锯削实习报告

2024-05-31

锯削实习报告

锯削实习报告 篇1

《锯削》教案

教学课时:4学时。

教学目的:

1、了解锯削相关知识,掌握锯削过程中的注意事项。

2、培养学生的吃苦耐劳的精神和安全责任意识。

教学重点:

1、锯条的安装。

2、锯割过程中的运动方式和用力方法。

教学难点:锯割过程中的锯姿,锯割过程中运动的方式和用力的方法。教学方法:现场实物教学。教学过程:

【组织教学】

1、工具:手锯、港直尺、划针等。

2、材料:旧工件。

3、任务:在旧工件上划线,沿线锯割,断面平面度

0.5㎜。

【讲解演练】

一、讲解

1、手锯的构造。

可调节式、固定式。

2、锯条的选用。

锯条锯齿的粗细应根据材料的性质及形状合理选用。

二、演示

1、手锯的握法。

2、锯削姿势、压力及速度。

3、工件的夹持。

4、锯条的安装。

锯齿朝前,张紧度适宜。

5、起锯方法。

方法:近起锯、远起锯。要领:压力小、行程短、速度慢。

6、锯弓的运动形式。

直线式、摆动式。

三、强调安全注意事项。

1、锯条装得松紧适当,锯削时不要突然用力过猛,以免锯条折断后弹出伤人。

2、工件装夹要牢固,在工件即将被锯断时要用左手扶住工件,以防断料掉下伤脚。

3、工件即将锯断时,应减小压力,避免使工件突然断开,造成身体前冲发生事故。

4、操作时要避免用力过大,以防手碰到工件或台虎钳上受伤。

【巡回指导】

学生练习,教师指导、纠正错误。

【检查评分】

根据姿势、动作及断面情况评分。

【清理小结】

整理现场,小结实习情况,分析存在的问题。

上一篇:寒假读书笔记:《陶行知教育名着》读书笔记下一篇:如何培养学生的简便计算能力(人教版四年级下册)