家庭居住情况范文

家庭居住情况范文（共10篇）

家庭居住情况范文 篇1

家庭成员情况证明

______________：________年_____月_____日出生，生前住址：______________________，于________年_____月_____日因_______在_________死亡。

其直系亲属及配偶情况如下：

父亲：_____________，身份证编号：_____________________

母亲：_____________，身份证编号：_____________________

配偶：_____________，身份证编号：_____________________

儿子：_____________，身份证编号：_____________________

儿子：_____________，身份证编号：_____________________

儿子：_____________，身份证编号：_____________________

女儿：_____________，身份证编号：_____________________

女儿：_____________，身份证编号：_____________________

女儿：_____________，身份证编号：_____________________

____________与__________婚后共育有______个子女，生前未收养子女。_____________于配偶死亡后未再婚。

本证明人郑重承诺：以上证明情况属实，如因上述证明不实而造成的法律后果由证明人承担相应的法律责任，本证明人对上述承诺放弃抗辨权。

证明单位：（盖章）

经办人：

办公电话：

_________年______月_____日

居住证办理流程1]（范文） 篇2

一、申领。

1、申请人到现居住地受理点填写《苏州市流动人口居住信息登记表》，并提供本人的有效居民身份证件原件、相关证明材料。

2、经受理点工作人员审核材料，取得办证回执。

3、首次申领办证的免费；非首次申领办证的按规定收取证件工本费，取得收费票据。

4、工作人员使用数码摄像头当场采集办证人头像信息。

二、登记项目变更。

1、居住地址变更。持证人提交租房协议、房产证等变更居住地的证明材料，工作人员审核后对持证人所持居住证内信息进行变更，原居住证无需更换。

2、主项信息变更。变更持证人姓名、性别、民族、户籍地址、身份证号码、持证人相片的，持证人递交户口簿、身份证或公安机关、宗教事务所等部门开具的变更证明材料，经工作人员审核后按照申领程序办理。

3、非主项信息变更。变更除主项信息以外的其它信息的，持证人递交相关证明材料，工作人员根据其申请变更的项目核对证明材料后进行信息的变更、更正，其居住证无需更换。

三、签注。

持证人应当自居住证签注有效期届满前一个月内到现居住地受理机构办理居住证签注手续。申请人提交在居住地继续居住的相关证明

材料，工作人员审核后对持证人所持居住证内信息进行补充，更新签注日期，其居住证无需更换。

四、补领、换领居住证。

因居住证遗失、损坏，需补领、换领居住证的，办证人提供相关证明材料，按照申领流程办理，并按照规定缴纳工本费。

五、短期居住证转居住证。

短期居住证持有者需要继续在居住地居住的，应当自短期居住证签发之日起半年内办理短期居住证转居住证手续。持证人提交在居住地继续居住的证明材料，经工作人员审核后，符合条件的转换成居住证，其短期居住证无需更换。

六、挂失、解挂。

申请人出示本人居民身份证或其他有效身份证明，办理人员在系统中执行挂失、解挂操作，并发给申请人回执。

七、重新启用原居住证（激活居住证）因签注过期，居住证中止使用功能的，如需要继续在居住证居住的，可携带证明继续在居住证居住的相关材料前往现居住地受理点，申请重新启用原居住证。经工作人员审核后，符合条件的可激活原居住证。连续居住时间从重新启用之日起计算。

八、领取。

居住环境民生民意调查情况报告 篇3

一、内中环居民最多

在所有调查对象中，有14.7%的人居住于内环内，有33.8%的居住于内中环间，22.8%的人居住于中外环间，10.2%的人居住于外郊环间，18.5%的人居住于郊环以外。

与20相比，居住于内环内的居民下降了5.6%，而居住于内中环间的居民则上升了14.5%，居住于外环之外的居民也上升5.3%。调查者分析，出于改善居住条件的目标，该市居民居住区域出现了由市区向外扩散的趋势。

不过，不同经济状况家庭的居住区位存在较大差异。各种经济状况的家庭居住于内环内的比例相差无几。但是，年收入在10万及以下者更多居住于郊环以外，比例达到34.2%。而出于改善居住条件和生活便利程度的平衡，年收入在20万以上者则集中居住于中外环间，占55.9%。

二、79.4%上海人有房

从居住模式来看，64.2%的居民“已购商品房”，16.8%的居民“租住商品房”，“与亲友同住”者占7.8%，居住“保障性住房”的占6.8%，租住单位宿舍的占3.3%。与年相比，已购商品房的市民上升了6.7%，与亲友同住者上升了2.4%，而居住“保障性住房”和“租住单位宿舍”者分别下降了5.5%和1.5%。调查者认为，购买商品房的居民同比上升，居住条件得到改善。

不同户籍身份人口的居住模式存在显著差异。其中，该市户籍人口已购买商品房的占到79.4%，居住保障性住房的占8%，均远高于外来人口。在有居住证的外地人口中，55.4%的人属于“租住商品房”，另有18.1%的人“已购商品房”。相比之下，无居住证的外地人口则主要是“租住商品房”和“与亲友同住”，两者占比分别为45.1%和20.9%。

三、人均面积明显上升

从居住条件来看，人均居住面积15.1至35.5平方米的占78%，人均居住面积超过35.5平方米的占11.3%，只有10.7%的人均居住面积在15平方米以下。与2015年相比，人均居住面积低于15平方米者下降了10.6个百分点，人均居住面积在15.1至35.5平方米者则上升了14.6个百分点，而人均居住面积超过35.5平方米者略有下降。总体而言，该市常住居民的人均居住面积较2015年明显增加，居住条件进一步改善。

对于小区亟需解决的问题，分别有48.2%和48%的市民选择了“宠物乱跑”和“停车难”。这两个项目的选中率同比分别上升了14.5%和7.6%，有渐趋严重的趋势。此外，选择“保安”“保洁”“群租”“保绿”和“物业服务”的比例均居于22%—28%之间。与2015年相比，吐槽“保绿”“保洁”“群租”问题的比例有所下降，而吐槽“保安”和“物业服务”问题的比例则有所上升。

四、六成以上“压力很大”

近年来“房价高企”始终是热点民生议题。对于当前的房价水平，62.2%的常住居民表示“有很大压力”，28.7%的居民有“较小压力”，表示毫无压力者只有9.1%。看来多数市民体验到较强的房价压力。

数据还显示，房价压力普遍存在于各种户籍人口之间。对于有居住证和无居住证的外地人口而言，表示“有很大压力”的分别占到67.8%和76.9%。而且，即使是上海本地户籍人口，表示对当前房价“有很大压力”的也占到了59.9%。这说明，房价压力已经成为跨户籍群体共存的社会情绪。

房价压力同样存在于各种经济条件的家庭之间。虽然高收入家庭的房价压力体验稍弱，但真正表示“毫无压力”者也仅占15.4%。在其他三个收入水平的家庭中，表示当前房价“毫无压力”者均低于10%。由此可见，无论是高收入家庭还是低收入家庭，都体验到一定程度的房价压力。

五、多数赞成“继续限购”

为了抑制房价过快上涨问题，国家新近出台了“2·19”契税、营业税新政，上海也宣布将“继续执行房产限购政策”。

对于“2·19”契税、营业税新政，分别有14.4%和43.5%的市民表示“非常赞成”和“比较赞成”，仅有7%的市民表示“不太赞成”或“坚决反对”，另有27.5%的市民持“中立”态度、7.6%的市民“不了解”相关政策。调查者认为，这说明“2·19”契税、营业税新政得到该市多数市民的支持。

对于上海市宣布将“继续执行房产限购政策”，有74.5%的市民表示“非常赞成”或“比较赞成”，持“中立”态度者占20.5%，表示“不了解”相关政策的占0.8%，而明确表示“不太赞成”或“坚决反对”者仅占4.1%。调查者分析，市民普遍支持政府通过“限购”措施来打击炒房行为，从而抑制房价过快增长。

家庭居住情况范文 篇4

【摘要】随着人们生活水平的不断提升，人们在满足生活的基本需求同时，更加注重精神层面的需求。因此在进行居住小区的景观规划设计就需要更多地体现人文方面的要素，营造一个对人们身心健康十分有益的景观环境，从而保证社会的不断进步与健康发展。

【关键词】居住小区；景观规划；人性化设计

1.人性化设计

居住区是城市空间的延伸，是城市重要的有机组成部分。居住区的建设是城市规划的重要环节，居住区景观空间构成了城市社区最为人性化的交流场所。

所谓人性化设计，就是在设计过程中充分考虑到人作为行为主体与服务对象，把握景观环境对于人心理、生理、性情及群体感受所产生的效果差异，从而实现以人为本的设计理念。景观设计学乃是处理人与自然互相关系的，涉及地形与地貌的改造、恢复、保护和管理的学科或者称之为艺术。城市居住区公共空间设计乃是以人为本设计理念的综合体现，景观设计对社区公共空间环境的人性化改善尤为重要。然而，就整个社会环境而言，经济利益似乎成为当前城市居住区景观设计的风向标，追求经济价值是开发商投资建设的出发点与落脚点。就景观设计本身而言，浮华与抄袭之风盛行，甚至偏离其最为基本的存在价值。居住区人性化景观是现代城市发展的必然趋势，是城市居民生活发展的内在要求，具有极其重要的现实意义。提高居住小区景观规划中人性化设计措施

2.1增强生态化建设的意识

在城市人文设计过程中一定要增强城市的生态型文化建设，使文化景观能够具备一定的地方文化特色，生态化的景观设计能够很好的提升城市形象，使更多人感受到人性化景观规划设计的特色，促进社会的进步和发展。现代社会的发展离不开人的积极参与，表现在景观规划设计之中就是要能够充分发挥特点，同时设计之中还要更好地突出人的性格特点，做好人们之间的交流、沟通及协调工作，以此加强景观的文化设计因素，使人性能够得到很好地发挥，并不断提升景观规划设计的质量，满足人们对景观园林观赏的需求。

2.2注重情感化的设计

实践中在进行景观规划设计的过程时，要强化园林的人文因素的设计。所以在设计的过程中首先要能够了解当地的人文文化的环境使得人们在满足自身情感设计的基础之上进行人文景观的设计，以此来满足人们的精神和文化需求。良好的城市环境能够很好的减少人的精神压力，使得人的精神障碍能够得到克服，促使人们在景观设计中感受到生活的乐趣，从而养成更加积极向上的生活态度。

2.3注重人文历史的设计

不同地域的景观规划设计会给人带来不一样的文化感受，因此在开展景观设计过程中要注重和当地的人文历史相互结合，融入一些历史文化元素进入。在景观规划设计过程中，一定要加强当地景观的设计，也只有这样才可以更加注重人文历史的设计特色，进而更好的做出景观规划的文化设计理念。

2.4景观规划设计中增加构成设计美感

景观规划的人性化设计中，点、线、面的统一，是视觉感性与理性相统一的表现，人的视觉会把构成要素的形式感与事物的性能结合起来而形成各种联想。以点为例，点是构成形态的最小单元，单独的点可以起到加强空间领域的作用，大小相同、形态相似的点被相互及严谨地排成阵列时，会产生均衡美与整齐美，当大小不同的点被群化时，由于透视的关系会产生或加强动感，富于跳动的变化美。如亚特兰大里约购物中心庭园里的点阵陶蛙所形成的点阵列及构成，形式活泼，有空间、虚实之分。

2.5道路设计

景观设计中的道路设计都应该发挥起独特的一些作用，这也是人性化设计过程中一个十分重要的内容。不同的景观的道路设计会给人带来不同的感受，在进行景观设计的过程中特别要注重对于长廊和庭院的设计，这样可以为人们提供更多的休闲和娱乐的场所，彰显出景观规划设计的人性化特点。

一方面，小区道路人性化景观设计，主要包括小区主道路以及宅间小路。其中宅间小路主要位于居住小区道路系统的末梢，与每个居住单元连接，主要供居民步行以及自行车同行，并且因为送货车、救护车以及出租车的频繁出入，在进行设计时必须要保证居民活动的安全性，因此一般应将此区域进行铺装。而小区主道路为居民出行的必经之路，更是居民间交流活动的生活空间，在进行设计时应满足交流与活动需求，必须要做好绿化、小品以及铺地等设计，对于小区的主路设计需要结合实际情况来确定，在满足道路功能的同时，预留足够的道路绿化带宽度，一般会设计行道树以美化道路，在道路交叉处植物设计要保持视线的通畅，对小径、大道到用树木强化可起到强化走向效果，对道路的入口及道路转弯处可以设计富有吸引力的植物造景，起到对景、导向、标志的作用等等。

2.6儿童游戏场所设计

必须要满足不同年龄聚集性、时间性、季节性以及自我中心性等特点，主要以不同年龄组为设计要点，以满足其不同爱好为目的进行设计，其中还需要保证儿童的安全性要求。游戏场所围护，一般可以选择用高 0.5m 高围墙或者篱笆来对游戏场进行围合，这样不但能够避免动物进入，同时也能传达给家长以及儿童心理上的安全感。因为儿童身高比较矮，在设置围墙时应控制好高度，并且选择的围护植物不能对儿童造成伤害。绿化设计应人性化，孩子们的游戏空间是开放的，自然的，可以设置绿篱迷宫或者绿色植物做景观小品、铺装、坐凳等的背景，或适当种植一些遮阴树种，以供夏日遮阴，满足在绿地中进行活动交流，让孩子感受绿化创造出的自然生活气息。

2.7建筑与构筑物设计

（1）小区门口。院门的设计应保证其高度与宽度的合理性，并加以绿色或丰富的植物色彩美化，提高其与周围环境以及主体建筑之前的协调性。另外，院门还需具有标志性，以民族特征、地理关系等为基础，通过体量、色彩、造型以及材质上来体现小区的特点，能够增加周围环境的活性。

（2）雕塑。雕塑是居住小区中设计比较常用的元素，不光本身的优美艺术形象给人美的享受外，还与它们所处的环境、绿化植物的配置协调，在设计时应保证其具备生态、亲情等特点，例如选择亲情为主题，能够为小区整体环境带来温馨，在不知不觉中影响居民对待亲情的态度。

（3）庇护性景观构筑物。要求其具备开放性又具有遮蔽性，例如常见的亭子、走廊、棚架以及膜结构等，应以满足使用的方便性为基础，造型、尺寸、色彩等于周边环境相均衡协调，植物造景改善园林建筑的质量环境。

结语

我们目前所处的文化环境应该超越物质层面的实际需要，以此获得和周围景观之间的融合。作为特定的文化场景的一个重要延伸，园林文化设计更加需要彰显其以人为本的原则，在倡导生态园林设计的过程之中，也需要追求人性化的艺术需求，使得园林景观能够朝着多样化的方向不断的向前发展。在满足人们视觉享受的过程当中给人们更多的精神享受，进而使得整个城市都能够焕发出一些新的面貌。

参考文献

[1]胡力.城市小区园林景观设计与植物配置分析探讨[J].中外建筑，2010（8）

家庭居住情况范文 篇5

一、“四大工程”任务完成情况

2016年全县改善农村人居环境“四大工程”有23个项目任务。其中完善提质工程10项，农民安居工程4项，环境整治工程4项，宜居示范工程5项。

(一)完善提质工程大力推进。主要围绕加强农村基础设施建设，突出水、电、路、气等基础设施，围绕完善农村公共服务，重点提升农村文化教育、医疗卫生、社会保障等服务水平。

1.实施农村公路提质工程。今年的任务是完成农村公路完善提质工程窄路基路面拓宽改造工程33公里，目前该工程前期工作已准备就绪，规划已完成，工程正在进行招标，预计8月底开工。

2.启动农村饮水安全巩固提升工程。推动现有较大规模集中连片供水工程和管道延伸，新建、改建一批集中连片供水工程，加强老化失修村级管网的改造，不断提升农村饮水工程的供水保证率。2016年第一批农村饮水安全工程项目由长治市发展和改革委员会和长治市水利局以长发改农发[2016]205号下达了《2016年农村饮水安全工程中央预算内投资计划》，总投资300万元，均为中央资金，今年以来，新建改建饮水设施3处、管网2000余米，完成总投资40余万元。

3.全面推进医疗联合体建设。完成了基层医疗卫生机构全科医生转岗培训3名。县人民医院，店上镇卫生院和桥上乡卫生院、县中医院和晋庄镇卫生院、县妇幼院和百尺镇卫生院形成了医联体，改善乡镇卫生院中医诊疗个数8个，按照上级要求任务已全部完成。

4.搞好营造林和村庄绿化。今年营造林任务2.17万亩，目前已完成1.85万亩，4个村的村庄绿化任务已完成3个。今年用于林业生态建设投资1998.37万元，其中县级财政投入资金预算498.37万元。

5.加快农村学校标准化建设。全县“全面改薄”校园校舍类建设项目原规划项目总数214个，其中新建61个，改扩建62个，维修加固项目91个，涉及中央资金6860.21万元，省级资金1832.6万元，市级资金3734.01万元，县级资金710万元，共计13136.82万元。目前，校园校舍类建设项目到位中央资金及省资金共计4853.74万元，市级资金为零。截止7月底，按照项目个数计算，已开工项目149个，开工率76.8%，其中完工项目69个，占比35.6%，在建项目80个，占比41.2%;尚未开工项目45个，未开工率23.2%。今年新建改建两所农村公办幼儿园;店上镇固村中心幼儿园和晋庄镇庄头村幼儿园。固村中心幼儿园为新建项目，建设面积1161平方米，总投资230万元，目前该项目已在建设当中，预计10月底主体完工。庄头村幼儿园为改建项目，改建面积600平方米，目前正在设计当中，总投资31.01万元，预计8月上旬开工10月底完工。

6.实施农村体育设施提质工程。今年的任务是完成体育设施进公园进广场试点工程6处。截止目前6个乡镇农村体育设施已经发放到位，等待安装。

7.加强农村最低生活保障制度规范管理，全面建立临时救助制度。今年以来，我们将店上镇麻巷村、黄山乡南河村、百尺镇东柏林村、树掌镇树掌村、晋庄镇北庄村作为农村老年人日间照料中心建设项目予以上报工程建设，进展基本顺利，结合我县历年创办农村老年人日间照料中心的经验，我们选择了1000口人以上，居住相对集中，村干部有尊老、敬老、爱老、养老意识，并有一定经济条件的以上5个村作为今年的项目予以上报。他们主要利用本村闲置集体房屋，稍加改造后成为老年人活动场所，开辟为老年人日间照料中心。以上5个日间照料中心都设计有男、女临时休息室，图书阅览室，棋娱乐室、健身康复室和灶房、餐厅、办公设施等日间照料服务项目，户外有健身器材。建筑面积在150——200平方米，管理人员都有村委会决定指定一名主干负责。计划项目完成以后，平时一到两名炊事员负责上灶老人的吃饭和日间活动等具体工作。老人到“中心”“活动”的条件原则上是本村(或近邻村)年过七旬无子女照料的优抚对象和空巢老人;所需的费用，基本上采取个人交一点，社会捐一点，集体帮一点的办法解决。这样就能极大方便了全村各类老年人的日常活动和养老问题。5个日间照料中心已经完成了规划、设计工作，主题工程基本完成，正在抓紧配置灶房、餐厅、休息室、娱乐室、健身室、图书阅览室及办公室等内部设施，部分户外健身器材安装完毕。已经完成投资60%以上，预计10月底能全部投入使用。

8.加快清洁能源开发利用。以城中村、近郊村、美丽宜居示范创建村和距离燃气管近且规划整齐地势平坦的村庄为重点，目前为止已完成1608户的燃气管网进村入户的任务，占全年任务量3000户的53.6%，已投资472万元。

(二)农民安居工程稳步开展

1.农村地质灾害治理工程。今年的任务是启动75户农村地质灾害治理搬迁工作。该项工程共涉及五龙山乡刘寨村、欢掌底村，石坡乡申家奄村，黄山乡牛盆村涉四村75户，现75户已全部开工建设，其中牛盆村45户已经全部完工，刘寨村和欢掌底村11户已完成地基浇注工程，现进入购料阶段已完成总工程量的45%以上，共投资906万元。

2.农村困难家庭危房改造。今年省、市下达我县农村危房改造指标是1260户，截止目前已开工1000户，共完成危房改造750余户，结合我县脱贫攻坚总体部署，我县今年实现100个整村脱贫要求这100个村中建档立卡贫困户中不得有危房，这既是项艰巨的扶贫攻坚，也是我县危房改造亮点。工作利用往年节余资金扩大危房改造的数量，我县从2009年实施农村危房改造以来，各乡镇均有节余资金。全县共计节余资金72.54万元。各乡镇在完成好100个整村脱贫困难农户危房改造时，不论是新建还是维修，充分利用节余资金扩大解决贫困农户危房改造的数量，按照农危改造的标准要求、规定程序、档案资料都必须全部完善起来任务已完成40%。

3.易地扶贫搬迁。按照精准扶贫要求，今年对我县建档立卡、有易地扶贫搬迁意愿的2550名贫困人口实施易地扶贫搬迁。2016年我县继续按照“五个结合抓移民，六种模式搞搬迁”，集中搬迁的有建档立卡贫困户915户，2550人，今年以来已开工的有店上镇移民小区、百尺镇河西村、五龙山乡欢掌底、刘寨村，石坡乡双井村，百尺镇东柏林小区，东井岭乡的北行头、大井村，共计投资3373.27万元。

4.采煤沉陷区治理。完善资金筹措机制，再启动1个村的114户296人搬迁安置。目前正在选址规划阶段。

(三)环境整治工程顺利实施

主要是以农村污水治理，垃圾治理为重点，兼顾农业面源污染治理，开展农村环境整治，推进垃圾统一集中处理，污水有序排放，村庄环境治理。

1.村垃圾治理。垃圾处理设施完善。全县生活垃圾填埋场位于宋堡村北，占地面积196亩，设两个填埋区，一个生活区，日常处理垃圾120吨，目前一期工程主题已经完成，具备了试运行条件，还有一个填埋区没有开工建设，由于占地等原因推进困难，预计今年年底可全部完工。乡村清洁工程到位。一是专门成立了壶关县乡村清洁管理中心，各乡镇成立了专门机构，各行政村也成立了工作站，全县共配备村级管理员388名，保洁员914名，租赁车345辆。二是资金由乡镇和县级管理中心确定审核具体名单后报县财政局审核，经主要领导同意后拨付至乡镇财政所。三是制定出台了《壶关县村级环境卫生一体化ABC动态管理办法》、《壶关县村级环境卫生管理员办法》等一系列制度办法。四是县政府成立了专门督导检查组，开展全方位的督促检查，对各乡镇农村环境卫生整治情况实行一日一统计，一周一报，有效促进了工作。截止目前，全县共组织督促检查45次，印发各种宣传资料8万份，动用劳力人数3万人次，投入整治大型机械1万台次，清理垃圾4.5万吨，清理四堆7500处，治理残垣断壁4万处，清理公路350千米，清理乱写乱画小广告15万处，清理违章建筑临时摊点2300处，清理河道数50千米。

2.因地制宜搞好污水处理。村级污水治理工作，项目有两个，一是店上镇林青庄村，投资190余万元，建设污水管网2400余米，现已完成60%的工程量。二是石坡乡南平头坞村，投资160余万元，建设污水管网2200余米，现已完成50%的工程量。

3.加强畜禽粪污治理和病死动物无害化处理。今年的任务是支持2个规模养殖场建设畜禽粪污处理设施，完善病死动物无害化处理综合措施。目前我县该项工作的进展情况是;一是壶关县群兴科技种养专业合作社，占地面积80亩，计划总投资40.2万元，二是壶关县详文养殖有限公司，现占地面积45亩，计划总投资23.8万元，目前两项目均已上报上级部门预审，待方案获得批复后，即可进行开工建设。

(四)美丽宜居工程示范创建

我县按照分级创建、分类示范、分批实施的办法和规划引领、奖补促进、资金整合、培训指导、单位帮建等要求，在全县深入开展省、市、县、乡、村五级美丽宜居示范村联创活动，充分利用各地自然条件、资源禀赋和区位优势，充分调动基层干部和农民群众参与创建活动的积极性和主动性，形成比学赶超、奋勇争先的创建活动氛围，整合资源、项目和资金，集中力量打造一批家园美、田园每、生态美、生活美，宜居宜业的美丽示范村，按照分级创建、分类示范分批实施的办法和规划引领、奖补促进、资金整合、培训指导、单位帮建等措施。积极实施美丽宜居示范省市县乡村“五级联创”活动，今年全面完善桥上村“省级美丽宜居示范创建”、扎实推进大河村、谷坨村市级美丽示范创建工作和16个县级美丽示范村的建设。一是省级美丽宜居示范村桥上村。桥上村今年所建工程一是村容村貌整洁工程。二是基础设施建设，新建1.8km环村公路，已投资60余万元，预计年底完工。三是农村改厕4座。四是小城镇的建设，已投入资金2800余万元。五是安波湖的改造，汛期被洪水冲坏的基础设施类改造资金已投入50余万元。六是桥上中心小学校的修建改建。七是农家客栈建设亮化程。二是市级美丽宜居示范村2个(谷驼村，大河村)。谷驼村今年所建工程一是改厕170余户。二是污水处理管网铺设2000余米。三是垃圾处理池有10个。以上项目计划共投资160万元，现已投资100万元，预计10月底完工。大河村今年所建工程有：基础设施建设再上档次，发展好本村附属旅游产业，加大农家客栈建设规模。三是县级美丽示范村都根据各自实际情况开展了项目工程建设。1—7月份共开工项目26个，计划投资2030万元，已投资1450万元。

二、推进措施及主要做法

今年以来，我们主要从以下几方面工作，一是出台了行动计划，6月21日制定出台了《壶关县改善农村人居环境2016年行动计划》，进一步明确了年度工作任务的工作责任。二是完善政策措施。先后出台了改善农村人居环境项目资金管理办法、以奖促治政策和金融信贷等一系列办法。三是落实工作责任。建立了“一项重点任务，一个牵头单位，一个责任领导，一个责任机构，一套工作方案”的“五个一”工作机制，真正把改善农村人居环境工作责任落实到每个环节。具体工作中，主要采取了以下做法：

一是抓领导。开展改善农村人居环境工作以来，我县统一部署，及早动工，快速行动，对今年行动计划的任务和职责进行分解。具体实施过程中严格实行一把手负责和分管领导负责，做到了亲自负责、亲自布置、亲自组织、亲自研究，措施到位和各项工作的顺利开展。

二是抓重点。我们在抓好规划和项目建设的同时，也加大其它项目建设的力度，始终围绕省市要求申报示范村;围绕省市要求实施项目。并对申报省、市、县三级示范村做了大量扎实细致的调研工作，针对我县今年确定的23项工作任务，结合我县实际，分别落实到全县20个成员单位的25个分管领导30个责任股室，让这些工作和项目建设进度大大加快。

三是抓服务。我们牢固树立服务意识，按照“服务零等待，合作零距离，环境零投诉”的要求，做到办事效率快捷化，服务方式规范化，积极创造良好的政策环境、服务环境和融资环境，并为项目建设单位提供高效快捷的服务，进一步加快项目的实施进度。

三、存在问题及建议

尽管我县在改善农村人居环境工作中取得了一定的成绩，但是我们也清醒的认识到，我县的改善农村人居环境工作仍然存在着一些困难和问题：一是资金投入少。我县是财政穷县，顾了吃饭、顾不了建设，加上我县贫困村多、贫困人口多、贫困面大，导致该工作进展不快。二是土地使用难以落实。虽然我县在实施移民搬迁项目时，土地靠乡镇和移民村自己解决，但是移民村的土地指标很难解决，有的只能口头答应解决，迟迟无法办理土地手续。三是有些项目立项困难。比如加快推进农村电气化乡村建设，逐步实现城乡各类用电同网同价讲了好长时间了，但至今没有落实。

建议：一是上级下达各种项目资金不要搞一刀切，要分富裕县和贫困县、人口大县和人口小县，进行区别对待，特别是要对贫困山区在政策资金上给予大力倾斜。二是上级下达全年计划项目要及时安排，这样可以使实施铺排项目时能在整体工作中全盘考虑。

总之，我县将以此次政府专项督查为契机，在省委、政府和市委、市政府的坚强正确领导下，进一步夯实责任，创新举措，为加快推进改善农村人居环境，全面建成小康社会决胜攻坚作出新的更大成绩!

家庭居住情况范文 篇6

编号：xxxxxx

xxx同志，身份证号xxxxxx，其人事档案于_______年_______月_______日由_________________________转入我单位，档案号：________。

经阅档, 其在沪工作前外省市最后工作单位：___________________________，离职时间：________年________月________日，离职原因：□合同解除、□合同终止、□自动离职、□其他__________。

附：离职材料复印件。

核实人： 部门负责人： 联系电话：

单位（盖章）

年月日

最美家庭先进材料范文 篇7

家庭是整个社会的根基，是社会上规模最小而元素最齐全的社会团体，是推动社会文明发展的根本动力来源。家庭扮演者决定社会走向的重要角色，我们每个家庭的美丽和谐是推动整个社会的和谐、美好及实现美丽中国梦的充分条件。就我的家庭而言，是个普普通通的企业职工家庭，是个平凡而充满温馨的小家庭，是个简单而富于情感的小家庭，是个屋子窄小而欢心愉快的小家庭。

一、敬业奉献作为根本前提。

作为一名国家公民，一名国家培育的职工，此时此刻热爱自己的岗位就是热爱自己本人，热爱自己的单位就是热爱自己的家庭。通过在自己的工作岗位上勤劳勤恳，通过全心全意履行好自己肩上责任和使命，向社会做出无私奉献及自己应有贡献，这就是我们建立美丽和谐家庭的前提，因为家庭和社会是相铺相成的关系，自己作为家庭的一员只有向社会奉献，才能得到社会的回报，才会有建立美丽家庭的前提条件。因此，我的家庭的夫妻二人参加工作至今，近二十年的光阴岁月里，每天如一日地对待自己的工作，在不同的时间段，不同的工作岗位，不管在生产一线还是在办公室，年年如一日地履职尽责，任劳任怨，不说一句怨言，不喊一句苦楚，始终保持抖擞的工作精神，严谨端正的工作态度，也

得到了上级领导和周围同事的认可，这不仅对我们事业上有丝毫成就感，而且对建立自己美丽家庭也充满了信心。因为，工作上的履职尽责及敬业奉献对我们个人人性的提炼和升华起了直接性的作用，从而对家里的敬老爱幼、责任义务、孝敬与被孝敬等关系也有了正确的定位和充分的认识，对怎样建立一个美丽、和谐、温馨家庭起到了极大的帮助和指导性作用。

二、发扬家庭美德作为主要途径。

家庭既是横向的两性相合，又是纵向的过去与将来的交织，不仅是社会中孝、悌的出现地及实现点，是去孝敬和被孝敬的不断换位交替的场所。发扬家庭美德关键在于孝、敬和助。本人作为我的家庭的主要成员之一，作为两个孩子的母亲，作为失去父母不久的女儿，从养育自己孩子过程中能感受到养育孩子的不易和苦衷，从父母的生老病死中能够意识到去孝敬的重要性和紧迫性。从得与失的亲身经历中深切体会到发扬孝、敬和助为核心的家庭美德观。因此，本人通过与老公、孩子深入沟通交流，互相灌输家庭美德思想，使我的家庭从夫妻的相处，孩子的养育等各方面去发扬和体现家庭美德观，不断地去追求更加美丽、和谐的家庭。同时，通过帮助他人摆脱痛苦，对生活面临困难而想不通的人进行思想开导，对缺乏孝敬的家庭及其成员进行思想教育等各种方式在发扬家庭美德，使周围亲朋好友和同事对自己家庭及

成员充满敬意之感和羡慕之情。因此，我们把发扬家庭美德作为途径建立起了美丽、和谐的一个家庭而感到十分高兴。

三、勤俭持家，热心助人作为自身要求。

勤俭的生活要求并不是光对经济条件良好，物质精神富足的家庭提出的要求，只不过是富裕、贫穷的勤俭标准不一样而已，但不管富裕贫穷，始终要把勤、俭两个字要紧记在心。我的家庭而言，目前为止一直过着勤劳俭约的生活，但整个家庭始终都充满温馨，其乐融融。通过自己勤快的双手，为建立自己美丽家庭奋斗着、努力着，从不铺张浪费，从未有奢侈豪华的生活意识，最起码从塑料袋收集及其多次利用；还有城区里办事时间允许情况下尽量走路不打车；即便打车也只打三轮车等种种日常细小的举动开始俭约，使整个家庭养成了俭约的良好习性。自己家庭尽量勤劳俭约，但从未中断过对有困难的亲朋好友的帮助，对亲戚朋友小孩上学及日常生活困难等方面毫无退缩及顾忌地去帮助。尤其是，在单位内的困难户及遇到困难而不知所措的同事，我的家庭始终会想尽一切办法去帮助，尽最大努力去帮助，助其尽快摆脱困境，使亲朋好友一提起我的家庭及其成员就会竖起大拇指，并会极力称赞。因此，勤俭持家的生活要求使自己的家庭更加美丽、温暖，也有点小资本去帮助他人，这使我家庭及其所有成员感到生活变得更加有意义。

总之，建立美丽家庭是必须的，美丽家庭会成就美丽人生是

家庭教育学论文（范文） 篇8

摘 要

随着社会经济的高速发展，理财商数继情商、智商后迅速引起人们的重视，财商教育逐渐成为了现代生活信息时代的必须。本研究主要运用比较法和文献法，基于当前家庭教育中对财商教育的不断重视以及我国的财商教育相对滞后的现状，在分析美国儿童财商教育经验的同时，为我国的家庭财商教育的实施提供一些有益启示。希望帮助孩子养成良好的理财习惯，学会用有限的资源创造出最大的幸福。

关键词 美国 财商教育 家庭教育 启示 财商与财商教育内涵

1.1 财商

财商是指一个人认识和驾驭金钱运动规律的能力，是理财的智慧，包括观念 知识、行为三个层面。观念是指对金钱对财富及对财富创造的认识和理解过程；知识是指投资创业必不可少的知识积累，包括会计知识投资知识法律知识；行为是观念的表现和载体，是观念和知识在自我与环境之间的协调和实施，突出表现为每个人的自我突破、自我激活和自我控制的素质和能力。

1.2 财商教育

财商教育就是为转变人们的理财观念，普及理财投资知识，提高人们理财智慧和能力的教育。财商教育不是一般的思想教育和知识教育，而是从观念到行为贯穿在日常生活许多领域之中的全方位的教育。我国财商教育现状

随着社会经济的高速发展，理财商数继情商、智商后迅速引起人们的重视。财商教育逐渐成为了现代生活信息时代的必须。

中国青少年研究中心和中国银行于2009年６月组成“少年儿童理财习惯培养课题组”，并于当年10月至12月对北京、上海、广州等10个城市3000多名三、四、五年级小学生及其家长、教师进行了问卷调查。调查发现大多数家长愿意尝试理财教育，并且开始尝试对孩子进行理财教育，但是效果不是很理想，缺乏有效的教育方法。

这说明，我国财商教育体系还有很大一片空白。国内基本上都还没有能够开展财商方面的教育，我国整体的财商教育水平与国外还是存在着很大的差距。而在一些发达国家和地区，尤其是美国，人们十分重视儿童的理财教育，形成了相对完善的财商教育体制。因此可以借鉴这些观念和措施，改进我国情商教育。美国财商教育特色

3.1 在观念层面上，注重培养自立实践意识

美国的教育体系与美国浓厚的商业社会氛围是紧密联系的，学生在中学阶段就掌握了基本的经济和商业常识。美国人认为，在市场经济和商品社会中，一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。美国父母希望孩子早早就明白和理解自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”，让孩子学会赚钱、花钱、有钱、与人分享钱财。一般的美国人没有“铜钱臭”的思想，他们鼓励孩子从小就工作挣钱，并教导孩子通过正当的手段赚取收人。

3.2 在知识层面，寓教于乐，注重理财能力的培养

美国家长普遍认为财商教育越早越好，并从子女幼年起就开始进行财商教育。美国家长在早期的财商教育中普遍采用寓教于乐的方式，告诉他们金钱的重要作用。美国学校从小学就开始设置财商教育课程，并随着年龄增长，财商教育的内容也逐渐变化。

3.3 在行为层面，运用理财知识投入实践

美国的家庭经常根据孩子的特点和年龄阶段由浅入深地培养孩子的理财观。家长会定期给孩子一定的零花钱, 以让他们学会管理。美国人从小就跟银行打交道，他们不仅有良好的储蓄习惯，而且还会随时关注存款余额得变化，并进行理性消费，在消费时精打细算，量入为出。美国家长鼓励子女外出打工，并且鼓励孩子自主支配通过自己劳动挣得的零用钱，要求孩子在花钱之前做预算，在花钱之后学会记账，并学会简单的财务分析。另外，美国家长鼓励孩子在阅读大量投资理财的经典书籍参加理财讲座的基础上，从中寻找投资理财的技巧并应用于真实的投资实践中，他们鼓励和引导孩子积极投入到股票基金房地产等投资领域。对我国家庭财商教育的启示

4.1 更新教育观念

父母是孩子最重要的老师，在财商教育方面也是如此。孩子对于财富的观念很多都是传承父母对于财富的观念，所以，进行财商教育要从家长入手，改变家长观念之后才有可能提高孩子的财商。其实很多父母都没有接受过完成系统的财商教育，在这种情况下，也就很难给孩子一个好的财商教育。所以，父母应该要给孩子足够的空间去自我思考，充分认识这个世界，不能够用大人世界中一些负面的金钱观抑制孩子的成长，要明白财商是隐含在生活细节中的，不要让自己的言行举止影响到孩子的财商能力。

4.2 把握儿童理财教育的关键期，及早进行

研究表明，5-12岁是儿童理财教育的关键期。在这个阶段，孩子的金钱价值观和消费尚未形成稳定的习惯。如果此时进行理财教育，那么孩子学会安排10元钱的用途，明天给他10万元、100万元甚至更多的钱，都能游刃有余地处理好。在美国，财商知识的教育被称为是“从3岁开始实现的幸福人生计划”，也是引导孩子学会规划梦想和管理人生的生存教育，更是引导孩子学会感恩父母、建立责任感、获得独立自尊等健全人格的教育。及早形成正确的财富观念、理财意识和良好的理财习惯，将让孩子终身受益。

4.3 家庭理财：基于生活，形成习惯

在正确观念引导下，家庭在理财教育中是能够发挥重要的作用的，其优势无法替代，因为家庭是儿童日常生活的场所，是儿童财富的重要来源，赋有对自己孩子财富监管的职责，在零花钱、压岁钱等钱财的给予、监管、引导中，在自己的消费、投资等行为中，在自己对各自经济行为的评价中，就能够潜移默化地影响着孩子。家庭理财教育一般不需要什么特别的途径和方法，最主要的途径就是日常生活的渗透式的教育，让孩子在经济生活中形成良好的习惯，比如节约习惯、记账习惯、储蓄习惯、计划习惯、劳动习惯等。当然，随着孩子的成长和个人的兴趣，根据自己的能力可以适度地引导和帮助孩子进行尝试性投资等行为。

4.4 教孩子理财的基本方法

教孩子理财不仅要正确认识钱，还要培养孩子驾驭钱的能力。孩子的理财能力是需要在生活实践中培养、训练的。训练孩子有计划地使用钱。家长只提出原则，具体内容则由孩子全权负责，家长不直接干预，但要监督、检查。教孩子使用零花钱是让孩子学会如何预算、节约和自己做出消费决定的重要手段。父母对孩子的监督检查起到了“安全阀”的作用，可以防止孩子乱花钱，还可以培养孩子把钱用在刀刃上的良好习惯。

家长应根据孩子的年龄特点分阶段进行理财教育。例如：幼儿园阶段，让孩子认识钱的来源和用途；小学阶段，挣取和用好零花钱；初中阶段，学会记账管好钱；高中阶段，学习投资如何起步。

引导孩子学会做预算，对自己的压岁钱进行预算，除每月（周）必要的零花钱外，拿一部分钱投资购买风险较小的基金，剩余部分以定期或活期储蓄形式存放于银行到年底的时候，分析资金使用情况，让孩子明白，只要使用得当钱可以生钱的道理；为孩子准备一个记账本，要求孩子养成记账的习惯，让孩子对自己每月（周）的零花钱进行收支登记，一方面可以培养孩子对金钱使用的计划性和统筹意识，另一方面又能帮助孩子树立正确的消费观念此外，在日程生活中，抓住各种机会加强孩子的理财教育，如逛商店时，学会货比三家，看好折扣品牌质量售后服务等；去银行时，让孩子观察体验爸爸妈妈存钱取钱的全过程，给孩子看存折上的数字，感受什么是储蓄；去游玩时，让孩子参与花销的全过程，知道每一项的价格，进行总体规划预算等等。

参考文献

家庭生命周期各阶段家庭消费情况 篇9

一、单身阶段。

没有经济负担，有一定收入，购买力强，多用于娱乐。消费特点总结：这个时候，一般处于青壮年时期，有一定收入，可以自食其力，不会考虑储蓄，基本上是只要喜欢的就会去购买，跟风、攀比、时尚、快乐是他们的消费特点。同时作为有经济收入的子女，也会花钱来孝敬父母，但消费并不很大。

二、新婚阶段。

第一个孩子出生之前，负担不重，甚至还可能得到父母的资助，家庭保险，家庭储蓄等问题需要解决。

消费特点总结：这个时期虽然没有过重的经济负担，但是也会为以后考虑，做相关的预测，消费基本处于理性消费，会比较实际，不会冲动，偶尔会买些奢侈品，但更多的落脚是生活方面的消费。而且，此时双方的父母开始依赖于儿女了，儿女为父母的消费主要是生活必需品方面的消费。

三、满巢阶段。

第一个孩子出生到所有子女独立离开父母，此阶段家庭开支主要用于子女。

消费特点总结：这个阶段的消费主要用于子女抚养方面的消费，包括基本的生活消费，子女的教育消费等，此时可谓是上有老、下有小，消费比较多，消费量比较大，是经济负担最重的时期。消费非常理性，精打细算。不奢侈、不浪费。

四、空巢阶段。

子女离开父母，夫妻二人的有一个黄金季节。

消费特点总结：子女离开父母这个阶段，虽然子女并没有直接花父母的钱，但是父母还会间接地去为子女消费，会给子女的孩子消费，与此同时，父母也可以接收到儿女的馈赠，是经济负担减少很多，而且父母基本处于“知天命”阶段，用于自己的消费会很少了，父母面临退休的境地，可能会将储蓄买些养老保险，来安度晚年。可能等多的还是依靠儿女来养老。

五、解体阶段。

夫妻中有一人过世。

学校家庭教育计划[范文模版] 篇10

一、指导思想：

以培养有爱心、有教养的人为指导，全面落实全国妇联《关于进一步加强家庭教育工作意见》和《关于全国家长学校工作的指导意见》的有关精神，利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用，建立和谐的家校关系，形成学校、家庭、社会教育共同体，使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。

二、工作重点：

1、本学期学校要重点围绕“幼小衔接”开展家庭教育指导工作，通过校长的报告《为孩子寻找幸福的人生起点》等专题讲座，以及适应性培训班、家长课堂的开设，从实际出发，积极创造条件，通过丰富多彩的教育活动，为家长了解孩子成长过程提供学习机会，更好的帮助孩子适应学校生活。

2、积极准备，迎接县家庭教育指导调研评估工作，不断改进家庭教育指导的形式与方法，切实提高家教指导的质量与效益，参加家庭教育优秀学校评选。

3、加强课题研究申报县级家庭教育课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》，创建学习型家庭的实践与研究，积极倡导开展学习型家庭的活动。

4、进一步学习，提高教师(班主任)对家庭教育指导工作意义的认识。牢固树立以学生发展为本的思想，进一步改进家庭教育指导工作的方法与途径。切实提高家教指导工作的实效。

三、小学家庭教育计划具体工作：

1、家教工作形成制度化、常规化，完善家长委员会,充分发挥家长委员会的作用，根据不同年级学生的特点开展讲座活动，不定期召开各类家长会，完善家访制度。

2、充分利用现代网络教育技术，家校联系本与家校通的使用。方便与家长的交流与沟通，开拓家长的视野和思维，让他们认识到科技发展的速度之快，以便更好地教育下一代;积极开展各种活动，以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣传工作。

3、继续开展家长志愿者活动，充分利用家长这一丰富的教育资源，发挥家长对教师成长的促进作用，开展评比满意教师活动，表彰模范家长，提高家长参与学校建设的热情。

4、积极做好家庭教育与家教指导工作的资料积累，参加各级各类的家教指导、培训与考评。努力做好家庭教育观念、方法的调查研究及信息反馈等工作。

5、加强家庭教育研究，(1)我校将认真开展家庭教育校级课题《关于小学生责任心培养》的研究，围绕课题扎实开展各项工作，通过研究发现家庭教育中的一些带有普遍性的规律，从而让更多的家长受益，提高家长的育人水平，最终让孩子受益、社会受益。争取在下半年进行申报县级立项课题进行研究。(2)对特殊学生建立档案，协同家长一起关注孩子的成长，重视心理健康的辅导，培养良好的心理素质。(3)通过家教研究学习，在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。每月安排：

九月份：

1、修改家教工作计划及分阶段实施计划。

2、组建、调整新家委会人员。(一年级新成员)

(1)针对家长中的一些热点问题，尝试举办小型“家长座谈”，共同研讨教子良方。(2)参加学校指导中心的“父母茶座”活动。

3、申报县级家教课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》宣传创建学习型家庭的重要性。

4、开通家校通，发放家校联系册，加强学校与家长之间的沟通。

十月份;

1、筹备家长观摩教育、教学活动。

主题：“为孩子选择合适的学校。”

2、积极参加家庭教育教育指导课题研究活动。(快乐星期四)

3、校“家长委员会”会议，家教委员会主任改选。

4、开展全校家访周活动(第6周)。

5、举办一年级家长学校(第1次)。

十一月份：

1、“为孩子选择合适的学校”视频观摩展示活动。

2、幼小衔接适应性培训的方案和教案。幼小衔接适应性培训班开班，为学前儿童家长开放日活动。

3、校长“为孩子寻找幸福的人生起点”专题讲座。

4、开展学习型家庭活动征文评比。

5、召开家教领导小组会议。

十二月份：

1、积极准备，迎接县家庭教育指导调研工作。

2、评选优秀学习型家庭及介绍家教方法。

3、继续举办一年级家长学校。(第3次)

4、家庭教育中遇到的诸问题的讨论研究。

5、做好家长开放日工作，收集反馈单。

6、对家长和学生进行问卷调查。

2018年一月份：

1、参加上县优秀指导站的评估。

2、认真做好学期总结工作，及时总结经验。

3、召开各年级学生家长会。

4、表彰模范家长，提高家长参与学校建设的热情。

5、完成上级布置的各项任务。

6、《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》课题中期的小结。

7、布置寒假学习困难生活动。

8、家教材料归档。

充实网站。

1、成立儿童多元智力开发中心。中心为大家做好以下服务：

A、个别儿童的个别辅导。

B、为家长提供家教咨询。

C、为家长提供家教资料。

D、建立学困生档案。