感恩失败

感恩失败（精选10篇）

感恩失败 篇1

从小到大，有许许多的人都对我有帮助，而我需要感恩的人也非常的多，不过，我觉得，我最应该感恩的就是失败了。

虽然大部分的人都不怎么待见失败，虽然你的到来总是伴着绝望和悲痛以及伤心的泪水，虽然比起你，人们更喜欢你的好兄弟“成功”……但与你擦肩而过的人，永远不会得到真正的成功，就好比从没吃过酸果子的人，永远尝不到成长硕果的甜。唯有与你狭路相逢，勇敢地用信念以及行动战胜你的人，才会感受到你的价值，今后将会像我一样，对你怀有深深的感恩。

当我握着铅块似的考卷，整晚趴在床边痛哭时，你便悄悄地降临了，布满了我的整个脑海，卷上红得像火一样的数字，和一道道马鞭似的大差，那样的成绩，我一刻也承受不了，空气中都在弥漫着你的声音，你在冥冥中化作了另一个我，站在我的旁边，审问着我，一字一句都在心中刻下了深深的烙印，“上课时开小差了吧?回家玩得开心吧?考试的时候没辙了吧?……这是堕落的表现，如果没有堕落，又怎么会见到我?”没错，考试前一周我一直在堕落，在怠慢。侥幸的心理使我一次次顺利脱逃老师的教导，成绩一落千丈。我下决心要摆脱你的控制，所以往后的生活里，我与时间赛跑，当我知道我跑不过时间这位强者时，我便选择搭乘一趟火车，与你并肩作战，在你皮鞭般的驱逐下越挫越勇，不断将自己磨炼，永无止尽地奔跑……

不知跑了多久，我看见一片世外桃源，那就是成功——是你的好兄弟。当我在接下来的考试中夺得成功时，你在我的心中，就是我的恩人，是我值得感激的朋友。但我相信，成功并不仅仅只是一片世外桃源，远处的天空广阔蔚蓝，对我而言充满了诱惑，我将再次踏上路途，继续与你作伴，寻找美好的蓝天……

失败带给了我成长，所以，不管我身在何方，我都会感恩失败，因为失败，才是带给我最多的。

感恩失败 篇2

阿达约纳特，20xx年诺贝尔化学奖的获得者，她最著名的标签是“从女清洁工到着名科学家”。有人认为她是充满不理性幻想的所谓科学家。直到她经过无数次失败获得实验成功，质疑声也从未停止。“那段日子很艰苦，但我对科学的欲望和雄心却从未因此动摇。”所以阿达约纳特成功了。

就如贝多芬所说：“卓越的人的一大优点是，在不利和艰苦的遭遇中百折不挠。”失败是替她后来的诺贝尔奖埋下伏笔。喜欢黄桐的一句话：上天没有给你的，不是因为你不配，而是因为你值得拥有更好的。

??张居正是明朝的一位很有作为的大臣，小时候的他因为智力太高，被很多人称为“神童”。但由于他过于张扬和骄傲，在考试中没能够成为“举人”。这次失败给了张居正很大的影响，他收起了曾经的张扬和骄傲，打起精神重新苦读，三年后时间没负他，失败也没负他，他终于考取了第一名，最后成为了千古名臣。“张居正”这个名字被历史记住了，流传到了现在。失败给了他教训，同时又为他开辟了一条大道，为他后来的作为深深地埋下了伏笔。因为张居正值得去拥有更好的。因此，我们要以一颗坦诚的心去接纳失败，才足以收获成功。

越王勾践的卧薪尝胆也是令我们不得不佩服的。吴王夫差率兵把他打败，对身为越王的勾践来说，这无疑是最致命的打击，繁荣富贵在顷刻便化为乌有，权利，王者的至高无上也不复存在。这是毫无退路，绝望至极的失败。但他将失败化为自己复仇的动力，坚定信念，不断的激励自己。公元前473年，勾践亲自带兵攻打吴国，此时的吴国已经是强弩之末，根本抵挡不住越国军队，夫差求和无用，只好拔剑自杀。勾践又重新做回了自己。忍辱负重，能屈能伸是他的无价之宝，他没有在失败的打击下一蹶不起，坚定的复仇决心让他战胜了困难，最后得以成功。

失败的作文600字 失败之后 篇3

考试每个人都会经历。每当我拿起试卷浮现在我眼前的那一幕使我受益终身：“小苏，你说你该不该打?你说那数学100分的题你居然考68分，你是俩班的倒数第一呀!”“啊!”这是我第一次挨打。

那天，第2节晚自习“考试!”课代表一声令下，每个人都开始活动。这次考试对于我这个每次考试都考不上90分的人来说又是一次巨大的挑战。拿起了笔看着试卷上的题都做过，我自信地做每一道题。在我看来这张试卷一定会打破我以前的记录。做完了我无暇检查卷子只是想着考上九十分的喜悦心情。“叮铃铃”下课了。我信心满满地交上卷子，原以为自己会考好，当卷子发下来时我震惊了。那鲜红的68不仅仅刻在了试卷上，还深深地刻在了我的心上。“我要用积极乐观的心态来面对一切，还有下次呢。”我在心里暗示自己。当杨文博说把卷子收上去，我彻底绝望了：肯定是要登分的。没有办法，只好等着老师的决断。也就出现了开头的那一幕。

从那以后，我在看到试卷就会想到那些。我便在心里暗下决心：我以后不会再挨板了。

又一次数学考试，在认真想题的时候也告诉自己：千万要细心，不能有马虎现象出现一定要认真检查。做完卷后我没有再信心满满而是虚心检查。结果可想而知：120分的题我考了107分，已经是一个很不错的分数了，我已经很满足了。我知道了只有细心才会考一个好成绩，我以后一定会认真检查的。

感恩失败 篇4

有一次我正在院子里玩，爸爸就说到：“别光玩电脑，对眼睛不好，要多做运动，做一些体育项目，比如打羽毛球，家里不就有俩拍子，一个球，这不正好吗?”

说完，我就和爸爸一起玩了，我刚开始还信心满满，心想一定能赢掉爸爸。但是想，想不到的是：我千算万算都没想到我不会玩。这可把我急坏了，我们玩了几局，总是接不着球，我东跑西跑，把我累的气喘吁吁，爸爸却得意洋洋的笑着。

第一次失败了，我就不信了，又开始了第二次，就这样，我慢慢的从里面找到了窍门，可还不够。虽然不东跑西跑了，但是，在原地接不住球，有时打回去的时候差那么一点点，爸爸打的高的时候就没有接着，也差那么一点点。我就静下心来找窍门。

感恩失败 篇5

“啊!我居然只考了七十七分!”拿到数学试卷后，教室里传来了我的惊讶声，这可是我有史以来最认真对待的考试，居然只有七十七分!而且数学还是我最拿手的科目!我很伤心，不仅仅因为会被家长骂，更多是因为这是我认真、努力过后的结果。

数学老师发现了我的难处，不停的安慰我后，我决定继续努力。

在数学课的评讲上，我认真的按老师的答案去改、去学。回到家里，我先将错题抄在了错题本上。然后点开学习机，用名师辅导班找类似的题目做笔记、看视频。在再用作业帮将试卷上的我还是弄不懂的题一道一道的学习。

那一天晚上，我学习了四个小时，其中有三个半小时都在学习数学。往后好几天晚上，我都在做完作业后学习数学。一直背公式、看错题。就这样，我又迎来了一次月考。

考场上，我没有一点紧张。只将答案信心满满的写在了试卷上。交了卷子，我觉得我这次一定可以考好，于是昂首挺胸地走出了考场。

当卷子到了我的手上时，我再次大吃一惊:这一次考得比上次还要差——六十九分。我觉得我或许真的考不到那么好的成绩吧，偏科就偏科吧。于是，我回到家，放下书包后开始学习。这次学习的不是数学了，而是语文和英语。

同学打电话过来安慰我，我觉得这些都是可有可无的，于是敷衍他们几句，挂了。第二天，数学老师在放学的时候把我留下开小灶。我对数学老师说出了我心中的困惑，数学老师只说了一句话:你的努力，还不够。

我不服，因为我觉得努力也没有什么用。但是为了消除数学老师的话在我心里的那种“挠痒痒”的作用。我开始了“题海战术”。第四单元的题目我做了一套又一套，第四单元基础我巩固一遍又一遍。老师叫我们读的公式，我偏要背下来。老师让读一遍的，我就在下课再读五遍。

这一次迎来的，不是月考，而是期中考。考场上，我不慌不忙。为了使计算结果正确，我验算、检查都要两遍以上。验算结果不同的，重来一次!直到一致，再验算下一题。列项相消、鸡兔同笼等应用题，我运用了一道一道的公式。

在考卷发下来，我知道，我成功了——“XXX，一百分!”数学老师念到我的名字时，我的笑容绽放开来。

感恩失败 篇6

每个人都会有失败的时候，失败并不可怕，但可怕的是当你失败后自暴自弃，向失败屈服。

去年工作失败后，我心灰意冷地回到了老家，到家后家人什么也没有说，生活照常进行，只是多了一张嘴而已。我以为工作失败而自暴自弃，我认为生活抛弃了我。每天除了吃饭睡觉什么也不做，家里人也没说什么，就这样，一个月很快过去了。我的心情也好了许多，开始帮父母干些活，一天，我父亲突然提出要带我去田里拔草，我欣然答应。当我们到了田里时，我一开始以为很久没干这事而不熟练，但我很快就上手了。我们拔着拔着父亲突然说：“你看这草，上星期才拔了一次，现在有长出来了。”我一听，也看了一下手里的草，我现在也像这草，失败了，但是草却不同，它失败了，但它有马上长了出来。而我却不是这样的，我因为失败而自暴自弃。我一个月的迷茫在这一瞬间消失了，取而代之的是一片晴空。我看了一眼父亲，父亲正在埋头拔草，全然不知他的一句话让我有了勇气面对生活。

过了几天我有会了城里，我发愤图强，终于，我成功了。

失败，人之常情

失败，乃人之常情，有人把失败看成命运给人生开的一个小小的玩笑，一笑了之，而有的人则把失败看作是命运对人生的捉弄，用消极的心理去面对，

想像一下，如果人人对待失败都像第一类人一样的话，那么世界上将会出现多少位爱迪生，多少个黑暗的角落将被点亮，地球上将会多出多少欢声笑语，世界将变得多么美好!因此，失败让生活更美丽。

我相信，所有人都失败过，人人失败后的感觉都不一样，但是失败乃成功之母，失败了就吸取教训，也就等于离成功近了一步，就算没有成功，也是对成功的一种洗礼，对人生的一种洗礼，因此，失败让生活更美丽。

生活中如果缺少了挫折，就会缺少一种前进的动力，就会轻而易举却又没有意义地取得成功，而成功的真正意义是享受由失败到成功之间道路两旁美丽的风景，享受由失败到成功之间的欢乐、泪水、心酸，享受由失败到成功之间的心路历程，因此，失败是人生一笔宝贵的财富，生活需要失败。

学会面对失败

伟大的尝试，即使失败了，也是壮美的。”从文森特。隆巴迪这一句话中我也总结出：每一次失败，要找找这次失败的原因，有了以往的经验后，再次尝试的几率就会变小，下一次就会更小，直到你登上成功的舞台。

面对失败，不要皱起眉头，更不要因为失败而出现挫败感，这是你对于问题置之不理的源头，要把失败看作是一件司空见惯的事，甚至为每一次的失败而欢呼雀跃并保持乐观的心态，俗话说的好：“失败是成功之母”。而每一次的失败就是为你通往成功搭上一层又一层的阶梯。

对于失败，最好的代表人物就是“发明大王”爱迪生。爱迪生一生为人类科技发展作出了无人能比的伟大贡献，有着至高无上的荣耀，可他为他的辉煌事迹付出的代价，就是那如星星般繁多的失败。他曾在感慨万千中说了这样一句话：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”这句话也使我受益匪浅，是啊，我们的生活何尝不需要失败呢?没有失败又何来成功呢?可以说失败更加丰富了我们的世界，在我们的人生也留着一道叫做“失败”的印记。

感恩失败 篇7

小时候，牙牙学语已不甚清晰。但那段记忆却在父母的一次次复述中对一次失败跌倒有了“情景重现”。那时，我已学会站立并在妈妈的引导下尝试走路。小腿软软的，每走一步都是惊险万分。妈妈对我却是充满期待。那次，妈妈已经先几步奔向前方，摆着手示意我过去，我如小企鹅一般摇摇晃晃地向前。避免不了的，我跌倒了，疼痛令我张大嘴哭出声来，这便是我的第一次失败，也正是有了这次失败才有了后来我学会跑步甚至骑车。每每回忆起那次失败虽模糊却让我感悟深刻。可以说，那是我成功的开始，也是我成长的开始，它如一粒种子，承载着希望，虽以失败谢幕，但却让“美丽”在下一次更加精彩的序幕中悄悄绽放。

又是一次考试的失利。感觉天似乎都阴沉沉得，风呼呼地刮着，吹掉我心中最后一抹欣喜。我拿着那张“布满阴云”的考卷走进愈发下垂的太阳里。回到家，我忙乖乖低头，站正，双手奉上试卷。果然不出所料，妈妈看后皱眉、沉思，接着就是一阵“腥风血雨”，耷拉着脑袋回到房里，泪水如洪水般倾泄出来。

爸爸推门进来，拍拍我的头，开始替妈妈完成善后工作，说：“女儿，别哭了，一次考试失败并不代表什么。失败乃成功之母，只有经历了失败才会获得真正意义上的成功。失败不可怕，可怕的是失败还不总结经验教训，再次失败!爸爸相信你，从哪儿跌倒就从哪儿爬起，不让失败再重演。下次考个好成绩给我们看!”

想着父母的话，是啊，何必为了一次跌倒而止步不前呢?我重新坐回书桌前，翻阅着试卷，改错、总结考试失利的原因。然后，开始新的学习。这样的失败令我铭记伤痛，让我积累经验，亦是美丽的。

失败也美丽

你曾经失败过么?相信每个人都有过失败，对于一个失败者来说，失败或是苦的，或是甜的……

如果一个人认为一次失败了，就是永远都站不起来，那么这个人就彻底的失败了，而这种失败是苦的;然而那些有信心有理想的人失败了，认为这就是一中前进的动力，希望的曙光终究会出现的，那这便是甜的失败。

爱迪生就是一个很好的例子，他为了研制出现在提供我们照明的灯丝，他失败的次数，众所周知，但他摔倒了就懂得马上站起来，而且还抓起了一把沙子，最后他不是一步一个脚印地走向了成功了吗?失败固然可怕，但带给我们的往往是更多的收获。

有一些事情，如果你没有经历过，就不知道其中的艰辛过程;有一些过程，如果你没有体会过，就不知道其中的失败;有一些失败，如果你没有拥有过，就不知道其中的收获……

刘备三顾茅庐请到了诸葛亮，他前两次都碰壁了，如果他不去尝试第三次，那么他就没有了后来的丰功伟绩，如果他害怕失败，那么他就不可能打败曹操了，如果他害怕失败，那么他就失去了诸葛亮这一难得的人才了……所以，很多的事情都告诉我们，失败往往就意味着成功。

生活中迎接我们的不是永远的成功，也不是永远的失败，成功与失败是相生相成的，等于水道要经不同的两岸，树木要经过变常的四季。

失败是成功之母

世上的成功人士有许多，在表面看来，他们个个光鲜亮丽、楚楚动人。也许，成功的背后，充满了失败，充满了各种危险，但他们却丝毫不放在眼里。渐渐地，我相信，一分汗水就有一分收获，同样，失败代表着正在前进，不要在失败面前变得懦弱，相反，应变的更加坚强、自信，失败在我们眼里应该是成功的阶梯，因为我们可以在失败中知道自己哪里有错误，然后就可以去改正，所以，失败可谓成功之母。

失败是成功之母，我要在失败面前把握住成功的蛛丝马迹，像那些成功人士一样。把困难看作是自己的老师，把危险化作自己的影子，“影子”随你而去，有随你而来，因为我们随时都有危险，不管怎样，我们要把它看成我们前进的动力。在人生的十八盘中，不知多少座大山，挡住我们的去路，只要我们坚信自己的力量，把经验结合在一起，把失败化为成功，向发动机一样，努力使自己的小船向前航行。

人都是从0开始的，就看你的人生是否与你的看法相同。如果，你在登上理想的绿洲上摔倒，你有两种选择：1、爬起来再哭2、趴在地上哭。为了自己的将来，请大家明白，只有自己能救自己，再美的天使，他只是一种诱惑，失败在人生中谁都无法估计，只要我们以坚强自信的态度去面对，那每个人都会记住你的名字，我相信：失败是成功之母。

感恩失败 篇8

每天早上起来的时候,都是黑漆漆的,冷呼呼的,而到了做课间操的时间又出了太阳,这鬼天气,我只好把我穿的厚厚的冬季校服给脱了下来,可是,在这充满寒意的冬天里,每天出太阳,也不错,可有时候人心里下着雨,再晴朗的天气也会觉得阴森。

虽然,我对暑假盼望已久,可是,我对暑假的`期末考试没有信心,最近,我们进行了几次测试,我总觉得我还没有掌握好,还没有学到家。 小学生作文 wwW.

胜败乃兵家常事,这个学期,我似乎与失败很有缘分,对着镜子想了一天,我终于从自己身上找出了缺点,每一次,下定了决心,却没有完成,总是半途而废,浪费时间。一天恍惚掉一个小时,365天就丢掉了365个小时。365个小时可以做多少道数学题,写多少篇作文,看多少页书啊!浪费时间就抓不住今天,于是迁就自己,什么总爱往后推,推到明天,“明天”是一个离我们最近的,却永远不会到来的日子,成功就这样成了泡影,记住,失败是成功之母。

户外拓展为何失败 篇9

户外拓展为何失败？众多培训师在做了多场户外拓展训练后，都大有感慨：没有一场培训是十全十美的！由于户外拓展与其他方式的培训方式不同，需要的客观环境也完全不一样，培训师的主观素质、客观环境的影响、学习者的能力等对整场培训的影响相当明显，“千里之堤，毁于蚁穴”，对于体验式培训来说，并不是没有可能。为了预防一些不利的因素出现，培训师可以对可能导致培训失败的因素进行整理。

●恶劣的天气

●培训设计不适当

●培训造成的心理压力

户外拓展的目的在于给学习者造成心灵上的震撼，从而引导学习者认识自我，发现自己的不足，从而改变自己的认知、行为模式。所以课程设计主旨在于后动体验中诶学习者心灵震撼，但是心灵压力会给学习者造成心灵上的创伤，心理承受能力较差的学习者回因不能承受的挫折、压力而行为失常。

●活动规则不明确讲解

●活动体验形式化

一场体验式培训做完，真正的效果是学习者对于“体验”深有感触，而不是停留在活动的新奇与刺激上。出现这样的结果，说明培训师对于学习者的引导远远不够，引导深度也远远不够。加大对活动体验分享的力度，延长分享、讨论的时间，让学习者将注意力转移到“体验”，最好的分享不是简单的谈体验，而是结合学习者的现实情况、现实处境才能引起学习者的注意。每一个人都关心自己，这是毋庸置疑的。

●培训师与企业项目经理之间的恶性沟通

此问题会导致：开课时间已到，学习者仍未到齐；仍有学习者在打电话、聊天；午餐时间与下午开课时间冲突。面对这种情况，解决的办法只有一个；与企业项目经理之间建立良好的沟通，对培训细节进行分工协作。

●不合格的装备

如何面对失败 篇10

四（6）班

一、活动背景

人的一生要面临许多失败，很多学生面对失败的心里负担很重，对能否再次取得成功信心不足，这时学生的情绪就会一落千丈，学习积极性也急骤下降。本次主题班会就是要通过各种活动让学生学会如何面对挫折。

二、活动准备

１、出一期黑板报，主题：失败也是财富 ２、各自寻找平时考试失败的原因。

３、每人搜集一条或几条有关失败与成功的名言警句。

４、准备一个故事：《牛顿——受辱发奋》。５、活动背景音乐的准备：《阳光总在风雨后》

三、活动目的

1、通过活动使学生认识到人生中难免会遇到挫折和失败，但挫折和失败并不可怕，是可以战胜的，要有接受挫折的心里准备，有变挫折为动力的意识。

2、使学生懂得“失败乃成功之母”的道理，要永作挫折中的一朵花。

3、培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质，学会提高对挫折的心理承受能力。

四、活动过程：

（一）情景导入，认识挫折

１、班主任讲述事前准备的故事：《牛顿——受辱发奋》。２、同学们讨论主人公走向成功的原因。

（二）、联系实际、理解挫折

1、导言 : 挫折对不同的人有不同的意义。法国大作家巴尔扎克曾经说过：“苦难对天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。”

2、小组交流讨论：(1)说说你对挫折的理解。

(2)说说你遇到挫折并且战胜挫折的一次经历。(如：平时考试不理想)

(3)学生分析平时考试失败的原因(4)分组讨论，自己是如何面对失败的。(5)交流讨论结果

3、教师总结：一个人对待挫折应该持的态度：(1)正确认识挫折。(2)化悲痛为力量。

（三）活动引领，体验挫折

1、活动规则：(1)请你讲一个自己面对挫折，鼓起勇气克服困难的事例；(2)讲一个伟人克服挫折，取得成就的事例；(3)讲一句你最欣赏的名言。

2、师生谈心，解决心理问题。（1）活动方法：请同学们把最近遇到的困难和挫折写在一张纸上，由老师和同学们一起共同讨论解决。

（2）四人小组互相讨论，寻找解决问题的办法。

3、讨论：如何培养自己战胜挫折的能力。

（四）、放活动背景音乐：《阳光总在风雨后》 教师总结：

人生漫长的旅途中，由于各种主客观原因，谁都不是一帆风顺、万事如意的，都难免遇到一些困难和失败，甚至饱经风雨和坎坷。某件事没做好，不等于你整个都失败了，你还有很多拿手的事。所以不必为做糟了一件事而伤心。摔了跟头之后，最重要的是弄明白为什么摔倒，找到原因，对症下药。相信你会越走越好!要相信阳光总在风雨后！

（五）齐读校训：只为成功想办法，不为失败找理由

五、教师活动小结