借口的作文850字

借口的作文850字（通用10篇）

借口的作文850字 篇1

借口的作文850字

夜色浓稠，掩起星的光芒。我背着书包站在楼下，只是轻轻一抬头，便看见那抹浅黄色的温暖的光晕，在清冷的空气中渲开。

母亲一直有这个习惯，习惯把四楼楼道里的灯亮起，等着我回家。她知道，我看见这灯光，就看见了幸福和希望。

我踏上第一级楼梯。

这水泥板承受了多大的压力和压强，我的脑子被各科的知识点指挥得僵化，人性化的光点迅速被淹没在无声的`知识洪流之中。

记忆中，母亲一直在我身边未曾离开。每一本辅导书上，总是有母亲娟秀的字迹。她把这一生最美丽的年华献给了这个家，献给了我，踩着岁月脆弱的脊背引领我前行。她用行动，诠释了爱的所在，不需要任何借口，我一直都明白。

我拢了拢书包带子，脚步愈渐变得沉重。一楼幽暗的楼道里隐藏着无数的记忆，在拐弯的瞬间扑面而来。

母亲陪着我成长，一路的欢笑、挣扎、泪水，母亲都与我一起承担。偶然一次成绩陡然下滑，母亲一气之下把我锁在楼道，在她转身的刹那，我分明看见了她额上深刻而清晰的皱纹。岁月的刀无情地在母亲脸上勾画出苍老的影子，那个瞬间，突然流下泪来，我的母亲呵！她从来不为苍老找借口，只是轻描淡写的那个笑容，深深扎进我的心田。

我静静地向上走。

我甚至不知道当我看到这盏灯的时候，心中是温暖和幸福，还是怅惘与感动。那一盏灯，一直牵引着我走向光明的所在，走向未来。

母亲一天天老去，灯却一直亮着。

我的脚步，在寂静的楼道中，显得旷远而清晰。我抬头看那抹浅黄色的灯光，渐渐照亮我的全身。灯亮得太醒目了，在幽幽的黑暗中燃起一丝希望。也许，在很长很长的时光里，我不能想起这光芒，在很远很远的时空里，我不曾记得这光亮的模样。

我听见门“吱呀”一声开了，母亲略显疲惫地靠在墙上，依然是清晰的皱纹。“回来了？快进去吧。”

我踏上最后一级台阶，和母亲一起走过那片光亮。回家何时变得这般庄严和神圣，回家何时变得这般幸福而美好。我不需要为回家找借口，因为我的根在这里。

经过开关的时候，母亲轻轻按下开关，只这轻轻一按，母亲按了多少个年岁，点亮了多少个夜晚！

灯光只是一个借口，那亮起的，是母亲浓浓的爱呵！

 

以借口为话题的作文600字 篇2

借口，对于我而言，是我常常使用的东西。每次我自己犯了错误，老师找到我，我都会找到借口来掩饰自己。

有一次洗厕所，我和小李都迟到了，到厕所后已经10分了，无论怎么赶也赶不到老师所要求的时间范围内完成，因此没完全的情况下寻找借口。小李说：“要不就所厕所被堵住了，水出不去，我们弄了很久才弄通，怎么样？”我说：“不行吧，如果被值日生看见没堵住的话，告诉老师怎么办？”“要不就说很多人在厕所里玩，我们只好等他们出去后才打扫，所以迟到，怎么样？”小李说：“好，如果扣了分就说我们扫完后还有人上厕所，所以弄脏了，好吧？”我们俩都同意了。

回到教室，已经是2点23分了，老师把我们俩叫了出去，我和小李便不断在说借口，结果老师还是让我们罚写说明书600字。我和小李闷闷不乐地回到教室。

还有一次，在体育可下课后，我和几个同学没有及时回教室，而是停留在北校篮球场上挥洒热血，不久，上课铃打响了，我们才急急忙忙地跑回教室，在回教室的路上还是各找各的借口。有一个同学说：“我就说我去了校医室，你们呢？”有的说：“我就说我去帮体育老师放篮球了。”有的说：“我被体育老师罚站留下来了。”我说：“那我就说我上洗手间去了吧？”我们就这样分开走，各说各的借口，蒙混过关各自骗过老师。

以借口为话题的作文600字 篇3

所以我们应明白：不要为失败找借口，要去清楚地认识自己真正的不足。

而且我们不难发现，身边的“学霸”们面对考试失利时，他们会尖锐地去指出自己的欠缺——“碳和碳的氧化物”这一章需要进行复习；“《醉翁亭记》需要复习注释”……而不会泛泛地说：“我化学不好。”“我语文不好。”他们会把问题不断细化，找到最根本的节点，从而进行突破。他们不会用“心情不好”、“昨天没睡好觉”这些无聊的借口来自欺欺人。

而对于同样一个问题，那些成绩较好的学生却认为，不认真只能是其中的一部分因素，但自身在某些方面的不足才是根本原因。说白了，就是“基本功”不扎实。那么这“不认真”就难免有作为借口的嫌疑。

先让我们来看看成功人士是怎么做的。我国杂交水稻专家袁隆平在进行种植水稻试验时，曾遭遇水稻不结穗的难题，他立刻就去查阅相关资料，将实际情况与书中比较，最终得出，几场暴雨是造成水稻未能进行受精，无法结穗的主要原因。第二年他就采取措施，有效防止了这一情况再次发生。可见寻找不足的一个有效方法就是：将自己的情况同他人相似的情况进行比较，寻找可能的原因。

借口作文600字 篇4

――题记

有些人，需要用一辈子来铭记，像父母，老师;也有一些人，需要用一辈子来忘记，就像我与你一样。

所以忘不了你，是因为我那荒唐的借口，像一场秋霜打在了你的灵魂花园中。

那时，我们都是小学生，就要毕业了。他们对我说，为什么我还要跟你这种人一起玩，小心沾了秽气。我并不懂为何他们要如此伤你，也不知你们有何过节，更不知他们为什么要对我说这样的话。但是我看出来了――所有人对你都避之如蛇蝎，都认为你不配拥有朋友。

我并不讨厌你，也不想伤害你，但我怕，怕被孤立，怕成为像你一样的异类。这些就是我那借口的全部内涵。于是，我放弃跟随自己的心而随波逐流，远离了你。

你一定会恨我，恨我抛下了你，抛下了你我之间的友谊。

你用哭红了且不甘的双眼狠狠地盯住每一个人。一双夜猫的眼睛，只有厌恶、屈辱和愤怒――你也这样看了我一眼。我浑身冰凉，苦涩溢出心底。

你用剪刀对准你的手腕，好在刀割入你的手腕之前大人制止了你。于此我的良心才有了一丝侥幸。对不起，我心中如是说。可是，多么苍凉、无奈又无力的辩言啊!

毕业之后，我们没再相见，但我很想你。是的，为了弥补良心的不安，我总会趁没人的时候，在心里和你聊一聊。偶然一次我遇见了你妈妈，她说你很好。我想，你永远不会原谅我：帮助你接纳你的人是我，对你伤害最大的也是我。

于是乎，我俩的故事戛然而止，两条相交的线分开来再也没有重逢。闲暇时，我总在想，如果当初我没有……那么我们之间……内心的谴责令我放不下你，只有这样，我才会有一点宽慰。

呵，我的残忍――以可耻的从众心理为借口，伤透了同龄女孩的脆弱心灵。

宽恕的路，还很长。不是吗?早知今日，何必当初。不是吗?

借口作文300字 篇5

本周我们班余振洋的家庭作业完成得不好，他忘了拿英才教程，所以就乱批注在课本上。他在家没有想尽办法找到一本英才教程，而根本就没有找，对家庭作业不在乎，在生活中也有类似的事。有时候我尽力去做，最终完成了这件事，而有时候我会放弃，最后没有完成。

有一次，我正在写家庭作业，忽然钢笔没水了，我家没有钢笔水，我只好拿着钱出去买。我去离我家最近的一家文具店去了，那里没有开门，别处的文具店离这很远，我只好再去别的文具店，这里也没有卖钢笔水，我又去另一条街上找了一家文具店，终于买到了一瓶钢笔水，我美滋滋地回家了。还有一次，我妈妈要洗衣服，她让我去买洗衣粉，我去批发店里买了，那里的洗衣粉卖完了，我只好垂头丧气地回了家。我告诉妈妈说洗衣粉卖完了，妈妈只好不洗衣服了。

后来，我才理解了“没有任何借口”这句话的含义。其实就是我们做任何一件事时，要尽力而为，只要有一点希望，就要为成功找方法，不为失败找借口。

借口作文300字 篇6

一天，妈妈要去上班了。妈妈对乐乐说：“乐乐，你可不要吃薯片了。”

中午，妈妈走了。乐乐想:哈哈，这谁也拦不住我，我要吃薯片大餐。乐乐想着就从储蓄罐里拿出钱往附近的小超市走去。

当乐乐把好多薯片搬回家时，乐乐心想:那么多薯片我该先吃哪一个口味的呢？诶，不管了！于是乐乐拿起一包，撕开包装口，抓起一大把就往嘴里塞。就这样乐乐一包接着一包，吃得越来越香。薯片好像说：“主人，快把我送进你的身体宾馆里吧!”

不一会儿妈妈回来了。妈妈一看这一座座小山，惊讶地说：“乐乐你为什么要吃那么多薯片呢?”乐乐心想：这可怎么办呢?忽然乐乐想了一个好主意，他对妈妈说：“我只想深刻体会一下，您和爸爸小时候吃土豆的感觉。”妈妈一听气愤地说:“既然你想体验一下，那你一个月都吃土豆吧。”

借口高一作文800字 篇7

——题记

那年，我9岁。“外婆，为什么人都要长大?我不想长大。”和外婆坐在阳光下，我嘟着嘴问外婆。阳光洒在我们的身上，我和外婆舒适地眯起了眼睛。“囡囡你还小，现在和你说了你也还不懂，等以后吧，等以后你长高了，等以后外婆头发花白，脸上布满皱纹的时候，到了那时，你就会懂了。”外婆用那饱含沧桑的语音对我说。“不，外婆，我不让您脸上长皱纹，我不让您长白头发，我要让您的头发乌黑，然后留得很长，披散下来，就像瀑布一样……”随着时光的流逝，那幼稚的话语，也被时间所湮没。

那年，我12岁。“外婆，您不要走啊，您难道不要囡囡了吗?外婆，您还没告诉囡囡人为什么都要长大呢?外婆——您不要走啊!囡囡想听您亲口告诉我，外婆——”那年，外婆去世了。外婆去世那天，我哭得撕心裂肺。因为爸妈工作忙，从小就是外婆把我养大_的，我就像是外婆的小尾巴，外婆到哪儿，我就到哪儿。可现在，外婆走了，我的心也塌陷了一块，那是处在最牢固的一块，却也是最柔软的一块，就这样——塌了。外婆走了，她带着要给我的答案走的。而当时的我，只剩下无助、迷茫与悲伤。

现在，我16岁，终于明白了长大的含义。外婆，囡囡明白了，可是您——却已离去。外婆去世那天，和我一样哭成泪人却依旧假装坚强的妈妈告诉我，没有人可以陪你一辈子，每个人都会经历生老病死，所以你要适应，适应这种逝亲的悲痛，适应这薄凉的现实。

是啊，没有人可以陪你一辈子。小时候，每当我做错了什么事，总有外婆给我收拾烂摊子。那时，我也仍以“年少”为借口，不断地调皮淘气，因为那时，外婆还在我的身边。现在，却已物是人非。

外婆，我懂了，囡囡懂了，囡囡现在也已长大，不会再拿“年少”来当犯错的借口了。外婆，囡囡现在长高了，囡囡现在一切都很好，囡囡——长大了啊。外婆，您能听得到吗?

借口的作文850字 篇8

昨天下午，我们的语文老师“小东北”在放学前一再强调：明天要再次检查集锦本上的作业。

因为他有个习惯，不知道从哪里搞来的哲理性语言不定时的发进我们班的家长微信群里，平常他一再叮嘱我们要把他在家长微信群里发的哲理性语言及时抄在集锦本上，最好能背熟，并且运用到作文里去。说实话，我们根本就很少在意的，在之前，老师就让我们把每一次发的在当天晚上就抄在集锦本上，但老师每一次都不查集锦本，在昨晚，我想：“以前老师发的，我也就抄了一点，今天我也就抄了今天发的，再把以前的补上，就不全抄完了，反正小东北也不查。”我就在集锦本上就又抄了一页就完事了，加上以前的，一共就两页，直到今天早上，我还一直在想，“小东北”一事实上不会查集锦本的。

今天上午的一节语文课，“小东北”严肃的说：“今天把集锦本都收起来，我要清查作业，谁没写完作业——嘿嘿，就会得到应有的‘奖励’。”我们全班哄堂大笑，“小东北”一直是这么幽默，但我心时一凉，心想：“完了，这一次作死可直作到枪口上了!”

果然，到了下午的语文课，“小东北”张牙舞爪的冲时教室，那样子就像妖怪一般，一口要把人吞了，身上布袋里的钢笔也随着愤怒心情跳动起来，他大喊一声：“没写完作业的都给我站起来，一共有四个人都站起来!没交的也有四个，今天上午没交的还撒谎，都说交了，没交的全都过来!”结果没交的四个人中有两个人都带来了，但都只写了很少的一点，还有两个人是课代表，也没交作业。

我们全班只有一名同学合格的完成了作业，其他人都得到了老师轻重不同的“奖励”。通过这一次的教训，我知道了学习不能偷懒，忙的时候虽然累，但是忙完了特别畅快舒服，闲得时候虽然爽，但闲时间长了心就慌了。迷茫的原因只有一个，那就是在本该拼命去努力的时候，想得太多，做得太少。

在我们班里，没完成作业的大都是一条理由;父母没跟我们说。这个理由一点也不成立，我们现在有很多事情要去做，比如说努力学习，有很多路要去走。人生要走很多条路，有一条路不能回头，就是放弃的路;有一条路不能拒绝，就是成长的路;有一条路不能迷失，就是信念的路;有一条路不能停滞，就是奋斗的路;有一条路不能忘记，就是回家的路，信心满满的走好脚下的每条路，才能让生命中的每一天都过得精彩。

学习没有捷径，只有拼搏努力才能成功，“少壮不努力，老大徒伤悲”。

作者：王孟育 山东省诸城市繁华初中八年级20班

指导老师：孙淑林

关爱的作文850字 篇9

为了可以更快地回到家中，我选了一条捷径。既然是捷径，路况当然糟糕。没有路灯，路面不仅坑坑洼洼的，还散落着不少石头、土渣子，稍不留神，就可能摔个“猪八戒啃西瓜”，我小心翼翼地骑着。

正值夏天，天气变化无常。忽然下起了飘泼大雨，我成了“落汤鸡”不说，路面也变得泥泞不堪，我明显感觉到车轮在打滑，心里更是叫苦不迭。唉，早知如此，何必当初呢。

庆幸的是，雨来得快去得也快。没多久，雨停了。我骑着车摇摇晃晃继续前行。这时，后面飞速驰来一辆面包车，看到我不但不减速，还猛按起喇叭。我一慌，差点摔了跟头，急忙下车退到路旁。面包车尖啸着从我身边掠过，刚刚的雨让路面上的坑积了不少水，“哗——”，那飞溅起的泥浆打到我全身，没有路灯我也知道，我和家门口那只流浪猫没什么两样。我对着远去的面包车，狠狠地瞪了一眼。

车是不敢再骑了，我推着车，深一脚浅一脚地走着，真是欲速则不达。没过多久，后面又传来汽车的马达声，一朝被蛇咬，十年怕井绳。我赶紧尽可能地把车靠在路旁。一束灯光打了过来，射在我前面的路面。我耐心地等着，可灯光依然平静地照着地面上，没有任何动静。我疑惑了，转过头来看看车内的司机，借着车灯，我看见他正微笑着，眼神如同车灯一样，平静地看着我。

我愣住了。半晌，他指了指我，再指了指前方。瞬间，我明白了，他是想用车灯照亮我前进的路。

我重新跨上单车，骑上被车灯照亮的路上。虽然我骑得很慢，但司机还是耐心地在后面跟着。那车灯打到我背上，让全身湿透的我也感觉到了暖意。就这样，在车灯的一路护送下，我顺利地回到家里。

风雅的作文850字 篇10

画国画的女子常有一种与众不同的风采。他们拥有国画的古色古香与风雅之韵，更有奇女子般玉洁冰心之气质。犹如从《诗经》之中，一步一步迈向现实的优雅女性。

我的国画老师，便是如此。

其实她的面容并不出众，或说长着一张会失散于人群中的脸孔。但一袭素白哑光旗袍及膝，靛色青丝滚边淡淡装饰着，胸口横系的一字扣，朴素而不浮华，这便是她的日常穿搭。简简单单，十分和谐。如此一身衣裳却能给人无限的震撼，并非是浓墨重彩的精彩出场给人带来的华丽感受，而是深深触碰到已见惯各种浮华的人的内心中的那一抹纯净与优雅。

她安静，平和。在上课时，她的嘴角常挂着微笑，静静地看着我手上的墨笔在纸上留痕。直到画毕，才将我的优缺点缓缓道来。或是褒扬，或是批评，都是如此缓缓地，淡淡地从她口中流出。没有波涛汹涌，没有惊涛拍岸，却能够悄悄地流向我的心间。

她爱写生，也爱游山玩水。

每个假期都可以收到她发来的停课通知，这必定又是去写生了。一个多月的外出，远离城市，回到最为自然的山林中，体会原始的美。

假期结束后，她总会带来数十张新画，或是完整的作品，或仅是简单的速写稿。画面中悬泉飞瀑，奇山异石，尽是我从未见过的壮阔之景。面对着一幅幅画作，在我的脑海中总能浮现老师带着画板，探寻于山林之中的身影。身着古雅的亚麻便衣，提着一台小小的工具箱，伴着翠竹林间偶尔的几声清脆的鸟鸣，踏在被一层落叶掩盖着的石径上。偶遇清泉，随意倚坐在青石旁，支起画板，取水泉中，随着空灵的流水潺潺，她描摹着自己最美丽的`心境。

她是优雅的，穿得优雅，做得优雅，活得优雅。

有多少人能够拥有她的优雅之风采?她忠于自己的心，为自己的爱好与事业――画而不断付出着，用心着，也开心着。她，从《诗经》中走来的女子，在如今的快时代中悠闲漫步，并未因为外界之快，而失了自己内心那丝对生活的优雅。