听完党课后的心得体会(共4篇)
听完党课后的心得体会 篇1
党的十七大报告明确指出:中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。把中国特色社会主义作为一面伟大旗帜高举,是十七大的一个鲜明特点,是十七大的一个突出贡献。我们党对中国特色社会主义的旗帜定位,意蕴丰厚,思想深刻,富于创新,具有重大意义,听完党课后的心得体会我总结如下几点。
一、中国特色社会主义的旗帜定位,拓宽了中国特色社会主义的内涵
与对旗帜内涵与意蕴的分析相联系,中国特色社会主义因其旗帜定位,其内涵得以进一步拓宽和丰富,最突出的,是在一个新的平台上达到了理论与实践的一致,实现了目标与过程的统一。从旗帜的角度把握中国特色社会主义,需要融理论、实践、运动、制度于一体,汇目标、过程、道路、前途于一身。
由此可见,以旗帜的视野来看中国特色社会主义,中国特色社会主义就既是一面实践旗帜,又是一面理论旗帜,还是一面事业旗帜,是实践旗帜、理论旗帜、事业旗帜的有机统一。进一步,还可以说中国特色社会主义是一面制度旗帜、目标旗帜、道路旗帜等。正是由于中国特色社会主义所具有的实践、事业、制度、理论、观念的多种规定,由于中国特色社会主义所内含的目标、道路、方向、前途、理想的多重意蕴,我们可以说,中国特色社会主义这面旗帜,最完整、最准确地诠释了旗帜的真谛,最科学、最有力地昭示出旗帜的价值;在中国特色社会主义的旗帜定位中,旗帜的内涵得到了最全面、最恰当地揭示,旗帜问题得到了最正确、最圆满地回答。
结合听党课心得,从实际情况看,我们党、我国各族人民自改革开放以来一直是把中国特色社会主义作为一面旗帜高举着。自党的十二大提出建设有中国特色的社会主义这一命题开始,从历次代表大会报告的题目(在一定意义上即主题)中,就可窥见。党的十三大报告的题目是《沿着有中国特色的社会主义道路前进》;党的十四大报告的题目是《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》;党的十五大报告的题目是《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》;党的十六大报告的题目是《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》;党的十七大报告的题目是《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》。在包括十七大在内的连续五次党的代表大会报告的题目中,无一例外地用了中国特色社会主义概念,并使之与道路、事业或旗帜联结,这很能说明问题。这已经清晰地表明:我们党坚持和发展中国特色社会主义的决心是多么坚定,我们党高举中国特色社会主义旗帜的信念是多么执著。
二、中国特色社会主义的旗帜定位,深化了旗帜所包含的基本意蕴
旗帜是用来引导方向、指引前程的。一般说来,人们是把有号召力、有代表性的思想、学说或理念比喻为旗帜。五四运动期间,中国先进分子和进步力量高举科学、民主的大旗,揭开了反帝反封建斗争新的一页。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。中国共产党高举起马克思列宁主义这面旗帜,不断实现与中国具体实际的结合。正是有了马克思列宁主义旗帜的指引,有了马克思列宁主义与中国具体实际相结合的理论产物毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的指导,我们才夺取了新民主主义革命的胜利,获得了改革开放的巨大成功。在思想理论即旗帜的意义上,毛泽东同志曾经说过:主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴。
面对新形势新任务,我们党在始终强调要高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想伟大旗帜的前提下,进一步提出把中国特色社会主义作为旗帜来高举,这既是对中国特色社会主义认识的深化,也是在旗帜问题上的思维创新。党的十七大对中国特色社会主义的旗帜定位,使我们的认识在思想理论即旗帜的基础上得以提升,使我们的观念在思想理论为旗帜主要标志的基点上得以升华,由此拓宽了我们认识旗帜问题的视野,深化了旗帜的基本内涵和丰富意蕴。
从所发挥的作用、具有的功能看,科学的思想理论被比喻为旗帜、被作为旗帜来高举,是十分恰当、非常准确、毫无疑义的。但仔细分析一下,我们会发现,科学的思想理论之所以能够作为旗帜来高举,除了因为它揭示了一定历史阶段上社会发展的本质和规律之外,还在于它昭示着一种与思想理论及其理论原则相适应的实践道路,提供了一种与理论原则和实践道路内在联结的事业追求、努力方向、奋斗目标。如我们党始终坚持高举的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,就既以一种科学的思想理论而存在,又作为一条正确的道路在实践,还是一项伟大的事业需要努力去追求。这意味着,当我们把科学的思想理论奉为旗帜的时候,旗帜所包含的意蕴和意义决不限于思想理论及其理论原则,而具有超出思想理论及其理论原则之外更多的内涵。由此可见,在旗帜的基本意蕴和丰富内容中,既有理论原则,又有实践道路,还有事业追求。理论原则、实践道路、事业追求的统一,构成了旗帜的基本规定。正因如此,旗帜在我们党、我们国家民族的历史实践中,才发挥了无与伦比的巨大作用,才发挥了不可替代的非凡功能。
中国特色社会主义的旗帜定位,不仅坚持了将科学的思想理论奉为旗帜的认识和实践,更重要的是把旗帜问题纳入更宽阔的视野、置放于更高层次上予以科学把握、严肃对待,揭示出旗帜更深层次的内涵,呈现出旗帜更为完整的面貌。这是中国特色社会主义旗帜定位的创新所在,是中国特色社会主义旗帜定位的优势所在。它把思想理论即旗帜状态下隐含于旗帜之中的实践道路和事业追求的意蕴,以更加明确和外在的形态展示出来,使旗帜内含着的理论原则、实践道路、事业追求的多方面规定性,在中国特色社会主义的旗帜定位中得以有机的统一。正是在这种意义上,十七大报告强调指出:高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和坚持中国特色社会主义理论体系。
三、中国特色社会主义的旗帜定位,进一步彰显出旗帜问题的至关重要
胡锦涛同志代表全党在十七大上(包括此前在中央党校省部级干部进修班发表的重要讲话中)重提旗帜问题并予以精辟论述,是在新的历史条件下对高举旗帜及其重要性和必要性问题的进一步强调,是在新的历史条件下对我们党举什么旗、走什么路这一重大问题的庄严宣告,同样是把旗帜问题放在了至关重要的地位上。不仅如此,党的十七大在创造性地把旗帜定位于中国特色社会主义的同时,还特别指出:在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。这一方面是立足于当前思想认识实际,是为了澄清是非、统一思想、凝聚力量、振奋精神,另一方面则表明我们党对旗帜问题及其至关重要性有了更深层次的理解,对至关重要的旗帜和至关重要的中国特色社会主义有了新的认识,由此进一步彰显出旗帜对当代中国的重要意义和重大价值。
旗帜代表方向、代表形象,中国特色社会主义旗帜代表着当代中国的方向和形象,代表着当代中国全党全国各族人民团结奋斗的方向和形象。中国特色社会主义所以成为引领中国发展进步的旗帜,关键在于它既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。高举中国特色社会主义伟大旗帜,是党和人民几十年艰辛探索、躬身实践的历史结晶、宝贵财富和思维成果,是中国社会主义建设58年历史经验、特别是改革开放29年基本经验凝结而成的必然结论,是当代中国抓住机遇、迎接挑战、谋求发展、追求进步,进而实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福的必然选择。
党课信仰后的心得体会 篇2
确立看齐的思想自觉,坚定信仰信念,必须坚持问题导向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,.党员姓党、在党为党,做政治上的明白人。下面是我为大家收集整理的,欢迎大家阅读。
篇1
“学如逆水行舟,不进,则退”。人的一生便是一个不断学习的过程,不论知识的获取,亦或经验的借鉴。通过学习,空虚的心灵得到充实,迷惘的方向得到归正,胸中的疑惑得到解答。学习是不断前进的源动力。
然而人的学习并非无需理由,每每因为何学习而驻留时,那么便是一个重要问题亟待解决的时刻—信仰。所谓信仰便是“指对某人或某种主张、主义等极度相信和尊敬,并将其作为自己行动的榜样或教程。即对人生观、价值观和世界观等的选择和持有”。青年时期是意气风发的年纪,热情似火,不拘束缚。这是个美好而令人慕羡的年龄,却也是易于冲动﹑无措迷茫的阶段。不明白自己需要什么,为什么需要。而信仰便犹如一盏明灯,让每双眼眸都永葆清明。作为当代青年学生,将马克思主义作为终身信仰﹑践行为人民服务的宗旨,以点滴之行,扬君子之道义,是我们义不容辞的选择与方向。
为了这一终身信仰,必须做一个有进取心的人。进取的人总能积极地将自己置身于现实的.生活中,积极地应对各种错综复杂的人际关系。而逃避现实,幻想在梦中长睡不醒,甚至于避世的人,究其实质是以自我中心作为挡箭牌的。殊不知这种消极的心态﹑怯懦的心理掩盖了心中积极进取的斗志。我们深知“理想源于现实,但高于现实”,为此只有充分地运用自己的进取心,才能在物质的﹑现实的生活中,为理想﹑为信仰开辟道路。
而回观青年学生的学习现状,当奋发的热情在虚拟世界中沉溺时,当热血.在虚度中归于沉寂时,当曾经的壮志豪言在挫折中却步时,进取心的加强则显得尤为重要。
在信仰的指引下,再黑暗的旅途中,也会紧握一丝光明不放手;再坎坷的行程里,也会披荆斩棘不逃避;再痛苦的岁月里,也会坚定一线希望不言弃。信仰在,心中的那盏灯将熠熠长明。莲~山
课件
为了坚定这一终身信仰,作为当代青年学子,理应树立终生学习的理念。让知识丰富大脑,充实内心,从而不断地提升精神境界。通过学习,培养自己各方面才能,向符合.要求的全面发展的高素质人才标准迈进。然而一切的“硬件资源”最终都是要应用于.实践。只有在实践中,才能才得以彰显,也只有在实践中,信仰才真正得到见证。
正如越崇高的事物,只有在底层中普遍存在并得到接受,方能实现其真正的价值。而那些束之高阁的东西,在自视清高的傲慢下,其存在的意义可见一斑!马克思主义源于群众,并应用于群众,为群众所用,其存在的意义是促进和谐﹑美满,实现共产﹑共享﹑共乐。而为这一信仰前仆后继的先辈们,将永远值得后辈们铭记。而身为知识青年的我们,真心为明确并拥有这一伟大理想信仰而倍感自豪!
信仰不灭,人生斗志将永无止息!
篇2
一是坚定政治信仰不迷失。
当前,一些党员干部理性迷惘、信仰动摇;有的修身不真修、信仰不真信,阳奉阴违、言是行非;更有甚者“不信马列信鬼神”。这些人原本也是党的领导干部,但由于忘本忘祖、忘记初心,把理想信念和党章党规丢到一边,最终迷失了方向、迷失了自我。作为共产党人,要坚持立根固本,任何时候都要坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色.主义和共产主义的信念,坚守对党和人民的忠诚。二是站稳政治立场不偏移。
党章明确规定,共产党员要“对党忠诚老实,言行一致”。对党是否忠诚可靠,是衡量一个党员干部政治立场是否坚定的重要标志。我们要时刻想到自己进了党的门就是党的人,时刻.自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,坚定不移地听党的话、跟党走,经常地主动地向党.看齐,与党.对标,决不在党面前装“两面人”、耍两面派,决不在重大原则问题上、在大是大非问题上同.唱反调、搞政治上的自由主义。三是保持政治清醒不糊涂。
政治清醒是领导干部政治成熟的重要标志。党员干部保持政治清醒就是要增强政治鉴别力和政治敏锐性,做到在重大原则问题、重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定。作为党员干部,应当深刻汲取衡阳破坏选举案的惨痛教训,时刻保持头脑清醒、思想敏锐、眼睛明亮,善于从政治上观察、分析、处理、解决问题,坚决抵制各种错误思想影响,坚决同各种错误行为和不正之风作斗争,永葆共产党人政治本色。四是严守政治纪律不妄为。
在党的所有纪律中,政治纪律永远摆在第一位。一切与党.离心离德、损害.xx的言行,都是党的政治纪律和政治规矩所不允许的,都会遭到法纪的严惩。在严守党的政治纪律和政治规矩问题上,我将切实做到“六要六不”:要听党指挥,不阳奉阴违搞自由主义;要五湖四海,不拉拉扯扯搞团团伙伙;要与党同心,不口无遮拦搞妄评乱议;要严守程序,不擅作主张搞先斩后奏;要敢于担当,不推过诿责搞官样文章;要严管身边,不护犊纵容搞干政牟利。强化“四个意识”,不仅是全面从严治党的根本要求,也是党员干部讲政治的根本遵循。
讲政治必须强化政治意识。强化政治意识,一是要高举中国特色.主义旗帜。二是要自觉遵守政治纪律和规矩。三是要.全心全意为人民服务这一根本宗旨。市政协开展的任何履职活动,都必须以维护广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点。
讲政治必须强化大局意识。强调大局意识,一是要正确认识大局。衡阳当前最大的大局就是发展。要坚持用发展来统一思想,用发展来凝心聚力。二是要自觉服从大局。我们考虑问题、开展工作,都要自觉将自己置于大局之中、融入大局之中,坚持局部服从全局、个人服从集体、当前服从长远。三是要坚决维护大局。就当前国情而言,维护大局就是要按照中国特色.主义“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚持以“五大发展”理念引领发展。
讲政治必须强化核心意识。强化核心意识,一要坚持中国共产党的领导。我们党之所以能够取得革命建设和改革开放的伟大成就,就是因为我们党有成熟的领导集体,有坚强的领导核心。二要执行党.的决定部署。党.提倡的一定要坚决响应,党.禁止的一定要坚决杜绝,党.决定的一定要坚决照办。三要维护这个核心。作为党员领导干部,必须同党.保持高度一致,坚决维护这个核心。
讲政治必须强化看齐意识。强化看齐意识,一是要向党.和看齐。向党.看齐,就是要与.对标,做到在政治上坚定自信,在组织上服从安排,在作风上严守底线,在行动上高度自觉。向看齐,就是要做到在政治定力、为民情怀、敬业精神上向看齐,始终做到信仰坚定、夙夜在公、勤勉奉献。二要向党的理论和路线方针政策看齐。就当前而言,要认真领会、全面贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神,把党.定下来的事情抓实抓细抓好,做到“为官一任、造福一方”。三要向先进典型人物看齐。我们应当以雷锋、焦裕禄、孔繁森等先进典型和身边的好同志为标尺,大力弘扬公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,在学习先进中砥砺党性修养,强化责任意识。
篇3
一、自觉增强政治意识,坚持正确政治方向
坚定正确的政治方向是党员干部自身建设的核心问题。党员干部必须保持清醒的政治头脑,增强政治意识,坚定正确的政治立场,始终坚持正确的政治方向。人大工作保持政治定力核心是坚持党的领导。始终把人大工作置于党的领导之下,是人大工作坚持正确政治方向的必然选择。人大工作必须正确找准角色定位,当好党委工作的依托者和分忧者,始终与党委保持高度一致。
二、自觉增强大局意识,确保决策落地生根
要在深入思考中正确认识大局。党员干部要始终保持清醒头脑,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在重大政治原则问题上站稳正确立场,自觉地同党.保持步调一致。要在明确定位中自觉服从大局。服从大局就是要按照中国特色.主义“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚持以新发展理念引领发展。要在摆正位置中坚决维护大局。地方人大要牢固树立大局意识,自觉做到决策上顺应大局,工作上围绕大局,思想上配合大局,行动上保证大局。
三、自觉增强核心意识,维护党的集中统一
学习上要聚焦“核心”。要把深入学习贯彻系列重要讲话精神作为一项重大政治任务,做到全面认知、融会贯通、学以致用,切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。政治上要维护“核心”。要坚决维护党.集中统一领导,坚决维护这个核心,坚决贯彻落实党的路线方针政策。实践上要彰显“核心”。要在工作实践上彰显“核心”思想、理念和思路,在落实决策部署上不讲条件。
四、自觉增强看齐意识,确保.政令畅通
听完党课后的心得体会 篇3
王光明
6月4日上午,我听了余义琴老师的七年级生物《预防传染病》和江敏老师的八年级物理《杠杆平衡》收获颇多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
共同特点:
教学设计合理真正实现了学生的自主合作学习。
两节课导学案设计合理、教法选择恰当、教学目标明确具体,符合学校的课改模式,让学生在充分自学的基础上进入下一环节。课堂上关注学生学习的过程、方式,关注学生的情感体验,这是引导学生学会学习的关键。在课堂教学中,老师们把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中,学生的自学探究是基础,合作学习是重要的方式,教师的指导是实现有效学习的重要条件。在教师的指导下,师生之间、生生之间实现平等交流对话,教学相长,学生在学习的过程中,有效地培养了主动探究、团结合作、勇于创新的精神,培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。
余义琴老师的课课件制作精美,讲解分析透彻,很好的运用了教学评价对学生及小组都起到了很好的激励作用
江敏老师的课注意对学生的引导和实验能力及分析处理问题的培养,并结合考试中的热点问题融入到教学当中。
不足之处:
余义琴老师的课堂容量大,选取的事例可以减少,这样有时间检测学生的学习效果了,建议选取能结合当前流行的禽流感或者手足口来讲解,真正做到学位所有。
参加党课学习后的思想汇报 篇4
敬爱的党组织:
我很荣幸被我所在党支部推荐参加了法学院第20期入党积极分子培训班。虽然学习时间很短,但学习内容却很丰富。期间我们系统地学习了“十六大报告”、“十六大党章”、“胡总书记在西柏坡的重要讲话”、“党的性质、章程、指导思想、最终目标和现阶段的任务”、“共产党员的条件”以
及“怎样以实际行动做一名合格的共产党员”等内容。通过这次学习使我在思想、学习和工作等方面都有了很大的改变,真所谓受益非浅。
党校的学习,使我更加坚定了自己的共产主义信念。党校的学习,使我更深刻地了解了党的性质和宗旨、党的指导思想、党的奋斗目标和基本路线以及党的最终目标和现阶段的基本任务等等,不断深化了我对党的认识。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。中国共产党走过了八十几年的光辉历程,功勋卓越。中国共产党对我们中华民族的发展产生了巨大的影响。中国共产党从1921年成立之日起就忠实地代表工人阶级和各族人民的根本利益,全心全意为人民服务。中国共产党领导人民取得了革命、建设和改革开放一个又一个的伟大胜利。党的十六大,又吹响了全面建设小康社会的伟大号角,这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。
通过学习使我意识到不但要在组织上入党,更要从思想上入党。作为一名入党积极分子,从递交入党申请书起,就应该以党员的标准要求自己,树立正确的世界观和人生观,树立全心全意为人民服务的精神,自觉做到个人利益服从党和人民的利益,自觉做到“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”,不惜牺牲个人的一切尽最大努力为人民谋利益。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高马列主义理论水平,使自己的共产主义觉悟不断得到提高;还要认真学习、掌握好本职工作所必备的科学文化知识,不断提高自己为人民服务的本领,以高尚的职业道德、责任感在平凡的工作岗位上做出成绩,以实际行动为中国共产党事业奋斗终生。
通过学习,使我深刻地认识到端正入党动机是争取入党的前提,入党动机是一个要求入党的内在原因,是推动人们争取入党的一种精神力量。树立正确的入党动机,使自己在思想上、行动上不断向党组织靠拢,自觉接受党组织的培养、教育和考察,努力创造条件加入党组织。要端正入党动机,是需要一个认识的过程,申请加入党,就意味着决定承担起一个共产党员的责任,要比群众多吃亏、多挑重担、多做贡献、多做牺牲,自愿按照党章的要求去终身实践。在党领导中国革命、建设和改革的各个历史时期,都涌现出无数优秀共产党党员,我们要以夏明翰、周文雍、雷锋、焦裕禄、王进喜、钱学森、邓稼先、以及当代大学生张华、当代保尔张海迪等为楷模,学习他们的崇高精神。他们虽然处在不同的时期,但他们反映出的都是共产党员共同的精神:奉献精神、吃苦耐劳精神、开拓进取精神、为人民服务的精神……
通过学习,使我更加坚定自己追求党的决心和信心,要继承良好的革命传统,担负起世纪重担,努力使自己成为一个有远大理想、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人。不断深化和提高思想道德修养,不断塑造崭新的自我,真正成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。在今后的工作、学习和生活中,我要时刻用党员的标准来衡量自己,以党员的条件来要求自己,以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员。
以上是我在党课学习后的一点认识,希望党组织给予我更多帮助、教育和培养,使我能够得到更进一步的提高。
汇报人:
年月日
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