中层干部竞争上岗工作总结

中层干部竞争上岗工作总结（共11篇）

中层干部竞争上岗工作总结 篇1

天农资区办发„2012‟25号签发人：权德民

关于上报天祝县农业资源区划办公室中层

干部竞争上岗工作总结的报告

天祝县农牧局：

天祝县区划办中层干部竞争上岗工作严格按照《天祝县机关事业单位中层干部竞争上岗实施方案》的要求认真组织实施，按标准和要求圆满完成各个阶段的任务，充分体现了

公开、平等、竞争、择优的原则，使机构改革工作按计划有

步骤地顺利进行，现将我办中层干部竞争上岗工作总结报告

如下，请审阅。

一、成立机构，加强领导

4月10日经我办全体职工大会研究讨论，成立了以区划

办党支部书记???为组长，党支部副书记///为副组长，//梅、///、///为成员的竞争上岗领导小组，负责整个工作的组织

领导、答辩评分、群众评议和组织考察工作。

二、宣传发动，积极参与

我单位先后召开2次全体干部大会，认真学习有关文件

精神，领会竞争上岗的重要意义、具体内容和要求，动员广

大干部热情投身于机构改革中，积极支持竞争上岗的工作，提出凡符合条件的同志均要把握机遇，报名参与竞争，展示

才华，接受考核，选拔任用。我办在这次竞争上岗工作中共

有2名同志符合竞岗条件，报名人数为2人，实际参与竞争

人数2名，竞争区划办综合办公室主任职务，他们都严肃认

真对待，尽己所能发挥应有的水平。

三、精心组织，稳步实施

（一）制定方案，确保竞岗工作顺利进行

4月30日，经我办竞争上岗领导小组研究讨论成制定了

《天祝县农业资源区划办公室中层干部竞争上岗实施方案》

此方案涉及内容包括我办竞争上岗工作的指导思想，遵循的原则，方法程序，时间安排，组织纪律等，为我办的竞争上

岗工作指明了方向。

（一）执行规定，严格把好报考对象审查关

我办竞争上岗报名的同志，我们根据文件要求，对文凭、年龄、职务、任职时间、政治思想等方面进行认真细致的资

格审查，发现疑难问题及时向农牧局和编办请示，以负责的态度让每位符合条件的干部都能参与竞岗。

（二）纪律严明，做好开展演讲答辩和民主测评工作

经领导小组讨论研究拟制了2套试题，一套是笔试题内

容包括政治理论知识和业务知识，一套是面试题。经审定命

题基本上难易适中，能全面反映竞争者的综合素质。为使竞

争者有足够的准备，做到心中有数，我们将《竞争上岗演讲

评分参考》、《竞争上岗演讲答辩考场规则》复印给每位竞岗的同志，安排时间让竞岗者撰写演讲稿，发出书面通知参加

竞岗演讲。7月29日，我办的竞岗演讲大会如期行进，会上

演讲者精神饱满，深得的与会领导的好评。

（三）组织考察，拟任中层干部和公示

8月，进入组织考察阶段，领导小组成员均慎重负责地

对2位同志进行量化考核，最后得出综合得分。

通过各阶段的考试和评议，遵循“公开、平等、竞争、择优”的原则，依据中层干部竞争上岗的综合成绩，从高分

起录取。经8月21日召开支部会议研究决定，我单位的XXX

拟任区划办综合办公室主任职务，并进行了为期七天的公

示。

我单位中层干部竞争上岗工作进展顺利，达到了预期目的，成效显著，在此次竞争上岗工作中，我们始终接受相关

部门和干部群众的监督，真正做到了公正、透明。

天祝县农业资源区划办公室

2012年9月4日

主题词：中层干部竞争上岗工作总结报告抄送：本单位领导存档

（二）天祝县区划办2012年9月4日印

共印5份

中层干部竞争上岗工作总结 篇2

为适应高职教育发展对干部队伍建设的需要, 加强干部人事制度改革, 西安铁路职业技术学院在确保教职工队伍稳定的基础上注重干部队伍的合理调整, 实行竞争上岗、双向选择的用人机制, 有利于统筹协调配置干部, 为人才提供更多的竞争机会, 建立规范精干的干部队伍, 促进学院又好又快发展。

1 加强学习和宣传, 为干部选拔任用机制的改革打牢思想和群众基础

推进干部人事制度改革, 必须进一步解放思想, 通过真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》等中央省市有关干部选拔和人事制度改革的法规文件, 不断提高广大教职工全面认识、正确把握干部选拔任用基本精神和要求的能力水平, 才能为改革提供强大的精神动力和思想认识基础, 求得最深厚的群众支持, 加快干部选拔任用机制的改进。该院2007年四校相继合并、班子组建至今已实施了三届干部竞聘上岗的聘任工作。每次干部聘任之前, 学院都非常重视对干部职工的宣传动员和教育工作, 教育引导树立解放思想、深化改革、科学发展的观念, 广大教职工对干部聘任工作都给予了积极支持和热情参与。

2 完善制度, 确立干部选拔机制的体制基础

2.1 成立组织机构, 确立组织保障

该院的三次干部竞聘上岗, 成立了“全员聘任领导小组”, 负责干部聘任各项筹备和安排, 加强对干部聘任工作的组织领导。领导小组下设工作小组。①“领导小组办公室”, 制定学院全员聘任工作推进方案, 提出本次《全员聘任工作日程安排》, 汇总印发聘任工作有关文件, 协调、督办、推进聘任工作实施。②“机构设置及干部聘任工作组”, 提出学院内部机构设置方案、部门职责及编制, 修订处科级干部聘任办法和相关政策规定, 进行资格审查, 组织干部考察, 处理处科级干部聘任工作中的具体事务。③“教学组织设置工作组”, 提出系部教学组织设置及加强系部管理工作的意见。④“全员聘任工作组”主要负责修订全员聘任办法及相关政策规定, 负责政策咨询并协调处理本次聘任工作中的日常事务。

2.2 完善制度, 为建立民主规范的干部选拔任用机制提供政策依据和制度保证

学院开展干部竞聘上岗, 需要有一整套切实可行的具体方案和办法。包括制定《全员聘任办法》、根据上级编办下达编制制定《院内机构和人员设置方案》, 制定《处科级领导干部聘任办法》、《处科级干部聘任实施细则》以及聘任中若干纪律的规定、聘期内待遇、人事争议调解办法等, 最后编制《聘任工作日程安排》。在第一届干部聘任前, 经过大量的调查研究, 结合该院实际和兄弟单位经验, 起草形成了近6万字的内部管理体制改革文件。之后的两届聘任工作, 我们又结合中央及省市最新精神, 对相关的各个文件进行了认真修订。仅《领导干部聘任暂行办法》和《干部聘任实施细则》中就对聘任工作原则、参与竞聘条件、聘任程序等多处作了修改完善, 在干部年轻化、扩大民主、提高选人用人公信度、促进干部素质提高等方面又向前迈进了一步。

3 严格程序, 高标准选拔干部

干部竞争上岗按不同职级由高往低分阶段推进。第一阶段是处级领导岗位聘任、第二阶段是科级领导岗位聘任、第三阶段是教师和一般干部的聘任。领导干部聘任按以下程序进行:公布聘任职位和岗位任职资格及条件、自愿报名、资格审查、组织竞聘演讲、进行民主测评、民主推荐 (包括会议投票推荐和个别谈话推荐) 、党委会讨论确定考察对象、考察预告、组织考察 (包括考察谈话、召开座谈会、查看资料、专项调查、实地查看、撰写考察材料等) 、廉政鉴定、党委会研究确定拟聘人选、任前公示、任前廉政法规考试、任前谈话、院党委作出聘任决定等。

4 重视干部教育培养管理, 为选人用人打下较好的基础

干部队伍要保持生机与活力, 一方面要加强教育与培训;另一方面要重视后备干部的培养。二者缺一不可。打牢基础, 提升素质, 是确保干部队伍建设持续发展的必要条件。学院高度重视干部及后备干部的教育培养工作, 制定切实可行的培养建设计划, 健全各项保证措施, 落实责任, 加快两支队伍的建设。干部培养教育有任前培训、任期培训。培训包括上级调训、自主选学、网络培训、单位组织的各种层次的培训和自学。通过进行政治理论、政策法规、责任意识、管理方法、廉政建设等方面的教育, 并签定相关责任书、承诺书, 使新任干部尽快进入角色。该院每次干部聘任结束后, 都要集中举办干部培训班, 适时进行上岗培训, 及时调整干部角色, 保证了各项工作的顺利交接和过渡。对任期内政治或业务培训, 坚持缺什么补什么的原则, 对于干部的素质提高和全面发展起到了积极的促进作用。

5 全员聘任工作的成效

5.1 坚持正确的用人导向

该院处科级干部选拔任用工作坚持德才兼备, 以德为先的原则, 坚持树立“注重品行、崇尚实干、群众公认、科学发展、重视基层、鼓励创新”的用人导向。坚持在对干部德、能、勤、绩、廉综合考核、考察的基础上, 以民主测评和民主推荐结果为重要依据选任干部。第一届干部竞聘上岗采取分校区统计测评和推荐结果、在不同校区之间按交叉方式组织进行干部考察、在校区之间交流搭配选用干部等三条措施体现了公平、公正, 变“人选人”为“制度选人”。后两届, 我们坚持标准, 严格程序, 充分发扬民主集中制, 干部选任做到了两个“基本一致”, 即民主测评和民主推荐的结果基本一致, 党委意见和群众测评推荐的结果基本一致。三届聘任以来, 没有发生一起上访事件, 也没有一件人事纠纷, 说明我们所坚持的用人导向, 不仅充分体现了干部选拔任用的政策、原则和标准, 更重要的是充分体现了党心和民意, 得到了学院广大师生员工的一致拥护。

5.2 加大干部轮岗交流的力度

首届是几个校区之间的交流轮岗。第三届是明确要求在同一岗位任满两届的正处级领导干部原则上轮岗交流。第三届处级聘任人事、财务、就业、基建等关键岗位上部门负责人按要求轮岗交流到另外的部门担任负责人。干部交流轮岗, “逼”着每一个干部学习新知识, 转变工作作风, 也激发了队伍活力, 促进了干部健康成长。

5.3 优化了干部队伍结构, 梯队建设得到加强

经过多年的实践, 学院干部队伍结构不断得到优化:①从学历上看, 处级干部100%为大学本科及以上学历;②从年龄上看, 处科级干部的趋于年轻化;③从男女比例上看, 越来越多女同志走上领导岗位, 处科级干部男女比例为达4:1;④科级以上干部94%为中共党员。由于坚持凭制度选人, 凭实绩选人, 不拘一格用人, 我们的干部队伍结构得到了进一步的优化, 同时中层干部队伍的梯队建设得到加强。

5.4 形成全员参与、竞争上岗、双向选择的用人机制

该院教职工近700名, 处科级干部全部采用竞争上岗办法来聘任, 其他教职工也都参与了竞聘, 参与率达到100%。竞聘处科级领导岗位人数的比例为1.6:1。党委聘任时既照顾到了竞聘人的个人志愿又充分考虑到学校发展的工作需要。处级干部按个人第一志愿聘任的就达到50%;科级干部按照第一志愿聘任的比例达81%。形成了双向选择、竞争上岗的用人机制, 为干部队伍建设的科学化提供了有力的保证。

经过三届全员聘任, 一大批优秀年轻干部走上新的领导岗位, 全院干部队伍整体结构不断得到优化, 实行较大范围的处级干部轮岗交流, 激发了干部队伍的活力和热情, 带动了新校区建设和省级示范院校建设等重点工程的积极推进, 推动了教育教学改革不断深化, 教风学风进一步好转。学院各项工作呈现出你追我赶、奋力争先的良好局面。

摘要：本文主要阐述了西安铁路职业技术学院关于促进学院又好又快发展的一些列措施。

关键词：竞争上岗,双向选择,选任机制

参考文献

[1]杨韶春, 施冰.推进高校中层干部选拔任用制度改革[J].党建研究, 2008 (06) .

[2]朱正亮.完善竞争上岗机制深化高校干部制度改革[J].学校党建与思想教育 (上半月) , 2008 (04) .

浅析事业单位领导干部竞争上岗 篇3

关键词：干部选拔；竞争上岗

一、事业单位领导干部实施竞争上岗的重要作用

通过竞争上岗选拔事业单位领导干部，这是干部选拔任用制度的一种改革和创新，也是加强干部队伍建设的有益尝试。实践表明，中层干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，对于促进事业单位干部队伍建设、充分调动干部职工积极性，具有十分重要的作用。

（一）拓宽了骨干人员的选拔任用渠道

竞争上岗打破了论资排辈、平衡照顾的旧观念、老套套，打破了过去由少数人选人、在少数人中选人的状况，打破了封闭式的“暗箱”运作方式。只要符合竞岗条件，都可以报名参与角逐，都可能得到选拔使用，这就为德才兼备、乐于奉献、群众拥护的干部脱颖而出创造了有利条件。

（二）提高了选拔任用干部的公正性和科学性

竞争上岗给符合条件的干部平等的机会，竞岗程序在公平、公正、公开的条件下进行，竞岗者通过展示自己才华和实力得到认可。另外，考核内容设置科学合理。定岗定责，全面具体，条件清楚，奖惩分明。报名竞岗者必须对照岗位条件要求，权衡比较，扬长避短，力求一举中的；评委打分、群众测评，务必公道待人，度德量才，用人所长，综合评选，切忌求全责备。这样，人人有机会，人人有选择，人人有希望，中选的人心情舒畅，落选的人平心静气，未参与的也不怨天尤人。

（三）增强了员工的上进心和危机感

竞争上岗在一定程度上打破了铁饭碗、终身制和平均主义，打破了论资排辈、先来后到的等级观念，强化了主人翁意识和奋发进取之心。谁的本领强、干得好，谁就领跑在前、待遇更高；反之，谁的素质低，或者玩忽职守，谁就可能被待岗、甚至辞退。因此，竞争上岗能够有效地激发员工干部爱岗敬业、勤奋努力的热情，在你追我赶、争先恐后的竞争氛围中，提高工作效率，促进各项工作再上新台阶。

（四）形成了各司其职、和谐竞争的良好风气

管理科学认为，人的工作绩效取决于人的能力和积极性。只有人的学识、能力、兴趣、爱好、理想与岗位相适应，才能最大限度地发挥人的能动创造作用。竞争上岗是在充分尊重个人意愿的基础上，通过双向选择把个人理想、工作需要、组织安排有机地统一起来，促进了人员的合理流动和合理配置，形成协调、和谐的工作环境，使人的主观能动性和创造性得到充分发挥。

二、实施干部竞争上岗存在的问题

竞争上岗在干部队伍中带来了震动，也带来了进步。它使人们不能安分守己，不能按部就班，不能得过且过。但是，由于传统用人体制的影响及运作惯性，也有一些干部面对竞争上岗，瞻前顾后，患得患失。所以，要完善竞争上岗制度，创新用人机制，必须正视竞争上岗实施过程中可能存在的消极影响因素，使这项制度逐步改进和完善。

（一）思想认识有偏差

笔者所在的单位实施竞争上岗以来，发现绝大部分干部职工对这项工作给以积极支持和热情参与，可也有部分同志缺乏理解，顾虑重重。少数年龄偏大的同志，担心竞争优势减弱，待遇降低，失了面子；有些年轻人，担心显露头角，刺激了老同志，没有好日子过；部分领导干部则担心，搞乱了传统的用人机制，削弱了领导权威，影响落岗人员的工作士气与同事之间的和气。这些认识上的偏差，说明宣传动员工作不到位。所以，实施竞争上岗之前，必须统一思想，充分调动干部职工的积极性和参与热情，促使竞争上岗这项人事制度改革工作顺利展开。

（二）选拔干部来源渠道单一

中层干部竞争上岗的人员大多局限于本单位、本部门内，来源渠道过于狭窄，不可避免地造成用人队伍结构单调，只有在“矮子里面挑将军”，非本单位的优秀人才被拒之门外，助长了“等、靠、要”的思想，抑制了内部竞争的活力。

（三）过度看重演讲在竞岗中的作用

竞职演讲是竞争上岗的一个重要程序，通过演讲能了解到参与者对竞争岗位的认识、工作思路等，是考察干部综合素质的一种方式，但演讲不是唯一标准。从实践中看，竞岗的评委都是由地方组织、人事、纪检以及上级主管部门等组成的，他们对竞岗者的评分主要是通过演讲中的信息获得。事实上，有些竞岗者是在充分准备前提下进行的，演讲稿是经过精心设计的，其真实性很难确认。所以，演讲并不能充分说明竞岗者的真实水平，也无法判断个人实际能力。

（四）竞争上岗关注的重点是竞岗的人，忽视了岗位职业的需要

竞岗者在选岗时大多是个人主观选择，包括个人未来发展取向、岗位特色、工资待遇以及可能出现的竞争对手等，而在某种程度上忽视了岗位职业的需要，这就有可能出现选拔的人才是最优秀的，而不一定是最合适的。同时，一部分投票人员对岗位的具体要求不了解，也不具备应有的评估能力，只能以个人主观意愿进行投票。

（五）缺乏相应的配套制度

竞争上岗能够避免干部选人用人上的不正之风，任何人晋升成功得靠个人实力和勤奋努力。但是，上岗之后如何确保履行诺言、干出业绩，如何对任期进行考察，这就需要相应的配套机制加以完善，体现竞争激励机制的作用。

三、实施竞争上岗应把握的关键环节

竞争上岗是推动干部人事制度改革的重要举措。因为人事工作是一项系统工程，涉及人多面广，利益攸关，举足轻重。所以，胜利推进这项改革，就要妥善地处理好一系列关系，耐心细致地做好配套工作。

（一）广泛宣传，统一思想，达成共识

首先，要统一对竞争上岗工作重要性的认识。长期以来，以委任制为主体的干部选拔任用制度越来越不适应时代发展的要求。竞争上岗以竞争为前提，是现阶段公开选拔干部的理想方式，是干部人事制度改革的有益尝试。其次，要营造良好的竞争环境。在组织实施过程中，既要体现优胜劣汰、争先恐后的竞争意识，又要营造公正公平、和谐团结的氛围，以增强干部职工的紧迫感、责任感和使命感。再次，要引导群众积极关注、参与竞争上岗工作，充分发挥监督作用，客观公平地评价参与竞岗的干部；同时做好落选干部的思想政治工作，树立正确的权利观。

（二）要坚持党管干部的原则

党管干部原则主要是通过组织部门对干部的选择权体现出来的。竞争上岗则体现了公开、公平、竞争、择优的原则，在确定候选人的过程中以考试评分和群众测评为依据。因此，在制定竞争上岗方案，广泛征求群众意见后，应由党组织研究决定。在干部的评分、考核中，加重组织部门考核干部评分的权重，实行宏观调控，将党管干部原则与竞争上岗制度有机结合，积极稳妥地推动干部人事制度改革工作。

（三）竞争上岗应与干部的其它管理制度衔接配套

竞争上岗是干部选拔、任用和培养的一种重要方式，通过公平竞争机制，使所有参与者都有被选择的机会。后备干部制度长期以来作为党培养干部的一种行之有效的方式，是干部的长效管理机制。如何将竞争上岗与现行的后备干部制度选拔任用机制有机结合，值得思考与探索。从目前情况看，为克服竞争上岗的负效应，多数单位采取干部竞争上岗后试用期考核制度，或者内部干部轮岗交流制度等，以观后效。实践表明，通过制定适当的程序和方案，加之相关制度配套完善，干部竞争上岗制度才能长期坚持下去。

（四）在实践中进一步完善竞争上岗机制

许多单位推行竞争上岗工作都是在探索中前进，没有一个固定的模式。因此，制定竞争上岗方案，力求科学合理，包括条件设置、竞争规则、评委组成、人员结构、演讲材料、评分比重、综合考评、公开公示、任期考核等，做到职责分明，条例清楚，行之有效。长期以来，干部的选拔任用是一个敏感问题。实行竞争上岗不仅能把竞争职位、任职条件、实施程序、考评结果全部公开，完全置于大家的监督之下，而且可以避免和防止选人用人的不正之风，使干部人事制度改革真正有所突破与创新，为全面建设小康社会、构建和谐社会贡献力量。

中层干部竞争上岗工作总结 篇4

一、竞聘职位　根据学校科级职数空缺情况，拟拿出 ６个副科级职位实行竞聘上岗，即商贸系副主任（分管教学）

１ 人、管理系副主任（分管教学、分管学生）

２ 人、信息技术系副主任（分管教学）

１ 人、机电工程系副主任（分管教学）

１ 人、艺术设计系副主任（分管教学）

１人。

二、竞聘范围　学校在编和合同制人员、符合任职资格条件者均可报名参加。

三、任职资格条件　１、思想政治素质好，具有一定的政策理论水平、组织协调能力，工作成效明显，群众威信高，熟悉相关职位的工作。

２、具有大学以上学历。

３、年龄在 ４５周岁以下（１９ ７ ０年 １月 ２２日以后出生）。

４、竞聘系分管教学副主任岗位需具有所在系相关专业中级以上专业技术职务。

５、身心健康。

四、选拔办法　拟采取面试（演讲答辩）、民主推荐、组织考察、公示、党委研究等程序进行。

五、报名时间、地点　２０１５年 １月 ２３日，组织人事处。

六、方法步骤　１、宣传发动。

广泛进行动员，讲明选拔干部的目 的、意义，公布拟竞聘的职位和任职资格条件，明确具体的操作程序和做法，使大家统一思想，提高认识，消除顾虑，积极参与。

２、公开报名和资格审查。

报名采用个人自 荐、群众举荐和组织推荐相结合的办法。

３、面试（演讲答辩）。

评委根据竞聘者表现情况，客观公正进行打分。

４、民主推荐。

参加民主推荐的人员为学校科级以上干部、副高级以上职称人员和民主党派人士。

面试结束后，由参加民主推荐的人员根据平时对竞聘者的了解，结合面试（演讲答辩）

情况，综合进行民主推荐。

民主推荐票数按百分制换算成民主推荐成绩。

５、确定考察对象。

根据面试（演讲答辩）、民主推荐的成绩，分别按 ４ ０％、６０％ 的相应比例计算出每个人的综合得分后，择优确定考察对象。

若某职位参与竞聘人员总分均低于６０分的，则取消该职位的选任。

６、组织考察。

组织人员进行考察，内容包括德、能、勤、绩、廉等几个方面，充分听取考察对象原所在部门人员意见。

７、确定人选公示。

根据综合得分和考察情况，由学校党委会集体讨论确定拟任用人选，并予以公示，公示时间 ７天。

公示结果不影响任职的，办理任职手续，并在一周内将结果报市委组织部、人力资源和社会保障局备案（指身份为我校在编的人员）。

８、聘任。

经过公示没有异议，予以聘任。

试用期一年。七、组织领导和纪律监督　１、在学校党委领导下，成立中层干部竞聘工作考评领导小组，负责组织实施工作。

２、严格纪律，加强监督。

严禁各种有悖于《党政领导干部选拔任用工作条例》 等文件精神的行为，对违反组织人事纪律、搞不正之风的，要严肃查处。

３、要注意做好思想工作。

各党支部、各部门要通过这次竞聘上岗，引导大家树立正确的竞争观念，进一步调动工作积极性，不断提高工作效率和业务水平。

对落选人员，要注意做好细致的思想工作，正确对待，进一步明确努力方向。中共江苏省徐州经贸高等职业学校委员会

中层干部竞争上岗规程 篇5

一、为深化事业单位干部人事制度改革，逐步形成干部能上能下，富有生机与活力的干部选拔任用机制，特制定本实施细则。

二、学院中层领导竞争上岗考评领导小组，由院级领导组成。

三、根据学院机构设置，公布中层领导岗位职数。

四、竞争上岗应坚持的原则

1、党管干部的原则。

2、任人唯贤、德才兼备的原则。

3、考试、考核相结合的原则。

4、公开、平等、竞争、择优的原则。

5、群众公认的原则。

6、以岗定人、用人所长的原则。

五、竞争中层领导职务人员条件

1、具有一定的政治理论水平和较高政治素质。

2、有强烈的事业心和责任感，思想品德端正，遵纪守法。

3、具有较强的业务能力和从事专业工作的经历。

4、有协调各部门工作的能力。

5、有较强的开拓精神和创新能力。

6、身体健康。

六、竞争中层领导职务人员范围

现有在编人员、实行企业化管理人员和正式签订合同且受聘人员。

七、基本程序

1、申报岗位：自愿报名，每人只限报一个职位。

2、资格审查：由院中层职务竞争领导小组对报名者进行资格审查。

3、笔试：主要测试竞争者履行职务、职责所必备的基本知识和运用这些知识解决实际问题的能力和水平。

4、面试：主要测试竞争者履行岗位职责所必备的基本素质和能力。

5、民主测评：主要对竞争者的德、能、勤、绩、廉情况和能否胜任竞争职务进行民意测评。

6、组织考察：根据笔试、面试和民主测评结果，每个岗位按1：2择优确定考察对象，并对考察情况写出书面材料。

7、院考评领导小组研究确定拟聘人选。

8、对拟聘人员名单进行公示。

八、纪律要求

1、学院中层考评领导小组确保竞争上岗的公开、公平、公正，尊重考试考察结果和民意测评，不准事先内定意向人

选。

2、有关工作人员要严格遵守保密纪律，不准泄露考试试题、考察情况、组织讨论情况等。

3、担任面试的人员要客观公正，不准打人情分、感情分。

4、参加竞争的人员要正确对待竞争，不准在竞争过程中弄虚作假，搞拉票等非组织活动。

中层干部竞争上岗演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位同事：

下午好!

今天，我怀着激动的心情，来参加这次中层干部竞职演讲。首先，我要感谢局党组给我们创造了一个公平竞争、交流学习、展示自我的平台。我会真实的展示自己的能力与情况，请各位领导和同志给予批评和指正。

我叫XX，今年XX岁，XXXXXXXXXX毕业，中共党员，已参加工作XX年，2000年至20XX年在XXXXXXX工作，2011年至今在XXX工作，现具体负责全局各科室的后勤保障、政府采购、固定资产管理、网络和计算机软、硬件的维护、机房管理、会议接待、全局门户网站制作及维护等工作。

十分感谢局领导的信任，给我安排了这些具体工作，我自身强化工作意识，注重加快工作节奏，提高工作效率，服务好领导，服务好群众，始终把握工作的轻重缓急，积极认真的办理各项事务，及时做好全局的电脑管理，对各部门电脑软、硬件、网络、打印机的维护，尽可能的降低设备故障率，保证了办公电脑的正常运行，把原来较高的维修费用降低了一半，节约了维护费用。我还结合工作实际，制定工作计划，定期对机房服务器、交换机、线路进行检查维护，确保登记系统和OA系统正常运行。按照领导指示，策划并制 1

作了全局门户网站，为了使网站早日运行，我连续半个多月加班加点紧张制作，现网站已进入测试阶段，利用网站这个有利的平台向外界展示我局的素质和风采，为我局的行政效能建设、城市营销推广，搭建了一个广阔的网络平台。

在局办公室工作以来，使我在各方面都得到了很好的磨练。对全局各科室业务也有了一定的认识和了解，在领导和同事们的指导帮助下，组织能力、管理能力、协调能力、统筹安排事项的能力都得到了有效的提高，工作上也得到了局领导和同志们的肯定，去年我被评为局先进个人，但这些成绩是与局领导、同志们的关心、支持、帮助是分不开的。借此机会，我表示诚挚的感谢！

参加这次中层副职的竞职，我做好了充分的思想准备，端正态度，摆正位置。如果领导和同志们信任我，给我一个锻炼、学习的机会，我将以此为动力，努力工作，决不辜负领导和同志们的期望，主动积极地协助正职开展好各项工作,让领导放心，让同志们满意。我将尽力做好以下几个方面的工作：

第一、加强自己的政治理论知识和业务知识的学习，不断提高自己的理论和业务水平，使自己尽快熟悉业务、进入角色。

第二、在工作中要摆正好位置，做好配角，当好参谋、廉洁正直、办事公道。

第三，协助正职处理好上下、内外各方面的关系，尽心、尽力、尽职做好本职工作。

如果竞职不成功，说明我离领导和同志们的要求还有一定的差距，我将怀着虚心学习、取长补短的态度，立足本职、安心工作。

总之，无论结果如何，我一定要珍惜这次机会，全心全意地干好工作，始终做到“踏踏实实做人，扎扎实实做事”，我愿在积极进取中不断完善自我，在拼搏中实现自己的价值！

中层干部竞争上岗演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

很高兴参加今天的中层干部竞争上岗，首先，感谢党委政府给我这一机会，此时此刻，我深感荣幸和自豪，同时深深地认识到今天有这样的机会是各位领导和同事对我的信任，也是对我最大的鞭策。在此，我谨向各位领导和同事对我的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。

自参加工作以来，我勤于工作、乐于奉献，勤政廉洁，踏实干事，曾借调在区委组织部和区委统战部工作，回来后被安排在党建办，现任党建办副主任。这次我竞争的是党建办主任岗位。党建办是党委工作的核心部门，是基层党组织建设的重要力量。党建办的工作细微繁琐，是于小处见大智慧的工作，也是事关全局，不容有失的一项工作，权衡自已，我有几项优势。

一是积累了一定的工作经验。参加工作3年来，无论是在区里还是在镇上，我都积累了一定的工作经验，掌握了一定的对复杂局面应变的能力，特别是在区里工作的两年间，让我对新形势下的党建工作有了新的认识和理解，让我在处理基层党建问题时能够从容不迫，驾轻就熟。二是热爱岗位的优势。党建办的工作看似很轻松，其实是一项十分繁琐的工作，对口的部门很多，除了组织部、宣传部、统战部这三个常委部门，还有科教文卫，老干关协等等相关部门，但我并未感到厌烦，相反我觉得这就是一种锻炼和磨砺，对待每一项工作我始终积极面对，充满热情，尽自己最大的努力去完成好各项工作任务。三是年龄上的优势。我今年25岁，正处于精力充沛、思维敏捷、敢于创新、奋发向上的时期，这也正是对做好新形势下的党建工作所需要的。四是能熟练操作计算机，对掌握和收集各类信息，文字处理等方面有一些经验，能有效的提高党建办的工作效率，提升党建工作质量。乡镇工作和乡镇干部队伍建设需要一批政治素质高、业务能力强的干部，因此，我对竞争上岗充满希望，充满信心。如果大家能给我这个机会，让我通过竞争，到党建办主任这个职位上去工作，我将与办公室同志一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求真务实、团结协作的精神，扑下身子、默默无闻，扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。在工作与学习中，我将从以下几方面做好努力：

一、不断强化自身素质，努力提高业务能力与水平。“内圣方能外王”，要在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效，就需要不断提高自身素质。我将认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观，及时掌握省、市、区各级政策与

精神，把握新时期下乡镇党建工作的主旋律，不断增强大局意识、政治意识、忧患意识、群众意识和法制意识，不断提高自己的写作水平，充实自己的理论水平，加强自己的实践水平，为搞好我镇党建工作发挥应有的作用。

二、摆正自身位置，当好领导的参谋与助手。在工作中，作为一名办公室主任，在做好自己本职工作的同时，及时掌握、收集和整理各方面的信息，及时将信息反馈给领导，为领导决策提供依据，围绕中心工作，积极主动出谋划策；为本办主要领导分担工作任务；积极协调好办公室内同志间的关系，增强团结，充分调动和发挥本办人员的工作责任心、积极性和创造性，提高工作效率和工作水平。

三、发挥党建办的先锋作用，作好宣传与推介工作。广泛收集我镇范围内有价值，有意义的信息，积极掌握我镇基层党组织的经验做法和基层党支部书记，共产党员的优秀事迹、业迹，及时归纳汇总，通过多种方式、多种途径，向外界宣传与推介。积极做好党建办的日常工作，以良好的形象展现含浦的精神风貌。

四、服从大局，服从安排，做好各项工作

积极围绕党委、政府开展的各项中心工作搞好服务，协助主管领导加强办公室的内部管理，完成好临时交派的各项任务，搞好与其它办公室的协作与配合。

各位领导，各位评委，同志们：我没有辉煌的过去，只

求把握好现在和将来。无论处在哪个岗位，我都将一如既往地认真做好本职工作。若有幸给我一个新的舞台，我会为含浦的发展贡献自己的一份力量。

中层干部竞争上岗演讲稿 篇8

时光如白驹过隙，转眼之间我来到这所魅力学校三年有余，第一次评上优秀党员，第一次年度考核评优，第一次站上党校课堂试讲，一切最完美的开始都是在那里发生的。今日，我怀着十分激动与感恩的心境参加我校中层干部竞选，感激各位领导和同事给了我第一次这么重要的机会，下头我将进行个人介绍和述职。

一、个人介绍

7月，经过20湖北省大学生村官招录考试，我成为了一名洪湖的大学生村官;7月，经过20湖北省选调生招录考试，我结束了为期三年的大学生村官经历，转换身份成为一名荆州市选调生。1月，我服从新滩镇委的安排，接任新滩镇党政办秘书、团委书记、妇联主席、宣传干事、人大政协干事;1月，经过荆州市市直机关和参管事业单位遴选招录考试，我结束了为期两年的选调生经历，考入荆州市委党校，服从党校校委安排，在人事科工作至今。

二、个人述职

德：对组织、对领导、对同事、对朋友永怀一颗感恩的心

一个人的成长、成才不仅仅需要大自然的阳光和雨露，更需要社会和人文的关怀与温暖。

回顾自我一路走来的脚印，我深切地体会到是党组织多年的培养和领导同事们的关心帮忙，才得以一步一步由一个“三门干部”成长为一名党校教师，才能够直接从乡镇考到市直单位工作，所以我对党组织和以往给予我指导和帮忙的师友们总是满怀感恩之情。

正是满怀着一颗感恩的心，我能够自觉做到政治上始终与上级党组织坚持高度一致，做到令行禁止;正是满怀着一颗感恩的心，我从内心里尊敬领导，服从领导，尊重同事，团结同事;正是满怀着一颗感恩的心，在为人处事上，我坚持做到光明磊落，与人为善;正是满怀着一颗感恩的心，我遇到的好领导多、好同事多、好环境多、结交的好朋友也多，人生的体验和收获也就更多。

能：坚持终身学习理念，在实践中增长才干

自考入党校来我养成了一个“四必”的习惯：早晨6点半收音机的新闻必听，晚上中央台《新闻联播》必看，重要报刊、网站、公众号必览，团体学习必到。经过这“四必”能够让自我在打开见识提高认知方面不落伍，在每一天获取的信息量方面不会比别人少，从而做到与时俱进，活到老，学到老，幸福到老。

“三人行，必有我师焉。”每一个人的成功必定有他的过人之处。我善于向领导、同事和朋友们学习。对照先进找不足，见贤思齐学且习。这样日积月累，自我就会变得内心强大起来，工作成熟起来。

——管理本事。首先是加强精力管理，我从意义感、注意力、情绪、体能四个方面进行精力管理，加强自律，培养习惯，不断优化健康生活方式;二是加强时间管理，我经过线上培训学习番茄工作法管理自我的任务，强化自我每段时间内专心致志只做一件事的本事。经过多次“掌握番茄时间”，就会提高对时间的敏感度——阅读一本书要多久，完成一项工作任务要多久，草拟一个方案要多久。对相似的任务，就能够做出需要的时间预判，使自我对未来的工作安排更高效;三是加强团队管理。如我在乡镇团委工作岗位上开办了两次暑期“期望家园”大型活动，组织多名青年志愿者义务为新滩镇的留守儿童进行了为期一个月素质教育培训;在乡镇妇联岗位上开展了一次农村妇女“两癌筛查”大型公益活动，为全镇近1万妇女免费进行了宫颈癌、乳腺癌的筛查。

——表达本事。从小至今我都是一个文学爱好者。爱好文学，培养和练就了我比较扎实的文字表达本事，重要时刻的几篇文章让我在芸芸众生中脱颖而出;2年半的镇团委书记、妇联主席和5年的党政办秘书、镇宣传、人大政协干事以及3年的市直组工干部经历，练就了我的口头表达本事，我也所以而受益终身。9年7个岗位的工作历练，让我的本事更加强大，耐心更加深厚。

——策划本事。在新滩工作期间我策划开展的青年志愿者等活动中央和省级媒体曾有报道;策划并实施的关爱留守女童《千里亲缘一线牵》在整个新滩镇反响强烈。

——善于应对和处理应急事件。一是勤下基层，善于掌握第一手资料和真实信息;二是善于将矛盾和冲突化解在萌芽和初始状态;三是敢于正视和应对各种矛盾;四是善于谈判和换位思考，能够协调有关各方利益与关切点。在任职乡镇妇联主席期间，成功处置6起家庭暴力、离婚事件。

——善于和媒体打交道。从担任宣传干事以来，我就十分尊重记者并善于和他们交朋友。月，有幸参加湖北日报秋季全省通讯员培训，为期七天的培训学习生活中，学到了政治、经济、文化、社会、生态五位一体的各类新闻表现手法，深感受益良多。

勤：勤能补拙是良训，一分收获一份辛

九年工作以来，我始终坚持出满勤，尽量不请假，有时候因工作需要，本人总是主动加班加点，力求高质量地完成领导交办的工作。在大学生村官服务期工作期间，有2次重感冒本人都是带病坚持工作;在选调生服务期工作期间，为了不影响工作，我姑妈病危家人致电要我去探望，也只是向领导请了2天假处理好家事后立刻回到单位待命;在党校工作期间，我父亲夜间突发心梗情景紧急，我向领导请假1天送父亲去武汉亚心心脏病医院检查治疗后即刻正常上班。

来到党校工作后，被分配到人事科工作，遇到重大紧急任务时经常是“白加黑”、“五加二”的模式，时刻紧密关注人事工作各种动态，努力做到反应迅速，处理及时。

绩：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤

在新滩的六年基层工作期间，我分别在党办、团委、妇联、宣传、人大、政协6个岗位理解了不一样性质的锻炼。在党办工作期间，一向秉承着“铜头、铁嘴、橡皮肚子、飞毛腿”的工作作风，随叫随到、任劳任怨;在团委工作期间，不做青年官，甘当青年友，进取与青年朋友们打成一片，引领青年们健康向上发展;在妇联工作期间，我团结妇女群众，时常拉家常，访民情、听民声、解民忧;在宣办工作期间，我进取下乡搞采访、调研，写好新闻报道，传播新滩好故事;在人大工作期间，我进取配合市、镇两级人大代表开展各项惠民务实活动，赢得群众一致好评;在政协工作期间，我紧跟领导，走访民情，问政于民、问需于民、问计于民，尽心尽力写好相关提案，代老百姓参政议政发出时代最强音。

在新滩工作的六年时间里，我完成领导书面交办的事项678件，草拟各类文稿167件计10万余字;各大新闻媒体、报刊杂志刊发本人撰写的新闻稿件和我采写的图文工作动态多篇，洪湖日报、荆州日报等其他撰写的新闻稿件数篇;高质量代拟镇政府领导讲话材料和主持词多份;编发专项行动文件和简报20多期。

在党校工作的3年时间里，我热情接待了近1000名前来办理学历认证的人员，完善和维护了绩效考核系统，科学地设置了干部考评标准，完成了20省考公务员招录的各项工作，配合同事搞好劳务、保险、人事档案整理工作，在同事的指导和帮忙下参与主体班的组织员管理工作，圆满完成了主题班管理的各项事务，进取参加学校组织的各项学习活动，发表学习心得体会，部分文章在荆州日报上刊登。

廉：廉为立身之本，正为成事之基

“手莫伸，伸手必被捉。”我出生工人家庭，从小就继承了父母吃苦耐劳、勤俭持家的家风，所以参加工作以来，我一向都秉持着“从政莫爱钱，爱钱莫从政“的理念，严格要求自我不该拿的坚决不拿，不该得的坚决拒绝。

“政者，正也。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”作为一个有志向的人，我一向以“正”作为价值取向，并持之以恒地不舍追求。

再者，本人不抽烟，怕喝酒，更无其他不良嗜好，唯爱看文、史、哲、经类书籍，所以，亦能从中汲取廉政勤政的智慧和精神营养。

五年多的基层工作经历、3年的市直工作经历锻炼了我吃苦耐劳的本事，养成了我水滴石穿的耐心。我将在今后的学习、工作和生活中进一步地学习、借鉴、消化、吸收，从而使自我在思维严密、作风严谨、修养严苛方面更加精进，以不辜负组织的栽培、领导的关心和同事们的厚爱。

如果这次竞选能够得到领导和同事们的一致认可，有幸走上新的更高层次的工作岗位，我会从以下几个方面去努力：

一是切实树立正确的价值观、事业观、工作观;

二是切实强化大局观念，在校委的领导下，维护科室团结，处理好上下左右的关系，为我新的工作开好局、起好步打下基础;

三是切实做到“到位不越位，补台不拆台、揽事不揽权”;

四是切实做到把握细节，提高工作质量;

五是切实抓落实，对领导交办的工作不打折、不变通、不走样。

机关中层干部竞争上岗演讲稿 篇9

大家好！

很高兴能有这样一个机会参与这次竞选。首先我要感谢组织给了我们这次展示自我、检阅自我的机会；感谢领导的关心和信任、感谢同志们的支持和鼓励，让我有信心参与劳动和社会保障服务中心主任一职的竞选。

我叫×××，现年34岁，本科文化，1996年12月参军入伍，XX年10月从部队转业分配到××乡工作。在近两年的时间里，主要负责全乡地氟病防治工作和协助完成党政办公室的其他日常工作。在近两年工作中，让我有了更多机会接触到更多的群众，增加了对当地群众生产生活的了解。我也生长于一个贫困家庭，我体会到了贫困带给我们的种种心酸，更能体恤贫困带给我们的诸多疾苦，艰辛的成长经历和十二年的军旅生活铸就了我坚毅的品格和韧性。

今天，我站到了一个新的起点上，让我有机会充分发挥我的潜能，更好地为全乡群众服务。虽然我是个不喜欢说如果的人，但是今天也不能免俗，如果我有幸当选，我将从以下几个方面开展工作：

一、认真学习政治理论，业务知识，不断提高政治业务水平，提升个人综合素质和为人民群众的服务意识。加强劳动法律法规的学习，做好一名合格的劳动和社会保障的服务员。学好读透法律法规，弄清劳动和社会保障有关的政策精神是有效开展工作的前题，为全乡群众政策咨询和法律咨询提供便利，指导大家合理利用法律手段保护自身合法权益。

二、进行劳动就业情况调查，筹建我乡群众劳动就业情况数据库。从第六次全国人口普查情况看，××乡目前总人口2.7万多人，农村人口占98%在上，而农业人口中60%以上外出务工，这部分人又大多是以技术含量低或体力劳动为主。筹建劳动就业情况数据库显得十分必要。首先是采取多种方式、通过多种渠道调查和了解在外负工人员的工作情况、劳动技能、工资收入等，对我乡群众总体情况做到心中有底；其次是通过新闻、网络等媒体了解全国各地的用工需求，及时为全乡群众提供信息，做好劳动输出和引导。最后要筹建一个劳动就业咨询中心和指导中心，利用这一平台为广大群众提供信息支持和资源共享。

三、采取多种形式，教育引导下岗、失业人员转变就业观念，增加就业活力。随着科学技术的发展，对各个领域劳动就业人员的要求越来越高，没有一定的知识和技术根本没法适应社会需要，增强群众劳动技能培训迫在眉急。在适当时机，利用国家现有政策的有利条件，有针对性地采取分类片方式组织免费、积极、广泛开展职业技能培训和就业前培训，引导大家做好传帮带，提高群众劳动整体就业技能，并做好培训后人员，主动对接用工单位和地区，针对下岗职工、大中专毕业生、农村富余劳动力做好转移和推介工作，为求职者创造就业机会。

四、加强宣传，要把××乡勤劳的人民、纯朴的民风通过报纸、网络等媒体宣扬出去，让外界对我们有更多的认识和了解，树立××人良好的社会形象，更好的获得用人单位的信任，赢得更多人的尊重和理解。

五、加强新型农村合作医疗制度宣传力度，让全乡群众更充分认识到新型农村合作医疗的好处，让大家病有所医，并积极提供各种便利条件，让大家不再看病难、报销费用更难的情况发生。

六、积极为农村人员创业、农村养老保险，尤其是村干部养老保险的办理创造条件，提供政策宣传和帮助，做好后勤保障。利用自已从事保险销售时所学的商业保险知识，为大家做好咨询服务，让大家对商业保险有个清晰认识，在条件充许的情况下为自己的养老做到有效补充。

七、积极组织维权力量，对外出务工人员或本地务工人员的法权益遭受不法侵害的情况要给予坚决打击和制止，采取有效措施维护广大群众合法权益。

中层干部竞争上岗动员讲话稿 篇10

党委书记

同志们：

下午好！

今天，我们开一个动员会，动员符合条件、有意愿竞争的同志参加本次中层干部竞争上岗。从学院升格到现在，我们已经是第三次进行中层干部竞争上岗工作，第一次是在2006年，我们用了一个暑假的时间，拿出所有中层岗位进行全员竞争上岗，102名教职工参与竞争，最后选拔了43名中层干部，第二次是在去年4月份，为迎评促建的需要，将部分急缺岗位进行竞争上岗，38名教职工参与竞争，最后选拔、调整了9名中层干部，应该说，这一批干部，无论是在新校区建设还是在迎评促建工作中，都作出了很大贡献的。因此，每一次我们都是为发展配干部，为事业配干部。今年3月份，因事业发展需要和干部新老交替，我们调整了一批干部，但从学院事业发展的要求来看，我们学校的干部队伍还存在结构老化、梯队尚未形成的问题，因此，我们想通过干部竞争上岗工作的常态化来建设一支年龄、结构、梯队合理的干部队伍，也给所有教职工创造一个平等、公正、公开，既有压力也有动力的发展环境，只有在这样的环境下，我们的事业才会又好又快发展。下面，我就本次干部竞争上岗工作讲三点意见。

一、统一思想，坚定信心，充分认识中层干部竞争上岗工作重要性和紧迫性

深化干部人事制度改革，形成充满活力的选人用人机制，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务。李源潮同志在贯彻落实干部人事制度改革《规划纲要》座谈会上讲话时指出，我国干部人事制度改革不断向纵深推进、向广度拓展，促进科学发展的干部考核评价机制正在形成，公开选拔、竞争上岗成为干部选拔任用的重要方式。同时，随着学院事业的发展，客观上也需要一大批具有奉献精神、开拓意识、年轻有为的干部来承担历史赋予我们的重要任务，推进卫生职业教育的健康发展，不辜负各级领导及广大群众对我们的期望。实行中层干部竞聘上岗，不仅是贯彻落实上级要求，顺应时代潮流的需要，更是推进学院内涵建设，创建示范性高职院校的需要。

其次，开展竞争上岗是认真落实广大教职工对干部选拔任用知情权、参与权、选择权和监督权的具体体现。《党政领导干部任用工作条例》把民主推荐作为干部任用的重要环节，用党内法规制度的形式固定下来，成为我们选拔任用干部工作中具有普遍约束力的基本制度，扩大干部任用中的民主作为基本趋向和要求，是新时期党的组织工作开拓创新、与时俱进的重要体现，是贯彻群众公认，注重实绩原则的基本要求。高等院校是是群体素质较高、民主意识较强的部门，在推进民主建设方面也应是社会的榜样。学院升格以来，我们在中层干部竞争上岗中一直坚持“职位、方案、程序、结果”四公开，一直坚持民主推荐，把党的干部政策、标准交给广大教职工，把选拔的职位、条件公布给广大教职工，广泛听取意见，让大家充分表达自己的意愿，行使自己的民主权利，通过我们扎实有效的工作，取信于民，大家也实实在在地看到参与干部选拔任用的成效，增强正确行使民主权利的责任感和使命感。

第三，推行竞争上岗，有利于激活用人机制，不拘一格选人才，有利于打破干部终身制，建立起干部能上能下，能进能出的用人机制，使中层干部队伍更具朝气和活力。干部“终身制”，既不利于事业的发展，也将影响和制约年轻干部的快速成长。这次

竞争上岗也是希望把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、师生员工信得过”的教职工选拔到中层干部岗位上来，为优秀人才脱颖而出营造出更好的氛围和搭建起更宽广的舞台，为建设充满活力的干部队伍奠定基础。

二、正确把握岗位设置要求，坚持标准，全面竞岗。

本次竞聘的岗位设置情况如下：中层正职5名：后勤管理处处长1名，保卫处处长1名，继续教育学院院长1名，基础部主任1名，图书信息中心主任1名；中层副职7名：组织人事处副处长1名，保卫处副处长1名，后勤处副处长1名，财务处副处长1名，科技处副处长1名，基础部副主任1名，团委副书记1名。

其次、这次竞争范围为：全体教职工，符合《实施方案》竞争上岗任职条件的教职工均可报名。

第三、参加竞聘的人员必须具备的基本条件：

1、认真贯彻党的教育方针政策，热爱党的教育事业，有强烈的事业心、责任感，政治思想品德好，服务意识强，在本职岗位上努力进取、做出实绩。

2、具有履行岗位职责所需的文化水平、专业知识、组织能力、管理能力、协调能力；教育、教学成绩突出；有开拓创新、求真务实、团结合作的精神；有较强的执行力，示范带头作用发挥好。具备一定的政策理论水平及文字和口头表达能力。

3、清正廉洁，勤政为民，以身作则，密切联系群众，自觉接受群众的批评和监督。作风正派，办事公道，顾全大局，团结同志，甘于吃苦，乐于奉献。

4、有较强的组织纪律性和法制观念。坚持原则、敢于负责，自觉遵章守纪，在群众中有较高的威信。

5、2006—2009考核合格以上。

6、身体健康。

9、大学本科学历。

8、中层正职不超过50周岁（1960年1月1日以后出生），中层副职不超过45周岁（1965年1月1日以后出生）。

三、此次中层干部竞争上岗工作的希望和要求。

刚才，李书记宣读了中层干部竞争上岗的实施方案，希望各部门负责人回去后再进行传达和动员，希望符合条件的教职工踊跃参与竞选，同时，我也提四点要求：

（一）积极参与，勇于竞争。这次公开竞聘为大家提供了展示自己才华的良好平台，也是学院党委对大家政治思想素质、工作能力、心理承受能力等综合素质的考验和锻炼，大家要转变观念，勇敢接受挑选。一名同志敢于竞聘，有参与竞争的意识和勇气，说明他积极响应组织的号召，是有勇气、有能力、有胆识的表现。要充分认识到，敢于竞争，是一个干部必备的素质；参加竞争，是一个干部提高素质、展示能力、彰显优势、推介自我、完善自我的极好机遇；正确看待竞争的结果，是一个干部成熟的表现。不论在参与竞聘中是否被组织选中，对促进干部本人的健康成长都是一件十分有益的事。学院党委希望大家端正思想态度，以良好的精神状态和实际行动接受大家的挑选。

（二）选好岗位，充分准备。每一位竞选者要正确看待自己，包括正确认识自己的优势，准确把握自己的位置。既要看到自己在以往工作中积累的经验和取得的成绩，又要看到自身在政治理论、管理水平和工作上的不足与差距。要从作风、能力、工作实绩、群众公认程度等方面，准确把握自己在所选岗位中的定位，充分发挥自己的优势，选准选好竞聘岗位，并认真准备演讲答辩，但不能因此而影响了现岗位的工作，要知道，坚守岗位、干好本职工作，也是最好的竞岗准备和最有力的优势。

（三）服从挑选，接受考验。要正确对待组织，正确对待自己，正确对待别人。一个人的健康成长，既有赖于个人的努力，更离不开集体的关怀培养，群众的信任

支持。不能认为某一个职位非我莫属，更不能一旦得不到提拔和重用，满足不了个人愿望，就埋怨组织，怨天尤人，甚至到处散布不满言论，造成不良影响。中层干部、教职工特别是参加竞选的同志在这次竞争上岗工作中要讲党性，讲大局，讲组织原则，讲组织纪律，信任组织，服从组织，正确对待自己，保持健康平和的心态和积极向上的精神风貌，经受住大家的长期考验，我们也相信大家有这个觉悟和水平。

（四）顾全大局，严守纪律。民主推荐是干部工作的基本环节，希望大家从事业出发，对学院发展负责，顾大局、讲团结、讲党性，出于公心，按照干部“四化”方针和德才兼备原则，客观，“紧持重德才、重实绩、重公论用人,防止唯票取人、唯考取人、唯年轻取人”，公正地评价干部，准确地推荐干部，把德才兼备、群众公认、奋发有为，肯干事、能干成事的教职工选拔到最能充分施展其才华的岗位上去。

学校中层干部竞争上岗演讲稿博客 篇11

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫张晓婷，现年28岁，大学本科学历。自2008年抽调至职业技术教育中心工作以来，积极认真负责，按时高效完成交办的各项任务，对待学生，我坚持细雨润无声，坚持做好学生心理思想工作，对待同时，我坚持革命工作不分先后，积极帮助同事，经过这几年领导信任、同事帮助、学生支持，我各方面都取得了长足进步，为此我决定竞聘办公室副主任。就其本人而言，我竞聘具有以下四个优势：

一是有较为扎实的理论知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。坚持集体学习与个人学习相结合，认真学习了国家关于职业教育的各项方针政策以及

二是有较为丰富的实践经验。从１９９６年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。如：原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建设获省二级先进。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任办公室工作。

四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

假若我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，提高办公室工作档次。(一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。(三)当好参谋助手，服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象。

(四)加强个人修养，练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接谷城三中辉煌灿烂的明天，谢谢大家！篇二：学校中层干部竞争上岗演讲稿 中层干部竞争上岗演讲稿

各位老师、各位评委、各位领导：

首先感谢大家的支持和信任，给我这个机会参加竞职演讲。我现年３8岁，中共党员，大学本科学历，小学高级教师职称。1992年参加工作，1997年调入xx小学工作，2008年８月进入我校德育处，负责学校的校园文化建设和新闻宣传报道工作至今。此次我竞聘的岗位是德育处主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下两个优势： 一是有较为丰富的实践经验。

在德育处工作的四年中，直接参与到学校的日常管理，致力于培养学生的学习、生活、行为等方面的习惯；积极培养学生干部队伍，打造我校的“红领巾监督岗”和“绿色小卫士”这两支学生管理团队；协助前任德育主任做好常规性的工作事务。在自己负责的工作中，积极探索校园文化氛围的营造途径，努力提升我校的校园文化品味，打造我校的校园文化品牌。在校领导和各位老师的支持下，创造性的改版了校园广播“灵通台”、创刊了校园平面媒体《云帆报》、辑集了校园优秀作文选《起跑》。四年中，我还用手中的相机及时的捕捉各项活动中的精彩瞬间，向网络、报刊、广播等媒体发出高质量的新闻报道，宣传我校、提升我校在社会上的知名度。

二是有较强的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实做事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任德育处的工作。曾成功的组织了与《江南时报》共同发起的凌云小记者 “红色之旅”、凌云小记者走进工厂“学工行”、走进社区“学农行”、走进兵营“学兵行”；还成功的策划了《云帆报》的创刊首发式、“灵通台”50期和100期的庆典以及和文广集团“阳光校园”栏目的“阳光校园小记者站”的挂牌典礼；在学校首个优秀作文选《起跑》的编辑组稿期间，一次又一次的做好组织和协调工作，顺利的让这本书赶在学生的节日前赠送到每一位学生手中，在此，我仅代表我个人向为这本书付出过辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。

假如我能够竞争上岗，我将和德育处的同事从以下几个方面改进德育处的工作，力争让我校的德育工作更上一层楼。

一、优化班主任和配班老师的组合，提升班级管理水平

多年来，学校各班的班主任和配班老师的搭配大多是由我们德育处安排好的，从班主任老师反馈的情况来看，其中有些不协调。从这届德育处开始，我想在班主任和配班老师的组合上做一个改革，就是在课务分工情况明确后，由班主任老师自己选聘配班老师和德育处协调配班老师组合的这两种方式互补，先让班主任老师去选适合与自己性格、工作方式以及管理能力较强的老师来搭配，共同管理班级；再由德育处来协调没有自主选择到配班老师的班级。同时，本届德育处还将努力制定好班主任老师职责和配班老师职责，进一步提升我校的班级管理水平。

二、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用

班主任是学校德育工作的骨干力量，提高班主任队伍的管理水平，是提高学校德育工作质量的先决条件。本届德育处还会定期召开班主任工作例会和举办以提高班主任素质为目的的培训教育或外出学习活动，积极为班主任特别是年青班主任、新上岗的班主任的再学习、再提升提供机会；还将引入班主任导师制，促进新班主任尽快成长。进一步完善班主任工作量化评比方案，提高班主任工作的积极性和主动性。

三、加强学生德育系列教育，全面提升学生行为习惯 本届德育处将倡导德育教育系列化，即按照德育总体目标和学生成长规律，构建学校、社会、家庭共同参与德育工作网状格局，使德育工作相互渗透，协调发展，形成一定目标的层层递进的层次，从而达到大幅度提高学生思想道德水平。通过德育基地活动、少先队队日活动、升旗仪式、专题讲座、法制报告、中队会、献爱心活动、社会实践活动等方式来渗透德育教育的目标要求，力求形式多样、内容丰富，全面提升学生的行为习惯。同时，协助班主任做好好特殊学生的教育和管理，对于极个别的问题学生，重在预防，贵在心理疏导，建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

四、进一步树立品牌意识，打造我校的特色校园文化

1、在过去四年中开创的校园文化的良好基础上，将树立好品牌意识，聘请我校有创新能力的精干力量加盟，要把我们的“灵通台”、《 云帆报》、《起跑》打造成我校校园文化的特色品牌，力争独树一帜。

2、强调传统节日的文化教育及传统节日的氛围营造，抓住传统节日契机，开展传统节日文化教育。在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等每个传统节日前夕，将通过我们的“灵通台”进行节日传说、节日习俗、节日有关的文化名人、诗词文章以及这个节日带给我们的启示等方面内容进行讲解，通过这样的活动，亲近传统文化，吸收传统文化的精华，夯实学生的文化底蕴，提高学生的人文素养，这是我在德育处上岗后想打造的又一个校园文化特色。

3、现在，学生学习任务重、压力大，校园内很少听到歌声，校园气氛不活跃。本届德育处将协调音乐教研组着力建设“唱响工程”，让学校的歌声响起来。“唱响工程”中必唱的曲目有国歌、队歌、校歌，改变我校在重大集会活动时国歌、队歌多重唱的现状，同时，在音乐教研组的推荐下，会把一批经典的儿童歌曲让孩子们唱响在校园的上空。

各位领导、老师们，我有信心、有决心做好德育处的工作，愿与大家共创美好的未来，迎接谏小灿烂辉煌的明天，谢谢大家！篇三：竞聘学校中层干部演讲稿--教导主任竞争上岗 竞聘学校中层干部演讲稿－－教导主任竞争上岗

非常荣幸能有这样一次机会参加学校中层干部的竞选。六年前的今天，我满怀憧憬地踏上了xx这片土地，并全身心地投入到“教书育人”这项伟在的事业中??六年的工作，使我从一名稚嫩的中师生变为一名合格的人民教师；也正是这六年的经历，使我认识到学校教务工作的重要性。今天，我竞选教导主任正是冲着这一点，我要凭自己的实力、以自己的行动来搞好学校的教务工作，为教育事业的振兴做出更大的贡献！要竞选学校的中层干部，当然要谈一谈自己的有利条件：

由于我对教育事业的追求，在师范上学时我就光荣地加入了中国共产党。怀着一颗烈火般的事业心，我在六年的教育教学工作中担任了六年的少先队大队辅导员和三年的团支书并负责了近三年的学校德育工作的具体实施与资料整理工作，在市教委对学校的综合督导评估和两基普实中，我担任的德育块资料由于整得齐、整得祥、有计划、有总结、有活动记载、有典型事例，每次都受到领导的好评。由于工作成绩突出，我曾被评为先进德育工作者、优秀少先队辅导员和团支书先进个人。在教育教学上，我苦练基本功，取得了“美术教育”的大专学历，即将修完大学本科的课程。在2001年xx市青年教师“基本功”大赛上获得了 奖的好成绩。在2002年xx市教师普通话大赛上获得了三等奖。我知道，做一名教务主任必须组织大量的教务活动，而我在这方面有特长，多次组织镇、校级的大型活动，包括：文艺演出、扫墓活动、庆祝会、运动会、春游等。做一名当代的教导主任必须要能熟练应用计算机等现代化工具，我在2001年就率先通过了全国计算机等级考试，如今已具备一定的基础。在六年中我任过语文、数学、计算机、美术等科的教学。在教育教学工作中，我勤勤恳恳地教育学生，不断探求教学方法，努力提高教学质量。我代表首次制作了教学cai课件：《 》，受到了校、镇、市级有关领导的好评。在几年的教育教学工作中，一直因为教学成绩突出而连续五年任教毕业班，2002年我和其它几位老师任教的数学学科获得了“xx市先进学科奖”。有幸在上期被学校推荐参加“xx市骨干教师的评选”和被评选为中层干部后选人。这些荣誉和工作经历也为我今天敢于走上这竞选台增添了不少信心，我相信自己有能力把学校的教务工作推向一个新的台阶。

要竞选学校的教导主任，当然要谈一谈自己的施政纲领：

我的施政纲领总体上可以概括为：强化分类目标管理，全面提高教学质量。具体上分为四个大点阐述如下：

一、狠抓教师观念的转变，切实加强师资队伍建设

首先，坚持以思想为先导，构建一个具有学校特色的分类目标管理思想，即“面向全体、分类要求、分层推进、分类达标”。以学生为主体，教师为主导，训练为主线，思想为核心，创新为灵魂创办出学校有特色，教师有特点，学生有特长的特色教育。

其次，用“请进来、走出去”的办法加强师资培训。为切实转变教师的教育教学观，掌握现代教育技术和现代教育理论，使全体教师均能达到提高到目的，凡每次有外出学习的机会学校都应尽力多派教师参加，让每一位教师都有受培训的机会。老师每次外出学习的记录、听课记录、学习资料都要上缴教导处，同时开展汇报会或上汇报课。学校应尽量多地举办教育教学的竞赛活动，请校内外的知名教师讲授优质课。学校对各种经验应尽量打印成资料下发相关老师，使大家都有提高的机会。同时，凡学校下发的各种学习资料，要求每位教师务必认真阅读和学习，做好笔记，学校将进行定期或不定期的检查、考核，并将量化情况纳入教师工作考核中。

3、高素质的人才取决于高素质的教师，建立起一支示范型、骨干型、科研型的教师队伍是实现素质教育的关键。学校将通过摸索制定《xx小学骨干教师评选办法》，逐步建立一支示范型、骨干型、科研型的教师队伍。

二、完善分类目标评价体系，向管理要质量，全面抓好教学常规管理，教学常规是教导主任的工作重心，为使常规工作有序有效地进行，我认为学校在加强过程管理中，应构建起独具特色的分类目标评价体系，概括为：共性与个性的统一，分层次、分类别地对学校办学水平、教师工作、学生综合素质发展进行评价。

在强化过程管理，形成过程目标评价体系方面，我重点做好以下七点工作：

1、实行教育教学常规的“网络交叉”式分层的立体式的领导管理。一是行政领导管理层，负责教研组长和村小主任教师的教学常规检查和考核以及抽查、复查教师的教学常规，二是教研组长管理层，具体负责各学科教师教学常规的检查和考核及教研科研活动的组织；三是村小主任教师管理层，具体负责本村小教师的教学常规的检查、考核及教研、科研活动的组织。通过齐抓共管，强化教育教学常规的管理力度，确保教育教学常规的质量。

2、强调教育教学过程的质量管理：学校将制定《xx小学教学常规细则》《教师月工作考核细则》《村校月工作考核细则》《村主任月工作考核细则》等制度，改变过去存在的轻过程重结果，轻平时考察重终结考核的情况。有利于对教师教学过程的全方位的监督和激励，促使教师提高自身的业务水平和教学质量。各种过程管理目标评价总和作为教师终结目标评价的依据，这里强调一点的是，对教师的评价必须建立在公开、公正、公平的基础之上。

3、狠抓了薄弱学科、薄弱年级、薄弱教师的专项管理：对教学常规较差的教室和单元、期末考试成绩较差的班级、学科和教师，学校召开教学质量分析会，并确定分管的行政成员专门负责薄弱学科、年级的督促管理．同时制定薄弱学科、薄弱年级、薄弱教师教学质量目标，对达到目标的给予相关领导和老师奖励。采取这种行管成员分块负责的形式可以极大地提高全体教师的整体教学质量水平。

4、重视学法指导。科学的学习方法，对于学生的学习进步十分重要的。要达到提高教学质量的目的，必须充分重视学生的学法指导。因而，我们要求教师要积极学习和应用教育心理学的最新研究成果，根据各自的学科特点，积极主动开展对学生的学法指导，充分发挥学生的主动性、创造性，彻底扭转学生只知上课听讲、下课作业的被动学习局面，使学生学会预习、复习、思维和记忆，在掌握知识的基础上，提高应用知识的能力。总之，通过学法指导，使学生变“学会”为“会学”。

5、对学校毕业班的特殊管理：

结业班是学校教师辛勤耕耘六年后收获的时候，抓教学工作当然要把毕业班作为一个重点来抓。我认为要抓好结业班：

首先：应该实行单元目标管理办法，即：语文、数学和自然学科各班级教完一个单元，学科教师组织复习后，由教导处协调，组织进行各学科的单元目标统一考试，做到统一命题、统一制卷和统一阅卷、同一试卷分析，这样能够及时反馈信息，引入竞争机制，使老师们及时改进和调整教学方法，有利于全面提高教学质量。

其次：在教师综合评优、评先指标的分配上给毕业班教师适当倾斜，在校级骨干教师的评选上对于毕业班教师以优先权等。这样有利于提高毕业班教师的教学积极性和毕业班老师的竞争性。最后：定期召开结业班教师会、学生会、家长会，及时总结各阶段的教育教学工作，解决存在问题。

6、重视后进生的转化。每学期开学，学校都要对各班的学习奋斗目标、班级计划、班干部的选拔及培训等班级管理工作提出要求，让每一个班级从一开始就呈现出昂扬的斗志和有序的管理程序，以向上的班风带动后进生的进步。二是要求每位科任教师建立起后进生个人档案，制定出转化计划；三是学校定期将各班后进生分成思想差和知识差两类并分别以适当的教育和引导，对个别突出的实行不定时的教育，帮助其找出不足、增强信心、及时改进。

7、严格考试纪律，学校将制定和严格执行《xx小学考务工作制度》，对试卷的领取、保管、监考、阅卷、统分等考试的全过程都有具体的操作规范。凡是在考试中出现舞弊、弄虚作假和不履行职责的，在教师的各种目标考核中采取“一票否决制”这样，以端正考风来端正学风、校风，促进教学质量的提高。

总之，分类目标评价的实施，重视过程管理，达成“目标――管理――评价”的目的，坚持了以目标为导向，既重视了过程考核与终结性评价相结合的办法，又采取了定期考核不定期检查、重点检查与部分抽查相结合的办法，在教育实施的全过程中自始至终地体现素质教育的要求。

三、培养学生们综合素质，促进教学质量全面提高

1、利用每周星期一至星期五下午的课外活动时间和星期六上午以及闲暇时间，设立舞蹈、手工制作、书法、微机、体育、绘画、合唱等兴趣小组，开展兴趣小组活动，学校选派有特长的教师进行专业辅导。

2、学校在各种节日和纪念日都要举行以校级和班级为单位的庆祝和纪念活动，以丰富师生的课余文化生活提高学生的综合素质。

3、每期进行一次全校性的“素质教育成果展”，将学校、老师、学生取得的成果向社会各界及学生家长全面展示。

四、教育科研促进教学质量、办出学校特色

进行教育教学工作研究是推动学校发展的不竭动力，狠抓教育科研过程管理，提高教育科研质量。为了保证教育科研的正常开展，学校将制定一系列有关教育科研的制度，成立教育科研小组，选定科研主题，有计划、有步骤地开展教育科研工作。

以上是我的施政纲领，其中一定会有许多不成熟的地方，敬请各位同仁提出宝贵意见。我将在以后的工作中不断对她进行修改和完善。

我知道：一个再好的施政方案，没有领导、老师的支持也是无法开展的。在教务工作中我会牢牢记住这样一句话：绿叶不忘根的情，在座的各位领导老师，是你们给了我成长的营养，是你们给了我今天的信心和勇气，在这里我忠心感谢你们的支持，让我们携手同心，为祖国的花朵努力奋斗！