新祥旭考研一对一辅导

新祥旭考研一对一辅导（共10篇）

新祥旭考研一对一辅导 篇1

2018年北京大学新闻与传播考研参考书目、招生人数、考试科目、专业指导、考研经验 ——新祥旭一对

一、集训营辅导

考试科目以及招生人数：

参考书目：

440新闻与传播专业基础

袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）李磊：《外国新闻史教程》（第2版）雷跃捷：《新闻理论》

何梓华：《新闻理论教程》（修订版）雷跃捷：《媒介批评》

梁一高：《现代新闻采访学教程》（修订2版）刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》

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谭云明：《新闻编辑》 王振业：《新闻评论写作教程》 赵玉明：《广播电视辞典》

334新闻与传播综合能力 张隆栋：《大众传播学总论》 郭庆光：《传播学教程》 施拉姆：《传播学概论》 沙莲香：《传播学》 李彬：《传播学引论》 邵培仁：《传播学》

沃纳.赛佛林等：《传播学理论：起源、方法及应用》 戴元光：《20世纪中国新闻学与传播学（传播学卷）》

考研经验：

我本科就读国际关系学院新闻传播专业，考研时选择了北京大学新闻与传播专业硕士。第一年由于对考研这件事还没有太强烈的内驱动力，只是作为一个选项去尝试，没有太努力所以妥妥地落榜了。继而心有不甘遂开始了二战。接下来说说作为一个二战狗，能够给各位分享些什么。

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1、考研是什么

我觉得所有打算报考2016年和2017年研究生的学子先好好想想这个问题。就好像哲学中最重要的三个问题：你是谁;你从哪里来;你要到哪儿去。之所以要搞清楚，是因为考研是个艰苦的过程，尤其是在最后的一个月里。这个过程中，容易受到各种的因素影响而放弃了考研，比如周围谁谁谁拿到了几个offer，哪个大企业来学校校招了或者自己的研友放弃了考研影响了你。当你搞清楚了考研对你是什么之后，就能在之后怀疑自己考研初衷想放弃的时候，重新劝服自己坚持下去。

确定了之后，把这些理由写下来，贴在你的复习的桌子前、写在你背书时面对的墙上、窗户上，时刻提醒自己。

2、如何获取考研资源

虽然并不建议大家必须要报一个考研班，但是报考研机构的好处就是，很多信息、书本他会替你收集、整理，也会请一些老师来讲课。如果你报了，好好利用这些资源，在北大专业课尤其是新传方面新祥旭比较好。

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此外，心态要摆正，师兄师姐或者导师给予你考研方面的信息一定要予以感谢，即使没给予你，但至少给予了你接触他们的机会。这对于初试或许没太大的帮助，但在复试时就会体现出很好的效果。

3、学习方法胜过学习内容本身

考研英语的心得，第一次英语考了66，完全是方法的错误，只顾着背单词没研究真题。第二年的英语几乎没怎么看过单词书，主要使用了英语二真题。吃透真题比背单词有用多了，近来在图书馆看到很多参加2016年考研的师弟师妹又开始捧着各种单词书开始背，我真的很想告诉他们背单词书基本没多大的用处，可是说了他们也不信，我觉得你们可能也不会信，你们或许会反驳说单词是基础，没有词汇量怎么读懂阅读?我同意单词是重要的，但是背单词书这个行为属于吃力不讨好，A到Z能不能每个LIST都过一遍首先是个问题，其次背完了你会用么?

在这里我就说个我的方法，就是吃透真题，把真题里的陌生的单词、词组背出来，然后就朗读真题。我每天早上7：30-8：30朗读历年真题的阅读或者完型，连续这样做了三个月多，很多阅读都几乎背出来了，这一点不论对我的语感还是写作都有了很大的帮助，而且在专业课的考试中也用到了朗读的真题有关媒体的一篇文章。

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英语作文的话从11月开始，每天晚上我都练习一篇大作文，或者一篇小作文，到了十二月每天大小作文各一篇。开头、中间、结尾分开来联系，直到一个属于自己的模板能够用熟。

4、考研之后的决定

对于还没有参加研究生考试的学弟学妹，这个问题可以暂时不用考虑。这里主要针对那些参加了2015考研但是没有考上的学子。考研之后，考研这回事就成为了过去式了，我们需要去思考的是未来怎么办，在这里要明确认识到考研不是人生的必要条件，只是一个充分条件。如果考上了理想的院校，的确会成为你人生中浓墨重彩的一笔，但如果没考上，那又怎么样呢?你的人生不会因此变得苍白，变成一张废纸，只要你努力的继续走下去去工作去努力，也会实现自己的梦想。而且学习是一辈子的事，不是那两年就能把这辈子所有需要的知识都学完，活到老就要学到老。而且现在有很多的在线学习的方式，比如国外的coursera、TED。

那对于没考上学子，和我一战失败一样，基本就这样三条路。

1、选择二战

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打算二战的同学，现在还不用急着开始，可以先总结自己失败在哪儿，定好一个复习计划。其次是吧本科的毕业论文写好，这个将会成为你在二战时证明你学术能力的一个筹码，也是你对自己本科四年最好的一份总结。我在决定二战后，就全身心投入到了毕业论文的写作中，然后获得了优秀毕业论文，这个证书在二战中甚至在我之后的找工作中都提升了我在他人心中的学术能力较强的印象。

2、找工作

考研一结束。不管最后是否初试是否通过了，都要去好好地找工作，别把这段时间浪费了。特别是今年开始考研的时间和初试成绩公布时间提早后，离放寒假还有一段时间，这段时间还是有很多企业会招聘的。争取拿到几份OFFER，拖到了过年后再签约，这样就能够根据初试的结果来决定未来的去向。多条腿走路，一定好过死磕考研这一条路。

3、准备出国

但一般美国英国的学校在考研结束后就截止了申请或者离截止申请的时间都不远了，如果语言成绩和相应考试成绩都还未准备好的话，建议这些同学也是先找工作，可以选择一些不是很忙的工作，再准备考研或者出国。

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最后呢，就送大家一句古诗，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。考研是个磨练的过程，不论最后成功与否，对自己都将会是一个升华。

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新祥旭考研一对一辅导 篇2

先简单的自我介绍一下，本人本科就读于一所双非的普通大学，今年报考清华大学电子工程系信息与通信工程专业，信号与系统114，总分325。由于今年信通的复试线是330分，未能进入信通的复试。在3月8日接到通知后就开始着手专业调剂问题，向微纳电子系和医学院生物医学工程系发送调剂申请，经过笔试、面试后被微电子系录取，圆了自己的清华梦。在中国，10个学生中至少有8个有清华梦。引用一句网络上对清华学生的经典评论：一流的本科生、二流的研究生、三流的博士生。想要通过高考进入清华大学真的很难，尤其本人是一名山东考生，在高中期间就从来没敢想过考入清华大学。但是对于研究生考试来说，清华并不是那么遥不可及，只要付出足够的努力肯定会有回报的。

刚进入大学的时候，突然从高中那种被人约束的环境中解放，深陷网吧几个月，不能适应大学的生活。大二的时候不像大一那么迷茫了，有了一定的人生规划了，但是这个规划主要来源于家长的耳提面命，自己没有从心里对自己进行一个人生规划。直到大三，自己才从梦中惊醒，看着身边的同学参加各种比赛和学科竞赛，自己觉着应该做点什么，不能再这样醉生梦死下去。家里也是一直在鼓励考研，于是就下定决心考研。对于大学的选择开始是有分歧的。最早考虑的是天大，觉着天大对我这种学渣来说已经有难度了，但是后来咨询了好多学长，学姐后，才下定决心报考清华大学。特别是现在就读于清华大学微电子系研三的曹学长（PS：同时也是老乡）。真的帮了我许多，包括清华考研的各种信息以及复试期间的食宿都是他帮忙解决的，真的是非常感谢。

最早的时候我准备报考清华的微纳电子系，因为相对于电子工程系来说，微电子要容易一些。但是由于今年的初始的专业科目出现了变化，我准备的信号与

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系统已经不能选择，只能选择半导体物理、模电、数电综合。由于没有学习过半导体物理，所以只能选择放弃报考微电子系，选择了电子工程系。（PS：现在被微电子录取，命运也真是说不清，又回到了原点。）清华的电子工程系在全国的排名就不用多说了，真的是很难。难度主要体现在专业课上，尤其是信号与系统。电磁场与电磁波相对简单一些。从2009年开始，信号与系统的最高分一般也就是在110+，很少有能超过120的。当然2015年例外，15年的题相对简单一些，最高分有130+的。许多报考电子工程系的考生都是因为专业课的问题没有能够进入复试，80分的专业线许多年都没有变过，每年都有许多数学能考到140+，但是专业课没有过线的考生。所以在专业课上必须要给予足够的重视。最直观去了解难度的方法就是去做下真题，由于真题是不对外公布的，所以要自己在网上搜集。我是从一位清华电子系研一的陈学姐手里得到真题的，在这里我也要特别感谢陈学姐。她帮我解答了许多信号上的问题，真的非常感谢。

我对真题的感受：感觉好像没有学过这门课。由于本科学校很一般，和清华相比，对于信号与系统学习的深度实在是没有可比度，可以近似认为没有学过信号，需要重新开始看起。所以我在信号上花费的时间占的比重非常大。

我是从大三下学期的五一假期开始正式开始准备考研的。信号与系统我选择的教材是郑君里的信号与系统（上下册，第二版）、奥本海姆的信号与系统以及程培清的数字信号处理教程（第三版）。信号的难度不是体现在计算上，清华的信号最大的难点是不考察你的计算能力，而是考察你的推导以及应用能力。可以这么说，书上出现的每一个定理，或者每一个公式你都必须能够非常流利的证明。尤其是郑君里书上的习题以及公式，必须予以足够的重视，今年信号与系统的难度比往年都要高。简单介绍一下今年的考题，题目分值最低为15，最高为30分，新祥旭www.xxxedu.net

好像是4道15分 的，3道20分的，1道30分的。

第一题，15分，是线性时变系统的理解以及证明和推导，该题出自于奥本海姆第二章课后习题，第一问要求推导出系统冲击响应为h(t,τ)的输出，第二问要求推导该系统为因果系统的条件，第三问要求推导该系统稳定的条件。

第二题，15分，是傅里叶级数展开证明一个公式，难度很大。（PS：需要对原函数取倒数，然后进行证明，由于水平所限，只能证明到3/4左右，剩下的就一步写出结果。）

第三题，15分，是在一个带通、带阻系统函数的推导和计算过程，要求该系统能够通过800HZ的信号，同时抑制400HZ的信号（PS:数值记不太清了），要求写出拉普拉斯变换，通过拉普拉斯逆变换求出所有可能的系统函数的时域表达式，然后画出该系统函数的幅频特性图像（PS:计算很麻烦各种大数平方相加然后相除，要求去近似数，考试的时候我怕求错了对后面有影响，就一直没求出具体值用式子代替）。

第四题，15分，是一道利用矩阵方程求系统函数Z变换，然后求出系统函数时域表达式。（PS:感觉前两问还好，就是第三问的求Z变换的逆变换要用长除法，求起来比较恶心，也是时间比较紧，没求出来。）

第五题，20分，是一个连续信号抽样然后转化为离散信号，让你证明一个等式。（PS:由于之前忙着准备复试调剂问题，时间太长，具体公式记不清了。）

第六题，20分，是郑君里第三章课后习题中的那道滚降系统，第一问要求你求出傅里叶变换，第二问让你说明对于其中k参数取值不同对通信中信号传输的码间串扰以及其他的影响。（PS:可以去清华大学出版的那本通信原理或者清华大学电子工程系陈巍教授的通信原理课件中找到，后面还要提到的最后一题的 新祥旭www.xxxedu.net

第一问也是，感觉今年信号与系统的命题人应该是通信方面的教授，今年信号与系统的命题方向偏向于通信方面，当然这个我的个人感觉，仅供参考。）

第七题，20分，是DTFT方面的证明以及信号混叠出现时图像特性，以及根据DTFT图像来求出采样周期以及信号带宽。（时间有点长，记不太清了，但是和15年828真题的那道DTFT有点像，但是难度要高一些，需要用到模拟角频率和数字角频率的关系：Ω=ωT，这个题可以参考奥本海姆书上的一道例题，15年那道真题由此例题改过来的，具体页码记不太清了。）

第八题，30分，是一道获取题干信息，然后利用给出的信息进行推导或者应用的一道题。分三问，第一问是郑君里第三章课后习题最后一道题，带通信号抽样定理，写出一个带通信号的最低抽样频率并且证明。（PS：这道题可参考清华大学出版社出版的通信原理中带通信号抽样定理的证明以及抽样信号的取值范围。）第二问是给你一个矩阵，好像是8*4的，然后告诉你这是一个系统的输出矩阵，然后问你能不能用这个矩阵求出系统函数，如果不能，则说明这个矩阵应该满足什么条件才能推导出系统函数。（PS：这个题实在是没把握，只能猜了，时间也不够了，我觉着应该是一个8*8的矩阵才能求出系统函数，就写了矩阵满足的条件为8*8。）第三问也是给你一些信息，然后让你推导一个系统满足什么条件才能让输入信号为一个函数是输出为另一个函数（函数都给出）。（PS：记得有点模糊，主要是做这个题的时候已经没时间了，没看几眼就凭直觉写了一点，可能真题不是这样表述的。）

说下我的感受吧，感觉今年信号的难度比去年要高的多，比起往年也要高。感觉今年能考100+的都是真大神。我算是一个幸运儿，运气好一点，考试前刚好和另一位报考中科院的同学讨论过郑钧理书上那两道课后习题，结果今年都考

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了，人品爆发了一下，不然今年专业课最多也就在90分左右。总结一下出题规律，今年考试前我预测过今年要出现一道矩阵题，所以在考试前专门复习过。因为在2010年以前矩阵应用是个命题热点，但是最近几年都没有出过，所以我觉着今年命题出现的概率很大。另外，最近几年对于数字信号部分的侧重程度越来越高，重心已经在数字信号处理部分，所以程佩青的数字信号处理教程需要予以重视。今年我考前觉着还有可能考察零阶抽样、一阶抽样过程推导和信号的恢复，在10年的真题考过，但是今年没有考察，我觉着17年的信号很有可能会考，最好重点复习一下。

新祥旭考研一对一辅导 篇3

清华大学建设综合性、研究型、开放式的世界一流大学，文科具有不可或缺的重要地位和作用。在清华大学的总体发展中，提出了加快发展文科的指导思想。人文学院努力从清华大学在国家的地位以及建设世界一流大学的整体目标出发，适应新世纪的经济建设与社会进步对人才培养和人文学术的要求；遵循“古今贯通、中西融会、文理渗透、综合创新”的学术范式，打好基础，突出应用，注重交叉，形成特色；按照“有所为，有所不为”的原则，有重点分阶段地进行学科建设。

学院的学科专业涉及文学、历史学、哲学等文科学科门类。有6个博士、硕士学位授予权的一级学科，1个硕士专业学位授予权的学科；4个本科专业：人文科学实验班（含汉语言文学、历史学、哲学专业方向）、英语专业、日语专业、汉语言文学专业；4个博士后流动站：哲学、中国语言文学、历史学、外国语言文学；1个国家重点学科：专门史；3个北京市重点学科。学院现有教工180余人，其中教授81人、副教授72人、讲师18人。目前在读本科生1200余人，其中留学生约800人；硕士生约210人、博士生约210人；在站博士后近40人；每年在对外汉语中心学习中国语言文化的外国学生有1000余人。

学院现有4系1中心20余个研究机构（详见学院机构设置），学院承担着《清华大学学报》（哲社版）核心刊物的编辑出版任务。近年来，学院共承担包括国家社科基金项目重大招标项目、教育部人文社科重大课题攻关项目、国家科技支撑计划等在研项目200余项，这些科硏项目在国家经济、社会、文化建设中发挥了积极作用。近五年来，学院教师共出版各类著作200多部，发表论文上千篇，科硏成果多次获得教育部、北京市等各类奖项。

学院积极开展国内外学术合作和交流活动，与北美、欧洲、亚洲等许多国家和港澳台地区有广泛的学术交流和项目合作，近年来组织举办国际学术会议100余次。为适应社会需求，学院设有培训部，进行学历、非学历等继续教育培训；每年学院受国家部委、地方政府及企事业单位委托，在校内外举办数十期研究生课程班、高级研讨班、各类培训班，受教育人数在1000人以上。

进入新世纪以来，国际、国内形势发生了深刻的变化，给人文学科带来难得发展机遇的同时，也提出了严峻的挑战和更高的要求。建设一流的文科是清华大学建设世界一流大学的重要组成部分，清华新百年伊始新成立的人文学院从清华大学建设世界一流大学的整体目标出发，适应新时期对学术研究和人才培养的要求，致力于传承优秀传统，把握时代和社会发展的新契机，以更加宽广的视野和博大的胸襟开拓创新，全面推进学院的学术研究、队伍建设、人才培

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养等方面的工作，为经济和社会发展提供人才、思想和智力支持，力争在影响时代潮流和引领人类文明发展方向上作出应有的贡献。

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考试科目：

参考书目：

833理论力学及材料力学 《理论力学》 清华大学出版社

李俊峰

《材料力学》 高等教育出版社，2002年 范钦珊等 《材料力学》 高等教育出版社 《材料力学》 高等教育出版社 834工程热力学 《工程热力学》 高等教育出版社

曾丹苓 刘鸿文 孙训方

835理论力学及自动控制原理 《理论力学》 清华大学出版社

李俊峰

吴麒 《自动控制原理》 清华大学出版社

学习经验分享

一、参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

二、学习笔记的整理方法

（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自

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己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。

（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

新祥旭考研一对一辅导 篇5

《古代汉语》考试大纲

一、考试的总体要求

《古代汉语》是大学本科中国语言文学专业的一门重要专业主干课。它是从古代文献阅读与理解入手，探求古代汉语现象和规律的一门科学，通过对传世典范作品的学习，培养学生阅读古文的能力，了解语言学和文献学等方面的知识以及现代汉语的形成和发展过程，掌握汉语发展的规律。要求考生熟读经典作品，掌握1200个常用词的基本意义和用法，熟练掌握语音、语法、文字、词汇等方面的基础知识，对中国语言学史有一定的了解，并具有运用所学知识分析材料、解决问题的能力。

二、考试的内容

（一）文字基础知识 1．汉字的形体结构

（1）传统六书的定义及其应用分析

（2）象形、指事、会意、形声四种汉字结构的特点（3）字形结构与汉字本义的关系分析

（4）形符、声符、部首、偏旁等概念及其相互关系

．汉字书体的演变

（1）甲骨文、金文、战国文字和小篆的通行时代和主要特点（2）隶书产生的原因和时代（3）隶变造成的简省讹变字例

3．古书用字中的字形歧异现象

（1）古今字、异体字、假借字、繁简字的概念

（2）本字、借字、本义、借义、通假字、后起本字的概念（3）古今字形成的原因及文选中字例分析（4）通假字的对应本字及其意义（5）繁简字的对应关系分析

（二）词汇基础知识 1．词语的演变与类型（1）古今词义的变化

（2）单音词、复音词、连绵词、偏义复词的概念

2．词语的意义

（1）词的本义、引申义、假借义（2）同义词的辨析

（3）古代汉语常用词的基本意义和用法

（三）音韵基础知识 1．诗经韵例及韵部 2．三十六字母及《广韵》 3．唐宋诗词的格律（1）诗词的格律

（2）唐宋诗押韵及平水韵知识 4．文字通假与古代汉语双声叠韵关系

（四）语法基础知识 1．古代汉语实词的语法特点（1）词类活用的性质和主要类型（2）使动用法和意动用法

（3）名词充当状语的类型及其作用（4）古代汉语的人称代词（5）古代汉语的疑问代词

（6）无定代词“或”“莫”的语法功能和意义

2．古代汉语虚词的语法特点（1）介词“于（於、乎）、以、为”（2）连词“而、以、则、然”

3）助词“之、是、者、所”

（4）语气词“盖、也、矣、乎、夫、哉、邪（耶）”

3．古代汉语的特殊句式

（1）宾语前置的各种格式和语法条件（2）判断句的特点及常见格式（3）被动句的特点及常见格式（4）否定句的特点及构成（5）疑问句的特点及构成

（五）文献基础知识 1．古书的注释

（1）古代注疏的类型及基本体例：传，笺，章句，疏、正义，集解，音义

（2）注释的基本术语：曰、为、谓之，谓，犹，之言、之为言，读为、读曰，读如、读若，浑言、析言，散言、对言，如字（3）重要的注释文献、考证文献及工具书

2．古书的校勘与句读

（1）常见校勘术语：衍文，脱文，讹字，错简（2）古书的句读与标点

（六）文选的阅读

（1）范围：王力主编《古代汉语》1—4册。其中1、2册为重点。

（2）标点：对没有标点的古文，能按句子内容和语气用现代标点符号进行正确标点。

（3）翻译：要求译文语句通顺，文字规范。

三、考试的基本题型

主要题型可能有：选择题、填空题、简答题、翻译题、阅读理解题、材料分析题、论述题等。

四、考试的形式及时间

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考研路漫漫，而且往往是单枪匹马作战，也许你常常会觉得孤寂，总想抓住点什么。是什么呢？难过时一个可供依靠的肩膀？迷茫时一盏指路的明灯？这些都挺重要，但更重要的，你需要养成一些好习惯，作为日常的支撑。即便不是在困境中，也能保持平稳的状态，顺利渡过2017考研奋斗期。

必备好习惯之一：当日事，当日毕

当今社会，我们都或多或少地患有拖延症，很多事不到deadline绝不能激发出斗志和状态。要想改变这点，需要强大的自制力。这也许听上去很难，但落到实处就简单多了，无非是给自己定一条规矩罢了：今天的事，必须今天做完，绝不拖到明天。这样日复一日的自律，也许会让你自信许多。

必备好习惯之二：善于总结，勤于反思

很多时候，我们都习惯了争先恐后，似乎考研路上唯一要做的事，就是闷头往前赶，生怕稍一停顿就被落下。但其实有些时候，停下来总结和反思，很有必要。这种停顿和回顾不仅不等于后退，反倒可以重新校准方向，查缺补漏，使接下来的前进步伐又稳又快。必备好习惯之三：不懂立即问，不让难题过夜

很多小伙伴脸皮比较薄，遇到不懂的问题不好意思问人，宁愿自己憋着或略过，这是非常不好的习惯。不管是出于什么心理，总之请教别人都不是一件丢人的事，别人在帮助你的过程中也会有收获，很多问题都是请教和被请教过程中被解决的。因此，不要让难题过夜，出现了就必须要解决。

必备好习惯之四：每天给自己一个笑脸

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 诚然，考研是一件辛苦的事情，但你也没有必要每天都苦着一张脸。不管你是怀着一种什么样的心情在复习，悲壮也好、踌躇满志也罢，都尽量不要把愁闷的情绪写在脸上，自己郁闷，别人看了也不舒服。不妨试试换张笑脸，既是对自己的一种鼓励，也是对别人的一种感染。养成良好的习惯，可以让人受用终身，不仅在考研这一阶段受益，更能在潜移默化中影响未来。即便不是以支撑考研为目的，也希望大家能自觉养成学习上的好习惯，并将之进行到底，做个自律、坚强、自信、乐观的人，让将来的你感激现在的自己！

新祥旭考研一对一辅导 篇7

一、专业介绍

1、专业简介

本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构以及涉外、涉侨等部门从事法律工作的高级专门人才。

2、培养目标

以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,培养德才兼备德应用型法律专门人才。要求掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能;熟悉我国主要法律、法规以及有关的方针政策，具有一定的分析和解决法律实际问题的能力。

3、专业特色

本专业毕业生以理论基础扎实、综合素质高、适应能力强而著称。要求学生具有坚实的法学理论基础，系统地掌握宪法、民法、刑法、行政法、经济法、诉讼法、国际法、资源与环境法等领域的法学知识和法律规定，了解国内外法学理论发展及国内立法信息，并能熟练掌握一门外语，阅读专业外文书刊。在能力方面，学生应能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务，解决各类法律纠纷，并具有从事法学实务及法学研究工作的能力和素质。

4、考试科目：

政治、外语、专业基础课一(法理学、宪法学、法制史)专业基础课二(民法学、刑法学)

二、课程介绍

《法理学》、《马克思主义哲学原理》、《大学语文》、《基础英语》、《计算机基础》、《宪法学》、《民法学》、《刑法学》、《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《经济法概论》、《邓小平理论 》、《婚姻法、《国际法》、《法学基础》、《行政法》、《逻辑学》、《律师实务》、《会计学基础》、《审计学基础》、《马克思主义政治经济学原理》、《毛泽东思想概论》、《外国语》、《劳动法》、《婚姻家庭法(一)》、《国际私法》、《国际经济法概论》、《合同法》、《知识产权法》、《公司法》、《环境与资源保护法》、法律文书写作、(《中国法律思想史、》《外国法制史》、《西方法律思想史、》《票据法》、《保险法》、《税法》、《金融》、《公证与律师制度》、《房地产法》任选三门)、毕业论文。

三、就业情况

相比之下，其就业情况不太乐观，该专业难就业的主要有原因: 01, 门槛高:必须要通过司法考试才能从事律师这个职业,而参加司法考试基本的要求至少是本科学历以上, 而且通过率不超过30%.;02, 对个人素质方面的要求也是非常高,口才,交际能力,人际关系,记忆力,反应力等;03,供大于求。

四、院校推荐

中国人民大学、北京大学、中国政法大学、武汉大学、清华大学、吉林大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、中南财经大学、西南政法大学、南京大学、南开大学、华东政法大学、浙江大学、北京师范大学等

新祥旭考研一对一辅导 篇8

【学习方法篇】

一、英语二(86)具体复习安排 单词关：从3月份到9月份，每天都会看网络视频课刷单词，一天一个单元，大概刷了四遍，再结合真题，考研词汇也就弄得很明白了。从9月到12月，单词就不能花费大量时间，一般时间在午睡后的半个小时，方式主要是通过翻看，不强求记忆。

阅读关：9月份前我一天两篇，第二天早上反复读昨天做过的，熟悉单词。9月份开始后，开始用真题试卷复习。由于英语二的真题不多，所以大多备考英语二的都会从英语一开始做起。我选择从10年的英语一试题做起，专门做阅读，每天一份四篇，认真订正看解析。这套试题前后也做了两遍。后续就是将英语二真题做了两遍，除了作文之外都做，并且注意掐时间。考前一个月做了几套模拟题，觉得和真题差距很大，就不推荐大家尝试了，以免打击自己的自信。考前可以把所有真题拿出来好好看看。补充一点，一定要充分利用考研机构录制的视频帮助学习。

翻译和作文关：翻译和作文均在10月份后才开始准备。英语二翻译相对来讲不是很难。至于作文，我一直跟着是视频课，最后阶段冲刺背书。因为时间不够，我英语作文练笔不是很多，所以可能这是我复习过程中一个不足吧。

Ps：总结一下，我的英语复习过程，大概是视频课+看辅导书+自己做笔记+识记这几方面组成，前期的英语用时比重可以多一点。而专业课背诵和政治复习开始后，没有那么多时间看英语，则需要自己挤出碎片时间高效复习。

二、政治(66)具体复习安排

由于我高中是学理科，所以复习时候为了保险，八月中旬就开始复习政治了。复习的时候马原和毛概看过视频辅导课，然后反复看书和刷1000题，直到考前一个月。考前一个月开始做冲刺卷，背诵大题。政治按部就班地复习，就不会出错。前期政治复习时间不能太长，不能挤占专业课和英语课时间。越到考前，越要加大政治复习时间配比。从这个意义上来看，政治属于一门可以“突击”的考试科目。

三、专业课 新闻与传播专业综合能力334(121)，新闻与传播专业基础440(136)两门专业课其实不用严格的进行区分，因为有些内容是相通的，并且复习时候最好同时进行，混着来，不能光复习一门而忽视另一门。此外，针对有的同学是跨专业备考，刚开始可能会有点慌，不过大可放宽心。我本科也是学新闻传播的，然并卵好吗?上课根本没认真听，考研仍然从头学。

考试大纲可以去官网找去年的，每年考纲变化不大，复习的时候可以随时参考。334，综合能力，通俗来讲就是偏传播学知识的内容。一般是考试第二天上午进行，考试题型是简答题、论述题，没有名词解释等题型，这意味着334复习方法不用抠很小的点去背，而是需要去把握框架、理解理论。440，业务基础，可以分为三大板块：中外新闻史+新闻理论+新闻业务，题型这几年一直多变但正趋于稳定，有名词解释、简答、论述、业务写作题。相对334而言，440更强调一下基础知识记忆，记住了就是分。(一)参考书

复习首先就是要从看参考书开始，虽然很多机构列了很多书，但是我后来发现大部分书不用细读。下面给一个我用过的书单，供参考。【334】

精读书目(认真研读，前两本每一句话都要看)：

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ ①段鹏《传播学基础：历史、框架与外延》(第二版)，中国传媒大学出版社;②胡正荣、段鹏、张磊《传播学总论》(第二版)，清华大学出版社;③刘海龙《大众传播理论：范式与流派》，中国人民大学出版社;略读书目(大致翻一翻就行了)：

①邵培仁、陈兵《媒介管理学概论》，高等教育出版社，2010;②王军《传媒法规与伦理》，中国传媒大学出版社，2010;③彭兰《网络传播概论》，中国人民大学出版社，第三版，2012;选读书目(跨专业、有时间的可以拿来看): ①李彬《传播学引论》(第三版)，高等教育出版社;②郭庆光《传播学教程》(第二版)，中国人民大学出版社;③许颖《媒介融合的轨迹》，中国人民大学出版社，2011 【440】 精读书目：

袁军、哈艳秋《中国新闻事业史教程》，中国广播电视出版社;李磊《外国新闻史教程》(第二版)，中国人民大学出版社;雷跃捷《新闻理论》，中国传媒大学出版社;何梓华《新闻理论教程》，高等教育出版社;王灿发《现代新闻业务基础教程》(第二版)，中国传媒大学出版社 选读书目：

李良荣《新闻学概论》(第五版)，复旦大学出版社;曹林《时评写作十讲》，复旦大学出版社。(二)具体复习安排

3月初-6月底，主要是把参考书浏览一遍。看书重在把握结构、框架，不要去抠细小的知识点。边看书，边在书上做标记、圈重点，并且要在笔记本上整理出所看书的框架，不求工整，只求能帮助后续复习理解回顾。这四个月，我因为学校课程原因，零碎时间复习状态并不好，也希望各位吸取我的教训改进。

7月初-8月底，这个时期是要开始整理笔记。会有人问到底是自己整理好，还是直接买学长姐的?这个问题我觉得因人而异。有的人逻辑能力强写字快，整理起来得心应手，就适合为自己量体裁衣定制一份笔记。就我而言，我的440是自己整理的，手写了整整一个7月;334整理了一小部分，时间来不及只能直接背学长姐的参考资料。所以我给出一个面向大多数人的建议：选择一两本质量有保障的学长姐参考资料，直接在上面进行批注，节省时间。我用过夏日之阳的资料，内容质量不错，内容充实讲的很透。至于其他机构或者个人的资料，我没用过，所以也没资格评判。但是这里给大家提个醒，选择辅导资料的时候一定要多问问资料质量和反馈，不要盲目追求资料的多，选择一种质量好的资料吃透效果会更好。整个七八月我一直在整理笔记、看笔记，这些工作无非是需要大量时间、前后联系、多思考，没什么捷径可言。

9月初-10月底，背诵开始，看论文与真题。背书就是一个人拿着小椅子坐在教室走廊背背背了，每天给自己定个目标，背多长时间，多少内容，背诵时候多琢磨技巧，比如“提字法”(提炼字编口诀)、“框架法”(政治、经济、文化之类或者5W就是框架思考问题)。看论文，看的是名家、大家的最新力作，陈力丹、喻国明、陈昌凤、彭兰等学界大咖，熟悉他们关注的热点和写作的行文思路，好的观点、案例要着重记录。我推荐将论文在网上打印出来，很便宜，纸质版便于批注且利于多次查阅。看真题，就是要知道考试的内容，我们复习的目标就是在有限的时间内覆盖最大范围的考试内容，也就是通常所说的效率，不要去做无用功浪费时间。

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 11月初-考试前，背诵依旧、论文依旧、整理热点、开练论述和实务。背诵的话我用了一个背诵周计划的表，是学长圈出来的考试重点，划定一周七天背诵一遍，各位也可以试着自己做一个。这一时期的看论文除了行业热点，还要重点看中传老师自己出的论文，因为他们的论文与试题有很高的相关度。举个例子，今年的案例分析题我就是直接用的电视学院老师的论文。整理热点，可以从各类考研公众号整理，也可以从论文里整理。这个阶段我报了一个觅游的冲刺班，内容有帮忙改论述题和模拟考试，用处都很大。论述题不是靠看能写好的，论述题强调“形式重于内容”，1分=40字左右，30分的论述题就是一篇1200字左右的小论文，论述题有很多门道，具体的我在这就不说了。实务方面，中传考试的有消息、策划等，评论到现在还没有考过。我练习的篇数不是很多，主要跟的是“考新闻”和“爱传播”两个公号在练，“新闻传播考研真题与真相”拖鞋哥还做了个公益的业务抢救讲座，获益匪浅。说了这么多，只是想告诉你们，考研不是考背书，不能只关注书本知识，要关注新闻热点、学界热点，这些都会成为你考试时候的案例。另外，提一点教训吧，希望大家注意并且想办法解决一下吧。我看公号热点其实不是很多，一来我关注的公号太多，二来不带手机上自习，时间难以分配。我的热点知识一部分来自论文，一部分来自辅导班热点课程，所以如何处理看公号、自习、休息三者之间的关系，要好好规划一波。【窍门技巧篇】

1、每天多门课程复习交叉进行，多种方式交叉进行。英语、政治、专业课，不能因为一门课忽视另一门。学习长了会枯燥，看书、做笔记、看网课、背书、都可以交叉进行，让自己学习效率更高;

2、笔记我建议使用活页笔记本或者A4纸直接整理。我买了一垛A4纸来写笔记，一来便于翻阅，二来便于随时修改补充。

3、善于总结、归纳、调整。一段时间的复习，自己要进行梳理，想一想复习的效果如何，哪些地方需要改进，不断修正自己的复习方案，达到最优解;

4、小技巧、小手段用起来。比如背书的时候拿个录音设备录下来，走路或者睡觉前听熟悉一下。再比如用个便利贴将当天复习的东西整理随身带着，没事拿出来看看。总之，这篇经验贴基本上描述了我备考初试过程中的一些方法、时间节点。具体到某一单项，比如背诵，比如论述题，又有很多东西可以展开讲，这里就不赘述了。很多人会觉得第一次考研，没有经验什么都不懂。我在备考中其实一直在回顾三年前我备考高考时的状态、方法，总结当时哪些地方自己做的不好。以过去的自己做参照系，不断扬弃，提高复习效率，你们也可以试试这么做。以上，就是我初试备考经验，希望给18级的你们一点启示吧。说的再多，也是我的，真正动脑动手去做了，才是你的。少说话，多做事。愿你们这一年风雨兼程，中传再会。

新祥旭考研一对一辅导 篇9

I、考查目标

“出版综合素质和能力”测试考生的文化常识和知识面以及语言文字表达、逻辑思维和写作等将来从事出版工作所必须具备的能力。

II、考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试，不允许使用计算器等设备。

三、试卷内容

本考试采取客观试题与主观试题相结合，知识与能力相结合的测试方法。

涉及内容如下：

1、文化常识。人文社会科学、自然科学等领域知识，以大学本科毕业生应知应会知识为主。建议分值：50分。

（1）人文社会科学基础知识（2）自然科学基础知识

http://chuanshuotang.xxxedu.net

2、汉语语言文字基础。包括文字规范、修辞、语法、古汉语、写作等知识。建议分值：80分。

（1）文字规范

汉字常识及使用规范；汉语拼音拼写规则及语音规范；标点符号的规范使用。

（2）修辞

词语锤炼；词语活用；炼句；常见句式及其修辞效果；常见修辞格及其综合运用。

（3）语法

词的构成；词及词形、词音与词义；异形词、同音词、多音词、异读词；同义词与反义词、单义词与多义词；句子成分；短语；单句与复句。

（4）古汉语

通假字与古今字；词的本义与引伸义、古义与今义；实词与虚词；古汉语常见句式；古汉语标点；古汉语今译。

（5）写作

能熟悉撰写常用文体，做到文字通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，文笔优美。

3、逻辑基础。建议分值：20分。

概念、判断、推理、论证的基本知识。

四、题型结构

题型建议采用选择、简答、改错、写作等形式。各部分所占分值初定如下：

选择题：10题，每题2分，共计20分，简答题：2~4题，每题10~15分，共计30~40分，改错题：2-3题，每题15~20分，共计40~50分，写作题，1题，每题50分，共计50分。

III、参考教材：

文化常识部分，考生可参考“中国文化史常识”、“自然科学概论”等书籍。

汉语语言文字基础和逻辑基础部分，考生可以参考：《出版专业基础（初级）》（2007年版）（中国编辑学会、全国出版专业职业资格考试办公室编，崇文书局，2007）第五~第九章。

IV、试卷示例

出版硕士专业学位研究生入学考试

“出版综合素质和能力”试卷

（满分150分，考试时间180分钟）

（一）选择题。从4个备选答案中选出1个最合适的答案。（每题1分，共20分。）

1、“四书五经”中的“四书”指的是_____。

A、《论语》、《孟子》、《中庸》、《周易》

B、《论语》、《道德经》、《孟子》、《孙子兵法》

C、《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》 D、《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》

2、中国历史上的“初唐四杰”指的是_____。

1、李白、杜甫、白居易、骆宾王

B、王勃、李白、杜甫、骆宾王

C、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

D、王勃、李白、白居易、骆宾王

3、GDP指的是_____。

A、国民生产总值 B、国内生产总值 C、国际生产总值 D、国民出口总值

4、下列关于“社区”的说法，正确的是_____。

A、社区是以血缘为纽带的社会共同体 B、社区是以工资关系为纽带的社会共同体 C、社区是以年龄为纽带的社会共同体 D、社区是构成社会的基本单位

5、下列关于“汉字”的表述，正确的是_____。A、汉字是表音文字

B、汉字是世界上最晚出现的文字之一

C、汉字的偏旁就是部首

D、汉字是音、形、义的结合体。

6、下列关于“恩格尔系数”的表述，正确的是_____。A、食品支出总额占个人消费支出总额的比重 B、医疗支出总额占个人消费支出总额的比重 C、住房支出总额占个人消费支出总额的比重 D、穿着支出总额占个人消费支出总额的比重

7、中国古代的“四大发明”是指_____。

A、造纸术、指南针、火药、印刷术

B、造纸术、航海术、中药、印刷术

C、造纸术、火药、中药、印刷术

D、造纸术、中药、指南针、印刷术

8、“连中三元”指的是_____。

A、院试第一名“解元”、会试第一名“会元”、殿试第一名“状元” B、乡试第一名“会元”、会试第一名“解元”、殿试第一名“状元” C、乡试第一名“解元”、会试第一名“会元”、殿试第一名“状元” D、乡试第一名“乡元”、会试第一名“会元”、殿试第一名“状元”

9、“上品无寒门，下品无世族”，反映的是_____时期的特殊现象。A、先秦 B、两汉 C、魏晋南北朝

D、唐宋

10、《变形记》的作者是_____。

A、荷马 B、伊利亚特 C、奥德赛 D、奥维德

11、利玛窦是_____。

A、意大利来华传教士 B、法国来华传教士 C、英国来华传教士 D、荷兰来华传教士

12、下列关于“鲸鱼”的表述，正确的是_____。

A、哺乳类动物 B、独居动物 C、视力很强 D、鱼类动物

13、奥林匹克运动会最早起源于_____。

A、印度 B、埃及 C、罗马 D、古希腊

14、下列关于“计算机病毒”的表述，正确的是_____。

A、是由一些无序和混乱的代码构成的 B、是由细菌传染引发的 C、不具有传染性

D、是由一些比较完美、精巧严谨的代码按照严格的秩序组织起来的

15、DNA是_____。

A、提供人体营养的主要物质 B、影响环境质量的主要物质 C、控制生物遗传的主要物质 D、核糖核酸。

16、分子是_____。

A、构成物质并保质物质化学性质的一种粒子 B、将某种物质分割到不能再分割的时候得到的物质 C、物理世界中最新发现的基本粒子 D、世界上最早的物质

17、造成臭氧层破坏的原因是_____。

A、废气排放过量

B、人口过多造成空气污染 C、氟里昂的使用 D、空间探测的影响

18、下列关于“纳米”的表述，正确的是_____。

A、纳米是一种高新科技

B、纳米是长度单位，原称毫微米，就是10亿分之一米 C、纳米是一种材料 D、纳米是一种新的空间。

19、提出相对论的学者是_____。

A、牛顿 B、霍金 C、爱因斯坦 D、布鲁诺

20、如果要确认一种新药的疗效，最好的方法是_____。

A、对患者和医生进行调查，并对两组调查资料进行统计对比分析 B、用最新的医药知识和科学知识来进行证明

C、将患者分成两组，一组服药，一组不服，然后进行比较 D、听权威科学家的意见

（二）简答题。根据题目要求，简要写出符合题目要求的答案。（共2题，每题15分，共30分）

1、将下列古文加上标点符号，并翻译成现代汉语。（15分）

昔仲尼没而而微言绝七十子丧而大义乖故春秋分为五诗分为四易有数家之传战国从衡真伪分争诸子之言纷然殽乱至秦患之乃燔灭文章以愚黔首汉兴改秦之败大收篇籍广开献书之路迄孝武世书缺简脱礼坏乐崩圣上喟然而称曰朕甚闵焉于 7

是建藏书之策臵写书之官下及诸子传说皆充秘府至成帝时以书颇散亡使谒者陈农求遗书于天下诏光禄大夫刘向校经传诸子诗赋步兵校尉任宏校兵书太史令尹咸校数术侍医李柱国校方技每一书已向辄条其篇目撮其指意录而奏之会向卒哀帝复使向子侍中奉车都尉歆卒父业歆于是总群书而奏七略故有辑略有六艺略有诸子略有诗赋略有兵书略有术数略今删其要以备篇籍。

2、在空格中填写恰当汉字，使之成为正确的成语。（每空0.5分，共15分）

老态龙（）

如影随（）

伶牙（）齿

若（）若离 不（）思索

一枕黄（）（）然失色

汗流（）背 明火执（）

原形（）露 短小精（）

一（）黄土

相形见（）

杯盘狼（）抱头鼠（）

长（）不衰 左右逢（）

高瞻远（）

仗义（）言

雍（）华贵 唇枪舌（）

竭泽而（）锐不可（）

旁（）博引 不（）可否

不（）而走

中西合（）

功亏一（）（）竹难书

趋之若（）

（三）改错题（第1题30分，第2题20分，共50分）

1、找出下列句子中的错误，并加以改正。（每小题2分，共15题，30分）

（1）九月的南京，金桂飘香，是最美丽的季节。

（2）金融危机对一些人的美国生活产生了很大的影响，有的家庭收入降低了1倍以上。

（3）“你怎么忘了带钱!”丈夫不高兴地问外子。

（4）这个鼎重得很，不要说你一个人，就是三十个人，十个人、二十个人也抬不动。

（5）那一颗颗大树，像俘虏一样狼狈地挺立在路边。

（6）走在乡间的小路上，我心旷神怡，几只蝴蝶在田野里欢快地飞舞，树枝上的小鸟在彷徨流浪。

（7）池塘里的荷花像出水芙蓉般美丽。

（8）告别病重中的朋友，我迈着沉重的脚步向单位走去。路上，绿色的杨柳轻盈飞舞，高兴地欢迎着我；粉红的玫瑰展开笑脸，热心地向我致意。

（9）对于这种浪费人才现象，为什么至今没有引起上级领导部门的重视？（10）一辆重型卡车呼啸而来，两人躲闪不及，撞了上去。

（11）他今天没有来上班，我断定他生病了。

（12）张老师是语文老师，张老师是特级教师，所以，所有语文老师都是特级教师。

（13）他在课外阅读了大量古典文学作品和小说。

（14）地球分为南半球和北半球。

（15）这件事我没有过问，只是了解了一下情况。

2、阅读下列短文，找出其中的错误并加以改正。（20分）

英国亚马逊公司26日发表生明说，25日耶诞节当天，亚马孙网站的电子书销量首次超过纸质书，其电子书阅读器Kindle也成为历史上售出最多的送礼嘉品。

亚马逊没有透露电子书和Kindle阅读器的具体销售数量，但表示其网络书店大约有39万本电纸书可供消售，这些电纸书还可以在苹果iPhone手机和iPod Touch上阅读。

福利斯特研究公司的统计标明，今年10月Knidle的销量已经占美国电子书阅读器市场分额的近60%，紧随其后的是日本索尼公司的电子书阅读器，所占市场分额为35%。

剧悉，Kindle面临的最大竟争对手可能是Nook电子书阅读器，这是美国书店聚头巴恩斯－诺布尔公司新推出的产品。巴恩斯－诺布尔公司称，Nook在圣诞节前一个月已经消售一空，耍到明年1月上句才能到货。

（四）写作（50分）

新祥旭考研一对一辅导 篇10

互联网及移动互联网的强劲发展，带动了新闻传播类专业考研的持续火爆，竞争相当激烈。“互联网+”的时代，网络媒体的迅猛崛起，正在赶超传统媒体行业。因此，勇于奔赴新闻传播类考研战场的考生，对专业和院校的选择一定要慎重。

一、揭开迷雾：新闻传播之比较

新闻传播学分新闻学和传播学两大类，各类又细分多个研究方向。由于新闻学和传播学相关性强，各高校根据自己的具体情况划分出来的研究方向多有重合和交叉。报考者往往被五花八门的研究方向弄得晕头转向，在搞不清专业及研究方向的情况下盲目报考，或错失良机，或后悔莫及。因此，报考者必须对新闻学和传播学有基本的了解。

新闻学研究的是新闻信息的传播活动，在我国起步较早，研究也相对成熟。而传播学研究的则是人类社会的一切传播活动，20世纪80年代初才在我国兴起。新闻学研究侧重于新闻的采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作。而传播学注重理论研究，范围更广，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，包括了新闻学的研究。

新闻学和传播学具有很强的相关性，诸多地方是相通的，因此，在职业选择时分歧不大。一般来说，新闻学的实践性较强，传播学要求理论功底较强、知识结构全面合理。考生可根据自己的兴趣爱好以及现有的知识储备，具体选择报考方向。

二、谁主沉浮：热门方向之剖析

目前，新闻学和传播学在专业方向设置时界限不清，出现不同院校将同一方向划分为不同专业的情况，如有些院校将广播电视方向划归新闻学专业，有些院校则划归传播学专业，有的干脆直接独立出来。

以下按新闻传播学大类对其中的一些热门方向进行梳理、介绍。

1．广告学方向

热门分析：美国总统罗斯福曾表示：“如果我不做总统，就做广告人。”可见，广告业是充满魅力和挑战的行业。据统计，2005年底，全国共有广告经营单位125394户，从业人员940415人，比上年增加26583人，广告业已成为国民经济的一个重要组成部分。中国广告协会学术委员会对北京、上海、广州3个城市不同类型的广告公司调查表明，在人才紧缺的排行中，广告专业人才居首位。

人才培养：培养具备销售、市场调研及策划能力，熟悉媒体方面的专业知识，具有良好的外语沟通和提案能力，兼具深厚的理论研究功底的复合型广告人才。

就业方向：主要到新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、公关、市场营销策划及市场调查分析等工作。此外，由于广告学专业的快速发展，各院校急需具有广告学及相关背景的硕士生以补充短缺的师资资源。

推荐院校：

厦门大学：国内第一个招收广告学方向硕士研究生的院校，也是国内最“牛”的广告学人才培养基地，无论是师资还是其他资源配置都堪称一流。

中国传媒大学：广告学专业实力属国内院校的第一梯队，在广告媒体和广告调查等方面研究实力雄厚。

武汉大学：近年来，该校广告学研究生教育发展引人注目，广告传播是其重要研究方向。

此外，复旦大学、暨南大学、北京大学、上海大学都具有相当实力。

就业热门城市分布：北京、上海、广州、厦门、杭州

薪金前景：由于广告学实践性强，薪金往往与业绩挂钩。新人起薪不高，一般1500～2000元/月，但根据个人的工作表现，薪金存在显著差异。国际4A级广告公司，普通文案月薪2000元～3000元，资深文案月薪可保持在5000元左右，高级广告从业人员月薪可达一两万元。

2．广播电视学方向

热门分析：广电行业由于其外在“光鲜”而常被普通人所羡慕。广播电视在中国拥有较强的话语权，缔造出一个个行业神话。丰厚的收入和职业自身的魅力，使报考此专业的人数常年居高不下。

人才培养：培养具有创新意识和团队精神的广播电视新闻领域高层次的专门人才，能够在广电新闻领域独立进行专题研究或从事具体业务工作。

就业方向：主要到广播电视媒体及其他新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持或管理等工作，也可进入高校或其他研究机构从事教学研究工作。此外，由于电视台灵活多变、劳动强度大等工作特点，电视媒体十分欢迎男性研究生。

推荐院校：

中国传媒大学：培养广播电视界“大腕”的摇篮，其中广播电视新闻学声名远播，下设广播电视史、外国广播电视、电视新闻、记录片、新闻摄影5个方向。其广播电视研究中心是教育部人文社科重点研究基地。毕业生大多进入中央级大媒体，具有专业优势。

上海大学：广播电视艺术学是其特色专业，注重培养理论研究、艺术美学与专业技术为一体的复合型专门人才，近年来成为报考热门。

四川大学：注重培养高层次、高素质的广播、电视、新闻媒体的高级专业人才。

此外，中国人民大学、复旦大学等一批老牌院校也具有相当雄厚的实力，中西部地区高校则可考虑广西大学、兰州大学等。

就业热门城市分布：北京、上海、长沙、重庆、南京

薪金前景：硕士生起薪一般为2000～3000元/月，由于竞争相当激烈，劳动强度大，薪金比较丰厚。

3．传媒经营管理方向

热门分析：“传媒经理人”在国内是最让人羡慕的职业之一，是各大媒体竞相争夺的“抢手货”。因此，有志于从事媒介管理的考研生趋之若鹜。不过，要想真正“修炼”到家，却需要经过至少三五年的历练。

人才培养：培养既懂新闻传播规律，又懂管理学和经济学的高级媒介经营人才。

就业方向：目前，高素质的媒介经营管理人才稀缺。但新人一般较少直接从事媒介管理，需先到基层磨练，从新闻采访、写作、编辑、发行等工作干起，熟悉媒体运作的各个流程。待“修炼出关”后，即可成为各大媒体争夺的“香饽饽”。

推荐院校：

中国人民大学：该专业由著名新闻传播学者喻国明坐镇。1998年创建了硕士点和博士点，是媒介经营管理专业的国家级重点研究基地。

清华大学：媒介经营与管理研究中心凭借清华大学在经济学、社会学、管理学和公共政策学的综合优势，以媒介经营与管理研究为重点，研究力量雄厚，有较强的竞争力。

此外，复旦大学、中国传媒大学、武汉大学也实力不俗。

就业热门城市分布：北京、上海、南京、武汉、成都

薪金前景：起薪较高，一般管理阶层月薪为3000元～5000元，职业传媒经理人月薪可达万元。

4．新闻学方向

热门分析：新闻业务又称“应用新闻学”，是自新闻学诞生以来历史最悠久的新闻研究领域。由于与实践紧密联系，新闻业务是历年报考中竞争最激烈、报考人数最多的新闻学专业方向之一。

人才培养：重视培养采写能力和对新闻实践活动的理论研究能力。

就业方向：该专业就业面相当广，可谓就业市场中的“万金油”。毕业后不仅能胜任报纸、广播、电视、网站、杂志社、出版社等单位的记者、编辑工作，也可去党政部门、企事业单位、研究机构或高校从事宣传、教育、研究和管理等工作。

推荐院校：

中国人民大学：全国新闻学专业的重点学科单位，擅长对报纸新闻的研究，号称国内“新闻学研究基地”。

中国传媒大学：历年招生人数相对较多，报考人数常年居全国第一。看看央视的一张张“明星脸”，就能想象该校受追捧的程度。

此外，南京大学、武汉大学、华中科技大学以及西部一些高校如兰州大学、广西大学等也是不错的选择。

就业热门城市分布：北京、上海、南京、成都、武汉、重庆

薪金前景：一般与工作量挂钩，多劳多得，因而薪金存在很大差异。一般说来，普通记者每月可达当地中等或以上收入水平。

5．新媒体与网络传播方向

热门分析：21世纪是信息与技术的时代，新媒体当仁不让地成为时代的宠儿，与之相关的职业人才需求旺盛。新媒体与网络传播方向集中探讨网络传播所带来的各种新课题与新现象，是传统新闻学与传播学研究领域的新扩展和新延伸。近年来，许多高校根据市场和现实需要，纷纷设立了该研究方向，该方向日趋成为又一报考热门。

人才培养：培养对网络新闻传播及新媒体传播的特点与规律具有较高水准的专业认识、具备创新思维能力、适应网络与新媒体传播实践需要的高级传媒人才。

就业方向：能在新闻出版机构、网络媒体、政府部门、学校、大型企事业单位等机构从事网站策划、网站建设与管理以及信息的采集、编辑和传播等工作。随着“博客”、“手机报”、“手机电视”等新媒体的风靡，既懂新闻传播规律，又熟练掌握新媒体技术的高级复合型人才无疑会受宠于职场。

推荐院校：

清华大学：新媒体研究中心依托清华大学信息科学的优势和多学科交叉的背景，重视媒介形态变化对社会结构和上层建筑的影响，参与新媒体相关领域的国际对话，为国家及有关部门提供战略咨询。

华中科技大学：1998年在新闻学专业创办了全国第一个网络新闻传播班，招收理科生。奉行“文工交叉见长，复合特色取胜”的宗旨，走新闻学与传播学并重、传播文化与传播科技结盟的办学新路，培养既有扎实的人文社科功底，又能掌握现代化传播工具的复合型新闻与信息传播人才。

此外，北京大学、武汉大学、暨南大学、中国传媒大学等实力也不俗。

就业热门城市分布：北京、上海、南京、成都、武汉、杭州

薪金前景：硕士生起薪一般较高，可达3000～5000元/月。

6．国际新闻传播方向

热门分析：近年来，随着国内传媒业不断与国际接轨，国际新闻传播方向受到考生青睐，具有国际交往能力和新闻传播学知识背景的复合型人才十分走俏。奥林匹克专家易剑东表示：“奥运媒体大战会在2006年正式启动，在2007年到2008年达到高潮。2006年后，美国媒体巨头NBC为降低转播成本，实现人才本土化，至少在中国聘请上千名工作人员，奥组委新闻部门职员也会扩大到200人以上。”可见，该方向毕业生就业前景比较乐观。

人才培养：培养具有良好的外语沟通能力和出色的新闻传播业务能力，并面向国际性媒体的高级新闻传播人才。

就业方向：依托良好的外语优势，可到中央级或国际性媒体就业，如凤凰卫视、CCTV4、CNN、BBC等。

推荐院校：

中国传媒大学：其国际新闻传播专业下设方向全面而细致，与实际联系较为密切，并拥有一批具有国际教育背景的导师，专业实力雄厚。

清华大学：一直以来都力争成为国际一流大学，因此，具有国际视野和无法比拟的资源优势。

此外，一些外语类专业院校也在致力于培养国际新闻传播人才，如北京外国语大学等。虽然这些院校该专业起步较晚，但依托自身雄厚的外语实力，发展潜力也不容小觑。

就业热门城市分布：北京、上海、南京、广州、杭州

薪金前景：由于人才的特殊性，薪金相当丰厚，年薪可达数十万元。

三、运筹帷幄：报考之锦囊

锦囊一：看专业

报考前，考生应对院校相关专业的研究实力、师资力量、专业排名等“硬”指标有清楚的了解，然后根据自身实际水平，正确定位。切忌盲目追求“名校”，许多名牌高校新闻传播专业的实力可能仅仅一般，而一些一般高校的专业实力却相对不错，如上海大学、广西大学等。

锦囊二：看地域

主要关注高校所在地的发达开放程度和学术研究氛围。其中，北京、上海堪称一流，其次是中部的武汉、长沙等，西部省市则相对闭塞。因此，对于能力一般的考生来说，报考发达省市的一般高校是不错的选择。地域优势带来的是资源和机遇的优势共享，将弥补学校专业实力的不足。

锦囊三：看录比

作为招生和报考人数最多的新闻传播专业院校，中国传媒大学研究生招生人数逐年增长，2006年招收696人，2007年招收764人，2008年计划招收778人。但伴随扩招而来的是更激烈的竞争，因此，并非招生越多的院校，考取的几率就越大，有时候竞争可能更为激烈。所以，看近年的录取比例才能作出科学的判断。

锦囊四：看人脉

考研成功是多重因素作用的结果。“天时”、“地利”、“人和”缺一不可，尤其是人脉因素不可小视。信息的收集、考试经验的传授等都需要“知情人士”的帮助，导师也属于人脉资源之一，能左右将来的学术方向趋势。

锦囊五：看钱袋

如今，各种考研辅导班漫天飞，但少则几百多则上千元的培训费并不能挡住考研大军。考研期间，保守估计，一个考生购买各种书籍、缴纳考试费用、上考前辅导班、差旅食宿等将达数千元。而考上了，考生还可能需要每年近万元的学费。因此，考与不考？考发达地区的高校还是中西部地区的高校？还得问问自己的“钱袋”。

四、三思后行：风险之评估

风险一：报考过热，考试难度大

评点：近年来，新闻传播类专业的报考热度一直居高不下。2005年，武汉大学新闻学硕士研究生报考人数为538人，录取60人，传播学报考人数为829人，录取135人；2006年，厦门大学新闻学硕士研究生报考人数为288人，录取30人，传播学报考人数为733人，录取52人。此外，新闻传播类专业考研上线分数普遍偏高，多年来一直在340分～350分之间。其中，两门公共基础课（英语和政治）一般要求在55分～65分之间。这些数据表明其竞争激烈程度非同一般。

风险二：供大于求，就业压力大

评点：新闻传播学研究生良好就业和丰厚薪金的诱人前景，主要是针对高素质的复合型人才而言的。而对于大多数“中不溜秋”的普通学生来说，缺乏实践经验、普通媒体人才的饱和，将使身处“夹层”又无特殊专长的硕士生面临就业市场的寒冬。

风险三：教育成本高，短期难收回

评点：国内新闻传播学硕士研究生学制为2～3年，其学费依地域不同而有所差异，一般为7000～12000元/学年。由于文科专业的自身特点，注定了其公费比例无法与理工科专业相比，加上许多高校已取消公费而实行全面收费，势必会进一步增加考生的教育资本投资和风险。学生毕业后，短期内很难收回教育成本。

风险四：资源有限，质量滑坡