勤工俭学总结2010

勤工俭学总结2010（共10篇）

勤工俭学总结2010 篇1

因地制宜抓好勤工俭学 科学管理搞好后勤服务

桑植县贺龙中学

贺龙中学是依照贺龙元帅的遗嘱——“在他的家乡办一所学校”而建立的。为了元帅的嘱托，“办人民满意的学校，办家长满意的教育，办学生喜欢的班级”便是历代贺龙中学人所追求的目标。2010年，学校有34个教学班，其中高一年级8个班，高二年级8个班、高三年级6个班、初三年级4个班，初二年级4个班，初一4个班。学生总数1426人，其中高一学生有348人。教职工220多人。近年来，学校在教育局和上级党委和政府的关心支持下，坚持教书育人与服务育人两手抓，使勤工俭学在改变办学条件、救助贫困学生、推进素质教育等方面发挥了重要的作用，收取了很好的成效。

一、因地制宜抓好后勤管理。

我校地处内半县，学生来源广，分布散稀，交通不便，大部份学生为寄宿生，根据这些特点，我们把发展勤工俭学的立足点放在办好学校食堂，重点做好学生管理工作，让学生进得来，住得惯，吃得饱，长得快，学得好。按照“以人为本、因地制宜、突出特色、整体推进”的办学思想，以服务业为主体，其他产业为辅助体，加大学校勤工俭学工作力度。尤其近年来，学校在出租门面、房屋、商店等方面进行了改革，取得了较好收益。针对学校实际，管好后勤服务，加大捐资助学，搞好开源节流，做好全校规划。主要有以下几个方面的特点：

1、加大班级管理力度，帮助学生管好钱袋子，注重学生饮食营养。为了落实食堂管理，学校改变传统的就餐制度，改变管理模式，总务处、政工处、校长室、年级组、班主任等通力合作，与学生家长取得多次联系，争取家长和学生本

人的理解和支持，完善了我校的食堂管理制度，形成一月一交费，分班编席就餐制。

2、食堂是我校的钱袋子，是学校保持正常运转的根本保证。学校每学期召开两次班主任工作会议，每次都由分管校长和总务主任主持会议，强调食堂管理出效益是学校的重点工作，它为每个教师的福利提供基本保障。学期初，学校根据收费标准按要求收齐收足。每个班有生活委员协助班主任进行伙食费的收缴工作，学校对学生开餐情况好的班级进行一定的奖励。设法扩大学校学生数，每年暑假期间，学校要派出十多个招生组，下乡招生，每次都由校长带头，深入一线，与学生家长、亲戚、同事等打交道，千方百计招取高一新生。学生是学校的希望，每多一个学生，学校就多一份收入，教师就多一份就业的机会，福利待遇就多一份提高的希望。学生数多了，学校的人气就更旺，学校的教学质量就越好。学校越好，对于学生个人的自身发展越好。

3、科学管理搞好后勤服务。没有高质量的后勤服务，学生的身心健康得不到有效保障，教师不能安心工作，教学质量的提高就无从谈起，甚至学校大局稳定也将受到影响，对此我校有着清醒的认识。近年来，我们采取了如下措施狠抓学校后勤的科学高效管理：一是建立了一支素质过硬的后勤管理队伍。我校有校长、副校长、总务主任、会计、出纳、班主任等总计40人，这些人有的从业很久、经验丰富，有的学历较高、业务精熟，是我们学校后勤管理队伍的宝贵财富。为了使他们的整体素质不断提高，近几年来我们每年组织一些人参加相关的专业培训，使他们逐步学会和善于理财，同时对财务和食堂岗位工作人员，每年进行检查，严格要求持证上岗。另外从今年开始我校对学校财务管理工作进行了改组，重新进行了人员调整，使学校的财会人员队伍不断得到加强。

二是加强制度建设，构建和谐校园。

近年来，我校多次修改各项制度，使管理更加科学、民主、高效。学校形成了如下制度：《贺龙中学教师岗位考核制度》、《贺龙中学月奖发放方案》、《贺龙中学财务收支管理制度》、《贺龙中学财产管理制度》、《贺龙中学财务工作人员职责》、《贺龙中学教育教学质量及成果奖励方案》、《贺龙中学优生奖励条例》等一系列的制度。学校每年举行一次教职工代表大会，讨论各种制度和方案，以及学期经费预算。这些制度为勤工俭学营造出 良好的氛围。

三、勤工俭学收入成果喜人。1.校门面收入：5 0000元.2.药店收入：10000元。3.小吃店收入：10000元 4.洗衣店收入：8000元。5.照相馆收入：10000元。6电话亭收入：6000元 7.食堂收入：350000元

8.捐资助学收入：100000元。

四、工作的不足和今后的设想。

我校勤工俭学工作虽然取得了巨大的成绩，在改善办学条件、捐资助学、提高教职工待遇上发挥了重要的作用，但在规模上、水平上、扩展上还有许多不足，管理上有所欠缺，措施有些缺力，与整个教育事业发展的要求还相差很远，应向兄弟学校、同行之间传经送宝、彼此学习，争取缩短差距。今后我们一定进一步牢固树立和落实科学发展观，加强领导，不断创新，因地制宜，千方百计使我校勤工俭学工作迈上新的台阶，为教育事业做出更大的贡献。

二○一一年一月七日

勤工俭学总结2010 篇2

计算机与信息科学系学生会勤工部

2011-12-20

本学期我们学生会勤工部在学院和系里老师以及辅导员老师的指导和大力支持下，各项工作得以全面顺利的展开。在过去的一学期中，我部的工作有收获，也有缺陷。值得庆幸的是，我们的工作得到了很多人的支持，其中包括学院的老师，班级同学以及学弟学妹们。自从我担任我系学生会勤工部部长的职位后，对学生会和同学们都有了比较深的了解，工作也能深入的展开，特别是在我部部员以及其他部门的大力配合下，工作才事半功倍，得以高效率的完成。虽然在工作的过程中难免遭遇一些挫折和失误，但总的来说，取得的成绩还是可以肯定的。

本学期我学生会勤工部的工作主要有以下三点：

一、勤工助学岗位申请。

首先根据上学期对我系同学家庭经济状况的了解，把勤工助学岗位分给了那些更需要这份工作的贫困生们，并做好登记工作。由于我们是计算机与信息科学系，所以学校计算机机房的管理也归我们系负责，所以我们的勤工助学岗位比较多，申请人数也就多了很多，统计量自然比其他系都要大。但是在同学们的配合下，在我和我部部员的努力工作下，这项工作还是顺利的完成了，为学院准确的统计并且完成了我系勤工助学岗位的申请工作。

二、勤工助学岗位的分配和管理。

勤工助学岗位的分配和管理是我们勤工部工作的重点，每学期开始我们都会进行一次较大的岗位调整。在确定名额之前我们广泛的了解每一位申请同学的真实情况，做到公平、公正、公开。由于我们系的勤工助学岗位比较多，单凭我们部的几个人管理起来有一定的困难，所以我们在分配好了岗位之后，我们在每个班级选一个负责人负责本班的勤工助学岗位管理工作，这样就使我们后期的统计和检查工作简洁有效的完成了。

勤工助学部2010-2011年 篇3

2010年9月山东艺术学院戏曲学院勤工助学部成立并开始正式运作，在过去的一年里勤工助学部取得了可喜的成绩，为了使勤工助学部能有一个很好的开始，在新的环境下在各个方面有一个新的超越，特制定工作计划如下；

一工作的总方针

作为一个刚刚成立不久的部门，在某些方面还有些许不足，还需要进行改进。为了使勤工助学部得到更全面的发展，同时更好的配合团委学生会的工作，本届勤工助学部在总结上一届工作经验的基础上，特制订了下一段的工作方针。

1完善贫困生档案的管理和重新建立。

2将所有的贫困资料重新整理分类，经系办老师审核后存档。

3确立贫困生勤工俭学的相关运作章程和具体运作制度。

4为我院贫困生的轻工见血搭建一个良好的平台，确保他们能够有机会参加一点的社会实践从而获得一定的报酬减轻学业负担，同时保障他们的合法正当权益。

5在学校开展的一系列活动来配合团委学生会的日常工作，增强与其他部门的协调能力。

二具体的运作

1完善贫困生档案的管理和重新建立。

首先和上届学生会勤工助学部顺利的完成贫困生档案的移交工作，此外，对原来的贫困生进行必要的整理和资料归类，要求班级所存在家庭条件比较困难的学生填写贫困生档案申请表，同时要求这同学上交家庭所在地的相关特困证明，最后建立最新的完整的贫困档案。为以后各项特困生补助的发放和勤工助学岗位人选的确定提供依据。

2勤工俭学的相关运作章程和具体运作制度

为了使勤工助学部更快,更规范的进入工作状态，成立专门为特困生勤工俭学服务的机构。在本届勤工俭学部成立之初，首要工作是建立完整的组织章程，以及在勤工俭学方面，特困生的具体报酬，权利，义务等方面的具体制度。

3部门内部的管理

勤工俭学总结2010 篇4

同学们：

大家好，我们在这聚会，表彰2010年度勤工助学先进个人，既是对你们一年来辛苦劳动的认可，也是对新加入我们队伍的新同学的教育和引导，使他们以你们为榜样，认真负责，自强不息，茁壮成长。学校探索高等教育体制改革规律，响应国家资助育人相关政策，开展勤工助学活动，弘扬学校以人为本办学理念，健全学生成才的服务和保障体系。通过勤工助学吸引更多优秀的有需要资助的学生来参与勤工助学活动，提高大学生综合素质，促使学生树立自强、自立的观念。你们响应号召，到图书馆来工作是我们欢迎的人。

一、勤工助学意义重大：

1、通过同学们自己的劳动获得一定的收入，解决经济困难

2、通过勤工助学来了解社会，更直接的体验社会

3、树立自强自立的精神，增强自信心

4、维护校园环境，为广大师生创造良好的生活、学习环境

5、引导和感染大家形成良好的生活习惯，爱护环境、尊重别人的劳动成果

二、勤工助学的作用：

“育人”为主，兼顾“经济资助”。

勤工助学工作的根本在于育人，必须坚持以育人为主导，实现思想扶助与经济扶助相统一；

坚持以育人为内核，实现实践锻炼与全面培养相统一，是锻炼学生的自我挑战意识、提高能力的一种重要途径；

坚持以育人为原则，实现重点帮扶与全体教育相统一，不仅教育自己，更教育别人；

倡导广大学生（不仅是贫困生参加）积极参加勤工助学，养成自食其力、自强不息、勤劳节俭的品格；有利于培养品学优良，能吃苦，有自信，肯自理，要自强的优秀学生；

引导和教育其他同学尊重别人的劳动，自觉爱护环境，养成良好的生活习惯；

勤工助学活动有利于培养学习勤奋刻苦，为人守时，乐于奉献，辛勤服务的好习惯，有利于形成回报和感恩社会，提高社会责任感，促进大学生的社会化，这过程中的经历更是学生的一笔无形财富，是成长的重要环节。学生可以积累人脉、扩大交际圈和提高人际交往能力；可以提高自己的组织、沟通和应变能力。

最后，在勤工助学中，同学们体会到服务者能上能下，能屈能伸的工作要求。通过加强心理引导，有利于培养心理健康的大学生；

三、对同学们的期望和要求：

希望同学们珍惜在校的美好时光，利用好图书馆良好的学习环境，以学习为主，学习好才是家长和学校的本意，只有学有余力，不因勤工助学而影响成绩，我们才欢迎。也只有学习成绩好，没有不及格现象的人才是我们欢迎的人。

希望同学们珍惜难得的机会。勤工助学岗位少，数量非常有限。

同学们能脱颖而出，可以看出同学们非常优秀。勤工助学实际上是面向所有学有余力的学生，只是在同等条件下优先考虑经济困难的学生，所以应该树立勤工助学光荣的良好风气，创造一个让贫困大学生心理健康成长、提高竞争意识的环境。

勤工助学资助有限，钱多少，但是勤工助学活动已经从学校消极的、被动的资助，发展成学生一种内在的、积极的、主动的自我完善的行为，一种成为高素质综合人才的需要，一种适应社会发展的自我锻炼。

有些贫困大学生碍于面子，不愿意工作工作。或以影响学习为由，放弃了一些送上门的勤工助学机会。我们要纠正这种错误的观点。我们用自己勤劳的双手，为别人服务。由一个纯消费者向自食其力过渡，不靠天不靠地，靠我们自己，不要有什么心理障碍。

劳动没有高低贵贱之分，无论是体力劳动还是脑力劳动都是支撑勤工助学运行的最有效方式。它以一种有偿劳动的形式使同学们在真正的社会劳动中体会到劳动的苦与乐，并从中得到培养和锻炼。有些言论认为，现代社会学生不应该“出卖”体力劳动，只有智力型的劳动才有意义。而事实上体力劳动的过程能磨练人的意志，抵抗各种浮燥和虚荣心，从而培养出一种脚踏实地的务实作风。它有利于在劳动中找到自己适应社会的切入点，明确自己的发展方向；有利于增添深入社会后面临困难和挑战的勇气，树立积极向上的人生观、世界观；有利于培养劳动光荣的观念，也有利于掌握劳动技巧，培养集体协作观念。

勤工俭学总结2010 篇5

(2010年下半年)

一：重立部门制度

新一届的骨干上任，有着强烈的工作热情，但是为了预防严重问题的出现及更好地建设管理部门，现已制定出新的制度。

1，例会不迟到，不早退，不旷会，不假不到者给予记过处分，三次无故缺席者将视为自动退部；并制作考勤表，对参会骨干进行考勤，以便在年终评优时进行参考。

2，开会期间认真，不耍手机，认真做好笔记，要求发言时要踊跃； 3，部门各处应在各司其职的基础上做到团结奋进；

4，成员有义务提出利于部门发展的意见；

二：成员招募及骨干竞选

1，前期工作:前期宣传以及报名表等一系列东西准备

2，主要流程安排：

9月1-2号新生报到及9月18-20日新生军训结束之后，以海报、展板等方式进行宣传，9月20/21号新成员招新，由事先安排我部人员在报名点（篮球场）负责分发、收集报名表，及解答同学问题；并于当天回收报名表及分发成员证(暂定)

9月23/24号(暂定)召开第二届成员大会暨新老生交流会

9月27-30号(暂定)进行一系列骨干竞选(职位详见附2)

附1:面试通知，方式：各宿舍楼海报宣传

招新面试，地点：老女生院

录取通知，方式：海报通知或各处飞信通知

月底，招新工作总结，并组织全体干部开会

附2:部门各科(处/委)人员要求及预计人数

策略处：工作认真、仔细、文笔好、时间观念强、有创新意

识语言表达力强，有组织策划能力，预招4人；

督导委：能秉持公正的态度，有原则。预招3~4人。

人事科：对模拟应聘的组织感兴趣，能吃苦耐劳，有毅力，工作积极认真。预招6~8人。

宣传科：有绘画或书法功底，组织纪律性强，时间观念强，有创新意识，工作态度端正。预招6人。

业务处：工作积极、认真、有责任心、敬业精神、有独特的创新思维。预招12人。

三：兼职

本学期主要是针对国庆/元旦以及周末，做到真正地为成员提供勤工助学的工作岗位与积累社会实践经验的平台。

1，接手以前存留的兼职信息，加强与之前招聘方的联系；

2，继续寻找新的招聘方，壮大部门的兼职实力；

3，培养新骨干的能力，让他们找到更多的兼职信息，更好地为成员服务；

勤工俭学总结 篇6

我校学生勤工俭学的工作地点是苏州工业园区DS光电和得尔夫精密，这两个厂均为电子厂，DS光电是韩资企业，主要生产三星电子显示器，在管理方面较得尔夫更加严格和规范;得尔夫是本土企业，主要生产加工组装手机零件。学生在体检后根据体检后的结果，按要求分置到这两个厂。最后分配结果是：31人在DS光电，8人在得尔夫精密。住宿安排：DS光电女生统一住厂宿2楼，男生住东景C幢6、7、8楼，宿舍均有空调、热水器、洗衣机、饮水机;得尔夫精密住东景C幢5楼。在集中培训后于月5日前都全部上线，因杨王艳自身原因推迟到9日上线。工作安排：DS光电分为白班和夜班，上班时间为一天8小时，白班

上午8点至下午5点，夜班晚上8点至第二日凌晨5点，夜班每月有夜班补贴，每两个月会轮换班次，即白班转夜班，夜班转白班。加班工资为平时工资1.5倍，周末加班为平时工资2倍，法定节假日为平时工资3倍，休假分轮休和申休;得尔夫精密全部上白班，上班时间一天8小时，上午8点至下午5点，加班工资为平时工资1.5倍，周末加班为平时工资2倍，法定节假日为平时工资3倍，休假为轮休。吃饭安排：DS光电一日三餐。得尔夫一日二餐，不含早餐，早餐需学生自行解决。工资下发：DS光电当月工资于次月10日到工资卡;得尔夫精密当月工资于次月20日到工资卡。

在工业园区里，外资企业相对本土企业有着较强的竞争和相对宽松的政策优惠，所以在员工离职率在政府的强制政策里有必须的优惠。在DS光电公司里，一般状况下在厂区里人事部有着最高的人事调动，因为人事直接牵扯员工的去留问题，但在有韩国人的状况下，韩国人有着最高的决定权。如常务，他能够无条件开除员工，或者其他任何错误开除员工，错误不分大小。在年12月5日的时候，骆国普、杨磊下班出车间在楼梯摘掉口罩后被常务发现，第二天就通知被开除。202月8日杨华文因在工作中贴错条形码被开除，在这之前这是允许的失误。在公司订单低下的状况下，公司会出现变形开除裁员，比如常务在车间巡视的时候能够无条件、无原因的开除员工。DS光电在人事管理方面也较为严格;员工在上班期间，无论什么原因迟到，哪怕是一分钟，将受到较为严重的惩罚;当月第一次迟到扣除当天工资(视状况而定：1小时内为20元，2小时以内50元，3小时以上当旷工处理)，并扣除奖金100元和全勤奖300元(双休日及法定假日除外)。旷工也是较为严惩的，旷工三天及三天以上，作旷工自离，当月工资就不再发放;旷工一天扣除三天工资，并扣除奖金和全勤奖(双休日及法定假日除外);事假、病假当天工资为零，全勤及奖金保留。得尔夫精密对员工

有着不确定的管理条列，很大程度上由经理独权，但一般状况下迟到扣除当天工资，旷工一天扣三天工资，旷工三天作旷工自离处理;事假、病假只扣除当天工资。

学生在公司上班的过程中，表现出了很多种状况，有好的，也有不好、不足的有些是之前没有预料到的。先说说好的，在工作上很多同学在对工作的态度上发生的质的变化，由学生快速转化成员工，这一点是十分好的;还有就是很多同学之间相互帮忙，相互鼓励，在稳定学生情绪方面表现出了用心一面;有一部分同学在校的时候经常晚睡晚起，在工作期间，完全做到了按时就寝按时上班，并且在吃苦耐劳方面都比较好。但是不足方面还存在很多问题，具体有以下六个方面的问题较为突出：

1.有些同学把校园的坏毛病带到公司去。主要表此刻以自我为中心，总以为所有事情只要不按照自己的意愿就是不合法的，不正常的，因此常出现心里不平衡。喜欢做自己喜欢做的事，我行我素，不思考任何的规章条列，在出现问题和犯错后怨天怨地怨他人，不在自己身上找原因找问题。2.迟到、旷工问题;一开始很多同学把迟到、旷工当成在校园一样，总是有很多的借口和很多的理由，认为迟到一会儿，少上一天班是无所谓的，但公司有着明确的规定，教训是惨重的。

3.习惯问题;学生在校、在家习惯了懒散的生活习惯，在快节奏的生活、工作节拍里显得很不协调，遇上一点小事情，自己不情愿做，习惯性的依靠老师和同学来处理。

4.心态问题;有个别同学始终认为自己是学生，无法转换成员工，总以为工厂的活不是自己该做的，校园里，由于学生年龄相近、环境单纯，并且没有直接利益上的人际关系，所以问题往往较为简单，出校园后，大到社会、小到职场，环境和周围的人都发生了急剧的变化，社会阅历和工作经验的积累，需要心态，也需要方法。

5.工作中的不安定因素;在培训结束后，每个人都会根据培训成绩临时分配到各个生产线和车间的组长处，这样就会出现一些不同的工作性质，有的同学工作相对简单、简单;有的繁杂、沉重。这样就会出现一些同学上的心理不平衡，同时，各个组长的性格和脾气不同，对学生工作的影响个性大。有些组长显得素质低下，不管在什么状况下都喜欢骂小组成员，而不是

起辅导和培训作用，这个不是个性例子，而是很普遍的存在状况。听很多老员工和执长说过：DS光电九成组长都不合格。

6.小组内部的问题;在得尔夫精密显得更加明显和特殊，因得尔夫精密的工资是采用计件方式，其某一小组如果当天达不到产量，需留下义务加班;就在这样的状况下出现小组内的内部矛盾，不利于团结，但公司始终没有改变这种方式，因为公司需要的是利益最大化。

勤工俭学部总结书 篇7

工作内容：

1．师表杯篮球赛的后勤工作。

2．南北校区校运会相关物品的准备和后勤工作。

3.发布关于《名师调研》志愿者兼职的信息。

4.到校外的商铺和餐厅等寻找兼职，积极联系市场调查公司在Q群上发布几次关于市场调查的兼职工作。

工作反馈：

1、刚上任时，由于工作不是很熟悉，所以在“师表杯”篮球赛中，工作不是很顺手，也出现了一些小问题，以后会在细节方面更加注意，还要和相关部门进一步协调。

2、经过“师表杯”篮球赛后，对工作渐渐熟悉了，在南北校运会中，及时准备好药品，后勤工作做的比较好。

3、由于《名师调研》的主办方临时取消了活动，这一次的兼职也没有成功，所以建议院勤俭部尽量与商家协商好再发布兼职信息。

4、校运会结束后，勤俭部门几次外出寻找兼职，但收获不大。希望以后有更多的同学向我们提供一些关于兼职的建议，通过多方面、多渠道去了解社会信息，找到适合同学们做的兼职！

5、我部门在十一月中旬带11级的部分同学熟悉周边环境，介绍关于拉家教比较好的地点和注意的问题，方便以后同学们以后找工作！

勤工俭学部

勤工俭学工作总结 篇8

心有多大，舞台就有多大。助管作为研究生“三助”岗位之一，为在校研究生供给了一个实实在在锻炼自我的舞台。平时我们忙于课程，难免疏于跟人沟通交往。因而前往学院做助管对于我而言，是一种乐趣，也是一种期待。在办公室，教师有时会让我联系同学或教师，通知他们办理某种手续，或是询问事情的进展等，让我有更多的机会接触更多的人和事，不仅仅能够向他们学习更多的知识，还能够学到很多为人处世的道理。对我而言，除了在学术知识有了更多的积累和思想上有了进一步的提高，在工作经验上，也有了一个新的突破。助管工作让我学会了合理安排时间，分清轻重缓急，妥当处理每件事，在教师要求的时间之内将所有的事情顺利地完成。凡事要及时处理，不能拖延，否则，手头堆积的事情太多就会容易遗漏，也容易堆积出问题，影响后续工作的开展。

二、这是一片沃土

春种一粒粟，秋收万颗子。在助管的岗位上，付出和收获是成正比的。清扫办公室，教师们一进门就夸“好干净”；寄送文件，教师们的工作便得以顺利进展、交接；打电话通知学生，他们便能够获知学院最新动态。在这个过程中，我感受到了奉献的价值，也看到了每个人在生活中更鲜活、真实、温暖的一面。原先，能为他人做点事情是一件这么欢乐的事情。这些感悟很大部分来自于我向办公室教师的学习：我真切地看到她们全心全意地为同学和教师服务，她们始终以一种充盈着幸福的状态来对待每一件事。教师们的为人处事也很值得我学习。比如每次教师交代一项工作，都会异常亲切地说“多谢，辛苦你了……”等等，这会让我有备受尊重的感觉，心里异常舒服。每次同学们有事来找教师，教师们都会很热心和善地帮忙同学们，真心地在为同学们着想，丝毫没有距离感，能和这么好的教师们在一齐工作真的很幸运。踏实生活、享受工作、与人为善，原本就是人生价值所在。

三、这是一门学问

我从来不认为助管工作毫无技术含量，相反，在我看来，要真的做好这份工作，其难度不亚于完成一部漂亮的小说。每一天来来去去要打交道的学生那么多，教师给指派的任务也有各式各样，办公软件等工具也需要被征服，怎样能说简单呢？然而最难的还不是这些。一件极细微的错误，都可能使一场活动不能如期顺利举办，使一个学生错过了申报某个项目的时间，使一份档案永久性的淹没在历史的尘埃中。所以说，做助管，最需要的职责心，最难的也就在于很少有人能始终坚持强烈的职责感。也就是做助管的这段时间，我才在细碎的工作中，慢慢体会到了这个道理的深刻之处。

小学勤工俭学工作总结 篇9

3学年

勤工俭学工作总结

回顾即将过去的一学年，我校在緑汁镇中心学校的领导与支持下，在广大师生及家长的支持和参与下，积极开展了形式多样的勤工俭学活动。回想即将过去的一学期，我们从以下几个方面对我校的勤工俭学工作进行总结，以便更好的指导将来的勤工俭学工作。

一、师生的认识得到提高

通过组织学生是废纸、拾猪毛、种菜、修整花草等活动，使师生学会并初步掌握了一定的劳动技能，并在劳动中体会劳动的艰辛，感受父母在家的血汗钱挣的不容易，认识到我们平时生活中要尊重别人的劳动成果，不要乱花父母的钱，更不能拿父母的钱。

二、基本情况

主要来源于学生捡拾猪毛、收集废纸、捡拾空瓶等方面。用于支付电费、购买小件办公品、学校电器维修、购买文件柜等方面，切实用在了学校建设，做到了努力拓宽勤工俭学路径，增加收入，以解决学校办学中的困难。

三、开展项目

1、积极开展了后勤食堂养猪创收活动，加强管理，提高养猪效益。

2、各班积极种好学校菜地，培养师生劳动技能，创收1000多元。

3、合理经营学校小卖部，努力创收3000元左右。

4、动员师生积极开展是废品活动，结合环境实际，引导学生收集废品，在家捡猪毛等活动。

四、存在问题

1、少数教师认识不到位，在勤工俭学创收活动中积极性不高，班级成效不显著。

2、少部分教师、学生动手能力不强，存在怕苦怕累，更怕脏的思想，活动中组织效率不高，领导协调能力不强。

3、勤工俭学途径单一，创收效果不明显。

4、学校小卖部经营不善，经济效益不明显。

5、少部分学生家长心态不正，在学生拾废旧过程中包做得太多，甚至掺假搞鬼。

五、今后努力方向

1、积极开展食堂养猪创收活动，加强管理，提高养猪效益，争取明年生猪出栏6头，创收纯利四千元以上。

2、动员师生积极开展拾废活动，结合生活周围实际情况，引导师生积极开展收集废纸，在家收集猪毛、收集废瓶子等活动，争取创收4000元以上。

3、引导各班种好学校菜地，培养师生劳动技能，创收1200元以上。

4、加强学校小卖部的管理和经营，提高经营效益，争取创收2500元以上。

总之，我校的勤工俭学工作在全校师生的共同参与和努力下，取得了一定的成果，今后我们将继续引导师生充分认识勤工俭学的重要性，以种植、养殖为核心，大力开展勤工俭学活动，实现社会效益与经济效益的双丰收，用勤工俭学收入解决贫困生困难，弥补办公经费的不足，是我校又好又快的发展。

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院勤工俭学部工作总结 篇10

光阴似剑，时光飞逝，不知不觉这个学期已经结束，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学年中我们学生会各部门都开展了各种活动，回顾我部在本学的工作，在部门各位成员的共同努力下，各项工作和制度都日益逐步完善，并取得了一定成绩。现将具体工作总结如下：

一、部门招新

开学初期，为了让本部门更好的发展，在主席团的指导下进行了部门招新，新成员的加入为我部注入了新的血液。部门纳新工作的圆满成功，壮大了勤工俭学部的学生干部队伍，为日后贫困生工作的顺利开展创造了条件。

二、周末影院

周末影院的开展为全院同学周末提供了一个休闲娱乐的平台，周末影院自开播以来得到了广大同学的好评。而且在一定程度上也考验了我们的毅力及积极性。

三、兴趣小组

鉴于本院的特殊环境，以及我部门的现状。勤工俭学部传递到我们10届深感责任之重。勤工俭学部的发展我希望能在我们在任之内有一次大的改变，所以把勤工俭学部分为三组：兼职组、外联组、拓展组。分工明确，更方便我们开展工作，也减轻了我们的 工作量。

四、配合其他部门完成相关工作

学生会一向讲究相互之间的配合完成各项工作。所谓众人拾柴火焰高，相互之间的配合能使各自扬长避短，将工作做得更好，团队之间的凝聚力也在相互的配合中有了加强。

五、部门不足以及改进

虽然勤工俭学部部门工作得到了肯定，取得一定的成果。但是人无完人，它同样也存在缺点，有待改进。部门制度建设有待加强，虽然部们在今年实行的分组制度取得了很好的效果，但是与此同时也由于分组，新干事之间的交流就相对减少导致各成员之间友谊不是特别深厚，所以我们这学期会加强这方面的工作。

回首这近半年的点点滴滴，有苦、有甜、有疲惫、有欢笑。再想起，觉得这些经历是那样的美好与宝贵。因为正是这些成就了一勤工俭学部。在新的一年里，将会继续努力，总结经验，改正不足，争取将工作做到最好，更好的服务于同学。在以后的工作中，我们会更加努力，完善自己的工作，再创勤工俭学部的辉煌！

院学生会勤工俭学部