办公室英语说错话口语

2025-01-22

办公室英语说错话口语（精选8篇）

办公室英语说错话口语篇1

有意说错话美文

人际交往中，人们说话交谈，总是尽量避免出现差错。可是，在某些情况下，有意地念错字，用错词语，却有神奇的功效，能丰富语言表现力，使人的谈吐生辉。民国初年，有个小伙子来到北京城找亲戚，可一下子迷了路，碰到一个老人，他上前大声问：“喂，离京城还有多远？”老人看了他一眼，笑着说：“还有500拐杖。”小伙子听了老人的话，糊涂起来，对老人说：“距离应该论里呀，怎么论拐杖呢？”老人答：“论理？论理的话，你得叫我大爷！”小伙子这才明白刚才自己的失礼。

看得出，老人对小伙子的不礼貌语言很不高兴，但是他没有直说，而是利用小伙子的问话，故意把“多少里”说成“多少拐杖”，明显的说错话，设置一个陷阱，小伙子当然听得出来，顺理成章地钻进老人设置的陷阱，待小伙子批评指正时，再“借题发挥”，给予回击，让小伙子意识到自己的不礼貌。

一个老师给学生讲“灾梨祸枣”一词，却一直讲不清楚。于是，他首先用望文生义的方法曲解示错：“看来梨枣都有毒，吃了会生灾招祸。”稍有生活常识的学生都会感到此话不合情理，但一时也说不清确切含义。到了学生急欲求知的时刻，老师再揭开谜底：“这个成语说的是滥刻无用之书，使用来做雕版的梨树枣树都跟着遭殃。”如此一来，学生豁然开朗。

这里，老师首先向学生解释“灾梨祸枣”时，用了望文生义的曲解方法，也就是故意说错其本意，诱导学生产生疑惑——梨枣都有毒，不可能的事。于是，学生好奇，向老师求得答案，这样老师可以顺势把这个成语的真实含义讲出来，学生便能更清楚地懂得这个成语的含义，并且记忆深刻，达到事半功倍的效果。

有一次，钱学森参加一次学术研讨会议。钱学森作为知名专家，参会人员对他敬畏三分，他的课专心听，他提出的问题，谁也不敢发言，主要是怕说错了被钱学森笑话，课堂气氛一点也不活跃。钱学森意识到了这一点，于是他在讲课过程中，有意把简单的常识性问题说错。这时，会上胆大的.学者便站起来说：“您讲错了吧？”这时，钱学森笑着说：“看来，我也不是什么都是对的嘛。好，现在总算有人发言了！”会议气氛很快活跃了起来。

钱学森故意把简单的问题说错，目的是引起参会人员注意，彰显了钱学森随机应变的智慧。参会人员对他敬畏，对他说的都认为是对的，不敢发言，但他把简单的问题说错后，引起一个人的反应，于是，钱学森顺水推舟，采取抛砖引玉的方法，表明自己的态度——自己也有局限性，并不是什么都是对的。从而，把会场的气氛活跃起来。人际交往中，根据当时的具体情况，采用合理的方式，适当地说错话——设置陷阱，错以反击；相反相成，启发诱导；抛砖引玉，打破僵局，丰富自己的语言表达能力，从而为自己表达观点增色，达到意想不到的效果。

说错话的检讨书篇2

你好！

这是我长这么大第一次写检讨书，让我感到抱歉的是占用了你宝贵的时间，由于前段时间自己说错话的事情，让你在众人面前感到难堪，事后不仅没有丝毫悔过，而且还认为一切都是你的错，这种行为实在是太过分了，因此我冷静下来后的确感到自己说错话了，我决定写下这份说错话检讨书来征求你的原谅，还希望你看在这是自己第一次说错话的缘故，原谅自己这次说错话造成的错误。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力改进学习。以实际行动做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在生活中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我做得更好！现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持不吵架，并调整好心态。

我非常感谢男朋友对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我们的幸福生活美好的明天贡献出自己的一份微薄之力。请关心爱护我的男朋友继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望男朋友在今后的工作、生活中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请男朋友多多监督我。

相信男朋友看到我这个检讨就可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为是自己的一时失足，希望男朋友可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

检讨人：xxx

办公室英语说错话口语篇3

1.《山坡羊•潼关怀古》

错点：①描写战争非常惨烈。②“潼关如聚，波涛如怒”用了比喻和拟人的修辞。2.《沁园春•雪》

错点：“须晴日，看红装素裹„„”实写晴天雪景。3.《渔家傲•秋思》

错点：①“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”写的是边塞秋天寒冷，大雁过早地飞离了衡阳。②“长烟落日孤城闭”营造了一派宁静祥和的氛围。4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》

错点：①“闻笛赋”写的是使人对时间流逝的感慨，“烂柯人”表达了作者对友人的怀念。②这首诗表现了诗人的无限悲痛和怅惘。③表达了诗人要远离官场过闲适生活的决心。5.《江城子•密州出猎》

错点：①希望朝廷免去自己的罪名。②“会挽雕弓如满月，亲射虎，看孙郎”突出了孙权能挽弓射虎的高超武艺。③表现了作者的高超武艺。④表达了作者的悲伤愤恨之情。6.《使至塞上》

错点：①“大漠孤烟直，长河落日圆”为边塞风光增添了一种柔美。②将士战败，撤退到燕然山。7.《望岳》

错点：诗人登上泰山放眼四望远处景象。

练习题：

课内诗词赏析专项练习33题

1.下面对诗词的理解，不恰当的一项是（）

A.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

“聚”和“怒”写山峦重叠，黄河奔腾的景象，从视觉和听觉两个方面描写战争之惨烈，给人民带来的痛苦之深重。

B.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

这两句诗既写出了诗人的美好愿望，又表现了诗人忧国忧民的博大胸襟。C.----然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。（艾青《我爱这土地》）

这只倾尽全力为土地而歌唱的小鸟生命耗尽后与它所挚爱的土地融为一体，寄寓了诗人愿意为祖国献出一切的决心。

D.无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。（戴望舒《我用残损的手掌》）

“温暖”“明朗”“坚固”“蓬勃”这些用来形容“那辽远的一角”的词语积极、明快。表达了作者

对解放区生活的无比向往。

2.下面对诗词的赏析不恰当的一项是（）

A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春•雪》）

赏析：句中以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”，逶迤曲折；以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”，奔腾耸动，赋予雪境以生命感。

B.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

赏析：这是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。

C.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

赏析：诗人以“落花”为喻，形象地表达了对社会、对生活的厌倦之情。

D.我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊（郑愁予《雨说》）

赏析：“笑”在这里代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。要“勇敢地笑”，充分表现了诗人对孩子们美好祝愿和殷切希望。

3.下面对诗词的赏析不恰当的一项是（）

A.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

诗人以落红化春泥，寄托了自己虽然脱离了官场，但仍然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

作者通过“闻笛赋”的典故，表达了诗人对岁月流逝，人事变迁的感慨；通过“烂柯人”的典故，表达了诗人对友人的无限怀念之情。

C.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《蒹葭》）

诗的前两句写出了秋天水边芦苇丛生的景象，营造出一种充满朦胧之美的境界，与主人公见“伊人”心切，望穿秋水的心情，完美融合在一起。

D.因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死„„那里，永恒的中国！（戴望舒《我用我残损的手掌》）

在这句诗中，作者道出了自己对解放区的真挚感情，表达了对祖国未来寄予热切希望的感情。4.下面对诗词的赏析不恰当的一项是（）

A.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（辛弃疾《过零丁洋》）

这两句以“风飘絮”和“雨打萍”来比喻诗人自己悲苦的身世，表达诗人的哀叹之情。B.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）

这三句表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿衷心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。

C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

词人揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：虽想家，却又不甘无功而返，只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念，来寄托对成就功业的向往。

D.你看，那浅浅的天河，定然不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。（郭沫若《天上的街市》）

“定然”“定”都表示断定的语气。作者对想象中的景象加以肯定，表明了作者坚信这样的理想世界是存在的，对美好的未来充满看信心。

5.对《江城子•密州出猎》这首词的理解品味有误的一项是（）

江城子•密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A.此词是苏轼的 B，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲•秋思》）早就知道边塞的秋天寒冷，所以连大雁南飞也不会放在心上。

C枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）

作者以简约的笔法，勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图，真切表现了天涯沦落人的孤寂愁苦之情。D.饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是繁荣。（流沙河《理想》）理想有时代性，有阶级性。社会不断进步，理想也不断提高。8.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）

A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

此两句选取“早莺争暖树”和“新燕啄春泥”两个动态的典型画面，活灵活现地展示了春的活力，抒发了诗人喜悦的心情。

B.山舞银蛇，原驰蜡象。（毛泽东《沁园春•雪》）

句中以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折，以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡像”奔腾耸动，极为传神地把冰封雪盖的群山高原写活了，化静为动，使之生机勃勃。C.洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。（陈与义《登岳阳楼其一》）

此两句写景，前句“一东”“一西”，点明岳阳楼的地理位置；后句描绘出了一幅静谧的夕阳入山图，烘托了诗人登临时的悠闲、平静的心情。

D.诗句非常讲究景物的画面感，大漠之上，纵的烟，横的河，圆的落日，线条简约，色彩明丽，使边塞风光平添了几许柔美。C.蒹葭苍苍，白露为霜。

这两句诗展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。D.假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

诗人把自己假设成一只喉咙嘶哑的鸟，饱含忧患意识，表现了对多灾多难的祖国博大深沉的爱！11.下面对诗句的分析、理解不正确的一项是（）

A.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子•密州出猎》）

这里写出了百姓倾城而出观看太守狩猎的盛大场面，有力突出了孙权能挽弓射虎的高超武艺。B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

一句一用典。前一句借《思旧赋》表达了对好朋友的怀念，后一句感叹岁月流逝，人事变迁。C.国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

两句写春望所见，“破”字已使人满怀凄然；“深”字又令人触目惊心。

D.雨说，我来了，我来了就不再回去/当你们自由地笑了，我就快乐地安息/有一天，你们吃着苹果擦着嘴/要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意（郑愁予《雨说》）在这里，雨交代了自己的归宿：为孩子们的欢笑和甜蜜，最终选择牺牲自己。12.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）

A.须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。（毛泽东《沁园春•雪》）

这三句描写晴日当空的雪后景象，与前面雪中苍茫的景象形成正比，突出作者眼前晴日山川之美。B.山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

这两句描写舟过荆门时所见的景色，“随”字赋予静止的山岭以动感。“入”则写出了大江冲下山峦向着广阔的原野奔腾的气势。

C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）这三句诗写作者回忆自己征战沙场的生活，画面雄壮、健美，字里行间透露出作者征战沙场，为国杀敌的渴望之情。

D.跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗（郑愁予《雨说》）这句诗写大地因春雨降临而焕发生机勃勃，雨邀请孩子们跟着它去迎接这美丽的春天。13.下面对诗句的赏析不正确的一项是（）

A.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

使用了对偶的修辞方法，“八百里”对“五十弦”，“麾下炙”对“塞外声”，句式整齐，充分体现了诗歌的韵律美。

B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

使用了比喻的修辞手法，生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现了夕阳西下的极度落寞与不

甘，以及无限悲痛与怅惘之情。

C.造化钟神秀，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

一个“割”字，表现出泰山像一把硕大无比的刀割断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。

D.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。（余光中《乡愁》）

以“海峡”作为“乡愁”的具体对应物，将故乡之思上升到家国之思，深化了诗歌的主题。14.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A.潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

“阔”表现了“潮平”的结果，突出了春潮涌涨，江水浩大。“悬”是端端直直地高挂着的样子，和“风正”相呼应，突出了春风的和顺。

B.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子•密州出猎》）

这里写出了人们倾城而出观看太守狩猎的盛大场面，同时也写出了太守亲自挽弓射虎的高超武艺，表现了作者的少年狂气。

C.烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

此联说的是因战乱不断，使人被困整整三个月无法与家人取得联系，只好写信表达对妻儿的思念。D.只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。（戴望舒《我用残损的手掌》）“一角依然完整”的土地，是指没有被日寇践踏的解放区。此诗句表达了诗人对解放区生活的赞美和向往之情。

15.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A.千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

这两句写出了夕阳西下，崇山峻岭间狼烟升起，城门早早关闭的景象，营造了一种宁静祥和的氛围。B.白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）

这两句写出了诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。C.不应有恨，何事长向别时圆。（苏轼《水调歌头》）

这两句抒发了思念亲人的感情，表面来看，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。D.理想既是一种获得/理想又是一种牺牲（流沙河《理想》

这两句诗人所说的“理想”是崇高的社会理想，是以牺牲自己的利益，为社会进步为多数人谋福利的理想，因此又说理想是一种牺牲。

16.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）

A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

这两句诗，诗人抓住“争”“啄”这两个极具表现力的词语，勾画渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

B.烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

这两句诗中的“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火，这让作者很难得到家信。C.理想既是一种获得，又是一种牺牲。（流沙河《理想》）

这两句诗的含义是树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感，即是获得；而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。

D.只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了（郑愁予《雨说》）

这两行诗意味深长：只有孩子们欢笑起来，才真正意为着春天的来临，才真正看得到大地的希望。17.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）

A.“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”（曹操《观沧海》）

运用想象的手法，通过写大海吞吐宇宙的气势，表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气概。B.“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。”（苏轼《密州出猎》）一“聊”一“狂”两字，足见作者的潇洒豪放，“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

C.“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”（范仲淹《渔家傲•秋思》）

这句话突出了塞下秋天天气之“异”。表现塞下秋景与中原秋景的不同，连大雁也过早地飞离衡阳。D.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。（郭沫若《天上的街市》）

街灯像明星，明星像街灯，回环往复的互喻，相映成趣，创造了一个充满幻想，充满诗情画意的美妙意境。

18.下面对诗词的理解，正确的一项是（）A.此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）

这两句诗是说由于诗人眼中的景色是如此的美丽，因此让人只顾得上去细细观赏，却忘记了用语言表达出来。

B.闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边。（李白《行路难》）

诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己决意远离官场，愿过自由闲适的生活。C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）作者以沉舟、病树比喻自己，既感到惆怅，却又相当达观。D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）

这两句诗先后从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗紧张激烈。19.下面对诗歌的赏析，说法有误的一项是（）

A.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志未酬的悲伤愤恨之情。B.问君何能尔，心远地自偏。（陶渊明《饮酒（其五）》）

“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。

C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）“愁云”一句既是写景，又是写情，由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。D.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉„„（艾青《我爱这土地》）这两句是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。20.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A.将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）

这两句诗的意思是：将军身经百战生存无几，壮士戎马十年胜利归来。B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”（李白《行路难》）

这两句诗以形象化的语言，写出了诗人仕途的艰难，寓含着无限的悲慨。C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

这两句诗表达的哲理是：没落的事物就让它没落吧，新生的事物必然要发展起来，社会在前进，前景无限美好。

D.假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱（艾青《我爱这土地》）

在炮火连天、国运危急的时刻，一只微不足道的小鸟也要奋力抗争，用自己的歌喉发出不屈的声音。诗人自比“小鸟”，表达了对祖国博大深沉的爱。21.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）

A.求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。（《关雎》）写男子对理想女子的追求没有成功，难以入眠。B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

意思是说，周瑜的获胜是偶然的机遇所致。这里“二乔”的命运代表着东吴的命运。C.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。（文天祥《过零丁洋》）

自己投身官场和起兵抗元的经历，跌宕起伏，回想起来仿佛置身星河之中。D为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„（艾青《我爱这土地》）

这两句诗是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白，是全民族普遍的爱国情绪的浓缩，抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。22.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A.了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（辛弃疾《破阵子》）

前两句充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志，而结语五个字，却变雄壮为悲壮，充满了壮志难遂的抑郁和愤慨。

B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）诗人以“沉舟”、“病树”自喻，既抒发诗人身世之感，又蕴含深刻的哲理。C.天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠。（郭沫若《静夜》）

上来一问句，把读者的视野与心胸带到广袤的宇宙，想象穿过茫茫雾海，而鲛人“对月流珠”更给

读者留下无穷的回味。

D.须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（毛泽东《沁园春•雪》）

实写雪后晴日当空，红日与白雪将相辉映的艳丽景象，赞美之情溢于言表。23.下面对诗歌分析有误的一项是（）

使至塞上王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

A.首联叙事，交待了诗人以使者的身份，轻车简从，到遥远的边塞去慰问将士。

B.颔联叙事与写景相结合，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。C.颈联中“直”与“圆”，二字极为传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。D.尾联写诗人兴致勃勃地到达边塞，却得到令人失望的消息：前线战败，军队已经撤退到了燕然山。24.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

这两句诗中有画：闭目遥想，烟纵河横、红日黄沙，雄浑辽阔的边塞风光如在眼前。B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

这两句连用典故，“翻似”二字，写出旧友被害情状，抒发诗人对朋友的深切还念，表达长期被贬后的人世沧桑之感。

C.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）

这三句用了白描的手法写了九种景物，这些相对独立的景物勾勒出生动的图景，相互映衬，表达了游子的羁旅之情。

D.天河何处？远远地海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠。（郭沫若《静夜》）诗句在前面写景的基础上，进入想象的世界，使人产生无尽的回味和神往。25.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A.海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

这两句诗既是写景，又点明了时令季节。同时，通过写白日和黑夜的交替，新春和旧年的交替，还告诉人们：新的事物是挡不住的，人应该积极向上，乐观生活。B.衣沾不足惜，但使愿无违。（陶渊明《归园田居》）

这里的“愿”表面上是写自己的田园劳作之乐；更深层的意义是诗人要按照自己的意愿生活，他要在污浊的现实世界中重新找回自我，去开创一番事业，打出自己的一片天地。C.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

这两句诗运用两个典故，写自己被贬归来的感触——王叔文等好友已经故去，对他们只有无尽的怀念；岁月流逝，人事全非，自己已恍如隔世之人，心中满是悲痛和惆怅。D.理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。（流沙河《理想》）

这里说的“理想”，是崇高的社会理想。树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感是获得；但这一切又以牺牲个人利益为前提，所以又是一种牺牲。26.下列对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A.单车欲问边，属国过居延。（王维《使至塞上》）

这两句诗以简练的笔墨写出了诗人此次出使的经历，自己轻车简从，要到遥远的边塞去慰问将士。B.我想他们此刻/定然在天街闲游/不信/请看那朵流星/是他们正提着灯笼在走。（郭沫若《天上的街市》）

这一情节描绘作者在想象的境地中见到了牛郎织女，他们正提着灯笼在天街闲游，抒发了作者的喜悦之情。

C.岱宗夫如何，齐鲁青未了。（杜甫《望岳》）

诗句描写了远望泰山之所见：远远望去，泰山参天耸立、绵绵不尽，苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁平原。

D.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

诗句以简练的语言描绘出了景物和环境，写出了边地艰苦的生活环境，也生动地表现了木兰思家的复杂心情和坚守岗位的气质。

27.下列对诗句的赏析，不恰当的一项是（）

A.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）

诗句表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志和关心国家命运的爱国精神。B.假如我是一只小鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。（艾青《我爱这土地》）

诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象，非常新奇，令人遐想。诗歌中“鸟”是特指，指的是历代诗人反复咏唱的杜鹃。

C.理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。（流沙河《理想》）

这里诗人所说的“理想”是崇高的社会理想，是以牺牲自己的利益，为社会进步为多数人谋福利的理想，因此又说理想是一种牺牲。

D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）

此两句诗人用“冰塞川”“雪满山”作比喻，以水陆之路途难行比喻世路艰难，说明自己的仕途道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。

28.对下面诗句的理解与赏析不正确的一项是（）

A.“不应有恨，何事长向别时圆？”这两句是词人借月表达对亲人的思念，对离人的同情。B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人以“落红”喻身世，借“春泥”明心志，表明决心

远离官场，退隐避世，化作春泥，载桃培李。

C.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，这两句即写思乡之情，又抒报国之志，揭示了征人们思家难回、功业未建的矛盾心理。

D.“那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。”作者以肯定的语气描绘想象中的世界，充分表达了诗人的向往与追求。

29.下列选项中对诗歌理解不正确的一项是（）

A.山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

这句描写的是雪上的马蹄印记，把思念延伸至远方。开放式的结尾，给人以无尽的遐思。B.山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

用动态的视角来买哦写景物的变化，两岸的地势由山脉过度到平原，山峦向着广阔的原野奔腾而去。C.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

这两句诗议论，诗人感慨由于东风不给周瑜方便，导致二乔被关进铜雀台。D.理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。（流沙河《理想》）

诗人所说的“理想”，是崇高的社会理想，是为社会进步、为多数人谋利益的理想。30.下列选项中对诗词的赏析不正确的一项是（）

A.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）

这四句全是虚写。作者借助丰富奇特的想象，表现了大海有包容天地的气概，更显示了诗人的博大胸怀。

B.仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）

这两句诗运用拟人的手法，写故乡之水恋恋不舍地一路送诗人远行，既点明了题目，又暗示了故乡人的深情厚意。

C.持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子•密州出猎》）

作者引用典故，以魏尚自比，表达了他希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己的意愿。D.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。（流沙河《理想》）

诗人以比喻、顶针的修辞手法，生动形象地说明理想是前进的方向，很有艺术感染力。31.下列选项中对诗词的赏析不正确的一项是（）A.山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

写诗人完全与大自然融为一体，傍晚时分，连飞鸟也跟着他一起回去了。B.西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）

作者用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻屡犯边境的西夏，表达了词人渴望抗敌戍边的雄心壮志。C.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）从落花到春泥展开联想，从而把离愁升华为崇高的献身精神。

D.逝去万载的世界又重现，沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人神往、惊讶！（张锋《化石吟》）

这一节中的“长眠”指化石沉睡的时间长，“苏醒”是指化石被人们发现。32.下列选项中对诗词的赏析不正确的一项是（）

A.要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。（郑愁予《雨说》）

雨将生命变成了孩子们嘴里的“那份甜”，并在那份甜中融入对孩子们的祝福，也是对中国未来的祝福。

B.月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融入了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

C.千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

形象描绘了夕阳西下时，坐落在崇山峻岭间的孤城城门紧闭的情景，点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。

D.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

诗句运用比喻和拟人的修辞把“峰峦”“波涛”的雄伟气势写得及其生动形象。“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关的险要。33.下列表述对诗歌理解有误的一项是（）

A.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”反映出诗人倔强、自信的性格，表现出诗人“长风破浪”的坚定信念，不屈的精神，豪迈气概和乐观精神。

B.《酬乐天扬州出逢席上见赠》这首诗表现了作者长期遭贬谪的悲凉、愤懑的心情，同时又袒露出作者豁达豪放的胸襟和坚韧不拔的意志。

C.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句描写出一幅壮美的塞北春景图，表达了诗人无比喜悦、乐观的情感。

D.《我爱这徒弟》中“被暴风雨所打击着的土地”、“悲愤的河流”、“激怒的风”隐喻祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒，“温柔的黎明”预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光必将降临于这片土地。

办公室英语：接听电话标准话术篇4

All of our representitives are currently busy serving their customers. Your call will be answered in approximate 5 minutes.

我们所有的客服人员都在忙着服务他们的顾客，请等五分钟后，就会有人接听你的电话。

然后十分钟过去了，

Please continue to hold, your call is very important to us.

请继续等候，你的来电对我们非常重要。

所以大家要知道，老美基本上对这种无止境的等待是深恶痛绝的。所以要记得，如果人家打电话来，千万不要因为听不懂就说， ”Hold on“, 然后就跑去求救兵，这对打电话来的人是十分不礼貌的。

如果万不得已一定要请他稍候，我们要客气一点地说： Would you mind holding for one minute?

所以记得要给对方一个明确的时间, 例如 one second 或是 five minites 不要让对方无止境地等下去。但是如果一分钟到了你还没忙完, 则最好再说一次：

Sorry, I am still on the phone. Could you hold for another minute?

办公室辞职英语口语篇5

I am thinking about resigning from my current job.

我在考虑辞掉我现在的工作。

Have you thought about it seriously?

你认真地考虑了吗?

Yes, I have been thinking about it for quite a while. Now I finally make up my mind to leave. I have given my resignation letter to our boss last Friday.

是的，我已经考虑很久了。现在，我终于决定离开了。上个星期我已经把辞职信交给我们老板。

Ok, did you find a new company?

好吧，你找到新公司了吗?

Yes, I will move on to XYZ Company.

是的，我将去XYZ公司。

Good for you, but your leaving will be a great loss to us. It is so nice to work with you.

好极了，但是你的离开对我们来说是一个巨大的损失。和你一起工作很开心。

Thanks. I had learned so much from you and our colleagues.

谢谢。我从你身上和公司那里学到很多东西。

A resignation letter 辞职信

Dear Mr. Thomas: 尊敬的托马斯先生：

I would like to inform you that I am resigning from my position as sales manager for the ABC Company, effective June 1st. Thank you for the support and the opportunities that you have provided me during the last two years. I have been enjoying my tenure with the company. If I can be of any assistance during this transition, please let me know. I would be glad to help however I can.

我想告知你我要辞去我在ABC公司销售经理的职位，六月一日起生效。谢谢你的支持和最近两年给我提供的机会。在公司任职期间我工作得很开心。在这次工作变迁中如果有什么我可以帮忙的，请让我知道。如果能帮到什么，我会很高兴的。

Truly, 真诚地，

Mike. 麦克

A farewell letter 告别信

Dear Francis: 亲爱的Francis：

I am leaving my position at ABC Company next week. I will be starting a new position at XYZ Company. I really enjoy my work here and I appreciate having had the opportunity to work with you. Thank you for your support, guidance and encouragement you have provided me during my time at ABC. For sure I will be missing you and the company. Meanwhile, I am looking forward to this new challenge and to starting a new phase of my career. Please keep in touch, here is my personal e-mail address, mikemiller@yahoo.com, or at home 667-15211. Thanks again for everything.

下个星期我就要离开ABC公司了。我会去XYZ公司工作。我真的很喜欢在这里工作，我很感激有机会和你一起工作。谢谢你在我在ABC工作期间给予我的支持，指导和鼓励。我一定会想念你和公司的。同时，我期盼着接受这个新的挑战，开始我职业生涯的新阶段。请保持联系，这是我的私人电子邮箱地址，mikemiller@yahoo.com，或者家里电话667-15211。再一次感谢你做的一切。

Your sincerely, 敬启，

办公室常用英语口语练习篇6

1. He is gone for the day.

他今天都不会在了。

当有人要找某某某，而他正好不在，这通常有两种情况。一是这位仁兄暂时离开，可能是去洗手间，可能是去复印东西。这时候我们可以告诉人家：He/She is not at his/her seat right now. 意思就是他现在不在座位上。这句话的意思是说这个人就在附近没有走远，很快就会回来。当这种情况发生时，你不妨再补充一下：He is not here, but he is around. (他现在不在，不过就在附近。) 或是 He is not available right now, but he will be back in a few minutes. (他现在不在，但一会儿就会回来。)

另外一种情况就是这位仁兄早早就收工，回家陪老婆或是提早下班跟女朋友约会去了。如果是这种情r的话，我们就可以说：He is gone for the day. 言下之意就是他今天都不会再出现了。如果很不幸地，老板正好有急事要找他，而他却己经 gone for the day，想必老板的脸色不会太好看。

2. May I jump in for two pages?

可不可以让我先印两页?

办公室英语废话连篇口语篇7

A: Hello! We’ve been waiting for our lunch order for over an hour. Did you forget our order?

B: I’m sorry, sir. Could you tell me your name and order again, please? I’ll check on the delay.

A: The name’s Stanley Morris and the order was for two chef’s salads.

B: Thank you, Mr. Morris. Please wait one moment and let me check on the order. Would you like anything to drink, sir? On the house.

迟来的午餐

A：喂!我们等午饭等了一个多小时了。你们是不是忘了我们的订餐了?

B：对不起，先生。您能再告诉我一遍您的.姓名以及您订的东西吗?我在订单上查一下。

A：姓名是斯坦得・摩瑞斯先生，我们订的是两份名厨沙拉。

办公室英语说错话口语篇8

A: Hey, Jim. I heard you got a promotion!

B: Yeah, I’m going to be running the Walker Avenue Branch.

A: Congratulations, guy.

B: Thanks. I appreciate it.

A：嘿，吉姆。听说你被提升啦!

B：不错。我将负责澳克大街分店。

A：好小子，祝贺你!

B：谢谢。

二、办公室英语口语进阶宝典之转达表扬

A: Good morning. Sales Division. Alex speaking.

B: Alex. It’s Nancy over in Marketing. I’ve got some good news for you.

A: Oh yeah? I could use some. What’s up?

B: Mr. Morris was so pleased with your sales work on his account that he went straight to the top with it. He wrote a letter about it to Mr. Macmillan!

A：早上好。销售部。我是埃里克。

B：埃里克。我是市场部的南希。我有好消息给你。

A：噢，是吗?我想我用得上。什么好消息?

B：莫利斯先生对你帮他做的销售工作十分高兴，他把这事一直提到头儿那里去了。他就此事给麦克米伦先生写了信。

三、办公室英语口语进阶宝典之出色的工作

A: Hi, Ellen. That outfit looks terrific!

B: Thanks, Jim. I didn’t think guys paid attention to stuff like that.

A: No, we just don’t usually admit it!

B: Well, thanks for the compliment anyway!

A：嗨，爱伦。这身外套真棒。

B：谢谢，吉姆。我不知道男孩子也会注意这类事情。

A：不是不注意，只不过通常不承认罢了。