保护大自然高一英语作文

保护大自然高一英语作文（精选11篇）

保护大自然高一英语作文 篇1

大自然英语作文高一

Chinahas a very long and brilliant history, whose people are so friendly and hospitable. But I am wondering why some people pay such little attention to the environment and nature. In many places of the countryside, rivers have become stinking sewers and brooks have disappeared. Heaps of garbage obstructs the scarce flow of dirty water. The grounds are littered with plastic bottles and bags. People are cutting down trees even though it is illegal. In some towns, rubbish is hidden behind walls. Garbage cans are often of little use, making cleaners must rush all day long and also by night to clean the rubbish.

This lack of consideration for nature in general is extremely detrimental to children’s education, toChina’s image, to public health, to tourism and to the future.Chinais the common treasure of all Chinese, and we should live up to be a member of this big family, a descendant of 5000-year-plus ancient civilized country. I think the environment must absolutely be strictly protected by all means. This protection should go at the same pace as the marvelous development of the nation.

In this respect,Germanyis a rare model and leaves me a very deep impression. After you have an exciting tour around in this country for a week or so, it is unnecessary for you to polish your leather shoes. Personally, first of all, the strong awareness of people’s environmental protection; then, the advanced technology applied in the field of preserving the nature; We can learn form others in building China into one of the most environmentally friendly places in the world.

保护大自然高一英语作文 篇2

绿色代表生命, 代表成长和生机, 代表活泼清新的未来, 代表自然、生机、活力, 意味着健康、希望、幸福。绿色的教育就是以人为本的教育, 有利于学生的身心健康, 有利于学生可持续发展的教育。是传统教育的扩充, 是素质教育的外延。那么如何在教学中渗透环境教育呢?

一、做“绿色”的英语教师

要进行绿色英语教学, 英语教师首先要“绿色”。俗话说得好:教师是人类灵魂的工程师。寓意就在于此。英语教师和其他教师一样都肩负着教育、教学的任务, 我们应该具有高尚的师德。走上讲台的目的, 是为了教书育人, 培养祖国有用人才, 而不是为了所谓的名次、平均分、名利、奖金, 我们要以自身的崇高品质, 也就是用人格魅力来教育、影响学生, 只有去除杂念, 潜心教学, 才有可能使自己的这方教学成为“净土”。这就是英语老师的质的问题, 英语老师的量也不可忽视。英语教师本人的英语也应该是“绿色”的, 即富有生机活力的英语。台上一分钟, 台下三年功。要培养出高徒来, 师傅要苦练功, 修成一身的本领, 传道、授业、解惑起来才得心应手。

二、在词汇教育中渗透环境教育

在词汇教学方面, 英语教材中所选的教学内容都是与学生的日常生活和学习接近实际, 或是有密切联系的, 如:校园生活、家庭、动物、颜色和心情、电视节目等。比如7A Unit 6 Our Pets, 从标题上一看, 我们就知道这与动物有关。为了能让学生在日常生活中建立一种人类与动物和谐相处的美好情境, 在学习动物名称时, 我让学生先去了解这些动物, 比如:dog, cat, rabbit, goldfish等, 仔细观察他们包括声音、动作等, 在课上让学生来做模仿秀, 让其他同学来猜猜这种动物。引导学生进行观察模仿的过程, 事实上也是个感知动物, 体验动物情感, 热爱、保护动物的过程。再让学生去学习这些动物的英文名称, 就水到渠成了。就此教育学生, 人也是一种动物, 是自然界的一部分, 自然环境与人类的命运息息相关, 我们必须转变观念, 尊重自然, 保护自然。唯有此举, 才能拯救地球, 才能继续人类的自身发展。

三、在“境”中对学生进行环保渗透

在英语教学中, 每课都有一个完整的意境。教师可以借助意境对学生进行德育教育。如讲到8B Unit 1 Past and Present的阅读文章时, 教师可以借助图片、投影等手段给学生展示香港的风貌以及多年来的变化, 从以前的小商店、小寺庙、小货摊改造成现在的新公园, 新公园里又是怎样的一幅景象呢?人们聚集在一起打牌、下棋, 见见老朋友, 其场景真是其乐融融!再从旧鞋厂的关闭从而解决了水污染等方面让学生意识到保护环境、造福人类的重要性, 从而激发出学生的环保热情, 让他们成为新一代环境的保护者。课文理解后, 可让学生谈感想, 如保护大自然, 环境保护等问题, 最后教师问:Do you like nature?Why?What should we do to protect the enviroment?通过这些, 让学生发自内心地意识到要保护环境。

英语语言的学习兼顾听、说、读、写四个环节。生活中, 我们会经常碰到一些重要节日, 如亲朋好友的生日、纪念日等等。老师可启发作为学生可自己制作一张精致的卡片, 写上真诚祝福, 就可表达心意!或者平时看似没用的废纸、旧杯, 经过精心构思和加工, 可成为漂亮的礼物, 表达对亲朋好友的一份真情, 这样既利用了废物, 又美化了环境。学生也非常乐意运用自己的才智和双手来打扮自己的生活空间, 环境意识得到进一步深化。

牛津英语7A Unit 3 Vocabulary让学生来学习一些节日, 如:New Year’s Day, May Day, Children’s Day, Teachers’Day, National Day, Christmas, 这时老师让学生来说说有关环境的节日, 答案五花六门, 有的谈到了3.12植树节、3.22世界水日, 还有的说到了4.22地球日和6.5环境日等, 设问一下:Why do we have these festivals?What do we do then?这样学生就不知不觉地进行了环保意识的渗透。

四、在图中或实物中进行环保渗透

渗透教育中, 教师可播放一些与环保有关的歌曲。在渗透保护鸟类时, 播放歌曲《一个真实的故事》, 它震撼着全国千万人, 我会把这首歌曲所讴歌的真实故事告诉学生:在江苏盐城国家级珍禽保护区工作的女职工, 为了寻找一只受伤的野天鹅, 不顾饥渴和劳累, 由于不慎而溺水身亡, 献出了仅22岁的年轻的生命。在引起学生兴趣基础上, 我展示了不同鸟类的图片, 让学生来一个个地认知crane, seagull, sparrow, swallow, swan, golden eagle等鸟的名称, 然后让他们来用英文描述这些鸟类。巩固好这些词汇之后, 再来引导学生去思索:我们该怎么做来保护这些鸟类呢?学生讨论过程中老师可在黑板上板书rare和endangered, 帮助学生理解单词的意思后, 学生的心灵受到震撼!由此引入本单元的Reading文章Birds in Zhanglong, 学生的学习兴趣盎然, 在学习的过程中学生自然而然地得到了保护鸟类、保护自然的教育。

高一英语作文保护文物 篇3

In the picture,we can see that there are some vases made of china,which are typical products in China since ancient time.An image of a panda playing Kung Fu is carved on the surface of the vases,in which both Panda and Kung Fu are the symbols of Chinese elements.Besides,the Chinese mahjong which is growing out of a vase is also a typical Chinese element.

It is obvious that the main purpose of the picture is to reflect the phenomenon of “China fever”,referring to a foreign passion and enthusiasm on Chinese elements,especially culture.There are reasons accounting for the growing interest in Chinese elements.For one thing,for the past decades,China has made conspicuous progress in all fields such as economy,science and technology,and comprehensive strength of China has been enhanced greatly.For another,due to the progress,China presents a new image to the world and is becoming increasingly attractive and appealing to the whole world.Nearly every day news stories are reported and broadcasted about what is going on in and around China.And By 20xx,there are 72 Confucius Institutes in 26 European countries established to spread Chinese language and culture.

Toward this kind of “China craze”,we should hold a right attitude.On the one hand,we should take pride in the “China craze” by foreigners,which originates from the increasing prestige of China.On the other hand,it is the responsibility of each Chinese citizen to popularize and promote excellent traditional Chinese culture and guard a favorable image of our motherland.

For example, towards some old houses, one of the common measures is to renovate them with new materials and make them look bright and luxurious. After that, the house owners are not allowed to live in these houses and they cannot sell them as well. The only purpose of these “new” houses is to be visited and be decorated. This kind of measure is not economical and unreasonable. For one thing, the house owners need to spend a lot of money to preserve the houses; for another, our traditional cultures featured at these houses cannot be spread effectively to others and the next generations. Thus, the measure made to preserve the cultural relics needed to improve.

Another example, concerning some famous buildings, our government spends a lot of money to renovate and preserve them and charges for the entrance fee. This kind of action to a large extent keeps people from visiting these famous buildings; doubtless, the spread of our traditional cultures is also limited.

亲近大自然作文600字高一 篇4

我的老家被大自然包围着，到处都是大山，说每一句话时都会有阵阵的回声，这是大自然，里面的动物就不用说了，数都数不尽，就在这里我亲近了大自然。午饭吃好，烈日烤着大地，知了无精打采的叫着，小狗无奈的突出了舌头，骄阳却毫不留情的烤着。我被惹烦了想去散散心，走着弯的弯曲曲的山路，一个人的漫步真自由但大大小小的石头让人有点惶惶时不时要看看脚底，真怕摔一跤。这是飞来了一只小鸟唱着婉转的歌曲，小鸟的声音犹如女高音的嗓门一样真是好听，我的心里又解放了一次，心里真舒坦，我也被他带动了，哼起了小曲。忽然耳朵中闪出了一个声音，这个声音比小鸟的声音响亮而清晰我随着这个声音开始寻找，我找到了一眼清泉，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”真响亮。除了这些还一些在小吃妈妈怀里的有得很行霸道的螃蟹，在水里玩游戏系的小鱼，还有卷成一团的螺丝，他们太可爱了!忽然，我看见一颗孤独的小草，我只知道昨天我们吧墙角的杂草全部清理干净了，可今天这列热炎炎的天气小草还能这么挺拔我不竟被这种生命力给感叹了，我的心灵有了点震撼。

我边走看见了许多干活的“人民”。蚂蚁搬家，蜻蜓低飞他们是天气预报者。大虫小虫再搬食物，也许他们是送外卖的……

我来到了一片竹林，我靠在竹子上乘凉，竹叶在沙沙作响，我舒缓了心情，则真是一种享受，大自然太美好!

当这种心情已过，我往回走踩着一块一块石头，心中有说不完的喜悦!

自然与心灵高一作文 篇5

常常聆听一种繁荣，那是小鸟在呼吸，树叶在交谈，小溪在歌唱。

常常享受一种欢愉，那是云在飘逸，蓝天在流动，心在畅想。

这些自然的恩赐，神秘丰富的自然中，只要心跟着风畅想，身体跟着小溪流转，你总会收获一种心情。不信闭上眼睛，慢慢放下沉重的心，听……

高山在低吟，它沉稳的告诉你：想要离太阳更近，离平原更远，就必须经历最残酷的折叠，就必须用最勇敢的心随最大的孤独;

海在咆哮，它在岩石上记下了一层一层的变迁，孕育了地球最原始的生命，净化了所有的污秽。

高山让自负的我们知道在这个世界上，有一些事物必须仰视。大海让自大的人类看到自身的渺小并永保谦逊和恭敬的姿态。听高山，听大海让人虔诚，而听四季轮回的歌，让心更宁静，更纯洁。

是的，在匆匆而过的生活中，总有太多的压力，太多的责任，让心无止境的变得沉重，背上的羽翼一天一天地消逝褪去，而听自然慢慢地你又可以找回那丢失的纯真。

再听，当第一楼阳光洒下光辉时，“吱”一声，睡莲花开了。阳光又以一各占最这最透彻的语言和树攀谈。绿叶，立即兴奋得通体透亮，炫耀在枝头。小泉叮叮当当和这鸟叫声奏响了和谐的一片天地。体会到的是“明月松间照，清泉石上流”的飘飘仙境，也有“天边落叶萧萧下”的淡淡忧愁。这对人造的城市是一种奢侈的享受，因为城市有太多嘈杂与喧响，繁华和奢荣，心灵早已失去平静的能力。淡泊以明志，宁静以致远，这种心情只能在自然中寻找。

听，在“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的森林深处，陶渊明的菊花在微笑着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与高洁，还有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的怡静，莲花也依然诉说着“出淤泥而不染”。小草在歌唱，树在开花，风轻云淡……

每一次都带着一份伤感，一份沧桑去品自然，而收获的总是一些平静和一些单纯。就这样才让那一点点成长的心变得不那么污秽，在浑浊的空气中为自己留一方净土，慢慢地呼吸花香，感受流水，拥抱阳光……

自然与心灵范文4

大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比;她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。

天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，微风徐徐，波光粼粼，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

阴天多云，看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩，迟迟不肯露面，这样子还平添了几分乐趣。

下雨天气，虽然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律，可仔细一听，欢快的乐曲在耳旁奏响，让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑，让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母，她派雨水为植物提供营养，植物们又随着雨点的伴奏，左摇右摆，动人极了!

美丽的自然高一作文800字 篇6

假如我是诗人，我就要写一首古色古香的诗，来描写姥姥家那郁郁葱葱、茂盛青翠的树木花草。

假如我是画家，我就要用多彩的画笔，点染出那纯朴的农家生活和露着庇荫的乡间小路。构造出充满和谐、愉悦的画面。

假如我是作曲家，我就会用那跳动活跃、节奏鲜明的美妙音符，来记录我的所见所闻，赞美着奇妙的大自然。

然而我什么也不是，只能寄希望于手中的笔墨。

我来到户外，呼吸着清晨清新的空气，而我无处不感觉到大自然的奇妙和他独有的一种魅力。

在深绿与浅绿叶子的遮挡下，身上长满绿色花纹的方瓜，微微探出了头。这瓜长得极像葫芦，前细后粗。他总是和我捉迷藏，不过我每次都会在叶下发现他。

在向前走，我发现了一簇孤零零的野蒜。从外表看，他全身碧绿，当我第一眼看到他后，我却把它误以为是小葱了。我猜，他竭力保护自己，才把自己的要害隐藏于地下，真是谨慎。我也不忍心拔他了。

继续前行，我居然……居然看见了马汁菜，也就是生物课上老师提的马齿苋。由于匆忙，我没看清他，这下可是一清二楚。他那结实通红的茎，连身体一同匍匐于地面。他的叶子较坚硬，呈浅绿色，在浅褐色的土地上，显得格外美丽。

太多太美丽了，真是应接不暇。从绿白色的萝卜、茁壮的大葱、嫩绿的韭菜、碧绿的黄瓜，到姥姥家房檐上、外墙壁上那绿绿的爬山虎，总之，绿无处不有，奇妙无处不有。虽然现在是金秋十月，已经有了“焜黄华叶衰”的征兆，但姥姥家前前后后，不论菜园还是野菜，都争先恐后、相继“开放”。给人以希望、以生命的奇迹，一种永不言败的预言，在他们身上就能充分展现。

保护大自然作文高中作文 篇7

到达泉眼，我看到了清澈见底的溪水，我穿着漂亮的小花裙，坐在水边，看见了名叫“傻瓜头”的鱼儿在水中游来游去，几只花蛤砺在显摆自己的著作——喷泉。我脱掉了自己的凉鞋，一下子蹦入水中，啊!好清凉!在石头缝里，有几只小螃蟹正在吐泡泡，刚好让正在逮鱼的我的慧眼抓住了，我伸进去了一根小棒棒，这只小螃蟹傻傻的就上当了，真是听话!还省去了我和姥爷姥姥“齐上阵”的麻烦。

现在，我长大了，再回到我四岁时充满乐趣的泉眼 ，已经不会像以前那样高兴了，因为，好多住在这里的居民，都不自觉地往这条小溪里扔垃圾，使溪水不再那么清澈了，溪水里也看不见傻瓜头了，小螃蟹也没有了，一切都是黑色的。

保护大自然作文 篇8

8月7日早餐时，突然听见爷爷在院子里大声呼唤着我家八哥——艾米，原来是他给艾米换洗澡水时，没关好笼门，艾米飞走了。

全家非常着急地四处寻找，终于看见它站在一楼围墙顶葡萄藤上东张西望，似有所盼。我们用它熟悉的呼唤叫着它，希望它像平时一样乖乖的回到笼里，可这次不知道它是怎么了，昂着头，跳跳跃跃，扑腾着翅膀，在阳光的照耀下显得生龙活虎，就是不飞回院里的鸟笼。

“叭叭叭”几声刺耳的汽车喇叭声响起，艾米惊吓着飞走了，望着它飞走的小小背影，我的心悬着了。小艾米和我们一起生活快一年了，它可机灵了，每次我们快回到家时，就听见它用熟悉的口哨声迎接我们，它已成为我们家的一员，如果它飞出去挨饿了，或者被其他动物欺负了怎么办?我怕它回不来了，我急得哭了起来，心里难受极了!

时间一点点的过去了，任凭我们四处寻找和嘶声呐喊，它还是不见踪影。

晚饭时，家里的气氛比平常沉寂了许多，爸爸脸上比平时多了些严肃，略略还有点伤心的样子。

今天爸爸在工地上伤了腰，走路很困难，可爸爸还是对我说“我们吃完饭再去找艾米吧，如果今天找不到它的话，明天它就不知道飞到什么的方栖息了。”

小院旁是一条深深幽暗的小巷，尽头有许多树木，我对爸爸说：“艾米可能栖息在那里的树上，天太黑，从没去过，很想去找，但我有点怕。”爸爸抚着我的肩膀说：“不怕，有爸爸在。”我们沿着小巷走到了尽头，周围一片漆黑，还听见狗叫，我们用艾米最熟悉的口哨声呼唤着它，可回应我们的却是风吹在树木上沙沙的声音，我的泪水再次一涌而出，久久不想离开，希望它神奇的出现。

瘸着腿的爸爸拍拍我的头，说：“今天妈妈说过，她看见艾米站在葡萄藤上欣喜地望着广阔的天空，头上掠过一群小鸟时，显得是多么向往，可能它想回到大自然去了吧!”

我抬头望着满天星星的夜空，心里一下子明白了一个道理，分离是一种痛苦，也是最让人难忘的!艾米虽然飞走了，但它本来就是属于大自然的，回到大自然它才能找到真正的快乐。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，也许它飞走了后会遇到许多困难甚至危险，我相信它都会勇敢地面对!

我们大家都应该保护好大自然，保护好我们的环境，回归我们的大自然!

保护大自然作文 篇9

可是大自然现在被污染了，从小溪里可以看出河水开始变得浑浊了，到处都能够看见堆成小山似的垃圾。人走过去气味非常的难闻。再看看天空，明亮的蔚蓝变成昏暗的灰蒙蒙一片。这究竟是为什么呢?这正是我们把垃圾随处乱仍所造成的恶果，当然也有其他方面的原因，大量的工厂排出了可怕的废气了污水，污染了我们的天空和水源。在我们的地球上，淡水只占所有水资源总量的1.8%左右，而能饮用的淡水只占所有水资源的0。6%。看来我们一定要保护水资源，不能够乱扔垃圾，同时要坚决关闭那些对空气污染严重的企业。我们一定要记得：破坏森林是不折不扣的自杀行为。

作为祖国的新一代，我们一定要从自身做起，节约使用资源，爱护大自然。如果能做到这些的话，我们的大自然一定会变得山青，水绿，天很蓝。

保护大自然作文 篇10

我看过一本书，书名叫《小精灵报复人类》书的内容是：原本善良的小精灵因为人类不爱

护环境变成了老鼠，白天污染环境，晚上偷米、鸡蛋等食物，人类后悔急了，可是，小精灵到人间之前说过一句话：“如果我变成了老鼠我就再也变不回精灵了。”

现实世界中，人类为什么还要污染环境呢?人类快觉悟吧，地球母亲快撑不住了。难道我们这些祖国的花朵就一定要在污染的环境中成长吗?人类们，不要因为交通方便?排放方便等原因而污染环境?伤害了我们共同的母亲—地球。

我们需要这位母亲，这位母亲更需要我们，人类们让我们小手拉大手，一起为地球母亲治疗吧!

保护大自然作文200 篇11

保护大自然作文200 (1)

从今天开始，我们塘边村开始了一个活动，那就是保护大自然的活动。

每一个家庭都发一张红纸，上面写着:“请大家一起来保护大自然吧!请不要乱砍树木，否则洪水咆哮着来临的时候，我们的家园就危险了。

所以，请大家一起来保护大自然吧!大自然是大家的，所以请大家一起来踊跃参加这个有意义的活动吧!相信大家一定能行的!

我看到这张宣传纸后，决定要做一位保护大自然的小朋友，不乱丢垃圾，保护树木，保护绿化，请大家也一起来行动，好好保护大自然。

保护大自然作文200字 (2)

这段时间，我在家里的电视上看到工厂排出了很多浓烟。

我感到非常痛心。

我们的地球严重被污染了。

天空上，因为工厂大量的排放出浓烟，废气，汽车的尾气大量的排出，湛蓝湛蓝的天空变成了黑色。

小河里的水，因为人们在那里洗衣服，工厂里排出大量的废水，河边还堆有很多的垃圾，小河的水本来是清澈见底的，可是现在却变成了又黑又臭的污水。

森林，因为人们不但不保护森林，还乱砍滥伐茂密的森林，森林就这样的消失了。

现在每家每户都还用着塑料袋，造成了严重的白色污染。

据科学家分析，这种白色污染一千年也不会消失。

保护环境，刻不容缓!因为保护环境就是在保护自己啊!

保护大自然作文200字范文 (3)

在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.

为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。

但那些不爱护环境的.人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。

在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。

比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很麻烦。

在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。

有一次，学校组织我们2-6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。

在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。

今天去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。

但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。

地上有许多垃圾。

废纸、烟头、塑料袋等。

这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。

面对这块草坪，使我们愤怒不已，努力去消除那些垃圾。

经过我们100分钟的劳动，草坪终于恢复到了最初的美丽，名花齐葩争芳斗艳。