坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案

坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案（精选12篇）

坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案 篇1

房县东城小学第十四个党风廉政建设宣传教育月活动

实施方案

根据房县教育局统一部署，今年五月我校开展第十四个党风廉政建设宣传教育月活动。为确保宣教月活动顺利开展，取得实效，根据《十堰市第十四个党风廉政建设宣传教育月活动实施方案》，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、活动主题

坚持群众路线，争做清正表率。

二、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届中央纪委二次全会以及各级党委关于“改进工作作风、密切联系群众的八项规定”精神，结合省教育系统行风建设年的“六条意见”、“五项禁令”和县教育局政风行风评议的“五项规定”工作，围绕“坚持群众路线、争做清正表率”教育主题，深入开展党性党风党纪教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线，为东城小学教育教学更好更快的发展提供有力保证。

三、活动内容

今年宣教月重点组织好以下几项活动：

1、完成阶段性任务：2013年5月28日以前：成立领导小组，落实实施方案；5月30日以前：观看警示教育片《偏离人生的坐标》；6月5日前：组织廉政知识竞赛；6月6日前：组织党员民主生活会，交流学习体会；6月8日前：组织廉政书画展览，组织廉政教育宣传；6月15日前：落实第十四个党风廉政建设宣传月活动总结。

2、开展领导干部配偶廉洁教育活动。组织学校主要领导干部配偶开展廉政教育，教育引导他们当好“廉内助”，做廉洁奉公的有效监督者。

3、开展重点领域和关键岗位中层干部廉政教育。组织重点领域和关键岗位的中层干部开展廉政教育，教育引导他们查找岗位风险，强化服务意识，坚持廉洁从政，为服务全县经济社会发展做出更大的贡献。

4、开展新录用教师岗位廉政教育。对新录用的教师进行廉政专题教育，把好廉政“入口关”，教育引导国家公职人员和事业单位工作

人员从踏上工作岗位之日起即深刻认识到廉洁从政的重要性，走好廉洁从政的第一步。

5、集中开展反腐倡廉警示教育活动。单位主要负责人给全体教职工上警示教育课，教育引导他们牢记宗旨意识，拒腐防变，警钟长鸣。

6、开展廉政法规知识测试。组织党员干部开展廉政法规知识测试，促进党员干部加强廉政法规知识学习，增强遵纪守法意识，形成党员干部知法守法的良好局面。

7、召开一次专题党员干部组织生活会。学校党支部按照行风建设年要求及改进工作作风、密切联系群众和加强操办婚丧喜庆事宜、私驾私用公车、打牌“带彩”、工作日午餐饮酒等事项管理的要求，召开一次专题组织生活会，组织党员干部按照政风行风评议和纪律作风建设有关要求，深入开展自查自纠和自我剖析，有针对性地制定整改措施，切实抓好问题整改工作。

四、有关要求

1.提高认识，加强组织领导。学校党组织把开展宣传教育月活动作为一项重点工作来抓，结合实际制定工作方案，周密安排，精心组织，确保活动扎实有效地开展。主要领导要亲自部署、带头参加宣教月活动，带头树立优良作风，保持党的纯洁性。成立领导小组如下：

组长：卢清泉

副组长：陈烁 秦念生 石力刚

成员：校委会成员、年级组长、学校全体党员

2.强化宣传，营造浓厚氛围。结合教育系统行风建设年和政风行风评议工作要求，围绕“坚持群众路线、争做清正表率”活动主题，充分运用学校网站等媒体，广泛宣传活动动态，及时报道好的措施和成效，在全社会营造浓厚的活动氛围。

3.发挥优势，确保活动取得实效。充分发挥教育资源优势，结合实际创新活动载体，丰富教育形式，强化教育的针对性和实效性；结合教育系统行风建设和教育系统政风行评议工作，开展自查自纠，确实解决人民群众反映强烈的问题，为全县经济社会发展营造风清气正的环境。

房县东城小学

2013年5月28日

坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案 篇2

文化是一个群体 (可以是国家、也可以是民族、企业、家庭) 在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物, 及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。文化的实质是一种意识形态, 文化软实力越来越受到人们的高度重视。廉政文化不仅是以文化为表现形式的一种文化形态, 而且是人们关于廉政知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和。它以廉洁从政为思想内涵, 以各种文化产品为载体和表现形式的一种文化, 是廉政建设与文化建设相结合的产物, 反映了当代中国先进文化的价值取向, 是当代中国建设社会主义先进文化的重要内容。当前, 抓好廉政建设是我们的一项重要政治任务, 在校园开展廉政文化教育是我们党长期进行廉政建设的一项战略举措。

二、廉政文化进校园的必要性

众所周知, 我们国家正处在体制转轨和社会转型的过渡期, 各种利益关系不断分化和重组, 在这种大背景下, 人们的思想观念、价值取向和传统社会伦理也遭到了强烈的冲击。权力腐败 (主要是部分官员的腐化、堕落) 不仅仅表现在行政机关, 在学术界, 文艺界、教育卫生等领域都存在, 腐败深刻地影响着社会的方方面面。尽管广大中小学师生的思想主流是好的, 他们敬业勤学, 热爱祖国, 积极向上, 同时市场经济的竞争法则也强化了他们独立进取的精神。但是, 这种经济制度的某些消极作用也同样冲击着他们已经形成或尚未形成的人生观和价值观, 再加上封建腐朽思想的影响, 使他们纯洁而美好的心灵受到了不同程度的污染, 主要体现在:

第一, 社会上的拜金主义, 使青少年看重金钱, 以金钱来衡量一切。社会上的一些奢靡之风, 腐败习气已经侵入到了校园。因此, 加强对青少年的廉政教育, 把反腐倡廉意识渗透到学校各种相关的学科教育中去, 势在必行。

第二, 社会上的极端利己主义和“个人本位”思想使中小学生的想法更趋急功近利, 甚至在小小年纪中就出现了庸俗人际关系。成年人价值观中的利己主义因素外化为以自我为中心的处世态度, 影响着青少年, 使他们在同学交往中只看重这种交往对自己现在和今后是否有帮助。

第三, 学校管理层及教师队伍中也存在着一些值得重视的问题。

鉴于上述状况的普遍存在, 实施廉政文化进校园是非常必要和及时的, 这是适应新形势、破解新问题的需要。看似小举措实乃大作用。因此, 有效加强学校的廉政文化建设, 在校园中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚文化氛围, 是教育系统深入学习和贯彻科学发展观的内在要求, 是培养社会主义事业建设者和接班人的本质要求, 也是党风廉政建设和反腐败斗争的迫切要求, 更是加强党的建设, 培育廉政国家的历史要求。

三、廉政文化进校园的主要内容

中小学生处于身体的生长发育期, 他们的心理和思想都未成熟, 人生观、世界观、和价值观都还远未定型, 随着他们年龄的增长、自我意识的不断提高, 他们又极易受到一切拜金主义和极端个人思想的冲击, 甚至成为这类价值观的忠实拥护者。所以, 我们要看到开展中小学生廉政文化教育的紧迫性。同时, 也正是由于他们的思想具有极大的可塑性, 我们更是有理由相信通过系统有效的正面教育、引导和训练, 逐步在校园中形成“崇廉憎腐”的良好文化氛围。因此, 为了更好更有效地把活动开展下去, 确实让活动的开展产生良好的效果, 我们认为廉政文化进校园应该实施以下几个方面的内容:

第一、理想信念教育。要让中小学生明确, 中国共产党是中国工人阶级和全国各族人民的忠实代表, 是建设有中国特色社会主义事业的坚强领导核心, 任何怀疑和否定党的领导的观点、做法都是错误和有害的。要深刻理解只有共产党才能救中国, 只有社会主义才能发展中国的道理, 在中国共产党领导下, 努力建设社会主义现代化, 逐步为实现共产主义理想而奋斗。当前情况下, 正确看待党内存在的腐败现象, 正确看待我们党开展的反腐败斗争, 珍惜今天来之不易的大好形势。要通过典型示范、榜样引路, 培养中小学生树立胸怀大志、为国为民的远大人生理想和高尚人生信念。

第二、传统道德教育。要对中小学生长期坚持不懈地进行诚信、正直、节俭、负责的传统道德教育。开展这种基础传统道德教育对中小学生的行为起着很好的导向作用。要培养中小学生的廉政意识, 形成正确的价值观念, 首先要使他们正确认识金钱和物质对人生的意义和价值, 明确劳动创造财富, 获得金钱不是人生的唯一目的。

第三、公民意识教育。在一个现代的民主国家, 一个人从他出生的那一刻起就具有了平等的国家公民的身份, 就应该责无旁贷地尽一个公民的义务, 中小学生也毫不例外。我国宪法规定:“遵守宪法和法律”、“爱护公共财产”、“维护祖国的安全、荣誉和利益”等都是每一个公民的义务。权钱交易是腐败最突出的表现形式, 是对国家公平、正义的践踏。任何权力的产生和运用都离不开国家或集体与个人的关系, 而任何以权谋私、权力滥用, 本质上都是在损害国家利益、集体利益和个人利益。一个合格的公民首先要有抗拒腐败的意识, 敢于依法同腐败者进行斗争。公民意识教育有助于师生认清公民与国家、个人利益与国家利益的关系, 明确国家利益高于一切, 公民权利神圣不可侵犯。培养他们的权利义务意识和公正平等观念, 反对任何特权和任何腐败行为, 从而引导他们逐渐形成对腐败防御的心理约束机制。

第四、监督意识教育。要加强以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育, 监督意识包括接受监督和监督别人两个方面。

总之, 我们要深刻认识廉政文化进校园活动开展的必要性, 在提高认识的基础上, 结合各校的具体实际把施教的内容安排好, 落实好。让学生从小培养起廉政意识, 构建起廉政心理机制, 为建设廉政国家打好社会基础, 校园教育一小步廉政建设一大步。

摘要：最近, 我们有机会参加了方城县教体局举办的“廉政文化进校园”活动, 在参与这些活动的过程中, 使我们深深体会到实施“廉政文化进校园”这一开创性活动的必要性, 在对其必要性有深悟的同时, 也对搞好活动的实施内容有所思考。对此, 本文略作浅谈。

坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案 篇3

关键词：小学科学；现状；活动设计

小学生的年龄集中在6～12岁之间，在这个时间段正好是一个学生开始明白道理的时候，同时这个时间段的学生可塑性最强。他们保持着旺盛的求知欲、好奇心，如果在这段时间内能够让学生形成良好的习惯，必然能使学生受益终身。

一、我国小学科学技术教育的现状

自从改革开放以来，小学科技教育得到了充分的发展。2001年我国开始了新一轮的基础教育课程改革，小学的自然课程改为科学。并对小学科学技术教育的性质、目标进行了准确的定位，提出切实可行的实施建议。

在实践方面，我国的科学教育工作者为小学科学教育工作进行了有益的探索。

在普及方面，我国全面普及了小学科学教育，设立了众多的科技馆。

虽然我国在小学科学教育中取得了重大的成绩，但是我们也要正视其中存在的问题，比如：（1）注重短期利益，缺乏整体的科学教育理念；（2）注重提高科技性活动的指导，轻视兴趣的培养；（3）注重知识获取，轻视能力的培养；（4）注重活动的设计，轻视实施过程。

二、小学科学技术教育活动的设计与实施

小学教育是为了培养学生的兴趣、提高其动手能力，下面就如何通过活动的设计与实施提出一点解决我国小学科技教育中存在问题的建议：

现代研究表明，小学生学习最好的方法就是“做中学”，通过动手，让学生切实体会到科学的魅力，培养学生的兴趣，提高其动手能力，在做中学到知识。

1.组织参观学习。通过组织学生到就近的科技馆、航空展、昆虫展等地点参观学习，通过参观开阔学生的视野，培养学生对科学的兴趣，了解一定的科学知识。

2.组织丰富的班级内科普知识宣传。在班级中开展内容丰富多彩、形式多样的科普活动，通过组织这些活动切实提高学生积极参与的兴趣，让学生在活动中提高自身能力，同时又能够学到知识。

3.让学生运用所学到的知识解决一些实际问题，设计一些小实验。通过这些活动既能够让学生加深對所学知识的理解，又能够提高学生的动手能力、培养学生对科学的兴趣。

4.组织学生在星期天开展一些学校不能够接触到的活动。在星期天组织学生走出校园，感受大自然，既能够让学生接触一些平时接触不到的知识，又能够培养学生的兴趣。

总之，通过开展一些丰富多彩、内容形式多样的活动既能够提高学生的能力，又能够培养学生的兴趣，加深学生对所学知识的理解。

参考文献：

张文然.小学科学课程专题研究课教学模式探究[J].现代教育，2008.

党风廉政建设学习教育活动方案 篇4

为深入学习贯彻《党员领导干部廉洁从政若干准则》，根据集团公司文件精神，进一步强化各方面的政策法规意识和廉洁自律意识，构筑思想道德防线、倡树讲学习、讲政治、讲正气的良好风尚，决定在全体党员干部中开展干部作风建设和党风廉政建设学习教育活动。现制定实施方案如下：

一、开展学习教育活动的重要意义

廉洁从政是对党员干部特别是领导干部的基本要求，在全体党员干部中开展学习教育活动，是深入贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》的一项重要举措。开展这一主题教育，有利于教育和引导广大党员干部提升境界，树立正确理想信念，自觉践行根本宗旨，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，促进政治修养和道德修养相统一；有利于教育和引导广大党员干部进一步增强全局意识，真心维护团结，促进在团结和谐中合作共事；有利于教育和引导广大党员干部始终做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守，以奋发有为的精神状态，专注干实事，全力求实效；有利于巩固和发展学习实践活动成果，进一步提高广大党员干部领导科学发展、促进社会和谐的能力。学校全体党员一定要提高认识，统一思想，扎扎实实搞好学习教育活动。

二、开展学习教育活动的指导思想和目标要求 这次学习教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过学习教育活动，巩固学习实践活动成果，促进广大党员干部学廉政法规、倡廉政新风、树清廉形象，加强党性修养和从教道德修养，坚定理想信念，打牢廉洁从教的思想政治基础，着力解决党员干部在廉洁从教方面存在的突出问题，着力营造风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治生态，巩固“教育强区”成果。

通过深入开展学习教育活动，着力实现以下四个方面的目标：

（一）在增强廉洁从教意识上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，促使广大党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、名利观，进一步增强遵纪守法和廉洁从政意识，增强明辩是与非、对与错、美与丑的能力，牢牢守住做人、从教的底线，提高拒腐防变和抵御各种风险的能力，切实做到“为民、务实、清廉”。

（二）在党员干部作风建设上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，切实加强和改进党员干部作风建设，进一步深化民主考评工作，提升机关效能建设水平，认真解决影响全区教育事业发展和群众反映强烈的作风问题，努力树立新作风、塑造新形象、创造新业绩，促进党风政风校风和社会风气进一步好转。

（三）在深化政治生态建设上取得明显成效。通过开展学习教育活动，进一步树立正确的用人导向，鼓励广大党员干部大胆地闯、大胆地试、大胆地干，敢走新路，敢破难题，敢当重任，让吃苦的人吃香、实干的人实惠、有为的人有位，在全社会形成支持改革者、鼓励创业者、批评空谈者、追究诬告者的良好氛围，进一步增强广大党员干部顾全大局、维护团结的自觉性和主动性，努力做到在合作共事中加深理解，在相互支持中增进团结，巩固和发展上下同心、和谐奋进、凝心聚力干事业的良好局面。

（四）在党员干部监督管理上取得明显成效。通过开展学习教育活动，进一步增强广大党员干部监督和被监督的意识，采用多种监督形式，落实各项监督制度，加强对党员干部特别是领导干部的日常管理监督，切实落实从严管理的要求，不断增强领导班子和党员干部队伍的凝聚力和战斗力。

三、开展学习教育活动的主要任务和方法步骤 这次主题学习教育活动从2016年X月初开始至X月底结束，分动员学习、分析检查、整改提高三个阶段。

（一）动员学习阶段。主要任务是：

1、动员部署。按照部署，开展广泛动员和思想发动。

2、学习讨论。学习学习教育活动动员大会精神及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等有关文件。围绕“建立廉政防控机制，践行《廉政准则》，争当勤廉模范”主题，结合实际开展讨论。

3、廉政教育。组织党员干部观看《欲之祸》、《插翅难逃》、《难逃其咎》、《污染的代价》等警示教育片和赴警示教育基地接受教育。邀请乡中心学校教育总支主要负责人给党员干部讲授廉政党课，开展廉政谈话。

4、知识测试。在党员领导干部中开展一次以《廉政准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》及“四个办法”为主要内容的知识测试，提升学习效果。

5、撰写心得。组织党员领导干部结合工作实际，撰写心得体会。

（二）分析检查阶段。主要任务是：

1、召开民主生活会，深刻剖析问题。民主生活会前，通过召开座谈会、设置意见箱和电子邮箱等形式，广泛征求社会各界的意见与建议，并认真梳理汇总。校领导班子成员要对照要求，检查自身存在的问题和不足，重点查找违反《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》的问题以及作风建设和政治生态建设方面存在的突出问题等。党员干部要认真对照检查，深刻剖析原因、切实吸取教训。

2、形成学校领导班子及其成员的分析检查报告。分析检查报告要突出分析检查问题，明确努力方向及改进措施。报告形成后要召开相关会议充分讨论，广泛听取意见，反复修改完善。

（三）整改提高阶段主要任务是：

1、制定整改方案。针对分析检查出的突出问题，制定切合实际的整改方案，提出整改目标、方式和时限要求，明确责任。整改落实情况要在全校通报，接受党员、群众监督。

2、解决突出问题。重点解决涉及党员干部廉洁自律、反腐倡廉制度落实等方面存在的突出问题，坚持实事求是，有什么问题解决什么问题。

3、进行活动评估。组织开展学习教育活动群众满意度测评，努力使学习教育活动成为群众满意工程。

4、组织开展“回头看”活动。对活动情况进行检查，补缺补差，建立长效机制。

四、开展学习教育活动的保障措施

这次学习教育活动，是深入贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，促进党员领导干部廉洁从政，营造良好发展环境的一项重要举措。全体党员干部一定要深化思想认识、积极配合党总支开展学习教育活动。

一要加强组织领导。学校成立学习教育活动领导小组，由校长王宏基担任组长。领导小组负责学习教育活动的组织协调指导工作。领导小组下设办公室，具体承担日常工作、抓好落实。制定学习教育活动方案，建立领导责任制和工作机制，加强对开展学习教育活动的领导，强化监督检查，定期报告活动开展情况。学习教育活动领导小组办公室要对开展活动情况进行监督检查，并将活动情况纳入党风廉政建设责任制考核内容。

二要强化舆论宣传。要充分发挥媒介作用，加强对主题教育的宣传报道，开辟专栏和专题，重点宣传《廉政准则》的基本精神、主要内容以及开展主题学习教育活动的创新做法和典型事迹，着力营造浓厚的舆论氛围。确定一名通讯员，每周及时报送活动信息。三要注重统筹兼顾。要统筹安排、协调推进主题学习教育活动各阶段工作，切实把提高认识、深入学习贯彻始终，把解决问题、落实制度贯彻始终，把领导带头、典型示范贯彻始终。正确处理推进主题学习教育活动与做好当前各项工作的关系，做到两手抓、两促进，为推动教育事业健康和谐科学发展而努力。

项目部

2016年X月

年甘肃路桥恒达建设工程有限公司陇西项目部党风廉政建设学习教育活动领导小组名单

组 长：XXX

副组长：

成 员：李广超

XXX 王瑞英 曾宪焕 胡朝生

尹中秋

坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案 篇5

党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。结合我校教育教学工作的实际情况，为了将我校党风廉政教育月活动落到实处，特制定实施方案如下：

一、党风廉政教育月活动的总体要求

以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大、十七届三中全会会议精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以“加强党性修养、弘扬良好作风、忠实履行职责”为主题，通过学习中央和省、市、区颁布的有关党纪条规和文件规定，开展违纪违法典型案件警示教育，学习勤廉先进典型事迹参观反腐倡廉教育基地等活动，使学校广大党员干部进一步加强党性修养，增强宗旨意识、责任意识、大局意识和纪律法律意识，大力弘扬良好作风，坚持廉洁从政，推进反腐倡廉各项工作深入开展，为全区改革发展稳定提供强有力的思想和组织保证。

二、充分认识开展党风廉政宣传教育的重要性

党风廉政宣传教育是党的思想政治建设的重要内容，是反腐倡廉的治本之策。胡锦涛总书记在中纪委十七届三次全会上，向全党郑重提出了新时期加强领导干部党性修养、弘扬优良作风的重大课题。这是我们党对新形势下深入开展党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求，是提高领导干部拒腐防变能力，加强从源头上防治腐败的根本举措。要实现这一目标，宣传教育工作是保证。近年来，经济社会得到长足发展，城乡居民生活水平显著提高，广大干部群众精神焕发，呈现出政通人和、繁荣和谐的大好局面。当前和今后一个时期，要继续加快推进疏勒改革发展，进一步加强广大党员干部党性修养、弘扬良好作风，认真履行工作职责。学校广大党员干部要从深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的高度充分认识党风廉政宣传教育工作的重要性，把加强党性修养、弘扬良好作风贯彻落实到党风廉政宣传教育的各项工作中，切实抓紧抓好。

三、组织开展多种形式的宣传教育活动

1、召开动员大会。我校要按照党风廉政教育月活动安排意见的要求，制定学校教育月活动具体实施方案，召开动员大会，校长闫胜普同志亲自作动员，进行安排部署，提出具体要求。

2、开展专题学习活动。我校要组织广大党员干部特别是领导干部，认真学习胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上的重要讲话，中央和省市有关领导干部廉洁自律、党政机关厉行节约的规定，中央即将颁布的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中国共产党巡视工作条例（试行）》、等文件，深刻领会精神实质，增强贯彻落实的主动性和自觉性。采取观看电教片、召开座谈会等形式，深入学习英模事迹，教育广大党员干部增强廉洁自律意识，弘扬优良作风。

3、加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明确了一把手负总责，分管领导负专责，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责，又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立这样的一种机制，推动一级抓一级，一级带一级，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落实。尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须：必须

亲自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛听取师生意见；必须定期检查各教研组倡廉情况；必须亲自落实重大责任追究。

4、加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章制度，未雨绸缪，预防在先。严格做到：坚持勤俭节约、杜绝浪费；坚持校务公开；坚持不用公款买私物；坚持集体研究制；坚持定期召开教代会。实行收支两条线，接受群众监督；规范教育收费行为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为等。

5、举办知识竞赛活动。我校要组织广大党员干部结合教育月活动举办知识竞赛。竞赛内容主要围绕《中国共产党纪委处分条例》、《工作规划》、作风整顿应知应会、中央和省市区下发的有关领导干部廉洁自律、党政机关厉行节约的规定、中央即将颁布的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中国共产党巡视工作条例（试行）》等文件内容，参赛题库在党政内网发布，由教育局下载发放给各党支部。学校要组织广大党员教师认真学习，努力营造风清气顺、勤政廉政的良好氛围。

6、开展警示教育活动。教育月期间，要开展一次警示教育，做到警钟长鸣，以案明纪，防微杜渐，使党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断加强党性修养，自觉做到廉洁从政。我校领导要按时参加活动。同时，我校要及时组织党员干部认真学习自治区纪委印发的《关于在教育月期间开展好警示教育的通知》和《违纪违法典型案件通报》，深入剖析案件发生的根源；要通过反腐倡廉图片展、预防职务犯罪讲座、廉政公益广告、观看反腐倡廉电教片等形式，对党员干部特别是领导干部加强警示教育。

7、开展廉政文化宣传教育活动。我校要按照教育局的有关文件要求，积极开展廉政文化进学校活动，通过悬挂横幅、出板报、手抄报等方式，形成浓厚的反腐倡廉宣传教育氛围。通过教育月各项活动的开展，提高党员干部群众对党风廉政建设的关注度，增强廉政文化的影响力和渗透力，推动党风廉政建设深入开展。

四、几点要求

1、我校要按照教育系统党委的统一部署，加强对党风廉政教育月活动的领导，把加强宣传教育作为党风廉政建设的基础性工作来抓，认真研究制定教育月活动的具体方案。精心组织好教育月活动，做到以月促年，发挥好教育月在反腐倡廉宣传教育中应有的作用。

2、我校要把开展教育月活动与开展深入学习实践科学发展观活动结合起来，与“两基”迎“国检”工作结合起来，以学习教育促进党员干部作风的转变，以良好的作风推动工作的落实。

3、我校要紧密结合党员干部的思想实际，注重探索党风廉政教育的有效途径，充分利用宣教资源，创新活动载体，积极开展各种特色鲜明、针对性和实效性较强的教育活动。并要将我校开展党风廉政教育月活动的具体做法以信息、简报的方式及时上报教育局党建办（每周1期）。

小学

坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案 篇6

一、活动主题

2012年武宁职业中专党风廉政建设宣传教育月活动的主题是：以“清廉、高效、务实、创新”为基本要求的教育形象建设为抓手，以党风廉政文化进校园为载体，强化廉洁从教，营造以廉为荣，以贪为耻的风清气正的教育环境，促进全镇教育事业健康、和谐发展。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届六中全会和十七届七次会议、省纪委九届九次全会精神，围绕“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动，开展以党员干部、党员教师廉洁从教为主的党风廉政建设宣传教育月活动，着力培养党员干部、党员教师清正廉洁的价值理念，以优良的作风促进全镇教育事业健康发展，为办人民满意的教育提供政治组织保障。

三、活动时间及对象

活动的时间：5月1日至5月31日。

活动的对象为：学校全体党员干部和党员教师。

四、活动内容和形式

1、召开一次党员、教师大会。以“清廉、高效、务实、创新”为基本要求的教育形象建设活动为主题，“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动为重点，召开党员及教师专题会议，分析、交流在工作中的困难和问题，并提出建设性意见。

2、召开一次民主生活会。针对我校党员、教师的思想实际，围绕“保持党的纯洁性”这一主题，召开一次专题民主生活会，达到进一步疏通党群、干群关系，促进和谐发展的目的。

3、听一次党课。采取集中党员上好一节党课，提升党性原则。

4、办一期宣传专栏。办一期以党风廉政建设为主要内容的宣传专栏，在学校大门电子显示屏上显示廉政警示标语，大力营造教育系统党风廉政建设氛围。

五、组织领导

1、加强领导，精心组织。成立党风廉政建设宣传教育月工作领导小组。组长：张卫

副组长：严茂荣

成员：叶存娇、李健、张燕、李蜀

领导小组下设办公室，李健任办公室主任

2、抓好宣传引导。充分发挥舆论监督和宣传导向作用，大力宣传在活动中涌现出的优秀教师和先进典型，倡树学校正气，弘扬高尚师德。为树立学校良好形象、实现更好更快发展营造良好环境氛围。

3、认真搞好总结。在活动中善于发现典型，培养典型，宣传典型，总结先进经验并以此建立长效机制，形成我校党风廉政暨师德建设的特色，使此项工作深入持久地开展下去。

武宁职业中专

廉政建设 教育先行 篇7

【关键词】廉政文化 道德教育 高校教师 表率

【中图分类号】D648【文献标识码】A【文章编号】1673-8209(2010)05-0-02

加强廉政文化建设是党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展的标志,是社会主义先进文化建设的重要内容。高校作为培养和造就社会主义事业建设者和接班人的阵地,担负着倡导和推进廉政文化建设的历史责任。因此,高校必须认真探索新时期廉政文化建设的思路,积极开展廉政文化创建活动,努力做好廉政文化进校园工作。创新高校反腐倡廉工作思路的具体措施,是加强高校党的先进性建设的重要体现,同时也具有十分重要的现实意义。作为高校教师,必须要具备清廉品质。只有乐于清贫,尽心教育,能够抵御商品经济和功利主义的冲蚀和诱惑,才能为廉政文化建设作出应有的贡献。

1 加强廉政文化建设是廉政建设的重要内容

首先,加强廉政文化建设是实践科学发展观的内在要求。进一步明确了先进文化在中国特色社会主义事业中的重要地位和作用,把文化建设的重要性提高到了一个新的高度,为文化建设开拓了广阔天地。廉政文化作为先进的文化形态,反映了当代中国先进文化的价值取向,是当代中国先进文化的有机组成部分。加强廉政文化建设,有助于党员干部进一步掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想,有助于大力弘扬优良传统和作风,有助于坚决抵制官僚主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽落后的思想意识。充分发挥廉政文化建设激浊扬清、扶正驱邪的功能,对于学习和实践科学发展观的重要思想,发展社会主义的先进文化,建设社会主义民主政治,推进物质文明建设,具有十分重要的意义。

其次,加强廉文化建设是深入推进反腐倡廉工作的迫切需要。我们必须按照党的十七届四中全会提出的标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,深入研究治本之策,切实加大预防力度,着力减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件,把腐败发生的几率控制在最小的程度。

第三,加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容。坚持以党风廉政建设责任制为载体,合力推进廉政建设要进一步加大党风廉政建设责任制对科学发展和国土资源系统廉政建设的保障力度,“一把手”要负起直接责任,认真履行好第一责任人的政治职责,既要带头遵守廉洁从政的各项规定,又要负起对班子成员的教育监督责任;领导班子成员也要履行“一岗双责”,既要抓好科学发展重要政策措施和工作部署的落实,又要认真抓好分管部门和自身的廉政建设。实行目标管理,严格考核,对于工作不力、决策失误,造成重大经济损失的,要严肃追究责任。通过党风廉政建设责任制的落实,促进和保障的党的十七届四中全会精神的贯彻落实。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央在发展社会主义市场经济条件下对党风廉政建设提出的新要求,是从源头上预防腐败的根本举措。廉政文化建设是惩治和预防腐败体系的重要内容,旨在加大预防力度,使反腐倡廉教育面向全党全社会,使党员干部做到自重、自省、自警、自励,不犯或少犯错误。只有搞好廉政文化建设,群众的道德素质提高了,法制观念增强了,良好的社会风气形成了,党风廉政建设才有深厚的群众基础和良好的社会氛围,才能不断取得新的成效。

2 廉政文化建设的途径

胡锦涛同志指出:“反腐倡廉教育要面向全党全社会。要加强对广大党员的理想信念教育,对公职人员的职业道德教育,对公民的社会公德和家庭美德教育,增强全党全社会的反腐倡廉意识,形成良好的社会风尚。”廉政文化建设,就是要加强党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育的文化实践,以适应新时期反腐倡廉的新要求。廉政文化具有大众性、时代性、针对性和有效性的特点,它包括廉政文化理论建设、廉政文化活动机制建设和廉政文化活动三部分。教育部、团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》指出:“要结合党风廉政建设开展廉政宣传教育,在大学生中传播廉政知识、弘扬廉政精神,培育和建设廉政文化”。这就将廉政文化建设纳入了校园文化建设之中,在校园文化建设中体现了廉政文化的特色。廉政文化建设是一项系统工程,包含了实践和建设两个方面的内容。因此,我们在开展廉政文化实践的同时,也要做好廉政文化的建设。抓好校园廉政文化建设,要从以下几方面入手:

(1)以道德教育为先导,构筑廉政文化建设的思想基础。

道德文化是廉政文化的精髓,加强高校廉政文化建设,首先必须从道德教育抓起。由于西方思想多元化思潮和道德价值观的冲击,加上国内市场经济转型过程中某些负面因素的影响,导致了部分大学生政治信仰迷茫,理想信念模糊,价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任缺乏。这些问题的存在,是与高校育人宗旨根本相悖的,直接妨碍了高校廉政文化建设的进程,高校各级党组织应高度重视这类消极因素对大学生道德信念的负面影响。贯彻执行胡锦涛同志提出的育人为本,德育为先的原则,不断加强马克思主义基本理论特别是“三个代表”重要思想的灌输,不断加强理想信念的引导和教育,不断加强优秀传统文化的感召,帮助大学生树立正确的廉政文化观,自觉抵制腐败文化的侵袭。?其次,必须抓好教师的自身学术道德修养。当前,高校教师队伍学术道德状况不尽如人意,主要表现在:有的教师学术功利主义严重,学术行为不端,有的为了评职称、晋级不惜抄袭剽窃他人著作,有的虚构实验数据,凭空捏造科研项目,骗取奖励等。高校各级党组织要加强教师的学术道德教育,倡导教师学术自律,坚决纠正学术道德失范现象,为学生树立良好的学术道德榜样。再次,要不断加强法律学习,增强法制观念,提高法律素质。一些曾经为党和人民做过贡献的党员干部由于放松了学习和思想改造,淡薄法律意识,经不住市场经济的考验,丧失了一个共产党员的立场,一步步走上犯罪的道路。我们应当迫切认识新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的重要性和紧迫性,增强党性原则,增强法律意识,增强遵纪守法、廉洁奉公的自觉性。

(2)努力构建廉政文化建设的平台。

廉政文化提倡什么、反对什么,必须旗帜鲜明,正如江泽民同志指出的:“舆论导向正确,是党和人民之福;舆论导向错误,是党和人民之祸。”要通过廉政建设理论的灌输,形成格调高雅、健康向上的文化氛围,从而占领社会主义文化阵地,帮助广大党员干部和人民群众树立正确的世界观、人生观、价值观,达到“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”的目的,打牢思想基础,切实做到为民、务实、清廉。

高校校风是师生员工行为方式的集中表现,也是学校精神、价值观和办学理念的动态反应。而教风是校风的核心,是师德的载体,教风不仅影响和制约学风,而且主导校风。良好的教风通常积淀于教师的精神世界中,表现在教师的言行举止上。因此,抓好教风建设,首先必须从师德抓起,教师不仅须教好书而且要育好人。既要按照党的教育方针的要求,向学生传授先进的思想、科学的知识和做人的道理,教育学生求真、求善、求美,成为一个高尚的人;又要按照社会主义精神文明的要求,树立师德形象,在政治思想、品德修养、治学施教、行为情操、仪表风范等方面以身作则,做学生的楷模和表率。其次,必须抓好学风建设。学风是校风的基础,是培养和造就高层次人才的关键,是高校的立校之本。学风的好坏,直接影响到学校人才培养的质量。从现实情况看,高校部分学生学风不正已严重影响到办好质量和办学效率。主要表现在一些学生学习目的不明确、学习动机不端正、学习动力不足、自控能力差、对自己要求不严。我们认为,加强学风建设应以教风为主导,以课堂为阵地,严格学生的学习过程管理,在管理中培养学生的求真务实精神。第三,必须抓好管理作风建设。管理作风是校风的关键,管理作风的好坏,对教风和学风产生着重大影响。对一所高校而言,清明廉洁的管理作风可带出高尚的教风和勤奋的学风。相反,腐朽庸俗的管理作风则会使师生丧失理想、涣散斗志,从而动摇对学校的信心。所以,加强管理作风建设必须从党风建设入手,努力抓好党员干部的思想作风、学风、领导作风、工作作风和生活作风建设;抓好党内民主集中制的贯彻落实,努力推进民主管理、科学管理,努力抓好党风廉政建设责任制的落实,使管理干部自觉接受监督,保持清廉作风。总之,学校党委和共青团组织,要深刻理解高校廉政文化建设的内涵,使校园廉政文化内容符合高校师生的认识规律,富有先进性、针对性,具有影响力和渗透力。同时要将校园文化的丰富形式与廉政文化的具体内容结合起来,创造校园廉政文化氛围和廉政文化语境,以师生喜闻乐见的形式进行宣传教育,使师生在娱乐中接受廉政文化的陶冶。利用自己的网络优势,办好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园廉政教育网站;还可以组织大学生深入社区、农村、工厂开展公益性廉政文化宣传活动,使大学生在实践中吸收廉政文化营养、增长廉政文化知识,树立廉政从业观念。

(3)发挥思想政治理论课的主渠道作用。

高校推进廉政文化建设,要发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用。一方面可以将廉政课纳入思想政治课体系,对学生进行廉政教育;另一方面把反腐倡廉教育纳入党校培训,对教职工、领导干部、入党积极分子进行廉政教育。此外,还要不断加强思想政治理论课的教学内容和教学方法的改革,在内容上要编写有关诚信为人、遵纪守法、廉洁奉公为内容的廉政文化教程。在传授理论知识的同时组织切实可行的社会实践活动,通过参观考察、社会调查、公益活动等形式,使大学生在实践中受到廉洁教育,打好廉洁基础。

子曰:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”“学为人师,德为世范”,教师作为培养人的专门工作者,其品德操行有着巨大的社会影响力和对学生的熏染性,教师的品德除了仁爱、真诚,还包括公正廉洁。教师言行上的任何不检点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。在学生眼中,教师是偶像的代名词,他们不容自己的偶像有任何瑕疵。廉洁之风正进入我们的校园,进入我们每个师生的心田。我们的工作对象是成长中有极大可塑性的青年学生,我们自身的道德表现能够影响学生的一生。作为教师,抵制各种诱惑,树立高尚师德。要发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,要用无私的爱关怀每一个学生。要坚持清廉自守,廉洁从教,自觉抵制各种非正当利益的诱惑。榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们献身教育,就要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,做一名拥有高尚情操、廉洁从教的好老师,做廉政建设的表率,用廉洁高尚情操为学生撑起广阔的蓝天。

参考文献

[1] 马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》2009年修订版本书编写组.高等教育出版社.

坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案 篇8

为进一步加强党的建设，推进党风廉政建设深入开展，根据《中共湖北省委办公厅关于印发<全省第十五个党风廉政建设宣传教育月活动方案>通知》要求和市委统一部署，今年5月在全局开展第十五个党风廉政建设宣传教育月活动。为确保活动顺利开展，取得实效，结合我局工作实际，制定如下方案。

一、活动主题

深入学习党章，严明党的纪律。

二、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十八届三中全会和中央、省、市纪委全会精神，围绕“深入学习党章，严明党的纪律”主题，深入开展学习党章活动和党性党风党纪教育，切实增强全局党员干部廉政意识和拒腐防变能力，为深入推进我局反腐倡廉建设和打造为民务实清廉的形象而不懈努力。

三、活动范围

局系统全体党员干部

四、活动内容

按照市委统一部署和要求，结合我局工作实际，宣传教育月活动重点开展好“ 十二个一”活动：

（一）开展一次集中学习教育活动。

组织机关全体党员干部学习党章，总书记关于作风建设一系列讲话、中央、省、市纪委会议精神，重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《纪律处分条例》等内容。

（二）开展一次“学习焦裕禄、争当好干部”活动。结合党的群众路线教育实践活动，组织机关全体党员干部认真学习贯彻总书记在兰考调研时的重要讲话精神，围绕“学习弘扬焦裕禄精神”开展大讨论，对照“三严三实”要求和标杆，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象方面存在的问题和不足，争做焦裕禄式的好党员、好干部。

（三）举办一场反腐倡廉形势教育报告会。

结合今年的党的群众路线教育实践活动，拟在5月中上旬，邀请有关专家来局做反腐倡廉形势教育报告会。通过专家辅导学习全国全省和我市部分勤政廉政典型及优秀共产党员的先进事迹，强化党员干部的党性意识、岗位廉政意识。

（四）开展一次重点工作和关键岗位中层干部专项整治活动。

针对一些工程建设存在管理缺陷和个别党员干部违纪违法现象，开展专项整治活动，各单位、科室中层以上党员干部要通过学习党章党纪，树立党章意识、纪律意识、廉洁

2自律意识。要求局系统每位党员干部从岗位职责、职业道德、服务理念、规章制度等方面查摆问题，全面、深入、准确地查找存在的或潜在的岗位风险点，认真开展“四查”活动，即查找有悖履行岗位职责的问题、查找工作中暴露出来的突出问题、查找群众反映强烈的问题、查找自身岗位的潜在风险点，每名党员干部要作出岗位廉政承诺，不断增强遵章守纪的自觉性，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

（五）开展一次家庭助廉教育活动。

以召开座谈会的形式，组织党员干部家属开展廉政教育。组织以妇联为主体的“廉洁家庭”、“德廉母亲”评选活动，给局系统党员干部的家属写一封“助廉信”，并签订家庭助廉承诺书，推进廉政文化进家庭，弘扬家庭美德，引导每位家庭成员洁身自好，相互监督、互相提醒，当好“廉内助”，共同培育和建设清廉家风。

（六）召开一次专题党员组织生活会。

结合党的群众路线教育实践活动，围绕“深入学习党章，严明党的纪律”召开专题组织生活会，组织局系统党员干部对照党章标准，认真查找自身在遵守党的纪律方面存在的问题和不足，开展自查自纠和自我剖析，制定整改措施，不断转变工作作风，进一步密切联系群众，优化经济发展环境。

（七）开展一次正、反面典型警示教育活动。

一方面开展“以案说纪”教育活动，组织局系统党员干部学习《身边的警示》反腐典型案例。组织观看警示教育片，教育广大党员干部增强法纪意识和廉洁从政意识，使党员干部认清腐败危害，自觉引以为戒、警钟长鸣。另一方面组织党员干部到红色革命教育基地接受革命传统教育。

（八）开展一次“观廉思行”教育活动。

组织局系统党员干部参观黄石市反腐倡廉书画作品展览，将参观廉政作品与加强党员干部思想政治建设相结合，认真反思“四风”之害，反思言行弊端，反思工作不足，同时做好警言警句自编自创工作，提高反腐倡廉教育的实效。

（九）组织一次廉政知识测试活动。

按照以考促学的要求，组织局系统党员干部进行廉政知识测试，促进局系统全体党员干部自觉加强廉政知识学习，增强遵纪守法意识，检验学习实效。

（十）开展一次“弘扬廉洁清风、共建美丽大冶”廉政主题演讲比赛。

围绕“弘扬廉洁清风、共建美丽大冶”演讲主题，动员党员干部积极参加演讲比赛，局机关科室和局属单位内部自行组织比赛，选送选手参加局系统选拔赛，最后推选优秀选手参加市级预赛。

（十一）开展一次新任中层以上干部、新党员、发展对象和新进工作人员廉政教育。

以遵守政治纪律、工作纪律为重点，组织新进人员深入学习规章制度和廉政规定，强化纪律意识，上好岗前廉政“第一课”。对机构分设以来选拔的中层以上干部、新党员、发展对象进行廉政谈话，观看警示教育片、反思贪腐分子的悔过书增强廉政教育的针对性。

（十二）组织一次专题法制培训。

组织局系统党员干部开展《公务员法》、《行政许可法》和建筑业相关法律法规的培训活动，提高依法决策、依法行政的意识和能力，促进公正、文明、廉洁执法。

五、有关要求

（一）加强领导，精心组织。要把宣教月活动作为一项重要政治任务抓紧抓好，抓出成效。各单位、科室要高度重视，主要负责人要带头参加活动；局政工科（监察室）要积极组织协调，制定活动方案；各单位要主动配合，积极参与，形成合力。

（二）突出特色，抓好创新。在抓好主要活动的同时，各单位要结合实际，紧扣宣教月活动主题，积极创新，力求形式新、内容实、效果好，在党员干部中形成遵章守纪、风清气正的良好氛围，打造具有特色的党风廉政建设宣传教育品牌。

（三）强化措施，注重实效。机关各科室和局属单位要加强对宣教月活动的宣传报道，营造强大声势和良好氛围。

坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案 篇9

XX开发区招商局

为深入贯彻落实全面从严治党要求，根据区纪检监察工委关于党风廉政建设宣传教育月活动的部署安排，我局联系实际，精心谋划，对党风廉政建设宣传教育月（以下简称“宣教月”）活动做了具体的部署和安排。通过开展形式多样、内容丰富的学习、教育、宣传活动，使招商局党员干部在思想上受到了教育，在认识上获得了提高，在工作上得到了促进。现将具体情况总结如下：

一、高度重视，不断强化责任担当

一是加强领导。招商局党支部高度重视，党支部书记对整个活动亲自进行安排部署，认真组织实施，全局党员干部明确责任分工，确保责任到位。二是制定活动方案。根据区纪检监察工委《关于印发<2021年全区党风廉政建设宣传教育月活动方案>的通知》要求，认真制定了《招商局党风廉政宣传教育月活动方案》，确定了宣教月期间重点开展的五项活动及具体时间安排。三是召开动员大会。9月13日，我局召开了党风廉政教育月活动动员大会。党支部书记、局长XXX传达学习了区纪委宣教月活动会议文件精神并作动员讲话，对宣教月活动进行了具体安排部署，提出了明确要求：（一）要充分认识开展宣教月活动的重要意义，通过深入学习，增强廉洁意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀；（二）领导干部要带好头，全局党员干部要积极参与，确保活动扎实开展富有成效；（三）要把宣教月活动和党支部主题党日活动结合起来，科学安排，合理部署。

二、主体鲜明，形式多样，成效显著

党风廉政建设宣传教育月活动涉及面广、层次多、内容全，招商局党支部结合本局实际情况，科学有序地从以下几个方面开展实施：

一是聚焦学深践悟，提高履职尽责本领。开展了“纪法同行”集中学习和组织党风廉政知识测验活动。采用周四集中学习和分散自学相结合方式，集中引导全体党员干部加强《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》、《中华人民共和国公职人员政务处分法》等党内法规和国家法律法规学习活动，深入学习《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》，全面领会精神实质和实践要求，使党员干部自觉在制度和规矩下工作生活。引导全体党员干部认真学习习近平总书记在河北承德考察时重要讲话精神，深入学习习近平总书记在中央全面深化改革委员会第二十一次会议上的重要讲话精神和2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神，着重学习领会《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》选学，使全局党员干部充分认识到守纪律讲规矩的重要性，看清了自身存在的不足，党性观念得到了锤炼，纪律规矩意识得到增强。集中学习结束后，全局党员干部积极参与党风廉政知识测验，全体通过，并分享了学习心得体会，一致表示要在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，收获了履职尽责本领。

二是聚焦警示监督，切实增加纪法意识。9月组织全体党员干部参加XX开发区2021年全区干部警示教育大会，观看《贪欲不遏 自毁人生》、《初心失守 警徽蒙尘》、《利益相交 终陷泥潭》等警示教育片，用身边的典型案例教育引导党员干部提高认识，拒腐防变，警钟长鸣。观看结束后大家一致表示，在今后的工作中，要权为民用，利为民谋，严格按规办事。党支部书记XXX同志在居家隔离期间身担重责，“防疫学习两不误，工作隔离双兼顾”，日常远程在线指导工作，确保招商局高效规范运转。9月29日在党支部主题党日活动上，通过视频连线方式带头宣讲题为《清正廉洁，严于律己，当一名合格的招商干部》廉政党课，进一步告诫我局党员干部要突出责任担当，时刻保持清醒，压实“一岗双责”，做一名合格的招商干部，打造出优秀的招商局“青廉干部”团队。

三是聚焦日常规范，有的放矢防微杜渐。我局根据工作需要，实际情况，人员变动，不断更新完善《关于干部工作分工的通知》、《关于“党建引领、全面推进‘6+3X’项目化实施工作方案的通知》、《财务管理制度》、《内部管理制度》、《廉政建设分工的通知》。今年9月6日，根据人员调动情况对局工作重新做了分工安排，出台了关于调整招商局工作分工文件（[2021]2号。我局不断立足实际，以建章立制保长远、抓落实，夯实工作作风，以制度建设强化队伍管理，用制度管人，用制度行事，全面落实党支部规范化、标准化建设。形成常态化谈心谈话制度，通过主要领导与普通干部、班子成员之间日常谈心谈话，及时提醒出现的问题苗头，防微杜渐，掌握党员干部的学习工作生活情况，及时督促党员干部加强清廉担当建设。另一方面通过学习制度的约束，借助学习强国、微信公众号等平台，督促党员干部利用碎片化时间开展常态化学习，在日常工作中有的放矢开展针对性深入性学习。

三、认真总结，常态化保持清廉实干担当

坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案 篇10

关键词：思想政治；教育；党风廉政；建设

中图分类号： G621 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）25-111-2

0 引言

从我国党风廉政建设的实际情况来看，法律和制度层面的强制性约束起到了一定的作用，取得了一定的成效，但屡禁不止的腐败现象需要人们深思其源头的治理的问题。众所周知，内因是事物变化发展的本质因素，所以仅仅依靠法律和制度的外在强制约束不足以根治腐败问题，还需要从党员自身的思想意识入手，在思想观念层面上强化党风廉政的建设。通过强化党员思想政治教育，将内在道德与外在制度两种约束机制相结合，从根本上扼制腐败问题的出现。文章从思想政治教育在党风廉政建设中的重要作用出发，分析了加强党风廉政思想政治教育的有效策略，旨在为净化党的队伍建设提供一些建议。

1 思想政治教育在党风廉政建设中的重要作用

深刻认识党风廉政建设过程中思想政治教育的作用，有助于系统、全面化地分析如何利用思想政治教育强化廉政建设的成效，思想政治教育的重要作用包括以下几点：

1.1 引导党风廉政建设

思想政治教育在党风廉政建设中的基本功能就是发挥导向作用，引导党员的理性信念、奋斗目标及政治方向，确保廉政建设能够为符合社会的发展。利用思想政治教育加强党风廉政建设，可以促进党的队伍综合素质的提高，坚持社会主义路线，积极贯彻落实党的方针政策，现阶段我国已全面深化改革，在此过程中势必会遇到各种各样的问题，这就需要党的正确领导，需要党组织保持先进性，坚决抵制腐朽思想，而加强思想政治教育就是积极传播现代化思想的重要途径，通过理想信念、政治觉悟、道德与法纪3个层次的思想政治教育，提高党组织的理论修养，树立清正廉洁的工作理念，一心一意为人民服务。

1.2 激励党风廉政建设

在党风廉政建设中积极开展思想政治教育，通过实时宣传清正廉洁行为的意义和作用，激励广大党员及党干部努力提升自身的政治素养，以良好的思想观念履行国家和社会人民赋予的权力。通过思想政治教育激励广大党员树立廉政的意识，我们知道思想支配行为，只有具备高度的思想观念才能做出规范化的行为。同时，思想政治教育会综合、透彻的分析腐败行为给国家、社会带来的巨大危害，时刻警醒各级党员必须持有为人民服务，自觉抵制腐败行为的意识，积极推进我国党风廉政建设的进程。

1.3 转化党风廉政建设

将马克思主义理论教育、邓小平思想等知识传授给广大党员，引导其树立正确的世界观、价值观及权利观，在开展工作时做到遵纪守法。近年来，虽然我国加大了反腐倡廉的力度，实施了一系列净化党组织的政策方针和措施，严厉整治了贪污腐败问题，但并没有在本质上遏制这些恶劣问题的发生，这说明各级党员在思想上并没有认同党风廉政建设，需要各级党组织持续开展思想政治教育工作，不断地强调党风廉政建设的重要性，保障党员时刻拥有正确、积极向上的思想观念，为党的良好发展献计献策，树立党的权威、公正形象，提高社会广大群众对国家的信任度，形成强大的社会凝聚力，进一步推进我国社会与经济的稳定发展。

1.4 警示党风廉政建设

运用一些反面腐败案例开展思想政治教育，通过国家对这些腐败案例的严厉惩戒，警示各级党员要时刻保持洁身自好，清正廉洁。通过反面腐败案例的警示教育及时警醒意志薄弱的党员，不要被腐朽的思想所控制，应清晰认识到国家的反腐斗争总体形势，增强反腐意识，以正确的思想观念开展为人民服务工作，将党和政府的政策方针严格落实到位。

2 新形势下思想政治教育在廉政建设中的运用策略

2.1 营造良好的环境

良好的思想政治教育环境对提高教育的成效具有积极的意义，通过营造良好的教育环境，使得党员在潜移默化中感悟党风廉政建设的深刻内涵，主要包括以下几方面的环境建设：

2.1.1 社会舆论环境

社会舆论的力量不容小觑，强大的社会舆论能够使某一观念成为社会主流思想，影响整个国家的建设。充满正能量的社会舆论环境是有效开展党风廉政思想政治教育的外部条件，提高思想政治教育的有序化、规范化。

首先，营造积极、正面的舆论环境。党风廉政建设是一项长期的、艰巨的任务，需要全社会共同参与，必须具备长期斗争意识。通过宣扬党风廉政建设中的先进人物的典型事迹，引起社会群众的心理共鸣，推进党风廉政建设的进程。其次，还要加强与负面舆论环境的斗争，将虚假的、夸大的以及混淆视听的舆论信息或谣言遏制在萌芽状态，净化社会舆论环境。

2.1.2 政治环境

党风廉政思想政治教育必须依托稳定、民主的政治环境。对各级党员开展深度的民主、法制、纪律教育，增强党员的法制观念、组织纪律性，自觉以法律规范约束自己的言行。

2.1.3 文化环境

文化环境影响着人的思想养成和行为塑造。社会文化由精神文化与物质文化两部分组成，精神文化涵盖了思想与文化，其涉及了社会生活的各个方面，例如教育、科学、文学艺术等情况。因此，必须营造良好的文化环境，正确引导党员的思想意识和价值取向，推动党风廉政建设的有效开展。另外，党风廉政思想政治教育应坚持以社会主义核心价值观为重点，充分挖掘与中华民族优秀文化相传承、与时代精神相统一的廉政文化资源，将廉政思想根植于党员的观念中并外化为廉洁的行为。

2.2 丰富党风廉政思想政治教育内容

思想是行为的先导， 腐败的根源发生于思想层面，进而带来腐败行为。因此，必须紧握时代的脉搏，丰富党风廉政思想政治教育的内容。

从权力意识、伦理道德、理想信念三个方面入手，树立党员清正廉洁的价值观，提高其思想修养。

2.2.1 权力意识教育

权利意识教育包括对权力的来源、使用及价值的认识，党员要深刻认识到权力是人民赋予的，要从人民利益出发来使用自身的权力，树立正确的权力观，坚持立党为公、执政为民，真正为人民掌好权、用好权，以追求人民的利益为执政目标，为人民群众的利益不懈努力。

2.2.2 伦理道德教育

伦理道德教育包括提高党员道德觉悟和认识，陶冶道德情感，培养道德品质，养成良好的道德习惯，以伦理道德判断、约束自身的行为，依法执政。诸多的贪污腐败案例表明他们无法遏制诱惑，必须通过伦理道德教育，加强党员的自律，使得思想意识的廉洁成为内在的基本素养。

2.2.3 理想信念教育

崇高的革命理想、坚定的共产主义信念，是推动党建设和中国特色社会主义事业前进的强大精神动力。随着改革开放、社会主义市场经济、政治、文化和社会的不断发展，多元文化相互碰撞，人们思想意识的独立性增强、价值观的选择性遇到挑战，生活方式也在发生深刻的变化，生活中一些意志不坚定的共产党员、和领导干部理想信仰发生了动摇，严重影响了党风和政风，党风廉政建设面临着巨大挑战。因此，在新形势下，要加强理想信念教育，使广大党员领导干部自觉树立共产主义的理想信念，明确个人利益与国家利益的关系，只有充分实现了国家利益，个人利益才能获得，将国家利益放在首位，不断为党和人民的事业努力奋斗，在维护国家利益中实现自身价值。同时，明确自己的职责是为人民服务，作为国家的领导干部一定要把人民的利益当作行为的准则，要自觉做到为社会主义现代化建设不断奋斗。

2.3 创新党风廉政思想政治教育的形式

新形势下，在原有思想政治理论教育的基础上改进其内容和方法，实施现代双向互动式教育模式，由“注重思想政治教育的共性教育”向“关注人的全面发展教育”转变，由“显性教育”教育向“显性和隐性教育相结合”教育转变，由“单一主体”向“多样主体”的转变，关心党员在思想上级生活上难题，使思想政治教育更加贴近党员的实际生活，提高党风廉政思想政治教育的渗透性与层次性。信息时代应采用信息化技术，借助现代化的媒介，例如网络媒体、智能移动终端等，打造宣传党风廉政思想政治教育的新阵地，党风廉政思想政治教育方法只有赋予时代的新要求，才能更好地发挥其作用。

3 结束语

总之，党风廉政建设是保障党和政府密切联系广大群众的基础，尤其是在世界各国多元化思想观念的强烈冲击下，使我国的反腐倡廉工作更加艰巨。在我国改革开放攻坚克难的关键时期，必须强化党风廉政建设，以高素质的党组织带领广大的社会群众实现我国的现代化建设。

参 考 文 献

[1] 贾新刚.思想政治教育在党风廉政建设中的作用[J].科技视界，2015，06：238+241.

[2] 任志薇.思想政治教育在党风廉政建设中的作用[J].企业导报，2014，03：80+82.

坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案 篇11

活动方案

根据县教育局制定的《京山县教育系统党风廉政建设宣传教育月活动方案》的安排，我校将认真开展第十四个党风廉政建设宣传教育月活动。为确保活动顺利开展，取得实效，我校特制定如下方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大、十八届中央纪委二次全会以及中央“八项规定”、省委“六条意见”的精神，按照省、市、县纪委全会的部署，围绕“坚持群众路线，争做清正表率”主题，深入开展党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动，加强教育系统领导干部“精神家园”建设，教育引导领导干部始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线，牢固树立廉洁从政意识和廉洁从教意识，深入推进学校党风廉政建设，营造风清气正的和谐校园环境，为生态京山建设提供坚强保证。

二、活动主题

坚持群众路线，争做清正表率。

三、活动内容1、5月17日，在五楼会议室召开党风廉政建设宣传教育月活动动员大会。由党委书记作动员报告，对党员干部开展廉政教育，进一步强化党员干部遵纪守法意识和廉洁从政意识。

2、5月21日，在五楼会议室开展一次党员教育活动。结合“学

创活动”邀请专家授课，授课内容为《党的十八大精神解读》、《关于对损害经济发展环境行为实行问责的暂行办法》，对党员干部进行廉洁教育，要求每个党员干部对照《暂行办法》开展自查自纠，整改存在的问题。班子成员要在学习的基础上，结合实际，面向社会，公开进行廉政承诺。

3、5月22日，开展一次家庭助廉活动。组织主要领导干部配偶开展一次家庭助廉动员会议，开展家庭助廉倡议活动，签订家庭助廉协议，进一步发挥家庭助廉的作用。组织全体党员干部参观张文秋纪念馆。

4、5月26日，在多媒体室召开专题民主生活会，领导班子成员要对照中央“八项规定”、省委“六条意见”和市委、县委相关规定要求，开展自查自纠，并在一定范围内公示自查自纠情况。对于民主生活会上反映出来的问题，要采取有力措施，认真加以解决。

5、校班子成员与分管范围内的处室负责人开展一次廉政提醒谈话，听取履行党风廉政建设责任制、执行廉洁自律规定和改进作风的有关情况，提出希望和要求，并做好记录。

6、5月28日，组织一次“学习十八大、争创新业绩”廉政书画摄影作品展。

7、开展廉政短信征集活动。体裁不限，字数不超过60字，截止时间：6月2日。

8、6月10日，以《廉政准则》为主要内容，在全校党员领导干部中集中开展一次廉政知识测试。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。各支部要高度重视，把宣教月活动作为一项重要政治任务抓紧抓好，要结合各自职能，发挥优势，主动配合，积极参与。

2、结合实际，务求实效。各党支部要结合实际，把集中教育和个人学习结合起来，把示范教育和警示教育结合起来，把近期教育和长远教育结合起来，确保活动取得实效。

3、加强宣传，营造氛围。各党支部对宣教月活动中的好作法、好经验要及时上报校党办。要扩大知晓率，提高参与面。

4、撰写心得、认真总结。所有活动都要有活动记载、有学习笔记、有讨论交流，宣传教育月活动结束以后，所有党员干部都要撰写一篇关于学习心得；各支部要认真对此次宣传教育活动进行总结，并写出书面总结报告于6月10日前上交到校党办。

坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案 篇12

党风廉政建设宣传教育月活动方案

根据XX县纪委《关于印发的通知》（资纪办[2012]48号）和XX县教育局资教党〔2012〕46号关于印发《XX县教育系统党风廉政建设宣传月活动方案》的通知精神，为进一步做好XX镇学校党风廉政建设和反腐败工作，决定开展党风廉政建设宣传月活动。活动方案如下：

一、指导思想

以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面贯彻党的十七届六中全会、十七届中央纪委七次全会和省、市纪委全会精神，围绕“保持党的纯洁性”教育主题，开展形式多样、扎实有效的宣传教育活动，教育引导广大党员干部应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、消极腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，为深入推进我校反腐倡廉建设提供坚强纪律保证。

二、参加对象及活动时间

对象：学校全体共产党员和干部

时间：2012年10月15日至11月15日。

三、活动领导小组

组长：XXX（总支书记、校长）

成员：中心学校各总支委员、副校长、中层干部、各完小校长

四、活动内容

1、开展保持党的纯洁性教育。围绕“保持党的纯洁性”主题，通过集中学习、廉政党课、职工学习会、座谈讨论等方式，大力加强廉洁从政、廉洁从教教育，切实增强党员干部的党性意识、政治意识、危机意识和责任意识。

2、开展反腐倡廉成果宣传。为营造良好的反腐倡廉氛围，在党的十八代召开前夕，学校充分利用宣传栏、标语等形式，开展一次以“保持党的纯洁性”为主题的廉政文化宣传活动，切实提升广大党员干部对党风廉政建设和反腐败工作的知晓度、认可度和参与度，以反腐倡廉的最新成果迎接党的十八大的召开。

3、开展警示教育活动。学校要组织党员干部集中收看由中纪委推荐的电影《先遣连》，通过警示教育活动，教育党员干部防微杜渐，引以为戒，正确

用权，切实做到“以人为本、执政为民”。

4、开展《规定》专题教育活动。抓住《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》（简称《规定》）全面实施的有利契机，继续加大《规定》学习贯彻力度。确保广大党员干部准确掌握“41个不准”的禁止性规定。

5、召开自查整改活动。学校围绕“保持党的纯洁性”这一主题，与“作风效能建设年”、纪检监察系统“三项建设活动”等工作相结合，与《规定》贯彻落实情况专项检查相结合，通过召开专题民主生活会、谈心谈话会等形式，认真进行自查和讨论，梳理在思想作风、工作能力、廉洁履职等方面存在的问题，制定整改措施，以整改的实际成效取信于民。

6、开展民主测评活动。组织职工、学生家长代表，通过召开座谈会、问卷调查等形式，开展民主测评活动。重点评议单位的廉洁情况、学校及教师有无乱收费、有偿补课、乱订教辅资料等现象，学校领导和教师在学生体检、保险、校服征订和购买教辅资料中有无收受服务商回扣等。对评议提出的问题，要制定整改方案，落实整改责任，扎实进行整改。

7、开展下乡走访活动。将“宣传月”活动与“61111”工程有机结合，大力开展“大走访、大调研”活动，组织广大党员教师深入乡村，走访学生家长，帮助群众解决突出困难和问题，并通过下乡走访，进一步了解农村实际，切实转变作风，促进科学发展。

五、方法步骤

根据教育局的统一时间安排，拟将本次开展“党风廉政建设宣传教育月”活动分四个阶段：

（一）宣传发动阶段（10月15日至10月20日）

1、宣传发动工作。10月15日召开教职工大会，由总支部书记对2012年“宣传教育月”活动进行动员讲话，对活动进行全面安排部署。围绕“深入学习贯彻党的十七大精神,加强反腐倡廉建设”为主题和反腐倡廉警示教育活动，结合单位实际，开展形式多样的宣教育月活动。以达到通过活动进一步转变干部职工工作作风，为全面完成2012年目标任务打下坚实的基础。

2、开展讨论活动。在此阶段，主要开展专题讨论：一“转变工作作风，我该怎么做”和“树立气象文明窗口形象，我处于什么样的角色？”的问题，通过讨论让全体干部职工自觉参与到活动中来，营造良好的活动氛围。在开展活动时做到三个结合：与整顿政治纪律、工作纪律相结合；与纠正行业不正之风相结合；与抓好政务公开相结合；努力实现五个提高：“转变法制观念，提高依法办事水平；转变服务观念，提高优质服务水平；转变工作纪律和劳

动纪律，提高技术保障工作效率；转变行业作风，提高服务大局意识；搞好政务公开，提高办事透明度”。把文件精神贯彻到每个党员干部职工中去，通过层层宣传发动，使全体党员干部职工进一步提高认识，统一思想，明确任务，强化职责，自觉投身到“宣教教育月”活动中来。

（二）学习提高阶段（10月21日至11月10日）

1、学习重点。各单位认真组织本地本单位党员干部深入学习宣传贯彻两个条例和十八大精神。

2、开展“一把手”讲廉政党课活动。为增强学习效果，采取集中学习和自学相结合的方式。集中学习拟定在11月2日（星期五下午），届时将由支部书记主讲，重申廉洁自律的有关规定，重温职业道德规范，加强党风廉政建设，规范全体党员干部的行为，进一步转变行业作风，加强纪律、作风建设，提高优质服务水平。

3、组织观看廉政警示教育片。党支部将按时组织全体党员集体观看廉政警示教育片。

（三）总结阶段（11月11日——11月15日）

学校党办对活动开展情况进行全面总结，11月20日前以文字材料形式将2012年“宣教教育月”活动开展情况总结汇报教育局党委。镇内各完小在11月18日前将活动开展情况材料上报中心学校党办室XXX。

六、工作措施、要求

（一）提高认识，加强领导。充分认识开展宣传月活动的重要性、必要性，成立领导小组，具体由学校党办XXX负责，制定方案、措施，明确责任，将宣传月活动抓好抓实，抓出特色，抓出成效，以宣传月活动的开展进一步增强党员干部的廉洁自律意识。

（二）统筹安排，合理部署。按照统一安排和要求，突出单位特色，创新活动载体，创新教育形式，提高宣传月活动的针对性和实效性。将宣传月活动与推进惩治和预防腐败体系建设、廉政文化建设进校园、“三项建设”活动有机结合，相互促进，相互提高，增强宣传月活动效果。

（三）严格督查，狠抓落实。中心学校对各处室、各完小开展的宣传月活动工作情况进行检查，并将检查情况作为各学校落实年度党风廉政建设目标责任制的重要内容。