话的启示话题作文

话的启示话题作文（共11篇）

话的启示话题作文 篇1

想必，每一个人都会有自己的座右铭吧?我的座右铭是“人的生命是有限的，我要把有限的`生命投入到无限的为人们服务之中去。”这句话是雷锋写的，对此，我也深有体会。

记得有一次，正在上着语文课。坐在第二行的小琪，突然之间咳了起来。咳着咳着，她把今早吃的东西呕了出来，地上、衣服上、裤子上、嘴角边……到处都是呕出来的东西，周围散发出一阵阵的臭味。同学们看到了，像是见了瘟神一样，赶紧把椅子拉远，捂着鼻子。或者扭过头来。我见了，连忙走了过去，慢慢扶着小琪向洗手池走去。我拿了一张纸巾，打开了水龙头，把纸巾浸湿，用湿纸巾帮她把衣服上面的残留物、污渍都轻轻擦去。当我快擦干净时，小琪又咳嗽了，喉咙似乎还有痰。我急忙跑回教室，拿了她的水瓶装了一些热水给她喝。并拍一拍她的背，她明显好多了。她座位周围的脏东西也被其他的同学清理干净了。

“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人们服务之中去。”这句话是雷锋写的话使我又有了更深一层的体会。我们就应该像雷锋一样，服务别人，为别人奉献自己的爱心。

【一句话的启示话题作文】

话的启示话题作文 篇2

长期以来, 高考生命化取向一直是社会关注的热点。高考作文从1999年“假如记忆可以移植”之后的话题设置, 吹响了高考生命化的号角, 于是, 以生命为取向的话题作文开始登上高考的舞台。

二高考作文对生命本质的解读

古今中外的哲学家们一直思考的一个问题就是生命的含义。其实这不只是哲学家的事情, 也是每个有思想的生命个体的权利。对生命解读的深刻与否会影响到人生轨迹的好坏。而作为我国未来发展希望的青少年, 他们的人生态度就显得更为重要, 因为他们的价值取向和人生取向, 将会影响到我国未来社会的主流群体。所以, 对于高考学生来讲, 高考话题作文生命化的取向有其必要性。如2005年高考中的一个话题作文是《位置与价值》。文题的主要角度就在人生与价值上。从生命学的角度上解释, 价值有正价值和负价值, 是一个中性概念, 而人生是有限的, 怎么在有限的生命中创造出更有价值的东西, 就是我们所要探讨的问题。所谓“位置创造价值, 价值决定位置”。因此, 正面的价值可以提高个人的位置;相反, 负面的价值则降低位置。话题作文站在思辨的角度上, 让学生对生命作出阐释。

三高考作文对生命的反思和领悟

最早引起对生命的反思和领悟的高考作文是2002年全国卷中的话题作文《心灵的选择》。因此可以看出这个话题的重心指向心灵, 暗含了对生命的反思。对于心灵来讲, 所有的选择都是在经过自己的思考之后得到的结果。之后, 全国的高考作文话题就开始大举进行对生命的反思和领悟。例如, 2004年的话题作文《遭遇挫折和放大痛苦》以及2011年的江苏高考作文题目为《人和平庸》。这个题目就是让我们思考生命, 领悟生命, 对自己的人生作出一个反思。又如, 2005年的天津高考作文《留给明天》, 这个题目不仅有诗意, 而且“留给”这个词给了我们一种生命的启示, 是一种对生命的仰望和主动, 同时, 也让我们领悟到了生命的厚度。

四高考话题作文话题的生命化取向的相关启示

近年来, 以生命学角度立意的高考作文已成为一种趋势, 从中可隐约地领悟到了生命的含义。

1. 高考话题作文的话题生命化取向对语言课程改革的启示

一个优秀的语文教育工作者, 要将语文逐渐引领到生命和人性的道路上。尤其是在当前我国课程进行整改之后, 语文教育事业更是面临着巨大的挑战。语文教育工作者必须肩负起这个重担, 引导学生写作方向要回归生命, 释放年轻人的自由天性, 让学生自觉主动地去进行创作。同时, 教师在平常教育的过程中, 要鼓励学生写作一些贴近生命真谛的题目, 让学生在学习和写作的过程中, 能够体会到生命的重要及其意义, 让学生能够热爱生命, 珍惜生命, 这才是高考话题作文话题的生命化取向的意义所在。

另外, 教育可以使人的生命回归, 促进了人与人之间思想和灵魂的交流。生命的本质和含义必须要以文化的方式呈现出来, 才能启迪年轻一代对生命的理解。同时, 生命作为教育的特质, 在教学过程中, 教师必须让学生充分认识到生命的真正意义。

2. 高考话题作文的话题生命化取向对语文写作教学的启示

高考话题作文的话题生命化取向让我们意识到, 教师在教习学生写作的同时, 要注意以下原则性问题: (1) 体现其开放性原则。所谓开放性就是要求学生在写作时可以自由地表达自己的思想和情感。学生在自由抒写的基础上, 引起学生对写作的兴趣, 从而进行创新发挥。 (2) 要构成系统性原则。也就是说学生在写作过程中, 思维创作要有系统性, 使得学生的整体思维和专项思维可以相得益彰。教师和学生相结合, 从而形成一个立体性写作系统。 (3) 有针对性原则。有针对性的作文训练可以指导生命个体和生命群体的生命质量的提升。 (4) 体验性原则。所谓体验就是对自己原始生命潜能的激发, 是学生求知欲和创造欲的前提条件, 是对生命的一种自我召唤, 在体验过程中, 可以体现生命价值。

3. 高考话题作文的话题生命化取向对2012年作文命题取向的启示

通过以上的分析和了解可以发现, 在注重学生理性思维的辩解时, 也必须重视教育的成果, 让学生不仅回归生命, 还要回归教学目标。所以, 对于2012年的高考命题倾向要坚持回归生命, 稳中求变, 唤醒人们心中的生命意识, 强调作文题材的“绿色化”, 要注重打破传统的命题形式, 对高考作文在内容、要求以及题材上都做进一步的改革;还要重视材料作文的指导和训练。作文的评价要注重卷面的细节之处, 评卷者要尊重学生自己的个性, 理解学生的多元化立意。

五结束语

总之, 高考话题作文的话题要注重生命哲学的渗透和探究, 要对正处于青春期的学生能够有一个正确的引导, 消除他们心中的困惑, 树立他们正确的人生观和价值观, 这就是高考话题作文的话题生命化取向的重要意义和影响。

参考文献

[1]吕世虎.新课程与教学研究[M].上海:上海教育出版社, 2010[1]吕世虎.新课程与教学研究[M].上海:上海教育出版社, 2010

[2]李泽厚.中国美学史[M].南宁:广西教育出版社, 2011[2]李泽厚.中国美学史[M].南宁:广西教育出版社, 2011

话的启示作文 篇3

这件事，引出了一个道德问题。说实话：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

不仅仅在天安门广场上有这样的道德问题，就连我们学校，也存在着这样的问题。我们学校一共有三层，按高低年级排列，六年级在最上头，可是，正因为这样，高年级同学就趁着这个便利，做违反道德是的事情。把小食品的包装袋往下扔，往下吐痰，往下扔泡泡糖。

往下扔包装袋，一旦刮风会引起白色污染;往下吐痰，引发疾病。还是主要说说吐泡泡糖的事情我们。鹤壁市一个资金匮乏的小城，由于吐的泡泡糖很脏，学校里没人愿意捡，都是用笤帚扫，要是粘到笤帚上，这个笤帚就没人用了，造成很大的浪费，使这里的资金更加匮乏。这个道德问题是多么的严重啊!

话的启示-作文 篇4

我从小就背过很多古诗，其中“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是我印象最深刻的一句诗，为什么这句诗让我如此念念不忘呢?因为它如同我人生航线的灯塔，为我的前进照亮反向。

从二年级开始，我就参加了学校的足球俱乐部，刚进俱乐部的我球技很烂被别人叫做“菜鸟”，每次踢比赛时，我拿到球时就随便乱踢，像野人一样横冲直撞、乱抢一通。当时很多队员偷偷嘲笑我，更有甚者说我球技那么烂，以后没有好前途等坏话，让我的心里很不是滋味，我暗暗下定决心要把球技练好。每天，早餐、午餐，别人吃早餐、午餐时跑五圈练我的耐力和速度，上体育课自由活动时射门可以练我的脚力和精准度。最终比以前那些嘲笑我的人强了，邓教练看我进步那么大，把我选进了校队，在校队中我更刻苦的训练，到了五年级，我的实力越来越强，以前“菜鸟”的我现在已是足球高手了，同时又是校队的副队长。和刚进俱乐部时的实力强了一大截。

通过这件事我终于知道了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义，它告诉我们面对困难的时候不要气馁，坚持不懈就一定可以获得成功，就像古时那句谚语“只要功夫深，铁杵磨成针。”

生话的启示作文 篇5

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的生话的启示作文3篇，欢迎阅读与收藏。

生话的启示作文 篇1

“一花一世界，一树一菩提，”植物的万千情状都是大自然最直白的表达。人们大可不必以自己的主观意识强行注释植物的丑与美。

看过腊梅吗？在它不开花的时候？它像一个丑陋的老太婆，消瘦的主干与杂乱树枝，还有犹如苍老的皮肤般的干裂的微微翘起的树皮，枝间还有几片半青半黄的树叶，想它稀疏的头发，那么那么凄凉。丑吧，那么的丑。之后呢！再次见到时，依旧是那么清瘦的枝干，但如孔雀开屏般的形状。肌肤黑而润泽，闪着光华。叶子掉光了，却留下满树的腊梅。那一朵朵腊梅，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵的。像一粒粒金玉，又像碧天的星星，走上前，俯身拾一朵，外层是淡黄的透明的几层瓣，很有冰清玉洁的韵致。花心是浅浅的暗紫色，像是把从春至秋精心孕育的美好发挥。腊梅最终守的云看见月明了！深吸一口气，觉得那花香凝聚为一片花海淹没了我，正如“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

那棵丑树，不，现在是美树了。只待开花，才证明它高贵的身份与美丽的品质。谁能想到从春到秋沉默不言的竟是会在百花凋零的寒冬，绽放的腊梅呢！之后，当冬天过去的时候，因为盛开而耗尽心力的树变得更加憔悴，枝叶凌乱。"无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”

一棵腊梅只有在沉寂过后绚烂绽放，给他人以芬芳和美景。一个人在耕耘之后才会获得成果，为他人和社会尽心力，做贡献，才能赢得世人的尊重和拥戴。腊梅对结局了然，但并不是无谓的存在于世间展示它的风骨和气节。

生话的启示作文 篇2

科学家通过观察鸟儿，发明了飞机，使人类数千年来的飞行梦终于实现；通过观察青蛙，发明了电子蛙眼，使飞机降落时更安全；又跟据鱼儿的沉浮发明了潜水艇，让人们看到了前所未有的奇妙的海底世界。

大自然同时也给了我们一些启示，还有哪些地方是需要改正的。比如，通过观察蜻蜓翅膀，改良了飞机的机翼，使飞行途中更加平稳；通过观察鲸鱼身形中的“流线型”身材，改变了轮船的形状，使行驶速度大大提高；通过观察鲨鱼粗糙的表皮，改良了泳衣的舒适度，使穿着者速度提高...在其中我认为呢，最难的就是观察抹香鲸。抹香鲸又称之为巨抹香鲸、卡切拉特鲸。属于齿鲸亚目、抹香鲸科，是世界上最大的齿鲸。由于其头部特别巨大，故又有“巨头鲸”之称呼，主要栖息于南北纬70°之间的海域中。抹香鲸是一钟非常谨慎的动物，通常它们其中的一只雌鲸，身边会跟着一群大小不一的抹香鲸。但现在，因为我们人类的滥捕滥杀，抹香鲸已经处在灭绝与生存的分界线上了。现在能见到一只抹香鲸就已经很好了，更别说测量它们的一系列资料了。但，命运就是这么造化弄人。在一次涨潮的时候，有一只抹香鲸被冲上了岸。科学家们听到这个消息之后，立刻赶去沙滩。就在村民准备杀死它的时候，科学家们及时赶到，劝解他们，并给抹香鲸保湿，测量资料。但最后，尽管人们十分努力，但这条抹香鲸还是在20xx年3月17日抢救无效死亡。

现在，边防部门正在对死亡鲸鱼进行24小时看护，希望不要再有其他鲸鱼再死去。现在的21世纪是个科学技术十分发达的时代，但，我们也不能完全信赖科技。如果失败了，不要灰心，试试这句格言吧：我们必须接受失败，因为它是有限的；但万万不能失去希望，因为它是无限的死去。

生话的启示作文 篇3

如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中的一段插曲、一段故事或一个篇章。这本书有好有坏，有深有浅，有起有伏。所有的经历都是人生旅途中的一个足迹，都是别人不可仿制的生命旅程，都是一种难得的个人财富。因为有了失败的经历，我们才会更好地把握成功的时机；因为有了痛苦的经历，我们才更懂得怎样去创造快乐；因为有了失去的.经历，我们才不会轻易放弃自己的所爱；因为有了病残的经历，我们才更懂得珍惜健康。在各自不同的人生经历中，我们拥有了许多宝贵的生活经验，学会了怎样承受压力，怎样勇敢地面对困境，怎样走出厄运的阴影。人生经历带给我的启示是：远离小人，向社会学习。

关于远离小人：人生之旅，谁都会遇到自己喜欢的人，同时也会遇到自己讨厌的人，尤其是那些无处不在的“小人”。谁也不能改变这个事实，也不可能用自己的力量来改变这种人。小人是上帝送给我们的礼物。以前我憎恶小人，现在我感谢小人，是他们用种种伎俩帮助我成长，让我擦亮了眼睛。

小人嫉妒心重，恨人有笑人贫。他们擅长挑拨人际关系，稍有不满就会拨弄是非，制造混乱，以便乱中取胜。小人大都没有骨气，喜欢见风使舵。有时候，为了保全自己，实现自己的个人目的，不惜出卖朋友。小人欺骗性极强，唯利是图，见利忘义，为了满足自己的利益，不择手段，为所欲为（譬如：一人多户口，修改年龄制作假身份证等违法行为）。小人善于捕风捉影，做事不择手段，他们“拉大旗当虎皮”，包着自己，吓唬别人。小人经常翻脸不认人，他们没有气度，没有良知，不讲人性，不讲感情。小人弄虚作假，没有真才实学。他们靠颠倒黑白，无中生有，溜须拍马获取利益。往往，一件小小不然的事情，都可能被他们断章取义，作为口实，添枝加叶地大做文章。一句不经意的话，若让他们握住把柄，控制局势，他们就会抓住你的“软肋”，让你束手无策，任其所为。

小人是社会上的一股污浊之气，驱之不去，阴魂不散，阴险狡诈，危害好人，腐蚀社会。与小人交往过密不仅容易直接受到伤害，同时也能损害自己的人格形象。所以，明智的人都会尽量远离小人，防止与小人有利益纠葛，不给小人留下伤害自己的机会。不听小人的挑唆,不受小人的蒙骗，不被小人利用，不被小人当“枪”使。谁都不可能改变小人，你只能改变自己的位置，改变自己的心态，改变自己的思维方式，把这种人看做不是和你一个层次的人，你不值得为他生气，应该对他敬而远之！你可以站在自己的高度，从一旁来观察他、审视他、分析他、解剖他。当你学会了解剖人性，认识社会，感受人生之后，你就能把烦恼变成快乐，变成一种无价的财富。总之，远离小人，与君子为伍，工作才会顺利，事业才会兴旺，家庭才能和睦，自己也会减少许多烦恼。

关于向社会学习：在人生旅途上，哭的笑的都是歌，酸甜苦辣都要尝，在你有伤痛的时候，没有人会为你承担，你只能去勇敢面对。快乐是一种财富，烦恼也是一种财富，二者都能使我们从中受益。当一个人身处困境的时候，寸步难行，只能潜下心来充实自己的内心，丰富自己的思想，从而使自己变得坚强耐用。仅凭书本知识是不能充实自己的人生的，你必须拥有广泛的社会阅历。只有不断地追求社会知识的丰富，观察生活，体验生活，增长社会的知识点，你才能感受到世态的人情冷暖，风云变幻。

话的启示作文200字 篇6

人的一生会有许许多多的启示，而这些启示都来源于生活之中的小事，生 活就是由无数的小事组成的。每一个启示，都让我们受益匪浅。

我的启示来源于一句话：一份耕耘，一份收获。这句话看似简单，但是仔细 想想，却有很大的道理，打个最为简单的比方：“你的同学考了非常高的分 数，有些同学嫉妒考高分的同学，就会说：嘿，你看，他之所以考这么高的分数，是因为他运气比我好，如果我也有这么好的运气，我也能考这么高的分数。”其实这根本不靠运气，靠的是他自己的努力。

这个世界上没有免费的午餐，这些话让我终身收益。

话的启示500字作文 篇7

一句话的力量是无穷的，可以使人走向成功的道路。一句话是简朴的，需要任何华丽的衣裳。有时，一句话可以使一个落败的人变得有用。世界上有无数的“一句话”，可我最爱的还是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我认为，这不仅仅是一句话，更是伴随我成功的一个小精灵。

我有一次在参加广东省奥数大赛之前，天天都在做那些枯燥的奥数题，天天都十一二点才睡。时间长了，我对奥数也没兴趣了，越做越没劲。奥数成绩也直线下降，本是可拿150分的，却只拿了127分，母亲发现其中的原因后，意味深长地对我说：“人不经过多次磨练怎能做好人呢，就像闪光的钻石，不经过千年的矿压能成钻石吗?蚌不受到石子的折磨，能产出美丽的珍珠吗?人也是这样，我送你一句话，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，你是否能经住磨练，就看你自己的力量了。”我记住线母亲的话，如同逆流而上的小鱼，在困难的河流中努力向前游，我又对奥数恢复了兴趣，天天做五道奥数，不会做的一定要做出来，每到想放弃之时，就会想起母亲对我说的话，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。它像一个精灵，时时刻刻鼓励着我。比赛开始后，由于多月的勤学苦练，使我过五关斩六将，轻松突破了围赛，母亲知道了，说：“能否突破决赛，就看你了。”我又开始苦练……，三个月后，又轻松突破了决赛……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句话永远刻记在我的心中，我也永远铭记它，这句母亲的简单又美丽的话，使我一生受用不尽。母当我遇到困难之时，这句话时时鼓励我走向成功的康庄大道。

话的启示五年级学生作文 篇8

有一句话，它在我伤心时安慰我，在我灰心时鼓励我，在我骄傲时劝告我，在我生气时使我平息。什么样的话有这么大的魔力呢?它就是已陪伴我走完十个春秋的“虚心万事能成，自满十事九空。”

有一次快期末考试了，我的心思却一直在电脑游戏上。妈妈忧心忡忡地说：“你也该复习复习来迎接考试呀!”我拍了拍胸膛，胸有成竹地说：“不用，我早已把那些内容倒背如流了，你就放一百个心吧!”妈妈这才将心里的石头落下来了。可谁知考试成绩出来一看，我只考了九十四分!那一个又一个鲜红的叉仿佛在嘲笑我的`马虎，欲哭无泪的我冲进房间，把自己关了起来。这时我看到了贴在墙上的“虚心万事能成，自满十事九空”。它似乎对我说：“这次考得不好是因为你太骄傲，认为自己肯定能拿满分，所以没复习。只要从现在开始把骄傲改掉，你照样还是最棒的。”我抹了抹了眼泪，将时间挤出来学习，甚至连课余时间都用来看课外书了。功夫不负有心人，这次我终于考了一百分。

话的启示四百字 篇9

每一个星期日的上午十点钟，我都要准时到海音艺校上舞蹈课，到今天为止我已经坚持了五个年头。我之所以能一直坚持学舞蹈到现在，是因为有一句话经常激励着我。那就是“坚持就是胜利”这句话。 记得在六岁那年，妈妈看见许多小女孩在学舞蹈就带我去上体验课，当我见了大姐姐们穿着漂亮的.舞蹈服，跳着优美的舞姿后，羡慕得不得了。就嚷着要学。于是妈妈就给我报了名。在我拿到衣服的当天晚上对着镜子一个人比划了好长时间，多么盼望星期日早一点到来。那样我就能在房里的大镜子前面跟着老师学习舞蹈了。 在上第一节课时，老师告诉我学习舞蹈是一件苦差事，你们一定要能吃苦、不怕累，要记住坚持就胜利。 上课时，老师先让我们压腿，我便把腿放在把杆上，接着把身体向下压。这时，我感到腿部很痛，于是我就把腿放下来，站在那里想放松一下。正在这时，我看到老师向我走来。忽然，想起老师说的那句话“坚持就是胜利”。最后，我放弃了偷懒的念头，认认真真地压起了腿来。 在以后的学习中我们会做许多比压腿更难、更苦的动作，我都能认真地做好、做对。这是因为每当此时那句“坚持就是胜利”就会在我的耳边回荡。这句话一直激励着我。

启示话题作文 篇10

我生活的小区，以前的草坪上长满了五颜六色的鲜花。有人一不小心踩了一脚，他也会虚心接受保安叔叔的批评，并保证下次不会再踩了。那时的草坪真的非常美丽。

有一段时间，小区的草坪上真的很糟糕，五颜六色的鲜花消失了，占了它位置的是一个个的垃圾袋子;以前的小虫儿也不见了，占它位置的是垃圾上的苍蝇;以前常常潜伏在草丛中的小兔子也被一些流浪狗臭跑了。草坪不再像以前那样美丽了。

有一天，那时我还读三年级，我发现有一群比我大的孩子在草坪上又跑又跳。我急忙上去制止：“不要在草坪上踩了”。他们看了我一眼，没有理会我，又开始玩。“不要再踩了!”我又说了句。他们中有个人走过来对我说：“你算老几啊?我们完要你管?”然后推了我一下又继续玩。

放学回家后，我告诉了爸爸。爸爸说：“看到别人踩草坪去制止是对的。”爸爸用手指了指楼下，原来保安叔叔来阻止了他们，因为爸爸已经报警了。

从那以后，物业开始定期来扫垃圾、割草。现在的草坪又像以前一样美丽了。

“！”的启示话题作文 篇11

暑假的第二天，我和同学们来到五一广场攀岩。碧空如洗的天空上飘着几片柔软的的白云，它们自由自在地徜徉在蔚蓝的“大海”里。抬眼望去，它们仿佛拥有千变万化的魔法，有的摇身一转，化为妙龄少女，手摇蒲扇，颈间环绕着一条轻飘飘的纱巾......沉醉于此，我幻想着它们也加入其中，同我们一起玩耍。

刚进入广场，一片人山人海之景：大人牵小孩，青年拉青年，他们一脚接着一脚，永不停歇。花花绿绿的攀岩脚踏被来来往往的人群围得水泄不通。

开始攀爬了。我在前面，身后还有一大波一大波的人跟我们一起攀爬。忽然，前方出现了一个碗状的陡坡，我向上一跃，手指攥紧凹凸面，却硬生生地滑下来。一会儿，我稍作调整，再次尝试。虽然这次并没有滑下来，但是旁边的踏脚处有点锋利，在我落脚时将我划伤了。疼痛从小腿传遍全身，一股酥麻感刺激着神经。我立马退了回来，犹豫着下一步的举动。紧接着，我发现旁边的一位叔叔也在爬这个坡。他先是舒展着双手，将手张大，牢牢地握住坡的凹面，接着小心翼翼地迈开腿，用力一蹬，顷刻间就站在了我的前方。我似乎领教到了什么，因为我力气小，所以我第一次没有成功，再一次费尽九牛二虎之力爬上去，终于到达终点，获得了胜利!