高级钳工理论综合试题及答案

高级钳工理论综合试题及答案（共6篇）

高级钳工理论综合试题及答案 篇1

高级钳工理论综合试题及答案

一、选择题

1、职业道德修养属于（）C A、个人性格的修养 B、个人文化的修养 C、思想品德的修养 D、专业技能的素养

2、树立职业道德，正确的选择是（）D A、从事自己喜爱的职业，才能树立职业道德 B、从事报酬高的职业，才能树立职业道德 C、从事社会地位高的职业，才能树立职业道德 D、确立正确的择业观，才能树立职业道德

3、关于自由选择职业，你认为正确的是（）D A、倡导自由选择职业，容易激化社会矛盾 B、自由选择职业与现实生活不适应，做不到

C、自由选择职业与“干一行，爱一行，专一行”相矛盾 D、人人有选择职业的自由，但并不能人人都找到自己喜欢的职业

4、做好本职工作与为人民服务的关系是（）D A、管理岗位只接受他人服务 B、本职工作与为人民服务互不相关 C、只有服务行业才是为人民服务

D、人人都是服务对象同时人人又都要为他人服务 5、22 职工的职业技能主要是指（）B A、实际操作能力，与人交往能力，技术技能 B、实际操作能力、业务处理能力、技术技能、相关的理论知识 C、排除故障能力，业务处理能力，相关的理论知识 D、实际操作能力，业务处理能力，相关的理论知识

6、劳动者素质是指（）C A、文化程度 B、技术熟练程度 C、职业道德素质与专业技能素质 D、思想觉悟

7、钻床操作工不准带()。B A.帽子 B.手套 C.眼镜 D.图纸

8、砂轮上直接起切削作用的因素是()。D A.砂轮的硬度 B.砂轮的孔隙 C.磨料的粒度 D.磨粒的棱角

9、装配图的尺寸表示()。D A.基轴制的间隙配合 B.基孔制的间隙配合 C.基轴制的过盈

D.基孔制的过盈配合

10、对零件的配合、耐磨性和密封性等有显著影响的是：()。B A.尺寸精度

B.表面粗糙度 C.形位公差 D.互换性

11、零件在机械加工过程中，把工件有关的工艺尺寸彼此按顺序连接起来，构成一个封闭图，称为()。C A.组成环 B.开放环 C.工艺尺寸链 D.装配尺寸链

12、在精密夹具装配的过程中，应选择()的元件为补偿件。C A.最先装配 B.中间装配

C.最后装配

D.任一个

13、夹具的装配程序主要是根据夹具的()而定。B A.大小

B.结构

C.形状

D.类型

14、装配精度完全依赖于零件加工精度的装配方法，称为()。A A.完全互换法 B.修配法

C.选配法

D.不完全互换法

15、合理选择切削液，可减小塑性变形和刀具与工件间摩擦，使切削力()。A

A.减小 B.增大 C.不变 D.增大或减小

16、标准群钻上磨出月牙槽形成圆弧刃()。D A.使扭矩减小 B.增大轴向力 C.切削不平稳 D.加强定心作用

17、造成主轴回转中心线位移的重要因素是()。C A主轴形状误差 B 主轴尺寸精度 C 轴承间隙 D 主轴重量

18、安装机床时，垫铁的数量和分布不符合要求将会引起机床的()。B A 功率降低 B 变形 C 噪声减小 D 以上全是

19、在安装过盈量较大的中型轴承时，宜用()B（A）热装

（B）冷装（C）加压装

（D）捶击 20、大流量的液压系统所使用的换向阀一般为()D（A）手动换向阀（B）机动换向阀（C）电磁换向阀（D）电液动换向阀

二、判断题

1、()刮花的目的是使刮削面美观，并使滑动件之间造成良好的润滑条件。√

2、()刮研平面的质量常以25×25m/m，面积内接触点数来表示 √

3、()修配装配法，对零件的加工精度要求较高 ×

4、()校验静、动平衡，要根据旋转件上不平衡量的方面和大小来决定 ×

5、()轴承的使用寿命长短，主要看轴承的饱合性好坏，减磨性好坏和耐磨性的好坏 √

6、()对设备修理前不必进行试机检查，只要严格把握好修后的精度检验标准检查就行 ×

7、()测量误差主要是人的失误造成和量具环境无关 ×

8、()机械振动的三个基本要素是振幅、频率、相位

√

9、()零件都必须经过划线才能加工。×

10、()对于合像水平仪，温度对去气泡的影响不大 ×

11、()在机械加工中，使用各种刀具，量具及装夹刀具用的辅助工具等这些统称为工艺装备 √

12、()主轴轴承在承受载荷条件下运转时，用来提高轴向和径向刚度。×

13、()用机械加工方法直接改变生产对象的温度、颜色和亮度，使之成为成品或半成品的过程，称为机械加工工艺过程。×

14、()旋转体由于偏重产生离心力因此只有静不平衡。×

15、()减少工件受力变形的措施是减小产生变形的切削力。√

16、（）为了保证工件的加工精度,必须保证所用夹具的高精度。×

17、（）防止掖压系统油液污染的唯一方法是采用高质量的油液。×

18、（）液压传动的机械效率比圆柱齿轮传动的机械效率高。×

19、（）校直轴类零件弯曲变形的方法是使凸部受压缩短，使凹部受拉伸长。√

20、在工业企业中，设备管理是指对设备的物质运动形态的技术管理。×

三、简答题

1、刀具磨损的形式有几种

答：正常磨损主要有三种：后刀面磨损、前刀面磨损、前后面同时磨损、非正常磨损有两种：破损、卷刃。

2、机床夹具一般由哪几部分组成。

答：机床夹具一般由五部分组成：定位部分、夹紧部分、导向部分、支承部分、辅助部分

3、溢流阀的压力流量特性

答：在溢流阀调压弹簧的预压缩量调定以后，阀口开启后溢流阀的进口压力随溢流量的变化而波动的性能称为压力流量特性或启闭特性。

4、引起转子不平衡的原因

答：1.装配错误，安装时一个零件的质量中心线与转动中心线不重合。2.铸造气孔

3.装配误差 4.半键问题5.转子变形，由于残余应力、受热不均等引起转子变形。6.转子上有沉积物 7.设计不均称，如电动机转子绕线一侧与另一侧是不均称的。

5、什么叫放样允许误差？

答：再放样过程中，由于受到放样量具及工具精度以及操作水平等因素的影响，实样图会出现一定的尺寸偏差，把这种偏差控制在一定范围内，就叫放样允许误差。

6、再什么条件下，相贯线是平面曲线？曲线的正面投影为相交两直线？

答：当两个外切于同一球面的任意回转体相贯时，其相贯线为平面曲线，此时，当两回转体的轴线都平行于其基本投影面则相贯线在该面上的投影为相交两直线，7、冲压工序有哪些优点？

答：（1）生产效率高。压力机的一次行程可完成一道工序，有时还可完成多道工序。（2）材料利用率高。（3）同一产品冲压件的形状和尺寸一致，互换性好。（4）操做简单，便于实现机械化和自动化生产。

8、在孔即将钻穿时会出现哪些不良现象？

答：当钻头刚钻穿工件时轴向阻力突然减小，由于钻床进给机械的间隙和弹性变形的突然恢复，将使钻头以很大进给量自动切入，以致造成钻头折断或钻孔质量降低。

高级钳工理论综合试题及答案 篇2

2007年1月,甲公司与乙公司就推广一项新技术达成如下初步合作意向:甲、乙双方共同投资成立A公司,注册资本1 000万元,其中甲公司以其专有技术出资,出资额经双方协商确定为750万元,乙公司以货币出资250万元。经咨询律师后,甲、乙公司对合作意向进行了调整,形成最终合作方案。

3月,A公司注册成立后,总经理王某向董事会提议由其大学同学张某担任公司财务总监兼公司监事。经研究,董事会决定按照王某的提议执行。

8月,A公司召开董事会,讨论在各地设立营销机构有关事宜。经讨论,初步形成了两种方案:①在各地设立具有法人资格的营销子公司;②在各地设立不具有法人资格的营销分公司。董事长提出,各地营销机构设立之初很难实现盈利,应在现有政策环境下寻求对公司最有利的方案,采用哪种方案待进一步论证后再行决定。

12月,A公司总经理王某授权财务总监张某负责聘请会计师事务所进行年报审计。后经王某同意,A公司与某会计师事务所正式签约。该会计师事务所经审计发现,2007年4月,A公司为某企业提供了借款担保,后因该企业经营失败,导致A公司发生担保损失180万元,已在所得税前扣除。

2008年3月,A公司收到当地政府50万元补贴作为A公司在当地投资的奖励。总经理王某就该补贴的使用方案向董事长建议:将50万元补贴作为技术研发专项经费,既可增强公司竞争力,又可获得税收优惠。董事长表示该方案比较可行,但这种政府补贴收入是否还要缴税,尚需落实。王某认为,财政拨款不用缴纳企业所得税,随即决定将50万元补贴全额用于研发专项。

要求:

1.根据公司法律制度有关规定,指出甲、乙公司初步合作意向的不合法之处,简要说明理由。

2.根据《公司法》及税收法律制度有关规定,指出A公司行为的不合法之处,分别简要说明理由。

3.从税收成本角度,分析、判断A公司设立营销机构的两种方案中哪种更优,简要说明理由。

4.根据《企业所得税法》有关规定,指出总经理王某所说的“获得税收优惠”是指何种优惠。

[答案]

1.甲、乙公司初步合作意向不合法之处:甲、乙公司出资比例不符合规定。理由:根据公司法律制度规定,全体股东的货币出资额不得低于有限责任公司注册资本的30%。

2.A公司行为不合法之处:

(1)张某任公司财务总监兼公司监事不符合规定。理由:根据公司法律制度规定,公司董事、高级管理人员不得兼任公司监事。

(2)公司监事的产生程序不符合规定。理由:根据公司法律制度规定,公司监事应由公司股东会决定,不应由董事会决定。

(3)公司聘请会计师事务所的程序不符合规定。理由:根据公司法律制度规定,公司聘用承办公司审计业务的会计师事务所,依照公司章程的规定,由股东会或董事会决定。

(4)公司将担保损失在所得税前扣除不符合规定。理由:根据税收法律制度规定,企业发生的与取得收入无关的支出不得在所得税前扣除。提供借款担保而发生的担保损失与取得收入无关,因此不得税前扣除。

(5)公司取得的50万元补贴不作为应税收入缴纳企业所得税不符合规定。理由:根据税收法律制度规定,企业取得的各类财政补贴收入,除国务院、财政部明确规定予以免税的外,均应作为应税收入,缴纳企业所得税。

3.从税收成本角度考虑,将营销机构设为分公司的方案更优。理由:根据《企业所得税法》的规定,居民企业在中国境内设立不具有法人资格的营业机构的,应当汇总(合并)计算并缴纳企业所得税。子公司作为独立法人,应各自计算缴纳企业所得税。因此,设立分公司有助于总分公司的盈亏相抵,降低应纳税所得额,减少应缴纳的企业所得税税额。

4.王某所说“获得税收优惠”是指企业的技术研发费可以在所得税前加计扣除,即按照实际发生额的150%扣除。

案例分析题二

2008年5月22日,财政部、证监会、审计署、银监会、保监会联合发布《企业内部控制基本规范》(以下简称基本规范),自2009年7月1日起在上市公司范围内施行。2008年6月,A公司(上市公司)召开董事会,研究贯彻执行基本规范事宜。会议责成A公司经理层根据基本规范中关于建立与实施内部控制的五项原则,抓紧拟订本公司实施基本规范的工作方案,报董事会批准后执行。2008年8月,A公司经理层提交了基本规范实施方案,其要点如下:

(1)明确控制目标,本公司实施内部控制的目标,是保证经营管理合法合规、资产安全完整、财务报告真实可靠,确保聘请会计师事务所进行内部控制审计后获得标准无保留意见的审计报告。

(2)优化内部环境,严格按照《公司法》建立规范的公司治理结构,明确董事会、经理层、监事会在决策、执行、监督等方面的职责权限。为此,建议在董事会下增设审计委员会,由总会计师兼任委员会主任;同时,成立本公司内部控制领导小组,由总会计师兼任组长,全权负责本公司内部控制的建立健全和有效实施;在完善公司人力资源政策方面,以业务能力作为选人、用人的决定性标准,培养一支能力过硬的职工队伍。

(3)开展风险评估。紧密围绕设定的控制目标,全面、系统、持续地收集相关信息,结合本公司实际情况,及时进行风险评估。考虑到外部风险的复杂性和多变性,加之本公司风险分析力量不足,拟对外部风险忽略不计,重点识别和分析内部风险,根据定性分析结果,主要采取风险规避策略应对风险。

(4)严格规范控制活动,综合运用手工控制与自动控制、预防性控制与发现性控制相结合的方法,采用相应的控制措施,将风险控制在可承受范围之内。同时,强化绩效考评控制,将全体员工实施内部控制的情况作为绩效考评的参考指标。

(5)加强信息沟通,建立信息与沟通制度。明确内部控制相关信息的收集、处理和传递程序,确保信息及时沟通。充分发挥信息技术在信息与沟通中的作用。只要将单一的会计电算化系统向全面的ERP管理系统转化,将控制流程“固化”在信息系统之中,就能杜绝错误和舞弊现象发生。

(6)强化内部监督。研究制定内部控制监督制度,规范内部监督的程序、方法和要求,突出内部监督重点。主要将与财务会计工作密切相关的业务环节和控制流程纳入监督范围。增强监督检查的针对性,把开展专项监督摆在首要位置。重点监督内部控制的运行缺陷,提高内部控制的执行力。为了协调好内部监督与外部审计的关系,建议聘请与本公司合作关系较好的某会计师事务所为建立健全内部控制提供智力支持和咨询服务,并聘请该会计师事务所开展内部控制审计。

要求:从内部控制理论和方法角度,指出A公司经理层提交的基本规范实施方案各要点中的不当之处,并简要说明理由。

[答案]

1.实施方案要点(1)中:

A公司实施内部控制的目标定位不当。理由:建立健全内部控制的目标是合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整、提高经营效率和效果、促进企业实现发展战略。

2.实施方案要点(2)中:

(1)由总会计师兼任审计委员会主任不当。理由:审计委员会负责人应具备相应的独立性。

(2)由总会计师兼任内部控制领导小组组长,全权负责本公司内部控制的建立健全和有效实施不当。理由:应由董事会负责内部控制的建立健全和有效实施。

(3)将业务能力作为选人、用人的决定性标准不当。理由:企业选拔、任用员工,既应当看重业务能力,也应当重视职业道德修养。

3.实施方案要点(3)中:

(1)对外部风险忽略不计、重点识别和分析内部风险不当。理由:企业在开展风险评估时,应准确识别与实现控制目标相关的内部风险和外部风险。

(2)单纯采用定性分析方法不当。理由:进行风险分析时,应采用定性分析与定量分析相结合的分析方法。

(3)主要采取风险规避策略应对风险不当。理由:企业采用何种风险应对策略,应当根据风险评估结果、风险承受度,结合成本效益原则合理确定。

4.实施方案要点(4)中:

将员工实施内部控制的情况仅作为绩效考评的参考指标不当。理由:企业应将员工实施内部控制的情况纳入绩效考评体系,作为绩效考评的考核指标。

5.实施方案要点(5)中:

认为只要运用信息技术、实现自动控制就能杜绝错误和舞弊的观点不当。理由:内部控制只能为实现控制目标提供合理保证,信息系统本身也存在风险,需要加强控制。

6.实施方案要点(6)中:

(1)主要将与财务会计工作密切相关的业务环节和控制流程纳入监督范围不当。理由:内部监督应当将企业所有重要业务事项和高风险领域纳入监督范围。

(2)把开展专项监督摆在首要位置不当。理由:内部监督包括日常监督和专项监督,二者应统筹兼顾、综合应用。

(3)聘请为企业提供内部控制咨询服务的会计师事务所开展内部控制审计不当。理由:为企业提供内部控制咨询服务的会计师事务所,不得同时为同一企业提供内部控制审计服务。

案例分析题三

甲局是某市的行政单位,执行《行政单位会计制度》。乙服务中心是甲局的下属事业单位(以下简称乙单位),执行《事业单位会计制度》。张某是甲局新任命的总会计师,上任伊始,对甲局和所属乙单位2007年资产管理情况进行了全面检查,就下列事项的处理提出质疑:

(1)2007年1月,甲局通过局长办公会形成决议,以本局接受无偿划拨的一栋房屋作为抵押物,为乙单位的银行借款提供担保。

(2)2007年3月,乙单位报经甲局批准,以账面价值200万元的办公楼与A公司共同出资,设立B公司。

(3)2007年6月,甲局经市财政局批准对外出租一栋闲置办公楼,取得租金收入20万元,直接支付办公楼维修费用。

(4)2007年9月,乙单位经甲局审核,报该市财政局审批,用账面价值15万元的一辆小轿车与C公司的一辆商务车进行置换。乙单位聘请专业资产评估公司对其轿车价值进行重新估价,评估金额为10万元。

(5)2007年11月,乙单位报经甲局审批,报市财政局备案,用自筹资金购置了900万元的大型办公自动化设备。

(6)2007年12月,乙单位在财产清查过程中,盘亏车辆一台,账面价值为25万元。乙单位已将财产清查的结果向甲局与市财政局报告。截至2007年12月31日,甲局已审核同意,但尚未收到市财政局批复。为保证2007年财务报表及时报出,乙单位暂时先对盘亏的车辆进行销账处理。

要求:

请根据行政事业单位国有资产管理的有关规定,判断上述各项的处理是否正确,如不正确,请说明理由。

[答案]

1.事项(1)中甲局的做法不正确。理由:行政单位不得用国有资产对外担保。

2.事项(2)中乙单位的做法不正确。理由:乙单位的对外投资行为应报甲局审核,并由市财政局审批。

3.事项(3)中甲局的做法不正确。理由:行政单位将国有资产对外出租所取得的租金收入应按照政府非税收入管理的规定,实行“收支两条线”管理。

4.事项(4)中乙单位的做法正确。

5.事项(5)中乙单位的做法正确。

6.事项(6)中乙单位的做法不正确。理由:在财政部门批复、备案前,行政事业单位对资产损失不得自行进行账务处理。

案例分析题四

某企业集团是一家大型国有控股企业,持有甲上市公司65%的股权和乙上市公司2 000万股无限售条件流通股。集团董事长在2008年的工作会议上提出:“要通过并购重组、技术改造、基地建设等举措,用5年左右的时间使集团规模翻一番,努力跻身世界先进企业行列”。根据集团发展需要,经研究决定,拟建设一个总投资额为8亿元的项目,该项目已经国家有关部门核准,预计两年建成。企业现有自有资金2亿元,尚有6亿元的资金缺口。企业资产负债率要求保持在恰当水平。集团财务部提出以下方案解决资金缺口:方案一:向银行借款6亿元,期限2年,年利率7.5%,按年付息;方案二:直接在二级市场上出售乙公司股票,该股票的每股初始成本为18元,现行市价为30元,预计未来成长潜力不大;方案三:由集团按银行同期借款利率向甲公司借入其尚未使用的募股资金6亿元。

要求:

假定你是集团总会计师,请在比较三种方案后选择较优方案,并说明理由。

[答案]

应当选择方案二。理由:

(1)如果选择方案一:①企业资产负债率将上升;②还本付息压力大,2年共需支付利息9 000万元,同时6亿元本金需要归还。

(2)如果选择方案二:①集团在二级市场上出售乙上市公司的股权,变现速度快;②无还本付息压力;③实施方案二可提升集团当年利润。

(3)如果选择方案三:根据国家有关上市规则规定,上市公司应按照招股说明书规定的用途使用募股资金,控股股东不能违规占用上市公司资金。

案例分析题五

ABC公司为一家家电上市企业,为了拓展市场,公司近年来主要采用赊销方式销售产品,其2005年、2006年、2007年有关报表数据如下:

单位:万元

2007年有关财务指标的行业平均值为:应收账款周转率为6次,存货周转率为12次,流动资产周转率为2次,流动比率为2,速动比率为1,现金流动负债比率为0.5。假定2006年上述有关指标的行业平均值与2007年相同。

要求:

(1)请从公司营运能力的角度,分析公司营运资金管理存在的问题。

(2)请从公司短期偿债能力的角度,分析公司短期偿债能力存在的问题。

[答案]

1.公司营运能力存在的问题:①从公司应收账款管理角度看,公司2007年应收账款周转率为1次;2006年应收账款周转率为1.2次,均远低于行业平均值。说明该公司应收账款周转速度慢,发生坏账损失的可能性大,而且有逐年恶化趋势。②从公司存货管理角度看,公司2007年存货周转率为1次;2006年存货周转率为1.2次,均远低于行业平均值。说明该公司存货周转速度慢,存货管理效率较低,而且有逐年恶化的趋势。③从公司流动资产整体管理角度,公司2007年流动资产周转率为0.38次;2006年流动资产周转率为0.327次,均远低于行业平均值。说明该公司流动资产利用效果较差。

2.公司短期偿债能力存在的问题:①从流动比率分析看,公司2007年流动比率为0.91,不到行业平均值的一半,而且比上年明显下降。说明公司短期偿债能力较差,且越来越差。②从速动比率分析看,公司2007年速动比率仅为0.64,远低于行业平均值,而且比上年明显下降。说明公司短期偿债能力较差,且越来越差。

3.从现金流动负债比率分析看,公司2007年的经营活动现金流量为-40 000万元,现金流动负债比率为-0.18,不仅远低于行业平均值,而且出现了负数,比上年也有大幅度下降。说明公司在短期内不仅没有足够的经营活动现金流量偿还流动负债,而且经营活动本身的资金相当紧张,短期偿债能力较差。

案例分析题六

甲公司是一家能源化工股份有限公司,已在上海证券交易所上市。该公司2007年与资产减值有关的事项如下:

(1)2007年1月1日进行新旧会计准则转换时,将2007年1月1日前已计提的在建炼油装置减值准备1 000万元转回。调增了年初在建工程和留存收益1 000万元。该装置于2007年5月达到预定可使用状态。

(2)甲公司2007年6月计划将某炼化分公司进行整合。根据整合计划需要核实资产价值,为此计提了固定资产减值准备8 000万元,并在经审计的2007年半年报中予以披露。由于某些特殊原因,该公司2007年10月取消了该项整合计划。在编制2007年年报时,公司认为该项整合计划已经取消,原来导致该固定资产减值的迹象已经消除,且计提固定资产减值准备发生在同一个会计年度内,遂将2007年6月计提的固定资产减值准备8 000万元予以转回。

(3)2007年11月,甲公司根据环保部门的要求对位于长江边的一套化肥生产装置进行了报废处理,该生产装置原价13 000万元,已计提累计折旧10 000万元,已计提减值准备2 000万元(系2006年度内计提)。该公司按其账面价值1 000万元转入固定资产清理。至2007年12月31日仍处于清理之中。

(4)甲公司受行业经营周期的影响,2007年度亏损8 000万元,预计未来5年还会连续亏损,经过努力扭亏的可能性不大。2007年12月31日,该公司确认了递延所得税资产8 000万元。

除资料(1)至(4)所述的甲公司有关情况之外,不考虑其他因素。

要求:

根据上述资料,分别分析、判断甲公司的会计处理是否正确,并简要说明理由。

[答案]

1.甲公司的会计处理不正确。理由:2007年1月1日前已计提的在建工程减值准备在新旧会计准则转换时不得转回。

2.甲公司的会计处理不正确。理由:固定资产减值损失一经确认,在以后会计期间不得转回。

3.甲公司的会计处理正确。理由:固定资产转入清理时,应按账面价值进行结转。

4.甲公司的会计处理不正确。理由:甲公司在2007年以后5年无法获得足够的应纳税所得额,不应确认递延所得税资产。

案例分析题七

甲公司为上市公司,主要从事开发、生产、安装各种大型水电设备和提供技术服务,适用的增值税税率为17%。2007年,该公司签订了以下销售和劳务合同,并据此进行了收入的确认和计量:

(1)1月1日,与乙公司签订了一份期限为18个月、不可撤销、固定价格的销售合同。合同约定:自2007年1月1日起18个月内,甲公司负责向乙公司提供A设备1套,并负责安装调试和培训设备操作人员,合同总价款12 000万元;乙公司对A设备分别交付阶段和安装调试阶段进行验收。各阶段一经乙公司验收,与所有权相关的风险和报酬正式由甲公司转移给乙公司:2007年12月31日前,甲公司应向乙公司交付A设备,A设备价款为10 500万元(不含增值税);2008年4月30日前,甲公司应负责完成对A设备的安装调试,安装调试费1 000万元;2008年6月30日前,甲公司应负责完成对乙公司A设备操作人员的培训,培训费500万元。

合同执行后,截止2007年12月31日,甲公司已将A设备交付乙公司并经乙公司验收合格,A设备生产成本为9 000万元,尚未开始安装调试。

甲公司考虑到A设备安装调试没有完成,在2007年财务报表中没有对销售A设备确认营业收入。

(2)7月1日,与丙公司签订了一份销售合同,约定甲公司采用分期收款方式向丙公司销售B设备1套,价款为6 000万元(不含增值税),分6次于3年内等额收取(每半年末收款一次)。

B设备生产成本为5 400万元,在现销方式下,该设备的销售价格为5 800万元(不含增值税)。2007年12月31日,甲公司将B设备运抵丙公司且经丙公司验收合格,同时开出增值税专用发票(注明增值税170万元)。

甲公司在2007年财务报表中就B设备销售确认了营业收入1 000万元,同时结转营业成本900万元。

(3)8月1日,与丁公司签订了一份销售合同,约定向丁公司销售C设备1台,销售价格为9 000万元(不含增值税)。

9月30日,甲公司将C设备运抵丁公司并办妥托收承付手续。C设备生产成本为7 000万元。11月6日,甲公司收到丁公司书面函件,称其对C设备试运行后,发现1项技术指标没有完全达到合同规定的标准,影响了设备质量,要求退货。甲公司认为,该设备本身不存在质量问题,相关指标未达到合同规定标准不影响设备使用。至甲公司对外披露2007年年报时,双方仍有争议,拟请相关专家进行质量鉴定。

甲公司认为C设备已发出,办妥托收承付手续,且不存在质量问题。在2007年财务报表中就C设备销售确认了营业收入9 000万元,同时结转营业成本7 000万元。

(4)9月1日,与戊公司签订了一份安装工程劳务合同,约定负责为戊公司安装D设备1套,合同金额为1 000万元,合同期限为12个月。

截止2007年12月31日,甲公司实际发生安装工程成本400万元,但对该项安装工程的完工进度无法做出可靠估计。甲公司仍按合同规定履行自己的义务,戊公司也承诺继续按合同规定履行其义务。

甲公司在2007年财务报表中将发生的安装工程成本400万元全部计入了当期损失,未确认营业收入。

要求:

根据上述资料,分别分析、判断甲公司的会计处理是否正确,并简要说明理由;如不正确,说明正确的会计处理原则。

[答案]

1.甲公司的会计处理不正确。理由:①甲公司与乙公司签订的合同包括销售商品和提供劳务,销售商品部分和提供劳务部分能够区分且能够单独计量,应当将销售商品的部分作为销售商品处理,将提供劳务的部分作为提供劳务处理。②A设备所有权上的主要风险和报酬已由甲公司转移给了乙公司,应当确认A设备销售收入。正确处理:甲公司应在2007年确认销售A设备营业收入10 500万元,同时结转营业成本9 000万元。

2.甲公司的会计处理不正确。理由:甲公司采用分期收款方式进行的B设备销售,其延期收取的价款具有融资性质,应按应收合同或协议价款的公允价值确认销售收入。正确处理:甲公司在2007年应就B设备销售确认营业收入5 800万元,同时结转营业成本5 400万元。

3.甲公司的会计处理不正确。理由:甲公司尚未将C设备所有权上的主要风险和报酬转移给丁公司,不应确认相关销售收入。正确处理:甲公司不应对C设备销售确认营业收入和结转营业成本。

4.甲公司的会计处理不正确。理由:甲公司当年发生的安装工程成本预计能够收回,应按预计能够收回的安装工程成本金额确认营业收入和结转营业成本。正确处理:甲公司应在2007年就该项安装工程确认营业收入400万元,同时结转营业成本400万元。

案例分析题八

甲公司是长期由S公司控股的大型机械设备制造股份有限公司,在深圳证券交易所上市。

(1)2007年6月30日,甲公司与下列公司的关系及有关情况如下:

(①A公司,甲公司拥有A公司30%的有表决权股份,S公司拥有A公司10%的有表决权股份。A公司董事会由7名成员组成,其中2名由甲公司委派,1名由S公司委派,其他4名由其他股东委派。按照A公司章程,该公司财务和生产经营的重大决策应由董事会成员5人以上(含5人)同意方可实施。S公司与除甲公司外的A公司其他股东之间不存在关联方关系。甲公司对A公司的该项股权系2007年1月1日支付价款11 000万元取得,取得投资时A公司净资产账面价值为35 000万元,A公司发行的股份存在活跃的市场报价。

(②B公司。甲公司拥有B公司8%的有表决权股份,A公司拥有B公司25%的有表决权股份。甲公司对B公司的该项股权系2007年3月取得。B公司发行的股份不存在活跃的市场报价,公允价值不能可靠确定。

③C公司。甲公司拥有C公司60%的有表决权股份,甲公司该项股权系2003年取得,C公司发行的股份存在活跃的市场报价。

④D公司。甲公司拥有D公司40%的有表决权股份,C公司拥有D公司30%的有表决权股份。甲公司的该项股权系2004年取得,D公司发行的股份存在活跃的市场报价。

⑤E公司。甲公司拥有E公司5%的有表决权股份,甲公司该项股权系2007年2月取得。E公司发行的股份存在活跃的市场报价。

⑥F公司。甲公司接受委托对乙公司的全资子公司F公司进行经营管理。托管期自2007年6月30日开始,为期2年。托管期内,甲公司全面负责F公司的生产经营管理并向乙公司收取托管费。F公司的经营利润或亏损由乙公司享有或承担。乙公司保留随时单方面终止该委托经营协议的权利。甲、乙公司之间不存在关联方关系。

(2)2007年下半年,甲公司为进一步健全产业链,优化产业结构,全面提升公司竞争优势和综合实力,进行了如下资本运作:

①2007年8月,甲公司以18 000万元从A公司的其他股东(不包括S公司)处购买了A公司40%的有表决权股份,相关的股权转让手续于2007年8月31日办理完毕。2007年8月31日,A公司净资产账面价值为40 000万元,该项交易发生后,A公司董事会成员(仍为7名)结构变为:甲公司派出5名,S公司派出1名,其他股东派出1名。

②2007年9月,甲公司支付49 500万元向丙公司收购其全资子公司G公司的全部股权,发生审计、法律服务、咨询等费用共计200万元。相关的股权转让手续于2007年9月30日办理完毕。该日,G公司净资产账面价值为45 000万元。S公司从2006年6月开始拥有丙公司80%的有表决权股份。

③2007年11月,甲公司支付15 000万元从G公司的其他股东处进一步购买了G公司40%的股权。

除资料(2)所述之外,甲公司与其他公司的关系及有关情况在2007年下半年未发生其他变动;不考虑其他因素。

要求:

1.根据资料(1),分析、判断2007年6月30日甲公司持有的对A、B、C、D、E公司的投资中,哪些应采用成本法核算,哪些应采用权益法核算,哪些应采用公允价值进行后续计量?

2.根据资料(1)、(2),分析、判断2007年下半年甲公司购买A公司股权属于同一控制下的企业合并还是非同一控制下的企业合并?并简要说明理由。

3.根据资料(2),分析、判断2007年下半年甲公司收购G公司股权属于同一控制下的企业合并还是非同一控制下的企业合并?并简要说明理由。

4.根据资料(1)、(2),分析、判断2007年下半年甲公司购买G公司股权是否构成企业合并?并简要说明理由。

5.根据资料(1)、(2),分析、判断甲公司在编制2007年度合并财务报表时应当将A、B、C、D、E、F、G公司中的哪些公司纳入合并范围?

[答案]

1.甲公司对B、C、D公司的投资应采用成本法核算。甲公司对A公司的投资应采用权益法核算。甲公司对E公司的投资应采用公允价值进行后续计量。

2.甲公司购买A公司股权属于非同一控制下的企业合并。理由:甲公司和A公司在合并前不受同一方或相同的多方最终控制。

3.甲公司收购G公司股权属于同一控制下的企业合并。理由:甲公司与G公司在合并前后同受S公司控制。

4.甲公司购买G公司股权不构成企业合并。理由:不符合企业合并的定义。

5.应纳入甲公司2007年度合并财务报表合并范围的公司为A、C、D、G公司。

案例分析题九

为加强甲事业单位(以下简称甲单位,该单位尚未实行国库集中支付)的会计基础工作,提高管理水平,2007年12月1日上级主管部门向甲单位委派了一名总会计师。为了尽快熟悉情况,做好2007年的年度决算编报工作,该总会计师重点对甲单位当年的预算执行和财务收支情况进行了全面检查。检查结束后,总会计师向财务处提出了需要整改的事项。财务处经认真研究,向总会计师提交了整改方案。

1.需要整改的事项如下:

(1)甲单位所属技术鉴定中心未经财政和物价部门批准,自立项目收费,当年其收取注册登记费35万元。

(2)将以前年度收取的技术服务费和咨询费107万元,长期在“其他应付款”科目挂账。

(3)以“会议费”的名义虚开发票,在事业支出中列支37万元,并向财政申请取得财政拨款37万元。

(4)以支付专家咨询费的名义,编制虚假的专家领款表,在专项支出中列支86万元,并从专户中提取现金86万元账外存放,准备用于发放职工奖金。

(5)动用财政拨款的专项科研课题经费69万元,全部用于本单位职工的工资性支出,并在专项支出中列支。

(6)在职工福利基金尚有5 000万元结余的情况下,在事业支出中列支补充医疗保险80万元。

(7)将独立核算的基建项目中的基建支出150万元,以项目经费的名义在事业支出中列支,并将取得的财政拨款150万元划转到基建存款户。

(8)将“国际研讨会”项目结余资金8万元转入“其他应付款”科目核算。

(9)将以前年度实现的、挂在往来账中的“数据库”转让收入300万元划出,委托某证券公司进行投资理财。鉴于该投资是以支付往来款项的名义划出的,甲单位未作为投资进行确认。

(10)将一直未登记入账的一栋闲置办公楼以3 500万元的协议价置换为一栋住宅楼后用于出租,取得租金收入50万元。甲单位置换办公楼形成的资产及出租收入未纳入统一的账目进行核算和管理。

2.提交的整改方案如下:

(1)未经批准自立项目收费问题,立即停止收费。

(2)对以前年度收取的技术服务费和咨询费107万元,调整有关账目,从其他应付款转入当期收入。

(3)对虚列的事业支出37万元进行调账,与财政补助收入进行对冲。

(4)对虚列的专项支出86万元进行冲销,将账外存放资金收回存入银行存款专户。

(5)调整账目,将专项支出69万元调整到事业支出。

(6)将在事业支出中列支的补充医疗保险80万元与职工福利基金对冲。

(7)将挪用的150万元从基建存款户追回。

(8)将项目结余资金8万元调整账目,从其他应付款转入当期事业基金。

(9)补办投资审批手续,并确认投资300万元,减少银行存款300万元。

(10)将账外资产登记入账。会计处理为:借:固定资产——住宅楼3 500万元;贷:固定资产——办公楼3 500万元。借:银行存款50万元;贷:其他收入50万元。

要求:

假如你是甲单位的总会计师。请分析、判断财务处提交的整改方案中的各项整改措施是否正确或完整;对于不正确或不完整的,请提出正确或完整的整改措施。

[答案]

1.整改方案(1)不完整。完整的整改措施为:立即停止收费,同时将已收取的注册登记费35万元上交财政。

2.整改方案(2)不正确。正确的整改措施为:将以前年度收取的技术服务费和咨询费107万元,从其他应付款转入事业基金。

3.整改方案(3)不完整。完整的整改措施为:对虚列的事业支出37万元进行调账,与财政补助收入进行对冲,同时对套取的财政资金原渠道退还。

4.整改方案(4)正确。

5.整改方案(5)不完整。完整的整改措施为:将专项支出69万元调整到事业支出,同时从银行存款户划转69万元到专项存款户。

6.整改方案(6)正确。

7.整改方案(7)不完整。完整的整改措施为:将挪用的150万元从基建存款户追回,同时冲减事业支出150万元。

8.整改方案(8)不正确。正确的整改措施为:项目结余资金按规定应上交的,应当从其他应付款转入应交预算款;按规定留归单位使用的,从其他应付款转入当期事业结余。

9.整改方案(9)不完整。完整的整改措施为:①按规定补办投资审批手续。②将挂在往来账中的“数据库”转让收入转入事业基金(一般基金),增加事业基金(一般基金),减少其他应付款。③确认原来挂在往来账中的投资,减少其他应收款。同时,相应减少事业基金(一般基金),增加事业基金(投资基金)。

本期练习及综合测试题参考答案 篇3

1.力 力的方向上 力和距离 W=Fs 焦耳焦J 2.拉力 没有水桶没有在拉力的方向上移动距离

3.0

600 4.（1）力 力的方向 （2）15.没有改变物体的运动状态 6. 1900 0

7.8008. 2000

9.600 10.=

11.4.5

0.45

12.A 13.C 14.D 15.C 16.D

17.如图1.（提示：起重机匀速上升川时4s，水平移动用时2s）

18.小明做功为6250J.

19.挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边，对泥土做功1.5xl04J.

20.（1）汽车发动机的牵引力是800N.

（2）汽车行驶230km，牵引力做了1.84xl08J的功.

21.（1）电梯在匀速运动阶段，上升的高度h.为48m，拉力F1.做功2.88xl05J.

（2）加速阶段电动机拉力F2的大小5000N-

《“功率”练习》参考答案

1.功 时间物体做功快慢p=w/t 瓦特2.所做的功 所用时间的多少 3. l.5xl04

5004xl07 4.600 5.54

72 6.800

7.5 400 10.88. 10

200

9.B

10.A 11.B 12.C 13.B 14.D 15.B16.B 17.B

18.（1）台秤（或磅秤）、刻度尺、秒表（手表）（2）B （3）如表1.

19. （1）36 km/h（或lom/s）.

（2）6xl05Pa.（3）5.4xl04W.

20. （l）2.Oxl04N.

（2）6.Oxl05J.

（3）3.Oxl04W.

《“动能和势能”“机械能及其转化”练习》参考答案

1.重力势 动 2.慢 低3.减小 不变4.不变 等于 小于 5.弹性势 动 6.增大 增大减小减小

7.变小 重力势能转化为动能 8.小于 9.大于逐渐 增大10.增大减小 不变

11.B 12.C 13.D 14.B 15.A 16.D17.C

18.木桩陷入沙中的深度

（1） 《2）< （3）物体的质量物体下落的高度 控制变量法

《“功和机械能”易错题练习》参考答案

1.C（易错选B.错选原因是不能正确估出物理书所受的重力，从而不能正确估出捡起一本书所川的力的大小，产生计算错误）

2.A（易错误地认为本题4个选项都正确.出错的原因是仅考虑了水桶受到的拉力及重力，小明和小雯对水桶的拉力没有做功.水桶所受的重力也没做功，但是小明和小雯在行走过程巾，脚要克服摩擦力做功）

3.C（易错选B.错选原冈是不能正确分析题意，物体沿着水平方向运动，不一定做的是匀速直线运动1

4.B（易错选A.错选原因是不能正确分析题意，认为运动员在下落过程中，动能增大，机械能也变大，其实在下落过程中，重力势能转化成动能，在不考虑空气阻力的情况下.机械能是不变的）

5.B（易错选A.错选的原因是忽略了洒水车在洒水过程中.质量在变小.仅根据匀速行驶来判断动能不变.根据洒水车水平行驶来判断重力势能不变.是错误的）

6.C（易错选B.错选原因是没能抓住题中的关键词“匀速”，气球在匀速上升的过程中.动能和重力势能之间不存在相互转化）

7.D（易错选B.错选原因是不能仔细阅读试题，分清运动员的状态.试题中明确告诉B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力相等的点，即运动员到达B点时速度最大，其动能也最大，运动员过了B点后，动能减小，运动员过了A点后，弹性势能不断增大，在C点达到最大.由于不考虑空气阻力，所以从0点到A点，运动员的机械能不变）

8.B（易错选C.错选的原因是没能抓住关键词“匀速”，小朋友下滑过程中动能不变，重力势能减小，机械能减小）

《“功和机械能”综合测试题》参考答案

1.增大不变增大 2. 24

96

3.5：6 3：44.喜鹊 燕子 5.减小 增大 6. 20

40

7.骑车下坡时，重力势能转化为动能，所以速度会越来越大

8.A 9.D

10.C 11.B 12.C 13.C 14.D15.D

16.如图2. 17.如图3.

（3）由于存在空气阻力，部分机械能转化为内能，机械能总量减小

19.（1）小方桌在沙子中的下陷深度 （2）甲 乙

（3）重力势能的大小与物体质量是否有关

20.（1）同一高度

（2）质量摩擦（阻）力

（3）木块被撞击后运动的距离 做匀速直线运动

21.（1）小王攀岩的速度.

（2）小王所受的重力G=mg-60kgxloN/kg=600N.

小王在攀岩过程中做功w=Fs=Gh=600Nx15m=9xl03J。

小王做功的功率.

（3）减轻体重，加强体能训练，穿（戴）防滑鞋（手套），轻装上阵等.

22.（1）因为匀速前进，所以牵引力F=f=4 000 N，牵引力做功w=Fs=4000Nx3xl03m=l.2xl07J.牵引力做功的功率

高级钳工理论模拟试题[推荐] 篇4

一、单项选择（第1题～第100题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分50分）

1.机件与视图处于()关系的平面或直线，它在该视图上反映实形。

（A）垂直（B）平行（C）倾斜（D）平行或垂直 2.适用于制造丝锥，板牙等形状复杂工具的牌号是()。

（A）9CrSi（B）T12A（C）W18Cr4V（D）YG3 3.车刀主切削刃和副切削刃在基面上的投影之间的夹角为()。

（A）切削角（B）主偏角（C）副偏角（D）刀尖角 4.使刀具表面的微粒被切屑或工件带走的磨损叫()磨损。

（A）磨粒（B）粘结（C）氧化（D）相变 5.砂轮的形状选择应根据磨削()要求选用。

（A）工件形状（B）工件材质（C）工件大小（D）工件尺寸 6.用来组成夹具，连接各元件装置，形成完整夹具的元件是()。

（A）定位元件（B）夹紧装置（C）夹具体（D）引导元件 7.使用机床夹具，可以扩大加工范围，解决缺乏某种()的困难。

（A）刀具（B）样板（C）设备（D）量具 8.任何工件在空间，不加任何约束，它有()自由度。

（A）三个（B）四个（C）六个（D）八个 9.对夹紧装置的基本要求之一为：夹紧作用准确、安全()。

（A）可靠（B）省力（C）安全（D）紧凑 10.在楔块夹紧机构中，楔块的斜面升角应()摩擦角。

（A）大于（B）小于（C）等于（D）大于或小于 11.钻床夹具，装配时先要进行初装()定位，待综合检验合格后方可作最后紧固定位。

（A）精（B）粗（C）不（D）舍 12.尺寸链中能人为的控制或直接获得尺寸称为()。

（A）封闭环（B）组成环（C）增环（D）减环 13.装配精度或装配技术要求，常指装配尺寸链的()。

（A）增环（B）组成环（C）封闭环（D）减环 14.采用提高传动机构精度，缩短传动长度，减小装配精度方法是消除()误差。

（A）传动链误差（B）导轨误差（C）主轴误差（D）刀具误差 15.钢号T12A表示()钢。

（A）碳素结构钢，（B）碳素工具钢

（C）合金工具钢（D）高速钢

16.金属材料接受切削加工的难易程度，称为()。

（A）切削加工性能（B）力学性能

（C）物理性能（D）化学性能 17.钢处理后得到马氏体组织是()热处理工艺。

（A）正火（B）退火（C）回火（D）淬火 18.光学合像水平仪的水准管在测量中起()。

（A）读数（B）示值（C）定位（D）测量 19.依靠流体流动的能量来输送液体的泵是()。

（A）容积泵（B）叶片泵（C）流体作用泵（D）齿轮泵 20.机床上常用的高压软管接头，它的最高工作压力可达()MpA。

（A）5（B）10（C）15（D）20 21.液压机床开动时，运动部件产生突然冲击的现象，通常是()。

（A）正常现象，随后会自行消除（B）油液中混入空气

（C）液压缸缓冲装置出故障（D）系统漏油

22.液压阀的装配要点：阀芯与阀座的密封应良好，可用()进行密封性实验。

（A）水（B）煤油（C）汽油（D）柴油 23.两个物体的作用力与反作用力总是成对出现且大小相等方向相反，沿同一条直线分别作用在()物体上。

（A）一个（B）两个（C）三个（D）四个 24.在四杆机构中，不与固定机架相连能在平面内做复杂的运动机件是()。（A）曲柄（B）摆杆（C）机架（D）连杆 25.显示剂应用精刮时可调稠些，涂层()而均匀。

（A）厚（B）稀（C）稠（D）薄 26.平面刮削用挺刮法，刮刀与刮削面成()度。

（A）10～20（B）25～30（C）35～40（D）40～45 27.磨料的粗细用粒度表示，颗粒尺寸大于50的磨粒，用()方法测定。

（A）显微镜（B）测微仪（C）筛网分（D）千分尺测 28.研磨面出现表面不光洁时，是()。

（A）研磨剂太厚（B）研磨时没调头

（C）研磨剂混入杂质（D）磨料太厚

29.手工精研磨一般平面速度每分钟往复()次为宜。

（A）40～60（B）80～100（C）20～40（D）10～20 30.在表面粗糙度的评定参数中，轮廓算术平均偏差代号是()。

A．Ra B．Rx C．Ry D．Rz 31.高速机械的()是可能引起振动的主要元件。

（A）支架（B）轴承（C）转子（D）轴 32.高速转子的滑动轴承都要求有较小的表面粗糙度，其径向轴承内孔常采用()。

（A）精车（B）精磨（C）精刨（D）精刮 33.在直齿圆柱齿轮的规定画法中，齿顶圆及齿顶线用()划。

A．细实线 B．粗实线 C．虚线 D．点划线

34.装配精度完全赖于零件加工精度的装配方法是()法。（A）选配法（B）调整法（C）修整法（D）完全互换 35.表示装配单元划分及装配顺序的图称为产品()。

（A）装配系统图（B）工序图（C）工步图（D）工艺图 36.螺纹旋合长度分为三组，其中短旋合长度的代号是()。

（A）L（B）N（C）S（D）H 37.弹簧垫圈开口斜度是()度。

（A）40～50（B）50～60（C）70～80（D）80～90 38.拧紧长方形布置的成组螺母时应从()开始。

（A）左边（B）右边（C）中间（D）前边 39.松键连接是靠键的()传递扭矩。

（A）侧面（B）上下面（C）两端面（D）六个面 40.国标标准和主要工业国家花键连接，大都采用()。

（A）外径定心（B）内径定心（C）齿侧定心（D）小径定心 41.当毂孔表面硬度较高（HRC>40）时，花键定心一般采用()。

（A）外径定心（B）内径定心（C）键侧定心（D）键槽定心 42.紧键连接的工作面是()。

（A）上下面（B）两侧面（C）端面（D）全部面 43.过盈连接是依靠孔和轴配合后的()表达到紧固连接目的。

（A）过盈值（B）予紧力（C）内力（D）拉力 44.过盈连接装配时压入过程应连续，速度稳定不宜太快通常为()mm/s。

（A）1～2（B）2～4（C）4～6（D）6～8 45.对于过盈量小的小型连接件和薄壁衬套常采用()压入法。

（A）工具（B）压力机（C）干冰冷轴（D）冲击 46.用铅丝法检验齿侧间隙铅丝被挤压后()的尺寸为侧隙。

（A）最厚处（B）最薄处（C）厚薄平均值（D）厚处二分之一 47.蜗杆传动常用于转速()变化的场合。

（A）上升（B）急剧上升（C）降低（D）急剧降低 48.影响蜗杆副啮合精度的程度，与蜗轮轴线倾斜的角度关系为()。

（A）最小（B）最大（C）一般（D）不影响 49.对于不重要的蜗杆机构，也可以用()的方法，根据空程量大小判断侧隙。

（A）转动蜗杆（B）游标卡尺测（C）转动蜗轮（D）塞尺 50.丝杠螺母副应有较高的配合精度，有准确的配合()。

（A）过盈（B）间隙（C）径向间隙（D）轴向间隙 51.消除进给丝杠轴向间隙的机构称()。

（A）螺旋机构 B）进给机构（C）消隙机构（D）凸轮机构 52.滑动轴承主要特点是平稳，无噪声，能承受()。

（A）高速度（B）大扭矩

（C）较大冲击载荷（D）较大径向力 53.在最高速运转中，主轴轴承达到稳定温度时，滑动轴承不能超过()摄氏度。

（A）50（B）60（C）80（D）70 54.当环境温度大于或等于38摄氏度时，滚动轴承不应超过()摄氏度。

（A）65（B）80（C）38（D）50 55.右轴承双向轴向固定，左端轴承可随轴游动，工作时不会发生()。（A）轴向窜动（B）径向移动（C）热伸长（D）振动 56.下列属于接触式密封装置的是()密封。

（A）毡圈（B）间隙式（C）迷宫式（D）垫圈式 57.滚动轴承修理，对锥形孔内圈轴承间隙过大，一般是()减小间隙。

（A）焊解（B）镀铬（C）调节轴向位置（D）镶套 58.滚动轴承中加润滑剂作用，降低摩擦阻力吸振()阻止灰尘进入。

（A）冷却（B）吸热（C）防锈（D）密封 59.修磨钻头顶角，磨成双重或三重顶角是为加工()。

（A）铜（B）结构纲（C）铸铁（D）碳素工具钢 60.钻孔精度较低，尺寸精度只能达到()。

（A）IT6～IT7（B）IT8～IT9（C）IT10～IT11（D）IT12～IT13 61.旋转机件，不会引起振动的是()。

（A）齿轮周节误差（B）平皮带接头

（C）动平衡转子（D）松动齿轮

62.车床主要振动是切削时自激振动，最易引起颤振的工作是()。

（A）半精车外圆（B）精车外圆（C）切断（D）精车孔 63.评定机械振动水平时的测定点位置总是在()上。

（A）基础（B）轴（C）基座（D）管子

64.装配图主要表达机器或部件中各零件的()、工作原理和主要零件的结构特点。

A．运动路线 B．装配关系 C．技术要求 D．尺寸大小 65.国家标准中，()级公差精度用于非配合尺寸。

A．IT01-IT5 B．IT6-IT10 C．IT11-IT13 D．IT12-IT18 66.国家规定孔与轴配合采用两种基准制，下列属于基孔制间隙配合是()。

A．H7/t6 B．H7/k6 C．H8/D7 D．E8/h8 67.钳工常用刀具材料的硬度一般要在()以上。

A．HRC30 B．HRC40 C．HRC50 D．HRC60 68.运转结束后，应按规定关机，进行()。

（A）清理（B）维护（C）保养（D）修理 69.机床工作精度试验，车床切断试验主要是检验()。

（A）加工精度（B）平面度（C）锥度（D）振动及振痕 70.二冲程摩托车汽油机采用()润滑。

（A）掺混（B）压力循环（C）飞溅（D）油雾 71.数控机床上的阅读机有光电式、气动式和()三种。

（A）机械式（B）液动式（C）手工操作（D）混合式 72.()属于等截面的连续切削（毛坯余量不均匀例外）。

（A）镗削（B）铣削（C）磨削（D）车削 73.套类零件以孔为定位基准，安装在涨力心轴上精加工，可保证内外表面()。

（A）形状精度（B）同轴度（C）垂直度（D）位置度 74.成批生产时工序单件时间定额由基本时间、辅助时间，布置工作地时间生理休息和()时间组成。

（A）劳动时间（B）装卸工件（C）测量件（D）准备终结 75.缩短机动时间提高劳动生产率的措施是()。

（A）减小工件直径（B）减小行程长度

（C）减小进给量（D）增大切削深度 76.能使辅助时间与基本时间重合的加工方法是()。

（A）多件加工（B）成形加工（C）多刀加工（D）连续加工 77.车间生产管理的基本内容是()。

（A）计划、组织、准备、过程控制（B）计划、组织、准备、产品开发

（C）计划、准备、组织、科研

（D）计划、组织、准备、科研

78.企业技术管理标准化主要应抓好“三化”即()。

（A）产品系列化零部件通用化产品质量标准化

（B）产品系列化零部件通用化，技术标准化

（C）零件通用化产品质量标准化技术标准化

（D）生产标准化产品质量标准化技术标准化

79.为了保障人身安全，在正常情况下，电气设备的安全电压规定为()以下。

（A）24V（B）36V（C）220V（D）380V 80.使用电葫芦起吊时工件与电葫芦位置应在()上，不可斜曳工件。

（A）一条直线（B）垂直直线（C）同一平面（D）平等直线 81.碳素工具钢的牌号T12A的含碳量()。

A．0.012% B．0.12% C．1.2% D．12% 82.切削时，切屑流出的表面称()。

A．主后刀面 B．副后刀面 C．前刀面 D．切削平面 83.刀具前角增大时，切屑容易从前刀面流出，且变形小，因此()。

A．增大切削力 B．降低切削力 C．切削力不变 D．大大地增加了切削力 84.铣削时，铣刀的旋转是()运动。

A．主运动 B．进给运动 C．辅助运动 D．相对运动 85.工件的六个自由度全部被限制，使工件在夹具中占有完全确定的唯一位置叫()。

A．过定位 B．完全定位 C．不完全定位 D．欠定位

86.由于设计基准与定位基准不重合所造成加工尺寸的误差称为()。A．定位副不准确误差 B．基准不重合误差 C．定位副准确误差 D．基准重合误差

87.当加工孔需要依次进行钻、铰多种工步时，一般选用()钻套。A．固定 B．可换 C．快换 D．特殊

88.在装配工作中，使用可换垫片、衬套和镶条等，以消除零件间的积累误差，来达到装配的配合要求的方法是()。

A．完全互换法 B．修配法 C．调整法

89.调质能使材料获得良好的综合机械性能，一般安排在()之后，半精加工之前进行。

A、毛坯制造 B、粗加工 C、磨削加工 D、退火正火 90.直接影响丝杠螺母传动准确性的是()。

A、径向间隙 B、同轴度 C、径向跳动 D、轴向间隙 91.修磨钻头顶角，磨成双重或三重顶角是为加工()。A、铜 B、结构纲 C、铸铁 D、碳素工具钢

92.钻孔时选择切削用量的基本原则是在允许范围内，尽量先选较大的()。A、吃刀深度 B、进给量 C、切削速度 D、切削刀具 93.被测实际形状相对于理想形状的变动量称为()。

A．形状公差 B．形状误差 C．位置公差 94.球墨铸铁进行正火的目的是为了得到()。

A．珠光体的球墨铸铁 B．铁素体的球墨铸铁 C．马氏体的球墨铸铁 95.衡量刀具材料切削性能的主要标志是()。

A．硬度 B．韧性 C．红硬性

96.当链条节数为奇数时，链条的连接采用()固定活动销。

A．开口销 B．弹簧片 C．过渡节

97.毛坯工件通过找正后划线，可使加工表面与不加工表面之间保持()。

A．尺寸均匀 B．形状正确 C．位置准确 D．尺寸不均匀 98.在尺寸链中封闭环公差等于()。

A．各组成环公差之和 B．各组成环公差之差 C．增环的公差 D．减环公差

99.溢流阀用来调节系统中的恒定的()。

A．流量 B．压力 C．方向 D．位置

100.毛坯工件通过找正后划线，可使加工表面与不加工表面之间保持()。

A．尺寸均匀 B．形状正确 C．位置准确 D．尺寸不均匀

二、判断题（第101题～第130题。将判断结果填入括号中，正确的填“√”，错误的填“×”。每题1分，满分30分）

()101.选择合理的切削用量，刀具几何参数和切削液等，以控制切削温度和减小磨擦。

()102.工件以孔为定位基准，长心轴和长销限制两个自由度，短心轴和短销限制四个自由度。

()103.工件在夹具中定位时，一般不要出现过定位。

()104.工件以平面定位时，定位误差主要是由基准不重合而引起的。

()105.钻套的作用是确定被加工工件孔的位置，引导钻头，扩孔钻或铰刀，并防止其在加工过程中发生偏斜。

()106.机械加工精度的高低影响机器的性能和寿命。

()107.切削用量中对刀具寿命影响最大的是进给量。()()108.刮削工作用的刮刀有平面刮刀和曲面刮刀两大类。()109.松键装配，锉配键长度时，键头与轴槽间不应有间隙。

()110.检查圆锥齿轮轮齿侧间隙时，可采用压铅丝法，铅丝直径一定要超过最小间隙的4倍。

()111.轴承直径系列，是指在轴承内径相同时有各种不同的外径，由右起第三位数表示。

()112.滚动轴承实现轴向预紧都是依靠轴承向内，外圈作适当的相对轴向移动。

()113.高速和精密机床的滚动轴承润滑常采用锂基润滑脂。()114.汽油机润滑油中10号和15号油用于高速柴油发动机。

()115.钻削精密孔的关键是钻床精度高且转速及进给量合适，而与钻头无关。

()116.铰削铸铁件时，加煤油可造成孔径缩小。

()117.产生噪声的原因很多，其中较多的是由于机械振动和气流引起的。()118.机器运行时，噪声过大是属于偶尔性故障。

()119.汽油机点火系统高压电流的产生是由蓄电池发电机共同完成的。()120.由于模具硬度不够，毛坯表面处理及润滑不理想，挤压件外表面易刮伤。

()121.夹紧机构要有自锁作用，原始作用力去除后工件应保持夹紧状态。()122.车床主轴与轴承间隙过大或松动，被加工工件产生圆度误差。()123.40Cr表示含碳量0.40%的优质碳素工具钢。

()124.金属经冷变形后，会产生加工硬化现象，加工硬化就使金属的塑性、韧性升高。

()125.油泵是将液压能转换成机械能的能量转换元件。

()126.采用标准模数和标准压力角的齿轮，一定是标准齿轮。()127.样冲用工具钢制成，并须淬火硬化，样冲的尖角一般磨成75°～90°。()128.平键连接属于松键联接，采用基轴制。

()129.剖分式滑动轴承的轴承间隙，可通过中分面处的垫片调整。

()130.钻通孔在将要钻穿时，必须加大进给量，如采用手动进给的，最好改换成自动进给。

三、多选题（第131题～第140题，选择正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中，每题2分，满分20分）

131.刮削时常用显示剂的种类有（）。

A.红丹粉 B.蓝油 C.机油 D.松节油 132.扩孔钻有以下特点（）。

A.导向性较好 B.增大进给量 C.改善加工质量 D.吃刀深度小 133.铰刀选用的材料是（）

A.中碳钢 B.高速钢 C.高碳钢 D.铸铁

134.铰削铸铁工件时应加（）冷却润滑。答案:CD A.柴油 B.菜油 C.低浓度乳化液 D.煤油 135.铆接具有（）等优点

A.工艺简单 B.连接可靠 C.抗振 D.耐冲击 136.攻丝常用的工具是（）。

A.板牙 B.板牙架 C.丝锥 D.铰手

137.采用过盈配合联接的孔和轴装拆时可用（）。

A.修配法 B.压装法 C.热装法 D.冷装法 138.对较重要的键联接装配完成后，应检查（）。

A.键侧直线度 B.键两侧平行度

C.键槽对轴线对称度 D.键侧间隙 139.工时定额中的辅助时间包括（）。

A.操纵机床 B.试切 C.测量 D.切削 140.属于高副的有（）。

A.滑动轴承 B.滚动轴承 C.凸轮机构

D.溜板与导轨

试卷1参考答案

一、单选题

1.B 2.A 3.D 4.B 5.A 6.C 7.C 8.C 9.A 10.B 11.B 12.B 13.C 14.A 15.B 16.A 17.D 18.C 19.C 20.B 21.B 22.C 23.B 24.D 25.D 26.B 27.C 28.D 29.C 30.A 31.C 32.A 33.B 34.D 35.A 36.C 37.C 38.C 39.A 40.D 41.C 42.A 43.A 44.B 45.C 46.B 47.D 48.B 49.A 50.B 51.C 52.C 53.B 54.B 55.A 56.A 57.C 58.C 59.C 60.C 61.C 62.C 63.B 64.B 65.D 66.C 67.D 68.A 69.D 70.A 71.A 72.D 73.B 74.D 75.D 76.D 77.A 78.A 79.B 80.A 81.C 82.C 83.B 84.A 85.B 86.B 87.C 88.C 89.B 90.D 91.C 92.B 93.B 94.A 95.C 96.C 97.A 98.A 99.B 100.A

二、判断题

101.√ 106.√ 111.√ 116.√121.√126.×

三、多选题

131.ABD 132.ABCD 133.BC 134.CD 135.ABCD 136.CD 137.BCD 138.AC 139.ABC 140.BC

× 103.√ 104.√ 105.× 108.√ 109.× 110.√ 113.√ 114.× 115.√ 118.× 119.× 120.√ 123.× 124.× 125.× 128.√ 129.√ 130.102.√ 107.× 112.× 117.√

高级钳工理论综合试题及答案 篇5

一.判断题 ：(正确的划√号,错误的划×号，每题1分，共20分)1.公制普通螺纹，牙型角为550。（×）

2.零件装配前的清洗质量将直接影响设备的使用寿命。（√）

3.耙式浓缩机是利用煤泥水中固定颗粒的自然沉淀来完成对煤泥水连续浓缩的设备。（√）

4.张紧力是保证传递功率大小的，张紧力愈大，传递的功率愈大，传动效率愈高。（×）5.用锤子敲击零件，应该在零件上垫好衬垫，或者用铜锤谨慎敲打，绝不允许用锤子直接猛敲狠打，更不允许敲打零件的工作表面。（√）

6.煤泥离心机是回收极细颗粒煤泥的主要脱水设备。（×）7.溢流阀只起安全保护作用。（×）

8.斗式提升机的尾轮组，其中一个链轮固定，一个链轮活动的目的是补偿两排斗链中相对应的链节或总长度上的差异。（√）

9.当发现装在轴上的零件严重锈蚀时，就只能采用破坏性拆卸。（×）10.设备产生异常声音的根源是振动。（√）

11.平键联接是靠平键的上表面与轮壳槽底面接触传递转矩。（×）12.13.錾子的楔角越大，切削部分越锋利。（×）

钻小孔时，因钻头直径小，强度低，容易折断，故钻孔时的钻头转速要比钻一般工件为低。（×）14.部件拼装相互间的位置精度调好后，其定位必须稳定、可靠。（√）15.带传动中，张紧力的调整是靠改变两带轮的直径实现的。（×）16.修理时，齿轮不成对更换，易使齿轮副工作时产生噪声。（√）

17.齿轮传动的特点包括，能保证一定的瞬时传动比，传动准确可靠，并有过载保护作用。18.润滑剂具有润滑、冷却、防锈和密封作用。（√）19.尺寸链中，当封闭环增大时，增环也随之增大。（×）

20.对设备进行日常检查，目的是及时发现不正常现象，并加以排除。（√）

二、选择题：（把正确答案的题号填入括号里，每题1分，共20分）1． 联轴器装配的主要技术要求是应保证两轴的（B）误差．

Ａ．垂直度

Ｂ．同轴度

Ｃ．平行度 2．机械方法防松装置中，有（A）防松装置。A.止动垫圈 B.弹簧垫圈 C.锁紧螺母 3．弯曲有焊缝的管子时，焊缝必须置于（C）位置。Ａ．弯形外层

Ｂ．弯形内层

Ｃ．中性层

（×）4．在一般情况下，滚动轴承径向配合游隙小于（B），工作游隙大于配合游隙。

A.配合游隙 B.原始游隙 C.工作游隙

5．高速旋转机械的转子轴颈磨损后，圆柱度误差常出现（C）。A.腰鼓形 B.马鞍形 C.锥形

6.链传动中，链轮的齿逐渐磨损，齿距增加，使链条磨损加快。磨损严重时，应当（A.调节链轮中心距 B.更换个别链节 C.更换链条和链轮 7.调质处理就是（C）的热处理。

A.淬火+低温回火 B.淬火+中温回火 C.淬火+高温回火 8．只有（B）的材料才能进行矫正。

A.硬度较高 B.塑性较好 C.脆性较大

9．钻孔时加切削液的主要目的是（B）。A.润滑作用 B.冷却作用 C.10．角钢既有弯曲变形又有扭曲变形时，应先矫正（B）。

A.弯曲变形 B.扭曲变形

11．对在重型机械上传递动力的低速重载齿轮副，其主要的要求是（C）。A.传递运动的准确性 B.传动平稳性 C.齿面承载的均匀性 12．测量齿轮副的侧隙的方法由（C）两种。

C）。清洗作用 A.涂色法与压熔丝法 B.深色法与用百分表检验法 C.压熔丝法与用百分表检验法 13．在液压传动中，用（B）来改变活塞的运动速度。

A.换向阀 B.节流阀 C.安全阀 14．迷宫式密封属于（B）密封装置。A.接触式 B.非接触式 C.间隙式

15．故障的类型很多，由于操作人员操作不当所引发的故障可归纳为（C）。A.技术性故障 B.规律性故障 C.偶发性故障

16．机械产生温升过高现象，反映了轴承等（A）部位的工作状况失常。A.摩擦 B.接触 C.联接

17．为消除铸铁导轨的内应力所造成的精度变化，需在加工前做（A）处理 A.时效 B.回火 C.淬火

18．由两个或两个以上零件接合而成机器的一部分，称为（B）。

A.零件 B.部件 C.装配单元 19．皮带硫化的加热保温温度一般为（A）。A.145℃ B.155℃ C.165℃

20．盘式过滤机工作原理中，其带物料的滤扇转到液面上方时主要的工作阶段为（C）。A.成饼及脱水 B.脱水及干燥 C.干燥及卸料

三、简答题：(每题5分，共30分)1． 过盈连接的装配方法主要有哪三种？（5分）

答：压入配合法；（2分）热胀配合法；（1.5）冷缩配合法；(1.5)2． 机械设备常用的拆卸方法有哪些？(5分)答：击卸法(1分)拉拔法;(1分)顶压法;(1分)温差法;(1分)破坏法;(1分)3．蜗轮蜗杆传动有何特点？（5分）

答：蜗杆的传动特点有以下五个方面：传动比大；（1分）工作平稳；（1分）可以自锁；（1分）效率较低；（1分）不能任意互换啮合。（1分）4．简述轴承3630的含义？

答： 3表示轴承的类型（是圆柱滚子轴承）6表示轴承的宽度系列30表示轴承的内径（为150mm）5．旋转件产生不平衡量的原因是什么？

答：旋转件产生不平衡量的原因是由于材料密度不均匀，本身形状对旋转中心不对称，加工或装配产生误差等缘故引起的。

6．简述使用过程中振动筛筛分效率降低的主要原因？ 答；1筛子振幅减小； 2给料不均匀； 3物料湿；4筛孔堵塞或筛板破损； 5 筛机转速降低。

四、作图题：(每题8分,共16分)

1、补画下列视图中缺线。

高级保育员理论复习试题带答案 篇6

一、选择题

1.>从广义上讲，保育员的(B)包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养

B、职业道德

C、工作

D、职业要求

2.>教师应把(C)完美地结合起来，以身作则，行为示范。

A、知识与能力

B、态度与能力

C、言传与身教

D、动机与行为

3.>保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，(C)。

A、保持距离

B、参加集体活动

C、发挥集体的教育力量

D、共同娱乐

4.>锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是(C)。

A、搬重物

B、弹钢琴

C、捏泥

D、掰腕子

5.>为了保持脊柱的健康，婴幼儿负重(C)。

A、不得超过体重的1/5

B、不得超过体重的1/8

C、不得超过体重的1/10

D、不得超过体重的1/20

6.>(B)的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁

B、3岁

C、5岁

D、6岁

7.>(B)有利于胃的健康。

A、大量吃冷饮

B、细嚼慢咽

C、汤泡饭

D、吃得过饱

8.>冬季幼儿参加户外活动穿(D)较好。

A、棉大衣

B、毛围巾

C、厚棉袄

D、棉背心

9.>因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，活动以(D)为宜。

A、容易

B、难度大

C、具体形象

D、具体形象可操作

10.>婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为(B)。

A、近视

B、正常

C、远视

D、弱视

11.>对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为(C)。

A、批评

B、羞辱

C、转移注意力

D、恐吓

12.>辅食添加的原则是(D)。

A、一种多量添加

B、多种多量添加

C、多种少量添加

D、一种少量逐渐添加

13.>为预防佝偻病，应提倡(C)。

A、牛奶喂养

B、混合喂养

C、母乳喂养

D、尽早吃成人膳食

14.>婴儿(D)的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。

A、双手

B、心理

C、身体

D、动作

15.>下列属于幼儿心理发展一般特点的是(D)。

A、认识活动以抽象逻辑性为主要特点

B、表象活跃

C、心理活动的有意性

D、幼儿的个性开始初具雏形

16.>幼儿的需要主要有(D)、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。

A、喝的需要

B、吃的需要

C、睡眠的需要

D、生理的需要

17.>同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足(D)，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人

B、认识自己

C、认识的发展

D、幼儿的心理需要

18.>幼儿常见的社会行为主要有(A)等。

A、反抗、竞争、模仿、学习

B、反抗、竞争、游戏、攻击

C、反抗、竞争、游戏、学习

D、反抗、竞争、模仿、打闹

19.>影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、(D)和性格的影响。

A、人的影响

B、环境的影响

C、遗传的影响

D、知识和技能的影响

20.>(B)为儿童准备了大量的玩具，并把它们命名为“恩物”。

A、蒙台梭利

B、福禄贝尔

C、欧文

D、陈鹤琴

21.>〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉（试行）是(A)颁布的。

A、2001年

B、1989年

C、1996年

D、1980年

22.>幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国(C)的奠基阶段。

A、学校教育

B、终身教育

C、学校教育和终身教育

D、全民教育

23.>保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和(C)的美好环境。

A、美感

B、儿童喜欢

C、教育要求

D、自由活动需要

24.>保育员应负责本班房舍、设备、环境的(C)工作。

A、收拾整理

B、维修

C、清洁卫生

D、安全

25.>保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(D)。

A、组织游戏的能力

B、与家长沟通的能力

C、布置美化环境的能力

D、良好的人际沟通能力

26.>(D)是保育员做家长工作最常用的方式。

A、专题讲座

B、家长会

C、家访

D、随意交谈

27.>(B)保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A、小学

B、幼儿园

C、家庭

D、中学

28.>在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据(B)为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。

A、小学生

B、幼儿

C、初中生

D、高中生

29.>(C)不属于幼儿园经常性的预防工作。

A、日常清洁和消毒

B、开窗通风

C、打预防针

D、全日观察

30.>呼吸道传染病发生后，(D)消毒3小时。

A、日晒

B、擦拭

C、煮沸

D、开窗通风

31.>婴幼儿患病毒性腮腺炎后，采取的消毒措施是(C)。

A、毛巾日晒

B、玩具煮沸消毒

C、开窗通风15分钟

D、衣物烧毁

32.>消化道传染病发生后，呕吐物或排泄物的消毒方法是(D)。

A、药物喷雾

B、日晒

C、漂白粉澄清液浸泡

D、石灰搅拌消毒

33.>婴幼儿患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是(C)。

A、去污粉擦洗

B、消毒液擦拭

C、消毒液浸泡

D、清水浸泡

34.>为预防痢疾，婴幼儿可服用(B)。

A、抗生素

B、茶叶煎剂

C、醋

D、糖水

35.>某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾，他应该(D)。

A、边治疗边工作

B、继续工作，注意消毒

C、休息半日

D、离开工作岗位 36.>检疫班的教师应该(D)。

A、督促全体幼儿吃药

B、与正常班一样，进行保育教育活动

C、严密观察婴幼儿，发现异常在班内治疗

D、严密观察婴幼儿，发现异常及时隔离

37.>针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是(A)。

A、空气的紫外线灯消毒

B、戴口罩

C、到公共场所

D、注射抗体

38.>(B)可以采用开窗通风换气的方法消毒。

A、肠炎

B、流感

C、蛔虫病

D、过敏

39.>用过氧乙酸熏蒸的方法对空气消毒的时间是(D)。

A、半小时

B、1.5小时

C、1小时

D、2小时

40.>消化道传染病发生后，室内地面应该用(C)。

A、消毒剂有重点地擦拭

B、消毒剂浸泡

C、消毒剂喷雾擦拭

D、石灰覆盖

41.>保育园给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿(A)。

A、做好配合工作

B、互相帮助

C、及时上厕所

D、自己穿衣

42.>对婴幼儿进行全日观察包括(B)。

A、运动

B、精神

C、语言

D、安静游戏

43.>中枢神经系统有问题的表现是(C)。

A、活泼

B、眼神灵活

C、眼神发呆

D、爱玩

44.>婴幼儿突然恶心、呕吐，厌油腻，有可能是(B)的表现。

A、贫血

B、传染性肝炎

C、VA中毒

D、腮腺炎

45.>异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品(A)。

A、有不可自制的食欲

B、较为喜欢

C、能够接受

D、不爱吃

46.>大便异常的表现有(C)。

A、顺畅排出的成形硬便

B、顺畅排出的成形软便

C、脓血便

D、不成形软便

47.>(A)便是痢疾的表现。

A、脓血便

B、白陶土便

C、红果酱样便

D、柏油样大便 48.>不正常的小便应该是(C)。

A、排尿次数稳定

B、清澈透明

C、红色

D、淡黄色

49.>正常婴幼儿的睡眠表现是(B)。

A、睡眠不安

B、睡眠安稳，入睡快

C、入睡困难，睡眠中哭闹

D、嗜睡

50.>正常婴幼儿腋下温度是(A)。

A、36-37.4℃

B、35-36.9℃

C、36-37.2℃

D、36-37℃

51.>预防接种时保育员应该站在(C)，确认幼儿的姓名。

A、队尾

B、队的前部

C、接种的婴幼儿旁边

D、幼儿中间

52.>预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该(D)。

A、制止

B、劝说大夫结束接种

C、训斥

D、劝说婴幼儿

53.>预防接种后，婴幼儿可以进行(C)。

A、追跑游戏

B、跳舞

C、散步

D、游泳

54.>预防接种的目的是(D)。

A、对所有传染病产生抵抗力

B、治疗传染病

C、使病菌自行消失

D、对某种传染病产生抵抗力

55.>抗体就是具有(C)作用的特异蛋白质。

A、辅助

B、相反

C、抗御

D、刺激

56.>预防接种证制度是针对(C)的。

A、幼儿

B、婴儿

C、适龄儿童

D、青少年

57.>幼儿时期卡介苗的接种次数为(B)。

A、1次

B、2次

C、3次

D、4次

58.>人类要消灭的第二个传染病是(D)。

A、天花

B、结核

C、艾滋病

D、脊髓灰质炎

59.>幼儿园预防接种的注意事项是(B)。

A、恐吓婴幼儿

B、安慰鼓励婴幼儿

C、批评婴幼儿

D、冷淡婴幼儿

60.>婴幼儿营养不良的表现是(C)。

A、体重过重

B、体重适当

C、体重过低

D、不易患病 61.>(A)是科学的膳食。

A、吃杂食

B、单一膳食

C、固定口味

D、偏食

62.>不偏食的道理是(A)。

A、获得全面的营养

B、获得单一的营养

C、接受单一的口味

D、减少享受的机会

63.>(A)不属于文明的进餐习惯。

A、夹菜挑挑捡捡

B、细嚼慢咽

C、咀嚼喝汤不出声

D、餐桌礼让

64.>婴幼儿不喜欢的口味有(D)。

A、温热

B、甜味

C、纯味

D、杂味

65.>婴儿大便的迹象是(C)。

A、身体没有变化

B、尿裤子

C、眼光凝定并发出使劲的声音

D、吃饭

66.>发现婴幼儿有大小便的迹象后，保育员应该表现出(B)。

A、紧张

B、平静

C、冷淡

D、严肃

67.>(D)时婴幼儿排尿量增大。

A、饮水量小、气温高、运动量小

B、饮水量小、气温低、运动量小

C、饮水量大、气温高、运动量小

D、饮水量大、气温低、运动量小

68.>保育员对待入睡困难婴幼儿的方式是(A)。

A、坐在入睡困难婴幼儿身边，陪伴他

B、置之不理

C、批评

D、催促

69.>保育员可以通过(D)培养婴幼儿正确的睡眠姿势。

A、幼儿间互相监督

B、体育活动

C、说服教育

D、模拟睡眠游戏

70.>午睡中婴幼儿出现(B)时，保育员应立即把病儿送往医务室。

A、遗尿

B、脉搏增加许多

C、挖鼻孔

D、打鼾

71.>婴幼儿睡眠中容易出现的异常是(A)。

A、遗尿

B、做梦

C、上厕所排便

D、喝水

72.>幼儿睡眠中出现梦游，保育员应该(B)。

A、紧搂梦游的婴幼儿

B、轻轻牵拉其手臂

C、向梦游的婴幼儿大声喊叫

D、不理梦游的婴幼儿 73.>纠正婴幼儿不良的睡眠习惯应该注意(B)。

A、视而不见

B、持之以恒

C、批评教育

D、睡眠剥夺

74.>幼儿园教育工作计划是指(C)为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

A、教师

B、家长

C、教育者

D、社会

75.>幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划；整个年龄班教育计划；本班教育计划；小组教育计划；(A)等。

A、个人教育计划

B、周教育计划

C、学年教育计划

D、学期教育计划

76.>保育员(B)的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。

A、参与教育活动

B、主动配合教育活动

C、创设一个宽松的精神环境

D、积极参与活动

77.>在幼儿园除了按计划进行的教育内容外，还有许多教育活动是(A)。

A、根据孩子们在日常生活中的兴趣而形成的 B、教材内容以外的 C、发生在计划外的 D、临时的

78.>在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真(D)，及时与教师相互沟通，做好工作。

A、了解发展情况

B、做好物质准备

C、了解孩子的个别特点

D、观察孩子们的行为表现

79.>指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；(A)；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。

A、创设教育环境

B、了解儿童的想法

C、激发儿童的兴趣

D、准备玩具材料

80.>确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、(D)以及发展水平选择教育内容。

A、婴幼儿的活动方式

B、《纲要》的要求

C、教育的目的 D、以往的知识经验

81.>集体教学、(D)和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。

A、游戏教学

B、班级教学

C、课堂教学

D、小组教学 82.>在活动结束后，保育员要(C)进行反思，为今后的教育工作提供依据。

A、对自己的组织形式

B、对自己的教学内容

C、对自己在活动中的表现

D、对自己的教学方法

83.>学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和(C)两方面决定的。

A、其知识经验

B、教师的教育

C、游戏本身的特点

D、发展水平

84.>按游戏的(A)分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。

A、性质

B、教师对游戏的干预程度

C、参与游戏人数的不同

D、创造性的程度

85.>下列游戏属于创造性游戏是(B)。

A、音乐游戏

B、结构游戏

C、体育游戏

D、教学游戏

86.>下列游戏属于有规则游戏是(A)。

A、音乐游戏

B、角色游戏

C、表演游戏

D、结构游戏

87.>应根据幼儿的(C)选择和指导游戏。

A、兴趣

B、需要

C、年龄特点

D、游戏特点

88.>玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(B)，充分发挥孩子的创造性。

A、尽情地玩

B、用多种方式去操作它

C、几个人共同玩

D、多次玩

89.>指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，(A)。

A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持

B、精心设计和选择游戏

C、激发游戏的情绪

D、享受欢乐时光

90.>对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；(D)。

A、了解幼儿的特点和需要

B、与教师互相配合 C、做好家长工作

D、激发游戏的情绪

91.>对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和(C)社会适应性等方面的良好发展。

A、性格上

B、情绪上

C、心理上

D、精神上 92.>(D)不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。

A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生

B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力

C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性

D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力

93.>2-5岁时，儿童词汇扩展的最快，对(C)模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。

A、口头语言

B、语法

C、语音

D、汉字

94.>(C)，能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

A、掌握一定的词汇

B、掌握正确的语音、语调

C、注意倾听对方的讲话

D、初步掌握正确的语法

95.>在(A)和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。

A、一日生活的各个环节中

B、专门的语言教育活动中

C、家庭中

D、体育活动中

96.>社会性是指人们之间的(A)、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及控制自身行为的心理过程。

A、社会交往

B、良好的性格

C、形成良好行为习惯

D、形成正确的观念

97.>(A)不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。

A、引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉

B、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心

C、教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境

D、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人

98.>(D)是对学前儿童进行社会性教育的绝佳时机。

A、幼儿犯错误的时候

B、别人出现行为问题的时候

C、与其他小朋友玩耍时

D、有社会大背景的事件

99.>(A)的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。

A、科学

B、科学技术

C、科学教育

D、科学精神

100.>(D)不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。

A、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望

B、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件

C、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬

D、通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣

101.>保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行(D)。

A、专门教育

B、个别教育

C、小组教育

D、随机教育

102.>《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，(B)。

A、批评和指导他们独特的审美感受

B、肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐

C、批评和指导他们独特的表现方式，D、适当的批评他们的做法

103.>保育员要改变过去(B)的倾向。

A、重结果轻表现

B、重结果轻过程

C、重过程轻结果

D、重过程轻创造

104.>婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于(C)和孩子的个性特点决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。

A、活动准备不充分

B、孩子不感兴趣

C、婴幼儿年龄特点

D、活动枯燥

105.>解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育；(B)；加强家园联系，统一教育策略。

A、认真学习教育理论，找出合适的方法

B、相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会

C、关注婴幼儿之间的交往关系

D、建立和谐的师生关系

106.>解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应(A)。

A、因人而异

B、符合教育的要求

C、符合孩子的要求

D、符合活动目标

107.>保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到(B)，随时调整婴幼儿的活动量，使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。

A、活动内容丰富

B、动静交替

C、相互配合 D、与婴幼儿共同活动

108.>积累和选择的材料应符合(A)、多用性、开发性、和环保性等特点。

A、安全性

B、美观性

C、全面性

D、独特性

109.>幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和(A)为前提。

A、实现教育目标

B、实现教师的要求

C、符合幼儿的想法

D、实现幼儿园要求

110.>在孩子犯错误时保育员不能(A)孩子。

A、讽刺

B、指导

C、放过

D、鼓励

111.>环境泛指生物有机体(C)各种条件的总和。

A、生活中

B、活动范围内

C、生存空间内

D、活动中

112.>学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，(D)，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

A、幼儿人数的多少

B、幼儿园文化

C、师生关系

D、物理空间的设计与利用

113.>保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有(D)、有教育性的设备和材料。

A、鲜艳颜色

B、独特性

C、奇特形状

D、吸引力

114.>学前教育机构的场所布置应该是动态的，可以时时根据(D)而有所改变，而不能一成不变。

A、婴幼儿的要求

B、材料的情况

C、教师的要求

D、教育的要求

115.>从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、(C)、符合环保要求的设备和材料。

A、数量充足

B、色彩鲜艳

C、无害

D、动态的

116.>(D)幼儿大都处于平行游戏或独自游戏阶段，保育员应多准备一些相同种类的玩具和其他材料。

A、学前班

B、大班

C、中班

D、小班

117.>学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的(C)。

A、文化环境

B、工作环境

C、精神环境

D、物质环境

118.>所谓文化是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、(C)与思考方式等方面的特征的总和。

A、文化知识

B、沟通的方法

C、行为规范

D、社会知识

119.>文化作为一种氛围在组织中(C)。

A、不起作用

B、影响部分人

C、无时不有、无时不在 D、可有可无

120.>学前教育机构应重视(B)，通过各种丰富多彩的活动，使大家形成共同的理想和目标。

A、人际关系的建设

B、文化建设

C、物质的建设

D、经济利益

121.>婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，(D)或少受伤害的能力培养等。

A、会说什么东西能灭火

B、知道家庭电话

C、知道幼儿园的名字

D、保护自己不受伤害

122.>要让幼儿知道简单的防火知识，知道(B)都能灭火。

A、水、油

B、水、土、沙子

C、土、沙子、油

D、油、土

123.>教育婴幼儿(B)，也不要靠近电线，以防触电。

A、遥控汽车

B、不捡拾掉在地上的电线

C、玩具

D、电动玩具

124.>保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，(C)，不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上

B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外

D、可以将头探出车外

125.>让幼儿了解车辆和行人(C)，人们必须遵守各种交通规则和各种标牌符号，按规定行车、行走。

A、有快慢区分

B、有前后区别

C、各行其道

D、混用一条道

126.>看到(C)，要注意不点燃明火，不丢弃易燃物品。

A、防毒的标志

B、防电的标志

C、防火的标志

D、易湿的标志

127.>教育幼儿遇到防电标志要，(C)。

A、可结伴触摸

B、能随便触摸

C、不能随便触摸

D、触摸时小心

128.>教育幼儿看到易碎标志的物品不要把(B)放在上面，不到上面踏踩、玩耍。

A、纸张

B、重物

C、放轻微物品

D、放手绢

129.>当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会打电话求救，知道匪警电话是(D)。

A、119

B、120

C、117

D、110

130.>教会婴幼儿识别(A)的食物和饮料的简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的知识。

A、腐败变质

B、便宜

C、优质

D、高级

131.>让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时(C)。

A、增减活动的时间

B、增减活动

C、增减衣服

D、增减食物

132.>教育婴幼儿养成(A)，知道早睡早起的好处，养成良好的睡眠习惯。

A、正确的睡姿

B、晚上11点睡觉

C、晚上10点半点睡觉

D、晚上10点睡觉

133.>教育幼儿见到(A)可绕行。

A、危险标志

B、人行横道标志

C、绿灯标志

D、黄灯标志

134.>使幼儿知道如果身体不适和有疾病症状，应及时(B)。

A、保密

B、告诉家长及保育员

C、告诉小朋友

D、告诉玩伴

135.>保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、(B)、河边等有危险的地方玩耍。

A、操场

B、工地

C、客厅

D、家里

136.>让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、(A)。

A、不跟陌生人走

B、独自回家

C、跟友好的人聊天

D、不要与坏人交往

137.>让幼儿记住求助的知识：(A)、电话号码、父母姓名、所在幼儿园的名称，主动向警察叔叔求救。

A、家庭地址

B、商场的地址

C、饭店的地址

D、公园的地址

138.>让幼儿知道，独自在家中时，要有礼貌地拒绝给(D)开门。

A、奶奶

B、妈妈

C、爸爸

D、陌生人

139.>让幼儿知道，同伴不慎落进坑内或溺水，要(B)。

A、跑回家

B、大声呼救

C、马上救人

D、找警察叔叔

140.>(A)是自护教育应注意的事项之一。

A、要由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则

B、由浅入深的教育原则

C、对同一自护常识内容的教育可采取统一方法

D、让幼儿自然掌握

141.>高级保育员在实际操作中，要求能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点，并能(C)。

A、讲解

B、书面解答

C、进行示范

D、通过考试

142.>高级保育员在能指导初级、中级保育员写出(B)和撰写专业文章。

A、管理周计划

B、保育工作计划、总结

C、教学周计划

D、教学月计划

143.>职业是人们在社会中所从事的，并(B)具有特定职责的专门性活动。

A、能够创造一定效益的 B、以此为生的 C、能获得一定报酬的 D、能取得一定成就的

144.>职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是(B)，即专门性。

A、社会需要

B、职责特定

C、劳动手段

D、发展条件

145.>教书育人是保育员(C)的基本要求。

A、岗位职责

B、专业能力

C、职业道德

D、专业知识

146.>爱岗敬业，热爱幼儿是保育员(A)的重要内容之一。

A、职业守则

B、职业道德

C、道德

D、职业修养

147.>保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，(B)，这也是教育公正的要求之一。

A、教育好每位家长

B、与其建立诚挚平等的关系

C、满足家长的要求

D、做好家长工作

148.>恒牙的数量是(D)。

A、20-32

B、25-30

C、14-28

D、28-32

149.>以下(B)可以保持皮肤清洁。

A、经常户外活动

B、每天洗脸、屁股等

C、外出穿棉背心

D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。

150.>让婴幼儿说话时(B)，可降低发生发育性口吃的可能性。

A、紧张

B、放松

C、担心

D、过分担心自己的语言

151.>教师对待口吃幼儿，应做到(C)。

A、使其紧张

B、使其不安

C、使其放松

D、使其关注自己说话 152.>多吃(D)易患贫血。

A、瘦肉

B、动物肝脏

C、动物血

D、甜食

153.>母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为(D)。

A、母乳喂养有利于心理健康

B、营养丰富

C、母乳需加热

D、母乳新鲜，喂哺方便

154.>婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是(A)。

A、5分钟

B、2分钟

C、10分钟

D、15分钟

155.>婴幼儿预防接种后的轻微反应会在(B)后消失。

A、48小时

B、24小时

C、12小时

D、6小时

156.>下列属于幼儿心理发展一般特点的是(C)。

A、认识活动以成人教为主要特点

B、情绪稳定

C、心理活动及行为的无意性

D、个性已经形成

157.>下列属于幼儿观察力特点的是(B)。

A、观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。

B、观察缺乏一定的顺序性和系统性，观察不仔细。

C、能抓住事物的本质特征。

D、观察有明确的顺序性和系统性。

158.>(C)又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维

B、逻辑思维

C、直觉行动思维

D、感性思维

159.>造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于(D)和幼儿模仿等引起的。

A、色弱

B、耳聋

C、生理原因

D、心理原因

160.>影响幼儿(C)发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

A、思维

B、感知

C、能力

D、气质

161.>(D)反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。

A、蒙台梭利

B、福禄贝尔

C、欧文

D、陈鹤琴

162.>我国幼儿园的(B)是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式

B、双重任务

C、教育内容

D、教育方法

163.>学前教育目标制定的依据是教育目的和(B)。

A、社会需要

B、儿童身心发展的实际水平和需要

C、幼儿园教育任务

D、幼儿教育的性质

164.>保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、(C)和教育技能等实践知识。

A、电脑知识

B、外语知识

C、专业理论知识

D、教学方法等知识

165.>学前教育机构应该成为社区学前教育的(A)

A、主体

B、有力支持

C、资源

D、协调者

166.>幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和(C)

A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学

C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩

167.>造成孩子缺乏(D)的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。

A、人际交往能力

B、独立生活能力

C、规则意识和完成规则的能力

D、任务意识和完成任务的能力

168.>要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做(B)被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。

A、二至四次

B、一至二次

C、四至五次

D、四至六次

169.>呼吸道传染病发生后保育员应开窗通风(C)小时。

A、1

B、2

C、3

D、4

170.>发现流感患儿后，保育员应(C)。

A、马上送医院

B、让患儿回家

C、彻底开窗换气

D、马上消毒

171.>水痘发生后的应该开窗通风(D)。

A、2小时

B、30分钟

C、1小时

D、3小时

172.>婴幼儿患病毒性腮腺炎后，应开窗通风(D)。

A、3分钟

B、5分钟

C、10分钟

D、15分钟

173.>为预防痢疾，婴幼儿可在进餐时吃(D)。

A、大葱

B、药

C、茶叶

D、大蒜

174.>接触呼吸道传染病患儿后，保育员应先(D)再接触健康幼儿。

A、身体锻炼

B、隔离

C、戴口罩

D、在室外晒太阳

175.>婴幼儿准备上幼儿园之前，应(B)。

A、经常看病

B、进行全面体格检查

C、进行部分体格检查

D、出示健康证明

176.>针对消化道传染病，切断传染途径的方法是(D)。

A、吃生冷、变质的食物

B、饭前便后用清水洗手

C、毛巾水杯用洗涤剂清洗

D、消灭蚊、蝇、老鼠等传染病的媒介

177.>(B)是保护易感人群（幼儿）的方法。

A、吃药

B、预防接种

C、注射抗体

D、吃补品

178.>婴幼儿患肠道传染病后应对(D)进行消毒。

A、非患儿所在班

B、园内所有物品

C、患儿看过的物品

D、患儿接触过的物品

179.>除自然通风外，室内空气消毒应注意(C)。

A、开门进行

B、开窗进行

C、门窗关闭严密

D、幼儿不要走动

180.>晨检中发现有身体不舒服的婴幼儿，应该(C)。

A、诊断病情

B、立刻吃药

C、及时送医务室检查

D、马上给孩子喝水

181.>(C)便是肠套叠的表现。

A、脓血便

B、白陶土便

C、红果酱样便

D、柏油样大便

182.>正常婴幼儿的睡眠表现是(D)。

A、睡眠中哭闹

B、睡眠不安

C、嗜睡

D、睡眠安稳，入睡快

183.>囟门隆起的原因是(C)。

A、眼病

B、脱水

C、颅内压力增高

D、皮肤病

184.>婴幼儿预防接种后，保育员应该注意观察婴幼儿的(A)，发现问题，及时送医务室。

A、体温

B、大小便

C、饮食

D、情绪

185.>预防脊髓灰质炎的措施是(C)。

A、白百破三联疫苗

B、注射卡介苗

C、口服脊髓灰质炎糖丸

D、注射脊髓灰质炎疫苗

186.>保育员应该记录体弱儿的症状、食欲、进餐量等，以便在保健医的指导下，(A)。

A、制定膳食计划

B、提高食欲

C、进行治疗

D、进食补品

187.>体弱儿是指患有(B)疾病的婴幼儿。

A、口腔溃疡

B、营养不良

C、弱视

D、肥胖儿

188.>保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到(D)。

A、让他们与正常孩子比赛

B、不允许撒饭

C、要求快吃

D、允许速度慢，自我服务质量差

189.>(D)属于文明的进餐习惯。

A、夹菜挑挑捡捡

B、餐具碰撞发出大声音

C、进餐速度快

D、细嚼慢咽

190.>婴幼儿喜欢吃(D)口味的食物。

A、酸

B、辣

C、苦

D、甜

191.>组织幼儿盥洗最好采取(B)的方式。

A、全班挤在一起洗

B、分小组洗

C、全班排队洗

D、自愿洗

192.>(D)不属于婴幼儿良好的盥洗习惯。

A、男孩留长发

B、经常洗头、洗澡和换衣

C、每天洗脸、洗脚、洗屁股

D、留长指甲

193.>保育员应该训练(D)自己擦屁股、冲厕所。

A、小学生

B、婴儿

C、小班幼儿

D、中大班幼儿

194.>婴儿大便的迹象是(A)。

A、小脸憋得通红

B、身体没有变化

C、尿裤子

D、蹦跳

195.>排尿训练的首要条件是(B)。

A、物质条件

B、生理成熟

C、环境准备

D、心理意愿

196.>婴幼儿在(A)等情况下，不容易出现排便失误。

A、熟悉环境

B、陌生环境

C、陌生照顾者

D、情绪低落

197.>保育员一般不用(B)活动向婴幼儿说明正确睡姿及作用。

A、绘画

B、体育

C、讲故事

D、唱歌

198.>培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意(C)。

A、不许反复

B、有紧迫感

C、循序渐进

D、一次到位

199.>(C)不是婴幼儿睡眠中容易出现的异常情况。

A、梦游

B、异物入体

C、不喜欢睡觉

D、玩弄生殖器

200.>若要发现婴幼儿睡眠中的问题，保育员应该(A)。

A、不断巡视，仔细观察

B、备课

C、看书学习

D、问家长

201.>(D)是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

A、幼儿园教育

B、教育计划

C、教育原则

D、幼儿园教育工作计划 202.>幼儿园的教育计划按时间分可分为：婴幼儿在幼儿园期间的教育计划；(C)；学期教育计划；月计划；周计划；日计划；活动计划等。

A、个人教育计划

B、小组教育计划

C、学年教育计划

D、本班教育计划

203.>做好活动结束后的(C)是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之一。

A、记录工作

B、个别儿童的教育工作

C、收拾、整理工作

D、表扬鼓励工作

204.>指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；创设教育环境；(D)；实施教育活动；进行教育评价。

A、了解儿童的想法

B、激发儿童的兴趣

C、准备玩具材料

D、选择教育的途径、形式和方法

205.>(B)、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。

A、游戏教学

B、集体教学

C、课堂教学

D、班级教学

206.>在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验，并启发引导婴幼儿下次活动的(B)。

A、要求

B、兴趣和愿望

C、想法

D、经验

207.>按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和(A)。

A、有规则的游戏

B、集体游戏

C、教学游戏

D、活动性游戏

208.>在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以(B)为主。

A、直接指导

B、间接指导

C、静态指导

D、动态指导

209.>对有规则游戏的指导要求保育员做到(C)；激发游戏的情绪。

A、了解幼儿的特点和需要

B、与教师互相配合 C、精心设计和选择游戏

D、做好家长工作

210.>在各领域的教学活动中要(B)健康教育。

A、专门进行

B、渗透

C、全面推行

D、大力提倡

211.>《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是(A)。

A、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话

B、阅读和书写技能

C、良好的学习习惯

D、对文字符号的兴趣

212.>孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍，这是幼儿社会性发展的(A)。

A、萌芽时期

B、大力发展时期

C、高峰期

D、准备期

213.>(B)、高于生活是艺术的主要特征。

A、反映生活

B、源于生活

C、改造

D、忠实于生活

214.>保育员要使学前儿童有机会(C)自己对生活的理解和认识。

A、参与活动

B、用唱歌、跳舞、美术等表达

C、自由地表达

D、用绘画和手工的方式表达

215.>在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子(D)，使孩子愿意接受保育员的指导。

A、共同游戏

B、共同活动

C、一起布置活动环境

D、建立和谐的师生关系

216.>婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定的，有些则是由于(D)和活动本身存在问题造成的。

A、活动准备不充分

B、孩子不感兴趣

C、活动枯燥

D、教育的方法不当

217.>解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；(C)。

A、关注婴幼儿之间的交往关系

B、认真学习教育理论，找出合适的教育方法

C、采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育

D、建立和谐的师生关系

218.>解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法，使之更加符合(A)，减少问题的出现。

A、孩子的特点和兴趣

B、教育的要求

C、孩子的要求

D、活动目标

219.>保育员独立组织婴幼儿户外活动时应根据活动和婴幼儿的需要准备场地和设备，并(B)

A、提供玩具

B、检查其安全性

C、准备材料

D、组织活动

220.>在婴幼儿的户外活动中，要处理好(B)与婴幼儿自由活动之间的平衡。

A、游戏活动

B、教师组织的活动

C、小组活动

D、集体活动

221.>创设良好教育活动环境要求保育员与教师、(D)婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。

A、本班家长

B、全体成人

C、管理干部

D、家长

222.>布置和准备环境的过程就是(A)的过程。

A、教育

B、实现教师的要求

C、实现婴幼儿想法

D、实现幼儿园的要求

223.>学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，(C)，设备条件，物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

A、师生关系

B、幼儿园文化

C、园内装饰

D、幼儿人数的多少

224.>保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有吸引力、有(C)的设备和材料。

A、鲜艳颜色

B、独特性

C、教育性

D、奇特形状

225.>从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合(D)的设备和材料。

A、孩子要求

B、教师要求

C、教育要求

D、环保要求

226.>学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、美工活动、(A)、游戏活动、操作活动材料等。

A、体育活动

B、舞蹈活动

C、歌唱活动

D、户外活动

227.>在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，(D)。

A、了解自己的需要和感受

B、考虑老师的需要

C、考虑他人的感受

D、了解交往对象的需要和感受

228.>所谓文化是指在一个组织内部，组织成员所拥有的(B)、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。

A、文化知识

B、价值观念

C、沟通的方法

D、社会知识

229.>文化作为一种(C)在组织中无时不有、无时不在。

A、知识

B、现象

C、氛围

D、活动

230.>保育员在布置环境的过程中应该做好(B)，充分调动家长参与环境布置的主动性和积极性。

A、本职工作

B、家长工作

C、协调工作

D、组织工作

231.>婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，(B)，保护自己不受伤害或少受伤害的能力培养等。

A、会说什么东西能灭火

B、自我保护意识的培养

C、知道自己的名字

D、同学名字 232.>教育婴幼儿不玩弄(B)，不靠近电源，触电会使人发生生命危险。

A、遥控汽车

B、电器开关、插销、插座

C、玩具

D、电动玩具

233.>教育婴幼儿游泳前要(A)，一旦在水中发生腿抽筋无法游泳，造成溺水事故。

A、充分做好准备活动

B、要多喝水

C、要多吃糖

D、要多喝奶

234.>教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(D)。

A、沿着有树的地方走

B、跑着走

C、靠左行走

D、靠右行走

235.>保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用(C)。

A、用手捂鼻子

B、用干毛巾捂住鼻子

C、用湿毛巾捂鼻子

D、无所谓

236.>让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(C)，不丢弃易燃物品。

A、点燃明火是要小心

B、可以放鞭炮

C、不点燃明火

D、可以点燃明火

237.>教育幼儿看到易湿标志表示要防潮，教育幼儿不要在有此标志的地方(A)。

A、玩水

B、玩插片

C、玩积木

D、玩串珠

238.>教会婴幼儿识别(D)和饮料的简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的知识。

A、食物的贵贱

B、衣服的厚薄

C、衣服的好坏

D、腐败变质的食物

239.>(A)是住楼房不安全的行为之一。

A、从楼道的护栏上向下滑

B、上楼排队

C、在阳台放玩具

D、在阳台玩

240.>教育幼儿在走路时注意力要集中，注意看路面障碍，(B)。

A、可边走边玩

B、不东张西望

C、快步行走

D、边走边打闹

241.>让幼儿记住求助的知识：家庭地址、电话号码、(D)、所在幼儿园的名称，主动向警察叔叔求救。

A、小朋友的姓名

B、商场的名称

C、饭店的名称

D、父母姓名

242.>让幼儿知道，要有礼貌地拒绝(D)送来的食物、玩具或书画。

A、奶奶

B、妈妈

C、爸爸

D、陌生人

243.>让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，(A)。

A、要紧跟家人寻求保护

B、藏起来

C、爬在地上

D、躲在阳台上

244.>(A)是自护教育应注意的事项之一。

A、教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围

B、教育的内容有成人来定

C、教育的频率要要增加

D、让幼儿自然掌握

245.>高级保育员在实际操作中，要求能对初级、中级保育员讲清(C)每一个工作环节的工作要点，并能进行示范。

A、保健医

B、教师

C、保育员

D、家长

246.>高级保育员在能指导初级、中级保育员写出(B)和撰写专业文章。

A、管理周计划

B、保育工作计划、总结

C、教学周计划

D、教学月计划

247.>职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的(C)。

A、工作

B、活动

C、专门性活动

D、特殊活动

248.>职业道德是指人们在(B)过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

A、从事工作

B、从事某种职业、履行其职责

C、劳动

D、履行其职业职责

249.>幼儿开始换牙的时间是(C)。

A、25岁

B、13岁

C、6岁

D、5岁

250.>清洗外阴时，男孩应(D)。

A、清洗肛门

B、用水打湿外生殖器

C、不用洗

D、用水洗去包皮污垢

251.>为了保护视力，婴幼儿读书应该在(A)环境进行。

A、明亮处

B、夕阳下

C、黑暗中

D、阳光直晒下

252.>婴幼儿外耳道狭窄，容易(D)。

A、破损

B、长耵聍

C、出现耳道异物

D、出现疖肿

253.>婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为(B)。

A、外耳道宽阔，污水潴留

B、外耳道狭窄，细菌繁殖

C、外耳道短，细菌繁殖

D、外耳道长，进入污水 254.>制止婴幼儿吃手的好办法是(C)。

A、强行制止

B、嘲笑

C、转移注意力

D、恐吓

255.>教师对待口吃幼儿的正确做法是(B)。

A、多让幼儿唱歌和朗诵

B、多多练习

C、反复纠正

D、不许说话

256.>婴幼儿要摄取钙应尽量多地(B)。

A、吃菜

B、晒太阳

C、吃面食

D、吃炸食

257.>缺乏Vc患（）。

A、夜盲症

B、坏血病

C、脚气病

D、佝偻病

258.>母乳营养价值高的原因之一是(B)。

A、含饱和脂肪酸

B、钙磷比例合适

C、钙磷比例不合适

D、不含乳糖

259.>肥胖对孩子的危害是(C)。

A、多动症

B、贫血

C、动脉硬化的隐患

D、感冒

260.>下列属于幼儿观察力特点的是(D)。

A、观察的概括性强，善于从整个事物中发现内在联系。

B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。

C、能抓住事物的本质特征。

D、观察的概括性差，不善于从整个事物中发现内在联系

261.>高级情感主要是指理智感、道德感和(B)。

A、快乐感

B、美感

C、兴奋感

D、情绪

262.>快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿(C)。

A、认知

B、意志

C、基本情绪

D、知觉

263.>幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和(C)。

A、与老师的关系

B、与父母的关系

C、与成人的关系

D、与幼儿的关系

264.>幼儿园教育是(C)的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A、学校教育

B、终身教育

C、基础教育

D、全民教育

265.>学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和(D)。

A、设备条件

B、师生关系

C、交往方式

D、文化建设

266.>保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行(A)。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排

267.>(B)是保育员做好家长工作的重要保证。

A、家长的职业

B、家长积极主动地参与幼儿园工作

C、家长的文化层次

D、家长的教育观念

268.>学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能力，缺乏规则意识和执行规则的能力，缺乏独立意识和独立生活的能力，(D)等。

A、缺乏正确的学习方法

B、缺乏良好的思维习惯

C、缺乏良好的学习习惯

D、缺乏人际交往的能力

269.>幼儿园保育和教育的主要目标是：(D)，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A、配合幼儿游戏

B、帮助家长照顾孩子

C、经济利益

D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

270.>幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。(C)时间不得少于三小时半。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于两小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、两次户外活动

B、两次活动

C、两餐间隔

D、早餐到午睡

271.>在《学生伤害事故处理办法》第38条规定(B)发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。

A、小学

B、幼儿园

C、中学

D、家庭

272.>流感发生后，患儿应(B)。

A、与正常幼儿在一起活动

B、马上隔离

C、在班集内单独活动

D、父母接回家与邻居幼儿游戏

273.>水痘发生后应该对(B)进行消毒。

A、人

B、被单、衣物

C、室内室外的空气

D、口腔

274.>消化道传染病发生后，被褥的消毒方法是(C)。

A、在紫外线照射下，翻晒2小时

B、在紫外线照射下，翻晒3小时

C、在紫外线照射下，翻晒6小时

D、在紫外线照射下，翻晒8小时 275.>婴幼儿患病毒性肝炎后，漂白粉消毒排泄物的时间是(D)。

A、20分钟

B、半小时

C、1小时

D、2小时

276.>接触过患儿的保育员，应立即(D)。

A、进行衣物消毒

B、在阳光下暴晒

C、用清水洗手

D、用肥皂洗手

277.>传染病发生后，保育员应注意(C)。

A、让全体幼儿回家

B、让患病幼儿来园治疗

C、观察接触班婴幼儿的细微变化

D、督促婴幼儿吃药

278.>患传染病的幼儿园工作人员应该(A)。

A、立即隔离治疗

B、在园治疗

C、带病坚持工作

D、不接触幼儿，可在园内做一些轻松的工作

279.>对(B)应该进行检疫观察。

A、与传染病人没有接触的幼儿

B、病儿所在班

C、患传染病的幼儿

D、没有患儿的班级

280.>针对呼吸道传染病，切断传染途径的的方法是(C)。

A、吃预防药物

B、戴口罩

C、通风换气，保持室内空气新鲜

D、到公共场所

281.>缺勤婴幼儿的预防接种应该(D)。

A、放弃

B、用其他疫苗代替

C、来年再种

D、及时补种疫苗

282.>婴幼儿生病时精神的迹象是(C)。

A、活泼

B、爱玩

C、不爱玩、爱哭闹

D、对周围环境感兴趣

283.>异嗜癖的表现为喜欢吃(B)。

A、饼干

B、煤渣

C、巧克力

D、水果

284.>(D)便是肛门裂的表现。

A、脓血便

B、白陶土便

C、红果酱样便

D、血与便不混在一起

285.>囟门凹陷的原因是(A)。

A、脱水

B、脑膜炎

C、脑炎

D、VA中毒 286.>当有细菌、病毒入侵人体时，人体会动员自身的防御力量围剿入侵的敌人，从而出现(D)。

A、体温下降

B、体温正常

C、抽风

D、发烧

287.>若班里出现预防接种当天身体不适的婴幼儿，应该(B)。

A、继续接种

B、由医生决定是否接种

C、免去接种

D、换一种接种

288.>预防接种时保育员站在接种的婴幼儿旁边，不应该(D)。

A、确认婴幼儿的姓名

B、帮助婴幼儿脱上衣、挽袖子

C、亲切安慰婴幼儿

D、批评婴幼儿

289.>注射处出现的红肿，可采用(C)方法消肿。

A、游泳

B、洗热水澡

C、局部热敷

D、睡眠

290.>需要进行(D)预防接种，方可具有对多种传染病的免疫力。

A、一种

B、两种

C、多种

D、十种

291.>幼儿园预防接种的注意事项是(D)。

A、接种后运动

B、有病也要接种

C、不通知家长

D、保证预防接种的秩序

292.>提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中(B)。

A、尽量多吃喜欢的食物

B、不挑挑拣拣

C、要多吃肉

D、要多吃菜

293.>缺铁性贫血的体弱儿在餐后，还应补充(A)。

A、VC丰富的酸味水果

B、补铁剂

C、茶水

D、水果

294.>造成婴幼儿营养不良的原因是(A)。

A、急慢性感染

B、先天因素

C、运动量过大

D、没有好的进餐环境

295.>口味的形成受(C)影响。

A、社区

B、幼儿园

C、家庭

D、同伴

296.>组织幼儿盥洗时，保育员的位置应该在(A)。

A、盥洗室的门口

B、盥洗室内

C、活动室内

D、院子

297.>(A)有利于1岁前婴儿感受尿意。

A、及时更换尿布

B、把尿

C、用纸尿裤

D、用湿尿布 298.>保育员应该让婴幼儿在(B)时坐盆排便。

A、剧烈运动后

B、饭后

C、睡眠后

D、室内教育活动后

299.>婴儿接受排尿训练的时间是(C)。

A、6个月

B、10个月

C、1岁-1.5岁

D、2岁

300.>(A)可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。

A、排便次数

B、睡眠

C、排便量

D、精神状态

301.>为了让婴幼儿按时睡眠，家庭应在(C)，改变气氛，使孩子平静下来。

A、午饭后

B、入睡后

C、固定的时间

D、天黑后

302.>指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是(B)；选择教育内容；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。

A、了解儿童的想法

B、确定教育目标

C、激发儿童的兴趣

D、准备玩具材料

303.>确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；(B)。

A、确定教育内容

B、根据对照的结果确定教育目标

C、了解儿童的想法

D、选择教育方法

304.>确定教育目标后应(A)、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。

A、结合婴幼儿的兴趣

B、结合《纲要》的要求

C、按照教育的目的 D、按照婴幼儿的活动方式

305.>在创设教育环境的工作中，保育员应(A)准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

A、与教师、婴幼儿共同

B、让婴幼儿

C、少

D、尽量多的

306.>以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的(A)。

A、假想手段

B、游戏规则

C、思考手段

D、交往方式

307.>按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和(B)。

A、有规则的游戏

B、集体游戏

C、教学游戏

D、活动性游戏

308.>在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取(C)的方式。

A、集体教育

B、小组教育

C、个别教育

D、家庭教育

309.>(C)不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。

A、培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣

B、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力

C、利用图书培养幼儿的学习能力

D、鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解

310.>为幼儿提供丰富的语言环境，使他们想说、爱说、能说并(D)。对其语言的发展是非常有利的。

A、掌握一定的语言技能

B、掌握阅读和书写的技能

C、有良好的学习习惯

D、能够得到积极的应答

311.>(D)不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。

A、能主动地参与各项活动，有自信心

B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心

C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则

D、做好每一件事，不怕困难

312.>父母(A)对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。

A、良好的榜样

B、说教

C、职业

D、经济收入

313.>美术、音乐、舞蹈、(A)等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。

A、表演文艺作品

B、阅读

C、听故事

D、上课

314.>(A)不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。

A、对有天赋的幼儿不用指导

B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动

C、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高

D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能

315.>在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视(A)在指导婴幼儿活动中的作用。

A、观察

B、同伴交往

C、方法

D、途径

316.>婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和(B)决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。

A、活动准备不充分

B、孩子的个性特点

C、孩子不感兴趣

D、活动枯燥

317.>解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和(A)，使之更加符合孩子的特点和兴趣，减少问题的出现。

A、方式、方法

B、教师的工作作风

C、婴幼儿之间的交往关系

D、师生关系

318.>保育员独立组织婴幼儿户外活动时应做到动静交替，随时调整婴幼儿的(A)，使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。

A、活动量

B、活动伙伴

C、游戏方式

D、交往方式

319.>积累和选择的材料应符合安全性、多用性、(D)和环保性等特点。

A、美观性

B、独特性

C、全面性

D、开发性

320.>学前教育机构的物质环境，主要包括(A)，园内装饰，设备条件，物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

A、园舍建筑

B、幼儿园文化

C、师生关系

D、幼儿人数的多少

321.>创设学前教育机构的物质环境时，在考虑这个环境是否符合(B)的同时，还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。

A、幼儿园的要求

B、美观、安全、卫生要求

C、家长的要求

D、社区的要求

322.>从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合环保要求的(D)。

A、设备

B、材料

C、玩具

D、设备和材料

323.>学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、(D)、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。

A、户外活动

B、舞蹈活动

C、歌唱活动

D、美工活动

324.>研究表明，在活动面积较大和活动材料丰富的情况下，儿童较少表现出(A)和破坏性等行为。

A、侵犯性

B、合作性

C、支持性

D、社会性

325.>学前教育机构的(A)主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。

A、精神环境

B、工作环境

C、文化环境

D、物质环境

326.>保育员应充分认识到学前儿童与自己在(B)平等的。

A、人际关系上

B、人格上

C、精神上

D、待遇上

327.>所谓(A)是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。

A、文化

B、交往

C、社会

D、幼儿园 328.>保育员在布置环境的过程中应该做好家长工作，充分调动家长参与环境布置的(C)。

A、想法

B、愿望

C、主动性和积极性

D、责任感

329.>保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，(C)。

A、也可不用捂鼻子

B、捂住鼻子即可

C、会捂鼻子离开

D、走开

330.>教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，(B)，按时大便。

A、睡前做剧烈运动

B、睡前小便

C、睡前喝水

D、睡前吃东西

331.>教育幼儿过马路要识别交通安全标志，过马路时(B)。

A、红灯亮时通行

B、走人行横道

C、可横穿

D、黄灯亮时通行

332.>使幼儿知道如果(B)，应及时告诉家长及保育员。

A、困了

B、身体不适

C、要上厕所

D、想做游戏

333.>保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、(D)等有危险的地方玩耍。

A、操场

B、邻居家

C、客厅

D、河边

334.>幼儿掌握防止丢失的方法有：(C)，在指定的地点活动、不跟陌生人走。

A、不走动

B、紧跟人群

C、紧跟家人、教师或同伴

D、紧盯一个标志

335.>让幼儿知道，拒绝(D)的亲抱。

A、奶奶

B、妈妈

C、爸爸

D、陌生人

336.>教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变(D)。

A、饮食

B、睡觉

C、精神

D、情绪

337.>高级保育员要在实际操作中，能对(C)的工作进行评价。

A、保洁员

B、教师

C、初级、中级保育员

D、家长

338.>高级保育员能指导初级、中级保育员写出(B)工作计划、总结和撰写专业文章。

A、管理

B、保育

C、教学

D、保健医

339.>保育员道德品行素质首先表现为完善健全的(A)

A、人格

B、心理

C、教育理论

D、情感

340.>保育员要(B)，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A、做好幼儿教育工作

B、熟练掌握现代教育技术

C、为人师表，遵纪守法

D、积极进取，开拓创新

341.>保持家园协调一致，(A)，会收到事半功倍的效果。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育

B、适当地利用电化教育手段

C、有礼貌地对待家长

D、做好本职工作

342.>为了预防脊柱不正常弯曲，婴幼儿应该(D)。

A、手背后坐好

B、睡软床

C、驼背

D、保持身体正，背挺直

343.>婴幼儿常见的脱臼是(B)。

A、肩关节半脱臼

B、肘关节半脱臼

C、肩关节脱臼

D、肘关节脱臼

344.>保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所(A)。

A、湿性扫除

B、干性扫除

C、掸掉尘土

D、先干、后湿扫除

345.>(C)可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。

A、吃细腻的食物

B、喝奶

C、吃粗糙的食物

D、吃糖

346.>生理性流涎发生的时间是(C)。

A、出生时

B、3个月

C、6个月

D、2.5岁

347.>婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的(C)。

A、左侧

B、右侧

C、左上方

D、右上方

348.>进入婴幼儿外耳道的污水应(D)。

A、自行蒸发

B、流出

C、挖出

D、用棉签吸干

349.>成人对遗尿幼儿的态度应该是(D)。

A、每天叮嘱

B、抱怨

C、不断提要求

D、树立其信心

350.>VD的摄取应该(D)。

A、多多益善

B、较少

C、可多可少

D、适中

351.>婴儿最初添加的辅食应该是(A)。

A、液体状辅食

B、浆状辅食

C、泥状辅食

D、固体状辅食

352.>腹泻时，婴幼儿应(D)。

A、多喝凉开水

B、多喝热水

C、喝盐水

D、口服补液盐

353.>托幼园所每年的驱虫时间是(C)。

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月 354.>幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、(A)等几个阶段。

A、抽象逻辑思维

B、眼的思维

C、手的思维

D、感性思维

355.>具体形象思维是(D)幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁

B、0～3岁

C、0～6岁

D、3～6岁

356.>幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、(C)等。

A、尊重自己

B、识字的需要

C、受人尊重的需要

D、玩水的需要

357.>幼儿的社会关系主要表现在两个方面，(D)和与成人的关系。

A、与老师的关系

B、与父母的关系

C、与邻里的关系

D、与同龄伙伴的关系

358.>(A)在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。

A、同伴交往

B、意志

C、气质

D、性格

359.>(B)与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

A、家庭

B、幼儿

C、教师

D、幼儿园

360.>(B)是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A、幼儿园

B、幼儿园教育

C、家庭教育

D、社区教育

361.>遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了(A)。

A、可能性

B、必要性

C、差异性

D、共同性

362.>(C)不属于幼儿园经常性的预防工作。

A、培养良好的个人卫生习惯

B、给幼儿提供平衡的膳食

C、传染病发生后的隔离工作

D、注意饮食卫生

363.>流感发生后，彻底开窗的时间为(D)。

A、3分钟以上

B、5分钟以上

C、10分钟以上

D、15分钟以上

364.>(A)可以保护易感人群（幼儿）。

A、锻炼身体，增强体质

B、多吃多睡

C、长期吃药

D、超体力锻炼

365.>消化道传染病发生后，墙壁的消毒高度为(A)。

A、2米

B、1米

C、2.5米

D、1.5米

366.>全日观察中若婴幼儿体温达(D)，说明不正常。

A、37℃

B、36.8℃

C、37.2℃

D、37.5℃

367.>婴幼儿生病时表情的迹象是(D)。

A、眼神灵活

B、精神

C、对刺激反应快

D、眼神发呆

368.>婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有(A)。

A、VA中毒

B、VD中毒

C、传染性肝炎

D、缺铁性贫血

369.>(D)为异嗜癖。

A、喜欢吃菜

B、喜欢吃饭

C、喜欢喝水

D、吃纸

370.>婴幼儿正常的大便应该是(D)。

A、粪便有鲜血

B、红果酱样便

C、白陶土样便

D、顺畅排出的成形软便

371.>不正常的小便应该是(B)。

A、清澈透明

B、尿量明显减少

C、排尿次数稳定

D、清澈透明

372.>患病婴幼儿的睡眠表现是(B)。

A、入睡快

B、嗜睡

C、睡眠安稳

D、无鼾声

373.>婴幼儿体温达(C)为高烧。

A、38℃

B、38．5℃

C、39℃

D、40℃

374.>预防接种前(B)，保育员应通知家长，给婴幼儿洗澡。

A、2天

B、1天

C、3天

D、1星期

375.>预防接种当天，保育员应该协助教师(C)。

A、到医务室检查

B、给婴幼儿洗澡

C、统计到园的人数和名单

D、通知家长

376.>保育员应该在预防接种时要求幼儿(A)，以便维持秩序。

A、按名单顺序排队

B、按身高排队

C、不上厕所

D、做游戏

377.>婴幼儿预防接种后，保育员应该注意观察婴幼儿的(B)，发现问题，及时送医务室。

A、小便

B、精神

C、游戏

D、大便

378.>预防接种时婴幼儿可能会因为害怕、空腹等，出现(B)。

A、发烧

B、晕针

C、流鼻血

D、遗尿症

379.>《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对(A)实行预防接种证制度”。

A、儿童

B、青年

C、中年人

D、老年人

380.>接种脊髓灰质炎疫苗的次数是(D)。

A、1次

B、3次

C、4次

D、5次

381.>幼儿园预防接种的注意事项是(C)。

A、接种后喝热汤

B、接种后洗澡

C、接种后密切观察婴幼儿的身体状况

D、接种后剧烈运动

382.>应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持(D)。

A、喝甜饮料

B、吃甜食

C、吃油炸食物

D、喝奶，补充钙剂

383.>反复感染疾病婴幼儿的膳食应该做到(D)。

A、多吃流食

B、多吃有营养的固体食物

C、多吃甜流食

D、多吃有营养、易消化，流质、半流质的食物

384.>保育员应该培养婴幼儿进餐时(C)的习惯。

A、边走边吃

B、不定时间

C、定时定位

D、边吃边玩

385.>(B)不是婴儿有尿意的表现。

A、下蹲

B、要求坐盆

C、突然发愣

D、哭

386.>保育员看护婴幼儿睡眠时(A)是不对的。

A、睡觉

B、巡视

C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势

D、吃东西

387.>午睡中婴幼儿出现(D)时，保育员应立即把病儿送往医务室。

A、梦游

B、趴卧

C、蹬被子

D、体温升高

388.>确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；(C)；根据对照的结果确定教育目标。

A、激发儿童的兴趣

B、了解儿童的想法

C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照

D、学习《幼儿园教育指导纲要》

389.>在创设教育环境的工作中，保育员应(A)准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

A、与教师、婴幼儿共同

B、独自

C、让婴幼儿

D、让教师 390.>(C)要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。

A、静态指导

B、动态指导

C、间接指导

D、直接指导

391.>保育员要允许幼儿有机会(B)，并创造条件让孩子听、说、看和交流。

A、学习运用语言

B、自由交谈

C、讲故事

D、听儿歌

392.>源于生活、(C)是艺术的主要特征。

A、反映生活

B、改造

C、高于生活

D、忠实于生活

393.>保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品(A)。

A、美化自己的生活空间

B、参加各种艺术比赛

C、参加游戏

D、表演文艺作品

394.>活动空间的大小应当能符合幼儿的多种活动需要，应有供全班集体性活动的(B)。

A、个人空间

B、大空间

C、私人空间

D、集体空间

395.>学前教育机构应该为学前儿童提供(C)和完好无损的活动设备和材料。

A、形状奇特

B、色彩鲜艳

C、数量充足

D、动态的

396.>要让幼儿知道简单的防火知识，知道火警电话是(A)。

A、119

B、120

C、117

D、112

397.>让婴幼儿知道，见到(A)要远离。

A、高压电标志

B、水的标志

C、地下通道的标志

D、残疾人通道的标志

398.>让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在(C)起时通过人行横道。

A、黄灯灭

B、黄灯亮

C、绿灯亮

D、绿灯灭

399.>当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会(B)。

A、锁门

B、打电话求救

C、跳窗户

D、扑救

400.>让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应(C)及时增减衣服。

A、随人的多少

B、随衣服厚薄

C、随气温变化

D、随吃得多少

二、判断题

1.>(√)职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

2.>(√)职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

3.>(√)保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。

4.>(√)教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

5.>(√)保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

6.>(√)保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。

7.>(×)婴幼儿应多唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌。

8.>(×)婴幼儿应以粗粮为主食。

9.>(√)视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。

10.>(√)无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

11.>(√)直觉行动思维又叫作手和眼的思维。

12.>(√)掌握的词汇量急剧增加是幼儿语言发展的特点之一。

13.>(√)不管按哪种分法，每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解，逐步具体化，最终把目标落实在儿童的发展上。

14.>(√)未成年人是指未满18周岁的公民。

15.>(√)要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。

16.>(×)流感发生后，全班幼儿应隔离。

17.>(×)应该给水痘患儿洗澡、消毒皮肤。

18.>(×)护理患儿后，保育员应该摘掉手套。

19.>(√)尿液呈洗肉水，眼皮浮肿，可能是肾脏疾病。

20.>(√)预防接种前一天，应通知家长给婴幼儿洗澡。

21.>(×)预防接种当天到园的幼儿都应该接种疫苗。

22.>(√)预防接种后常会出现注射部位红肿疼痛，是正常现象。

23.>（）反复感染疾病的婴幼儿应该吃流质、半流质食物。

24.>(×)应培养婴幼儿经常刷牙洗脸的习惯。

25.>(√)婴幼儿在盥洗中摔倒，教师应该帮助。26.>(×)训练1岁前婴儿排尿的方法是把尿。

27.>(×)婴儿排便前，保育员应立即将便盆洗干净。

28.>(×)保育员应该让婴幼儿在饭后坐盆排便，利用了条件反射的原理。

29.>(×)保育员看护婴幼儿睡眠时睡觉是不对的。

30.>(×)确定教育目标的主要依据是《幼儿园教育指导纲要》。

31.>(√)保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。

32.>(√)好不好、象不象不应该成为评价学前儿童艺术活动的主要标准。

33.>(×)“好不好”，“像不像”是评价婴幼儿艺术作品的主要标准。

34.>(×)五彩斑斓、花花绿绿的环境最符合孩子发展的需要。

35.>(√)在学前教育机构中，应该选择适宜种类和数量的活动设备和材料。

36.>(√)不同种类的活动材料会引发儿童不同的行为。

37.>(×)布置环境的工作主要是由教师和保育员共同完成的。

38.>(×)保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，没必要用湿毛巾捂鼻子。

39.>(×)职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

40.>(√)保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

41.>(√)充足饮水可以预防泌尿系感染。

42.>(√)保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。

43.>(×)对无意说谎的幼儿应该进行批评教育。

44.>(×)物理降温时体温降至37.5℃即可。

45.>(×)有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

46.>(×)幼儿学习的主要内容有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。

47.>(×)快乐、兴趣、愤怒、知觉等属于幼儿的主要情绪。

48.>(×)性格在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。

49.>(√)〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

50.>(√)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

51.>(√)幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。

52.>(√)对患传染病的儿童所在班和传染病接触者应进行检疫观察，检疫期间，不混班，不串班，不收新幼儿，不转出幼儿，还要对该班进行严密观察。

53.>(×)正常婴幼儿的睡眠应该是睡眠不安，翻来覆去。

54.>(×)婴幼儿能玩，说明没有病。

55.>(√)一般小儿生病都会影响食欲。

56.>(√)异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品有不可自制的食欲。

57.>(×)粪便过干，排便困难属正常情况。

58.>(√)有发烧、过敏史的婴幼儿应暂时避免接种。

59.>(√)预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该轻声安慰。

60.>(×)预防接种后发烧是不正常的。

61.>(×)抗体就是自身的蛋白质。

62.>(√)幼儿园预防接种后应注意密切观察婴幼儿的身体状况，发现异常，及时送医院。

63.>(×)婴幼儿应该提醒教师检查他们的盥洗。

64.>(×)婴幼儿控制排尿失败，成人应严肃批评教育。

65.>(×)保育员应该将新入园婴幼儿睡觉时的陪伴物品暂时没收，待婴幼儿回家时还给幼儿。

66.>(√)婴幼儿的病情会在午睡时加重。

67.>(×)保育员要阻止梦游的婴幼儿。

68.>(×)在主动配合教育活动的过程中，保育员的主要职责是认真学习本园、本班的教育工作计划，做好配合工作。

69.>(×)学前儿童之所以喜欢游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

70.>(√)研究表明，在活动面积较大和活动材料丰富的情况下，儿童较少表现出侵犯性和破坏性等行为。

71.>(√)文化作为一种氛围在组织中无时不有、无时不在。

72.>(√)让幼儿了解红绿灯信号标志，知道“红灯停、绿灯行”。

73.>(√)当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会打电话求救，知道急救中心电话是120，匪警电话是110。

74.>(√)保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、河边等有危险的地方玩耍，玩耍时不远离集体。

75.>(×)只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

76.>(×)保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。

77.>(×)发育性口吃就是口吃。

78.>(×)幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。

79.>(×)婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。

80.>(√)幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。

81.>(×)幼儿思维的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

82.>(√)同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。

83.>(×)狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。

84.>(√)卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。

85.>(√)托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

86.>(√)保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

87.>(×)保证睡眠时间不属于幼儿园经常性的预防工作。

88.>(×)预防接种是打针。

89.>(√)《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对儿童实行预防接种证制度”。

90.>(√)进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

91.>(×)培养文明进餐习惯应严厉纠正。

92.>(×)婴幼儿的病情会在上午加重。

93.>(×)不喜欢睡觉的婴幼儿，可以让其在睡眠时间内玩儿玩具等。

94.>(√)培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意持之以恒。

95.>(√)创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。

96.>(×)智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

97.>(×)水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

98.>(√)《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。

99.>(√)科学的概念不应该仅仅包括科学知识还应包括对科学的态度和价值观及科学探索的过程与方法。