美国大学网

美国大学网（通用12篇）

美国大学网 篇1

美国留学大学网申系统变化解析

美国大学网申Common Application（缩写CommonApp）是美国大学本科入学网上申请的一站式网站，适用于包括哈佛，耶鲁，普林斯顿等名校在内的400多所美国大学。该网申系统帮助申请人一次性地进行原本繁琐的申请流程（如提交高中成绩单，推荐信以及essay等）。

美国大学网申Common App系统也发生了一些变化。具体变化包括如下内容：

1、学校名单有了扩充，继去年哥伦比亚大学和密歇根大学加入Common App系统，今年有南加州大学和北卡大学入住，熟悉USC和UNC的申请人都应该清楚知道，这两个学校的essay 内容较多，写作更为复杂，采用通用系统后，能给申请人带来一定的便利。

2、美国大学网申Common App系统添加了“活动列表”重新排序功能，同时把以往的12个活动压缩成10个活动。

3、大essay的字数要求有变化，压缩到了500字以内。这对essay 的写作要求又进一步提高，字斟句酌是必须要处理的。

4、申请人可以通过智能手机来登录美国大学网申Common App系统查询状态。

5、新common美国网申系统在8月1日开放，在这之前，一般均在8月15 日开放。显而易见，国际学生的逐年增加，已经促使通用系统做出了一些适时的变化，以应对不断增长的学生数量。

建议做好充分准备的学生早早开始进行美国大学网申，尤其是那些已经具备了良好的英语标准化考试成绩的学生，比如托福、雅思、SAT或ACT都已经达到预期分数的同学。

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美国大学网 篇2

一、大学生平价团购网模式概述

团队购买简称团购, 通过互联网, 由专业的团购服务公司将有意向购买同一产品、同一品牌或同一品牌的同一系列的消费者组织起来, 组成购物团体, 大量向厂家进行购买, 在保证质量的情况下, 享受团体采购价, 共同维权的消费形式。凭借网络, 将有相同购买意向的顾客组织起来, 用大订单的方式集体杀价, 厂商将节约的销售成本直接让利于消费者, 消费者可以享受到让利后的优惠价格。

团购最早始发于北京、上海、深圳等城市, 目前已经迅速在全国各大城市成熟起来, 成为众多消费者追求的一种现代、时尚的购物方式, 它有效防止了不成熟市场的暴利、个人消费的盲目、抵制了大众消费的泡沫。网络团购作为网上购物的一种组成方式, 具备了网络购物的所有优点, 如方便、快捷、不受地域限制等。而价格优势又成为其最主要的核心优势, 这种优势甚至要比普通网络购物更加明显。通过团购, 不但能够最大程度地节省成本, 而且消费者在购买和服务过程中占据的是一个相对主动的地位, 可以有更高的安全性, 享受到更好的服务。同时, 在出现质量或服务纠纷时, 可以采用集体维权的形式, 有利于消费者。

二、大学生平价团购网新模式的理论基础

网络团购即为一个团队向商家采购, 国际通称B2T (Business To Team) , 是继B2B、B2C、C2C后的又一电子商务模式。网络团购是电子商务的内容之一。电子商务的发展有其必然性和可能性。传统的商业是以手工处理信息为主, 并且通过纸上的文字交换信息, 但是随着处理和交换信息量的剧增, 该过程变得越来越复杂, 这不仅增加了重复劳动量和额外开支, 而且也增加了出错机会, 在这种情况下需要一种更加便利和先进的方式来快速交流和处理商业往来业务;另一方面, 计算机技术的发展及其广泛应用和先进通信技术的不断完善及使用导致了EDI和Internet的出现和发展, 全球社会迈入了信息自动化处理的新时代, 这又使得电子商务的发展成为可能。在必然性和可能性的推动下, 电子商务得到了较快发展, 特别是近两年来其发展速度令世人震惊。

团购B2T本来是“团体采购”的定义, 而今, 网络的普及让团购成为了很多中国人参与的消费革命, 尽管团购还不是主流的消费模式, 但它所具有的爆炸力已逐渐显露出来。

目前, 网络团购形式大致有三种:第一种是自发行为的团购;第二种是职业团购行为, 目前已经出现了不少不同类型的团购性质的公司、网站和个人;第三种就是销售商自己组织的团购。这三种形式的共同点就是参与者能够在保证正品的情况下拿到比市场价格低的产品。大学生平价团购网, 正是通过网络的形式, 在满足石家庄地区大学生对时尚购物的追求的同时, 聚集石家庄地区大学生资源, 加大与商家的谈判能力, 满足大学生对廉价、优质的商品和服务的需求。

三、大学生平价团购网新模式的定位依据

营销大师科特勒认为, 定位是对企业的产品和形象的策划行为, 目的是使它在目标顾客的心理上占据一个独特的有价值的位置。

大学生平价团购网以石家庄地区各高校大学生为目标顾客, 拥有石家庄二环以内本、专科高校超过50所的目标规模。且由于国家对教育事业的支持、人口的不断增长和人民生活水平的提高, 石家庄地区大学生的增长率还在不断提高。为进一步了解大学生在网上购物的情况, 我们对大学生进行了网上购物问卷调查, 发现大学生网上购物尤其是网络团购还不是很普及, 对网络团购的安全性和商品质量并不十分信任, 但潜在的发展空间很大, 现在大多数主要还是依靠传统的购买方式, 有在网上购物的大都是追求新奇与特性的产品, 他们对通过网络团购的需求差异性并不强, 追求购买过程的方便与享受, 一般是比较理性消费的。

通过调查和我们的分析, 我们认为大学生平价团购网的主要竞争者为各大超市、日常用品、电子产品零售店铺和校内商店等。传统的营销方式将在营销渠道上花费大量成本。经过我们对石家庄地区的调查, 以电子行业为例, 将商品运到石家庄的卖场出售, 一般每件商品的成本会增加10%～20%, 主要产生在连锁卖场的入场费、合同签订费、展台制作费、管理费、促销人员工资等费用, 每件商品成本的增加甚至高达30%。

通过对目标顾客和竞争者的分析, 我们认为大学生具有的资源有限, 主要消费品为低价、日常用品。但是, 大学生思想活跃, 喜爱追求时尚、新颖的事物, 并不满足于现有的购物方式。大学生平价团购网的竞争者虽拥有较为雄厚的资本, 物品集中、齐全, 即时方便, 服务周到等许多竞争优势, 但由于传统营销渠道自身的弊端, 使大学生平价团购网的竞争者承受着巨大的成本压力, 因此, 大学生平价团购网, 采取渠道差别化战略, 将追求时尚、廉价购物的大学生作为市场细分的目标。另外, 还要加强网络安全的服务, 提供适合大学生购买的商品, 监督好团购商品的质量, 保证商品的货真价实, 减小他们在购买后心理与预期的落差。

四、大学生平价团购网环节

通常情况下, 大学生平价团购网主要由以下三个环节构成:一是针对小型商品或价格较低的商品, 我们一般采取送货上门, 见货付款的方式。二是针对较大型的商品或价位较高的商品, 我们一般要求报名者随团砍价, 确定团购价格后, 现场交易。三是对于某些需求量很大或者报名人数较多的大型商品, 我们会组织团购大会, 邀请顾客及商家共同出席, 现场砍价、订购。

五、大学生平价团购网实践经验

1. 专注、体贴的专业服务。

大学生平价团购网必须以为广大消费者提供优质服务为宗旨, 为消费者提供专业体贴的服务。大学生平价团购网商品的选择必须从源头上把关, 注重产品品质、服务和商家信誉。

2. 超低价格折扣。

大学生平价团购网平台把大家团结起来, 发挥人多力量大的优势, 促使商家薄利多销。因为传统店面要负担很高的展示成本, 要有很高的销售毛利率才能盈利, 而通过大学生平价团购网则大大降低了其销售成本, 所以商家可以把这部分节省的成本让利给大学生, 所以大学生平价团购网的团购价格非常优惠。

3. 节省时间。

大学生平价团购网络平台组织、展示近千种知名品牌产品参加团购, 大学生可以根据产品介绍、网友消费人气, 在网上随心所欲地选择想要购买的产品, 参加集体团购, 快捷、简单。

4. 质量有保证。

大学生平价团购网组织的所有产品均为品牌制造商, 或供应商与大学生平价团购网签有质量保证协议, 保证参加团购的产品均为品牌正品, 确保所有参加团购的业主都能够买到同传统市场上品质一样的产品。

5. 售后服务更有保障。

大学生平价团购网所有产品均与商家签有售后服务保障协议, 大学生平价团购网的监督力量和广大业主的共同监督为参加团购的大学生多了一道售后服务优质保障。

库尔滕撕破美国网 篇3

网球成为巴西人新宠

一提起巴西,你是否马上联想到足球呢?的确,巴西人一直以来都为足球而疯狂,他们的“桑巴”踢球风格更被世界各地人士所模仿。不过,24岁的库尔滕近年来在男子职业网球巡回赛中表现出色,因此网球也逐渐成为巴西人的另一个焦点。

2000年12月,是巴西人特别骄傲的日子,库尔滕在职业巡回赛精英赛中摘下桂冠,成为了世界男子头号球员。库尔滕的夺冠,马上和不少“第一”扯上了关系:他是第一位获得精英赛桂冠的南美洲人,也是第一位在男网年终排名中名列榜首的南美洲人。自1991年以来,年终男网头号球员宝座一直由美籍好手占据,库尔滕是第一位打破美国好手垄断的球员。在库尔滕夺冠的当晚,库尔滕成为了整个巴西的英雄,他的家乡小镇上,兴奋的人们放起了多彩的烟花,街上满是跳桑巴舞的人群,他们亲昵地喊着库尔滕的昵称“GugaGuga”。热闹的场面,似乎是一个突然而至的狂欢节。巴西总统卡多索说:“这个伟大的胜利属于整个巴西。”

崛起法网

库尔滕1976年9月10日出生于巴西弗洛里亚诺波利斯市的一个中产阶级家庭,父母为德国人后裔。1995年开始其职业生涯。1.90米却只有75公斤的瘦长身材、式样和颜色都有些怪怪的网球服、蓬松的头发,还有那一脸纯真无邪的微笑,这一切都让库尔滕显得如此与众不同。

1997年6月,库尔滕在法国网球公开赛中夺标,从而一举成名。当时库尔滕在网坛还是一名不起眼的小将,世界排名66位。那次比赛中,库尔滕爆冷击败两名前法国公开赛冠军奥地利的穆斯特和俄罗斯的卡费尔尼科夫,勇闯决赛。决赛中,他的进攻式打法威力无比,战胜了西班牙好手布鲁格拉,成为首位摘下法国公开赛桂冠的巴西球员。

随后的征战中,他也屡获佳绩。1999年,先后获得蒙特卡公开赛和罗马公开赛男子单打冠军。在悉尼网球公开赛上,与队友合作获得男子双打冠军。他的年终ATP排名从第25位升至第5位。

2000年3月,在智利首都圣地亚哥举行的第七届雪弗兰杯男子网球赛上,他获得男子单打冠军。5月,在德国网球公开赛上战胜了俄罗斯选手萨芬,获得男子单打冠军。6月11日,在法国网球公开赛上,以3:1战胜了瑞典选手诺曼,继1997年夺冠之后,再次在红土场上捧杯。

同时击败两大高手

最让库尔滕骄傲的是,能在同一赛事中击败桑普拉斯和阿加西这两位打法不同的当今世界顶尖好手。美国的桑普拉斯和阿加西在网坛十几年屹立不倒,要在同个赛事中击败两位长青树摘下锦标,实在不易,可是库尔滕却在精英赛中做到了。半决赛中他力挫桑普拉斯,之后在决赛又和阿加西展开厮杀,能够取胜可见库尔滕这个“世界头号球员”名衔是凭真才实料得来的。

成为年终世界头号球员的那一天,在库尔滕看来,是他生命中最难忘的一天,他只想好好地享受“世界第一的感觉”,不希望为这个头衔可能带来的压力而烦恼。

他说:“胜利的感觉真的很棒,你除了会觉得自己比他人优异外,还会对自己所付出的一切产生满足感。”

为人平和 颇具爱心

球场上的库尔滕是位令人生畏的“冷面杀手”,球场外的库尔滕却为人和蔼,颇具爱心。库尔滕年幼时父亲便过世,由远在法国的祖母抚养成人,因此库尔滕成年后对祖母十分孝顺。大家还会记得2000年法网赛夺冠后,库尔滕冲到贵宾席上和自己祖母热烈拥抱的感人一幕,在接过冠军奖杯后,手拿麦克风的库尔滕将深情的吻送给了万里之遥家中的母亲和弟弟。

每次颁奖仪式结束后,库尔滕做的第一件事情就是来到电话机旁,向他的最忠实球迷、他的弟弟报告喜讯。库尔滕的弟弟是残疾人,他不能行走也无法说话,一只耳朵也失去了听力,但他坚持在电视上观看哥哥的每一场比赛,哥哥是他心目中的英雄。每当库尔滕有空,他便回家陪弟弟聊天,并讲笑话给他听,希望弟弟也能体会到生活的美好。

也正因为自己弟弟的原因,他特别关心残障人士。自1995年转为职业球员以来,他已经为家乡的一个残障人士康复治疗中心捐出了25万美元的善款。另外,他自己还成立了一个专门针对残疾儿童的名为“Guga和他的朋友们”的慈善机构,并为此付出了大量的金钱和精力。他曾感慨地说:“看到这么多人在生活中面临比我还要多的问题,我不免对人生有了更深的体会,能为他人做点好事,感觉实在很好。”

抱负远大

库尔滕每年有大半时间都在参加比赛,因此在空闲时喜欢与家人和朋友聚会,有时也踢踢足球和上网浏览一下。

曾8次代表巴西出征戴维斯杯赛的库尔滕,有着远大抱负。他透露:“我很爱巴西,更为自己是巴西人而感到自豪。我们没有属于自己的网球赛,也无法举办什么大型比赛,所以巴西球员在网坛的任何成就对巴西网球而言,都是很重要的。”

美国大学网 篇4

美国大学转学实用技巧有哪些?现在能够实现美国留学的途径可谓有很多，其中有一种广为人知的就是转学。对于转学美国本科留学很多人并不是非常了解，转学美国需要具备一些必要的技巧。下面就为大家带来美国转学技巧是什么。

第一、要有前瞻性，做好转学的心理准备。

不管任何原因，如果你认为你即将前往的学校不符合你的心愿，如果你认为你还有潜力可待挖掘，在前往美国读书之前就要将转学的工作摆到重要的议事日程上来，做好充分的心理准备。一切准备着，转学。有很多成功转学的学生，在还没启程之前就做好了转学的思想准备。

第二、要有规划性。

转学是一个系统工程，深入了解你希望转入的学校的标准和要求，报名的截止日期等细节。

特别提醒的是要注意学校对转入学分和课程的要求。比如说，加州大学系统规定在其他大学修够60个学分的学生才能申请转学。我一个学生因为少修了1.5个学分，总学分数没有达到希望转入学校的要求，而导致转学失败。另外，要注意转入学校的要求，对课程的要求，不要因为少修一门课而与转学失之交臂。报名的截止日期更是重中之重，超过报名的截止日期提交材料，就算你是天才，学校也不会录取你。

第三、准备标准化的考试，比如：托福、SAT考试。

中国学生长期有老师交代什么他做什么的习惯和思维定势，而这些标准化的考试不是他所在学校的老师的要求，有些学生一拖再拖，因而延误了转学的时机。

第四、高度关注你的GPA(平均成绩)。

GPA是大学评判学生学术水平的第一要素，美国大学不在意你所读的大学的名气，但是非常在意你的GPA的高低。中国的高中生对什么叫做GPA没有任何的概念，提前了解美国大学GPA的评估标准至关重要。好一些的大学将3.0以上的GPA当做门槛值，3.5以上的GPA对于转学前50的学校才更有保障。

第五、推荐信至关重要。

在教授面前多表现，才有人帮你写推荐信，并写出满含溢美之词的推荐信。千万不能象在中国这样，见着老师绕着走，教授对你没有印象，推荐信都不会同意帮你写。通过EMAIL、教授接待日，多向教授请教学术问题，上课多发言，加深教授对你的印象。美国是一个鼓励挑战权威的国度，教授很喜欢和年轻人打交道，他们认为这是创造力的源泉，所以无需恐惧，大胆表达自己。

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大学生励志网 篇5

㈠ 1.聪明的人，嘴藏在心里，愚蠢的人心摆在嘴上

2.原谅是学习放下，不允许怨恨再控制你的生活

3.生命的完整在于宽容、容忍、等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。

4.饶恕是抵挡仇恨、医治仇恨的良药

5.生气就是拿别人的错误来惩罚自己。

6.每天花一点时间想想应该感谢谁。

㈡ 1.每天叫醒自己的不是闹钟，是伟大的梦想。

2.每天抛弃的不是别人，是不成熟的自己。

3.每天囊中羞涩的不是贫穷，是向成功缴纳的学费。

4.每天肩上新增的不是痛楚，失沉稳的素养。

5.每天产生的不是心酸，是充实的体验。

6.每天迎来的不是漫长的黑夜，是奏起的黎明。

㈢ 1.你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平的，想要最好的就一定会给你最痛，能闯过去的就是赢家，闯不过去，那就乖乖退回去做个普通人吧。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是让你出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。

㈣ 成功者的良好习惯：1.微笑2.气质纯朴3.不想朋友借钱 4.背后说别人好话5.听到某人说别人坏话时，只微笑 6.过去的事情不让人全知道 7.尊敬不喜欢你的人 8.对事无情，对人有情 9.多做自我批评 10.为别人喝彩 11.知道感恩 12.学会聆听 13.说话时常用“我们”开头

14.少说话 15.喜欢自己

㈤ 1.最困难的时候，就是最接近成功的时候。2.先处理心情，在处理事情3.不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。4.宽容他人对你的冒犯5.不要无缘无故的妒忌6.只为成功找方法，不为失败找借口。7.不要看我失去什么，只看我还拥有什么8.用最放松的心态对待一切艰难。

㈥1.每天读书2.学习新的语言3.战胜你的恐惧4.升级你的技能5.给未来的自己写一封信6.承认自己的缺点7.立即行动8.向你佩服的人学习9.减少在QQ上的时间10.培养一个新的习惯11.送人玫瑰，手有余香13.好好休息

㈦别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，别忘了答应自己成长的自己，无论生活怎样，无论现实有多难，无论绽放有多远。不要忘了对自己许下的承诺。

㈧每天至少花十分钟在早上起床前，在睡觉前10分钟做相像，因为这两个时间段是输入潜意识最好的时段。所以如果你渴望成功、爱情、婚姻等等，请在这两个时段尽情的做想像！你的潜意识渐渐让你通过想象达致产生信心，从而以令你得到你想要的。

美国大学网 篇6

在学校里，你肯定也参加过不少的活动。但是毕业之前如果你还没有做满接下来这10件事，那你的大学生活还能算是完整的吗

上一节你完全不了解的课

如果你是在美国上大学，那就会有很多机会上自己感兴趣的课，而且这些课程大部分是针对某个专业而设立的，并且为人熟知。但是一旦跨出大学校门，很有可能就不会再有这样的机会去学习一些匪夷所思的东西了。所以趁现在还在，抓住机会，学习一些你经历和学识之外的东西。

比如说爱荷华大学提供关于度假旅游的课程，威斯康辛大学有一节课是关于肥皂剧的，别的学校也都有一些不那么光怪陆离的课（但是也许更有趣），比如说初级的摄影，初级建筑学等等。

参加一个学校传统活动

每个学校都有自己引以为豪的传统活动，如果你告诉你的校友你没参加过，那么他们很可能不会承认你是他们的校友。在MIT，学生每年都会聚集在房顶上扔南瓜，而Georgetown的学生则会在墓地朝着月亮狼嚎。无论你去哪所学校，你都会发现它有自己独一无二的传统，深受学生喜爱，但是在外人眼里却是很疯狂。

加入学生社团

大学生活总是很忙碌，学生们很难在他们的日程表中加入其他事项。但是许多学生还是认为加入社团或者学生组织是大学里最有 意义的事情之一。不仅能有机会探索自己的兴趣所在，也可以接触一些新事物，交朋友，甚至拓展人脉。而且，大多数学校有上百个社团，所以无论你对体育、音 乐、表演、还是电玩感兴趣，肯定能找到适合自己的团队。

和自己的教授出去吃午饭

在学校，你跟随才华横溢的教授学习。那为什么不和你欣赏的教授共度学习之外的时光呢？不管你在课堂上如何和老师互动，一顿轻松的午餐可以很容易拉进老师和你的距离。而且在课堂之外，老师们也不会受到教纲和工作职务的限制。他们可以和你谈论一些怪异的话题和观点，也许你会发现他们对学术之外的热情呢

比赛的时候唱加油歌

和朋友一起为校队加油是感受全校团结和集体荣誉感最好的方式，特别是如果你们学校是主场的时候。就算你觉得棒球和网球拍没什么差别，也可以去加油鼓劲。因为大学里的运动比赛最能让平时宅在宿舍的学生出门的。

去海边度春假

期中考试后你需要放松，没有比沙滩更好的可以让人放松的地方了。尽管有些地方的学生可能要长途跋涉才能到达海滩，但是这一切都很值得。像Yale

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和Wesleyan的学生就很幸运，可以有两个星期享受春假的阳光。

参加一个兄弟会/姐妹会派对

一些学生也许每周末都会参加这样的聚会。不过即使你不对派对感冒，那么至少在大学里去一次这样的聚会，感受一下他们到底是怎样的。不管怎么说，酒精，高分贝的音乐和成群的学生是经典的美国大学生活。

讨论哲学或者政治问题

大学是探索新思想的地方，但是教授不是唯一可以教给你知识的人。你会认识许多来自不同地方的人，他们有着截然不同的经历和信仰。他们的观点你可能闻所未闻。所以和这些人讨论几个小时之后，你的观点会受到挑战，也许还会改变你固有的看法。

接待一个将会来读书的学生

大学是一个转型的过程。但自己不会轻易感到大学几年究竟改变多少。如果你让一个拜访学校的学生和你同住几天，向他介绍这所学校的点点滴滴，你就可以意识到你改变了多少。另外还可以帮助他们更真切的体会到大学生活。

当然，这10件事不是必须要去做的。在每个人的心里，毕业前要做的10件事也都不相同。只要大家充分利用时间，完成自己的目标，觉得没有遗憾，那你的大学生活就是完整的。

熬通宵

这个不用教，甚至不用刻意尝试就能做到，因为到了期末，多数情况是不得不通宵复习。虽然说熬夜很痛苦，但是当你以后回忆起大学生活的时候，你也会觉得这是很快乐的经历。就算你不用为了作业和考试熬夜，也可以和朋友通宵等到早上一起看

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大学生网购人群心理探究 篇7

大学生网络消费受到经济条件的约束, 由于在校期间他们没有工资收入, 所以不能投入太多的现金在网络购物上, 但是其毕业参加工作之后将会在很大程度上成为社会中的高工资群体。随着网络和电子商务的发展, 他们将成为网络购物群体中的主体, 他们往往扮演着引领社会消费趋势的角色, 在促进网络消费的发展方面起着积极的作用。所以, 对大学生网购人群价值的衡量, 也绝不仅仅局限于他们目前的实际购买量, 而在于其潜在价值。一旦他们有了固定的收入, 他们参与网络购物的潜力是巨大的。

因此网络销售者能否准确把握大学生消费人群的心理倾向, 决定着他们在未来网络销售战中的成败。大学生消费心理的形成受到他们生活方式和生活态度的制约, 形成了其独特的消费心理。

一、大学生网购人群消费心理特征分析

(一) 个性化心理

大学生作为一个接受高等教育的青年群体, 正处于个性发展, 自我意识不断增强的年龄成长阶段, 在心理意识上逐渐走向独立, 而恰恰是在走向独立的过程中, 更易于接受新鲜的事物。面对五彩缤纷的消费市场, 他们根据自己的个性需求, 会选购一些具有鲜明奇特特点的商品。从当前大学生生活用品、学习用品的选购倾向来看, 他们大多会选择一些设计新奇、时尚的商品, 这与他们追求个性化消费的心理是密不可分的。

(二) 求廉心理

由于大学生的生活费基本都是由父母提供的, 所以他们可以支配的消费资金是极为有限的。可支配消费资金的的有限性很大程度上制约了他们的消费行为, 这就使得他们在选购商品时, 对商品的价格极为敏感。一方面既倾向于选择价格比较低的的商品, 但另一方面对于价格过低的商品却又极其担心商品的质量问题。这种复杂的消费心理直接导致物美价廉的商品深受其青睐。

(三) 求便心理

由于现在的学习生活节奏加快, 时间对于大学生来说更是宝贵至极。传统的购物方式需要耗费大量的时间和精力, 已经远远跟不上现在的生活学习节奏;而网上购物简化了繁琐的交易程序, 操作简单快捷, 并且选购商品不受时间和空间的限制, 网络购物简单快捷的特点满足了大学生的求便心理, 给那些不喜欢逛街购物的学生带来了便利。

(四) 从众心理

消费者的从众行为在现实生活消费的过程中一种很普遍的社会现象, 而这种现象产生的主要原因是他们的从众心理因素。大学生的消费行为也很难摆脱从众心理因素的影响, 他们经常会受到同学朋友介绍、网站广告、网上搜索等传播的信息的影响而做出从众的网上购物行为。此外, 大学人口比较密集, 受消费的趋同心理的影响, 使得大学生容易受到身边消费者的购物心理影响。

二、针对大学生网购心理的营销策略

(一) 网络销售者必须满足大学生的需求和欲望

网络具有很好的引导性和互动性, 消费者便可以通过互联网络, 对自己所需的商品提出具体要求;网络销售者则可以根据消费者的选择或对产品的具体要求, 及时地满足大学生消费者的购物需求和欲望。

(二) 网络销售者必须提供便利的购买渠道

网络销售者必须本着方便购买的原则进行渠道规划, 即从消费者的角度设计渠道, 首先考虑顾客购物等交易过程如何给顾客方便, 而不是先考虑销售渠道的选择和策略, 目的是为了缩短销售的过程。同时应该选择效率的快递方式, 以最快的速度将商品送到消费者手中。

(三) 网络销售者必须严格保证商品的质量

销售者进货检查验收既是一项应当严格执行的制度, 同时也是销售者必须履行的法定义务。严格执行这项制度可以保证销售产品的质量, 防止伪劣产品流入市场, 也便于在发生纠纷时分清责任。同时产品的销售者应当根据产品自身的特点, 采取相应的保护措施, 保证产品自验收入货起至售出止, 其品质不发生根本的变化。

(四) 网络销售者必须提供完善的售后服务

售后服务, 就是在商品出售以后所提供的各种服务活动。从推销工作来看, 售后服务本身同时也是一种促销手段。在追踪跟进阶段, 推销人员要采取各种形式的配合步骤, 通过售后服务来提高商品的品牌信誉, 扩大商品的市场占有率, 提高推销工作的效率及效益。完善的售后服务体系是对商品的最佳宣传方式, 在无声无形之中创造出品牌形象和经济收益。

在未来的市场销售中, 只有充分满足大学生的消费心理需求, 采取相应的营销策略, 才能在市场营销中占据主动地位, 这对销售市场的延伸和拓展起着积极的作用。

摘要：本文针对大学生网购人群现状、消费心理特征进行了分析, 并从网络营销的角度为网络营销者如何适应大学生网购人群心理特征提出了具有参考性的对策措施, 这对于网络营销者抓住大学生消费人群有着深远的意义。

关键词：大学生,网购人群,消费现状,消费心理,营销策略

参考文献

[1]徐萍.消费心理学教程[M].上海:上海财经大学出版社, 2008.

[2]刘军, 王砥.消费心理学[M].北京:机械工业出版社, 2011 (12) .

[3]杨扬.当代大学生网络消费心理分析[J].湖北水利水电职业技术学院学报, 2009 (3) .

[4]易婷婷.大学生对网上购物的态度及其行为特征[J].消费导刊, 2008 (1) :194.

大学生网贷现象隐忧 篇8

动动手指万元贷款到账

2016年2月12日，还在欢欢喜喜过春节的海口经济学院的马文博（化名）同学却陷入了被催债的危机，面临每天不断攀升的高额贷款滞纳金和“再不还款就告诉你父母”的威胁，他不得不四处借钱还贷。

在读大学生怎么会有贷款呢？原来，马文博2015年年初在网上贷款买了两部iphone 6 Plus手机，送给女朋友一部，自己一部。

马文博坦言，高档手机算是奢侈品，看到新款手机发布心就痒痒，但又没钱购买，向父母要钱也不合适，后来看到室友网上分期贷款买了一部手机，自己也采取了这样的方式购买。他认为，分期还款虽然有些压力，但他可以通过做兼职还贷。

iphone 6 Plus当时在一家官网上的售价为6088元，马文博通过网上贷款购买了两部，选择分成12期付款，每个月为1期，每月10日向贷款网站还款1208元，年利率为19%。在校期间，他还能通过兼职赚钱如期还贷，可是寒假回家后，他就没有了收入来源，不能顺利还款了。

像马文博一样“花明天的钱，圆今天的梦”的大学生如今不在少数。笔者走访海南各大高校了解到，如今网络借贷风靡校园，不少同学网络贷款购买数码产品，更有甚者，靠网贷来装“高富帅”“白富美”，名牌手表、包包、护肤品都通过网贷分期购买。

网上贷款程序简单，凭学生证、身份证、联络人的手机号等就可以迅速在网贷平台上得到几千甚至上万元的贷款。“只要动动手指，零首付，万元贷款，一分钟到账！”大学校园公共微信平台、QQ群中类似于“花明天的钱，圆今天的梦”的贷款购物广告非常醒目。

笔者发现，如今经营分期购物和“打白条”业务的网站在全国也是遍地开花。在搜索引擎中输入“分期”二字， 就会发现“趣分期”“分期乐”“贝多分”“期待乐”……多种分期贷款购物平台充斥网页。在全国高校学生广泛使用分期贷款购物平台的大背景下，海南各大高校的网络借贷和分期贷款购物平台线下代理业务也发展得如火如荼。

分期购物市场瞅准优质高校

优质高校的学生很少因几千元钱贷款而跑路，违约坏账率较低，成为各大代理商争相抢夺的主要的优质目标消费者。

“校园分期贷款购物产品实际上就是大学生的虚拟信用卡。”海南大学金融系主任黄成明告诉笔者，2009年以前，也有不少银行开拓高校信贷业务，结果高违约率、高坏账率，致使2009年银监会正式下发通知，明确要求不得向未满18周岁的学生发放信用卡。对已满18周岁但无固定工作、无稳定收入来源的学生发放信用卡时，须落实第二还款来源，且额度较低，这都大大提升了学生信用卡的门槛，信用卡开始逐步退出大学生金融借贷市场。

而银行信用卡的退位，给大学生分期贷款业务提供了生长的土壤。伴随着互联网长大的“95后”一代进入了大学校园，他们的消费欲望和理念早已不同，提前消费也变成了一种很正常的事情。

“大学生分期购物平台具有一个‘高大上的商业模式，一端和电商对接，另一端和投资理财人对接。”黄成明告诉记者，“趣分期、分期乐这类公司本身并不是电商，主要是帮助电商企业销售产品。大学生在分期付款购物平台购买产品，这些平台与P2P平台链接，将学生借款需求包装成为投资者购买的理财产品。大学生在这些平台上发出借款购买标的，投资者选择借款人将钱借给对方，借款标的被投满之后，大学生用这笔钱去消费，再按月偿还本息给出借人。”

“而贷款业务也不是每个高校的学生想借都可以借的。”一名吴姓老师向笔者透露：为了提高风控能力，分期代理商也有他们的选择标准。目前，海南省内的一些优质高校和私立高职院校是各大代理商争相抢夺的主要优质目标消费者，其中海南大学和海口经济学院成为最大的目标市场，占据海南省分期贷款市场的一半以上。

学生消费父母成隐性担保人

分期贷款消费让不少大学生消费者乐此不疲。而一旦大学生不能如期还款，除了会遭遇不断地电话催款，还会导致高额的违约赔偿，最后的结果大多是将债务转嫁到家长那里。

除了分期贷款购物，多数网贷平台还开展了“白条”业务，学生只要注册就可以申请到最高5000元的借款额度，根据借款期限收取不同数额的手续费，学生一旦违约逾期未还款，将面临按照未还金额每天1%的额度被收取违约金。

“按照每天1%的滞纳金缴纳额度计算，那么一年后还款总额将达到借款额度的3倍以上。”中国民生银行三亚分行零售银行部总经理张守玉告诉笔者，相较于传统银行贷款每天万分之五的滞纳金缴纳额度来说，网贷滞纳金缴纳标准是相当高的。

他认为，对网贷平台的有效监管或需要通过公安、工商以及金融监管等部门的联合执法来实现。他希望，能将大学生分期贷款购物产品通过信贷产品的形式切入学生的金融服务领域，并持续向他们提供更多的金融服务。随着用户的经济条件越来越好，为其提供的服务也越来越全面。从而，引导大学生消费者理性选择分期贷款购物产品。

从中收取利息是网贷平台主要的盈利模式，比起信用卡分期付款7%以下的年利率来说，网贷平台“分期购”的年息通常高达20%以上，有高利贷的嫌疑。

“分期贷款购物平台利率偏高，加重了学生的经济负担。父母为还不起债务的孩子承担最后欠款的例子不在少数，可以说父母是隐性的借贷人，这也给那些机构增加了一层保护。” 广东深天成（文昌）律师事务所律师钟敏说。

也有专家认为：大学生有旺盛的消费欲，但是没有稳定的经济来源，让没有稳定经济来源的人去做透支型消费不利于引导大学生正确的消费观念。

网贷消费诸多问题亟待解决

笔者从海南省银监局了解到，目前，国家已经将P2P监管划入银监会的监管范畴，但对于如何监管，时下并没有出台明确的细则和指导性意见。国家监管层面对校园金融消费的态度不明确，对于金融消费平台的运营资质和类似虚拟信用卡的消费是否合规等内容并无具体规定，造成大学生分期贷款消费市场缺乏门槛，信息披露不透明等问题。

钟敏律师提醒广大“分期购”消费者：目前，提供校园互联网金融服务的服务商很大一部分是综合实力较小的企业，很多公司提供的服务与其承诺的服务不一致，有的提供假冒伪劣产品及服务，有的服务商甚至存在携款潜逃的可能，学生在享受服务的同时，有可能付出高额的代价以及承受陷入信用危机的压力。

互联网金融的发展，满足了学生群体的消费需求，但是很多外界诈骗分子利用学生的社会经验少，盗用学生的身份证和学生证等个人信息进行违规贷款，非法获利，严重扰乱互联网金融秩序的同时，也对学生本人的利益和信用造成严重的损害。大学生必须具备一定的防骗手段来进行自我保护。切勿使用个人信息替他人进行贷款，无论是承诺提供好处的陌生人，还是关系好的同学。

其次，花钱要量力而行。在分期付款前，要考虑清楚能否按时还款保证信用，要时刻牢记信用不好会影响自己的一生。大学时代的不良信用记录也会导致日后信用消费受阻，甚至进入信用黑名单。

南昌大学生创业网简介 篇9

南昌大学生创业网位于素有“物华天宝，人杰地灵”之美誉的英雄城南昌市（前湖区），是南昌市第一家以青年大学生创业为主题的门户网站和涵盖文艺、公益活动的综合性服务平台。同时南昌大学生创业网也相当于河南金鹏实业有限公司和中国大学生创业网在南昌市地区的分支机构，接受河南金鹏实业有限公司和中国大学生创业网的指导和扶持，网站于2011年8月开始筹建，同年11月15日正式上线。网站以“全新全意服务大学生创业与就业”为宗旨，以“立足南昌、影响江西、辐射全国”为奋斗目标，秉承“文化建设第一，团队建设第一，沟通第一，创新第一”四个第一的发展理念。

南昌大学创业网将逐步建立起全市各县区的分支机构，以及逐步建立并不断完善南昌市高校联盟组织，积极联合相关部门组织、企事业单位，搭建南昌大学生创业网络联盟、建立大学生创业学院、大学生创业研究院、大学生创业园、大学生创业俱乐部，开发适合大学生创业的项目，组织开展职业生涯规划特训营、大学生创业训练营、大学生创业奖评选、大学生创业项目评选、电子商务大赛、大学生人才招聘大会、志愿公益等系列活动。并将在网站平台下以创业为突破口，积极发展线下活动，做到“线上”、“线下”相结合，“线上”、“线下”双优秀，全面推动大学生就业、自主创业行动，通过提高就业能力、转变就业观念、改善就业环境的做法，弘扬创业精神，推动创业实践，构建就业平台，完善创业体系，把服务大学生就业创业贯穿于各项活动的全过程，建立起与企事业单位相衔接、服务大学生需求、和具有中国特色的大学生就业创业服务体制。南昌大学生创业网作为接受河南金鹏实业有限公司和中国大学生创业网

（）指导的合作型网站，与河南金鹏实业有限公司和中国大学生创业网联系紧密，力争将河南金鹏实业有限公司和中国大学生创业网所提供资源与南昌地区本土资源相结合，打造具有南昌地区本土特色的一个青年大学生创业平台。

中国大学生创业网成立于2004年9月27日，由河南金鹏实业有限公司全额投资创建，几年来，累计完成投资7000多万元，创建大学生创业服务中心（孵化器），2万多平米的大学生创业园已经竣工，在全国24个省市设有分支机构，累计帮助500多名大学生成功创业，是中国大学生创业的门户网站和综合服务平台。

相信南昌大学生创业网，就是相信青年大学生的未来！

相信自己，在这里，必将打响21世纪第二个十年青年大学生创业的第一枪！更为重要的是：社会给予我们舞台，党和政府的各级领导给予我们鼓励，互联网给予我们发展的空间，青创平台给予我们各种帮助和支持。这一切，使得我们有机会为自己的青春拼搏，为自己的理想拼搏，为我们的未来拼搏！

我们“南创人”坚信：

大学生创业网能成为南昌地区大学生最喜爱的创业就业服务门户；

大学生创业网能为大学生提供最优质优价的创业就业以及人生规划的培训机构； 大学生创业网能为大学生的校园生活提供最迅捷最有效的信息服务；

大学生励志网开讲啦 篇10

不论是队员或是学生，均是第一次接触三下乡，要说没有意外是几乎不可能。班会课过后的便是正式的课堂了。算是出人意料，也算是意料之中，果然有队员粗心大意忘记了本来安排好的课程——对于这样的现象你只能翻白眼爆两句粗口，剩下全是你要收拾的残局。

此局不残。无论如何人都是希望能有人欣赏自己的，梦想当老师的人多半也不会是抱着忧国忧民的伟大情怀的人，而是急切盼望能有认可崇拜自己的人。这样的人多数都会是自己的学生，学生崇拜老师几乎是天经地义的。哈哈，我想说就是我大抵能够做一回这样的老师。老师就像皇帝，失去了神秘感就什么也没有了。即使我是临时代课，也不能表现出一副毫无准备的样子——当然我早就预料了这样的情况，也准备好了。对我来说，这简直就是顺风局而非残局。初一，即便是重点班的他们，对语文的概念也是模糊的，“语文”本身也就像“文化”一样难以捉摸。我预备给学生们梳理一下七年语文学习的过程。

或许是对我在见面会表现出的形象有所惧怕，开始时他们并没有表现出明显的热情。真是自作孽不可活。我换上一种幽默的形象，给他们稍稍讲解了学习语文七年来，原来已经走过了字、词、句、篇这一条漫长而又没有尽头的路。我告知他们，语文从来离不开这四个方面的学习。将他们的兴趣吊起来后，我开始正式讲解。

我的这一堂课的主要内容只有一个字——龙。一提到龙，有个女学生立刻反应过来：龙的传人!于是，大家七嘴八舌便聊开了，气氛终于达到了我所需要的点。紧接着，我从龙的繁体、龙的形象、龙的能力、龙的分类以及中国文化中各种龙文化给他们讲解和拓展，作为回报，学生们显示出了浓厚的兴趣。毕竟第一次正式讲课，时间方面我并没能把握好，将“龙”字讲完后还剩余近十分钟。于是，我给他们稍稍讲解了“的、地、得”三字的区别。之后由“德国兄妹结婚合法化”的新闻引出另一个字——爱。什么是爱?我还没开始讲，下课铃响了。这一条新闻讲学生们的胃口狠狠地吊了起来，他们竟然舍不得下课了!哈哈，成就感爆表啦!

下节课本就是给我安排好的四班的历史课。任何人都是喜欢听故事的，对于初一的学生来说，历史最好的价值所在就是为他们提供了一个又一个引人入胜的故事，而不是一句又一句模糊又刻板的教条。初一重点班的学生们虽然有心预习八年级的历史内容，无奈还是把持不住对故事欲望。我给他们讲我最熟悉的历史——三国。稍稍出乎我的意料的是，学生们几乎都看过《三国演义》。恰好，我利用《三国演义》的内容给他们分析三国的历史事实。或许是故事的诱惑性强吧，又或者是故事与讲故事的技巧恰到好处地结合了，我再一次感受到了强烈的成就感。

终于下课了!

等等!并没有。又有人忘记自己的课程啦!哈哈，

我又跑去四班代课。第一天早上，我连上了三节课，其中两节都是代课。

又是熟悉的老师，熟悉的味道(咳!)，好几个活跃的男生已经欢呼起来。我该他们讲点什么?我自己也没什么想法。本来这节课该是安全常识教育——硬生生地又给我讲了历史。有了上一节课的精彩的三国故事，就算再具有诱惑性也能控制了，也算是应了他们的要求，我给他们较为系统地讲解了第一次鸦片战争。关于近代史的大部分内容我也是来源于课本，说是讲得有多精彩也不见得，反正有个女生就是趴下睡觉了。还好，其他学生都是有心学习的。关于整个历史事件的来龙去脉和影响，我基本当作一个新的故事给他们讲了一遍

。估摸，到时他们的老师也会惊奇于学生的知识量吧，哈哈!要知道，故事产生的印象可是十分深刻的。然而美中不足的是，我竟然讲错了旧民主主义革命的时间——我是理科生。无奈摆摆手，下节课纠正吧。

我惊人的发觉一个铁一般的事实：

即使我当了老师，课堂时间依旧是熬过去的。

大学生网购退货的原因 篇11

进入二十一世纪以来，互联网不断发展、普及。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）公布的调查数据显示，我国网民的数量在2010年突破了四亿，年增长率超过30%。同时，随着互联网的不断兴起，其商务化程度逐渐增加，也促进了网络购物的迅猛发展。网购的运用程度逐年上升，市场交易率也不断上涨。

根据《2016年中国网络购物行业监测报告》显示，2015年中國网络购物市场交易规模达3.8万亿元，大致占社会消费品零售总额的12.6%，线上渗透率增长2个百分点。然而，在网购蓬勃发展的同时，退货问题也数见不鲜。由于网购存在着实物差异、交货延迟、虚假广告等弊端，使得其退货问题更为严重。根据调查显示，2009年某家网站收到的网购类投诉超过两万起，其中因产品缺陷、货物与图片不符等导致的纠纷达到将近三成。由此可见，网购退货问题已经成为了人们网购的常见现象。

在以往的研究中，调查者们大多针对网购退货的现象进行分析。例如范玲曾指出，尺码不合适是网购退货的主要原因，比例超过了75%，其他原因还有物流、款式等问题。然而，这些研究大多针对网购物品本身进行退货原因总结，而没有深入探讨网购退货群体背后的特点与退货原因。

因此，本文将以网购的重要主体——大学生为样本，对网购的退货原因进行深入的分析与研究。本文将从年龄、性别、生活水平等几个方面对退货原因进行交叉分析。

数据分析

本次调查以电子问卷的形式于2016年12月对北京市的大学生进行了抽样调查，共发放问卷102份，其中有效问卷102份。本次的调查问卷共分为两个部分，分别考察了大学生的网购退货情况与可能的原因，其中考察的因素为：性别、年级、月生活费、退货商品种类。其中，大一的比例为18.37%，大二为23.47%，大三为47.96%，大四为10.2%，具体的数据分析如下。

数据描述

网购满意度。经调查可得，当被问及是否网购过不满意的商品时，绝大部分的被调查者都选择了“是”。96.08%的被调查中表示，曾经网购过不满意的商品；而仅有3.92%的被访者表示从未买到不满意的商品。

由此可见，网购中购买到不满意的商品这一现象在大学生网购中是非常普遍的。

退货情况。调查结果显示，在第一题所有选择了曾网购到不满意的商品的被调查者中，尚有28.57%的人从未退货过，而只有71.4%的被调查者曾有过买到不满意商品且仍退货的经历。

由此可见，尽管绝大多数的大学生都曾遭遇过网购到不满意商品的经历（上题结论），但仍有达到四分之一的群体在买到不满意商品时也仍选择不退货。

网购退货概率。就退货概率具体而言，有76.53%的被访者的退货比例在全部网购中占据10%以下，19.39%的被访者表示退货概率在10～20%之间，3.06%的被访者的退货概率为20～30%，而退货概率在30%以上的被访者仅占被访总人数的1.02%。

由此，可以看出，大学生网络购物的退货概率集中在10%以下，退货概率普遍相对较小。但是退货概率在10～30%的被访者也占到了两成，退货问题仍然不容忽视。

退货商品种类。当被访大学生被问及退货商品种类（此题为多选）时，衣服配饰一项在退货商品中占据了最大的比例：61.22%的被访者都表示曾经在网购服装类商品时有过退货的行为。其次，数码产品和日用品分别占了退货商品的12.24%，零食、化妆品等其他商品退货概率很低，仅占3%左右。

数据交叉分析

性别与退货情况。在对性别与买到不满意商品时退货与否进行交叉分析时，72.86%的女性大学生会选择在网购不合意时退货，而在同样情况下只有67.86%的男性大学生会选择退货，女性的网购退货概率略高于男性。另外，当对性别与退货概率进行交叉分析时，74.29%的女性网购退货率在10%以下，25.71%的女性网购退货率在10%以上；在男性大学生中，82.14%男性网购退货率在10%以下，17.86%的男性网购退货率在10%以上，女性大学生的平均退货概率高于男性。

综上可见，不论是当面临网购不合意时是否会选择退货，还是退货占网购的总比例，女性大学生都体现出比男性更高的退货倾向，退货与性别具有一定相关性。

年龄与退货情况。在买到自己不满意的商品时，不同年龄层次的被访者退货率不大相同。当网购到不满意的商品时，大一学生和大二学生分别有61.11%和65.22%的概率会选择退货；而大三和大四的学生均有超过70%的概率有选择退货，其中大三更是达到了78.72%的概率。

由此可见，年级更高的大学生退货的可能性更高，退货概率与年级之间可能存在正相关。

月生活费与退货概率。大学生的月生活费可以作为家庭条件的衡量指标，不同家庭条件的大学生的退货概率不同。在买到不满意的商品时，80.77%的月生活费在1500元以下的大学生的退货概率在10%以下，11.54%的退货概率为10-20%，不到8%的退货概率大于20%；在月生活费1500-3000元的大学生中，有75%的人退货概率在10%以下，退货概率为10-20%的大学生达到了21.88%；对于月生活费在3000-4500元的大学生而言，仅有71.43%的人退货概率在10%以下，将近30%的人退货概率超过10%；月生活费在4500元以上的大学生仅有一人，不具备代表性，在此不做讨论。

这组数据明显、直观地表达出，月生活费越高的学生反而退货率高的事实，即家庭条件和退货概率也出现了正相关。

退货与非退货商品价格。对比被调查大学生最近一次退货商品的价格与最近一次网购不满意但未退货商品的价格时，能够发现：最近一次退货的商品价格更多集中在100～300元区间，比例超过35%，退货商品价格在100元以下的不到25%；而最近一次网购不合意但未退货的商品中，将近60%的商品价格在100元以下，100～300元价位的在20%左右。在300～1000元的价格段，退货商品的比例均超过了未退货商品。

由此可见，价格与退货行为之间存在一定相关性。当网购商品价格较低时，哪怕出现不合意的现象，大学生的退货概率也比较低；而随着网购商品的价格增长，退货的可能性也随之增加。

本文基于对102名北京市大学生的调查，对大学生网购原因进行了分析与探究。通過统计分析，我们得出了以下结论：绝大多数大学生在网购中曾买到过不满意的商品；在购入不满意商品后，并非所有人都会选择退货，选择不退货的人的比例不低；大部分大学生的网络购物退货比例较低，集中在10%以下；在网购退货商品中，衣服配饰所占的比例最大，其次是数码产品及日用品；当网购到不满意商品时，女性退货概率较男性更大；网购退货概率与年级可能呈现正相关，年级越高，退货概率相对更高；网购退货概率与家庭条件正相关，月生活费更高的大学生退货概率更高；网购退货与否与网购商品价格有关，网购商品不合意且商品价格更高时，更有可能选择退货。

21世纪经济的飞速发展直接带动了网络经济的繁盛，人们对于网上交易的运用度日益攀升，人们对于网购的依赖程度明显达到一个高点。而对于尚未完全成熟的网购机制，退货现象在所难免。本次调查不仅了解到了大学生网购的退货现象，同时也分析了影响大学生退货的结构性因素，分别为性别、年级、月生活费、网购商品价格。针对上文的结论，可以做出如下猜想。首先，女性的退货概率高于男性，这有可能是因为女性性格更为细致、对质量追求更高、愿意花费时间退货。其次，年级越高的大学生退货概率越高，这可能与资历增长后对网购商品的要求更高有关。另外，月生活费更高则退货概率也更高，其背后原因可能在于，生活条件更好的大学生对质量有更高要求，同时他们网购的商品价格也更高、因此对其要求也更为严苛。最后，在购入不合意商品后，选择退货的商品价格高于放弃退货的商品价格，这很可能是因为低价格下人们更容易产生将就的心理，从而放弃退货。以上的猜想还具有很大的不确定性，有待于更加具体、有针对性的研究进行验证与分析。

美国大学网 篇12

截至2008年底, 中国网民规模达到2.98亿人, 较2007年增长41.9%, 互联网普及率达到22.6%, 略高于全球平均水平 (21.9%) 。继2008年6月中国网民规模超过美国, 成为全球第一之后, 中国的互联网普及再次实现飞跃, 赶上并超过了全球平均水平, 而在中国的2.98亿网民中, 最大构成群体是学生, 占据总人数的33.2%[1]。大学生是最为活跃的一个群体, 时间上的闲暇、年轻人的好奇与好动的心理, 以及互联网的无限可能是他们乐此不疲的重要动力。所以利用网络对高校学生进行德育, 利用网络引导高校学生构建核心价值观体系, 是一项具有十分重要意义的长期工程。自从1998年左右, 高校德育工作开始利用网络这一媒介, 并且思政网站的建设也得到了充分的重视, 一批思政网站成长了起来。如今, 各高校基本上都建设了结合自身实际的思政网, 利用网络进行高校学生的思想政治教育成为了高校德育的重要方式, 各高校也投入了很多人力、物力等积极建设思政网站。

但思政网站建设的现状却不容乐观, 从网站自身来讲, 水平高知名度大、德育效果好的思政网站相对比较少, 很多网站处于瘫痪、静止状态, 从学生受教育方面来说, 据一份调查问卷显示:在548各调查对象中曾经上过思想政治教育网站的有116人, 占调查总体的21.2%;没上过的432人, 占调查总体的78.8%。在上过红色网站的同学中, 主动搜寻教育资料的有73人, 占63%, 而只是随便看看或其他原因的同学占37%。在曾上过红色网站的学生中只有3人回答经常性浏览, 有34%的学生回答不定期浏览, 而56%的学生是很少或偶尔浏览[2]。可见, 当前高校学生对思政网站资源的总体利用状况不太理想。导致这种现象的原因是多方面的, 如学校对网站重要性的认识不足, 办站理念落后, 网站没有特色, 网站过于形式化, 不能通过某些学生感兴趣的板块来吸引学生浏览网站, 网站管理人员非专业化, 网站的维护、管理落后等等。因此, 寻找高校思政网站建设的有效途径, 改变现在思政网站数量多但是大多数质量低下的现状, 发挥好思政网站的教育宣传和舆论引导作用, 是摆在高校思想政治教育工作者面前的一项重要任务。

二、案例对比分析

今年来, 教育部为了更好的做好思政网站建设工作, 由中国大学生在线发展中心举办了数次高校网站的评选活动, 在2009年的“第三届全国高校百佳网站网络评选”中, 河北大学“航标网站”、东南大学先声网站理论频道、西南交大“前沿网”等10家高校网站被评为“2009年十佳思政类网站”。这对我国的高校思政网的建设有一定的促进作用, 以下就是从2009年第三届全国高校百佳网站网络评选活动中获奖的高校网站中抽取3家网站进行对比分析, 抽取的网站分别是:西南交通大学“前沿网”、河北大学“航标网”、广西大学“雨无声网”。

1. 网站页面对比。图1

从网站的色调上看, 三个网站都是采取的“红、绿等”据一项针对大学生喜欢的色彩的调查显示:喜欢绿色的大学生最多, 排在首位, 占被试总人数的96%;其次为蓝色 (91%) , 红色和白色喜欢的人数次之, 所以三个网站的色调都很成功;

从网站的类型来看, 三个网站的类型各不相同, 但是都是以教育为基础作出的或多或少的延伸, 都是结合了自身的实际情况和本地区学生的需求而采取的网站建设的策略。

从网站标识上来看, 三者的涉及都富有生动性、积极性、向上性, 能给人一种温暖、力量与鼓舞。

2. 主栏目设置对比。图2

根据以上的三所高校思想政治教育网站的主要栏目分析, 可以得出:一般而言, 综合性的大学生思想政治教育网站主要包括以下的内容[3]:

(1) 新闻动态:一般刊登最新的国内外的时政要闻, 主要是使学生及时了解国内外最新的时事动态。

(2) 理论专题:这个栏目一般刊登党的相关理论知识, 有时又被称为红色专栏, 设置这个栏目的主要目的是使学生能进一步理解党的相关知识, 学习有关思政的理论, 深入对党的热爱程度, 增强对社会主义和共产主义理论与内涵的理解, 并能够内化到自身的思想结构中。

(3) 理论前沿:这一专栏主要是网站想集中展示某一项或者某一时期有关党和思政的最新理论成果而单独设立的理论专题栏目。例如, 现如今的学习科学发展观, 很多网站都开设了学习科学发展观教育专题栏目。

(4) 服务性栏目:思政网站不仅仅需要提供理论性知识, 很多网站还为学生提供服务性栏目, 为大学生的生活和学习提供指导与服务。例如, “雨无声”的“服务热线”栏目, 就为大学生提供了有关就业的信息与指导。还有的栏目提供了有关考试的相关信息、火车信息等。

(5) 特色栏目构建:例如心里健康教育栏目等, 很多思想政治教育网站都设有心理健康教育栏目, 主要是通过心理健康知识讲座、网络心理辅导等方式对大学生的心理问题进行干预。例如, “雨无声”的“心理时空”栏目。还例如, 开设博客空间等。

3. 近期帖子热帖和点击率对比。图3

通过三各网站近期热帖的内容和点击率对比发现, 由于前沿网没有自己的论坛, 所以网站左右帖子的点击率几乎数据一样, 笔者选出了二条新更新的并且点击率相对高的帖子, 三个帖子的点击率均在100左右, 而且都是转载的时政新闻, 而“雨无声”和“航标网”拥有自身的论坛, 所以给学生提供了一个互动的平台, 而且热帖几乎都是原创, 点击率以“一定要解放台湾”为例, 刚刚发表一天, 点击率就超过了3000, 说明学生对于原创的、能释放学生各种感情的帖子很感兴趣。

4. 服务性、互动性栏目的使用情况对比。图4

通过对比可以看出, 三个思政网的服务性栏目虽然有所不同, 但是都能起到服务的作用, 但是在互动性栏目一块, 由于“前沿网”缺少互动性的内容, 所以相比之下, 互动性一般, 而“雨无声”的“心里时空”和“航标网”的“原创文学”和“航标网的博客”这些极具吸引力的互动性栏目的设置, 使广大高校学生参与的积极程度特别高, 同学们纷纷开博, 积极在论坛上发帖、回帖, 值得一提的是“航标网”的“电子公告牌”一栏, 在这里你可以很轻松的找到学校的各类通知以及一些丢失、招领信息, 这些相似板块的设置, 不仅仅服务了同学, 而且极大的促进了这些思政网的发展。

5. 广告招商对比

三个思政网都没有涉及广告招商, 这其实是现在思政网发展状况的一个侧面反映, 一定数量的合理的广告可以减轻网站的负担, 减少运营成本, 有时还可以起到服务同学们的作用, 我们要正视广告的效应, 分析广告如何在思政网立足, 广告在思政网的宣传方式等, 进行研究创新。

三、综合分析

通过三个网站的对比分析, 我们不难看出在现阶段, 思政网的发展虽然很迅速, 但是面临着很多尴尬, 我们要想办好思政网, 真正的通过网络这一媒介, 利用各种方式来服务学生, 引导学生, 就需要做到:

1. 做好信息更新工作、增加原创性帖子。

事实证明原创帖子的数量在很大程度上能吸引学生的注意力, 促进网站与学生的互动, 提高学生对网站的兴趣, 所以网站要运用各种方法增加网站的原创性帖子数量, 特别是学生感兴趣的原创的帖子的数量, 在学生中达到共鸣, 从而吸引网站被点击, 达到教育的目的。

2. 思政与服务、教育、娱乐相结合。

思想政治教育网站要办的有特色, 要得到大学生的关注就不能仅仅只注重教育而忽视服务, 那样的网站很容易成为“空站”、“死站”。我们要争取每一个栏目都有一定的特色, 有一定的参与性, 可以结合国内实际情况开设板块, 比如在经济危机、就业困难的今天, 就可以把这一时期网站的建设重点放在学生的就业上面来。

3. 加大宣传力度。

“雨无声”网站的一项在线调查显示, 通过校报和学校主页了解该网站的占33%;从同学或朋友处得知的占26%;从传单或海报上得知的占23%, 可见网上网下宣传必不可少。我们可以在搜索引擎中注册、参加各种广告交换组织, 在论坛、BBS等进行宣传, 也可以在包括报纸、杂志、广告牌等媒介上进行宣传。校内可以采用条幅、海报、宣传单等形式;各院校之间也可以考虑加强合作, 扩大影响面, 在宣传过程中, 要注重对网站的特色进行宣传, 这样可以使广大高校学生更深刻的了解网站。

4. 开发有效模式减轻负担。

我们需要找到一个合适的方式使商业化与思政网站得建设合作, 因为一个网站的运营是一个长期的过程, 对于网站的投入也是一个不间断的过程, 所以我们应该积极探索各种减轻网站负担的模式, 比如企业广告与思政网的结合、招募大学生网络管理员、吸纳各种社会资金等, 通过适当的方式减轻网站负担, 促进思政网的长期、可持续发展。

总之, 我们要积极探索思政网站如何更好的发挥其对高校学生重要的教育作用, 以适应大学生成才成长的需要为目的, 提高思政网站亲和力、渗透性和参与性, 创建集思想性、知识性、趣味性、服务性、于一体的思政网站建设新局面。

摘要：在全球化的今天, 在网络高速发展的今天, 在全世界各种文化相互冲击的今天, 如何利用高校思政网来更好的对高校学生进行思想政治教育是一个长期的、意义极大的课题。本文通过对“航标网”、“前沿网”和“广西大学雨无声”三个思政网各方面主要数据的对比, 旨在寻找高校思政网站建设的有效途径, 改善现在思政网站数量多但是大多数质量低下的现状, 发挥好思政网站对学生的教育宣传和舆论引导作用, 使高校学生真正的通过思政网站而受益。

关键词：思政网站,对比分析,网站建设

参考文献

[1]中国互联网发展统计报告.2009-1.CNNIC.

[2]史铁杰, 余妍霞.高校思想政治教育网站的现状调查与思考.顾家山, 合肥工业大学学报 (社会科学版) , 2007-6, 21 (3) .

[3]李峰.高校思想政治教育网站建设的实证研究.2008-4.东北师范大学, 中国优秀硕士论文.

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