放飞梦想迎难而上班会主持词

2024-08-28

放飞梦想迎难而上班会主持词（精选10篇）

放飞梦想迎难而上班会主持词篇1

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！九年级三班《放飞梦想迎难而上》主题班会，现在开始。

A：没有梦想，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力；

B：没有梦想，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么！

A：让我们看一看，拥有梦想，没有梦想和只会空想的度日会有什么不同的结局吧。

B:请欣赏小品《今天和明天》

A：感谢几位同学给我们带来的精彩表演。同学们，你们觉得我们应该向小品中的那位同学学习啊？是啊，崇高的梦想是一个人前进的动力，没有梦想的生命就像没有风的帆。

B：的确！有了梦想，才会有执着的追求和探索的勇气，才会有成功的光荣。生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？请欣赏诗朗诵《一个梦想》

A：同学们，你们认为什么是梦想，你们的梦想又是什么？请同学们畅所欲言，说说自己的梦想吧。

„„

A：好多同学们都有了自己的奋斗的目标，有了自己的梦想，但是梦想的实现是否可能一帆风顺呢？

B：梦想的实现过程中，我们肯定会经历这样或那样的困难，面对困难，我们是迎难而上，还是止步不前。就让我们来做个小调查，了解下自己战胜困难的能力吧。

A:同学们答好了没有啊？

B：好，下面我们就公布结果了，噔噔噔„„

（PPT）结果分析：

45分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高梦想，能面对现实，遇见困难能设法克服。

25-44分，中等。你对大部分困难能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。

25分以下，说明你对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多才能创造美好的前途。

A：怎么样，你们猜到了吗。你们对自己克服困难的能力满意吗？同学们，请闭上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困难有哪些？

B:好，大家都想完了吧，现在请同学们看一组图片和一段视频。

A:看完这段视频，你们有什么感想。同学们请畅所欲言，说说你们的体会吧。„„

B：同学们说的都很好，如果觉得这对自己有些启发，不如在将来遇到困难时在脑海中回想一下，也许它会告诉你如何面对。

A：和它们的困难相比，我们的小小麻烦显得那么微不足道。比起他们，你有什么理由抱怨？比起他们，你有什么理由挥霍时间？比起他们，你有什么理由放弃梦想？

B：也许，你出身贫寒，也许，你学习遇到困难，也许，你与朋友友谊亮起了红灯....但是，请你珍惜你所拥有的，你就会拥有幸福请你坚信有梦想的人，就有

自己的灵魂。现在，让我们欣赏一首歌曲。歌曲的名字是《隐形的翅膀》。A:你们还知道哪些坚持梦想的故事吗，说出来给大家分享。

B:我听说过爱迪生克服困难的故事。

A：说说听听。

B：爱迪生曾经试用过1200种不同的材料作白炽灯泡的灯丝，都没有成功。有人批评他：“你已经失败了1200次了。”可是爱迪生不这么认为，他充满自信地说：“我的成功就在于发现了1200种材料不适合做灯丝。”

A：同学们，你们还知道哪些这方面的故事，说出了和大家分享一下。„„

A:梦想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在梦想的天地间自由地飞翔；我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；

B: 我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们怀着战胜困难的勇气，朝着梦想前进吧！

A:请同学们现在写一封给10年后自己的信，然后把信交给我们的班主任王老师保管。让我们看看，10年后，我们的梦想能不能实现。

B：下面欢迎班主任王老师讲话。

略

A: 梦想就是我们最大的财富，让我们面对梦想大声宣誓吧（全体同学）：少年狂，我自强，挥斥方遒斗志昂，披荆斩棘神飞扬。

渺挫折，笑风浪，恣意青春我最狂，冲刺巅峰我最棒。

剑出鞘，亮锋芒，沙场点兵我为王，放飞梦想铸辉煌。

A:我相信，任何困难都可以战胜

B:我相信，梦想之花必然会绽放

合：最后，让我们以一首歌《我相信》，放飞自己的梦想吧！我们的班会到此结束，祝同学们朝着梦想一路前行。

放飞梦想演讲比赛主持词篇2

甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学

合：大家下午好!欢迎来到放飞梦想演讲比赛的比赛现场。甲：梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着。乙：梦想是漫漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。合：同学们，今天让我们一起放飞梦想,放飞希望，展翅翱翔吧！

甲：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀，而三一班吕晨珂同学的梦想是当一名光荣的人民教师，下面请欣赏吕晨珂的《让梦想飞翔，让信念开花》。

乙：谢谢吕晨珂同学跟我们分享她的梦想，她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢？那我们就需要付出行动，迈出坚实的步伐，为了梦想而努力拼搏，让我们一同和三一班的吕贝嘉同学《放飞梦想》。

甲：谢谢吕贝嘉同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是当一位医生，抢救伤员的生命，研制出有效的药品救死扶伤，这个小伙子就是三一班的王祺，请欣赏他为我们演讲《放飞梦想》。

乙：谢谢王祺同学的精彩表现。梦想是什么？梦想是风，吹动生命的船；梦想是雨，滋养生命的花。请欣赏四一班关梦真同学的演讲《中华魂，放飞梦想》。甲：谢谢关梦真同学在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。”他就是四一班的蔺知飞同学，现在我们请他为大家演讲《中华魂，放飞梦想》。

乙：谢谢蔺知飞同学的精彩演讲。周恩来在少年时便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗？请欣赏四二班曲帅仰的演讲《完善自我，放飞理想》。

甲：谢谢曲帅仰同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗？请欣赏四二班焦文成同学的演讲《树立信念，放飞梦想》。

乙：谢谢焦文成同学的演讲。好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战吧！接下来有请五一班的庞雨姗为大家演讲《放飞理想，演绎精彩人生》。

甲：谢谢庞雨姗同学。同学们都知道，有了自己的梦想就要努力创新，努力奋斗，坚持到最后，这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请五一班的张瑜荣同学为大家演讲《坚持到底，一定会成功》。

乙：谢谢张瑜荣同学的精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有分别，不分好坏和高低贵贱。接下来有请五二班的曲梦婷同学为大家演讲《放飞梦想》。

甲：谢谢曲梦婷同学。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。下面有请五二班的陶佳艺同学演讲《我的中国梦》。

乙：谢谢陶佳艺同学的精彩展示。梦想是我们前进的目标，是我们孜孜不断的追求；梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持。接下来有请六一班的赵子怡和秦白云两位同学为大家演讲《让青春放飞梦想》。

乙：谢谢这两位同学的精彩演讲。假如梦想是花、是草、是树，那会发生什么情况呢？下面有请六一班的王依琳同学为大家演讲《假如梦想是树》。甲：谢谢王依琳同学的深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。接下来有请六一班的秦卓越和吕梦洁两位同学为大家带来《放飞理想》。

乙：谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想，不要怕路途艰险；放飞理想，不要说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏六二班谭新远，杨婷波带来的《放飞青春梦想》。

甲：谢谢两位的精彩演绎。小鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海才能尽情流淌，青松因为选择了危峻才显示出生命之顽强。接下来有请六二班的蔺茹宁同学带来《让梦飞翔》。

乙:非常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。同学们，我们每个人都要有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样，下面有请六二班的席依琳和王萌同学演讲《放飞梦想》。

关于放飞梦想的主持词篇3

女：亲爱的老师、同学们

合：大家上午好!

男：伴随着冬日里温暖的阳光，20--年元旦如约而至：

女：在这一刻，我们感受到了春的气息，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受亲情，用爱来融化冰雪;

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐唱响20--!

男：王庄集乡联校庆元旦师生才艺汇演现在开始!

节目一《没有共产党就没有新中国》

女：忆当年，共产党领导人民翻身做主人;看今朝，改革开放带领百姓致富奔小康。没有共产党就没有新中国。首先，请欣赏马集小学全体老师们带来的大合唱《没有共产党就没有新中国》。

节目二幼儿诵读《三字经》

男：近几年来，我乡小学开展了“古诗文诵读”等特色活动。诵读中华经典，让优秀的民族精神在学生血脉中流淌;诵读中华经典，让民族文化智慧支撑学生人格的脊梁。

女：“玉不琢、不成器，人不学、不知义。”教人知道如何学习。

男：“香九龄、能温席，融四岁、能让梨”教人懂得如何做人。

女：下面请欣赏中心幼儿园选送的节目——《三字经》诵读，诵读者：王媛媛。

节目三《谁的本领大》

男：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。自以来，我乡联校启动了“振兴阅读工程”，各小学致力于打造书香校园，小学生的阅读量迅速攀升，涌现了一批“书香班级”、“书香家庭”、“故事大王”。这不，马厂小学的吕莹莹同学为大家带来了一个富有哲理的小故事——《谁的本领大》。有请吕莹莹同学登场。

节目四《团结就是力量》

女：“构建和谐师生关系”是我们近年来重点研究并初见成效的一个课题。赏识、尊重、团结是校园生活和课堂教学的主旋律，接下来请欣赏孙庄小学五二班同学的大合唱——《团结就是力量》。

节目五《三句半》

男：洒一路汗水，我们硕果累累;唱一路欢歌，我们信心百倍。近年来，我们在县局的大力支持下，不断深入实施素质教育，积极创建特色学校，取得了一定的成绩，得到各级领导的好评。下面请欣赏赵记林等同学为大家表演的“三句半”——夸夸我乡的素质教育。

节目六《敢问路在何方》

女：“安贫乐教、开拓进取”是我们全体教师的真实写照;“我工作、我快乐”是我们全体教师不懈的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。接下来有请安宪民老师为大家演唱《西游记》的主题曲——《敢问路在何方》。

节目七《书法才艺展示》

男：古诗文诵读、知识积累、写字教学是我乡小学特色教育的三大品牌，其中，写字教学成为各校一道亮丽的风景线，书法指导教师们功不可没。下面有请高文申、赵新华、张随山三位教师代表闪亮登场，为大家现场挥毫。(三位教师登场后紧接着报第八个节目)

节目八《茉莉花》

女：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，接下来请欣赏中心小学和马集小学器乐合奏《茉莉花》。掌声欢迎!

节目九《青春飞扬》

男：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。自09年以来，我们积极贯彻实施市县“4312”活动方案，开展丰富多彩的“快乐大课间”活动。接下来请欣赏马集小学的健美操表演《青春飞扬》。有请他们登场。

节目十《快乐的节日》

女：童真童趣是幼儿小朋友的写照，快乐成长是幼教不变的追求，接下来请欣赏王店幼儿园可爱的精灵们为大家表演的舞蹈《快乐的节日》。

节目十一《幼儿时装表演》

男：“培养孩子的创新和实践能力”是素质教育的出发点和最终归宿。接下来请欣赏孙庄幼儿园选送的节目——《时装表演》。

节目十二《我是草原小牧民》

女：我们希望快乐在孩子们一生中流淌，我们期待孩子们的胸怀

像草原一样宽广，下面请欣赏余粮海小学带来的歌舞《我是草原小牧民》

节目十三《招聘演员》

男：接下来请欣赏范志斌赵永杰同学合作的小品《招聘演员》

节目十四《智取威虎山》选段

女：京剧被誉为中国的国粹，距今已有200多年的历史，它以无穷的艺术魅力，征服了千千万万的观众，下面有请赵连锁校长给大家演唱《智取威虎山》选段。

节目十五《好日子》

男：她的到来，结束了我们乡小学没有专业音乐教师的历史;她的到来，给我乡艺术教学带来了勃勃生机，下面就有请马集小学安海红老师闪亮登场，她为大家演唱的歌曲是《好日子》。

节目十六《放飞梦想》

女：每一个心中都珍藏着一个美好的愿望，每个学子心中都憧憬着一个迷人的梦想。最后请欣赏由刘相军校长作词，安海红和崔酉清两位老师谱曲，中心小学全体教师激情演唱的校歌《放飞梦想》。

结束语：

男：欢聚的时光虽然短暂

女：但我们会把幸福快乐珍藏

男：我们珍惜今天的点滴成就

女：我们期待明天的更加辉煌

男：“唱响20--、放飞梦想”王庄集乡联校师生才艺汇演到此结束，祝大家新年快乐，万事如意!

放飞梦想迎难而上班会主持词篇4

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（可编辑）

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“放飞梦想期待明天”主题升旗仪式主持词

来

“放飞梦想期待明天”主题升旗仪式主持词

主持人：A B A:敬爱的老师

B :亲爱的同学们合:大家早上好！

A: 美丽的五月如约而至，蔷薇悄然绽放，空气中弥漫着花香

B：五月的天空是梦想的天空，我们在阳光下憧憬花季，期待明天 A：五月的校园是艺术的乐园，我们在舞台上舞动梦想，歌唱童年 B：五月，我们细数时光的流逝，在光阴的故事里诉说留恋

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A：五月，我们享受着读书的快乐，在xx的怀抱里幸福成长

B：蓝天下，迎着初生的晨曦，我们又一次举行庄严而又隆重的升旗仪式。

A:让我们沐浴着五彩的晨光，伴着升起的国旗，奏响共和国的最强音!B:下面我宣布—xx小学“放飞梦想，期待明天”主题升旗仪式合：正式开始！

A：今天，主持升旗仪式的是——xx小学六(4)中队。我是主持人： B：我是主持人：

下面进行第一项：出旗

A：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。B：下面进行第三项：国旗下的歌声。让我们伴着熟悉悦耳的音乐，以最饱满的情绪唱起《xx之歌》吧！有请指挥：许文豪 A：下面进行第四项：国旗下宣誓。

请同学们将右手放在左胸前，跟我一起宣誓：我是xx少年，∕要读好书，写好字，∕努力成为健康、阳光、乐学、全面发展的现代人。宣誓人：A B：故事开始之前

最初的那个夏天

阳光洒在杨树上

风吹来闪银光

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A：街道平静而温暖

钟走的好慢

那是

我们还不识人生之味的年代

B：下面请欣赏**中队带来的班级展示：合唱《明天会更好》

下面请**班中队辅导员贾老师讲话。A：谢谢贾老师

B：我们会一直记得这个五月

小学临近毕业的日子

每一天我们都会好好珍惜 A：我们会一直记得这个操场，每一个升旗仪式的早晨

每一句说出口的誓言

都会牢记心中

这是xx给我们的礼物

做一个健康、阳光、乐学、全面发展的现代人

B：我宣布，xx小学“放飞梦想，期待明天”主题升旗仪式到此结束！请各班按秩序带回。

来

放飞梦想迎难而上班会主持词篇5

合：各位老师、各位同学，大家下午好！男：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；

女：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；男：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；女：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！

男：如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界充满着幸福，洋溢着和谐！

女：在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人！

合：庆安小学《放飞梦想学会感恩》诵读比赛现在开始。

男：在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用100分制，评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为：主题鲜明，内容深刻（30分）；表达恰当，谈吐大方（20分）；整体形象（20分）；舞台感染力（30分）

女：没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。衔环结草，投桃报李，学会感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富。学会感恩，将被爱传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人，将人世间的凄楚抛向天际。首先请一号选手为我们带来的《学会感恩》，掌声欢迎张玉芬同学。

男：谢谢1号选手的演讲，水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔，我要感恩父母，因为他们生我养我，给我一个温暖的家。下面有请2号选手刘连玉上场，他演讲的题目是《感恩父母》，大家欢迎！

放飞梦想主题班会篇6

一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：9.6班所有同学

三、活动形式：心理测试、讨论、多媒体展示

四、活动时间：待定

五、活动地点教室

六、活动流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想！

2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？

反思：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识。

初三（6）班主题班会和平----推动世界的力量

班会过程：1：世界和平日的来历和设置的意义2：介绍当今国际局势和平动荡平存。3：对于生活在这个地球上的一些人来说，和平已经是日常的生活；而对于另外一些人来说，战争与暴力却是他们生活的全部内容，和平是遥不可及的梦想。世界上还有很多地方的人们正遭受着战争恐怖动荡带来的灾难。4：同学们讨论为了世界永久和平我们应该做些什么。

反思：关心国家大事，关心国际局势的变化。最后使同学们达成共识，只有消除误解，求同存异，才能避免冲突，也才能实现真正意义上的和平。

市二模家长会——拼搏了，就不会后悔；努力了，就有回报。

流程：班主任：成绩分析

对家长的要求：

一，理智的看待成绩

二、制定合理计划结合实际对症下药

三、创造良好环境督促孩子学习

四、关注考生情绪做好心理医生

五、勿忘锻炼身体加强体育运动

六、做一个称职的后勤部长

对学生的要求：1

1.、考前知识复习

2保持身心健康

3掌握应试策略

我们应该记住：自信上场，认真审题，细心解答，规范书写是指导思想。

4运用解题技能。

91放飞梦想主题班会篇7

九（1）班

活动时间：2014年10月14日活动地点：九（1）班教室

地点目的：让同学们树立远大的理想，并为之努力奋斗，力争实现自己的梦想，让自己的生命更加精彩。

主持人：九（1）班吴思思同学活动设计：

导入主题：班主任致辞，主持人开场白，导入班会主题------放飞梦想。（时间2分钟）一.音乐欣赏：

《放飞梦想》（时间4分钟）二.梦想游戏:

游戏规则:播放音乐《我的未来不是梦》, 梦想小球从某个同学手里开始传递,当音乐停止播放时,小球在谁的手里，就请该同学站起来,说出自己的梦想和1～2句关于梦想的名言.(说明:为了增添活动的趣味性,活动时将梦想小球换成桔子)（时间5分钟）三.放飞梦想:

活动要求:每个人把自己的梦想写在一张纸上,将它折叠成纸飞机的形式, 然后大家跟着主持人的口令一起放飞。由张梦、吴嘉丽、张伟伟三位同学负责收集纸飞机，放入九（1）班梦想袋中，由班主任保存。三年后看自己的梦想是否成为现实。(时间4分钟)四.梦想演讲：《坚持成就梦想》(演讲者:胡家祥)（时间4分钟）

五、梦想剧场：（时间15分钟）

1.诗歌朗诵：《梦想与现实》（表演者：郭倩倩，张鑫城）2.梦想歌曲：《追梦赤子心》（演唱者：高皖楠，房百龙）3.梦想小品：《谈理想》（表演者：石鑫、魏新杰）

六、超越梦想：

大家跟着音乐一起合唱《超越梦想》（时间4分钟）

七、梦想总结：

主持人结束语。班主任做总结：梦想是人生成功的起点。放飞梦想，就是放飞希望；放飞梦想，让我们的生命更加精彩！我坚信：只要大家不懈的努力，三年后一定能够成就自己的梦想！最后写对联一副供同学们学习自勉。（时间4分钟）

“放飞梦想,扬帆远航”班会教案篇8

息与控制工程系

班

会

课

教

案

11201班电力

“放飞梦想,扬帆远航”班会教案

时间：2014年4月13日第8周日

主题： “放飞梦想,扬帆远航”

组织形式：会议，讨论，配合节目表演

任务目的：

1、明确自己的目标。

2、激励同学前进。

3、通过本次班会让同学们认识到梦想的重要性。

4、如何去实现梦想。

一、班会内容及过程

1、主持人（谈梦想）：

我们本次班会主题为“放飞梦想,扬帆远航” 梦想，是你生活的航标，梦想，是你美好的憧憬，梦想，是你理想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。下面请大家谈谈自己的梦想！

让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。最后，我想邀请所有的同学请伸出你们的双手，让我们共同为实现梦想的明天鼓掌喝彩吧（歌曲）

2、请同学谈（如何确立目标）:

有梦想就要树立目标，目标是个人、部门或整个组织所期望的成果

梦想比较虚幻，理想比较现实，而目标则更强调实践

目标的意义：

不是没有目标就不可以活，只是没有目标会活得很累！因为目标是动力，没有动力的人不会轻松！

但是目标也会误导人，使人认为只要实现目标就万事大吉，却忽略了人生的许许多多！目标有时也是可怕的，因为当它被实现时，可能会给人生带来痛苦和后悔，或给别人甚至社会造成祸害。

树立目标还是不够的！要树立高尚远大的目标！要在实现目标的过程中汲取人生的营养，因为我们一直在人生中成长，从未停止过！从来也没有……

一．目标就是计划，给自己的人生确定一个你希望达到的场景，就是人生的目标．

二．你的价值观决定了你的人生目标．是吃喝玩乐的现实．还是让后人怀念的精神追求？

三．目标是有其重要性的，也是有其实现的难易程度的，那个你觉得

最有价值的目标，就是你人生的终极目标．

一个人生存在世界上究竟是为什么？人为了将祖国建设得更美好，为了使自己生活更幸福，会努力工作，创造财富。为了达到这个人生目标，人就得学会做更多的事。有的事情不会做，人就要认真学习。学习是为了使自己的人生更精彩，学习是为了使自己的人生更有有意义。人要对自己的一生负责，人活着就要对得起自己的人生。你可以主动学习一项专长，让自己掌握一门知识。只要你认真去学，没有什么学不会的你要多给自己自信心，你要认准目标努力学习，你就一定能成功。

一个人要使自己的生活得有意义，就要树立远大的理想。当然，你如果还没有想好应该怎么实行，会认为自己的目标定得很大，完成预定目标可能有困难。你可以将大目标化解成几个小目标，再将小目标一一完成。用这个方法能使你克服畏惧心理，（大目标不好完成）按照制定的计划去做。

你在完成小目标时，要有自信心，事情不能半途而废，要坚持做下去，要反复地认真地将一件小事做好。你要调整自己的心态，你要不断地鼓励自己，相信自己一定能做好一件小事，只要你想认真完成的事，坚信你就会做好它。等你有了完成一件事情的经历以后，及时总结经验，进一步增强自信心，向另一个目标进发，全力以赴想方设法去圆满完成它。在完成任务时你就会感觉非常快乐。你就是一个充满自信，最有作为的人！你还年轻，相信自己的能力，自己一定是个胜利者！

3、请同学谈（如何实现梦想）：

很多事情，一说都知道。问题的关键是，你是否真正相信，并去做。不管实现梦想的法则有多少，重要的只有一条：梦想是一种实践。是对于所期望自己学习的真正决心。

目标比幻想好得多，因为它可以实现。没有目标，也不采取任何行动，就不可能成就任何事情。如果学生没有目标，就只能在学习的旅途上徘徊，永远到不了成功的彼岸。正如空气对于生命一样，目标对于成功也有绝对的必要。如果没有空气，就没有人能够生存；如果没有目标，就没有任问人能成功。很多人因为没有给自己定下目标，所以他的一生只能过一天算一天，一辈子都不知道自己在做些什么，学生也是一样的。人都有惰性，有目标就会有一个参照，一份自己给自己的鞭策。学生也是如此。因此帮助学生定下合理的学习目标，能够帮助学生懂得如何学习，如何提高自己（歌曲）

4、（活动）:

请大家用纸写下自己最想实现的梦想，二、班会过后大家的认识：

梦想不是不切实际的幻想，而是真正有意义的奋斗目标，是让一个人的人生价值得到体现的事业。

三、主持人做总结：

本次班会很成功，希望同学们在今后的日子里“记住自己的梦想，努力去实现。

四、班主任作总结：

通过这次班会我们最终达到目的，得出以下结论：

1、明确自己的目标。

2、激励同学前进。

3、通过本次班会让同学们认识到梦想的重要性。

放飞梦想迎难而上班会主持词篇9

主题班会《学会自信，放飞梦想》教案

英德市浛洸中学谢志标

【教学目的】：让学生认识自信心的重要性，掌握建立自信的方法，确立理想。【教学重点】：让学生掌握建立自信的方法

【教学方法】：讲授、活动与表演相结合【课前准备】：让四位同学准备表演：“谁是自信者”；让每位同学写一篇关于自信的文章，“谈自信”从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现，以及他们对自信的认识；让学生注意观察班上每个同学有些什么优点。

【班会主持】：卢惠玲

【教学过程】：

导入：“同学们，有谁认为自己是一个自信的人，请举手。”

述：看来，许多同学还是比较自信的。谢老师曾和我们说过，自信不一定成功，但不自信的往往会失败。可见，自信是多么重要！请看屏幕：自信是成功的第一秘诀──爱默生

一、自信的重要性

述：同学们，自信引领成功。大家请看屏幕：（边放边介绍）

Ａ．居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。

Ｂ．爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。

Ｃ．９８世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。

述：同学们，我们班谁最自信？下面，再请他谈自信的重要性的体会，好吗？问：你觉得自信重要吗？为什么？

述：通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。



二、自信的表现

述：下面，请几位同学为大家做一个小小的表演，好吗？（如无鼓掌，则说：“掌声在哪里？”）

1、表演：“谁是自信者？”

（内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。

文：小Ａ，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？

Ａ：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。

文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。

Ａ：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。

文：那我也不勉强了。小Ｂ，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗

Ａ：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！

文：谢谢你的支持。小Ｃ，你愿意参加表演吗？

Ｃ：表演是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗？表演当然是非我莫属啦！（指着Ｂ）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。

述：谢谢几位同学的精彩表演。

2、问：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分别是什么心理的表现？”

答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表。” 述：结合表演中的三个人物比较，我们来分析出自卑、自信、自大的特点。请看屏幕：

自卑──过低地评价自己，看不到自己的优点。

自大──过高地评价自己，看不到自己的缺点。

自信──恰当地评价自己的优缺点。



3、“你的自信有几分？”

述：现在，大家知道了自信的重要性，也了解了自信的表现，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。想不想知道“你的自信有几分”呢?那好！大家只要完成下面的小测验，即能知晓。请同学们拿出笔和纸，然后选择“不是”的请在题后写上A，“是”的写上B。

A.我不在乎同学评论我的成绩。

B．谈自己缺点和不理想的成绩时，我没有困窘。

C．当我考试成绩退步时，很少从主观上找原因。、、、、、、、、4、结果分析：

如果你选择A项达12次或更多：你真的存在严重的自视过低问题，必须想办法克服。要提醒自己，你是属于最好的，没有人会取代你在自己心目中的位置。

如果你选择A项为8-11次之间：你有时较积极乐观，但有时较悲观。这时，你不妨试试多与他人交流一下内心的想法。

如果你选择A顶不超过7次：值得庆贺！你已学会自我平衡，你知道要首先考虑自己的要求，明白自己像他人一样重要。

小结：自信的人共同的特征：活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、开放、幽默、勇敢、果断等。

5、自信是成功的基石

述：同学们，自信是成功的基石，卡耐基说：自信坆能成功！下面请大家看看自信的奥运冠军的故事：

A、舍我其谁的王者霸气—— 邓亚萍“我自信，我成功”

B、自信快乐的跨栏王子——刘翔“随便来，我不怕的”

C、要和自己斗的杨旋风——杨扬“我是杨扬，相信自己”

述：还有她－－冯冬青，请看屏幕，她虽然不是奥运冠军，但她的故事也耐人寻味。唤醒心中的巨人——冯冬青的学习历程

6、讨论：A、说一说上述人物留给你印象最深的是哪一点?B、谈一谈他们成功的秘诀有哪一些？C、夸一夸周围的同学因自信获得成功的事迹。D、聊一聊你自己因自信获得成功的经历。

7、畅谈体会。

三、建立自信的方法

述：自信是如此重要，那如何建立自信呢？

１、认识自己的优点、能力和特长

“天生我才必有用”也指出每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢？

下面，发给大家一张“列优点清单”，让我们从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。然后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能

力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。

谁愿意说说自己的优点？（掌声）

是啊，当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。

述：通过“列优点清单”，我们如发现自己有过人之处，就应制定计划发展这一特长，当我们知道自己有某些方面比别人优胜的话，自信就建立了。

２．感受别人的欣赏

述：建立自信的第二个方法是欣然接受别人的赞赏，并进一步认识自己的能力。下面，我们进行一个活动：“优点大轰炸”。

具体要求：

Ａ．以小组为单位Ｂ．先找一个同学作被轰炸者，其它三个同学轮流说出他的优点、能力和特长。Ｃ．可根据表格“我的优点”的项目给每位同学指出优点，并写在 “他人评价”一栏Ｄ．态度要认真、真诚

述：从这活动可总结出一个结论：

别人肯定性的评价能增强自信，别人否定性的评价会削弱自信。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。别人否定性的评价会削弱自信，别人肯定性的评价能增强自信。

问：“根据这个结论我们要帮助朋友建立自信，应注意什么”

答：“尽量帮助朋友找出他身上存在的优点和长处，并真诚、大方地给予赞扬。但千万不要随便地批评、责骂和嘲讽别人”

３．多尝成功的体验（板书）

①多做自己最拿手，容易取得成功的事。

例：有些同学的学习成绩不理想，想提高学习成绩的话，不要期望一下子全面提高。可以先攻自己最感兴趣、最擅长、最容易提高的科目，一科成绩有了提高信心随之增强，然后再攻第二科。

②把目标分为若干阶段的小目标。

例：某位同学第一次模拟考的总分在全级的180名位置，他的目标是希望在中考前150名。他就可把这目标分为若三个步骤：第二次模拟考提前到全级170名；第三次模拟考提前到全级160名；最后在中考提前到全级150名。把目标分为若干阶段小目标，每经过一定努力，小目标达到了，成功的体验就产生了，这成功体验又继续激励自己向目标行进。

四、欣赏自信名言和名牌大学图片：

1、欣赏自信名言

述：下面，请同学们欣赏关于“自信”的名言

A、成功需自信（女生齐读）

自信，是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。

自信，是战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己，创造生命的亮点，成就事业的辉煌。

自信，是一种激励自己奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接挑战的乐观情绪，是一种战胜自己告别自卑的灵丹妙药。

自信，不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形、盲目乐观。

B、自信是成功的基石（男生齐读）

自信能使人勇敢

自信能使人有克服困难的勇气和自强不息的力量

自信能使人发挥自己的潜能

C、扬起自信的风帆（男生齐读）

发现自我优势，找到自信的“支点”

尝试成功的喜悦

正视不足，变弱为强

克服自卑心理

D、一个人的自信心有多大，他奋斗的舞台就有多大！（全班齐读）

2、欣赏名牌大学图片。

述：下面，请同学们欣赏名牌大学图片

五、中考誓言：

述：请全体起立，现在，让我们举起右手，庄严宣誓：

选择大海，就去乘风破浪，选择蓝天，就去展翅飞翔，选择初三，就该自信自强，不负父母的期望！不负恩师的厚望！不负天赐的智慧！不负青春的理想！竭尽全力，铸无悔青春！挖掘潜能，创一班神话！我们用青春的名义宣誓：不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。让我们勇敢地起航，用自信铸就明日的辉煌！

2012，我们注定成功！

2012，我们必创辉煌！

宣誓人：------

六、班主任发言：

同学们，今天我很高兴。因为通过今天的主题班会，你们明白了自信的重要性，也畅谈了自己的人生理想。你们都是有理想、有抱负的好学生。谢老师祝福你们，希望你们用自信，用汗水实现自己的人生之梦，过上幸福的生活！最后，我送给同学们两句名言：如果你不思考未来，你便不会有未来；有自信不一定成功，但自信可助你成功！

谢谢！

七、欣赏歌曲：《水手》

放飞梦想迎难而上班会主持词篇10

班主任：徐根义

一、主题词：“ 放飞梦想” 活动时间：2016年6月1日

活动地点：本班教室参加人：全体学生

二、班会活动宗旨：根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的教育活动，将大的道德目标化为一条条具体的可操作的好习惯，对这一年龄段的未成年人进行思想教育。希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动，通过放飞自己的梦想明白民族的精神，发扬优点，改正缺点，明确以后努力的方向，进而注重整个活动的过程教育以及后影响力。

三、主持人：陈紫馨

邱叶聪

四、具体安排思路：

①播放背景音乐《同一首歌》；

②主持人宣布主题班会开始； ③请学生畅谈自己的理想（6-8个）；

④签定理想之约； ⑤才艺展示；

⑥全班放飞自己美丽的梦想并将其贴到黑板上； ⑦班主任的希望；

⑧主持人致结尾词，集体朗诵《放飞梦想》并宣布主题班会结束。

五、主题班会活动方案： “放飞梦想”

（陈）：尊敬的老师，亲爱的同学们：（邱）：大家下午好！

（陈）：今天我们六（2）班的全体同学欢聚一起，召开一次主题为“放飞梦想”的主题班会活动。

（陈）：六年级对于我们每一个小学生来说，是一个“让心灵歌唱，让梦想放飞”的关键时期，社会关注着我们，家长期盼着我们，老师引导着我们，我们成了注视的“焦点”。（邱）：我们作为一名合格的小学生，应奋发图强，努力学习，报效父母，实现梦想。静下心来回顾那些我们曾走过的足迹，想想父母的辛勤劳作、殷切的期盼和老师的谆谆教导。我们没有理由放任自我，放弃父母、老师、朋友与不顾！

下面让我们一起来倾听一下我们自己的心声﹍﹍（自由上台畅谈）

（陈）：是啊，听了上面同学发自内心的话语，此刻我们是不是已经意气风发了呢？那就放飞梦想吧，让心灵自由地翱翔。

（邱）：放飞梦想吧，让成功与我们靠近！下面就让我们签定梦想之约吧！（全体学生与老师签定梦想之约）

（陈）：签定梦想之约之后，我们还应该怎么做呢？那我们就向以下几位同学学习吧！

（邱）：下面有请几位同学为我们带来才艺展示。

（陈）：让我们带着梦想 , 自由放飞吧！（把集体的梦想贴在黑板上）（邱）：再来听听我们班主任对我们的寄语。（班主任发言）

七、结尾词：

（陈）：人生有梦想，才能不断前进，一个民族也是需要我们这样有梦想的人才能成长的，让我们从现在开始，从这里出发吧！一起来朗诵这首《我们就从这里出发》！

我们就从这里出发

我们的学校在小山脚下，四周的树苗茁壮挺拔；

我们的教室宽敞明亮，窗外盛开着朵朵鲜花。

多少次解题运算，观察思考，多少回课后复习，课堂问答；