学工处述职报告

学工处述职报告（通用6篇）

学工处述职报告 篇1

学工处工作述职报告范文

光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，是时候静下心来好好写写述职报告了。那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编精心整理的学工处工作述职报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学工处工作述职报告1

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家早上好！

感谢教育局领导为我提供这个平台，让我今天有机会向同志们汇报我的工作，心情十分激动。众所周知，中学教育管理特别是教导处工作，任务繁重，责任较大，关系到学校的质量与发展，没有科学的管理方法和系统的教育理论及创新的管理思路是无法完成此项工作的，但如果没有敬业奉献的精神，更无法胜任此项工作。因此，勤学苦干，爱岗奉献是我工作的信条，“要想比别人更优秀，只有在每一件小事上比功夫。”是我工作的“座右铭”。下面，我就做教务工作的思路向大家作以汇报：

一、以学校管理法治化为目标，推动教学管理制度化。

随着社会制度的完善与发展，教育的法治化在不断推进，依法治校，依法治教，依法从教，必将深入人心。在中学的教育教学管理中，依据教育的各种法律法规，教导处坚持开齐开足各类课程，规范各种教育行为，制定教学管理的各项制度，如《教职工考勤制度》《教职工结构工资制》《班级管理制度》《教职工外出学习制度》《素质教育考评方案》《论文评选制度》《教案作业检查制度》等等，使一切教学管理行为都在制度的约束之下，既有章可依，又避免的人为的随意。在制定各种制度时，广泛征求群众意见，把制度化管理与人性化管理相结合，收到良好的效果。

二、以全面推进素质教育为宗旨，抓好新课程改革。

素质教育不能只停留在口号上，全面推进素质教育，是教导处工作的核心，而推进素质教育的手段就是抓好新课程改革。自20xx年进行新课程改革以来，教导处就把推进新课程改革放在工作的首位，从老师的培训到理念更新，从课堂教学的形式到评价体系的变革，从教学研究到成长档案，从艺术课的教学到兴趣活动的开展，每一步都是围绕素质教育，都是为了学生的全面健康的成长，都是为了提高学生的各项素质。目前，我校学生各年级各班开设的兴趣小组有音乐、舞蹈、美术、体育、计算机等，有专人负责、有活动的内容，有固定的时间和地点。同时，在县级开展的第二、三届科技艺术节活动中，我校学生积极参与，并取得良好的成绩。丰富的第二课堂教学，促进了新课程改革的实施。在活动中，只要我能够参与的，我都积极参与，撰写文章，参与评价等等。为同学们做好表率，同时推动各类活动的开展。

三、以细化常规教学管理为基础，促进教学质量的提高。

常规管理是教务工作的基础，是提高教学质量、培养良好学风教风的保障。因此，教导处协同团委会，充分利用学生的自身管理能力，成立学生会，对日常的考勤、卫生、安全、校园文化、活动开展等工作参与组织与检查。同时，教导处还实施全员班主任制，发动教师职工全员参与对班级学生的管理，认真组织每一次月考或期中期末考试，开展听课评课活动及教案作业检查，组织老师进行专题性教研，发动老师积极撰写教育论文或教育叙事故事及教学设计，利用网络技术，培养老师的现代化教学能力及创新教学手段。总之，从学生管理到老师的教学管理，从学生的活动开展到老师的教学研究，从校园文化建设到教师的自身发展，教导处关注到每一个有利于教学发展的细节，创造有利于教学发展的环境，把常规工作常规化细微化。

四、以农远工程的应用为手段，推进农村教学现代化。

农村中学以前由于地理位置偏僻，信息不通，经济不发达，教学手段上与城市中学有极大的差距，老师的视野和学习的途径都较窄，是我们教学落后的重要因素。现在，利用农村远程教育工程，我们有了两个计算机教室和一个多媒体教室，条件改变了，关键就是应用与管理。教导处对此项工作十分重视，积极推动学校建立校园宽带网络，组织老师学习计算机技术，利用我校有计算机专业的老师的优势，在很短的时间内，使大部分老师学会了上网查资料，并学会制作课件和上多媒体课。目前，我校的多媒体教室几乎节节都有教师使用。教学的现代化水平大大提高，老师的视野开阔了，学习的途径拓宽了。去年，我校的宋中强老师在参加亳州市首届教坛新星评比中取得优异的成绩，成为我校首个市级教坛新星；11月份，我参加全国万名班主任培训，充分利用我的计算机优势，认真学习，在结业时，被评为国家级优秀学员。这些都说明农村教学手段落后的时代过去了，只要我们勤于学习，甘于奉献，我们一定可以赶上城市中学。

五、以巩固“两基”成果为指导，强化防流控辍工作。

去年，我县完成了国家级“两基”复查验收工作，我校的“两基”工作也是教导处工作的一个重点。首先是资料建设工作，我可以说是既当指挥员，又当战斗员，全面安排资料建设工作，积极参与资料建设，与资料组成员一起不分昼夜从登录、制表、设计、打印、装订、分盒分类到入室入柜，每一个环节我都亲自去做，保障了我校两基工作的顺利完成。围绕“两基”工作的一个重点，就是农村中学较为严重的辍学现象。为了防止学生辍学，教导处制定了《防流控辍工作方案》，将防流控辍任务分解，并严格学籍管理制度，从不同的角度对流失原因进行分析：过去的因贫辍学变成了现在的因厌学而辍学。我们有针对性地通过课外兴趣活动小组等丰富的校园文化及提高教学质量、活跃课堂气氛、改革评价体系等手段来吸引学生，降低辍学率，巩固学额。虽然成效不大，但我们仍在探索。

六、以实施“科研兴校”为战略，促进教师的理论学习和观念更新。

科研兴校对农村中学来说，可能有点夸大了，我们对自己的理论水平和教科研能力是清楚的，是有准确定位的，因此，我们提出的科研兴校，是一方面立足本校实际，探索解决实际问题的能力，如怎样防流控辍，怎样管理留守儿童，如何促进家庭教育与学校教育的结合，如何当好班主任等在教学管理中遇到的实际困惑。

二是积极开展学科教研活动，通过听课评课和集体备课等环节，加强学科教学研究，鼓励老师撰写教育叙事或教学论文等，

三是加强与兄弟学校的联系，多向有经验的老师学习，本着走出去请进来的虚心学习的精神，推动老师的理论学习和业务钻研。在短短的几年中，我们多数教师多次外出听课，每学期撰写的论文数也多达几十篇，质量也比过去有较大的提高。老师的理论水平有了明显的提高，观念也在不断的更新。课堂教学的水平也得到显著的提升。

目前，我们学校涌有市级教学骨干老师四五人，胡允豪、吴章、张文举、李超、宋中强等先后成为市级数学、语文骨干教师，使我校的教师骨干结构趋于年轻化合理化。对于推动新课程改革提高教学质量起着重要的作用。

总之，在校长室的工作指导下，教导处与年级组大力配合，积极工作，为提高我校的办学水平和教学质量做了不懈的努力，但由于能力有限，各种主客观因素的制约，学校在教学方面还存在着诸多的问题，我将在今后的工作中认真总结，不断克服，使学校的教育教学水平逐步提高，向着人民满意、自己也满意的方向发展。以上观点如有不妥，请各位领导和同仁提出批评。

学工处工作述职报告2

本学期，根据领导工作安排，结合我部学生的特点，继续坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识。

一、本学期工作要点如下：

1、在班级管理过程中，深入贯彻杨主任的指导思想，把每项工作都职责到人，尤其是安全方面，对校园强调的细节在对班主任管理过程中实行签字方式，收到了良好的效果，也提高了每位班主任的重视程度。

2、开展爱国主义教育、社会主义教育和群众主义教育。引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

3、做好所带班级广大团员的教育工作，使同学们始终在思想上持续用心向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的基础。

4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

5、透过对以上各细节严格的把关，本学期各项工作都收的了良好的效果，尤其是学生的出勤率，作业上交率等方面都得到了很大的提高。

6、定时组织了各项活动，丰富了同学们的课余生活。

二、下学期工作计划

1、加强学生干部队伍建设工作：对学生干部队伍建设要坚持选拔、使用、培养、管理、提高相结合的原则，采取可行措施，加强学生干部的理论学习、业务培训和工作交流并鼓励各班多去开班委会。

2、学生干部的管理与指导工作：重点是加强他们的组织潜力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、用心性，发挥他们的桥梁和纽带作用。

3、加大学生宿舍卫生检查力度。提高卫生质量，并做好对学生的寝室卫生教育工作，营造良好的学习和生活环境，从而提高学生的生活质量。

4、加强团学干部的队伍建设，以严格管理、科学管理为基础，坚持规范管理，职责到人，明确职责，分工协作，各项工作的开展要求做到“三有”（有计划、有总结、有存档）。

5、实施制定各项规章制度，使各项工作的开展都有依据性。

6、加强对班主任工作的管理，争取把班级工作做到更细。

新的学期，在院领导的关怀下，在其他老师们的帮忙下，必须认真按照计划，有步骤、有目标的做好各项工作。

学工处工作述职报告3

一、加大常规管理工作力度，促进校园平安建设

本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，个性是第二学期成立了“英语寝室检查部”，对各宿舍英语寝室开展状况实行日检查、周评比的考核办法，保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

1、管理工作落到实处，考核评比职责到人。

（1）坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每一天安排值班人员，分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报；为严格课堂教学秩序，我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课状况进行检查，一周汇总后分别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报系领导进行及时处理，该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题，也便于系领导对各班级的上课状况进行掌握，透过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生状况，每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤状况”进行通报，提高了班主任工作的针对性。

（2）建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介入教育，在按校园规章予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作；二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。

（3）抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，及时检查了解学生干部工作状况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要资料的讲座，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的潜力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。

2、加强安全教育，建设平安系院

首先，根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告校园进行整改；

其次，加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育职责书，要求班主任对学生进行长期的安全教育；在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的资料。

第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。

3、做好国家奖助学金等的发放工作。

根据校园文件要求，公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作，本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作，未出现违规或学生上访现象；为做好困难学生帮扶工作，审核完善了151名家庭经济困难学生档案；为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元，透过以上帮扶措施程度的使经济困难学生得以安心学习。

二、多种途径和方法做好思想教育工作

对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心，还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

新生入学之初，学生科透过组织学习《滨州学院学生手册》，对2009级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排教务科老师对学生进行了专业教育；透过紧张有序的军训工作，同学们增强了组织纪律性，磨练了意志，在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”，培养了学生的群众荣誉感。

2、抓住教育契机，开展主题教育。

以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动，用用心向上的文化活动占领学生的课余生活，共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项；同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动，这些项目的开展，使学生的才能得到发挥，也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。

三、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平

1、班主任队伍建设

本学年学生科加强与班主任的沟通联系，用心协助他们解决班级存在的问题，透过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日下午班会前召开班主任会议，传达班会资料、指导班主任开好班会，同时听取班主任意见，统一思想认识。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善的班主任评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强班主任队伍建设。

2、学生科自身队伍建设

每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责资料，要求不仅仅要钻研业务，还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识，同时要学习和研究工作艺术，在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会，总结本周工作和明确下周工作重点，也加强了科室成员间的沟通。

四、加强团组织建设，开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动

1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举，产生新一届的学生会干部，并进行工作培训，培养学生的先进意识；组织2009级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工程”团课培训；严格做好学生“推优入党”工作，本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。

2、我系学生志愿者活动活跃，每学期定期前往滨州市特殊教育校园，为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目，并对孩子们进行专业辅导；相应团委号召，我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元，同时系团总支用心发动全系学生为2007级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款8575元，体现了我系同学的爱心。

总之，本学年学生科用心工作，努力进取，限度地实现了德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改善，初步构成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离校园、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、礼貌和谐的校园环境而不懈努力。

学工处工作述职报告4

过去的一年里，在院党总支的领导下，在全院师生的支持配合下，农林科技学院以加强基础礼貌教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的用心作用：

一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化

1、坚持学生工作例会正常化。

透过每周三的学工例会，对本院在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我院阶段性状况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与期望，不断提高我院学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我院学生的实际状况，各班组织广大学生反复学习《xx学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我院学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习状况、就餐状况、安全状况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守校园上级部门的规定与布置。

2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我院学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我院学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我院的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，院领导要求各年级召开专题讨论会议，对我院目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和推荐，结合我院具体状况，我院每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化

1、进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合校园学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立潜力予以引导、对寝室群众生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体此刻开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际状况，院里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，用心探索班主任工作评价的新思路。20xx年，经过全面考核我院共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班群众”光荣称号。

2、进一步抓好学生干部队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等校园担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等校园各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、院风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的.组织者。随着我院学生规模的不断扩大，院学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作潜力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的院干会议定期举行，院团校如期举行，培养了大批学生会干部，对校园或院里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我院透过建立高效的院学生会组织，不仅仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作潜力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联院的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。

3、继续贯彻落实校园的“迎评促建”精神。

要求全院广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质

1、开展学风建设。学风是校园核心竞争力的重要资料，是一项长效工程。

一是加大思想教育的宣传力度。透过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我院实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。

二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。透过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会；考研经验交流会等，在全院营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名院级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我院的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮忙大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我院优良学风的构成。

2、关注我院学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要资料，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改善大学生思想教育工作的重要任务。我院高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要好处，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生带给及时必要的帮忙。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表此刻：重视对学生工作干部，个性是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训（每学期一次），使他们在日常思想教育过程中能够帮忙学生解决一些心理问题，提高心理健康教育水平；重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮忙学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我院所有的教职员工个性是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的职责，这方面工作的状况均列入考核教师教书育人工作的资料之中。

3、制定20xx级新生入学教育安排计划，用心做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的好处。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础礼貌的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的群众主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的农林人。透过新生入学教育，学生了解了校园的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了校园的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的潜力，提高法制意识。

四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性

1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的院统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，透过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定，20xx年里，我院没有出现任何群体性学生事件，院内稳定团结。

2、充分调动学生的用心性，用心开展各项有益的课外活动。例如：经常性开展教师技能比赛，透过举办各种文体活动一方面丰富了我院学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀；我院用心开展礼貌宿舍建立院列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，礼貌宿舍建设座谈等活动；此外，我院的各种艺术社团2个，大大地为我院学生带给了更多的机会，培养了潜力。

五、紧紧围绕校园中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全院学生的工作热情和用心性，圆满地完成各项任务。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全院学生花名册、记分册，认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订。

2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照校园相关规定，按计划审核新生绿色通道，用心做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，用心开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育。

3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前用心主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定必须的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，理解社会，关心社会，培养自己对社会的职责感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织理解校园的就业指导。就业是一项院统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与推荐，是大学生理性、集约地利用信息资源选取职业的有效途径，这远远要比单凭自己的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此，从低年纪起，我院就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生用心参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我院xx年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。能够说，我院师生关院普遍融洽，师生感情深厚，广大毕业生离校礼貌愉快，无任何破坏校园稳定的事件发生。

这一年里，我院学工管理工作取得了必须的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。

学工处述职报告 篇2

关键词：新媒体;大学生;高校团学工作;可行性;策略

一、调研概况

（一）调研背景。新媒体是以现代信息技术为基础，在新的技术支撑体系下出现的媒体形态。越来越多的高校利用新媒体进行学生思想引领和学生日常管理，但新媒体作为一种学生工作手段在学生中的影响面有多大，以及如何扩大这个影响面以方便我们的高校学生工作，针对这个问题，我们在我院学生中展开了调研。

（二）调研方法。此次调研主要采用调研问卷的方式，辅以座谈交流、个别谈话的方式。本次调研共发放调研问卷750份，收回有效问卷739份，问卷面向大一大二大三学生，分别按男女和年级按比例发放。此次问卷共有23题，选择题20题，问答题3题。

（三）相关概念。“新媒体”是一个历史的、相对的、流动的概念，在不同的历史文化语境中有不同的所指。每当一个新的传播技术诞生，“新媒体”和“旧媒体”的定义就会迎来一次更新，这一定义在一定历史时期内得以稳固，直到下一次的传播技术更新。总体来说，新媒体是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。目前新媒体的种类非常繁杂，本调研仅针对我校的微博、微信和网站三种新媒体平台。

二、调研结果

（一）新媒体作为高校团学工作新阵地是可行的。（1）大学生中了解、接触以及使用新媒体的人数较多。关于“学生对本校新媒体的关注情况”，如图1，关注了本校所有新媒体的占样本总量的7%，关注了其中两个的占42%， 关注了微博的占19%，关注了微信的占6%，关注了网站的占3%，都没有关注的占23%。

图1  学生对本校新媒体的关注情况

通过对图1的分析可以发现，网站的关注度极低，而与移动手机关系密切的微博微信关注度远远高于网站，由此可见随着移动手机越来越普及，与之联系密切的新媒体被更多人所关注，它们在其他新媒体面前更具优势与用户支持度。

（2）新媒体作为一种新生事物，对低年级学生的吸引力更大，所以新媒体对高校大学生的影响会越来越大。为更进一步了解不同年级的学生对学校新媒体的关注度有什么差别，我们统计了不同年级对新媒体的关注情况。统计情况如图2所示。

图2  各年级对新媒体关注情况

图2显示，大三同学关注了微博的占40.00%，大二同学都没关注的占40.00%，大一同学关注了其中两个的占89.79%。这些数据非常明确地显示出大一同学对新媒体更具有热情，关注度更高;大二同学与大一大三同学相比，对新媒体关注度相对不足;大三同学更倾向于关注微博这一新媒体平台。上述结果表明：对新媒体的关注热情趋向年轻化，年级较低的学生对新媒体更有热情，新媒体在大学生中的覆盖面成梯度上升趋势。

（3）高校新媒体平台发展日趋完善，大学生对本校新媒体的运营状况较满意。新媒体的产生加速了信息的传播，这是新媒体相对于传统媒体占据优势的一点，也是吸引着越来越多的人关注它的原因之一。为了了解学生对本校现有新媒体平台的满意度，我们首先从学生对新媒体的时效性着手。为此我们设计了第6题“你觉得本校新媒体时效性如何？”。统计结果如图3所示。

图3  新媒体的时效性

图3显示：在样本总体中，有14%的学生认为本校新媒体时效性很差，他们从不从上面了解事情，有45%的学生认为本校新媒体时效性一般，和从比人那里了解事情的速度差不多，有41%的学生认为本校新媒体时效性很好，能从上面了解到最新动态。 由此可知：虽然有很多学生对学校新媒体时效性感到满意，但是有更许多的学生并没有感受到学校新媒体应有的时效性。

（4）新媒体已经成为高校团学工作者沟通交流及学生管理的工具。通过座谈、采访的方式，我们了解到高校学生工作者90.3%使用QQ群、微信、微博、飞信、BBS等新媒体方式，95.4%的班级、团支部都有自己的QQ群、飞信群，62.7%的班级、团支部有自己的微博、微信账户。由此可见，新媒体已成为高校团学工作的重要抓手。通过调研结果中，我们可看到，在高校，团学工作的主体——大学生和高校团学工作者都对新媒体有一定的认知和使用，同时，高校也初步建成自己的新配体平台，所以，我们认为，新媒体作为高校团学工作的新平台是可行的。

三、对高校新媒体平台发展的建议

通过调研，我们发现新媒体作为高校团学工作的新平台，还要面临很多的问题。首先，高校新媒体的覆盖面没有达到本校的全部学生，这就有可能造成高校团学工作的盲区，有小部分学生将被屏蔽掉。其次，新媒体信息传播的“无屏障性”也为高校团学工作带来了巨大的挑战，如何进行信息的筛选和管理，如何引导舆论的走向，如何迎合学生的心理需求等等，都是对传统团学工作的新挑战。最后，高校团学工作者和大学生在新媒体的概念理解上的差异性，从而造成老师和学生沟通不畅。如何解决这些不利因素，我们提出如下建议：

学工部副部长述职报告 篇3

一年来，在思想政治方面，作为一名******员，在思想上、重大问题上能始终与党中央和校党委保持一致，时刻记住自已是一名中国******党员。在重大任务面前能自觉起带头作用。在上海世博会召开期间，为我校学生能在暑假期间更好地完成世博会志愿者工作的任务而全身心投入，尽心尽责地做好学生在宿舍的各项保障服务工作。

能认真参加校党委组织部组织的市科教党校上海对外贸易学院中层干部培训班和学习惯彻全教会精神和《教育规划纲要》高校教育干部专题培训 的学习。对育人为本，改革创新，促进公平，提高质量的教育工作方针有了深刻地理解，国家把教育摆在了优先发展的战略地位，是体现了教育在新时期的重要地位，教育为本是百年大计，强国必先强教育。

能积极参加中心组、二级中心组和党风廉政建设的学习，在工作中认真贯彻执行校党委、校纪委关于党风廉政建设责任制的规定，并努力做好自身的廉洁自律，不断提高自身的抗腐意识与能力。

在工作中能与学校相关部门搞好团结协作，牢牢树立全校全处一盘棋的意识，积极争取领导和相关部门在工作上的指导、帮助与支持。在各二级学院领导、广大辅导员、后勤、保卫等相关部门的团结协作与帮助、支持下，确保了敏感时段学生社区的稳定，维护了学生社区的正常秩序，保证了学生社区各项工作的有序进行。全年未发生由于本人工作上的失职而引发的责任事故。

在全面落实科学发展观，推进学校建设的过程中，结合工作实际，努力把内涵建设细化到具体的工作中，继续打造学生社区自愿者服务文化氛围，积极发挥社区学生居委会的作用，夯实大学生生活社区的文化内涵基础，努力构建和谐大学生生活社区。

2011年学生社区主要做了以下工作：

（1）完成10级新生入学宿舍的安排和入住。

（2）根据学校的要求，在学校后勤处的大力支持下，较好地完成了学生宿舍相关设施的维修和保障。

（3）配合学校较好地完成了10届研究生、本科生、大专生和外语学院、经贸学院非学历班学生的毕业离校工作。

（4）圆满完成了暑假期间世博志愿者和留宿学生的各项保障。

（5）在各二级学院和兄弟部门的支持、帮助和配合下，学生社区全年未发生重大治案案件和刑事案件，保证了学生社区的安全稳定。（6）完成学生宿舍学校与产权方各种权利义务事宜的协调。

（7）对一、三期学生宿舍进行日常管理。

（8）对物业公司合同要约的履行进行监督。

（9）帮助、指导学生社区居民委员会开展各项工作。

（10）与校团委积极配合，在原有的志愿者服务项目上力求做细做深，在新的项目开发上积极探索，为学生社区志愿者服务文化的积淀继续夯实基础，为和谐校园文化建设构建平台。

学工处述职报告 篇4

刚刚过去的这一学年，萦绕在我脑海中也是我时常扪心自问的问题是：将来我离开xx时能给xx留下些什么?如何给下一任校长打好学校发展的基础?因此，我每天都是以“战战兢兢，如履薄冰”的心态开展各项工作的。这一学年，我认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦作风建设，突出问题导向，全面深入查摆，深刻剖析原因，认真反思，强化整改意识，进一步坚定了理想信念，提升了党性境界，增强了使命意识，强化了工作责任感。这一学年，我继续深入了解学校的历史与文化，了解历任校长的办学思路、治校方略以及未实现的教育梦想，坚持在尊重学校本色的基础上发展，在传承的基础上创新;这一学年，我坚持深层调研，听取了老师们和学生及其家长的意见和建议甚至是“抱怨”，并努力寻找抱怨背后隐藏的实质问题，因为这些问题往往是工作改进的切入点甚至是关键驱动点;向全体教职工征集的“学校发展建议”让我了解到学校存在的问题和“痛点”。这一学年，我深入一线，参加学生家长会议和各种层次的教师会议，参加升旗仪式、休学仪式、开学仪式、百日冲刺、30日指导、毕业典礼等活动并讲话。这一学年，我和班子成员团结带领全体教职工，坚持选择“看见美好、发现亮点”，努力把“复杂的事情变简单”，坚持稳中有变、稳中求进、内涵发展。在市教育局的坚强领导下，经过全校教职工的同频共振，奋力拼搏，2018——2019学年取得了明显成效，以“质量、内涵、文化、特色、信誉”为核心要素的学校品质得到了较大提升。学校荣获首届省级文明校园、滨州市五一劳动奖状、xx省五四红旗团委称号;5月4日，受邀参加北京大学建校120周年庆祝活动，全国邀请120所学校，xx6所;7月5日，学校代表滨州教育系统接受市政协检查评议，受到70余名政协委员一致好评;8月23日，受邀参加清华大学2019级本科生开学典礼，全国邀请46所，xx2所。

2018——2019学年完成的主要工作

一、教育教学成绩再创辉煌

2019年高考，xx中学取得了“点上炫目，面上丰收”的理想成绩。各项指标稳居全市第一，列全省前茅。参加高考的1569名学生中，文理考生1446人，艺术考生123人。我校达自主招生线(重本线)911人(理科771,文科140人)，比2018年增加193人(2018年718人，过线率54.73%)，增长率27%，文理过线率63%。达本科线1433人(理科1116，文科233人，文理合计1349人，音体美过线84人)，比2018年增加281人(2018年1152人，过线率87.8%)，增长率24.4%，文理过线率93.3%。有9人裸分达到清华北大录取分数线，有7人被清华北大录取，6人北大，1人清华。8月23日作为全国46所学校之一(xx2所)，受邀参加清华大学开学典礼。另外，继去年我校高二学生冯源被中科大少年班录取，今年又有一名学生郭闻恺被该校少年班录取，全省共录取11人(我校1人，省实验1人，历城二中1人，青岛二中1人，淄博实验1人……)，其影响力不亚于考取清华北大。今年被C9大学录取34人(去年29人);被985大学录取168人(去年131人);被211大学录取297人(去年263人)。2019年中考，初中部302人考取校本部高中，录取人数、录取率继续领跑市直、滨城区、高新区、开发区等初中学校;博雅训练营招录80名学员，初中部独揽27人。

二、校园文化蓬勃发展

系统规划开展升旗仪式，每周一次，明确主题，师生参加。不断创新形式，丰富内容。加强社会主义核心价值观教育，增强爱国荣校意识，树立先进标杆，提振师生士气，激发比学赶超动力。

第十二届乘着歌声的翅膀艺术节、滨州市校园歌手电视大赛、中外经典青春之夜xx中学迎新音乐会、首届体育节、科技节等系列艺术、体育、科技活动隆重举行，点燃青春梦想，激发无限创意。十大学生社团百花齐放，异彩纷呈。

三、育人理念进一步优化提升

学校研究确立了“由优质到卓越，由卓越到伟大”的学校发展愿景和“市内示范，省内先进，全国知名”的目标定位;明确了今后一段时间学校工作的基本思路是：准确定位，纵向继承，横向借鉴，提升质量，守住底线，保证安全，抓住机遇，彰显特色，开拓创新，超越发展;提出了xx学子的“三高”——“高素质、高品位、高分数”培养目标，制定了“三个百分之百”的理想教学目标。

四、教师专业发展再上新台阶

制定实施xx中学《学科建设三年规划》和《高中教师个人专业发展三年规划》。深化“1369工程”，举办5期“教师发展论坛”，启动全员“赛课”“晒课”活动，开展“订餐制”校本培训，积极支持并组织老师1696余人次外出学习，完成了“互联网+教师专业发展”全员培训，完成了10余个国家、省、市课题的申报、结题工作，第三批小课题研究顺利结题。市说题比赛，5个代表队均以总分第一名的成绩获得学科优胜奖;所有18位选手均获得一等奖。评审通过特级教师1人、正高级教师1人、滨州市青年学术技术带头人2人。学校被授予“滨州市教科研先进单位”称号。

五、文明创建取得新成果

系统规划实施“做文明学生、竞文明班组、建文明校园，争文明单位、创文明城市”“五位一体”文明创建工程，让文明成为校园里最美的底色。积极开展升旗仪式、主题班会、艺术节、身边好人推荐、文明交通值勤、学雷锋志愿服务等活动，全面落实十大德育主题教育，加强《社会主义核心价值观》、《中小学生守则》的宣传，营造文明氛围，培育文明习惯，增强文明素养，构建文明特色，建设文明xx。学校顺利通过市级文明单位复评，被评为首届滨州市文明校园、首届xx省文明校园，正谋划全力争创国家级文明校园。

六、师生“月度人物”评选表彰启动

为丰富学校师德建设和德育教育内涵，促进学校文明建设，每月定期在全校范围内组织开展教师、学生“月度人物”评选表彰活动，用身边的优秀人物和感人事迹感染、教育广大教师、同学,充分发挥“月度人物”的示范引领作用。

七、办学条件进一步提升

建成五块五人制足球场并投入使用，风雨操场和东校综合楼已完成主体封顶，2019年暑假前陆续投入使用，将有效化解大班额问题。朝阳东区教师住宅建设完成，春节前分房。投资549万元，升级了xx会堂LED大屏和音响系统和教学区无缝覆盖无线网络、建设了由超短焦激光投影机、高清快拍仪、电子白板、电脑组成高档教学多媒体设备、教学区IP网络广播系统、高标准信息奥赛微机室和教学微机室、无缝覆盖的高清监控系统、自动售货机、智能微型图书馆，升旗音响系统、教学笔记本电脑、复印机和一体机、高速扫描仪等。投资270余万元，对学校电源增容和改造教室电源线路，为所有的教室安装5匹格力冷暖空调，为学生学习提供舒适学习环境。此外，积极推进餐厅管理经营机制改革，于暑假期间公开招标引进两家全国知名的大型餐饮服务公司，一家是河北冀光餐饮服务公司，另一家是泉润百合餐饮有限公司，努力提升师生生活服务保障水平。现在，投资102万元的车棚工程正在建设。

八、第七届教职工代表大会一、二次会议成功召开

2018年8月18日，学校隆重召开第七届教职工代表大会，选举产生了新一届工会委员会委员，表决通过了《xx中学章程(修订)》《xx中学2018-2020年发展规划》《xx中学教师“校管区聘”管理改革实施方案》等8个重要文件。于2019年1月份召开了七届二次教代会，表决通过了《2018学校财务工作报告》《xx中学2018年十件大事》《xx中学朝阳东区教工住宅区分房实施方案》，集中民智，凝聚共识，增强了教师对学校重大事务的参与度和认同感，进一步强化了民主管理，提升了办学的科学化、制度化水平。以全面实现教育现代化为目标，推进学校治理体系和治理能力现代化，按照“师生导向、扁平模式、矩阵结构”的原则组建学校新的组织结构，成立教学“五大分区”、行政“五大中心”，实行从副校长到教师全员层层聘任制，优化资源组合，激发办学活力。

九、在全市率先探索混合所有制办学

根据市政府工作报告精神，在全市各中小学中率先探索混合所有制办学模式，于2018年暑假正式启动混合所有制办学，全面托管渤海中学北校。充分发挥办学优势，融合自身在高中教育领域的雄厚资源，在深化课程改革、提升教师专业素养、拓展学生综合素质、提高教育教学质量等方面广泛开展新的探索，激发办学活力，提升教育质量。在探索实施混合所有制办学方面为全市高中学校趟出了路子，积累了经验，作出了示范。

十、隆重庆祝建校65周年

10月25日，xx中学以“xx发展，因我;xx精彩，由我”为主题举行65周年校庆特别升旗仪式，全校师生、校友代表5000余人参加仪式。仪式总结回顾了65年辉煌办学历程，吹响了建设高品质一流中学的号角。当天，滨州日报以《走在成功xx延长线上，大力提升学校办学品质》为题，全面宣传了xx近年来改革发展的卓越成就。

二、今后努力方向和改进措施

一、坚定理想信念，严守政治纪律和规矩

自觉把理论上的成熟作为政治上的坚定保证，认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提高政治敏锐性和鉴别力。自觉带头落实党内生活制度，认真执行落实xx中学“领导班子集体研究事项清单”，注意听取组织和同志们的意见建议，充分发扬民主，及时发现并修正自己思想上、行动中的错误。

二、改进工作作风，提高工作实效

按照校长“规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”的专业要求，和“德育为先，育人为本，引领发展，能力为重，终身学习”的办学理念，和班子成员一道把学校经营好、发展好。

三、带头正风肃纪，发挥表率作用

认真学习贯彻《准则》、《条例》，恪守党章党规党纪要求，严于律己，谨慎用权。定期梳理风险，管理风险，特别注意在招生、采购、基建、教辅资料订购、教育部“六条红线”方面的风险点，梳理“负面清单”，自省、慎独，经常提醒、敲打，力争不出廉政、作风方面的问题。

四、改革创新，在办学机制、体制上力争有新突破，激发办学活力，切实调动教师工作积极性

办学机制创新，主要是优化内部管理。坚持依法治校，完善办学章程和规章制度;积极推进依法自主办学制度建设，不断完善学校内部治理结构，加强党的建设，切实发挥教职工代表大会、校务委员会、家长委员会、学校理事会的作用;在推进扁平化、分权式、项目制探索等方面有制度、有实践、有成果;增强教师的主人翁意识、荣誉感和责任感，提高工作积极性，提高办学效益。办学体制创新，主要是探索民办公助、混合制办学等办学体制。

五、争创全国文明校园

锁定目标，关注过程，着力执行。新学年要高举争创全国文明校园的旗帜，团结带领全体师生奋力走在争创文明校园的路上。锁定目标：要对目标进行“分解”、“量化”，使目标“可测”，并时刻关注目标的三个维度：方向、时间和程度;关注过程：过程大于结果，“充满希望的旅程胜过终点的到达”(霍金)，核心是“反馈”、“诊断”、“改进”。准确反馈，及时调整，不断修正;着力执行：要做到“敏捷”、“通畅”、“到位”。反应敏捷，传输通畅，落实到位。

六、努力提升教育质量

在全市重视质量、强化质量的形势下，各高中学校都拿出了自己的高招，我们面临严峻的挑战。从各层次学生的绝对数量上邹平一中是我们的竞争伙伴(邹平县举全县之力、资源打造邹平一中)，从各层次学生的上线率上有好几所县(区)中是我们的竞争伙伴。我们的目标是：培尖、提质、增量——“三个100%”。今后在面上丰收即不断逼近后一个100%(渐近线)的同时，调高标杆，集中全校智慧，凝聚全校力量，甚至借助外力，努力在“点上炫目”(名牌学校)上有突破。否则再多的二本、一本，也是没有高度的山——那叫丘陵，没有长度的河——那叫池塘。“顶尖生”对学校而言，相当于一个城市的地标，相当于体育界的奥运金牌，相当于科技发明中的诺贝尔奖。一校教育质量除了量之外，还要有质，量是它的长和宽，而质是它的高，有高度的教育才有体积，才有份量，才不会单薄和干瘪。没有量，受益面小;没有质，满意度低。

学工部（处）效能建设自查报告 篇5

自学校机关效能建设动员会后，学生处上下十分重视，进行了专题研究，紧紧围绕“三强化一提高”，即：强化服务——重点解决职能作风转变不到位问题；强化务实——为各系等办学单位办实事，协调解决学生工作中、招生就业中的矛盾和问题；强化效率——有求必应，有求早应，办事讲质量；提高素质——重点解决内部人员的“松、散、乱”问题，认真进行了自查自评和整改工作。

几个月来，学生处同志工作作风得到了进一步转变，与各系关系进一步密切，全体工作人员勤奋工作，廉洁自律的风气正在形成。目前，学生处各项工作均取得了阶段性成果。至6月初04届毕业生就业率已达到65﹪（柯山校区）、40﹪（滨江校区），比去年同期有明显提高，招生咨询、宣传工作已全面展开：招生电话、网络正热起来，学生工作也步入了规范的轨道，两校区学生稳定。现将效能建设情况报告如下：

一、明确工作思路，把效能建设贯穿于日常工作之中。

在效能建设中，我们坚持了“三个落实”和“三个结合”。

三个落实；一是抓好思想落实。结合学生处工作实际，针对我处部分同志对效能建设的认识模糊现状，我们利用会议、个别沟通等形式，宣传加强效能建设对改善学生处部门形象，树立学生工作龙头部门模范作用的必要性和重要性，使大家自觉地站在实践“三个代表”的高度，站在学校“专本”的高度，加强责任感，加大工作力度。二是抓好任务的落实。学校动员会后的第二天，我们就召开处务会专题研究部门效能建设问题，制定出《学生处效能建设实施办法》，并在校内率先上墙公布工作承诺情况。我们按照承诺中要解决的重点问题和各科的分工，一件一件对照检查。对已解决的问题，看有无反复；对已开展的工作，看什么时候完成；对未开展的工作制定切实可行的措施和计划。三是抓好措施的落实（见附件）。

“三个结合”：一是把效能建设与职能作风转变结合起来。我们积极改进管理的工作方式、方法，针对个别同志沿袭的居高临下，命令式职能管理的方式变为沟通互动式、协调服务督查的职能管理方式，使我处与各系和相关部门处于一种融洽的关系，从而提高协调、督查工作的效率。二是把效能建设与推进“以生为本”工作相结合。我们认为，学生处的工作是为了学生的一切，为了一切学生的成长、成才服务。在加强教育管理力度的同时，理应从方方面面为学生的利益着想。为此：（1）我们在制定出台各项政策、制度时，要听取学生的意见，在各项评优工作时，向全校学生公示，并认真处理反馈的意见。（2）我们在学生部（处）网站开设留言页，针对当前柯山校区的实际情况，我们设置留言簿，及时聆听学生的反映。（3）在开学初、3.15、3.19及毕业生离校前后等敏感季节，适时召开学生座谈会，掌握学生的思想动态，及时化解矛盾。（4）努力提供就业、学生工作方面的服务。就业过程中，接待近100家用人单位来校，提供1000余条、2000余个岗位的就业信息。同时，接待学生现场咨询，电话咨询更是家常便饭。三是把效能建设与个人考核相结合。效能建设不应该也不是一项临时的运动，更应该是一项长期坚持的制度。为此，我们把效能建设工作渗透到工作的方方面面。要求学生处每一位同志从小处着手，以效能优先，认真完成本职工作、个人考核要充分参考效能因素。

二、围绕工作目标，制定、落实规章制度

在开展机关效能建设中，我处围绕学校工作目标，认真落实岗位职责，相关科室落实了办事程序、服务承诺制、首问责任制、办学限时制、效能追究制等规章制度。在落实服务承诺制时，学生处同志能热情回答、接待、提供来访者周到的服务，并起到较好效果。4月份，宁波一家大型单位到柯山校区来招聘毕业生，本来只招聘5-6人，后在安排场地、通知学生面试等过程中用人单位切身感受到我校就业工作部门的就业服务质量，破例录用了30人（被录用的学生第一年收入达3万以上）。事后，该单位同志谈到多录用的原因时，十分强调学生处同志的工作热情、责任感的突出、就业服务工作的到位，体现了我校一流的服务质量。

三、建设服务窗口，不断提高服务质量

为了提高学生处效能建设实效，接受广大师生的监督，我们上墙公布了就业、助学贷款、保险等办事制度、程序、流程图。招生办在小教大专班录取时认真实行“一次性告知、一站式办结、一条龙服务”的制度，努力减少办事环节，加大办事过程和结果的透明度，提高办事效率，最大可能地为考生及其家长提供方便、快捷的服务，同时，为录取到好的生源提供了保障。

★存在的问题：

1．对效能建设的思想认识，干部中较为明确、清晰，但普通员工对效能建设工作的必要性和重要性虽有了较高认识，但真正体现到行动上离要求尚有一定的差距，有时在布置工作时，在协调各种关系时，仍能捕捉到纯机关作风的影子。

2．抓效能建设过程中，虽制定了相关制度，但离制度的要求、标准还有差距。如：公寓辅导员对如何经常性开展与学生谈心，做心理咨询工作方面还有许多工作要做。

3．在加强学生就业服务方面，我们在就业指导、就业信息、推荐、咨询服务等方面有了明显的进步，但由于并校后一些实际因素，学校如何为学生提供职业技术能力的培训，如相关职业资格证书的取得（秘书、营销等）服务还很不到位。

★下一步工作思考：

学生处将按照校党委效能建设的统一部署和要求，以这次督查为契机，以目前所取得成绩为起点，加大力度，扎实做好各项工作。

一、继续加大宣传教育力度

就整体而言，宣传教育工作仍是一个薄弱环节，仍未形成整体合力。今后，我们要通过宣传教育，把这项工作的重要性、必要性讲透、讲深，使之成为一种思维、一种观念，形成一种看不见摸不着的但能深深感觉得到的潜在物，即学生处的文化，学生处的处风。为此，要借助制度、沟通、考核等方法进一步加大力度。

二、着力抓好各项工作：

1．进一步规范招生、就业政务公开工作。认真贯彻落实省教育厅、省招委和学校党委的政策和要求，继续对政务公开的内容、时间、程序、方法进行规范，及时注意收集、整理、处理学生及考生的意见，坚持“公开一上午”政策，做好招生、就业的规范工作。

2．着力优化服务，注重“窗口”的管理。

a、为毕业生提供良好的咨询服务、离校服务及假期中的就业改派服务。

b、为在校生的假期前的管理提供全方位的服务。

c、为各类搬迁学生的教育管理工作，尽可能完善地做好相应工作，尽可能地做好服务工作

d、为新生的报到，适应大学生活提供有效的服务

3．继续并完善实行承诺制

在就业承诺方面，不仅对毕业生的政策信息、技能等方面进行指导承诺，而且要对变职学生的职业技术能力的提高方面进行力所能及的努力。同时，对现有的就业承诺制进行完善和提高。

在实施办事工作的承诺方面，要在提供服务的同时要进一步提高办事质量和效率。

学工部（处）

浅谈高校团学工作新思路 篇6

首先，没有着眼于高等教育大众化的趋势，进而未能强化高校团学工作的创新性。随着扩招力度的加大，高校办学规模、学生人数在短期内出现了剧增局面。新的形势必然要求存在一个与之相适应的团学工作模式，这就需要高校团学工作者立足高校这一特定区域，与时俱进，开拓创新，走符合当前高校实际的特色发展之路,超越原有的工作定势，增强团学工作的针对性和组织的适应性，突出团学工作的科学性和实效性，扩展新的工作对象，开辟新的工作领域。

其次，没有着眼于高校教育改革和创新进一步深化的趋势，进而未能强化团学工作的导向性。和上一种情况类似，这种对高校团学工作的认识不足导致了团学工作出现滞后于学生生活和学习现状的情况，未能及时有效地对学生的生活学习提供团组织应有的指导和帮助，弱化了团学工作应有的导向性。

第三，重实践探索、轻理论研究，团学创新没有现成的经验和方法可以借鉴，在很多时候，各高校都是自己进行摸索，或向兄弟高校学习。理论源于实践并指导实践，高校团学工作由于缺乏对创新理论的研究，导致实践探索无法深入。在遇到各种各样的棘手情况时，解决问题的方法和手段显得很不得力，有时甚至无从下手。

一、大胆实践，勇于创新，积极开创团学工作的新局面

高校是知识创新的重要阵地，是精神文明建设的摇篮。学校应该始终把培养和提高青年学生的综合素质作为一切工作的出发点和归宿，认真贯彻“党建带团建”思想，激励青年学生努力做先进生产力的积极创造者，做先进文化的自觉传播者，做最广大人民根本利益的忠实维护者，努力成为国家和社会主义建设的有用之才。具体而言，我们应该做好以下几个方面的工作：

1.加强学风建设，营造浓厚学习氛围。良好的学风，端正的态度是学习有效性的重要保证。我们应该积极制定和完善管理制度与措施，努力把加强学风建设落到实处。

2.强校园文化建设，丰富学生课余文化生活。校园文化建设是加强学院精神文明建设的需要，是培养、锻炼和提高青年学生综合素质，展现青春智慧和才华的需要，是不断提高共青团组织凝聚力和战斗力有效形式和重要途径。

3.为适应素质教育对人才培养提出的“以人为本”的理念要求，积极探索、建立并实施了多项的人才培养新机制。新的教育管理制度的实施，对共青团工作是挑战，更是机遇。为此，高校团组织要紧密围绕学院育人为工作中心，以大学生素质拓展活动为契机，积极配合学校教育管理部门，认真组织学生学习新的教育教学管理制度，帮助学生尽快适应新环境、新要求。另一方面，团委要通过加强对新形势下共青团工作的理论探讨，充分认识新时期共青团工作特点和规律，尽快建立适应新条件下新的团组织工作机制与模式，从而更好地发挥共青团组织在素质教育中的重要作用，充分发挥共青团组织的先进性和创造性。

二、创新团的自身建设，构建高效、多层次、充满生机的组织建设体系。团的组织工作是团学工作的基础、核心和保证

高校团组织应按照“整体规划，单项突破，多层推进，形成合力的团组织建设构想，坚持“务实、创新、细致、高效”的工作原则，从多方面扎实有效地开展工作，不断增强团组织的凝聚力和战斗力。具体做法如下：

1.进一步建立完善团的工作制度进一步完善和健全团组织的各项工作制度和运行机制，有效制定各项工作制度，规范团干工作，提高团干业务水平，加强高校团工作的制度化、规范化和科学化。

2.抓好团员的教育管理以新生团员教育为切入点，以团课为阵地，以团员评议推优、主题团日活动为载体，加强团员青年的共青团基本知识再教育，注重团员青年的思想引导，强化团员责任意识，提高团员青年思想觉悟，并对违章违纪的团员青年进行严肃的批评教育和及时的帮助引导。

3.建设高素质的团干队伍以团结为核心，本着学习、提高、服务的原则，着力抓好各级团干的选拔、培养、使用和管理。结合学校专业特点以及学生素质要求积极组织开展各种主题鲜明、形式新颖、内容充实、富有特色教育培训活动。团组织还要认真组织广大团干参加学校业余团校的学习，让团干们从思想上加深对团的认识，积极创造条件更好地为团工作服务，为广大青年服务，切实为团组织“内强素质，外树形象”奠定了良好的基础，并让各级团干在实践中熟悉业务，掌握技巧，锻炼能力，积累经验，实现团干整体素质的进一步提高，促进团干队伍的整体建设。

4.积极抓好团员青年推优入党工作在推荐优秀团员作为党的发展对象工作上，与党组织密切合作，做到按程序、重培养、严考察、慎推荐，将推优工作规范化、民主化，确保推优质量。同时，还应积极配合党组织对入党积极分子和发展后的学生党员进行跟踪调查、培养和教育，切实把团员青年的推优工作做到深入、落到实处。

三、推动实施大学生心理健康教育工程

这其实是关涉高校团学工作有效与否的关键问题，学校各级部门和团委员都应该认识到这一问题的重要性。高校共青团应围绕在心理上困扰大学生的是发展性和成长性问题，举办大学生心理健康节活动，减少其成长期的困惑。要贯彻学生和谐发展观，以学生发展为主线，促进学生德商、智商和情商的交融，并发展其现代心理和道德人格。

四、引导大学生的创业实践尝试高校共青团要加强大学生创业心理、创业个性和创业精神的培养，引导大学生学会选择，以适应社会就业的激烈竞争

着眼点在于引导大学生开展多种形式的创业尝试和创业实践活动，在活动中培养大学生的竞争观、发展观、市场观、平等观和协作观，增长和丰富其人生阅历和人生体验，帮助其学会做人和做事并以做人为核心全面提升其素质，以使大学生成长为社会需要的真正人才。

五、深入推进青年志愿者活动

青年志愿者活动是广大青年进行自我服务和社会服务的重要形式。高校团组织要通过广泛开展“三下乡”社会实践活动、三月学雷锋活动以及其他公益性志愿服务活动，大力倡导雷锋精神，积极推进注册志愿者制度；要积极为青年学生的学习、生活、就业、素质拓展等提供必要的信息咨询和帮助，特别是要为贫困生、后进生、问题生等学生中的弱势群体提供切实的帮助,解决他们的实际困难,更好地培养学生成长成才。