三个自信是什么

三个自信是什么（共13篇）

三个自信是什么 篇1

实现中国梦关键是坚定“三个自信”

党的十八大报告强调，全党要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。总书记在第十二届全国人大第一次会议上的重要讲话，阐述了中国梦的本质内涵和实现途径。三个自信与中国梦内在统一，实现中国梦，道路自信是根基、是方向，理论自信是灵魂、是动力，制度自信是保障、是支撑。实现中国梦必须坚定三个自信，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。

对梦的追求，正成为浩浩荡荡的世界发展潮流。“美国梦”、“欧洲梦”、“非洲梦”、“世界梦”„„在对不同梦想、不同未来的现实演绎中，尤属中国梦在国际舞台上魅力四射、独领风骚。其中，最具震撼力的就是在神州大地上，处处可见的那股对实现梦想“不到长城非好汉”的豪情与自信！

总书记更是两次用“我坚信”这样铿锵有力的话语，向全世界宣示了中国共产党和中国人民，对实现中华民族伟大复兴梦想的坚定信念和必胜信心。

第一次是2012年12月，总书记在参观《复兴之路》展览时那段穿越时空的重要讲话中说：“我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。” 第二次是在今年5月4日，总书记在同各界优秀青年代表座谈时谈到“现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标”时说：“我坚信，在党的领导下，只要全国各族人民紧密团结，脚踏实地、开拓进取，到本世纪中叶，我们必将建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我国广大青年必将同全国各族人民一道共同见证、共同享有中国梦的实现”！

对实现中国梦的这种坚定自信，源于90多年来中国共产党带领人民对中国特色社会主义的成功探索，源于在中国特色社会主义旗帜下所高度凝聚的亿万民心。历史经验和现实国情证明：实现中国梦的关键，就是必须要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。更加自觉、毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。坚定道路自信，是实现中国梦的正确途径，体现了既不走“老路”、也不走“邪路”的不可动摇性。总书记多次强调：道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。从雄关漫道、到人间正道，历尽百年沧桑、经过艰辛探索，中国特色社会主义道路得来十分不容易。这是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在新中国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，也是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。实践表明，中国特色社会主义道路，是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的幸福之路，也是实现中华民族伟大复兴百年梦想的正确之路。特别是改革开放以来，连续30余年的经济高速增长、占世界第二经济总量的雄辩事实，不仅让中国人民坚定了这条道路，也让世界领略了东方传奇。正如《欧华联合时报》所说：“中国人民从上百年的屈辱、牺牲、奋斗的历史中找到和选择了一条正确的光明大道。”如果说，鞋穿在脚上，只有自己知道合不合适，那么，中国人从切身的感悟中深深体会到，只有中国特色社会主义道路才能发展中国，这是历史的结论、人民的选择。马克思说过，理论在一个国家的实现程度，总是决定于理论满足这个国家的需要程度。因此，我们在实现中国梦的伟大实践中，要倍加珍惜、更加自觉地坚持中国特色社会主义的道路，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，真正做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。在坚定不移、义无反顾地走自己的路，实现伟大梦想的奋斗中，创造更震撼的中国奇迹、更华美的辉煌篇章。

坚定理论自信，是实现中国梦的行动指南，体现了既不僵化，也不“西化”的不可替代性。中国特色社会主义理论体系既揭示了世界社会主义500年的发展规律，也彰显了中华民族5000年的历史特色。是马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合的伟大产物，是马克思主义中国化的最新成果，是马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。这一理论既体现了马克思主义的理论特色、实践特色、时代特色和民族特色的高度统一，又把人类社会高远美好的理想目标，同中国社会的现实国情和中国人民的现实利益、现实愿望和现实需求紧密结合。从而彰显了这一理论更管用、更为大众认同的实践价值和独特魅力。因此，我们要倍加珍惜、更加自觉地坚持中国特色社会主义理论，把实现中华民族复兴的伟大理想信念，建立在科学理性的基础上。在实现中国梦的伟大实践中，始终以中国特色社会主义理论作为带领全国人民团结奋斗的思想基础和夺取胜利的行动指南，进一步推进理论创新，在圆梦中实现更伟大的马克思主义中国化的历史性飞跃。

总书记多次强调,“全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。”这就为坚持和发展中国特色社会主义、努力实现中华民族伟大复兴中国梦指明了方向。中国梦，是中华民族的复兴之梦，是中国人民的幸福之梦，也是全体中华儿女的民主之梦、自由之梦。我们只要在党的领导下，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革，扩大开放，排除一切硬干涉、软颠覆的企图，中国梦，就一定能实现。

是什么让孩子失去自信等 篇2

是什么让孩子失去自信

□ 中国心理学会会员、心理咨询师马志国

这一天又是我在心理咨询室值班的日子，已经快要下班的时间了，一位女士急切地敲开了房门。她一迈进房间，就瘫软地坐下，一把鼻涕一把泪地哭诉起来——

我的孩子今年15岁，念初三。快毕业了，却不好好学习，不写作业，成绩已经降到班上的最后几名。最可气的是，孩子上课不认真听讲，不遵守纪律，总是鼓捣东西、玩钢笔、在书上乱画。整个一个多动症。从小学就有这毛病，到初一时好一些，初二之后就严重了。我们曾经带孩子去看过医生。医生说是到了多动症边缘，给开了一些治疗多动症的药物，吃了也不怎么管事。今年，我们给孩子买了治疗多动症的一种新药，叫什么“益智丹”，一个疗程几百块钱。开始的时候，老师和同学都说孩子上课老实多了，可是后来又不管用了。哎！这可怎么办呀？求您帮我们治好孩子的病吧！

孩子究竟是怎么回事？是多动症吗？我告诉孩子母亲，必须和男孩进行直接会话，才能做出诊断。

几天后，男孩如约坐在了我的面前。只见他带着一副眼镜，文文静静，老老实实的。这就是那个让家长愁苦万状的“多动症”的男孩吗？

经过我再三启发，男孩终于敞开了自己的心扉：“刚上小学三年级的时候，有一次，我有一道题不会，后来就忘写了，老师罚我写好几遍。从那时起，我就不爱写那位老师布置的作业，慢慢地什么作业都不爱写了。老师就找家长，爸爸脾气非常不好，总打我。那时我心里想，你越打我越不好好学习！四年级的时候，有一次爸爸打我把一个墩布把都打折了。妈妈脾气也不好，还只会向爸爸告状。我的心里话从来不和他们说。反正越打越不给你好好学习。现在，我知道父母是为我好，我也想改好了，可是，我上课还是不能集中精力听课……”

“你喜欢做什么事情，你做哪些事情时注意力最集中？”我问。

“我喜欢看电视，爸爸妈妈不在家的时候我偷着看，看电视时注意力非常集中。”男孩已经没有了顾虑，和我实话实说。

多动并非“多动症”

这孩子哪里有什么多动症？至此，我终于可以作出确切的诊断了。经常有些家长把孩子的“多动”和儿童多动症混为一谈，其实二者有本质的不同，最为明显的一点区别就是多动的行为表现在活动内容和场合上是否有选择性。多动症的孩子注意力难以集中，不论是活动内容和场合都没有选择性，而“多动”的孩子是有一定选择性的，比如，在学习中表现为“多动”，而在看电视或做游戏等自己感兴趣的活动中，就没有这种表现。我接诊的这个男孩明显地属于“多动”，而并非多动症。

建立信心

这个男孩很想改变自己。但他面临的困难是父母要求他考重点高中，对他来说这是一个几乎无望的目标。他对自己没有信心。现在，最需要的就是给他信心。于是，我建议说：“你愿意和马老师定一个‘君子协定’吗？咱们先不说能不能考重点，马老师认为你下次考试前进几个名次是没问题的，你有信心吗？如果有信心，咱们拉勾？期中考试只要你有哪怕一点点前进，马老师也愿意听你的好消息！”

男孩和我拉勾的时候很有力量。

家长造成的“自信缺失”

如果非要说男孩得了什么病，叫做“自信缺失症”或许更为恰当。男孩为什么没有了自信？根源分明在家长身上！一是不尊重孩子的人格，不能和孩子平等地交流，简单粗暴的打骂打掉了孩子的进取心；二是不理解孩子的心理，三年级是一个从低年级向高年级过渡的开始，是个需要多多帮助的特殊阶段，父母没有给孩子实际的帮助，只知道着急上火打骂相加；三是对孩子的期望值不切合实际，已经是班级倒数的学生了，家长非要让他考重点，那是给他一个“水中月”，他哪里会有去努力的信心和动力？四是对孩子消极的心理暗示，一个没有什么毛病的孩子竟然带他四处求医，竟然吃了那么多的药，这好比给孩子贴了一个消极的标签，让孩子把自己看成一个有病的人。心理学上把这叫做标签效应。这种效应的结果就是孩子对自己失去了自信。在我的心理咨询个案中，常常有这样的情形，先是家长一点点地消磨了孩子的自信，然后家长又为孩子的学业无成而责怪孩子有病。

帮孩子找回自信

人一旦没有了自信是什么也做不成的。所以，关键的是给孩子自信。定一个较低的目标以及和男孩拉勾就是要唤起他的自信。跟家长谈了上面的意思后，我希望家长能配合，尽最大努力帮孩子找回自信：一是千万不能再打孩子；二是听听孩子的心声；三是不要再拿孩子当多动症患者四处求医问药；四是降低一下对孩子的期望目标，让孩子获得成功的体验。家长表示深有感触，以后一定很好配合。

一个周六晚上，我的心理咨询专线传来一个男孩的声音：“马老师，我是那个和您拉过勾的男孩，这次期中测验我前进了6个名次。您说我该向您报喜吗？”

“应该，应该，这就是应该祝贺的喜事呀！”我记起了那个曾经没有自信的男孩，为他由衷地高兴，“马老师祝贺你的进步，马老师相信你会继续前进的！”

心理热线

过度操心也是病

我今年60岁，刚退休。退休之前，我工作非常忙，很少过问家里和子女们的事。如今，我退休了，有时间了，也想多关心关心他们。可我没想到的是，我对儿子、孙子的关心，他们却不领情，说我老了，口罗唆了。我心里十分难受，难道我关心他们还有错吗？

张萍

刚退休赋闲在家的老人，一下子从繁忙的工作状态到无事可做，不得不重新将生活重心转向家庭，因为他们需要寻求一种新的精神寄托。60岁的张女士之前对子女的照顾过少，现在退休了，有足够的时间来照顾孩子们，还多了一种补偿心态在里面，却没有想到原本的一种家庭平衡关系被搅动后会引起一些波动，儿子和孙子都会不太习惯。

其实，老人退休后将感情和生活重点重新放在儿女们身上，是可以理解的。归根结底，造成这种现象的原因是老年人退休后，突然变得无所事事，导致心理落差较大，特别需要他人和社会的尊重和关爱，但由于他们的生活圈子较狭窄，因此对子女的情感依赖就越来越强烈，希望能在子女身上得到感情的满足和宣泄，通过对儿女的关心和牵挂来引起儿女们对自己更多的重视和爱。与此同时，也通过这种方式不断地进行自我暗示，证明自己是有用的，是有价值的。

然而，如果长期、过度牵挂儿孙，会让老年人长时间处于紧张、焦虑的状态中，患有高血压和心血管疾病的老年人很容易因此而使病情加重。因此，有“过度关怀”的老年人，应该通过自我调节、转移注意力来避免过度牵挂。首先要学会以一种平常的心态与儿孙相处。同时，要多培养兴趣，经常串串门、聊聊天、广交朋友，从而获得更多的情感支持。另外，还要掌握一些自我调节的技巧，如抑郁时可以打开电视看看娱乐节目；出现心慌、害怕、焦躁不安等现象时，可以听听舒缓动听的音乐、做做深呼吸等。

作为子女，也应该关注到老人这种行为背后更深层次的含义，是老年人自身渴望被关怀、被牵挂的心理表现。因此，子女应怀着同情理解的心态与老年人多沟通，千万不能疏远老年人，更不能表现出厌烦的情绪。老年人也要学会理解晚辈的“领地和空间”，对于生活上的事情给予适当照顾就行。

重庆天爱心理咨询中心心理咨询师 李晋伟

心灵热线：023-63763006

邮箱：63763006@163.com

自信是什么排比句 篇3

2、自信是驟風，橫掃一切遲滯與猶豫。自信是陽光，讓人精神煥發，闊步向前;自信是暴雨，沖洗去你的焦慮與不安;自信是奔雷，驚天動地的跨向成功。

3、自信是一種堅強，自信是一種品質，自信是一種釋懷！

4、自信是迷途中的一盏灯，让你能始终寻找到最正确的方向；自信是坚实的精神堡垒，不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢，永不退缩；自信是不会失去的美丽，即使时光流逝容颜变老，你的魅力依旧不减。自信是什么排比句。

5、自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛；自信，是夜晚的灯光，让自己甩掉黑暗的恐惧。

6、横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。自信是什么?自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆前进，日日精进。自信是什么?自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。

7、知识是成熟的果实，那自信就是坚实的根基；知识是富丽的殿堂，那自信就是一把打开殿门的金钥匙；知识是香醇的浓茶，那自信就是其茶叶。总之，知识的拥有，若没有了自信，那只是空空梦一场……

8、我们自信，如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸；我们自信，如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤；我们自信，如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天；我们自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

9、自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。自信是什么排比句。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。

哲学的三个功能是什么 篇4

人的价值的实现功能 ,是通过提高人的综合素质 ,协调人的自我价值和社会价值的关系 ,满足人们的终极关怀 ,赋予人们现实生活以意义。哲学的`三大主要功能协调发展 ,共同促进人类社会的和谐发展和不断进步。

随着人类文明的发展，不仅仅是自然科学，关于人类社会如何运行的各方面研究现在也都先后从哲学中独立出来，形成了专门的政治学、社会学、人类学等学科。但哲学仍然还有一个非常重要的任务，那就是去探究人类理解、认识自然界或人类社会的过程本身的原理。这一话题域就是哲学中的所谓认识论问题。不同认识论学派所争论的核心问题就是，被人类所认识的“自然规律”或“社会规律”是不是真正的“规律”。

什么是三个建设年、四帮四促？ 篇5

1、“什么是三个建设年”？

答：作风建设年、环境建设年、项目建设年。

2、问：什么是“四帮四促”？

答：

一是要帮助基层学习领会精神，促进思想统一。

二是要帮助基层理清发展思路，促进科学发展。

三是要帮助基层解决实际问题，促进增比进位。

四是要帮助基层化解矛盾纠纷，促进和谐稳定。

具体而言就是：为探索新形势下如何做好群众工作，近日贵州下发了《中共贵州省委关于在全省领导干部中开展“四帮四促”活动进一步做好新形势下群众工作的意见》。贵州要求全省各级领导干部尤其是主要领导，要切实按照省委的要求，以勇于担当的责任感、时不我待的紧迫感、干事创业的使命感，紧急动员、马上行动，带着感情、带着激情，立即深入企业、深入项目、深入农村、深入社区，着力解决基层发展中面临的实际困难，千方百计办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。坚持和做到重心下移做工作，真正做到人对人、面对面、手拉手、心连心；统筹兼顾做工作，真正做到重点企业、重点园区、重点项目、贫困乡村、街道社区重点领域“全覆盖”；带着感情做工作，真正深入基层了解情况。切实加强组织领导，把“四帮四促”活动抓紧抓扎实。——要帮助基层学习领会精神，促进思想统一。帮助基

层认真学习、深刻领会党的十七届五中全会、省委十届十次全会精神，统一干部群众对过去五年工作、当前和今后一个时期形势、“十二五”时期经济社会发展的主题和主线的认识，准确理解和切实把握“十二五”时期基本要求、主要任务和重大措施。尤其要把思想和认识统一到省委省政府提出的加速发展、加快转型、推动跨越的主基调上来，真正把思想统一到发展上、把心思集中到发展上、把力量凝聚到发展上。

——要帮助基层理清发展思路，促进科学发展。帮助基层围绕“十二五”时期的目标任务，尤其要围绕实施工业强省战略和城镇化带动战略，认真制定符合实际、突出特色的发展规划或发展目标。引导基层看发展、比进步，把规划设想落实到具体项目上，以项目推动发展。帮助基层把发展思路和措施统一到全省规划“大盘子”中来，形成全省“一盘棋”、共同推进发展的大格局。

——要帮助基层解决实际问题，促进增比进位。帮助基层解决产业培育、产业结构升级、园区规划和建设、城镇化建设、农业产业结构调整、统筹区域发展等工作中面临的难题。强化给基层和企业发展松绑、让利、开绿灯、出政策的意识，认真抓好精简行政审批事项工作，采取提前介入、主动上门、现场会办、开设快速通道等措施，提高行政审批效率。

——要帮助基层化解矛盾纠纷，促进和谐稳定。督促和指导基层加强民主建设，切实推进党务、政务、村(居)务、厂务公开。深入排查和化解企业改制重组、征地拆迁、矿群矛盾等带来的纠纷，及时解决危房改造、农村医保、城市低保等中央惠民政策实施过程中的不公平带来的矛盾。注重总结和运用领导干部大接访大走访的有效做法，提高解决新时期人民内部矛盾的水平。建立重大项目实施维稳风险评估制度，进一步严格和规范政策的制定和落实，充分考虑具体的和潜在的不稳定因素，避免引发矛盾纠纷。

在“三个自信”中强本领、创业绩 篇6

一、学习党章，正确理解“三个自信”，增强房管系统基层党建思想政治教育工作的底气

（一）“三个自信”源于对党的自信

旗帜引领方向，道路关乎命运，制度决定成败。辉煌成就筑牢自信根基，锐意创新坚定自信前行。“三个自信”不是凭空而来的，是中国共产党带领全国各族人民在长期的革命、建设和改革中，对国际国内形势的清晰判断、对国情的深刻把握、对民族命运的理性思考和对人民福祉的责任担当而得来的，源于对党的自信。“三个自信”来自于发展，来自于这条道路是国家富强之路、人民富裕之路、民族复兴之路；来自于这个理论是被实践证明了的科学正确的理论；来自于这个制度的巨大优越性。“三个自信”更来自于在党带领下全面建设小康社会进程中不断推进的实践创新、理论创新、制度创新。

坚定“三个自信”，有利于把全党全国各族人民凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下，培育一种自信的民族基因，营造一种自信的民族认同，以更加奋发有为的精神状态全面建成小康社会，坚定这“三个自信”必将为中国特色社会主义事业豪迈前行提供不竭动力。

（二）“三个自信”增强了基层党建工作者的工作底气

“三个自信”增强了民族的自豪感和对未来的自信心，对房管系统基层党建工作者有效解决当前青年干部队伍中存在的信仰危机、诚信缺失、精神空虚等问题输入了一种精气神。

目前，在郑州市房管系统广大干部职工中，特别是一些业务科室的干部职工中，大家忙于日常的事务，疏于学习政治理论，导致缺乏政治鉴别力和判断是非的能力，政治敏感性不强。对中国特色社会主义道路、制度和理论体系缺乏信仰、缺乏一种全面科学的认识。致使其言行庸俗，与工作要求不符，在群众面前表现失态，特别是个别中层党员干部，混同于一般群众，没有起到先进表率作用，开展思想政治教育工作沦为纯粹的说教，缺乏一种言传身教的说服力。

“三个自信”不啻为一个法宝。好似一剂强心剂，使大家对原本可能随波逐流的观念一扫而空。首先解决了基层党建工作者对马克思主义和中国特色社会主义存在的心理疑虑，给了我们最大的精神后盾，增加了我们的自信。“三个自信”在党章中又予以明确，成为我党党员干部的制度规范，就会转化为一种制度自觉，使广大干部职工在一种深深的制度自觉、理论自觉和道路自觉中感受一种文化沁润，使之成为一种民族基因，在这种熏陶中，“倒逼”为一种学习的自觉，就会增强思想政治教育工作者的教育底气，提高房管系统全体干部职工的整体政治理论水平和工作水平。

二、 提高党性修养，坚定“三个自信”，提升房管系统基层党建思想政治教育工作的功效

科学发展，党建先行。坚定“三个自信”，关键是要转变为建设中国特色社会主义的实际行动。当前，中原经济区、郑州都市区建设如火如荼，“两不三新”发展战略已成为全省上下的共识。作为一名郑州市房管工作者，对上担负着实现我党“居者有其屋”的以人为本执政理念，对下承载着实现广大群众“居住权利”的民生福祉，责任重大。作为一名基层党建工作者，做好房管工作者的思想政治教育工作，提高他们工作积极性和效率，增强他们的工作认同感和工作自律，为广大群众做好服务，责任更大。所以，基层党建工作者要以身作则，牢固树立“三个自信”，在学习工作中以责任为前提，以提高党性修养为支撑，以强本领创业绩为动力，不断提高基层党建工作的功效。

（一）加强学习，准确把握房管系统基层党建工作的发展形势

理论指引实践，前沿的理论成果提供的是视野的开阔，思路的转变。目前，全省干部群众凝聚起了走以新型城镇化引领“三化”协调科学发展路子的思想共识。新型城镇化，不同于西方和我国以前走过的城镇化道路，而是着眼城乡统筹、城乡一体的城镇化，是农民不离乡不离土的城镇化，是把新型农村社区纳入五级城镇体系的城镇化。新的思想，新的发展道路，是对以前思想的一种突破，如何把这种新思想转化为全体干部职工的意识自觉，成为当前和今后一段时期我们基层党务工作者优先考虑的问题。以领导方式转变加快发展方式转变，用“两不三新”战略统一思想，凝聚共识，成为当前最紧迫的形势和任务。在新型城镇化中，如何破解新型社区和村镇集体土地房屋产权办证的难题，如何发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，需要我们加强学习，与省委的中心工作保持一致，学以致用，把深化学习与推动当前工作紧密结合起来，把学习效果转化为基层党建工作的理论素质和工作能力。

（二）强化责任，全面查找房管系统基层党建工作的发展难题

忧患意识、“倒逼”压力的前提是对工作的清醒认识和强烈责任感。房管系统的基层党务工作者是干部职工转变思想观念、改进工作作风、提升工作效率的引领者和组织者，我们要在认真学习党章的基础上，结合在新型城镇化发展中的职能定位，秉承“科学发展、以人为本”的服务理念，剖析工作实际中存在的问题，重点查找思想认识和工作方法上的不合时宜问题，引导大家积极思考，找准问题，大胆创新，深化对变革的认识。同时，深化对责任的认识，要始终忠诚履职、尽心尽责，责随职走、心随责走，立足岗位作贡献。

（三）求真务实，继续探索房管系统基层党建工作的发展路径

中原经济区建设关涉到未来河南省的发展命运，关涉到亿万中原儿女的福祉。“两不三新”路子，是人民的期盼、河南的承诺。期盼寄托着责任，承诺确定了责任。责任关键在做。这条路子，具体到房管系统的基层党建工作，就是要在服务群众、服务中原经济区建设和郑州都市区建设中主动融合，直面困难，破解难题，提高效能，转变方式，增强本领。城市框架的拉大，房地产市场的蓬勃发展，国家宏观调控政策的执行，必然要求基层党建工作在提升领导干部变革、引领、统筹、持续、协调等能力方面与时俱进。我们要始终坚持“为民”根本，坚持发展为了人民，让群众买得起房的同时能够享受房屋产权办证过程中的人性化、标准化和规范化的服务。

自信彰显成熟，自信成就人生。国家自信才能在正确的道路上阔步前进，民族自信才能不断成熟从容进步，个人自信才能克服浮躁魅力无穷，“三个自信”给我们指明了方向，坚定了我们走中国特色社会主义道路的信念，更给了我们埋头苦干、坚守岗位的精神依托。

三个月宝宝喜欢吃手是什么原因 篇7

1、吃手指是每个宝宝都会经历的，标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段，是智力发展的一种信号，在新生儿期大脑尚未发育成熟，还不能指挥自己的小手。到了2～3个月后随着大脑的发育，宝宝开始发现了手的动作，手就被宝宝看成一种有趣的玩具。

2、很多父母都会错误地认为，宝宝吃拳头、手指时证明宝宝没吃饱，其实这是宝宝一种健康自我安慰的方式，因为吃手指是婴儿期获得满足的主要途径。2～3个月宝宝正处于口唇快感期，如果吸吮的需求得不到满足会影响其身心发展，以致产生暴躁、消沉的负面情绪。

3、家长若能细心观察，就会发现当宝宝感到不安、烦躁、紧张时，吃手时就安静下来，所以说吃手是宝宝成长过程中一种心理需求的行为，在正常发育情况下，宝宝不会养成吃手的习惯，家长不必担心，也无需设法阻止。

4、家长最正确的做法是将小的花铃棒放宝宝手中让他抓握，宝宝抓不住不重要，反复几次，渐渐会延长抓握时间。如果家长握住宝宝的小手摇动，手中花铃棒发出响声，会激发宝宝注视和抓握手中玩具的兴趣;随着宝宝月龄增长，当宝宝小手够取技能大了，会以更大兴趣去触摸，探索和认识周围各种新奇的物体和玩具，宝宝小手忙起来就顾不上吃手了。

5、所以三个月宝宝吃手是正常的。如果1岁以上的宝宝仍然整天吮手指，而且沉默、呆滞，这时就要引起重视了，看亲子关系是否融洽，家长是否对宝宝的限制过多、要求过严，宝宝生活不愉快等，和妈妈相处的时间短等，有关调查发现，缺少父母关爱和心灵上慰藉的宝宝容易养成吮手习惯。对于家长需要上班的妈妈来说，尽量多花一些时间和宝宝一起游戏，给他更多的爱，宝宝情绪好，两手有事干，自然就不会吃手。

三个自信是什么 篇8

一、中国梦的科学内涵

党的十八大报告指出：“只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信。”习近平总书记提出的中国梦就是这“三个自信”的集中体现和高度概括，是中国特色社会主义道路、理论体系和制度“三位一体”的逻辑必然。因此，习近平总书记提出的中国梦内含着中华民族五千多年的历史文明的精华，总结了近代以来170多年中华民族的噩梦、喜梦及复兴梦、建国梦、强国梦、小康梦的历程，因此具有很大的包容性，能调动最广泛的群众参与，能高度凝聚民心，释放巨大的正能量。

习近平总书记在阐述中国梦的几次重要讲话中，对中国梦涵义做了科学界定，他指出，中国梦的科学内涵就是“实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。这个界定与十八大报告阐述的中国特色社会主义总任务是“实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”相一致。对中国梦的多元解释，决不能淡化、模糊这个本质内涵。由此可见，中国梦的大众话语体系的简单表述，联结了历史与现实，描绘了今天与未来，把中华民族复兴与建设中国特色社会主义联系在一起。表明中国共产党和中国人民所进行的伟大事业，符合人类社会发展客观规律，反映中华民族几百年生生不息、为梦想努力拼博的历史和历程。

二、中国特色社会主义道路助推中国梦的实现

中国特色社会主义道路，是中国共产党几代人经过艰苦探索开辟的胜利之路，是科学社会主义理论与中国实际相结合的成功实践。所以，十八大报告指出：“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，建设社会主义市场经济，社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕、建设富强民主文明和谐的社会主义国家。”这是对中国特色社会主义道路内涵的科学阐释，我们今后必须沿着这条道路走下去。

1840年以来，实现振兴中华、民族复兴的中国梦，为什么不断的破灭，相伴随的是一连串的恶梦、噩梦。所以在许多志士、壮士及人民内心形成了“实现中国梦，路在何方？”这样的疑问、天问。

中国特色社会主义道路及理论最早、最初是邓小平在十一届三中全会的开幕式讲话中首次提出的。他在讲话中深有感触地说：“要实事求是从中国的实际情况出发，坚持走有自己特色之路”。这是被人们所忽略的。当时邓小平尽管没有使用中国特色社会主义的表述，但其涵义是一致的，思想是共同的，这是中国特色社会主义概念的萌芽形态和雏形。直到1982年9月1日党的十二大召开，邓小平在开幕式讲话中才第一次明确、正式提出中国特色社会主义这一概念，他说：“把马克思主义的普遍真理与我国具体实际结合起来，走自己的道路，建设中国特色社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这标明“自己的道路”、“中国道路”已明确并进入了崭新的实践阶段，理论上有了质的飞跃，实践上迈入了正确的轨道，这是我们党的道路自信的起点，是中国梦付诸实践的开始。

自党的十二大以后，我们党连续六次党代会报告都把中国特色社会主义作为主题，党的十五大又明确提出邓小平理论的概念，作为党的指导思想并加入新修改的党章。到党的十七大，首次提出中国特色社会主义理论体系概念，使中国特色社会主义道路、理论、制度更加明确、明晰，进而到党的十八大提出了“三个自信”并与中国梦紧密联系起来，统一起来。

三、“三个自信”是实现中华民族全面复兴的中国梦的需要

中共十八大，是对于中国进入全面建成小康社会的决定性阶段中召开的一次非常重要的大会。所谓的“决定性阶段”，是指对于全面建成小康社会而言，目前这个阶段具有特别重要的意义，它关乎全面小康社会的目标能否实现，所以，在这一时期，不允许在“什么旗，走什么路”的问题上有半点闪失。为进一步统一全党的认识和全社会的思想，把全党的认识和全社会的思想统一到走有中国特色的社会主义道路上来，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持有中国特色的社会主义制度，我们必须加强全党和全国各族人民在社会主义道路与中国特色的自信，社会主义理论体系与中国特色指南的自信，坚持有中国特色的社会主义体系的自信。

全面建成小康社会，与之前所提的全面建设小康社会相比，要求变了。一字之差，含义大不相同，“建设”是过程，“建成”是结果。一字之变，推动中国特色社会主义事业再上新台阶。从“建设”到“建成”，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，这是共产党人做出的对人民的郑重承诺，对世界的明确昭告。时间紧、任务重，这就必须统一全党、全社会的思想认识，形成巨大合力，朝着一个目标奋进。而统一思想，形成共识，增强“三个自信”就成为必然要求。

实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，是建设中国特色社会主义的总任务。而全面建成小康社会是承上启下的关键一环。一个是建党一百年的目标，一个是新中国建立一百年的目标，两个目标环环相扣。“三个自信”的提出，必将进一步团结人民，凝聚人心，鼓舞斗志，以更高昂的精神状态，奋力实现中华民族的伟大复兴。

中国的发展已经进入了新的历史阶段，走到了新的历史起点。举什么的旗、走什么的路、以什么样的精神状态，朝着什么样的目标来继续前进，这是关系党以及国家工作的全局性的重大问题。“三个自信”的提出深刻揭示了坚持中国特色社会主义的重大意义。但是，最近几年来，关于中国未来的走向存在很大分歧，有人希望走过去的路，有人希望走改旗易帜的路。所以，必须用被实践证明为行之有效的道路、理论和制度，来统一全党和全社会的思想，告诫全党对自己创造的理论、行进的道路，设计的制度不要妄自菲薄，要保持理性自觉和清醒，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中，坚持正确的理论航向。

四、坚定三个自信，建设新青海，共筑中国梦

在新青海建设的征途中，我们要坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，把青海的事情做好，致力于实现中国梦的共同事业。为此就应该从理论和实践的结合上去做好以下工作。

第一、坚定道路自信，继续牢牢坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，为加快建设富裕文明和谐新青海做贡献。改革开放30多年来，特别是近10年来，青海经济社会发展取得了巨大进步，但横向比，青海与发达地区的发展差距还在继续拉大。当前，我们的发展中仍然面临不少困难和问题，突出表现在：经济社会发展总体水平仍然较低，基础设施和产业基础有待加强；民生保障水平尚待提高，脱贫致富任务十分繁重；制约发展的体制机制弊端依然存在，发展环境需要继续优化；生态环境仍然脆弱，节能减排压力很大。如此等等，解决这一切问题的关键就是发展。没有青海经济社会持续稳定较快的发展，富裕文明和谐新青海就无从谈起。

第二、坚定理论自信，要始终坚持以科学发展观为指导，牢固树立自信开放创新的青海意识，积极践行“五个特别”的青藏高原精神、“人一之，我十之”的实干精神和“大爱同心、坚韧不拔、挑战极限、感恩奋进”的玉树抗震救灾精神，努力探索具有青海特点的科学发展模式，奋力闯出一条欠发达地区实践科学发展观的成功之路，不断夺取建设富裕文明和谐新青海的新胜利。

第三、坚定制度自信，要着力把制度建设摆在突出位置，在坚持和完善已见成效制度的基础上，及时制定一些符合青海实际的新制度，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。同时，要积极稳步推进教育体制改革，建立符合青海实际、立足青海改革发展需要的专业设置、教学方式、就业机制等教育制度，为建设富裕文明和谐新青海提供人才培养制度保障。

二十一世纪头20年的中国梦是全面建设小康社会。这是实现二十一世纪头50年中国梦和后百年中国梦的最重要的一个发展阶段。中华民族是一个命运共同体，只有每个地区、每个人都充满激情和梦想，中国梦才够美丽、坚实。中国梦，要靠诸多青海梦的实现去保证。让我们坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，为坚持和发展中国特色社会主义、为建设富裕文明和谐新青海添砖加瓦，贡献力量，共筑中国梦。

三个自信是什么 篇9

1. 针对世界范围内第一次城市化历史遗留的单一工业化经济及远距离物流交换模式形成的通胀危机，采用能自产能源的碳熵城市杜绝通胀危机而形成的新的无通胀危机的城市，是其第一特征;

2. 针对世界范围内第一次城市化历史遗留的.单纯以经济利益为前提，缺少城市可持续发展理念，而形成的能源危机，采用能自产能源的碳熵城市杜绝能源危机而形成的新的无能源危机的城市，是其第二特征;

3. 针对世界范围内第一次城市化历史遗留的掠夺与人类共生的生物质资源，超出了人类的预期，城市随经济利益的驱使而无限扩大，掠夺了大量的可生产粮食的土地资源，使粮食形成了新的危机，能自产能源的碳熵城市消除通胀危机、能源危机另外消除了粮食危机而形成的无粮食危机的城市为其第三特征;

4. 针对世界范围内第一次城市化历史遗留的单纯以经济利益为目的，牺牲了人类生存质量使养老和就业发生危机，能自产能源的碳熵城市农事很好的解决了就业和养老问题而形成无养老就业危机的城市为其第四特征;

5. 针对世界范围内第一次城市化历史遗留的燃烧化石能源形成的单一工业经济而形成的人类无法在生存的气候危机，能自产能源的碳熵城市很好的解决了气候危害而形成无气候危机的城市为其第五特征;

三个自信 三个自觉发言材料 篇10

坚持“三个自觉”学习讨论

发言材料

自党的群众路线教育实践活动开展以来，我们把学习教育摆在突出位置，紧密联系实际，采取多种形式，组织开展集中学习、发言讨论，强化宗旨意识，树立群众观点。

坚定“三个自信”，坚持“三个自觉”要坚定道路、理论、制度自信，就是要深刻认识和自觉把握中国特色社会主义道路的内涵和实质、理论体系的逻辑与特点、制度的本质与优势。“群众工作立场、政策、方法”三个自觉是我党群众路线的着力点，自觉运用群众工作的立场、政策和方法把党的正确主张变成群众的自觉行动。要通过这三种自信和三种自觉，将心理上的自信、思想上的坚定转化为行动上的自觉，以“知”促“行”，以“行”促“知”，在坚持党的群众路线方面做到知行合一，始终不渝的坚持和发展中国特色社会主义。

以开展党的群众路线教育实践活动为契机，深刻学习领会并准确把握“三个自信、三个自觉”的主要内容和精神实质，切实把思想统一到党的十八大精神上来，用党的十八大精神指导教育实践活动的开展，确保教育实践活动扎实开展、取得实效。

十八大提出的“三个自信”充分彰显了我们党的高度政治自信，它既是坚定表明我党坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，同时也是对我们深入学习贯彻十八大精神提出的一种政治要求。自信是一种理想信念，是一种责任担当，更是一种精神状态。坚定“三个自信”，就必须深刻领会中国特色社会主义丰富内涵，不动摇、不懈怠、不折腾，勇于进取、奋发有为，增强忧患意识、宗旨意识、使命意识。要将坚定“三个自信”作为今后自身学习贯彻十八大精神的一种政治要求、一种检验标准，使党的十八大精神成为我们积极投身全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义事业新胜利过程中的强大思想武器，坚定理想信念，坚守心灵家园，坚持履职奉献，自觉做中国特色社会主义道路的“坚定信仰者”、中国特色社会主义理论的“忠实践行者”和中国特色社会主义制度的“坚强捍卫者”。

自信比什么都重要 篇11

对于新环境，我要尽快的适应，不仅适应教学任务，还要适应新的孩子、新的搭档。

“适者生存、优胜劣汰”是自然界竞争的基本规律，毕竟，现在的孩子适应能力很差，只有我们老师尽可能地去适应他们。

对于毕业班的孩子，尤其是普通班的孩子来讲，教师的主要任务不仅仅是教会他们知识，更重要的是教会他们做人的道理、为人处世的原则，并给予他们信心。尽管，他们当中许多学生的学习成绩已经落下了很多，很多学生一直在放弃自己，正因为如此，才需要我们教师对他们进行人生观、世界观的教育，才能体现我们的“非智力因素”教育的重要性。也许，这个工作比什么工作都重要，毕竟，他们中能够升学的人已经不多，这是一个我们必须得正视的现实，不能回避这个现实，更不能逃避这个现实，否则，就会走入教育的误区。

第一次走进初三（8）班的教室，第一次上初三（8）班的课，对学生没有什么了解，也不可能有什么了解，只是对那些成绩好的一两个学生有所耳闻；对那几个成绩特别差、特别喜欢调皮捣蛋的学生听其他老师谈起过。除此之外，我一无所知。

在上课的过程中，我发现了一些问题，并进行了及时的处理，但我也发现，有一个男生很特别，不论是在教室坐着还是在外面行走，他的肢体语言都很怪，他的头和身子都有点伸缩的味道，让人看了很不舒服，尤其是他喜欢做一些滑稽动作，更加显得有些“小丑”的味道。在我的眼里，这样的孩子除了喜欢做一些搞笑的动作之外，什么也不能做，但正因为这些搞笑动作，从一个侧面可以看出这孩子没有自信。尽管，作为教师，我不能让他的成绩得到很大程度的提高，甚至还有下降的趋势，但我想，能够教育他改正这个毛病，已经很不错了，这将是他以后人生的一笔巨大的财富。

思考了很久，我决定找一个时间和他谈谈，不管是否有效，尽我自己最大的努力，即使没有效果，至少我可以告诉他，让他知道他现在的这个姿态是一个不健康的姿态，应该及时纠正。

一次晚自习，我把他叫到走廊外面。刚走出来的时候，他带着怀疑的眼光，似乎想知道到底自己什么地方做错了，以至于让教师单独来“辅导”自己。

“喜欢读书吗？怎么看见你上课不专心，这样怎么成呢？”我问。

“不喜欢，我学不进去。”他很直接地回答说。

“为什么学不进去？”我继续问。

“我也想学啊，基础太差了，学也没有什么用处。”他说。

“基础差并不意味着你就要放弃学习、放弃你自己啊。”我追问到。

他不说话了。

“人生必须得有理想和自信。你有吗？理想是人生的支柱，有理想的人生才能在生活中搏击一个又一个生命的浪花，没有理想的人生，只是一潭死水。其实，不是基础差，而是你没有自己的理想、你自己不愿意学习啊。你想想吧，是不是这样呢？”

“也许吧，但是我真的没有办法，我基础这么差，学习又有什么用呢？”他反问我。

“学习没有用吗？用处大啊，你以后去打工，你才知道知识的重要性，即使你在老家从事农业生产也需要高科技啊，你没有认真听我讲世界上的三次伟大的科技革命吗？科技在我们社会上发挥的作用可大了，科技是第一生产力，这是知识的魅力。尽管，可能你考不上高中，但通过你的努力，你可以缩小同其他同学的差距啊，何况，万一以后你父母要你读高中，多考一分不是要少缴一些钱吗？1分100块，政治多考20分很容易的啊，老师白白送你2000块钱，你不要吗？”我开玩笑地说。

“但我不会读高中的。”他肯定地说。

“这么肯定吗？现在你很讨厌读书，是因为你有书读；一旦明年7月份，看到别人通知书来了，上高中的上高中，读职高的也有了着落，你不心慌才怪。”我笑着说。

“也是，万一以后要读高中呢。”他开始思考了。

“所以，现在要认真读书，为以后打基础，即使以后不读书了，我现在奋斗过，努力过，这个过程也是很美好的啊，也没有虚度大好时光啊。何况，这些知识对你以后的人生好处还多着呢！”

“我尽量努力吧！”

“该努力了。哦，还有，我差点忘记了，你走路和在教室坐着的时候，怎么头老是耷拉着呢？一副很不自信的样子，用我们农村人的话说就是‘叼尔郎裆’的，这样子不好哦。”我告诫他。

“是吗，没有人跟我说起过啊。”他说。

“没有人对你说并不是说就没有问题啊。你说是不是？”我问他。

“是这样吗？”他给我做了一个立正的姿势。

“也不是啊，不要太做作、拘泥了，那样更不好，像个‘宝器’（重庆方言“傻”）。”我给他纠正。

“这很重要吗？”他反问我。

“重要啊，很重要的。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。昂起头来的日子真美。不信你试试。”我鼓励道。

“老师，我知道了。”

谈话结束了，遥望星空，冷风迎面扑来，让人不禁有些寒意。

中国的三个自信 篇12

学院：旅游学院 班级：酒店一班 学号：1*** 姓名：梁耀宁

十八大报告阐释中国特色社会主义建设，总结过去取得的工作成就时，提到我们要坚持道路自信、要坚持理论自信、要坚持制度自信。

“三个自信” 让我们看到了一个愈加成熟、愈加自信的马克思主义执政党的最强底气，也让世界看到了我们党在新的历史起点上将会举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态走向未来。这种自信源于对中国特色社会主义的坚定信念，是我们党在社会主义建设伟大实践的科学结晶，体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。我们必须以此为动力，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会面奋斗。

国富民强印证道路自信，中国道路，国际关注、人民关心，“一面旗帜”和“两不走”，彰显中国“道路自信”。报告中说得十分明确，“高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路”，这掷地有声地回答，预示着中国共产党还会沿着既定道路前行，绝不动摇，这是党心所归、民心所向。历史的惨痛教训告诫我们，举什么旗，走什么路，关乎国家前途、民族命运、人民幸福，关系党和人民事业的生死存亡。中国特色社会主义道路，是我们党九十多年来把马克思列宁主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，团结带领亿万人民历经千辛万苦，走出的一条符合中国国情的正确道路，是一次伟大的创新。只有沿着这条道路走下去，中国的未来才全走对、走快、走好，才会更加光明灿烂。

在理论自信方面。理论关乎党的行动方向，关乎道路质量、步幅大小、前行速度。从以毛泽东思想的“实事求是”、“全心全意为人民服务”，到邓小平理论的“解放思想、实事求是”、“改革开放”，从“三个代表”重要思想的提出，到“科学发展观”，“构建社会主义和谐社会”，可以说，我们的党寻求真理、追求实践创新、理论创新的脚步，从未止步，已初步形成了科学的、系统的中国特色社会主义理论体系。十八大报告中强调中国特色社会主义理论体系是中国未来发展的指针，为我们更加坚定地走中国特色社会主义道路提供了强有力的思想指导，指明了前进的方向，必将成为凝聚人心、团结人民、团结社会力量的精神支柱和理论基础。

在制度自信方面。道路是实现途径，理论是行动指南，制度是根本保障。中国特色社会主义制度包涵着丰富的一整套制度体系，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度等等，这些都是中国人民集体智慧的结晶，是世界上独一无二的创举，也是我们党不断取得伟大成就的根本保障。坚定制度自信，我们就要不断完善中国特色社会主义制度体系，在创新中发展，在发展中创新，使其更加符合人民的意愿，为全面建成小康社会保驾护航。

三个自信的学习心得 篇13

下面是小编为大家整理收集的关于三个自信的学习心得范文，欢迎大家阅读，希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。

十八大报告提出：

“只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信。”

道路自信。中国坚持走自身特色的社会主义道路。这种道路不同于资本主义的道路，也不同于苏联僵化的所谓社会主义道路。这是一条充满活力、符合实际的道路，在这条道路上，中国利用30年的时间走完了发达国家一二百年才走完的历程。虽然不平坦，虽然不完美，但放在全球发展史上看，仍不失为一个奇迹之路，康庄大道。

理论自信。坚持从中国实际出发，坚持理论联系实际，中国继承了马克思主义的活灵魂，并且发展了马克思主义，解决了马克思主义经典著作没遇到、没说明的时代难题。

中国特色社会主义理论体系，展现了高度的实践特色、民族特色、理论特色和时代特色，展现了无穷的活力和指导力。

制度自信。衡量制度好不好，关键看它是否促进经济发展、人民幸福、国家繁荣。我们自主探索，创立了人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。这些制度，规范我们的实践，指引我们前行，保障我们和谐，富有生命力。

一个国家，他的道路只有自己走出来的才最合实际;他的理论，只有扎根自己的土壤，才会绿树常青;他的制度，只有源于自身探索，才会“鞋合脚”。我们从不拒绝吸收人类先进文明成果，但我们知道，只有守住自己的根，这种吸收和学习才不会成为邯郸学步。

“三个自信”振奋人心、催人奋进。我们要自觉增强“三个自信”所传递的豪气、底气和锐气，更要深刻理解“三个自信”背后的深刻理性，将其当作一种真理性的认识，真正转化为更加坚定的政治信仰，更加积极的精神状态，更加主动的工作落实。

道路自信源自价值理性。古语说“君子董道直行而不豫”，胡锦涛总书记在报告中告诫“不走邪路”。共产党人立党为公、执政为民，追求国家强大、人民幸福、民族复兴，就应当走这样一条道路。

在这条道路上，始终坚持党的领导，社会主义事业才有坚强的领导核心;始终以经济建设为中心，各项事业才有强大的物质基础;始终坚持四项基本原则，发展才有独立性、自主性;

始终坚持改革开放，经济社会发展才有强大的动力。任何一个具有家国情怀，具有正确价值取向的人，都会接受这样一种严密的逻辑，从而坚信我们的道路是正确的，是有着光明前途的，是必须自觉坚持的。

也只有这样，对已经取得的成绩才会不菲薄，对发展中的问题才会不气馁，对前进中的困难才会不屈服。

我们的理论反映了共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的真理性认识。这套理论在革命和改革的实践中形成、验证并得到升华。不论是作为中国特色社会主义理论体系指导思想的马列主义、毛泽东思想，还是作为其构成的邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，都集中体现了党的执政智慧，是党集体智慧的结晶。特别是新写入党章作为党的指导思想的科学发展观，从哲学层面对发展的目的、主体和路径等进行了高度凝练。这些真理性的认识，为我们逐步构建了“具有中国特色、中国风格、中国气派的话语体系”，让我们勇于回应一切语言上的挑衅、一切理论上的质疑。

制度自信源自实践理性。在民主法治的普世价值下，任何制度只要符合国情党情民情，就是好的制度。反之，任何制度只要不适合我们的实际情况，别人再推销都不能“买账”，否则就会让老百姓“埋单”。

我们的制度就是在长期实践和理性设计结合下形成的，并被实践反复证明“有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性，有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展，有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕，有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战，有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一”。

这“五个有利于”深刻阐述了中国特色社会主义制度具有巨大的优越性和强大的生命力。

每一名生活在这个国家的人，关注这个国家的人，只要有一个客观的立场，都不难从自己身上得到验证。

我们有充分的理由自信。全党都要在“三个自信”的指引下，坚持走自己的路、说自己的话、办自己的事，“不动摇、不懈怠、不折腾”，“顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗”，带领全国各族人民“赢得主动，赢得优势，赢得未来”。

只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共*产*党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明***的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!

“道路自信、理论自信、制度自信”，中国共*产*党的高度自信建立在伟大的科学实践上。

中国人民选择了中国共*产*党，中国革命选择了中国共*产*党，这不是历史的偶然，而是历史发展的必定趋势。中国共*产*党从建立之初，就一直进行着为人民服务的伟大探索，带领中国人民取得了革命成功，建立了人民政权;实施了“三大改造”，为经济发展打下了基础;实施了改革开放，建立了社会主义市场经济，固然走过很多弯路，但越挫越勇，我们党终究在窘境中实现了自我的超出，在伟大的实践中提升了本身执政能力，实现了本身政治成熟的蜕变。

中国共*产*党是一个人民拥戴、政治成熟、指导科学的马克思主义执政党，坚持以人为本、科学发展，带领中国人民取得了举世注视的伟大成绩。

特别十六大以来，在近十年时间里，面对国内国际复杂的情势、严重的挑战，中国共*产*党依然步伐坚定有力，活力绽放，克服一个又一个困难，解决一个又一个困难，展现了执政党强大的生命力。

“道路自信、理论自信、制度自信”是党带领中国人民通过九十多年奋斗、创造、积累的根本成绩，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。“三个自信”衔接紧密，逻辑周密，自成体系，是我们党在社会主义建设伟大实践的科学结晶，体现了周密的系统性、强大的科学指导性。