苦难是人生的一笔财富作文

苦难是人生的一笔财富作文（通用12篇）

苦难是人生的一笔财富作文 篇1

苦难是人生的一笔财富中学作文

在我们生命漫长的旅程中，我们要经历快乐、幸福、悲伤和苦难。无论是苦还是甜，我们都需要去面对，这样的生活才有滋有味。

有的人很害怕苦难，其实困难是人生一笔宝贵的财富。困难对每个人来说，既不是生命的不幸，也不是命运的捉弄，而是一个通向胜利的起点。

古往今来多少伟人，不都是在困难中成长的吗?我们的毛泽东主席，在那艰苦的年代，没有任何的便利的交通工具和新型的战斗武器，而且还缺衣少食，但他不怕艰苦，毅然带领着红军赤手空拳的走过了二万五千里长征，拯救国人于水火。为人类带来了光明和幸福。可见苦难是幸福的源泉，只有渡过困难，才能到达光明的终点。

电视连续剧《西游记》，给广大观众展示了一个又一个困难的故事，同时又给我们留下了深刻的思考：只有经历过磨难，才能取得“真经”，才能实现自己的理想。

我是一名来自农村的孩子，在我幼小的时候，大山挡住了我上学的路，挡住了我眺望世界的视线，但大山挡不住我求学的心，挡不住我对知识的渴望。我和村里的小伙伴一起，由大人陪伴着，每天凌晨四点多就起床，翻山越岭，跨越两座大山，到村里的.小学读书。没有钱交学费，我们就去砍柴、捕鱼，甚至去卖米……没有笔和纸写字，我们就在操场的地上用树枝写。大山深处的童年是心酸的，也是凄苦的，但是我在困难中感受到了快乐和幸福，感受到了学习的乐趣和知识的力量。苦，算什么?和自己的收获相比，这算得了苦吗?

小学毕业后，我以优异的成绩考取了初中，但家里却没有钱供我读书，只好辍学在家。我经常抱着书本，坐在门口的草垛上发呆。母亲看出了我的失落，经常偷偷地流泪。母亲身体瘦弱，风湿性关节炎一直折磨着她，父亲有肝炎，整天有气无力，面黄肌瘦，家中的农务活几乎都落到母亲瘦弱的肩上。弟弟到了上学的年龄，也没有去读书。村里的爷爷、伯伯看到我这一家子，又着急又心疼，为我们全家的生计日出奔走，在一双双温暖的手热情的帮助下，我又重新走进了校园，弟弟也背上了书包。当我坐到课桌前，闻着扑鼻的书香，我忍不住哭了，不是因为困难和苦难，是因为感激和幸福。

在政府的资助和关心下，我顺利地读完了初中，走出了大山，走进了城市。外面的大千世界五彩纷呈，充满着诱惑，充满着神奇的力量，而我一个在城里读书的大山的孩子，我要珍惜每分每秒，珍惜来之不易的学习机会，以勤俭好学为荣，以不学无术为耻。知荣明耻应该是从一件件小事做起，从我做起。

未来的日子，无论面对怎样的苦难，面对怎样的风雨，我都会坚强地面对。我要对自己说：苦难是弱者的深渊、强者的学校，超越了苦难，将是人生难得的一笔财富。我对自己喊，我要坚强，我要独立，我要奋斗!而这些，正是苦难所赐予的，正因为如此，我感谢苦难!

苦难是人生的一笔财富作文 篇2

一、深度挖掘,把握细节

俗话说“细节决定成败”,这句话在物理实验中同样重要。将失败的实验与成功的实验对比,找出失败实验中错误的地方,往往这些错误都发生在一些很细微的细节之处,实验中可能很难注意到。作为教师,引导学生如何从实验中吸取教训、感知细节,就显得尤为重要。

初中物理最开始学习的是读示数。各种仪器,如托盘天平、量筒、量杯的示数读取在物理学中都有很重要的意义。这些仪器示数的读取看似简单,然而,在真正自己动手操作中,还是会出现种种细节上的问题。例如,学生在做“试管的示数读取”这个实验时,我故意不告诉学生“一定要平视液体的最低处”,想让他们自己去试,经过错误的实验去找到问题所在。有的学生读数时仰视试管,这样得到的结果就比正确结果偏大;有的学生读数时俯视试管,得到的结果又比正确结果偏小;有的学生碰巧平视试管,但他是按最高点读取的,自然也是错误的。只有少部分的学生平视试管,且读取了最低处的示数,得到了正确答案。然后,我告诉学生,在读试管示数时一定要平视试管读取最低液面的示数,这样才能得到正确的结果。他们听了我的讲解后恍然大悟。随后,再让他们进行一次实验,这一次,所有的学生都读出了正确答案。

通过这种将错误实验与正确实验进行对比的方式,学生对同一个实验进行深度挖掘,找出被自己忽视的细节部分,这样印象会更为深刻。初中生正处于接受知识的黄金阶段,及时纠正错误,引导学生把握细节抓住重点,这将对以后的物理学习有很大帮助。

二、强化体验,关注过程

物理实验结果是既定的,过程是未知的。因此,在指导物理实验时,要强化体验,关注做实验的过程,更要关注学生在实验过程中不同阶段的心理变化,看学生是否对某一步骤感到迷惑并耐心解答。当在实验中出现错误时,注意观察产生错误的原因,并寻找合适的契机及时纠正。

摩擦力是初中物理学习的一个重点,也是难点,很多学生对摩擦力的理解总是有这样那样的问题,实验就是解决问题的最好办法。“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验在初中物理教学中有着举足轻重的地位。在这个实验中,我们通过用弹簧测力计水平拉木块,使其做匀速直线运动,观察弹簧测力计示数即摩擦力。可以用毛巾等与小木块接触观察摩擦力的改变。这个实验做起来其实还是有一定难度的,如何确定小木块是在做匀速直线运动就是个难题。在实验过程中,我让学生用很大的力猛拉一下木块,这时木块滑动了,弹簧测力计也有示数,有的学生认为这就是滑动摩擦力。这种观点显然是错误的,因为小木块没有在做匀速直线运动。最后,我让学生慢慢加力,注意刚刚拉动木块时弹簧测力计的示数,这就是滑动摩擦力。保持其示数不变,小木块就会做匀速运动。

通过教师与学生一起探讨实验的过程,指出了学生实验中出现的问题,学生就会产生不同的心理感知。关注实验过程,指出问题所在,可以让问题实验也变得具有价值。

三、引导反思,深化思维

实验的过程也是一个学习的过程。错误实验是难以避免的,合理利用错误实验,引导学生去反思,想一想为什么会出现这种情况,如何避免,如何改进,这样才能让这个实验做得更好。

在学习“密度”这一节时,“测物体的密度”是一个很重要的实验。对于不同性质的物体,也可以变换实验方法,但基本原理都是相同的。在带领学生做实验时,我给每个学生准备了天平、砝码、量筒或量杯、小石头、水、绳线,让他们来测量小石头的密度。很多学生都可以找到正确的方法,这个相对而言比较简单,也比较常见。随后,我给学生一个干燥的软木塞,让他们自己思考测量它的密度的方法。有的学生用之前的方法,将其放入量杯中,观测水位的变化。但是由于软木塞本身的密度比水小,而且又是吸水性物体,所以用这种方法测量显然是错误的。当我将这些知识给学生讲解完之后,大家表现出一副醍醐灌顶的样子。这时,我提出了一个问题来深化学生的思考:具有什么性质的物体不能用排水法测体积呢?

在这个过程中,错误实验反而成为引导学生进一步探索的引子,引导他们进一步思考这个实验的适用条件和它真正的原理。我想,这就是错误实验最大的魅力吧,它会激励学生永不言弃、继续探索。

四、顺势而导,升华素养

所谓顺势而导,即通过揣摩学生的想法,根据学生可能出现的问题来进行实验。当教师在示范操作中出现了学生本以为正确实则是错误的方法时,学生对这个问题的记忆就会更加深刻。这种方式也是一种在短时间内改变学生根深蒂固的错误思想的方法。

在学习“杠杆”这一部分内容时,“探究杠杆平衡条件”是最重要的实验之一。一次,在课堂上给学生演示这个实验时,我将相同质量的砝码挂在了杠杆两边相同刻度的地方,杠杆平衡了,我在黑板上记录下了一组数据。随后,我将两边的砝码分别向反方向移动了相同的距离,这时,杠杆还是平衡的,这组数据也同样记录了下来。然后,我又换了一组相同质量的砝码,放在杠杆两边相同的位置,这时,杠杆依然平衡,这组数据也记录了下来。最后,我让学生根据实验得出结论。这时,有的学生站起来说:“实验中应该采用两边砝码质量不同,放置的位置在杠杆两边也应该有所不同。”“实验过程中的数据太具有特殊性,所以实验结果不可靠。”这正是我想要的结果,我向学生解释:正是为了让大家谨记刚才的这几点,所以我才这样设计这个实验,希望大家能从中吸取教训。在接下来学生交上来的实验报告中,我看到他们的数据都很有代表性,没有出现全是特殊数据的情况,这节课的目的也就达到了。

我们通过物理实验,可以得出很多结论。然而,这些结论必须通过多次验证,在排除了种种偶然因素之后才能称之为正确的结论。教师顺势而导,让学生意识到实验的真谛,物理素养也会随之得到升华。

挫折是人生的一笔财富 篇3

挑战挫折要正确地对待挫折。无论是在工作中，还是在日常生活中，都会遇到不同程度的挫折，关键是如何对待的问题。要掌握对待挫折的辩证思维，通过挫折使我们变得更加聪明，要化消极因素为积极因素，把坏事转化为好事，让挫折磨砺人的意志，深化人的认识，激发人的斗志，使人学会思考，以更好的方式去实现自己的目的，提高适应环境和解决问题的能力。

正如法国作家巴尔扎克说的：“挫折就像一块石头，对于弱者来说它是万丈深渊；对于强者来说它是垫脚石，使你站得更高。”

挑战挫折要树立远大理想。远大理想是战胜挫折的一把利剑，人的任何行为都是在一定动力驱使下产生的，而远大理想正是催人奋发，战胜挫折，使人的生命辉煌的动力。人有了崇高的理想，就会在挫折中满怀信心，在失败中坚持胜利。

挑战挫折要具有坚定的信念。信念，是一种强大的内在的精神寄托，是托起人生大厦的支柱。信念是催人扬鞭策马的兴奋剂，谁拥有它，就会产生一种百折不挠的毅力，谁就能最终战胜挫折，化消极影响为积极作用。生活实践中，一个信念坚定的人，往往既不会为顺境而陶醉，也不会被挫折所压倒。

挑战挫折要永不言败。任何成功的链条都是由一个又一个挫折的环节焊接而成的。也就是说，在追求成功的人生旅途中，挫折和失败永远是一个又一个的中转站，无论是谁，都要在此换车，才能攀登辉煌的顶峰。真正的失败只有一个，就是放弃目标，不再努力。所以，在挫折面前，不能灰心丧气，要有自信，不断进行自我尝试和努力，不怕失败，不言放弃，勇往直前。

苦难是一笔财富作文 篇4

这本书是一本充满离奇色彩的冒险小说，以对一位叫亚历山大。赛尔科克水手的经历展开了想象。小说主要写鲁滨逊在一次航海中遇难，漂流到一个孤岛上，种庄稼、搭房子，经历了千辛万苦生存了下来，最终于1868年回到了阔别了28年的祖国。

文中的鲁滨逊是一位不折不扣、坚定理想的冒险家，他本可以在家过舒服的日子，但他为了自已的理想，不惧危险去航海，在第一次遇难后他没有放弃，开始了第二次航海，但第二次同样遇难，但他依就没有放弃，在他进行第三次航海后，也开始他长达28年的岛上生活。

鲁滨逊同样也是一位聪明机智、乐观开拓的生活强者。他在遇难后没有悲观消沉，而是乐观面对。为了生存，他用他那聪明的大脑和灵活的双手制作家具、陶罐、食物等用品，因为孤独，所以又驯养了山羊、鹦鹉作伴，就这样他活了下去。

鲁滨逊还是一位勇敢顽强、毅力坚强的人，面对野兽的突然袭击，他没有落慌而逃，而是勇敢面对，面对困难，他奋力克服，打败了一次又一次的困难；面对“星期五”被追逐，他勇敢站出，救了“星期五”而不是躲起来或逃之夭夭。

看着看着，我不由想到了自己。如果我像鲁滨逊一样怀揣梦想去远航，但在途中遇难，这时，我会像鲁滨逊一样继续、再一次远航吗？不会，因为我没有他那一份坚定的理想。如果我像鲁滨逊一样漂流到孤岛上，我会像他一样依靠自已的双手双脚去创造用的东西，去寻找、制作食物，而不是自暴自弃吗？不会，因为我没有他那一种乐观的态度和自已照顾自已的能力。如果我像鲁滨逊样发现“星期五”被追捕，我会像他一样出手相救吗？不会，因为我没有他那种勇敢顽强、毫不惧怕的精神。

生活中的我们衣来伸手，饭来张口，处理能力非常差。每次上下学都是父母或长辈接送，书包也不用自已背，每次饿了，家人都把好吃的全给我；我每次病了，家人一定会第一时间送我去医院；热了冷了有空调……家人好似为我铺好前进的道路，我正在道路上缓缓前行。比起鲁滨逊的遭遇，我就像是温室里花朵一样衣食无忧。

苦难是一笔财富高中作文 篇5

一场疾病，夺去了海伦·凯勒的视力、听力和语言能力，使她成为盲、聋、哑人。似乎世界上所有的不幸都降临在这个聪颖的女孩身上。她曾乖戾，暴躁，厌世过。但在老师的引导帮助下，历经磨难和痛苦，克服了种.种难以想象的困难，终于成为了一个传奇人物。

命运的无情，让她与世隔离，在黑暗世界里爬行的海伦·凯勒却没有被打倒，练就了顽强毅力和永不服输的精神。美丽的心灵流芳百世。

《假如给我三天光明》这篇文章是海伦·凯勒的代表作，从这篇文章中使我看到了，原来有人可以如此顽强而乐观的面对灾难与不幸。作者身残志坚，健康积极向上的世界观，深深地感染了我。

在海伦·凯勒的设想里，第一天，她要看看家人，看看朋友，看看家门外的农庄森林，这充分体现了她的感恩之情;第二天，她要感受历史，感受艺术，感受人类的精神世界，她眼盲心不盲，努力的去渴求光明，探索未来;第三天，她要了解社会，了解平凡，了解充满喜怒哀乐的生活，这是海伦所渴望的幸福生活。

这些被我们忽视的事情，在海伦·凯勒的描述下显得略感熟悉，又有一点陌生的美妙。我深切地感受到了，海伦·凯勒所描述的那个世界的似曾相识。

苦难，在多少人的眼中是失败的代名词，海伦··凯勒却不然。越是风欺雪压，她就笑的越灿烂;越是波涛汹涌，她就越逆流而上;越是水深火热，她就越乐观，越奋发，越努力。

看了这本书，我受益非浅。还记得我小时候是多么酷爱写作，可那一次次不被报社选中文章的失败，如一把锐利的锥子深深刺入我的心房。我放弃了，因为坚持不下去。可谁知，看了这本书，我被海伦·凯勒的精神深深折服了。我开始遵从妈妈的教导，开始学着修改我的文章。我至今还没有忘记，我那第一次被报社选中文章的喜悦。

苦难是一笔财富 篇6

苦难是一笔财富      什么是财富？在许多人看来，健康是财富，金钱是财富，知识是财富，时间是财富，是否有人想过苦难和挫折也是一笔财富。      大家都知道音乐家贝多芬，他以超人的毅力，在两耳失聪的情况下，创造了近乎令人难以置信的成就，完成了他一生中最负盛名的《第九交响曲》。是什么造就了他坚忍不拔的意志，又是什么赋予他震撼天地的力量？是他苦难的经历造就了他的音乐成就。     现在的我们拥有了安定的生活，良好的生活环境，父母百般呵护，在这种环境中，我们已经经受不起风雨，经受不起苦难。从媒体的许多报道中就可以读到这样的消息，某中学生高考失利，跳楼自杀，有的中学生倍受学习困扰，因心情抑郁而想跳楼。广州一入校两天的新生无法适应新环境，连续失眠两天后，跳楼自杀……21世纪的中国青年，居然连如此微小的挫折都经受不起！    现在，我们都是独生子，在家中是“众星捧月”，不让孩子受一点苦，什么活也不让干，养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯，一直处于顺境之中，没有经历过挫折的磨难，心里的承受能力非常脆弱，经受不起打击和挫折，一时的冲动会走向极端，甚至会酿成恶果。    温室里的花朵，尽管艳丽，但是娇嫩柔弱，一旦失去了良好的环境，便会凋零枯萎；野外的青松，虽受日晒雨淋，却能长成参天大树。    可见，苦难，不是猛虎，而是一笔宝贵的财富。我们心中的贝多芬，因为经历了风雨而成功。勇敢地面对苦难，从容地接受苦难，我们的人生也会像贝多芬一样充实，也会像贝多芬一样获得成功。

高考作文素材：苦难也是一笔财富 篇7

那么什么才是苦难呢?失败是一种苦难，挫折也是一种苦难。越王勾践卧薪尝胆，方夺得胜利果实，东山再起;贝多芬每日与病魔冷战，最终在音乐方面留下了光辉与灿烂;还有孙膑双腿残废，装疯扮傻，才能逃出庞涓的手掌心，才有后来千古流传的《孙子兵法》等等。人类历史上如此例子数不胜数。

所以，人需要经历苦难给予的磨练，才有成功的果实。

生活在温暖的家庭固然是好，如果我们总是“衣来伸手、饭来张口”是经不起风吹雨打的;一帆风顺的人生不是完整的人生，他们都缺少苦难，少了与苦难斗争的毅力和信心，也就缺乏了这一笔财富。现在社会上不是出现有些尖子生经不起学习一时的失败而丧失斗志，甚至轻生吗?他们就是缺少苦难这笔财富，经不起磨炼。

苦难并不可怕，可怕的是被苦难吓倒的人，一蹶不振，意志消沉。相反，不畏苦难，迎刃而上，化苦难为动力，可以培养人的坚强意志。正所谓“生于忧患而死于安乐也”。

经历苦难并不是一件坏事，相反它是人生必经的一个阶段，是一种财富。

我们青年一代，是祖国的希望，肩负着祖国未来的建设重担，更需要苦难这一种财富!

这是一笔人生的财富作文600字 篇8

所有的财富都的都是母亲给予我的。

对于母亲的存在总是习以为常，却从未细细琢磨过她的声音。但此时，那般虔挚的嗓音却如掷入河塘的鹅卵石，在我的脑海里惊起一圈圈涟漪。

每个夜晚我都仰躺在床上等待母亲来为我贴眼膜。床头的落地灯的灯头偏向墙角，那昼白的光束倾涌而出，似一条星光颤乱的银河横贯在我的面前。仍有丝丝余光溢出，使我半磕着眼。我的视线无法在母亲的面容上聚焦，只瞥见额头一片光洁，鬓角却笼罩着阴影。母亲小心翼翼的将眼膜敷在我的眼皮上，浓郁的中药味儿扑面而来。

“凉吗?”母亲的低语从我的耳廓旁捎过，温润的声线像清明时节沾染了晨露的花瓣拂过肌肤，凉凉的、透透的。母亲总是轻轻地将手覆在我的眼睑上，而我的眼珠子仍不安分地滚动着，我想象着母亲掌心底下那有些搔痒的微微触感。

母亲的那句晚安总能抚慰着我，如婴孩般沉沉睡去。

母亲为我敞开一片新的天地。年幼时她倚在床头为我读诗为我读书，领着我到童话世界里去寻找七彩宝藏。我不喜欢她的严厉呵斥，但依赖着她的温柔低吟;我不向往窗外的喧闹，只守着她声音里的款款宁静。

母亲从不连名带姓的.唤我，一声声也的确从父亲嘴里喊出的不一样，怀着期盼和严厉，跨过日夜相守的岁月，很轻很轻地叩在我心上。明明说着阻挠的话却反而推着我走的更远，一路陪伴着，声声回响着。我想，这个母亲节我也要很欢喜地喊她。

知识是一笔财富作文 篇9

我们完全不能否认，古代文人们读书不是为了金钱与地位，从管仲、诸葛亮等知名人物，到各类将军大臣，无不是借着读书拥有了一席地位。可见，古人们读书就是为了金钱地位，很少有听说读书只为了回乡种田的。这种现象的普遍存在，以至于到当今时代父母要求自己的子女上学，根本的目标还是在于让子女能够考进名牌大学，拥有薪水高超的工作。

这样一种读书趋利的现象是普遍存在的，这属于人之常情，我们又不得不默许之。很多生存在大山里的孩子吃不饱穿不暖，读不起书。那份痛苦是难以言喻的，每当我们看到那些孩子渴望读书那炯炯发光的眼神，心中就不由地生出怜意。

我们很清楚，人的根本价值在于思考，在于头脑。没有听说过莽撞的大汗能够成为富翁的，读书是一条通往成功的道路。无论身处何地，知识将是一笔装进你头脑的财富。

挫折是一笔财富作文 篇10

挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇庙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示出惊人的数学才能。德国诗人海涅生前的最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的。他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出大量优秀的诗篇。也许没有声音的世界更能静心思考，但“被褥的坟墓”绝难予人灵感，一颗坚强的能面对挫折的心才是根本。

杰克，伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家，用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，后考入加利福利亚大学但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文，马克斯，尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚，歌德，巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地作笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。艰难挫折，玉汝于成!杰克伦敦的经历只不过把人类五千多年以来的经验和真理再实践了一遍而已：勇于面对挫折的人才会成功。

博迪眨眼写作的故事也证明了这一观点。博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6个小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般的完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。“博迪眨眼写作”的事迹让我们想到史蒂芬。霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学以及科学研究上的昂首阔步。

友情是一笔财富作文 篇11

我的`好朋友曾经多次帮助过我，我记得有一天……那天早上，我看见天上白云飘飘，天气也很好。我吃完饭便高高兴兴地和伙伴们去上学去了。我们在学校认认真真地听讲，开开心心地玩耍，度过了今天这快乐的时光。到了晚上放学，我站在这倾盆大雨皱起了眉头：为什么早上还阳光明媚的，到了晚上就风雨交加?真不明白是我自己倒霉呢，还是老天爷故意为难我。我等了许久，想等雨小下来以后再走。可是，这雨却没有半点停下来的意思，反而越下越大。我远远地望着校门口的那棵松树，心想要是青松那把绿绒大伞护送我回家就好了。这样，我就能回家了，正在我心急如焚之际，小杰走过来问道：“你为什么还没有走?我把地都扫完了。”我狼狈地说：“我以为这天不会下雨，所以就没有带伞，哪知道……”“哦，原来是这样，那你就用我的伞吧。”我来不及回答，他便雨伞塞给我，独自一人飞快地向雨中跑去……

第二天上学，我把伞带到了学校，发现小杰却没来上学。班上一个同学对我说，小杰感冒了，还在医院里呢!我听了这个消息，我心里充满了歉意，真想好好地对他说一声“谢谢”

友谊是一笔财富作文 篇12

犹记得那跌宕起伏的君权之争。当小白被管仲阻击时，管仲紧绷着笔直的弓弦，在松手的一刹那，齐恒公似乎已知晓自己大难临头，难逃一死，但造化弄人，他十分幸运地逃过一劫，齐恒公先回到了齐国，抢先得到了君位。与他有一箭之仇的管仲成为了他的阶下囚。生死就在齐恒公中，就在管仲为鱼肉之际，他的旧友鲍叔牙挺身而出，救下了他。之后管仲不辱厚望，帮助齐恒公一匡天下，成为一代贤相，故有管仲称：“生我者父母，知我者鲍子也。”友谊可贵且财富无价，愿人多以管鲍交。

犹记得那高山流水的伯牙之交。知音难觅，友谊难寻。青山依依，潺潺流水，寒色潇潇，悬崖上立身影，那便是伯牙。秋水长流，高山挺拔，残阳似血，玉石上弹琴声，那便是子期。琴声如一如既往的回荡在心间，伯牙在山顶高处，风灌满了他的衣袖。他好不在乎，心中只有那琴声的高山流水。琴声动听悦耳，没有笛声般清脆响亮，没有二胡般源远流长，但却有沁人心间的特性。得知子期亡，伯牙再无复鼓。愿世间多以伯牙交。

犹记得那人人知晓的汪伦李白。李白豪爽，仗义无比，慷慨解囊，则汪伦很愿结交李白，荆州名不见传，自己不过是一个无名小辈，想结交李白，太难。偶然的一次，李白要来汪伦的家乡，在此机会，汪伦送了一封信，曰：“先生这有名山大川，有万家酒馆。”李白爱喝酒，又听有此美景，欣然应允，见到李白，就拉他看十里桃花，万家酒馆，不久后，李白与汪伦是很好的朋友，李白要走的那天，留下一首《赠汪伦》。世间友谊多么美妙，诗人的灵感来源友谊，友谊是他的财富！愿如今多以李白汪伦之交。