同建同治教案

2024-06-26

同建同治教案（精选4篇）

同建同治教案篇1

凤凰县职业中专学校

同

建同治教案

主讲：付歌

地点：学校篮球场

时间：2013年9月1２日

凤凰职中同建同治教案

教学目的及要求：通过讲座使全体师生弄懂同建同治的概念，掌握同建同治的目标，自觉提高环境保护意识，共建美好家园。教学重点：同建同治的目标

教学难点：１、五化”、“四清”、“三基的具体内容

２、共建美好校园，我怎样做？

一、城乡同建同治是项什么工作？

城乡同建同治是指“城乡同规划、设施同建设、卫生同保洁、事务同管理”，城乡统筹协调发展的一种创新型社会管理模式。

二、城乡同建同治的工作目标是什么？

工作目标高度概括是“五化”、“四清”、“三基”。

（一）“五化”是什么？

1、硬化：城镇道路、农村公路、城乡停车场、集贸市场等公共场所全面硬化。

2、净化：城镇（乡）全天候清扫保洁，干净整洁；村（社区）垃圾分类处理、回收，清洁卫生。

3、亮化：城镇（乡）主要街道和背街小巷全面亮化。

4、绿化：城镇（乡）、村庄庭院和道路两旁、河道两岸全面绿化。

5、美化：加大城乡“查非纠违”工作力度。城镇街道整齐美观，道路交通安全畅通，集贸市场等公共场所管理有序，乡村依规依法建设，旅游景区规范管理，古村落和特色民居得以保护。

（二）“四清”是什么？

1、清洁家园。乡村杂物乱放、垃圾乱丢、污水乱泼、墙面乱贴现象得以根治，宅院干净整洁。农民建房规范有序，农村“五改”（改危房、改水、改厨、改厕、改圈）工程有序推进。

2、清洁田园。田间垃圾清除到位，杂物消除到位，沟渠清管到位，做到整洁清爽。

3、清洁水源。通过3年努力，V类水质全部消除，全县90%以上饮用水源达到Ⅲ类标准，水体水质达到所属地表水环境功能区水质标准要求，水体环境明显改善。

4、清洁能源。建立以发展管道天然气为重点的城镇清洁能源体系，城区天然气普及率有明显提高；加快发展两省灶、太阳能为重点的乡镇、村清洁能源。

（三）“三基”是什么？

1、城乡马路市场基本实现取缔。城乡集贸市场管理有序。到2015年全面取缔国省道、县乡道两侧马路市场，实现所有商品交易进市场。

2、城乡垃圾基本实现分类处理。城乡垃圾分户分类减量统一处置落实到位。可快速降解的垃圾入堆肥或沼气池；可回收再生利用的塑料瓶（袋）等化学垃圾交废品站回收；废旧电池、废灯管等有害垃圾集中送至无害化垃圾处理场处置。

3、城镇污水基本实现统一处理。城镇生活污水处理设施不断改善。到2015年，城镇污水处理率达到90%以上，实现雨污分流、达标排放。

凤凰职中同建同１、美丽凤凰是我家，同建同治靠大家。

２、用好你的手，垃圾无处溜。

３、捡起一张废纸，就是消除一份污染。

４、同建同治做得好，垃圾污水就减少。

４、同建同治做得长，生存环境有保障。

５、山清水秀环境美，同建同治万年春。６、同建同治人人有责，美好心情天天拥有。７、创建优美环境，迎接天下客人。８、人人共创优美环境，天天拥有美好心情。９、身体要健康，环境不能脏。

１０、城市美如画，全靠你我他

１１、美景人人共赏，美德人人赞赏。

标语

治

１２、城乡同建同治要做好，您的参与不能少。

扎实推进城乡环境同建同治篇2

一、多措并举，创新投入机制

针对城乡环保设施建设筹资难、运营难等问题，积极拓宽融资渠道。一是规范整合扩大政府投入。省里出台了加大环境保护设施建设的意见，推动专项资金整合，优先保障城乡生活垃圾、污水处理设施建设。2014年，省本级整合资金超过7亿元，专项投入农村环境综合治理。同时，鼓励地方创新政府投资模式。长沙市通过政府注资，成立了全国第一家农村环境建设投资公司，带动金融资本投入农村环境整治。二是降低门槛吸引市场投入。围绕垃圾和污水处理、再生资源回收等有收益的领域和项目，创新运营模式，在用地、税费、服务等方面出台优惠政策，吸引市场主体投入。近年来，通过BOT、 PPP等模式，吸引社会资本建成运营了80多个城镇污水垃圾处理设施。一批再生资源回收利用公司、再生资源交易中心和加工园区加快发展，株洲市攸县建成了覆盖城乡的再生资源回收站点，85%以上的农村生活垃圾得到就地处理。三是宣传发动引导自治投入。对农村小型分散环保设施的建设维护，在政府投入的同时，通过捐资、农村“一事一议”筹集、群众投工投劳等方式，在不增加负担的基础上，调动广大群众净化、美化家园的积极性。

二、上下协同，创新管护机制

针对城乡日常的环境维护，建立健全相应的管护机制。一是打造专业队伍。目前，全省纳入试点的县市均通过购买服务等方式，打造了覆盖城乡的环保专业管护队伍，基本实现了日常管护的全覆盖。二是落实管护责任。引导各县市探索设立村级卫生区，涵盖村级主道路、主水系、村民集中活动场所和村级市场，以及房前屋后的晒谷坪、水沟、绿化区等，定期开展卫生大清扫，落实“三包”责任。三是调动村民自治。省里出台了建设美丽乡村的意见，号召环境治理村民自治，鼓励建立村级环保自治组织，制定环保村规民约，调节环保纠纷，用好环保投入。长沙县果园镇成立了全国第一个农村环保合作社，部分村级还成立村民环保协会，真正让老百姓自己管自己的事。

三、奖惩结合，创新考评机制

坚持以考核推动城乡环境整治，推动建管护责任的落实。一是纳入绩效考核。从2014年开始，省政府将农村环境工作纳入省重点建设工程和省委、省政府绩效考核，要求市州、县、乡镇都要将环境治理作为绩效考核的重要内容实行严格考评。部分县市还建立了环境治理考核领导责任制、末位淘汰制，纳入地方主要领导干部的工作考核。二是细化考核标准。围绕城乡环境整治，建立了涵盖资金投入、组织领导、工作推进、整治成效等一整套考核体系。同时，把城乡环境治理和城镇化、美丽乡村建设等中心工作结合起来，进行考核指标动态调整、动态管理，确保考核指标的科学化。三是严格考核执行。坚持把明察与暗访结合起来、把重奖与严惩结合起来。株洲市推行周考核、月评比、季讲评、年终总评，市、县财政每年投入2000万元，用于以奖促治。

四、标本兼治，创新教育机制

城乡居民环保意识的提升，是实现城乡环境治理长效化的关键。一是强化居民习惯教育。以县市为单位，组织开展文明创建活动，动员广大机关干部、群团组织广泛开展上街进村进行文明劝导，在中小学校和家长中广泛开展“小手牵大手”、“与文明同行”等主题活动，让爱护环境卫生内化为城乡群众的自觉行动。二是强化环保业务培训。建立健全环保业务知识、业务骨干的系统教育培训机制。去年以来，以县为主体，全省共组织城乡环境治理专业培训50多场，培训骨干2000多人次。三是强化新兴技术推广。结合“两型”社会建设，依托湖南省在环保产业方面的技术优势，建立覆盖城乡的环保技术应用体系。去年，实行“废弃物+清洁能源+有机肥”三位一体的技术路线，在全省共建成10个清洁养猪示范基地和100个农牧一体化养殖场，创建了一批循环产业园区，推广了一批农业循环生产技术。在技术推广中普及环保科技知识，强化环保公德。

洗车学校同建、同治工作总结 3 篇3

活动工作总结

根据的有关精神，为了进一步把“城乡同建，同治”工作落到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境和社会环境，我校高度重视，狠抓落实，各项活动有序开展，活动开展以来成果丰富、效果明显，现就我校6月开展活动以来工作作阶段总结：

一、高度重视，目标明确。

为了将“美丽校园”工作做好，进一步提高我校校园环境卫生及社会环境的质量，根据上级指导思想，结合我校的实际情况，及时制订了《洗车学校同建同治活动实施方案》和成立了领导小组。

二、大力宣传，提高认识。

为了做好“城乡同建，同治”工作，我校召开全校教师专题会议，认真学习了的文件和制订《洗车学校同建同治活动的实施方案》。学校校长及政工处同志利用晨会时间认真做好学生宣传和动员工作，让我校师生全面了解“城乡同建、同治”工作的重大意义和具体做法。在校园内挂上横幅标语，增设垃圾桶，营造“美丽校园”的工作环境。

三、步骤清晰、各项活动开展有序。

1、抓好师生精神风貌，争当文明师生

一方面，通过“美丽校园”活动规范教师的行为，使教师们爱岗敬业，作风严谨、安心从教，勤俭务实，热爱学生。另一方面，通过“美丽校园”活动促进学生良好卫生习惯的形成。同时引导学生形成讲文明，懂礼貌，乐于助人，尊老爱幼，团结友谊，虚心上进的良好道德品质。

2、做好了学校及周边的环境卫生

我校的校园面积虽然比较大，卫生有一定的难度，但我们老师和同学们一起努力搞好了学校的卫生，清除了垃圾死角，同时我们坚持每天一小扫，每周一大扫的卫生制度，学校每天安排工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，确保校园的干净、整洁。同时以“美丽办公室、美丽教室、美丽宿舍”来作为全校师生卫生工作的目标。

自开展“城乡同建，同治”工作以来，我校的校园环境卫生等发生了较大的变化，学校师生进一步养成“讲卫生、讲文明、懂礼貌”的良好习惯，为“美丽校园”活动取得一个良好的开端。但“城乡同建，同治”工作面广复杂，还有很多的工作等着我们，但我们相信，我们有决心和能力将“城乡同建，同治”工作进行到底，取得更好的成绩。

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