安徽雨露计划开始时间(共10篇)
安徽雨露计划开始时间 篇1
督查、落实雨露计划
为切实贯彻《云阳县扶贫办 云阳县财政局关于开展雨露计划实施方式改革试点工作的通知》(云扶办发〔2011〕42号)精神,10月24日,由镇扶贫工作分管领导组织召开了2011年雨露计划工作推进会。
会议强调雨露计划是以引导和鼓励贫困家庭子女在完成九年义务教育和普通高中教育后,继续接受高、中等职业教育和一年以上技能培训,从整体上提高他们的综合素质和就业能力,从而实现农村贫困户稳定脱贫为宗旨,所以在实施过程中必须要本着公平公正公开的原则,严格按照文件要求落实政策,力争不落一户、不虚报一人,让真正需要帮助的人受益。
此次会议的召开主要是为督查、落实雨露计划。分管领导首先听取了各村关于雨露计划的开展情况汇报,然后重点强调了雨露计划的补助对象、解答各村实施过程中遇到的问题,最后要求各村在宣传到位的情况下,加快进度收集、统计、上报符合条件的贫困户资料,成功推进我镇雨露计划的实施。
从时间安排入手,而非从计划开始 篇2
这与一些人的常识是相悖的。许多人觉得,一件事放在面前,重要的是马上去做。不行动是不行的,不计划更不可以。如果你重复这个道理一百遍,它就坚定不移地成了你的人生信仰,你确信这是真理。但我告诉你,你错了。面对一件事,最重要的不是行动和计划,而是安排时间。
你首先要了解,应该由自己支配的全部时间是一种什么概念,然后考虑这些时间要如何使用。最后再根据需要重新安排,把那些既浪费时间而又不产生什么价值的工作取消掉。说白了,先考虑时间资源怎么安排,再去关注计划,否则你的计划很可能是一份无用的或者在行动开始后你才发现需要不断地重新修订的一个包袱。
你关注了时间,才能发现计划的根本问题。如此一来,你就能够将自己可以支配的很散碎的时间都组合起来,汇集成可以使用的时间单元。这是一名领导者展示效率的关键,他在这种细节的处理上体现出自己的情商能力,而不是制订了一份多么伟大的计划。
卢内斯作为纽约一家大机构的高级财务主管,他的心中十分清楚,自己在召集办公室会议时浪费掉了多少宝贵的时间。不管会议的内容是什么,他每次都把全部的直系下属叫来开会,每次的会议都会陷入冗长的拖沓中。前来参加会议的每一个人,他们非常看重这次讨论的机会,总是抓住机会提出问题,每个人都要提出一两个问题,煞有介事地严肃地讨论,事实上这种问题往往与会议的议程毫不相干,却没完没了地占用着会议的时间。
开始时他并未意识到问题的严重性,直到有一天,卢内斯问了一名下属后才恍然大悟,察觉到这是多么严重的问题。当然,下属们坦然承认这样的会议非常无聊,既浪费时间,又对工作无所帮助。
卢内斯这时发现,自己辛苦制订的计划,并没有在会议之后得以落实。他忽视了对时间的利用,最终在工作中受到了惩罚。
但是,当他意识到问题并决心改变时,事情就好办了。卢内斯开始用一种新的方式来处理自己的管理工作。比如他先在下属中传阅一份打印通知,上面写道:我已经邀请瑞恩、华莱士和洛克三位先生于星期三的下午两点前来会议室,讨论有关明年的预算拨款的事项,如果哪位在这方面有兴趣,或想参加讨论,欢迎前来参加会议。无论你是否参加会议,不久之后都会收到一份详细的讨论纪要,向你介绍会议所作出的决定,同时还会向你征求这些决定的意见。
他对会议的时间、参与者的时间都做了安排和分配。于是,原来由十多个人花半天时间研究的问题很快得到解决。最后他花了不到一个小时的时间,就把事情办完了,而且满足了每一名员工的实际心理需求。
我们在对时间的管理和安排过程中,要想制订出一份理想的计划,列举出这一天中的活动内容是远远不够的。你需要根据自身的情况,估算出你在可预计的一段时期内每项日程安排所需要的具体时间,再根据相应的时间的数量,对计划进行安排。
在做这件事时,我们不能过高地估计自己的工作效率,将太多的事情安排在很短的时间内,拥挤不堪,你会发现工作无法进行下去,计划不能顺利地进行。
另外,你在进行时间安排的过程中,还有一种更为常见的可能性,就是你会发现每件事情都需要很长的时间,你不得不慷慨地把大段宝贵的时间分配出去,最后你发现时间根本不够用,因为事情太难做了,这意味着你要找人分担你的工作,招聘或者对能干的属下进行授权。
假如你白天已经忙得要死,如果有可能的话,我建议你利用前一天晚上睡觉之前的时间来完成这项重要的工作。根据心理学的理论,这个时间段最利于做计划,人们通常会在入睡之前将明天即将发生的事情在大脑中预演几遍,以此确保自己已经做好了迎接新一天的准备,判断、分析自己能在有限的时间做到和做好的事情,然后创造出一种心理上的潜在安全感,顺利地进入睡眠。
学籍证明雨露计划 篇3
姓名,性别,身份证号码,注册学籍号码该同学为我校专业在校学生,学历层次为(中职类、全日制高职类、五年连读全日制中高职,必填)学制年,入学时间为年月,现读是实。
特此证明
(学校公章)
****年**月**日
学校联系电话:
学校联系人员:
说明:
1、该证明用于全国“雨露计划”扶贫助学金发放学生身份证证明。
2、中职类成人中专学历可补,高职类(含大专、高职和五年连续读中高职)必须全日制学历学生方可申请。
3、请学校给予配合,提供完整真实的学生信息,并接受各级检查监督。
4、学校联系电话要真实填写,用于审查核对,否则取消助学金申请资格。
雨露计划宣传材料 篇4
1、什么是雨露计划?实施雨露计划的目的和意义是什么?
“雨露计划”是扶贫部门针对农村贫困人口而实施的一项劳动力转移培训工程,是新时期扶贫工作的三大重点之一,是提高农村贫困劳动力转岗就业能力和自我脱贫能力的关键措施。因此,实施好“雨露计划”工程对于加快我市困难群众脱贫致富,顺利实现小康目标具有十分重要的作用。
2、实施雨露计划的原则是什么?
雨露计划是以贫困村为重点,以农村贫困户青年劳动力为对象,以转移就业前的技能培训为载体,以帮助贫困农户增收脱贫为目标,按照“政府推动、学校承办、市场运作、部门监管、扶贫到户、农民受益”的原则,多渠道、多形式地开展贫困劳动力转移培训,努力提高贫困劳动力就业技能水平和综合素质,帮助贫困农户实现转移增收、稳定脱贫,从而推动贫困地区经济社会发展。
3、现阶段“雨露计划”实施的主要对象和条件是什么?
现阶段“雨露计划”项目实施的主要对象是: 年龄在 16 - 40周岁、具有一定的文化基础(初中以上文化程度)、身体健康(视力良好,身体无残疾,无传染性疾病)、有转移愿望的县域农村贫困户(扶贫办登记在册的国家低收入贫
4、“雨露计划”培训学员的认定程序有哪些? 雨露计划实行“ 户申请、村证明、校审核、县审定”的困标准以下农户)的青年劳动力和新增劳动力。学员认定和登记程序,以确保达到择贫而招,择贫而训的目的。
5、雨露计划培训的承办单位与培训的内容有哪些?
“雨露计划”培训实行定点培训,我县由紫东来技校、广夏技校、息县职教中心、息县综合高中、息县凯翔服装培训学校5所学校承担培训。培训内容以园艺园林工艺设计、计算机操作、酒店服务、服装设计与加工、电车缝纫、社区医疗服务、高级医疗护理等为主。同时,辅助开展政策法规、行为规范、权益保护、就业常识等适应性培训以适合输出安置的需要。
6、雨露计划培训的时间有多长?
雨露计划培训以订单培训为主,以中短期为主,培训时间一般 3-6 个月,少数技能专业培训的时间可适当延长。
7、雨露计划培训资金的组成与国家扶持资金的标准是多少?
雨露计划转移培训经费实行政府补一点、个人出一点、学校收一点等多元化投入机制。每个符合条件的贫困劳动力可享受扶贫资金资助。资助的方式是(学校)对培训机构因降低收费而给予的补助。
8、参加雨露计划可享受的服务和优惠政策有哪些? 雨露计划实行“培训--就业-维权”一条龙服务,以促进贫困农民有序转移和稳定就业。
9、雨露计划与阳光工程区别联系。阳光工程是由政府公共财政支持的,而雨露计划是由政府主导、社会参与,其余都差不多。
阳光工程是由政府公共财政支持,主要在粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展的农村劳动力转移到非农领域就业前的职业技能培训示范项目。按照“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则组织实施。旨在提高农村劳动力素质和就业技能,促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,实现稳定就业和增加农民收入,推动城乡经济社会协调发展,加快全面建设小康社会的步伐。
目前,我国农村劳动力整体素质不高,缺乏转移就业的职业技能,难以向非农产业和城镇转移,难以在城镇实现稳定就业,难以提升从业的岗位层次。为此,农业部、财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部、建设部从2004年起,共同组织实施农村劳动力转移培训阳光工程(简称为“阳光工程”)。
“雨露计划”是一项以政府主导、社会参与为特色的社会工程。其目的是帮助贫困地区青壮年农民解决在就业、创业中遇到的实际困难,最终实现发展生产、增加收入,促进贫困地区经济的发展。“雨露计划”在2006年10月24日全面启动。
“雨露计划”与农业部主导的“阳光工程”既有区别,又互为补充。国务院扶贫开发领导小组副组长,国务院扶贫办主任刘坚解释说,“雨露计划”是专门针对农村贫困劳动力的扶贫计划,而“阳光工程”则是面向全体农民。“阳光工程”对每个劳动力补贴是100元,而“雨露计划”平均对每个对象的补贴将达到500—1000元。但是他同时表示,“雨露计划”与农业部门开展的农村劳动力转移培训的“阳光工程”是相互配合,相互补充的。“雨露计划”对扶贫对象的选取主要是各地通过程序来确定,通过个人申请,乡镇审核,县部门认定然后再确定。
雨露计划申请书 篇5
江西省赣县
性别 民族 文化 程度
女 汉族 初中
出生年月 政治面貌 毕业学校
年 1 月 团员 赣县王母渡中学 照片
身体状况 身份证 号 码
健康
36072xxxxxx
家庭住址
江 xxxxxxxxxxxxxxx
培训时间 入学时间 户主姓名 户 别
年 9 月
所学专业 联系方式 一卡通号
护理
校院名称 身份证号
赣州卫生学校 3621211969110xxxxx
程 xx 贫困户
1397979793x
1320600016004xxxx
一卡通号:132060001600xxx 乡
村 委 会 意 见 (盖章) 负责人: 年 月 日 属实
( 镇) 政 府 意 见 负责人: 财 政 部 门 意 (盖章) 负责人: 年 月 日 见 负责人: (盖章) 年 月 日 (盖章) 年 月 日
扶贫 和移 民部 门意 见
雨露计划政策宣传问答 篇6
各位考官好,我是考生,很高兴来到这里参加面试。出于对经济和金融领域的热爱和银行工作的向往,我报考了这次邮政储蓄的招聘考试。虽然大学期间,我的专业是英语,但是我在学好专业知识的同时,并没有放弃自己的兴趣和爱好,利用课余时间选修了国际贸易和经济学,对这方面有了较为初步的认识。09年毕业后,我选择回到家乡当村官,一是为了给家乡的发展作出一点贡献,因为自己也是从农村走出来的孩子,能深刻体会到知识和人才对农村经济发展的重要性。二是为了在基层磨练意志,在艰苦的环境用以更短的时间提升自己的能力,积累经验,为实现自己的目标奠定基础,“宝剑锋从磨砾出,梅花香自苦寒来”,一个人要想成功,必须肯吃苦,能吃苦。两年的村官经历,让我由一个刚出校门的稚嫩学生成长为一名面对各种情况能冷静对待、妥善处理的村干部,也让我在一次次为村民服务的过程中收获了知识,增长了阅历!对邮政储蓄的最初了解是从帮村民寄收存款,寄发信件和签收包裹中得来的,而在为我们村的养鸡大户李明国办理小额贷款时,我才对邮政储蓄有了更进一步的深入认识,邮政储蓄是根植于农村,服务于“三农”,与农民联系最紧的金融组织,是农村金融的主力军,它点多面广的优势,“好借好还”的小额贷款业务,为农民增收、农村经济发展带来了很大的便利。相信在国家大力建设社会主义农村,发展三农经济这样一种特定时代背景下,邮政储蓄将有非常大的发展空间,而我希望自己能有幸成为邮储的一分子,利用自己的基层工作经历以及对农业、农村、农民的认识和了解,为邮储的发展添砖加瓦!
做好雨露计划工作的通知 篇7
鄂政扶发〔20xx〕11号
各市、州、县扶贫办:
为积极引导更多贫困劳动力及其子女接受职业技能培训,提素质、稳就业、拔穷根,阻断贫困的代际传递,根据《20xx年全省扶贫开发工作要点》(鄂办发〔20xx〕2号)、《关于印发〈湖北省整村推进专项扶贫项目管理办法〉等六个管理办法的通知》(鄂政扶发〔〕22号)要求,按照“精准扶贫、瞄准对象、直补到户、应补尽补、规范管理、提高实效”的工作原则,现就做好20xx年雨露计划工作通知如下。
一、做好项目计划申报备案
继续遵循雨露计划转移培训项目计划“县(市、区)自主申报、市(州)审核下达”方式,由各县(市、区)扶贫办根据本地区贫困生源状况,本着实事求是、应补尽补原则,合理确定年度培训规模(根据调查测算,重点县贫困生源大体占贫困人口比例1.5—2%,各地可参照此比例确定本地雨露计划规模),报请所在市(州)扶贫办审核后下达。各市(州)扶贫办要于20xx年3月31日前将审核下达年度计划任务情况报省扶贫办备查。国家、省雨露计划实施方式改革试点县计划申报备案工作一并执行,其它事宜待国家政策明确后另行通知。
二、创新雨露政策宣传机制
按照精准扶贫工作要求,各地要把雨露计划政策宣传作为推动贫困劳动力转移培训和打造扶贫雨露品牌的重要抓手,创新机制,提高政策宣传的针对性。
一是要充分发挥基层组织尤其是村两委和驻村工作队的一线组织动员作用,宣传雨露计划政策,引导贫困家庭子女参加职业教育。
二是要把握宣传时机,在学校、人口相对集中社区,开展集中宣传和政策答疑等活动。
三是要通过广播电视、新闻媒体、互联网站、短信、村务公开栏和动员会、培训会等多种形式,多角度、多层次、全方位的宣传雨露计划政策详情,真正做到宣传、咨询、服务全覆盖。
四是重点县要利用雨露计划信息化管理服务系统,通过手机、互联网站及时、简便、有效地发布雨露计划政策信息,最大限度地提高宣传覆盖率,让更多的人了解雨露计划政策和补助申请程序。
五是要宣传雨露计划工作成果,营造全社会关注、关心和参与雨露计划扶贫行动的氛围。
三、实行信息网络申报管理
自20xx年起,全省29个重点县(市)推行雨露计划信息化管理服务系统应用工作,实行补贴对象(接受高、中等职业教育贫困劳动力)信息化申报管理(系统用户名、密码请与省办培训中心联系)。重点县(市)要按照雨露计划信息化申报管理操作规范要求,于20xx年4月30日前拟定雨露计划信息化申报管理工作实施方案,明确工作目标、基本原则、时间步骤、工作要求以及组织保障等内容,并报所在市(州)扶贫办备案、省扶贫办备查。各市(州)扶贫办要指导、帮助所属县(市)组织实施工作方案和计划。
具体安排为:
一是筹备启动阶段(20xx年3至4月)。拟订雨露计划信息化申报管理实施方案,召开专题会议,部署信息化申报管理工作,组织乡(镇)、村级雨露计划信息管理系统操作人员业务培训。
二是政策宣传阶段(20xx年5至9月)。多形式、多途径将雨露计划政策和信息网络申请程序向社会、农村基层全面公开,做到贫困农户家喻户晓、政策透明。
三是对象申报阶段(20xx年10月)各地通过宣传组织工作,动员组织雨露计划补助对象通过手机发送短信或登录国务院扶贫办雨露计划网站实名注册,自行完成补助申报提交工作。
四是对象审核阶段(20xx年11月)。村、乡、县雨露计划信息管理员运用管理系统,按照规定程序完成补助对象审核工作。经向社会公示后,由县(市)扶贫部门最终确认补助对象。
五是补助发放阶段(20xx年12月)。各县(市)扶贫部门会同财政部门对符合条件的补助对象发放补助资金,所需资金从省里下达到本县(市)的财政扶贫资金总量中安排。同时,做好雨露计划补助对象信息资料归档,对实行信息化申报管理过程中发现的问题,及时向省扶贫办提出改进意见和建议。
四、强化培训补助资金投入
各县(市、区)要在调查摸底的`基础上,按照《关于对农村贫困人口全面实施扶贫政策加强自我发展能力建设的意见》(鄂扶组发〔〕8号)关于“安排到县(市)的财政扶贫资金,要求80%用于扶持优势特色产业发展和提高贫困人口自我发展能力,其中不低于30%用于提高素质能力”的要求,直接在省里下达到本县(市、区)的财政扶贫资金总量中统筹测算切块安排好雨露计划补助资金,确保符合条件的申报对象实现应补尽补。鼓励县(市、区)扶贫办探索为子女接受中等职业教育的建档立卡贫困家庭提供免抵押、免担保的生源地扶贫助学贷款试点。鼓励各县(市、区)探索以奖代补、促进好学上进就业脱贫激励机制,加大雨露计划补贴资金投入力度,经报请所在市(州)扶贫部门审核备案后拟定不低于省定补贴标准的地方标准。
五、规范培训项目实施监管
雨露计划作为直接面向扶贫对象“直补到户、作用到人”最快捷、最有效的专项扶贫措施之一,已列为我省扶贫开发工作的“1+3品牌”,全省各级扶贫部门要进一步提高思想认识、强化组织领导、精心谋划实施、落实补助资金、保障工作经费,切实做到雨露计划“精准识别,应补尽补”。各县(市、区)扶贫办要严格甄别补助对象,抓住建档立卡贫困户子女和中、高职在校生两个关键要素,按照“精准识别,实事求是”的原则,规范操作程序,强化公告公示,自觉接受纪检、监察、审计等部门监管和社会监督。对虚报冒领、私分、截留、挪用资金的单位和个人,依据有关规定严肃查处。市(州)扶贫办要切实履行监管职责,深入到县(市、区)开展督促指导,对补助对象的申请、证明、审核等过程和补助资金的发放、审核加强监督检查。对发现不符合规定程序和接到群众举报的,要进一步核实情况,及时督促整改到位。省扶贫办将进一步建立健全雨露计划扶贫绩效考核评价制度,将雨露计划项目实施考核结果作为扶贫工作考核评价、扶贫资金分配的重要因素,形成考核激励约束机制,确保雨露计划改革工作顺利推进。
湖北省人民政府扶贫开发办公室
关于实施雨露计划工作的通知 篇8
按照国务院扶贫办、教育部、人社部《关于加强雨露计划支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育的意见》(国开办发〔20xx〕19号)文件和甘肃省扶贫开发办公室关于印发《甘肃省贫困地区雨露计划两后生精准培训实施意见》(甘开办发〔20xx〕79号)文件精神,为了切实加大支持我县农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育力度,确保实现精准扶贫精准脱贫的目标,结合我县实际,现就20xx年雨露计划工作实施有关事宜通知如下:
一、工作目标
坚持把农村贫困家庭新成长劳动力职业教育作为实现精准扶贫的一项硬任务,通过政策扶持,确保农村贫困家庭子女接受职业教育的比例显著提高,新成长劳动力创业就业能力稳步提升,家庭工资性收入得到明显提高,从而实现一人长期就业,全家稳定脱贫的目标。
二、补助范围及资格认定
享受雨露计划补助,需同时具备以下两方面资格:
1、贫困资格:家庭属我县20xx年建档立卡贫困户,兼顾家庭困难的特殊户(五保户、低保户、孤儿、残疾户、烈军属户、计生“两户”),历次建档立卡数据清洗过程中退出的贫困户除外。
2、学籍资格:以20xx年秋季学期为时间节点,就读于以下学校的学生:
全国范围内:全日制技工学校(一年级)、中职(中专)学校(一、二年级)、高职(大专)院校(一、二年级)的学生。
省内五所院校:博文学院、长青学院、陇桥学院、知行学院、工程学院(理工大)的一、二年级学生(三年级学生除外)。
三、申报时限及补助标准
1、申报时限:申报工作从即日起至20xx年11月30日截止。
2、补助标准: 每生每年补助1500元。
四、申报及审核程序
1、申报程序
按附件表格,由学生如实准确填报申报信息,依次送就读学校、所在村委会、乡(镇)政府、县教育局、县人社局、县民政局、县卫计局、县残联、县扶贫办等部门审核,审核完毕后由县扶贫办统一登记备查。
2、审核程序
⑴贫困资格审核
①村级初审
村委会审核以下四项内容:
学生是否属本村学生。
学生与所申报户主关系是否真实。
学生所在家庭是否属建档立卡贫困户。
学生所在家庭的特殊户申报是否真实。
②乡级复审
乡(镇)政府对本辖区内学生的贫困资格进行复审。
重点对建档立卡信息进行校对,并就补充信息中的特殊户进行确认。
对申报的家庭“一折统”账户信息进行核对,乡(镇)财政所配合核准。
③县级审核
县扶贫办对本辖区内学生的贫困资格进行终审。
按照建档立卡全覆盖、适当兼顾特殊户的基本原则,根据年初项目计划资金规模,对特殊户统筹平衡,确定最终补助对象。
县民政局配合对五保户、低保户、孤儿、烈军属户进行认定,县残联对残疾户进行认定,县卫计局对农村二女节育户和农村独生子女领证户进行认定。确认为建档立卡贫困户的,民政、残联、卫计部门可不再做补充信息审核。不属建档立卡贫困户,但属特殊户的,应由民政、残联、卫计部门加注审核意见。
⑵学籍审核
由所在学校对学生申报的学籍信息及在校情况进行确认,县教育局、人社局重点审核学生学籍的真实性和入校时间。除技工学校学籍及入校时间由人社部门认定外,其他学籍由教育部门认定。
以上有关贫困资格、学籍审核的部门,依次逐级审核,不得越级审核。
3、审核公示
对经村、乡、县三级贫困资格和学籍资格审核通过的学生,由所在村委会在村内人员密集地段,进行不少于三天的公示。公示期间留存电子照片两张(注:一张为近景照片,以能清晰辨认公示内容为准,一张为远景照片,以能确切确定公示地点为准)。
各乡(镇)政府督促本乡(镇)各村按时限要求做好公示工作,指导完成照片留存及上传,并对照片质量进行把关审核。
县扶贫办督促各乡(镇)按时限要求完成公示,并上报有关数据。县扶贫办在政府门户网站再次公示。
4、信息录入:经公示审核的学生信息,由县扶贫办组织人员进行系统录入。
5、资金来源:用20xx年度第一批财政专项扶贫资金劳务输转培训结余资金支付,补助资金将按审定的补助花名册通过“一折统”划拨到户。
五、工作要求及保障措施
一要加强沟通衔接。
由县扶贫办牵头抓总,涉及的各乡(镇)、村及教育、人社、民政、残联、卫计等部门要通力合作,明确职责分工,严格政策界线,简化办事流程,全方位、多渠道保持衔接沟通。
二要广泛宣传动员。
雨露计划工作关系到建档立卡贫困户和特殊困难户学生的切身利益,各乡镇、各相关部门要充分利用广播、网络等媒介,及时向广大贫困群众宣传介绍雨露计划申报范围、时限、程序及补助标准等政策,确保每一个符合条件的学生都能享受到雨露计划政策。
三要靠实工作责任。
各乡(镇)、各相关单位要确定业务熟悉、责任心强的人员专门从事审核工作。各驻村帮扶工作队队员、各乡镇经办人员要积极主动参与此项工作,对符合条件的学生进行全面摸底,确保按要求时限圆满完成工作任务。对于审核不负责任,造成上访事件或资金被冒领的,除追缴领取资金外,并严肃追究有关人员纪律或法律责任。
附:泾川县雨露计划资助申请表
泾川县扶贫开发办公室
泾川县人力资源和社会保障局
安徽二本批次录取开始 篇9
三大类共录取考生102791人
今年高考政策总体保持稳定。按照国家和省深化考试招生制度改革的总体要求,普通文理科本科二、三批次进行了合并。调整后,今年高招录取仍分3类:普通文理科、艺术、体育类,共12个批次。
截至目前,提前批、本科一批投档顺利,其中,普通文、理科出档率分别为96%、98%,为历年最好。600分以上未能投档的考生文理科分别仅有1和3人。经过前一阶段的录取,截至7月23日下午6:00,三大类共录取考生102791人。
其中:普通文理科录取81172人,艺术类录取18967人,体育类录取2652人。本科批次录取100363人,提前批次高职专科录取2428人。艺术类录取的18967人中,第一、二、三批次分别录取2172人,14194人,2601人。体育类,本科批次录取2652人。
海、空军共招收飞行学员123人
与往年相比,今年录取过程,呈现诸多亮点。其中一个就是超额完成海、空军招飞任务。
据悉,海、空军共招收飞行学员123人,比原计划增招20人,创历史新高。时隔四年后,空军今年在全国招收第11批女飞行学员34人,我省有3人入选,其中2人来自于同一所学校。
同时,专项计划录取圆满完成。省考试院相关负责人介绍,我省完善专项计划资格审查流程、提前预征集公安类院校国家专项计划志愿,实行多轮投档,国家贫困地区专项计划等三个专项计划完成情况为近年来最好。
国家专项录取4741人,较上年增录315人;高校专项(包括自主招生)录取1240人,较上年增录89人;地方专项计划录取1803人,较上年增录317人。
985、211高校录取安徽考生24859人
今年,优质生源计划增加。省考试院相关负责人介绍,提前批、一本批次共有431所高校增加优质生源计划。
“不少985、211高校通过扩大投档比例、确定投档分数线等方式,承诺符合条件的考生全部录取等方式增加在皖招生名额。985、211高校已录取考生24859人,比原计划、比上年录取人数均有所增加。”
为高质量完成计划,省考试院采取多轮投档。一本进行了三轮投档,与在皖招生院校进行多次沟通,确定投档比例或增加计划,尽最大可能满足考生志愿。再如,提前批的医学定向计划,进行了29轮投档,争取完成好每一个计划。
此外,今年,军校实行招生制度改革,体检标准由原来的指挥类、非指挥类两类合格,调整为指挥、装甲等十几类专业合格。这就要求招生录取作适应性调整。省考试院及时协调,从实施情况来看,今年军校投档录取过程平稳有序。除3名女生计划没有完成外,其余计划均完成,完成率99.5%,完成率超过历年。
普通文理科二本批次录取开启
从7月24日开始,我省将进入普通文理科二本批次、艺术类第四批次的录取阶段。
据悉,普通文理科二本批次计划招收107233人。其中文史类计划招收32550人,理工类74683人。7月26日进行正式投档,30日录取结束。8月1日符合条件的考生可以填报征集志愿,8月3日二本录取工作全部结束。
艺术类第四批次录取将于7月27日开始,8月2日考生填报征集志愿,3日录取结束。
省考试院相关负责人提醒,考生和家长要及时了解录取结果,注意征集志愿填报时间。录取结果第一时间将在考试院门户网站上公布,考生要及时查询。如达到相关分数线,没有被录取,要按照录取工作进程,经过慎重权衡,选择是否填报征集志愿和降分志愿。
1.高考录取7月2日开始 录取分5个批次
2.高考普通文理科二本批次录取工作今日开始
3.20北京高考:取消三本录取批次
4.青海高考将于7月10日开始各批次录取工作
5.新疆20高职一批次录取20日开始
6.年二本军校录取分数线
7.安徽高考录取查询入口及各批次录取日程安排
8.提前批次录取院校名单2017
9.2015安徽高考二本录取时间
安徽雨露计划开始时间 篇10
学 生 本 人 基 本 情
况
姓 名 性别 出生 年月
申 报 人 照
片
政治面貌 民族 分困建档 立卡户 □是 □否 家庭人口数 身份证 号 码
就读学校 专业 年级
孤儿 □是 □否 烈士子女 □是通讯 信息
详细通讯地址
邮政编码 联系人 联系电话 户 籍 家 庭 成 员
单亲 □是 □否
□否 情
况
姓 名 年龄 称谓 从事产业(取业)年收入(元)是否低保 人口 健康状况
家庭 收入 来源
2010年家庭人均纯收入(造成 家庭 贫困 主要 原因
一卡通(一折通)帐号 签
字
学生本人 学生家长或监护人 2学生户籍所在 村委意见
(签章)年 月 日 学生户籍所在 乡(镇)意见(签章)年 月 日 学生所在学生 校意见
(签章)年 月 日
元),主要来源于: 县肤贫办意见(签章)年 月 日 县财政局意见
(签章)
年 月 日
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