五年级安全教育期末测试卷

五年级安全教育期末测试卷（共12篇）

五年级安全教育期末测试卷 篇1

五年级安全教育期末测试卷

班级：

姓名：

1、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律分别从不同角度对“儿童不宜”的公共场所做出规定。具体包括哪些场所？

2、在放学的路上遇到陌生人和你搭话并且给你饮料、糖果等你该怎么办？

3、青少年能不能把洋快餐代替日常膳食？

4、用所学的知识简述一下怎样才能克服偏食与挑食的不良饮食习惯？

5、如果我们在学校上课时突然发生了地震应该怎样做？

6、当暴风雨来临之际为什么不能躲在大树底下？

五年级安全教育期末测试卷 篇2

本着这样的原则, 我认为试卷命题要注意以下几方面:

一、创设语言情境, 体现学以致用

语文的学科特点决定了应注重积累, 语文积累是语文素养的重要方面。但积累是为了运用, 应让知识积累为能力转化服务。试卷命题的设计, 都应从利教、利学、利用的角度, 来考查学生的语文素养。基础知识的命题要突出积累, 突出理解与运用, 对优秀作品、成语的理解与背诵等要求, 要尽可能地让学生在具体语境理解中完成, 要由单纯的“识记型”向“应用型”转变, 尽量不出单一知识的纯概念题。如:

1. 花好月圆, 花前月下!你看, 冰心奶奶笔下的海棠花, 在春天的感召下, 舒展出美丽的四肢, 使出;鲁迅笔下的蜡梅花, 花瓣, 很有点的韵致;叶绍翁抬头眼见杏花, 满心惊喜:“, 一枝红杏出墙来”;杨万里眼中的夏天, “接天莲叶无穷碧, ”;月色也是那样美好, 孟浩然赞道:“, 江清月人。”……

2. 郑和长得 () , 平时举止 () 。他率领船队下西洋, 出发那天, 老百姓 () , 争相观看浩浩荡荡的船队。在下西洋途中, 面对 () 和凶恶的海盗, 他 () , 闯过了一个个险关…… (填成语)

该题考查的是本册书中要求学生积累背诵的名段名句和成语, 大多是需要学生终身记忆的文化常识, 设置语境, 不光可以考查学生对名篇名段和成语的积累情况, 还可以考查学生对这些成语、句段的理解与灵活运用情况。引导学生重视对课文语言材料的积累, 使答题成为一种有意义的行为, 激发学生的答题兴趣和培养学以致用的能力。同时也使学生养成意义记忆, 而不是死记硬背的习惯。

二、题型多元开放, 体现综合考查

语文是综合性很强的一门学科, 语文教学应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是语文知识、语文能力、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合, 具有较强的综合性。因此, 语文考试的命题应加强整合, 减少单个知识点的试题, 努力通过整合, 在有限的试题中考查学生全面的语文素养, 以促进学生语文素养的全面提高。试卷题型既要多元开放, 又要体现综合考查。

首先是基础与开放的整合。课程三维目标的确定, 促使考题内容必须体现基础性和开放性相结合, 必须以课程标准中本年级段的要求和教材为指针, 体现开放而不失课标的制约, 体现创新而不失教材基础知识的依托, 将教材的基础性和开放性紧密地结合起来, 将课内积累与课外延伸相结合。

其次是积累与运用的整合。对成语、名篇名句、典型句式、修辞手法等的考查都要充分体现积累与运用的整合。尽量不出单纯的识记型题型, 而是引导学生以积累为基础, 进行语言迁移运用, 重组仿造, 提高语言感悟、理解、表达能力。如:

1. 把下列句子换一种说法, 意思不变

只拣儿童多处行, 是永远不会找不到春天的!

2. 仔细读下列句子, 仿写一句

如果我是一朵白云, 我会装扮蓝天;如果我是一束阳光, 我会照耀大地。,

3. 请以“天上的云变化万千”为内容, 运用比喻和排比的修辞手法写一段话

第三是能力与方法的整合。在拟题时, 题目可以用“学会”为题引, 引出答题要求, 在答题要求中渗透学习方法的指导。如

(1) 学会书写。写一手好字, 别人会对你刮目相看, 答题时你可要书写端正喽!卷面分5分

(2) 学会使用生字新词。处处留心, 就可以学到不少新词儿。

(3) 学会修改。文章不厌百回改, 下面的习作片段, 有五处毛病, 请你仔细读后用修改符号帮助他改正。

……

考查并引导学生, 培养其听、说、读、写、书的语文能力, 掌握一定的学习方法。

最后是态度与价值观的整合。试题呈现的内容主题应该是积极向上的。综观以上所举事例:成语运用题, 引导学生学习郑和不屈不挠的探险精神;句子运用题, 渗透亲近自然、欣赏自然美、学会奉献等生活态度的引导。

社会实践题, 渗透基本礼仪修养的培养和要有宽广胸怀、博爱精神的引领……如学会在生活中学语文。 (1) 会交际:“礼到人心暖, 无礼讨人嫌”。当你在下楼梯时, 不小心撞到了抱着本子上楼的老师, 老师的本子全撒在了楼梯上。你会怎么说?怎么做?把你说的和做的写下来。 (2) 关注社会热点:日本发生9.0级地震并引发海啸、核污染, 灾难深重。有的网友说, “一方有难, 八方支援”中国应该尽力支援;也有人说, 日本一向对中国有侵略之心, 不可做好心的“农夫”, 你有什么看法, 请说明理由。

还有以下第三部分所举的课外阅读短文, 引导学生学习主人公无私奉献、舍己为人的精神等, 都是既考查学生对生活的基本态度, 又引导学生树立正确的价值观。

在试卷中, 听、说、读、写、书几项语文的基本能力都应进入考查视野, 一般试卷中少有的考查书写能力、听力以及社会实践类的试题, 都应兼顾到。题型涉及面要广, 要关注到生活中的语文:日常交际和社会热点话题。这类试题的设置, 可以变革传统的考查观, 必定会逐步唤起语文课堂对倾听与书写等方面的关注, 从而落实相关能力培养。

三、把握分值权重, 体现年段提升

在中高年级语文试卷中, 往往会出现年段特点不清晰的问题, 即大量的基础知识充斥其中, 重在考查学生的积累, 这一方面会在客观上导致语文教学的“死记硬背”, 加重学生课业负担;另一方面, 忽略了学生中、高年级年段特点, 试题没有针对性, 没有随年段升高提升读写能力。

试卷对各题分值的设置要按照《语文课程标准》对各年级的要求, 随着年级的升高, 尤其要重视读写能力考查。

三至六年级阅读考查权重幅度:20%～35% (上下浮动5分) , 可以在此范围中调整;作文考查权重幅度:25%～35% (上下浮动5分) , 可以在此范围中调整。

阅读题要突出对学生阅读理解能力的考查, 不要停留在对基础知识的考查上, 每个题目的设计都要结合语境, 都必须让学生在认真阅读本文的前提下完成, 不要出现脱离阅读材料就能完成的题目。如读《桥》完成练习:

1. 这篇文章是按顺序来写的。用“∥”可将短文分成四个部分, 依次可用小标题概括主要内容。请照样子在下列横线上写出第二、第四部分的小标题。

突遇山洪→→桥塌殉职→

2.“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话, 盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”老汉表面不说话, 但心里会想些什么?从“他像一座山”可体会到什么?

3. 用“”在文中画出一个运用拟人手法的句子。这样写有什么好处?把你的理由写在下面。

4. 读了这篇短文, 不禁让我联想到本学期学过的《大江保卫战》。我想这样赞美上文中的老汉:

5. 这篇短文主要是写“老汉”的, 应该以“老汉”作为题目, 可短文为什么要以“桥”作为题目呢?把你的看法写下来。

这几道阅读题中, 没有单独考查基础知识和单独写话的试题, 以考查学生的“阅读能力”为核心, 从“获取信息”“形成解释”“反思与评价”这三个角度考查学生的阅读能力。

一方面注意了朝向文本内容的概括、提炼、感知等理解能力的考查 (如第1、2题) , 另一方面注意了朝向表达方式的理解能力考查, 引导学生关注文本语言的表达形式, 学习文章的表达手法 (如第3题) , 同时也注意考查了学生的反思评价能力, 激发了学生的创新精神 (如第5题) 。这些都是《语文课程标准》对高年级的阅读要求, 充分体现了年段提升, 能考查出学生真实的阅读水平。

作文题的设计也要体现年段提升。例如:学会表达:下面的作文题, 离我们的生活很近, 请你按要求把它写出来。 (35分)

家里的长辈是我们最亲近、最熟悉的人, 你的爸爸、妈妈或爷爷、奶奶等有什么不一样呢?你发现他们的独特特点了吗?试着写一写。给文章起个显眼的题目, 让人一看就知道他 (她) 的独特特点, 比如:《“爱唠叨”的奶奶》《“爱管闲事”的爷爷》《“购物狂”老妈》《我的“球迷”爸爸》等等。

要求:通过具体事例, 突出人物特点, 语句写通顺, 写出真情实感, 不少于350字。题目自己定。

小学生作文重在情感表达, 引导学生写自己想写的内容, 表达真情实感。因此, 话题作文、半命题作文、想象作文、看图作文, 材料作文、续写等应该作为作文试题的主要类型。该题设计的话题作文, 体现了高年级的特点, 贴近学生生活, 留给了学生一定的选择空间, 一方面为学生“拟题留白”, 另一方面也为学生“选材留白”。不仅有利于学生自由表达, 而且也有利于学生的“独我”表达, 写出真实独特的个性作文。

一般而言, 随着年级的升高, 基础考查分值应该逐步下降, 阅读和习作的分值应该递增。试卷中板块分值配置上应该有梯度。

四、活化命题语言, 体现人文关怀

传统的语文考题设计过于呆板、程式化, 不利于激发学生主动应试的积极性。必须进行改革, 让每道考题都能具有一定的“磁力”, 吸引学生去做。因此, 试卷的拟题首先要从情境的创设入手, 注意活化命题语言。卷首可设计开考寄语, 如:“同学们, 你们好!时间过得真快, 又到了检阅收获的时候!你们准备好了吗?一起去语文竞技场去体验一番吧!相信只要你们开动脑筋……”目的在于打消学生应试的顾虑, 激起学生应试的积极性与主动性;卷中可设计鼓励语:“做了这几道题, 你一定觉得自己很成功吧, 不过以下的内容更要动脑筋喽。”激励学生战胜自我, 再树努力完成试卷的信心;卷尾设计小结提示语:“祝贺你, 你即将凯旋!请你有时间再仔细检查一遍自己的胜利果实。记住!细心+耐心+智慧=成功。”引导学生学会检查与反思, 体验成功与失败。

每道考题题目的语言表达要力求注意重心下移, 体现启发性与鼓励性, 注意教给学生学习的方法, 培养学生的语文学习素养, 表述要亲切, 体现人文关怀, 让学生乐意去做。

五年级安全教育期末测试卷 篇3

基础知识百花园

3．成语填空并分类。

( )通( )大

大( )无( )

( )神( )主

若( )若( )

波( )壮( )

蹑( )蹑( )

描写人物的成语：__________

描写景色的成语：______________

4．下面两层意思，能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来，写成一句话，并写下来。

我再次改变了实验步骤。

没有出现想要的现象。

5．写出句子的意思：孰为汝多知乎?

__________________

日积月累菜蜜园

按要求填空

1．名言警句：愿乘风_______ ，面壁_______。

2．歇后语：孔夫子搬家——_______；

3．对对联：上联：四海皆春_______，

下联：_______，

横批：_______ 。

4．把古诗中的千古名句补充完整：

(4)_______，要留清白在人间。

(2)千磨万击还坚劲，_______。

(3)_______，明月何时照我还。

(4)谁言寸草心，_______。

口语交际趣味园

丁丁和冬冬在打电话，请你发挥想象，写上冬冬的话，使他们的对话合理紧凑。

丁丁：你好，冬冬，我是丁丁。你找我有事吗?

冬冬：_____________

丁丁：噢!没问题!

冬冬：_____________

丁丁：还有什么要求?尽管说。

冬冬：_____________

丁丁：不客气，这是应该的。再见!

阅读思考大观园

1．根据课文《凡卡》写一段话，说明凡卡的不幸遭遇，试着用下面的词语，语句要通顺。

痛苦 幸福 欢乐 想念

2．用课文題目填空。

本学期我们学习了素有甲天下之称的《______》，跟随老舍游赏《______》，共同感受大兴安岭的亲切、舒服，又与巴金先生畅游了《______》领略了榕树的大，鸟儿的多。欣赏美景之后，我们的心情不能平静，因为这样的景致，有些已被破坏，看着满目疮痍的地球，我们不由得发自内心地要向全世界呼吁：“保护环境吧，我们人类的《_______ 》。”

请从上面这段话中的三处美景中选择一个，为其写一句保护环境的宣传标语。

3．阅读课文段，回答问题。

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

(1)“嗬!好大的雪啊!”这句话应读出怎样的语气?(答案不止一个。)()

A．兴奋B．厌恶C．惊喜D．平静

(2)“蓬松松”给人一种像棉花一样松软、轻飘飘的感觉。“沉甸甸”给人一种像铁块一样沉重的感觉。用这两个词形容同一个事物——雪球，是否矛盾?选择正确答案填在括号里。()

A．矛盾。这两个词是一对反义词，不能同时用来形容同一个事物。

B．不矛盾。从外形上看，堆在松柏上的雪球显得很轻，但是他们堆得很厚，将树枝都压弯了，从这里更能看出雪下得大。

C．说不清楚，不了解作者的意图。

4．阅读短文，回答问題。

迷惑敌人的迷彩服

在现代战争中，侦察仪器越来越先进，部队的行动很容易被对方发现。为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。迷彩服上五颜六色的花纹和周围的自然景物色彩十分相近，反射红外光波的能力也与周围自然景物反射光波的能力相似，所以敌人用肉眼看不见，而且现代化的仪器也不容易发现。

现在，有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案，进一步增强了遂，惑敌人的能力。

(1)按要求改写句子。

①有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案。

缩句：_____________

②为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。

改成“被”字句：_____________

③敌人用肉眼看不见。

改成反问句：_____________

(2)回答问题：说说迷彩服为什么能迷惑敌人?

毛主席爱读书的故事

毛主席一生特别喜爱读书。

几十年来，毛主席日夜(操劳 操心)党和国家的大事，工作一直是很忙的。可毛主席总是挤出时间来读书，_______在出差的列车上，______不放过读书的机会。

有一年夏天，毛主席出差到武汉，在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他(有趣风趣)地对工作人员说：“读书、学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识!”

毛主席在床上、办公桌上、饭桌上都放着书。一有(机会 空闲)就手不释卷地看起来，他总是一手拿着放大镜，一手按着书页。每当长时间沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭。工作人员催促他。他总是笑着说：“还有一点儿，看完再吃。”

毛主席一生读了多少书，没法估计。除了读马列著作外，古代的和外国的许多哲学家的著作，他也都读过。文学方面的书，毛主席特别喜欢李白、李贺、李商隐的诗和辛弃疾的词。

毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，1949年出国时还随身带着。从50年代到60年代，毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。

1．将文章( )里不恰当的词语划去。

2．在文中“_____”处填上合适的关联词。

3．联系上下文，回答问题：

(1)“在大‘火炉’里，毛主席每天晚上坚持看书。汗水不断地顺着脸颊往下淌。”这句话表现毛主席_____________

(2)“每当沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭。”这句话说明毛主席_____________

4．读完文章，你有什么想说的?请写下来。

快乐习作园

五年级上册语文期末测试卷 篇4

⑧ 这件事对全校师生的( )非常大。

⑨ 我对学钢琴有( )的兴趣。

⑩ 爸爸和他的战友之间结下了( )的友谊。

11 汽车在( )的崆峒大道上奔驰。

12 只有在( )的天地才能造就出宽广的胸怀。

2、病句确诊并修改。

A、成分残缺 B、词序颠倒 C、嗦重复 D、自相矛盾

① 我希望这棵小树快快迅速长高。( )

② 昨天下午下了一天雨。( )

③ 从此养成了讲卫生的好习惯。( )

④ 崆峒山的夏天是人们避暑休闲的好地方。( )

⑤ 万里无云的天空飘着朵朵白云。( )

⑥ 汽车缓缓的向终点急速驶去。( )

3、读句子，给带点的字选择正确的解释。

带：1、携带，捎带;2、含有;3、引导。

① 老师面带笑容走进教室。( )

② 这喷泉，这杏花，给旅客带来了温暖的春意。( )

③ 在班长的带领下，战士们顺利地通过了敌人封锁线。( )

困：1、艰难;2、围;3、疲乏。

④ 晚上看电视时间长，白天上课容易发困。( )

⑤ 游击队的同志把敌人困在山沟里。( )

⑥ 困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。( )

顺：1、跟“逆”相反;2、依次从上往下或依次往后;3、随，趁便;

4、适合，不别扭。

⑦ 顺序( ) 顺眼( ) 一路顺风( ) 顺手( )

4、指出下面句子的修辞手法。

① 他有特别好的工具吗?没有。( )

② 蓝蓝的天空，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱。( )

③ 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 ( )( )( )

④ 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。( )

⑤ 桂林的山有的像老人，有的像巨象。( )

⑥ 又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?( )

⑦ 火红的桃花，雪白的梨花，妖艳的海棠花，都笑盈地开着。 ( )( )

5、缩写句子。

① 它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。

② 马群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋。

③ 雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境，是世界仅存的一块处女地。

6、扩写句子。

① 星星眨着眼睛。

② 树叶落了。

③ 小花读书。

7、改写句子。

① 这难道不是伟大的奇观吗?(改陈述句)

② 妈妈告诉我。我做事要有耐心。(合成一句话)

③ 老象被河水冲积的泥沙掩盖起来。(改把字句)

④ 又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改陈述句)

⑤ 小红对我说，她要去公园。(改为直接引语)

⑥ 老师对我说：“你明天把作业本拿给我”。

8、补充歇后语。

① 芝麻开花 ――( )

② 丈二和尚 ――( )

③ 八仙过海 ――( )

④ 姜太公钓鱼 ――( )

⑤ 孔夫子搬家 ――( )

9、补充对联。

① 杨柳岸， 。 鸟归沙有迹， 。

② 黄菊倚风村酒熟， 。山间明月， 。

9、关联词语练习。

不但……还…… 无论……都…… 不只是……而是……

既……又……

(1)、( )谁见到这头驴，( )都要夸奖一番。

(2)、他( )把这头驴喂得毛色发亮，( )亲手给驴做了一个漂亮的辔头。

(3)、到庭听审的( )几十号人，( )有好几百人了。

是……还是…… 因为……所以…… 不仅……还……

虽然……但是…… 如果……就…… 不是……而是……

不但……而且…… 只有……才……

(1)、( )庐山雄伟壮观，风光秀丽，( )吸引了我。

(2)、平凉的夏天( )干旱( )大雨倾盆，这样的气候对庄稼生长不利。

五年级综合实践活动期末测试卷 篇5

一、填空题

1、水是__________不可缺少的条件

2、垃圾产生的________随风飘散，对人体构成致癌隐患。

3、垃圾分为__________和_________两类进行处理。

4.收藏邮票有两种基本工具：和。

5.所谓邮票的品相是指邮票本身是否、、，等等。

6.写出三种你认识的农具：、、。

二、判断题

1、在影剧院、体育馆等处避震，应就地蹲下或趴在排椅下。（）

2、在户外避震应就地选择楼房边避震，蹲下或趴下，以免摔倒。（）

3、水是取之不尽、用之不竭的，我们可以随便用。（）

4、爱护眼睛、保护视力，是我们每一个人都必须注意的事情。（）

5、电视上的广告都很精彩，我们要相信广告，绝对没错。（）

三、简答题

1.南极垃圾处理主要有哪四种方法？

数学五年级上册期末综合测试卷 篇6

一、(共24分，3题1分，14题2分，其余每空1分)

1.0.361.2的积里有( )位小数，把这个积保留两位小数是( )。

2. 1.8是0.01的( )倍，100个0.1是( )。

3.在估算9.820.5时，可以运用( )法把9.82看作( )，估算的结果是( )。

4.计算13.822.5时，根据( )性质把被除数和除数同时扩大( )倍后计算。

5.一个两位小数，保留一位小数是10.0，这个两位小数最大是( )，最小是( )。

6.我们学过的图形中，长方形。正方形。等边三角形。等腰梯形等都是( )图形;等边三角形有( )条对称轴。

7.在括号里填上。或=。

3.50.8( )3.5 8.710.99( )8.71 4.25.1( )1

8. 3.1939393是( )小数，3.19393的循环节是( )。

9.把 按从大到小的顺序排列是( )。

10.某数的小数点向右移动一位后比原来增加了4.5，这个数是( )。

11.在一个乘法算式中，一个因数扩大10倍，另一个因数除以0.5，积会( )倍。

12.甲乙两个数的平均数是42.5，甲数是40，乙数是( )。

13.把一根钢管锯成3段需付3元加工费，照这样计算，把钢管锯成7段需付加工费( )元。

14.如图：将图形甲向( )平移( )格，再绕点( )顺时针旋转( )度可以得到图形乙。

15. 9个外表完全相同的铁球中有一个是次品。已知次品球比其他的球稍轻些，给你一架没有砝码的天平，至少要称( )次可以找出这个次品球。

二、(共5分)

1.除数是小数的除法，计算时必须把除数和被除数变成整数。 ( )

2. 1.45时就是1小时45分钟。 ( )

3. 8.994保留一位小数是9.0。 ( )

4.因为0.8A0.8，所以A1。 ( )

5.在同一个算式中，要想先算加减法，后算乘除法就必须使用括号。 ( )

三、(共5分)

1. 是一个( )。

① 有限小数 ② 循环小数 ③ 三位小数 ④ 不能确定

2.如果甲乙甲乙，那么( )

① 甲=乙 ② 甲乙 ③ 甲乙 ④ 乙1

3.移动新锐月租费为20元，主叫通话费每分钟0.1元;神州行无月租费，主叫通话费每分钟0.25元。王阿姨每月主叫话费在30元左右，她应选择( )主叫通话。

①移动新锐 ②神州行 ③两种都可以

4.下列图形中，( )的对称轴只有4条。

5.关于右图，说法正确的是( )。

①长方形从位置A向右平移4格到位置B。

②长方形从位置A向右平移10格到位置B。

③长方形从位置A向右平移7格到位置B。

四、(共37分)

1.直接写出得数。(共4分)

7.20.5= 4.5+0.5= 1.5102= 15-3.8-6.2=

40.25= 10.7+1.3= 6.30.79= 1.42.54=

2.估算下面各题。(共4分)

0.372.9 3.997.01 3.76.25 18.43.3

3.列竖式计算。(第①③题要验算)(4+3+4=11分)

①0.170.29= ② 28.2525 = ③1.7853.5=

4.简便运算。(共9分)

3.12.54 5.30.254 5.20.50.2

5.脱式计算。(共9分)

47.20.45.9 4.30.30.7 58.82.87

五、(4+6=10分)

1.在方格纸上画出图形A向下平移3格得到 2.画完图形A的`对称轴，画出图形B.C的图形B;图形A绕点O逆时针旋转90 的另一半，使它们成为轴对称图形。得到图形C。

六、(3+3+3+3+3+4=19分)

1.将下面的发票填写完整。

单位：希望小学 2011年10月16日

2.小明家九月份用水量是14.5吨，如果每吨水的价格是2.40元，小明家九月份平均每天用水花去多少钱?

3.一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时才能装订完?

4.思思和薇薇一起到文具店买学具，思思有4.8元，薇薇有7.86元，他们将钱合在一起刚好能买到两盒同样的学具。回家后，思思应该给薇薇多少钱才合理?

5.内宜(内江宜宾)高速公路对某类车的收费标准是0.35元/千米，到站后收取桥梁费8元/ 车。李叔叔一次开车在高速公路上行了288千米，应交费多少元?

小学五年级下册数学的期末测试卷 篇7

一、我会填(每题2分，共24分)

1. 在括号里填上合适的数, %

2.5700立方分米 = ( ) 立方米

9.12升 = ( ) 毫升

3.长方体和正方体都有( )个面,( )条棱, ( )个顶点.

4. 五(1)班的垃圾回收箱的外形是正方体，它的棱长是10分米,它的表面积是( )平方分米.体积是( )立方分米.

5. 的倒数是 ( )

6. 40% 等于( )(填分数或小数)

7. 的结果是( )

8.一辆汽车每小时行驶45千米，这辆汽车 小时行驶多少千米，应列式( )

9. 吨的 是( )吨 ; 小时的 是( )小时。

10.一个数的 是 ，这个数是( )

11.五(2)班有50人，今天有2人请假，该班今天的出勤率是( )

12.一桶水，当水成冰时，它的体积增加了 ，当冰化成水时，它的体积减少了

二、我会判断。(正确的在括号里打“ √ ”，错误的打“×” 每小题2分，共10分)

13. 因为1的倒数是1，所以2的倒数是2，零的倒数是零。 ( )

14. 做101个零件，全部合格，合格率是101 % ( )

15. 一盒糖，小明先取走了其中的 ，小红取走余下的 ，两人取走的糖一样多。( )

16. 甲数的 和乙数相等，那么甲数比乙数大 。 ( )

17.同乐学校植树节期间栽的树的成活率为99%，只有2棵树没有成活，植树节期间栽的树共有200棵。 ( )

三、我会选(选一个正确的答案填在题后的括号内，每小题3分， 共15分)

18.3吨的 与1吨的 比较 ( )

A 3吨的 重 B 1吨的 重 C 无法比较 D 同样重

19.把10克盐溶解在40克水中,盐的重量是盐水重量的 ( )

A 25% B 20% C 80%

20.一件毛衣降价5元后,按45元售出,降价 ( )

A 9% B 11.1% C 10%

21.把 米长的铁丝剪成相等的3段，每段是全长的( )

A 米 B C D 米

22.一本小说，小明第一天看了全书的` ，第二天看了剩下的 ，还剩下全书的( )没有看。

A B C

四、怎样简便就怎么算。(每小题3分，共18分)

23. 24.

25. 26.

27. 28.

五、我会解方程。每小题3分，共6分

29.  ÷5 = 30. ÷ =

六、连线题。(6分)

31.联想集团今年生产电脑40000台，求去年生产的台数时，下面的条件与算式对应的是：

相当于去年产量的 40000×

比去年少生产 40000÷

比去年多生产 40000×(1+ )

去年生产的台数是今年的 40000÷(1+ )

去年比今年少生产 40000×(1- )

去年比今年多生产 40000÷(1- )

七、我会解决问题(1至4题每小题4分,第5小题5分，共21分)

32.五(2)班的学生用一条长4米的绳子捆扎收聚的废品,用去了它的 , 还剩下多少米?

33.同乐学校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的 ,文艺书的本数是科技书的 ,文艺书有多少本?

34.五年级的同学利用课余时间擦同乐学校教室的窗户玻璃,第一周擦了全校教室窗户玻璃的40%,第二周擦了12间教室窗户玻璃,还剩6间教室窗户玻璃没有擦, 同乐学校一共有多少间教室?

35.小红看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的 没看,这本书有多少页?

36.用纸皮做一个长1.2米、宽50分米、高40分米的长方体箱子用来堆放同学们收聚的矿泉水空瓶。 (1)至少要用多少平方分米的纸皮?

(2)这个箱子最多能装多少立方分米的东西?

八、智慧树(加分题) (10分)

五年级数学优等生期末测试卷答案 篇8

1、能被15整除的数一定还能被（1、3、5）整除。[写出所有可能]

2、从0、2、3、7、8中选出四个不同的数字，组成一个有因数2、3、5的四位数，其中最大的是（8730），最小的是（2370）。解：有0,3,7,8和0,2,3,7两种可能

3、六个连续偶数的和是210，这六个偶数是(30、32、34、36、38、40)。

4、在15、19、27、35、51、91这六个数中，与众不同的数是（19），因为（只有19是质数，其它都是合数）。

5、两个质数的积是46，这两个质数的和是（25）。

解：因为46是偶数，因此它必是一个奇质数与一个偶质数的积，而偶质数只有2，另一个质数为46÷2=23，所以2与23的和是25。

6、1992所有的质因数的和是（88）。

解：1992＝222383，所以1992所有的质因数的和是2＋2＋2＋3＋83＝92。

7、有两个数都是合数，又是互质数，它们的最小公倍数是90，这两个数是（9和10）。

8、几个数的最大公因数是最小公倍数的（因）数，几个数的最小公倍数是最大公因数的（倍）数。

9、几个数的（最大公因）数的所有（因）数，都是这几个数的公因数；几个数的（最小公倍）数的所有（倍）数，都是这几个数的公倍数。

10、A、B、C都是非零自然数，且A÷B＝C，那么A和B的最小公倍数是（A），最大公因数是（B），C是（A）的因数，A是B的（倍）数。

11、甲数＝2×3×5×A，乙数＝2×3×7×A。如果甲、乙两数的最大公因数是30，A应该是（5）；如果甲、乙两数的最小公倍数是630，A应该是（3）。

12、自然数A＝B－1，A、B都是非零自然数，A和B的最大公因数是（1），最小公倍数（AB）。

13、长180厘米，宽45厘米，高18厘米的木料，至少能锯成不余料的同样大小的正方体木块多少块？

解：180、45、18的最大公因数是9，当锯成的正方体木块的棱长是9厘米时，锯出的正方体木块块数最少，是(180÷9)×(45÷9)×(18÷9)＝20×5×2＝200块。

14、用长是9厘米、宽是6厘米、高是7厘米的长方体木块叠成一个正方体，至少需要这种长方体木块多少块？

解：9、6、7的最小公倍数是126，即叠成的正方体棱长最小是126厘米，至少需要(126÷

9)×(126÷6)×(126÷7)＝14×21×18＝5292块这样的长方体木块才能叠成一个正方体。

15、同学们进行队列训练，如果每排8人，最后一排6人；如果每排10人，最后一排少4

人。参加队列训练的学生最少有多少人？

解：根据题意，学生人数除以8余6，除以10也余6，所以是8和10的最小公倍数40的倍数加6，学生最少是40＋6＝46人。

16、小红、小兰、小刚和小华，他们的年龄恰好一个比一个大一岁，他们的年龄相乘的积是5040。那么，小红、小兰、小刚和小华各是多少岁？

解：5040＝2×2×2×2×3×3×5×7＝7×(2×2×2)×(3×3)×(2×5)，分别是7、8、9、10岁。

长方体和正方体：

17、写出长方体的侧面积计算公式：长方体的侧面积＝（）×（）。

18、一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，则这个正方体的表面积扩大到原来的（9）倍，体积扩大到原来的（27）倍。

19、用若干个完全一样的小正方体，拼成一个较大的正方体，至少需这样的小正方体（8）个，此时所拼成的较大正方体的表面积是原来每个小正方体表面积的（(2×2×6)÷(1×1×6)＝4）倍。

20、一个底面是正方形的长方体，高2分米，侧面展开后恰好是一个正方形。这个长方体的体积是多少立方分米？

解：长和宽都是2÷4＝0.5分米，体积0.5×0.5×2＝0.5立方分米。

21、一间教室长8米，宽6米，高4米，教室里有32个学生，平均每人占有多少空间？ 解：8×6×4＝192立方米，192÷32＝6立方米。

22、一个无盖的木盒，从外面量长10厘米，宽8厘米，高5厘米，木板厚1厘米。这个木盒的容积是多少？

解：长10－1×2＝8厘米，宽8－1×2＝6厘米，高5－1＝4厘米，容积8×6×4＝192立方厘米。

23、把一个长、宽、高分别是5分米、3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（）平方分米。

解：原长方体的表面积是5×3×2＋5×2×2＋3×2×2＝62平方分米，截成两个小长方体后表面积最多增加5×3×2＝30平方分米，这两个小长方体表面积之和最大是62＋30＝92平方分米。

24、有一个长方体，如果把它的长减少2分米，那么它就变成一个正方体，表面积就会减少48平方分米。求这个长方体的体积。

解：横截面是正方形，即宽与高相等。长方体的宽与高都是48÷4÷2＝6分米，长是6＋2＝8分米，体积是8×6×6＝288立方分米。

25、把一个棱长6厘米的正方体切成棱长2厘米的小正方体，可以得到多少个小正方体？表

面积增加了多少平方厘米？

解：切成了(6÷2)×(6÷2)×(6÷2)＝27个小正方体，表面积增加了6×6×4×3＝432平方厘米。

26、两个完全一样的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是40平方厘米，每个小正方体的表面积是多少平方厘米？

解：小正方体的一个面是40÷(5×2)＝4平方厘米，每个小正方体的表面积是4×6＝24平方厘米。

27、一个长方体玻璃容器，容器内装有6升水，这时水面高度是15厘米。把一个苹果放入水中，这时容器内水面的高度是16.5厘米。请你求出这个苹果的体积。

解：6升＝6000毫升，底面积是6000÷15＝400平方厘米，苹果的体积是400×(16.5－15)＝600立方厘米。

分数的意义和性质：

28、271的分数单位是（），它有（37）个这样的分数单位，再加上（23）个这样1515的分数单位等于最小的合数。

29、有分母都是7的真分数、假分数和带分数各一个，它们的大小只差一个分数单位。这三个分数分别是（30、一个分数的分子缩小到原来的的3倍）。

31、一辆小汽车6分钟行驶9千米，行驶1千米要（米。

671，1）。77711，分母缩小到原来的，分数的值就（扩大到原来5152）分，1分钟能行驶（1.5）千3

59＜＜1，□里可以填的自然数有（）。[写出所有可能] 7□

454545解：＜＜，5□＝50、55、60，□＝10、11、12。635□4532、33、某工厂有煤5吨，如果每天烧

天烧这些煤的34、五(1)班女生占全班人数的11吨，这些煤可烧（5÷＝5÷0.2＝25）天；如果每551，这些煤可烧（5）天。53，那么，男生人数占全班人数的（），女生人7

数比男生人数少（）。

五年级安全教育期末测试卷 篇9

共7分)1.（1分）下面能较为准确地估算12.98×7.09的积的算式是（）A.12×7     B.13×7     C.12×8     D.13×8     2.（1分）把一根圆木锯成3段需要6分钟，把同样的圆木锯成6段需要（）分钟． A.15     B.18     C.9     3.（1分）将一个图形平移后得到的图形的面积和原图的面积比是（）。

A.1∶1     B.1∶2     C.1∶4     4.（1分）下面各算式的商大于1的是（）A.5.04÷6     B.76.5÷45     C.0.84÷28     D.0.23÷2.3     5.（1分）如下图所示的是一个被均分成三部分的转盘，任意转动转盘 如果任意转动转盘60次，估计有多少次指针停在B区呢？（）A.可能有15次指针停在B区。B.可能有18次指针停在B区。C.可能有20次指针停在B区。D.可能有25次指针停在B区。6.（1分）下图中，平行线间三个阴影图形的面积关系是（）。

A.平行四边形的面积最大     B.三角形的面积最大     C.梯形的面积最大     D.面积都相等     7.（1分）甲有a枚邮票，乙有b枚邮票，如果甲给乙8枚邮票，那么两人的邮票枚数正好相等。下面的等式正确的是（）.A.a-8=b     B.a= b +8     C.a+16=b     D.a-8= b+8     二、判断题(共5题；

共5分)8.（1分）判断对错．平行四边形的面积是梯形面积的2倍 9.（1分）1.045045045是循环小数。（）10.（1分）一个数乘0.1，就是把这个数扩大到原数的10倍。

11.（1分）2.4×6表示6个2.4相乘。（）12.（1分）盒子里放有写有1、2、3三个号码的纸片，任意摸出两张，有4种可能。（）三、填空题(共10题；

共17分)13.（2分）一个三角形菜地，底是15米，高是8米，它的面积是_______平方米。

14.（2分）积是几位小数，就填几．（1）3.5×2.04_______（2）6.38×0.5_______ 15.（2分）4.3×0.83的积是_______，保留一位小数后是_______。

16.（2分）计算 _______ _______ _______ 17.（1分）公路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有1个广告牌，如果有42根电线杆，那么广告牌有_______个；

如果有30个广告牌，那么电线杆有_______根。

18.（2分）李老师买了3个同样的足球，付出200元，找回8元．每个足球_______元？ 19.（2分）34.864864…保留三位小数约是_______。

20.（2分）只列方程不计算。

淮安到上海的路程约为400千米。甲、乙两车同时从两地出发，相向而行，经过2.5小时相遇。已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行多少千米? 解：设_______。

_______ 21.（1分）直接写结果． 7.2÷0.9=_______  4÷0.25=_______  1.2÷0.12=_______  0÷9.5=_______  0.1÷0.4=_______  1÷0.1=_______  8.4÷0.01=_______  14.7÷0.7=_______  22.（1分）在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长_______米？ 四、解答题(共5题；

共30分)23.（4分）先算出下面每个平行四边形的面积，再算出每个图中涂色部分的面积。(单位：dm)（1）（2）24.（5分）甲、乙两车从相距240千米的两地相向而行，甲车的速度是55千米/时，乙车的速度是65千米/时，相遇前经过几时两车相距60千米？（先写出等量关系式，再列方程解答）25.（5分）列出方程，并求出方程的解。

一个数的3倍加上这个数的1.5倍等于22.5，这个数是多少？ 26.（8分）一桶油连桶重10.8千克，卖出一半后，连桶重5.96千克。如果每千克油的价格是9.5元，那么卖了多少钱？ 27.（8分）老师给同学们批发学习用具，每支铅笔2元8角，每块橡皮1元1角。全班46名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一支铅笔和一块橡皮）五、计算题(共3题；

共41分)28.（9分）直接写出得数。

0.6×8=         1.2×0.4=        2.5÷5=       21÷0.7= 0.2×0.9=       3.6÷0.4=        0.45÷9=     0.05×8= 29.（16分）计算。

4.704÷5.6=     3.404÷9.2=      1.176÷0.49=     7.7÷0.25= 6.24÷0.048=    4.07÷5.5=        47.5÷0.25=      59.74÷2.9= 19.76÷5.2=     126÷45=        9.36÷1.2=       25.6÷0.32= 30.（16分）脱式计算。（能简算的要简算）①0.25×1.25×3.2 ②25.2-3.2×6÷0.8 ③10.5×8.3+10.5×1.7 ④8.8×1.25 ⑤2.64×0.9+0.264 ⑥8.4×[6.9÷（6.44-4.14）] 参考答案 一、单选题(共7题；

共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、判断题(共5题；

共5分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、填空题(共10题；

共17分)13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、解答题(共5题；

共30分)23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、27-1、五、计算题(共3题；

五年级安全教育期末测试卷 篇10

2.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（），它们的最大公约数是（）。

3.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（）。

4.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的米。

5.在里，当a是（）时，这个分数是5，当a是（）时，a5(())，每段长（）

这个分数是1。6.38（16)24()1

5()()←填小数。

7.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。

8.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

298

167313.3

49.3.85立方米＝（）立方分米4升40毫升＝（）升

4.3立方分米 =（）立方分米（）立方厘米

538 毫升 =（）厘米320秒 =（）分

10.2分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，减去（）4

3个这样的分数单位后是最小的质数。

11.一个分数化成最简分数是4

13，原分数的分子扩大为原来的4倍后

是96，那么原分数的分母是（）。

12.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（）平方厘米。

13能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（），把这个数分解

质因数是（）。

二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，10分）

（1）一罐可口可乐的容量是（）。

A、355升B、0.3米3C、355毫升D、355分米

3（2）如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大（）。

A、3B、9C、6D、27

xx（3）.要使是假分数，是真分数，x是（）。141

5A．.1B。14C。15D。不能确

定。

4（4）15的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该

（）

【A．加上30B．加上8C．扩大2倍D．增

加3倍 】

（5）．左图是由经过（）变换得

到的。

【A．平移B．旋转C．对称D．折叠】

三、严明的判官。（对的打“√”，错的打“×” 10）

1.一堆沙重5吨，运走了，还剩下吨。

（）55322、假分数都比1大。（）

3、所有的偶数都是合数（）

4、两个不同质数的公因数只有1。（）

5.一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。（）

四、计算下列各题，能简算的要简算。（15分）

（1）＋（－）（2）2－－(3)－5847784313451

3＋

21117521＋ ＋（5）－）5858147

5五、应用题。（30分）

1。在一个长为80厘米，宽为40厘米的玻璃缸中，放入一石块，这

时水深为30厘米，取出石块后水深为25厘米，这块石块的体积是多

少立方分米？

2．一个数用3除余1，用4除余2，用5除余3，用6除余4，这个

数最小是多少？

3、五年级（1）、（2）班要完成大扫除任务。五（1）班来了48人，五（2）班来了54人。如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使

两个班每个小组的人数相同，每组最多有多少人？

4、一块长35厘米、宽30厘米的铁皮，从四个角各切掉一个边长为

5厘米的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮？它的容积

有多少？（如下图）、在一个长为80厘米，宽为40时水深为30厘米，取出石块后水深为25厘米，这块石块的体积是多

少立方分米？

6．一本故事书共100

页，两天看了全书的几分之几？

四．“动手操作”显身手。（2+3）

1．在下面的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称

轴。

1页，小红第一天看了全书的4，第二天看了20

五年级安全教育期末测试卷 篇11

B.这是由红十字会提供(ɡōnɡ ɡònɡ)的供(ɡōnɡ ɡònɡ)给灾区人民使用的被褥。C.这片湖泊(bó pō)上停泊(bó pō)了好几条船。

3.下列词语没有错别字的一项是()。（3分）A.恍然大悟　垂头丧气　碧波万倾　B.颇负胜名　心惊胆战　漂泊他乡 C.仰面朝天　养尊处优　肃然起敬　D.青筋暴起　胸有成竹　眼急手快 4．给加点的字选择正确的解释。(填序号)（4分）（1）尽：A、完；

B、达到极端；

C、全部用出；

D、用力完成；

E、全，所有的。

尽心尽力()取之不尽()山穷水尽()人尽皆知()（2）顾：A回头看 B拜访 C照管，注意 D商店称前来购买货物 奋不顾身()三顾茅庐()左顾右看()欢迎惠顾()5.在括号里填上合适的关联词语。（3分）（1）祖父浇菜，我也浇菜，但（）往菜上浇，（）把水往天空扬。

（2）（）从哪个角度欣赏这件工艺品，（）那么美丽。

（3）做任何事情，（）你勤奋努力、有恒心，（）能取得成功。

6.下列加点词语运用不准确的一项是()。(2分)A.为了想出解决问题的办法,晚上李厂长一直翻来覆去地睡不着。

B.虽然对方信誓旦旦说包在他们身上,老先生还是将信将疑。

C.因为钱带够了,爸爸买起东西来真是胸有成竹。

D.因为前几天嘎子和小胖墩儿摔跤的时候赢了,嘎子这几天一直得意扬扬。

7.下列句子没有语病的一项是()。(2分)A.我敢保证,这次歌咏比赛我们班可能获一等奖。

B.经过这次教训,使我深刻地认识到再也不能马马虎虎地对待学习了。

C.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。

D.我的思路被清脆的歌声打断了。

8.按要求写句子。（8分）（1）刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。（改为反问句）（2）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）（3）熠熠发光的金字塔是人类智慧和劳动的结晶。（缩写句子）（4）多读好书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）9.下列对诗歌分析理解错误的一项是()。(3分)A.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗的作者是宋代爱国诗人陆游,这首诗表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。

B.《闻官军收河南河北》的主题是抒写忽闻叛乱已平的捷报,急于返回家乡的喜悦之情。

C.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗从题目中可知作者要在哪里送别自己的好友孟浩然去往哪里。

D.《四时田园杂兴》(其三十一)一诗中“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”形象地写出了农村的孩童生活苦闷,小小年纪就只能随着大人一起下地干活。

10.把下面的诗句或名言补充完整。（4分）（1），也傍桑阴学种瓜。

（2），才了蚕桑又插田。

（3）黄沙百战穿金甲。

（4）君子坦荡荡。

得分 二、阅读与欣赏。（30分）（一）读《威尼斯的小艇》片段，完成后面的练习。（15分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhǐ zhī）很多，他操纵自如，（豪 毫）不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（dào dǎo）退，我们的眼（晴 睛）忙极了，不知看（哪 那）一处好。

1.划去括号内不正确的读音或汉字。

（2分）2.根据词语的意思写出反义词。（3分）拥挤（）窄（）倒退（）3.联系上下文解释词语。

（2分）操纵自如：

手忙脚乱：

4.短文是围绕 这句话来写的，这是一个（）句。可以用“ ”一词概括。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：

①_________________、②、③。因此，短文的写作方法是先（），后（）。（4分）5.我会用“不管……总……”造一个句子。（1分）6.我会联系上下文，补充威尼斯的景色或人们的活动。我的眼睛忙极了，我看到_______________；

看到 ；

还看到 ……（3分）（二）美文阅读。（15分）父亲是煤 夜里醒来，我又想起了父亲：矮矮的，走路一瘸一拐，那张因长期劳累而发黄，满是皱纹的脸，严厉得有些吓人的目光…… 我的家里很穷苦，为了供我们兄弟几个读书，父亲每年冬天都要上县城送煤，挣那么可怜的一点儿钱。寒假里的一天，我随父亲去送煤。大半夜，我们就爬了起来。外边正刮着西北风，我和父亲都穿上厚厚的棉衣，戴上大狗皮帽子，西北风还是直往肉里钻，冷得厉害。马蹄子踏着冰冻的路面，冒着火星子，发出清脆的响声。我坐在煤上，一边听着马蹄声，一边想着心事，过了一会儿，便不争气地睡着了。

不知过了多久，我醒了。天已经亮了，我想坐起来，但不能，身上沉甸甸的，再往车下一看，惊呆了：父亲没穿大衣，穿着笨重的大头鞋跟在车后跑。我费劲儿地坐起来，一看，身上盖了两件大衣，我终于明白了，再看父亲，我鼻子一酸，眼泪差点儿掉下来。我赶忙跳下车，把大衣给父亲披上，吆喝住牲口，并对父亲说：

“爸，你上车坐会儿吧，我赶车。” “把大衣披好了，你刚睡醒，可别感冒。”父亲气喘吁吁地说。

“我不冷，爸，你快把大衣穿上，别冻坏了。”我帮父亲穿上大衣。

“没事，人老了，不怕冷，就怕你们年轻人冻坏了，落下毛病，这可是一辈子的事。”父亲跺着冻麻的脚说。

我的眼泪又一次掉了下来，怕父亲看见，赶忙转过身去……“父亲！”我从心里喊着。等晚上回到家里，父亲就支持不住了，发起高烧来。我的泪更忍不住了，像断了线的珠子掉下来。这就是父亲啊！寒假结束了，父亲送我去赶火车。他背着我的大旅行包，弓着腰，在崎岖的山路上吃力地走着。听着父亲急促的喘息声，我急忙跑上去，说：“爸，我拿吧。”父亲放下包，用袖子擦了一下额头上的汗，又把包拿了起来，说：“我拿吧，过一会儿你还要赶火车。”说完，又吃力地走，我又追了上去。此时，我忽然发现，我个子比父亲高了！我的心又难过起来，眼睛开始变得模糊。“父亲啊父亲！”我想不下去了，我低下了头，泪水流了出来，洒在崎岖的山路上。

火车开动了，我坐在椅子上，紧闭着双眼，努力地不把头探出窗外。我怕看见父亲那瘦小的身影，怕看见那依恋、期盼的目光……火车越开越远，父亲的身影在我的脑海里变得越来越高，像一座山那么雄伟，那么高大。

父亲是一块燃烧的煤，而我是接受热量的一分子。

我又想父亲了…… 1.找出文中前后照应的句子。（3分）2.开头和结尾的两个“又”字该如何理解？（3分）3.本文主要记叙了“我”和父亲之间的哪两件事？用简洁的语句概括。（3分）4.短文中画线的句子是有关三次流泪的细节描写，想一想，这些内容写出了“我”怎样的心情？作者为什么要多次写自己流泪？（3分）5.作者用煤比喻父爱，你会用什么比喻父亲或母亲对你的疼爱呢？（3分）得分 三、习作与表达。（30分）题目:一个我最想感谢的人 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家吧!要求:要把故事讲清楚,写出自己的真实情感。不少于400字。

参考答案 一、1.纵横 骏马 锻炼 熟练 尊重 渺小 纽扣 船舱 2.hè xià ɡōnɡ ɡònɡ pō bó 3.C 4．（1）D A B E（2）C B A D 5.（1）不是 而是（2）无论 都（3）只有 才 6.C 7.D 8.（1）刘伯承将军钢铁般的意志怎能不令人惊叹呢？（2）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。

（3）金字塔是结晶。

（4）多读好书可以丰富我们的知识，提高我们的认知水平。

9.D 10.（1）童孙未解供耕织（2）乡村四月闲人少（3）不破楼兰终不还（4）小人长戚戚 二、（一）1.划去：

zhǐ 豪 zhuàn dǎo 晴 那 2.宽松 宽 前进 3.操纵自如：文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。

手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。

4.船夫的驾驶技术特别好。

中心 技术高超 ①行船速度极快、②遇到极窄的地方总能平稳地穿过、③速度非常快，还能作急转弯。

总分 5.不管天气有多恶劣，他总能准时到来。

6.来往的船只；

看到纵横交错的桥梁；

还看到一座座雄伟壮观的古老建筑……（二）1.开头：夜里醒来，我又想起了父亲。

结尾：我又想父亲了…… 2.这两个“又”字表现出“我”对父亲的思念之情，“我”不止一次地想起他。

3.寒假里，“我”随父亲送煤，父亲不顾寒冷脱下自己的棉衣给睡着了的“我”盖上，自己在夜里却发起高烧。寒假结束后，父亲送“我”赶火车，为了“我”不受累而吃力地背着“我”的旅行包。

4.这些内容写出了“我”感恩、心酸、自责、惭愧的心情。“我”多次流泪是因为父亲对“我”深深的爱，让“我”感到温暖，同时也自责，认为自己已经长大了，却还要父亲来打点一切，所以才“流下眼泪”。

5.示例：父（母）爱是一缕阳光，在我困难时给我帮助，在我伤心时给我安慰，在我寒冷时给我温暖，就像那冬日里暖暖的阳光，纵使有再多寒冷，也烟消云散。

五年级安全教育期末测试卷 篇12

五年级数学

卷首语：亲爱的同学们，时间过得真快，一晃几个月的学习时光就过去了，在这几个月的学习生活中，你有什么收获呢？让我们来考一考自己的真才实学吧﹗

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

考试时间：100分钟

满分：100分

一、填空（每空1分，共21分）

1、0.48×2.5的积是（）位小数。

2、根据14x6=84,直接写出下列几个算式的得数。

8.4÷1.4=

（）

0.14x0.6=

（）

0.84÷0.14=（）

3、一个盒子装48个鸡蛋，500个鸡蛋至少要（）这样的盒子。

4、小明原来在班级里的座位用数对表示为（3,5），老师为了让他去帮助小红学习，把他的座位向前移动了两个，现在小明的座位用数对表示是（）。

5、把下面的数四舍五入保留三位小数

①0.≈（）

③20.3527≈（）

6、一辆汽车每小时行驶ɑ千米，7小时行（）千米，行驶200千米需（）小时。

7、看右图用数对填空。

A（）

B（）

C（）

D（）

8、在○里填上“>”

“

<”或

“=’’。

1.45

○

1455

3.14÷0.14○3.14

81.24÷5○81.2

12.8×0.72○12.89、一辆公交车上原有A人，下去8人后，还剩（）人。

10、一个平行四边形底15米，高6米，与它等底等高的三角形面积是（）平方米。

11、一个盒子里有红、黄、蓝三种珠子分别2颗、8颗和10颗，从中任意摸一颗，摸到（）球的可能性最大。

评卷人

得分

二、正确选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（共5分）

1、下列算式中，（）的计算结果最大。

①2.3×5

.9

②5.9÷1.2

③0.53÷0.652、天利家园小区去年年底全部改用节能灯，赵阿姨家上半年节约用电40.2千瓦时，王伯伯家第三季度共节约18千瓦时。（）家平均每月节约用电多。

①王伯伯家

②赵阿姨家

③两家一样多

3、一个梯形的面积是16.32平方米，上底是0.8米，下底是7.2米，高（）米。

①4.8米

②5.6米

③4.08米

4，一个圆形花坛的周长是36米，每隔4米摆一盆花，一共需要（）盆花。

①

②

③

105、方程4X-2=24的解是（）

①X=6

②X=6.5

③

X=5.5

评卷人

得分

三、“公正法官”判一判。

（错的打“×”、错的打“∨”）（5分）

1、3X—0.8是方程。

（）

2、无限小数是循环小数。

（）

3、8.4×0.15+0.15×1.6=0.15×（8.4+1.6）运用的乘法结合律。

（）

4、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）

5、鱼儿不可能在天上飞。

（）

评卷人

得分

四、“神机妙算”，算一算。

（30分）

1、直接写出得数（8分）

3.04×0.1=

5.6÷0.8=

4.38÷0.8=

0.7×0.33=

2×1.3×0.5=

15÷0.5=

100－0.18=

1.6×0.5=

2、列竖式计算(有星号“*”要验算)（8分）

2.76

×

0.85=

7.06

×0.15=

0.36÷1.1

（保留两位小数）

*12.98÷0.16=

3、脱式计算，能简算的要简算。（8分）

0.25×32×1.25

3.6+5.82+6.4+4.18

（0.2＋6.38）÷0.7

8.65×994、解方程

（6分）

68.3-X=53.21

1.4×8-2x=6

4(x-5.6)=1.6

评卷人

得分

五、计算下面个图的面积。

（单位：厘米）（1题3分,2题4分，共7分）

.评卷人

得分

六、只列式不计算。

（共6分）

1、2.5与3.5的和乘以8，积是多少？

2、82减去一个数的3倍，差是22.4，这个数是多少？（列方程）

3、桃树和杏树一共有n棵，杏树棵树比桃树多2棵，桃树有多少棵？

评卷人

得分

七、联系生活，解决问题。

（26分）

1、列式解答。

84元

一条裤子和一件大衣各多少元？（4分）

2、甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285千米，5小时后相遇。甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米？（4分）

3、实验小学教职工115人乘车郊游，每辆大客车能坐40人，共需要几辆大客车？（4分）

4、第五集团校双创小分队男生比女生少20人，女生人数是男生的1.2倍。男生、女生各有多少人？（4分）

5.某地打固定电话每次前三分钟内（包括3分钟）收费0.22元，超过3分钟的部分，每分钟收费0.11元，（不足一分钟按1分钟计算）小明一次通话9分49秒，应付多少钱？（5分）

6、靠前边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。（5分）

8米

五年级数学(参考答案)

一、填空

1.3

2.6、0.084、6

3.11

4.3、3

5.0.283、20.353

6.7ɑ、2

7．A（1、0）

B（3、2）C（7、3）D（6、1））

8.＜

＞

＜

＜

9.（A-8）

10．45

11.蓝

二、正确选择。

1.①

2.②

3.③

4.②

5.①

三、判一判。

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

四、算一算。

1.0.3047、5.475、0.231、1.3、30、99.82、0.8

2．2.346、1.059、0.327、81.125

竖式（略）

3.0.25×32×1.25

3.6+5.82+6.4+4.18

8.65×99

=（0.25×4）×（1.25×8）

=（3.6+6.4）+（5.82+4.18)

=8.65×（100-1）

=

1×10

=10+10

=8.65×100-8.65

=10

=

=856.35

（0.2+6.38）÷0.7

=6.58÷0.7

=94

4.解方程。

8.3–x=53.21

11.2-2

X=6

4（X-5.6）=1.6

解：

X=68.3-53.21

解：

X=11.2-6

解：

X-5.6=1.6÷4

X=15.09

X=5.2

X=0.4+5.6

X=5.2÷2

X=6

X=2.6

五、计算下面图形的面积。

1.3×4=12（平方厘米）

2.24×13+15×6÷2

2.4×5=12（平方厘米）

=312+45

=357（平方厘米）

六、只列式，不计算。

（1）（2.5+3.5）×8

（2）解：设这个数是X。

82-3

X

=22.4

（3）ｎ-2

七、联系生活，解决问题。

1.X

+6

X

=84

X

=84

X

=84÷7

X

=12

12×6=72（棵）

答：裤子是12元，衣服是72元。

2.285÷5—30

=57—30

=27（棵）

答：（略）

3.115÷40=2(辆)……35）（人）

2＋1=3（辆）

答：（略）

4.解：设男生人数是x人。

1.2x-x=20

0.2x=20

x=20÷0.2

x=100

答：（略）

100×1.2=120（人）

5.9分49秒=10分钟

10-3=7（分钟）

7×0.11+0.22=0.99（元）答：（略）

6.（46-8）×8÷2

=38×8÷2

=304÷2

=152（平方米）