入党征求党内外群众座谈意见记录范文

入党征求党内外群众座谈意见记录范文（通用8篇）

入党征求党内外群众座谈意见记录范文 篇1

关于XXX同志确定拟发展对象前征求党内外群众

座谈会意见记录（样本）

时间：（时间为支部召开拟发展对象双推会前一至两天）地点：

参加人员：党员:（不少于15人或全体党员一半以上）群众代表：（不少于15人或群众代表一半以上）主持人：（支部书记）记录人：（支部组织委员）座谈内容：对XXX同志入党征求意见。

今天我们召开这个座谈会，主要是对XXX同志能否确定为拟发展对象听取大家意见。首先我把XXX同志的基本情况向大家介绍一下，XXX，女(男)，Ｘ族，XX年X月生，XX年X月参加工作，XX文化程度，博爱县XX镇XX村人。现在XXX工作，XX年X月X日递交入党申请，XX年X月X日被确定为入党积极分子。

目前，经支部研究，将xxx同志作为拟发展对象。下面，请大家对该同志平常表现，对他（她）能否成为拟发展对象谈谈看法，表明个人态度。大家要本着实事求是的原则，既不夸大，也不缩小，把该同志的真实情况如实向组织反映上来。

XXX说：XXX同志在思想上一贯要求进步，靠近组织，认真学习党的基本理论和基本知识，按时参加政治学习，工作认真负责。

XXX说：ＸＸ同志思想进步，团结群众乐于助人，拥护党和国家，学习党的基本理论和方针政策，表现突出，同意他成为拟发展对象。

XXX说：XX同志经近期党组织的考察在思想认识与实践基础上进步很大，在学习工作和生活中严格要求自己，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同意他成为拟发展对象。

XXX说：同意他成为拟发展对象。..........（全体到会人员都要有发言记录）

今天的座谈就到此为止，感谢大家畅所欲言，使我们村支部对XXX同志有了一个更为全面的认识。

到会人员签名：（全体到会人员都要签名）

入党征求党内外群众座谈意见记录范文 篇2

时间：

地点：

参加人：

党员：

群众：

主持人：

记录人：

内容记录：今天，我们召集××支部支部部分党员同志，开个座谈会，主要是想征求一下大家对于发展运行维护部于某某入党的意见。某某同志于×年×月向党组织递交了入党申请书，结合其工作表现，经支委会讨论，××年××月份被列为入党积极分子，×年×月份被列为发展对象。下面希望大家本着对党的事业高度负责的精神，本着实事求是的原则，踊跃发表个人意见。

××同志：我先说一下吧。我是他的入党培养人。我想就这位同事在我们部门的表现情况向党组织作一汇报。在工作期间，该同志能够积极参加政治学习，努力学习党的基本知识，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，拥护党的领导，作为管理人员，于荣振学习勤奋努力，生活节俭，团结同事。在工作中，勇于实践，踏实肯干，遇事身先士卒，身体力行，顾全大局，不计较个人得失，能够倾心为同事们服务，经常组织同事们参加政治学习，开展各种寓教于乐的文体活动，使同事们在活动中受教育，在潜移默化中，用自己的言行影响、感染着周围的同事们，为团员青年树立了榜样。鉴于上述情况，我个人认为从总体上来说，该同志政治上积极要求进步，政治思想素质表现良好，学习勤奋努力，其本人在工作中各方面的能力也得到了极大的锻炼，故推荐该同志加入党组织。

××同志：该同事专业学习刻苦认真，技能竞赛中多次取得好成绩，特别是实践动手能力强，在班组中乐于帮助他人。鉴于我对××同事的了解，同意推荐该同志入党。

××同志：我来说一下。××同志一直在××职务。他学习勤奋努力，生活节俭，团结同事，在搞好自己学习的同时，能够很好带动部门人员学习，协助公司、部门做了大量的管理工作。在工作中，勇于实践，踏实肯干，遇事身先士卒，我同意推荐××同志入党。××同志：××同志，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，能积极参加公司党校举办的入党积极分子培训班的学习，无论是政治学习还是专业学习，学习态度端正，勤奋努力，学习成绩优秀，按照系的目标和要求，该同志对党忠诚老实，入党动机纯正。在担任部门干部期间，严于律已，工作踏实肯干，不言苦楚，为公司、部门的工作付出了艰辛的劳动，作出了应有的贡献，为周围的同事树立了学习的榜样。我同意推荐该同志入党。

××同志：我个人认为××同志政治上积极要求进步，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，政治思想素质

表现良好，学习勤奋努力，成绩优秀，故推荐该同志加入党组织。主持人归纳座谈会意见：刚才大家都发了言，表了态。一致认为于××同志政历清楚，表现也好，基本符合党员条件，可以发展其为中共预备党员。

主持人签名：

征求党内外群众意见记录 篇3

时间： 年 月 日 地点：

参加党员、群众（签名）：

内容记录：

主持人签名： 记录人签名：

内容记录：

主持人签名： 记录人签名：

关于 同志转正征求党内外群众意见记录

时间： 年 月 日 地点： 参加党员、群众（签名）：

内容记录：

主持人签名： 记录人签名：

内容记录：

主持人签名： 记录人签名：

内容记录：党内外群众意见

赵四(党员)××同志是一位思想作风正派,待人诚恳真诚的同志。我们做为同事,在工作上大家相互协调配合,他业务精炼,思维开阔,富有创新精神。该同志作为林场出纳员,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了林场职工群众的一致好评,我认为孙志成同志经过这一年的努力,无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件,同意发展他加入党组织。

李三(党员)××同志为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己,爱恨分明。他具有较高的业务水准,团结同事,尊老爱幼,是非分明。长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今,我认为,他已经具备了党员的条件,我同意他入党。

王涛(党员)××同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意他入党。

田礼华(群众)××同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能 够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。

李伟(群众)××同志,品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意发展他入党。

杨振东(群众)××同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了入党的条件,也做好了入党的准备,具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。

何锡华(预备党员)××同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。

入党征求党内外群众座谈意见记录范文 篇4

时间：2012年3月 13日星期二15:30地点：XXX大学3号教学楼202室 会议主持：XXX记录人员：XXX应到人数：20实到人数：20

主持人讲话：大家下午好，今天将各位召集于此是为了开一个关于XXX同志转正的群众座谈会，下面请诸位各抒己见，谈谈你们对XXX同志平时表现的评价与看法。

与会者发言：

XXX（党员）：XXX同学努力学习党的先进思想理论与方针政策并积极向党组织靠拢，树立全心全意为人民服务的思想，时刻关心同学，帮助同学，在同学中口碑极佳。该同学学习认真、刻苦，成绩良好，生活作风勤俭节约，保有良好的生活习惯，真正起到了模范带头作用。我同意其按期转正。

XXX：XXX同志团结同学，尊敬师长，是非分明，正义感强。同意其转正。

XXX：XXX同志学习刻苦认真，成绩优良，思想积极要求进步。团结同志，热爱集体，积极参加集体活动，具有很强的集体荣誉感。在生活中，时刻以一个积极分子的标准严格要求自己。我同意其按期转正。

XXX：XXX同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献。我同意其按期转正。

XXX：XXX同志思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真。

XXX（党员）：XXX同志态度积极，团结同事，平时严于律己，诚实待人，热情有礼，符合一名正式党员的标准，本人同意其如期转正。

XXX：XXX同志品德优良，理论知识丰富，工作能力突出。同意其转正。

XXX：XXX同志成为预备党员一年来，学习勤奋，工作认真负责关心集体，为人热情诚恳，与同事相处融洽。本人同意其如期转正。

XXX：XXX同志在预备党员考察期间积极向上，工作更加积极努力，工作表现突出，进步显著，同意按时转正。

XXX：XXX同志思想上进，积极向党组织靠拢，工作认真负责，富有创新精神，符合一名正式党员的标准，本人同意其如期转正。

XXX：XXX同志为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。符合一名正式党员的标准，同意按时转正。

XXX（党员）：XXX同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了模范带头作用。

XXX：XXX同志是一位思想端正，待人诚恳真诚的同志。同意其转正。

XXX：XXX同志是一名立场坚定、思想正派的同志。品德优良，理论知识丰富。能以身作则，严格要求自己。本人同意其按时转正。

XXX：XXX同志知识技能突出，思想进步，热爱学习，热爱工作，热爱祖国和人民。始终坚持党的领导，积极向党组织靠拢。符合一名正式党员的标准，同意其转正。

主持人总结：

好的，谢谢各位同学的踊跃发言，党组织对XXX同志又有了进一步的了解。由于时间关系，本次座谈会到此结束，谢谢各位的参加。

群众路线征求意见座谈会发言稿 篇5

群众路线征求意见座谈会发言稿

根据会议安排，结合本人工作实际，下面向各位领导、同志们汇报一下，自己对本次调研议题的浅显的看法。

一、全市面上存在哪些突出四风问题，所在基层党组织存在哪些突出四风问题？

>就全市面上而言，四风方面主要存在以下问题：

>一是会议相对较多、文件较多，耗费了大量的时间和精力去开会，看文件。

>二是某些工作中存在落实不力、执行不强、效率不高等现象，工作大打折扣。

>三是一些干部的开拓力不强，缺乏创新精神和忧患意识，有的干部存在不求有功、但求无过的现象。

>四是部分党员干部存在理想信念不够牢固、自我约束不严等现象，工作讲排场，铺张浪费现象。

>我镇四风方面主要存在以下几个方面：

>一是重视学习不够，整体学习风气不浓。经常忙于事务性工作，缺乏学习的主动性,日常学习时紧时松，不够系统深刻。

>二是有的干部存在老好人思想，不敢管理、不敢碰硬、怕得罪人；有的干部喜欢当二传手，领导交代的任务马上转手，自己不愿承担责任。有的干部工作飘浮，不够扎实，按主观想法办事。

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>三是机关作风有待进一步优化，在知民情、察民意上做的不够广泛，对于一些涉及群众切身利益的热点、难点问题解决的还不够及时、不够彻底。

四是有的干部工作拈轻怕重，怕苦怕累，不愿出力动脑。有的干部攻坚克难意识不强，对于有些群众反映强烈的问题，难以有效解决。有的干部工作上讲待遇、求享受，不追求干事创业。

二、群众对教育实践活动最大的期盼是什么，群众最关心什么？所在基层党组织开展活动能为群众办哪些实事？

>群众对教育实践活动最大的期盼是各级的惠民政策、民心工程落到实处，实现社会公平正义。

>群众最关心的问题主要体现在看病难、出行难和教育资源不均衡等三个方面。

>根据群众的期盼和关心的问题，教育实践活动中，作为镇街党委，我们必须保护群众的合法权益，努力提高镇村干部素质，加强各个环节的监督监管，避免截留、打折惠农政策现象的发生。同时大力实施惠民工程建设，一是实施东郭中心卫生院改扩建工程和基层卫生室达标工程，不断提升基层群众就医环境，逐步解决群众看病难的问题。二是继续抓好农村道路建设，把村村通向户户通延伸，逐步解决群众出行难的问题。三是努力改善北部山区库区办学条件，重点抓好党山中学、李岭小学、党山小学幼儿园等工程建设，着力优化教育资源配

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置，推动区域教育资源均衡发展，逐步解决教育资源不均衡的问题。>

三、基层党组织及其班子成员在对照检查材料撰写方面应如何要求？

>一是内容要全面准确。领导班子的对照检查材料结构，要包括政治上不够坚强和四风方面的问题及其具体表现，整改落实、建章立制的思路和措施。班子成员的对照检查材料结构，要包括遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定方面的基本情况，政治上不够坚强和四风方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。

二是剖析问题要深刻。针对四风方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、遵守纪律、廉洁自律等方面进行深入剖析，看看到底是哪些方面出现了问题，做到有的放矢。

>三是改进措施要可行。针对四风方面存在的突出问题和产生的根源，要逐一制定针对性强、操作性强、务实管用、切实可行的整改措施。

四、乡镇党委如何开展好教育实践活动？

>一是要领导干部带头、党员干部参与。活动中，领导干部要以身作则、率先垂范，勇做先行者、敢做实践者、争做维护者，善做推动者，切实发挥示范带动作用，力争思想认识高一层、发现问题深一步、解决问题好一筹，营造一级做给一级看、一级带着一级改、一级推动一级干的浓厚氛围，达到领导干部走向前、辐射带动一大片的效果。二是丰富活动载体，解决突出问题。既要把解决突出问题作为永恒

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不变的重要标准贯穿活动始终，又要结合镇情实际，分层次、分行业、分领域确定载体。同时，要进一步深化领导干部双联、党员干部联系困难家庭、党建联系点、机关干部包村包户等直接联系群众制度，切实解决群众实际问题，推进活动纵深发展。

>三是广泛宣传引导，营造浓厚氛围。加大对党的群众路线教育实践活动的宣传力度，采取标语漫画、广播喇叭、明白纸等群众喜闻乐见的方式，营造宣传氛围，动员人人参与。同时，注意抓好正反两方面典型的宣传，培育新作风，传递正能量，努力营造践行群众路线的良好舆论氛围。

五、村、社区面对党员外出务工比较多的情况，如何抓好学习、搞好活动？

>一是进行思想发动。通过网络、电话、短信等方式对流动党员进行广泛宣传和思想发动，提高流动党员参加教育实践活动的积极性、主动性。

>二是充分利用千村在线远程教育网络平台，建立活动专栏，宣传发布教育实践活动安排，在线提供相关学习资料，为流动党员搭建交流学习心得体会的平台，实现流动党员学习全覆盖。

>三是紧密结合流动党员流动性强、行业分布广、不易集中等特点，充分利用清明、五一等节假日及三夏生产等有利契机，组织回家党员利用农闲时间开展活动。

>四是对辖区内流动党员进行调查摸底，按照属地管理的原则，成立流动党员党支部，便于开展活动。

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六、非公企业面对生产经营任务比较重的情况，如何有针对性地抓好学习、开展活动？

>一是要派驻党建指导员。从镇机关选派党性意识强、责任心强的同志到非公企业担任党建指导员，指导企业科学制定活动计划，并督促抓好落实。

>二是创新活动方式，促进学习工作两不误、两促进。坚持少集中学、多分散学、自学的方式，尽量少占用工作时间、多利用业余时间。>三是做好结合文章。要把教育实践活动与非公企业职工权益保障等结合起来，引导企业开展谈心接待、职工建议等活动，了解职工的呼声和愿望，解决职工难题，从而推动企业更好发展。>

七、中小学校开展活动时，如何处理好教学与活动的矛盾？ >一是科学合理安排时间，将集中学习活动尽量与学科工作会议、年级教师会议等有机结合起来，穿插进行，既研究教学业务，又以教育实践活动的核心内容来评判教学成果，达到教学与活动有机统一、学用结合的效果。

>二是充分利用网络、短信、飞信等媒体，定期为教师发送学习资料，方便教师学习。只有这样，才能真正处理好开展教学与教育的关系，把教育实践活动融入到教学去，把教学结合到教育实践活动中来，切实做到教学与教育实践活动两不误、两促进，用教学成果来检验教育实践活动的成效。>

八、其他意见建议

>开展好这次党的群众路线教育实践活动，必须积极适应新形势下群

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众工作的特点和要求，必须充分与机关基层、各行各业的党员干部群众的真实想法和实际情况紧密地结合起来。对此，我提几点建议，仅供各位领导参考：

一、要解决实际问题，不折腾。

>搞好教育实践活动，必须以解决实际问题为根本，最重要的是从涉及群众切身利益的现实问题入手，解决好群众最关心、最迫切、最急需的出行难、上学难、看病难、住房难等问题，真正从群众的需要出发，出实招、干实事、求实效，让群众真正得到实惠，这才是我们抓教育实践活动的初衷。

同时，上级在制定政策时要充分考虑群众的实际需求，对于养老保险、合作医疗、计划生育等和老百姓息息相关的事情，在出台政策前一定要充分征求一下基层干部，特别一线群众的声音，看看这项政策的出台或调整到底合不合老百姓的心意。

>另外，在搞教育实践活动的过程中，一些有问题、不尽责的同志有可能会受到处理，但活动不应以整干部为主，有些问题的存在，其根源在于体制的不健全和上层设计的不完善，是长期积累下来的，其完全妥善解决还有一个过程。所以，对于那些勇于奉献、敢于担当的干部，我们还是要给予更多的理解和关心。>

二、要大力发展经济，不懈怠。

>发展中存在的问题，还得靠发展来解决。再大的雄心壮志，没有财力做支撑，什么事都办不成。搞好教育实践活动，必须大力发展地方经济，壮大地方实力，提高政府财政收入，让政府有更大的能力去保

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稳定、促和谐、干实事、惠民生。同时，也只有经济发展了，才能为社会创造更多的就业岗位，让老百姓实现充分就业，这才能从根本上解决好老百姓的民生大计。>

三、要支持基层发展，不动摇。

>搞好教育实践活动，必须要支持好农村基层的发展。一是要加大对乡镇和村级的帮扶支持力度，尤其是困难乡镇和村级。现在一些困难乡镇保运转都很难，干其他事更是捉襟见肘，村级也大多无集体收入、无办公经费，但基层各种事务繁杂，很多时候需要花费大量资金，希望上级能够加大对基层的支持力度，让基层干部能够安心干活；二是要积极探索推进村级干部的职业化管理，在工资、养老、使用等方面多予以倾斜，让他们感觉到生活有保障、事业有盼头，以充分调动其干事创业的积极性。

入党群众座谈会记录 篇6

会议时间： 会议地点： 与会人员：（至少8名）

主 持 人：张

三、李

四、王五 记 录 员： 会议内容：（最后一段表明团支部的态度意见）

XX：XX同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，给我印象最深的是他的工作态度，比较负责也比较积极，无论在工作上还是在做人方面，都有好多值得学习的地方，我建议党组织接收其入党。

XX：我比较了解XX同志，因为他上高中就跟我在一起，他上高中一直到现在都是品学兼优，同时我也认为比较虚心好学，在思想上和工作上进步都比较快，能积极向组织靠拢，刚上大学就写了入党申请书，无论从事什么都认真负责。另外他还比较乐于助人，寝室卫生从来都是他干的最多，从没喊过苦脏累。从这些看，我认为XX同志已经具备了一个党员的基本素质，我建议党组织接收其入党。

XX： XX同志思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真，诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同志，乐于助人，美中不足的是与人沟通不多,我建议党组织接收其入党。

XX：XX同志在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，在担任团支书期间起到了很好的带头作用，在生活中乐于助人，关心集体，给我最深的印象是比较忠厚老实，尽职尽责，在思想上进步很快，在第一年上班就写了入党申请书，我建议党组织接收其入党。

XX：XX同志品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，学习勤奋刻苦，老实善良，思想进步，对同志热情真诚，热爱集体，能够积极参加集体活动，但该同志不太爱说话，沟通能力有待加强，我建议党组织接收其入党。

XX：XX同志诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我建议党组织接收其入党.XX：XX同志学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，但希望该同志要进一步加强工作能力的锻炼，学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，积极参与班级活动，与班级同志相处很好，生活简朴，能国认真学习党基本知识，与党组织保持一致，我建议党组织接收其入党。

XX同志入党党内座谈会记录 篇7

时间：2011年4月20日 地点：EA402 参加成员：XX 记录人：XX 主持人：XX 主要内容：

主持人发言：今天，我们召集支部分党员同志，开个座谈会，主要是想征求一下大家对于发展我系机械类机本XX班学生XX同学作为中共预备党员发展对象的意见。XX同学在入学期间即2009年10月就已经向党组织递交了入党申请书，结合其在校的表现，经支委会讨论，对他有发展倾向。下面希望大家本着对党的事业高度负责的精神，本着实事求是的原则，踊跃发表个人意见。

XX：XX同志自要求入党以来工作兢兢业业，不怕困难，勇挑重担，充分体现了带头人的作用，先锋模范作用突出，已具备了党员条件，我同意接收他入党。希望在今后的工作中更加开拓进取，取得更好的成绩，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志，对工作兢兢业业，不怕困难，勇挑重担，充分体现了带头人的作用，先锋模范作用突出，我同意他入党。希望在今后的工作中更加开拓进取，取得更好的成绩，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志工作认真负责，勤奋努力，思想上积极进取，随时同党中央保持一致；对群众、同志很热心，工作特别有激情，但夏旭同志过于好强，给自己安排的任务高于自己能承受的负荷，不注意休息，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志各方面都很积极，能力比较强，对大家非常热心，对工作认真负责，只要是群众的困难就会全力以赴去解决，有这样的党员为我们服务，我们很感动，我们需要这样的人，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX给我最深的印象是比较忠厚老实，尽职尽责，在思想上进步很快，在第一年上班就写了入党申请书，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，我建议吸收XX

同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志学习勤奋刻苦，老实善良，思想进步，对同志热情真诚，热爱集体，能够积极参加集体活动，但该同志不太爱说话，沟通能力有待加强，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，积极参与班级活动，与班级同志相处很好，生活简朴，能国认真学习党基本知识，与党组织保持一致，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志学习认真刻苦，成绩优异，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党靠拢，生活简朴，如果该同志能进一步加强组织协调能力，会在班级发挥更好的作用，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素，与班级同志能够很好的相处，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟高，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX： 我认为XX同志素质比较高，工作任劳任怨，踏踏实实，平时思想上积极向组织靠拢，我从没见他说过什么抱怨和消极的话，我认为XX同志是一名合格的入党积极分子。我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

主持人总结：根据以上同志们提出的意见和建议，总的来说，XX同志在各方面表现都很优秀，能够在群众中起到模范带头作用。希望今后能够戒骄戒躁，继续努力，不断完善自我。用党的章程规定进行考评，XX同志已经符合了一名党员的标准，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

关于XX同学作为中共预备党员发展对象的党外群众座谈会议记录

时间：2011年4月6日 地点：*** 参加人员：A(正式党员)、B(职务)、C、D、E、F、G、H、I、J（一般不少于10人）记录人：** 主持人：今天我们在这里召开座谈会，主要是讨论XX同学的入党问题，下面请大家就该同学的入党问题展开讨论，充分发表意见。

A：XX同学学习刻苦认真，成绩优良，思想积极要求进步。团结同学，热爱集体，积极参加集体活动，具有很强的集体荣誉感。在生活中，时刻以一个积极分子的标准严格要求自己，希望XX同学在以后的学习生活中能够更加努力，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。B、：XX同学学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

C：XX同学思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

D：XX同学诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同学，乐于助人，美中不足的是与人沟通不够多，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

E：XX同学在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，以一个共产党员的标准来要求自己，在生活中乐于助人，关心集体，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

F：XX同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

G：XX同学在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素，与班级同学能够很好的相处，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟高，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

H：XX同学诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

I：XX同学学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，但希望该同学要进一步加强工作能力的锻炼，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

J：XX同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，积极参与班级活动，与班级同学相处很好，生活简朴，能国认真学习党基本知识，与党组织保持一致，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

J：XX同学学习认真刻苦，成绩优异，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党靠拢，生活简朴，如果该同学能进一步加强组织协调能力，会在班级发挥更好的作用，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

K：XX同学在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素，与班级同学能够很好的相处，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟高，我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

L：XX同学各方面能力都很强，关心同学、团结同学，有很强的亲和力，文艺能力突出，各方面都很积极，但XX同学锻炼太少，让自己超负荷工作，不懂得劳逸结合.我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

M：XX同学工作认真负责，勤奋努力，思想上积极进取，对朋友很热心，特别有激情，但XX同学过于好强，给自己安排的任务高于自己能承受的负荷，时常忽略身边的人和事且有时会给别人添麻烦。我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

N：XX同学各方面都很积极，能力比较强，对朋友非常热心，对工作认真负责，只要想做的事就会全力以赴，但XX同学有些浮躁，活得有点累，一工作起来会忽略很多事，无法做到统筹兼顾。我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

O：XX同学很有爱心，曾经组织过募捐活动，作为副班长，工作认真、工作能力强，学习认真、积极进取，性格活泼，有亲和力，生活作息很有规律，能够严于律己，宽厚待人。我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

入党征求党内外群众座谈意见记录范文 篇8

时间： 年 月 日 地点：

参加人员： 党员：

群众：

主持人： 记录人：

内容记录：

（）：XX同志待人忠厚，学习踏实，积极参与班级的各类活动，生活中热情诚恳，有理想、有抱负，积极向上，努力进取，思想觉悟搞，乐于助人，符合一个共产党员的标准，我同意XX同志入党。

签名：

（）：XX同志学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，生活简朴，积极参与班集体的各项活动。能够认真学习党的基本知识，与党组织保持一致，符合一个党员的要求，我同意XX同志入党。

签名：

（）：XX同志学习认真刻苦，为人随和，待人诚恳，人缘比较好，思想上积极进取，如果该同学能进一步加强组织协调能力，会在班里发挥更好的作用。其符合党员的要求，我同意XX同志入党。

签名：

（）：XX同志具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习积极进取，生活中处处以一个党员的标准要求自己，其符合党员的要求，我同意XX同志入党。

签名：

（）：XX同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心强，思想觉悟高，积极参与各项集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，其符合党员的标准，我同意XX同志入党。

签名：（）：XX同志在学习中认真踏实，勤于思考，在思想上积极要求进步，有较高的觉悟，平常以一个共产党员的标准要求自己，在生活中乐于助人，符合一个党员的要求，我同意XX同志入党。

签名：

（）：XX同志一贯高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真学习党的基本知识，思想要求进步，始终执行党的路线、方针、政策，表现良好，我同意XX同志入党。

签名：

（）：XX同志是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。我们做为同学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神，我同意XXX同志入党。

签名：

（）：XX同志能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，具备了成为一名合格的中共党员的条件，我同意XX同志入党。

签名：

主持人归纳座谈会意见（就该同志是否已具备发展条件做一下归纳）：刚才大家的发言和表态，多数同志认为XX同志表现很好，综合大家的意见，该同志的主要优点是：待人忠厚，学习踏实，乐于助人等；忠实执行党的路线,方针,政策,团结向上,思想上要求进步.处处以一名共产党员的标准来要求自己,生活上乐于助人,会议一致通过同意该同志入党。

主持人签名：

记录人签名：

党支部书记签名： 党总支盖章：