举机构依法操作，选举结果在报到人大常委会代表资格审查委员会之前，已经选举委员会确定并宣布；在代表补选期间，是由区县人大常委会主任会议依法组织进行的。所以，代表资格审查委员会的工作更显现了它的严肃性和权威性。由于选举委员会的工作和主任会议组织的代表补选以及代表资格审查委员会的工作都是在区县人大常委会的统一领导下依法进行的，为此，区县人大常委会代表资格审查委员会的审查工作只要对当选代表的选举权和被选举权，提名、协商、确定代表正式候选人过程，选举方式、得票情况、当选依据等环节的相关原始资料进行认真审阅就可以了，所形成的代表资格审查确认报告及时报区县人大常委会会议通过并公告就行了。但是，这一法定的程序是绝对不能被旁落或忽视的！

第二，审查本级人大代表资格的终止是否合法。人大代表资格的获得是依法、按顺序进行投票选举的结果，人大代表资格的终止也应依法、按顺序严格进行。因为，这不仅是法理逻辑的必然，还是维护政治制度严肃性的需要。首先，人大代表不但组成了国家权力机关，人大代表还经法定程序组成了同级的人大常委会及其各工作机构和办事机构的领导班子。其次，人大代表的选举产生不仅是选区选民政治意愿的集中反映，还是各级组织投入大量人力、物力、财力依法运作的结果。所以，人大代表资格的终止，不但具有政治性、法律性，还应当具有严肃性和顺序性。从根本上来说，人大代表资格的终止影响到国家权力机关及其组织的整体性和完整性。因此，依法有序地对代表资格终止进行审查，不仅体现了对原选区选民民主政治权利的尊重和维护，还体现了对人大制度、人大代表资格法律地位的尊重和维护，必须要严肃、认真的对待。

《代表法》第四十一条、第四十二条的规定，把代表资格终止情形的把握和代表资格终止的审查职责授予了代表资格审查委员会。代表资格的终止，《代表法》界定有六种情形，加上代表任期内死亡的共有七种情形。每种情形的发生，代表资格审查委员会都要及时、认真核准，防止道听途说和差错的发生。事实核准后，代表资格审查委员会应向常委会作出关于终止代表资格的审查报告，同时还应对缺额代表进行补选等工作作出相应的报告。常委会依据代表资格审查委员会的报告作出相关的决定或决议，一方面予以公告，另一方面对下一步工作进行部署。

第三，审查本级人大代表资格变化是否合法。人大代表的资格变化，本文指的是除代表资格终止以外的两种特殊情况，也就是《代表法》第四十条规定的内容。一是对暂时停止执行代表职务情形的审查；二是对恢复执行代表职务情形的审查。这是一项非常严肃、仔细的工作，代表资格审查委员会必须依法认真开展，否则权力机关对自己组成人员有上述情形的事不问不闻，不但显得不严肃、不负责，还会造成不依法办事的不良影响。

《代表法》第四十条规定：因刑事案件被羁押正在受侦查、起诉、审判的代表；被依法判处管制、拘役或者有期徒刑而没有附加剥夺政治权利，正在服刑的代表，其代表资格没有终止的，暂时停止执行代表职务。在执行这项规定的实际工作中，本文认为，有三个环节需要注意和把握：一是司法机关必须及时向区县人大常委会报告代表因刑事案件被羁押正在受侦查、起诉、审判的情况；二是审判机关必须及时向区县人大常委会报告代表被依法判处管制、拘役或者有期徒刑而没有附加剥夺政治权利等情况；三是代表资格审查委员会要及时核准情况，适时作出暂时停止执行代表职务的决定，报人大常委会备案。当前面所列情形消失后，代表资格审查委员会要及时向人大常委会报告，凡代表还在任期内、资格没有终止的，应恢复其执行代表职务。

第四，接受和处理选民对人大代表资格问题的反映。《地方组织法》《选举法》《代表法》等法律都规定选区选民对自己选出的人大代表有监督权，甚至可以依法罢免自己选出的代表。实践中，选民对人大代表的监督，主要体现在对人大代表日常工作的监督中，也有相当部分表现在选民到区县人大常委会对代表问题的信访中，所以区县代表资格审查委员会理应按照法律规定和区县人大常委会领导的交办，认真地对选民涉及代表资格问题的信访作出实事求是的妥善处理。

12法二团支部和班委会职责大全 篇4

班级班委会和团支部是一个班集体的两个领导班子，为全班同学的健康成长和学校更好地培养合格的人才做出贡献。任何一个有良好班风、学风的班级，其班级两委会都是一个关系协调、职责明确、团结凝聚的战斗集体。

一、班委会

1、班委会职责

（1）根据学校有关部门要求，制订班级具体工作计划和总结，并组织全班同学贯彻落实。

（2）宣传并执行学校的各项规章制度，培植良好的班风，带领全班同学争创先进班级。

（3）组织同学开展学习竞争及其他学习活动，引导全班养成良好的学习风气，及时帮助解决学习中的困难，关心学校的教育改革，及时向学院教学秘书反映学生对教学效果、课程设置、教学进度、计划安排的意见和建议。

（4）协助辅导员组织同学思想品德评定、综合测评、优秀学生评定等工作。

（5）开展丰富多彩的文体、科技等课外活动，活跃同学的课余文化生活。组织同学参加有益的社会活动、义务劳动和公益活动。

（6）关心同学的学习和生活，代表同学的利益，为同学服务，及时协调和解决学生中出现的问题，帮助同学排忧解难。

(7)负责班费的管理、使用，并及时公布班费的使用情况。

2、班委会成员的职责

班长：

(1)所有学习活动等重要事情的整体审核者，也可作为策划者，负责本班全面工作。

(2)在辅导员的领导和具体指导下开展工作，当好辅导员的助手和联系同学们的纽带，及时向辅导员汇报班内情况，积极配合团支书做好团的有关工作。

(3)按时召开班委会、班会，总结前段工作情况，研究解决班内出现的问题，布置研究下段工作任务，及时处理班级各项重大事务。

(4)对全班同学负责，领导全班树立良好的班风学风、使全班同学德、智、体、美、劳全面发展，维护集体荣誉，及综合测评的评估。

(5)督促、检查、指导各班委认真履行职责，做好本职工作。

(6)同学发生争端，要及时疏导，尽量减小矛盾，化解矛盾。

（7）组织评优工作和班干部的民主评议及改选工作。

副班长：

（1）协助班长做好班务会的日常工作，着重抓好生活管理、劳动、卫生以及群体活动。

（2）在班长不在时，代行班长职责

学习委员：

（1）班级学习小组总负责人。

（2）了解本班同学的学习情况和要求。及时向辅导员、任课老师或院（部）领导反映。

（3）完成好学校交给成绩统计，联系教秘等工作。

（4）主持开展对同学学习有帮助的各种活动，如召开学习经验交流会、座谈会等。

（5）负责教材的登记发放，协助教师分发作业等等。

（6）主动关心学习差的同学，关注本班整体学习情况，计划相关措施改变班风。

（7）负责各项考试的通知，报名落实。

纪检委员：

（1）协助辅导员、班长抓好班级的纪律工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作，及时向班长汇报班级纪律情况。

（2）具体负责班级的纪律工作，写好班级的纪律记录总结班级情况，解决班级中存在的问题，做好班级纪律量化工作并汇报到班长处。

（3）负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不徇私情，做好考勤记录。每周汇总一次，向全班公布后并上报学生会。

（4）为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。

生活委员：

（1）班级班费的管理员和总负责人，定期向全班同学公布。

（2）积极组织和带领同学开展各项卫生活动（体检预防针），争创文明宿舍和文明班级。

（3）保管好班级班费和相关物品，定期公开并收取相关费用。

（4）了解班级每个同学的家庭经济状况和学习生活费用来源，配合学院做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作。

（5）协助同学关注寒暑火车票的预定。

（6）从生活方面关心同学，提高班级凝聚力，及时反映同学的有关问题。

（7）及时向上级有关部门反映学生对食堂、后勤生活管理的意见和本班同学生活情况。文艺委员：

（1）负责本班学生的文娱工作，各项文娱工作的总负责人。

（2）协助辅导员、体育老师组织好课外体育活动以及班级出游等相关活动。

（3）组织同学们参加校、院、班级召开的文艺会演、文化节等活动。

（4）关注学校学院举办的音乐、美术、书法、摄影、文学欣赏等比赛，做到及时通知。劳动委员：

（1）组织全班同学参加校、学院组织的卫生大扫除、公益劳动。

（3）抓好宿舍卫生，组织每2周进行宿舍大扫除并检查评比，创建文明宿舍。

（2）配合班、团支部对同学进行劳动观念、勤俭节约和爱护公物的教育，培养 同学养成良好的生活习惯。

体育委员：

（1）班级体育活动级比赛的总负责人。

（2）负责组织同学排队和整理队伍。

（3）组织策划本班同学参加体育活动和比赛。

（4）配合老师上好体育课。

（5）抓好班级体育代表队的组建及训练工作，负责联系和组织与本班有关的各项体育比赛。

（6）组织全班同学积极参加学校组织的田径运动会、球类比赛等打大型体育活动。信息委员：

（1）班级多媒体的管理及信息技术的总负责人。

（2）负责与院信息部门联系，做好上级部门的安排的工作。

（3）组织策划班级参加信息类活动及比赛。

（4）负责每天上课领多媒体钥匙和开、关多媒体及调试的工作。

（5）协助其他班干做好ppt等计算机工作。

二、团支部委员会

1、支部委员会的职责

（1）主动关心支部每一个团员青年的成长进步，帮助他们解决学习、工作和生活中遇到的各种问题，向上级团组织汇报和请示工作，反映同学的思想情况，并提出建设性意见。

（2）宣传、执行党和上级团组织的指示和决议，并创造性地加以落实。

（3）做好团员的教育、管理和团务工作。包括：①有计划地发展团员；②严格执行团的纪律，做好团内的奖惩工作；③实行团员证制度，加强团籍管理；④按时收缴团费；⑤向党组织推荐优秀团员。

（4）对于落实上级团委的决议，组织大型重要活动，选举新的支委会，对团员的奖励和处分等问题，在调查研究基础上，做好充分准备，提出初步意见，并提交支部团员大会讨论。

（5）密切配合、积极支持班委会开展工作，充分发挥思想政治工作的保证作用。

2、支委会成员的职责

团支书：

（1）负责主持团支部的日常工作，传达贯彻党组织和上级团组织的决议和指导，是团支部工作的总负责人。

（2）研究安排团支部的工作，贯彻支部大会决议，党组织和上级团组织的决定精神。

（3）了解、把握支部内团员的思想脉搏，开展政治思想工作。代表和维护青年利益。

（4）抓好支委会一班人的自身建设，加强团结，充分发挥集体领导的作用。

（5）主持支部日常工作，并组织实施每月的团日活动活动。

副团支书：

（1）协助团支书做好团支部的日常工作，着重抓好团日活动。

（2）在团支书不在学校时，代行团支书职责

组织委员：

（1）了解青年积极分子的情况，负责对青年积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，具体办理接收新团员的手续。

（2）了解团员的思想、工作情况，总结团员的模范事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励，对违犯团的纪律的行为进行批评教育，并提出处理意见。

（3）了解和掌握团支部的组织状况，根据需要提出团小组的划分和调整意见。

（4）搞好团员年度团籍注册，按时收缴团费，为团员办理接转组织关系。

（5）掌握支部团员中入党积极分子的情况，包括积极向党组织靠拢的人数，递交入

党中申请书的人数及表现，协助支部书记做好向党组织推荐优秀团员作发展对象的工作。

(6)积极组织团员青年开展丰富多彩的校园文化活动。

宣传委员：

（1）负责活动海报，宣传栏，黑板报策划和班级大事纪的纪录，是班级宣传工作的总负责人。

（2）了解团员青年的思想状况和要求，提出宣传工作的意见，拟定和提出计划和建议，每学期初做好团员思想动态调研报告。

（3）组织团员和青年学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，学习时事政策、政治理论、团的基础知识,进行学院学校的团推优考试。

（4）根据党组织的指示和团支部的决议，在各项活动中，开展宣传活动工作。

（5）针对团员、青年的思想情况，组织各种形式的教育活动。如组织团课学习等。

注：本制度由颁布之日起实行，有问题可以再作修改。

12级法二班班长：侯涛

学校家委会职责 篇5

一、会长

1、全面负责家委会的各项日常工作和活动组织。

2、召集家委会会议。

3、制定并提出家委会的工作计划。

4、定期总结家委会工作，及时向全体家长和学校汇报家委会工作情况。

二、副会长

1、协助会长做好家委会各项工作和活动的协调和组织。

2、会长有事不能行驶职责时，全权代理行驶会长的职责。

3、负责校级家委会与年级家委会、班级家委会之间的联络工作。

三、秘书长

1、协助会长、副会长办理家委会日常事务工作。当好家委会的参谋、会长的助手。

2、协助会长拟定家委会的具体工作计划、活动计划，经会长、副会长审议，报学校批准后具体组织实施和贯彻落实。

3、负责家委会相关文件的起草和发布。

四、各部门具体职责

1、外联部工作职责：

（1）负责家委会相关信息的对外发布和家委会的外部联络工作。

（2）负责搜集、汇总家长的意见和建议，提交家委会，并及时向学校反馈。

（3）负责家委会微博的日常维护和更新工作。

（4）负责家长志愿者队伍的召集和日常组织工作。

2、内务部工作职责：

（1）负责家委会会议的各项基础准备和组织工作。

（2）负责家委会会议文件、决议的起草，做好会议记录。

（3）负责家委会成员之间的联络工作。

（4）负责家委会相关活动的通讯报道工作。

3、家长学校工作职责：

（1）负责制定家庭教育培训计划。

（2）负责讨论、确定课程内容。

（3）负责以家委会的名义邀请相关方面的专家、老师。

（4）负责与家庭、学校教育有关的各项工作组织。

4、膳管会工作职责：

（1）负责学生餐饮的后台监督和保障工作。

探讨如何更好地发挥编委会的作用 篇6

一、编委会组建原则

科技期刊编委会肩负着指导编辑部业务工作、把握学术水平、引导学术方向、承担组稿审稿定稿任务、收集读者和作者意见、参与解决重大问题等等。[1,2]血管外科这一学科是较新兴的学科, 且近几年随着介入影像技术的进步和材料科学的发展, 血管外科在诊断和治疗方面都取得了很大的发展。《中国血管外科杂志 (电子版) 》是血管外科领域唯一的专业性学术杂志, 在组建编委会时主要把握以下原则:

(1) 学术影响力是主要原则。本刊是学术性期刊, 为了保证期刊的学术质量和可持续发展, 编委的选择主要以学术影响力为原则。本刊编委会成员全部为血管外科领域的专家或学者, 他们均具有较高的专业水平, 清楚学科发展的热点问题, 知道学科发展的前沿信息, 对学术发展的动向有很好的把握能力。他们在血管外科某一或某些方面具有较深的造诣, 在国内乃至国际享有一定的声誉, 这有利于提高杂志档次和知名度, 同时对杂志吸收优秀稿件、发展读者群有很大帮助。本刊编委担负着撰写、组稿和审稿的重任, 他们深厚的学识、较强的学科号召力、敏锐的洞察力都有助于组织到优秀稿件、保证受审稿件的质量。[3]

(2) 合理配置, 取长补短。本刊编委会职位设有主编、名誉主编、副主编、顾问、编委。名誉主编和顾问是由国内血管外科领域有杰出贡献的德高望重的前辈们担任, 对杂志的重大决策和发展方向给予把握;而副主编、编委都是活跃在工作岗位的血管外科领域的中青年专家或学者, 其中45~54岁这个年龄段的编委约占80%, 他们正值事业黄金期, 担负杂志组稿、审稿的重任。随着血管外科的快速发展, 逐渐涌现出了很多年轻有为之才, 本刊今年第二届编委会组建时吸纳了多位青年骨干, 相信他们的加入会为杂志的发展注入更多活力。

(3) 地域分布立足全国。为了加强学术交流, 扩大杂志的影响力, 扩展作者和读者群区域, 本刊编委经过第一、二届编委会的完善, 已经遍布除了西藏以外的其他省份, 但由于血管外科是相对较新的学科, 且对技术和设备的要求比较高, 在一些相对大型的医院或中心才有能力开设专门的血管外科, 因此本刊编委在医疗发达的省市相对集中一些。例如, 北京、上海。来自不同地域的编委们凭借期刊这个学术平台, 通过广泛的学术交流和相互学习, 对全国的血管外科的整体水平起到积极促进的作用, 同时对血管外科起步相对较晚的区域起到带动的作用。

二、健全编委会激励机制

《中国血管外科杂志 (电子版) 》创刊5年, 今年被评选为中国科技核心期刊, 这一成绩的取得离不开编委们为杂志组稿、撰稿、审稿、提供视频素材等的辛勤付出和无私贡献, 可以说编委会的作用功不可没。如何保证编委们的活力和效力对杂志的发展至关重要, 其中有效的奖励制度是科技期刊可持续发展的动力。[4]

(1) 给予精神和物质奖励。本刊杂志的编委们大多为临床骨干, 很多还担任行政职务, 日常工作非常繁重。他们都是百忙之中利用休息时间来完成杂志任务, 因此在编委完成杂志任务后按照多劳多得的原则给予适当的物质奖励。例如, 稿酬、审稿费等, 作为感谢是必须的, 虽然这些费用远远不够支付编委们的劳动付出, 但这些象征性的酬谢会让编委们感到心理安慰, 认为杂志会认可他们的成果、感谢他们的付出, 并愿意为杂志继续作贡献。本刊设有“专家风采”栏目, 每期介绍一位编委, 包括编委的学习和工作经历、现任职及社会兼职、主要学术成就和奖励等信息, 通过杂志和网站让更多的读者熟悉他们, 提升编委们的学术声誉。每期杂志的版权页上都刊登有编委会组成及人员姓名, 每次编委会工作会议上都会向编委汇报杂志的工作情况和取得的成绩, 并公开表扬完成任务的编委, 以资鼓励。通过这些途径, 加深编委与期刊的感情。

(2) 编委会采用有限期聘用制。杂志编委多为兼职, 他们本身承担了大量的科学研究任务和临床工作, 甚至还有行政职务, 如果再花费时间和精力来完成杂志的相关工作, 对有些编委来说难免力不从心和精力不济。[5]而且杂志的劳动报酬较低, 对于那些责任意识较弱和自觉性较低的专家来说可能很难坚持为杂志完成任务, 这种情况下, 编委会采用有限期聘用制有助于提高编委会效力。本刊编委会施行聘任制, 一期的聘期为四年, 这样在换届时适时增、减、更换编委, 及时、主动减轻其工作压力, 并为编委会补充新鲜血液。同时, 对于常常推脱责任或以各种理由或借口不履行职责的编委也是一个激励的方法。

三、强化编辑和编委的沟通与交流

(1) 通过承办会议, 加强彼此印象。本刊杂志自创刊以来, 每年都与临床科室共同承办多个学术会议, 主要有全国性的“中国南方血管大会”、省级的“广东省血管外科学年会”。参会专家很多是本刊的编委, 所以本刊在承办会议的同时, 会就编委们的发言题目、参会时间、接送机服务等内容与编委们沟通并为编委们可能存在的苦难进行积极帮助, 加强彼此的印象。

(2) 借学术会议平台定期召开全体编委会议, 加强彼此交流。本刊借“中国南方血管大会”的平台召开了多次全体编委会议。第一届编委会于2009年成立以来, 分别于2012、2013年中国南方血管大会召开了第一届编委会第一、二次会议;今年中国南方血管大会期间成功召开了第二届编委会成立会议。随着南方会规模的扩大, 邀请众多的血管外科领域的专家中包含了大部分编委, 未包含的小部分编委如果没有特殊情况也愿意赶来参加。这样每次编委会议都有9成左右的编委到会。编委会议上, 编辑部汇报工作情况, 编委们通过口头和纸面的形式对杂志的工作和发展提出建议和意见, 同时设定杂志下一步努力的目标和设定编委们下一年度的任务, 这样编委们主人翁责任感得到了加强。

(3) 积极沟通, 相互理解。日常工作中, 编辑就每期专题与组稿编委和撰稿专家沟通, 确保组稿按时保质的完成。本刊编辑虽然具有医学背景, 但对专业性内容和前沿把握不够, 对一些审稿意见和文章内容的疑问请教审稿编委, 这样编辑既学到知识又加强与编委的沟通。本刊杂志设有“专家风采”栏目, 通过图文并茂的形式每期介绍一个编委, 包括学习和工作经历、现任职务及社会兼职、主要学术成就和奖励以及座右铭等, 编辑会就刊登内容的修改和确认与编委多次沟通, 编委们也会对宣传自己与编辑积极配合。另外, 编委支持杂志工作都是出于对杂志的责任心和奉献精神, [6]但他们的工作繁重, 我们要给予充分理解和支持。本刊编委均为战斗在临床一线的优秀医生, 有些还同时担任院长和科主任等行政职务, 日常工作十分繁忙, 有时虽然编辑向他们约了稿或送审了稿, 但他们那段时间除了日常工作外, 可能还要申请基金、准备晋升资料、课题结题、外出会议或医院安排任务等等, 可能完成约稿任务有困难, 需要编辑定期与他们沟通, 及时了解情况, 一旦编委们确实无暇顾及稿件工作, 可以再尽快向其他专家约稿或请编委推荐。

四、结语

编委是期刊的学术灵魂, 更是重要的学术资源, 只有充分发掘编委的学术价值, 才能提升期刊的学术影响力。[3]因此, 科技期刊有必要高度重视编委会作用, 并针对杂志的实际情况, 最大限度地调动和发挥编委会的作用, [7]保证杂志的可持续发展。

摘要：结合《中国血管外科杂志 (电子版) 》的编委工作, 通过分析编委会组建原则、健全编委会激励机制以及强化编辑和编委的沟通与交流等方面, 探讨如何更好地发挥编委会的作用来促进杂志的发展。

关键词：编委会,科技期刊,发展

参考文献

[1]陶范.论科技期刊编委会的组建原则[J].编辑学报, 2004, 16 (6) :403-404.

[2]任海生, 高俊霞.略论如何有效发挥学报编委会的作用[J].唐山师范学院学报, 2006, 28 (4) :84-85.

[3]程宁.科技期刊编委会的定位与功能探讨[J].科技情报开发与经济, 2012, 22 (18) :94-96.

[4]李军纪, 张策, 段志光.《山西医科大学学报》充分发挥编委会作用的实践[J].中国科技期刊研究, 2011 (06) :916-918.

[5]陈朝晖, 谢明子.如何正确发挥科技期刊编委会的作用[J].编辑学报, 2007, 19 (3) :205-206.

[6]韩长友.试论编委会在高校学报中的作用[J].延边大学学报:社会科学版, 2005, 38 (3) :107-109.

校服管理工作要发挥家委会作用 篇7

近年来，我国部分地区出现了“毒校服”“丑校服”，影响孩子身心健康，引起社会广泛关注，教育部等4部委联合发布关于加强校服管理的意见，旨在规范中小学校服管理，避免“毒校服”伤害学生身心，“丑校服”影响学生形象。

总体看来，此次颁布的《意见》，已经充分考虑到校服标准、校服定价、校服采购等多个方面，但在笔者看来，所有这些措施要发挥作用，最关键的是，要在中小学实行民主管理，建立起能独立发挥作用的家长委员会，否则，这些措施有可能难以有效落地。

《意见》也强调，学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。学生自愿购买校服，允许学生按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服。从中可见，有关部门已经意识到家长委员会参与校服管理的作用，可是需要注意的是，这里提到的是“与家长委员会充分沟通”，而不是把是否选用校服的决策权交给家长委员会。

这是有本质区别的。与家长委员会沟通，表明是否选用校服，主导权还在校方。事实上，目前我国中小学成立的家长委员会，基本上都是由校方主导建立，即：家长委员会的委员，一般都由学校遴选聘任；家长委员会成立后，通常不独立运行，只是听命于学校安排，配合学校工作。这样的家长委员会，很大程度上就是“摆设”和“工具”，很难起到参与学校管理、监督、评价的作用。近年来曝出的“毒校服”“丑校服”事件，学校都解释，事先就校服问题听过家长委员会的意见，可这里的家长委员会和真正能起到监督作用的家长委员会是两码事。

真正能起到作用的家长委员会，具有两个基本特征：一是由家长民主选举产生，代表家长参与学校办学管理、监督，是维护所有学生权益的组织，当选的家长委员会委员，须向全体家长负责，并述职；二是家长委员会独立运行，像是否选购校服、校服款式价格确定、校服采购公开招标，以及贫困学生选购校服等问题，都应由家长委员会讨论、审议。比如，为保障校服质量，可以选购面料好一些、价格略高的校服，但这要考虑到贫困家庭的承受能力，要综合考虑所有学生的需要，同时建立帮助贫困生的机制。

如果没有这样的家长委员会，《意见》中提到的“学生自愿购买校服，允许学生按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服”很可能会落空。如果学校、老师强制（或变相强制）学生购买怎么办？谁来监督校方？如果学生自己按规定款式、颜色制作校服，学校却处处刁难，认为这没有达到要求怎么办？考虑到各种可能出现的麻烦因素，又有多少家长愿意选择自己制作校服呢？