第一次当老师作文900字(精选10篇)
第一次当老师作文900字 篇1
第一次当老师作文900字
今天下午有一节课是自修课,老师们都去开会。老师说,选几名同学到“挂钩班”看班。我也想尝尝当老师的滋味,就高高举了手。终于,我被老师选中了。
上课了,老师们都去开会了。我和小燕来到二(1)班教室门前,可总也不敢进去。当然啦!全班几十双眼睛一齐望着自己,怎能不害怕呀?后来,我和小燕拉拉扯扯走进教室。
啊!真吵呀!我拿起教鞭,用力地抽了一下桌子。顿时,教室静了下来。我以为这个方法行得通,很得意。哪知,过不了几秒钟,教室又“热闹”起来。小燕对我说:“可能他们刚才只是吓了一跳,才安静下来。”我叹了一口气,道:“也许是吧。”
我走下讲台,对一位小同学说:“不要说话了,看书吧。”他点了点头。可我只转了个身,刚才那位小同学又和别的同学“谈起天”来。真拿他们没办法!
我焦急地对小燕说:“怎样才能让他们静下来呢?”小燕思索了一会儿,回答说:“试试在黑板上登名字。”于是,我们就工作”起来,看着黑板上的名字多起来,可小同学们说话的声音没有变小。一个被称为“顽皮大王”的同学还说:“大家看我多聪明,能上光荣榜,快些向我学习。”因而,每位小同学都壮大了胆,都想加入“光荣榜”。
“唉,竟然得了反效果。”我气愤地想着。我和小燕商量让小同学们读书。结果读书的只有一部分,而且有快有慢,不齐。另外一部分在大声说话。我的声音都叫哑了,这班“猴子”才静了些。我现在才真正懂得老师的辛苦。
“得想个办法治治这班“猴子”啊,有了!”我想出了一个好办法。
我了解小同学的学识。抄了一些他们学过的字在黑板上,让他们组词。小同学来劲了,个个举直手,喊:“我,我。”
我笑着说: “谁不说话就先叫谁。”刹时间,教室安静下来,就连“顽皮大王”也不吵闹了。他们也挺聪明,每位上来做题的`小同学都做对了。我给了他们100分,还加一面红旗。小同学都很高兴。
小燕说:“你真行。”
我高兴地说:“当然啦。这不但使他们变乖,还能对学习增加兴趣。”
在安静之中,我听见陈兰和李明看的班很吵闹。话题作文 www.kT250.coM 我便去告诉他们我的妙计。不出一会儿,他们那个班也静了。
这回当了个小老师,我觉得很有趣。还使我明白了遇事要善于动脑筋、不能太死板的道理。
第一次当老师作文600字 篇2
今天是开学的第一天,我们认识了许多老师,让我记忆最深刻的是我们的数学老师,许老师。她留着一头长发,戴着一副眼镜,看起来可精神了。她上的课非常吸引我们,在第一天就给我们上了一节非常有趣的数学课。
叮铃铃,上课了。第一节课的上课铃响了,这节是数学课。许老师带着课本和计数器走了进来,她的目光炯炯有神,微笑地看着我们。“上课。”老师说。班长喊:“起立。”老师说:“坐下。”只见老师打开课件,告诉我们,今天我们一起学亿以内的数。话音刚落,大家议论纷纷。有的说:“亿!,这不简单,谁都会嘛。”有的说:“亿太简单了,我们都可以不用学了。”还有的同学说:“我都会亿以上的数了,可以不用听课了。”有一个同学甚至还把计数单位给说了。许老师没有生气,而是说:“同学们,大家安静,下课再讨论好不好?”教室里立刻安静了下来。接着许老师拿出计数器,在个位上拨了一颗珠子,然后就问我们:“这表示什么?”我们班齐声说:“1个一。”老师拿起粉笔,准备要写的时候,突然转过头来,说:“我不会写,你们告诉我吧!”听到“不会写”三个字,班级顿时炸开了锅,每个人都在议论,就连我心里也想:老师怎么可能不会写呢?大家兴奋完就继续听课。“我该请谁来说呢?”老师说。“请你来!”老师请了我。我就说:“第一个1是阿拉伯数字的1,个是“个位”的个,第二个一是汉字的一。”“真棒!说对了。”老师表扬我。我们大家恍然大悟,原来是老师装傻呀。在许老师有趣的课堂里,我学了许许多多的计数单位,和一些相关的知识。
叮铃铃,下课铃响了。大家都不愿意下课,要求许老师把别的课也换成数学课,让许老师再给我们上课。
第一次当“老师”作文 篇3
不知是因为羡慕爸爸是大学教师的缘故,还是由于受代课老师的熏陶,我从小就渴望长大当一名老师。没想到这个心愿在我刚步入小学五年级的时候,就有了一次初步尝试。
那是去年秋天的一个下午,燕老师向大家宣布:“下周的思想品德课由王伊晋同学讲。”我一听心里真是又激动又紧张:激动的`是我马上就可以当老师了,站在讲台上该有多威风呀!紧张的是我年纪这么小能行吗?老师似乎看出了我的心思,她向我投来鼓励的目光。我暗下决心:一定要好好准备这堂课。
回家后,我学着爸爸的样子认真地备课。首先把课文仔细地读了几遍,遇到不懂的字词就查字典做出标注。接着我按照课后问题去思考课文的含义及自己的感想和体会,再提炼出几个问题准备让同学回答。这些工作做完后,我就开始模拟讲课。我让爸爸妈妈当“学生”听我讲课,并虚心听取他们的意见。然后又独自对着镜子练习讲课时的表情和手势,竭力模仿老师的神态……
时间过得真快,转眼到了我讲课的那天,作文900字《第一次当“老师”作文900字》。我早早地来到学校,许多同学都问我准备得怎么样?大家的关心使我既受到了鼓舞,又增加了压力。上课铃响了,我开始紧张起来。伴随着同学们一双双期望的目光,我走上讲台,先来了几句开场白便引入正题:我讲的课题是《美好生活哪里来》。我先让大家“开火车”式的读课文,要求每个人仔细琢磨课文内容。紧接着就让同学们进行讨论、回答问题。在我的启发和引导下,大家你一言,我一语,课堂气氛非常活跃。同学们不仅学懂了课文,还能联系现实生活,一致认为只有依靠自己的智慧和双手,通过辛勤劳动,才能过上美好幸福的生活。我在讲台上越讲越轻松,不知不觉下课铃响了,我的课也讲完了。老师和同学都夸我讲得不错,我听后高兴极了。
第一次当老师作文 篇4
上课了,新老师走进了教室,和我们见面。呵,果然是个帅哥!不过,那有什么用?怕是个绣花枕头,中看不中用!
大家好,我是你们的新老师,你们可以叫我#老师,也可以叫我哥哥。哼!这近乎套的。
这学期,由我来教你们。你教我们,我看你大学刚毕业,来实习的吧?我不屑地抬起眼角看了他一眼。
我是来工作的,所以工作中我一定会尽职尽责,不负老师这个称号!喔,还表决心,幼稚!我心里想。
对大家提第一个要求,希望大家要多读书。这还用说,上学的第一天老师就说过了。
但是买书一定要买正版的。这点我倒是赞同,盗版书我买过,坑死人啦!
第二个要求,希望大家多运动,运动能强健身体,有了好的身体才能更好的学习嘛!特别赞同,哥们你在我心目中的印象加了一分。我不由得扬了下嘴角。
我对你们还有一个要求,就是要节约,不要浪费。我小时候家里很穷,铅笔用到握不住后,把它插在空笔杆上接着用,直到没法用为止,所以养成了一个节俭的好习惯。之前,我看到纸篓内有大家扔的没用完的作业本,没吃完的水果,没吃的面包
这老师果然不同,提前对我们进行了调查,还能将自己小时候不体面的背景跟我们说出来。我不禁对这帅哥老师肃然起敬。
心与心的距离,可以那么远,远到筋疲力尽!也可以这么近,只要读懂彼此,便可近到触手可及。
第一次当小老师作文 篇5
同学们你知道吗,教师是太阳底下最光辉的职业。而我的梦想就是长大成为一名优秀的老师,把知识教给下一代的小花朵。
正好我的妹妹董小妙要上古筝课。她也正好有一个指法不会,而我看了看她的指法,马上发现了一处不对的地方。我看着她的错指法,心里特别着急,恨不得一下把她教会。可我又一想光着急是没有用的,我需要做一个耐心的小老师。于是,我和妹妹说:“这个指法不对。你要像我这样做。”说着,我立刻做了一个非常标准的指法。我的妹妹看了我的执法,不但没有学,还辩解说:“姐姐你的指法太标准,我学不来,不如我还是不要做那么标准吧。”我看着妹妹无辜的眼神,生气地说:“你这么不认真弹,还学有什么意义?还有,古筝不是你自己要学的吗?”妹妹听了伤心的哭了,一边哭一边跑到妈妈身边,妈妈生气地看着我说:“你是不是欺负你妹妹啦?”我也有一些生气地说:“我叫她弹,她不弹,所以我才……我才……”妈妈听了后,不再那么生气地说:“你俩都有错。姐姐,你不可以对妹妹发大火,妹妹你不能不弹古筝。”我和妹妹都低下了头。
这就是我第一次当小老师的经历,虽然过程不够美好,但我也明白了老师的辛苦,所以我们一定要努力学习,回报老师对我们的期望!
第一次当小老师作文 篇6
自从上次老师给了我们展现自己的机会——可以当一回小老师时,我们都开心无比,因为有了自己大显身手的机会了。
那天,我怀着“砰—砰—砰”直跳的心,胆战心惊地向赵老师预定了当小老师的机会——下个星期四。俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,我可要在“台下”好好练习,让大家刮目相看。说干就干,我写好了台词,做好了PPT,不分昼夜地练习……经过百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,终于,可以将稿子完全背出来了,必将成为班里第一位脱稿者。将PPT改善后,我已是“万事俱备,只欠决心了”。
盼星星,盼月亮,当“老师”的一刻终于到来了,我信心满满地走上讲台,熟练并深情并茂向大家讲解,当大家听得津津有味时,我觉得我所做的一切都十分值得。
第一次当小老师作文 篇7
昨天熊老师发起了一个古诗小老师的活动,希望同学们来报名。我一想:小老师我还没当过,那就试一次吧。
下午我看了一眼报名表,发现我被排在了第一个,而且明天就要开讲了!
我一下子急了,问熊老师要准备什么,熊老师说要准备PPT。
我心想:PPT怎么做呢,我也不会做呀。
我跑去问我爸。我爸爸告诉我,PPT是用文字、音乐、视频等多种方式来展示的多媒体幻灯片。做PPT要先构思框架,再查找资料,然后根据诗的意境来选择合适的PPT背景,接着按照框架和资料填进模板里,最后再写一段结束语,整个PPT就大功告成了。在弄清楚怎么做了以后,我就开始做PPT。
首先我按照爸爸说了开始构思框架,我打算分成六个部分:全诗朗诵,作者简介,逐句解析,全诗赏析,小问答,和集体背诵。我再根据六个部分查资料。
然后我在网上找到了一个PPT背景,我点进去一看,竟然要收18元,他咋不去抢呢!还好我爸帮我买了下来。
终于我开始制作PPT了,我按照先前做好的框架和资料,一步步往PPT里写。当我写到第五部分小问答的时候,握着鼠标的手指已经快要挂了。又过了一会儿,终于把PPT给做好了,爸妈看了以后说应该加一个目录,加上了一个目录之后PPT就成了。
一想到第二天要面对那么多同学,我就觉得心里没底,于是我先跟爸爸妈妈试讲了一遍,发现我有些字不会。比如这个擢字,于是我又去查了百度,它的字音应该读zhuo,二声。然后又给爸爸妈妈试讲了一遍,这次他们都为我鼓掌叫好,他们还说我讲课的样子还真像个小老师呢!这使我信心大增,当第二天真正面对同学的时候,我发现我一点儿都不紧张了,整个讲课都非常顺利,连老师都夸我了呢!
我来当导演作文900字 篇8
吃过晚饭,妈妈叫住我:“你还记得前几天看过的那个关于过河的数学游戏吧,今天不妨实践实践,加深一下印象。”
“好的,好的。我来当导演。”我举双手赞同。
接着我和妈妈先回顾了游戏内容—7月15日校讯通彩信《数学乐园》数学游戏之角色扮演。
游戏的.内容是:为了刺探敌军的情报,这天有2个侦察兵要到河对岸去。可是河上没有桥,2个侦察兵又不会游泳,这对他们来说,是一件难办的事情。
正当他们着急的时候,河面上碰巧有2个孩子划着一只小船过来了。孩子们想帮助侦察兵,可是船太小了,只能承载一个侦察兵。即使加上1个孩子都会把小船弄沉的,这可怎么办呢?
按照常理来想,在这种条件下,只能有一个侦察兵可以乘小船渡到对岸去,可是事情的结果却并非如此。最终,2个侦察兵都顺利地到达了河对岸,并把小船交还给了孩子们。侦察兵到底是怎样渡河的呢?
下面做准备工作。
1、演员:
孩子1: 孩子2:
侦察兵1:● 侦察兵2:●
2、道具:
船:火柴盒
河:用彩笔在白纸上画出来
下面我的导演工作开始了。
第一次:2个小孩乘船到对岸去,由1个孩子把船划到侦察兵所在的地方,另一个孩子留到对岸。
第二次:把船划过来的孩子留在岸上,第一个侦察兵把船划到对岸去,再由对岸的孩子把船划过来。
第三次:我开始让第二个侦察兵上了船,把侦察兵运到对岸。但是,这时船空了,没人划了,回不到两个孩子的手上了。我想这种乘船的方法肯定是错误的,于是开动脑筋,试了两遍。
妈妈提醒了我:“不要认为只乘孩子就是浪费哦。”真是一语惊醒梦中人,我恍然大悟。
正确的方法是:2个孩子乘船过河,其中之一把船划回来。
第四次:第2个侦察兵划船过河,再由对岸的小孩把船划回来。接上岸上的小孩,2个孩子又可以继续划船了,2个侦察兵也都渡到了河对岸。
做完游戏,我感到很高兴,觉得很有意思。
于是我就问妈妈:“如果小船可以同时承载一个小孩和一个侦察兵时,那要几步呀?”妈妈又鼓励我再动手试试。我先让一个小孩在岸上,运了一个侦察兵,回来再运另一个侦察兵,两次就达到目的了。我说:“妈妈,这是不是太简单了?”妈妈语重心长地说:“是简单了,但是也说明了你是个爱动脑的好孩子,学习一个问题,能做到举一反三,妈妈要表扬你。”
第一次当老师作文900字 篇9
时代的不断进步,人们的文化需求也日趋多样化,随之也产生了一种“娘炮现象”,他们具有“油头粉面A4腰,矫揉造作兰花指”的行为特点。然而,年轻人对时尚的追求,往往处于前端,这种现象会误导了年轻人的审美观,也影响着一个国家的形象。
男儿当自强,唤起人们的家国情怀。
在暑期时,一部《战狼2》点燃了无数观众的家国情,影片中的主人公冷锋被“开除军籍”后,卷入了一场非洲国家叛乱,他牢记军人使命,带领身陷屠杀中的同胞和难民展开生死逃亡。英雄者,肩扛正义,救黎民于水火,解百姓于倒悬。冷锋的救援行动,让人们真切地看到了一个钢铁硬汉。国人始终有着一种英雄崇敬与向往心里,在这个“小鲜肉”当道的时代,观众们容易产生审美疲劳,这种爱热血爱国影片无疑不唤起了观众们的家国情怀。冷锋代表的则是保卫国家安全的中国军人形象,也是更加反映现实,符合大众内心追求的形象。
硬汉出风采,彰显强者的无畏。
经典电影《肖申克的救赎》里有一句富含哲理的台词:“强者自渡,圣者渡人。”现今的“小鲜肉”大多用厚厚的脂粉覆盖自己的外表,真正用实力去拼搏的强者屈指可数。凭借着外表的优势,反而空虚了内心。但是,莱昂纳多具有着出众的外表,更有着扎实的演技,他却与奥斯卡奖屡屡擦肩而过,更有极端的说法是:“全世界都欠小李子一个小金人。”在22年的“陪跑”路上,他不断提升自己,最终凭借《荒野猎人》夺得最佳男主角奖。莱昂纳多就是这样一个强者,对于艺术的追求,对于个人能力与成就的追求在生命的场合里将他历练成一个不惧万难的.强者。彼岸看似遥远,生命的渡口无人摆渡,而唯有自渡的强者,才能抵达。
国家要强大,应树立激情热血的青年形象。
“小鲜肉”现象,“拼颜值”现象是当下的一个阶段性现象。随着管理的进一步规范和严谨,观众趣味发生变化,这种现象不会持久。如果这种现象盛行,那么我们国家的对外形象很可能就是一个“花瓶”。大众传媒的发展,文化传播之快,我们应多创作出优秀的、热血的、传播中国大国形象的精品。讲好中国故事,传递中国精神,真正实现文化强国梦。
第一次当老师作文900字 篇10
我之所以想成为一名医生,是因为他几乎给全中国的人民治国病,医生们从来什么也不求,只要身边的人快快乐乐,健健康康的成长,她们是我们学习的好榜样。
记得那是四年级的暑假,我和我的朋友在炎热的阳光下整整玩了一天,我不感觉到热,就在那一天晚上,我一直发高烧,害得我爸爸妈妈一夜都没有睡,我妈妈又是给我熬红糖水,又是给我找退烧药,我的爸爸却在旁一直照顾着我,可是这一整夜,我的高烧也没有见好,第二天的早晨我都叔叔也知道了,我的叔叔知道了我发高烧这件事,我的叔叔以迅雷不及掩耳之速来看我,开始我的家人带着我去诊所看病开了一些药,吃过后我的病见好些了,可是没过多久,高烧再次来袭,最后我的家人带着我去了医院检查,检查结果终于出来了,医生说:“孩子,这不是普通的发高烧,而是中暑,必须住院。”医生把我安排好了病房,我住在67号病房里,为我打针的是一位和蔼可亲地护士姐姐,我非常喜欢她,我的家人也是,在我的家里有事时没人照顾我那几天还是这位护士姐姐照顾的我呢,我家人也非常感谢她,慢慢地,我的病渐渐好了,不过我还要在医院里住几天,这几天我还经常去找那位护士姐姐玩,那位护士姐姐亲切地问我:“你叫什么啊?”“我叫张钰婷”那位护士姐姐还给我开玩笑说:“我以前的名字也叫张钰婷”,她说完我的嘴角微微地一笑。我在医院里住了一个多月,在临走前我还有些舍不得离开,因为我舍不得离开那位姐姐,而且这也是我一生中度过的最快乐的一段时光。
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