信电学院青年志愿者活动月

信电学院青年志愿者活动月（共14篇）

信电学院青年志愿者活动月 篇1

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信电学院青年志愿者活动月

——“安全返家行”主题宣传活动

策

划

书

策划人 ——信电11-15 李登甲

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活动主题：“安全返家行”面向大一新生主题宣传活动

活动背景：随着春节的临近，与家人团聚、欢度佳节的愿望在广大大一新生心中愈发强烈。但是12月到2月是各类交通事故的高发期，在2010~2011年春节期间，因各类车祸死亡的人数高达70510人，占全年的17.2%。大一新生应当尤其应当注意。主观上，数量不少的大一新生是第一次外出后单独一人无父母陪伴的情况下返乡，人生阅历尚浅的他们无法将事情考虑周密，有些时候会忽视一些必须重视的地方，遇到紧急情况容易紧张、激动、惊慌失措，引发不必要的麻烦。这趟回家之旅对于他们是一次挑战和锻炼。客观上，大部分大一新生在远离家乡的地方就读，春节离校返家期间，也是“春运”的开始阶段，客流量在此期间激增；再加上冬天天气情况恶劣复杂，交通运行条件和交通工具的稳定性大大下降，更增加了旅途中的各种不确定性因素。发扬志愿者精神，为身边每一个人创造更好的明天，让我们从提高他们的生命保障做起吧。

活动目的：1 让广大大一新生明确各项基本交通知识和交通法规。

提高广大大一新生面对旅途突发情况的处理能力。3 为广大大一新生安全增添保障。

活动意义：1 宣传志愿者精神，为同学的安全提供义务帮助。

让同学学会感恩父母，感恩学校，感恩社会。珍惜自己的生命

3增进当下的生存体验，拓宽未来的发展空间，在成才 2 奉献 友爱

互助 进步 的道路上添砖加瓦。

活动承办单位：中国矿业大学信电锋行实践部

活动内容：1准备宣传栏，组织志愿者发放有关旅途安全的传单，向路过的大一同学宣传。

联系火车站工作人员来校进行一次关于“旅行交通安全”的讲座

活动准备：1联系火车站工作人员来校进行一次关于“旅行交通安全”的讲座

印制300份传单和39份海报，并准备桌椅，并将海报贴出。（传单内容附录）

活动时间及地点；1在2011年12月5日中午在二食堂广场举行宣

传活动。

在2011年12月5日晚在教4A301请火车站工作人员进行一次关于“旅行交通安全”的讲座。

活动过程：1在2011年12月5日中午在二食堂广场组织信电青协实践部各干事举行宣传活动，组织人员发放传单，并邀请同学到各个副部前进行具体了解。并为同学解答部分问题，并为当晚的讲座进行一定的宣传。

2在2011年12月5日晚在教4A301请火车站工作人员进行一次关于“旅行交通安全”的讲座。提前对讲座人员进行一定的培训讲解，并组织同学对讲座人员进行提问，由

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讲座人员对同学的问题进行一一解答，最后进行有奖问答活动。

经费预算：

水 ——1*2.0=2元 奖品——9*5=45元 气球及彩带——5+5=10元 传单——300*0.1=30元 海报——10*5=50元 总计137元

后续准备：

1每次活动后都要组织我部的干事对所用教室进行清理。2对所做材料进行保存。3对讲座人员表示真诚的感谢。

注意事项：

1我部要做好积极邀请并主动配合兄弟部门的活动，如宣传部等。2各个工作要及时完成，严谨认真，责任到人。3锋行实践部负责维护现场秩序。

4发放传单进行宣传时对于没有兴趣的同学不要强行阻拦。

可行性分析：1活动紧贴校园实际生活，而且满足当下新生的需要。

2为同学的安全提供保障也是志愿精神的体现。奉献 友爱

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3提高同学安全意识，为同学安全做出保障。

附录：走好每一步，幸福每一天

——中国矿业大学 信电学院锋行之交通安全大宣传

中国是美丽的，我们在这里学习、工作和生活。“衣食住行”与我们的生活密不可分，在这里我们主要来讲讲“行”吧，随着人民群众生活水平的提高，车辆越来越多，出行也越来越多，随之而来的就是日益严峻的交通问题。

下面，我们就根据当下的交通现状为大家提出几点建议和希望吧。一.行走时怎样注意交通安全？

1.在路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠右边行走。

2.集体外出时，最好有组织，有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐，打闹，嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望，边走边看书或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道强行。

4.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机及早发现目标，提前采取安全措施。二.横穿马路应该注意什么？

1.要遵守交通规则，真正做到“红灯停、绿灯行”。

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2.穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应在确认没有机动车时才可以穿越马路。3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

4.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，或者自己要乘坐的公交车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

三.骑车要注意哪些安全事项？

1.骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。

2.在路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。

3.通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线；不要绕过信号行驶；不要骑车逆行；不扶肩并行；不双手离把骑车；不攀扶其他车辆；不在便道上骑车。骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。

四、乘车时该怎样？

1.乘车时要先下后上，排队上车，不要乱拥乱挤以免踩伤或为小偷作案提供条件。

2.车停稳时，才能上下车，不能抢车、扒车 3.乘车时不可将头或手伸出窗外，以免受到伤害。

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4.乘长途汽车，一定要忍住瞌睡。在睡眠时，若司机急刹车，巨大的惯性可能给你造成伤害。

“生命对每个人来说都只有一次”！希望大家能够真正地重视我们的交通安全问题，确保自身安全不受损害。

最后，衷心的希望我们温馨的话能够给你些许收获。交通靠大家，安全你我他。让我们一起努力，创造一个和谐的交通环境吧！

信电学院青年志愿者活动月 篇2

该文以环岛自行车赛为研究背景,以在校大学生参与过环岛自行车赛志愿者为研究对象。

2研究内容

运用文献资料法、社会调查法。真实的分析相关数据,科学的分析环岛自行车赛对在校青年志愿者体育价值观的影响。志愿者们在参加环岛自行车赛之后对体育价值观的认识调查。

3研究方法

3.1文献资料法

通过调查文献来获得资料,广泛地查找与环岛自行车赛和大学生体育价值观相关的文献资料进行筛选、整理、分析、研究等统一的探讨环岛自行车赛对青年志愿者体育价值观的相关问题。

3.2问卷调查法与访谈法

该次以各个赛点实地考察与访谈来搜集材料。主要通过两个途径:(1)针对海南热带海洋学院各个二级学院参加历年环岛自行车赛的志愿者进行随机抽查。共发放问卷130份,收回122份,有效问卷为112份,有效回收率为86.15%。(2)与相关志愿者进行深入访谈。

4名词解释

体育价值观即是体育的价值在人们头脑中的反应,或者说是人们通过其他渠道正确认识体育价值的基本观点,基本看法,是指导人们对体育问题做出价值判断和价值取向的基本原则。

5结果与分析

在此调查过程中青年志愿者们都表现出很高的热情,并且表示很愿意参加此类的志愿活动,经过环岛自行车赛事的志愿服务对志愿者自身的体育价值观产生了很大地影响,在调查中得出94.9% 的同学从环岛自行车赛的比赛中学会了体验一次有意义的体育活动需要有组织的团体,大部分同学认为这是一次共同锻炼身体磨练意志的好时刻。对与亲朋好友都有很大的融合性足以超越一次体育运动的效果,对自己的人生观,价值观有很大的改观。

5.1推动体育经济价值观

通过环岛自行车赛衍生出的体育经济价值进行调查发现,赛后的吉祥物和纪念品的购买情况,根据调查参与志愿者服务的同学,其中有72.03%的同学表示愿意购买纪念品或其附属产品,多留有纪念,或赠与亲朋好友;有28.56%的同学表示没有这方面的消费能力或不感兴趣。

通过表1的对比可以看出环岛自行车赛后衍生的体育经济价值观发现在参加环岛自行车赛的青年志愿者信息采集整理出志愿者的体育经济价值观有很大的改变,43.33%的志愿者愿意花费500元或500元以上的资金。50%的人愿意花费500元以下去购买自行车,愿意尝试自行车骑行活动。有6.66%的人愿意花费2 000元或以上,这部分人对自行车很喜欢并且愿意花费重金投其所好。可见环岛自行车赛虽然是一种体育赛事但是它所衍生的经济价值也是非常乐观的。

5.2体育社会价值观

通过对有效问卷112人的问卷整理总结出了青年志愿者对于外在于自己的事物所蕴含的含义给出的评价对社会造成的价值是社会大多数人所期望的,政府和社会各界对环岛自行车赛的举办是可行的,有很多的同学表示既可以诱导人们对体育的热情也可以起到宣传海南国际旅游岛的作用,符合大部分人的意愿,迎合了社会的发展,是积极的能够实现人们自由而全面的发展。所以环岛自行车赛对青年志愿者体育价值观的社会价值观产生了很大地影响。

5.3体育身心健康价值

通过对有效问卷112名环岛自行车赛青年志愿者的问卷调查89.28%的人表示通过环岛自行车赛的身心健康有很大地提升,这100名同学的同学表示通过环岛自行车赛的志愿活动对自我有了新的认识,能够感受到自己的感受和对生活的理解包括自己的长处和自己的喜爱。不会轻易的自暴自弃,在生活中遇到了困难就会迎难而上,不会退缩。在与人交往的时候保持良好的心态不会随意的表现出情绪难控制的情况,只有10.71%的同学对参加完环岛自行车赛后的身心方面考虑的不是很全面。在面对面交谈过程中这部分同学表现出不配合或者有很多的感想但不知如何表达,相对于其他的同学性格内向。

通过调查发现大部分志愿者认为团体出行可促进身心健康发展,能更好地迎合当代大学生追求,它的时尚、刺激、不受约束符合了青年人和大学生身心的发展。环岛自行车赛作为一种体育赛事它的价值远远超过了体育的范畴,诱发给关注他的人一种经济消费价值观,带动相关产业的发展。从侧面引导了青年志愿者对体育价值观重新的思考,并对体育经济价值观做出了自己的评价。

所以说环岛自行车赛对青年志愿者体育价值观的影响是很大的。在身心健康价值观方面贡献也很突出,诱发青年志愿者就一项体育赛事对社会的影响思考并且给出了自己的观点、看法、评价。 例如:来自商学院的一名男志愿者就节假日环岛骑行的评价:“海南岛陆地面积不是很大,节假日车多从环保的角度说具有环保的作用,对于海南岛开辟新的旅游产业提供支柱,打下良好的基础。” 还有一位人文社科学院的男生说:“环岛赛引导全民运动,有利于加强国民身体素质有积极的作用。”外国语学院的一名女生说:“培养了团队精神,提供了交友的机会,减缓冷漠。”可见环岛赛对青年志愿者的体育社会价值观也有很大地影响。

6结论与建议

6.1结论

首先,根据对环岛自行车赛事亲年志愿者的调查得出环岛自行车赛做为体育的一种媒介向参与其中的青年志愿者传播新的体育身心健康价值观。对大学生自我认知功能有所提高、有助于调节自我情绪、对自己人格更加有自信。其次,根据调查得出该省的环岛自行车赛作为一种积极有效的应对资源、应对策略和方式直接或间接影响应对过程,降低应激反应,大大地促进该校大学生的身心健康发展,能更好地迎合当代大学生追求,它的时尚、刺激、不受约束符合了学生身心的发展。最后,该省的环岛自行车赛也有助于提高青年志愿者运动兴趣、运动动机、体育团体凝聚力。在体育经济价值观方面也为参与其中的人们做出很好的诱导,在体育社会价值观方面使得青年志愿者对体育赛事所产生的社会价值有了新的认识,86.66%的同学认为环岛赛满足了大众需求,对全民健身有积极的激发作用是社会价值的重要表现。所以说环岛自行车赛事对青年志愿者体育价值观有很大地影响。

6.2建议

首先,通过调查反馈出环岛自行车赛还存在一些不足,就宣传力度而言环岛自行车赛事并没有真正的走入人们的生活让民众能够更准确地了解它的发展。在电视直播方面,11.66%的志愿者表示只有在举办的时间才会给人影像深刻,如CCTV-5现场直播也只是每个赛点的终点站,而真正有意义的中间竞赛过程人们能够了解的少之又少。因此,在电视、互联网、各种媒体方面多应该报道相关的细节和特点。其次,尽管环岛赛事总体得到了志愿者好评,但是也有一些志愿者提出相关的建议:(1)学校应该增加环岛自行车赛方面的志愿者人数,也可以组织更多的在校学生到现场观看比赛,这样就会有更多的学生参与其中感受环岛自行车赛的激情引发学生兴趣从而开拓学生的眼界、陶冶情操、树立良好的身心健康。 (2)学校还可以考虑更加积极地培养大学生自行车社团的建设,组织环岛自行车活动,让更多的学生有机会亲身感受环岛自行车赛的精髓,达到增强大学生体育运动观念的新认识,并为终身体育做好殷实基础。(3)建议国家及社会企业者应该加大对自行车赛事的投入,一旦有了资金的投入可以扩建自行车赛事的种类。例如:分年龄组、专业组、业余组、学生组等多加几个组别来吸引更多的人群参与其中。最后,重视大学生的参与,既达到锻炼效果,也为国际旅游岛服务。作为青年人应该经常关注体育赛事,培养自己的体育兴趣爱好激发自己运动的热情,为全民健康做出自己的一份力量。

参考文献

[1]环海南岛组委会.2010年环海南岛赛成绩册[Z].赛事组委会.2010.

[2]环法组委会.2007环法赛技术手册[Z].赛事组委会,2007.

[3]朱兴丰,周松松,黎辛元,等.“环青海湖国际公路自行车赛”的经济效益以及存在问题研究[J].现代经济信息,2013(6):221-223.

[4]周元兵.我国自行车运动职业化发展研究[J].体育文化导刊,2014(7):75-78.

[5]万亚军.昆明市自行车旅游爱好者行为特征及其环境偏好分析[J].旅游研究,2011,3(4):14-18.

[6]刘素芳,田建强,石硕.环海南岛国际公路自行车比赛可持续性发展的研究[J].改革与开放,2009(3):97.

[7]金德阳,田建强,石硕.环海南岛国际公路自行车赛社会效益和经济效益分析[J].体育文化导刊,2010(5):94-95.

[8]孙柱兵.论我国当代体育价值观的内涵[J].首都体育学院学报,2010(5):33-36.

[9]陈开梅,杨威,董磊.大学生体育价值观心理结构研究[J].南京体育学院报,2010(3):124-128.

信电学院青年志愿者活动月 篇3

【摘要】高校一系列的志愿者服务活动对于促进学生全方面发展有着积极的作用。但高校志愿服务活动作为一个新生事物，发展及健全的过程仍需要探究。本文以宁波大红鹰学院为例，通过发放问卷和采访，调查现阶段实施情况和问题所在，并结合具体情况阐述了对高校志愿者服务高效运转的一系列对策以及未来活动发展前景。

【关键词】志愿服务;现状;对策;发展前景

1993年12月，共青团中央启动“中国青年志愿者行动”以来，青年志愿者们用7年的时间向社会提供了超过40亿小时的志愿服务。而高校是开展志愿服务教育的主阵地，宁波大红鹰学院也积极响应，在校内校外组织开展了各项服务。本次调查目的在于通过问卷和采访，调查青年志愿服务活动开展现状，分析所在问题及其原因，探求促使服务工作高效率开展的途径，从而加强高校校园整体建设。

一、青年志愿者服务工作调查概况

为了调查宁波大红鹰学院服务工作，此次共发放300份问卷，收回有效问卷255份。截止2014年12月，宁波大红鹰学院有注册志愿者14782人，占到在校生总数的77%。建有志愿服务基地102个，志愿服务团队123个，品牌项目团队52个，与海曙、鄞州、江东三个区建立志愿服务战略同盟关系，广泛开展义务献血、服务社区、保护环境、支教服务等社会公益活动。并于14年4月份开始参与轨道交通1号线志愿服务活动，组织了700多位志愿者参与其中，得到团市委高度肯定，目前志愿服务工作已经成为学校共青团工作一大特色。

二、青年志愿者服務工作现状分析

根据收回的问卷和访谈等途径，笔者发现，50%的问卷显示对服务活动的满意度为一般，说明活动开展存在一定问题。故此，笔者罗列出以下问题：

（一）青年志愿者缺乏专业精神

如图1所示，一直主动服务的志愿者占13%，经常主动服务的志愿者占24%，一般和偶尔甚至没有主动服务的志愿者分别占30%、39%和4%。总体来说，大多数志愿者处于一般和偶尔主动服务状态。

图1 志愿者主动服务情况

一些大学生认为，志愿服务活动就是“学雷锋做好事”。但由于长期以来在高校中过于强调其在思想政治教育中的地位和作用，往往只突出志愿者无私奉献的一面，因而忽略了学生个体成人成才的需要，导致在志愿服务中志愿者出现得过且过的现象，更有甚者将这类活动开展成照几张照片、写几份总结的任务。在开展志愿活动时，如果自身思想存在误区，在行动上必定会出现滞后现象，导致服务质量不高【1】。同时，高校在某些活动开展前进行临时性招募工作，便会出现志愿者服务意识和实践能力参差不齐等问题。

（二）青年志愿者服务工作激励措施滞后

在随机访谈的30名同学中，有13名同学不知道学校采用何种奖励措施，超过一半同学表示没什么吸引力。其中与一名大二信管专业的女同学的对话如下：

调查者：你为什么参加志愿服务活动？

受访者：为了加青服时间，满足学校要求。

调查者：那你知道学校对表现优异的志愿者有哪种奖励措施吗？

受访者：有吗？我以为只是加时间，要么在评奖时多个筹码而已，表现自己时间多的优越感。

由此可以看出，宁波大红鹰学院的激励措施不足够吸引人以及宣传力度过小。从校青志部门调查得知，学校主要采取的是星级志愿者评比以及青服时间的增加。但随机调查得知，即使高校存在对优秀志愿者的评优评奖，但宣传和鼓励措施不够，使得大多数学生对此毫不在乎甚至不知道，星级志愿者称号评比形同虚设，没起到鼓励作用，并且制定的标准存在一定的不合理性。由此可以看出高校对志愿者采用的鼓励机制较为单一和欠缺。

（三）青年志愿者服务时数认证公正性有待提高

在随机采访的30名同学中，将近一半的同学表明实际服务时间都低于上报时间，甚至存在2小时以上的差距。在与一名大三男同学谈话中得知，曾经在采访校友时，上报服务时间为8小时上限，但实际情况是算上乘车时间和吃饭时间最多5小时，而真正采访时间只有半小时左右。由此可知，在无监管人员情况下，部分志愿者本着加满青服时间即可的心态刻意报高服务时间。调查得知，宁波大红鹰学院的青服时间认证工作由校团委青志中心承担，但其公开性不够，公正性也有待考查。在认证时带队人会为了凑够青服时数出现虚报情况，出现实际服务时间与认证时间不符，影响恶劣，以一传百，导致整体服务质量低下。问题出现的主要原因是相关环节相关人员监察力度不够，参与服务的学生缺乏诚信和责任感意识，同时认证工作任务较重，容易出现遗忘错漏的情况。

（四）接收信息滞后以及活动专业结合度较低

如图2所示，途径为微博、微信等新兴平台的比例为45%，班级通知占68%，自己组织占10%，宣传窗及海报占22%，现场招纳占14%。

图2 参与志愿活动途径

如图3所示，目的为达到青服要求的比例约是40%，提高交往能力约占43%，更好发挥自身专业能力约占80%，增长社会阅历和经验约占28%，提升组织策划等工作能力约占30%。不难看出，更好发挥自身专业能力为大多数人所抱有的参与心态。

图3 参与志愿活动目的

结合问卷所知，青志部门在招募临时人员时传播信息的主要途径为班级通知、微博等，对于很少接触微博以及未及时看到信息的同学来说，服务信息是较为闭塞的。即使注意到信息，但由于不及时，容易错过时间。同时缺乏能锻炼专业知识和技能的相关志愿者活动，导致在策划活动时容易选择打扫卫生、整理档案等简单义务劳动，使得大学生成为苦力，这必定打击志愿者积极性，同时不能发挥一个大学生的优势和技能【2】。此外，高校提倡学生结合专业知识、学以致用，既能服务社会又能加深专业学习，但由于大学专业类别繁多，且理论性和实践性难统一，很难直接应用于志愿服务中，使得这一类活动稀缺，只停留在思想阶段。

三、促进志愿者服务工作发展的建议

针对上述问题，笔者提出以下建议以及进行前景简述。

（一）强化大学生对志愿服务的再认识

首先应强化大学生对志愿者身份的合理定位，可以组成校系不同级别的青年志愿者协会，建立大学生志愿服务咨询中心或培训基地。基于此，大力开展传播志愿知识的讲座、微博、海报、网站、广播等形式的科普类活动，在日常生活中，潜移默化地让大学生接触到正确的青志知识，摒弃急功近利的心理，正确对待青服时间。此必定成为今后高校开展志愿教育最普遍的活动之一。

（二）完善服务评价和激励措施

可建立业绩排行榜，将细节分数化，对连任、指导新人、开设培训班、管理微博和微信等公众平台、撰写文章并发表等有突出表现的志愿者加分，在学期末进行统计公示，对排名靠前的工作人员给予奖励并公开表扬。也可据此进行学生个人综合测评加分、干部考核、评优评奖等工作。高校在此部分工作上需加强完善，收集反馈，规范服务工作。

（三）严管青志认证部门工作

可以进行两部门或两项目组之间互相进行监管，进行不记名举报服务过程中不按制度行事的志愿者，并根据具体情况在业绩排行榜上加减分。并建立志愿服务记录制度，在志愿者开展活动时，要求在前中后期活动中记录并报备活动进程，或者安排部门人员进行监察，防止过分报高活动时间，造成不良影响。同时结合宣传，安排学校记者团成员参与其中，一方面做好监察工作，也利于学生对青志活动开展情况的了解。这项工作是高效率开展服务活动的基石。

（四）开展多样课程化活动

高校可在自身课程化网络系统中增加实践选修课程。结合专业技能，例如支教、电脑维修等，致力于打造品牌服务活动。学生可通過网络平台结合自身长处选择自己感兴趣的志愿服务资源和项目。团委、教务处等具体管理部门利用系统进行统计，考核和评估学生完成志愿服务的质量和教师提供志愿服务指导的水平，分析并调整项目，使得来年课程开展更加顺利。同时仍要坚持以重大节日为契机开展志愿服务活动，对促进高校校园文化建设、提升学生素质具有积极作用【3】。课程化开展活动将是今后高校服务工作的升华之作。

四、青年志愿服务工作前景探析

中国志愿服务发展的十个趋势，包括志愿服务发展社会化、志愿服务团体独立化、志愿服务活动效益化、志愿服务资金多元化、志愿服务项目创新化、志愿服务人员长期化、志愿服务管理层次化、志愿服务交往多样化、志愿服务网络普遍化、志愿服务保障法制化【4】。着眼于高校，结合社团加强宣传、规范有关部门以及课程化开展活动必定是建设高效率志愿服务活动努力的方向。因此大学生青年志愿服务工作要取得发展，离不开对其形式内容和体制的不断改革与创新，从而使得大学生志愿者服务更加贴近群众，贴近人心，做到服务日常化、常态化。

参考文献：

[1]陈丽新.大学生青年志愿服务现状与对策[J].长江大学学报（社科版），2014，09：119-121.

[2]魏向阳.高校大学生青年志愿服务活动问题研究[J].河南财政税务高等专科学校学报，2014，01：54-56.

[3]魏银，戴锐.高校青年志愿服务课程化研究——基于现代课程理论视角[J].北京青年政治学院学报，2012，03：62-69.

[4]谭建光.中国志愿服务发展的十大趋势分析[J]. 广东青年干部学院学报，2005，04：7-13.

信电学院青年志愿者活动月 篇4

日活动策划书

矿业工程学院

矿业工程学院青年志愿者日活动策划书

活动背景：

1971年，联合国志愿人员组织正式成立，它的宗旨是动员具有献身精神并有一技之长的志愿人员，帮助发展中国家尽快实现其发展目标。1985年，第40届联大确定从1986年起，每年12月5日为“国际志愿人员日”。

活动主题：“争做志愿者，创造好环境”

活动目的：

1、让同学们理解志愿者行动，积极参与志愿者活动，认识到我们每个人都可以是光荣的志愿者;

2、为全校同学创建一个舒适清洁的环境，消除不文明；树立模范带头作用，引导同学们积极配合学校以及社会的甲流防控工作。

3、宣传我学院青年志愿者服务队，让大家了解我院青协的活动，了解我院青协。

活动地点：校园东校区，校门外

活动时间：2009年12月5日上午

活动内容：

1、对校园进行大扫除，捡垃圾。

2、将不文明的广告等，进行清除。

3、清理校门外的垃圾。

矿业工程学院

信电学院青年志愿者活动月 篇5

2011年12月18日上午，信电学院 “同一蓝天下，捐书献真情”活动在竹四党员工作站成功举行。此次捐书活动的主题是“同一蓝天下，捐书献真情”，目的在于通过献爱心捐书籍，帮助四川贵州等贫困地区的学校建立一个小型的图书室或阅览室，从而满足贫困地区孩子们的求知渴望。

上午九点，党员工作站的工作者们准时来到活动地点，为此次的活动做好准备工作。活动开展之前，同学们就做好了宣传海报、宣传资料和宣传横幅等一系列宣传工作。此次活动以捐赠旧书为主，不提倡另行花钱购买新书。在活动开展的同时宣传计划与节约意识，让爱心遍布每个角落。九点半的时候，要捐书的同学们 陆续来到党员工作站，捐赠的书籍包括适用低年级的启蒙益智识字类书籍、课堂参考辅导书和杂志漫画书等。此外，工作者们对捐赠同学提出一个小小的“要求”，即在捐出的书籍扉页上留下一句鼓励或祝福的话语，也可在书里夹上一封信，激励受助者们永不放弃。图书整理、图书记录、登记捐赠者姓名，工作者们忙得不亦乐乎。活动持续了两个小时圆满结束。

一本书，一份爱，一片情，无数个求知的梦想。此次捐书活动不仅激发了同学们献爱心的热情，而且给贫困地区的孩子们提供了读书的机会。书籍是人类进步的阶梯，书籍能让孩子们看到外面世界的窗。此次活动将会给那些贫困孩子的 读书环境带来很大的改善，同时也有助于同学们养成勤俭节约的好习惯。

信电学院青年志愿者活动月 篇6

一、活动背景

近几年国家一直都在号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式，是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂，已经逐一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。同时，高校学习实践科学发展观活动正在如火如荼的进行中。

二、活动主题

服务进社区，志愿暖人心

三、活动目的为响应构建和谐社会的号召，构建和谐的社会主义文化新环境，丰富居民的精神文明生活，同时提高大学生的社会关注意识和社会服务意识，共建社区为服务平台，让大学生充分运用所学知识及技能，提供志愿服务实践的机会，服务社区，奉献社会；同时了解社区群众的实际需求，认识真实的社会。另一方面，围绕社区服务开展系列活动，营造温馨良好的社区氛围，普及社会科学知识，拓宽居民的视野，增加各个方面的知识，提高居民的素质。关爱社区孤寡老人、留守儿童让他们感受亲人般的温暖。

四、活动意义

社区志愿服务，是指依据个人意愿，以社区为依托，以社区公共服务为主要领域，充分运用社区资源，围绕居民个人、家庭的生产

生活基本需求以及社区公益事业开展的一种公益性活动。社区志愿服务弥补了政府和家庭职能的某些不足，增强了社会成员的生活保障，促进了社会的和谐和稳定以及社会的精神文明建设。

四、活动时间

2012年4月各周末

五、活动地点

彭山县各社区

六、活动对象

社区居民

七、主办单位

共青团四川大学锦江学院委员会

共青团彭山县委

八、承办单位

四川大学锦江学院青年志愿者协会

九、开展方式

（一）开展设“点服务”：点服务即在社区居委会、小区、楼院设立流动志愿服务点，志愿者利用社区服务设施，在居民委员会或到居民家中定期开展，为居民提供各种志愿服务，如：儿童课业辅导、法律咨询、心理辅导等服务项目，用以普及百科知识，增长社区居民的相关知识。

（二）“一对一”重点帮扶：根据社区实际情况，针对社区中的特殊个体，开展有针对性的“一对一”志愿服务。如

社区中空巢老人、病残等特殊对象。本项目重点围绕困难居民的实际要求，开展以助老敬老、扶残助残等为主要内容的志愿服务。

（三）“文化共建”：在社区开展文化共建，是创建文明社区、加强社区精神文明建设的需要，也是开展社区志愿服务活动的更高层次需要。按照“共居共建、双向受益、优势互补、共同繁荣”的原则，充分利用大学生自身的文化素养的优势，发挥校园文化的辐射功能，帮助社区居委会以及辖区内的单位开展各类文艺、体育、知识讲座等形式多样的文化活动，提升社区居民精神生活的层次，丰富社区的文化生活。

（注：活动的具体开展方式由各系队视其实际情况而定）

十、社区服务流程

第一阶段：调研阶段

四川大学锦江学院青年志愿者协会根据社区实践基地实际情况提出大体方案，共同商讨，初步与团县委及社区相关人员联系，完成活动之前的调查工作，明确活动主题和志愿者服务项目；

第二阶段：策划阶段

学院各志愿服务队根据社区调查的实际情况制定相应的志愿服务方案，完善志愿服务的策划；

第三阶段：准备阶段

1、主办方与社区居委会进行联系，确定相关事宜，组织召集留守

儿童、留守老人等服务对象。

2、依据活动实施内容，召集有相关特长志愿者。

第四阶段：宣传阶段

1、海报宣传

2、横幅宣传

3、主办方与社区居委会联合宣传

第五阶段：志愿者培训阶段

邀请相关权威人士和经验丰富当代大学生对召集大学生进行培训，注重培训志愿者服务、责任意识，从中考察志愿者服务面，安排相关任务

第六阶段：具体实施阶段

志愿者各施其职，队长负责考核各志愿服务队队员各方面工作情况，校青协分队管理部负责考核各系队志愿服务工作开展的实际情况

第七阶段：调研阶段

社区服务团队在活动前期、中期、后期接受主办、协办方调研考核

十、人员安排

由负责活动的承办单位视其实际情况而定

十一、活动预算

预算由各承办单位根据其活动实际情况而定

十二、注意事项

（一）在活动前期要协调好人员安排，做好活动策划，做到考虑周到、全面。

（二）前期宣传务必要到位。

（三）各负责人要尽职尽责做好工作。因本次活动涉及范围广、投入人员多，要相互配合、工作到位。

（四）在进社区途中注意交通安全。

（五）在与该社区居民交流时，注意行为语气得体。

（六）内部工作人员须全部到场并佩戴工作证。

（七）活动期间内部人员必须保持手机开机状态。

四川大学锦江学院青年志愿者协会

信电学院青年志愿者活动月 篇7

一、青年志愿者活动的高校思想政治教育价值

(一) 青年志愿者活动能够实现高校思想政治教育践行

青年志愿者活动是高校思想政治教育践行的重要途径。目前我国大多数高校的思想政治教育工作往往只关注课堂理论的教学, 纸上谈兵, 学生难以从理论的学习中获得真正的知识。要实现高校思想政治教育目标不能只单纯依靠理论知识, 而是需要理论与实践的结合, 其中青年志愿者就是大学生进行思想政治教育学习的重要实践方式之一[1]。在青年志愿者活动中, 大学生可以充分发挥自身的主观能动性, 将在课堂上学习到的理论知识换为实践行动, 让思想政治理论知识内化, 弥补了在高校思想政治课堂中缺乏实践性的缺陷。青年志愿者活动是能力施展的平台, 是技能释放的途径, 大学生在参与青年志愿者活动的过程中可以进一步的强化自身沟通、交流、合作能力, 关心弱势群体、保护生态环境等。

(二) 青年志愿者活动能够提升高校思想政治教育的有效性

在高校思想政治教育中青年志愿者活动是不可或缺的重要平台, 其对于提升高校思想政治教育的实效性有着重要的作用。长时间以来我国高校教育侧重知识与技能的培养, 忽视了人文思想的培养, 导致很多高校思想政治教育课程依然停留在政治理论上, 过于抽象的理论无法指导实践。而青年志愿者活动的开展则可以有效的解决这一问题, 提升思想政治教育的有效性。青年志愿者活动能够充分凸显大学生的主体地位, 让大学生积极参与到活动中去, 融入社会, 树立正确的社会价值观、人生观与世界观, 提升社会责任感, 使得大学生能够在青年志愿者活动中感受到思想政治教育理论的意义, 正视自我存在的价值, 正在的将理论知识指导实践, 全面提升高校思想政治教育的实效性[2]。

(三) 青年志愿者活动能够推动大学生形成正确的价值理念

青年志愿者活动是奉献社会、助人为乐的活动, 是一种不追求现实利益的社会行为, 大学生在开展青年志愿者活动时能够延伸自身对人类与社会的理解, 使得大学生能够以更加健康的价值观念来开展学习与生活。青年志愿者活动有助学生形成深厚的爱国主义, 在乐于助人的行为中感受到身在祖国的温暖;青年志愿者活动有助于学生强化社会主义荣辱观, 在人与人互相帮助的过程中形成良好的道德品质。目前, 青年志愿者活动已经成为高校思想政治教育的重要平台, 大学生可以通过青年志愿者活动更加深入的接触社会, 感受到个人与社会发展的平衡关系, 进而使得大学生树立正确的价值观念。

二、开展青年志愿者活动, 提升高校思想

(一) 重点开展青年志愿者活动

鉴于青年志愿者活动对于高校思想政治教育来说有着十分关键的作用, 因此高校思想政治教育中应该重视青年志愿者活动的开展, 将其作为重点进行。高校需要对青年志愿者活动进行规范化的组织管理, 意识到青年志愿者活动的重要性, 做好整体规划工作, 明确领导人员, 详细落实具体工作。同时, 高校还需要对青年志愿者活动开展原则上的指导, 针对不同类型青年志愿者活动的特征建立教师与学生一同开展的模式, 帮助大学生解决在青年志愿者活动中存在的各项问题, 进一步升华青年志愿者活动的思想政治教育价值。同时, 高校还可以利用各项资源, 利用政府、企业、社会等多方面理论来保证青年志愿者活动能够稳定开展, 使得青年志愿者活动这一高效平台能够持续发挥效用[3]。

(二) 加强青年志愿者活动的组织建设

为了进一步发挥青年志愿者活动在提升高校思想政治教育实效性方面的价值, 必须要针对青年志愿者活动的组织建设进行强化管理, 提升对青年志愿者活动的管理力度, 开展严格规范化的控制, 以便吸引更多有意向的青年开展参与到志愿活动当中。首先, 要建立专业话的青年志愿者组织。青年志愿者的素质将对志愿服务的水平有着直接影响, 同时还有可能影响到青年志愿者活动的正常开展, 因此高校有必要针对青年志愿者进行管理, 以建设一批高素质、综合型人才的青年志愿者队伍。在志愿者选择招募的过程中要对志愿者的动机进行了解, 准确评价志愿者的态度与行为, 通过公平公正的选拔选择出符合要求的志愿者。在青年志愿者培训工作中可以根据大学生志愿者不同的需求来制定不同的培训内容与培训目标, 在健全培训内容方面要重视志愿服务理念的宣传, 明确青年志愿者所肩负的责任与义务, 以保证青年志愿者活动始终保持正确的方向。在志愿服务提供的培训方面要提供基本的技能培训, 严格制定服务规范与标准, 保证青年志愿者的服务质量, 以最大程度发挥青年志愿者活动的效用, 为践行高校思想政治理论, 提升高校思想政治实效性提供保障。

(三) 将青年志愿者活动作为思政教育的实践形式

高校思想政治教育中实践平台对于学生深化思想政治理论知识有着十分重要的作用, 思想政治教育实践课程可以提升学生利用思想政治理论分析问题、解决问题的能力与素养, 进而改善大学生的思想道德与综合能力。因此, 高校可以将青年志愿者活动纳入思想政治教育实践教学中, 并且使之成为思想政治教育的考核指标, 以便让学生能够充分重视青年志愿者活动, 更加全身心的投入到青年志愿者活动中, 完成思想政治学习目标, 深入探索思想政治理论规律。将青年志愿者活动作为高校思想政治教育的实践平台, 能够使得高校思政教育更加丰富, 更加多元化, 并且能够更加彻底的将思想政治理论指导实践。

(四) 将青年志愿者活动作为思政教育的隐性资源

高校思想政治教育中青年志愿者活动是一种高效的载体, 使得思想政治教育的内容更加丰富、更加多元化。因此, 高校需要健全大学生社会实践平台, 把青年志愿者活动思想政治教育隐性课程, 通过社区服务等形式来引导学生积极进行社会实践, 将思想政治教育融入社会实践, 将思想政治教育与大学生的生活学校有机的融合在一起。将青年志愿者活动作为思政教育的隐性资源, 能够使得大学生在参与志愿活动与社会实践的过程中强化自我认识、自我管理, 与他人沟通、与他人相处、与他人合作的能力, 在日常的时间活动中提升自我综合素质。

(五) 以青年志愿者活动强化以人为本教学理念

在高校思想政治教育中以人为本是最为基本的理念, 其需要通过人性化的管理方式体现。在高校思想政治教育中要始终做到以学生为本就需要强化对学生的尊重意识, 始终秉持着学生的成长规律来进行教学管理, 贴近大学生的生活与学习需求, 让以人为本理念能够落到实处。而青年志愿者活动则是一项以发挥大学生主体性的实践活动, 其侧重关注学生的积极性, 在承认学生存在差异性的基础上满足学生在思想政治学习中的各项需求, 从而体现高校以人为本的教学理念。高校可以创造各种有利环境与条件, 组织开展青年志愿者活动, 以挖掘学生的内在潜能, 引导大学生在接受思想政治实践教育以及为社会服务的过程中能够形成更加强烈的社会责任感与使命感, 让大学生能够实现更加全面、更加综合的发展。高校思想政治教育通过青年志愿者活动来强化以人为本的教育管理理念能够使得人性化思想政治教育延伸更远, 更加深入。

三、结束语

青年志愿者活动是我国志愿服务中不可或缺的构成内容, 而青年志愿者活动成员以大学生志愿者为主。将青年志愿者活动与高校思想政治教育结合起来是提升高校思想政治教育实效性的热门研究, 青年志愿者活动作为高校思想政治教育的重要载体, 对于践行思想政治理论有着重要的作用, 其不单单可以提高大学生的综合素养, 同时还能够推动高校青年志愿者活动的创新改革, 全面提升高校思想政治教育开展的质效性。

参考文献

[1]吴卫锋.志愿者活动:高职院校思想政治教育的重要载体——以广州民航职业技术学院为例[J].中国电力教育, 2011, (22) :143-144+146.

[2]蓝燕.推进青年志愿者活动.提高大学生思想政治教育的实效性[J].成都大学学报 (教育科学版) , 2009, (02) :12-13.

日本的青年大学生志愿服务活动 篇8

关键词：青年大学生；志愿服务活动；启示

日本是一个志愿者活动非常盛行的国家。日本的大学生志愿服务活动最早可以追溯到二战结束以后。1947年，京都的大学生开展BBS（ Big Brothers and Sisters）活动，给因为战争而流离失所的孤儿们提供援助和进行教育活动。1952年兴起的VYS（Voluntary Youth Social Workers）也是以青年志愿者为主的志愿组织，其活动内容主要是通过与儿童一起游戏来促进儿童的健康成长。1967年，日本青年服务协会成立，成为推动日本青少年志愿服务活动的全国性中心组织。20世纪70年代，日本的青少年志愿服务活动逐步走向普及阶段。80年代—90年代中期，日本的青少年志愿服务活动开始出现网络组织并组织全国性集会等大型活动。[1]1995年的阪神淡路大地震激发了青年大学生参与到志愿服务当中来的强烈愿望，有鉴于此，许多大学开始引入志愿服务作为大学教育与社会互动之间的桥梁，并为此设计相应的学分制度，志愿精神教育正在成为日本教育的一部分。日本的青年大学生志愿服务活动迎来了又一个蓬勃发展的时期。

一、 社会背景

70年代中期以后，受国际环境的影响，日本经济迅猛发展的势头开始减缓。随之，社会论、福利重建论、日本型福利社会论等一系列社会福利领域中的新的理论观点被陆续提出。到了八九十年代，在全球经济形势不景气的总体环境和亚洲爆发金融危机的影响下，日本的国民经济呈现继续下滑的趋势。虽然日本政府对经济政策做了多番调整，但由于内外部环境的多重影响，从1991年以来至今为经济发展的长期停滞阶段。进入20世纪90年代以后，由政府行政体系纵向操纵的公共事务的模式受到了财源、效率、国民需求多样化等多种问题的困扰，国内要求对公共事务进行改革的呼声日益强烈。1995年1月发生的阪神—淡路大地震直接催生了《特定非营利活动促进法》的颁布与实施。该法在日本非营利组织法制史上具有划时代的意义。首先，这部法律是以“议员立法”的方式出台的，打破了一直以来的政府立法模式；其次，该法制定的目的即是为了降低主管机关对非营利组织的行政干预；再次，打破了政府关于公共事务的纵向行政管理模式。随后，以《特定非营利活动促进法》为主的多部NPO法律体系的形成与健全，直接推动了日本整个第三部门的发展。由于有了相关法律制度的强有力保障，日本的大学生志愿服务活动也蓬勃发展起来。日本社会对其青年大学生志愿服务活动的重要性也有着充分的认识。日本政府明文规定：“大学要在今后的发展中积极地把自己的知识、人才资源提供给社会，使大学成为一个开放的机构，为此要积极地导入实习生制度和志愿者活动，为社区的发展做出贡献。”因此，志愿者活动是日本大学服务于社会的重要途径之一。[2]日本大学生毕业后在其找工作的过程中，一般都会在简历中注明自己的志愿者经历，因为有很多企业在招聘过程中十分重视应聘者的志愿者经历。

二、 主要领域

二战以后经过创伤恢复期的日本政局平稳、经济繁荣、社会稳定、交通通讯条件便利，社会民众的文化教育水平普遍较高，因此志愿服务的各方资源都十分丰富，为志愿服务活动的展开奠定了坚实的基础。在此影响下，日本大学生志愿者的服务动机更多地倾向于对自我价值的追求；在服务对象方面除特定的困难群体以外，更多的是针对全体社会成员的共同利益，例如公民受教育的机会与权利、环境保护、社会的公平与正义等。此外，日本的青年志愿服务与国际接轨较早，国际志愿援助活动较多，侧重于不同文化间的交流理解和民族融合等领域。志愿服务的领域和形式多种多样，层次较高。

三、 主要特点

日本的青年大学生志愿服务活动在其政府和社会各界的重视与支持下，已开展得十分广泛，并已逐渐走入了组织化、制度化、系统化的轨道，主要有以下几点特点：首先，注重志愿服务意识的教育，不断提升参加志愿服务活动青年学生的文化水平以及志愿服务活动的规模；其次，把社会急需的服务项目当做志愿服务活动的重点，长期深入地开展下去；再次，志愿服务国际化。除了在国内的活动以外，日本政府很重视向国外调派青年志愿者，以此来获取国际基金组织的支持，扩大本国青年志愿者活动的国际影响。

四、活动效果

在日本大学各方面的积极引导和支持下，大学生不断的走出校门，投入到各式各样的志愿服务活动中去，大学生对服务对象的实际帮助以及自身的锻炼发展当然不言而喻，但更重要的是，志愿者可通过自身的行动唤起公众的自觉参与意识和社会责任感，他们认为，这种思想观念上的改变较实际工作或有形的物质帮助更为迫切、重要。[3]阪神大地震发生以后，社会各界纷纷对这一些列的青年大学生志愿服务活动给予高度的赞扬，改变了对青年大学生社会行动能力差的观点。整个社会掀起了崇尚志愿服务精神的热潮。

五、启示和借鉴

（一）建立健全相应的法律法规。面对着我国相关法律法规亟待完善的情况，社会各界都应该对大学生志愿服务活动的立法问题高度重视，加快大学生志愿服务的全国性立法，为志愿服务活动提供完善而及时的法律支持，为志愿服务事业的发展营造良好的法律和政策环境，是高校志愿服务可持续发展的根本保证。[4]政府也应当继续深化改革，科学运用其行政力量，推进青年大学生志愿服务活动的自主性发展。

（二）把社会急需的服务项目当做志愿服务活动的重点，长期深入地开展下去。日本的青年志愿服务机构在其活动项目的选择上启示我们，要结合社会实际，抓一些与群众生活紧密相连、社会影响广泛的项目，不要贪多求全。选择一个项目，就要将它抓好做实，塑造成社会公认的品牌，开展得深入人心，深入扎实长久地开展下去。

（三）大力加强志愿服务意识教育。我们有必要借鉴日本的经验，在社会以及学校对广大民众特别是文化水平较高的青年大学生群体大力进行志愿服务意识的相关教育。我国高校要加快课程改革建设，将志愿服务加入到大学生的培养计划与课程安排中，开设有关志愿服务活动知识的相关课程，纳入学分制管理。

（四）加强国际交流与合作。我们要有计划有组织地加大对开展国际青年志愿服务活动的力度，以国家政府为最坚强的后盾，争取国家下拨项目专款资金以及国际基金组织的援助，并积极通过其他渠道筹措资金，日益实现人员招募和培训机制的精细化与专业化以及保障机制的人性化，为我们的青年志愿服务活动和国际青年志愿服务活动的早日接轨创造条件。（作者单位：曲阜师范大学历史文化学院）

参考文献：

[1]王娟 胡希希.中日大学生志愿服务的异同比较和启示[J].日本问题研究，2013，（03）.

[2]大学教育研究会（日）.大学资料[M].平成10年140；平成11年143、144.

[3]曹卫洲.国外青年志愿服务活动概况[M].北京.中国青年出版社，1998.

信电学院青年志愿者活动月 篇9

体验交通部门工作者的艰辛 和谐与志愿同行,生命与文明共存。

概述:这是 2009年春学期的创新活动,是皖西学院大学生与市交警大队的第三次次合作, 也是大学生参与宣传交通法规, 走上街头协助管理交通的一次尝试。希望这次活动将会对六 安市的交通管理和我们大学生交通遵守规则的意识产生一定的积极影响。

一 活动目的: 协助市交警大队宣传交通法规,提高行人的安全行车意识,扩展人们的基本交通法规知识。让志愿者亲自走上街头协助管理交通, 切实在活动中增强安全意识, 体验交通部门工作者的 艰辛,感受未来工作的辛劳。

二 活动形式: 由负责理事与市交警大队联系,协商确定活动的时间、地点、方式等。计划在规定时间内, 集体带帽, 女生披青年志愿者授带, 列队步行至商之都门前。由交警大队和我协会共同配置 人数到相应的路口, 主要阻止行人闯红灯,提醒机动车辆不要违规停车,散发传单,宣传基 本的交通法规常识等。

三 活动要求: 参加活动的会员要严格按照交警大队和我协会的要求工作, 不准擅自行动, 做出违规的行为, 说出不礼貌的言语。要切实履行助警的责任和义务, 不得玩忽职守, 最重要的是要注意安全, 以身作责。负责理事要确保会员的安全和宣传的交通法规常识的正确性。

四 活动时间:4月下旬

五 活动地点:六安市四季春路口、大东门路口、小东门路口、平桥路口 六 活动人数:40— 50人 活动具体安排

宣传交通知识 培养民众交通意识

——青年志愿者协会“交通协管换位”志愿服务活动

为弘扬社团发展主旋律, 展现我青年志愿者的精神风貌, 提高大学生的综合素质。我青年志 愿者协会结合我院大学生素质拓展计划,在奥运会刚刚结束,全国掀起学习奥运精神之际。特此与六安市交警大队合作举行了这次交通协管换位”志愿服务活动

1.活动口号:和谐与志愿同行,生命与文明共存 2.活动组织者: 六安市交警大队 皖西学院青年志愿者协会 3.活动时间:4月下旬

4.活动地点:六安市四季春路口、大东门路口、小东门路口、平桥路口 5.活动背景:新春伊始,当我们都沉浸在这和煦的阳光下,享受着春日的温情时。或许已经 忘记,我们眼前的红绿灯:我们脚下的斑马线。忘记了我们交警的辛苦和我们生命的珍贵。所以我们将以各种形式帮助交警维护交通安全。提高群众的交通法规意识。

6.活动指导思想:

在院方和交管部门监督指导下, 在皖西学院青年志愿者协会的志愿精神指引下让交通法规在 活动中深入人心。

7.活动目的: 协助市交警大队宣传交通法规,提高行人的安全行车意识,扩展人们的基本交通法规知识。让志愿者亲自走上街头协助管理交通, 切实在活动中增强安全意识, 体验交通部门工作者的 艰辛,感受未来工作的辛劳。

8.活动具体安排: 1 活动申请。前期联系:与市交管部门联系,商讨其计划的可行性和实施的具体步骤。3 人员招募:通过海报和其他的方式招募有一定经验的志愿者 人员培训:通过一段时间的交通法律法规的讲解,让其了解当天的活动细节 5 人员招募后:进行展板,宣传海报以及各类宣传标语的制作 6 筹集活动经费:以部分宣传方式寻求支持对象

9.组织机构:皖西学院院团委、皖西学院青年志愿者协会 10.活动宣传:(1 展板宣传:展板上可贴有青年志愿者协会的简介和活动照片, 以多种艺术表现手法宣 传志愿精神(本板不受其他组织宣传影响

(2咨询点宣传:活动前两天和活动当天可设点接受学生咨询,从而宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

(3媒体宣传 :邀请六安各大媒体来采访。

(4横幅宣传:在大学生活动及生活区等聚集场所悬挂带有宣传特色的横幅。(5 广播台宣传:有关信息可在六安广播台播电视台进行一定时间的宣传和校广播台播放。

(6网站宣传:在校园网论坛和本部、东区两个青协论坛发表活动有关信息,借助社团联 合会网站的管理权限,对活动在网上进行积极宣传;活动注意事项:

1、活动中严肃纪律,体现志愿者高尚的精神风貌;

2、活动组织人员起好带头作用,认真负责,保证活动的顺利进行;

3、参加人员要注意自身的生命安全;

4、活动中,工作人员佩戴工作证,参加人员配带绶带、志愿者衣服、志愿者帽子。

5、参加活动的会员要严格按照交警大队和我协会的要求工作,不准擅自行动、做出违规的 行为。

信电学院青年志愿者活动月 篇10

一、活动主题：承前启后，开创未来

二、活动背景

我们协会本着“我用青春奉献社会，我用爱心创造奇迹”的信念，以“团结、友爱、奉献、进步”为口号,弘扬团结奉献的精神。在师姐们的带领下，及本协会其他成员的共同努力下，我们协会取得了优异的成绩！在我院上一届青年志愿者协会会干任期将满之际，我们协会将要选拔出乐于奉献，踏实肯干，认真负责的新一届青年志愿者协会会干，顺利完成新老会干的交接，为我院青协工作注入新鲜的血液，使我院青协的明天更加美好！

三、活动目标

（一）展示我们协会在2012——2013年所取得的成果，对过去一年里，所有协会成员对协会做出的贡献表示肯定和衷心的感谢。

（二）通过这次选举，广大部员能够了解文学院青年志愿者协会的选举程序，更加深入了解和热爱青年志愿者协会。

（三）能够更有效地推动会员奉献爱心、乐于助人、服务他人的高尚品德，同时更好地提高会员组织的团结力、凝聚力及影响力，增强组织的相互协调与合作能力，为广大会员走出校园与社会接轨奠定良好的基石。

（四）选举和培养一批新的领导班子，为以后他们能更好的管理青协，发展青协做好准备。

四、活动时间：待定

五、活动地点：待定

六、活动总负责人：李春燕

七、活动对象：广西师范大学文学院青年志愿者协会全体成员

八、主办单位

广西师范大学文学院青年志愿者协会

九、活动内容

（一）主持人讲话

（二）会长讲话并总结上一届的情况

（三）介绍竞选的部门职位

（四）竞选者讲话

（五）评委提问

（六）确定或会后商议新会干人员

（七）主持人总结

十、活动流程

（一）前期准备：

1．撰写策划书（时间：5月14日，负责人：廖芳梅）

2．召开会议，对相关工作进行统一的部署（时间：待定，负责人：李春燕）3．前期海报制作（时间：待定，负责人：牙素珍、卢亮杏）4．信息联络（时间：待定，负责人：崔嘉欣）5．申请场地（时间：待定，负责人：唐从莉）

6．领钥匙，并于当天晚上到教室打开多媒体（时间：待定，负责人：唐从莉）7．物资准备：气球等会场装饰品，打气筒，透明胶，会旗（时间：待定，负责人：曹晓莉）

8．会场布置（时间：待定，负责人：苏雨培、周园园、韦竹英、刘樾橦）9．制作展示我们协会上一年度风采的ppt（时间：待定，负责人：林秋霞）10．制作签到名册并负责签到（时间：待定，负责人：廖小琳）11．负责当天活动场面摄影（负责人：舒馨仪、李春燕）12．主持人（陈桥英）13．评委（11级会干）14．各部门负责人动员鼓励本部门有志于在本组织继续发展深者参加本届干部换届，积极做好个人和集体的思想汇总、详细了解每位干事心理状态，为部门换届做好前期准备。

（二）活动阶段：

1．会员提前10分钟到15分钟到场入座

2．刘樾橦负责会前播放协会会歌，活跃气氛 3．主持人开场白（陈桥英）

4．做年度总结，并肯定，表扬表现突出者，展望未来（李春燕）5．做本协会上一年度资金账目汇报（肖未兰）6．播放ppt并且讲解（林秋霞）7．主持人介绍竞选的部门职位

8．竞选者上讲台竞选自己有意向的职位并回答评委提出的问题（竞选时间：3分钟）

9．评委进行记录，选举结果将在选举后一周内内部开会讨论决定并公布新会干名单

10．主持人进行总结，宣布会议结束 11．合影留念

（三）后期阶段：

1．宣传海报（时间：待定，负责人：周园园、牙素珍）2．整理照片（时间：待定，负责人：舒馨仪、李春燕）3．总结（时间：待定，负责人：黄楗、周展富）4．公布新会干名单（时间：待定，负责人：崔嘉欣）

注：

一、竞选职位： 会长一名

（会长：领导和管理协会）副会长两名（副会长：协助会长对协会的各项工作进行统筹，对协会的组织纪律以及各种活动的开展进行监督跟进，每次会议做好申请教室的工作）办公室主任一名

（办公室主任：做好会员档案的存档，写活动总结，负责签到，管理账务，发通知）

办公室副主任两名

（办公室副主任：协助办公室主任完成各项工作）组织部部长一名 组织部副部长两名

（组织部：写每一次活动的策划，做好人员的分工和安排，并负责接东西）宣传部部长一名 宣传部副部长两名

（宣传部：负责活动的各种宣传、制作活动的前期和后期海报）文艺部部长一名 文艺部副部长两名

（文艺部：主要负责手语教学，节目编排）（人数还会视情况而定）

二、竞选候选人条件

（一）在青协工作一年以上经验、经常参加青协活动、对所竞选部门的情况有所了解。

（二）能够对部门的过去提出自己的意见和建议并且可以对该部门未来的发展提出自己的看法。

（三）有良好的道德品质、突出的工作能力、善于团结同学、有能力带动群众、有责任感和上进心并且有敬业奉献和实干苦干的精神。

（四）能积极参加活动，具有“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

三、注意事项

（一）活动开始后要将手机调为震动或静音状态

（二）本次活动要秉着公平公正的原则进行

（三）要提前准备好交待主持人要注意的事项

（四）各部门做好招干过程的文件档案管理工作

（五）各部门在保证各自职能良好完成的前提下，积极配合其他部门的工作开展，切实做好本次换届工作

（六）各评委根据竞选者及竞选职位特点，提出一些可预见性的问题，根据对竞选者的回答作出适当评语，填写于考评表上。

（七）若对本次选举有意见者，可当场提出意见和建议。

广西师范大学文学院青年志愿者协会

信电学院青年志愿者活动月 篇11

——动科青协开展感恩节系列活动感恩是一种文明，感恩是一种品德。11月25日感恩节到来之际，动物科技学院青年志愿者协会在周山校区开展了“放飞希望 感恩祝福”的系列活动。

当天，志愿者热情饱满，早早布置活动现场，各项活动有条不紊地进行着。活动分工明确，有些志愿者到学校餐厅、老师办公室等地打扫卫生，有些志愿者在活动现场表演手语操“感恩的心”。随后的“心语心愿墙”、“邮寄感恩”祝福条等环节将活动推向高潮，“同学，今天是感恩节，来写几句你的祝福吧”、“亲朋好友，为你的朋友亲人祈福吧……”受到志愿者的热情邀请，同学们也踊跃地加入到活动中来，纷纷把自己的心愿写在纸片上，贴到许愿板上，一片纸虽然很小，却包含了我们沉甸甸的爱。

宣扬感恩精神，使感恩理念深入人心，通过感恩教育使学生“知恩”，让学生学会“图报”，正如歌中所唱“感恩的心，感恩有你，伴我一身，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”。

信电学院青年志愿者活动月 篇12

五月,是我们植保志协新一届会长、副会长领导志协工作的第一个月,为了使我们院的志愿者协会能保持以往的精神和活力,我们积极思考,探索各种有意义的活动,并勤于向老会长请教、学习,经过大家共同的努力,终于在五月中成功组织多次活动。现特将五月份工作总结如下:

一、内部换届,确定新一届各部部长.随着社团整体换届的结束，我们协会内部换届紧接着进行。我们提前通知并要求有意参加竞选的会员做好准备,同时邀请上一届会长、副会长及各部部长参加此次大会,经过参加竞选同学的演讲和会员投票,然后对票数的统计，确定我志协各部新一届部长分别为:办公室主任林爱丽,宣传部部长罗梦娜、杨金叶,文艺部部长肖高娃,策划部部长王聪慧.最后老会长周洋作精彩演讲,为志协的发展提了几点建议,使我们深受启发。我相信新一届的部长一定会尽职尽责,配合我们的工作,助我们的协会走向辉煌。

二、与外校合作，义卖募捐，传递爱心

“爱”一直都是我们志愿者的精神。得知商专校志协计划为该校某患病同学义卖募捐,我们积极报名,并及时组织会员参与,5月10日,我志协会员和商专同学一起在文化路上义卖大河报,筹集善款,此次活动不仅使我们大家体会到团结的力量,更是社会和谐的一种体现。个人的力量可能很小,但大家一起努力,就能将爱传递下去.三、社团联谊，天文馆当志愿者

应兄弟社团天文爱好者协会邀请,于5月16日晚上,我们组织会员与天协成员一起到省天文馆协助工作人员维持秩序,这使得我们不仅增加了协会内部成员的感情也实现了与其他协会的合作与共同进步。

四、全体会员思想交流会

为增进协会成员间的沟通交流,同时希望得到大家对志协前一段时间工作的意见和以后工作的建议,我们组织全体会员进行思想交流,会上各个部门部长首先发言,然后会员以书面形式提出自己的想法。通过这次大会,我们收获了不少有利于志协发展的提议和见解.另外,会员们的团结和对志协的热情使我深感欣慰。

通过这些活动的成功开展，体现出我院志协特殊的作用，并在活动中增进会员之间的友谊，增强协会凝聚力，更有利于我们大家团结一致，去帮助更多的人，为社会做更大的贡献。

天行健，君子以自强不息！在下阶段的工作中，我们会谨记肩负的使命和责任，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，多组织有意义的活动，使协会的明天更加辉煌！

植物保护学院青年志愿者协会

信电学院青年志愿者活动月 篇13

洋保护协会在行动活动总结

2013年12月7日，旅游管理学院青年志愿者协会与蓝丝带海洋保护协会开展了名为“保护海洋 我们都是志愿者 一起行动”的净滩活动。这次活动意义重大，各位负责人做了充分的准备，使这次活动丰富多彩，也使各位志受益匪浅。

本次活动共计有五项内容：拾捡沙滩上的垃圾、手语表演、做沙雕、集体签名、集体合影。因为本次活动是和蓝丝带一起合作，所以多项活动是将两个组织的成员交叉分成几个小组一起去完成的，这样做有助与加深互相的理解，增强活动期间的集体意识。拾捡沙滩垃圾这项内容紧紧围绕“保护海洋”这个主题展开，志愿者们在沙滩上忙碌的身影完美的诠释了志愿者的“奉献”精神。第二项的手语表演是由青协志愿者和蓝丝带志愿者共同完成的一个精彩表演，志愿者们的倾情演出为12月的大东海沙滩增添了一分靓丽的色彩。第三项是集体制作沙雕，志愿者们被分成五个小组，凭借自己的想象力和对大海的爱制作出了杰出的沙雕作品。接踵而至的是签名活动，志愿者们龙飞凤舞的字在阳光下随风飘扬。本次活动在集体拍照中走向尾声，照相机前各位志愿者都是面带笑容，即使本次活动很累，但是收获颇丰。一个上午的相处，不仅加深了青协内部成员之间的相互了解，更为重要的是坚定了志愿者心中保护海洋的决心。

当然，这次活动中也有一些不足。比如说在进行第一项内容捡垃圾过程中，有一些志愿者是四处游荡，最后集合时袋子内空无一物。又比如说当志愿者们在进行某项内容时，有一些青协志愿者顾着遮挡太阳，而对活动兴趣不大。虽然这次活动存在一些不足，但是因为全部项目都圆满完成，整体上来看是非常不错的。我们相信，有了这次的宝贵经验我们一定可以改正不足，以后一定能够做的更好。

这次活动的圆满结束是所有志愿者们和负责人员共同努力的结果，感谢各位志愿者对活动安排的配合，同时也要感谢蓝丝带给予我们一次宝贵的互相交流学习的机会。

信电学院青年志愿者活动月 篇14

何叶，男，体育学院111班班长，体育学院青协办公室主任，11级总负责人，2011年10月，申请加入体育学院志愿者协会，并成为体育学院志愿者服务队11级的总负责人。在院团委和校青协的领导下，他热心于志愿者活动，并严格要求自己，加强自身锻炼，努力学习，提高自己的综合素质，配合学院开展了一系列的志愿者活动，具体负责11级的活动策划，活动动员，活动招募，以及活动执行等各项工作，实现了真正的志愿者价值

一、工作态度认真，有热情、他在青年志愿者协会工作认真负责，大胆创新，不断加强志愿者的服务意识，承担着志愿者的重要工作，积极与各院加强联系与交流，在学院还积极参与各种大型志愿者活动，虽在生活学习各方面的压力很大，但是他从来没有放弃过，反而更加努力做好志愿者活动工作，有条理性的安排自己的学习和生活，很好地完成了志愿者服务的各项工作，得到了青协各干事和学院领导的支持与肯定。

二、吃苦在先，享受在后

利用假期和课余时间组织开展志愿者活动，给人的感觉是非常忙的，但是自己却是最快乐的，他是学生中最负责任的人，无论是志愿者工作招募站在第一线，还是在组织志愿者培训等方面都尽量到场进行志愿者的指导，树立了志愿者的良好形象 2011年至2012年积极参加了以下活动： 1： 2011年11月参加并组织了了“交通协管”活动； 2： 2011年12月参加了校食堂维持秩序活动；: 3： 2012年3月参加并参与组织了了王城公园清除垃圾活动； 4： 2012年4月组织了龙门石窟志愿者活动。5： 2012年五月参加了打扫校内卫生志愿活动。