教师党风建设心得体会

教师党风建设心得体会（通用12篇）

教师党风建设心得体会 篇1

“廉洁治校，勤俭办学，清白执教，服务学生”、“敬廉崇洁，诚信知礼，律已向善，遵纪守法”&hwenmi114.com个人要积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对

待管理。表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。

其次，应该从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

最后，应该自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名教师也要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。教师党风廉正建设学习心得体会

教师党风建设心得体会 篇2

一、强化党纪意识, 做到警钟长鸣

国企基层领导干部始终强化党纪意识, 牢记党的全心全意为人民服务的宗旨, 严格按照党的章程、党的政策、国家的法律法规办事, 廉政奉公、勤政为民, 做到有所为有所不为, 国企基层领导干部不仅要管工作, 还要管人的思想、行为, 使下属努力工作, 廉洁奉公、遵纪守法。领导干部应敢抓敢管、善抓善管和勇于监督。接受党内监督、群众监督、社会监督、舆论监督和上级监督等各种来自自身外部的监督。国企基层领导干部借助群众路线教育活动, 在民主生活会上勇于开展批评和自我批评, 自觉、主动、积极地接受和争取自身外部的监督、批评和帮助。同时, 还要通过谈心活动, 充分听取党员群众的意见和建议。

国企基层领导干部不断地改造自我、发展自我、加强管理、纯洁队伍, 才能在勤政守廉上做到有所为、有所不为, 不断地提高自身拒腐防变的能力, 为国企发展做出新的贡献。

二、坚持从群众中来到群众中去的工作方法, 完善监督制约机制

党的群众路线在国企党风廉政建设具有不可替代的作用, 党的群众路线在国企党风廉政建设中具有重要的促进作用。坚持党的群众路线, 使广大基层干部保持清醒的执政为民意识。如果不坚持走群众路线, 必然会产生官僚主义、形式主义甚至腐化变质。在新时期, 继续发扬党的群众路线优良传统, 才能使党风廉政建设取得实质和持久的成效。

让人民群众更多了解自己所拥有的管理企业和社会事务的法定权利, 增强权力监督意识。让人民群众增强参与的使命感和责任感, 着力形成人人进行监督、维护清正廉洁的责任意识, 比如不断完善公开办事制度, 推行政务公开、厂务公开等与群众利益密切相关的重大事项, 采取公示制度。在制度建设方面, 除了不断完善信访举报制度, 还要建立党风廉政建言献策网站、党风廉政建设举报箱, 开通举报电话, 公开纪检监察领导、工作人员电子邮箱等, 拓宽信息来源, 畅通监督渠道。

三、对企业的重大决策和实施情况, 做到长效跟踪

完善国企党组议事规则和决策程序, 健全具有国企特色的廉政风险防控机制和惩治腐败体系, 完善组织人事制度和干部选拔任用工作机制, 加强反腐倡廉教育和廉政文化建设, 施行党风廉政建设工作层级管理, 做到一级抓一级, 层层抓落实, 为领导干部架起一条党风廉政建设“高压线”, 确保领导干部自身不出问题。对企业的重大决策和实施情况, 做到长效跟踪, 对企业干部违规干预公共资源交易、工程招投标以权谋私, 涉子女违纪违法案件发现一起查处一起, 拒不姑息。

四、仅仅围绕党的反腐工作, 做好基层党风廉政建设

进一步深化对党风廉政建设重要性的认识, 在工作岗位上党员要带好头、为好人、不掉队、走正路。一是要坚定理想信念, 正确处理好权力与服务的关系、地位与责任的关系、“为官”与做人的关系, 筑牢拒腐防变的思想防线;二是要强化廉洁自律, 增强奉献意识、监督意识、表率意识, 提高抵御腐败诱惑的能力;三是要从落实“一岗双责”、注重思想教育、完善监督机制、开展“八项规定”、实施廉政风险防控管理、加强基层党风廉政建设等6个方面, 加强廉政制度建设, 推进党风廉政建设和反腐败斗争。同时, 国企基层党员干部要加强理论学习, 提高做好管理工作的能力, 牢固树立为群众办实事的意识;要理清工作思路, 切实帮助广大职工改善生活条。

五、贯彻落实党风廉政建设责任制

国企党组织是本单位各项事业的领导核心, 必须担负起党风廉政建设的主体责任, 坚持领导带头、发挥表率作用, 对于落实党风廉政建设主体责任至关重要。党组织书记必须承担党风廉政建设第一责任人职责。书记是第一责任人, 只有从自身做起, 要求别人做到的自己带头做到, 要求别人不做的自己带头不做, 以率先垂范的实际行动推动主体责任的落实, 才能做到说话有人听、行动有人学、管理有人服。

要认真落实党风廉政建设责任具体化要求, 一要防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;二要集中解决“四风”问题;三要着力优化发展环境, 针对突出问题、重点领域、关键环节, 开展专项治理;四要切实维护群众切身利益;五要强化对权力的制约和监督;六要推进廉政文化建设;七要领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题;八要当好廉洁自律表率。九是积极支持配合上级巡视工作。十是充分发挥纪检监察机关的职能作用。抓好整体部署、定期研判形势、加强案件协调、加强教育引导和当好廉洁自律表率。

摘要：国企党风廉政建设要求我们提升干部职工“为民、务实、清廉”意识, 加强思想教育, 把贯彻党风廉政建设贯穿于国企工作的各个方面;加强学习培训, 组织党员干部职工廉政学习, 加强作风建设, 全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动的有关精神;加强廉洁自律, 进一步完善党风廉政建设责任制, 同时加强警示教育, 提高思想认识。

关键词：国企,党风廉政

参考文献

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教师党风建设心得体会 篇3

党委主体责任、纪委监督责任和业务主管部门监管责任的落实是前提。企业党委是党风廉政建设的领导者、执行者和推动者，纪委是党内监督的专门机关。只有党委和纪委都能够站在关系中国共产党生死存亡和国有企业生存与发展的高度，深刻认识和理解当前和今后党中央党风廉政建设和反腐败工作面临的形势、任务、目标以及党中央将党风廉政建设和反腐败工作一抓到底的信心和决心，从思想深处认识到肩负的党风廉政建设责任，能够准确把握“两个责任”的深刻内涵和重大意义。以高度的政治自觉，紧抓推进党风廉政建设和反腐败斗争这个“牛鼻子”，真正把责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，态度坚决，敢于担当，落实有力，才能确保党要管党、从严治党的要求落实到位。党委要切实加强党风廉政建设，选好用好干部，狠抓作风建设，规范权力运行，统筹协调推进，严肃执纪监督；纪委要紧紧围绕中心，服务大局，严肃惩治腐败，坚决纠正“四风”，聚焦监督执纪主业，坚决捍卫党的纪律。各业务主管部门要认识到位，明确责任，主动履职，强化监管，把控过程，防止和杜绝本职业务范围内的违规违纪问题发生，将问题和苗头消灭在进入业务流程初期，确保权力规范行驶、业务合规运行。形成党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制，形成科学定责、具体明责、严格考责的落实链条，党风廉政建设会成效显著。

各级领导班子“一岗双责”的落实是保证。落实党风廉政建设责任制“一岗双责”是领导干部的政治责任。只有各级党政领导班子成员统一思想，认识到位，高度重视党风廉政建设，将党风廉政建设工作与分管业务工作一起研究安排、一起监督检查、一起抓好落实，做到管理工作拓展到哪里，廉政责任就必须延伸到哪里，既严以律己管住自己，也严格要求管好部下，才能保证党风廉政建设“谁主管、谁负责”制度的有效落实。同时层层传导压力，层层落实责任，不断推动全面从严治党向基层延伸。

各级领导率先垂范是关键。各级领导干部是“关键少数”，是一个单位的标杆，“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”作为领导干部，身在高位，手中拥有一定的权力，更要知责、明责、畏责，尽责，正确对待权力、正确对待名利、正确对待监督，要以自警、自省、自重、自爱的要求严格约束自己，增强拒腐防变的自觉性和坚定性，把好廉洁从业关口，严于律己，率先垂范，把信念放置头顶，把担当扛在肩上，把群众利益放在心上，自觉作廉洁自律的表率。要把好“思想关”，坚持学习，持续加强党性修养，不断在实践中改造“三观”，筑牢拒腐防变思想防线，筑牢党纪国法防线，保持健康的心态，知足常乐，勤廉崇俭。明辨是非，头脑清醒，克制私欲，经得起各种诱惑和挑战的考验。要把好“权力关”，时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，坚持权为民所用、利为民所谋、情为民所系。要把好“小节关”，坚持从小节抓起，防微杜渐，不以恶小而为之，纯洁“社交圈”、净化“生活圈”。要把好“约束关”，既要严格自律，也要接受他律，主动把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行，始终把自己始终置于组织和群众的监督之下。坚定信仰，崇廉拒腐，时刻算好人生“七笔账”，即“政治账”“经济账”“名誉帐”“家庭帐”“亲情帐”“自由帐”“健康帐”，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚守为人为官的底线。在知纪、遵纪、执纪上既要以身作则、模范带头，又要坚持原则、敢抓敢管；要带头修身齐家，既要管好自己，也要管好配偶、子女及身边工作人员。带头正风肃纪，带头深入基层，带头真抓实干，切实做到守土有责，守土尽责，努力营造务实清廉、风清气正的良好氛围。

加强教师党风廉政建设之我见 篇4

清正廉洁，一心为民，自古以来就是万民敬仰人人爱戴的好官形象。自古以来，清正廉洁、两袖清风、高风亮节、出淤泥而不染的风范，备受世人推崇，也是多少清官廉吏的追求，多少仁人志士以民生为本，以国家和民族利益为重，清廉为官，本分做人，得到是人的尊重和颂扬而名垂青史。同样，也有很多贪官污吏以搜刮民脂民膏为做官目的和为政之道，不仅坑害了民众，也损害了国家利益，甚至丧权辱国，断送江山社稷，这样的事例也是枚不胜举，不可胜数。这样的人终将身败名裂，家破人亡，绝没有好下场，终将为人民唾弃，遗臭万年，被钉死在耻辱柱上。

作为人民教师，是人类灵魂的工程师，就是传道受业解惑和塑造人类灵魂的人，自己的一言一行直接影响着下一代的成长和价值取向，所以对教师而言，在廉政建设反面有着特殊的地位和影响力，有着与其他任何行业不同的要求和责任。在学生的眼里和里，教师就是一面旗帜，教师就是方向。在学生幼小的心里，老师在学生的脑海里画上什么颜色就会成为抹不去的定势，很难法众生改变，甚至于会影响到孩子的一生。那么作为教师怎样才能真正加强自身的世界观、人生观、价值观的改造呢？

一是要始终牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的信念和意识。把教书育人作为自己人生最大的价值和追求，把教书育人当做生活的全部乐趣和精神境界，把教书育人放在自己心里最重要的位置和最大的政治任务，把教书育人看做就是全心全意为人民服务的职责所在。要把自己毕生的精力和身心放在党的教育事业上，为祖国的未来培养出更多的又红又专的建设人才，为中华复兴的伟大事业做出 1

自己应有的贡献。

二是要加强自身的思想品德修养和世界观、人生观、价值观的改造，真正做到为人师表。什么是为人师表呢？就是 做别人的榜样、表率。老师不仅仅是传授科学文化知识，更重要的是培育品学兼优的人才。那么老师怎样老培育处品德高尚、理想远大，正直不阿、富有爱心，廉洁勤劳的学生呢？那就是要在提高学生的思想道德素质和科学文化素质上下功夫，加强思想道德建设就要坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。其中，理想建设是思想道德建设的核心；道德建设是思想道德建设的主体内容；纪律建设是思想道德建设的保证。这些教育在方式上需要老师寓说教于的日常的教学上，坚持不懈的长期坚持下去，另一方面不仅要做到“言传”，而且要需要老师用自己的实际行动来做出示范，这就是“身教”，做出表率，做出榜样，成为学生耳濡目染的载体和带动。特别是老师在做人上能够胸怀理想，淡泊名利，勤俭节约，清正廉洁，克己奉公，无私奉献。以自己的一言一行来感染学生、感化学生、感动学生，把自己的一言一行变为学生的自觉行动和做人的准则，一代一代的陶冶下去，影响下去，传承下去，那我们祖国的建设者们，就会成为一代又一代的清廉未来，清正廉洁的大好风气才会在我们的未来的国家和社会形成主流。

三是要坚持“八荣八耻”，在教师队伍建设中树立正确的荣辱观。2006年3月4日，中共中央总书记胡锦涛在看望政协委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱

祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。

社会主义荣辱观的现实针对性是什么？一个现代社会总体上是开放和宽容的，但在一些基本问题上依然有自己的底线和准则。现代社会生活多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由。但不论怎样选择，都不能离开做人的底线，都不能颠倒是非，以丑为美，以恶为善，以耻为荣。社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时，必须树立的社会价值观和个人人生观。它应当成为我们这个社会的共识，也应当成为每个人做人的准则。

作为为人师表的老师，更应严格要求自己，时时处处以“八荣八耻”作为自己的视身镜，把社会主义荣辱观始终贯穿于当地的教育事业的始终，贯穿于教育教学的始终，贯穿于教书育人的始终，从我做起，从现在做起，从身边的事做起，从小处做起，以自己的实际行动和良好形象为学生树立良好地示范和模版，不断引导和影响着学生想着健康正确的方向发展。

四是要建立健全廉政建设的良好机制和措施，形成风清气正的良好氛围。加强惩治和预防腐败体系建设，深入推进反腐倡廉各项工作，认真总结推进惩治和预防腐败体系建设成功经验，注重顶层设计和总体规划，谋划好阶段性惩治和预防腐败体系建设的工作思路、目标任

务和重大举措。

第一，加强反腐倡廉宣传教育。继续深入开展青少年廉洁教育和廉政文化进校园活动。紧紧抓住社会主义核心价值体系这个兴国之魂，深入学习贯彻党章，认真开展理想信念教育、党性党风党纪教育和职业道德教育。大力加强政治品质和道德品行教育，促使广大教师模范践行社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德。深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，把培育廉洁价值理念贯穿于教师队伍建设的全过程。大力推进廉洁教育进校园、进课堂、开展“读书思廉”活动，把青少年学生的廉洁教育寓教于理、寓教于文、寓教于乐、寓教于各种有益活动之中，积极开展艰苦奋斗教育，大力营造以廉为荣、以贪为耻的校园环境。

第二，加大对教育腐败案件查办的工作力度，做好警示教育工作，用身边的事，教育身边的人，用鲜活生动的事例增强说服力、加大影响力，起到记取前人教训，警示启迪教育后人的作用。

第三，深入推进改革创新和制度建设。强化对领导干部的监督。要认真落实党内监督各项制度。加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，重点加强对干部任用、人事调配、财务、基建、采购、招生、考试、收费和校办产业等重要领域和关键环节的监督。深入推进行政管理、干部人事、财务管理等各项改革，抓住责任分解、考核、追究等关键环节，加强对党风廉政建设责任制落实情况的监督检查。要深入推进党务、政务和校务公开。紧紧抓住管理权限、办事依据、办事程序、办学标准、办事纪律、办事结果公开等六个环节，注重事前防范，注重事中监管，强化事后查办。紧紧围绕教育中心工作，认真开展执法监察，廉政监察和效能监察。加强对领导干部履行职责，依法

行政的监督。继续实施领导问责制和领导不作为问责制办法。继续推动实施招生、收费等“阳光工程”，进一步健全对基建工程和物资采购招投标等工作有效监督机制，开展对农村义务教育两免一补经费、经济贫困学生减免学费等落实情况的监督检查。

党风廉正建设心得体会 篇5

电子商务班班主任

党风廉政建设年，党组织把领导干部作风建设作为贯彻落实科学发展观的具体行动。加强对科学发展观的学习，不断深化对科学发展观精神实质的认识和把握，进一步增强自觉性和坚定性,把科学发展观作为教育管理的行动指南和精神动力，不断提高教育管理水平和工作能力。把科学发展观落实在具体的工作实践当中，真正促进教育事业又好又快地发展。

要把加强领导干部作风建设作为构建和谐教育的具体行动。通过加强领导干部作风建设影响和带动校风、教风、学风和领导作风，建立新形势下密切的干群关系、师生关系，推动教育和谐发展。要把加强领导干部作风建设作为提高教育管理能力和增强服务意识的具体行动。坚持把执教为民作为根本出发点和落脚点，坚持科学执教、民主执教、依法执教，要怀着对人民群众的深厚感情，热心为基层服务，为师生服务，为广大学生、家长办实事、办好事。

教育系统领导干部作风建设问题，不仅事关教育行业的整体形象，事关校风、学风和教风建设，而且事关人的培养问题，事关教育事业的健康发展，更关系到党和政府在人民群众中的威信，关系党的执政能力，关系经济与社会的可持续发展，关系到国家的前途命运。因此，教育领导干部作风建设是一个很重大、很严肃的问题，切不可等闲视之。

近年来，教育系统高度重视领导干部作风建设，在整顿机关作风、加强师德师风和党风廉政建设、推行政务公开、校务公开、整治考纪考风、治理乱收费等方面，采取了一系列措施，有力地促进了教育系统行业作风的转变，推进了教育事业的健康发展。但是，我们也应清醒地看到，目前教育系统行风建设还存在着一些薄弱环节和漏洞，特别是看到一些党员不廉洁自律方面的资料感到痛心！为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定全面开展整顿作风。我校召开了全校干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。认真学习了《党员干部作风纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法

1不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关。

学校是社会进步、人类文明的摇篮，寄托着党和人民的殷切期望。在教育改革和发展的进程中，学校的办学举措、教育教学方略，乃至一举一动，都牵动着家长的心，连接着教师的心，关系着学生的心。当前，在以江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“教为民所用、情为民所系、利为民所谋”精神指引下，我校信守“为每个学生创造美好未来”的办学理念，在新学期即将开始之际，公开向社会做出提供优质教育与服务的承诺。我才刚刚步入教育这块净土，所以在党风廉政建设中更应该努力学习。学好理论，才能更好的指导自己的教学工作以及班主任管理工作。在党风廉正建设年中努力作到以下几点：

一、忠心一颗献教育。

作为党员、教师，在党政廉洁方面我要作到：坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设和文化建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、遵纪守法的社会公德。大力倡导尊师爱生、，刻苦学习、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内和同事形成团结和谐、积极向上、既有压力、动力、又有活力，各方面协调发展的新局面。

二、严以律己，加强师德建设，促进文明建设健康发展。

1、要带好一个班级，有赖于全班学生的同心同德。特别是班主任要带头严于律己，宽以待人，以身作则，处处成为表率。处处关心学生的思想和学习生活。我正是这样，为全班学生树立了典范，因而深受学生的爱戴和拥护。带动全班学生为学校的发展尽职尽责的努力学习，使学校活动圆满完成。

2、坚持民主团结。发扬民主，正确集中，科学决策，讲党性、讲大局、讲原则、讲团结，带头增进了党员班子成员间的理解和沟通。大事讲原则，小事讲风格，虚心听取不同意见。相互信任，相互监督，不断增强教师间的凝聚力和战斗力，形成一个同心同德谋发展、齐心协力干事业的良好氛围。

3、始终廉洁自律，保持艰苦奋斗优良传统。认真贯彻上级政府及主管部门有关廉洁自律的文件，学校制定了六条廉政规定作为党员在这方面我行得正、过得硬。带头落实党风廉政建设，坚持标本兼治，综合治理的方针，强化监督、创新体制。重点抓好教育教学工作，和学生的思想教育工作，受到了广大职工的一致好评。

三．教育教学树新风

1、坚持面向全体学生的办学方针，保护学生身心健康成长，全面推进素质教育，全面推进“新课程改革”。

2、严格执行教育法规和学校规章，不乱收学生一文钱，接受领导监督。

3、密切联系学生家长。与学生家长随时联系，为家长参与学校管理、了解教学过程创造条件。

4、切实减轻学生过重的课业负担，决不滥发资料，节假日不补课。关爱学生，坚决杜绝体罚或变相体罚学生。

5、深化教学改革，多虚心学习新的教育理念。争取问课堂要质量，在课余时间和节假日尽量不给学生增加课业负担。

6、加强教师师德师风建设，认真执行《教师职业道德行为规范“十要求”》、《教师职业道德行为规范“十不准”》。

7、加强青少年学生法制教育，强化班级管理，维护学生合法权益。面向社会和学生家长、面向教师、面向学生，全面实施学校“民心工程”，多为学生办实事、做好事。尽最大的努力，做到让家长放心、自己安心、学生舒心。

8、承诺坚持教育服务的公益性，不搞有偿“家教”；不歧视任何一名学生；承诺尊重法律规定的学生基本权利。

9、热诚为学生与家长提供家庭教育服务，认真解答学生家长提出的家庭教育咨询。

总之，通过这次学习和整顿，使我对党的作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束，作为党员，我还要安排好组织好自己的作风纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。

对党风建设的心得体会 篇6

专业：能源与动力工程

班级：0444132

姓名：崔小峰

学号：04413208 对党风建设的心得体会

通过这段时间对马克思主义的学习，以及在老师的领导下我们阅读了《共产党宣言》《矛盾论与实践论》以及其他文献，是我们的认识提高了不少，我们在老师的带领下课下阅读光明日报，让我们对中国的发展及中国的现状有了更多的了解，让我能更加清楚的认识我们的党，我们的国家。

通过学习我认识到只有坚持发扬党的优良传统，才能不断提高党建工作水平。

创新党建工作机制，发挥党支部战斗堡垒作用是同学党建工作的永恒课题。党风廉政建设心得体会：发扬党的优良传统，不断提高党建工作水平。在新的历史条件下，如何用科学发展观指导党的建设，则是摆在我们各级党务工作者面前的现实问题。

第一，我们要端正我们的认识和能力。主要途径一是抓学习，只有抓学习，才能不断获取新知识，拓展新视野，开创新境界。在学习安排上，我们要多多培养学生们的思想教育，还有对他们深刻灌注热爱着党，绕住过的思想。我们要求班级干部深化“八个方面良好风气”教育活动成果，认真落实 学校，院系关于加强领导干部作风建设的有关规定，健全完善工作责任制。

第二，增强班委的凝聚力和执行力。通过活动不断切实加强党的思想、组织、作风建设，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，取得了良好的成效。坚持抓党建与抓发展相结合，明确加强党的建设的总体思路和目标，充分发挥同学党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面推动学校各项工作的开展，把党建工作做到了实处。坚持与时俱进，不断开辟同学党组织建设新领域，不断更新党的同学工作理念。一是坚持开展党员骨干双培养活动，将党员培养成骨干，把骨干培养成党员，加强党员队伍建设，增强广大党员创新创业的本领。二是以创新党员教育形式、加强党员的教育管理，要抓好党性实践活动，开展爱岗敬业教育、理想信念教育，树立党员先锋岗等，充分发挥党组织政治核心与党员的模范作用，不断提高各级党组织的凝聚力和战斗力。

第三、发挥党员先锋模范作用。要通过多种渠道、采取有效措施全面提高党员整体素质，促使每个党员充分发挥先锋模范作用。首先要抓好党员的学习培训，在深入贯彻落实科学发展观活动中，努力在学习内容、学习形式、学习要求上下功夫。明确学习内容，明确集体学习和自学相结合的学习形式。集体学习包括党支部组织学习、党课、学习讨论与交流等，要求党支部学习讨论每月1次，每次学习时间不少于1小时。同时大力提倡自学，党员个人按照支部的安排通过多种形式进行学习，每日不少于1课时。明确学习要求。要求每位党员树立良好学风，将学习与自身工作紧密结合，认真做学习摘要，写读书笔记、心得体会、调研文章等。积极分子每个季度都要交思想汇报，通过学习，进一步加强理想信念教育和思想道德建设。

全心全意为人民服务既是党的宗旨，也是体现共产党员先进性的根本所在。广大党员特别是党员领导干部要进一步增强学习实践科学发展观活动的自觉性和坚定性，树立正确的权力观、利益观、群众观，始终保持对职工群众的深厚感情，心里时刻装着职工群众，牢记职工群众利益无小事，不断改进工作作风和工作方法，扑下身子抓落实，真心实意地为职工群众办实事，为同学排忧解难，以优良的作风赢得职工群众的信任和支持。三是加强党员活动管理工作，推进党建管理长效机制。开展党员活动是党建工作的基础，党员活动在形式上要不断创新。在各支部中开展推荐优秀学生入党、推荐优秀党员进入管理层活动，进一步加强和壮大党的力量；如三下乡，志愿者党员进养老院，举办各种晚会，运动会等等。不管哪项活动，我们都要牢固树立以提高素质、增强党性为基准，融党性、党风、党纪为一体，一切从实际出发，实事求是，不断充实、改进、更新党员活动内容。

第四、以人为本，关注党员身心健康。把对党员队伍的教育和管理，与维护党员权利、提供服务有机结合起来，在要求党员多做贡献的同时，要维护党员的合法利益；在强调党的纪律的同时，要尊重党员的民主权利；在强调党员发挥先锋模范作用的同时，要切实帮助党员解决实际困难，激发党员为企业改革发展尽职尽责的积极性和创造性。

积极推进党风廉政建设 篇7

一是强化领导责任。把落实党风廉政建设主体责任作为重大政治任务来抓，全面领导、部署和推动本院党风廉政建设和反腐败工作，切實做到“领导认识到位，教育管理到位，监督权力到位，干部把关到位，执行纪律到位，检查问责到位”。及时成立了党风廉政建设责任制领导小组，检察长吕新华为“第一责任人”，对全院党风廉政建设责任制负总责，班子成员履行党风廉政建设“一岗双责”的职责，对分管范围内的党风廉政建设各负其责，抓好落实。检察长与班子成员，班子成员和分管干警逐一签订了《党风廉政建设责任书》。按照“党组统一领导，班子成员齐抓共管，纪检组组织协调，科室各负其责，全体干警参与”的工作机制，形成了“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

二是从严考核问责。院党组研究制定了《2015年度落实党风廉政建设责任制检查考核工作方案》，安排由班子成员带队与中心工作一起进行考核，将考核结果作为评先、评优和干部选拔任用的重要依据；并将党风廉政建设作为“一票否决”事项，纳入科室年度重点工作目标管理考评办法，促进责任落实。强化“一案双查”，严格责任追究。做到违纪必查、有腐必惩、有贪必肃。

三是开展“廉政约谈”。约谈按照检察长同党组成员、党组成员同分管科室科长进行的模式，约谈内容围绕执行中央八项规定精神方面、履行“一岗双责”方面、反“四风”方面、执行检察官行为准则方面、在办案过程中执行规章制度等方面进行，约谈后形成笔录，签字归档留存。（文/宋爱华 刘金英）

党风建设心得体会.doc 篇8

通过这次党风廉政建设方面的学习，我们进一步加强了对党风廉政建设的认识。党风建设，是指端正党组织和党员的思想作风、工作作风和生活作风，学习作风。作为党组织中的一员，应该积极学习党的廉政建设中的榜样，楷模人物，时刻领会党的精神，加强自身的修养，努力做到，学以致用，艰苦奋斗，勤俭节约，弘扬正气，廉洁自律，时时刻刻保持一种积极进取的精神，以确保自身的先进性。

在思想上我们要时刻以党员的要求要求自己。积极向党组织靠拢，积极贯彻学习党的纲领，不仅要提高自己在专业领域的学习，更要提高自己的思想政治觉悟，起到党员的代表作用。耿高鹏作为常州机电职业技术学院的一名普通的同学，在面临落水的儿童时，他想到的不是自己的生命，而是如何拯救别人的生命，他跳下江，不顾自己生命的安慰，用自己最后一口气，用自己的双手托起落水的人，这样的思想觉悟是我们当代的大学生，当代青年应该学习的。

在工作上要恪守自己的岗位，坚持风险精神，艰苦奋斗，孜孜不倦的创造新的知识。这一点江苏科技大学的景荣春教授用他28年的教育事业进行了完美的诠释。身患重病仍坚持在教育事业的第一线，为学生编写力学习题集，数次面临生命的威胁仍然能够保持自己对生命旺盛的企图心，他渴望教育，希望自己的学生能够成才，孜孜不倦的奋斗在教育事业的第一线。作为力学领域杰出的贡献者，我们不得不敬仰他，他是大学的楷模，是学者的榜样，是中国共产党的一员，他用自己的行动，用自己的生命书写党员的责任，党员的义务，党员的涵义，他是我们党廉政建设教育事业上的一个缩影，通过他我们可以看见自己的不足，通过他我们可以看见党的事业的伟大的成就。

在生活上，加强党风廉正建设，要做到“五带头、五增强”以警示自己。围绕“求实”，始终把党风廉政建设放在重要位置，突出“三个坚持、三个作用”，即：坚持学习达到教育作用；坚持制度达到保证作用；坚持沟通达到督促作用，保证生活作风沿着健康的方向发展。围绕“从严”，严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度，以规章制度来约束自己，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在干事。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人生追求，推动两个文明建设。在车间工作上，坚持办一切事情以量力而行，花少钱办好事，勤俭节约，精打细算，讲求实效。在生活上，保持艰苦奋斗的作风，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。

学习是工作之基、能力之本、水平之源。对领导干部来说，学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。学风透视着作风，作风折射出党风。我们党是一个勤奋学习、善于学习的党。但勤奋好学、学以致用不是一句口号，更不是一种形式，它要求领导干部一定要牢固树立终身学习的思想，既要从书本知识中学习，又要从人民群众的生动实践中学习，尤其要深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，努力增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和有效性。这不由得使我想到了郭军英，江苏省徐州一中生物学科主任，她在20年的从教生涯中，始终坚持忠诚于人民的教育事业，严守教师职业道德，为人师表，爱岗敬业，勤奋踏实，用于开拓创新，在教育教学和教研两条线上都无得了特别突出的业绩，既赢得了广大学生由衷的敬佩与爱戴，也受到了同行们的普遍赞誉。

党风廉政建设心得体会- 篇9

通过党风廉政建设的学习，使我进一步增强了拒腐防变的意识和能力，提高了保持清正廉洁的自觉性，在思想上筑起了党风廉政建设防线和思想道德防线。本人体会到要做到拒腐防变，必须重视以下三个方面：

一、学习理论、改进思想作风

单位许多同志存在工作停滞不前、思想观念陈旧、事业心责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实；思想理论水平不高，科学执政、民主执政、依法执政的能力不强；创造力、凝聚力、战斗力不强等问题。这些问题归结起来，就是不符合党风廉政建设的要求。在这一方面应该重视思想作风的转变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步提高廉政建设的自觉性和主动性。

在实际工作中要坚持做到自律，明确“五要五不能 ”。一是要政治上清醒，不能方向不明；二是要勤政廉洁，不能懈怠谋私；三是要令行禁止，不能自行其事；四是要一身正气，不能有失形象；五是求真务实，不能虚妄浮躁。并以不断警示自己，自觉遵守廉政建设的有关制度和规定，不断增强拒腐防变的自觉性。

二、求真务实、转变工作作风

求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得

工作实效。务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。结合消保工作的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，克服事业心、责任感不够强，服务态度不够端正，工作作风不够扎实，工作方法比较简单，政策水平不够高，解决复杂矛盾的能力不强，答复问题不够耐心，处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的工作，及时处理、解决这些问题，使自己始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。

三、结合工作实际、落实党风廉政

江苏党风建设的实践与思考 篇10

以优良的党风推动全省经济社会各项事业的发展

近年来，江苏省委和省纪委始终高度重视党风建设，坚持以科学发展观为指导，明确提出了我省经济社会发展和党风建设都要走在全国前列的目标，始终坚持党要管党、从严治党，扎扎实实地抓党风建设，以优良的党风推动全省经济社会各项事业的发展。经过多年努力，全省党风建设状况总体呈现出逐年好转、风清气正的良好态势。

把建立健全领导体制和工作机制作为加强党风建设的组织保证。形成党风建设齐抓共管的整体合力。实行“党委统一领导，党委各部门积极参与。纪委牵头协调，依靠全体党员共同努力，全党动手抓党风建设”的领导体制和工作机制。省委坚持从自身做起，从省级领导机关和领导干部抓起，一手抓经济建设、一手抓党风建设。以党风廉政建设责任制为抓手，增强各级党组织和党员领导干部抓党风建设的政治意识、主体意识和责任意识，认真履行职责，推动全省党风状况不断好转。

把深入开展思想教育作为加强党风建设的基础工程，不断增强党员干部立党为公、执政为民的自觉性。省委坚持以各级领导干部为重点，连续5年召开警示教育大会，利用正反典型教育引导全省各级党员领导干部，以身作则，清正廉洁，管好自己、配偶和身边工作人员。每逢节假日、干部提拔任用、重大工程建设等重要时段，省委、省纪委主要领导同志坚持对领导干部进行廉政谈话、提醒谈话和诫勉谈话。大力加强廉政文化建设，积极营造以廉为荣、以贪为耻、勤政为民的良好氛围。

把深化制度建设作为加强党风建设的重要保障，着力促进权力的规范运行。省委连续5年相继以制度建设年、推进年、提高年、规范执行年和制度体系框架构建年为载体，从省、市、县三个层面扎实推进党风廉政制度建设。认真落实领导干部述职述廉、巡视等党内监督制度，稳步推进职务消费改革。积极推进惩治和预防腐败体系建设。大力构建权力阳光运行机制，积极推进党务公开和民主监督，围绕权力运行，全面推进部门内控机制建设，加强对权力行使的有效制约和监督。

把严肃查处党员干部违规违纪行为作为加强党风建设的重要手段，切实维护人民群众的根本利益。综合运用组织、纪律、法律等手段，及时查处党员干部违纪违法行为。重视群众信访举报，针对群众反映强烈的热点问题、突出问题，深入开展专项治理工作。加大监督检查力度，及时查处和纠正损害群众利益的不正之风，并按党风廉政建设责任制规定，追究有关领导责任，严肃党风党纪，赢得了党员干部和广大群众的支持和拥护。

当前党风方面存在的主要问题及原因分析

经过多年实践，我省党风建设取得了显著成效，同时，我们也清醒地看到，仍有少数党员领导干部党性不纯，作风不正，引起了社会和群众的不满和批评。主要表现为：

领导作风方面：官僚主义严重，脱离群众。脱离实际，高高在上：只对上级负责，不对群众负责。重自己“政绩”，轻百姓疾苦，不尊重规律，不实事求是，乱上项目、乱铺摊子，热衷于搞“形象工程”；缺乏民主意识和主动接受监督意识，习惯于个人说了算，不虚心听取各方面意见，习惯于拍脑袋决策，搞“一言堂”。

工作作风方面：作风漂浮，急功近利，好大喜功，热衷于形式主义，做表面文章：不思进取，工作标准不高，办事拖沓，不讲效率，遇事推诿扯皮，敷衍塞责；弄虚作似，欺上瞒下，刻意掩盖矛盾和问题；工作方法简单粗暴，对实际情况不求甚解，习惯于凭经验办事，甚至欺压群众、与民争利。

生活作风方面：贪图享受，奢侈浪费，热衷于迎来送往，挥霍公款；特权思想严重，在办公用房装修、公务用车、公款出国(境)等方面，相互攀比，讲排场、比阔气：有的思想蜕化变质，沉溺于灯红酒绿，吃喝玩乐，生活作风不检点、不正派，甚至“傍大款”、“包二奶”，追求低级趣味。

执行纪律方面：纪律观念淡薄，政治责任感不强，对上级决策部署和政策规定采取实用主义态度，有利的就执行，不合意的就不执行；有的借口地方和部门的特殊性有令不行、有禁不止，搞“上有政策，下有对策”，阳奉阴违；有的放松纪律约束，以权谋私，甚至无视纪律规定，顶风违纪，贪污腐败。

这些问题的产生，原因是多方面的。既有几千年来封建腐朽思想和文化的影响，又有民主和法制建设不健全、不完善，对党员干部的教育管理监督不到位、惩处不得力等因素。但说到底，最根本的原因，是少数党员领导干部主观上放松了党性修养。

一是党性修养和道德素养低下。有的学风不正，动机不纯，放松政治学习、党性修养和思想改造，把学习看作职务升迁的“敲门砖”；有的官本位等特权思想严重，沉迷于自我“包装”，操守不严，品行失端，醉心于研究左右逢源、溜须拍马等所谓官场“潜规则”，培植关系网，唯上不唯实，投机钻营，跑官要官。

二是价值观念和思维方式偏差。由于社会环境的复杂变化和多元思想观念的并存，社会生活中实用主义、功利主义较为盛行，导致少数党员干部人生观、价值观、利益观和思维方式发生变化，淡忘党的宗旨，无视群众利益，脱离群众，私欲膨胀，把个人利益看得高于一切。

三是责任感和事业心缺失。有的只想当官，不想做事，工作挑肥拣瘦、拈轻怕重，吃苦精神差，碰到问题不解决。遇到矛盾绕道走；有的责任心不强，老好人思想严重，怕得罪人、怕丢选票、怕影响仕途；有的个人主义严重。干一点事就想得到“回报”，在各种利益面前患得患失。

四是法制意识和纪律观念淡薄。少数党员干部忽视法律法规和党纪规定的学习，对党风党纪的规定和要求知之甚少，直至触犯被查才追悔莫及；有的在小节上自我放纵，认为吃一点、喝一点、拿一点、玩一点算不上违纪违法、出不了大事，以致小错酿成大错；有的在法纪面前心存侥幸，明知故犯，以身试法；有的自恃权重，排斥法纪和制度约束，以权谋私、为所欲为。

加强党风建设的思路

全面加强新时期党风建设。是事关全局的重大政治任务，是始终保持党的先进性的必然要求。加强党风建设，需要做到“五个坚持”：

立足教育。坚持把加强党性修养作为促进党风建设的根本途径。加强党性修养，首先，要加强教育。既要注重优良革命传统教育，又要注重新时期作风建设新内涵的教育，提高教育的针对性，增强教育的实效性。其次，要注重实践。把锤炼党性与解决实际问题相结合，与促进经济社会又好又快发展相结合，与维护和实现人民群众根本利益相结合，把党性修养落实到自觉贯彻科学发展观的根本要求上来。第三，要严格党内生活纪律。进一步健全民主集中制、民主议事规则、民主生活会等制度，运用好批评与自我批评的武器，强化纪律约束和民主监督。

找准关键，坚持把解决领导干部作风方面存在的

突出问题作为重要抓手。一是加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，切实解决地方和部门利益至上、阳奉阴违以及有令不行、有禁不止的问题。二是积极构建领导干部正确行使权力的防控机制。建立健全部门权力内控机制，形成决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，推进权力公开透明运行，着力解决权力过分集中、暗箱操作、滥用权力等突出问题。三是增强宗旨意识，保持党同人民群众的血肉联系。建立健全领导干部深入实际、联系群众的各项制度，并将制度执行情况列入民主生活会、述职述廉的重要内容，着力解决作风漂浮、官僚主义、脱离群众等突出问题。四是坚决制止和反对奢侈浪费。发扬艰苦奋斗的优良作风，进一步规范领导干部职务消费行为，从严控制各种费用开支，牢固树立过紧日子的观念。严肃查处纠正各种顶风违纪行为，维护法纪的严肃性。

强化监督，坚持把组织监督与群众监督结合起来，大力推进党风建设。坚持走群众路线，依靠群众的积极参与，完善民主评议、勤廉双述、询问和质询等制度，保障党员群众对党风建设的知情权、参与权、监督权和评议权。建立健全党风建设的考核评价体系，更加重视社会监督、舆论监督特别是网络媒体监督的作用，把党员群众的认可作为衡量党风建设实效的重要标准，并与领导班子和领导干部评先创优、选拔任用等挂钩，切实强化党风建设的责任和刚性。

着眼治本。坚持把改革创新、重在建设的要求贯穿党风建设工作始终。深入探索研究党风建设的客观规律，既要从眼前最现实、最紧迫的问题抓起，着力解决当前党风方面的突出问题，让人民群众看到实实在在的效果：又要着眼于党风建设的长效化和规范化，防止产生“抓一抓、紧一阵，放一放、松一阵”的现象。坚持用改革的精神推进党风建设，从内容、形式、举措以及工作机制等各个方面加大创新力度。把重在建设的理念贯穿于党风建设始终，在党风建设的制度化、长效化上下功夫。要结合实际研究制定党风建设的短期和长期规划，扎扎实实抓好党风建设每一项任务，逐步构建加强党风建设的长效机制。

健全机制，坚持党委领导、全党齐抓的领导体制和工作机制。党风建设是全党的重大政治任务，是一项全局性工作。党风建设涉及各级党组织和党员干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风，必须结合党风建设的内容和要求，建立健全党委领导下的抓党风建设的责任机制、分解机制和考核机制，防止和克服党风建设只是纪委等监督部门职责的片面认识。要进一步发挥党委各部门在党风建设方面的职能作用，形成合力：组织部门要将作风建设情况列入干部选拔任用的重要内容，作为基础和前置条件；宣传部门要将作风建设的要求列入党的思想建设的重要内容，大力弘扬良好风气；党校要将党的反腐倡廉理论、党纪法规等纳入教学计划，加大培训教育力度。各级纪委要按照党章要求，积极协助党委加强党风建设，履行好牵头协调和监督检查的职责。要坚持党风、政风齐抓共管的工作思路。在加强党风建设的同时，加强政风建设，推进政府系统廉政建设和效能建设，促进依法行政，提高管理和服务水平。

医院党风廉洁建设心得体会 篇11

2、要坚持把政治建设摆在首位。进一步严明政治纪律和政治规矩，认真汲取秦岭北麓西安境内违建别墅问题深刻教训，强化对践行“四个意识”、贯彻党的路线方针政策和党中央重大决策部署等情况的监督。院领导带头发扬民主，善于集中集体智慧，严格按程序、规矩办事，班子成员要增强全局观念和责任意识，维护班子团结，不得违背集体决定自作主张、自行其是，更不许把分管工作、分管领域当做“私人领地”。严格贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格落实双重组织生活规定，用好批评和自我批评的有力武器，不让“政治灰尘”“思想病毒”滋生蔓延。紧盯对中央决策部署和上级安排不敬畏、不在乎、喊口号、装样子的错误表现，严肃查处空泛表态、应景造势、出工不出力等问题，确保有令必行、有禁必止。深入开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，严肃查处不作为、慢作为、乱作为等问题，着力纠正医疗保健服务中心消极应付、冷硬横推、服务态度差、办事效率低等问题，不断提升工作能力和服务水平。

3、要夯实“两个责任”，全面从严治党。“两个责任”是全面从严治党的核心和关键，党组织履行党风廉政建设“主体责任”，是“党管一切”的具体体现，是党组织的职责所系和使命所在，领导干部牢固树立抓好从严治党是本职、不抓从严治党是失职的观念，从自身严起，发挥好示范标杆作用，以高度政治自觉把全面从严治党的各项要求落到实处。建立健全落实主体责任的工作机制，落实好主体责任清单，和履责纪实制度，做到责权分明、分工明确、层次清晰，确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担;各支部书记要认真履行“第一责任人”职责，既挂帅又出征，自觉把每个环节的党建工作抓具体抓深入，切实把管党治党的担子担起来。班子成员要认真履行“一岗双责”，把党风廉政建设与分管工作同部署、同检查，做到两手抓、两手硬;建立上下有机互动的责任传导机制，按照“谁主管、谁负责”的原则，完善相关制度，落实党风廉政建设责任制情况报告和述责述廉述效制度，通过约谈、听取汇报、个别指导、工作检查、责任追究等方式，层层传导压力，把责任压紧压实。切实加强和规范党内政治生活，着力提高贯彻民主集中制的质量，坚持党组织集体领导，凡属“三重一大”事项，必须会议集体讨论，按少数服从多数原则作出决定。按照中办《关于加强公立医院党的建设工作的意见》要求，稳妥推行公立医院党委领导下的院长负责制，发挥党组织“把方向、管大局、作决策、促改革、保落实”的领导作用，切实解决一些党组织弱化、虚化、边缘化等问题。

党员党风廉政建设心得体会 篇12

创新党建工作机制，发挥党支部战斗堡垒作用是基层党建工作的永恒课题。在新的历史条件下，如何用科学发展观指导党的建设，则是摆在我们各级党员面前的现实问题。在当前全党深入学习实践科学发展观的活动中，我们把这一课题作为学习实践活动的主要课题来进行。

第一，建设一个强有力的领导班子。主要途径一是抓学习，只有抓学习，才能不断获取新知识，拓展新视野，开创新境界。在学习安排上，我们突出抓好两个层面，第一层面是党委中心组学习，有效提高班子政治理论素养、战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力;第二层面是着重抓好业务能力和管理水平的提高。二是抓作风，树立领导班子为民、务实、清廉良好形象。我们要求党员干部深化“八个方面良好风气”教育活动成果，认真落实、关于加强领导干部作风建设的有关规定，健全完善工作责任制，做到工作责任、标准、时限“三明确”，工作任务、措施、奖惩“三落实”。积极开展调查研究，树立求真务实的调研之风。坚持经常深入基层，多做联系群众、化解矛盾、解决难题的工作。加强干部的管理监督，认真落实党风廉政建设责任制，防止和纠正各种损害群众利益的不正之风。

第二，增强基层党组织的凝聚力和执行力。我校党支部始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，贯彻落实十七大精神和科学发展观，发扬龙舟精神，紧紧围绕“保发展、保稳定、促和谐”的核心策略大力推进党的基层组织建设，切实加强党的思想、组织、作风建设，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，取得了良好的成效。坚持抓党建与抓发展相结合，明确加强党的建设的总体思路和目标，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面推动各项工作的开展，把党建工作做到了实处。坚持与时俱进，不断开辟基层党组织建设新领域，不断更新党的基层工作理念。一是坚持开展党员骨干双培养活动，将党员培养成骨干，把骨干培养成党员，加强党员队伍建设，增强广大党员创新创业的本领。二是以创新党员教育形式、管理方式为突破口，加强党员的教育管理，要抓好党性实践活动，开展爱岗敬业教育、理想信念教育，树立党员先锋岗等，充分发挥党组织政治核心与党员的模范作用，不断提高各级党组织的凝聚力和战斗力。

第三、发挥党员先锋模范作用。要通过多种渠道、采取有效措施全面提高党员整体素质，促使每个党员充分发挥先锋模范作用。首先要抓好党员的学习培训，贯彻落实科学发展观活动中，努力在学习内容、学习形式、学习要求上下功夫。明确学习内容：科学发展观教材、党的路线、方针、政策、明确集体学习和自学相结合的学习形式。集体学习包括党支部组织学习、党课、学习讨论与交流等，要求党支部学习讨论每月1次，每次学习时间不少于1小时。同时大力提倡自学，党员个人按照支部的安排通过多种形式进行学习，每日不少于1课时。明确学习要求。要求每位党员树立良好学风，将学习与自身工作紧密结合，认真做学习摘要，写读书笔记、心得体会、调研文章等。活动期间至少要上交一篇学习心得体会。1通过学习，进一步加强理想信念教育和思想道德建设，使全员成为实践学校核心价值观的模范，成为科学发展观的忠实执行者，成为和谐学校的积极促进者。二是强化党员干部的服务意识，进一步密切党群干群关系。全心全意为人民服务既是党的宗旨，也是体现共产党员先进性的根本所在。广大党员特别是党员领导干部要进一步增强学习实践科学发展观活动的自觉性和坚定性，树立正确的权力观、利益观、群众观，始终保持对职工群众的深厚感情，心里时刻装着职工群众，牢记职工群众利益无小事，不断改进工作作风和工作方法，深入基层单位，扑下身子抓落实，把职工群众是否满意作为开展工作的出发点，真心实意地为职工群众办实事，为基层排忧解难，以优良的作风赢得职工群众的信任和支持。三是加强党员活动管理工作，推进党建管理长效机制。开展党员活动是党建工作的基础，党员活动在形式上要不断创新。近些年来，我们从实际出发，长期坚持和开展了一系列活动，收到了良好效果。如在各支部中开展推荐优秀员工入党、推荐优秀党员进入管理层活动，进一步加强和壮大党的力量;在党员中开展“我为党旗添光彩”活动，丰富企业学校文化。不管哪项活动，我们都牢固树立以提高素质、增强党性为基准，融党性、党风、党纪为一体，一切从实际出发，实事求是，不断充实、改进、更新党员活动内容。