时评文范文

时评文范文（共9篇）

强国梦征文范文 篇1

有人说，梦是虚无缥缈的幻想。我却认为梦是一种情感的寄托，是一种愿望的真实。梦，在我忧伤时，给我快乐；梦，在我失落时，给我希望；梦，在我无助时，给我力量。我有一个梦想，我梦想有一天，中国早日实现强军梦。

2012年11月29日，习主席在参观“复兴之路”展览时提出中国梦就是实现中华民族伟大复兴。也许在我们个人看来，祖国强盛、民族复兴显得大且遥远，但是反观我国现代史：鸦片战争英帝国主义毒害了多少国人；八国联军侵华掠夺了多少财富；日本侵华破碎了多少家庭。正所谓“天下兴亡，匹夫有责”，要保证祖国和人民的利益不受侵犯，就必须以提高我国综合国力为目标，实现民族复兴，保证祖国在未来发展道路上屹立于世界强国之林。

国家要强大离不开军队。纵观世界格局：强权主义，霸权主义，种族主义，恐怖主义横行，当今世界并不太平。国家要强盛，必须要有强大的军队。“天下虽安，忘战必危”，国家没有一个强大的军队支撑，就是一只不能保护自己的纸老虎。

我的中国梦也是强军梦，那就是当一名具有高精尖科学技术的军人，21世纪的国防强军离不开具备高精科学技术的人才。周总理在十二岁读书时就展现了“为中华之崛起而读书”伟大抱负并为之奋斗终身。而我现在也是一名小学生，我要为实现我的强军梦而努力学习，自小养成良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，并锻炼好身体，为成为一名优秀的军人奠定坚实的基础。在今后的学习生活中我会用强军梦激励自己不懈努力，顽强拼搏，用个人的梦想来托起“强军梦”。在新兴的物质观、价值观、世界观面前把持住自己，保持热情，不断提高，保证自己的理想信念不动摇。

鞋子软文范文 篇2

软文顾名思义是相对于硬性广告而言，由企业的市场策划人员或广告公司的文案人员来负责撰写的“文字广告”。与硬广告相比，软文之所以叫做软文，精妙之处就在于一个“软”字，它将宣传内容和文章内容完美结合在一起，让用户在阅读文章时候能够了解策划人所要宣传的东西，一篇好的软文是双向的，即让客户得到了他想需要的内容，也了解了宣传的内容。

软广和硬广是相对的，不是直白的广告表达方式都可以成为软广 。

软文：文字形式的软广，即为软文

软文的定义有两种，一种是狭义的，另一种是广义的。

1、狭义的：指企业花钱在报纸或杂志等宣传载体上刊登的纯文字性的广告。这种定义是早期的一种定义，也就是所谓的付费文字广告。

2、广义的定义：指企业通过策划在报纸、杂志或网络等宣传载体上刊登的可以提升企业品牌形象和知名度，或可以促进企业销售的一些宣传性、阐释性文章，包括特定的新闻报道、深度文章、付费短文广告、案例分析等。

接下来看看软文要怎么写

1.理清思路

文章思路是软文写作很重要的一点。在写之前，要先理清自己的思路，自己要表达什么，侧重点在哪，不要为了文章篇幅，东拼西凑的，让人不知所云。有人说，我有很多想要说的，那你就强迫自己，挑一个思路最明确的，自己最想写的，然后将脑海中关于该思路的东西集合起来。

2.文章概要

思路理清之后，我们需要列个文章概要，将我们所要表达的文章，分一下概要，就像小学时，我们给文章的分段一样。不知道如何写软文的朋友可以尝试一下，非常有效。文章概要可以弄成小标题，比如“1.xxx 2.XXX”，然后根据这些小标题，进一步扩展自己的思路，充实丰富文章内容。

3.扩展思路

思路扩展丰富充实软文内容。写软文常常会遇到一个尴尬的问题，自己所要表达的观点和内容，已经写完了，但文章的篇幅实在是太短了。这时你就应该试着扩展一下自己的思路。比如，我要表达“网站优化过度会被搜索引擎惩罚”这个观点，那我就可以举例说明优化过度的网站例子，然后我还可以介绍搜索引擎惩罚的后果以及如何让网站恢复排名。这样不仅充实了文章的内容，而且让读者更加明白你的观点。

4.观点新颖独特

观点新颖独特可以让软文更易受到关注与流行。每个人对事物观点各有不同，普遍观点的文章是很难受到大家关注的，独特新颖的观点才会引人注意，这就是大熊猫为什么会是国宝，因为它稀有。写软文时，思路应该跳离平常观点，试着去反向思考问题，得出一个新颖独特的观点。比如有一则新闻是“谷歌退出中国”，普通观点是“谷歌为什么退出中国”、“谷歌退出中国的原因”，那你就可以写“谷歌的失败与百度的成功”或者“国际模式与中国模式的区别”等等观点都可以。

5.文字修饰

文字修饰是让软文更具活力，更受读者关注的重要方面。好的文采可以为你的软文加分，但不是每个人都有好文采，那我们就要在别的地方下功夫了。写的时候，引用一些名言警句，行业的名言是最好的，如果感觉自己词汇贫乏，无法让文字更加精彩，那就走平民路线。文字的表达贴近生活，不要让人感觉你在写学校作文，不现实又虚伪。例如“站长建站，有时一个人会感到孤独寂寞”，可以写成“站长建的不是站，是寂寞”;又如“自从hao123出来以后，就一直在有网站仿照它，界面排版一模一样，可最后人们知道的还是hao123”，可以写成 “自建站以来，hao123一直在被模仿，从未被超越”。这些都是网络上的流行语，在文章里面加入以后，会让网民感觉亲切，贴近生活。

6.不断练习

文科组教研工作总结范文 篇3

杨孝君

一学期来，我校文科教研组在学校领导的带领下，以“三个代表”的思想为指导，以贯彻教学大纲的精神为主导，全面推进素质教育的实施，深入贯彻执行政府颁布的一系列教育决策，以新思想，新方法，新手段，构建课堂教学新模式，提高了教育教学质量。

一、以“新大纲”指导二十一世纪教育教学

1、坚持进行业务学习，组织全体教师认真学习一系列现代化教学理论，统一认识交流学习体会，确立“以学生为主体，教师为主导，学教结合，发展素质，培养创新，训练实践能力”的课堂教改指导思想。

2、鼓励教师参加各种有益于教学改革的培训，将新大纲的教育目标落实到备课及教案设计中，教学过程要体现课堂素质教育，让学生主动参与学习，使学生实现从“学会”到“会学”的飞跃。

3、抓好“目标教学”，以课堂教学改革为突破口，积极开展教研活动。语文科开展以“增强主体和训练意识；构建素质教育课堂教学模式”为主题，历史学科以“问题解决法”为主题，以“引导——发现”，“质疑——解疑”，“合作学习”和“自读自悟”的教学模式进行教研活动。康红玉老师的作文训练指导课直奔重点，以创新思维指导学生如何构思文章。课堂设计，运用了多种教学手段，渲染课堂气氛、调动学生

情绪，注重知识迁移，给学生主动学习铺平了道路。胡巧灵老师采用了“教——扶——放”的教学方法，培养学生的创新精神和观察、表达能力，为提高学生的作文能力打下了良好的基础。全体教师踊跃开课，体验新的课堂教学模式，做到开课者有备课，写详案；听课者有记录，及时评课，人人发言，交流得失，优化课堂教学过程，改革课堂教学结构，提高教学质量。副校长李君带头利用多媒体上公开课，带动了本组教师教研教改的高潮，作为教研组长的我，也不甘落后，积极指导教师掌握多媒体教学手段，全组的公开课都是在多媒体教室上的，教师一有问题，就不惜指导。

二、加强师资队伍建设

要实现适应创新能力需要的知识教学革命，首先要有具备创新意识和创新精神的教师。因此，提高师资队伍的素质，提高他们自我更新和创新的品质刻不容缓。

1、提高全体教师自身的政治思想素质和职业道德水平。认清新形势下，对教师提出了新的要求。坚持每周一组织教师参加政治学习。做到：有计划、有重点、有讨论、有记录。不断提高每一位教师的职业道德和爱生敬业精神。

2、不断提高教师的业务素质和教学能力。①积极创造条件，鼓励教师参加各种教学技术培训，强调45周岁以下的中青年教师参加本科学历进修和电脑、英语培训。②切实强化教师的教学基本功训练，部分教师能说一口较好的普通话，写一手工整的好字，画一幅漂亮的简笔画，还能比较熟练地使用现代化教学设备。

3、由于教师的全面素质有了一定的提高，学校的教学质量有了很大的提高。各班的的成绩都有了很大的进步。除此以外在指导学生其它方面，我校也取得了很好的成绩。采取“走出去、请进来”的方法，积极参加兄弟学校的教研活动，如：到县实验中学听课，请市里的优秀老师到我校讲课。组织教师订阅各种教学参考书，收看优质课教学录像，积极参加教委举行的教研活动，及各种教育教学活动。

在学校领导的指导下，在全校老师的辛勤努力下，我教研组取得了丰硕的成果，它预示着我校教育教学质量在向前迈进！我们信心百倍，决心发扬优点，争取在下个学期取得更大成绩。一学期来，我校教研组在上级教育部门和学校领导的带领下，以“三个代表”的思想为指导，以贯彻教学大纲的精神为主导，全面推进素质教育的实施，深入贯彻执行政府颁布的一系列教育决策，以新思想，新方法，新手段，构建课堂教学新模式，提高了教育教学质量。

时评文范文 篇4

作者：大邑中学 王志蓉

展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦；而教书育人，是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照；梦是我们每个人前行的动力。中国梦，我的梦—教师梦。

还在我很小的小学时候，受老师的影响驯服了我这匹野马，我心中就明确了自己的梦想——做一名优秀的人民教师。后来在我的从学生涯中遇到的诸多良师，对我人生产生巨大影响，我更坚定了自己志愿——当一名教师的梦想。高中偶然一次通过语文老师了解到贵州山区教师缺乏，许多老师倾其一生献甚教师，我心生向往，更明白我这一梦想的意义。从此，为了不成为一名浑噩的教师，我更是发奋学习。终于，2011年6月我光荣地成为了一名人民教师，我实现了自己的夙愿，我心是激动的，是开心的！一路走来，躬亲教育，我深切体会到作为一名高中语文老师的艰辛：不希求金钱，不希求假期，不希求安逸！这期间撒过汗水，更流过泪水，像辛勤的农夫一样躬耕在自己那片充满希望的田野上，一切的努力，只期待他们健康成长，期待收获……光阴荏苒，一年又一年……关于奉献，我清晰的记得，2011年7月，毕业后的那个暑假培训，初来到学校，我充满了激情，结识了许多师兄师姐，我内心倍感亲切。在交流中，我偶然问到办公室一位师姐的教龄，她说教了三届，一晃就是十年了。当时，我的泪不自觉地就流下来了。我选择，我无悔。我选择，我就明白前路漫漫，哪怕呕心沥血，声嘶力竭，我也要坚持下去！毕业工作时和大邑中学签约，约期十年，竟然觉得我卖身于大邑中学，但是我想我这一辈子都和教育签约了，约期一生！我一生无悔！

现在，所任教的班级俨然已经高三，我不自觉开始紧张，心里暗暗在为学生们着急，一段时间，梦里梦的都是学生们的作业、背诵，默写，日夜忧心，寝食俱废。说来见笑，但我就是这样投入！我清楚地明白教师肩上肩负着什么，它不仅是个人的意义，它更具有社会意义，它是一个憧憬的美丽未来，它是一整个家庭的寄托，是一代人的形象，是祖国的未来！所以，我从不敢懈怠！

教育梦就是中国梦！我一直在路上！

花开四季添特色，潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛，为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业，学会承担自己的责任，在追求理想，为国奉献中，激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦！

亲爱的朋友们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛，让心灵的困境化作永远的坚定，为了那个共同的“中国梦”一起努力！

忏悔文-我的悲剧十余年（范文） 篇5

----发露忏悔文

末学在学佛以前，以及学佛的初期犯有重大的罪业。

首先，末学犯有重大的邪淫罪业，百善孝为先，万恶淫为首，记得高中的时候，我翻看到书柜里一本黄书，当时觉得色的不得了，让我懵懂的淫欲得到满足。

后来有一次竟然在晚上醒着时候遗精了，我得到了一种难以言表的快乐，我从此开始了邪淫生活。

手淫生活开始，一开始是隔一段时间一次，后来几乎天天一次。

其实邪淫，就是对对自己的列祖列宗，对父母，对佛菩萨的亵渎，不恭敬，对自己也造成了严重的伤害，“好果子”随之来临。

没过多久，大约16岁左右，自己就得了精神强迫症，自己老是感觉自己的颈脖很难受，非常痛苦。但是一旦我不手淫几天，这种痛苦感觉就没有了，但是我还是继续手淫和意淫，根本忘了这就是邪淫的后果。（大部分时候在床上摩擦自己的阴部）

因为邪淫分散了精力，高考选了一个边缘专业，虽然考取的重点大学，但是后面的日子很“精彩”。

一进大学没几天，我就适应不了新环境，而且有种极度自卑感，同室室友竟然开始欺负我了，侮辱我，我都不敢还击，让我的自尊心受到极大侮辱。而且自己开始讨厌学习，一进大学就开始天天打游戏，上黄色网站。强迫症精神病也逐渐加重。

因为学习压力的加大，加上自己黄色网站，自己手淫的次数很频繁，导致自己能量大量的流失，学习成绩一直不佳，甚至一个学期挂了4门课，我都没敢告诉父母，后来没有办法凑补课费，我卖了部假手机骗了钱去交这个钱，犯下偷盗罪业。我对不起辛勤工作劳碌，照顾我关心我，希望我以后能够成才，能为社会做出贡献的母亲。

我违逆天地，罪大恶极，完全把母亲的辛勤，劳苦抛在脑后，简直是禽兽不如，弟子规讲到：“亲所恶，谨为去”，完全忘记圣贤的教育，不孝父母，违逆天地，连做人的资格都没有。

末学还犯有严重的忤逆罪过，自己学佛以前吃肉很多，感召冤亲债主上门讨债，因为邪淫导致精神失常，大学时学业也不好，差点被开除，使得自己的精神病更加严重，得了情感障碍，使我对父母的感情受到侵害，自己都忘了父母的温暖和恩情，末学在这里恳求母亲的原谅儿子的不孝，原谅儿子的忤逆。

其次，末学犯有重大的食肉罪，末学尤其喜欢吃螺丝和烤鸭，每次吃螺丝都吃了很多条生命，我罪大恶极。

由于邪淫，使我心胸狭隘，自信心全无，稍微遇到不愉快的事情就生起烦恼心，嗔恨心，心胸不够开阔，常常放不下一些鸡毛蒜皮的小事，斤斤计较，自私自利习气很严重，完全活在自己的小世界里。末学今后将铭记一句话——宁可守戒而亡，不可破戒而生。

后来邪淫的频率有所降低，好在命中有学业福报，竟然拿到了毕业证。

毕业后去上海工作，色心又起，并通过网络认识了第一个正式女朋友，我把她勾引来了上海，就同居了，没想到和她见面第一天就精神病犯，心里无比痛苦，根本享受不到恋爱的快乐，但是我还是忍住不表现出内心的痛苦。

后来发生了我最痛心的一件事，她怀孕了，由于自己的病，我当时根本不想和她结婚，于是堕胎了，我犯下了堕胎罪，在此真心忏悔，无比悔恨。邪淫的一个很大的恶报就是堕胎。

后来还通过网络认识了几个女孩，都发生了关系，但是都像一夜情般的快餐一样，想必也伤害到她们的心和身体！在这里，我想说，我对不起你们。

因为邪淫，我的工作也做不好，导致经常失业，而且工资也存不下来，自己都忘了自己为什么如此的无能的原因--邪淫，因为一次失业的打击，我得了抑郁病和恐惧症，但是我还是凭借坚强的毅力面试进入了四大互联网公司之一的名牌公司。在失业期间，我还写了一本爱情网络小说，在天涯发表，因为都是和自己亲身经历有关，很多人关注，但是有一些情色描写，虽然不是很露骨，但是我这个罪业也非常大，如今非常后悔！没想到好景不长，一进入公司，我就受不了压力，开始夜夜失眠，白天上班也痛苦不堪，工作漏洞百出，导致我失去了如此锦绣前程的事业-----试用期后就被开除。

后来由于这次打击，我的病也加重了，回家疗养了一年后，还是没有戒掉邪淫，而且在家整天打游戏。

后来在老家找不到工作，就又出去打工，结果因为病没有完全好，根本无法正常工作，害得父母也跟着我出去照顾我，非常受罪！我对不起他们！

后来由于一次次的重新就业，又被开除，我的病几乎到了极限，也差点自杀身亡。

后来决定回家修养，我在妈妈的引导下，开始自己强迫自己读药师经，没想到只读了几遍，我的强迫症和恐惧症就有所减轻，精神痛苦也减轻很多，睡眠质量也提高了。我当时也很奇怪，怎么念经有这么大的利益，我以前那么痛苦的时候怎么没想到呢。

后来时不时就念药师经，身体也渐渐转好。但是，我又有了一次邪淫，我通过微信和一个大我10岁的姐姐认识，并且发生了关系。后来我也很后悔，并且怀疑自己是不是得了艾滋病。

但是此时，我认识了目前我生命中最大的善知识，我的同学陶大哥，通过微信我向他咨询了无数佛学问题，比如六道是什么，邪淫的恶果是什么。

于是我开始了学佛的历程，因为陶大哥告诉我一个忏悔法门，我开始念金刚萨埵心咒，我发现没过几天，我不再担心自己是否得了艾滋病。我的手淫也渐渐减少，我和那位姐姐不再见面，并且我还告诉她我已开始学佛，并教她念佛。

后来我竟然面试进入一家国企工作，虽然我是聘用制的代办员工，但是我感觉非常充实。但是因为之前的邪淫罪业，我工作也无法得心应手，但是因为是国企，他们并没有开除我，有时候领导会因为我的工作失误而责骂我，我基本都默默忍受，我知道，这是我今生或前世罪业的小小报应，也是消业障的机会。

后来我连续4个月左右没有手淫，我的身体和精神都恢复的非常好，而且基本快要痊愈了。但是由于我之前的性欲太旺盛，我零零碎碎又发生了几次手淫，每次都后悔不已，我觉得自己很不应该，在此我在这里忏悔累生累世的罪业，尤其是今生的邪淫，杀生，妄语，偷盗，喝酒和不孝的罪业！

告诉大家一个好消息，学佛不到一年时间，我就遇到了自己喜欢的女孩，并且开始恋爱了，（如今谈了一个月左右，我都没碰过她的手，偶然搂下肩膀，完全是心里装着正知正念在恋爱，感觉非常快乐。）

还有一个好消息，最近，我竟然以全县笔试面试都第一名的成绩考入县医院，目前正在等待入职通知，大家也许奇怪，我一个学计算机的怎么进了医院，告诉大家，这个职位叫计算机网络管理，也就是网管啦，这个职位听说相对比较清闲，正好适合我学佛修行。

谢谢大家有耐心看完我以上文字，毫无辞藻可言，大家见谅！

可以负责任的告诉大家，以上都是我的真实经历，如假包换！

杜绝邪淫---大家切记，为了自己，也为了家人和他人。邪淫---这也我以前犯下的最大罪业，但是，我发愿以后一定要杜绝，坚决杜绝。

学佛修行---这是每个人一辈子最重要也是最有意义的一件事情！

往昔所造诸恶业 皆由无始贪瞋痴 从身语意之所生 一切我今皆忏悔

我如今念的最多是金刚萨埵心咒：

金刚萨埵心咒就是“嗡班札（尔）萨垛吽”。ōng

bān

zhā

er sa duǒ

hōng.若具足四对治力（依止力、破恶力、恢复力、对治力）后随力念诵金刚萨埵心咒“嗡班札尔萨埵吽”，若念诵四十万遍，则破根本誓言罪（密乘戒）亦能清净，萨玛雅！

以下是金刚萨垛修法仪轨： 【 金刚萨垛修法如意宝珠】

依具德金刚萨垛净除罪障成就二利之如意宝珠修法窍决 －－法王如意宝晋美彭措之伏藏法 皈依：(念三遍)南无(na mo)从今乃至菩提果，如海诸部坛城主，上师金刚萨垛前，吾以深解信皈依。发心：(念三遍)一切等空诸有情，为得安慰竟乐地，身口意之诸精勤，皆当不离菩提道。观圣尊法：(念一遍)啊!

自前如海供云中，白莲月轮座垫上，部主金刚萨垛尊，明现洁白皎月色。

一面二手持铃杵，圆满报饰跏趺坐，放射智光遍十方，澄净意中观明然。

呜呼上师金萨尊，请忆往昔所立誓，吾等痛苦诸有情，哀恳大悲以摄持。

无始以来至今生，身口意造诸罪堕，如同已服恶毒药，深生追悔发露忏。

今后纵遇命难时，亦绝不造诸恶业，祈汝悲眼视吾等，柔和之手赐解脱。

我与一切诸有情，失坏誓言皆令净，一切胜共诸悉地，愿今悉皆得成办。

如是作祈祷，若具足四对治力（依止力、破恶力、恢复力、对治力）后随力 念诵金刚萨垛心咒 嗡巴札尔萨垛轰 若诵念四十万遍，则破根本誓言罪（密乘戒）亦能清净也。萨玛雅！最后作回向及诵吉祥偈也。回向偈：(念一遍)轰

此善为主三世善，回向为利无边众，愿诸一切能速得，金刚萨垛之果位。吉祥偈：(念一遍)嗡

诸现清净身庄严，诸声圆满密咒性，诸念成熟智慧中，盛德圆满愿吉祥。

于丁丑年三月十一日，由阿旺罗珠宗美（晋美彭措）之净觉性力中显现时，其弟子无垢戒者笔录。愿诸吉祥！公元一九九七年四月七日。

若如法念此心咒四十万遍者，今生必能消灾延寿、兴财、无病等成办一切所愿之意，来世亦决定往生极乐世界等自己所欲之净土。此除障法，学显宗、密宗及未灌顶者都可以修。恭请诸位应当了知此理。此乃晋美彭措等喇荣大佛学院之上万僧众为证，增吉祥！

金刚萨埵百字明咒 唵。别炸萨多沙嘛牙。嘛奴巴拉雅。别炸萨多爹奴巴的叉。遮左咩巴哇。苏多卡欲咩巴娃。苏甫卡玉咩巴哇。晏奴啰多咩巴哇。沙尔哇。司地。咩不啰也叉。沙尔瓦。加尔麻。苏渣咩。即打木。司里任古鲁吽。哈哈。哈哈。呵。巴加问。沙尔瓦。打他架打。别炸嘛咩门渣。别至巴哇。嘛哈沙妈哑。萨唾啊。吽呸 【以上为藏音汉译】

南无阿弥陀佛 南无本师释迦牟尼佛 南无药师琉璃光如来 南无观世音菩萨 南无地藏王菩萨 南无金刚手菩萨

这个冬天不太冷作文[范文模版] 篇6

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的这个冬天不太冷作文，欢迎阅读与收藏。

这个冬天不太冷作文1

冬天来临了，树叶渐渐飘落，树木变成光秃秃的。许多小动物都躲在自己的窝里，储备好过冬的粮食，春姑娘不叫，它们就不打算出来了。

今天，我从家里出来，发现天上竟然“挂”着个红红的太阳，太阳光淡淡的，不是很刺眼，它散发出一阵阵温暖，就像大家手里捧着个暖炉。

渐渐地，阳光洒入大地，清清的小河上有个黄黄的影子。人们都出来享受太阳带给我们的温暖和快乐。太阳把每个角落都布满了，连玻璃都无法阻挡她的温暖。

天空中漂浮着一层层薄薄的雾，好似给太阳披了件衣服。家家户户打开了窗户和门，让这阳光洒入整个屋子。突然间，屋子里的每件摆设都变得朝气蓬勃。我站在门口，闭上眼睛，吸吮着阳光的蜜汁，享受着流淌在耳边的气息。

我最喜欢美梦醒来后拉开窗帘的一瞬间。那温暖的气息洒入房间，暖洋洋的，我举起双手，伸了个懒腰，天亮了，太阳出来敲门了，该起来洗洗刷刷，迎接这美好的一天。后来天空慢慢清晰起来，朵朵白云还在天上“打瞌睡”，片片懒懒的。阳光还是那么温暖，给我一种幸福的感觉。

小动物仿佛听见了太阳的召唤，纷纷跑来报道。小狗跑到草地上，沐浴着阳光，以天为被，以地为毯，舒舒服服地睡起大觉来；小虫子跑到了一根树枝上，寻找它的栖息之地，找到了一片枯叶，侧着身子，静静地吃了起来；小蜜蜂也收到了指令，准备忙碌起来；蝴蝶姑娘纷纷跑来伴舞……

有了太阳的照拂，天空和大地联通了，这个冬天应该不会太冷，大地上的万物已经做好了充分的准备，迎接冬天的到来……

这个冬天不太冷作文2

第一场冬雪降临在了这个城市，寒风呼啸着，地面上厚厚的白雪，足有一只鞋子那么高。

围着围巾，带着帽子的人们从街头匆匆忙忙地走过，丝毫没有注意到蜷缩在街口墙角那个的小男孩。

小男孩大概十多岁吧，长长的头发下，长着一双炯炯有神的大眼睛，他的身体散发着一种酸臭味，穿着一件全是补丁的衣服。在那个小身体的旁边，放着一只破旧的陶瓷碗，碗里放着一些零钱、硬币。

众人看见这个可怜的小男孩，都投以一种不屑的目光，匆匆的离去了。

我很想帮助这个小男孩，可是摸了摸口袋，发现除了一部手机，什么也没有。我心想：真是对不起啊，如果我带了钱，一定会帮助你的。

这时，身边路过一位穿着名牌衣服，带着金手链，脚穿AJ1的女士，他看了看这个男孩，并没有想要帮助她的意思，只是在破碗里呸了一下，男孩一边抹着眼泪，一边在念叨着什么。

这时，一位清洁工叔叔路过，他把手里热腾腾的肉包给了这位男孩，并且还给了他50元钱。这虽然不是一笔巨大的财富，不过对于一个无家可归的孩子来说，应该是一笔不小的数目了吧。

小男孩感动的站了起来，赤着脚站在冰冷的地面上，不过他似乎一点也感觉不到冷，他摸着清洁工叔叔的手，激动地说着：“谢谢。”

路过的行人都被这一幕感动了，他们纷纷停下了脚步，献出了自己的爱心。小男孩十分感动，为一个个帮助自己的人，深深的鞠了一个90度的躬。

雪，还在下着，不过大家的心里都暖暖的。

这个冬天，不太冷。

这个冬天不太冷作文3

冬天，雪很大，雪花飘落在我的肩头，我独自一人走在街上，我冷的发抖，想找个商场吹吹暖气。

我四处张望着，看见前面有一群人，我也走过去凑凑热闹，原来是一个盲人老太太摔倒了，她横躺在地上，双手撑着地，试图站起来，但没有成功。老太太四处乱摸，想找到她的盲杖，可她被黑暗包围着，啥也没摸到。她呻吟着：“有没有人帮帮我哟！”

我四处看了看，好像没有人要帮她，要不我去扶起老太大？说不定大家都会赞赏我呢。我就要走去扶。突然有人说：“那个老太婆估计是骗子，现在老人总是要挟那些好人，要被她赖上就不好了。”听他们这么一说，我吓的赶紧退回来。

老太太躺在地上发抖，她没戴手套，手已经被雪冷的通红，雪更加大了，雪落在老人身上，像为她盖了条“白棉被”。“哎哟~扶我下呀！”老人不断呻吟着。我知道，再这样，老人是会被冻坏的。“让一下”是一个姑娘的声音。

只见那个小姑娘小跑到老人身边。人群中有些小骚动，“她是不是傻？”有人穷窃私语。小姑娘并不理会，轻声说道："大娘，我来扶您。”她轻轻扶起老人，捡起老人的盲杖，递给老人，拍去老人身上的雪花。

然后，她取下自己的手套，为老人戴上，“天这么冷，以后别出来啦！”小姑娘又摘下自子的围巾，为老人系上。老人颤抖着，紧紧握着小姑姐的手，一行泪水滑落下来；“姑娘，谢谢你！”刹时间，我无地自容，我竟以小人之心度君子之腹。

雪停了，冬日的阳光洒在我身上，我心里暖烘烘的，一种伟大的来白陌生人的爱温暖了我的心田。我要永远让这种光照射着我，为他人带去温暖！

这个冬天，真的不太冷！

这个冬天不太冷作文4

静夜，淡淡月光透过玻璃窗倾洒在洁净的桌面上，城市渐入梦境之时，我向窗外望去，仍有点点“渔火”闪烁。这其中想必有许多像我一样的初三朋友吧！书桌旁试卷汇成了一片片“海洋”，台灯与我相伴，照亮了几尺见方的书桌。

窗外，白色晶莹的雪花还在飘然下着，营造出一片银装素裹的世界。寒风还在喧嚣。我，作业还没写完。一摞摞资料，一堆堆试卷。时针已经走到了十二点，心中漫上一丝疲惫和倦意，奋笔疾书的手也不自觉慢了下来，眼前数学试卷上的内切圆仿佛变成了二次函数，扇形图形也模糊成香喷喷的“烧饼”，在这又饿又困的境地下，我的头也不由自主地滑入我的臂弯，恍惚中听见悉悉嗦嗦的声响，随即肩上传来一阵温暖。冬天的深夜，真的很冷。

一阵寒风从窗缝钻入，不禁打了个激零，我连忙直起身，一条柔软的毛毯滑落在地。书桌上的草稿本上也不知何时多了几行字“女儿，加油”初三很累、很辛苦，学习的同时别忘记休息”。

眼中一阵湿润，我却竭力控制不让它掉落。此时，不知为什么我的心中仿佛有汩汩暖流在流淌，身体里的阴寒仿佛也影踪全无，这温暖驱走了深夜的严寒，也驱散了我心中的困意。

我知道，这世间唯有爱能解释这一切，爱是山间清爽的风，是古城温暖的光。母爱包裹寒夜，这个冬天，不太冷。

这个冬天不太冷作文5

在人世间穿梭，我们必将面临选择；而细细品味生活，我们能从中获得许多人生感悟。

我是一个平凡的人，在我的生活中，也有一些事值得我去咀嚼。那个冬天的午后……

寒雪过去，第一缕阳光射进屋子，45度角，让我感受到这个寒冷冬天的一丝温暖。于是，我便出门去，细细感受。

在小区里悠悠地逛着，偶然间，我看到一个街口挤满了人。来到人群边，我看见，一位老人倒在地上。他的表情看上去有些狰狞，带着几分痛楚。围着的人，有的装作没看见，一扫而过；有的在小声议论；没有一个人愿意去扶起老人。我心想：这个老爷爷八成是不留神摔倒了，这一下子可不轻。我没太多顾虑，刚准备冲上前扶一把，一位大妈拦住了我，对我耳边小声嘀咕：“小姑娘，这年头可别乱扶人，你又不是不知道……”听了这话，我的脑子里闪过了一个个好心人扶起别人却被碰瓷的事。我犹豫了，心里有两个人在争吵，一个说：“别扶，万一是个碰瓷的，你就倒大霉了！”另一个说：“别听他的，如果每一个人都这样想，道德滑坡，就冲破底线了。“在一番激烈的思想斗争后，我选择了后者；我想：虽然当今社会中有许多碰瓷现象，可我们的社会却不能失去了乐于助人；如果这个老爷爷真是摔坏了，周围人以冷漠相待，只会寒了这个老人的心！所以，我们应用真心来对待需要帮助之人，用爱心来拥抱世界！我不顾大妈的劝阻，上前扶起了这位老爷爷。

向我投来的是感激的目光，老爷爷笑了，他笑得灿烂。此时阳光照耀大地，而我想，他的心也照进了阳光；因为爱，让他感到这个冬天不再寒冷……

这次，我做出了正确的选择，同时，那位爷爷感受到了这份爱的温暖。那个冬天午后，我对自己的.正确选择印象深刻，让我终身受益！

这个冬天不太冷作文6

夜空是深蓝色的，许多知了在不断地叫着，发出“知了——知了”的声音，月光洒在大地上，像给大地披上了一层银霜。

我独自站在洞外，狼王的脸上有一道伤疤，从眼睛直到下巴，增添了一种不容侵犯的感觉。狼王的个头很大，足有1米2右。“嗷”的一声呼叫，狼群集合，不知道要商量什么。

狼王扫视每个人一眼，眼睛里充满着严肃，向前迈了一步，来到狼群最前面，宣布：这个冬天太冷了，不好找食物，山下村庄里看见一个人养了几只羊，我们去偷（掠夺）。听完这话我心想：绝对不能让它们偷羊，我必须阻止它们。”

我第一个走上前，低下头温顺的（地）说：“尊敬的大王，山下人有枪，危险。”“山下的人应该不会发现，凌晨三点我们开始行动。”狼王转过头来看我，眼神非常坚定，他的语气不容置疑。

我默不作声，思绪回到十年前，记得在一个冬天，我一不小心从悬崖上滚落在村子里了，我被一户人家收养了，每天和小孩们打闹嬉戏，过了三年，我毕竟是头野狼，那户人家便好心的把它放了，如今，狼王要去偷羊，我怎么能不阻止呢？

凌晨三点，我和狼群准备偷羊，就在这时，我发出了一声嚎叫，这似乎可以把天苍（穹）击破，这叫声如此洪亮刺耳、直冲云霄。在这一刻，狗（犬）吠声叫了起来，枪声也响了起来。村子里的灯一个接一个的离了起来，我看着人们陆陆续续的跑了出去，村子里不时的发出枪声。我心情沉重地走回了家。

站在悬崖边上，我看着从前的战友、伙伴、朋友、亲人，如今都冰冷的（地）望着我，把我一步一步地逼到了悬崖边。我望着它们，露出了一抹微笑，我并不后悔，我跳下了悬崖。在空中我看到太阳升起，东方吐白，一抹阳光照在我的身上。

这个冬天不太冷作文7

冬雨仍是缠绵，且愈加冰冷，以至人裹着棉衣，也感到冰冷刺骨。

我走在小路上，西北风像一把刻刀在我的脸上反复雕琢，刻得我的脸生疼，我缩了缩脖子，双手紧抱在一团，体型微胖的我此刻就像一个大肉团子，一阵风吹来，我不禁打了个哆嗦，双手反复揉搓着轻轻地哈了一口气，暖的水蒸气遇冷液化，形成白色的雾，在这里我真是一会儿也不想多待了。于是加快了脚步。

咚咚咚，我轻轻地推门而入，快步闯入房间，坐在床前，抬起脚，用手扒去那些累赘的鞋袜，躺在床上，温暖的暖气融化了我冰冷的身体，妈妈走了进来，微笑着说：“你终于回来了，快穿好拖鞋，我已经做好了菜，就等你来吃了。”我向她投来一个欣慰的眼神，看着桌上香喷喷的饭菜，便情不自禁地提箸夹菜，却被妈妈单手拦下了，她用双手捂住了我的眼睛。

只觉四周是无尽的黑暗，我像一条鱼，空虚地移动在黑暗中，我害怕、恐惧在黑暗中迷失了方向，在深渊中不停地回旋着、徘徊着。

突然，在我的眼前出现了一丝光亮，那是一簇鲜红的火焰，在风的吹动下抖动着，照亮了我前方的无尽黑暗，指引我向正确的航道。

妈妈的手松开了，爸爸给我带上了生日帽，不知何时，桌上多了一个小生日蛋糕，那么小巧玲珑，精致可爱，蛋糕上插着几根蜡烛，烛焰上时不时的闪着光，透过这些光我看见了妈妈，她的目光中蓄满了爱，她的长发飘飘，将一处处冰霜化为暖阳。

原来妈妈一直像一根蜡烛，在默默无闻中倾注她的爱，燃烧了她自己，也暖化了我的心。

冬雨固然寒冷，而家的温暖却像太阳一样温暖着我，照耀着我，驱走了寒冬，这冬天不太冷。

这个冬天不太冷作文8

已是冬季了，以往这个时候，老早就冷个不行。可现在已十二月了，我们下午仍可以只穿两件衣服出门。外面的阳光笼罩着我们这块地方，迟迟不肯带来冬天的信息。

母亲说：“这个冬天并不是不冷，只是冷空气还没有南下。”不知怎的，我竟盼望着我原本十分讨厌的冬天的到来。

我们这里冬天没有雪，不过还是挺冷的，我记得每到这个时候就已经穿毛衣了。可是今年的冬天还没到冷的时候，这不免让人扫兴。冬天少了它独有的韵味，一点意思都没有。冬天的使者，迟迟未来。

只好等，等它的到来。

今天是小寒，总算盼来了冬天。早起的我感受到了，享受着刺骨的风，搓着冰冷的手。我的心情顿时开朗了好多，这才叫冬天，尽管无雪无霜，却也能让我们乐呵呵地接受。该冷的时候就要冷，这样四季才会分明。

迟来的冬天，仿佛表示着它的歉意。中午1、2点，尽管依旧阳光灿烂，却呼呼地刮起大风来，不消停地刮，表示着它无声的“对不起”。但它的迟来，我们能怪它吗？

随着人类消耗能源数量的急剧增加，温室气体“摇身变成”了温室效应，使全球气候持续变暖。因为它，使冬天越来越“偷懒迟到”；因为它，使以前冰雪覆盖的地区告别了雪的“踪影”。

我们，我们，我们，这一切大概“归功”于我们！气候，气候，气候，气候已代替大自然向我们警告！

最后，我只能无可奈何地说一句：“这个冬天不太冷！”

这个冬天不太冷作文9

在贰零零玖年的冬天，雪花飞舞。窗外的狂风猛烈的撞击着窗户，时不时发出“咣当”的响声。在学校，每个人都不由自主地拉紧衣服，想马上回到寝室。

刚回到寝室，就发现一个人躺在床上，其余同学围在她周围，一过去问才知道，原来她发烧了，就当我们其它9位同学打算帮助她的时候，就寝铃无情的打响了，我们只好匆匆忙忙地回去收拾自己的东西了。

到了深夜，除了发烧的同学，我们都在思考：是不是要帮助她，她以前脾气不好可在我们班出了名啊！可是她现在生病了，要是是我生病了也需要别人的帮助，还有要是被学校领导发现了怎么办？这还是冬天呢，起来的话太冷了吧？要是……

正当我们犹豫不决的时候，寝室长带头从床上下来，跑到发烧同学的床边帮助她，这下，其余的同学也忍不住了，一一从床上爬起来帮助她。

这下我们寝室又热闹了起来，有的给她喂药，有的给她热毛巾，还有的给她了一杯温水，就连其他寝室的同学，也偷偷跑来问她的情况，她在我们的帮助下舒服了许多，还跟我们说了谢谢。其他同学也很开心，原来帮助人很快乐。

后来，她的变化很大，再也没有以前凶巴巴的样子了，当我们遇到困难时，她也总是帮助我们。

在那个冬天里，虽然窗外的风雪刮得厉害，就连窗户也老是“咣当咣当”的响个不停，还有水都结冰了。但在寝室，我们互相帮助，没有再闹过什么矛盾，在这个冬天啊，我们并不寒冷……

这个冬天不太冷作文10

又是一年冬天。

我和表姐手牵手，走在镇上的人行道上——我们要去超市买点东西。寒风猛烈地刮，镇上的行人都缩起了脖子。身边一辆自行车骑过，那人因冷，将一辆自行车骑得摇摇晃晃。路边的人家都关上了门窗。冷，太冷了。表姐的衣上有帽子，我没有。且因走得匆忙没带帽子和围巾，头发便在狂风中飞扬，我的鼻子已冻得无知觉。我们歪歪斜斜地走在街上。好在，镇上的超市到了。

买了东西，又在超市里磨蹭了一会儿，我们才不情不愿地回到充满冷的世界。我缩着脖子，捂着鼻子，艰难地前行，远处一片迷茫，也看不清什么。渐渐地，大雾中出现一个人影来，也是缩着身子，深褐色的印花外套，短短的白发，手中抱着我的帽子和围巾。啊！太太！我急忙跑过去，却见太太一脸慈祥地对着我笑。

我忙接过帽子、围巾，着急地对着寒风中的太太说：“太太，我不冷的！你还特地跑来给我送帽子和围巾干什么呢？”太太耳朵不好，听不清，只是一个劲儿说：“戴起来吧，戴起来吧！”表姐只好帮我把帽子和围巾戴起来，我觉得暖和多了。“谢谢太太呀！”我大声说。太太还是没有听见，却露出了满意的笑容，自个儿急匆匆往家走去。我的眼睛有些湿润，鼻子一酸，脸应该更红了。

时评文范文 篇7

2、深入贯彻落实科学发展观，认真落实党中央、国务院关于加强安全生产工作的决策部署，牢固树立（“培训不到位是重大安全隐患”）的意识。

3、坚持（依法培训）、按需施教的工作理念。以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心。

4、“三项岗位”人员指的是主要负责人、（安全管理人员）和生产经营单位特种作业人员。

5、（企业）是从业人员安全培训的责任主体，要把安全培训纳入企业发展规划，健全落实以“一把手”负总责、领导班子成员“一岗双责”为主要内容的安全培训责任体系。

6、承担安全培训的机构是安全培训施教主体，担负保证安全培训（质量）的主要责任。

7、承担安全培训考试的机构要严格（教考分离）制度，健全考务管理体系，建立考试档案，切实做到考试不合格不发证。

8、要全面落实持证上岗和先培训后上岗制度。（）

9、矿山和危险物品生产企业专职安全管理人员要至少具备相关专业（中专）以上学历或者中级以上专业技术职称、高级工以上技能等级，或者具备注册安全工程师资格。

10、各类特种作业人员要具有（初中）及以上文化程度，危险化学品特种作业人员要具有高中或者相当于高中及以上文化程度。

11、矿山井下、危险化学品生产单位从业人员要具有（初中）及以上文化程度。

12、安全生产专业服务机构为企业提供安全技术服务时，要对企业安全培训情况进行（审核）。

13、高危企业安全生产许可证发放、延期和安全生产标准化考评时，有关主管部门要审核企业（安全培训）情况。

14、企业新任用或者招录“三项岗位”人员，要组织其参加安全培训，经考试合格（持证后上岗）。

15、取得注册安全工程师资格证并经注册的，可以（直接申领）矿山、危险物品行业主要负责人和安全管理人员安全资格证。

16、对发生（人员死亡）事故负有责任的企业主要负责人、实际控制人和安全管理人员，要重新参加安全培训考试。

17、矿山、危险物品等高危企业要对新职工进行至少（72）学时的安全培训。

18、建筑企业要对新职工进行至少（32）学时的安全培训，每年进行至少20学时的再培训。

19、非高危企业新职工上岗前要经过至少（24）学时的安全培训，每年进行至少8学时的再培训。

20、企业调整职工岗位或者采用新工艺、新技术、新设备、新材料的，要进行（专门）的安全培训。

21、矿山和危险物品生产企业（逐步实现）从职业院校和技工院校相关专业毕业生中录用新职工。

22、高危企业新职工安全培训合格后，要在经验丰富的工人师傅带领下，实习至少（2）个月后方可独立上岗。

23、工人师傅一般应当具备（中级工）以上技能等级，3年以上相应工作经历，成绩突出，善于“传、帮、带”，没有发生过“三违”行为等条件。要组织签订师徒协议，建立师傅带徒弟激励约束机制。

23、各级安全监管监察人员要经执法资格培训考试合格，持有效（行政执法证）上岗。

24、国家鼓励行业组织、企业及培训机构编写针对性、实效性强的（实用教材）。

25、要分行业组织编写企业职工安全生产（应知应会）读本、建立生产安全事故案例库和制作警示教育片。

26、承担安全培训的机构要建立健全安全培训（专职教师）考核合格后上岗制度，保证专职教师定期参加（继续教育），积极组织教师参加国际学术交流。

27、企业要建立领导干部（上讲台）制度，选聘一线安全管理、技术人员担任（兼职教师）。

28、制定特种作业人员实训大纲和考试标准。建立安全监管监察人员实训制度。推动科研和装备制造企业在安全培训场所展示新装备新技术。提高3D、4D、虚拟现实等技术在安全培训中的应用，组织开发（特种作业）各工种仿真实训系统。

29、高危企业要严格班前安全培训制度，有针对性地讲述岗位安全生产与应急救援知识、安全隐患和注意事项等，使（班前安全培训）成为安全生产第一道防线。

30、要大力推广（“手指口述”）等安全确认法，帮助员工通过心想、眼看、手指、口述，确保按规程作业。

31、。建立安全培训需求调研、培训策划、培训计划备案、教学管理、培训效果评估等制度，加强安全培训（全过程）管理。

32、有关主管部门要按照职责分工，建立健全本行业领域安全培训考试制度，加强考试机构建设，严格（教考分离）制度。

33、要建立健全安全资格考试题库，完善（国家与地方）相结合的题库应用机制。

34、有关主管部门要把安全培训纳入年度执法计划，作为日常执法的必查内容，定期开展安全培训（专项执法）。

35、要规范安全培训执法程序和方法，将抽查持证情况、（抽考职工）安全生产应知应会知识作为日常执法的重要方式。

36、要加强对承担安全培训的机构管理，深入开展专项治理，促进安全培训机构健康发展。企业要建立安全培训（自查自考）制度，加大“三违”行为处罚力度。

37、对应持证未持证或者未经培训就上岗的人员，一律（先离岗）、培训持证后再上岗，并依法对企业按规定上限处罚，直至停产整顿和关闭。

38、对各类生产安全责任事故，一律（倒查）培训、考试、发证不到位的责任。

39、对因未培训、假培训或者未持证上岗人员的直接责任引发重特大事故的，所在企业（主要负责人）依法终身不得担任本行业企业矿长（厂长、经理），实际控制人依法承担相应责任。

40、各级政府及有关主管部门、各企业要把安全培训工作纳入实施（安全发展战略）的总体布局。

41、安全培训工作存在的新问题--五个不够是什么？

答：1.思想认识不够到位。

2.企业主体责任不够落实。

3.培训针对性不够强。

4.培训基础不够扎实。

5.培训执法力度不够大。

42、安全培训工作五项法律制度是什么？

时评文范文 篇8

徐小娣

打破模式化，倡导个性化，是《语文课程标准》提出的作文教学改革的主要任务。

谈到个性化作文，先要说说个性与个性化这两个概念。

个性，最早是一个心理学范畴，被引入教育学。个性也称人格，是指一个人先天遗传和后天在一定环境和教育影响下所形成的个体综合特征，是一个人区别于他人的独特之处。一个人良好的个性意识和个性特征强烈地影响个人创造力的发展，是人才成功的关键素质之一，而且“世界上没有任何东西比人的个性更复杂，更丰富多彩”（苏霍姆林斯基语）。因此，个性问题历来为古今中外心理学家、教育学家所关注，成为他们研究的重要对象。个性化是指成为有预期个性的过程和结果。其具体含义是，第一，个性化对象具备了某种程度的个性特征；第二，有目的地发展个性化对象使之达成预期目标。

什么是作文个性化？简单说，就是学生能自主地写作，写真实的文章，写出有所创新的文章。“自主”、“真实”、“创新”是作文个性化的基本内涵。小学个性化作文是小学生根据在社会生活实际中不同的具体经历，用书面语言积极、真实、客观地反映自己的情感和体验的形式。它具有叙述内容的丰富性，表达形式的多样性，抒发情感的真实性，反映问题的现实性，文采风格的独特性。在教学过程中充分反映出教师尊重儿童，相信儿童的自主意识，在评价上充分发挥激励机制的积极作用，让每一个学生都有所发展。它符合《语文课程标准》中提倡作文讲真话，述真事，抒真情的精神，对提高小学生的语文素养有一定的现实指导意义。

每个孩子本来就有着独特的个性。小学生年龄虽然还小，但他们内心世界的丰富不亚于成人。应当说，每个儿童的精神世界都是一本独特、耐读而又不易读懂的书，需要教师用智慧和理性去理解。那么，教师应当如何去强化小学生作文的个性指导呢？我从以下几个方面进行探索。

1．培养学生“我口抒我心，我手书我口” 小学作文教学一直被限制在“师授作文”的狭小天地中：题目由老师指定，“写什么”不能逾越老师划定的范围；“怎么写”必须遵循教师指定的几种模式；讲评作文也要按照教师确定的调子讲优评劣„„长此下去，其结果，学生作文大都内容相近，写法相似，失去了应有的儿童生活气息，抑制了学生个性的发展。有的老师要求学生听记“下水文”、“范文”，这样做对学生个性的扼杀。小学作文练习通常情况下是一种创造性的个体活动，作者必须拥有充分的自主权。只有这样，才能真正地还给学生一片属于自己的天空，任其自由地翱翔；也只有这样，才能真正落实“怎么想就怎么说，怎么说就怎么写”的重要指导思想。

培养学生“我口抒我心，我手书我口”，就是要求学生用自己的话来表达自己的思想，自己想说什么就写什么，使作文呈现个性风格。作文既培养个性，又负载个性。人的个性制约着作文的个性。学生的个性不同，必然在文章中反映出来，热情的学生，写出的作文会充满激情；内向的学生，写出的作文常常流露抑郁情绪；幻想的学生，作文中想像一定是十分丰富。个性的不同导致主观意识的差异，形成不同的行色，产生不同个性的作文。老师应大力倡导“百花齐放”，尊重学生的选择，尊重学生的表达，甚至宽容学生的一些毛病，一些不成熟的缺点，让他们自己去克服。文章要靠学生自己写，靠学生自己改，老师要尊重他们的表达形式，尊重他们的表达内容，让他们自我成长，从而使学生个性在文章中日益张扬起来，让一个个不同的“我”在作文中活灵活现充分展现。

2．鼓励学生写出真情实感

能写出真情实感，文章就有可能具有鲜明的个性和创新色彩，就已成功了一大半。真情实感是作文个性化的基础。因此在作文教学中，我主张写真实的生活、真实的情感、真实的思想。真的，也可能是琐碎的、不那么高尚的，但却是实在的、是学生发自内心的、难忘的，它总比那些虚伪的、杜撰的、摘抄而来的东西来得亲切、感人。当然，在强调写真实的同时，也应该避免写那些扯淡的、庸俗的、不健康的文字。

由于学生写的内容都是真的，作文也就成了有源之水，有本之木，那种前言不搭后语，假大空的语言，高大全的人物形象几乎销声匿迹。笔下的生活开始丰富起来，人物形象也丰满起来。当学生将自己眼中、心中的生活真实地、艺术地再现进作文，作文才会有血有肉，从而才会显现其个性。积极鼓励学生写真情实感，教学方法上应强调：⑴只定范围不命题。让学生有话好说，有话要说，鼓励学生在一个范围内，从生活中找素材，写出真情；⑵重视表达方式，但不限文体。指导学生学习作文，主要在于指导如何表情达意，根据不同内容采用不同的表达方式，同时更要鼓励学生突破常用文体的模式，不拘一格，不落俗套表露自己鲜活的思想。⑶不限篇幅和篇数。⑷强调写真情实感，但不限于写真人真事。学生的知识和情感体验主要从书本、报刊杂志和影视媒体获得，过分强调写真人真事，往往束缚住学生的手脚，不利于他们抒发真情实感。

3．培养学生作文有新意

个性化作文不但要有自己的生活体验，有真情实感，还要有自己独特的感悟，将身边的琐事写出“典型”、写出新意来。因为作文是生活的反映，不是生活的再现，而是生活浓缩的、典型的、深刻的表现。感悟生活，就是对生活条分缕析，由此及彼，从生活现象到问题本质进行系统深入的体验，就是把生活濡沫于情感之中。因此要求学生在生活中做有心人，时时处处留意生活，观察生活，感悟生活。缺乏感悟的作文，也许是真实的，但必然是单调乏味的，无法显现个性光彩。因此能不能写出有新意的作文，关键在于自己有没有独特的感受。

对生活的感悟需要长时间逐渐培养，老师要结合实际，适当加以引导。学生一旦有了一定的感悟能力，他们就会用自己的眼光看世界，用自己的心理感悟生活，就会发现平静的湖面下，荡漾着动人的激情，雄奇的深山里孕育着鸟语花香；汩汩的流水中，倾诉着无尽的愁思„„感悟后的生活原来是那样丰富多彩，引导学生将自己不同于别人的感受写出来，作文就不愁没有新意。

在小学个性化作文教学的探索与实践中，老师还应注意组织和引导：

一、组织开展活动，搜集材料

个性化作文首先就是搜集材料，它是个性化作文需要解决的首要问题，其方法较多，大体可以通过观察、调查、访谈等多种途径搜集材料。我们知道，大千世界，作文材料丰富多彩，其关键是我们是否有兴趣去发现作文材料。怎样发现作文材料呢？我的方法是把学生分成许多小组，开展多种形式的作文活动，或者让学生自己去生活中发现自己感兴趣的作文材料。

二、引导回忆经过，加工整合

现在科学已经证明，人的思维活动有一个过程。因此，在口述活动见闻之前，一定要引导学生好好地想一想作文活动的经过，这是一个必须遵循的科学规律。作文活动以后，学生们经过大脑的加工、过滤、整合，就能够再现作文活动的场面或情景。

三、启发联系生活，口述见闻

如果我们只能把“活动经过”说清楚，那么，其作文一定是千篇一律，作文活动只是引发我们社会生活语库的一个契机。因此，解决千人一面的问题，必须以作文活动为突破口，启发学生联系自己的生活实际，自己选择话题，想说什么就说什么，自由表达自己的情感，自由描绘自己的想像，这就是“我口抒我心，我手书我口”。

时评文范文 篇9

3．俸禄A．笑靥（yè）盥（guB

．．

A．切蹉B

4．滋润 ①湖北的国画创作绚丽多彩

5． A．D

6．A．《孟子·离娄》为了提A C

7．A．诗书礼乐D

8．9．A．石斧石磐D

10．AA．天地的．若A

．无罪，B

11①德基自如 C

12．时间相近，．⑴民或援丞裾相尔汝，弗责也。C

⑵民无道，众辱我，君乃释之，何轻我至（3分）是耶？（3分）

⑶为吏者宜宣布德泽，为民除疾苦，宁少数匹驴耶？（3分）

⑴有的乡民拉着吴德基（南康丞）的衣襟与他你我相称，他也不斥责。

⑵百姓不懂道理，当众羞辱我，你却放了他们，为什么（怎么能）轻视我到这种地步？

⑶当官的人应该广施恩德，泽被百姓，替百姓解除疾苦，难道应该在意少了几匹驴吗？

13邑患苦之．与麾下数十人遁入山谷/江阴侯吴良承诏求寇/保险自固/已移檄旁/郡县/兵且集/召德基计事

14．早发罗邺一点灯残鲁酒醒，（1）这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。（5分）

【答案】这首借助了典型的意象来体现

“早”。首联“灯残”表明天尚未明，但诗人已经携剑登程；颔联“鸡唱”表明天刚黎明时分，“独”表明由于时间尚早，学科，网路上还没有行人；颈联“白草”“微有路”写出晨霜犹在，草呈白色，光线尚暗，道路还看不分明；时间较早，气温低，“浊河”也因天寒而“冻无声”。

（2）请赏析“独向长空背雁行”中“背”

字的表达效果。（3分）

【答案】“背”是背着，也就是方向相反。

诗人独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行，用返乡的雁反衬出客居边塞的诗人孤独寂寞的飘泊之感和浓重的思乡之情。

（1）月明星稀，乌鹊南飞（2）问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。

（3）一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏

（4）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

（5）垆边人似月，皓腕凝霜雪

（6）若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化中，山间之朝暮也。

（7）挟飞仙以遨游抱明月而长终（8）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）

六 指 猴

1617．．小说中那块活泼有趣A小说中有关“凤凰墩”A、B

是贯穿全文的线索，学科网推动情节发情节方面，玉蟠螭展；人物塑造方面，突出了人物形象，使人物个性更鲜明。侯六为盗玉蟠螭来为东家赶车，结尾又为东家盗回玉蟠螭，玉蟠螭贯穿了全文，突出了侯六侠义的性格；东家以玉蟠螭为宝，但关键时刻却用玉蟠螭救回了侯六，表现出东家善良仁义的品格；讽刺了吴知府之流贪赃枉法的丑恶嘴脸。

18．请概括侯六与东家的性格特点，并作简要分析。（4分）

【答案】侯六：武艺高强，知错能改，侠肝

义胆，知恩图报。

东家：仁义，乐善好施，不图回报，重情轻财，乐于帮助迷途的人，热爱旷达闲适的生活。

19【答案】⑴使小说情节发展脉络清晰，层次．这篇微型小说的段落都很短小，分明，主题突出。⑵突出人物形象，小