四快高效学习法下载

2024-06-03

四快高效学习法下载（共5篇）

四快高效学习法下载篇1

四快高效学习法下载四快高效学习法免费下载

包含内容

1、三本教材包含读、写、算、记，各科训练项目的具体方法，以及英语、语文、数学、历史、地理、物理、化学等各个科目的学习方法，中高考应试技巧。

2、家庭数字图书馆包含957本国家教委规定的中小学生必读的课外读物，大大增加孩子的阅读量。

3、速算训练卡和秒表用来训练孩子的速算能力和纠正孩子粗心的毛病。

4、训练软件和教学光盘引自国外最先进的阅读训练软件和专家亲自讲解的光盘，能让孩子迅速掌握读、写、算、记四种能力，快速提高成绩。

下载方法:

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四快高效学习法下载篇2

思维导图的结构类似于大脑神经元网络的分布, 便于大脑掌握知识的内在联系, 同时能使想法很快产生。它使用了大脑喜欢的多色彩的思考方式, 强调左右脑的协调合作。绘制者在整理自己思维的过程中, 可以大量使用形象生动的图形和容易辨识的符号, 而不是单一的文字。思维导图还强调以立体的方式思考, 将事物之间的关系显示出来, 并在基本原则相同的前提下, 允许每个人绘制带有强烈个人风格的思维导图。

近年来, 思维导图得到了人们的广泛认可, 并逐渐被应用于学科教学过程中。我承担的江苏省教育科学规划“十二五”重点立项课题“基于思维导图高效学习法的实践研究”, 就是要建立一种基于思维导图的新型学习方法, 充分挖掘左右脑的不同学习功能, 针对学习过程中的笔记方法、记忆方法、解题方法、复习方法、归纳方法等形成可操作的流程, 形成用最少时间投入而获得最大学习成效的学习方法。

思维导图提高课堂学习的思维含量

1. 思路导图

对阅读而言, 思维导图可以帮助学生整理阅读中的要点, 从整体上把握作者的写作意图。对写作而言, 用思维导图先构思整体布局, 再局部润色, 能有效避免写作跑题的现象。对理科教学而言, 经过思维导图的梳理, 问题的求解过程就有了思维展开的印迹。

例如, 观察图1中的小旗和烟囱冒出的烟, 关于甲、乙两车相对房子的运动情况, 下列说法中正确的是:

A.甲、乙两车一定向左运动

B.甲、乙两车一定向右运动

C.甲车可能运动、乙车向右运动

D.甲车可能静止、乙车向左运动

图2所示的思维过程就是利用思维导图绘制的基本原理和构成要素, 将整个思考问题的过程环环相扣、脉络清晰地展示了出来。

2.知识导图

主要运用于章节知识的总结, 以便形成完整的知识结构。由于思维导图采用了图形方式帮助理解, 开创了左右脑并用的可能性。主要有以下三种导图形式。

(1) 放射性导图

这是一种以中心知识点为基础的发散性思维方式。图3所示的“高中物理主要内容”就是典型的放射性导图。

(2) 逻辑性导图

这是一种用层层递进的方式表达事物关系的思维方式, 图4中关于“电学”的知识归纳就是典型的逻辑性导图。

(3) 多级放射性逻辑导图

它是综合了发散性思维和逻辑性思维双重优点的一种新型思维方式, 将图3、图4两幅思维导图有机组合起来, 就形成了图5所示的“多级放射性逻辑导图”。按照这样的思路, 该思维导图可以进一步以力学、光学等为中心知识点向逻辑性纵深发展。这样, 就可以从整体上理解整个高中物理学科内容的基本构成, 也能够在某一个维度上理解知识的逻辑性发展过程。

3.观点导图

主要运用在对一些问题的讨论上。思维导图可以很好地引导讨论的进程, 因为思维导图是放射性思维和逻辑性思维相结合的产物。它从一个中心开始, 每个关键词都可以成为下一个中心。当把所有的中心合起来以后, 就会以一种无穷无尽的分支链的形式从中心向四周放射。当思维突然僵硬时, 可以在关键词或图形上加一条线, 思维会再一次涌动起来, 从而引导讨论的进程。

4.记忆导图

思维导图软件开发的初衷就是帮助记忆。记忆导图用关键图形的网状连接方式形成放射性思维, 充分发挥了大脑的想象力, 让枯燥乏味的机械记忆方法充满了灵性和趣味。

“5+2+x”复习方案的构建

“5”是学生周一至周五在校的课堂教学活动;“2”是学生双休日的自主学习活动;“x”是学生寒暑假的学习活动。依托思维导图, 整体构建“5+2+x”复习方案的方法如下。

1.对重点、难点知识, 要当堂及时反馈和矫正。按照博赞的研究, 对新学习的知识, 第一次复习要在10分钟时进行, 可以有效地遏制记忆的衰减速度。所以, 在课堂教学活动中, 要利用这一脑科学的研究成果, 做好相关的教学设计。

2.第二次复习要在24小时内展开, 最常见的形式就是布置作业。这一次复习其实并不需要太长的时间和过多的练习, 关键在于把握住这个时机, 让开始衰减的记忆再一次上扬, 达到事半功倍的效果。

3.第三次复习是最容易忽略的一个时间点, 应该在1周时进行。传统的教学活动往往进行到了后面的新知学习的环节, 1周前的知识就被失去了关注。此时, 最好安排学生用画思维导图的方式将一周内的知识进行一次串联, 形成一种联接, 固化知识在结构中的位置。这时的导图不要太综合, 让短时记忆开始向长时记忆转化。

4.第四次复习要发生在1个月时, 基本属于传统教学的章复习环节。这是实现长时记忆的一个关键时间点, 要关注两个方面的内容:一是知识结构的进一步形成和完善, 二是重视一些基本方法的形成。

上述四次复习是一个有机整体。“高效学习法”就是在把握这些关键点上遵循了规律, 然后在不断的循环学习过程中坚持不懈。

用思维导图实施高效的自主学习

一直以来, 自主学习都被广泛关注, 但是自主学习活动的开展又总是被低效所困扰。思维导图这一工具, 为寻找高效的自主学习方法提供了一种可能。下面, 以初中《历史与社会》中的《生活方式的变化》一课为例, 看看如何利用思维导图开展高效的自主学习。

1.前置学习

本次学习活动采取小组学习的形式, 将全班分成了五个小组, 课前布置了前置学习任务“画出本节课的导图”。各小组按照本组成员的集体讨论情况, 定出本组导图的基本框架, 然后分工协作完成。图6、图7是其中两个小组的作品。

2.课中学习

课堂上, 四个小组将导图作品悬挂起来, 每个小组派一名代表向全班同学讲解自己作品的构思和具体内容。教师会根据小组汇报的信息进行或质疑、或评价、或补充等系列引导。其目的在于借助学生作品和已有的自主学习成果, 不断地提高和完善学生的认知, 使其达成对知识的深入理解。

不难看出, 图6基本按照教材的编排绘制导图, 从“生活”和“就业”两个维度归纳知识, 而图7则从生活中“衣食住行”的前后对比来反映生活的变化, 更能体现本课所学内容的主旨。

3.课堂评价

《四快高效学习法》篇3

您的孩子是否有以下问题：①写作业的时候磨磨蹭蹭；②数学总是因为计算出错扣分；③读一篇文章需要半个小时；④背一段文字需要一天的工夫。

如果您的孩子有以上问题，我们建议您考虑为孩子购买一套《四快高效学习法》，使用一个月左右的时间，孩子将会让您刮目相看！四快高效学习法八大提高看得见：

1.提高学习兴趣。有家长说，我的孩子很聪明，就是心思不放在学习上。“四快”教材和训练软件的完美结合，一旦孩子用上，就会立即被吸引！孩子就能在学习中找到快乐，再也不觉得累、不觉得烦！

2.提升学习效率。还有家长说，孩子学习很认真，就是成绩不理想。“四快”认为孩子学习方法不正确，往往就会费力不讨好！“四快”是我国中小学生必须掌握的专业学习法，有了它孩子就能事半功倍。

3.加快学习速度。还有孩子，啥都好，就是做什么都慢！写作业慢，考试答题也慢。通过“四快”训练，孩子能有强烈的时间意识，速度和效率可以得到成倍提高。

4.改掉粗心大意的毛病。还有些孩子很粗心，明明会做的题也写错答案。“四快”认为，这是因为孩子缺乏准确度和效率的训练。通过“四快”训练，孩子就能改掉粗心的毛病，從此不该丢的分绝对不丢！

5.阅读能力提高，作文优秀语文好。俗话说，读书破万卷，下笔如有神！“四快”有专业的阅读训练软件，还有《经典哲学》、《历史演义》、《全唐诗》、《全宋词》、《上下五千年》、《现当代文学》、《外国文学》等957本名著（这些图书需要自己另外购买），价值超过上千元！让孩子从此写出好作文！

6.记忆能力提高，英语从此不犯难。“四快”能传授孩子“联想记忆”、“挂钩记忆”、“归纳记忆”、“口诀记忆”等十余种记忆方法，英语、历史、地理、诗歌等从此不怕记不住！

7.速算能力提高，成绩优异脑瓜灵。速算是对孩子大脑反应能力训练的最好方式，“四快”教会孩子“一分钟速算”、“一口清速算”等三十余种速算方法，让孩子从此能张口报数，理科成绩越学越好！

8.书写速度提高，再不拖拖拉拉。很多孩子写作业拖拉，还没写几个字就喊累。这跟他们没掌握正确的书写方法有关。“四快”有一整套提高孩子写字效率，练习孩子手腕灵活度等的方法！让孩子从此快起来！

《四快高效学习法》包含以下内容：①《四快高效学习法》教材三本；②《四快高效学习法》训练软件安装光碟一张；③《四快高效学习法》速算训练卡一套；④《四快高效学习法》精要讲解教学光盘三张；⑤安装指导使用手册一本。

注：《四快高效学习法》市场售价798元，本刊读者服务部优惠供应读者只收398元。

邮购地址：江西省南昌市蓼洲街2号附1号农村百事通读者服务部

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四快高效学习法下载篇4

今天，四快就各位家长的以上疑惑，给大家做一个详细的分析：即孩子学习的差别不在于智商，而是在于方法。

教育学家通过全面的观察与比较后发现，孩子成绩好坏的关键在于学习方法和学习效率。日前又有记者对北京市多所中学进行调查，结果有半数以上的中学生成绩不理想都是因为学习方法和学习效率出现了问题!

四快高效学习法如何提高学习效率?真的管用吗?

初中生小林说：“每到期末放假我都不开心，因为感觉忙碌了一个学期，可成绩每次都不理想，父母也跟着着急生气。努力了一学期，花费了大量的时间在学习上，该背的书都背了，该写的作业也都写了，但成绩就是上不去，我真的很苦恼。”

据了解，有很大一部分学生都有着和小林一样的苦恼。对此，北京市优秀教师李坤指出，他所教的班级，有一半学生的成绩不理想，并不是他们不用功，主要是因为他们没有掌握合适的方法，学习效率很低，所以学习效果就不理想。差别不在智商，而是在方法!

《四快高效学习法》是中国广播电视出版社，联合众30多位全国一线名师，在深入研究三博士父亲陈克正老师的教学方法基础上，历时三年研发的一套提高学生学习效率的高效学习法。

《四快高效学习法》针对目前孩子四大问题：读、写、算、记能力培养的一种方法，通过 “飞行员眼球阅读法”、“弹性写字训练法”、“数字换脑计算法”、和“动态影像记忆法” 等方法，能在短期内快速提高孩子的读、写、算、记能力的方法，让孩子避免枯燥的学习方法，不用逼孩子沉浸在数山题海中，孩子从“要我学”到“我要学”的转变，激发学习兴趣，提高学习效率，实现学习成绩的快速飞跃。

《四快高效学习法》从孩子兴趣着手，通过互动游戏和动画的方式，寓教于乐，让孩子爱上学习，孩子在游戏和动画中学习的能力是惊人的，事半功倍，边学边玩边提高。