七年级语文期末工作总结

七年级语文期末工作总结（共7篇）

七年级语文期末工作总结 篇1

七年级上期语文教学工作总结

新一轮的七年级语文基础教育课程要求教师要改变多年来习以为常的教学方式、教学行为、确立一种崭新的教育观念。这对老师是一个挑战、一次考验，如何把新教材教好，提高运用新课程的能力和水平，以主人翁的姿态投入到新课程改革的浪潮之中？我以新的热情，本着“加强理论学习的同时，在实践中学习，在反思中进步” 的原则，花了心思，下了苦功，现总结如下：

1.加强理论学习，认真学习课标，转变教学观念。要求教师把课标中定量性的规定熟读成诵，“依法行教”。经过一个学期的教学实践，使老师们的学生观、课本观、课程观发生了巨大的转变，老师们焕发了生命的活力，使语文教学进入了一个崭新的天地。

2.新学期伊始，不马上急于教课文，首先做好学生的思想工作，让学生纵观了解全册书的内容结构。介绍学习方法，如：什么叫自主、合作、探究的学习方式。要求学生善于利用网络资源，善于利用校内、家庭、自然、社会中的语文教育资源。提出学习要求，如：每周要背诵并默写“课外古诗词背诵” 其中的一首。一学期内要阅读完“名著导读” 中的所有作品，并写好读书心得等。让学生有一个明确的目标、方向，学习赶来时才不致于茫然失措。3.在教学形式上，力图改变把学生禁锢在小小的课堂里、日复一日地重复单调枯燥的教学状况，采取多种多样的能充分体现学生自主学习、自主实践的形式，如：课外找错别字、病句交流

展示，月球知识擂台赛，新闻发布会，故事会（《寓言四则》、《女娲造人》），讨论会（《风筝》），朗诵比赛（《理想》、《 天上的街市》、《 静夜》，并附有一定的评分标准），演课本剧（《 皇帝的新装》、《妈妈的唠叨》），办手抄报，编习作集（要求学生在寒假把这个学期里所写的周练、习作编成一本作文集）。

4.重视创设学习语文的环境，提供展示学生成果的

机会。把学生的优秀作业、作文，课外所找到的资料予以展示

5.老师在课上努力营造融洽的氛围，学生只要有疑问，随时可以提出，只要有想法，随时可以发表，师生平等对话，同学间无拘无束地交流。课外充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源，特别是那些鲜活的、密切联系现实、密切联系学生经验世界的教育资源，如节日、纪念日、刚发生的身边事、国家大事、国际新闻等，使语文课程内容不再局限于教科书，成为不断充实、不断更新的长流活水。

6.建立了语文学习成长袋。

在尝试性的探索教学实践中，我们也深感到一些存在问题，需要认真思考，笔者不揣谫陋，提出来求教于大方之家。

现在的七年级教材，与小学的衔接不是那么紧密，有点给人另起炉灶的感觉，再加上十多年来我们的小学都一直取消了留级制度，无论学习基础及学习

能力有多么欠缺，学生都一同逐年上升，懂与不懂都一起学习新的内容，一起进入初中的学习，这势必造成学习困难越来越大，越来越没有办法学习。在这种情况下，是否应该正视现实，拟订最低要求，提出弹性学习任务，在同一本教材中也有供远远没有完成小学学业的学生继续进行初中语文最低限学习的内容。教学中，我坚持改革课堂教学 ；用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力；用先进的教学手段，提高学习效率 ；用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力，“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。为此，我针对不同的知识板块，采取不同的训练方法：夯实基础——硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”；扩大积累——课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力——阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练——循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励放飞思

想，大胆发挥……

七年级语文期末工作总结 篇2

1. 检测足球质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,如图,下列四个足球中最接近标准质量的是().

2. 下列各式从左到右的变形是因式分解的为().

A.(a-2)(a+2)=a2-4B. 8x2-8x=8x(x-1)

C. m2-1+n2=(m+1)(m-1)+n2D. x2-2x+1=x(x-2)+1

3. 下列命题中,是真命题的是( ).

A. 邻补角一定互补

B. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C. 如果a2=b2,那么a=b

D. 有且只有一条直线与已知直线垂直

4. 下列运算中,正确的是().

A.

B.

C.

D.

5. 如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,那么a必须满足().

A. a>-1 B. a<0 C. a≤1 D. a<-1

6. 若x2+kx+36恰好为一个整式的完全平方,则常数k的值是().

A. 0B. ±6C. ±12D. ±36

7. 将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1的度数为( ).

A. 105° B. 115°

C. 125°D. 130°

8. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6(不计螺丝大小),且相邻两木条的夹角均可调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离的最大值是().

A. 5B. 7C. 8D. 10

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分. )

9. 扬州市某天的最高气温是6℃,最低气温是-2℃,那么当天的日温差是_______℃.

10. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5 m的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为_______.

11. 如果x-y=4,xy=-5,那么x3y-2x2y2+xy3=_______.

12. 若3×9m×27m=321,则m的值是_______.

13. 命题“对顶角相等”的逆命题是_______________________.

14. 在△ABC中,∠A=1/2∠B=1/3∠C,则∠C=_______.

15. 凸多边形的内角和是外角和的2倍,则该凸多边形的边数为_______.

16. 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_______个单位.

17. 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片_______张.

18. 如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2 013个格子中的数为_______.

三、解答题(本大题共有10小题,共96分. )

19. (本题满分8分)计算:

20. (本题满分8分)因式分解:

21. (本题满分8分)解方程组

22. (本题满分8分)解不等式组,并利用数轴确定该不等式组的解集.

23. (本题满分10分)如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并证明你的结论.

24. (本题满分10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,若∠B=42°,∠DAE=18°,求∠C的度数.

25. (本题满分10分)某文具店决定购进甲、乙、丙三种不同型号的笔记本108本,其中甲种笔记本的本数是丙种的4倍,购进三种笔记本的总金额不超过1 470元,已知甲、乙、丙三种型号的笔记本的进价分别为10元/本,15元/本,20元/本.

(1) 求该文具店至少购买丙种笔记本多少本?

(2) 若要求甲种笔记本的本数不超过乙种笔记本的本数,问有哪些购买方案?

26. (本题满分10分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面全部铺上地砖,地面结构如图所示. 根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:

(1) 用含x、y的代数式表示地面的总面积;

(2) 已知客厅比卫生间面积多21 m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1 m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?

27. (本题满分12分)如图1,将一副直角三角板放在同一条直线MN上,其中∠ABO=60°,∠CDO=45°.

(1) 将图1中的三角尺OCD沿MN的方向平移至图2的位置,使得三角尺OCD的直角顶点与点A重合,CD与AB相交于点E,求∠AEC的度数;

(2) 将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠AOB的内部,如图3,且OD恰好平分∠AOB,CD与AB相交于点E,求∠CEB的度数;

(3) 将图1中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_______秒时,边CD恰好与边AB平行;在第_______秒时,直线CD恰好与直线AB垂直.(直接写出结果)

28. (本题满分12分)阅读材料:

我们知道二元一次方程组,的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组,有唯一解.

我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个,而在实际问题中我们常常只需要求出其正整数解. 下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程:

由2x+3y=12得

∵x、y为正整数,∴,则有0<x<6.

又y=4-(2/3)x为正整数,则(2/3)x为正整数,所以x为3的倍数.

又因为0<x<6,从而x=3,代入:y=4-2/3×3=2.

∴2x+3y=12的正整数解为

解决问题:

(1) 若(42-2x)/7为正整数,则满足条件的正整数x的值为_______;

(2) 九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为3元/本,钢笔单价为5元/支,问有几种购买方案?

七年级(上)期末测试 篇3

A)根据首字母提示完成单词。

1. Brad can play basketball. He wants to j____ the basketball club.

2. F____ is the second month of a year.

3. Jack Chen is Mike’s f____ movie star. Mike likes his movies best.

4. The runners are very strong. Because they eat a lot of h____ food.

5. We want to play tennis after school. But we don’t have tennis r____.

B)选用所给词的正确形式完成句子。

put, get, take, do, speak

1. “What ____ your brother ____ in the evening?” “He watches TV at home.”

2. He ____ on his jacket and goes to work.

3. “Can you ____ a little Chinese?” “Yes, I can.”

4. Which bus shall I ____?

5. He ____ to the bus stop very late. The bus leaves.

Ⅱ.单项选择。(共15小题，每小题1分，共15分)

1. “____” “Nice to see you, too.”

A. Nice to see you.B. How are you? C. How do you do! D. See you later.

2. “____. Can you spell ‘tiger’?” “____, I can’t.”

A. Sorry; SorryB. Excuse me; Sorry C. Sorry; Excuse meD. Excuse me; Excuse me

3. “Is the clock on the dresser?” “____. I can’t see it.”

A. No, it isB. No, it isn’tC. Yes, it isD. Yes, it isn’t

4. “When do you have P.E.?” “We have it ____ Monday and Friday.”

A. inB. onC. atD. for

5. “What time does Bob go to bed every evening?” “____.”

A. At tenB. In the eveningC. On MondayD. February 3rd

6. ____ Lili and Yaoyao have lunch at school?

A. DoB. DoesC. IsD. Are

7. “Joy, can you sing for the school concert?” “Sorry, I can’t. ____ I can play the guitar.”

A. AndB. SoC. ButD. Or

8. “I like that red T-shirt. ____ is it?” “It’s fifteen dollars.”

A. How oldB. How manyC. How muchD. How long

9. “What’s your sister’s favorite ____?” “Red.”

A. movieB. fruitC. foodD. color

10. “Where are the socks?” “____.”

A. They’re $5B. They’re on the bedC. I’ll take themD. I can’t find them

11. Lily plays ____ piano well, but she doesn’t play ____ tennis well.

A. /; theB. /; / C. the; /D. the; the

12. “____ the man?” “He is Kate’s father.”

A. What’sB. Who’s C. Whose’sD. How’s

13. “Let’s play soccer.” “____.”

A. Yes, I doB. That’s a good ideaC. Sorry, I don’tD. No, I don’t

14. “May I help you?” “____.”

A. No, you can’tB. Yes, pleaseC. Yes, you canD. Sorry

15. “____?” “Yes, I like action movies.”

A. What kind of movies do you likeB. Do you like what kind of movies

C. Do you like thrillersD. Do you like action movies

Ⅲ.完形填空。(共10小题，每小题1分，共10分)

A woman is going shopping. She is going by boat. The boat is going across(穿过) the river. Her basket is __1__. Oh dear!Look!Her basket is in the __2__. “Help!” she says. “Look!My basket is in the river.”

A boy sees the basket. He says. “Don’t worry! I can __3__ it!I am a very good swimmer.” He takes off his shoes and shirt. “Look __4__ my shirt and shoes, please!” he says and then jumps into the river.

A __5__ sees the basket.“I can go by basket!” it thinks. It gets to the basket. The boy __6__ in the river. “Where’s the basket?” he calls. “It’s over there!” calls the woman. “It’s behind you! It’s __7__ that duck!”

The boy gets to the basket. “Go away!” he says to the duck. The duck __8__ out of the basket and swims away. The boy takes the basket to the land.

“Oh, thank you!” says the woman. “Thank you very much!”

“Not at all!” says the boys. “__9__ you have my shirt and shoes, please?”

“Yes, here you are. Oh, what’s in the basket? It’s a duck’s __10__!”

1. A. cheapB. heavyC. fullD. empty

2. A. water B. boat C. ship D. land

3. A. cleanB. carryC. doD. get

4. A. after B. at C. for D. like

5. A. dog B. chicken C duck D. monkey

6. A. is fishing B. is swimming C. is playing D. is flying

7. A. next to B. under C. on D. behind

8. A. climbs B. comes C. jumps D. walks

9. A. Are B. Do C. Would D. Could

10. A. meat B. hair C. leg D. egg

Ⅳ.阅读理解。(共20小题，每小题2分，共40分)

(A)

1. Judy Robert is going to have ____ party.

A. a Teacher’s DayB. an EnglishC. a birthdayD. a Chinese

2. Judy’s telephone number is ____.

A. 87652390B. 88340921C. 86743169D. 23346156

3. You can buy a red T-shirt for ____ yuan.

A. twentyB. fifteenC. fiftyD. thirty

4. You play basketball well and want to join the sports team. Please call ____.

A. 86743169B. 88340921C. 87652390D. 23346156

5. The movie Harry Potter and the Goblet of Fire is very ____.

A. funnyB. tiringC. excitingD. scary

(B)

Tom and Mike are good friends. They are kind to children. They want to find summer jobs. One day, Tom tells Mike that Beidaihe Kids Summer Camp needs help with sports, music and computers. They are both very glad to hear this.

Tom can play basketball and volleyball, and he can swim, too. Mike can play the violin, the trumpet, the drums and the guitar. Tom and Mike like computers very much. Can they join the Summer Camp?

1. What does the Summer Camp need help with? ____.

A. SportsB. Playing games

C. Sports, music and computers D. Drawing pictures

2. Mike can play ____.

A. the drumsB. volleyballC. basketballD. football

3. Tom can play ____.

A. ball gamesB. the guitarC. musicD. the violin

4. What do Tom and Mike like? ____.

A. FootballB. ComputersC. SwimmingD. Sports

5. Tom and Mike want to ____.

A. help with sports, music and computersB. be good with children

C. get help from the camp D. join the Summer Camp

(C)

Dear David,

How are you? I’m fine. I’m in London, at the International（国际的） School of English. I’m in Class 3 with eight students. They’re from different countries—Spain（西班牙）, Japan, Argentina（阿根廷）, Switzerland（瑞士） and Thailand（泰国）. Our teacher’s name is Henry Briscall. He’s very nice. He’s a very good teacher.

I’m living with an English family. Mr and Mrs Brown have three children. Thomas is fourteen, Catherine is twelve, and Andrew is seven. They are all very friendly, but it isn’t easy to understand(懂) them!

London is very big and very interesting. The weather is cold but sunny and the parks are beautiful! Hyde Park, Green Park, and St. James’ Park are all in the city centre (市中心).

English food is OK, but the coffee is horrible(讨厌的)!

Write to me soon.

Love,

Paul

1. The letter is from ____.

A. DavidB. PaulC. Paula’s classmateD. Not A, B or C

2. The writer’s (作者的) class has ____.

A. many studentsB. nine students C. eight studentsD. eight girls

3. The writer lives ____.

A. at schoolB. in a hotel C. with her classmatesD. at Mr. Brown’s home

4. What’s the writer’s teacher’s name? ____.

A. Henry BriscallB. ThomasC. AndrewD. Catherine

5. How old is Andrew? ____.

A. 14B. 12C. 7D. 9

(D)

Hank lives in a small town, but then he finds a job in a big city and begins to live there with his wife and his two children.

On the first Saturday in their new house, Hank takes his new red car out of the garage and washes it. A friend comes. When he sees Hank’s new car, he looks at it for a minute. Then, Hank turns and sees him.

The friend says, “That’s a nice car. Is it yours?”

“Sometimes!” Hank answers.

The friend is surprised. “Sometimes?” he says. “What do you mean?”

“Well,” answers Hank slowly, “when there’s a party, it belongs to my daughter Jane. When there’s a football game, it belongs to my son, Joe. When I wash it, and it looks nice and clean, it belongs to my wife. When it is not clean, it’s mine.”

根据短文内容，判断正(T)误(F)。

( ) 1. Hank is Jane and Joe’s father.

( ) 2. Hank lives in a small town but he works in a big city.

( ) 3. Joe goes to watch football games in the car.

( ) 4. Hank’s wife can’t drive a car.

( ) 5. Only Hank washes the car.

Ⅴ.句型转换。(共5小题，每小题2分，共10分)

1. I can see a nice bird in the tree. (改为一般疑问句)

_________________________

2. The photo isn’t new. (改为同义句)

It’s an _________________________.

3. Her coat is orange. (就划线部分提问)

_________________________

4. That woman is Jim’s mother. (就划线部分提问)

_________________________

5. There are two boys in the room. (就划线部分提问)

_________________________

Ⅵ.根据中文意思完成句子，每空一词。(共5小题，每小题2分，共10分)

1. 比尔不会唱歌和跳舞。

Bill ____ sing ____ dance.

2. 请把这些课本拿到教室里去。

Please ____ these books ____ the classroom.

3. 我们的生物老师很严厉，但他的课确实有趣。

Our biology teacher is very ____, but his class is ____ ____.

4. 那是一部非常成功的电影。

That is a ____ ____.

5. 我们有各种颜色的外套。20美元一件。

We have coats ____ all colors ____ only $20 ____.

Ⅶ.补全对话。(共10空，每空1分，共10分)

Lucy: Mum, can you see my pen?

Mother: No, I can’t. __1__ that on the desk?

Lucy: Let __2__ see. It’s my pen.

Mother: __3__ is your pencil-box?

Lucy: Oh, my pencil-box is in my bag.

Mother: Where is your bag?

Lucy: I can’t see.

Mother: Is it on your desk?

Lucy: __4__, it isn’t.

Mother: Look! Lucy. It’s __5__.

Lucy: __6__?

Mother: Behind the door.

Lucy: Oh, it’s here. I can __7__ it.

Mother: Lucy, you must look __8__ your things.

Lucy: Thank you __9__, Mum.

Mother: You’re __10__.

Ⅷ.书面表达。(A节5分，B节10分，共15分)

(A)

寒假即将来临，Mr Edward来长春举办一次假期活动，招聘具有体育、音乐、美术、电脑等专长的中学生志愿者。请你帮助Mr Edward完成下面的招聘广告。每空一词。

Volunteers Wanted

Are you good __1__ children? Do you like sports, music or __2__? Can you help kids learn __3__ to use computers? Come and __4__ us as soon as possible! Please __5__ Mr Edward at 5666888.

Bird Flying Activities

(B)

假设你是王英，你的美国朋友Jane给你发了一封e-mail, 介绍了她的生日，以及她喜欢的颜色、运动、食物等信息，请你给她回复一封e-mail,谈谈你的类似情况。

七年级语文期末考试 篇4

亲爱的同学，在你刚跨入中学大门的同时，你就已经开始了你的新的学习之旅。在两个多月的语文学习的旅程中，你一定收获颇丰！想与同学们一同分享你的喜悦么？那就请你细心地想，认真地做，展示出你的聪明才智吧！我们祈盼你的佳绩！

一、语言知识积累与运用（25分）

1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清cuì（）的喉咙，唱出宛（）转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短dí（），这时候也成天嘹（）亮地响着。

2、根据词义填上相应的成语。(4分)（1）举起天，摇动地，形容力量巨大。（）（2）只能远远看见而不能接近。（）（3）形容安适愉快而满足的样子。（）（4）得到很多益处。

（）

3、下面这些佳句你一定能脱口而出。（8分）

（1）__________________，志在千里。（2）绿树村边合，__________________。

（3）曲径通幽处，__________________。（4）__________________，风正一帆悬。

（5）__________________，浅草才能没马蹄。（6）学而不思则罔，__________________。

（7）胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用《论语》中孔子的话“__________________，__________________！”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。

（8）我们经常说：“取人之长，补己之短。”《论语》中与此意思相同的句子是 __________________，__________________。

4、名著的天空。（3分）

《伊索寓言》是同学们非常熟悉的寓言故事集。里面有许多同学们能脱口而出的经典故事，你能不能从语文课本中想起其中的三个，并以小标题的形式写出。例：《狐狸和山羊》 __________________，__________________，__________________。

5、仿照下列例句，以“希望”为话题写两句话。（4分）例句：理想是灯，照亮夜行的路。

我的仿写：①希望是 ____________________________________ ②希望是____________________________________

6、你的同学要布置书房，请你向他推荐一句名言佳句作为读书求知的座右铭。(2分)答：______________________________________________________。

二、阅读理解（40分）

（一）临窗看柳（12分）

（1）今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。

（2）风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。

（3）一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。

（4）就这样，柳枝周而复始起飘起、落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看看窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多。

1、给下列加点字注音。（2分）（1）煞 ： ______；（2）柳絮：______。．．

2、文章开头写“春寒料峭”，其目的是为了：_______________________。（2分）

3、从全文看，柳枝的突出特点是_______________。（从下列词语选出两个：活泼 乐观 严肃 勤奋 积极 圆滑）（2分）

4、从写作意图看，“心中一定有着淡淡的忧伤”一句写出了_________。由此可见，本文明写的是_________，实际要写的是_________，这是一种 _________ 的写法。（4分）

5、文中运用不少拟人的修辞手法，请从文中找出两个例句。（2分）

（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________

（二）以小见大（12分）

（1）那年他11岁，一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼。他家在岛上有所美丽的小房子。

（2）在鲈鱼钓猎开禁前一天的傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线一次次甩向湖心，在落日余晖下泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景象十分美丽动（3）忽然，钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利的操作，十分惬意欣慰。

（4）终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。

（5）母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈按亮小电筒看看表，已是晚上10点，但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。（6）“你得把它放回去，儿子。”母亲说。“妈妈！”孩子哭了。（7）“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

（8）他环视湖的四周，月光下，已看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没人知道这事，但他从母亲那平时温和和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是无可更改的。他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放了生。暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。（9）孩子回想刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。（10）这是34年前的事了。今天那孩子已经是一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上，他还是常到那里钓鱼。

（11）他说得对，他再也没能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然能猎取到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。

1、第（3）段中从侧面表现小男孩钓上来的是一条大鱼的语句是

_____________________________________________________________。（2分）

2、阅读（5）—（8）段，回答：（4分）

（1）母亲所做的决定是____________________________________________________。（2）她为什么做出这个决定？（用原文回答）。

答：因为__________________________________________________________。

3、第（8）段中划线的内容是环境描写，它的作用是（2分）____________________________________________________

4、标题中的“小”和“大”各指什么？（请围绕中心作答）（4分）

答：_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

（三）文言文阅读（16分）

童 趣

（1）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

（3）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

（4）一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1、解释文中加点的字词。（4分）①昂首观之 ② 素帐 ．．．③方出神 ④ 鞭数十 ．．

2、文中出现了几个成语，请写出三个来_________ _，___________，___________。（3分）

3、翻译文中划线句子。（3分）

______________________________________________________________________

（四）南辕北辙（6分）

今者臣来，见人于大行(太行山)，方北面而持其驾，告臣曰： “我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良。” 臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。” 臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾

御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。

1、下列句子中加点的词语，理解不正确的一项是()(2分)A.今者臣来：我 B．方北面而持其驾：向着北方；面向北方 C．我欲之楚：往，去 D．吾用多：用处

2、翻译“马虽良，此非楚之路也。”一句为现代汉语。(2分)译文：______________________________________________________

3、概括写出这则寓言的寓意或给你的启示。(不超过30字，2分)答：_____________________________________________________________________

三、作文（35分，其中书写5分）

以“我理解了_________”为题，写一篇600字左右的记叙文。要求：（1）先把题目补充完整。横线上可填“老师”、“幸福”、“妈妈”等。（2）记叙要内容具体，中心明确，详略得当。（3）书写要工整，标点要正确。

（4）文中不要出现真实的校名，人名。

七年级（上）期中评价测试卷（参考答案）

一、积累与运用(25分)

1、脆 wǎn 笛 liáo（4分）

2、擎天撼地 可望不可即 怡然自得 获益匪浅（4分）

3、略（8分）

4、《蚂蚁和蝉》 《两只口袋》 《驴和狼》 《乌龟和老鹰》等（3分）

5、略（4分）

6、略（2分）

二、阅读理解（40分）

（一）（12分）1．（1）shà（2）xù（2分）2．衬托柳枝生命力顽强（或：突出柳枝的特点）（2分）3．乐观 积极（2分）4． 人的心情 柳 人 借物写人（写“象征”算错）（4分）5．（1）柳枝欢快地笑着、跳着（2）它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤（2分）

（二）（12分）

1、“钓杆的另一头倍感沉重起来”或“倍感沉重”或“他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线”。（2分）

2、（1）让儿子把钓到的鲈鱼放回湖里。（2）距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。（4分）

3、表明没人知道他们钓到鲈鱼，突出了母亲守法的自觉。（2分）

4、“小”指把钓到的鲈鱼放回湖里这件小事；“大”指（1）诚实、自律、守法的品德（2）母亲的教诲对小男孩的影响大（3）事业上的成就大。（4分）

（三）（10分）

1、①抬头 ②未染色的帐子 ③正 ④用鞭子打（4分）

2、庞然大物、明察秋毫、怡然自得（3分）

3、夏天蚊子的叫声像雷声一样，我私下把它比作一群白鹤在空中飞舞。（3分）

（四）（6分）

1、D（2分）

2、（你的）马虽精良，（但）这不是去楚国的路。（2分）

3、略

七年级语文期末复习试卷 篇5

一、将下列诗句补充完整：（10分）

1、山际见来烟，（《山中杂诗》吴均）

2、独坐幽篁里，（《竹里馆》王维）

3、，影入平羌江水流。（《峨眉山月歌》李白）

4、，散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》李白）

5、，双袖龙钟泪不干。（逢入京使）岑参）

6、独怜幽草涧边生，（《滁州西涧》韦应物）

7、，崔九堂前几度闻。（《江南风李龟年》杜甫）

8、苍苍竹林寺，（《送灵澈上人》刘长卿）

9、黄梅时节家家雨。（《约客》赵师秀）

10、（《论诗》赵翼）

二、根据理解写出诗句：（30分）

1、《山中杂诗》中最富有情趣的诗句是：

2、《竹里馆》通过优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊心情的诗句是：

3、《峨眉山月歌》

4、《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的诗句是：

5、《逢入京使》中表达诗人怀亲之情的诗句是：

6、《逢入京使》中表达诗人思乡之情的千古名句是：

7、《滁州西涧》以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是：。

8、就《江南逢李龟年》写过去之盛的诗句是：。

9、《江南逢李龟年》写现在之衰的诗句是：，10、《约客》中含而不露地表现作者寂寞心情的诗句是：

11、《约客》中用工整的对偶句描写时令特点的诗句是：

12、《论诗》中富有哲理的诗句是：

13、《论诗》中反映作者文学主张的诗句是：

14、《滁州西涧》中描写清幽意境的诗句是：。

15、《送灵澈上人》中表现作者依依不舍之情的诗句是：

七年级语文期末复习试卷

姓名班级组号

一、文学常识填空（6分）

《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个勤劳善良、深明大义、坚毅勇敢、英勇善战、爱家爱国、、淳厚朴实、谨慎机警、热爱和平的女英雄形象

二、根据理解写出诗句：（40 分）。

1、木兰替父从军的主要原因是：。

2、描写宿营地空寂荒凉的句子是：。

3、概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：

4、用夸张手法描写木兰奔赴战场的矫健英姿的句子是：

5、描写边塞夜景，表现战场艰苦环境的句子是：

6、表现木兰出征前紧张、周密准备工作的句子是：，7、从侧面描写木兰战功显赫的句子是：

8、描写伙伴惊奇，侧面表现木兰谨慎机警的句子是：，9、表现木兰不贪图功名富贵的句子是：。

10、表现木兰归乡心切的句子是：。

11、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的，12、《木兰诗》中对木兰歌颂赞美的议论句是：，13、写木兰一家迎接木兰归来欢乐场面的语句是：

。

14、表现木兰回到家中喜悦心情的诗句是：。

三、将诗句补充完整。

七年级下册期末语文试题 篇6

(考试时间120分钟，总分100分)

一、积累和运用(17分)

1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)

A.露宿(lù) 哺育(pǔ) 忏悔(chàn) 气冲斗牛(dòu)

B.契约(qì) 挑逗(tiāo) 气氛(fèn) 诲人不倦(huì)

C.愧怍(zuò) 矜持(jīng) 炽热(chì) 忧心忡忡(chōng)

D.拖沓(tà) 俯瞰(kàn) 拯救(zhěng) 忍俊不禁(jīn)

2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是(2分)( )

A.遨游 字帖 取缔 天涯海角

B.斑斓 闲暇 振悚 心有灵犀

C.烦燥 遗憾 高梁 悲天悯人

D.商酌 修茸 气魄 颠沛留离

3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)

(1)中国取得的瞩目成就离不开中国人的决心，决心给世界带去正能量。我们博大的胸怀在告诉世界：中国 (祈祷 恳求 祈求)和平。

(2)国庆假期，许多游客不远万里 (风餐露宿 风尘仆仆 风雪载途)地赶到陕西，只为一睹那些历史氛围浓厚且独具特色的地标性建筑的真容。

4.诗文默写。(6分)

(1)莫笑农家腊酒浑， 。(陆游《游山西村》)

(2)荡胸生曾云， 。(杜甫《望岳)

(3)是非木杮， ?(纪昀《河中石兽》)

(4) ，一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

(5) ，寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(6)一片树林分出两条路----- ， 。(弗罗斯特《外国诗两首》)

5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)

①孝是无法幸福的重现，孝是生命交接的链条。②饮水思源，知恩图报。③我们共同祈愿：积极尽孝，敬老爱老，从我做起，从现在做起，从小事做起、从细节做起。④养父母之身，留意起居;养父母之心，愉悦心情;养父母之志，奉献社会。⑤让父母

， ， 。

(1)第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

(2)第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)

(3)请将下面的词语依次填入第⑤句中的横线处。(只填序号)(1分)

A.老有所为 B.老有所依 C.老有所乐

6.名著阅读。(2分)

读完法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，小说中的灵魂人物尼摩船长一定给你留下了深刻的印象。请简要说说他是一个怎样的人?

二、综合性学习(5分)

7.对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产,现在还普遍应用在我们的日常生活中。七年级学生开展 “寻找最美对联”综合性学习活动，请你参加。(5分)

【活动一：节日与对联】指出下列对联适用于哪个传统节日?(2分)

A.去秽除邪，千户门前悬虎艾;尊贤吊古，万人江岸喝龙舟。( )

B.时际上元，玉烛长调千户乐;月当五夜，花灯遍照万家春。( )

【活动二：名人与对联】明代文学家徐渭给子孙们写过一副妙联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”你能正确读出这副对联，并说说徐渭的用意吗?(3分)

(1)请给加点字注上拼音。

好( )读书不好( )读书，好( )读书不好( )读书。

(2)徐渭的用意是：

三、阅读理解(38分)

(一)阅读下面文字，按要求完成8～10题。(11分)

学生时代的好习惯

①20多年前的一件事。连续几天，我在教室地上捡纸团，有同学很窘地说：“老师，这不是我丢的。”我让他不必介意，因为我不是来帮他们搞卫生的。我逐一打开这些窝成一团的草稿纸，为的是看看学生使用草稿纸的习惯。

②一般情况是：学生不在意草稿纸摆放在桌上的位置(他通常不会把纸摆正)，总是顺手在空白处演算，杂乱无序。但是，我曾见到有位学生的草稿纸上按顺序编号。他告诉我，这样做的好处是：无论是考试还是做作业，在最后检验时，根据编号，他很快就能找到先前的演算过程，这样大概可以省下两三分钟。这个习惯，可能会跟着他一辈子，他的一生中可以有无数个两三分钟，而且很可能会有几次关键的两三分钟。

③许多良好的习惯都来自少年时代。

④和十多年前比，现在的学生不爱劳动，学校也没有提供让他们学会劳动的机会，好多学校早就没有“卫生包干区”这回事了，取而代之的全是“价廉物美”的民工。中学是这样，大学也是这样;城市是这样，农村也是这样。而且学生不劳动，教师也不用劳动了。

⑤必要的日常劳动习惯为什么没有成为教育的内容?

⑥有一年春节，一群学生来拜年，学生高兴，在我家吃完中饭又吃晚饭。就在大家尽兴地玩耍聊天时，有位女生一直在厨房洗碗、打扫。同学们夸她会做事，开玩笑说她以后一定是贤妻良母。她不爱说话，只是笑着回了一句：“总不能让师母回来替我们洗碗吧。”20多年过去了，她事业有成，家庭幸福。当年她学习成绩并不出众，但是大家记住的是她的善良，她对所有人都真心的好，每一件事她都认真地去做。现在很少看到那么懂事的学生了。

⑦前些年有个班主任告诉我，他班上有位女学生能用30元钱采购一次班级活动的全部用品，而其他班100元都嫌不够。每次她都征求大家意见，了解同学们喜欢什么，也了解大市场小商品的价格，会比较质量;她会计算，采购的所有物品都能不多不少，一点都不浪费;她去采购连公交车都不乘，来去骑自行车;活动结束，她把彩带、包装纸整理好，说“下次还可以用”。整个活动既大方，又节俭。我听了以后很惊讶，也很佩服，觉得尤伯罗斯(1984年洛杉矶奥组委主席)当学生时可能也是这样。如果学校能发展这位同学的管理才能，如果学校能培养更多学生具有这种能力，如果社会能形成这种务实的作风，进而让这样的青年去执掌社会权力，他们将会创造出什么样的奇迹啊。

⑧哈佛要学的，无非也就是这些。

8.这篇文章写了几件事?请用简洁的语言概括。(3分)

9.本文所说的“学生时代的好习惯”指的是哪些好习惯?(4分)

10.在平时的生活及学习过程中，你是否也养成了良好的习惯呢?请联系实际用简洁的语言谈一谈。(4分)

(二)阅读下面文字，完成11～13题。(13分)

菖蒲

王征桦

①那天我的车胎被扎破了，正不知道怎么办才好，忽然想起电瓶车的车肚上，曾被人贴有一串电话号码，它是修车人暗中留下的。顺着电话打过去，那头说：“你稍等一下，我马上就到。”

②五分钟后，一辆四轮小车来到我的面前，问：“你要补胎吧?”

③我一看，小车上坐着个残疾人，左腿的裤管空空荡荡，显然他只有一条右腿!他从四轮小车上艰难地挪下来，拿着一把钳子静静地看着我。我看了一眼他的小车，车上放着各式各样的修车工具。令我惊讶的是，在这些工具中间，居然还有一盆绿油油的菖蒲。

④“你，行吗?”我打量着他，怕他搬不动我的车子。我的车子很重，要补胎，必须把车翻过来。我看见他有点诡秘而又有点羞涩地笑了起来，不言不语，左手拄着一根拐杖，右手单手就把车子翻个底朝天。

⑤这个过程中，他踉跄了一下。他有点不好意思地说，“要是在从前，我一只手拿百把斤的东西，不在话下。唉，自从腿断了以后，差多了。”修车人叹息一声，坐在小马扎上，开始撬我的轮胎。

⑥修车人说他原是个泥瓦匠，有一天他不小心从脚手架上掉下来，摔到一块铁皮上，铁皮硬生生地把他的左腿切断。由于脊柱骨折，他在床上整整躺了一年。老板给了他八万元钱，就把他打发了。他用其中的一部分钱，买了这辆车，在城里流动补胎。

⑦我拨弄了一下他的菖蒲，看到花盆里的土已经很干了，该浇水了。修车人说：“不碍事的。菖蒲这草，离开泥土都能活。”修车人继续说着他的故事。他有一个孩子，学习非常好，今年考上了本市最好的中学，“孩子很懂事，从不因为家境不好，有丝毫怨言。他也不和别的孩子比吃比穿，他比的是学习。”

⑧修车人在外工作时，为何要带株菖蒲呢?我觉得他有些与众不同。一个把平平常常的菖蒲当作花的人，古人或有之，文人或有之，苏东坡的书桌上就有这么一株菖蒲。但一个残疾人，一个在生存中挣扎的修车人，把一盆菖蒲带在身边，就有些特别了。

⑨“你是在想我一个修车的，为什么要带着这盆菖蒲吧?”他笑着说，“菖蒲是避邪的，它会给人带来好运的。还有就是，它不需要你去伺弄它，那怕你几天不浇水，它也是青绿的，叶子大大方方地展开，散着香气。不像仙人掌，虽然也能适应恶劣的环境，但它的叶子缩得像针儿似的，猥猥琐琐的，不大气，所以我不喜欢。”

⑩我只知道菖蒲是水边的植物，没有想到它竟会有这样顽强的生命力。有些植物天生娇艳，妩媚，自然会有人为它浇水，施肥，自然会得到命运的眷顾。然而清洌的菖蒲，叶子像一柄出鞘的剑，即使命途坎坷，它也活得郁郁葱葱。

⑪至于修车人为何带上一株菖蒲，我是这样理解的：当命运遗弃他的时候，还有一丝葱绿在陪伴着他;也可以说，当命运遗弃他的时候，他依然不会放弃对未来的希冀。

11.根据括号中的提示，揣摩下面句子的妙处。(6分)

(1)小车上坐着个残疾人，左腿的裤管空空荡荡，显然他只有一条右腿!(请从描写角度分析)(3分)

(2)有些植物天生娇艳，妩媚，自然会有人为它浇水，施肥，自然会得到命运的眷顾。然而清洌的菖蒲，叶子像一柄出鞘的剑，即使命途坎坷，它也活得郁郁葱葱。(请从修辞角度分析)(3分)

12.第⑧段划线句子在文中有什么作用?(3分)

13.有人说，读完《菖蒲》一文，让人想起普希金的《假如生活欺骗了你》这首诗。阅读下面语段，说说你的理解。(4分)

(1)假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急!

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。

(2)至于修车人为何带上一株菖蒲，我是这样理解的：当命运遗弃他的时候，还有一丝葱绿在陪伴着他;也可以说，当命运遗弃他的时候，他依然不会放弃对未来的希冀。

(三)阅读下面短文，完成14～17题。(10分)

农夫耕田

农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂之，曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月②不成!”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术③乎?”

行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”

农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而去。

【注释】①息：呼吸。 ②竟月：满一月，整整一个月。③术：方法。

14.请用“/”标出下列句子的停顿。(2分)

未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰

15.解释下列加点词的含义。(4分)

(1)农夫耕于田 ( )

(2)行者见而哂之 ( )

(3)人之处事亦然 ( )

(4)行者服而去 ( )

16.翻译下列句子。(2分)

予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎?

17.这个故事给你什么启示?请用自己的语言表述。(2分)

(四)阅读下面的诗歌，完成18～19题。(4分)

贾生

[唐]李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

18.“可怜”是什么意思?表达了诗人怎样的情感?(2分)

19.这首诗运用了先扬后抑的写作手法，试作分析。(2分)

四、作文(40分)

20.请以“留在心中的那份 ”为题目，写一篇作文。

七年级（上）期末重点句子专练 篇7

1. This is a watch. （变为复数）

____ ____ ____.

2. Is that a chair? （给出否定回答）

No, ____ ____.

3. His keys are in the desk. （对划线部分提问）

____ ____ his keys?

4. I have a small toy. (变成否定句)

I ____ ____ a small toy.

5. Tom likes chicken. (改为一般疑问句)

____ Tom ____ chicken?

6. Is Guo Peng your brother? （给出肯定回答）

Yes, ____ ____.

7. Does Bill have a soccer ball? （给出否定回答）

No, ____ ____.

8. Sandry eats lots of apples. (变成否定句)

Sandry ____ ____ lots of apples.

9. This sweater is $28. （对划线部分提问）

____ ____ is this sweater?

10. Her telephone number is 2974848. （对划线部分提问）

____ ____ her telephone number?

11. This is my sister. (改为一般疑问句)

____ ____ ____ sister?

12. These are my brothers. (改为否定句)

These ____ ____ my brothers.

13. Is this a Chinese book? (给出否定回答)

____, it ____.

14. Are these your parents? (给出肯定回答)

____, ____ ____.

15. My name is Jim Green. (改为同义句)

____ ____ Jim Green.

16. Jennifer is good at singing. (改为同义句)

Jennifer is a ____ ____.

17. Can Cindy sing this song in Chinese? (作肯定回答)

____, ____ can.

18. May I know your name? (改为同义句)

Please ____ ____ your name.

19. Her brother wants to join the art club. (变为否定句)

Her brother ____ ____ to join the art club.

20. My brother wants to join the chess club. (对划线部分提问)

____ club ____ your brother want to join?

21. Victor’s little sister can play the piano. (对划线部分提问)

____ can Victor’s little sister ____?

22. Can you speak English? (改为同义句)

Can you ____ it ____ English?

23. His e-mail address is XT08@.sina.com. (对划线部分提问)

____ ____ his e-mail address?

24. The club can help the kids with swimming. (变为一般疑问句)

____ the club ____ the kids with swimming?

25. Edward’s family name is Atkinson. (对划线部分提问)

____ is Edward’s ____ name?

Ⅱ.将下列句子译成英语, 每空一词

1. 玛丽，见到你很高兴。

____ ____ ____ ____, Mary.

2. 琳达，谁是你的朋友？

Linda, ____ is your ____?

3. 你会拼读“星期三”吗？

____ you ____ “Wednesday”?

4. 让我们打排球吧！

____ ____ volleyball.

5. 克拉克早饭吃许多健康的食品。

Clark eats ____ of ____ food ____ breakfast.

6. 比尔不会唱歌和跳舞。

Bill ____ sing ____ dance.

7. 请拨打电话622-4868找杰克。

Please ____ Jack ____ 622-4868.

8. 杰夫想参加艺术俱乐部。

Jeff ____ ____ ____ the art club.

9. 你奶奶多大年纪了？

____ ____ is your grandmother?

10. 斯格特通常何时洗澡？

When ____ Scott usually ____ a shower?

11. 请把这些课本拿到教室里去。

Please ____ these books ____ the classroom.

12. 你通常几点吃晚餐？

____ ____ ____ you usually eat dinner?

13. 我们的科学老师工作时间很长。

Our science teacher ____ very ____ hours.

14. 你爸爸最喜欢的食物是什么？

What’s your ____ ____ food?

15. 我们的生物老师很严厉，但他的课确实有趣。

Our biology teacher is very ____, but his class is ____ ____.

16. 音乐听起来很轻松。

Music ____ ____.

17. 那是一部非常成功的电影。

That is a ____ ____.

18. 我认为记录片很枯燥。

I think ____ are ____.

19. 我们有各种颜色的外套。20美元一件。

We have coats ____ all colors ____ only $20 ____.

20. 大卫最喜欢的学科是什么？

What ____ ____ Dave like ____?

21. “玛丽亚会跳舞吗？”“不，她不会。”

——____ Maria ____?

——No, she can’t.

22. 布莱克先生，我可以问你一个问题吗？

____ I ____ you a question, Mr. Black?

23. 汤姆想找份工作，任何工作都行。

Tom wants to find ____ ____, any kind of job.

24. 李明经常帮我学弹吉他。

Li Ming often helps ____ ____ playing the guitar.

25. 咱们出去散步吧。

Let’s go out ____ ____ walk.