读书与成长作文800字

读书与成长作文800字（精选4篇）

读书与成长作文800字 篇1

我就像一棵不引人注目的小草，然而，书籍就像肥沃的养料一样，不断地滋养着我，在众多小草中，只有我得到这样的滋润，而它们没有，虽然我们同样享受着阳光的温暖、雨露的润泽，但是渐渐地，我发现我比它们长高了……

在小的时候，我并不爱读书，是一个顽皮的小女孩。写常常令我犯难，手中之笔不知如何下手。就在那天，老师把我叫到办公室，亲切地对我说：“你写不好，要多看书，书中有很多好文章，多积累好词好句，留心观察身边的每一件事，这样才能写得有真情实感才能打动人心。”说完，我皱起了眉头，心想：看书真的有那么神奇吗?

从那以后，我读上了书，开始并不喜欢，只是为了把写好。可是书中那些优美的文字就像花朵一般，散发着清新的芳香，让我不由自主地经常来到“书”的王国，让我感到莫大的快乐。每逢读书时，我的脸上充满了笑容。在认真阅读中，我往往屏住呼吸，眼睛连眨也不敢眨，生怕漏掉了什么内容。在快乐的时光中，我往往从书中看到这多姿多彩的世界，顿悟出生命的美妙……

我读《安徒生童话》，那一页页精彩的篇章带我遨游童话世界，当看到卖火柴的小女孩悲惨遭遇后，我泪流满面。悲惨的故事，快乐的故事……都融进了故事书中，鲜活的人物把我带进了悲欢离合的“童话世界”。

《感恩亲人》是我最爱读的一本书。书中写道：当你在中秋节时，赏着圆圆的月亮，但家却远在天边，月饼是否难以哽咽。想起家人在黄土地里埋头苦干，为的是让自己上大学，当离别的火车一鸣而响，亲人依依不舍地与你道别，你将带着他们浓浓的爱上路。当读这本书时，我每次都会鼻子发酸，眼泪就像断了线的珠子一样，不停地往下流，难道我们不应该学会感恩吗?

现在，我偶尔读几本关于的书，但更多的是读一些世界名著，杂志、小说之类的。《战争与和平》是我早看过的一本书，我们不要硝烟四起的战争，而是要一片净土，更需要的是心灵的净土，给和平之鸽一个温暖的家。《罗密欧与朱丽叶》好真挚的一段感情呀!真让人敬佩……

书就像滋润我的养料一样，让我茁壮成长，比别人更出色，我将永远怀着一颗感激的心情去对待书籍!

读书与成长作文800字 篇2

在我的生活中，书是很常见的一件物品，我也很爱读书。因此，我认为，将书比作我的伴侣，是再合适不过的了。

我从上学前班的`时候开始读书，但是当时我读的都是绘本、漫画这些仅能向我提供娱乐，与本质并无多大意义的一些书籍。当我上了小学，我便开始更多地读文字多的书，渐渐领略作者的心意。

之后，到了十岁，妈妈为我购得了四大名著，因为当时我的思想已经较为深入，适合读这类书。我先是读了《三国演义》，接着是《西游记》《水浒传》和《红楼梦》。我开始时读的一知半解，后面竟然越读越懂，越读越深入！有时，我甚至可以一连读几个小时的书而毫无疲惫感，这是因为我已经走进了作者的心灵，沉浸其中了。

我读书时，常会发现一些古诗词句，往往这些古诗词句也是比较重要的，它可能表达的是作者的想法，因此古诗词句也成为了我日常积累的项目之一。

当我漫步在开满花朵的丛中时，我会脱口而出黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，当我行走在有许多柳树的湖边时，我会说出：杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦夏日，当我嬉戏在美丽的荷塘边时，我会吟诵小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……讲到这里，我明白了读书可以活学活用，书中积累的好词佳句可以应用于写作、口语交际等多方面，让自己更有才华，更有学问！

这时，我又想起了我有关读书的一件故事。记得在我学习自行车时，我很不熟练，一会儿就摔了个狗啃泥，一会儿又翻了个四脚朝天。于是，我渐渐想要放弃了。可在这时，我想起了《驭风少年》的主人公威廉·坎宽巴，他生活的马拉维是很贫穷的一个小国，可是他又能如此坚强地生存下来，还为村里制了风力发电机，说明他很勇敢，有决心做好事。

我自言自语：既然他都能在困境中成长，那我为何不能呢？我觉得一定能成功的！课文《我们的错误》中也提过‘跌倒爬起来重新上路’！于是，我勇敢地爬了起来，果不其然，再经几番努力，我成功了！其实，这也说明多读书，人也能变得更勇敢，更坚强，这些都是书中告诉我们的做人处事的道理。

读书成长类作文800字 篇3

其实，小时候的我是不喜欢读书的。我是个贪玩的孩子，我喜欢和小伙伴们一起做游戏，一起去河边捉泥鳅，一起去田里挖蚯蚓，也喜欢一个人在房里摆弄玩具……唯独书，在我的脑海中没占一席之地。真正地喜欢读书，是从一节语文课开始……

清楚地记得：那是上一年级的时候，语文园地中有一个展示台，比比谁认得字最多。“您、表、过、主、鸭、海……”同学们一个个都说出了一连串自己课外认识的字，“天杰，”老师叫到我了，我脑子里嗡嗡直响，同学们也用焦急的目光看着我，我急出了一头汗，也没想出一个我在课外认的字。我的脸憋得通红，老师走过来，摸着我的脑袋说：“以后可要留意身边的一些标语，多看些书，那样才会认得更多的字呀！”虽然老师没批评我，但我的心情也难过到了极点。我是个贪玩的孩子，同时也是个好胜的学生。于是，我便暗暗下定决心，我一定要多读书，认很多很多的字，学很多很多的知识。

从表姐那里，我借来了一些她小时候读过的书。过生日时，妈妈问我要什么礼物，我也选择了书。书中那动人的情节深深地吸引着我，我真地喜欢上了读书，读书也给我带来了无穷的乐趣。我为白雪公主逃脱王后的诡计大声叫好；为睡美人获得新生而快乐无比；为狼牙山五壮士的牺牲流过眼泪；为诸葛亮的雄才伟略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是我上四年级的时候，在第一学期期末考试中，我破天荒地考了一次不及格，我流着泪，伤心地回到家里。书架上，《钢铁是怎样炼成的》映入我的眼帘。我捧起它细细品味，保尔那种不向命运屈服的顽强斗争精神激励了我。是的，我不能遇到这样一点小小的挫折便一蹶不振，一次失败，不算什么，没什么大不了的，我抹干泪水，认真分析了试卷中的错误。我要向保尔学习，做一个人生的强者。终于，在第二学期期末考试中，我夺得了班级第一名，是书给我了力量啊！

读书伴我成长作文800字 篇4

有一次，妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑，我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画，妈妈盯着我的眼睛告诉我：“这幅画是在教育我们珍惜水资源，爱护环境啊!

”哦!原来每一幅画还有它的含义呀!

从那时起，每当我看书时，我便学会了从书中的图画中揣测它的含义。渐渐的，语文课本上的内容深奥了起来，不再是五颜六色的图画和简单的汉字了，老师开始教我们理解文章的意思了。

有一次，老师问我“她笑着流泪了”有什么含义，我不懂，我觉得那是矛盾的，怎么会一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解，我才恍然大悟，原来文章不仅仅要看表面的意思，还要深入的分析才能了解啊!从此，我不再看仅有图画的书了，我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了。

书看的多了，我感觉的到，我的心灵也越来越充实了，脑海里也洋溢着对书籍的回味。然而，看书的过程中，也不是每一本书都能给予我欢笑的，常常有些书能够催人泪下，将我的思绪牵入悲伤的旋涡中。在我还很稚嫩的时候，曾经读过那本<<三毛流浪记>>，当时只觉着很有趣也很离奇，但在我之后重读的时候，却情不能自已的落下几滴泪

，感到无限的悲伤，三毛的遭遇令我同情，更深深的体会到相比之下，我的幸运是难能可贵的。

我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里最真实的快乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里，我发现有些东西会随着时间被我遗忘，我必须用笔把这些财富记录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这个习惯现在我依然坚持着，这也是我给自己的一个诺言，我必须恪守。