竞争上岗双向选择工作的实践与思考

竞争上岗双向选择工作的实践与思考（共4篇）

竞争上岗双向选择工作的实践与思考 篇1

“竞”出动力“选”出活力

——**县@@推行干部“竞争上岗、双向选择”工作的实践与思考

**县@@党委：

为进一步推进干部人事制度改革，完善干部任用竞争激励机制，促进人才优化组合，增强机关干部队伍的生机活力，提升**县@@整体形象。今年以来，**县@@党委按照“因事设岗、因岗定责、权责一致”和“德才兼备、注重实绩”的原则，在乡机关、事业单位干部职工中开展了竞争上岗、双向选择工作。全乡打破原党政办、计生办、财政所、林业站、执法中队等单位及人员身份界限，成立“一点两办五中心”，“一点”即干部驻点，“两办”即党政办、效能办，“五中心”即农村经济发展中心、基层组织建设及社会管理中心、人口与计划生育服务中心、社会事务服务中心、经济发展服务中心，共设定31个岗位，其中中层岗位7个、一般岗位24个，共有7名干部通过竞争上岗走上了中层领导岗位，24名干部通过双向选择，竞争到适合自己的工作岗位，有4名干部待岗。通过竞争上岗、双向选择，进一步建立了干部能上能下，能进能出的机制，从而实现“人尽其才、才尽其用”。

（一）高度重视，严把一个“慎”字。竞争上岗、双向选择工作直接关系到全乡机关事业单位干部职工的进退留转，会触动部分同志的切身利益，如果处理不慎重，将会在一定程度上影响工作正常运转。乡党委高度重视，针对机关干部队伍现状，从酝酿筹备到组织实施，先后4次召开会议专题研究，并到周边乡镇考察学习，成立了党委书记任组长的领导组，负责对双向选择竞

争上岗工作协调组织和实施，抽调专人具体办公，为竞争上岗工作顺利开展奠定了坚实基础。

（二）宣传造势，注重一个“深”字。通过多次召开党政领导、竞争上岗对象和村书记、主任参加的交心会、座谈会，并召开动员大会，把全乡干部的思想统一到乡党委的决策上来，使全乡干部形成共识，理解、支持并积极参与竞争。由于宣传动员到位，干部职工积极参与，踊跃报名，竞争激烈，反响强烈。

（三）精心组织，围绕一个“细”字。结合全乡实际，科学制订了《干部竞争上岗、双向选择工作实施方案》和《干部岗位责任制考评办法》，全面统筹安排，多方征求意见，合理设臵岗位；在工作结束后，乡主要领导及时对落岗及职位安排有意见的中层干部谈话，稳定他们的思想情绪，并做好思想跟踪教育工作，让他们放下包袱，服从安排，安心工作。同时，对上岗的干部分人分月制定考评细则，工作细化到周，任务安排到人，奖惩兑现到位。

（四）规范操作，体现一个“公”字。始终坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，重点抓好“五个公开”：岗位职数公开、实施方案公开、竞聘条件公开、资格审查结果公开、综合成绩公开，提高工作透明度，并采取民主推荐，择优考虑的办法，进一步规范竞争上岗和双向选择的程序，整个过程操作规范、程序严密。

（五）选贤任能，突出一个“准”字。采取集体领导与群众路线、自我推荐与民主测评、“双向选择”与保持稳定“三个结合”的原则进行，坚持从德、能、勤、绩、廉和群众基础六个方面选人用人，进一步优化干部队伍结构，达到了人尽其才、才尽

其用的目的，激发了干部自加压力、争创一流的工作热情，收到了事半功倍、一举多得的效果。

这次竞争上岗、双向选择工作，由“伯乐相马”变为“赛场选马”，成为“真才实学的竞争，工作业绩的竞争，群众公认的竞争”，在一定程度上改变了机关干部能上不能下、能进不能出、干好干坏一个样的状况，收到了良好效果。

一是拓宽了选人视野。实行竞争上岗、双向选择，让大家在同一起跑线上竞争，既为广大干部提供了自我展示的舞台，又极大地拓宽了选人视野。同时采用单位测评、公开演讲和组织考察相结合的办法，充分体现了广大干部的意愿，为选拔德才兼备、政绩突出、群众公认的优秀干部创造了良好的社会环境，是党管干部和群众路线的最佳结合。通过竞争上岗，干部的文化、年龄结构得到进一步优化，一批年轻干部脱颖而出，7名中层干部，平均年龄为38岁，大专以上文化程度达100%。

二是扩大了基层民主。过去选拔任用干部，群众参与少。在竞争上岗、双向选择中，乡党委把竞争职位和任职资格公开，竞争程序、办法、过程公开，接受群众全程监督。每个干部对选拔中层骨干都有发言权，并通过投票反映自已的意愿，民主测评率占100%。

三是树立了用人导向。按照德才兼备、注重实绩、群众公认的原则选人用人，克服了以前圈子小，透明度低，群众参与度不高，由少数人选人和在少数人中选人的干部任用形式，实行公示公认、双向选择，让多数人选人，在多数人中选人，有利于人才脱颖而出，真正做到能者上，平者让，庸者下，可以说这次竞争上岗、双向选择基本做到了上者服从，下者服气，领导超脱，群

众满意，树立了正确的用人导向。

四是激发了干部活力。通过竞争上岗、双向选择，改变了过去干好干坏一个样，干多干少一个样等现象，增强了干部危机意识，激发了干部工作活力。一些年轻同志看到了希望，明确了努力方向，老同志也有了危机感，大大增强了工作的事业心和责任感；竞争落岗的同志看到了自身的不足，同时决心变压力为动力，增强了竞争意识和争先进位意识，干部精神面貌也焕然一新。

实行干部竞争上岗、双向选择是一项政策性强、工作标准要求高、涉及面广，改革性比较强的工作，因此，我们要坚持公开、公平、竞争、择优的原则，大胆探索，积极实践，进一步完善选人用人机制，提高干部选拔任用工作的公信度和满意度。

第一，工作机制的建立需要科学化。为防止干部竞争上岗、双向选择工作在实际操作中出现随意性，应建立完善相应的长效工作机制，逐步使干部竞争上岗、双向选择工作制度化、规范化。确保每年定期组织开展干部竞争上岗、双向选择，同时，只要出现领导职位空缺需集中选拔干部时，必须实行竞争上岗，以增强竞争上岗工作、双向选择工作的经常性，使竞争上岗最终成为干部岗位变动、职务升迁的重要手段。

第二，选拔程序的设定需要科学化。将初始提名作为竞争上岗的第一道关口，民主推荐在先，确定考察对象在后。严格按照竞争上岗的职位数量，根据民主推荐和考试情况，择优确定上岗人选，达到选贤任能的目的，使上者服众，下者服气。同时，党委在确定职位人选上，有一定调配余地，不简单的以成绩取人，可以根据工作需要、特殊岗位和干部本人特点进行安排，人尽其才，更有利于工作。

第三，民主测评的方式需要科学化。改进民主测评工作，重点是要正确分析和运用民主测评结果。一方面，要把民主测评结果作为选拔任用干部的重要依据，群众评价不高的干部一般不能作为考察人选；另一方面，又不能简单地一概而论，尤其对那些平时真抓实干、坚持原则、敢于负责而得票相对较少的干部，要具体情况具体分析，结合这些同志的工作实绩给予正确评价。为防止拉选票、恶意压分甚至打零分等不良现象发生，应在民主测评中合理设定最低分数线，以避免结果失真。

第四，思想工作的沟通需要科学化。要将思想政治工作贯穿竞争上岗、双向选择工作全过程，对竞争上岗落选和一般干部双向选择落选的同志，乡党委逐个分别谈话，帮助客观得分析优点，指出不足，打消顾虑，使其能正确对待竞争上岗和双向选择，正确对待自己，正确对待别人，同时对每一位上岗者分别谈话，从政治思想、工作作风、能力素质等方面提出更高的要求。

第五，后备干部的培养需要科学化。竞争上岗的落选者中有一批素质较高的优秀人选，要解决重当选者、轻落选者的问题，可建立后备干部管理机制。从后备干部队伍中，选择一些德才兼备、业绩突出、群众公认的优秀人才，重点培养锻炼，促使他们提高领导能力和水平，丰富工作经验，待条件成熟后，再将其选拔到合适的领导岗位。同时，加强对竞争上岗的干部跟踪管理，动态掌握干部的适应情况和人岗匹配度，对经工作一段时间发现实际能力不强、只能纸上谈兵的，要立即进行调整。

通联：**县@@党委，电话：

竞争上岗双向选择工作的实践与思考 篇2

为适应高职教育发展对干部队伍建设的需要, 加强干部人事制度改革, 西安铁路职业技术学院在确保教职工队伍稳定的基础上注重干部队伍的合理调整, 实行竞争上岗、双向选择的用人机制, 有利于统筹协调配置干部, 为人才提供更多的竞争机会, 建立规范精干的干部队伍, 促进学院又好又快发展。

1 加强学习和宣传, 为干部选拔任用机制的改革打牢思想和群众基础

推进干部人事制度改革, 必须进一步解放思想, 通过真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》等中央省市有关干部选拔和人事制度改革的法规文件, 不断提高广大教职工全面认识、正确把握干部选拔任用基本精神和要求的能力水平, 才能为改革提供强大的精神动力和思想认识基础, 求得最深厚的群众支持, 加快干部选拔任用机制的改进。该院2007年四校相继合并、班子组建至今已实施了三届干部竞聘上岗的聘任工作。每次干部聘任之前, 学院都非常重视对干部职工的宣传动员和教育工作, 教育引导树立解放思想、深化改革、科学发展的观念, 广大教职工对干部聘任工作都给予了积极支持和热情参与。

2 完善制度, 确立干部选拔机制的体制基础

2.1 成立组织机构, 确立组织保障

该院的三次干部竞聘上岗, 成立了“全员聘任领导小组”, 负责干部聘任各项筹备和安排, 加强对干部聘任工作的组织领导。领导小组下设工作小组。①“领导小组办公室”, 制定学院全员聘任工作推进方案, 提出本次《全员聘任工作日程安排》, 汇总印发聘任工作有关文件, 协调、督办、推进聘任工作实施。②“机构设置及干部聘任工作组”, 提出学院内部机构设置方案、部门职责及编制, 修订处科级干部聘任办法和相关政策规定, 进行资格审查, 组织干部考察, 处理处科级干部聘任工作中的具体事务。③“教学组织设置工作组”, 提出系部教学组织设置及加强系部管理工作的意见。④“全员聘任工作组”主要负责修订全员聘任办法及相关政策规定, 负责政策咨询并协调处理本次聘任工作中的日常事务。

2.2 完善制度, 为建立民主规范的干部选拔任用机制提供政策依据和制度保证

学院开展干部竞聘上岗, 需要有一整套切实可行的具体方案和办法。包括制定《全员聘任办法》、根据上级编办下达编制制定《院内机构和人员设置方案》, 制定《处科级领导干部聘任办法》、《处科级干部聘任实施细则》以及聘任中若干纪律的规定、聘期内待遇、人事争议调解办法等, 最后编制《聘任工作日程安排》。在第一届干部聘任前, 经过大量的调查研究, 结合该院实际和兄弟单位经验, 起草形成了近6万字的内部管理体制改革文件。之后的两届聘任工作, 我们又结合中央及省市最新精神, 对相关的各个文件进行了认真修订。仅《领导干部聘任暂行办法》和《干部聘任实施细则》中就对聘任工作原则、参与竞聘条件、聘任程序等多处作了修改完善, 在干部年轻化、扩大民主、提高选人用人公信度、促进干部素质提高等方面又向前迈进了一步。

3 严格程序, 高标准选拔干部

干部竞争上岗按不同职级由高往低分阶段推进。第一阶段是处级领导岗位聘任、第二阶段是科级领导岗位聘任、第三阶段是教师和一般干部的聘任。领导干部聘任按以下程序进行:公布聘任职位和岗位任职资格及条件、自愿报名、资格审查、组织竞聘演讲、进行民主测评、民主推荐 (包括会议投票推荐和个别谈话推荐) 、党委会讨论确定考察对象、考察预告、组织考察 (包括考察谈话、召开座谈会、查看资料、专项调查、实地查看、撰写考察材料等) 、廉政鉴定、党委会研究确定拟聘人选、任前公示、任前廉政法规考试、任前谈话、院党委作出聘任决定等。

4 重视干部教育培养管理, 为选人用人打下较好的基础

干部队伍要保持生机与活力, 一方面要加强教育与培训;另一方面要重视后备干部的培养。二者缺一不可。打牢基础, 提升素质, 是确保干部队伍建设持续发展的必要条件。学院高度重视干部及后备干部的教育培养工作, 制定切实可行的培养建设计划, 健全各项保证措施, 落实责任, 加快两支队伍的建设。干部培养教育有任前培训、任期培训。培训包括上级调训、自主选学、网络培训、单位组织的各种层次的培训和自学。通过进行政治理论、政策法规、责任意识、管理方法、廉政建设等方面的教育, 并签定相关责任书、承诺书, 使新任干部尽快进入角色。该院每次干部聘任结束后, 都要集中举办干部培训班, 适时进行上岗培训, 及时调整干部角色, 保证了各项工作的顺利交接和过渡。对任期内政治或业务培训, 坚持缺什么补什么的原则, 对于干部的素质提高和全面发展起到了积极的促进作用。

5 全员聘任工作的成效

5.1 坚持正确的用人导向

该院处科级干部选拔任用工作坚持德才兼备, 以德为先的原则, 坚持树立“注重品行、崇尚实干、群众公认、科学发展、重视基层、鼓励创新”的用人导向。坚持在对干部德、能、勤、绩、廉综合考核、考察的基础上, 以民主测评和民主推荐结果为重要依据选任干部。第一届干部竞聘上岗采取分校区统计测评和推荐结果、在不同校区之间按交叉方式组织进行干部考察、在校区之间交流搭配选用干部等三条措施体现了公平、公正, 变“人选人”为“制度选人”。后两届, 我们坚持标准, 严格程序, 充分发扬民主集中制, 干部选任做到了两个“基本一致”, 即民主测评和民主推荐的结果基本一致, 党委意见和群众测评推荐的结果基本一致。三届聘任以来, 没有发生一起上访事件, 也没有一件人事纠纷, 说明我们所坚持的用人导向, 不仅充分体现了干部选拔任用的政策、原则和标准, 更重要的是充分体现了党心和民意, 得到了学院广大师生员工的一致拥护。

5.2 加大干部轮岗交流的力度

首届是几个校区之间的交流轮岗。第三届是明确要求在同一岗位任满两届的正处级领导干部原则上轮岗交流。第三届处级聘任人事、财务、就业、基建等关键岗位上部门负责人按要求轮岗交流到另外的部门担任负责人。干部交流轮岗, “逼”着每一个干部学习新知识, 转变工作作风, 也激发了队伍活力, 促进了干部健康成长。

5.3 优化了干部队伍结构, 梯队建设得到加强

经过多年的实践, 学院干部队伍结构不断得到优化:①从学历上看, 处级干部100%为大学本科及以上学历;②从年龄上看, 处科级干部的趋于年轻化;③从男女比例上看, 越来越多女同志走上领导岗位, 处科级干部男女比例为达4:1;④科级以上干部94%为中共党员。由于坚持凭制度选人, 凭实绩选人, 不拘一格用人, 我们的干部队伍结构得到了进一步的优化, 同时中层干部队伍的梯队建设得到加强。

5.4 形成全员参与、竞争上岗、双向选择的用人机制

该院教职工近700名, 处科级干部全部采用竞争上岗办法来聘任, 其他教职工也都参与了竞聘, 参与率达到100%。竞聘处科级领导岗位人数的比例为1.6:1。党委聘任时既照顾到了竞聘人的个人志愿又充分考虑到学校发展的工作需要。处级干部按个人第一志愿聘任的就达到50%;科级干部按照第一志愿聘任的比例达81%。形成了双向选择、竞争上岗的用人机制, 为干部队伍建设的科学化提供了有力的保证。

经过三届全员聘任, 一大批优秀年轻干部走上新的领导岗位, 全院干部队伍整体结构不断得到优化, 实行较大范围的处级干部轮岗交流, 激发了干部队伍的活力和热情, 带动了新校区建设和省级示范院校建设等重点工程的积极推进, 推动了教育教学改革不断深化, 教风学风进一步好转。学院各项工作呈现出你追我赶、奋力争先的良好局面。

摘要：本文主要阐述了西安铁路职业技术学院关于促进学院又好又快发展的一些列措施。

关键词：竞争上岗,双向选择,选任机制

参考文献

[1]杨韶春, 施冰.推进高校中层干部选拔任用制度改革[J].党建研究, 2008 (06) .

[2]朱正亮.完善竞争上岗机制深化高校干部制度改革[J].学校党建与思想教育 (上半月) , 2008 (04) .

竞争上岗双向选择工作的实践与思考 篇3

蛟河市农发行高度重视进一步深化县级支行岗位绩效考核改革和推行员工双向选择、竞争上岗工作,认真贯彻落实总省行的总体部署,全力抓好县级支行改革工作,取得了良好效果。

一、精心组织,广泛宣传。该行对员工双向选择、竞争上岗工作高度重视,在吃透上级行精神的基础上,统一思想,精心组织,成立了由行长任组长、相关部门参加的改革工作领导小组。领导小组深入开展工作,召开了动员大会,组织员工认真学习总、省行文件精神,积极宣传深化岗位绩效考核改革的目的和意义,使员工认识到改革是为了有效配置人力资源、解决业务发展与现有人员的结构性矛盾、体现多劳多得的分配原则、促进农发行有效发展和员工全面发展。通过广泛宣传,员工对这次改革反映强烈、震动大、教育深,积极参与的热情较高。

二、周密部署,制定方案。该行按照总、省行的改革精神,结合本行实际,制定了《蛟河市支行深化岗位绩效考核实施方案》、《蛟河市支行深化岗位绩效考核办法》、《蛟河市支行员工竞聘上岗办法》,严密组织、认真实施,做到了规范、公正、公开、有序。在岗位设置、系数设置及绩效考核实施方案上,经领导小组充分酝酿、研究,并提交职工大会多次讨论,反复修改,得到了员工最广泛的认同。

三、分解任务,设置岗位。按照业务岗位管理有关规定,根据现有22名人员的业务岗位等级,将现有工作任务细化分解成若干操作岗位,重新整合、打包,设置相应的职能岗位。经分解、整合,全行共设置22个职能岗位(不含行长岗)。其中:副行长2个,办公室设置3个岗位,客户业务部设置10个岗位,会计结算部设置7个岗位。

四、落实职责,明确系数。该行在合理设置岗位的基础上,明确了《蛟河市支行岗位职责及量化考核标准》,根据规章制度和业务操作流程的要求,将部门职责分解落实到各个岗位,确定各岗位的职责。再根据岗位的工作量多少、责任大小、难易程度等因素,设置不同的岗位系数,业务岗位系数范围为1.0—1.20之间,工作量大、责任重的一线员工的岗位系数一般在1.00之上。在全行22个岗位中,岗位系数1.0以上的5人、1.0的14人,设置调剂系数0.14,专项用于柜员调剂、业务营销和专项奖励等。

五、双向选择,公开竞聘。在10月21日召开了员工双向选择、竞争上岗动员大会,向全体员工公布了本行岗位设置、岗位职责、岗位系数、竞聘条件、竞聘范围、竞聘程序以及有关政策要求。10月23日召开全体员工竞聘大会,通过个人申报、资格审定、竞聘演讲、民主推荐,党支部依据民主推荐综合得分,报市分行审核后,签订岗位聘任书,办理了聘任上岗手续。全员参加了双向选择竞争上岗,实行人选岗位与岗位选人相结合、尊重个人意愿与服从组织安排相结合;竞争上岗坚持看能力不看资历、打破论资排辈的陋习,使愿干事、会干事、能干事、群众公认的员工岗位系数得到了增加。人员全部通过竞聘上岗,员工都选择了适合自己的岗位;业务能力强、综合素质高、工作扎实的员工充实到了重要岗位。

竞争上岗双向选择工作的实践与思考 篇4

为进一步深化镇机构改革，推进我镇干部队伍建设工作，强化人才激励机制，促进各项工作全面协调发展。结合镇机构设置和干部队伍管理的实际，经镇党委、政府研究，制定镇2011年镇机构改革竞争上岗双向选择实施办法如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，按照干部“四化”要求和德才兼备的原则，以提高素质、优化结构、促进效能为出发点，通过实施竞争上岗和双向选择，拓宽用人渠道，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，激励机关、站所干部爱岗敬业、奋发向上的工作热情，实现优化干部队伍结构，转变机关作风，提高工作效率的成效，促进镇经济和社会各项事业又好又快的发展。

二、基本原则

（一）党管干部的原则；

（二）德才兼备、任人唯贤的原则；

（三）群众公认、注重实绩的原则；

（四）公开、平等、竞争、择优原则；

（五）民主集中制原则；

（六）个人服从组织的原则。

三、职位设置

这次机构改革竞争上岗的职位设18个。

（一）镇机关职位6个。

1、党政办公室主任1名，副主任1名；

2、社会事务办公室主任1名；

3、经济发展办公室主任1名，副主任1名；

4、人口与计划生育工作办公室主任1名；

（二）事业单位职位12名。

1、农业服务中心主任1名，副主任2名；

2、社会保障服务中心主任1名，副主任1名；

3、人口和计划生育服务所所长1名，副所长2名；

4、文化体育和广播影视站站长1名；

5、规划建设管理站站长1名；

6、林业站站长1名；

7、水利站站长1名。

四、竞争上岗双向选择方法与步骤

（一）竞争上岗双向选择对象

镇政府机关岗位的竞争只限于现在机关工作的在编人员，机关干部有愿意到事业单位的可以选择事业单位岗位参加竞争；事业单位岗位的竞争原则上只限于在职在编事业单位人员；参公事业单位的岗位只限于参公事业单位人员。

（二）基本条件和资格条件

1．基本条件。报名竞争上岗人员必须符合《党政领导干部选拔任用工作条例》第六条规定的基本条件。

2、资格条件。报名竞争镇机关各办主任、副主任职务人员必须具备大专以上学历，55周岁以下，任科员职2年以上。报

名事业单位领导职位人员必须具备中专以上学历，55周岁以下，工作年限达3年以上，具有拟任职位所需要的政治思想素质、专业知识和业务管理水平（工作突出者可以适当放宽）。

（三）工作步骤和时间安排

选拔工作分为动员布署，公开报名，资格审查，竞职演讲、面试及民主测评，组织考察，决定任用共6个步骤进行。

（一）动员部署（10月19日前）。镇党委、政府召开机关、站所全体人员会议，进行动员部署。

（二）公开报名（10月31日前）。动员会后，各单位组织动员，符合竞争条件的人员填写报名表，在10月31日17：30前报组委办，符合条件届时不报名的视为放弃。

（三）资格审查（11月5日前）。依据竞争所需的资格条件，对报名者进行资格审查后，张榜公布。

（四）竞职演讲、面试及民主测评。初步拟定于11月上旬进行，参加对象为评委、评议员、镇机关、站所全体干部。

（五）组织考察（11月15日前）。根据竞职人员的民主测评结果，择优确定考察对象并进行考察，考察内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。

（六）决定任用（11月20日前）。镇党委、政府根据竞职人员的民主测评、考察情况择优任用各岗位人员，并报城区组织部、人社局备案。

五、相关问题

（一）符合报名条件者，每人只限报1-2个岗位。

（二）岗位报名不足3人的取消岗位竞争，由镇党委、政府根据干部历年来德、能、勤、绩、廉的表现直接择优任命。

（三）对未列入竞争上岗的职位和人员，请于10月31日下午17：30前到组委办报名，由镇党委、政府根据报名情况进行考察研究后作出调整。

六、组织领导

为加强对竞争上岗双向选择工作的组织实施，成立镇竞争上岗双向选择工作领导小组，组长由镇党委书记XXX同志担任，副组长为XXX、XXX，成员为XXXXXXXXX。领导小组下设办公室，办公室设在组委办，办公室主任由XXX同志兼任，成员从组委办及党政办抽调人员组成。

本次竞争上岗双向选择在镇党委的领导下进行，各部门各单位要增强政治意识和大局意识，切实提高对本次竞争上岗工作重要意义的认识，积极参与和支持此项工作。要积极动员和引导本部门、本单位符合条件的人员全部报名参加，接受组织挑选。竞争上岗双向选择工作中，要严格按政策、程序办事，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚决杜绝弄虚作假和舞弊行为，对竞争上岗过程中的违规违纪行为将严肃处理。