各班“孝亲敬老”主题

2024-07-08|版权声明|我要投稿

各班“孝亲敬老”主题(通用10篇)

各班“孝亲敬老”主题 篇1

孝亲敬老,从小做起

大敦小学六年级主题班会教案

班主任导语:

“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。”今天我们班队课在这里开展“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动。现在活动开始。

一、活动导入

1.以一首《我爱爸爸妈妈》:导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(课件出示)

二、活动过程

1.看《黄香温席》故事视频,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事

挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。有诗颂曰:体念母亲情至忱,母棰轻重甚关心;一朝知母力衰退,顿起心酸泪湿襟。

1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完呢?虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。2)、你知道人们为什么这样做吗? 3.怎样做个懂事感恩的人

1)、同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

2)、小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。

3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4.看谁平时对父母了解沟通的多。父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?

1、抽问题回答游戏,看谁回答最正确

(1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?(2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?(3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?(4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?(5)、你知道妈妈有多重吗?(6)、你知道妈妈有多高吗?(7)、你知道爸爸妈妈做什么工作吗?他们工作一天辛苦吗?(8)、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好?

2、快火车判断对错游戏

(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。(2)吃饭是等妈妈给盛饭。(3)回家就要妈妈买零食吃。

(4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。

(5)小名不但自己的事情自己做,还做很多家务。(6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。(7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天。8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气。

(9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。(10)在学校里听老师的话,认真完成作业。

5、总结我们怎么孝敬父母:

1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?

2、尊敬父母,对老人有礼貌。

3、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。

4、不乱花钱,不提过分要求。

5、帮父母做力所能及的家务。

6、多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。

7、努力学习,以优异的成绩报答父母。

6、小小真心话——

活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

6、表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会 布置作业

一、给父母讲一个开心的故事

二、在父母生日·父亲节·母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日·节日快乐;

三、开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动;

四、主动做力所能及的家务劳动;

六、主动向父母汇报自己的生活、学习情况

各班“孝亲敬老”主题 篇2

一、活动时间

2015年10月19日

二、活动目的1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。

三、活动准备

歌曲《我爱爸爸妈妈》

四、活动过程

(一)、活动导入

1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)

(二)、活动过程:

1.听《黄香温席》故事,思考并讨论:

1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?

2)、使你感动的是什么?

小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事

1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)

3.怎样做个懂事感恩的人

4、总结我们怎么孝敬父母:

①了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候? ②、尊敬父母,对老人有礼貌。

③、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。④、不乱花钱,不提过分要求。⑤、帮父母做力所能及的家务。

⑥、多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。⑦、努力学习,以优异的成绩报答父母。

五、活动总结

孝亲敬老 篇3

今年37岁的张有英是乌兰县柯柯镇东村的一名普通家庭妇女,她的家是一个三代同堂的家庭,上有年迈的公公,下有正在上学的子女,家庭主要经济收入来源是种地;主要经济状况属于一般家庭,全家勤劳节俭。多年来,张有英用自己的爱心凝聚着整个家庭,她通情达理、持家有道、尊敬长辈、团结邻里,家庭和睦的事广为邻里所称道,她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴,用她全身心地爱让这个家庭始终保持着一种祥和的气氛。为老人提供了一个舒适安逸的生活环境,为子女们营造了一个宽松、和谐的生活氛围。在邻居眼中是一位随和的好邻里,在丈夫面前是一位体贴的好妻子,在公公眼中更是一位体贴孝顺的好媳妇,在她的孩子面前是一位慈爱的好妈妈。

一、互敬、互助、互爱,家庭和睦

人们常说:公公和媳妇的关系不好处,就像锅和勺,没有不叮叮当当响的,但张有英觉得,这个事是两好才能搁一好,只要真心实意待公公,像亲闺女一样,就没有处不好的公公,儿媳学会了公公勤俭持家、勤劳致富的优良作风,“娶个儿媳,就是我多了个闺女”这是公公陈利华对人们说起儿媳时的自豪。三代同堂的大家庭生活在一起,每个人都有自己的生活习惯,每个人都有情绪不好的时候,因此,误会和摩擦总是难免,最好的处理方法就是不计较。碰上不顺心的事,不当场理论,等他们心平气和后,再问明原因,和他们谈心、解他们心中的疙瘩。在家庭生活中,张有英对公公的照顾可谓体贴入微。5年前,公公陈利华因为意外扭伤了腿,要卧床几个月,在这段期间张有英在精神上给她安慰,经常陪她聊天,给她讲一些村里最近发生的事情。在生活上,经常给公公做好吃的,为老人洗澡换衣,使公公很快恢复了健康。她总笑着说:“谁家没有老人?谁没有老的时候?我只不过是在尽自己的义务,为孩子做榜样。”儿女们的善解人意让公公也没有了担心,孩子们也在这样和睦的氛围中懂得了做人的道理。张有英和陈海顺的一双儿女在学习上都年年拿先进,张有英不仅精心照顾公公,而且与左邻右舍都友好相处,谁家有事,只要是力所能及,她都会尽量帮忙。在张有英身上我们看到了几千年来深印在中华儿女心头的“孝”字。她总说:“我们最怕的就是服侍不好老人,怕老人没有一个幸福的晚年。他们虽然不是我的亲生父母,但尊老爱老的品德一刻也不能忘!”、“今天孝顺父母的人,将来也会得到子女的孝顺”。桃李不言,下自成蹊。在张有英的言传身教下,她的儿子女儿也特别孝顺,整天围着爷爷转,妈妈给他买了什么好吃的他都拿来给爷爷吃,乐得老人总是笑的合不拢嘴。

二、重视教育,悉心培养孩子成才

孝亲敬老好儿女 篇4

他,坚信“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”;他,坚守“百善孝为先,万恶淫为源”;他,坚持“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。他就是杭州湾新区海南村家喻户晓的社北1队居民,施某某。

已过知命之年的施长针,依旧拥有健硕的身躯、爽朗的笑声,岁月苍白了他的双鬓,却苍不了他那颗孝义的心。

父母双在的他,对于双亲平日的生活起居,时常嘘寒问暖;父母病重,独自带着他们四处奔波求医。几十年如一日,照料着年迈多病的双亲,却未曾有半句怨言。如果说孝敬自己的父母是每个人应尽的职责,那他的职责则广泛到了身边的邻居老人、孤寡老人、特困老人。

孝亲敬老 篇5

青岛平度市实验中学2011级8班张哲

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

——题记敬老是一个永久的话题;老人,则是话题中不曾褪色的字眼。人生的问卷答到了这里,我们是否可以以耐心和爱心来续补这空缺的横线,在老人的阐述中重踏他们曾走过的路,从敬老的氛围中感受炽热的回忆„„

挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。敬老爱老并非一个传说,你必须用真诚去充实它

中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓,更应该继续发扬光大,这是每个人应尽的义务,是良心的要求。“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家视为“仁之内核”。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。几千年来,“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。

现在的我们能做到“百善孝为先”吗?现在的人们是多么不懂得孝道啊!“啃老族”一批批地涌现出来,父母把我们带到这个世界,把我们养大,就是很大的恩赐了,我们难道还要要求父母养我们一辈子吗?

著名哲学家康德曾经说过:“老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。”老人的生活不应是黯淡的,更多的应富含生的气息与爱的欢笑。老一辈革命家朱德着文《回忆我的母亲》,以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。伟大主席毛泽东接到母亲病危的家信,星夜上路,昼夜兼程,他抚摸着母亲的棺木放声拗哭,悲痛之中挥笔写下《祭母文》:“吾母高风,首推博爱。”名人尚且如此,我们是不是应该年迈的亲人做些什么呢?

其实,人生便是平日司空见惯的太阳。它日复一天坛日地遵循着东升西落的轨道。没有永远的烈日当空,无论你的人生多么不凡,最后你也是会慢慢老去,逝去,最终缓缓地被人们遗忘。人生匆匆,如白驹过隙,繁华如梦,往日岁月如云烟般流过天际而无可挽留,不奢求天空对它的眷恋,只为静静储蓄飞翔的力量。那些老人们便是我们前行的高标,你无法忽略他们的存在,试说,如果没有徐徐落下的太阳,又怎会有“夕阳无限好”的美景呢?百善孝为先,是中国的传统,现在它以飞快的脚步遍布世界,我相信,“孝”将会占据道德的核心,它将会是为人处事的底线。敬老爱老,应从现在开始。

地址:平度市广州路88号

邮编:266700

孝亲敬老教案设计 篇6

课题:孝亲敬老,从我做起

一、【活动目的】

1、继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统;

2、培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德;

3、提升收集资料及表达自己观点的能力.二、【活动准备】

1、思想准备:认真思考与“家”有关的问题,打算为“家”做些什么;如何为家的发展尽自己的一份力量。

2、材料准备:①背熟《游子吟》; ②学唱《常回家看看》等歌曲; ③查资料,认识中外家庭伦理的差异;④查询与长辈有关的资料,比如年龄、生日、属相、身体状况、兴趣爱好等;⑤ 搜搜家里的“传家宝”;⑥感受家庭的好风尚;⑦想想要做哪些体贴长辈的小事情;⑧准备感恩的小礼物……

三、【活动建议】

1、采取个体活动与集体活动相结合的方式。

2、请求父母给予大力支持,积极配合。

3、老师也给予一定的帮助,包括资料的提供。

4、活动结束后要进行评价和总结。

5、在活动过程中要注意安全。

四、【活动过程】

(一)、播放《常回家看看》歌曲,学生跟唱,课前暖场。

(二)、诗意导入:中华民族有一种美德叫“孝”,古人有云:“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。树欲静而风不止,子欲养而亲不待,尽孝要趁早!今天我们就一起来学习第四单元综合性学习:孝亲敬老,从我做起。(多媒体展示课题,学生齐读课题2遍)

(三)、学生齐读一遍“活动目的”内容。

(四)、分七个环节开展孝亲敬老具体活动:

A、晒晒我家的“档案袋”(父母、爷爷奶奶、外公外婆的生日、属相、健康状况、兴趣爱好等);

B、秀秀我家的传家宝,比如纪念品、家谱、军功章荣誉证书、金银珠宝…… C、说说我家的好家风(家风,是一种由父母或祖辈所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。家风是一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现。“家风"已经形成,就能不断地继承发展并有着日积月累、潜移默化,前后继承、陶冶家庭成员性情的作用。好的家风有尊老爱幼、孝敬父母、勤俭持家、诚实守信、勤奋好学、谦让有礼……)

D、做做体贴的小事情:洗衣做饭;照看弟妹辅导作业;打扫卫生;和父母一起到田间干一次农活……

E、送送感恩的小礼物;(礼轻情意重:围巾手套、康乃馨、老花镜、自制手工艺品、歌曲、运动器材……)

F、找找不足的言和行;

G、比比中外家观念(课外摘抄作业):根据你读的书籍、看的电视或上网

查询的资料,比较一下中外家庭观念的差异。(中国人的家庭观念;欧美人的家庭观念;日本人的家庭观念; 非洲人的家庭观念……)

H、写写故事的读后感(学生阅读《奇迹的名字叫父亲》和《宝贝,我爱你》两个故事,写一篇400字以上的读后感)

五、板书设计:

孝亲敬老,从我做起

八、写写故事的读后感

七、比比中外的家观念

六、想想不足的言和行;

五、送送感恩的小礼物;

四、做做体贴的小事情;

三、说说我家的好家风;

二、秀秀我家的传家宝;

一、晒晒我家的档案袋。

六、活动结语:“孝”是中华民族的传统美德,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,尽孝要趁早!让我们行动起来,从现在做起,从小事做起:孝亲敬老!(学生大声齐读结束语)

七、备用资料:

(一)、中外家庭观念的差异

A、中国人的家庭观念:

中国人自古习惯宗族群居,流动性差,传统上又讲究“孝道”、讲究“传宗接代”、讲究“养儿防老”,造成了中国人的家庭观念特别强,习惯于在一种关系网中生存,缺乏西方那种个体意识,建立和维系家庭和各种业内圈子中的人际关系,是国人生活当中举足轻重的部分。

核心三代“中国式”家庭。包括三代人,即祖父母、父母和子女。在这种定义下,父母双方的父母也含在内。这是最普遍也是最基本的中国家庭单位。在这种家庭单位里,家长把后代看作自己的私有物,帮助孩子的生活,支持、照顾他们直到成家,被视为父母的责任。孩子也把家看作最坚强的后盾,甚至,有些人在婚后因为经济原因仍和父母住在一起。当小夫妻有了孩子,祖父母一般会自动承担起照顾第三代的任务,一直到他们上幼儿园或上学。中国人家族血缘关系比较紧密,相对西方来说亲情浓厚。长辈对自己的家庭和子女很重视,相应的,孩子也更愿意照顾和陪伴他们的父母和祖父母。

从上个世纪七十年代以来,中国家庭受到计划生育影响,每对夫妻只能要一个孩儿,由此形成了现在4+2+1式的家庭结构,即4个长辈2个小夫妻1个孩子。因此,父母的关注点便完全集中到一个孩子身上。

B、欧美人的(西方)家庭观念:

一是对于自己的家庭,欧美人非常看重,结婚前,他们可能对男女朋友交往比

较随便,但是结婚后,他们会非常忠诚,戒指不离手。

二是对孩子非常有耐心,而且非常平等,真的是像朋友一样。他们习惯尊重孩子的选择;而中国的家长是“我说的你就照做,小孩子懂什么?”另外,他们最大的不同是他们爱自己的伴侣是肯定超出对孩子的爱的(中国相反,父母爱孩子胜于爱伴侣,而且大部分父母对孩子的控制欲望非常强烈).三是欧美国家的老人,由于社会保险比较好,他们绝大多数是独自居住,孩子时不时拜访一下,一起做做饭。而没有孩子的老人会被政府照顾,住在干净漂亮的公寓,(相对富裕的国家),但是他们思想上非常独立,不愿意依靠别人。.四是在欧美,亲人之间都直呼名称,大家聊天的时候天南地北,什么都敢聊,在场的16、17岁的孩子也都很开心地各抒己见,跟他们吃饭的时候会觉得像是更加温馨的朋友聚会.C、日本人的家庭观念:

日本大多丈夫负责在外工作赚钱,他们工资的部分会定期打到妻子的账户上,妻子负责管理家庭日常开支。日本丈夫如果一下班就回家会被妻子责怪,原因是如果应酬少会被妻子认为是一种无能的表现。日本男人因为应酬每天大概十二点或更晚回到家,早上七点多就去上班,工作压力很大,和家人交流少。日本家长在孩子成年或工作结婚后几乎完全不干预他们的生活。家人间保持一定距离、一定的独立。

D、非洲人的家庭观念:非洲很多国家都很贫穷,男人们多数没有固定工作,整天无所事事,有女友却不结婚,一旦他们的女友怀孕,就再也找不到他们了,他们只是换一个地方继续游手好闲。妇女和儿童成了受害者,很多孩子从出生到成年都不知道他们的父亲是谁,他们的母亲往往也都未成年,也并不太关心自己的孩子,任由他们在村里长大,等这些孩子长大了也和他们一样没有家庭意识,不知家庭为何物,就这样恶性循环下去。但是非洲人多数是乐天派,住在烂尾楼里的孩子们照样跳舞、唱歌,无论在什么样的境况下,那里的人们都能找到欢乐。

(二)、推介两个感人的故事: 故事一:《奇迹的名字叫父亲》

1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静,晨昏瑰丽(异常美丽)的云霓(ní)交替出现。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削(xiāo)苹果,船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时,刀子插在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间发青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海,仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说“明天见到妈妈的时候:,请告诉妈妈,我爱她。”

女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”

他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘[形容人来人往,非常热闹]的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”

就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。

尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。

“够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

故事

二、《宝贝,我爱你》

汶川大地震发生,那一刻,地动山摇;那一刻,生死相依。

一根根扭曲的钢筋、一层层整块的水泥预制板,压着、别着、挤着、盖着无数的死尸和奄奄一息的人们,地震后的大地上一片狼藉。

救援人员在搜救时,在废墟中垮塌下来的房子里发现一具遗体,她诡异的死亡姿势引起救援人员的注意,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经停止呼吸,是被垮塌下来的房子压死的。他们再冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。

经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开。原来在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,由于母亲身体庇护着,怀中的孩子毫发未伤。救援人员抱出孩子的时候,他还在静静地睡着,仿佛什么都未曾发生过。他根本不知道,这个世界发生着怎样的天崩地裂,他更不知道,是母亲给了他第二次生命,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行医生在包裹孩子的被子里发现一部手机,手机屏幕上面是这位母亲在死之前给孩子留下的已经写好的短信: “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。

孝亲敬老 篇7

家庭是我们成长的摇篮,我们的避风港和第一所学校,而父母,则是我们最亲的人,父母给予了我们生命,是我们的启蒙老师,他们含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,不顾一切地呵护我们。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关爱我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。

我们应该回报他们,让他们同样得到我们的孝敬,我们的爱!其实孝敬父母,回报父母,不必要做一番惊天动地的事情,我们只要从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应当的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为妈妈生病需要长期吃药,所以我的家庭并不富裕,但我们家却无时无刻不充满了欢笑。我们一家三口是一个整体,缺一不可。在妈妈生病的期间,我长大了,因为妈妈生病,我学会了积攒零花钱,因为妈妈生病,我学会了自理。寒冷的冬天,我舍不得买一杯奶茶暖暖手;炎热的夏天,我舍不得买一瓶饮料解解渴。寒暑假里,我不能像其他同学那样无所顾忌地到处游玩,也不能像他们一样睡懒觉。每天帮着妈妈干些力所能及的家务,陪妈妈聊聊天,下下棋,排遣妈妈的寂寞。为了不让父母为我的学习担心,我尽量利用空余时间看书,学习,努力做到最好,我想这是我唯一能为父母做的一点点事,它让我充满了幸福感。

记得一次,爸爸出差了,家里只剩下我和妈妈,半夜我听见了妈妈痛苦的呻吟,我焦急万分地问妈妈怎么了,紧张地摸了下妈妈滚烫的额头,心想:这下糟了,妈妈生病了,爸爸又不在家,只有我了。于是我急忙地穿好了衣服,扶着妈妈乘车去了医院。到了医院,我帮妈妈挂号拿药,到输液室陪妈妈吊针。这一晚上,我提心吊胆的,担心妈妈着凉,热度再次升高,时不时地摸摸妈妈的额头,看着妈妈难受的模样,真恨不得自己能替代妈妈承受痛苦。冬天的医院里虽然开着暖气,但是深夜的寒冷还是让妈妈哆嗦不已,我把自己的外套脱下来给妈妈盖上。此时的我已经疲惫不堪,眼皮时不时地打架,但为了妈妈,我时不时地用冷水洗脸,咬牙坚持了下来,尽量让自己保持清醒的状态。整整几个小时,妈妈好

不容易吊完了药水,我心里的石头终于落下了。此时已是清晨了,回到家,我让妈妈休息会儿,自己又马不停蹄地做了些力所能及的家务,还精心做了顿早饭,看到妈妈吃饭时欣慰的笑容,我好高兴,好踏实。

爸爸回来后,我自豪的告诉了爸爸,我把妈妈照顾得很好,爸爸欣慰的摸了摸我的头说:“你长大了很多哦!”其实这样的故事在我们家很平常。只要爸爸工作顺利,妈妈身体健康,无论让我做什么,我都愿意。孝敬父母是天经地义的事,“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”,不要等到失去了才懂得亲情的珍贵!如果孝敬变为传统,世界将会更美好,你会发现,自己很美,父母很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐,选择孝敬父母,行动就是证明!

孝亲敬老 篇8

学生:1201班 陈毅 辅导教师:薛静

父亲曾对我说过一句话,让我沉思许久:“叶有归根之意,羊有跪乳之情,万物皆如此,我们更应如此。”我们的老祖先讲究“滴水之恩当涌泉相报”,那么父母之恩,积年累月,如天宽地阔,我们更应一生而报之,倾我们所有而感之。

乌鸦反哺羊跪乳,落叶归根麦低头,做人不能忘本。孝亲敬老,关爱老人是不忘根本的人伦,是感恩的体现,亦是我国自古而来的传统美德。听来严肃庄重,其实只在细微之间。孝亲敬老,也许只是母亲生日时奉上的一杯热茶。关爱老人,有时只是在他们无助时给予援助的一只手;关爱老人,是在他们忧郁时带给他们快乐的一支歌。这些日常小事我们可以轻松做到,那就让我们从这些小事开始,弘扬传统的美德,提升自身素质,孝亲敬老,关爱老人。

孝女孟佩杰的事,触动了每个人的内心。她深受艰难困苦的环境压迫,却毅然扛起了整个家庭的重担,照顾母亲,亲办家务每个细节都体现出了中国人的孝道。她说:“人要追求快乐,我们苦不苦,苦!但是我要在苦中创造快乐,苦中求乐。”孝顺,是中国人的传统美德。她辅助的是孝心,赢得的是尊重,一个感动中国人的平凡女孩告诉我们要孝亲敬老,关爱老人。在贫困中,她乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸。在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满整个细节,虽然坚信填满是四千多个日子,可她的笑容却依然灿烂如花。

端着面条一口一口喂流浪老人的保安张福山,相信大家都有所了解吧。他的两句“一个人上了年纪的老人,看着怪可怜的,谁没有父母啊!要是自己的父母流浪街头没人管怎么办,不敢想啊。我自己端着面条就很重,老人的手又抖,怕他端不住就喂他。”这两句朴实无华的话,不知使多少人就留下了眼泪。一个社会对老人的态度决定这个社会的文明程度,当老吾老以及人之老的美德在一个饭店保安上体现出来时,感动是毫无掩饰的。

福建晋江的孝子老洪,为了照顾中风母亲,不给家里增加负担,直到58岁依旧单生未娶。老母中风后,老洪每天洗衣做饭,喂母亲吃饭,帮她擦身,端尿端屎,每天换洗十几次尿布。但他从未说出一句怨言。谁说久病床前无孝子?中国人的传统美德之所以博大精深,就是从古至今都有老洪这样的人。

“如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海,如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩,”父母对我们无私的爱,就像歌里唱到的那样,你索求一份,她愿意倾他所有给你十分。有一天,他们老了,他们不再能为我们遮风挡雨,他们开始需要我们,我们是否能做到:“如果她要一个微笑,我们敞开火热的胸怀,如果他们需要有人同行,我们陪他们走到未来。”

孝亲敬老,关爱老人是我们中华民族的传统美德,作为新一代的我们,要时刻记二十四孝的故事,把这种美德透过生活小事,融入生命之中。做到尊老,敬老,爱老,把这种传统美德发扬光大。如果我们新一代能够做到如此,我相信社会上就不会再有冷漠,而是温暖,如果这样,我们的生活就会越来越美好。如果可以做到,那么我们相信,其实幸福 一直与我们同在,我们的世界,一定会春暖花开。

温暖的阳光

学生:1201班 程欣欣 辅导教师:薛静

孝亲敬老似一缕温暖的阳光,让内心明亮,将灵魂点亮。——题记

那一抹阳光

还记得,烈日炎炎,滚烫的柏油路上,没有车辆来往的痕迹。我和朋友迈着急促的步伐往家赶......路旁有一家大药店,是镇上较好的医疗点。忽然,一个颤颤巍巍的老奶奶手持拐杖映入我的眼帘,她的头发有些凌乱,有几根发丝紧贴在布满汗珠的额头上,还可以清楚的看到她那些没有被汗水遮住的深深的皱纹。

看到这种情况,我拉着朋友赶快走到老奶奶面前,这是她正在艰难地爬药店面前的台阶。我们小心翼翼的将老奶奶拉近了药店的大厅,并找到椅子让她坐下,她一边道歉一边拉住我们的手迟迟的没有松手。刹那间,我又看到了她干裂的嘴唇,显然是因为天热缺水所致。朋友从一旁的饮水机接水给奶奶喝。她喝水的时候,我从她眼中读出了无力与无奈......不想多说什么,只是希望这炎炎的烈日能将那颗孝亲敬老的心照亮。

那一丝温暖

还记得,那年,外婆病重,弟弟身体不舒服需要喝中药。一天下午,雪下的很大,很认真。妈妈给弟弟熬完药就往外婆家去,路上的雪很厚,走在上面会发出吱吱的声音......为了在晚上给外婆洗脚,夜里给外婆掖被子。妈妈不畏什么凌冽的风和鹅毛般的雪。

这一切全被我看在眼里,暖在心里,妈妈的孝顺也在无形中影响着我,让我明白关爱老人,懂得感恩的意义所在。那一缕感悟

还记得,去年摔倒老人无人扶的时间,一位老人无助的倒在路上,过往的行人没有一个愿意伸出他们的爱心之手。我想,这可能是应为以前的夫妻老人却反遭诬陷有关,这才使得我们孝亲敬老,关爱老人的精神大受打击。

与其说人们不挂念老人,倒不如说社会诚信严重缺失。但不管怎么样,我们孝亲敬老关爱老人的传统美德都不能丢失,我们诚实守信的美德也不能丢掉。

孝亲敬老似一缕温暖的阳光,将内心照亮。其实,岁月,就像一个身在素纱的飘渺女子,林间的雾气,迈着轻盈的步子离去,让人难以直觉,甚至连个脚印都没有留下,所以不要吝于去孝亲敬老,关爱老人,别让你的善良,爱心和道德像时间一样流逝

孝亲敬老日记 篇9

春节一步步的迈着她的脚步,虽姗姗来迟,但是我却明显的闻到了她的气息。在这新春来到之际,我和姐姐决定去拜访村里一位孤单老人。

我和姐姐来到村里这位爷爷的家门口,敲了敲门,一张慈祥的脸出现在我们面前。老爷爷看到我们,十分热情的把我们迎到家里。我们把买来的水果,饼干,还有饮料等递给老爷爷,他笑得合不拢嘴,脸上全是大括号,小括号,眼角上呢,堆满了放射线,直夸我们懂事。过年都有扫尘迎新春的习惯,我和姐姐决定帮老爷爷打扫屋子。我和姐姐扫地的扫地,擦桌子的擦桌子……忙的不亦乐乎。过了一会儿,地上变得一尘不染,桌子等家具也焕发着崭新的光芒,窗子铮亮铮亮的如同刚刚装上去一般。打扫完毕,姐姐把我亲手写的对联贴在门上,有了这对联,过年的气氛更加浓烈了,我和老爷爷看着工工整整贴在门上的对联,十分的高兴。

时间飞逝,转眼就过去了几个小时。我和姐姐向这位老人告别,老人依依不舍,我觉得独自一个人居住的老人十分的可怜,决定以后还要再去探望他。

孝亲敬老作文 篇10

仙子三圣母在一次巡视人间的时候,遇见了一个进京赶考的书生刘彦昌。三圣母见刘彦昌长得英俊潇洒,顿时心生爱意,吩咐侍女故意上前将书生刘彦昌推倒在地上。三圣母上前把他扶起来,并亲切地问候和关心他,还请他到自己的宫殿里喝茶吃饭。

后来他们结婚了,还生了一个儿子,名唤沉香。三圣母的大哥二郎神得知此事之后,率领天兵天将前来捉拿刘彦昌。三圣母只好叫刘彦昌逃到一个偏僻的小镇上教书避难。天兵天将到了三圣母的宫殿,怎么也找不到刘彦昌的影子。二郎神一怒之下就把他的妹妹囚禁在华山底下。沉香一天天地长大了。有一次,他纳闷地问爸爸:“为何别人都有妈妈,而我却没有妈妈呢?”爸爸告诉他说:“当年,你的舅舅二郎神不同意我和你妈妈的婚事,就把你妈妈压在了华山下面,至今已经七年了。”沉香说:“舅舅竟然把我的妈妈压在华山之下,真可恶啊!我一定要想办法救妈妈。”沉香是一个说到就要做到的孩子,当下就背负行囊出门而去。他拜一个大仙为师,每天勤学苦练,掌握了很多本领。在自己坚持不懈的努力下,他打败了舅舅二郎神。为了救出妈妈,他多番周折,终于在历尽艰辛之后得到了传说中无坚不摧的神斧,用它劈开华山,救出了妈妈。

从此,沉香一家人团聚了,过上了幸福温馨的生活。沉香也因此成为家喻户晓的孝子和英雄。

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