一对一家教合同（精选8篇）
家教也可签合同 篇1
“是呀，我家的孩子就要中考了，还是那么沉迷上网，唉！”
“孩子小的时候还能用武力镇住他，现在大了，个儿比你高，力气比你大，真拿他没办法！”
……
初中生叛逆、自主意识强等个性尤为凸显，作为家长，应该如何与孩子进行交流，引导孩子健康成长呢？
随着交流范围的不断扩大和人们法律意识的不断增强，合同作为十分重要的约束手段，已被人们普遍接受了。有一位母亲郑重其事地与儿子签下了一份合同。
甲方：妈妈乙方：儿子
经双方协商，自愿达成以下协议。
1.乙方放学后要及时回家，不得在途中逗留，每天放学回家后到晚饭前大约一小时为乙方自由活动时间，可以上网、看电视、会友等。
2. 乙方身体较胖，必须自觉多吃蔬菜，不偏食，要注意少吃荤腥。吃饭时，甲方不能喋喋不休地数落，特别在有客人时不要谈起“胖”的话题。
3.由于乙方即将初中毕业，中考是人生的第一大关，乙方每天要积极主动地预习、复习功课，时间不少于一个半小时，一周的学习任务星期天上午必须全部完成。星期天下午乙方自主安排，甲方不得干涉。
4. 乙方早上6:30必须起床早读30分钟，锻炼身体10分钟；晚上力争10：30睡觉，如某天老师布置作业较多，乙方要主动在这之前挤时间完成。
合同约定：儿子的吃、喝、玩、睡、学习等情况，都由儿子自主安排并征得妈妈同意。母亲和儿子今后将严格践约。
与母亲签合同是儿子的创意，儿子觉得平时自己吃饭、穿衣、学习、睡觉等等，都是妈妈安排，甚至每顿饭要吃多少蔬菜、喝多少牛奶，妈妈都下了“硬指标”。“我已经是一个大人了，应该有权安排自己的学习和生活，用不着妈妈操心。”“对，和妈妈签约！我按照约定学习和生活，要求妈妈不能随随便便管我！”
这份合同本身并没有什么特殊，特殊在母子签合同的做法。母亲同意与儿子签合同无疑是一个十分有新意的举措。合同式管教采用的是“协议式”教育方式，它避免了传统家庭教育中由家长包办孩子的学习和生活、家长和孩子之间难以平等交流、容易使孩子产生对立情绪等诸多弊病。合同使家长和孩子互相处于平等自主的地位，把家长需要达到的教育目标转化为孩子的内在要求和自觉行动，有利于孩子自我约束意识的形成和自我管理能力的增强。同时协议式自由空间，可以让孩子按兴趣去支配自己的时间，可以使孩子的个性特长得到充分发挥。
笔者以为这位母亲与儿子签合同，采取协议式教育是在“种大树”，是从根本上主动有效地解决问题。《上海教育》记者对音乐家陈钢进行专访时 ，陈钢也认为：教育孩子要从根本上去改变，要种大树而不能做盆景。陈钢讲了一个事例：上世纪90年代，美国著名小提琴家斯特恩到上海音乐学院附小来，一看琴房里的孩子们都在练琴，他说，琴房里每个孩子都是天才，中国孩子弹得真好。他又来到中学、大学一看，就不做声了。因为问到孩子为什么要学琴，听到的不是“父母要求”，就是“要成为音乐家”。斯特恩认为我们这样做，培养的只能是很多技匠。联想自己学习音乐的经历，陈钢感叹地说，中国孩子拉琴肯定比美国孩子好，但是越往上走，差距越大，到了高层次，很多美国孩子往往超过我们。这是因为美国孩子拉琴大都出于兴趣，他们培养的方法是把种子撒在园子里，让他自己去发芽、成长，所以种出来的是大树。而中国孩子往往在父母的压力下拼命苦练，使孩子最宝贵的兴趣和创造愿望日益消磨殆尽，所以种的往往只是盆景。
一个孩子就是一颗可能无限发展的种子。不用问，谁都愿意让种子长成参天大树，而不愿意成为一个仅供观赏的盆景。“教学有法，但无定法”，其实家长培养孩子亦是如此。哲学家黑格尔说：“人不可能两次踏进同一条河流。”是说由于时间、空间、环境诸多因素的作用，世间的万事万物都在不停地运动变化着，永远不会存在两个完全相同的事物。因此面对性格、气质、志趣等各不相同的孩子，作为家长应该定准目标，采取最适合孩子的教育方法。
一对一家教家长常见问题 篇2
家长常见问题1．你们的教师都是什么样的教师？
我们的教师是北京市重点、区重点的优秀教师，他们98%以上均是中高级职称，多年教学经验；同时还聚集了清华/北大/人大/北师大/首师大/北外/北二外等名牌大学的在职研究生以及在职博士生。
2．我想为我的孩子请一对一家教，该怎样选择老师呢？
我们的家教教师都是有带一对一经验的，但不可能把条件放得这么宽。具体要请什么样的教师，还要根据孩子的口味来。比如孩子的学习基础、平时的学习习惯、每次的家庭作业完成情况等等。这些方面的不同表现都决定着孩子的家庭教师的讲课特点和语言风格，更会直接影响到家教的效果。
3．孩子学习成绩不理想的原因有哪些？
孩子成绩不理想并不是一朝一夕形成的。大致归纳一下，有三个方面。
（1）有先天缺陷，如智商70以下的孩子。
（2）智商没问题，属比较聪明的孩子。但学习方法落后，效率低下，或任课老师不受孩子欢迎，或老师的教学方法不适合孩子，孩子慢慢厌学，成绩就难有起色。
（3）孩子很聪明，但因自小缺乏必要的纪律约束，无坚强学习意志，贪玩，过分迷恋电脑游戏，学习自然也难如人意。
第一种情况，因属客观原因，父母既不要灰心丧气，也不可操之过急。要多注意观察孩子的潜能，培养孩子一些力所能及的事情。在学习方面，不要对他提出过分的要求，更不能批评斥责，应以鼓励帮助为主，逐步培养他的信心和兴趣。这类孩子因无法跟上正常的学习进度，学习有很大的困难，在不引起孩子的反感的情况下，可以考虑给孩子请一个家教。因为漏下的内容如果太多，基础打不好，会严重影响下一步的学习。这种类型的孩子对家教的要求较高，老师应该极富爱心和耐心，教学深入浅出、生动活泼。
第二种情况，主要是孩子没有掌握正确高效的学习方法。孩子只有掌握了良好的学习方法，才可以快速提高学习成绩，更关键的是先培养学习的兴趣和信心，让这两个“前锋”先探路，让孩子看到前面的目标轻而易举。最终他/她会在快乐中独立去学习，不再需要别人的辅导。请家教的理想是以后不再需要家教，这也是我们公司家教部的使命和愿望！
第三种情况，这种情况的孩子我们推荐请家教是因为，在这种情况下,家教既可以在方法上予以指导，又可以在学习上予以督促。这种孩子请家教后往往效果最明显。
4．给孩子请家教到底好不好？
（1）我们建议您为孩子请家教，主要是因为：
第一，可及时补上欠缺的知识。
第二，请家教可以有针对性地单独授课。教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。家庭教师面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，学习的效率自然会大大提高。
第三，可以培养学生的兴趣，增强学生的信心。
第四，能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。
学习吃力的同学，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于普通家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。家庭教师就不同了，他们凭借着丰富的专业经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补功课的同时，逐渐帮助学生掌握正确的学习方法。
（2）家长若还有疑虑，便可结合自己孩子的实际情况，与我们的教育咨询师面对面沟通，帮孩子分析问题的所在。
5．怎样评价家教的辅导效果？
这个问题可能很难有一个准确的答案。不同的家长有各自不同的标准，但更多的家长依然是以“孩子成绩是否提高”作为一个最重要的指标。
我们可以摘录几则家长对家教的评价：
“家教不仅传授了知识而且把好的学习方法传授给我的孩子”
“通过家庭教师的辅导，孩子的成绩在班里能够轻松前移”
“孩子学习方法的改善，他自己把功劳归于我给他请的那个家庭教师”
当然，一个称职的家庭教师，其主要的职责是帮助学生提高学习成绩。他应当通过各种方法，首先了解孩子功课不好的真正原因：在学习的方式方法上有什么毛病，在掌握知识技能的哪个环节上有缺陷、漏洞。然后针对孩子的实际困难和问题，进行系统的有针对性的辅导或指导，使孩子在对所学知识的总体把握上有个明显地提高。
家庭教师在进行辅导和指导之前，事先的备课也是必不可少的。必须要对孩子所学习的教材，做深入系统的研究、了解，看一看教材的整体结构、编写思路，与传统教材有什么区别，有什么特点等等。没有这些必要的准备工作，仓促上阵，是不可能取得理想辅导效果的。
6.孩子现有的家教，补习半年，感觉到孩子习惯好了，成绩却依然平平。我还能继续用吗？
如果家庭教师仅仅局限于学习习惯的指导以及单纯做题的传授，并不能说她就是一个合格的家庭教师。一个合格的家庭教师还应注重学生学习方法和会学等综合素质的提高，应该能够以自己各方面的魅力来影响学生。在今天的学习环境中，学生应接受的还不仅仅是知识，更应养成一种能独立自学的学习方法。同时树立一种面临困难不屈不挠，勇于战胜自我的品质。
家长只有拥有了正确的对家教的评价标准，才能使自己在家教方面的投资不会浪费，也不会因为孩子成绩一时的不提高而轻易的辞退一名合格的家教。更不会在一名不太合格的家教面前犹豫不决。
7．我对老师不满意怎么办？
一对一家教合同 篇3
一对一家教初一语文期末考试该如何复习？
经过期中考试和月考，相信大家对初中语文考试的题型都熟悉了吧。初中语文考试无非是几个大的版块：基础知识、背诵默写、阅读（文言文、现代文）、作文。掌握考试的题型对我们复习很重要，因为考哪道题我们不知道，但我们知道大概要考些什么。这样我们复习就有目标了。下面我们就根据题型来谈谈语文复习的要点：
一、基础知识
基础知识包括字词句，这些基本来源于书本。复习的时候把语文课本的课后字词记熟，包括拼音、字形。还有其他课文中标有拼音的字词也要注意。再一个，课文相关的文学常识。语文试卷前面的几道题题基本就从这里出啦。
二、背诵默写
这部分基本上就是默写古诗词和文言文名言名句。所以务必把本学期要求背诵的古诗词全部抽时间抽时间背一遍，边背边记下生涩的字词的字形，避免光会背不会写的尴尬。如果有时间自己默写一遍就更保险了。
背诵完之后，再进行诗词第二步的复习：熟记诗词的作者、朝代以及所表达的思想。这些默写题不会考，但下面的阅读题有可能会出一道诗词阅读题。我们要先做好准备。
三、阅读题
阅读题有文言文（古诗词）阅读和现代文阅读。文言文（古诗词）阅读的文章一般是课内的，也不排除有课外的，但不要紧，不管是课
内的还是课外的，考查的都是这个学期所学过的知识。
诗词的复习上面已经说了，这里主要讲文言文复习：①课文的文学常识（作者、年代、文集）；②文言文古的翻译，尤其是名句的翻译。③虚词、实词的解释以及所有出现过的通假字（包括拼音、解释在内）。④句式，定语后置 宾语前置等句式要心中有数。
现代文阅读一般是课外的文章，当然也不排除是课内的。这部分就考验同学们平时上课有没有认真听老师分析文章，有没有做笔记了。这种题一是平时多积累，二是复习时多看笔记，回忆老师是怎么分析课文的。
四、作文
作文是靠平时多练多积累，临时抱佛脚作用不大。不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事，但不能列举太俗套的故事，比如一提到居里夫人发现镭就说她爱国，她勤奋刻苦。写这样的例子会很没新意。要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点，免于俗套。平时要多看报纸 文摘，各种文学性强的杂志对你有好处。
五、看错题本或以前的试卷
考试前一周看错题本，如果没有错题本就看以前的试卷。快考试了不会的知识点不可能全部追补上，看做过去的题有助于你在头脑中形成知识网络，较快的回忆出以前所学知识。
六、做几套模拟题
在期末考试前做几套模拟题对这次复习进行一次检测，看还有没
有遗漏或没有掌握的知识点。试题最好是本区最近几年的试题，很有参考价值。
以上就是期末考试复习语文的要点，希望能帮助同学们复习，考出好成绩！
家教兼职合同 篇4
甲方：___________________ 法定代表人：___________________ 住所：___________________ 联系电话：___________________ 乙方：___________________ 住址：___________________ 电话：___________________ 根据中华人民共和国相关法律、法规的有关规定，甲、乙双方经平等协商，一致同意签订本合同，共同遵守。本合同性质为劳务合同。第一条
双方权利义务 甲方的权利和义务
1、工作期间与乙方联系沟通。
2、按照要求，及时支付费用。
3、甲方应向乙方提供乙方所承担的工作中必须的工作条件。
4、乙方工作时间根据甲方需要确定。
5、甲方在合理范围内对乙的基本资料进行了解，并根据实际状况，协议安排乙方工作。
6、甲方可对乙方提供的劳务进行考核。乙方的权利和义务
1、工作期间内与甲方联络沟通。
2、按协议要求，为甲方提供劳务，也愿意承担所约定之劳务。
3、在甲方考核时，按甲方的要求，对不符合的地方进行修改。
4、享受合同规定的工资待遇。
5、乙方在工作期间发生人身伤害，由甲方负责。第二条
协议期限
本协议有效期自________年________月________日起，至________年________月________日止，本协议期限为________年。第三条
劳动时间
1、乙方在被聘用期间执行定时工作制，在保证完成甲方安排工作任务情况下工作休息时间由乙方自行安排。
2、乙方不能以甲方的名义开展任何与完成约定的工作任务无关的业务、活动或者从事违法犯罪活动，否则一切后果乙方自己负责，同时甲方保留追究其法律及经济责任的权利。本协议协定工作时间为每周工作_______，每次_______小时，从_______时，至_______时；共计多少_______小时。第四条
兼职劳动报酬
1、甲方将在每月________日前以人民币形式向乙方支付本月的劳动报酬
2、乙方所得酬金暂按授课每学时_______元，每月共计_______元。
3、乙方交通乘车费用由_______方支付。
4、甲方不承担乙方任何劳保福利待遇。第五条
劳动纪律
1、乙方在聘用期间，应遵守甲方的各项规章制度及劳动纪律，严格遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范，爱护甲方的财产，遵守职业道德。
2、乙方违反劳动纪律及各项规章制度的，甲方可视情节轻重，给予降薪或提前解除本合同。
3、乙方因患病或非因公负伤而未能完成劳务，双方另行协商。第六条
争议处理
1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第____种方式解决
（1）提交_________仲裁委员会仲裁；
（2）依法向人民法院起诉。第七条
合同的终止
以下情形发生时，本合同可以终止：
1、合同期限届满；
2、在合同有效期内，乙方如不能达到甲方的工作要求，甲方将给予警告；如果在一次警告后仍然不能达到甲方的工作要求的，甲方提前30日告知乙方，本合同即可提前终止。
3、乙方在本合同有效期间，被依法追究刑事责任，甲方可以单方终止合同。
4、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动，乙方可终止合同，并追究甲方相应责任。
5、甲方未按照本合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件，乙方可解除合同，并追究甲方违约责任。
6、对于非因2、3、4和5的原因，合同任何一方违反合同约定，且违约方在非违约方书面通知后15日内仍未予改正的，非违约方可以书面通知的形式终止本合同。本合同的提前终止不影响已经产生的权利义务关系。第八条
其他
1、本协议自签订之日起生效，本协议未尽事宜，按国家有关规定执行；必要时，经甲乙双方协商一致后方可对本协议进行修改或补充；对本协议的任何修改或补充，经双方签字、盖章后方可生效，并具有与本协议同等的法律效力。
2、本协议书一式二份，甲乙双方各执一份。
当事人的其他约定____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
甲方（盖章）：____________
乙方（签字）：_____________
_________年________月________
家教教师招聘合同 篇5
甲方：身份证号码：
乙方：身份证号码：
根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
一、合同期限
甲方聘用乙方在甲方培训中心担任工作
合同期限为(月、年、学期)，自年月日至年月日。
二、乙方任务及工作内容
（一）乙方一旦正式上岗工作必须做满一个学期，否则甲方有权扣除其违约金及扣押工资。
（二）本机构统一定制工作服装，其费用会从乙方第一个月工资中扣除，费用为三百元整。
（三）本机构统的内部教学工作交流会定为每周三的下午（不得缺席），凡有事不来者一次扣一百元。
（四）乙方
课前：必须需做好相应的备课工作，完成备课笔记。备课笔记会在每周三会议上查阅，无备课笔记者一次扣五十元。
课中：必须认真、负责、保质、保量地完成培训方分配的教学任务，维持相应的学生纪律，在备课笔记本上记录下相应的学生在作业中出现的问题，方便今后有针对性地对其复习。
课后：做好当天的工作总结。
（五）每个星期有两次招生活动，时间分别是和。招生一次不来扣五十元，凡乙方提供了客户号码，并且该客户交费报名了，乙方会获得一百元的奖励。
（六）平日上班不得迟到早退。有事不能正常到班者需提前半天请假，以便甲方做好相关人员调配工作，否则一律按迟到旷工处理。迟到或早退一次扣五十元。
三、甲方的权利与义务
（一）负责乙方的日常人事管理；
（二）负责支付乙方工资；
（三）乙方工资由劳动量而定（面谈），月末奖金，一切本着多劳多得，奖罚分明的原则来发放工资；
（四）工资发放：
四、乙方的权利与义务
（一）接受甲方的管理，并按合同要求认真履行岗位职责，服从工作岗位安排或调整，遵纪守法，圆满完成工作任务；
（二）在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定；
五、聘用合同的变更、解除、终止
（一）乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须3天内通过面谈电话的形式通知：（发放有效工作量的对应工资，无奖金）
1．履行合同差、完不成工作任务、考核不合格；
2．乙方有能力，态度，责任，违反等问题时减员，经双方协商达不成协议的；
（二）乙方有下列情况之一，甲方可以随时解除合同：
1．严重违反劳动纪律或用人单位规章制度，损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的；
2．连续有事请假超过三天（含三天）
3．违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的；
（三）合同期内，乙方要求违约解除合同的，应提前3 0天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。
（四）有下列情况之一的，乙方可以随时通知甲方解除合同：
1．甲方未按规定支付劳动报酬的；
2．甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作的；
3．甲方诱骗等行为使乙方违反道德或者刑法的；
（五）凡由乙方造成工作上的失职造成损失（主要指上述几个工作方面）而被甲方强制解聘者无任何工资及奖金，造成的所有后果由乙方自行承担。
（六）有下列情况之一，本合同自行终止：
1．合同期限届满；
2．法律、法规规定的其它情况。
六、安全问题
鉴于教师安全问题的考虑，凡在上下班途中安全一律由教师自己负责与甲方不产生任何关系。
七、违反合同的责任和争议解决
合同一经签订具有法律效力。合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。协商无效的，可以向有关仲裁机构申诉。
八、其他本合同经双方签字后生效，本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。
甲 方（盖 章）乙 方（签 名）
^家教中介合同书 篇6
家教中介合同书
教员：
中介：
授课老师：_________
辅导课程：_________
收费标准：_________元/小时，老师电话：_________。
上课次数：_________节/周上课地址：_________
家长电话：_________
服务时间：_____年__月__日至____年___月___日
教员在中介服务处登记，希望能找到满意的家教工作，中介在注册老师中推荐教员作为家教老师，为了保证教员和中介之间更好地交流,同时保证双方的合法权益，根据《中华人民共和国合同法》和有关法律、法规的规定，双方在自愿、平等、诚实、信用的基础上，共同签定本合同，并共同遵守本合同的规定。.教员提交信息和所持证件相吻合，有完全能胜任此次家教工作的能力，并能为人师表，教员要认真备课，文明授课，爱护学生，讲究信用，诚守诺言，有做一名老师应有的道德修养。.中介保证所提供的家教信息完全真实有效，并尽有可能地把家教学生和家长的有利于教学的其他情况告之教员，以保证教员在和家长见面时能有更多的主动权。.教员在听完中介家教的家教情况介绍后，应明确表态有无能力接此份工作。4.本次中介服务为有偿服务，服务费方式：中介与家长结算后，以家教费10%提成/每小时。每一份合同只针对一次家教，终止时间是此次家教结束。
5.教员必须出示本人的学生证和身份证复印件，由中介保管，以确保教员的身份。本次家教结束，退还教员学生证和身份证复印件。
学而不思则罔思而不学则殆
6.违约责任：
1）教员没有按派出单主动联系家长，因家教的实效性很强，错过时间没有和家长达成工作协议的，此次的违约责任在教员。联系不成功，教员赔偿中介本次家教费用20元。
2）
3）教员不可以单方面把家教转让给其他人。教员试讲后，与家长达成合作协议，试讲没有工资。中介要求教员试在试讲（一到两节）后给中介回电话告知试讲情况和与家长是否达成协议，否则中介默认教员已和家长达成家教协议。中介开始收取服务费。
4）教员到家长指定的地方试讲，自备交通工具，往返路上请注意安全，发生的交通、人身及财产安全事故，中介概不负责。
5）中介在签发派出单前，会仔细排除家教试讲过程中出现的不安全因素，但也不能确保一定不会出现安全问题，教员试讲一定要注意安全，特别女生可以邀请同学一起去试讲。
6）
7）教员不得随意泄露家教对象的联系方式和地址。在任课期间教员决定不在继续授课，必须提前一天（24 小时）向家教社说明原因，以便新选派老师。
8）
家教）。
9）合同争议的解决方式：本合同在履行的过程中发生的争议由双方当事人双方此次所签协议为一次性家教中介服务协议（签一次协议只介绍一份协商解决。
10）本合同一式两份，教员和中介各持一份，其他不同意双方协商处理。教员：中介：林芝阳光家教社
安庆启航家教网合同书 篇7
家教合同书
甲方： 乙方：安庆启航家教
甲方在乙方服务性网站登记，希望能找到满意的家教工作，乙方在注册老师中推荐甲方作为 同学的 家教老师，就此份家教中介合作双方达成以下协议：
1．甲方在网站提交信息和所持证件相吻合，有完全能胜任此次家教工作的能力，并能为人师表，甲方要认真备课，文明授课，爱护学生，讲究信用，诚守诺言，有做一名老师应有的道德修养。
2．乙方保证所提供的家教信息完全真实有效，并尽有可能地把家教学生和家长的有利于教学的其他情况告之甲方，以保证甲方在和家长见面时能有更多的主动权。
3．甲方在听完乙方家教的家教情况介绍后，应明确表态有无能力接此份工作。
4.本次中介服务为有偿服务，中介费人民币（中介费为一个月的15%）试教成功后（参看第5条中试教期），概不退回中介费。试教不成功收取一个月的3%(手续费10元起)。
5．甲方试讲后，与家长达成合作协议，速与本家教中心联系，乙方要求甲方在试讲后两天（48小时）内给乙方回电话告知试讲情况和与家长是否达成协议，否则后果自负。
6．试讲有可能有工资，也有可能没有工资，请甲方和家长协商。
7．甲方到家长指定的地方试讲，自备交通工具，往返路上请注意安全，发生的交通、人身安庆启航家教网合同书 及财产安全事故，乙方概不负责。
8．乙方在签发派出单前，会仔细排除家教试讲过程中出现的不安全因素，但也不能确保一定不会出现安全问题，甲方试讲一定要注意安全，特别女生可以邀请同学一起去试讲。
9．甲方不得随意泄露家教对象的联系方式和地址。
10．甲方要负责把致家长书带给家长，在家长签名后带回回执单给乙方。
11.乙双方此次所签协议为一次性家教中介服务协议（签一次协议只介绍一份家教）。
12.此合同一式两份，甲乙各持一份。
13.本合同适用于乙方所在家教网的认证会员。
14.退款须知详情见背面！请仔细阅读！
注：特殊情形，另作处理！
甲方： 乙方：安庆启航家教中心
会员编号： 网站：
电话： 电话：
地址：安庆大学
年月日
安庆启航家教网合同书
家教兼职教师聘用合同书修订版 篇8
雇 主：（以下简称甲方）
受聘人：（为我教育公司兼职 老师）（以下简称乙方）
为了保证家教工作的顺利进行，同时保障甲、乙双方的合法权益，根据《中华人民共和国合同法》和有关法律、法规规定，甲、乙双方在平等、自愿、诚实、守信的基础上，经友好协商达成如下协议： 第一条：薪津
1.乙方受雇于甲方，担任 一职，应负责尽职，遵守双方约定。2.乙方受雇期间自 年 月 日起至 年 月 日止。
3.乙方授课时间为：上课时间除外的空闲时间，以具体安排为主。
4.甲方支付乙方的薪资为：每月底薪1000元+课时费+奖金（课时费按照安排的学生再详定）。5.薪资发放为每月支付一次，定于每月5号为固定发放日，支付方式以双方协商结果为主。每月2号之前，乙方 需上交上一月的考勤表，以备财务结算，若是因乙方延误上交表格而造成的工资延发或少发，甲方概不负责。第二条：请假
1.迟到:a.乙方如遇到有迟到情况发生，应及时通知甲方。
b.每月迟到三次及以上或当月累计迟到30分钟及以上者，甲方将慎重考虑与乙方的雇佣关系是否继续，而乙方不得异议。
2.病假：a.乙方如遇身体不适，不能授课；应提前于一小时前，请假告知甲方。b.因乙方请病假产生却课时数，由甲方视需要择期补课，或以缺课不 列入薪资计算。
3.事假：a.乙方如遇有事不能授课；应提前于三日前，请假告知甲方。b.因乙方请病假产生却课时数，由甲方视需要择期补课，或以缺课不列入薪资计算。
4.特殊情况：如遇有台风，地震等不可抗力之天灾因素，甲乙双方应依所在区域人事行政机关之休假公告为准则，却课时数，由甲方视需要择期补课，或以缺课不列入薪资计算。
第三条：家教老师应有教学态度
1.开课前，乙方应充分准备教材并了解学生的学习背景，制作一个总体上的学习计划。
2.乙方应重视自己的服装仪容，言行举止，为学生表率，塑造端正形象。3.上课期间，乙方要充分调动学生的积极性，切忌枯燥讲课，满堂灌，禁止与学生打闹嬉戏。
4.乙方应多给学生正面的鼓励，与学生之间保持良好的师生沟通关系。5.乙方针对学生学习状况，应与家长建立固定沟通管道，站在关怀的立场，共同协助学生突破学习瓶颈。第四条：工作规范
1.禁止乙方接受家长或学生的任何形式的惠顾。
2.乙方有义务保守甲方的商业机密，且在受聘于甲方期间不得再受聘于任何其他家教机构，违者需向甲方支付违约金 元。
3.如乙方受到同事或学生及家长三次或以上的控诉，经核实后，甲方有权辞退其职。
4.在有需要的情况下，甲方有权使用乙方的照片和资料进行宣传。（但需告知乙方）
5.乙方应认真负责地做好学生工作，杜绝安全隐患，出现安全事故，乙方应承担百分之五十的责任。同样甲方亦需保证乙方在机构上课期间的人生财产安全。6.本协议未尽事宜，经甲乙双方协商另行签订补充协议约定，补充协议与本协议具有同等的法律效力。
7.本协议壹式两份，甲乙双方各执壹份。自双方签字盖章之日起生效，合同到期后自动失效。
甲方： 乙方：
盖章： 身份证号：