市统计局“两基”迎国检整改方案

市统计局“两基”迎国检整改方案（共10篇）

市统计局“两基”迎国检整改方案 篇1

**市统计局“两基”迎国检整改方案

义务教育是提高全民族素质和发展教育事业的基础，是社会主义化建设的奠基工程，关系到广大人民群众的根本利益；扫除文盲是基础教育的起点和组成部分，是提高中华民族文化素质的—项基础工作。“两基”工作在相当长的一段时期内在教育事业发展中居于“重中之重”的地位，实现“两基”，尤其是巩固和提高九年义务教育的水平是新时期党和国家发展教育事业、建设社会主义新农村的重要政策目标。针对国家“两基”督导检查所规定的标准，我局认真进行了自查，对近年来工作中存在的问题进行了认真梳理，现就整改提出如下措施：

一、整改目的

进一步明确工作职责，制订措施，认真实施，严格督查，注重过程，狠抓落实。确保我市“两基”迎国检各项工作按质如期完成任务，各项指标达到验收标准，从而顺利通过国家“两基”评估验收。

二、整改的主要问题

核准“两基”迎“国检”基础数据。自然、经济、人口数据以市统计局公开出版的《**市统计年鉴》数据为准，统计部门应充分发挥数据信息资源的权威优势作用，协调公安、教育、财政等部门，加强对“两基”迎“国检”基础数据统计工作的指导，解决数据统计工作中存在的难点问题，并强化相关数据的分析和说明。

三、整改措施

（一）加强组织领导

为保证我局提供的各项数据的准确性，我们确立了“一把手”亲自抓、分管领导全力抓、综合统计职能股室具体组织的领导机制和工作格局。根据“两基”工作的要求确定我局的统计服务重点、内容和质量要求，形成目标任务分解到各专业股室。

（二）严把数据质量关

要想为“两基”迎国查工作提供准确无误的各项经济和社会数据，统计数据首先要的质量保证。

一要严把数据入口质量关。要搞好数据录入审核，进一步完善数据录入、审核程序，严格工作流程，严格数据编码、计量单位、标识等录入工作，加强对基层上报数据的审核控制，为提高数据质量把好入口质量关。

二要严格数据质量审查关。要按照国家、省、酒泉市统计局的制度要求，严格数据审核，加强对变异较大数据的核实，加强数据逻辑关系的审核，通过层层严格把关，及时发现原始报表中存在的差错，并及时地予以查询核实纠正，确保统计年报的质量。

三要严控数据分析评估关。加大对重大统计数据分析评估的力度，严控数据分析评估关。通过对调统计数据分析评估，研究判断经济发展的趋势，提高统计数据的代表性、真实性和可靠性，切实维护好政府统计调查的公信力。

四要严肃统计执法关。积极地开展统计执法，在继续普及统计法律知识和统计业务知识、扩大统计工作的社会影响的同时，要积极开展统计执法活动，运用法律武器维护统计工作的严肃性，有的放矢地维护统计数据质量，继续改善统计工作环境，保证全市统计年报工作顺利开展。

“两基”迎国检实施方案 篇2

签发人：曾庆方

仁寿县大化镇人民政府

关于印发“两基”迎国检工作实施方案的

通

知

各村委会、华兴社区、各中小学（幼儿园）、驻镇各单位：

根据省、市、县各级政府，教育主管部门有关“两基”迎国检相关文件及会议精神、工作安排部署，结合我镇实情，现将《大化镇“两基”迎“国检”实施方案》印发你们，请结合实际，认真抓好落实。

附件：

1、仁寿县大化镇“两基”迎国检实施方案；

2、仁寿县大化镇“两基” 迎国检领导小组及职责；

仁寿县大化镇人民政府

二0一0年一月五日

主题词：两基 迎检 方案

仁寿县大化镇人民政府 2010年3月12日印发

（共印15份）

附件一：

仁寿县大化镇人民政府 关于“两基”迎国检工作的实施方案

2011年，教育部将对四川省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作进行督导检查（以下简称“两基”“国检”），为切实做好我镇“两基”迎“国检”准备工作，确保“两基”工作顺利通过国家验收，依据各级“普九”迎检要求制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》，紧紧围绕“抓普及、强管理、提质量、创特色、树品牌、显效益”的工作思路，以促进教育均衡发展为统领，凝心聚力，攻坚克难，突出重点，争先创优，在更高水平上办人民满意的教育。

二、总体目标

以“两基”迎“国检”为契机，把“两基”迎“国检”过程当做总结工作，寻找差距，弥补不足的过程，抓住“两基”迎“国检”机遇，突出工作重点，狠抓薄弱环节，促进“两基”巩固提高，确保“两基”工作顺利通过国家验收。

三、工作任务

（一）广泛宣传，全面动员

通过多种形式广泛宣传《义务教育法》和“两基”迎“国检”工作的重要性，营造良好的舆论氛围，进一步增强全社会尊师重教和依法治教意识。

（二）提高普及程度。

以学生的入学率和巩固率为重点，把辍学率控制在规定范围内，确保普及程度和各项指标保持在部颁标准以上。

（三）加强队伍建设。

牢固树立“教育振兴，教师为本 ”的思想，让教师队伍工资有保障、工作有奖励、社会有地位。认真开展新一轮中小学教师继续教育工程，按照师资培训计划和要求，切实提高教师实施素质教育的能力和水平。

（四）改善办学条件。

大力实施学校标准化建设和现代远程教育技术示范校建设，校园环境、实验用房、生活用房、运动场地和教学仪器设备、信息技术装备、图书等方面达到规定办学条件标准，及时消除中小学新增危房。把九年义务教育建设项目作为民生工程进行重点建设，确保落实到位。

（五）落实教育经费

义务教育投入依法实现“三个增长”，规范使用上级政府拨

付的各项教育专项经费，按规定落实中小学教师培训经费，义务教育学校无欠债。

（六）强化学校管理。

中小学管理制度健全，管理规范，学校环境优美，文化氛围浓厚，办学特色鲜明。实施蓝天助学工程有效，学校能满足流动儿童平等接受义务教育的需要，小学毕业生都能升入初中就读，初中毕业率达到98%以上，90%的毕业生升入高中就读。义务教育阶段无留级现象，无乱收费现象，落实安全责任，无重大安全事故。

（七）提高教育教学质量。

小学、初中适龄儿童入学率分别达到100%、98%以上，辍学率控制在0.1%和1.2%以内，毕业率分别达到100%、98%以上。视力、听力、智力三类残疾适龄人口入学率达95%。课改覆盖面达100%；学生体质健康达标，日常行为规范；中小学要认真开设综合实践活动，继续开设地方课程。努力提高教育为“三农”服务能力，推动社会主义新农村建设。

（八）加大脱盲人员的巩固和提高

将脱盲人员巩固提高和实用技术培训结合起来，实用技术培训与农业发展、农业生产结构调整相结合，与农业技术推广项目相结合，与农民增产增收相结合，以多形式的活动，不断提高农村劳动力素质。

（九）规范档案资料。

“两基”档案资料是“国检”的重要依据，镇政府、各中小学校和各相关单位要认真搞好“两基资料”建设，做到数据真实，准确，严禁弄虚作假。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（2010年3月—4月）

1、成立大化镇“两基”迎“国检”领导小组。

2、制定大化镇“两基”迎“国检”方案，启动迎检工作。

3、召开大化镇“两基”迎“国检”动员会议。分解指标，落实任务。

（二）自查自纠阶段（2010年5月—12月）

1、全面开展自查。学校及相关单位依照指标找出存在的问题，逐项分析，提出整改的对策和建议。

2、相关部门相互协调，积极配合，规范各类档案资料。

3、针对存在问题认真进行梳理，制定整改措施，加大整改力度，抓好查漏补缺工作，确保整改工作不走过场，不留死角。

（三）迎接模拟阶段（2011年1月—7月）

1、迎接省、市、县各级政府“两基复查”。

2、在复查的基础上进一步加强整改。

（四）迎接评估阶段（2011年8月至10月）

1、集中精力抓好各项指标的巩固提高工作。

2、接受“两基”“国检”。

五、工作措施及要求

1、统一思想，提高认识。

顺利通过“国检”是关系到我镇、我市乃至我省形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们将充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列入重要议事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。

2、强化社会宣传，营造良好氛围。

实现“两基”是落实科学发展观、建设小康社会的重大举措，学校及各单位要精心制定详细的宣传工作计划，抽调精兵强将，投入必要的人力、物力，开展多途径、多形式宣传活动，为“两基”迎“国检”工作提供强有力的思想保证和舆论支持。

3、突出重点，落实工作任务。

学校和相关单位要严格按照“两基”评估要求，着重规范近五年的档案资料，迎检报表数据要真实、准确，严禁随意更改和虚报。力求档案客观详实地再现“两基” 工作进程，真实完整地反映“两基”工作成绩，确保“两基”“国检”顺利通过。

仁寿县大化镇人民政府 二0一0年三月十二日

附件二：

仁寿县大化镇人民政府 关于成立“两基”迎国检领导小组的

决

定

各村委会、华兴社区、各中小学（幼儿园）、驻镇各单位：

为了贯彻落实四川省人民政府教育督导团关于《四川省“两 基”迎检材料准备工作基本要求》和《四川省“两基”迎国检档 案资料参考目录》，确保我镇“两基”迎国检工作顺利开展，迎 接国家对“两基“工作评估验收，经研究决定，成立大化镇“两 基”迎国检工作领导小组，领导小组下设5个工作小组，现将有 关事项通知如下：

一、领导小组

组

长：曾庆方

大化镇党委副书记、镇长 副组长：林学英

大化镇政府副镇长

彭

毅

大化镇政府副镇长

成员：贾

凌

大化镇人大主席

辜栋良

大化镇党委副书记

徐

宁

大化镇财政所所长

余自强

大化镇企业办主任

赵海燕

大化镇团委书记

姚淑清

大化镇妇联主任

领导小组下设5个工作组

1、综合材料组 组

长：张

勇 成员：刘云光

何玉霞

2、普及程度材料组 组

长：何天禹

成员：杨

勇

张加勤

李学良

黄

刚

3、教育质量材料组 组

长：赵海燕

成员：周益金

王

华

王能虎

4、教师队伍、办学条件、教育经费材料组 组

长：郑碧沁

成员：廖星桦

崔建丽

刘建新

黄

煜

5、学校安全管理、扫盲情况材料组 组

长：王

勇

成员：刘春华

汤翠清

冷

冰

汪学明

二、领导小组职责

慧

张 安排部署“两基”迎“国检”的各项工作，督查“两基”工作责任制的落实，协调学区和各驻镇、镇属单位，研究处理“两基”实施过程中的重大问题和事项，做好迎接上级检查验收工作，确保迎检工作顺利进行。

领导小组在学区下设办公室，林学英同志兼任办公室主任，统筹安排“两基”迎“国检”具体事宜，及时掌握相关情况，畅通信息渠道，为“两基”迎“国检”工作领导小组决策提供依据。

学校两基迎国检实施方案 篇3

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2007年国家将对我省的“两基”工作进行督导检查，主要内容有：普及程度、师资水平、办学条件、教

育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作共七个方面。为确保我校“两基”各种顺利通过“国检”，依据省市有关文件精神和要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学的发展观和正确的政绩观为指导，以全面提高“两基”水平为目标，以“硬件从实，软件从严”为工作原则，坚持实事求是的思想路线和“全面推进，突出重点、分类指导、巩固提高”为方针，扎扎实实推进我校“两基”工作的提高。

二、加强领导，明确责任，分工合作。

为确保“两基”工作的顺利开展，我校首先成立了迎“国检”“两基”工作领导组：

组长：***（负责迎检的全面工作）

成员：***（负责普及程度、扫盲工作）

***（负责师资水平、办学条件、教育经费）

***（负责学校管理）

***（负责教育质量）

三、工作措施：

1、统一思想，提高认识

顺利通过“国检”是关系到我镇、我市乃至我省形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们将充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列在学校的要事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。

2、加强领导，明确责任，分工合作。

成立领导组，校长挂帅，分管领导具体负责，全员参与，层层抓好落实，明确目标责任。

3、突出重点，抓好薄弱环节的整改。

4、加强自查，确保各项工作的落实。全面普查，不留死角。

5、认真制定倒计时工作日程表，建立工作责任制，任务到人，按时保质地完成。

四、工作时间安排：

2月：制定学校迎“国检”工作实施方案。对照标准开展初步的自查，收集整理原始资料档案，安排教师入户核实文化户口情况。

3月上旬：各项工作全面展开，尤其抓好校园文化建设，各项硬件的进一步完善。

3月中旬：完成文化户口的公示核实，收集各种资料整理入档，逐项自查，填报有关报表。

3月下旬：写好自查汇报材料，继续完善各项资料档案，进一步做细做实做深做严，高标准要求。

“两基”巩固提高工作是全面普及旧年义务教育、全面提高义务教育质量的重要举措，是促进经济社会协调发展，实现和谐社会目标的重要内容。我们一定提高认识，以此为契机，加强社会宣传，深化学校管理，全面实施素质教育，为培养合格的接班人而努力！

市统计局“两基”迎国检整改方案 篇4

“两基”迎国检工作方案

为了巩固“两基”成果，确保我乡顺利通过省级预检和国检，促进我乡基础教育持续发展，根据区教育局“两基”迎国检工作实施方案的要求，结合我乡实际，特制定本方案。

一、指导思想和目标任务

（一）指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻执行新修订的《义务教育法》和《国务院扫除文盲工作条例》，全面落实区政府和区教育局“两基”迎国检工作会议精神，以全面提升全乡义务教育和扫除文盲成果水平，促进义务教育均衡发展为目的，以查漏补缺、自主完善提高为主，顺利通过市级复查，省级抽查和国家检查评估，扎实推进全乡（校）“两基”迎国检工作，确保全乡（校）教育质量和水平再上新台阶。

（二）目标任务

继续实施攻坚战略，动员全乡广大干部群众和全体教师学生积极参与，立足乡情，实事求是，扎实工作，确保综合工作、普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理，扫盲工作等各项指标达到“国检”标准，“两基”资料规范齐备，各项数据真实有效，全乡学校校舍D级危房逐渐减少，学校无重大安全责任事故发生，教育质量和办学水平进一步提高。

二、领导小组成员

组 长：方兴华（五官乡党委书记）副组长：田拉洛（五官乡乡长）

杨建华（五官乡中心校校长）成 员：李德强（五官乡副乡长）

张定秀（五官乡副乡长）

韩朝昀（五官乡中心校副校长）

周 清（五官乡中心校教导主任）刘世强（五官乡中心校原任成教专干）

六个行政村委支部书记

领导小组下设办公室，李德强同志任办公室主任，周清、蒋剑同志负责日常资料的积累等工作。

领导小组下设三个专门工作组

1、文字材料组 组长周清

成员 ：方骥 钱勇 蒋兴洪 李德强 具体负责宣传、各种文字材料的整理、完善和搜集建档等工作。

2、摸底调查信息录入组

组长：韩朝昀 副组长：龙升远 成员：王静、侯使体、严代萍、何贞凤等

要求认真做好前期入户调查摸底工作，组长由各负责人确定。同时与各村书记、主任、社长积极取得联系和支持开展工作，做到摸底调查、查漏补缺、录入、检查联络系列化。和坪、梅乙、鲁沟教学点由学校负责人带领全校所在学校教师开展工作，除做好各自的资料整理外，还要向中心学校上报有关准确信息资料。摸底调查工作结束后除一部分人参加本组信息录入，其他人员另行安排事情。

3、设施设备建设、后勤保障组

由王小望、银仲发、段吉蕾三位同志负责。做好实验室建设，小学科学实验室建设工作，同时做好学校阅览室布置等有关后勤保障、学校建设等方面的工作。

阿贵梁、郑容庆二们同志负责前期财务有关材料的整理，待后与有关人员完成学校经费，“两免一补”等有关材料的整理。

三、工作步骤 3月15日—4月15日 “两基”迎国检启动工作：

1、参加教办召开的“两基”宣传动员会议。

2、学校制定“两基”迎国检工作方案。

3、参加县教育局进行的“两基”分层业务培训。

4、学校完成自查报告，复查报告。

5、进行进村入户摸底工作（人口情况、适龄儿童少年入学、辍学情况、办学条件、扫盲工作等）。

6、整理“两基”迎国检工作档案。4月15日-4月30日

1、按照“软件从严也要从实”；“硬件从严也要从实”的原则，开展自查。

2、根据自查结果，征求区教育局联系科室的意见，制定整改工作方案。

3、入户调查，采集家庭和义务教育阶段学生信息数据、填写信息数据卡。5月1日-5月30日

1、接受上级部门有针对性的指导和培训。

2、完成“两基”迎国检工作各种资料的整理和归档。

3、迎接市政府“两基”国检工作检查。

4、对督导组提出的问题和建议制定整改意见，并及时整改完善。6月1日-6月30日

1、开展义务教育阶段学生信息和家庭信息数据的微机录入。

2、进一步完善0-17周岁人口的监测和相关档案资料的汇集整理工作。7月1日-8月30日

1、整理“两基”相关文件。

2、上下衔接，做好“两基”迎国检的预检工作。9月1日-9月30日

开展“两基”迎国检的全面预检。10月

1、迎接国家的“两基”评估验收。

2、完成上级部门安排的有关工作。

四、措施和要求

“两基”迎国检工作不仅是当前教育系统一件大事，这项工作意义重大，责任重大，必须做到万无一失，必须确保“两基”工作顺利地通过国家检查验收。为此，采取如下措施。

（一）统一思想，提高认识。确保10月通过“国检”，势在必行，没有商量的余地。各专门工作小组，特别是乡、村、校领导，要进一步增强政治意识和责任意识，提高对“两基”工作重要意义的认识，进一步统一思想，振奋精神，积极进取，将自查自改工作抓紧抓实抓好，全面作好迎检准备。

（二）加强领导，分工负责。各村、校要把迎接“国检”与巩固提高“两基”摆在重要的议事日程，作为当前全乡教育工作的头等大事，村、校领导亲自挂帅，分管人员具体负责，全体教职工共同参与，层层抓好落实。进一步完善“两基”目标管理责任制，强化各类人员的责任。

（三）精心组织，狠抓落实。各村、校要切实负起责任，把“两基”接受国家督导检查作为近阶段工作的重点来抓，加强协调，做好协作，密切配合，有组织、有计划、有步骤地按照本《方案》和本村、校的实际，扎实地推进各项工作。要制定倒计时工作日程，建立工作责任制，任务到人，限期完成。各专门工作小组每周向中心学校汇报一次工作进展情况。

（四）全面普查，不留死角。中、小学部和各教学点、幼儿园要针对普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作等七项指标认真做好自查工作。在自查中要坚持标准，查缺补漏；抓住机遇，适当提高；实事求是，反对弄虚作假。

1、普及程度是反映“普九”工作水平的核心指标的集中体现。学校和全社会必须高度重视，要依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。学校要做好“控辍保学”工作。确保入学率达到100%。

2、中小学部、各教学点、幼儿园要对教师的人数、学历、专业、职称、任职资格、岗前培训等情况进行自查，并对照甘州区教育系统“两基”迎国检工作评估验收项目及指标的相关要求，搞好学校教师队伍建设工作。

3、办学条件是“国检”的重要指标之一。要重点抓好危房改造、设施设备的维护维修以及体育器材、图书资料、仪器设备等方面的填平补齐，确保基本办学条件全面达标。

4、中心学校财务室要加强经费的管理，坚决杜绝乱收费，同时还要认真落实迎检工作经费，确保各项工作有序进行。

5、要认真贯彻落实上级文件精神，强化管理，保证学校正常的教学秩序，努力提高学校办学水平；要建立健全学校安全管理制度，有具体的措施保证制度的落实；要加强校园文化建设，周边环境得到很好治理。中心学校要抓住这次机会，既改善办学条件，又提高管理水平。

6、要进一步端正学校办学方向，全面推进素质教育，不断提高教育质量。要把迎“国检”工作同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻教育方针，不单纯以升学率和考试成绩衡量教师的工作，要严格执行国家和省制定的课程计划，开齐课程，开足课时，狠下功夫优化教学过程，提高课堂教学质量。

7、进一步加大扫盲工作力度。基本扫除农村青壮年文盲是“两基”巩固提高的一个重要方面，也是提高农村劳动者素质的根本举措。村、校要全力巩固脱盲成果，将实用语文、实用数学扫盲和实用技术培训有机结合起来，实用技术培训要与农业发展、农业生产结构调整相结合；与农业技术推广项目相结合；与农民增产增收相结合。认真组织广大师生参与扫盲和脱盲后的巩固提高工作，帮助农村脱盲学校开展各种形式的学习活动，不断提高农村劳动者素质。

8、进一步完善档案资料，切实加强资料建设。“两基”档案资料是国家督导检查评估的主要依据。因此，学校专门工作小组必须认真做好“两基”档案资料的收集整理，按照国家对“两基”工作的要求，将“两基”档案整理完善，归卷进档，力求让档案资料客观详实地再现“两基”工作过程，真实完整地反映“两基”工作实绩。档案资料建设努力做到：一看就明，一查就实，一核就准，严禁弄虚作假。学校的档案资料还应包括学校管理及安全方面的所有资料。

五、存在的问题及工作的重点

对照“两基”验收标准，我乡仍不同程度存在一些薄弱环节，因此，中心学校、各教学点、幼儿园在全面自查的同时，要结合实际找准存在的薄弱环节和下一步工作的重点，采取有效措施进行全面的整改。

1、针对“两基”接受国家督导检查中的“七个一票否决”：一是当年入学率、辍学率达标一票否决（此项是“两基”工作的基本要求，衡量“两基”成果的核心指标。）；二是教师学历合格率不达标一票否决（教师学历合格率、校长岗位培训、任职条件合格率。）；三是教育经费未做到“三个增长”一票否决（“两基”国检重点检查内容之一。）；四是出现重大安全责任事故一票否决；五是2001年以来有拖欠教师工资且至今未补发的一票否决；六是未及时消除D级危房一票否决；

七、弄虚作假一票否决。鉴于此，一定要高度重视，认真排查，绝不允许有任何一方面的问题出现。

2、加大“控辍保学”力度，认真完善和落实“控辍保学”责任制及责任追究制，加大劝学助学力度，进一步完善贫困学生“两免一补”制度，确保贫困学生进得来，留得住，学得好，吃得饱。

3、进一步改善办学条件。我乡近几年虽然在不断地加大改善办学条件的力度，各学校、幼儿园的办学条件有明显改善，但是离国家要求还有较大差距，要在半年的时间内通过“国检”，还必须解决好以下问题：一是要通过填平补齐解决校舍不足和设施设备不完善的问题；二是要本着缺什么补什么的原则，努力解决好教室、课桌凳、图书、仪器设备、体卫艺器材等不足的问题，同时做好校园文化、绿化、美化、硬化、净化工作，多方筹资，积极解决办学条件方面存在的薄弱环节，确保达到“国检”要求。

4、加强安全工作。学校安全工作无小事，保障师生生命安全，是保持社会秩序良好，维护社会稳定，促进社会和谐发展的重要标志。中小学部、各教学点、幼儿园要牢固树立关爱生命的人本意识、守土有责的职守意识和排出隐患的防范意识，进一步落实学校安全责任制，建立、健全、落实各项安全责任制度，加大学校安全工作力度，尽最大努力消除安全隐患，强化督查，长抓不懈，确保校园平安

五官乡人民政府 五官乡中心校

市统计局“两基”迎国检整改方案 篇5

2011年国家将对我省的“两基”工作进行督导检查，主要内容有：普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作共七个方面。为确保我校“两基”各种顺利通过“国检”，依据省市有关文件精神和要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学的发展观和正确的政绩观为指导，以全面提高“两基”水平为目标，以“硬件从实，软件从严”为工作原则，坚持实事求是的思想路线和“全面推进，突出重点、分类指导、巩固提高”为方针，扎扎实实推进我校“两基”工作的提高。

二、加强领导，明确责任，分工合作。

为确保“两基”工作的顺利开展，我校首先成立了迎“国检”“两基”工作领导小组：

组长： 高荣贵

副组长： 韩红娟 何海龙

成员：秦志杰 李瑞 王满红

三、工作措施：

1、统一思想，提高认识

顺利通过“国检”是关系到我乡、我市乃至我省形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们将充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列在学校的要事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。

2、加强领导，明确责任，分工合作。

成立领导组，校长挂帅，分管领导具体负责，全员参与，层层抓好落实，明确目标责任。

3、突出重点，抓好薄弱环节的整改。

4、加强自查，确保各项工作的落实。全面普查，不留死角。

5、认真制定倒计时工作日程表，建立工作责任制，任务到人，按时保质地完成。

四、工作时间安排：

3月：制定学校迎“国检”工作实施方案。对照标准开展初步的自查，收集整理原始资料档案，安排教师入户核实文化户口情况。

3月中旬---4月：各项工作全面展开，尤其抓好校园文化建设，各项硬件的进一步完善。

4月---4月中旬：完成文化户口的公示核实，收集各种资料整理入档，逐项自查，填报有关报表。

4月中旬---7月：写好自查汇报材料，继续完善各项资料档案，进一步做细做实做深做严，高标准要求。

8月---2011国检前：查缺补漏，抓好各项指标的巩固提高 2011年10月中旬：接受国检

“两基”巩固提高工作是全面普及旧年义务教育、全面提高义务教育质量的重要举措，是促进经济社会协调发展，实现和谐社会目标的重要内容。我们一定提高认识，以此为契机，加强社会宣传，深化学校管理，全面实施素质教育，为培养合格的接班人而努力！

驿马小学迎国检整改方案 篇6

为贯彻落实中央和省市县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件规划会议精神以及县教育局的指示精神，为全面提升我校教育发展水平，推进我校标准化建设，我校将全面实施改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目的开展，根据我校实际情况，制订如下实施方案：

一、基本情况

鸡冠山乡驿马小学位于鸡冠山乡驿马村，学生基本来自本村。校园占地面积2957平方米，建筑面积1007平方米。学校现有6个教学班，在校学生178人，有教职工9人，其中专任教师9人。

二、学校现状及存在的问题

1、学校课桌椅严重破损

2、教学设施设备陈旧缺乏.3、只有4个教室用于做７室，而且各室设备基本上全无！

4、教室没有安装电灯，阴雨天学生看不清黑板.5、厕所为老式厕所需要重建,无任何冲水设施.6、学校运动场地狭小,无设备,而且是土操场.7、小河从学校中穿过，常受洪水灾害，导致学校被淹.8、学校教学楼环境差,门窗破旧,电路老化,地面破损,自来水设施不健全等.二、规划目标及主要任务

（一）规划目标。根据《江西省普通中小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准》，我校按照“缺什么补什么”的原则，力争到2016年使学校办学条件基本达到标准化要求。

（二）规划任务。

1、重建厕所。

2、设施设备购置：购置课桌凳100套、音体美器材718件套、计算机6台、“班班通”多媒体终端设备6套、图书820 册(实际需要3000本)。

３、征地，扩建操场。

三、保障措施

1高度重视，加强领导，实行校长全程负责制，确保工作顺利实施。

2精心组织，积极配合，学校抽调专人负责具体工作，确保设施设备按时到位。

3加强管理，注重应用，确保校舍及设施设备发挥最大效益。

“两基”迎国检宣传标语 篇7

各学区（学校）：

为宣传我区“两基”巩固提高工作，营造全社会共同关心支持“两基”迎国检工作的浓厚氛围，确保我区以良好的精神面貌和优异的工作成绩迎接国家“两基”评估验收。现将“两基”迎国检宣传标语内容推荐如下：

1.百年大计，教育为本；人才强市，教育先行。

2.教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。3.坚持教育优先发展，办好人民满意的教育。

4.全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。5.贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴市和人才强市战略。

6.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。7.全面推进教育事业科学发展，提高教育发展整体水平。8.依法实施义务教育是各级政府的职责。9.依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。10.不送适龄儿童、少年接受义务教育是违法行为。11.积极行动起来，投入“两基”迎“国检”工作。

12.切实保障少年儿童接受义务教育，努力提高全民族文化素质。13.再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。14.今天的辍学学生，就是明天的贫困户。15.接受九年义务教育是每个公民的权利和义务。16.招用不满16周岁的未成年人做工是违法行为。

17.统一思想，高度重视，切实增强“两基”工作的责任感与紧迫感。18.加大教育投入，改善办学条件。

19.经济振兴，重在人才；人才振兴，重在教育。

20.坚持教育优先发展，大力促进教育公平，建设社会主义和谐社会。21.国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。22.接受九年义务教育是儿童少年最基本的权利。23.强化政府职能，加大教育投入。

24.实施科教兴市战略，加快平凉经济发展。25.实施“两基”，利国利民。

26.土地不种误一春，人不读书误一生。27.脱贫致富，教育铺路。

“两基”迎国检工作汇报材料 篇8

为切实做好我县2010年迎接“两基”国家督导检查（简称国检）工作，巩固提高全县“两基”工作水平，按照县政府教育督导室《关于对全县“两基”迎国检工作进展情况进行全面自检自查和督导检查的通知》要求，结合我局具体的工作职能和工作实际，对县监察局涉及巩固提高“两基”的相关工作情况进行了认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：

一、加强组织领导，切实履行好“两基”工作职责国检是加快我县“两基”巩固提高步伐。实现高水平、搞质量“两基”目标的新契机。县监察局以科学发展观为指导，认真按照《中华人民共和国义务教育法》规定和教育部《关于进一步加强和改进对省级实现“两基”进行全面督导检查的意见》要求，充分认识国家评估验收的重要性和紧迫性，把迎接验收工作摆上重要议事日程，由局长负总责，落实专人负责，做到高度重视，精心部署，任务明确，狠抓落实，认真做好相关准备工作，全面做好迎检各项工作，确保全县“两基”国检顺利通过。

二、严格责任追究，督促各成员单位认真履行职责

（一）落实目标责任。对照“两基”迎国检工作目标责任书，对县监察局“两基”情况进行全面的梳理分析，认真

查找工作中存在的薄弱环节，采取有效措施整改提高，确保“两基”迎国检工作落到实处。

（二）建立责任追究制。加强对各乡镇、县级相关职能部门教育工作职责及效能情况的监察，对责任不到位、工作不得力的予以通报批评；造成严重不良影响的，根据责任程度实行问责，并追究责任部门主要领导、分管领导及相关责任人的责任。

三、强化监督检查，确保各项工作落到实处

（一）加强对教育工作职责及效能情况的监察

1、落实减轻学生负担各项惠民政策措施，切实解决上学难、上学贵的问题，督促县教育局等部门认真落实“以县为主”的教育管理责任制，切实履行教育经费投入和监管责任，确保国家对义务教育的免补政策得到完整落实。同时，关注孤残弱势群众，认真落实党和政府的助学政策，严格执行公办高中择校生“三限制”政策，做到依法收费、规范管理。为确保规范教育收费，长期以来我县公办学校均实行严格的教育收费公示制度，增加教育收费透明度，使学生、家长和社会都清楚了解义务教育政策，确保了各项政策的贯彻和落实，让群众真正得到实惠。

2、认真开展教育收费专项检查。按照国家、省、市关于开展教育收费专项检查的统一部署和安排，县监察局、纠风办协同县发改、财政、审计、教育等部门组成联合检查组，加大教育收费的监督检查力度，切实纠正教育收费中的不正之风。多年来，联合检查组每年都要认真组织2-3次的教育收费联合专项检查。专项检查采取各级各类学校自查自纠与检查组重点抽查相结合的形式开展。联合检查中，严格按时间进度和工作要求，精心组织、明确任务，确保检查取得实效。对检查中发现的问题，及时提出整改要求，限期整改，坚决纠正各种违规收费行为。通过深入、细致的教育收费专项检查，我县各级各类学校的教育收费行为得到进一步规范。

3、开展纠风治乱工作，促政风行风进一步好转。认真落实义务教育经费保障机制改革的各项制度，加大规范教育收费的力度，配合县教育局制定出台了《XX县深化农村义务教育经费保障机制改革实施方案》、《XX县教育系统校财局管实施办法》，将义务教育阶段学校的财务收归到县教育局统一管理，实行“校财局管校用”，从源头上杜绝教育乱收费现象的发生。推行“阳光招生”工程，坚决制止与考试、招生录取挂钩的“搭车”乱收费行为，坚持财务“收支两条线”管理，努力从源头上预防和治理腐败。深入开展民主评议政风行风活动，以“检验队伍状况、树立良好教育形象、密切教群关系、构建和谐社会”为目的，以教育行政部门、各级各类学校、全体教师和教育工作者为对象，通过实施让学生成才、让家长放心、让社会满意，做群众满意的教师、创群

众满意学校、建基层（学校）满意机关、办人民满意的教育，学生评教师、教师评领导、家长评学校、学校评机关、社会评教育的“三、四、五群众满意工程”，扎实有效地开展民主评议政风行风工作。2009年，全县54所中小学校民主评议政风行风工作综合满意率达99.57%。

（二）对义务教育阶段各项重点工作开展监察

1、按照县委、县政府的要求，县纪委监察局组织2个督察组对全县各项重点工作、重点建设项目进展情况进行督查督办。一是对义务教育经费保障机制改革有关政策落实情况加强监督检查。二是切实减轻中小学课业负担，严禁举办重点班，严禁开除学生、体罚和变相体罚、驱赶和变相驱赶学生，治理乱收费、乱订教辅书的行为，进一步规范办学行为。三是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，面向全体学生，注重学生实践能力和创新能力的培养。

2、开展工程领域专项治理。按照《XX县工程建设领域突出问题专项治理工作实施方案》要求，紧紧抓住“项目建设业主单位自检自查”和“行业主管部门深入排查”这一主线，认真开展工程建设领域突出问题专项治理工作。在重点对政府投资和使用国有资金50万以上建设项目进行排查的同时，还把排查范围扩大到政府投资50万以下建设项目.以扩大内需项目、50万元以上项目列为排查重点，着重抓好“四查四看”，一查项目审批，看是否依法合规；二查项目招标，看

学校“两基”迎国检汇报材料 篇9

自从2007年顺利通过自治区“两基”验收以来，在县教体局正确领导下，我校领导

《学校“两基”迎国检汇报材料》

文章《学校“两基”迎国检汇报材料》正文开始>>自从2007年顺利通过自治区“两基”验收以来，在县教体局正确领导下，我校领导带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对自治区“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：

一、领导重视，及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实“两基”迎国检的各项工作

1、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对自治区“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。

2、“两基”国检工作内容及重点：“两基”国检主要根据新《义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》﹝国发[2001]21号﹞、《国家教委关于颁发<普及九年义务教育评估验收暂行办法>的通知》（教基[1994]19号）等有关文件精神进行，主要检查普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等七大项目和相关指标。

3、组织领导及负责分工： 组长：蔡秀梅

副组长：吐尔逊卡吾力、杨旭辉

成员：胡迪山、刘菊红、刘伟、李金良、张建国、多力坤、买合木提

六大指标负责人A1：翟玉芬、A2：胡迪山、A3：任小强、A4：刘益荣、A5：刘伟

二、严格按上级教育行政部门的要求，及时制定学校“两基”迎国检工作方案，分项落实学校“两基”迎国检工作任务

1、准备阶段（2008年9月20日——10月31日）。学校成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。

2、实施阶段（2008年11月1日——12月31日）学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，采取有效措施，大力加强硬件建设，优化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

3、自查阶段（2009年1月3日——3月31日）学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

4、迎检阶段（2009年3月——10月）。学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作，特别

是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等，做好迎检准备工作。

三、求真务实，积极工作，摸请实底，严格按“两基”国检标准开展各项迎检工作

（一）、校情基本概况

我校是一所一贯制完全中学，学校占地37962平方米，建筑面积13941平方米，生均占校舍建筑面积10.55平方米，有两栋教学楼、一栋实验楼、一栋学生公寓楼、两间网络教室、一栋食堂，教育教学设施齐全。现有29个教学班，学生1322人，教职工71人。校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房和能满足教育教学所需的基本要求。

（二）、各项指标达标情况

1、普及程度：（1）入学率：本学应入学适龄儿童242人，实际入学244人。（2）辍学率：本学年辍学0人，辍学率为0%。

2、师资水平：（1）我校现有教职工71人，其中有专任教师37人（含高中专任教师13人）。（2）初中获得三级以上职称的有24 名，初中专任教师任职条件达标率100%。（3）初中专任教师24人中，取得大专及以上学历的24人，其中本科14名，学历符合规定要求的比例为100%。（4）2001年后补充的教师19人，取得大专及以上学历的19人，其中本科11名，学历符合规定要求的比例为100%。（5）校长1人，岗位培训合格1人，合格率100%。

3、办学条件：（1）学校现有校舍建筑面积13941平方米，生均10.55平方米，校园校舍面积达标。（2）图书室藏书19970册，生均15.1册，建有一类实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站，文体卫教学设备齐全。

4、教育经费：（1）学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。（2）教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制，教师工资能足额发放。（3）合理利用资金，办学条件不断改善。

5、教育质量：（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。（2）上学年毕业班实际毕业229人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。

（三）、主要作法

1、抓普及程度保稳定

普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障学区内学龄儿童接受义务教育，认真做好“控流防辍”工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0%。

2、抓师资水平强自身

学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，通过评选“优秀教研组”和举办学校优质赛课等形式，并采取相应的鼓励措施，如争取指标、调节工作任务、报销培训经费，创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。目前已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。

3、抓经费管理树形象

我们坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开和校长“一支笔”签字报帐制度。一年来，学校无乱收滥支现象，无专项资金的挪用和滞留现象。确保公用经费逐年增长，切实解决教育教学所需和师生福利等实际问题，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。

4、抓教育质量谋发展

近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量长盛不衰，在各级各类学科竞赛中获奖，历年中考毕业率、升重点率均名列全县前茅。教育教学硕果累累。

四、认真参加各级各类“两基”工作会议，积极营造优良的迎检氛围，及时主动整改工作，力争高质量通过国家级检查验收。

学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议，并做到及时传达和认真布置会议精神，争取资金在学校营造优良的迎接国检的氛围，邀请区县领导亲临学校指导“两基”材料的准备工作，充分发挥学校年轻教师和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接国家级“两基”检查验收。

五、目前学校办学存在的主要问题：

1、学校各种配套硬件没有按时安装使用，各类教学仪器的使用率尚不能完全达到100%。

2、学校教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。

3、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价没有跟上。４、还要进一步规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。

4、学校地处偏僻，交通不便，年轻教师成长期较长，一定程度上阻碍了教育的发展。有极少数教师未完成第三周期继续教育。

六、学校今后发展的努力方向

1、进一步多方筹措资金，改善学校条件，实现仪器配齐率100%、使用率100%目标。

2、加强地方课程和校本课程的管理，实现国家、地方和校本全方位 的推进。

3、积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园，为评选地区级平安校园、地区德育达标学校、地区先进基层党组织创造优势条件，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

“两基”迎国检知识问答 篇10

1、什么是“两基”？ 答：“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。

2、什么是“两基”国检？ 答：国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。

3、“两基”国检的主要目的是什么？ 答：“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（区、市）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。

4、“两基”国检的指导思想是什么？ 答：“两基”国检的指导思想是：以全面提高全省（区、市）“两基”水平为目标，坚持实事求事的思想路线和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，以“两基”国检为契机，进一步调动各级政府及广大人民群众的办学积极性，把全省（区、市）“两基”工作提高到一个新水平。

5、“两基”国检的重点内容有哪些？ 答：“两基”国检，将检查省级人民政府统筹规范实施义务教育，落实“以县为主”的农村义务教育管理体制的情况；将义务教育全面纳入财政保障范围，确保经费“三个增长”的情况；按照国务院的决定和部署，落实农村义务教育经费保障机制改革情况；合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展的情况。重点内容有下列七项：

⑴普及程度。重点检查贫困地区、民族地区小学、初中的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子妇、留守儿童、残疾儿童、女童接受义务教育的情况。⑵教师队伍。重点检查农村中小学教师缺编、有编不补的问题，县域内教师均衡配置的情况。⑶办学条件。重点检查中小学校布局不合理、大班额、教学仪器设备配备不足的问题，以及农村寄宿制学校建设设施配套情况，现代远程教育设备的应用情况。⑷教育经费。重点检查农村税费改革后上级转移支付资金用于教育的情况，城市教育费附加足额征收并全部用于教育的情况，落实“两免一补”情况，以及侵占、挪用义务教育经费，向学校非法收取或者摊派费用的问题。

⑸教育质量。重点检查实施素质教育，按教学内容和课程设置开足开齐课程，落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生课业负担的情况；在义务教育阶段设立重点校和非重点校、重点班和非重点班，给学校下达升学指标等问题。

⑹学校安全管理。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施安全，学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。⑺扫盲工作。重点检查所盲未验收地区的青壮年文盲情况，已验收地区的脱盲人员复盲情况。

6、深化农村义务教育经费保障纲制改革的主要内容是什么？ 答：深化农村义务教育经费保障机制改革的主要内容有以下四方面：一是全部免除农村义务教育阶段学生杂费（含信息技术教育费），对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费；二是提高农村义务教育阶段学校公用经费保障水平；三是建立农村义务教育阶段学生校舍维修改造长效机制；四是巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。

7、实施农村义务教育经费保障机制改革的范围、对象有哪些？

答：农村义务教育经费保障机制改革的实施范围为：全市所有的农村、县镇义务教育阶段学校及特殊教育学校。各区街道办事处所辖的农村义务教育阶段学校纳入农村义务教育经费保障机制改革的范围。农村义务教育经费保障机制改革的实施对象为：在我市农村、县镇义务教育阶段学校及特殊教育学校就读的所有义务教育阶段学生，而不论其户口是农业户口还是城市户口。

8、如何保障享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生就学？ 答：享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生在城市义务教育阶段学校就读的，享受“两免一补”政策，即：免杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。

9、进城务工农民子女在城市义务教育阶段就读的，与所在城市义务教育阶段学生享受同等政策，家庭经济困难的，可享受“两免一补”政策。

10、对贫困家庭学生免费提供教科书，其标准是多少？

11、对贫困家庭学生补助寄宿生生活费，其标准是多少？

12、什么是教育经费的“三个增长”？ 答：是指各级政府教育转正拨款的增长要高于同级财政经常性收入的增长；在校学生人均教育经费逐步增长；教师工资和学生人均公用经费逐步增长。

15、什么是“三保”机制？