根据一首古诗编故事

2024-10-04

根据一首古诗编故事（精选3篇）

根据一首古诗编故事篇1

根据词语编故事

小鸟克达尔，是这个故事的主人公。自从妈妈将克达尔生下来之后，它就快乐地在林间飞舞，在花间穿梭。

但是，好日子维持不了多久，这不，故事就开始了――

“啦啦，快乐的小鸟，啦啦，快乐的小鸟……”瞧，克达尔又在兴高采烈地唱歌了！它的`歌喉真动听呀！“汪汪汪，汪汪汪！”这是谁的声音，啊，猎狗来了！鸟儿们都飞去了，可克达尔却来不及逃走，被猎狗捉去了……

当它醒来时，发现自己正瘫坐在鸟笼里，耷拉着脑袋，无精打采的。它见身旁坐着一个老人，正专注地看着它。见它醒来了，老人眼中流露出一丝高兴的光彩。克达尔连忙对老人说：“能放我出去吗？”老人说：“不行，你要当我的老伴！”克达尔听了，心里好难过好难过。

一天过去了，一年过去了……渐渐的，老人老了，鸟儿长大了，老人的孙子也长大了。那天，老人的孙子来看望老人。他小心翼翼地走近老人，说：“爷爷，我来了！”爷爷见孙子来了，说：“哟，孙子回来了，抱一下！”但孙子没有投入老人的怀抱，而是走近了那只鸟笼。他对爷爷说：“爷爷，把鸟儿放了吧！”爷爷坚定地说：“不行，它要做我的老伴！”“放了吧。鸟儿喜欢自由！瞧，那边，花园中，一棵棵的翠柳迎风飘舞！”孙子请求着。“叽喳，叽喳！”小鸟也哀求道。

“还是放了它吧，也许大自然才是它们的家吧！”爷爷的语气中略带忧伤。当爷孙俩来到窗外，将把小鸟放了的时候，“叽喳、叽喳”的声音响彻整个花园。园子里，一群鸟儿在翠柳旁飞翔……爷爷感动得流下了泪水：“对，大自然才是鸟儿们真正的家！”

以后，克达尔就一直生活在那片翠柳中。

根据一首古诗编故事篇2

马面跳起来说:“孙悟空!这不公平!你和你的师弟们早就知道写事的兵法,当然写起来得心应手!我问的是根据声音编故事的构思!不会构思,那就什么故事也编不成!”

孙悟空说:“构思?好,请你听第三句兵法——糖葫芦串儿,穿一串儿!”

马面心头一惊:这他也知道?嘴里却说道:“什么糖葫芦醋罐子的,我看你是饿急了吧?”

“嘿嘿。”孙悟空笑道,“马面小儿,就凭你那大长脸,还想蒙骗俺老孙?”说着,掏出金箍棒,在忘川河的上空写出“牛的哞哞声”几个字,画了个圈儿,向前写出“挤牛奶”几个字,画了个圈儿,再向前写出“第一番、第二番、第三番”几个字用大括号括起来,画了个圈儿,再向前写出“起因”两个字,画了个圈儿,然后用箭头把这些圈儿连起来,说:“这不就是构思的办法?你倒说说,这幅构思图,不像一个穿起来的糖葫芦串儿,又像什么?”

马面强词夺理说:“就算你说得对,可小学生们总是会忘记先写什么再写什么,具体写作的顺序怎么办?”

孙悟空说:“那就要用第四句兵法了——起因、经过分两段儿!”

马面说:“这句兵法有什么用处?”

孙悟空说:“告诉孩子们先编故事的起因,再编故事的经过,而且提醒他们,起因和经过要分开段落,起因单独成一段,经过的三番,每一番分一段!”

马面声嘶力竭地说道:“可你说的全是一个声音的写法!要是一组声音,好几个声音,又该怎么办?”

孙悟空不慌不忙答道:“每个声音都用上,让它们一齐露露脸儿!”

马面气喘吁吁地说:“解释这两句兵法的意思!”

孙悟空说:“如果题目中出现两个以上的声音,那么每个声音你都要在故事中表现出来,也就是露露脸儿!如果题目中任何一个声音没有出现在这篇作文里,那就是没有达到要求!”

马面说:“孙悟空,你只说了起因、经过的写法,却少了一样东西!”

“少了故事的结果,对吗?”孙悟空说道,“俺老孙还有两句兵法呢——后来呢?怎么样?编一个结果咚咚哐!”

马面说:“什么咚咚哐?”

孙悟空说:“编一个结果咚咚哐。”

马面扭曲着马脸跳起来说:“我问你咚咚哐是什么意思!”

孙悟空说:“唱戏的时候,到了结尾,总是要敲一阵锣鼓,到了咚咚哐的时候,就是要结束了,不唱了,对于作文来说,就是不要再写了,写到结果就可以了,再写下去就是画蛇添足了。”

猪八戒笑眯眯地说:“真笨,咚咚哐不就是结束的意思嘛,连我老猪都知道。”

沙和尚说:“就是。”

马面板着脸说:“孙悟空,就算你知道写根据声音编故事的兵法,也不一定能运用到实战当中去。有本事,你写一篇根据声音编故事的作文,也让我们阴曹地府的大鬼小鬼们学习学习。”

孙悟空说:“好吧,满足你们的愿望!你想让俺老孙根据什么声音去编故事?”

正好此时,牛哞哞地叫了两声。马面就指着牛说:“就编它!根据牛的哞哞声编一个故事!”

猪八戒说:“猴哥,就按我说的编吧,《挤牛奶》!”

“好!你们看!”孙悟空说罢,挥手变出一张金纸来。那金纸上写的是:

挤牛奶

每当听到牛儿“哞哞”的叫声,我就会想起那次挤牛奶的情景来。

（一句话,定中心,从后往前找原因!）

去年暑假,我到农村大伯家去度假。大伯养了几头奶牛,经常挤牛奶卖。一天下午,我写完了暑假作业,缠着大伯要跟他去挤牛奶,大伯同意了。

（起因。）

我们换上挤奶员的衣服,洗净了双手。大伯一手拎着一个刚刚消过毒的挤奶桶,笑呵呵地说:“这个挤奶桶归你了,咱俩比比看,谁挤得多。”“好嘞,今天我一定要得冠军,嘻嘻……”我信心十足地说。首先,我要看看大伯是怎样挤牛奶的,毕竟这是大姑娘坐轿——头一回呀!只见大伯先舀了一瓢温水,麻利地洒在奶牛的乳房上,又用干净的白布擦干,顺势把挤奶桶放在奶牛的乳房下,两腿夹紧挤奶桶,在奶牛左边的第一个奶头上左右手交替向下拽了几下,再一挤一松,一挤一松,“嗞嗞”,一股股白色的液体便喷射出来。看到这儿,我心中暗想:嘿!对我来说,这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!我还以为有多难呢。我左挑右选,最后相中了一头浑身黑白相间的奶牛,我学着大伯的样子,开始兴致勃勃地放下挤奶桶,准备挤牛奶。我先用右手拽奶牛的奶头儿,没有像我想象的那样流出牛奶,我又用左手拽了一下,仍然没有牛奶流出来。我有点着急了,于是,左一下,右一下拽开了,正拽着,突然“哞哞”两声,把我吓了一大跳,向左一看奶牛,它瞪着铜铃般的大眼睛瞧着我,好像我和它有什么深仇大恨似的。我那颗七上八下的心还未稳住,只听“哗哗哗”,奶牛撒起了尿,再定眼一看,由于我的挤奶桶放得太靠后,奶牛的尿不偏不倚地流进了我的挤奶桶里。“哎哟!”我惊呼一声,正要拿走挤奶桶,“啪”,我的脸顿时疼了起来,原来,奶牛被我这一咋呼,把还粘着牛尿的尾巴打在了我的脸上,“嗷,嗷,疼死我了!”我惨叫道,一股尿骚味也扑鼻而来。我火热的心情骤降至冰点。大伯听到动静,立刻停下手中的工作,朝我这边跑来,看到我一副窘样儿,关切地问:“孩子,让大伯看看,怎么了?”我赶紧后退一步说:“没事,没事,我能行。”大伯又对我讲述了挤牛奶的技巧,我频频点头。心想:虽然这次挤奶没成功,可我并不能退缩,我要“以身试牛”,取得最后的胜利!

（糖葫芦串儿,穿一串儿。）

（经过分两段儿!）

（一番。）

（刚开始,怎么干!）

（动作、对话、想的、对比还要有困难。）

（每个声音都用上,让它们一齐露露脸儿!）

我吸取上次教训,用腿紧紧夹住挤奶桶,坐在小凳子上,温柔地拽了几下后,小心翼翼地用左右手一松一紧、一松一紧地挤起来,这招还真灵,牛奶源源不断地被我挤了出来,看着那微微冒着热气的牛奶,我的心情又再次升温,情不自禁地哼起了我最喜欢的那首歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”我正沉醉其中,奶牛忽然不安分起来,打了几个响鼻后,尾巴也开始甩来甩去,还来回走个不停,我怎么也按不住它,一见这架势,眼疾手快的我拿起旁边的鞭子冲着它打一鞭子,没想到奶牛抬起后腿朝着我的屁股狠狠地踹了一脚。“啊!我的屁股!这头死奶牛,竟敢踢我!”我怒火中烧,正要发脾气,大伯及时制止了我,他对我说,在挤奶时,奶牛是不能被打扰的。听了大伯的话,我恍然大悟,自己有错在先,也不能再生“牛气”了!

（二番。）

（接下来,怎样干?）

（动作、对话、想的、对比还要有困难。）

我换了一头奶牛,总结了前两次挤奶的经验,第三次挤奶就顺利多了,不一会儿,我就挤了满满一桶。大伯看到我的胜利成果,满脸笑容地对我说:“孩子,歇会儿吧,别累着。”正在兴头上的我,头也不抬地说:“不累,不累,我再挤一会儿。”大伯用毛巾擦干我额头上的汗,说:“挤牛奶是不容易做好的,没想到你这么快就掌握了挤奶的要领。你可真是一个认真、有耐心的好孩子呀!”听到大伯的夸奖,我那汗津津的脸上像抹了胭脂一样红红的。

（三番。）

（再往后,怎样干?）

（后来呢,怎么样?）

挤完奶,我已经累得腰酸背痛。心里不禁感叹:挤牛奶这么不容易,以后我喝牛奶的时候可一定要珍惜啊!

（编一个结果咚咚哐!）

马面看到这里,知道自己已经失败了。他故作镇定,又甩了甩刘海儿,不料嘎嘣一声,把脖子给崴了。

(未完待续)