高考语文试题分类(病句)(共7篇)
高考语文试题分类(病句) 篇1
2011年高考备考:2010年高考病句试题分类解析
2010年高考语文病句试题分类解析
2010年高考语文科《考试大纲》明确要求能辨析并修改的六种病句类型中,语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱属于结构性错误,表意不明和不合逻辑属于语义性错误。15套设题考查试卷中的45个错例“结构性错误”和“语义性错误”的考查比例约为5:1。现对2010年高考15套试卷设题考查的45个错例作如下归类解析:
(一)语序不当
(1)一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。(湖北卷第4题B项)
(2)孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会,有效避免了更大损失。(安徽卷第18题第⑦句)
(3)有专家认为,保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建,哪怕是“部分”复建,而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。(浙江卷第4题1)项)【解析】(1)句中,对应错位,应将“商家、企业”修改为“企业、商家”。(2)句中,“多次”是修饰动作“放弃”的,应放在“主动放弃”前。(3)句中,“研究、发掘后”应修改为“发掘后研究”。
(二)搭配不当 1 主谓搭配不当
(4)该厂狠抓生产质量,重视企止文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行止销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌(全国Ⅱ第3B项)
(5)那个年代的手抄本很难得。书中的故事对我产生了潜移默化的影响,爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。(全国卷Ⅱ第3题D项)
⑥素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。这里一年田季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕,、(江西巷第4题A项)
【解析】(4)句中,“产量”“成为”“品牌”搭配不当,可修改为“所生产的内衣在全国同行业销售额率先突破十亿大关,成为一个著名品牌”。(5)句中,不能说“爱国心、人生观、事业心、爱情观”“也让我非常喜欢”。(6)习中,“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当,可改为“这里……松青柏翠”。2 动(介)宾搭配不当
(7)挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程也是唯一的一次。(北京卷第3题B项)
(8)他迅速反应到发动机有重大问题。(安徽卷第18题第②句)
(9)在生死考验的瞬间,他立即与指挥员报告。(安徽卷第18题第③自)(10)成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。(广东卷3题D项)
(11)解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法,另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。(浙江卷第4题B项)
【解析】(7)句中,应将“实现”修改为“创造”。(8)句中,“反应”与其后的宾语不搭配,改为“意识”就可以了。(9)句中,介宾搭配不当,应将“与”修改为“向”。(10)句中,“完成”“理想”搭配不当,可修改为“完成……任务”或“实现……理想”。(11)句中,应将“协调”改为“加大”。主宾搭配不当
(12)这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。(仝目卷Ⅰ卷3题C项)(13)开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流一直络绎不绝,截止5月9日17时30分,累计检票入园已达19.59万人次,(山东卷第5题C项)
(14)曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性。也是个难得的表演机会。(四川卷第4题A项)【解析】(12)句中,“基地”与“机构”不搭配。(13)句中,应在“入园”后加上“人数”使主宾搭配恰当。(14)句中,“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当,可修改为“演这个角色也是个难得的表演机会”。
(三)成分残缺或赘余 1 成分残缺
(15)记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。(北京卷第3题A项)(16)随着经济全球化进程不断加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。(湖南卷第4题A项)(17)记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙。绿树成荫。(山东卷第5越B项)
(18)在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时,驾机升空不到两分钟,突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。(安徽卷第18题第①句)(19)随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人民的良性互动。(辽宁卷第14题B项)
(20)一位海洋生物学家说,大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线,会对当地渔业产生巨大影响。(重庆卷第1H题第②句)
【解析】(15)至(20)句均为主语残缺。(15)句中,“对这种带点儿树皮昧的绿色茶剂赞不绝口”的主语不是“神仙茶”,所以应在此分句前补上主语“他们”。(16)句中,谁“推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化”?句中不清楚,可在“推动”前补上主语“这一趋势”。(17)句中,应在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”。(18)句中,“在”放在句首,造成句子没有主语。(19)句中,应删去“随着”。(20)句中,应在“泄漏”后补上“的”使主语“石油”显现。
(21)环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。(湖北卷第4题A项)
【解析】(21)句中,谓语残缺,应在“而且”后补上“做到(了)”。(22)近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。(全目卷Ⅰ第3题D项)(23)李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止伤害,并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。(全国课标卷第14题B项)
(24)有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动,它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。(湖南卷第4题B项)
(25)会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设,健全了学生信息源组织机构,布置了今年评教评学的主要工作。(辽宁卷第14题D项)
【解析】(22)至(25)句均为宾语残缺。(22)句中,应在“分时段挂号”后补上“采取”的宾语“(的)办法”。(23)句中,应在句尾补上“提出”的宾语“(的)要求”。(24)句中,应在“吸收、输送氧气”后补上“锻炼”的宾语“(的)能力”。(25)句中,应在“学风建设”后补上“围绕”的宾语“等议题”。成分赘余
(26)为了避开村庄,直到允许跳伞的最后时刻之际,他才跳伞。(安徽卷第18题第⑤句)
(27)我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。(四川卷第4题B项)【解析】(26)句中,“之际”与“时刻”语义重复,应删除“之际”。(27)句中,应删去“的实验”。
(四)结构混乱
(28)大师的这段经历非常重要。但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。(全目卷1第3题^项)(29)最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测,结果有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。(全国课标卷第14题A项)
(30)纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。(天津卷第4题D项)
(31)昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中〃心医护人员以及商场保安,在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。(山东卷第5题D项)
(32)10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。(江西卷第4题C项)
(33)剑潭村委会班子认为,在现代化形势下,财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提。要让村民真正富起来。关键在于知识起决定性作用。(辽宁卷第14题A项)
(34)灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因:一是十八个对口援建省市支援的结果,二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。(四川卷第4题D项)(35)近来,有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件,且欺诈手法多样,出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。(浙江卷第4题C项)【解析】(28)至(35)句均为杂糅。(28)句中,末句可修改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”;或者“我们斟酌以后拟以大师儿子所讲的为准”。(29)句中,末句应删去“造成的”,或修改为“而甲醛超标主要是由居民不合适的装修造成的”。(30)句中,首句应删去“组成”,或者将“分”改为“由”。(31)句中,应将“经”改为“在”,或者将“下”去掉。(32)句中,末句可修改为“全国各地的游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。(33)句中,最后一分句可改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。(34)句中,可删去“的原因”,或将全句修改为“灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因:一是十不个对口援建省市支援,二是灾区干部群众自力更生”。(35)句中,应删去“为名(的)”,或将“借口”修改为“以”。
(36)天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出海。是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。(天津卷4题A项)
【解析】(36)句患了“中途易辙”的毛病,整句主语应为“天津”,但在叙述中却转换成了“华北诸河”,可将中间句子修改为“是华北诸河汇流海河、东流出海之处”。
(37)许多水果都有药用功效,如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。(湖南卷第4题C项)
【解析】(37)句结构混乱,可将“如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用”修改为“如柠檬,它含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分,就具有很强的抑制血小板聚集的作用”。
(五)表意不明
(38)对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人。这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。(奎国卷Ⅱ第3题C项)
(39)连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。(北京卷第3题C项)(40)刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。(广东卷第3题C项)
【解析】(38)句中,“这”指代不清,应将前半句改为“那些人指责这些学说缺乏理论支持,说她不以实验而以先验方式作一般性推理”。(39)句中,应在“引以为豪”前加上“美国人”。(40)句中,“部分”既可修饰“福利院”,也可修饰“孤儿”,造成歧义。
(六)不合逻辑
(41)长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。(奎国课标巷第14题C项)(42)我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。(天津卷第4题D项)
(43)虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功。就一定能够学好。(湖北卷第4题C项)(44)为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗。处罚极其严厉。(江西卷第4题D项)
(45)“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践。无可争辩地证实了这一理念的正确。(广东卷第3题B项)
【解析】(41)句中,“道路”和“交通”并列不当。(42)句中,“黄发”指老年人头发由白转黄,“垂髫”指古时童子未冠者头发下垂,“黄发”“初懂事理”不合逻辑,应去掉“黄发”。(43)句中,主客倒置,“我们”是认识的主体,“现在所学的一些专业课”是认识的客体,可在“对我们”后加入“来说”。(44)句中,主客倒置,可改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。(45)句中,后半句可改为“被证实是正确的”。
高考语文试题分类(病句) 篇2
【典题回放】
例1. (2014·新课标 全国卷Ⅱ ) 四联苯的一氯代 物有 ()
A.3种B.4种C.5种D.6种
解析:四联苯分子具有高度对称性, 如图所示:, 该有机物的一氯代物种数与其分子中处于不同化学环境的氢原子种数相等。处于对称位置上的氢原子是等效的, 则该有机物分子中有5种不同化学环境的氢原子, 因此其一氯代物有5种。
答案:C
例2. (2012·海南卷) 分子式为C10H14的单取代芳烃, 其可能的结构有 ()
A.2种B.3种C.4种D.5种
答案:C
考情分析:同分异构体是高考化学的热点, 高考中对同分异构体的考查方式主要有两种:一是以选择题的形式考查有机物同分异构体数目的判断 (如2014年新课标Ⅰ第7题等) ;二是在有机合成及推断题中考查限制条件的同分异构体的书写[如2014年江苏化学第17题的第 (4) 小题等]。侧重考查学生的综合分析能力和有序思维能力。
【新题速递】
1.分子式为C5H10O2的同分异构体甚多, 其中符合下列条件:1能发生银镜反应;2能与金属钠反应的同分异构体共有 (不考虑立体异构) ()
A.10种B.12种C.14种D.16种
2.下列说法不正确的是 ()
A.分子式为C5H10O2的羧酸共有3种
B.分子式为C3H9N的同分异 构体共有4种
C.分子式为C5H10的烯烃类同分异构体有5种
D.某烷烃CnH2n+2的一个分子中, 含有共价键的数目是3n+1
3. (2014·武汉调 研 ) 组成和结 构可用表示的有 机物共有 (不考虑立体异构) ()
A.24种B.28种C.32种D.36种
二、有机化合物的分子式和结构式的确定
【典题回放】
例1. (2014·广西卷) 从香荚兰豆中提取的一种芳香 化合物, 其分子式 为C8H8O3, 遇FeCl3溶液会呈现特征颜色, 能发生银镜反应。该化合物可能的结构简式是 ()
解析:该有机物属于芳香化合物, 说明其含有苯环;遇FeCl3溶液会呈现特征颜色, 说明该有机物含有酚羟基;能发生银镜反应, 说明该有机物含有 醛基 (—CHO) 。结合其 分子式C8H8O3, 综合分析四个选项中有机物的分子结构, 只有符合条件。
答案:A
例2. (2012·海南卷) (双选) 下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰, 且其峰面积之比为3∶1的有 ()
A.乙酸异丙酯
B.乙酸叔丁酯 ()
C.对二甲苯
D.均三甲苯
解析:各有机物分子中不同化学环境的氢原子种类、核磁共振氢谱中吸收峰的个数、峰的面积之比如下表:
答案:BD
考情分析:近几年, 高考试题中单纯考查有机物分子式或结构式的确定的选择题较少, 大多出现在有机综合推断题中, 结合有机物之间的转化关系推断有机物的分子式或结构式, 侧重考查学生的综合分析能力和迁移应用能力。
【新题速递】
1.有机物R是黄酮类药物的主要合成中间体, 其分子式为C16H14O2, 经实验测得:1R能使Br2的CCl4溶液褪色;21molR最多可与8molH2发生加成反应;3与FeCl3溶液不发生显色反应;4不能发生银镜反应。则R可能的结构简式是 ()
2.红外光谱和核磁共振氢谱常用于测定有机物的结构, 有机物R的红外光谱和核磁共振氢谱如下 图所示, 下列说法 中不正确 的是 ()
A.由红外光谱可知, R分子中至少有三种不同的化学键
B.由核磁共振氢谱可知, R分子中有三种不同化学环境的氢原子, 且个数之比为2∶1∶3
C.仅由红外光谱和核磁共振氢谱, 无法确定R分子中的氢原子总数
D.若有机物R的分子式为C2H6O, 则其结构简式为CH3CH2OH或CH3OCH3
三、烃的结构及性质
【典题回放】
例1. (2014·上海卷 ) 催化加氢 可生成3-甲基己烷的是 ()
答案:C
例2. (2013·海南卷) 2-丁烯是石 油裂解的产物之一, 回答下列问题:
考情分析:烃的结构及性质是高考考查的重点, 主要有两种考查方式:一是以选择题的形式考查烃的结构及性质;二是以烃为基础原料合成某种有机物, 考查烃的性质及相互转化关系, 此类试题大多提供陌生信息, 考查学生对信息的加工及应用能力。
【新题速递】
C.X能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.X与足量的H2在一定条件下反应可生成环状的饱和烃Z, Z的一氯代物有4种
2.分子组成为C9H12的苯的同系物, 已知苯环上只有一 个取代基, 下列说法 中正确的是 ()
A.该有机物不能发生加成反应, 但能发生取代反应
B.该有机物 不能使酸 性高锰酸 钾溶液褪色
C.该有机物分子中的所有原子可能在同一平面上
D.该有机物能使溴水褪色
四、烃的衍生物的结构及性质
【典题回放】
例1. (2013·新课标全国卷Ⅰ) 香叶醇是合成玫瑰香 油的主要 原料, 其结构简 式为。下列有关香叶醇的叙述正确的是 ()
A.香叶醇的分子式为C10H18O
B.不能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.能发生加成反应, 不能发生取代反应
解析:本题考查醇的结构及性质, 分析香叶醇的结构简式可知, 该有机物分子中含有羟基和碳碳双键两种官能团。A项, 根据香叶醇的结构简式及有机物中碳、氧、氢原子的成键特点可知, 其分子式为C10H18O;B项, 香叶醇结构中存在碳碳双键, 能和溴的四氯化碳溶液发生加成反应而使其褪色;C项, 香叶醇结构中存在碳碳双键, 能和酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应而使其褪色;D项, 香叶醇结构中存在羟基, 能和活泼金属、羧酸等发生取代反应。
答案:A
例2. (2014·江苏卷) (双选) 去甲肾上腺素可以调控动物机体的植物性神经功能, 其结构简式为。下列说法 正确的是 ()
A.每个去甲肾上腺素分子中含有3个酚羟基
B.每个去甲肾上腺素分子中含 有1个手性碳原子
C.1mol去甲肾上腺素最多能与2molBr2发生取代反应
D.去甲肾上腺素既能与盐酸反应, 又能与氢氧化钠溶液反应
解析:A项, 去甲肾上腺素分子中含有2个酚羟基和1个醇羟基;B项, 分析该有机物的结构简式发现, 分子中与醇羟基相连的碳原子为手性碳原子, 其余碳原子均不是手 性碳原子;C项, 去甲肾上腺素能与Br2发生苯环上酚羟基的邻、对位取代反应, 故1mol去甲肾上腺素最多能与3molBr2发生取代反应;D项, 该有机物分子中含有—NH2和酚羟基, 因此其既能与盐酸反应, 又能与氢氧化钠溶液反应。
答案:BD
例3. (2014·重庆卷) 某天然拒食素具有防御非洲大 群蚯蚓的 作用, 其结构简 式为 (未表示出原子或原子团的空间排列) 。该拒食素与下列某试剂充分反应, 所得有机物分子 的官能团 数目增加, 则该试剂是 ()
A.Br2的CCl4溶液B.Ag (NH3) 2OH
C.HBrD.H2
答案:A
答案:A
例5. (2014·福建卷) 叶酸是维生素B族之一, 可以由下列甲、乙、丙三种物质合成。
a.分子中碳原子与氮原子的个数比是7∶5
b.属于芳香族化合物
c.既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应
d.属于苯酚的同系物
(3) 丁是丙的同分异构体, 且满足下列两个条件, 丁的结构简式为。
a.含有
b.在稀硫酸中水解有乙酸生成
(4) 甲可以通过下列路线合成 (分离方法和其他产物已经略去) :
解析: (1) 有机物甲分子中含有—COOH和—NH2两种官能 团, 其中—COOH显酸性, —NH2显碱性。
(2) 有机物乙的分子式为C7H6ON5Cl, 分子中C、N原子的个数比为7∶5;该有机物分子中不含苯环, 不属于属于芳香族化合物, 也不属于苯酚的 同系物。该 有机物分 子中含有—NH2和—Cl, 能与盐酸、NaOH溶液等发 生反应。
(3 ) 丙的结构 简式为, 丁是丙的同分异构体, 分子中含有, 且在稀硫酸中水解生成乙酸, 说明该有机物应为乙酸酯, 其结构简式为
考情分析:烃的衍生物的结构、性质及转化是高考中考查有机化学的核心, 涉及卤代 烃、醇、醛、羧酸和酯的性质及相互转化关系。高考中对此部分知识的常见考查方式有两种:一是以选择题的形式考查烃的衍生物的结构及性质, 二是以有机综合推断题的形式考查烃的衍生物的性质及转化。大多试题从定性、定量和综合信息的运用等角度考查学生的综合分析能力、逻辑推理能力和迁移应用能力。
【新题速递】
1.鼠尾草酚可用于防治骨质疏松, 鼠尾草酸可两步转化得到鼠尾草酚, 下列说法正确的是 ()
A.X、Y、Z互为同分异构体
B.X、Y均能与FeCl3溶液发生显色反应
C.X、Y、Z分子中均含有2个手性碳原子
D.1 molX与NaOH溶液反应 最多消耗3molNaOH
2.H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒, 达菲 (Tamiflu) 是治疗该病毒的最佳药物。以莽草酸为原料, 经多步反应可制得达菲和对羟基苯甲酸。达菲、莽草酸、对羟基苯甲酸的结构简式如下:
下列有关说法正确的是 ()
A.达菲、莽草酸、对羟基苯甲酸都属于芳香族化合物
B.1mol莽草酸与NaOH溶液反应, 最多消耗4molNaOH
C.对羟基苯甲酸较稳定, 在空气中不易被氧化
D.利用FeCl3溶液可区 别莽草酸 和对羟基苯甲酸
五、基本营养物质与有机高分子化合物
【典题回放】
A.乙炔B.乙烯
C.丙烯D.1, 3-丁二烯
答案:A
例2. (2014·广东卷) 生活处处 有化学。下列说法正确的是 ()
A.制饭勺、饭盒、高 压锅等的 不锈钢是合金
B.做衣服的棉和麻均与淀 粉互为同分异构体
C.煎炸食物的花生油和牛 油都是可皂化的饱和酯类
D.磨豆浆的大豆富含蛋白质, 豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸
解析:A项, 制饭勺、饭盒、高压 锅等的不锈钢是Fe、C、Cr等形成的一种具有特殊防腐性能的合金;B项, 棉和麻的主要成分 是纤维素, 与淀粉的分子通式均为 (C6H10O5) n, 由于聚合度n不同, 二者不互为同分异构体;C项, 牛油是饱和 酯类, 而花生油 是不饱和 酯类;D项, 豆浆煮沸过程中, 蛋白质发生了变性, 并未发生水解反应, 得不到氨基酸。
答案:A
例3. (2013·山东卷) 聚酰胺-66常用于生产帐篷、渔网、降落伞及弹力丝袜等织物, 可利用下列路线合成:
解析: (1) B的分子式为C4H8O, 符合饱和一元醛的通式, 能与银氨溶液反应的B的同分异构体含—CHO, 其结构简 式为CH3CH2CH2CHO或 (CH3) 2CHCHO。
(2) 由醇能与HX反应可知D为ClCH2CH2CH2CH2Cl, 由D到E结构的变 化可知, 反应1为取代反应。
(3) 要检验D中所含的Cl元素, 应先加NaOH溶液水解, 然后加硝 酸酸化, 最后加AgNO3。
答案: (1) (CH3) 2CHCHO、CH3CH2CH2CHO
(2) ClCH2CH2CH2Cl取代反应
(3) 硝酸、AgNO3溶液
考情分析:近几年, 高考中主要以选择题的形式考查基本营养物质的结构及性质, 试题大多直接取材于高中化学课本, 侧重考查学生对教材基础知识的识记情况。高考对有机高分子化合物的考查, 则主要以有机合成与推断题的形式出现, 兼顾考查有机物的结构及性质、有机反应类型、有机化学方程式、同分异构体等, 侧重考查学生综合应用所学有机化学知识解决实际问题的能力。
【新题速递】
1.下列说法不正确的是 ()
A.葡萄糖和蔗糖都是还原性糖, 都能与新制的Cu (OH) 2悬浊液反应
B.蛋白质溶液能产生丁达尔效应现象, 属于胶体
C.利用热的纯碱洗涤油污, 是利用了油脂的水解反应
D.淀粉和纤维素都是高分子化合物, 水解的最终产物都是葡萄糖
2.某课题小组合成的一种复合材料的基体M的结构简 式为, 其合成路线如下:
请回答下列问题:
参考答案:
一、同分异构体的书写及判断
1.B解析:1能发生银镜反应, 则该有机物的分子中含有—CHO;2能与金属钠反应, 则该有机物分子中含有—OH或—COOH。又知该有机物的分子式为C5H10O2, 因此其分子中含有—OH, 考虑—OH和—CHO在碳链上的相对位置及该有机物的分子式, 符合条件的同分异构体有12种。
2.D解析:A项, 红外光谱图显示, R分子中含有C—H、O—H和C—O键;B项, R的核磁共振氢谱图中有3组吸收峰, 且峰的吸收强度之比为2∶1∶3, 据此得知, R分子中含有3种不同化学环境的氢原子, 且氢原子个数之比为2∶1∶3;C项, R的核磁共振氢谱图只反映出分子中不同化学环境的氢原子种数及原子个数之比, 不能得出R分子中的 氢原子总 数;D项, R的核磁共振氢谱图显示其分子中有3种不同的氢原子, 若其分子式为C2H6O, 则其结构简式为CH3CH2OH。
三、烃的结构及性质
四、烃的衍生物的结构及性质
1.D解析:A项, 有机物X、Y、Z的分子式不同, 三者不互为同分异构体;B项, X分子中含有酚羟基, 能与FeCl3溶液发生显色反应, 而Y分子中不含有酚羟基, 不能与FeCl3溶液发生显色反应;C项, X、Y分子中含有2个手性碳原子, Z分子中含 有3个手性碳 原子;D项, X分子中含有1个羧基和2个酚羟基, 故1molX可与3molNaOH发生反应。
2.D解析:A项, 达菲、莽草酸分子中不含苯环, 不属于芳香族化合物;B项, 莽草酸分子中含有1个羧基和3个醇羟基, 则1mol莽草酸只消耗1molNaOH;C项, 对羟基苯甲酸分子中含有酚羟基, 易被空气 中的氧气 氧化;D项, 对羟基苯甲酸能与FeCl3溶液发生显色反应, 而莽草酸则不能。
3. (1) 甲苯取代反应
五、基本营养物质与有机高分子化合物
1.A解析:A项, 蔗糖为非还原性糖, 不能与新制的Cu (OH) 2悬浊液反应;B项, 蛋白质溶液属于胶体, 能产生丁达尔效应现象;C项, 油脂在热的纯碱中发生水解反应, 生成可溶性高级脂肪酸盐和甘油, 从而除去油污;D项, 淀粉和纤维素都是天然高分子化合物, 在酸性条件下发生水解反应, 最终都得到葡萄糖。
2008年高考病句题分类解析 篇3
现将49个病句按病句类型解析如下:
一、语序不当
1.状语位置不当
(1) 1984年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日,南极洲上第一次飘起了五星红旗。 (重庆卷D项)
(2)馨园社区居委会在展示的普法板报中,用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实,让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。 (宁夏、海南卷B项)
(1)句中状语位置失当,应把“首次”移到“抵达”之前。(2)句中的“生动”误作了定语,应将它提到“剖析”之前作状语。
2.关联词位置不当
(3)诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。(安徽卷A项)
(4)我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。(天津卷B项)
(5)在那些艰难的日子里,不管他的身体有多差,生活条件再不好,精神压力有多大,他都坚持创作。 (湖北卷B项)
当两个分句的主语一致时,关联词语一般放在主语的后边,两个分句的主语不一致时,关联词语应该放在主语的前边。根据这一原则(3)句中“因为不仅诚信……”,应该为“因为诚信不仅……” 。(4)句中的“我们的城市不仅……”改为“不仅我们的城市……”。(5)句的“不管他的身体有多差”改为“他不管身体有多差”并删去第二个“他”;另外,为了保持句式的一致性,可将“生活条件再不好”改为“生活条件有多不好”。
3.事理顺序不当
(6)任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。 (江苏卷A项)
(6)句“碰撞、融合、交流”不合逻辑事理,应改为“碰撞、交流、融合”。
二、搭配不当
1.动宾搭配不当
(7)以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情、也吸引了世界各国人民的高度关注。(安徽卷 B项)
(8) 奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。 (江苏卷C项)
(9)荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 (全国1卷B项)
(10)根据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席,否则他就有可能做有违公众利益的行为。(山东卷B项)
(11)金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。(全国2卷A项)
(12)城关中学的学生在老师的带领下,为山区百姓义务投递邮件,几年来没有丢失一封信,推动了村民之间的联系,弥补了当地交通发展的局限。(宁夏、海南卷A项)
(13)王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。(全国1卷C项)
(14)第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。 (湖北卷A项)
(15)中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们,它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。 (辽宁卷A项)
(16)该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一,到10月底,在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。(全国2卷B项)
(17)青藏铁路的通车,记录着中国人民新的里程碑。(少数民族卷C项)
(7)句“吸引”不能与“关注”搭配,可以将“吸引”改为“引起”或将“高度关注”换为“目光”。(8)句“克服”与“特殊气候条件”不搭配,可以将“不利的特殊气候条件”和下一句的“各种困难”调整位置。(9)“具有”和“作用”不搭配,可改为“具有……功能”或“有……作用”;同时“增加”与“免疫力”也不搭配,应把“增加”改为“增强”;另外,“中风”是一种疾病,“中风发作”不是,应把“发作”删去。(10)句中“做”和“行为”搭配不当,可把“行为”改为“事情”,或者把“做”改为“有”。(11)句中“具有”和“艺术享受”不能搭配,可以将“享受”改为“特色”,或者将“具有”改为“给人”。(12)句中“弥补”和“局限”不搭配,应将“局限”改为“不足”。(13)句“承担……主持”搭配不当,应该将“主持”改为“的主持工作”;另在“居然”前添加主语“这些工作”。(14)句中数目的减少、降低不能与倍数搭配,应把“10倍”改为“十分之一”。(15)句的并列谓语“倾倒”和“征服”与宾语“人们”不能一一搭配,可以“征服人们”,而“倾倒”是不及物动词,不可加宾语,应改为“使……的人门倾倒”;同时句中的两个“它”指代不明,应将之改为“皮影戏”。(16)句中“实施”与宾语“八件实事之一”不搭配,可将第一分句改为“该县认真开展这一全省规划的八件实事之一的‘村村通’安装工作”。(17)句中谓语“记录”不能和“里程碑”搭配,应把“记录”改为“成为”并删去“着”。
2.主宾搭配不当
(18)香山的秋天是一个欣赏红叶的地方。(少数民族卷D项)
(18)句中的主语“秋天”和宾语“地方”不搭配,可将“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
3.一面和两面搭配不当
(19)教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。(四川卷B项)
(20)在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。(浙江卷C卷)
(19)句中前面讲了“强弱”两个方面,后边只强调了“提高”一个方面,前后不对应,可以把“的提高”去掉。(20)句中表述不周,“能否”是两面,而“所欠缺”仅属于一面,据语境意义应当删除“能否”。
三、成分残缺或赘余
(一)成分残缺
1.主语残缺
(21) 由于环境污染,常继发厌氧细菌的严重感染,极易发生破伤风,致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。(北京卷C项)
(22)坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。(重庆卷C项)
(21)句因“由于”的使用导致主语残缺,可在“常继发”前加“伤者”。(22)句第二个分句的主语残缺,可在“是”前加主语“斯诺登尼亚山峰”。
2.宾语残缺
(23)我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。(广东卷C项)
(24)推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。(江苏卷B项)
(25)他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。(江西卷D项)
(26)这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。(山东卷A项)
(27)学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。(四川卷D项)
(28)这篇文章集中分析了形势,辨证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里,我们迫切需要一种全新的观念来协调各种关系。(辽宁卷B项)
(23)“改善”缺宾语,在“缺乏”后缺增加“的情况”。(24)句中“培养”后面缺少宾语中心语,应在“塑料袋”的后边加上“的习惯(意识)”。(25)句“具有”后缺宾语,应在“胃肠病”后加“功效”。(26)句中“再现”的宾语残缺,应该在“衣衫”后面加上“的场景(情形)”。(27)句“是”缺少宾语,可在“具备的”后加“条件”。(28)句“回答”的宾语残缺可以在“关系”后加上“这一问题”。
3.介词或谓语残缺
(29)我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明,是我们与祖先沟通的重要渠道,也是我们走向未来的坚实根基,我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的缅怀和感恩。(湖南卷D项)
(30)为庆祝戛纳电影节60华诞,电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演,每人拍摄一部3分钟的纪念短片。(天津卷D项)
(29)句中介词残缺,可在“以及”后加上“对”,使之与“祖先的缅怀和感恩”构成介宾短语。(30)句属于谓语残缺,可以在“每人”前“要求他们”。
㈡成分赘余
(31) 三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。 (江西卷 C项)
(32)奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。(浙江卷D项)
(33)交通台日前播报说,有的人在小轿车内开着空调过夜,由此发生窒息死亡事件每年都有发生,应该引起司机朋友们的高度重视。 (辽宁卷C项)
(34)市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。 (四川卷C项)
(31)句中“当初”与“始料”中的“始”语义重复,可以删除“当初”。(32)句中,“无不”和“毫无例外”语义重复,两者任删一个即可。(33)句中两个“发生”重复赘余,删除第二个发生”;另外,为了使本句表意清晰,可删去“有的人”,将此句改为“在小轿车内开着空调过夜,由此引发的窒息死亡事件每年都有”。(34)句的“工程”含有“工作”之意,删去“工作”。
四、结构混乱
(一)句式杂糅
(35)高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 (广东卷D项)
(36) 阅览室图书经常出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理历度有待加强。 (全国1卷D 项)
(37) 为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体,去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡,这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。(宁夏、海南卷D项)
(38) 当冰雪皑皑之际,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充满希望和自信,教人精神为之一振。 (重庆卷A项)
(39) 听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。 (全国2卷D项)
以上五句均属于句式杂糅,(35)句中“都靠的是利用电磁力来实现的”可改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。(36)句“我们可以从这一现象反映两个问题”中的“反映”可以改为“看出”或“发现”;也可以删除“我们可以从”。(37)句“这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。”可以改为“这是……原因之一”或“这成为……一个原因”。(38)句属于主动句和被动句的杂糅,“教人精神为之一振”可以有“教人精神一振”和“人的精神为之一振”两种改法。(39)句“村委会会议室就挤满了很多村民来听课”可改为“村委会会议室就挤满了很多来听课的村民”或“村委会会议室就有很多村民来听课”。
(二)暗换主语
(40) 我国水墨画的主要成分是墨,加以清水,在宣纸上浸染,互渗,通过不同浓淡反映不同审美趣味,被国人称为“墨宝”。(北京卷A项)
(40)句“被国人称为‘墨宝’”的不是“重要成分”,而应该是“水墨画”
五、表意不明
(41)今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 (安徽卷C项)
(42)我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 (山东卷D项)
这两句都是歧义句,(41)句中“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解:“全国/几十个报社/的编辑记者”,“全国/几十个/报社的编辑记者”。(42)句中“许多学校老师和同学”有“许多/学校老师和同学”“许多学校/老师和同学”两种理解,可改为“许多位(或者‘所’)学校老师和同学”,或者将“学校”提到“许多”之前。
六、不合逻辑
(一)不合事理逻辑
(43) 对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深人生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。 (广东卷A项)
(44)她为了怕人家笑话自己太笨,便整天闷在家里学习。(少数民族卷A项)
(45)一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。(北京卷B项)
(46)这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。 (浙江卷B项)
(43)句中“反而”表示与上文内容相反或出乎意料和常情,根据语义,句子前后是因果关系,可以将“反而”改为“因而”。(44)句中的“为了”表目的。而原句中“怕人家笑话自己太笨”是“整天闷在家里学习”的原因,所以可以直接删去“为了”。(45)句属于滥用否定词或具有否定意义的词语引起的语病,“防止……不要再次发生”多用了一个否定词“不要”使句子表述错误,可删除“不要”。(46)句中“防水……优势”是无纺布环保袋本身就具有的特点而非工艺处理后获得的优势,所以第一个分句应改为“这种经过工艺处理后的无纺布环保袋”。
(二)不合语义逻辑
(47)一些房产中介表示了同样的担心,他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件,不可盲目跟风。(天津卷C项)
(48)社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动,并将20万元活动经费发放到各社区。(湖北卷D项)
(49) 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。(江西卷B项)
以上几句都属于种属概念并列不当引起的逻辑错误。(47)句中“地理位置”和“房源条件”不能并列,因为“地理位置”是种概念,“房源条件”是属概念“房源条件”包含“地理位置”,可以删去“房屋的地理位置”或“和房源条件”,也可以改为“房屋的地理位置以及其他房源条件”。(48)句“拼图”和“卡拉OK”不属于“体育活动”,可将之删除。 (49)句中“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当,这三个概念的范围有交叉现象,“丧失劳动能力”者包括“年老、疾病”者;另外将“疾病”改为“生病”,因为公民只能有“生病的情况”而无“疾病的情况”。
2010高考语文试题分类 篇4
1、C2、A3.【答案】B【解析】A、始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅:附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。【考点定位】正确使用词语(包括熟语),能力层级为表达应用 D
4.B(“生息”,生活生存,生长繁衍,多指人口;“栖息”,停留,休息,多指鸟类。“即便”,表假设和让步;“如果”只表假设。“演化”,演变,多指自然界的变化;“进化”,生物由简单到复杂,由低级到高级的逐渐发展变化。“或”,表示在连接的几个成分中选择一个,结果带有某种不确定性;“到”,直到,表示达到的较为确定的时间。)
5【参考答案】D
【试题分析】A、成分残缺,在“而且”后加入“做到了”;B、不合逻辑,“商家、企业”改为“企业、商家”;C、主客颠倒,“对我们”后加入“来说”。
【高考考点】辨析并修改病句。
【易错提醒】B、D项的容易难于判断,注意并列词语看搭配、看顺序。
【备考提示】要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。
6、D详细答案见《优化设计》
7、B8D9 B10D11 C12D(详细答案见《优化设计》41页)
15、详细答案见《优化设计》38页
16.答:林逋的诗“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,写出了梅的清幽、高洁;皮日休的诗“无情有恨何人见,月晓风清欲坠时”,写出了白莲的素洁、清雅——林、皮二诗皆做到了神似,表现了所咏之物的神韵、精神品格、内在特点。而石曼卿的《红梅》“认桃无绿叶,辨杏有青枝”,仅从“绿叶”、“青枝”等外形上把握红梅的特征,未见红梅的精神品格。因此苏轼赞扬林、皮二诗而批评石诗,认为他们在“写物之功”上有高下之分。
评分标准:第一问两个要点。①赞扬的理由是,写梅花、白莲的诗能做到神似,表现了神韵、精神品格、内在特点;②批评的理由是,石曼卿的《红梅》诗不能抓住梅花的品格特征,仅作了外形描写。(1个要点1分)。第二问3个要点。①“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,写出了梅的清幽、高洁;②“无情有恨何人见,月晓风清欲坠时”,写出了白莲的素洁、清雅;③“认桃无绿叶,辨杏有青枝”,仅从“绿叶”、“青枝”等外形上把握红梅的特征,未见红梅的精神品格。答出①或②中的1个即得2分,答出③得1分。(3分)
17.参考答案:为本文写弟弟与父亲的矛盾冲突做铺垫。
【评析】这是有关布局谋篇的题型,提问的内容在文首,其对后文叙事的作用往往是:开篇点题、总领全文、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、为下文作辅垫等。本文陈述的中心不是“弟弟与音乐关系”,而是“弟弟与父亲关系”,可见写“弟弟迷恋音乐”是为下文“父亲对弟弟渐渐释然”作铺垫。
18.参考答案:①“拍拍”表现父亲对弟弟的信任、安慰和鼓励。②“喝令”以强硬的方式表现出父亲对弟弟疼爱的心理。③“挺直”既表现了父亲要帮助弟弟面对磨难的坚强决心,又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足。
【评析】①“拍拍”这个动词本身含义就有表示对人“安慰或鼓励”的作用,再结合语境“把退
休工资卡交给了弟弟”,说明父亲对弟弟的信任和鼓励。②“喝令”本身是个贬义色彩的词语,表示“大声地命令”,但在这段话的语境中,并没有贬义的色彩,而是属于“贬词褒用”,表示父亲以强硬的方式表达对弟弟关爱。③“挺直脊背”的“挺直”是一种心理的外在表现,为自己能帮助弟弟的行为表示认可。
19.参考答案:①弟弟终于体会到了生活的艰辛(或“弟弟知道了父亲对他的要求,也是生活本身对他的要求”);
②父亲终于明白,子女的人生是无法由他设计的;
③父亲拿出积蓄为弟弟买了出租车;
④弟弟发现了父亲的软弱;
⑤父亲知道了弟弟的执着、坚韧。
【评析】弟弟与父亲的“对立冲突”主观原因可以从第一、二两段中寻找,文段中直接议论的句子明显地说明了答案。主观原因是:父亲“认为那是不务正业,严厉禁止”;弟弟的主观原因是“对于父亲的横加干涉,弟是心怀怨怼的”。
弟弟与父亲的“矛盾化解”主观原因是:弟知道“父亲对于他的要求,并非仅仅是为了自己的脸面,那要求,也是生活本身对他的要求”;父亲终于明白“子女的人生是无法由他来设计的,我们都不过是千万人中最普通的那一个”。
弟弟与父亲的“理解信任”主观原因是:弟弟“第一次发现了父亲的软弱,那貌似强大的外表下,也有不堪一击的所在”;父亲“第一次知道了弟是执着的,像蒲草,看似柔弱,实质有坚韧自持的力量”。
20.参考答案:①运用比喻,以有形写无形(答“具体可感、生动形象”也可);②独立成段,过渡自然简洁;③叙事者“我”通过评说,表达感受、看法。
【评析】写法上四个画线句子,都运用了比喻的修辞手法;再把画线句子与原文比较,发现四个句子都运用文学色彩很浓的词语来描写抒情。比喻的作用不言而喻,使文章更加形象生动;运用文学色彩浓厚的词语来描写抒情,增添了文章(散文)文化色彩。除了上述的作用外,这几个句子都独立成段,又在文章的篇中,在结构上,具有过渡的作用。
对参考答案第三小点的质疑:整篇文章都是通过叙事者“我”的叙述评说,表达感受、看法,所以这一点不能作为四个画线句子特有的共性特点。
21.示例:①成长就是学会承担责任、懂得关心、体谅父母。②成长是一个不断认识自我、他人和社会的过程。
【评析】题干很明确提出,写出“两点”感悟。考生就要考虑这“两点”应从哪两个角度概括,先应从弟弟自身的角度,再从弟弟的成长与父亲关系的角度。
这个看似是个开放性题目,写出“你的”两点成长感悟,其实并没有开放,“结合文中弟弟的经历”的提示,就是要求考生从文中概括。
22、作文【提示】
从提供的材料中,可以看到两类形象:一类以麻雀、公鸡、鹌鹑等为代表,象征着那些目光短浅、比“低”不比“高”的人;另一类以雄鹰、云雀为代表,象征那些目光远大、志存高远的人。两者境界截然不同,这是由他们人生定位的差异决定的。
本题常规立意:批评“低矮”的人生高度,倡导“高远”的人生高度。
创新立意:适合自己的“高度”就是最佳“高度”。
【相关素材】人生的最佳目标
2008年5月20日,捷克登山界传来两个消息:马克在无后援的情况下,成功登上海拔8167米的世界第七高峰道拉吉里峰;莫里在珠峰8300米处坠崖身亡。
马克与莫里是好朋友,都是登山爱好者。莫里的愿望是征服世界第一高峰珠穆朗玛峰。他认为,作为登山运动员,没征服珠峰就不算最好的运动员。马克则认为,征服珠峰对登山运动员来说,虽然是美好的愿望,但他的素养与经验暂时还不够。正是因为这个分歧,他们分道扬镳。
8年间,马克先后征服了海拔5895米的非洲第一高峰乞力马扎罗山和南美第一高峰海拔6893米的盐泉峰,成为第一个征服这些山峰的捷克人。在这期间,他被国际登山者协会吸收为常务理事,同时被任命为国家登山队的副教练。莫里则一直申请攀登珠峰的签证与批文。攀登珠峰的最佳时间是每年的四、五、六三个月,由于申请的人数较多,尼泊尔对申请者的要求比较严。8年来,莫里共获得三次签证与批文。第一次,他攀登到7600米处折回,没有实现登顶的愿望;第二次,攀登到8500米处;2008年5月,他第三次征服珠峰,这一次他遇难了!
莫里死了,死在他那个美好的愿望里,许多人认为他是个英雄。可是,因为有马克的存在,大家又认为,他的死有些令人遗憾。
高考语文试题分类(病句) 篇5
(天津卷)1.下列词语中加点安的读音,全都正确的一组是
A.浸渍(zì)蓓蕾(lěi)
剖(pōu)析
追本朔(shuî)源 B.庇(bì)护
载(zěi)体
友谊(yì)
莘(xān)莘学子 C.殷(yīn)红 翘(qiáo)首
刹(shà)那
少不更(gēng)事 D.低劣(liâ)
广袤(mào)
婆娑(suā)
卓(zhuï)有成效 1.[A]
[2011·天津卷] 答案:D 解析:本题考查识记现代汉语普通话的字音。
A、“追根溯源”中的“溯”读sù,习惯与“朔”字混淆;B、“莘莘学子”中的“莘”读shēn;C、“殷红”中的“殷”读yān,此为多音字。
(湖北卷)1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是 A.棘手
际遇
极乐鸟
集腋成裘 B.嗜好
侍奉
试金石
适逢其会 C.钦慕
倾情
青云志
轻车熟路 D.溺爱
丽质
逆时针
匿迹销声 【参考答案】B
【试题分析】A项,际度jì,其余读作jí;C项,钦读作qin,其余读作qing;D项,丽读作lì,其余读作nì。
【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。【备考提示】注意音近形异字的读音
【考点】识记现代汉语普通话的字音,能力层级为识记 A
(北京卷)1.下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是 A.活性炭
韬光养晦
冗(rǒng)长
恪(kâ)尽职守 B.谐奏曲
咄咄逼人
怆(chuàng)然
怙恶不悛(qǔn)C.威慑力
暇不掩瑜
攫(juã)取
唾(chuí)手可得 D.笑咪咪
按图索骥
荒谬(niù)
返璞(pú)归真 【参考答案】 A 【试题分析】B项谐奏曲应为协奏曲,怙恶不悛应为quān;C项暇不掩瑜应为瑕不掩瑜,唾手可得应为tuî;D项笑咪咪应为笑眯眯,荒谬应为miù
【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。【易错提醒】受方言影响误读的字特别多,【备考提示】注意形近字
【考点】识记现代汉语普通话的字音和字形,能力层级为识记 A(江西卷)
1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是
A.行(háng)伍 彳(chì)亍
着(zháo)装
少不更(gěng)事
B.造诣(yì)
校(xiào)对
珐(fà)琅
茕(qiïng)茕子立
C.蟊(máo)贼
弹劾(hã)
勖(xù)勉
鲜(xiān)有所闻
D.圭臬(niâ)
肖(xiào)像
迤(yǐ)逦
咄(duō)咄逼人 答案:D。【A着(zhuï)装B校(jiào)对C鲜(xiǎn)有所闻】
【解析】行伍(háng wǔ):(1)古代军队编制,二十五人为行,五人为伍。后用“行伍”泛指军队(2)排列的行列。彳亍(chì chù):慢步行走;形容小步慢走或时走时停。着装(zhuïzhuāng):(1)穿着服装(2)服饰。少不更事(shào bù gēng shì):年纪轻,没有经历过什么事情,指经验不多。造诣(zào yì):指学问、艺术等达到的程度。(用于在某行业有一定成就的人,也就是一般用在有名气的人身上。)校对(jiào duì):(1)根据定本核对抄本或根据原稿核对校样,订正差错。(2)从事校对工作的人。珐琅(fà láng):涂料名。又称“搪瓷”。用石英、长石、硝石和碳酸钠等加上铅和锡的氧化物烧制成,涂在铜质或银质器物上,经过烧制,能形成不同颜色的釉质表面。茕茕孑立(qiïng qiïng jiã lì):形容一个人无依无靠,孤苦伶仃。蟊贼(máo zãi):(1)吃禾苗的两种害虫(2)喻危害人民或国家的人。弹劾(tán hã):(1)君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状(2)由国家专门机关(如国会)对违法失职或职务上犯罪的官吏,采取揭发和追究法律责任的行为。勖勉(xù miǎn):亦作“勗勉”,即勉励。鲜有所闻:很少听说。圭臬(guī niâ):(1)土圭和水臬。古代测日影、正四时和测度土地的仪器。(2)比喻标准、准则和法度;可以据此作出决定或判
断的根据。(3)比喻把某些言论或事当成自己的准则。肖像(xiào xiàng):用图画、素描或其他绘画手法描绘某人脸部的像。迤逦(yǐ lǐ):(1)曲折连绵貌(2)指唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转(3)斜延貌;延伸貌(4)缓行貌(5)渐次;逐渐。咄咄逼人(duō duō bī rãn):形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪;也指形势发展迅速,给人压力。
【备考提示】《考试说明》要求“识记现代汉语普通话的字音”,主要是识记多音字和难读字。多音字,顾名思义,就是一字多音。在汉语中,一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象,如“行、着、更、校、鲜、肖”。这一类多音字用口诀法、联想法等方法记忆非常有效。比如:“银行(háng)发行(xíng)股票,报纸刊登行(háng)情;你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuï)手应付,心里老是悬着(zhe);自力更(gēng)生的方针不但不能更(gēng)改,而且要更(gâng)加发扬光大。上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。”(四川卷)
1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是
A.吉祥(jí)
棱角(ling)
狡黠(xiá)
长吁短叹(xū)B.浸润(jìn)
蓦然(mî)
腈纶(qíng)
残碑断碣(jiã)C.喟叹(kuì)
愤慨(kǎi)
盥洗(guàn)
呱呱坠地(guā)D.阻挠(náo)
女娲(wā)
咯血(kǎ)
戛然而止(jiá)答案:D 解析: 棱角(lãng),四川方言
腈纶(jíng),四川方言
呱呱坠地(gū),多音字。(浙江卷)
1.下列词语中加点的字,注音有错误的一组是
A.给(ji)予
毛坯(pi)
强劲(jing)
人心惶(huang)惶 B.山崖(ya)
霎(sha)时
掳掠(lue)
沁人心脾(pi)C.馄饨(dun)
不屑(xie)
嫉(ji)妒
令人咋(zha)舌 D.神甫(fu)
订(ding)正
烙(lao)印
摄人心魂(hun)
1.C(广东卷)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.协作/提携
歼灭/忏悔
畜牧/牲畜 B.豁免/庆贺
膝盖/油漆
载重/载体 C.胆怯/商榷
扮演/搅拌
反省/节省 D.储存/贮藏
阻挠/妖娆
传记/传奇
【答案】D(chǔ/ zhù
náo/ ráo
zhuàn/ chuán A.xiã
jiān/ chàn huǐ xù/chù B.huî/ hâ
xī/ qī zài C.qiâ/quâ
bàn
xǐng/ shěng)(重庆卷)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是
A.包扎(zā)
殷红(yān)
损兵折将(zhã)
还看今朝(hái)
B.劲敌(jìng)
答理(dá)
转弯抹角(mî)
悄无声息(qiǎo)
C.阡陌(mî)
膝盖(qī)
舐犊情深(shì)
刚愎自用(bì)
D.镌刻(juān)
恪守(kâ)
迄今为止(qì)
煽风点火(shàn)
【参考答案】A解析:本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面:一是容易读错的字,包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字,二是多音多义字,音随义移,B答理应为dā;C膝盖应为xī;D煽风点火应该是shān。(安徽卷)
15.下面词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(3分)A.角色∕角逐
砥砺∕抵消
载歌载舞∕载誉归来 B.贝壳∕地壳
和蔼∕暮霭
锲而不舍∕提纲挈领 C.和谐∕调和
屡次∕步履
称心如意∕拍手称快 D.模块∕楷模
誊写∕家眷
呱呱坠地∕沽名钓誉 【参考答案】A 【试题分析】B贝壳/地壳不同,C称心如意∕拍手称快不同,D誊写∕家眷不同 【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。【备考提示】注意常见多音字、形近字的读音
【考点】识记现代汉语普通话的字音,能力层级为识记 A
(山东卷)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底 B.钥匙/汤匙漩涡/涡轮机 调节/调虎离山 C.驻扎/扎实亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩枣 D.果脯/胸脯胳臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑
解释: D、果脯
guǒ fǔ,胸脯xiōng pú。胳臂gēbei。强颜欢笑qiǎng yán huān xiào
A,刨除páo chú
刨根问底
páo
B,漩涡
xuán wō
涡轮机
wō
C驻扎/扎实
zhù zhā
zhā
全国2卷(大纲卷)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.逾越(yú)鸟瞰(kàn)一丘之貉(luî)栩栩如生(xǔ)B.溃败(kuì)凹陷(wā)贻笑大方(yí)兢兢业业(jīng)C.咀嚼(zǔ)桧柏(guì)罄竹难书(qìng)饕餮大餐(tiã)D.觊觎(jì)攻讦(jiã)光阴荏苒(rǎn)心怀叵测(pǒ)
2012高考病句试题教师版 篇6
1.(北京卷)下列句子中,没有病句的一项是(C)
A.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具体高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
B.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只有7加未能符合规定的6%的一级资本比率。
C.老北京四合院处于皇城天子脚下,受到等级制度的严格约束,在形制,格局方面难免会用千篇一律,显得呆板而缺乏创意。
D.大型情景剧音舞诗画《天安门》,一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
【答案】C【解析】A“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”,搭配不当。B“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可,句式杂糅。D“营造”缺少宾语中心语,成分残缺。2.(江西卷)下列各句中,没有语病的一项是C
A.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然的加入到个体户行列中来
B.关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大的区别,但反复品读,就会发现其意味深长。C.虽然大家都中的生活离不开物质基础,可也没有一个人不认为,幸福并不完全由物质条件决定 D.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。
【答案】:C(A、“贫困市民和下岗职工“有交叉部分,不能并列;B、缺少主语,应去掉“关于”;D、搭配不当,“挑起了……重担”或“承担……任务”。)3.(全国卷)下列各句中,没有语病的一句是 D
A.他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。
B、建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。
C.她对公益活动很有热情,并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去,为公司树立良好的社会形象做出了贡献。
D.次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续,随着经济全球化的日益深化,如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。
【解析】:A“不但……还……”联结的内容一般表示递进关系,但A中后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系;B句中的“对”应该改成“把”,制度的“决策”应该是“制定”等词语; C句中的“带给了”和“中去“不搭配,应该去掉“中去”。
4、(山东卷)下列各句中,没有语病,句意明确的一句是C
A、近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。B、本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。C、为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
D、日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
答案:C。解析A“切忌”和“不要”,否定不当;B应该是“解决了……问题”,句式杂糅;D“强烈指责”……“是极不负责任的”,搭配不当。
5.(四川卷)下列各句中,没有语病的一句是 B
A.我国首座自己建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
B.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。C.1999——2011年间,我国造林6643.36公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。
D.今年5月在北京举行的大学生文艺汇演,展现了新时代大学生的多才多艺与创造活力,具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。
解析:A.“自己建造、设计、开发”应改为“自己设计、建造、开发”语序不当;C。“但是……森林病虫害等”后面应该加上“问题”或“现象”,成分残缺。D。“表现了……热情奔放“搭配不当。6.(湖北卷)下列各项中,没有语病的一项是B
A.坐上画舫游清江,如行画卷之中,江水清澈,绿树葱郁,自然与人,和谐相依,随风生长,好一派如诗如画的风光!
B.游览三峡大瀑布时,我们从倾斜而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声响成一片,那真是充满刺激的难忘体验!
C.当今已经很少有人还像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。
D.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这样美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。
解析:A。搭配不当,“自然与人“和”“随风生长”不搭配。C。应该是“像以前那样具有闲情逸致”,缺少谓语;D。“不仅……而且”是递进关系,后面的分句位置颠倒。7.(广东卷)下列句子中,没有语病的一项是B
A.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。
B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是国家二级保护动物,也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,15年后将会灭绝。
C.专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加之大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出的茶汤中也会农药含量极低,对人体健康影响不大。
D.今年广东天气形势复杂,江西、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。
解析:A。主语不一致,应改为“对此现象应广泛关注”;C。“泡出的茶汤中也会农药含量极低”,语序不当,应把“也会”放到“农药含量”的后面;D。8.(安徽卷)下列各句,没有语病的一句是C
A.规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标,打造以合肥为核心,包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。
B.中南大学特批大三学生刘路硕博连读,为其专门制定培养方案,将其作为后备人才,进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。
C.百年来,中华书局一直以传承文明为己任,本着守正出新的原则,整理出版了大批古籍,也推出了许多高水平的学术新著。
D.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科学技术应用偏差的重要保证。
解析:A。句式杂糅。改为“把合肥建设成为……城市”;B。主语不一致。D。“能否”和“防止”,两面对一面。
9.(辽宁卷)下列各句中,没有语病的一句是C
A.300多人只能睡在阴湿的地上,没有铺的就找来谷草,盖的除个别人有大衣可充当被子外,绝大多数人挤在一起和衣而睡。
B.一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。
C.图书馆、影剧院、篮球场、老年活动室,这些城里有的文化娱乐设施,在很多村子里都有,对村民免费开放。D.责任感是沉甸甸的,为我们社会所需要,每个人都应具备,在所有价值中它处于最高位置是毋庸置疑的。
解析:A。前后主语不一致,“盖的除个别人有大衣可充当被子外”应改为“除个别人有大衣可充当被子盖外”。D。前后主语不一致,“在所有价值中它处于最高位置是毋庸置疑的”的主语应该是“责任”。10.(全国新课标卷)下列各句中,没有语病的一句是C
A.凡事若不分青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
B.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C.哈佛燕京图书馆每年都有一次买旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋。
D.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
解析:A。句式杂糅。“很可能造成对……的伤害”,把“遭到”去掉。B。前后主语不一致。开始是“她的创新设计”,最后一句又成了“她”。D。搭配不当,应该把“复苏”放在“经济”的前面。11.(浙江卷)下列各句中,没有语病的一项是D
A.加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责。
B.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。
C.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
D.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念,用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。
解析:A。搭配不当,“承担”和“职责”不能搭配。B。成分残缺,在“要求推进区同高中”后加上介词“向”。C。句式杂糅,应把第一句改为:这本书精心选配了10多幅契合文意的图片,使之与版式设计有机结合,……。
12.(天津卷)下列各句中没有语病且语意明确的一句是C
A.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更具积极意义。B.来自全国各地的捐款已经达到20万元,这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。C.天津市“五大道首届文化创意节”日前开幕,主办方提出的新颖、独特的系列活动,受到市民和四方游客的热捧。
D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。
解析:A。应在“应倡导全民重温中华经典”这句话后加上“这样做”。B。句式杂糅,把“费用”去掉。D。“不健康的生活习惯”包含“睡眠不足、缺乏运动”以及“饮食习惯”等。13.(重庆卷)下列语句中,加点的词语使用不正确的一项是D
A.我曾见过母亲那件放在箱底珍藏多年的旗袍,无论是面料的花色还是那奇妙的盘花扣,都漂亮得令人歆羡。
B.那些在黑暗中蹲伏的峰峦,和天空勾结成一体。更远处,一列锯齿形的山梁后,隐隐躲着几粒星子,仿佛在窥伺人间的动静。
C.老王一心想引起有关部门的重视,加之对这些文物非常熟悉,给考察团汇报时,他洋洋洒洒地说了一个多小时。
D.那天放学回家,肚子已经抗议地打着鼓了,正当我如饥似渴地寻找食物时,突然发现餐桌上放着一块面包,我高兴极了。
解析:如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。2011年高考语文试题分类汇编——病句修改
14、(全国大纲卷)下列各句中,没有语病的一句是
A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。
B、历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
C、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。
D、学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。答案:B 解析:A、宾语残缺,“淳朴自然”后加“的特点”;C“进行自我调护”与“应对失眠”搭配不当,将“应对失眠”改为“失眠者”;D、句式杂糅,把“应着力于”改为“在”,或者去掉“就要抓紧抓好”。
15.(北京卷)下列句子中,没有语病的一句是
A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。
B.在“人类非物质文化遗产保护行动”中,中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。
C.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。
D.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。
【参考答案】B【试题分析】A句式杂糅,去掉“造成的”或“主要原因”;C不合逻辑,在“发现”前加“被”;D成分残缺,“改善”缺少宾语。
16.(天津卷)下列各句中没有语病且句意明确的一句是
A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。
B.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。C.说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。D.因为有了幽默感,他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对意见,别人也不会反感。【参考答案】D 【试题分析】A、搭配不当,将“市场”改为“因素”;B、语义重复,去掉“愈发”;C、主客颠倒,“对外国人”后加入“来说”。
17.(山东卷)下列各句中,没有语病的一句是 A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。
B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。
C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6万人。D.随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。
解析:答案B。A、主客易位,一句主语是红楼梦,“给予”承接,显然搭配不当。C、杂糅。据与显示杂,去掉“据”。D、搭配不当,迎接“成为”舞台,显然错误,去掉“迎接”。18.(广东卷)下列句子中,没有语病的一项是
A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于2014年申遗的“中国大运河”,包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。B.《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌,透过剧情的审美体验,让人们信服了一个事实、一条真理:世上还是好人多,人间自有真情在。
C.成功的基础是奋斗,奋斗的收获是成功,所以,天下唯有不畏艰难而奋斗的人,才能登上成功的高峰。D.我先来得展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。【答案】C(A.“包括„„所组成”,句式杂糅。B.“透过剧情的审美体验,让人们信服了„„”,成分残缺。D.“巨大的”,语序不当,多项定语位置不当致语意不明,可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”或“一个由一块紫色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”)19.(江苏卷)下列各句中,没有语病的一句是:(3分)(B)
A.不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。修改:“改善并切实保障民生”改为“保障并切实改善民生”,“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。B.所谓“生态自觉”,其要义固然包含了对生态的反省,但更重要的是对人在世界中的地位,以及人的行为合理性的反省。
C.目前,我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
修改:句式杂糅,去掉“取得的”或“靠的”。D.为庆祝建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。修改:“届时校长和其他学校领导”有歧义。20.(浙江卷)下列各句中,没有语病的一项是
A.在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。B.中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。
C.最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的21%。
D.由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。
高考语文试题分类(病句) 篇7
一、钠硫高能电池的考查
例1 (2011年山东高考题)图1为钠硫高能电池的结构示意图,该电池的工作温度为320℃左右,电池反应为2Na+xS=Na2Sx,正极的电极反应式为______.M(由Na2O和A12O3制得)的两个作用是______.与铅蓄电池相比,当消耗相同质量的负极活性物质时,钠硫电池的理论放电量是铅蓄电池的______倍.
解析:本题主要考查新型电池钠硫高能电池的工作原理,由题给示意图,结合所给的电池反应的方程式可知,钠为负极,硫为正极,因而正极的S得到电子发生还原反应:
要形成闭合回路,M必须是能使离子在其中形成定向移动的,故M的两个作用是导电和隔膜;假设消耗的质量都是207 g,则铅蓄电池能提供的电子为2 mol,而钠硫电池提供的电子为mol,故钠硫电池的放电量是铅蓄电池的4.5倍.
二、原电池应用的考查
例2 (2011年北京市高考题)结合图2判断,下列叙述正确的是()
(A)Ⅰ和Ⅱ中正极均被保护
(B) I和Ⅱ中负极反应均是
(C) I和Ⅱ中正极反应均是
(D)Ⅰ和Ⅱ中分别加入少量K3Fe(CN)6溶液,均有蓝色沉淀
解析:此题主要考查了原电池的应用.由题给装置图,结合金属活动性顺序中锌比铁活泼,铁比铜活泼,可知装置I中锌作负极,电极反应式为:
铁作正极,但溶液显中性,所以发生锌的吸氧腐蚀,正极反应为:
而在装置Ⅱ中铁作负极,负极反应为:
铜作正极,但溶液显酸性,所以正极是溶液中的氢离子得电子,电极反应为:
因为装置I中没有Fe2+生成,所以装置I中加入少量K3Fe(CN)6溶液,没有蓝色沉淀产生.综上所述,只有(A)是正确的,选(A).
答案:(A).
三、“水”电池的考查
例3 (2011年安徽高考题)研究人员最近发现了一种“水”电池,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电,在海水中电池总反应可表示为:
5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl下列“水”电池在海水中放电时的有关说法正确的是()
(A)正极反应式:Ag+CI-e-=AgCl
(B)每生成1 mol Na2 Mn5O10转移2 mol电子
(C) Na+不断向“水”电池的负极移动
(D) AgCl是还原产物
解析:本题综合考查原电池和氧化还原反应的相关知识.根据原电池的知识可知,正极反应应该得到电子,故(A)错;原电池中电解质溶液中的阳离子应该向正极移动,故(C)错;Ag是反应的还原剂,因此AgCl是氧化产物,而非还原产物,故(D)错.根据化学方程式,每生成1 mol Na2 Mn5 O10时,有2 mol·Ag生成2 mol Ag+,故转移2 mol电子,因此(B)正确.
答案:(B)
四、吸氧腐蚀的考查
例4 (2011年浙江高考题)将NaCl溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上,一段时间后图3发现液滴覆盖的圆周中心区(a)已被腐蚀而变暗,在液滴外沿棕色铁锈环(b),如图3所示.导致该现象的主要原因是液滴之下氧气含量比边缘少.下列说法正确的是()
(A)液滴中的Cl-由a区向b区迁移
(B)液滴边缘是正极区,发生的电极反应为:O
(C)液滴下的Fe因发生还原反应而被腐蚀,生成的Fe2+由a区向b区迁移,与b区的O H-形成Fe(OH)2,进一步氧化、脱水形成铁锈
(D)若改用嵌有一铜螺丝钉的铁板,在铜铁接触处滴加NaCl溶液,则负极发生的电极反应为
解析:本题考查氧化还原反应、电化学等方面知识.试题创设了一个钢铁腐蚀情景,让考生灵活运用所学知识,来解决实际问题.
NaCl溶液滴到一块光亮清洁的铁板表面上,一段时间后在液滴覆盖的圆周中心区(a)被腐蚀变暗,实际上是发生了吸氧腐蚀,这时,负极电极反应为:
Fe-2e-=Fe2+(发生氧化反应)
正极电极反应为:
在液滴外沿,由于
形成了棕色铁锈环(b).
若改用嵌有一铜螺丝钉的铁板,在铜铁接触处滴加NaCl溶液,由于Fe的金属活动性比铜强,Fe仍为负极,负极发生的电极反应为:
又根据在原电池中,阳离子移向正极,阴离子移向负极的规律,Cl-应由b区向a区迁移.所以(A)、(C)、(D)选项均错误,(B)选项正确.
答案:(B)
五、铜铁原电池的考查
例5 (2011年广东高考题)某小组为研究电化学原理,设计如图4装置.下列叙述不正确的是()
(A) a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出
(B) a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为:
(C)无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色
(D) a和b分别连接直流电源正、负极,电压足够大时,Cu2+向铜电极移动
解析:由于在金属活动性顺序中,铁在铜之前,因而a和b不连接时铁和硫酸铜溶液发生置换反应,(A)正确.a和b用导线连接时,则形成了原电池,铜片作正极,溶液中Cu2+先放电,故(B)正确;铁片作负极失去电子形成Fe2+,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色,所以(C)正确.(D)中a和b分别连接直流电源正、负极,a作阳极,铜片失去电子形成为Cu2+.Cu2+向铁电极移动.即(D)错误.
答案:(D)
六、锂水电池的考查
例6 (2011年福建高考题)研究人员研制出一种锂水电池,可作为鱼雷和潜艇的储备电源.该电池以金属锂和钢板为电极材料,以LiOH为电解质,使用时加入水即可放电.关于该电池的下列说法不正确的是()
(A)水既是氧化剂又是溶剂
(B)放电时正极上有氢气生成
(C)放电时OH-向正极移动
(D)总反应为:
解析:本题主要考查了原电池的原理以及化学电源的知识.由于锂比铁活泼,因而锂为负极,失去电子发生氧化反应,作还原剂,水在正极,氢离子得电子生成氢气,发生还原反应,作氧化剂,(A)正确;原电池工作时,阴离子移向负极发生氧化反应、阳离子移向正极发生还原反应,(C)错误;该电池的总反应为:2Li+2H2O=2LiOH+H2↑,(D)正确,应选(C).
答案:(C)
七、铁锌原电池的考查
例7 (2011海南高考题)根据图5,下列判断中正确的是()
(A)烧杯a中的溶液pH升高
(B)烧杯b中发生氧化反应
(C)烧杯a中发生的反应为2H++2e-=H2
(D)烧杯b中发生的反应为2Cl--2e-=Cl2
解析:该题主要考查铁锌原电池的知识.解题时,由题给的装置可以看出,锌是负极,失去电子发生氧化反应;铁是正极,a烧杯中发生的反应为O2+4e-+2H2O=4OH-,使溶液碱性增强,b烧杯中发生的反应为Zn-2e-=Zn2+,(A)、(B)正确,(C)、(D)错误.选(A)、(B).
答案:(A)(B)
八、铁镍电池的考查
例8 (2011年全国高考题)铁镍蓄电池又称爱迪生电池,放电时的总反应为:
下列有关该电池的说法不正确的是()
(A)电池的电解液为碱性溶液,正极为Ni2O3、负极为Fe
(B)电池放电时,负极反应为
(C)电池充电过程中,阴极附近溶液的pH降低
(D)电池充电时,阳极反应为
解析:该题主要考查了电化学的有关知识.从铁镍蓄电池的组成来看,此电解质溶液不能是酸性溶液,否则各极都会发生反应而溶解,从化合价的变化可知,Fe失去电子化合价升高,为负极,放电时负极反应为:
(A)(B)正确.充电时,阴极反应为
由于产生了OH-,阴极附近溶液的pH增大,(C)错误,(D)正确.
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