董白塔小学教学工作计划

董白塔小学教学工作计划（精选7篇）

董白塔小学教学工作计划 篇1

教学教研工作计划

一、指导思想：

我校教学工作将以科学发展观为重要指导，立足我校教育发展的实际，以全面实施国家课程方案为重点，进一步推进素质教育和落实“省规范”，以办人民满意的教育为目标，以新课程改革为中心，以课堂教学为主阵地，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作要点：

（一）严格执行课程方案，规范各项办学行为。

1、按照《义务教育课程设置实施方案》要求开齐国家课程科目，上足课时；按照《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》要求，开设地方课程和校本课程，并上足课时。严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》，全面落实素质教育要求,促进我们教育观念的彻底转变与更新，真正按教育规律办事，始终做教育的明白人和教育改革的促进者。

2、努力“开全课程、上足课时、教好学生”。在保证语文、数学、综合科、英语等考试学科教学基础上，全面提高考查学科的教学质量，严格按照课表上课，并在日常的教学巡视活动中进行督查。

3、协调好既要切实减轻学生过重课业负担，又要兼顾“吃得饱、消化的了、营养好”的矛盾。统筹校内与校外、课上与课下、家庭与学校的学习活动时间安排，充分挖掘双休后学生自主支配时间增多的潜能。确保减时增效、减负不减质。为培养学生的综合素质，提高实践能力，各年级要在家庭作业的布置上要动脑筋、想办法，形式要多样。学校将充分运用将要下发的家庭作业监控表，对教师布置作业的方式、方法进行指导、调控。

4、按照《山东省小学课程实施水平评价方案》要求，切实抓好课程实施水平的自查、自评、整改工作。

（二）加强师资队伍建设，建立教师自主研修制度和竞争激励机制，促进教师专业成长。

按照《山东省普通中小学教师工作评价指导意见》制定符合我校实际的教师工作评价、奖励方案，将常规管理检查结果纳入评价方案，从多角度、多方面对

教师进行综合评价，充分调动广大教师工作的积极性，主动性。我校将按照课程方案的要求配齐各学科专（兼）职教师，逐步解决音、体、美等学科专任教师的配备问题，切实加强对考查学科的管理，努力提高各学科教学质量。

5、尽最大努力提高教学质量。

我们根据学校近几年来教学成绩不断下滑的现象，重新修订了教学质量奖惩意见，最大限度的提高教师们的积极性，想教学管理要质量，争取摆脱目前面临的困境，大力提高教学质量。

(三)加大各学科课堂教学改革的力度，构建课改理念指导下的各学科课堂教学模式。

不断提高课堂教学效益，力争各年级学生合格率达100%，优秀率达80%以上。我校将以新目标教学课题实验和小学数学合作学习课题实验为载体，借鉴其他学校先进经验，加大课堂容量，充分进行知识点的拓展延伸，最大限度地提高课堂效率，调动全体学生学习积极性，促进学生主体性、创造精神、实践能力及合作意识、交往品质等多方面素质的协调发展，把课堂与生活联结成线，努力构建符合课程理念的新的教学模式，打造我校课堂教学品牌模式。

（四）、加强教科研工作的力度，努力提高教师队伍的素质。

1、继续抓好校本培训工作。认真组织教师学习课程理念，做到制度健全，措施得力，教师人人有学习笔记，有心得，有体会，有每周一反思，每月一总结。全年学习笔记不少于10000字，其中教学反思不少于40%。通过论坛，优秀教学论文评选等形式调动广大教师学习的积极性，让所有教师了解课程理念，且理解准确、深刻。

2、结合教学实际，认真开展校本教研活动。校本教研活动将立足于“解决问题”，解决各学科教学中存在的突出问题。继续推行每周听课日制度，通过听评课活动，解决实际问题，问题不在大，而在精、实。

3、抓骨干教师队伍建设，继续完善教研组组织，充分发挥其骨干带动作用。建立完善教研组工作制度，由教研组负责我校的教研、科研及常规教学管理的检查、督导等工作，并以常规展评的形式推动各任课教师各项教学常规工作水平的提升。

4、迎接区、镇小学教学能手评选活动，做好本校的听评课活动，每周四为

我校“听课日”时间，并以此为契机，扎实开展骨干教师的培训，培养工作。

5、认真执行镇教育指导中心的“走课”制度，学校领导干部每天都走课，以提高广大教师的积极性和课堂效率。

（五）、强化过程管理，加大教学各环节管理的力度，努力使常规教学管理达到精致、精细化要求。

按照“严、细、实、恒”的要求，对各项管理工作进行认真督查，切实提高各项管理工作水平。

为迎接区、镇教学视导，要做好以下工作：

1、坚持每月一次教学常规展评、业务学习、单元达标、每周听课日等制度，落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，积极做好学困生转化，各学科要有学困生情况分析、转化计划及四清档案，严格质量的“三级把关制”，加强过程性管理与指导，将“落实”贯彻始终，确保教育过程的规范、有序和实效。

2、严格常规管理。坚持采取一星期一检查，一月一展评的常规检查制度，及时发现问题，及时进行调控，并把相关材料及时归档，坚持过程性评价与终结性评价相结合加大各任课教师的常规管理、从而提高课堂效率。

（六）、按照课题实验计划，切实抓好课题实验工作。

1、学校由教导处负责课题实验，本学期继续进行“小学数学合作学习课题”和“语文经典诵读实验”，要求各任课教师在研究中不走形式，不走过场，不搞档案实验，要切实开展研究，并做好材料的积累，成果总结等各方面的工作。

2、组织教师提高备课质量，设计精品教案，积极主动点击、通过不断地学习促进自身的专业成长。我校将将陆续开展精品教案评选，语文观止、阅读欣赏、师生同题作文的评选、论坛活动，结合校级赛课、教学能手评选活动的开展，促进新目标教学专题研究，（七）、继续抓好“十好”教育活动，“五个一”工程的实施和兴趣小组活动。

建立健全学生足迹式评价档案，通过各项活动的开展，培养学生良好的学习习惯，行为习惯和良好的生活习惯，促进学生的全面发展和个性发展，培养学生在某个方面的兴趣、爱好。“十好”教育活动、“五个一工程”以及兴趣小组活动仍是2011年区、镇教学视导的重点内容，各任课教师要给予高度的重视。

（八）、其他工作：

1、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。

抓好体育与卫生工作，坚持每天的“阳光体育一小时”活动，督促两操按时进行，认真组织好学校运动会，力争在镇级以上比赛中再创佳绩。

艺术、信息、科学等学科工作要适应新形势，要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参加好镇教委的各项比赛，并且在比赛中获得最佳成绩。

开好健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。

2、严格搞好保学控辍工作。搞好学籍管理。保证学生流失业率为0，巩固率100%。

3、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。

全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。

4、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。

5、积极完成镇教育指导中心组织的各项活动，全面提高学生素质。总之，本学期在上级领导的指导下，我校将以素质教育为核心，以全面提高学生素质为目的，大力开展教学教研活动，齐心协力，拼搏进取，全面提高教育教学质量，为我镇教育事业做出贡献。

2010--2011学第二学期

教学教研工作计划

房村镇董白塔小学 2011、2

后白塔小学学校工作总结 篇2

本学期我校在教育局、中心校的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学改革，加强教师队伍建设，调动了全体教师、学生的积极性。在全体教师的共同努力下，学校各方面工作得以圆满完成，也取得了可喜的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、抓常规管理，改善办学条件，提高教师工作积极性（1）加强领导班子建设

领导班子以学校的核心力量，能否调动他们工作的积极性关系到学校的日常工作，所以，开学初我首先召开了领导班子会，对他们所负责的工作进行了重新划分，使他们明确自己的责任，做到学校事务即各负其责，又协同合作。

（2）狠抓学校常规管理

制度是学校工作得以正常开展的保障，为了进一步规范我校教师及学生的日常行为，我校先后出台了《后白塔小学财务管理制度》、《后白塔小学教师考勤制度》、《后白塔小学教师备课、讲课制度》、《后白塔小学教师奖励制度》等来规范教师的教育教学行为。同时又根据《抚宁县小学生二十不准》、《小学生守则》《小学生日常行为规范》对学生的日常行为做出了要求。在我的努力之下，后白塔小学的师生在精神面貌、学习和工作态度、财务管理等方面都有了很大的进步。

（3）改善办学条件

学校教学楼这么多年一直都是靠太阳能和电暖气取暖，一到冬季，学生和教师只能在教室和办公室里边受冻，好多学生的手都生了冻疮，看到这种情况，我及时向中心校周校长汇报，在周校长的努力下，教育局又投资35万元给我校重新安装了水暖，修建了锅炉房，彻底解决了我校师生的冬季取暖问题，受到了社会的一致好评。

2、抓好环境教育，绿化、美化、净化育人环境

本学期以来，为了进一步美化、净化校园环境，推动我校的环境教育工作，增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，我校对楼道文化又进行了重新布置，围绕两大主题，一个是国学教育以《弟子规》为蓝本，要求学生会读、会背。另一个主题是经典励志故事，让学生在学校的每一个角落都能感受到中华传统美德的教育。通过楼道文化的改善，在师生中形成浓厚的传统文化氛围。让他们感受到我国几千年的传统文化的魅力。

二、加强德育工作，家校联动，树立师生良好形象

1、优化班主任队伍，9月份开学之初，我召开领导班子会，研究班主任人选，对于不能胜任班主任工作的教师，调整到其他工作岗位，让那些年富力强、有工作热情的年轻教师担任班主任工作。

2、加强教师队伍管理，在教师中树立“学校无小事，事事皆教育。教师无小节，节节皆楷模”的思想。教师首先要为人师表，要给学生起到模范带头作用。要时时刻刻用《抚宁县教师十要二十不准》来要求自己，改变过去的工作态度。

3、家校联动，为了更好地形成家庭教育与学校教育的合力，让家长更多的了解学校，我们在本学期以年级为单位组织召开了家长座谈会。给他们介绍我校的办学宗旨，学校的发展方向，学校的最近变化，从而让他们全面的认识学校。同时，介绍其孩子在学校的各方面表现，达到家校共建的目的。

三、警钟长鸣，做好安全工作

我校把安全工作列入学校工作的总体规划，安全工作逢会必讲，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校制定了《安全应急预案》，并成立安全生产小组，进行层层签订责任书，落实安全生产责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面。

四、积极开展业务培训，鼓励教师外出学习，提高教师业务素养

1、开展了教师教学业务培训工作，为了促进教师专业化成长，提高教师教学水平，优化课堂教学，开学初，我们组织全体教师共同学习《新课程标准》，明确教学任务，同时又组织教师学习先进的教学理念和教学方法。促进教师的专业化成长。

2、开展教学业务和教师基本功大赛。为了促进教师的专业化成长，提高教师的教学水平和教学能力，配合教育局、中心校组织的各类活动，我们在教师间开展了教师基本功大赛、教师课件制作比赛、教具制作比赛等活动。同时我们还鼓励教师之间互相学习、互相听课活动，我校规定：每学期中年教师必须讲一节示范课，年轻教师讲一节汇报课，以促进大家互相学习。

3、开展校本教研活动，提高教师业务水平。除了按时参加中心校组织的小学科教研工作以外，我校的教研活动开展也是如火如荼，双周我们都会安排教师讲课，然后在我的带领下，其他教师共同参与，听课后还要进行评课，大家更是勇于发言，找出这节课的优缺点，促进大家共同进步。

4、鼓励教师外出学习，促进教师专业发展。

一年来，我校共派教师外出学习观摩17次，其中孙小胡老师于10月25日至11月11日去承德参加幼儿园教师国培，王玉静老师于11月7日至11月27日去石家庄参加小学骨干教师国培，通过学习，他们掌握了先进的教学理念和教学方法，回到学校，再对教师进行培训，让全体教师都通过培训有所收获。

五、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。

1、坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

我校非常注重教师的理论学习，根据中心校要求，双周进行校本教研，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。

2、对各科作业进行科学管理

我校要求任课教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。

3、扎实抓深抓细教学常规工作

在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。

六、开展各种活动，陶冶学生情操，提高学生综合素养

1、开学初，我们举行了新学期的开学典礼，为新学期的学习和工作开好头起好步。少先队每周一均举行隆重的升旗仪式，分批组织观看《开学第一课》，重视安全工作，组织开展了一系列的手足口病的宣传防治教育活动、开展了防地震安全演练，确保了学生的身心健康。

2、开展阳光体育活动。

我们开展了大课间活动，跳起了校园集体舞，10月份组织了跳绳比赛，11月份举行了冬季长跑起跑比赛，推动了我校体育运动的发展。3、3月份组织开展了“学雷锋，树新风”活动月活动。在学校少先队的组织下，我校部分少先队员，带着劳动工具，举着校旗、队旗，去街道打扫卫生，受到了社会的好评。

总之，一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。我有理由相信，在教育局、中心校的正确领导下和支持下，在各位领导的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

董白塔小学教学工作计划 篇3

师德师风专项教育活动工作方案

一、指导思想：

为全面贯彻落实教育规划纲要和陈绿平书记今年教师节到教育系统调研的重要讲话精神，大力弘扬高尚师德。根据市教育局文件（揭市教[2012]338号）精神，持之以恒地加强师德师风建设，积极开展“立德树人，爱生乐教”主题教育。通过活动，切实解决师德建设中的实际问题，不断提高教师的职业道德修养和政治思想素质，树立以人为本的师德建设理念。

二、活动主题：立德树人，爱生乐教

三、活动时间：2012年10月中旬至2012年12月底

四、活动目标

1、通过开展活动，在全校教师中掀起读书地热潮，鼓励教师利用业余时间多读书，读好书。树立正确地人生观、价值观、幸福观。

2、通过活动，认真自查，反思提高，推出师德典型，严肃查处违反师德师风地行为。

五、学习内容：

1、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步提高教师的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人生观。

2、深入学习十七大精神、十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想的科学内涵，贯彻落实科学发展观，明确目标，增强教师的责任感和使命感。

3、深入学习有关教育法律法规和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师。

4、认真学习优秀教师事迹，结合实际宣传学习本校师德典型，提高学习的生动性和实效性。

六、活动安排：

第一阶段：十月份中旬

1、开好“师德教育”活动动员会。

2、制定学校师德师风活动方案。

3、学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等，并做好学习笔记（不少于3000字），写好体会（2篇）。

4、办一期师德师风教育活动专栏。

第二阶段：十一月至十二月初

1、围绕“八查八看”，进行自查自纠。并写好自查报告。

2、开展社会评教活动。

第三阶段：十二月中旬至月底

1、制定切实可行的整改方案。

2、开展 “师德师德先进个人”评选活动

3、学校写好师德师风活动总结。

4、搞好师德考核

七、主要措施：

（一）切实加强师德师风建设的组织领导

组长：郭洁明

副组长：张利雄

成员：袁武宏张钢林林碧莲洪剑兰 洪锐芬

下设办公室

主任：张利雄

成员：张钢林林碧莲洪剑兰 洪锐芬

（二）建立师德师风建设长效机制

1、建立师德师风考核与评价机制，细化师德师风考评的内容，并建立教师师德档案袋，每一个教师的师德师风考评情况都要进入教师的师德档案。

2、建立和完善并严格实行奖惩，把师德师风考评结果与教师聘用制、评优评奖、晋职晋级、职称评定紧密挂钩，对表现优异者要予以表彰奖励，对师德师风不合格者实行一票否决，并且扣除当年绩效工资，做到奖惩分明。

3、建立师德师风问题报告制度，加强监督检查，及时发现问题，重大问题校长要及时向教育主管部门汇报。

八、其他要求：

1、各教职工必须按照工作方案认真执行，按照方案的要求上报各种材料存档。

2、各教职工读书笔记、心得体会、《师德考评量化表》按通知准时上缴，其它材料和活动时间另定。

3、做好材料归档工作，迎接各级检查验收。

揭东县白塔镇塔北小学

董白塔小学教学工作计划 篇4

2013年11月第6号

后白塔小学开展“11.9全国消防安全宣传日”活动

11月9日，是一年一度的全国消防安全宣传日。为迎接“11.9全国消防安全宣传日”的到来，普及和宣传消防知识，提高全校师生的消防安全意识，克服麻痹思想，增强学校内部应付突发事件和自防自救的能力，切实抓好学校消防安全工作，保证学校和学生的生命财产安全，后白塔小学开展了消防安全教育系列活动。

一是举行一次消防安全知识讲座。对全校师生进行了消防安全知识的培训。针对“遇到火灾时，该如何逃生自救？”这一问题介绍了公众聚集场所遭遇火灾逃生自救的方法。

二是开展一次主题班会活动。各中队开展了“消防安全装脑中”主题班会，通过故事、小品、知识竞赛等形式对学生进行消防安全教育。

三是学校组织学生创办“安全防火保平安”主题黑板报；各中队创办11.9防火知识手抄报；

四是开展了消防疏散演练活动。通过实战演练，让全校师生从思想上高度重视消防安全，从行动上进一步落实消防安全，体会到消防安全的重要性、必要性。

此外，学校还对校内的防火隐患进行了细致的排查。通过系列活动的开展，后白塔小学进一步抓好、抓实了消防安全宣传教育工作，提高广大师生的消防安全意识，保障学校日常工作的顺利进行。“珍惜生命，远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，后白塔小学全

体师生将携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，爱自己，爱亲人，消防安全，时刻从我做起。

信息员：冯春华

董白塔小学教学工作计划 篇5

12月3日是“世界残疾人日”。为培养学生关心和尊重残疾人的良好品质，后白塔小学开展以“伸出你的手 让感动无处不在”为主题的教育活动。

学校利用红领巾广播向全体少先队员发出“伸出你的手 让感动无处不在”的倡议，号召同学们尊重、关爱身边的残疾人；遇到残疾人有困难时尽力帮助；为残疾人朋友奉献自己的一片爱心。

各中队相继开展主题队会，了解“世界残疾人日”的历史，设计了一系列丰富的活动，如单双手系鞋带、盲人走路、盲人放物体、单手翻书、上台阶，孩子们在活动中体验残疾人生活的种种困难。活动最后，学生们纷纷表示，作为一个健康人，一定要向那些身残志坚的残疾人朋友学习，做一个对社会有用的人。

董白塔小学教学工作计划 篇6

2011年9月20日

每年的9月17日都是全民国防教育日，在第11个国防教育日，我校深入贯彻落实市、区文件精神，结合我校实际开展了形式多样的纪念活动，现将工作总结如下：

一、我校开展了以“增强国防，树立国防观念”为主题的班会，培养了学生爱国主义、集体主义精神。

二、9月15日上午，邀请白塔区关工委、老科协德育报告团成员金淑凤为全校师生做了题为“勿忘国耻、振兴中华”的报告会，通过报告会，使每一位师生都知道国防教育日的相关知识，激发师生的爱国之心，报国之志营造出国防教育的活动氛围。

三、在3—6年级开展了国防教育征文活动，学生纷纷投稿，表达了对祖国的热爱之情。

四、举行了国防教育小报比赛，学生充分发挥自己的特长和智慧，为了办好小报，学生们积极的通过各种形式收集资料。通过办小报，培养了学生国防观念，收到良好的效果。

五、提倡学生唱红歌，以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛，让国防教育寓教于乐。

六、学校举行了国防教育图片展，通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

董白塔小学教学工作计划 篇7

根据台州市人口计生委和县委、县政府的统一部署，白塔镇

党委政府于2010年8月-2010年11月开展了全员人口信息数据库建设试点工作。在市县计生部门领导的精心指导下，白塔镇经过4个多月的紧张工作，克服了该项工作面广量大、时间紧、任务重等困难，最终建立了覆盖人口计生、党建、民政、劳动保障、职工离退休、居民健康服务、文明创建、安全稳定等内容的全员人口信息数据库，并将数据库应用服务于全镇经济建设和各项社会事业。现将工作总结如下：

一、工作的背景和意义

建设全员人口信息数据库是贯彻落实科学发展观，促进人口

与经济、社会、资源、环境协调可持续发展的客观需要，也是进一步推进人口计生综合改革创新体制机制，提升人口计生服务管理水平的迫切要求，也是推进政府职能转变，提高行政效能的重要手段。同时，建立全员人口信息数据库是贯彻落实国家人口计生委《关于加快推进人口和计划生育信息化建设的指导意见》的工作要求，是2010年全市人口和计划生育信息化工作的重中之重。市县人口计生部门已将信息化工作列入人口和计划生育工作目标考核指标。2010年7月台州市人口计生委和县委、县政府决定在白塔镇率先开展全员人口信息数据库建设试点工作。

白塔镇地处仙居县中部，是全国重点镇、省级中心镇和省级

生态镇。镇域总面积119平方公里，辖66个行政村133个自然村，1

总人口4.1万人，其中农业人口3.9万人。一直以来，白塔镇党委政府高度重视人口和计生工作，近年来通过实施人口计生工作“双基工程”不断将人口计生工作推向前进。

二、指导思想和目标

以科学发展观为指导，通过网格化管理工作新模式，按照“网

络畅通、数据准确、资源共享、突出应用”的原则，及时收集、整理、登记、反馈、上报、处置人口及社会事务信息，使人口信息“一次采集、多次使用”、“源头采集、多方使用”，及时反映社情民意，实现资源共享，更好地为全镇经济社会发展提供更全面、优质的服务。

通过全员人口信息数据库工作在全镇的全面推广和对各村网

格的划分，确定管理责任人，做到情况明、底数清、早发现、早反馈、早处置，从而达到进一步强化工作责任，夯实工作基础，最大限度地提升工作水平和效果的目的。通过全员人口信息数据库建设平台的使用，整合资源，实现信息共享，提高工作效率，做到“两个率先”，率先实现全员人口和社会事务信息数据库管理，率先在全镇范围内推广使用。

三、主要做法

1、加强领导，统筹安排。2010年8月，白塔镇根据市计生委

和县里要求，在市县计生部门的指导下开展了全员人口数据库试点工作，镇党委、政府高度重视，成立了由党委书记吴建军负总责的工作领导小组，并牵头召开了各相关部门和科室负责人参加的工作协调会，明确相关单位的责任。同时制订了详细的《白塔

镇全员人口信息数据库工作实施方案》和《白塔镇全员人口信息数据库工作职责及管理规范》，根据实施方案的安排白塔镇计生办全体工作人员和村级计生服务员作为一线工作人员立即着手开展数据采集等具体实施工作。8月13日召开了镇、村干部全员人口信息数据库建设工作业务培训会，还专门抽调了10多名大学生村官和学校教师共同做好信息的整理和数据库录入工作，通过此次培训，使一线信息采集人员掌握了全员人口信息采集工作的建库对象、建库项目、建库方法以及全员人口信息登记卡的填写等基本的操作方法。8月18日，完成全员人口信息服务平台的各村行政边界图和房屋平面图绘制；8月25日，完成了采集卡项目信息采集，完成了全员人口信息的各村房屋立体图创建；8月31日，做好了采集卡项目信息录入到全员人口信息服务平台，实现了人口信息与房屋电子地图结合。9月后开始导入各类数据并重点做好数据校对完善和系统调试工作。

为了提高工作效率，快速有效获得所需人口的各类信息，办

公室加强与公安、民政、卫生等相关部门协调，建立了信息质量奖惩制度。通过政策培训、模拟填表、答难解疑，完善制度，统一标准，使大家全面掌握了准确规范的采集卡填写方法。在全员人口信息采集前开展宣传发动工作，镇村两级利用会议、广播、宣传资料等形式，广泛宣传开展全员人口信息采集的目的、方法，营造良好的信息采集工作氛围。同时，镇计生办坚持进村入户指导，加强检查督查，使全员人口信息采集工作有序稳步推进，按时、保质、保量地完成。

2、信息采集阶段坚持“实、准、全”三字方针。信息采集主

要采取主动采集、部门共享、信息整合等多种方式进行。我镇在这次主要使用了上门采集的方式，采用了进村入户、上门调查，对所辖区域内人口信息进行调查；同时，充分利用和整合各相关部门的信息资源，并以已婚育龄妇女作为一户为单位填写。各社区、村首先对所辖区域进行划区分组，以村民小组为单位绘制户况图，以户况图为向导进行入户信息采集，信息采集人员每到一户首先告知采集对象信息采集的目的、信息采集结果保密的原则，争取采集对象的配合和支持，认真核查相关资料，了解相关证件未能反映的信息，并逐项进行登记，登记结束后与信息采集对象进行二次核对，以入户信息采集为实，以原始证件数据为准，以卡片填写项目完整为全。要求各村信息调查员要逐户走访，严格程序，坚持逐一查看证件、询问本人、走访四邻，并注意不忽略锁门户、长期外出户等重点，从而确保村不漏户、户不漏人、人不漏项、项不出错，确保信息真实可靠。

3、比对信息实行“三对照”。比对相关部门信息开展入户调

查，与村会计的户口底册对照，在询问本人的同时认真查阅家庭户口；与派出所户籍资料（采集对象的户口本）对照，查看必须录入而户口薄缺少的信息是否与公安部门的掌握的资料有出入；与统计、民政、党建等部门的相关数据对照，进一步确认信息采集的准确性和完整性。

4、数据录入阶段坚持“两到位”。即设备到位，人员到位，政府在办公条件有限的情况下，腾出专门的办公区域用于数据录

入工作，同时采取集体办公，责任到人的模式，严把录入质量关，争取确保高质量完成该项工作。

全员人口信息录入工作是一项业务性强、工作难度大、质量要求高的工作，信息的采集、登记、审核和录入是建设全员人口信息数据库的关键环节，直接决定这项工作的成败。为确保高质量地完成这项工作，各村信息调查员骄阳下不畏高温，不辞辛苦、任劳任怨、顶日冒雨逐户逐人进行调查统计。为把摸底调查上来的数据及时准确的录入到全员人口服务平台里里，镇计生办全体工作人员夜以继日，加班加点保证此项工作顺利完成。

5、全面落实责任，奖罚分明。全员人口信息采集工作任务重，时间紧，为了全面落实责任，促进工作到位，镇党委政府制定了严格的奖罚措施，对全员人口信息信息采集、核实和录入工作主要采取以奖代补的办法，根据信息员提供的信息数量和质量，进行补贴和奖励。在全员人口信息数据库投入正式运行后进行一次质量抽查，按照抽查情况进行排名，并进行通报，予以表彰奖励，信息采集差错率比较高的村以及相关的责任人取消年终评优评先资格，通过严明奖罚，更好地促进了工作责任的落实。

四、存在的主要问题

总的来说，全员人口信息采集工作取得了较好成效，但是，就整体而言，工作中还存在一些问题，主要有以下几个方面：

１、信息采集难度大，动态更新不及时。个别村存在流出人口底子不清的问题，特别是一些举家外出的流出人口，信息采集存在较大困难。一些外出流动人口信息变动后信息员掌握信息不准确不能做到及时更新。

２、软件系统功能有待改进。由于是试点工作，软件系统很多功能还不完善，特别是系统中显示的户况图中房屋位置和结构与农村实际的情况差别较大，农村很多的房屋形状不一，分布无规则。

3、系统的安全性有待加强。目前，全员人口数据库系统是基于互联网的信息管理系统。由于人口信息数据库涉及公民的全方位信息，一旦信息泄漏将带来严重后果。因此有必要进一步加强系统的安全性。

4、系统应用有待深化。目前系统主要应用于人口计生领域，民政、党建、卫生、综治等各线条对系统的应用和管理还有待深化，信息的更新频率还有待提高。

针对试点工作和系统应用过程中发现的问题，下一步我们将及时与市县计生部门进行研究解决，通过不断完善工作的机制和系统功能，加强信息准确性和及时性的把关，不断拓宽全员人口信息数据库系统在各个线条的应用渠道。

白塔镇人民政府