教育教学工作行事历

2025-01-07|版权声明|我要投稿

教育教学工作行事历(通用10篇)

教育教学工作行事历 篇1

新城中学2016年初中部教学工作行事历

3月份 第1周:

1、做好开学初的准备工作。公布学期教学校历、教学工作计划、安排好各班的课程表、分发学生教材、教师用书、教学用品、学生用品等。

2、检查开学初教案。

3、教师根据学校教学工作计划制定个人教学工作计划,备课组计划、教研组计划,拟定好学科进度,做好备课、上课、听课等工作。

4、各教研组制定出本学期主题教研活动安排,各备课组安排好本进行组内听评课安排。(具体到日和负责人)

5、各学科教师检查寒假作业,将学生作业量化出等级,并给以公布。

6、召开初三教师大会。

7、学习初中部《教师考核方案》。第2周:

1、召开初一初二期末考试质量分析。

2、各教研组组织初三备课组修定中考复习日计划。

3、开展学生寒假读书汇报会活动。

4、进行上学期期末表彰大会。

5、召开教研组长和备课组长工作会议,对上学期工作进行总结,进一步规范本学期教研和集体备课活动。

6、教研组集体主题教研。(英语组李文杰)

7、督促初二和初三各班主任检查学生身份证办理情况。第3周:

1、各教研组对上学期岗位练兵活动进行总结,认真做好“岗位练兵”回头看活动,要求每位教师在组内要做好总结发言。

2、制定初三班级中考奋斗目标。

3、初二开展首届“汉字听写大赛”活动。

4、继续开展岗位练兵,课堂教学“一面旗”听评课活动。

5、开展初中部拓展课,进一步规范授课和内容。

6、检查教研组和备课组工作。第4周

1、初

一、初二学生开展好习惯抽测(书写、朗读、坐姿、摘抄)。

2、进行中考报名、初二生物地理报名。

3、指导学生做好中考报名工作,争取为我校多保优秀学苗。

4、开展序列化的学科主题教研活动。(王丽)

5、检查教研组和备课组工作。

6、检查学部拓展课。第5周

1、做好第一次月考的命题及考试工作。

2、安排初三周考工作。

3、初召开三年级复习方法交流会,分学科进行中考复习方法指导。

4、检查教研组和备课组工作。

5、进行月末教学工作大检查。

6、检查学部拓展课。4月份 第6周

1、反馈月末教学工作检查中的问题及时给予纠正处理。

2、做好月考质量分析工作会及师生联席会诊分析会。

3、继续开展课堂教学“一面旗”听评课活动。

4、开辟读书展示专栏,5、检查学部拓展课开展情况。

6、启动读书月活动。

7、检查集体教研和集体备课情况。第7周

1、安排初三周考出题及考试。

2、做好教材与教辅用书的征订工作。

3、英语学科开展百词大赛活动。

4、检查集体教研和集体备课情况。

5、筹备读书汇报活动。第8周

1、开展序列化的学科主题教研活动。(闫岩)

2、开展课堂教学“一面旗”听评课活动。第9周

1、在4月23日世界读书日,开展百星讲坛—读书汇报活动。

2、开展学部“一站到底”趣味竞赛和课本剧表演活动。

3、检查集体教研和集体备课。

4、开展课堂教学“一面旗”听评课活动。

5、检查学部拓展课开展情况。第10周

1、对“百星讲坛—读书汇报”活动“一站到底”趣味竞赛活动进行总结表彰。

2、进行初二地生复习课听评课活动。

3、初一年级生物学科听评课活动。

4、聘请市教研室领导、教研员来校指导中考复习。

5、开展序列化的学科主题教研活动。(袁淑银)

6、检查集体教研和集体备课。

7、检查学部拓展课开展情况。第11周

1、理化生组开展初三中考考前实验题篇训练。

2、做好初一初二期中考试的交换命题及考试工作。

3、安排初三周考工作。

4、检查集体教研和集体备课。

5、开展课堂教学“一面旗”听评课活动。

6、检查学部拓展课开展情况。第12周

1、做好期中考试质量分析会。

2、班级内进行期中考试表彰。

3、教学工作联合大检查。

7、做好新初一招生宣传工作。

8、检查集体教研和集体备课。

9、开展序列化的学科主题教研活动。(尹万娟)

10、5月份 第13周

1、反馈月末教学工作检查中的问题及时给予纠正处理。

2、小升初报名工作。

3、初三年级第一次模拟考试。

4、初一初二“五四”征文比赛。

5、初二年级进行地理、生物复习听评课。

6、初三开展进行复习课汇报课听评课活动。

7、检查教研组和备课组工作。第14周

1、跟踪初三薄弱学科进行听评课活动。

2、开展课堂教学“一面旗”听评课活动。

3、开展初三理化生实验操作模拟训练。

4、初三模拟考试质量分析工作。

5、择时进行初三年级全体教师会议,对初三复习工作进行阶段总结和安排。

6、开展序列化的学科主题教研活动。(李香春)

7、检查教研组和备课组工作。

8、检查学部拓展课开展情况。第15周

1、筹备初一初二月考命题工作。

2、安排所有初二科任教师轮流排班看地生早自习,安排初三政史老师看6:40-7:35之间的自习,进行备考训练。

3、初三年级第二次模拟考试。开展课堂教学“一面旗”听评课活动。

4、召开初三体育教师会,加强体育加试训练指导,加强对尖子生和目标生的关注。

5、安排初三周考工作,年级组进行班科任成绩分析。

6、初

一、初二学生开展好习惯抽测(书写、朗读、坐姿、摘抄)活动。

7、小升初招生报名工作。

8、检查教研组和备课组工作。第16周

1、进行初一初二月考工作。

2、理化生实验考场布置及考试(2014年5月25日考试),组织初三学生进行理化生复习备考。

3、各备课组长上交中考压轴题。

4、对备课组和教研组工作情况进行抽查。

5、召开新初一招生工作会议。

9、对课堂教学“一面旗”听评课活动进行阶段性检查、总结。10、11、开展序列化的学科主题教研活动。(张新)教学工作大检查。

6月份 第17周

1、反馈月末教学工作检查中的问题及时给予纠正处理。

2、进行初一初二月考评卷工作。

3、开展初一初二第二次月考质量分析工作会及师生联席会诊分析会。

4、初三年级第三次模拟考试。组织初三与外校联考,做好初三质量分析工作。

5、小升初招生报名工作。

6、初二地生模拟考试,初三模拟考试评卷。

7、初三年级考试前动员。

8、小升初招生报名工作。

9、检查教研组和备课组工作。第18周

1、初二地生模拟考试,初三模拟考试命题及评卷。

2、初一初二认真研究,制订复习计划,普遍听复习课,研讨复习方法,进行有效复习。

3、小升初招生报名工作。

4、初二地生模拟考试,初三第四次模拟考试及考后质量分析。

5、对教师期末复习进行督导检查。

6、筹备期末统考。

7、初三开展毕业典礼、考前心理辅导。

8、验收学部拓展课。

9、检查教研组和备课组工作。第19周

1、初二地理、生物学科会考。

2、初一初二举行期末考试。

3、初三年级中考。

4、做好初三中招体育预测工作,参加全市中招体育考试。

5、检查教研组和备课组工作。第20周

1、做好初一初二期末成绩统计汇总、质量分析工作。

2、布置适量暑假作业。要求提前布置学生开展假日读书、影视欣赏课程活动。

3、做好本学期教学工作总结、教研工作总结、教师个人教学工作总结。

4、做好期末教学资料归档工作。

6、进行学期末教学工作检查。

7、按“八项岗位练兵”活动要求进行工作验收。

8、按学期初制定的考核方案对都是进行考核。

9、新初一教师配备。

教育教学工作行事历 篇2

(2017-2018第一学期)预备周(8.24—8.25)入学教育

1.开学报到注册。

2.以班为单位重温《小学生日常行为规范》和学校的各项纪律要求。3.评选优秀暑假作业,上报学校。4.评选班干部,组建班级管理机构。

5.整理校容校貌,营造“全域内无垃圾专项治理行动”的良好氛围。

第一周(8.28-9.1)文明习惯养成教育

1.以班为单位举行一年级入学仪式,让学生明白小学生最基本的相关要求。2.各班级制定班主任工作计划并上报政教处审批。3.下发班主任及班级各种工作簿本,落实各项检查考核。4.以班为单位召开开学安全教育主题班会。5.学生文明礼仪、卫生、纪律大比拼。6.各班制定文明班规。

7.更新教室布置,美化师生学习环境,营造积极向上的学习氛围。8.开学典礼暨家长会。

9.留守儿童、残疾(特异体质)儿童、特困生调查,并形成材料建档留存。10.完善班级五星学生公示栏,修订完善《新开中心小学五星评选细则》。11.社会主义核心价值观“三进”和“三节三爱”宣传教育活动。

第二周(9.4-9.8)尊师重教教育

1.主题队会:以感恩教师、尊师重教为主要内容。(以班为单位上报学校相关资料)。2.学生文明礼仪、纪律、卫生常规检查。

3.对学生进行防火、防水、防电及交通事故安全教育。

4.中高年级开展教师节尊师优秀征文、寄语评比活动(可结合周记进行)。5.“我心目中的好老师”评选暨表彰奖励活动。6.学生心理健康专题教育(以班为单位进行)

第三周(9.11-9.15)敬老孝亲及家校共建

1.主题班会:以感恩父母为主题。(以班为单位开展并上报学校相关资料)

2.召开班主任会议,总结班级近期工作,通报班主任工作中带有共性的瓶颈问题,研究制定改进措施。

3.各班建立班级家长“微信群”,构建家校沟通体系。4.学生文明礼仪养成教育情况调查问卷。

5.师生饮食卫生安全调查。

6.开展“我在校园里创造美”主题活动暨“我是环保小卫士”评选表彰活动。

第四周(9.18-9.22)毒品预防教育

1.主题班会:禁毒教育为主题的班会教育。(毒品知识、禁烟等)。2.更新班级手抄报(环保小报、生命教育小报、预防毒品宣传小报等)3.第二次校园安全、周边环境整治排查整治。

第五周(9.25-9.30)爱国主义教育

1.主题队会:爱国主义教育内容的队会。

2.《爱国主义歌曲大家唱》暨校园小歌手评选活动。

3.中高年级《小学生守则》、《小学生日常行为规范》笔试,成绩纳入班级考核。4.学生国庆假期间的安全教育—发放“国庆”度假致家长一封信。

第六周(10.9-10.13)前途理想教育

1.主题队会:珍惜时间方面的队会。2.学生体质测试暨小型运动队 3.开展优秀名人名言搜集评选活动

第七周(10.16-10.20)尊重他人、团结协作教育

1.主题班会:学会尊重他人方面。2.学生仪容仪表、卫生、纪律检查评比。

3“诵读经典诗文

创建书香校园”暨首届校园读书节主题活动

第八周(10.23-10.27)诚实做人、诚信做事教育

1.主题队会:诚信方面的队会。2.班主任工作经验交流会。

3.第三次校园安全、周边环境整治排查。

第九周(10.30-11.3)中考总动员

1.主题队会:中考总动员。

2.班级作业展评—我是书写小明星评选活动。

第十周(11.6-11.10)中考

1.主题队会:班级前半期工作总结主题班会。2.前半期工作总结暨表彰奖励大会 3.第二次安全知识专题讲座。

4.“诵读经典、律动健身”韵律操比赛。

第十一周(11.13-11.17)千师访万家活动

1.主题班会:学困生转化主题研讨

2.建立学困生及特教学生档案,研究制定提升措施。3.班主任及科任老师家访(重点:学困生及特教生)。

第十二周(11.20-11.24)勤奋学习教育

1.主题班会:勤奋学习方面。2.搜集整理名人勤学成才故事比赛。

第十三周(11.27-12.1)和谐校园创建

1.主题队会: 和谐校园方面。2.召开班干部会议。3.冬季学生安全知识竞赛。

4.第四次校园安全、周边环境整治排查。

第十四周(12.4-12.8)良好生活习惯养成教育

1.主题队会:争当一名合格小公民。2.学生遵守社会公德情况调查。

第十五周(12.11-12.15)环保教育

1.主题队会:环境保护方面(主题教育班会、环保情况调查报告等)。2.保护环境从捡拾身边的垃圾做起倡议行动。

第十六周(1218-12.22)珍爱生命教育

1.主题班会:生命教育。2.学生饮食卫生安全检查。

第十七周(12.25-12.29)庆祝 “元旦”

1.关注学生期末思想动态,加强学生安全纪律教育 2.“元旦” 庆祝活动。

3.第五次校园安全、周边环境整治排查。4.全校学生家长会。

第十八周(2018.1.1-1.5)期末考试动员及复习第十九周(1.8-1.12)工作总结及度假安排

中队工作行事历1 篇3

2009年2月

一、工作重点:

1、学生习惯养成教育

落实本期养成教育目标:“讲文明语,做文明人”。具体措施:本学期实施每周“五星好少年”的评比:“文明五星好少年”活动。

2、结合学校少先队活动,开展丰富的班级活动,加强各项教育

(1)感恩教育:3月8日妇女节,五月的第二个星期日母亲节,六月的第三个星期天父亲节。

(2)环保教育:结合植树节。

(3)爱国教育:五一劳动节。

(4)安全教育:结合全国安全教育周开展“安全伴我行”。

(5)法制教育:利用6.26国际禁毒日。

(6)诚信教育:我做诚信外小人活动。

3、结合“书香校园”建设,开展朗诵比赛、演讲活动等评比活动。

二、各月行事历:

二月份:

1、制定中队计划

2、收集整理寒假实践活动成果,做好总结表彰。

3、推荐大队干部;

三月份:

1、组织学生学习“外小文明礼貌三字歌”,重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教育学生做一个“讲文明语,做文明人”的好少年;

2、结合3月5日,学雷锋纪念日,开展《雷锋精神伴我行》系列主题班队会活动。

3、结合“三八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动。

4、结合3月12日植树节开展“植绿、护绿”环保教育活动。

5、3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日(今年是3月30日),进行安全教育宣传活动。

5、开展“我的祖国”读书活动。

四月份:

1、4月4日清明节期间组织开展“缅怀先烈、继承遗志”系列活动。

2、开展“我的祖国”读书征文活动。

3、开展“争做文明诚信人”主题班会。

4、开展法制教育系列活动。

五月份:

1、开展主题活动:“劳动最光荣”。

2、结合5月第二个星期日“母亲节”(今年是5月10日)开展“感恩”实践活动。“我爱您,妈妈”的演讲班主题会。

3、结合5月第三个星期日“全国助残日”(今年是5月17日)开展“向残疾人献爱心”活动。

六月份:

1、庆祝六一儿童节、发展新队员。

2、结合6月26日国际禁毒日进行宣传教育活动。

3、做好学期末班队工作总结与反思。

班主任工作行事历(定稿) 篇4

(2013—2014学年上学期)

一心一意谋学校的发展,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为己任,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,让班级的各项事务全面进步。特制定班主任工作行事历如下:

九月份

1、开学工作布置会议

2、学生报到,搞好卫生,开始上课

3、排定值周安排表

4、暑假作业上交并检查

5、学生干部会议

6、制定新作息时间表

7、寝室内务整顿

8、开始执行一日常规检查制度

9、校园安全隐患检查

十月份

1、班主任工作例会

2、评估工作会议

3、班干部会议

4、寝室内务先进评比

5、少先队开展主题队会活动

6、评比优秀班干部、优秀寝室、文明学生

7、评比十月份文明寝室

十一月份

1、任课教师会议

2、班干部工作例会

3、班级进行广播体操比赛

4、期中考试

十二月份

1、评比十二月份文明寝室

2、班干部工作例会

3、主题班会:期中总结

一月份

1、评比文明寝室

2、班长会议:布置学期总结等

6、学生进入全面复习阶段

7、进行学期考核上交评优名单、班级总结和操行成绩

教科室工作行事历2017.08 篇5

九月份:

1.制定新学期教科研计划; 2.各个教研组制定教研计划; 3.确定教研活动时间、地点;

4.组织语文教师学习课标,通览教材; 5.按计划开展集体备课活动。6.青蓝工程上课活动;

十月份:

1.督查各教研组集体备课落实情况; 2.选派部分骨干教师赴外地听课学习; 3.组织第一轮集体备课及听评课活动。十一月份:

1.组织教师积极参加外校校举行的集体备课成果展示活动; 2.组织期中教学质量监测并做好质量分析; 3.组织教师集中培训学习。十二月份:

1.督查各教研组集体备课落实情况; 2.举行“三字一话”全能教师评选活动; 3.组织第二轮集体备课成果展示活动; 4.组织教师积极开展“我的一节精品课”活动。一月份:

1.督查各教研组教科研工作开展情况;

2.组织师好生参加中心校举行的部分年级学科质量检测活动; 3.组织教师撰写课题研究论文; 4.做好学期教科研工作总结。1.做好对教师的教科研工作考核; 2.做好期终教学质量分析;

教育教学工作行事历 篇6

1、二月份,对留守儿童家长、监护人进行知识讲座,培训一次。

2、三月份,精心组织召开全校性的家长会,还根据不同年龄段的学生特点召开小型家长座谈会,形成学校、家庭共同教育合力。

3、四月份,开展家长进课堂活动,每年有计划地安排部分家长进入课堂随堂听课,让家长参与到学校的教育教学工作中。

4、五月份,向全体师生员工发出“奉献您的爱心,牵手留守儿童”的倡议,让我们共同努力对留守儿童品德、学习、生活、安全、身心健康给予关注。让留守儿童快乐成长。

5、六月份,学校对留守儿童家庭比较困难学生,通过学生、教师捐款形式,减免生活补助等形式给予他们帮助,解决留守儿童生活困难。

6、九月底,学校开展一些有益于留守儿童健康成长活动,如:举行文艺会、体育运动会、歌咏比赛、演讲比赛等。

7、十月份,学校团队工作关注留守儿童,通过采取一些有效措施使留守儿童“留心”在学校,对老师、同学信任,对学校产生依赖感。

8、十一月份,学校注重亲情培养,设立亲情室,开设亲情电话或电视机视频,确保每月让每位留守儿童与父母通一次

电话、书信交流。加强学生、家长、教师三者之间的联系与交流。

9、十二月份,学校开展“牵手留守儿童”活动,以班级为单位建立“留守儿童”互助小组,负责对“留守儿童”的学习、生活帮助。

留守儿童工作行事历

涧沟镇顾寨小学

秋季教务处工作行事历安排表 篇7

周次

时间

工作安排

责任人

备注

准备周

准备月

(8..1-8.30)

1.新生报名登记工作;

2.教材教辅接收、发放工作;

3.教师人事、课程安排。

4.制定教务处工作计划;

5.新生分班考试、插班生分班准备工作。

6.新教师岗前调研工作;初中部月考试卷征订工作;教师提前一周备课。

教务处

第一周(8.31-9.5)

1.公布教师人事、课程安排。

2.发放班级、教师课程表。

3.新生、插班生分班到位。

4.教材教辅发放到位。

教务处

各年级主任

第二周(9.6-9.12)

1.做好“开学督查”迎检工作。

2.做好“保学控辍”工作,清楚每一个学生去向。

3.做好学籍卡管理工作。

4.实施教师考勤制度,推进教学常规检查工作,落实功能室使用教学。

教务处

各班主任

相关人员

第三周(9.13-9.19)

1.进一步推动落实“教学常规检查制度”。

2.为迎接“第23届全国推广普通话宣传活动周”,组织初中部举行“秋之韵•经典诗文朗诵活动”。

3.创建“省语言文字示范校”资料收集、整理等准备工作。

教务处

初中语文教研组

第四周(9.20-9.26)

1.创建“省语言文字示范校”迎检工作。

2.组织小学部举行“劳动创造美”主题朗诵比赛。

教务处

小学语文教研组

第五周(9.27-10.3)

举行初中部第一次月考。

教务处

初中部各年级组

第六周(10.4-10.10)

“中秋节”、“国庆节”休假

全体教师

第七周(10.11-10.17)

1.召开初中部成绩分析会。

2.召开九年级教师会议,出台“中考奖励方案”。

3.推动“经典阅读课”实施,制定阅读方案。

教务处

九年级组

语文教研组

第八周(10.18-10.24)

1.召开八年级教师会,出台“全县素质测评奖励方案”。

2.举行初中部数学知识竞赛。

教务处

八年级组

数学教研组

第九周(10.25-10.31)

1.举行小学部主题绘画比赛。

2.研讨“经典阅读展示课”的实施与评价。

小学部美术老师

语文教研组

第十周(11.1-11.7)

1.举行初中部第二次月考。

2.举行小学部期中考试。

教务处

各年级组

第十一周(11.8-11.14)

1.各年级召开成绩分析会。

2.召开学生颁奖大会。

各年级组

教务处

第十二周(11.15-11.21)

举行小学部主题绘画优秀作品展览。

小学美术组

第十三周(11.22-11.28)

召开教学常规检查工作反馈会议。

教务处

各教研组

第十四周(11.29-12.5)

举行初中部第三次月考

教务处

初中各年级组

第十五周(12.6-12.12)

召开初中部第三次月考成绩分析会。

教务处

相关年级组

第十六周(12.13-12.19)

举行八九年级理化知识竞赛。

教务处

理化教研组

第十七周(12.20-12.26)

组织相关年级参加“县素质测评”工作

教务处

相关年级

第十八周(12.27-1.2)

召开参加“县素质测评”相关年级成绩分析会

教务处

相关年级

第十九周(1.3-1.9)

举行初中部第四次月考。

教务处

初中部

第二十周(1.10-1.16)

举行“经典阅读展示”汇报活动。

语文教研组

第二十一周(1.17-1.23)

组织九年级做好学生“选拔考试”工作。

教务处

九年级组

第二十二周(1.24-1.29)

1.组织各年级期末考试。

2.学生素质成绩报告单的填写与发放。

3.年级、教师上交教学总结,教师备课本、听课本上交。

4.教务处各项资料整理,寒假工作安排。

教务处

各班主任

王店中学政教处工作计划及行事历 篇8

(2011—2012第一学期)以办人民满意学校为宗旨,坚持德育的首要地位,大力开展平安校园、和谐校园创建活动,以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点,以学生自理、自治为抓手,进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风,促进教育教学质量的全面提高。

一、加强德育工作队伍的建设

培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证,班主任是学校德育工作具体的实施者,班主任水平的高低,工作的好坏直接影响班集体的建设,因此,本学期我们将继续加大对班主任队伍的培养力度,全面提升班主任自身素质。

1、加强班主任队伍建设。认真贯彻班主任考核方案,奖勤罚懒,如遇县局有关班主任表彰做好推荐工作,正确树立典型。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性,提高班主任的业务水平。开展德育科研研究,通过班主任例会加强班主任的工作交流。

2、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。学期结束,检查班主任工作总结。

3、搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布,逐周小结,及时汇总、归类,并按要求评出等次,逐月评比。在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量准确,要公正、透明,邀请班主任随时督察考核情况。

二、培养学生干部,发挥学生在学校管理中的重要作用。

在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力,是素质教育的一个重要内容。

1、本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度,要由政教处、各年级组加强指导,每项评分尽量准确,要公正、公平。各班要充分发挥班干部的作用,使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。

2、坚持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校面貌的体现。认真落实区域承包制度,对区域承包工作进行经常化的检查评比,特别是公寓卫生,由班主任负责,学校随时进行不定期检查。

三、强化对学生行为规范工作,狠抓养成教育。

1、加强对学生的安全教育。质量是学校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育,以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。要求学生无事不随便外出,外出履行准假制度,要求走读生在路上不追逐打闹,严格遵守交通规则。在校期间自觉遵守各项安全制度和条例,不做危险的游戏等。增强学生自救自护的意识和能力。重视并加强学生心理健康教育,促进学生健康道德品质的形成。充分利用黑板报,并辟专栏进行专题宣传教育。

2、搞好学生的行为规范教育,初一年级重点开展《中学生守则》、《日常行为规范》教育,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯;初二年级重点开展前途理想教育,防止两极分化;初三年级重点开展人生观和法制教育,让初中学生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪预警机制,完善社会、家庭、学校教育网络;继续深化感恩教育系列活动,培养学生知恩图报的高尚情操;

3、做好“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”的评比工作。大力宣传“光荣升旗手”先 进典型事例,倡导人人争做“五好学生”的良好风尚。

4、继续推行师生结对帮扶制度。要做好特殊生的培养工作,首先教师要端正对他们的态度,不能歧视他们,放弃他们,而应该对他们投入更多的爱心,要寻找开启他们心灵的钥匙。各班要组织同学专门为他们做个别辅导,课任教师也要采取负责制,控辍保学,教师要做好自己承包的特殊学生的思想工作,让他们感到温暖,树立自信心,通过努力争取进步,并积极推进对留守儿童的帮扶工作。

5、加强学生宿舍管理。规范制度,分工具体,责任到人。进一步完善评价制度,群策群力,形成良好的寝室文化,培养学生生活自理能力,帮助他们养成勤劳、文明、坚强的优秀品质。

四、进一步拓展教育空间,建设立体教育网络,推进学生社会实践活动的开展,建设开放的学校德育教育渠道。

充分挖掘现有教育资源的内涵,使其发挥最大的优势和作用:狠抓周一的升旗仪式,让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。通过学校广播站、黑板报等载体达到弘扬正气、树立典型、开展集体主义、爱国主义和前途理想教育的目的。

密切家校联系,开好家长会,通过家校通信息平台、告家长书等途径,宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息,广泛征求家长建议,形成教育合力。班主任经常性地与家长保持联系,各班要根据本班学生的不同情况,召开人数不等、形式不同的家长会,班主任要走出去做好家访工作,诚心了解家长对学校的要求、虚心接受他们的合理化建议,促进学校的教育教学工作的针对性、实效性。要求班主任做好家访、来访记录。

五、工作计划与要求

卫生:每天中午组织各班班长或劳动委员进行检查打分;每周组织一次集体观摩活动;每周一总结,每月一评比,好的的班级颁发奖状鼓励;每天的卫生要督促到位,及时检查;

纪律:中午1:00----2:00钟期间组织班长或纪律委员不定时检查、打分;每周组织一次集体观摩;每周一总结,每月一评比,好的的班级颁发奖状鼓励;及时把发现的问题反馈到班主任处。

六、政教工作行事历

9月份(安全、行为规范教育)

第一周、开展“注意安全、珍爱生命”主题教育------发放《告家长书》。

第二周、班级文化氛围建设检查;出一期以“安全教育”为主题的黑板报,编制班级任务安排表,做到班级“人人有事做,事事有人做”。班级、寝室内务、卫生大检查;利用中秋佳节,向学生进行亲情教育。

第三周、公布班主任考核办法,宣传安全小常识;组建学生会并召开学生干部会议,正常履行学生值日;完善中午管理。

第四周、校园广播站启动,开展“崇德尚礼”系列活动——认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,使学生养成良好的纪律作风和文明习惯;各班整治学生奇装异服,要求学生注重文明举止;做好“文明班级”、“文明寝室”等评选工作。

10月份(爱国主义、励志教育)

第一周、热爱祖国教育;加强集体观念,做文明学生;“振兴中华、努力学习”主题班会;布置校秋季田径运动会;秋、冬季季节性疾病预防宣传教育

第二周、班主任经验交流;指导班主任坚持以正面教育为主,做好后进生的转化工作;广播体操比赛;

第三周、班主任培训;组织班级观看爱国主义教育、励志类影片;评选“文明班级”、“文明寝室”。

11月份(文明礼貌、健康教育)

第一周、学生仪容仪表专项整顿;心理健康教育;筹备校田径运动会。

第二周、开展诚信教育活动;出一期相关主题的黑板报;寝室管理;召开校运动会。第三周、组织学生安全小常识、行为规范综合考评;开校会;校园安全隐患排查;

第四周、集中排查各班学困生名单,抓好学困生的教育工作;班长、学习委员座谈会;开家长会;

12月份(感恩、劳动教育)

第一周、评选“文明班级”、“文明寝室”;布置迎新年庆祝活动; 第二周、寝室突击检查;学生应急安全疏散演练;

第三周、班主任座谈,并布置全校学生思想品行考评有关工作 第四周、做好学生思想品德考评工作,各班元旦联欢;

元月份

第一周、召开“诚信”教育主题班会;

教育教学工作行事历 篇9

2013年春季教务处工作计划及行事历

一、指导思想

坚持“和谐教育”的育人理念,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”。以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造高效的育人环境,切实做好“常规,抓教学六认真管理;突破,抓高效课堂的构建;队伍,抓校本培训的落实”。深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展。大力抓好毕业班复习备考工作。

二、工作目标

1.加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

2.积极推动学校师资队伍建设,充分发挥骨干教师的引领作用,带领青年教师迅速成长。向课堂45分钟要效率。

3.加强师资培训力度,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

4.继续加强教育教学过程管理,提高教师的教学业务素养。

5.继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

6.加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,促进教师的专业成长。

7.坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育教研活动,加强校本培训,提升办学水平。

8.充分发挥各功能室的作用,使之更好地服务于教育教学。

9.特别抓好毕业班教学工作,争取中考时能取得较好的成绩。

10.加强听“随堂课”的力度。

11.加强学籍规范化管理。

三、工作思路

立足课堂,全面育人;研究课题,深化课改;加强培训,提升教师;创建特色,服务学生;

四、工作内容

(一)强化教学管理,规范教学常规

1.严格执行课程计划,开足课程,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、压堂、中途离堂等现象。

2.加强学生学习规范的养成教育,培养学生良好的学习习惯。

3.进一步规范和强化教学常规工作

(1)开学后一周内收取学科学期教学计划,教研组工作计划。学期末写好相应的总结。

(2)备课要提前,精心备好每一课,要避免出现无教案进课堂的现象。教案要求教学目标明确,项目齐全。

(3)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键。认真处理好学、教、练三者的关系,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得知识。

(4)教师要精心布臵作业,加强针对性,体现灵活性。注重基础知识的掌握与巩固,努力实现基础知识课课清。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。

(5)辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构

建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

(6)教务处加强随堂听课的力度,尤其要加强听“随堂课”,教师听课不少于10节,中层以上干部听课不少于15节,每位教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。

4.鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

5.全面提高学生素质。首先要认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得好成绩。

(二)开展教研活动,提高师资水平

1.各教研组制订好工作计划,确定一个研究专题,积极申报县级及更高级别的课题。教研组长要负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动,组长将每次活动资料收集记录完备,及时交教务处。组织教师观看录象,学习借鉴先进教学经验。教研组长每次做好出勤记录。

2.开展好集体备课活动。各学科成立备课组,由组长负责先确定备课内容,备课组成员各自独立备课,再集中研讨、修改,最后决定上课教师,全组教师进行听课,有必要的再作第二次修改与抽签上课活动。

3.各教研组要开展好常规教研活动,组织好本组内的互听互评活动,评课活动要落到实处。由组长根据本学科的教学情况,确定授课人或按所教学科时间、工龄、教龄、年龄等由短到长安排授课人。

4.发挥骨干教师的作用,使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。

5.组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。

6.各教师每学期至少写一篇“教学反思”。

7.做好教师的基本功提高工作:要求各教师上课板书、作业评语等写正楷字、规范字。

8.加强教师的培训和继续教育工作。支持教师进行高层次学历进修,不断提升我校教师学历、知识结构和相关教育教学能力。

(三)加强和完善学籍管理

1.开学初做好学生报名情况统计,学生转入、转出、流失统计,并办理好转学手续。

2.做好新生学籍录入工作。

3.建立学生异动报告制度,及时掌握学生的动向,做到学籍与在校学生相吻合。

(四)切实抓好毕业班工作

1.认真做好每次考试的质量分析工作,总结得失,强调分层教学,关心不同层次的学生,及时调控学科不平衡现象。

2.主动向学校反馈,主动与班主任、科任老师沟通,做好毕业班老师和学生的心理疏导工作。

3.定期或不定期召开初三情况分析会,及早发现并解决问题。

教育教学工作行事历 篇10

八月份:开学典礼出好新学期宣传板报

九月份做好国旗下演讲的针对性和目的性各年级开展“争做文明学生”专题教育活动 十月份庆祝“国庆”节开展中小学生《守则》《规范》学习竞赛活动3 开展“关爱留守儿童”手拉手“成长伙伴”活动4 检查各班好人好事记录本使用情况

十一月份检查各班板报更换情况以共青团活动为阵地,加强革命传统教育3 召开学生良好行为习惯养成教育研讨会 十二月份

1表彰好人好事典型学生代表

2加强学生环境保护意识的教育

元月份评选“文明班级”总结本学期学校德育工作。

韩佐乡九年制学校

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