王勃写的滕王阁序原文

王勃写的滕王阁序原文（通用10篇）

王勃写的滕王阁序原文 篇1

王勃滕王阁序原文翻译

王勃的五言律诗《送杜少府之任蜀州》，成为中国诗歌史上的杰作，久为人们所传诵，“海内存知己，天涯若比邻”已成为千古名句，至今常被人们引用。

滕王阁序

豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临;宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云;千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗;紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区;童子何知，躬逢胜饯。(豫章故郡 一作：南昌故郡)

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。(层峦 一作：层台;即冈 一作：列冈;天人 一作：仙人)

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(轴 通：舳;迷津 一作：弥津;云销雨霁，彩彻区明 一作：虹销雨霁，彩彻云衢)

遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽;邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷;兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人;萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年?(遥襟甫畅 一作：遥吟俯畅)

嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接;东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情;阮籍猖狂，岂效穷途之哭!(见机 一作：安贫)

勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠;有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对;今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜;钟期既遇，奏流水以何惭?

呜乎!胜地不常，盛筵难再;兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯;登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引;一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

翻译

这里是汉代的豫章郡城，如今是洪州的都督府，天上的方位属于翼，轸两星宿的分野，地上的位置连结着衡山和庐山。以三江为衣襟，以五湖为衣带、控制着楚地，连接着闽越。物类的精华，是上天的珍宝，宝剑的光芒直冲上牛、斗二星的区间。人中有英杰，因大地有灵气，陈蕃专为徐孺设下几榻。雄伟的洪州城，房屋像雾一般罗列，英俊的人才，像繁星一样地活跃。城池座落在夷夏交界的要害之地，主人与宾客，集中了东南地区的英俊之才。都督阎公，享有崇高的名望，远道来到洪州坐镇，宇文州牧，是美德的楷模，赴任途中在此暂留。正逢十日休假的日子，杰出的友人云集，高贵的宾客，也都不远千里来到这里聚会。文坛领袖孟学士，文章的气势像腾起的蛟龙，飞舞的彩凤，王将军的武库里，藏有像紫电、青霜这样锋利的宝剑。由于父亲在交趾做县令，我在探亲途中经过这个著名的地方。我年幼无知，竟有幸亲身参加了这次盛大的宴会。

时当九月，秋高气爽。积水消尽，潭水清澈，天空凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色。在高高的山路上驾着马车，在崇山峻岭中访求风景。来到昔日帝子的长洲，找到仙人居住过的宫殿。这里山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，从阁上看不到地面。白鹤，野鸭停息的小洲，极尽岛屿的纡曲回环之势，雅浩的`宫殿，跟起伏的山峦配合有致。

披开雕花的阁门，俯视彩饰的屋脊，山峰平原尽收眼底，湖川曲折令人惊讶。遍地是里巷宅舍，许多钟鸣鼎食的富贵人家。舸舰塞满了渡口，尽是雕上了青雀黄龙花纹的大船。正值雨过天晴，虹消云散，阳光朗煦，落霞与孤雁一起飞翔，秋水和长天连成一片。傍晚渔舟中传出的歌声，响彻彭蠡湖滨，雁群感到寒意而发出的惊叫，鸣声到衡阳之浦为止。

放眼远望，胸襟刚感到舒畅，超逸的兴致立即兴起，排箫的音响引来的徐徐清风，柔缓的歌声吸引住飘动的白云。像睢园竹林的聚会，这里善饮的人，酒量超过彭泽县令陶渊明，像邺水赞咏莲花，这里诗人的文采，胜过临川内史谢灵运。(音乐与饮食，文章和言语)这四种美好的事物都已经齐备，(良辰美景，赏心乐事)这两个难得的条件也凑合在一起了，向天空中极目远眺，在假日里尽情欢娱。苍天高远，大地寥廓，令人感到宇宙的无穷无尽。欢乐逝去，悲哀袭来，我知道了事物的兴衰成败是有定数的。西望长安，东指吴会，南方的陆地已到尽头，大海深不可测，北方的北斗星多么遥远，天柱高不可攀。关山重重难以越过，有谁同情不得志的人?萍水偶尔相逢，大家都是异乡之客.怀念着君王的宫门，但却不被召见，什么时候才能够去侍奉君王呢?

呵，各人的时机不同，人生的命运多有不顺。冯唐容易衰老，李广难得封侯。使贾谊遭受委屈，贬于长沙，并不是没有圣明的君主，使梁鸿逃匿到齐鲁海滨，难道不是政治昌明的时代?只不过由于君子安于贫贱，通达的人知道自己的命运罢了。年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情?境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。即使喝了贪泉的水，心境依然清爽廉洁;即使身处于干涸的主辙中，胸怀依然开朗愉快。北海虽然十分遥远，乘着羊角旋风还是能够达到，早晨虽然已经过去，而珍惜黄昏却为时不晚。孟尝君心地高洁，但白白地怀抱着报国的热情，阮籍为人放纵不羁，我们怎能学他那种穷途的哭泣!

我地位卑微，只是一个书生。虽然和终军一样年已二十一，却无处去请缨杀敌。我羡慕宗悫那种“乘长风破万里浪”的英雄气概，也有投笔从戎的志向。如今我抛弃了一生的功名，不远万里去朝夕侍奉父亲。虽然称不上谢家的“宝树”，但是能和贤德之士相交往。不久我将见到父亲，聆听他的教诲。今天我侥幸地奉陪各位长者，高兴地登上龙门。假如碰不上杨得意那样引荐的人，就只有抚拍着自己的文章而自我叹惜。既然已经遇到了钟子期，就弹奏一曲《流水》又有什么羞愧呢?

呵!名胜之地不能常存，盛大的宴会难以再逢。兰亭宴集已为陈迹，石崇的梓泽也变成了废墟。承蒙这个宴会的恩赐，让我临别时作了这一篇序文，至于登高作赋，这只有指望在座诸公了。我只是冒昧地尽我微薄的心意，作了短短的引言。在座诸位都按各自分到的韵字赋诗，我已写成了四韵八句。请在座诸位施展潘岳，陆机一样的才笔，各自谱写瑰丽的诗篇吧!

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10.《滕王阁序》原文及作者王勃简介

王勃写的滕王阁序原文 篇2

一种说法是王勃作此文时年龄为十三岁或十四岁。《太平广记》和《唐摭言》记载:“王勃著《滕王阁序》, 时年十四。”因文中有“家君作宰, 路出名区;童子何知, 恭逢胜饯”之句, 后人多怀疑十三、十四岁之说是民间文人对“童子”一词的臆造。如高步瀛在《唐宋文举要》中说:“疑十四岁之说乃由序中‘童子何知’一句附会而出。”从这篇序文内容之博大, 构思之精巧, 辞采之富丽来看, 不应该是少儿之作, 更像是成人作品。而后文流露出的对于人生悲欢的感慨和对于宦海沉浮的体味, 情之真, 意之切, 言之痛, 非饱尝人世沧桑和仕途艰辛之人, 不会有此“真切之文”。

另一种说法是王勃作此文时年龄为二十六岁或二十九岁。按岑仲勉《王勃疑年》推算, 王勃生于公元649年, 卒于公元675年 (上元二年) ;而上元二年, 王勃作有《秋日楚州郝司户宅饯崔使君序》一文, 所记之事与《滕王阁序》相似, 故许多人认定王勃作《滕王阁序》也是在上元二年, 即二十六岁。现行人教版高中语文第二册教材便采用了这种说法。然不论是二十六岁或二十九岁, 均与文意不合。一是无法对“童子何知”中的“童子”一词作出合理解释, 一个二十六岁或二十九岁的成年男子对客自称“童子”, 终觉别扭。二是不太吻合“无路请缨, 等终军之弱冠”中“弱冠”之自称。若说二十六岁或二十九岁约等于二十岁, 实在牵强。同样对客, 一会儿称“童子”, 一会儿称“弱冠”, 为何前恭而后倨?总之, 二十六岁或二十九岁之说虽较为通行, 但笔者仍觉此说疑点重重, 难以服众。

近重新将王勃《秋日楚州郝司户宅饯崔使君序》与《滕王阁序》两文作一对比, 忽有所悟。《秋》文曰:“上元二载, 高风八月, 人多汴北, 地实淮南。……昌亭旅食, 悲下走之穷愁;山曲淹留, 属群公之宴喜。……此欢难再, 殷勤北海之筵;相见何时, 惆怅南溟之路。”若按某些同志的理解, 王勃在往交趾省父途中, 八月作《秋》文, 九月作《滕》文, 从而认定王勃作《滕》文是在上元二年, 即他二十六岁时。然比照两文, 便发现两文虽为同往交趾途中所写, 但《秋》文是记省父之事, 而《滕》文并无省父之意;《秋》文中笼罩穷愁悲戚怅惘之情, 而《滕》文则流露出豪迈、激扬、慷慨之意;《秋》文中作者贱称自己为“下走”, 而《滕》文中则自称“童子”“弱冠”这些较为自尊文雅的用语。显然, 短期内在同一旅途中写出情感反差如此鲜明的两文, 似不可能。笔者以为, 作《秋》文时其父王福峙被贬交趾已久, 王勃思父心切, 前往探视;而《滕》文并非与《秋》文同时期的省父之作, 而是早于《秋》文, 在王福峙刚遭贬谪, 王勃侍奉父亲同往交趾途中所作。王福峙远谪交趾完全是受王勃牵累, 王勃恰遇恩赦, 侍父远行, 自在情理之中;且此说在原文中可得到充分印证。原文中“家君作宰, 路出名区;童子何知, 躬逢胜饯”是言家父前往交趾为令, 路过洪州这个胜地;自己年幼无知, 有幸随父参加盛宴。前句言父, 后句言子, 自然顺畅;严父面前, 自称“童子”, 恰当得体。“舍簪笏于百龄, 奉晨昏于万里”言自己愿舍弃一生功名, 在万里迢迢的旅途中早晚侍奉父亲。父亲因已受累, 王勃深感歉疚, 唯一能做的就是侍亲尽孝。下文“老当益壮, 宁移白首之心;穷且益坚, 不坠青云之志”是言年老更应壮心不已, 哪能在白发苍苍之年改变心志;身处困境中更应坚忍不拔, 不丧失远大的志向。前句奉劝父亲要振奋精神, 不因贬谪而颓丧;后句激励自己不畏艰难, 志存高远。“他日趋庭, 叨陪鲤对;今兹捧袂, 喜托龙门”引用《论语》中“……他日又独立, 鲤趋而过庭, 曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’‘不学礼, 无以立。’鲤退而学礼……”的典故, 言自己因从前受到父亲的教诲, 今天才得以喜登龙门。把今日登龙门之荣耀归功于昔日父亲之教诲, 立言得体。值得注意的是, 这里的“他日”并非某些注家所说的“将来有一天”之意, 而是指与“今”相对的“过去”, 在古文中“他日”常常作“过去”讲, 如“他日我如此, 必尝异味。” (《左传》) , “他日不败绩, 而今败绩。” (《礼记》) 唐杜甫诗“今日江南老, 他时渭北童。”也可把“他日趋庭”理解为是对“他日又独立, 鲤趋而过庭”的字面借用。原文中这些父子对应而称的语句可见, 王勃待奉父亲同往交趾之说并非臆断, 而是通过寻绎全文而得。再由“无路请缨, 等终军之弱冠”一句可知, 王勃创作《滕王阁序》时的年龄应与终军相等, 即二十岁。一个刚行“加冠”之礼的年轻人在父亲面前自称“童子”, 这在“君君、臣臣、父父、子子”的封建时代是很正常的称谓。“童子”侧重于对父而言, “弱冠”侧重于对客而言。这样便于理解作者为何于一文之中前称“童子”而后称“弱冠”。偶观俞正燮《癸巳存稿》卷十二《王勃滕王阁序书后》一文, 正好佐证笔者之管见:“盖乾封、总章时, 宇文节往新州, 勃随父福峙往趾, 俱过洪州, 阎饯之阁上。孟学士, 王将军皆在坐。”

王勃《滕王阁序》鉴赏 篇3

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。虹销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥吟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不济，命途多舛；冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子安贫，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！

勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里；非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今晨捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？

呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙诚，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

——王勃《滕王阁序》

初唐文坛四杰之一的王勃所写的《滕王阁序》，因其文笔优美、意境深远、格调变化不俗而广为人们传诵，成为千古不朽之作，令人百读不厌。文章以作者特有的清新隽永的笔触，向人们展示了一幅幅绝妙无双的优美画图。

文章第一段极写滕王阁的无限壮美，和周围环境的超凡脱俗，以及阁中如云高朋的文才武略，略写膝王阁所在地洪州的地理概貌，用“星分翼轸”指出它的地理位置，用“地接衡庐”、“襟三江而带五湖”简介它的周围环境，用“人杰地灵”表明它的美好特点。接着用“腾蛟起凤，孟学士之词宗”，盛赞滕王阁宾客中文人雅士的非凡文采；用“紫电青霜，王将军之武库”，极写阁中宴席中英雄豪杰的雄才大略。这样概写，既初步写出了滕王阁的不同凡响，又为后文详细作好铺垫。

文章第二段，笔触转细，向人们勾勒出了一幅优美的画图：清碧幽寒的水，紫气暮色的山，仙境般的长洲，浓彩流丹的滕王阁，向人们展示了山美、水美、建筑美，一张百美荟萃、佳景云集的气象图。特别是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样的千古绝句，更是达到了神韵隽永、出神入化的地步，既有诗的韵味，又有画的情调，显示给人们的是一幅无限优美、灵秀、旷远、使人遐思、让人心旷神怡的充满诗意的大自然风景画，给人以永恒的欣赏，无穷的回味。

第三段，集中笔墨描写和渲染阁中气氛，赞美文人雅士们的气概和风采。文人们吟登高望远诗，兴超逸豪迈之致，乐声唤来缕缕清风，歌声阻遏高空行云，雅士们像梁孝王宾客陶渊明一样能喝善饮，像曹植和谢灵运一样能诗善赋。这是文人墨客的高雅与豪放气质的统一，这是文人雅士们的理想生活的展示。“四美俱，二难并”一句，对良辰、美景、赏心，乐事和贤主嘉宾作一总结性的赞美，是对上文的收束。

第四段笔锋陡转，由盛赞良辰美景文人墨客转为慨叹世人艰难仕途崎岖，大发怀才不遇之感慨，为自己也为别的文人被压抑被埋没深鸣不平。这种悲怆哀婉情感的流露，与前边的良辰美景热闹气氛形成一种巨大的反差和强烈的对比。这是一种别有韵味的奇妙的格调变化，有如横云断岭，将全文分成格调迥异内容有别的两部分。前半部分主要是对人杰地灵、良辰美景的赞颂，后半部分主要是内心情感世界的抒发；前半部分主写自然，后半部分主写人世；前后合璧，达到了情与景的统一，情与景的交融。

文章第五段在继续慨叹人世不平的同时，又有峰回路转之笔，抒发了作者运舛志不衰、正视现实、奋发向上、积极进取的生活态度。这种达观和坚强态度的表达，使文章格调由悲沉转入悲壮昂扬，文章格调再次得到升华。

第六段，除继续抒发自己抑郁情感、表明自己的远大志向外，以谦恭的笔调，表明自己对知音的渴望和仰慕。最后一段则是对全文的收束。

王勃《滕王阁序》作文 篇4

1300年前，一个年轻人准备南下去看望自己的父亲。累了，他停留在一个叫做滕王阁的地方小憩，诚惶诚恐地参加了一个并非为他准备的盛会。

1300年后，一篇文章流传，矜持的主人、高贵的来宾，那一场宴会、那一座高阁，诚惶诚恐地成了你的背景和铺垫。

这就是你，王勃。滕王阁的那次小憩，对你来说或许只是漫漫人生路的一个瞬间，但留给后人的却是一份难以磨灭的永恒，一段难以超越的距离。虽然如今这一切只存在记忆里，却总让后人在想起你的时候心绪万千。一位绝世才子，为自己的时代，也为他人的时代，留下了无限的想象。

当你踏着阁楼的梯台，一步又一步沉重地踏在滕王阁的欢声笑语中时，阁外却早已过尽千帆。尽管舸舰弥津，但哪一只才是你真正的期待，哪一只才能负得起你这份乘风破浪的情怀？在这幢高耸的建筑中，偶然的一个窗口，给了你一份感慨，也给了你一份感伤。是的，你也知道高处不胜寒、人生**恶，但赣江上烟波凝翠，迷雾茫茫，又怎能遮住你深邃的目光！你听得千声，闻渔舟唱晚，雁阵惊寒；你视极万

里，看落霞孤鹜、秋水长天……

有人说，怀才不遇便自抒自慰是失意诗人的通病，你终究也无法逃出这个历史的怪圈。但我想，倘若真的如其所说，你只是因为孤寂无奈而大发牢骚，那你便不再是你。“兴尽悲来，识盈虚之有数”，年轻的你对人生的感悟却如此老到；“海内存知己，天涯若比邻”，你对离别的诠释，让无数“儿女共沾巾”的后人汗颜。事实证明，你王勃不凡！

然而，不凡并不等于完美。或许在别人看来，你的少年老成已令你高不可攀，但于如此花样年华中，悲叹人生短暂、世事无常，又何尝不是怠慢了自己青春？人们常轻蔑于“年少轻狂”的无知和懵懂，但试想，没有轻狂莽撞的少年时代，不经历人生的坎坷跌宕，一辈子只在循规蹈矩或者满怀牢骚中浅浅而过，青春又怎能放出它夺目的光华！是的，青春就是一场张扬的盛典，它需要卧冰床，洒热泪，和你所处的时代一样，即使失意满怀，也要“飞扬跋扈”、“痛饮狂歌”！

“当一种美，美得让我们无所适从时，我们就会感到自身的局限。”这是鲍鹏山用来形容庄子的话。而你呢？我是不是应该这样说：当一种美，美得让我们无所适从时，我们就会爱上它的一切——包括你那不完美的所谓“局限”？

也许，你那流星般短暂的一生在世人眼中是不折不扣的悲剧，但是我想，有时候悲剧也是一种高贵的命运。如今的赣江上，夕阳依旧，想与你相诉，却已世殊事异，惟有在这一江春水之上，还依稀有着一丝守望的风……

【点评】

时下以历史人物作为文章主角的作文不在少数。但是很多作品往往就事论事，空洞地记述人物生平，缺少自己独到的感悟。而这篇作文却不一样。从内容上看，文章有几个优点：一是植根于描写对象又不仅限于对写作对象进行简单的叙述，而是以自己个性化的眼光作为参照，谈出自己真实的感受，也更为切合题目的要求；二是能把人物放在更大的时代背景下去考察，也使文章显得更为厚重。从语言上看，作者既能恰当地对王勃《滕王阁序》中的经典语句加以变形、融合，又能有富于个人特色的语言表达，体现了作者对文字的驾驭能力。当然，如果作者掌握的资料更丰富一些的话，文章的思考将更为深入

王勃，你还好吗？

我站在滕王阁里，七月的南昌下起了雨，阁外的长江和着雨声，如唱，如泣，如吟？那雨声缠绵着我的思绪，那思绪里有着千古才子王勃的身影，更夹杂着我的爱惜、惋惜和遗憾。

“怀帝阍而不见，奉宣室以何年？”

仕途不顺的他前往交趾探望父亲，一路上风餐露宿。当张灯结彩的滕王阁映入眼帘时，他将他的愁苦，他的愤懑，他的怀才不遇，连同那满腹的经纶，一并揉入了《滕王阁序》。“关山难越，谁悲失路之人”里，又饱含了他多少心酸。“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”里又有多少南昌的清山秀水。我读着吟着，深深地爱惜着，那篇华美的《滕王阁序》，道尽了南昌故郡里的美景，诉尽了王勃心中的抑郁，扬名了滕王阁，照耀了多少代的文坛！

“钟期既遇，奏流水以何惭？”

这滕王阁里的热闹繁华本该与他无关，阎都督为了女婿扬名而开办的一场盛宴，本是让

他拿笔推谦的，他却铺纸研墨，挥毫泼墨间洋洋洒洒着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古名句，在座的人们惊异了，而后惋惜了，十四小儿被荐入沛王府，而就为了区区一纸的“斗鸡赋”，心胸坦荡而又才华横溢的他成了官场的牺牲品。惋惜，惋惜，除了惋惜，人们真的无言了。

“阁中帝子今何在，槛外长江空自流。”本该不属于他的繁华成就了一代才子王勃，当滕王阁一幕成为远景时，他无忧地继续着他的行程。

可是——

每一个爱才的人遗憾了，还未折柳相赠，还未道一声珍重，还未依依惜别呢……遗憾了，却也无用了。我更愿意是龙王召他作了女婿，那天的长江是否也如今天一般如唱，如泣，如吟？

吟那首《滕王阁序》：南昌故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐……涛声呢喃，传诵至今，只是再没有王勃你那清瘦的身影，年轻而骄傲的眼眸了。

我站在滕王阁里，轻轻叹惜一声：千年的风

品读 王勃 滕王阁序 篇5

少年时读书,对于唐人王勃《滕王阁序》中描绘的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的意境之美很是神往。后来,专程行旅南昌,登临滕王阁,而眼前景色却早已迥然想象。落霞里没有了孤鹜惆怅的翅膀,林立的高楼隔断了长天秋水,伫立在刚刚粉饰过的楼阁里,心中潜起一种无可奈何的惘然。

幸好,还有唐寅的《落霞孤鹜图》,为我们留住那种充满诗意的清旷、寥廓和悠远。

展开画卷,画面下部坡石嶙峋,一座临水之阁,掩映于扶疏垂柳间。阁后山峦连绵,迤逦远去,山顶上生长着蓊郁的`杂树,给临江峭立的山壁平添了几分暖意。

视线回到滕王阁中,看那个望远的士人,极目远眺,若有所思,远处有什么?浩渺的江水正被落霞染红,一只孤鹜独自飞去,留下一片无边无际的空阔。

景为人而设,人为景之魂。所有的画中景物,都是为衬托士人这份无言的空阔而敷设的。靠墙立一桌,上有花瓶古书,诠释着主人的身份。身后侍立的书童,倒垂如瀑的柳树,都突出了一个“静”字。满世界,俱是浸透了淡淡惆怅的诗情画意。

唐寅,字伯虎,复字子畏,别号六如居士、桃花庵主、逃禅仙吏等,吴县(今江苏苏州)人。他出生于商人家庭,自幼聪颖,弘治十一年(公元1498 年)参加科举考试,举应天府解元。一举成名后,美好的前程似乎已在面前铺展开来,不料赴京应进士试却因科场舞弊案被牵涉而下狱。后虽查明无罪,仍被谪为吏。唐寅耻而不就,从此放浪于酒色,佯狂行世,镌其章曰“江南第一风流才子”,自称“龙虎榜中名第一,烟花队里醉千场”。后来,民间还流传着“唐伯虎点秋香”的故事,并演绎成戏曲,传唱至今,虽于史无考,却也平添一段风流佳话,看出人们对于唐寅的喜爱与尊崇。

这幅画,是唐寅在放弃仕途之后的作品,虽是画作,也可算是借画言志。整幅画的境界沉静,蕴含文人画气质。画家自题云“画栋珠帘烟水中,落霞孤鹜渺无踪。千年想见王南海,曾借龙王一阵风”,意喻其羡慕《滕王阁序》作者王勃的少年得志,为自己坎坷的遭遇鸣不平。画中,那位凭栏沉思的士人,不就是唐寅自己的影子?

王勃《滕王阁序》导学案 篇6

1、积累文言词语“浦、霁、披”等基础知识

2、学习赏析写景名句

3、当堂背诵第二段

二、重难点1、积累文言词语“浦、霁、披”等基础知识2、赏析写景名句

三、学习过程

(一)导入

(二)自学指导

1、学生齐读2、3段，“文以气为主”，要读出节奏，读出气势。3分钟

2、把下列词语的注释移注到字里行间(8分钟)：

维 、 潦水 、 俨、骖騑、 上 、 临、 汀 、凫、渚、 披、绣闼 、纡 、舸 、 津、 舳、 销 、霁 、鹜 、浦。

3、再齐读一遍，讨论总结下列问题：(6分钟)

〔1〕2、3段从哪几个角度写了滕王阁及周围的景色?

(2)试鉴赏“ 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 。

4、读背第2段

(三)当堂训练(15分钟)

1.给下列 字注音 (5分)

潦( ) 骖 ( ) 闼( ) 俨( ) 渚( )

甍( ) 舳( ) 孤鹜( ) 彭蠡( ) 骖騑( )

2、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(5分 )

A.川泽纡其骇瞩 纡：纡回曲折。 B.云销雨霁 霁：雨过天晴。

C.俨骖 于上路 俨：整齐的样子。 D.飞阁流丹，下临无地 临：靠近。

3、下列对有关语句分析不正确的一项是(5分 )

A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。

C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写秋水自下而上，相映增辉;青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。

D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦”所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。

4、名句填空 (6分)

(1)时维九月，序属三秋。__________________，____________________。

(2)云销雨霁，彩彻区明。________________，____________________。渔舟唱晚，________________;雁阵惊寒，________________。

王勃《滕王阁序》美点解读 篇7

《滕王阁序》可分四部分，首尾相承，自然流畅。第一部分开篇即从地域特点落笔，介绍洪州的地理风貌。“台隍”句紧承前文对洪洲地貌的介绍，“宾主”句开启下文对与宴人物的介绍，过渡自然。二、三段为第二部分，作者紧扣“秋日”与“滕王阁”，从不同侧面描写滕王阁建筑的壮丽与重九秋高气爽的自然景观。四、五段为第三部分，由描写游宴之“兴”转向抒发人生之“悲”，继而抒写不因老迈困顿而壮志消弥的情怀。最后两段作者以终军、宗悫、班超等历史人物自比，兼叙怀才不遇，并以谦词作结，结构严谨，层次分明。

二、整散结合、节奏和谐语言美。

本文虽然是骈文形式，但内容熔写景、叙事、议论、抒情于一炉，修辞兼运比喻、排比、互文、对偶、夸张，语言纵横开阖之间又凝练含蓄、典丽工雅，极富诗意。尤其要指出的是文章在句式运用上注意打破骈文“四六言”的套路，根据表意的需要而交错运用各类句式，使文章节奏分明，内容启承转合。例如文章除了使用“嗟夫”“所赖”“呜呼”等语气词外，还多处使用三字句和七字句，配合工稳严整的四六言句式，整散结合，抑扬顿挫，又自然流转，充满生气，读来朗朗上口，极大的增强了文章的韵味。

三、定点取景、虚实映照构图美。

首先，从取景角度来看，“鹤汀凫渚”四句是近景;“山原”两句是中景;“虹销雨霁”以下则是远景。其次，从技法运用看，写滕王高阁则浓墨重彩，工笔细描，注重色彩和构图的关系;写山川秀色则随意挥洒、信笔点染，突出秋心旷远和气象萧爽;写洪州胜地则罗金叠翠、虚实映照，表现历史悠久和人文繁盛。最后，从色彩搭配看，有时重彩叠金，浓丽耀眼，如“层峦耸翠”“睢园绿竹”;有时则与外部色彩交相辉映，如第二段关于秋景的`描绘;有时则善于捕捉色彩变化的瞬间，如写“雄州雾列，俊采星驰”等。

四、含蓄委婉、精练典雅蕴藉美。

《滕王阁序》运用了大量的典故来叙事抒情，有的是历史典故，有的是前人文句。而运用的手法又有所不同，有的是明用，如“冯唐易老，李广难封”;有的是暗用，如“酌贪泉而觉爽，处涸泽以犹欢”;有的是正用，如“孟尝高洁，空余报国之情”;有的是反用，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”。典故的运用，使文章语言简练，内容充实，意蕴丰厚，风格典雅。另外，文章还留下了大量极富表现力的名句，例如“老当益壮，宁移自首之心?穷且益坚，不坠青云之志” “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等。

五、雄阔放达、竣逸超拔情感美。

王勃的滕王阁序这首诗 篇8

王勃的滕王阁序这首诗

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流.

赏析

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”何以成为千古名句？

是因为它对语言艺术的巧妙运用。其语言艺术主要体现在以下四个方面。

一是视野开阔。天上布满晚霞，天空中一只大雁飞过。秋天的水与广阔的天空相接，呈现出同一种颜色。组成了一幅天地浑然一体的波澜壮阔的画面。没有广阔的胸襟和气度的人，是断不能写出这样视野开阔的句子来的。都督阎公与其说是为王勃《滕王阁序》中的这两句而赞叹，不如说是为王勃蕴涵在这简单的句子中的`胸襟和气度以及才气所折服了。

二是动静搭配。天空中的晚霞即使再美，也让人感觉有点单调，少了些许生气。在这种情况下，高明的作家总是设法用动静搭配的方式来补救。如杜甫的诗句“星垂平野阔”是静态展示，“月涌大江流”则是动态展现。上下句一动一静，动静一搭配，境界就出来了。王勃也深谙此道，于是在“落霞”中加进一只“孤鹜”。这一来，动态有了，生气也有了，自然也就不单调了。

三是情景交融。王勃虽然年轻，但颇有才气，然而怀才不遇，辗转漂泊。一种深深的孤独感无时无刻不伴随着他。与“落霞”齐飞的那只“孤鹜”，与其说是一只大雁，不如说是王勃自身的写照，是王勃的怀才不遇的孤独感在文句中的间接反映。而从“落霞”中，我们也不难体会出“夕阳无限好，只是近黄昏”的那种人生感慨。

借鉴著名诗人王勃的滕王阁序心得 篇9

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”以前读王勃之《滕王阁序》，每每被其华丽的辞章所打动，为他超凡的想象而折服，更被他横溢的才华而震撼。今天读之，感受依旧。但更多的是被他愤懑的情怀所感染，越来越觉得《滕王阁序》不仅仅是一篇文情并茂的骈俪文，更是一曲古代知识分子怀才不遇的悲歌。悲之一：不愿说而又不能不说。其实，王勃写《滕王阁序》是有其背景的，唐高宗上元二年九月九日，洪都府阎公在滕王阁设宴遍邀江左名儒作《滕王阁序》。在座诸儒皆知，阎公女婿吴子章已草写了序文，故均假装不敢轻受，只一心让给吴子章，以就其名。但轮到王勃时，却毫不推辞，慨然受之，致使满座皆惊。王勃到底知不知道阎公早有安排?我觉得他是应该知道的，王勃虽然年轻气盛，心高气傲，但经过了宦海沉浮的他还不至于连这一点人情世故都不懂。如此，那他就是有意搅局了?我认为，王勃确实“有意”，但并非要来“搅局”，因为他太想借此机会来抒发自己的感受与情怀了。怎样抒发?此时此地，此情此景，他只能先说“物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”“俊彩星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。”“都督阎公之雅望，棨戟遥临。”这些话。极尽对洪都在座宾朋，尤其是阎公褒扬之能事。作为知识分子，尤其是像王勃这样心气孤傲的知识分子，是肯定不愿说这番话的，但他说了，因为不能不说。如果不先与他们拉近心理上的距离，这一次就不仅仅是“满座皆惊”了，也许是“满座皆怒”、“满座皆斥”甚至“满座皆逐”了。一个高傲的灵魂不能不说出这番低三下四的话来，确实可悲可叹!悲之二：不屑说又不得不说。“童子何知，躬逢胜饯。”“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。”“今兹奉袂，喜托龙门。”“临别赠言，幸承恩于伟饯。”如果说上段中所说的话只是王勃不愿说而又不能不说的话的话，此时的他，处境已是江河日下：少年成名，被誉为神童，不谙世事的他因戏作《檄英王鸡》被高宗怒逐出府，后被补为虢州参军，同样不谙官场之道的他又因擅杀官奴而当诛。只是机会稍好，遇赦除名，但其父也因此而被贬为交趾令。孝顺的他，这次正是由北往南去交趾探望父亲，适逢阎公相邀作文，满腹惆怅，怀才不遇的他当纸笔递到跟前时，他能错过这千载难逢的好机会吗?可机会是人家“给”的，更确切地说，是自己“抢”的，他能毫无顾忌地恣意抒发自己的情怀吗?此时此地，此情此景，他不能，他不得不暂时低下自己高傲的头颅，扭曲自己的灵魂，说出上面那些他最不屑于说的近乎阿谀谄媚之言，可悲呀，可悲!悲之三：最想说而又只能闪烁其辞。虽然如此，王勃在《滕王阁序》里毕竟还是说了自己最想说的话，那么，他最想说的是什么呢?第一， 抒发自己内心深沉的落寞与孤独：“时运不齐，命途多舛”“关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。”第二， 表达自己的凌云壮志：“老当益壮，宁移白首之心?”“穷且益坚，不坠青云之志。”第三， 抒发自己怀才不遇，壮志难酬的无限感慨：“冯唐易老，李广难封”“怀帝阍而不见，奉宣室以何年?”“屈贾谊于长沙，窜梁鸿于海曲”“孟尝高洁，空怀报国之心”“杨意不逢，抚凌云而自惜”“有怀投笔，无路请缨”。王勃压抑得实在太深太久了，仕途之失意，壮志之难酬，内心之落寞之郁闷，这些长期郁积的感情本应喷薄而出，一泻汪洋，但此时此地，此情此景，他只能借冯唐、李广、贾谊、杨意等来自比，以此委婉地表达自己的心曲，他何尝不希望像班超、宗悫那样“投笔从戎”“乘长风破万里浪”?但现实呢?能保住自己的性命就很不错了。他的前途在哪里?他的命运会怎样?他只能用这枝妙笔含蓄委婉地抒发自己复杂的感情。

滕王阁序翻译及原文 篇10

闻一多曾说初唐四杰“年少而才高，官小而名大，行为都相当浪漫，遭遇尤其悲惨”(《唐诗杂论》)。《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，是富于时代精神和个人特点的真情流露。王勃一生虽连遭挫折，不免产生人生无常、命运偃蹇的怨叹，但我们在文中更多地体验到的却是作者渴望用世的抱负和强自振作的意志。希望和失望兼有，追求和痛苦交织，这正是文章的动人之处。作为一篇优秀的骈文，作者调动了对偶、用典等艺术手段，在精美严整的形式之中，表现了自然变化之趣;尤其是景物描写部分，文笔瑰丽，手法多样，以或浓或淡、或俯或仰、时远时近、有声有色的画面，把秋日风光描绘得神采飞动，令人击节叹赏。其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一联，动静相映，意境浑融，成为千古传诵的名句。