学生处2013-2014学年度第二学期工作要点

学生处2013-2014学年度第二学期工作要点（精选10篇）

学生处2013-2014学年度第二学期工作要点 篇1

2013-2014学年第二学期高中工作要点

一质量

强化教学过程性，科学性，确保教学质量稳中有升，为学校增光添彩。

1.深化课堂教学改革，继续推进活动前置式教学模式，在优化课前预习、课堂教学环节的基础上，形成课后巩固环节策略，全面推广课改，并逐步理论化，既要出课改成效，又要出课改经验。

2.注重学生学法指导与自主学习习惯的养成，放大学生自主学习时间，落实各学科预习时间，并在有效提高学习质量上找策略，抓落实。

3.落实语数外每周2-3次的个别辅导工作，高一高二关注学科后进生，高三关注临界生。

4.明确各学段质量目标，高一全面超越乐余，不出现明显落差的班级、学科。高二学业会考争取一次性合格率100%。优良目标人数接近乐余。高三继续保持稳中有升的趋势，强化目标生辅导，提升三门与两门的融合度，争取高考再创辉煌，较大幅度超额完成目标。

二课程

全面审视学校课程，加强教师对课程理论的学习与认识，增强开发课程的自觉性，主动性，创造性。从校本实际出发，充分挖掘校本资源和社区资源，以学校培养目标为指向，着手校本课程的顶层设计，形成崇真校本课程基本框架。

5.德育活动组合为系列课程，建立学分制评价体系，并申报“崇真德育”市级课程基地。

6．社团活动完善为系列课程。教材，活动，评价等整理并完善，形成一组相对稳定的课程。

7.鼓励并指导教师开发课程，利用学校资源，教师个人专长开发系列课程，能够包括微课程系列。确定一批课程菜单，出版一组课程教材。

8.利用社区资源开发相关课程，继续做好博士讲堂课程系列，落实资料整理与学生评价。

9.落实国家课程的校本化，强化高一高二语文课改的科学管理与过程管理，为下学期高一语数外全面课改积累经验与资料。落实体艺课改的教材编写与评价工作，使之走上科学合理有效的轨道。

三学科

10.强化师德建设，激发教师的团队荣誉感，责任感，使命感，个人尊严感。让教师在奉献中体验教育过程所拥有的深刻的精神幸福感。

11.完善骨干教师培养体制。以学术委员会为指导机构，成立骨干教师工作室。培养各学科领军人才。

12.强化备课组集体备课的有效性，强化教研组的学科研究职能。完善听评课制度与相应的考核制度。

13.以生物组为试点，聘请校外名师为导师，定期听课开课，助推青年教师的成长；以数学组为突破口，借鉴其他学校成功经验，提升教师业务能力，研究学科教学质量整体提升策略。

14.进一步推进书香崇真教师读书活动，完善定时定点读书制度，不定期组织读书交流会，定期上传读书笔记，并纳入教师期末考核。

15.落实省市课题研究，校本微型课题研究，指导教师反思教学，提炼经验，推广成果。

四．品牌

16.维护学校文化建设示范窗口，继续做好环境建设，丰富文化内涵，建好校史馆，提升学校在省内的知名度和影响力。

17.继续做好德育品牌活动。高标准有创意地做好成人仪式、毕业典礼、美时美刻、敬爱系列、书香崇真等活动，全面推进志愿者行动。

18.完善并创造性地开展家校活动，发挥好家长委员会的职能，提升学校在家长心目中的满意度。

19.建设社区教育实践基地，充分发挥社区资源，在与社区的互动中，培炎学生的实践能力，提升学校的影响力与美誉度。

20.扎实做好中招宣传工作，以本校初三为重点，金港片为主要区域，确保高一生源质量逐年上升。

21.做好学校成果、经验的推广宣传工作，利用多种媒体，多种渠道，多种方式让社会增进对学校发展的了解。

五管理

22.提升管理队伍的奉献意识和业务素养，强化管理人员的岗位责任，展示管理者在各项工作中的示范性。

23.强化管理人员所属岗位的责任性，形成蹲点年级、教研组，分管工作问责制。

24.落实各项值班管理制度，确保常规管理无缝隙。

学生处2013-2014学年度第二学期工作要点 篇2

一、强抓思想政治教育工作，广大学生思想政治素质普遍提高

1、充分调动学生会各个部门的积极性，合理的利用和结合自身部门职能，深入贯彻与开展“十八大精神”、“ 爱国主义”、“诚信”和“感恩教育”等相关的学习教育活动，并有效的把相关的教育精神融会贯通到活动中，融会到我校同学的生活中，开展一系列有实效的特色活动，让同学们在活动中得到熏陶，加强同学对中国特色社会主义的理想信念教育。

2、进一步加强学生会干部以及班干的教育和管理工作，定期召开例会和相 关学生工作的会议，合理调动学生干部的积极性，密切关注同学们的思想动态，充分发挥学生干部在学生工作中的桥梁作用，成为我校领导和老师的得力助手。

3、加强对文学社的管理，秉承上个学期的办刊精神，本学期结合学校的动态，在文学社的全体成员的努力工作下完成了三期，并完

成“多彩贵州和反邪教”新增栏目的评比、编辑、发表，并完对我校重大事件的宣传。文学社给我校广大师生提供了一个写作平台，培养出一批批文学爱好者和优秀的编辑人员。

4、进一步完善和整理好学生会工作和文学社的文件归档和电子档案，每次活动总结、会议总结培养每个学生成员和文学社成员的工作能力，给他们一个展示自我、发展自我和锻炼自我的平台。

二、在席团的带领下，协助政教处抓好纪律、学风建设，创造良好学习氛围以及协助团委及其学校其它部做好各项工作。

1、由学习部主要负责，对各班晚自习进行每天考核，每周考核，每月考核，在学习部的努力下，我校晚自习除了有教师在上课外，同学们在安安静静地上好晚自习，在学生内部，他们互相交流学习经验和学习心得，共同进步，在学生中有1/3的学生获得了三好生。

2、自律部和体育部分别加强上课纪律、出操纪律的考勤管理，加强考勤检查力度，坚持考勤公布制度。协助政教处抓好学生的仪表、校牌、文明语言等方面工作，主要体在每个星期五下午对各班班会的检查。

3、生活部和劳动部结合政教处在本学期制定并落实《班级考核》制度和《整脏治乱》管理下，深入开展创建“文明班级”、“文明寝室”活动，坚持开展文明寝室检查与评比、晚就寝纪律检查与督促，并加强宿舍检和校园卫的检查力度。在以后的工作开展中我们一定会再接再励，认真贯彻上级领导的指示，为建立一个安全，舒适，温馨住宿环境而努力工作。

4、在宣传部和文艺部全体同学努力工作下，他们做好了每周一的升旗仪式、开学典礼、学校颁奖活动、纪念五﹒四活动的主持、会场布置、会场服务和会后完善工作。并协助团委开展团课培训，发展优秀青少年积加入团的组织中来。

三、扎实开展上学期的综合测评工作。各部门认真并仔细地核查同学的加减分情况，尽可能的避免漏加分等现象，最后再由主席团汇总，及时向指导老师汇报情况。并有关加减分修改信息及时公布，测评结果在规定时间内，在我校公示两次，务必做到公平、公正、公开，让我校同学能清楚的了解情况。综合测评工作在学校规定的时间内圆满完成。然后积极筹备换届工作，保证学生会干部队伍整体素质。加强学生会干部队伍的建设，进行一系列的培养和教育工作，提高他们的综合素质能力、思想道德水平，为我校提供了一批优秀的新干部。完善干部考核力度，继续贯彻《台江县第一中学生干部工作条例及考核办法》，加强值班考勤管理，提高学生会干部的自律能力，加大对管理的培养力度。为了工作的要求，新的一届席团面向七八年级开展学生会招贤纳士工作，吸收一批新的优秀学生进入学生会。

总之，在付出的同时也取得了好的成绩，同时也暴露了许多的不足。我们学生会将继续努力工作，完善管理制度，发挥我校学生会的能动性，更好地为学校、广大师生服务，并勇于改正自身的不足。

学生处2013-2014学年度第二学期工作要点 篇3

为了有效推进素质教育的发展，全面提高教育教学质量，在新的学期里，学校工作将围绕“加强内部管理，优化育人环境，构建和谐校园，促进师生共同进步，抓四保促安全”，现根据学校工作计划，并结合本校实际，特制定本学期安全工作计划：

一、指导思想

学校安全工作的好坏关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期我校的安全工作在上级的正确领导下，深入学习贯彻落实科学发展观和以人为本，扎扎实实树立全校安全意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步强化安全工作责任制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全校师生创造良好的校园安全环境，努力保障学校教育秩序有序、健康和谐发展。

二、加强领导责任明细

（一）成立领导小组

1、成立学校安全工作领导小组

组长：李守义

副组长：王萍郭秋兰杜志武李宝贵沈海健

成员：全体教职工

2、明确安全工作责任，做到各负其责。师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的基础工作，确保学校教育教学活动正常有序进行。全体教师必须提高认识，统一行动，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育。组长是学校安全工作的第一负责人，副组长学校安全工作的直接负责人，班主任则是本班安全工作的直接责任人，科任教师是当堂课安全工作的直接责任人，值日教师是值班当日的安全责任人，负责当日学校常规安全工作。

三、加强安全工作制度建设，把校园安全及综合治理工作纳入学校正规化管理轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责机制。建立一支学校安全工作管理队伍，树立人人都是安全工作人员的观念，共同做好学校安全及学校综合安全的治理。

2、落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面。学校在本下学期第一、三、七、十五周的星期一组织全校教师对学校安全进行一次全面排查，并根据排查隐患情况，制度整改方案，及时进行整改。

3、执行请示报告制度。每月第一周择时召开一次安全工作例会，对最近学校安全工作出现的情况和问题作讨论发言总结经验并作好下月工作安排。

四、加强校园内部管理，努力营造安宁祥和的校园环境

1、加强大门、楼道、围墙的安全管理。严禁陌生人进入校园，需通过校园的，教师特别是值日教师要随时对其进行监控，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，必要时可拨打派出所电话报警。外来人员到学校办公室或其他各室的，值日教师和目击者教师要对其进行监控，防止不必要的安全事故发生。

2、加强校园周边环境的综合治理。严禁学校门口20米内有摆摊、设点行为和有堆放杂物，严禁在校园内外的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有安全隐患的物品，严禁在校园周围干扰正常教育教学的活动的行为。

3、加强交通安全管理。学校加强学生在社会上的交通安全教育，做到认真遵守交通规则。

4、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘测检查，发现险情应立即处理。学校从实际出发，在集合时尽量错序解散，课间安排输导教师在楼道间负责维护秩序，防止踩踏事故的发生。

5、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、准备活动等方面的指导与安全保护，防止意外事故发生。必要时建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻，学校教师更不能开展此类活动。

五、加强教育，强化师生安全意识

1、利用集会、国旗下讲话、学校放学时集合、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全教育。内容涵盖：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全教育，本学期学校要与家长有联系方式，目的是以防学生有安全方面的特殊情况。

3、学校从本学期起将上课期间的每个月第一个周星期一定为学校安全教育日，学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全的教育氛围。

4、坚持每日安全事项的强调提醒，做到上、下午放学每堂“安全一句话”。加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系查明去向，第二天情况不明的，要及时上报学校，学校要相应作出解决。

六、具体工作

(一)、思想教育方面

1、利用班会、课间操、升旗等对学生进行安全教育；

2、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣；

3、全校班与班或者班级开展安全知识竞赛，并设置奖项。

(二)、体育卫生方面

1、经常检查室外活动器具；

2、每月查看校园有关设施安全情况；

3、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；

4、每一节体育课、课外活动课，并检查任课教师是否进行安全教育；

5、严禁学生在校内外玩火、戏水、玩电等。

(三)、其他工作方面

1、学生之间发生伤痛之事应立检查治疗；

2、经常检查电线开关、线路，保证线路正常使用；

学生处2013-2014学年度第二学期工作要点 篇4

一、指导思想

认真学习“三个代表”重要思想，牢固树立和谐发展、安全发展的观念，始终坚持“综合治理、安全第一，预防为主”的工作方针，紧紧围绕创建“平安校园”的要求，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展道路交通、食品卫生、溺水预防、师生聚集场所消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，拓展安全知识宣传教育面，完善安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园及周边安全环境, 为办好人民满意教育做出应有的贡献。

二、目标要求

本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市和县教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神，扎扎实实做好学校安全、综治、维稳等各项工作，落实“安全第一、预防为主”的方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生，实现校园安全事故零目标。

三、具体工作措施

1、加强领导

学校充分重视安全宣传教育工作，并从人力、物力、财力，制度上进行落实，确保学校安全工作的实施。为此我们必须提高

思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立安全工作领导小组，领导小组的全体成员要本着对学校安全工作负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，积极配合严密防范和做好学校周边安全工作的管理，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作和学习。

2、建立并健全学校安全工作管理制度，做好学校安全工作的管理。

要做好学校安全工作，就必须有章可循，我校将不断制定和完善“学校安全工作职责规定”、“学校安全工作目标管理责任书”、“学校安全教育要求”、“学校安全管理制度”、“门卫管理制度”、“保安管理制度”等一系列安全制度和措施，组织师生认真学习，切实提高师生的安全防范意识。

3、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针

俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织值日人员对校门口、校园等地方的巡查，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等安全工作，每天上下午放学值日人员、学校保安要维持学校门口的交通秩序，严禁校外车辆私自进校，加大对校门口周围环境的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，堵塞交通，确保师生人身安全。

4、加大安全知识的宣传力度

学校定期出版墙报、专栏，刊登安全知识，利用学校广播播放安全知识，利用升旗仪式、校会、班会等开展安全知识讲座，召开学生法制教育大会，对师生进行安全知识教育，提高师生的法制意识和安全意识。

5、定期实行安全工作检查和月汇报制度

学校安全工作实行定期检查制度，每月检查一次学校安全工作，发现安全隐患，及时整改，特别是对教室、宿舍、学校围墙、电线路、食堂及其它公共活动场所等设施，实行每月定期检查制度，坚决杜绝安全隐患，并做好检查记录。各班级实行安全工作月汇报制度，学校安全工作领导小组每月召开一次安全工作会议，听取各班级的安全工作情况汇报。学校每月向科教局汇报一次学校安全工作。

6、成立学校节假日领导轮流值班制度，进一步加强学校的安全防范与管理，确保学校师生的财产安全。

7、加强对学校保安员的工作管理和业务培训学习，学校进一步加强和改进对保安员工作的管理，与保安员签订工作责任书，加强保安员的工作责任心和责任感。要求保安员每天对校门实行关锁，对外来人员出入情况实行登记，并对校园进行巡查，同时学校将动员保安员参加必要的业务培训学习，进一步增强保安员的综合素质。

8、组织学生开展安全征文比赛等活动。

附主要工作行事历：

二、三月份：

1、制订、上交安全工作计划、完善安全管理制度。

2、开展学生入学安全教育，组织学生学习安全制度。

3、对校园安全工作进行排查和整改。

4、检查班主任安全工作落实情况。

5、组织全校师生进行安全疏散演练。

6、组织师生进行法制教育讲座。

7、对学生进行食品卫生安全教育、防溺水安全教育。

8、上交安全工作计划。

9、组织学生参观未成年人犯罪治理与预防图片展。四月份：

1、对学生进行日常安全行为规范教育。

2、对学生进行消防、防火安全知识教育。

3、排查学生中的矛盾纠纷。

4、检查班主任安全工作落实情况。

5、安全工作检查。

6、对学生进行卫生安全知识教育，预防各种疾病发生。五月份：

1、对学生进行防电、防雷安全教育。

2、检查各班安全教育工作落实情况。

3、加强学生路途中的安全教育。

4、加强学生午、晚休安全工作管理。

5、对学生进行卫生安全知识教育，预防各种疾病发生。

6、对学校安全隐患进行排查及整改。

六月份：

1、加强学生食品、饮用水安全教育与管理。

2、学生安全知识竞赛。

3、排查学生中的矛盾纠纷。

4、对学生进行防火、防溺水安全教育。

5、安全工作检查。

6、整理安全工作年度检查材料。

7、上交安全工作总结。

学生处2013-2014学年度第二学期工作要点 篇5

新的学期开始了，本学期我将秉承学院提出的“三育人”方针，坚持以服务于人为工作重点，本着一切为读者服务，为教学服务，为科研服务的目标，努力提高自己的思想意识和业务水平，脚踏实地做好自己的本职工作，具体工作如下：

一、思想政治方面

继续学习十八大精神，深刻体会十八大精神实质，认真学习有关席主席的一系列重要讲话，时刻了解国家大事与改革方向，做到与时俱进，同时还要深入学习扈院长新学期大会讲话，坚持读书活动，多读书，读好书，充分利用每周一例会时间，学习图书馆管理知识，做到爱岗敬业，对工作负责，努力做好自己的本职工作，并配合馆领导和各位同事做好馆内的日常工作。

二、工作方面

本学期以学校计划为指南，努力推进图书馆各项工作，尽力满足教师和学生的阅读需求，提高读者的满意度，进一步确立服务于人的思想意识，本学期具体的个人工作任务有：

1、统计超期人数

做到每月月底统计一次图书和杂志的超期人数，并及时通知到超期教师本人尽快来馆办理还书，认真统计学生超期名单，做出温馨提示粘贴在餐厅门口，送校广播站进行重复广播，使之来馆办理，如遇到丢失图书，损坏图书，也要及时让读者进行登记，这样在方便读者借阅的同时，还能确保图书能够得到更好地流通。

2、统计进馆人数流量

每月使用电子图书管理系统统计当月的进馆人数，以便更好地掌握学生的进馆率，为今后馆内开展读书活动提供参考数据，以便能更好的规划读书活动的细则，充分的调动起学生进馆看书的欲望。

集体工作：

1、每天早上8:00准时到馆，打扫馆内卫生，准备日常工作。

2、按照给个人所分配的任务，分别对4,5,6,15,16号书架进行按编号从左到右从小到大的顺序进行整理。

3、做到及时将学生和老师所还的书籍进行排序上架。

4、做到经常巡视馆内的书架区、阅览区、精品阅览室，如发现学生不爱惜书籍乱涂乱画者立刻进行阻止。

5、认真做好日常的开馆工作，借书、还书等等都要认真核对，并做好登记，做到有据可查。

6、配合好各位同事做好对新书的采编与上架。

三、其他方面

自己将严格按照新进馆员的管理要求，扩大对政治、教育和图书馆业务管理理论知识的学习，要充分利用校大会和馆内的会议进行学习，使自己能及时了解党和国家的方针政策，同时还要不断提高个人工作能力，做到不懂就向导师请教，学习理论很重要，但是爱岗敬业的那份责任心更为重要，所以在今后的学习中，我要脚踏实地的工作，认真热心的服务于读者，在工作中要注重细节，团结同事，做到干一行爱一行，努力的做好自己的本职工作。

由于我刚刚从校园踏入社会，所以必然会在做事，做人，说话上考虑的不周全，因此我将跟着领导及同事们学习，努力提高自己的工作能力，能够尽快独立有效的完成交付的工作任务，更要努力提高服务水平，能够为学院的读者提供优质服务。

学生处2013-2014学年度第二学期工作要点 篇6

教学工作计划

一、指导思想

坚持全面贯彻落实党的教育方针，以XX市教育和科学技术局开学工作会议精神为指导，紧密结合学校教学工作实际，强力推进“9+3”计划，以素质教育为目标，不断加强学校教学常规精细化管理，不断更新教学理念，解放思想，拓展思路，努力提高教育教学质量。

二、工作目标

1、推进义务教育均衡发展。全面实施教育“9+3”计划，巩固“双高”、“普九”工作成果，扎扎实实地开展好“控辍保学”工作，将辍学率控制在1%以内，巩固率达到85%以上。抓好中职招生工作，全面实施素质教育。

2、结合《XX市教育和科学持术局关于教学“六认真”工作的指导意见（试行）》（深教科研【2013】35号）的要求，开齐开足课时，细化管理目标，抓好“备、教、批、辅、考、研”和课外活动。严格执行课程计划，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益。

3、深化“质量就是生命”的意识，狠抓毕业班管理工作，提高毕业班教学成绩，进一步提高办学质量和社会声誉。

4、加强教育科研工作，抓好校本教研活动和各项课题研究工作，深化课堂教学改革，积极参加XX市教研联盟活动，校际示范交流研讨活动，努力推进学校教师可持续发展，促进教师专业发展。

5、贯彻实施《WW中学教学常规管理办法》，做到教学常规精细化管理。完善《WW中学教学工作考核制度》，建立规范科学的绩效考核体系，全面客观公正地评价教师的履职情况和工作成效，有效推进效能建设，提高教师的主动性和创造性。

三、工作措施：

1、教学管理工作：

⑴、加大“控辍保学”工作力度，落实“包保责任”制。建立健全“控辍保学”预警机制和问责制度，确保“三率”达标，力争让每一名学生都完成九年义务教育。巩固“双高”、“普九”工作成果，抓好中职招生工作，按照部署做好教育“9+3”工作。

⑵、健全教学管理组织机构，完善相关教学管理制度，构建学校教学管理新体系。修订完善《WW中学教学工作考核制度》，提高教师的工作积极性和主动性。

⑶、严格执行“八个严控”，规范办学行为。加强课堂管理工作，规范教师课堂教学行为，深化课堂教学改革，打造高效课堂。学校教务处不定期检查教师的课堂、教案、学生作业，每日进行上课巡查，对检查中出现的问题及时通报，情节严重者将根据相关制度予以处罚。

⑷、公正、公平、合理、科学考核评价教师，将各项考核结果用于绩效工资发放和年度评先选优工作。实行教学质量通报制度和责任追究制度，稳步提升我校教育教学质量。完善教育教学和中考奖惩制度，严格执行和兑现教学质量责任制和问责制，逐步建立健全教学质量保障体系。

⑸、做好学生学籍管理工作，做好学生休学、转学、复学等工作，完善学籍网上平台的数据。

2、教学常规工作：

⑴、学校实行每周备课检查上岗制、每月教学常规检查制，确保教学常规工作有序、规范开展。要求教师认真学习《课程标准》，钻研教材，明确教学目标、任务和要求，结合学生实际确定“三维”目标应达到的基本要求。认真分析学生，掌握学生的学习基础、学习态度、学习能力和学习方法等方面的情况。

集体备课和个人备课相结合，做到备课标、备教材、备学生、备教法、备教育技术、备教学方法、备学生作业、备教学流程。编写教案以学生发展为本。每一课时设计应包括教学内容、教学时间、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、课型、教具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思等。备课时既面向全体学生，又要因材施教。提倡教师撰写具有创造性、个性化的研究型教案。教案编写要求写详案，有丰富教学经验，教学效益高并获市级以上“骨干教师”的，经本人申请学校同意后可以写简案。教师加强信息技术学习，进行课件制作，充分发挥“班班通”设备功能，提高教育教学质量。

⑵、每周公示教师教学情况，构建学校、家长、学生三位一体的课堂教学监管体系，不断规范教师的课堂教学行为，提高课堂教学效率和质量。教学中要求明确教学三维目标，合理安排教学内容、重视教学过程、科学利用教学时间，重视知识目标的落实，突出重点、突破难点。充分运用班班通等现代化教学资源开展教学，规范教学行为，大力提倡赏识教育、启发式教育，因材施教。利用自主、合作、交流、探究的学习方式，培养学生主动获取知识的能力。

⑶、加强任课教师的学生作业批改检查监督力度，学生作业布置要适度、适量，要体现差异性，提倡因人而异，按学生的学习情况分层次布置作业；作业要批改认真，批语工整，批改无错误，不漏批，不代批，要求全收全改，有订正，有记录，有针对性辅导；书面作业批改要及时，对作业中出现的普遍性、典型性问题要及时分析评讲、订正。作文要在一周内批好；批改符号要规范，批语要简要、有激励性。作业批改次数根据各学段各学科特点按照教学时数适度确定，切实起到促进提高课堂教学质量的目的。

⑷、加强学生辅导工作，要求任课教师主动承担学生辅导任务，教师早、晚自习教师进班辅导，坚持以个别辅导为主，集体辅导为辅，实行学生辅导任务分配制，提高学生课外学习效率，促使优等生强化，中等生优化，弱等生进步。根据《课程标准》要求和教学需要，有计划、有组织的开展各学科课外活动，全面提高学生综合素质。

⑸、建立以促进学生全面发展为目标的考核评价体系。加强考试、考核的考务管理工作，严格考试制度，严肃考核纪律，做好学生阶段性学习效果检测工作，各任课教师要根据本学科实际教学情况，对学生进行阶段性学习效果检测，各学科一学期不少于2次。检测情况要有汇总分析，并交教务处存档。

⑹、建立以校为本的教研制度,校长任校本教研第一责任人，深入开展工作，发挥示范引领作用。抓好课题研究，并坚持做好教研常规工作，通过教研活动解决教学中存在的一些问题。加强校本培训，充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学习，采取“走出去，请进来”的方式，积极组织教师参与各级各类培训，为教师的学习创造有利条件，帮助教师提高教科研能力和教科研水平。

积极开展我校的校本课题研究，以校本课题研究为载体,致力全面提升教师的业务水平这一总体思路，树立以科研引领，教学创新理念，不断丰富科研兴校内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。把教师论文、典型案例撰写以及对一些值得探讨的问题进行教研的主要课题来开展教研活动,积极鼓励教师向各级各类刊物投稿,真正实现共享科研成果。

3、教研教改工作

⑴、各教研组根据学校总体要求和学科特点，制定教研组工作计划，确定时间、地点、活动核心人员、研究内容，有记录、有考勤记录，全面开展教研工作。本期至少召开15次教学科研会，开展一个有特色的教研活动，每位教师至少上一节研讨课，教师每期参加教研活动不得少于15次。考研活动由教研组长引领，组织教师充分讨论、评

议。教研组牵头校内各教学科目多形式开展学科竞赛活动，力争组内每个学科本期内都有竞赛活动。组建课外兴趣小组，开展各种形式的课外实践活动。

⑵、实行大公开课制度，逐步推行导学案试点工作。校领导带头参与、执教公开课，全体老师互相学习、共同提高。各组要组织好课题研究、公开课、研讨课、观摩课、决战课堂、新教材大练兵和学科竞赛活动。做好区域联盟教学交流展示工作，选拔培养教师参加各级各类公开课竞赛，扎实开展各项教学联盟活动。

以教研组为单位开展“老带新”、“能带新”、“传帮带”活动。做好“青蓝”工程，把青年教师和新调入我校教师帮扶工作落到实处。建立健全名师、名校长和骨干教师评选、考核和培养办法，开展第一轮名师、名校长和骨干教师申报、评选和培养工作。

⑶、开展随堂听评课活动。建立校处领导的听课制度，实行“推门听课”制，每学期要求校长听评课不少于20节，分管教学、教研领导及业务部门领导听评课不少于40节（对毕业班的听课每周不少于1节），教研组长听评课不少于40节，其余领导、教师听评课不少于20节，听评课要有记录、有评价、有反馈。

⑷、积极开展集体备课活动。集体备课组长由本组教研组长负责，根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效课堂教学做好充分准备。充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享.⑸、扎实有效地开展课题申报、研究和结题工作。加强申报课题《优秀教师的教学经验提炼及其推广研究》的研究工作。教务处和教科处将根据课题组的意见，注重课题研究的计划性、实效性，结合我校实际，抓住契机制定其实可行的课题研究方案。课题组与教研组相结合积极开展研究工作，定期举行课题研究专题培训，加强课题研究过程的指导；组织教师按计划积极开展课题研究工作，要求教师之间的合作、探究，将课题研究与教研活动进行有机地结合。抓好课题研究的过程管理，注意落实研究计划，搜集、整理课题实验有关原始资料；加强课题实验工作的阶段总结。

⑹、召开教育教学质量提升工作会，加强和改进教育教学工作，全面提高学校教学质量,对各年级各学科及中考教育教学质量进行全面分析和研究。

4、毕业班工作：

⑴、狠抓毕业班教职工思想工作，提高认识，统一思想，重视教师业务素质的提高。结合学校实际，建立完善符合法规的有效奖惩制度和坚实的后勤保障，完善毕业班奖励机制，制定切实可行的毕业班冲剌工作方案，指导毕业班工作开展。

⑵、建立毕业班工作领导小组，校长主抓毕业班工作，择选调整师资队伍配备。召开毕业班校务会、教师工作会、学生家长会、学生会，充分调动和发挥学校、教师、家长、社会力量，群策群力，提升毕业班教学质量，为2014年中考做好充分准备。

⑶、抓好中考备考研究，做好中考适应性考试以及教育质量监测、考核评价等工作。实施教师与中考同考工作。立足校情，认真研究课堂教学，提高课堂教学效率，加强考试管理，强化试后质量分析。深入研究学生，充分了解学生的实际学情，加强学法指导。保质促优，加强优等生的再提高工作，加强中等生的培养工作；牵引指导，加强后进生的转化工作；开好四会，强化全面管理工作。灵活采用适合于我校实际的各种方法和手段，努力提高毕业班教学质量。

5、招生考试工作

⑴、按规定做好招生考试工作，巩固率达到规定要求。传达各种招生考试信息，研究各种招生考试动向，为毕业班学生做好服务。

⑵、加强各类考试考风考纪教育和诚信教育，坚决杜绝舞弊行为。各教师严格按照国家教育考试纪律、各级教育行政主管部门考试要求，认真做好监考、评卷、登分、统计、分析等工作。

⑶、落实教育部“阳光招生”制度，强化考风考纪，建立监考教师档案，开展监考

教师培训，做到招生考试无违纪现象。

6、体卫艺工作：

⑴、切实贯彻落实“健康第一”的思想，抓好“两课两操”和体育大课间活动。保证学生每天1小时的体育锻炼时间。做好“体育、艺术2+1”工作，培养学生特长，提高学生综合素质。开展阳光体育活动，做好计划、记录、评比、督查、总结工作。

⑵、做好《学生体质健康标准》训练和测试工作。综合教研组要做好测试工作的宣传、动员工作，测试过程要坚持公平、公正、公开的原则，落实公示制度，按时准确上报测试数据。

⑶、按时组织参加教育主管部门开展的各种体育竞赛活动，做好选拔、培训、参赛工作，力争获得更好的成绩。积极组织开展好各种校级体育运动会，充分调动学生参与的积极性和主动性，增强学生体质，展示学生特长，丰富学生课余生活。

⑷、做好中考体育训练和测试工作。九年级学生的休育活动以中考内容为主，加强训练、比赛、活动的开展，力争在中考体育测试中取得最好的成绩。

⑸、根据《广东省学校卫生工作管理办法（试行）》，开展学生卫生教育，促进学生养成良好的文明卫生习惯，开好健康课。结合环境教育、卫生管理和校园周边环境治理等工作，制定切实可行学校“创模”、“三创一整治”工作实施方案，扎实开展教育活动，争创市级卫生示范学校和地级绿色学校。按照（深教基[2012]7号）文件要求，将环境教育课程列入学校课程教学计划，开设环境教育课程，纳入学校的日常教学工作，确保环境教育普及率达到90%以上。

⑹、根据《XX市教育和科学技术局2014年艺术教育工作要点》（深教科基【2014】7号）和《全面落实“体育、艺术2+1”项目的指导意见》（深教科基【2014】11号），文件要求，上好艺术课，开展学生课外艺术培训活动，营造良好的校园文化艺术环境，并与课堂教学有机结合，利用各种节日展示学生特长，丰富学生艺术活动。

7、中职招生工作：

⑴、加强中职招生宣传力度。通过班会、广播、家访、电话联系等形式开展中等职业教育招生的政策宣传工作。

⑵、强力推进教育“9+3”计划，按上级相关文件要求，动员不愿就读高中和未升入高中的学生就读中职，努力完成2014年我校中职招生任务。

⑶、严肃中职招生工作纪律。认真宣传并严格执行招生纪律，有违规违纪行为的，经查实按有关规定严肃处理。

8、教师培训工作

⑴、成立校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，加强对校本培训过程的管理，做到培训时间、内容、人员、考评“四落实”。加强教师职业道德培训，培养教师以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献高尚品德。

⑵、学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座，放视频，集中组织研讨等形式进行校本培训。坚持自学，提倡互学。开展读书活动，增强教师终身学习的意识，教师要有读书笔记，写出体会，提高教师综合素质。

⑶、对教师进行信息技术培训，提高教师应用信息技术的能力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习，使教师能够与专家交流，开拓视野。提高教师教育教学水平。抓好校本研修，组织好学科活动。以校本研修，促进教师专业化发展。

9、三室管理工作

⑴、物理、化学、生物实验室由专人管理，健全实验室各项规章制度，有效使用设备。做好实验室仪器设备更换、添置工作。实验教学有计划、有预约、有登记。实验教学、分组实验教学开出率达95%以上。

⑵、专人管理信息技术教室，负责社备维护，保证教学顺利进行。完善各项制度，按上级要求完成相应工作。对教师进行信息技术教育，鼓励教师使用信息技术设备，提高信息技术水平。

⑶、提高图书室管理效率和使用效率，完善图书管理制度，保证图书室工作正常开展，保证开放时间，为师生服务。做好班级图书角的工作，增加图书借阅量。

10、德育、法制教育、安全教育、环保教育、综合实践活动工作

⑴、加强德育队伍建设，做好德育校本研究，提高教学中德育工作能力，开展丰富多彩的德育活动，开展“三生、四爱、五心、五好”教育活动，培养学生良好行为习惯。

⑵、深入开展“六五”普法工作，把学科渗透法制教育常态化。

⑶、在课堂内外对学生进行安全知识教育，使学生实实在在地学到一些安全知识，懂得一些安全防范的方法，提高自身的防卫能力。

⑷、开展环境保护教育，增强学生的环境意识，培养学生爱护环境行为习惯。上好综合实践课，开展好各项综合实践活动，培养学会生活、学会生存、独立学习、善于思考、敢于创新和实践的能力。

四、其它工作

1、继续抓好“提质、减负、增效”示范校和“学科渗透法制教育”示范校的创建工作，积极开展“教学规范管理示范校”、“课堂教学改革示范校”申报工作。

2、及时完成上级和学校交办的各项任务。

3、未尽事宜另行通知

XX市WW中学

2014年2月23日

附：

1、教学工作人员分工

2、教学管理机构

学生处2013-2014学年度第二学期工作要点 篇7

一、高

一、高二期末复习安排1、18周（6月8日至14日），音乐、美术、信息、研学、通用、体育结束课程并完成考试（体育及艺术班专业课延长到19周），年级做好期末复习备考统筹安排（包括多余课时的安排和备课组复习计划的制定）；

2、教研组指导备课组做好期末复习计划，6月10日上午10:00前，分备课组上交教导处。

二、高

一、高二期末考试安排

1.7月7日—9日（22周星期一至星期三）高

一、高二期末考试并评卷；

2.7月8日下午5:00后高二学生离校，7月9日下午4:30后高一学生离校；

3.7月10日（星期四）上午10：00前，高

一、高二年级按要求将市期末自查考试成绩上传教导处。

三、新高一各项工作安排

1．7月15日至23日由教导处、总务处负责高一新生的录取和注册工作；7月17日早上7:30在学校指定地点开始新生注册工作；

2． 8月19日下午15:00，新高一落级行政、级长和全体班主任到学校集中，年级召开军训前准备会议，8月20日早晨8:00学生分班集中，由落级行政总负责，级长具体负责，班主任分班负责组织学生，乘车去广州参加军训，军训时间为8月20日至24日，共5天；

3.8月24日军训结束返校后，学生下午15:00在学校指定地点领取校服和床上用品，入住宿舍；

4.8月25日至26日由体育教研组负责全体高一学生学习广播操，8月26日下午16:30学生离校回家休整，8月31日下午14:30前学生到校。

四、新高三暑期上课安排

1.7月31日（星期四）上午9:00全体新高三教师开会；下午14:30之前学生到校，16:00召开学生大会，18:30前学生到教室晚修；

2.8月1日（星期五）至8月27日（星期三）暑期上课共25天（期间8月16日学生社会实践1天，8月17日休息一天）。

五、期末上交材料

1.6月20日上午10:00前，高

一、高二体育、音乐、美术、研学、信息、通用技术将考核学生方案及成绩（电子）一并上传教导处黄艳青老师处；

2.6月27日上午10:00前，高三各备课组长将整理好的高三阶段备考资料（电子）上传到教务室黄艳青老师处；

3.7月10日下午16:00前高

一、高二各班主任将学生学分认定结果（由班级各任课老师提供的电子材料）及各种学生档案材料（文本）交教务室张日村老师处；

4.7月10日下午16:00前，各教研组长按市教研室模板要求将本学期学科教学总结（电子），发送到教务室黄艳青老师处；

5.7月11日教导处发送自查考试成绩及试卷分析报表、学校及教研组教学总结（电子）到市教研室；

6.教师、备课组长、教研组长上交各种材料（7月11日下午16:00以前交齐）：

（1）教师：①所任班学生学期成绩册（电子）；

②本学期听课记录（文本）；

③教学工作手册（文本）。

（2）备课组长：①备课组活动记录(文本)及备课组工作小结（电子）；②考试质量分析（电子）；

③本学期可传承的教学资料（电子）。

（3）教研组长：①教研组工作总结（电子）；

②教研组活动记录（文本）。

六、期末放假安排

1.各年级考试学科老师布置适量暑假作业，具体由年级根据学科特点及年级实际情况决定，请年级组长及早做好安排；

2.7月12日上午8:30分年级举行散学典礼，9:30后学生离校；

3.7月12日上午9:40全校教工大会；

4.下午14:30全校教师到校，按教导处安排调整教师办公地点。

教务处

学生处2013-2014学年度第二学期工作要点 篇8

一、指导思想

在上级团委和学校党总支的领导下，以学习教育为主线，德育工作为轴心，认真地开展团员工作，结合我校学生的特点，开展适合他们的各种学习和活动，全心全意为广大青年服务，使更多的学生主动的向团组织靠拢，力争开创共青团工作的新局面。

二、基础建设和常规工作

1.做好团籍整理工作；抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作；

2.调动团干部,学生干部的积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，架起与学生沟通的桥梁；

3.充分利用校广播室、橱窗、黑板报等宣传渠道，搞好学校宣传工作，扩大学校影响；

4.定期利用黑板报对学生进行各方面的教育，内容要丰富、新颖，有教育意义；

5.积极参加上级组织的各项活动，尽力完成布置的各项任务；

6.按学校计划，围绕教学重点，积极组织开展形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的教育。

三、采取措施

1.坚持上级党团领导，及时汇报，加强宣传；

2.与各班级密切配合；与各团支部书记和谐合作；

3.工作部署力求到位，及时检查和总结；

4.加强信息反馈，及时调整工作方法和思路；

四、每月工作具体安排

二月份：

1）更新校橱窗的内容；

2）开学典礼的活动准备；

3）“国旗下讲话”人员的安排；

4）学校国旗手、护旗手岗位培训；

5）广播站播音员的选拔；“校园之声”广播台正式开播；

6）学校文明监督岗活动的启动，人员安排和工作培训；

7）做好在校团员统计注册和团籍登记整理工作；

三月份：

1）黑板报、手抄报；

2）团校开课，让每一名团员学一遍团章，读一篇学习辅导材料，写一篇学习心得；

3）“学雷锋，志愿者在行动”扶贫济困，互帮互助活动。

4）开展“萌在春天”系列植树绿化活动，征集“萌语”，树立绿色环保意识

5）建立环保爱心志愿小分队

四月份：

1）黑板报、手抄报；

2）更换学校公共区域的橱窗、黑板报等宣传栏目；

3）“清明节”祭扫活动

4）科技节活动：开幕式“科技引领未来”；科技节系列活动之一：科普知识宣传；科技节系列活动之二：创作科技幻想画；科技节系列活动之三：科技小发明；科技节系列活动之四：科技小论文；科技节系列活动之五：“科技引领未来”知识抢答赛。

五月份：

1）黑板报、手抄报；

2）发展新团员；

3）迎五四主题活动；

4）青年节

六月份：

1）九年级毕业班离校课程

2）暑假工作安排。

以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。

我校团委新学期工作计划的落实和执行，还望上级领导和老师们的大力支持。工作中存在的问题也请多批评指正。我相信：通过我们的努力，我校所有学生的素质一定得到更大的提高；通过我们的努力，八桥中学的团工作定会取得更加辉煌的成绩！

东风初级中学团委

学生处2013-2014学年度第二学期工作要点 篇9

本学期，我校整体工作：在做好各项常规工作的基础上，确定十项重要工作，三项特色亮点工作，局里重点强调四件大事。目前，各项工作分工到人，责任明确，依据台账，有序进行。十七项工作均已启动，个别工作进展迅速，实现了早计划，早行动，早见效。

一、近段所开展的工作：

（一）围绕十七件大事，组织计划工作。

①认真细致讨论，求实编写计划；②科学设置活动，有序制定台账；③明确具体的负责人，安排具体的实施人；④加强各项工作督促力度，实行周例会定期反馈制度；⑤明确实施人工作量，和绩效工资相结合。

（二）关于学校确定十件大事进展情况:

1、师德师风工作。实现了与教师签订岗位目标责任书、安全责任书、师德师风承诺书，对学生最喜爱的教师进行了表彰和宣传，下发了师德师风征求意见表。

2、教师幸福工作。实现对教师关注的个别制度重新讨论和完善，培养教职工主人翁意识；关注教师日常身体锻炼，每天与学生一起参与大课间活动；与学生结成帮扶对子，通过关爱学生，体验职业幸福感；实施校本短期培训三期，助力教师岗位成才。

3、校本培训工作。我校的校本培训共有六种形式，分别是专家引领、短期培训、读书活动、岗位培训、合作学习、课题研究。目前我们内部重点做的短期培训，已做过三期，内容分别是：说卷培训、课程标准解读培训、“课堂模式”基本构成与要求培训、多媒体班班通使用应注意的问题培训等。

4、教学模式过关工作。编写了《自学、合作、练习课堂结构及说明》和《合作学习小组建设》两本学习资料，实施校本培训。每周三下午第三节为高效课材料学习时间，各学科带头人已基本过关，并做了模式引领示范课。

5、星级教师评定工作。目前教代会正在讨论星级教师评定制度。

6、读书活动。制定了师生读书评价制度，确定每年6月和11月为学校读书月活动，将读书和学校活动相结合，确定每天晚上第一节为固定读书时间，学生会定期检查。

7、提升大课间工作。目前做到教师全员参与，进一步明确了班主任责任，分析了存在的主要问题，计划用1-2周时间进行整改，使大课间质量再上台阶。

8、大德育工作。开设了“认星争优”，印制了《认星争优手册》，每班均上了两节道德讲堂，开设了经典诵读课。完善学生综合素质评定工作，1

主题班会课程化、数量化，开设电影课程。

9、学生社团工作。围绕学校中心工作，建立起科技创新社团、校刊社团。

10、招生工作正在酝酿之中。

（三）关于亮点特色工作（共3项）

1、校园环境提升工作。环境提升绿化、净化、水化、硬化工作接近尾声。目前，我校绿化苗木种植基本结束，大树修理、地面平整工作也已结束，目前正在栽植草坪，根据实际需要个别地方铺彩砖，安装喷灌设施马上就要开始。

2、榜样引领工作。本学期制定了星级教师评价制度，完善了学生星级评价制度，第一批80名学生榜样、18名教师榜样及他们的先进事迹已经张榜公布，并通过广播、会议加强宣传。下一步就是做学习榜样找目标。

3、后进生转化工作。

摸清底数，建立特别关注学生档案，确立师生帮扶长效机制，成立后进生特别合作小组，制定了后进生评价办法。

（四）对于局里面重点强调的四件事情：

1、关于“五个一”活动。每班定一首班歌，以班级为单位推荐优秀歌曲，全校建立30首歌库，每班演唱时要求有领唱员、纪律员，全校统一检查评比；每天检查一次卫生和做一件有益的事，政教处统一制定表格，学生自查和学生会抽查相结合，每班检查结果作为文化墙的一部分；每天锻炼一小时和大课间相结合；每天阅读一篇好文章和读书活动相结合。

2、关于科技创新工作。按照台账，我校成立科技创新领导小组，各班成立了科技兴趣小组，利用板报进行第一次科普知识宣传。

3、关于读书活动。刚才上面已经说过，现在教师读书活动主要是结合“课堂模式过关”活动，对现有材料集中学习，每周2500字，一周一评，一周一议。

4、关于“双优型”教师。我校“双优型”教师建议按教师工作情况分一线、班主任、后勤三部分，整体包括星级评定工程、师德师风工程、教师幸福工程、校本培训工程、名师工作室。星级评定是机制，师德师风工程、教师幸福工程是思想建设，校本培训工程、高效课堂过关、名师工作室是业务提高，通过这些工作，把”双优型“教师落到实处。目前这些工作作为学校大事正在有计划进行。

二、存在困难：

学校路灯、旗杆建设，学校无力解决。

校长培训建议议题

1、校长怎样建设学校特色和亮点工作；

2、校长专业化成长的一般途径和内容；

3、校长怎样培养中层干部的执行力；

4、校长怎样培养幸福的教师队伍。

建议邀请有关专家：

郭涵北京101学校校长

刘畅北京中关村第一小学校长

钱颖一清华大学经济管理学院院长、教授

李镇西成都市武侯实验中学

窦桂梅清华附小校长

杨振峰上海建平中学

张文茂河北衡水中学校长

魏书生盘锦市实验中学校长、教育局长

卢勤《知心姐姐》主任《把孩子培养成财富》

周弘《赏识教育》

任小艾第二起跑线主持人 全国优秀班主任

李吉林情境教育研究所所长情景教育

顾洽沅上海市教育科学研究所副院长行动教育

张思明北京附属中学副校长 中学数学建模和导学探索的教育模式 李希贵山东潍坊教育局长

刘京海上海八中校长

唐盛昌上海市上海中学校长 乐育精英

杨瑞清行知小学校长 乡村大教育 赏识教育

李金池原河北省衡水中学校长，现石家庄精英中学校长 陈鼎常湖北省黄冈中学原校长

张文茂河北省衡水中学校长

王生江苏省启东中学校长

杨振峰上海市建平中学校长

任奕奕天津市耀华中学校长

王军江苏省金陵中学河西分校校长

徐晓春安徽省安庆第一中学校长

祝启程四川省绵阳市东辰国际学校校长

龚雄飞重庆市沙坪坝区实验中学校长

李金池原河北省衡水中学校长，现石家庄精英中学校长 秦培元江苏省洋思中学校长

崔其升山东省杜郎口中学校长

陈康金江苏省溧水东庐中学校长

李志刚山东省青岛市即墨第二十八中学校长

王俊江苏省宜兴市实验中学校长

邹忠明浙江省长兴县实验中学校长

黄飞山东省枣庄市薛城舜耕中学校长

郭洪重庆市巴川中学校长

贾利民河北省承德市六道河中学校长

学生处2013-2014学年度第二学期工作要点 篇10

德育少队工作总结

走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在市教育局、团市委和学校领导正确引领下，我校少先队工作以十八大和习近平“六一”讲话精神为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，深化习惯教育，突显感恩教育，全面加强未成年人思想道德建设，努力开创我校少先队工作新局面。

德育少队是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期，我校德育工作开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。

一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。．发挥德育少队领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，德育处与各部门密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。2 ． 大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。．加强班主任工作的管理和指导，不断提高班主任的素质水平。

二、加强校园文化建设，营造良好育人环境。

1．精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗、板报等力求主题突出，图文并

茂。

2．规范班级教室布置。在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3．本学期开展了读《抗震救灾英雄少年》读本，培养了学生良好读书的习惯，提高了学生的读书能力；使校园文化环境得以优化，营造了和谐的书香校园，同时，被少年英雄们舍己救人的行为深深地感动了。

三、重视载体建设，多渠道，全方位地开展德育工作。

1．抓好日常管理及常规教育。本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其是文明礼貌教育，全校以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《马屋小学九种好习惯养成教育》为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、做操、路队等四项常规的评比，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建文明校园、平安校园打下了坚实的基础。．寓德育于学科教学之中。抓好课堂教学，注重学科德育渗透。要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。遵循由浅入深、循序渐进的原则。引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、继续加强少先大队主阵地建设。

1．完善少先队制度，促进少先队工作有条不紊地开展。德育处完善各项制度，要求少先队及早制定出学期工作计划及活动安排，使少先队活动有布置、有落实、有记录、有总结。各中队也都有各自中队工作计划，根据中队实际开展丰富多彩的活动。

2、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。

2．活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，根据每月的时令特点，既注意传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。本学期少先队大队部以植树节、妇女节、母亲节、禁毒日等各种节日为契机，以征文竞赛、校园广播、板报、手抄报、绘画、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好了爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。

五、加强学校、家庭、社会德育合力建设。

1．加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作、开好了家长会议。在此过程中提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。

2．结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，让学生走出课堂，增长见识，了解社会，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。

一学期来，由于领导重视，全体教师努力，学校德育活动内容丰富，活动扎实，成效显著。一学期来，无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。

友联小学2013-2014学年度第二学期

安全工作总结

友

联

小

学