必修三重点总结

必修三重点总结（精选7篇）

必修三重点总结 篇1

1神经递质的传递使后一个神经元发生兴奋或抑制."不是神经递质传递神经冲动既兴奋吗?抑制是什么?再说递质传递完后不就被分解了吗?不就抑制了吗?还使抑制什么?

一个突触后膜上可能连接多个神经元的突触前膜，当一种前膜传递过来的递质使这个细胞兴奋的时候，也可能同时接受抑制作用递质。

举例：在情绪激动的时候，一些神经细胞兴奋状态。假如机体希望抑制这种激动状态，可能通过另外的反射路径释放抑制性递质，来控制这种情绪反应。

假如抑制递质缺少，可能引起疾病---比如帕金森综合征，因为体内多巴胺这种抑制递质含量减少，患者会发生不由自主地震颤而不能停止。

2狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是双向的。这句话是错的。为什么?

我认为狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是单向的，虽然兴奋在神经纤维上可以双向传导，但实际上在完成某个反射活动时，兴奋在神经纤维上传导是单向的.

3人手被针刺后，会不由自主地迅速缩回来。完成这个反射活动的神经中枢存在于__________。使手缩回来地效应器是_________

因为是不自主收缩，所以是非条件反射，故神经中枢在脊髓，而效应器是手部传出神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体。

4泪液汗液消化液是否属于体液?

细胞生活的内环境主要包括组织液、血浆、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、泪液不属于体液，也不属于细胞外液。另;人的呼吸道，肺泡腔，消化道属于人体的外界环境,因为它们与外界相通。

5人体血液PH值过低或过高时会引起什么疾病吗?

PH值过高或过低，都会影响各种酶的活性，从而影响生物体内正常的新陈代谢，新陈代谢一旦紊乱，生物体就会呈现各种病的症状。

6某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下，膝跳反射还有吗?针刺足部有感觉吗?

脊椎是低级神经中枢可以控制一些低级的生理活动比如膝跳反射还可以将信号传导大脑某人的脊髓从胸部折断后胸部以下的脊椎还可以控制膝跳反射但因为无法将疼痛等信息传递到脑部所以针刺足部没有感觉.

7能总结一些激素病：如甲亢由于甲状腺激素分泌过多，呆小症由于生长激素，还有哪些?能归纳一下，有简便的记忆方法吗?

1.生长激素：幼年分泌不足缓侏儒症;幼年分泌过多巨人症;成年分泌过多肢端肥大症

2.甲状腺激素：过多患甲亢;幼年分泌不足患呆小症(食物中缺碘患地方性甲状腺肿一大脖子病)

3.胰岛素：分泌不足患糖尿病

8高中生物中经常提到下丘脑哪些涉及到了它?和垂体怎样区分?

下丘脑的功能的包括：调节激素的合成和分泌;调节体温;调节体内水的平衡四;无机盐的调节下丘脑能分泌的激素：促甲状腺激素释放激素、促性腺素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等促激素释放激素和抗利尿激素垂体能分泌的激素：促甲状腺激素，促性腺素，促肾上腺皮质激素等促激素。

9胰岛素的分泌仅受下丘脑的神经调节。

错误显而易见，胰岛素的分泌最主要受控于血糖浓度。另外胰高血糖素等可影响胰岛素的分泌。所以胰岛素的分泌由神经和体液来共同调节。

10胰岛素分泌增多会使人体增加产热吗?

会，因胰岛素能促进葡萄糖的氧化分解

11为什么下丘脑和血糖调节有关，如何起作用的?

下丘脑有是人体重要的神经中枢，如人体的体温调节中枢，血糖调节中枢，水，盐调节中枢等都在下丘脑。

12体液免疫中，吞噬细胞先对抗原摄取和处理，使其内部的抗原决定簇暴露出来，再呈递给T细胞，T细胞再呈递给B细胞。这些“处理”和“呈递”到底是怎么样的过程，可以尽量详细地告诉我吗?

“处理”就是--暴露抗原的抗原决定蔟;“呈递”----传递,教材上说病毒侵入人体后先由体液免疫阻止其播散,再通过细胞免疫将其彻底消灭.请问细胞免疫是如何消灭病毒和哪些胞内寄生菌的.(关于细胞免疫教材上只介绍了它能分泌淋巴因子以及使靶细胞裂解.请各位把这个问题说的细一点)简单说，靶细胞裂解后胞内寄生菌无处藏身，这样可被体液免疫消灭。

必修三重点总结 篇2

1.子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。”

2.太山不立好恶，故能成其高;江海不择小助，故能成其富。

3.上无忿怒之毒，下无伏怨之患，上下交朴，以道为舍。

4.海不辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高;明主不厌人，故能成其众;士不厌学，故能成其圣。

5.子曰：“知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。”

6.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

7.孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登太山而小天下。8.观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。

9.上善若水。水善利万物而不争。

10.江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。

11.天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。

12.弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。

13.夫兵形象水，水之行避高而趋下，兵之形避实而击虚;14.故兵无常势，水无常形。

15.井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者， 笃于时也 ; 曲士不可以语于道者，束于教也。

16.诵明月之诗，歌窈窕之章。

17.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

18.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

19.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

20.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

21.山川相繆，郁乎苍苍。

22.舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗。

23.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

24. 寄蜉蝣于天地 ，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾， 羡长江之无穷。

25.逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。

26.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

27.且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

28.耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。

29.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。30.蝉寒凄切。对长亭晚，骤雨初歇。

31.执手相看泪眼，竟无语凝噎。

32.念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

33.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

34.今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。

35.可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

36.驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。

37.郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去?

38.燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

39.叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

40.五月渔郎相忆否?小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

41.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

42.乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?

43.雁过也，正伤心，却是旧时相识。

44.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!

45.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

46.这次第，怎一个愁字了得!

47.夕阳下，酒旆闲。两三航未曾着岸。

48.落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。

49.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

必修五重点短语总结 北师大版 篇3

2.relate to 与……有关

3.change one’s mind 改变想法（主意）4.prepare for 为……做准备

5.concentrate on 集中精力于；全神贯注于 6.end up doing 以做……而告终 7.be involved in 包括……中，被卷入…中 8.focus on 集中于

9.be attached to 喜爱；附属于 10.so far 到目前为止，迄今为止 11.add...to...把……加到……上 12.take turns to do sth 轮流做某事 13.come up with 提出想出

14.talk sb.into doing sth 说服某人做某事  draw up 起草 16.deal with 处理

17.in terms of 在……方面

18.be willing to do sth.乐意/愿意做某事 19.compare..to...把……比作…… 20.get ahead 前进；进行

21.have problems with/(in)doing sth在……方面/做某事有困难 22.care about 关心

23.by oneself 独自地，单独地 24.give up 放弃

25.used to do sth 过去常常做某事 26.make a decision 做决定

27.be patient with 对……耐心 28.since then 自那时起 29.get lost 迷路 30.at the moment 目前 31.a set of 一副；一套；一组 32.fall behind 落在……的后面 33.do some revision 复习34.glare at 怒视 35.glance at 看一眼 36.apologize for 为……道歉 37.with relief 欣慰地

 can’t help doing sth.禁不住要做某事39.to be honest 老实说 41.pick up 拾起；收拾；整理 42.be allergic to 对……过敏

 the last straw 不能忍受的最后一击 44.get along with 进展；相处

45.refer to 参考；查询；提及；涉及； 46.live with 同……住在一起；忍受 47.except for 除……之外 48.be popular with 受……的欢迎 49.lead to 导致 50.as long as 只要

55.as a result of 由于（……的结果）56.pay attention to 注意…… 57.be devoted to 献身于…… 58.take...seriously严肃对待

Unit 14 Careers1.on time 准时

2.give aid to...向……提供援助 3.make sure 确定 4.set an example 树立榜样 5.keep calm 保持镇静  take charge of 接管；控制 6.learn one’s lines 背台词 7.give sb.a lift 让某人搭便车

8.consult sb.about sth.就某事请教某人 9.send...off...将……寄出；发出 10.rather than 而不是 11.at all times 总是

12.turn up 出现，来到；调大

 make up 组成；编造；补偿；化妆  make out 假装，声称；开出，写出 go into detail(s)讨论，细谈 13.get in touch 联系  speak up 大声地说  sit up 坐直

 believe in 信任，信仰

 turn over 反转

 pay off 得到好结果；取得成功 14.be bored with 对……感到厌倦  keep up with 跟上，赶上 15.respond to 对……作出反应  in case 以防万一 16.work out 解决，弄清 17.take place 发生 18.a variety of 各种各样的 19.above all 首先，最重要的是 20.according to 根据，按照 21.apply for 申请 22.participate in 参加  due to 因为；由于  in addition 另外，此外 23.look forward to 期待，盼望 24.stand out 突出 25.take on 从事

26.get on well with 与……融洽相处 27.get across to sb.为某人所理解

Unit 15 Learning 1.get promoted 得到提拔

 frankly speaking 坦率地说；老实说  lay off 裁员，解雇 2.go blank 发呆，默然 3.swell with 充满 4.set up 建立，成立 5.go up 上升，上涨  aside from 除……之外

 loose conduct 行为不检点，品行不端 6.in person 亲自 7.switch off 关上 8.take part in 参加 9.break out 爆发

 to a certain extent 在某种程度上 10.put off 推迟

11.be proud of =take pride in 为……感到骄傲

12.be related to 与……有关 13.hand out 分发

14.contribute to 捐献；起作用 15.take up 开始从事 16.set off 出发，引爆 17.add up to 共计

18.be eager to do sth 渴望做某事 19.have access to 可以获得（接近）20.to start with 首先 21.go against 反对

 tend to 倾向于，往往会

22.be based on 基于，在……的基础上 23.put forward 提出 24.in other words 换句话说  be accustomed to习惯于…… 25.come to one’s defence 为某人辩护 26.make assumptions about 对…作出假设 approve of 赞成，同意 27.be vital to 对……重要 28.be beneficial to 对……有益  as a whole 总的来说 29.for example 例如 30.the rest of 其余的 31.in conclusion 总之 32.such as 例如

高一历史必修一重点知识点总结 篇4

一、第一次鸦片战争(1840——1842)

1、背景：(1)根本原因：英国走上资本主义道路(完成工业革命)，寻找原料产地和商品倾销市场。(2)重要原因：中国地大物博，闭关自守，政府腐败。(3)直接原因：禁烟运动(英国为了扭转贸易逆差，向中国走私鸦片，导致中国白银大量外流。) (4)导火线：1839年虎门销烟，鼓舞了中国人民的斗志。

2、结果：近代第一个不平等条约《南京条约》

(1)、内容 ：A、五口通商(广州、福州、厦门、宁波、上海)B、割香港岛C、协定关税(最能反映列强发动战争的目的)D、列强取得领事裁判权和片面最惠国待遇。

3、影响：(1)政治：领土完整遭到破坏，独立发展道路中断，开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

(2)经济：被迫卷入资本主义世界市场。(作为资本主义国家的原料产地和商品倾销市场)

二、第二次鸦片战争(1856——1860)

1、原因：列强进一步扩大在华利益。(本质上与第一次鸦片战争相同，所以是第一次鸦片战争的继续和扩大。)

2、过程：1860年英法联军攻入北京，火烧圆明园。

3

3、结果：1858签订《天津条约》、1860《北京条约》：开放11个通商口岸;赔款;割九龙司;外国商船在长江各口岸往来;允许到内地游历、通商、传教。

4、影响：A、加深了中国半殖民地半封建社会的程度。B、清政府权力结构发生变化。C、地主阶级掀起洋务运动——迈出了近代化的第一步。

第13课 太平天国运动(1851——1864) 农民阶级领导的反封建反侵略的斗争

一、背景：A、阶级矛盾尖锐：鸦片战争后，列强倾销商品，冲击传统经济结构，手工业者破产;鸦片输入增加，白银大量外流;战费分摊，官吏搜刮，人民困苦。

B、自然灾害严重，激化矛盾。

二、过程：

1、1856年颁布《天朝田亩制度》

(1)内容：按人口平均分配土地;建立“四有二无”的理想社会。

(2)评价：积极——突出反映了农民要求摆脱封建剥削、废除封建土地所有制的愿望，将农民运动推向了高峰;局限——这是一种绝对平均主义，超越生产力的发展水平，只是一个空想，无法实施。

2、《资政新篇》 洪仁玕

(1)内容：象西方学习，发展资本主义

(2)评价：近代中国第一次提出资本主义性质的改革方案;未能反映农民阶级最迫切的愿望和要求，缺少必要的实施条件，没有真正实行。

三、意义：A、动摇清政府统治;B、第一次提出资本主义性质的改革方案《资政新篇》;

必修三重点总结 篇5

此诗作于孝宗淳熙十三年(1186)春，这时陆游退居于山阴家中，已是六十二岁的老人。从淳熙七年起，他罢官已六年，挂着一个空街在故乡蛰居。直到作此诗时，才以朝奉大夫、权知严州军州事起用。因此，诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情。

诗的前四句是回顾往事。“早岁”匈指隆兴元年(1163)他三十九岁在镇江府任通判和乾道八年(1172)他四十八岁在南郑任王炎幕僚事。当时他亲临抗金战争的第一线，北望中原，收复故土的豪情壮志，坚定如山。以下两句分叙两次值得纪念的经历：隆兴元年，主张抗金的张俊以右丞相都督江淮诸路军马，楼船横江，往来于建康、镇江之间，军容甚壮。诗人满怀着收复故土的胜利希望，“气如山”三字描写出他当年的激奋心情。但不久，张浚军在符离大败，狼狈南撤，次年被罢免。诗人的愿望成了泡影。追忆往事，怎不令人叹惋!另一次使诗人不胜感慨的是乾道八年事。王炎当时以枢密使出任四川宣抚使，积极计划进兵关中恢复中原的军事部署。陆游在军中时，曾有一次在夜间骑马过渭水，后来追忆此事，写下了“念昔少年时，从戎何壮哉!独骑兆河马，涉渭夜街枚”(《岁暮风雨的的诗句。他曾几次亲临大散关前线，后来也有“我曾从戎清渭侧，散关嗟峨下临贼。铁衣上马蹴坚冰，有时三日不火食”(《江北庄取米到作饭香甚有感》)的诗句，追写这段战斗生活。当时北望中原，也是浩气如山的。但是这年九月，王炎被调回临安，他的宣抚使府中幕僚也随之星散，北征又一次成了泡影。“楼船夜雪瓜洲度，铁马秋风大散关”，这十四字中包含着多么丰富的愤激和辛酸的感情啊!

岁月不尽，壮岁已逝，志未酬而鬓先斑，这在赤心为国的诗人是日夜为之痛心疾首的。陆游不仅是诗人，他还是以战略家自负的。可惜毕生未能一展长材。“切勿轻书生，上马能击贼”;“平生万里心，执戈王前驱”是他念念不忘的心愿。自许为“塞上长城”，是他毕生的抱负。“塞上长城”，典出《南史》，南朝宋文帝杀大将檀道济，檀在临死前怒叱：“乃坏汝万里长城!”陆游虽然没有如檀道济的被冤杀，但因主张抗金，多年被贬，“长城”只能是空自期许。这种怅惆是和一般文士的怀才不遇之感大有区别的。

但老骥伏枥，陆游的壮心不死，他仍渴望效法诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，干一番与伊、吕相伯仲的报国大业。这种志愿至老不移，甚至开禧二年(1206)他已是八十二岁的高龄时，当韩沱胄起兵抗金，他还跃跃欲试。

《书恢》是陆游的七律名篇之一，全诗感情沉郁，气韵浑厚，显然得力于杜甫。中两联属对工稳，尤以颔联“楼船”、“铁马”两句，雄放豪迈，为人们广泛传诵。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。这一联说现在，抒发岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。“塞上长城”，点明诗人之志。“空自许”，跟上文“世事艰”照应，是对投降派的愤怒指责。

必修三重点总结 篇6

必修1 Unit1重点词组句子归纳总结

重点词组：

1.be good to对….友好

2.calm down平静下来；镇定下来.add up合计,加起来

add…to 把…加到

add to增加，增添

add up to 总共，总计 4.使役动词用法：have/make sb.do sth.使…做…

get sb to do sth.使…做…

have/make/get sth done使…被做

5.have got to不得不

6.walk the dog遛狗

7.make a list of列出

8.hide away躲藏；隐藏

9.share sth with sb和某人分享某物

10.on purpose故意地

11.be concerned about关心；挂念；为…担心

be concerned with 与…有关

as/so far as …is concerned 就……而言

concerning prep.关于;有关 12．go through经历；仔细检查

get through 完成；接通电话

look through 浏览；翻阅

live through 经历过

13．set down/write down/put down放下；记下

set aside 留出；不理会

set about 开始做

set off 动身，燃放

set out 出发；开始；阐述 14.a series of一系列；一套；一连串

15.be crazy about对…着迷

16.on purpose故意地

17.in order to/so as to为了 18.face to face面对面地

19.get along with与…相处；进展

20.pack up收拾，打包

21.according to按照；根据…所说

22.have trouble with sb/sth.做…有困难

have trouble（in）doing sth.做…有困难 23.communicate with sb和…交际

24.try out试验；试用

25.join in参加（活动,会议）

join参加（组织，团体）

26.fall in love（with sb.）相爱

27.at dusk 黄昏，傍晚

28.cheat sb(out)of sth骗取某人某物

29.by oneself 独自

30.have/form/develop the/a habit of doing sth有做…的习惯

31.put away 把…收起来；储蓄

32.get/be tired of 对…厌烦

33.advice un.意见,建议,忠告

advise v.建议

advise doing sth.建议做……

advise sb.to do sth.建议某人做…… advise.that sb./sth.(should)do 建议

例：They strongly advised that the government(should)take measures to improve the transport.34.no longer 不再

35.far 用作副词，“过于，…得多” 36.lonely 指人孤独（含感情色彩）

alone 指环境孤独（不含感情色彩）例：She lives alone, but she doesn’t feel lonely.37.much too 及其，非常，其后加adj./adv.too much 过于，太多，其后加un.38.suffer from 经历，遭受

39.outdoor adj.户外

outdoors adv.户外地40.dare的用法 1）.用作情态动词

意为“敢”，后接动词原形，通常只用于否定句或疑问句以及 if 或 whether 之后，一般不用于肯定句： 例：Dare you tell her the truth? 你敢告诉她事实真相吗?

I don’t know whether he dare try.我不知他是否敢试一试。I daren’t ask her this question.我不敢问她这个问题。2）.用作实意动词

意为“敢于”，可以有词形变化，可用于各类句型(肯定句、否定句、疑问句及各类从句等)，其后可接不定式(有时也可省略to)

例：We must dare to think, speak and act.我们必须敢想、敢说、敢做。

Does she dare to go alone? 她敢一个人去吗?

Tom didn’t dare to do it.汤姆不敢做那件事。

重点句型：

1.I wonder if…

我想知道是否….2.It’s because… that … 正是因为….以至于….(此从句中because不能用since或as代替)例：It’s because his hard work that he achieved success finally.3.What do you think a good friend should be like? 本句为双重疑问名句，do you think在句中做插入语

注意：一般疑问句用疑问语序(do you think), 特殊疑问句疑问词置于句首，并用陈述语序；可用于该句型的动词还有believe, guess, imagine, ,suppose等 例：Who do you suppose is the right person for the job?

How many students do you guess have been to the Great Wall?

4.While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.=While you were walking the dog,…在遛狗时，你不小心让狗挣脱了绳子，结果狗被车撞了。在时间、条件、让步状语从句中，如果主句的主语和从句的主语相同，而且从句中的谓语动词又含有be的某种形式，从句中的主语和be可以省略。

例：When I was traveling in Beijing(=when traveling in Beijing), I happened to meet a former classmate.Though he is over sixty(= though over sixty), he still keeps on studying English.She won’t go to the conference unless she is invited(= unless invited).5.It/ This is / was the first /second time that sb.have/ had done sth.某人第一/二次做……

例：It was the first time in a year that I’d seen the night face to face.这是我一年以来第一次目睹夜晚。辨析：It is(high/about)time that sb did/should do sth.是某人该干……的时候了 例：It is high time that you should prepare/ prepared for the coming exams.6.I would be grateful if you could give me some advice.如果您给我提些建议，我会非常感谢的。（I would be grateful if…委婉客气提出请求）

7.强调句型：“It is（was）＋被强调的部分＋that（who）＋原句其它部分” 来强调说话人的意愿。强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who；

如果被强调部分是物，只能用连词that。强调句型应避免使用when, where, which 等连词。

含一般疑问句和特殊疑问句的强调句句型: ① 含一般疑问句的强调句型，其结构为：Is it+被强调部分+that/who+句子的其余部分？ ② 特殊疑问句的强调句型结构形式为：特殊疑问词+is/was it that/who+句子的其余部分？

必修1Unit2重点词组句子归纳总结

重点词组：

1.more than 超过；多于；不仅仅；非常

more…than 与其说…倒不如说

no more than不过,仅仅;同……一样不"

not more than 至多；不超过；不比……更 2.in…ways在…方面

3.believe it or not信不信由你

4.such as放在被列举事物之前，后不用逗号

for example 放在被列举事物之前或之后，后用逗号 例：English is spoken in many countries, such as Australia, Canada and so on.There are many kinds of pollution, for example, noise is a kind of pollution.What would you do if you met a wild animal-a lion, for example? 5.ever before从前

6.even if/though即使

as if/though 好像；似乎7.be based on/base...on在...基础上

8.close to距离…近

9.change…into把…变成

10.take…with…随身携带

11.at present目前

be present at在席；出席

present sth to sb/present sb with sth 将某物赠予或交给某人 12.be absent from缺席

13.carry out执行

14.be a native of是…人

15.at sb’s request应某人的要求 16.have a command of掌握

17.make a request请求

18.give commands命令

19.be different from与…不同

20.in the 1600’s=in the 1600s

21.expect to do sth.预计/指望去做某事 22.as a rule通常；照例

23.be native to是…的土产动物/植物

24.play a role/part(in)在…中担任角色；在…中起作用;扮演一个角色；参与

play an important role/part在…中起重要作用

25.because of后接短语/动名词/名词

because后接句子

26.come up(vi)走近；上来；提出；发生；被讨论

come up with 提出；赶上

come about 发生；造成 come out 出版；结果；显露 come across 偶遇；碰到

27.make(good/full)useof（好好/充分）利用

28.the same…as…

相同的 29.request 1）n.请求,要求

例: We will make a request for help if necessary.His request is that the work(should)be finished as soon as possible.2）v.请求，要求

request sth.request sb.to do sth.request sth from sb.request that sb./sth.(should)do

30.a number of 是指“大量的”,后面的动词是复数形式 e.g.A number of our classmates love English.the number of 是指“......的数量”，后面的动词是单数形式 e.g.The number of our classmates is 45.31.English-speaking countries 说英语的国家

Spoken-English 口语

32.including prep.“包括”，用于名词或代词之前

included p.p.“包括”，用于名词或代词之后例：There were eight of us, you included.There were eight of us, including you.重点句型：

1.It is not easy for a Chinese person to speak English as well as a native English speaker.句型：It is+adj/n+for sb to do sth对于某人来说做某事是… 扩充：It is+adj+of/for sb to do sth

当句式中形容词修饰to do sth时用for;若形容词修饰sb，则用of.e.g.It’s kind of you to help me carry the box.2.Believe it or not, there is no such thing as standard English.（1）believe it or not在句中做插入语，意为“信不信由你；我说的是真的”。常见的插入语有：generally speaking一般来说

frankly speaking坦白地说

judging from从……来判断

to tell you the truth说真的；老实说 to be honest说实在的

to make matters worse更糟糕的是

（2）such的用法小结

no such…as没有这样的……

such as例如

such…as…像……这样的……

such …that…这样……以致于…… He is reading such a book as you borrowed from the library last week.他在读的书和你上周从图书馆借来的一样。（as是关系代词，引导定语从句）He is reading such an interesting book that I want to borrow it.他在读的书这么有趣，我想借来读读。（that引导结果状语从句）

必修1Unit3重点词组句子归纳总结

重点词组：

1.graduate from从…毕业

2.imagine doing sth 幻想做某事 3.care about忧虑，关心，在乎，挂念

care for喜欢，照顾

4.give in 屈服；让步；投降；上交

give away泄露；送掉；赠送

give back归还

give up放弃（后接sth./doing sth.）

give off发出（蒸汽、光等）

give out分发；筋疲力尽 5.as usual像往常一样

6.at midnight午夜

7.at an altitude of在…海拔上

8.attitude to/toward(s)对…态度 9.change one’s mind改变主意

10.to my mind=in my opinion 11.make camp野营，宿营

12.make up one’s mind to do决心干某事

13.put up 搭起；张贴

14.as usual 照常

15.sb be familiar with sth/sb某人熟悉某事/人

sth be familiar to sb某事为某人所熟悉 16.for onething…for another（用来引出某事的理由）一方面…另一方面…

17.dream of/about doing sth梦想做某事

have a dream of sb/sth/doing sth 梦见某人/某物/梦想…… 18.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth说服某人做某事

persuade sb not to do sth=persuade sb out of doing sth说服某人不做某事 try to persuade sb to do 尽力说服某人做某事

= advise sb to do sth 19.determine to do sth(动作)/be determined to do sth（状态）决心干某事

20.get sb interested in使某人对..感兴趣

21.insist on(one’s)sth/doing sth一定要；坚持要 22.the best way of doing sth/the best way to do sth干某事的最好办法 23.can’t wait/can hardly wait to do sth迫不及待想干某事

24.set /break(beat)/hold a record

创造/打破/保持记录

25.A be similar to B

A与B相似 26.ever since 从…以来；从那以后 27.prefer的用法: 1）prefer接名词或代词

例：He prefers his coffee black.他喜欢不加牛奶的咖啡 2）prefer…to…(介词to)喜欢…胜过…；喜欢…而不喜欢…

例：prefers coffee to tea.喜欢咖啡胜于茶.prefer doing to talking 喜欢做而不喜欢说 3）prefer to do sth 更喜欢做…

例：She prefers to live among the working people.她更喜欢同劳动人民住在一起.4）prefer doing sth 更喜欢做…/宁愿… 例：I prefer standing.我宁愿站着.5）prefer to do rather than do sth 宁愿…而不愿… 例：prefer to die rather than surrender.宁死不屈 He preferred to stay at home rather than go with us.6）prefer sb/sth to do sth希望…

I should prefer you not to stay there too long.我希望你不要在那儿呆得太久.She preferred him to spend all day out.她希望他渡过所有的日子.重点句型：

Although she didn’t know the best way of getting to places, she insisted that we(should)find the source of the river.insist v.（1）坚决要求； 坚决主张

Insist on / upon doing sth.或insist that-clause,从句动词用(should)do

例：The government insists that waste water(should)be made clean before going into the river.She insisted on our staying there for supper.（2）坚持认为； 坚持说

Insist on / upon doing sth.或insist that-clause,从句动词用陈述句语序和相应的时态 例：He insisted on his innocence.(无罪)

The farmer insisted that the neighbor had stolen his sheep.必修1Unit4重点词组句子归纳总结

重点词组：

1.right away=right now=at once=immediately立刻,马上 2.基数词+million/billion/hundred/thousand(单)

millions/billions/hundreds/thousands +of

3.happen to do碰巧做某事

4.at an end 结束，终结 5.分数表达法：母序子基；分子大于1时，分母用复数

例：one-third

two-thirds 6.burst into tears/laughter

burst out crying/laughing

突然哭/笑起来

7.in ruins成为废墟

8.the+adj.可表一类人：如 the poor, the injured 9.instead of 代替；而不是

10.fall down倒塌

11.dig out挖掘；发现

12.be pleased to do乐意做某事

13.make/give a speech发表演说

14.judging….from根据……来判断 15.tens of thousands of成千上万

16.be proud of/take pride in以……而自豪

17.invite sb to do sth邀请某人做某事

invite sb for/to sth

18.think highly of对……评价高

19.be trapped in/under陷入……/陷在……下面20.be proud of 为……而自豪

21.a great number of 许多，大量 22.it is useless doing sth干某事是无用的

23.be/feel honoured by

对……感到荣幸

give honour to sb

敬重

in honour of 为向……表敬意；为庆祝；为纪念

24.be known as作为……而知名

be known for因……而出名

as is known to all众所周知

25.rise(rose, risen)

（1）vi.上升，起立（床），增长

The amount of money spent in dealing with the problem of pollution keeps rising year by year.（2）n.上升,上涨，升起

arise in price涨价

give sb.a rise给某人提工资

a rise in the cost of living生活费用的增加

at the rise of the sun日出之时

拓展：

raise vt.举起，提出，提高，饲养

The price of rice has been raised lately.= The price of rice has risen lately.raise chickens养鸡

raise one’s voice提高嗓音

raise one’s hands举起手 26.break out(战争、火灾、疫病等)突然发生，爆发

break down出毛病，不运转

break away from脱离，摆脱…… break in插话，破门进入

break into破门闯入 break off突然终止

break through突围，突破

重点句型：

1.Mice ran out of the fields looking for places to hide.动词-ing形式作伴随状语 例：Both of his parents died in the war, leaving him alone.2.While dairy writers try to record how they feel very soon after things happen, journal writers try to better understand what has happened to them much later.虽然日记作者试图在事情发生后不久就记录他们的感受，但是日记作者要在很久后才能努力尝试更好地理解发生在他们身上的事。while引导的是一个让步状语从句

while作连词用法小结： 1）=though/although尽管，虽然

While I admit that there are problems, I don’t agree that they can’t be solved.2）与……同时

He listened to music while doing his homework.3）在……期间，当……时候

He fell off the bike while he was practicing riding.4）（表对比）而，却

He was against the plan while the majority was/were in favor of it.必修1Unit5重点词组句子归纳总结

重点词组：

1.lose heart丧失勇气

lose one’s heart to sb/sth爱上，喜欢上

2.worry about担心(动作)

be worried about担心（状态）

3.in trouble处于困境中

have trouble（in）doing sth.做…有困难

4.be sentenced to被判处

5.be out of work=lose one’s job失业 6.be equal to相等的，平等的

7.as a matter of fact=in fact=actually事实上

8.blow up充气爆炸

9.beg for乞讨

10.set up建立，创立；设置，竖起

set about着手做某事(set about doing sth)

set off出发，动身

set out陈列，摆出；开始（set out to do sth着手做某事）

set aside 储蓄；搁置

set down 写下，记下

11.stop sb(from)doing sth/keep sb from doing sth/prevent sb(from)doing sth阻止某人做某事 12.go up上升，增长；被兴建

13.be active in=take an active part in积极参与，在……活跃

14.die from死于（外因）

die of死于（内因如：饥饿，寒冷，疾病等）t 15.put sb in prison=throw sb into prison=send sb to prison把……投入监狱 16.fight for为争取……而斗争

fight against为反对……而斗争

fight with同……并肩作战/同……斗争

17.work out算出

18.have a go=have a try

19.be willing to do sth乐于做某事

20.come to power当权，上台

21.devote…… to

献身；专心于

22.work as 充当，担任

23.accept（主观）接受

receive(客观)收到 例：I received a gift but I couldn’ t accept it.24.turn to sb.for help 求助于某人

turn to 求助于，致力于

重点句型：

1.Only then did we decide to answer violence with violence.only放在句首且后接状语时（作状语：副词；介词短语；状语从句），要使用部分倒装------才用一般疑问句语序。

Only yesterday did his father tell him the truth.Only when his father came back did he go to bed.（从句无需倒装，主句要倒装）2.I felt bad the first time I talked to the group.the first time用法相当于连词用法，用来引导从句 例：I fell in love with her the first time I saw her.链接：It’s the first time that现在完成时

It was the first time that过去完成时

3.He taught us duringt he lunch breaks and the evenings when we should have been asleep.（should have done本应做而未做）

高二历史必修三知识总结 篇7

高二历史必修三知识1

专题一 中国传统文化主流思想的演变

一、春秋战国时期的百家争鸣

1、百家争鸣

(1)争鸣的背景：社会大变革。包括：井田制瓦解，分封制崩溃，战争频繁，私学兴起。

(2)争论的问题：核心问题是如何治国(德治、仁政，法治，无为而治)，还有人性问题、人与人的关系问题、人与自然的关系问题等。

(3)争鸣的影响：是一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化发展的基础。

2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成(1)孔子的成就

思想上：创立儒学，提出“仁”、“礼”和“德治”的主张。

教育上：创办私学，总结出一些教育教学方法。

典籍上：编订“六经”。

[附]孔子的重要言论：己所不欲，勿施于人。有教无类，因材施教。

孟子的主张：人性善，民贵君轻，仁政。

[附]孟子的重要言论 民为贵，社稷次之，君为轻。天时不如地利，地利不如人和。

(3)荀子的主张：人性恶，通过学“礼”来改变;可以利用自然规律来造福人类。

[附]荀子的重要言论 君舟也，民水也，水能载舟，亦能覆舟。天行有常……制天命而用之。

2二、汉代儒学成为正统思想

1、董仲舒的主张：大一统;罢黜百家，独尊儒术;天人合一，天人感应，君权神授。(另：三纲五常)

2、汉武帝的措施：罢黜百家，独尊儒术;设立太学，推广儒学。

[目的：加强专制集权。影响：加强了专制集权，儒学成为正统思想]

3三、宋明理学

1、程朱理学

(1)“二程”(理学的开创者)指程颐、程颢，其主要观点有：天理是万物的本原，伦理道德就是天理，天理的核心是“仁”。

(2)朱熹(理学的集大成者)的主要观点是：理气论;存天理，灭人欲。

2、王阳明(守仁)的心学观点是：理在心中(心即理也，心外无物);致良知(加强道德修养，克服人欲，恢复人原有的善良本性);知行合一(知和行都产生于心，要用良知来支配自己的行为实践)

4四、明清之际的儒学

1、李贽“离经叛道”(反正统，异端)观点：反对“圣人”;认为人的物质生活就是天理。

2、明清之际三大思想家指：黄宗羲(著《明夷待访录》)、顾炎武(著《日知录》、《天下郡国利病书》)、王夫之，三人思想的共同之处有：反对君主专制，提倡工商皆本，主张经世致用。顾炎武还有“天下兴亡，匹夫有责”的思想，王夫之在哲学方面成就突出。

[言论：黄—天下为主，君为客;天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐;以“天下之法”取代“一家之法”;公其是非于学校。顾—人君之于天下，不能以独治也……以天下之权，寄天下之人]

五、儒学的兴衰历程：见提纲

高二历史必修三知识2

专题二 古代中国的科学技术与文学艺术1一、科技成就

1、四大发明出现及完成：造纸—甘肃西汉墓出土了纸，东汉有“蔡侯纸”;指南针—战国名“司南”，宋时用于航海;火药—唐宋时用于军事;印刷—隋唐出现雕版印刷，《金刚经》是世界上迄今所知最早的有确切日期的印刷品，北宋毕升发明活字印刷。

2、四大发明对世界文明的影响：造纸、印刷—文化发展、思想解放(文艺复兴、宗教改革)，火药—资产阶级革命、资产阶级政权，指南针—新船路、世界市场====总之，使世界进入资本主义时代。

2二、汉字与书画

1、汉字的起源和演变：甲骨文—小篆—隶书—楷书-行书(看书本识别各种字体)，总趋势由繁到简。

2、中国书画

(1)书法家：东晋王羲之(书圣，《兰亭序》为“天下第一行书”)，唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权(擅长楷书)等。

(2)中国画的分类：人物画、山水画、花鸟画;元明清时期文人画成就突出。

3三、文学成就

(1)诗经：收录了西周到春秋的三百多首诗，分风、雅、颂三部分，是现实主义的源头、儒家经典。

(2)楚辞：屈原是代表人，《离骚》是代表作、浪漫主义源头。(“风”“骚”并称)

(3)汉赋：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，反映大一统景象。代表人物有司马相如、张衡等。

(4)唐诗：社会繁荣、对外开放、科举考试促进了唐诗的繁荣。代表人物有李、杜、白等。

(5)宋词：有柳永、李清照等为代表的婉约派，苏轼、辛弃疾等为代表的豪放派。

(6)元曲：包括元杂剧和散曲，代表人物有关汉卿、马致远。

(7)明清小说：商品经济发展，市民阶层扩大，出现了四大名著以及文言短篇小说《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》等。

4四、京剧的产生与发展：

乾隆年间四大徽班进京，后来徽剧与汉调融合，形成京剧。

高二历史必修三知识3

专题三近代中国的思想解放潮流1一、新思潮的萌发

1、林则徐开眼看世界：编译近代中国第一部系统的世界地理志《海国图志》，成为开眼看世界第一人。

2、魏源与《海国图志》：在《四洲志》基础上编成的、介绍西方历史地理最详实的专著，提出“师夷长技以制夷”的思想，引导人们关注世界，启迪了人们的思想。

二、维新思想

1、康有为、梁启超、严复学习西方，寻求变革的思想历程

(1)康有为：出版《孔子改制考》和《新学伪经考》，借助孔子宣传变法，反对君主专制，主张君主立宪。其思想特点是把西方资产阶级政治学说与中国儒家思想相结合。

(2)梁启超：发表《变法通议》，主张兴民权、设议院、变法图存，反对因循守旧。

(3)严复：翻译《天演论》，根据进化论宣传变法。

2、维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用：推动了变法运动的进行，促进了思想解放。

3三、新文化运动

1、新文化运动的代表人物与主要内容：

(1)陈独秀：创办《新青年》，宣传“民主科学”(德先生—democr

acy，赛先生—science);提倡新道德和新文学;发表《文学革命论》。

(2)蔡元培：任北大校长时实行“思想自由，兼容并包”的方针，使北大成为新文化运动的活动基地。(3)胡适：发表《文学改良刍议》，倡导白话文。

(4)鲁迅：写出《狂人日记》《孔乙己》，把反封建与白话文结合起来。

(5)李大钊：宣传马克思主义。

[言论：陈独秀—主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟……孔教与共和……存其一必废其一]

2、新文化运动影响：思想解放，民众觉醒，文化转型，马克思主义传播。

4四、马克思主义在中国的传播

1、五四运动前后马克思主义的传播

(1)五四前：李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。

(2)五四后：李大钊发表《我的马克思主义观》，系统宣传;与胡适的“问题与主义”之争。