丑小鸭经典作品读书感受

2024-10-24

丑小鸭经典作品读书感受（通用10篇）

丑小鸭经典作品读书感受篇1

品味经典

感受亲情

设计理念：

本设计努力体现“课内外联系，新旧知识融合，学科间整合”的语文教学思想。针对学生实际情况：对《三字经》、古诗研读有一定的积累，加上这些读物当中有很多反映亲情的句子，能让学生在学习中国文化经典中感受亲情。教学目标：

让学生从多种文本中寻找亲情，运用多种方式感受亲情，让学生理解父母，体贴父母，感悟真情，增进亲情。

教学过程：

一、感受亲情——欣赏亲情歌

1、欣赏《让爱住我家》MTV。

2、学生自由谈感受。

3、归纳小结：是啊，同学们，家是幸福的海洋，而亲情(板书“亲情”)是海中的浪花。自古以来，说起亲情就有一种亲切感。今天，就让我们遨游在文学的海洋中，感受亲情吧。(板书：感受)

二、感受亲情——读亲情句

(一)展示成果，初步感受

1、课件出示：《三字经》中的一些亲情句。

2、《三字经》代表队齐读。

3、其他同学齐读。

4、过渡：《三字经》队的同学还发现每一个亲情句背后都藏着一个亲情故事呢，尤其是《孟母三迁》和《黄香温席》的故事一直在咱们中华儿女口中传诵不衰，谁能说给大家听听呢?

(二)学生讲故事，深入感受

1、学生自由讲故事。(教师相机指导，规范学生的语言。)

2、小结：是啊，一则是“父母教育子女”，一则是“子女孝顺父母”，这里边那浓浓的亲情让我们通过阅读再次表现出来吧。

(三)再读句子，升华感受

1、生齐读。

2、归纳过渡：同学们，咱们在这些亲情句中感受到了亲情。其实，在咱们中华文化长廊中，还有非常多的亲情诗也让我们感受到亲情是无时无地不在的。下面，就让我们在亲情诗中感受亲情吧。

三、感受亲情一颂亲情诗

(一)看动作，猜古诗

1、学生做动作：有表情地穿针线。

2、猜古诗：(《游子吟》)。

(二)从《游子吟》中感受亲情

1、课件出示：《游子吟》全文，背景为慈母在油灯下为子女缝补衣服的场景。

2、亲情诗队学生念诗。

3、同桌互读感受。

4、学生自由说。(教师适时引导，让学生简单了解“谁言寸草心，报得三春晖。”)

5、过渡：有谁不爱自己的亲人呢?无论身在何处，首先想到的是家，挂念的是亲人。接下来，让我们再次走进亲情诗。

(三)学生展示亲情诗

1、两名学生简单介绍课前收集的亲情诗。(投影出示)

2、过渡：看来同学们真会学习，还有很多同学也收集了亲情诗。下面。就让我们到亲情诗“长廊”中走一走，和诗人一起感受亲情吧。

(四)走进亲情诗“长廊”

1、课件出示：(轻柔的古筝背景音乐响起)一首首亲情诗慢慢向上滚动。(《静夜思》、《宿建德江》、《九月九日忆山东兄弟》、《渡汉江》、《长相思》等)

2、学生边欣赏边轻声读。

3、读于光中的《乡愁》

4、归纳过渡：和诗人一起感受了亲情，我们也想到了自己的家，自己的亲人，下面，就让我们拿出亲情名言，在这些名言中感受亲情吧。

四、感受亲情——念亲情名言

(一)“我”谈亲情

1、课件出示：(合作提示：结合身边的例子，和同伴说说为什么喜欢这些名言。)

2、四人小组合作学习。(教师巡回指导)

3、请几名学生上台谈亲情。(教师将其名言展示在黑板上)

4、听同学们谈了亲情，老师也忍不住想说说了。(教师出示自己收集的名言，结合实例谈亲情。)

·世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）

·妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）·父恩比山高，母恩比海深

·一父养十子，十子养一父

·家合万事兴

·父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训·治家》

·俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候！----鲁迅

·“宝贝，如果你还活着，请记住我是爱你的！”

---------地震中妈妈的最后一条短信

读自己写的亲情诗：亲情是石，碰出爱的火花，亲情是花，绽放爱的芳香；

亲情是水，击出爱的浪花；

亲情是火，燃烧爱的烈焰；

亲情是激动，让人热泪盈眶；

亲情是温暖，是我们停泊的港湾；

亲情最美丽，让我们看到爱的微光；

亲情最宁静，让人间充满温馨和平。

5、归纳过渡：同学们，爸爸妈妈对我们的爱虽然普普通通，甚至是毫不起眼的，正如身边的空气一样，天天将你包围，却不被你注意，不被你察觉，它当你失去它的时候，就会知道它的珍贵，这种亲情是咱们成长过程中不可缺少的。

你们也想像老师那样对爸爸妈妈写几句话吗？

(二)“我”写亲情

1、生写亲情，教师巡回观察。(轻柔的背景音乐响起，学生用水彩笔写在亲情名言的后面)

2、请几名学生上台展示。(教师将其展示在黑板上)

3、总结：是啊，亲情似山，亲情如海，亲情是普通的一日三餐，亲情是温暖的衣衫，今后，就让我们在生活中去感受亲情的点点滴滴吧，也可以到一些经典的亲情文章中去品味，如朱自清的《背影》、史铁生的《秋天的怀念》，肖复兴的《荔枝》，朱德的《母亲的纪念》

感受经典名著体验读书乐趣篇2

【关键词】经典阅读积累收获体验乐趣

阅读教学是语文教学的重要组成部分，而课外阅读则是语文教学的补充。优秀读物既能给学生以精神食粮，又能滋润学生的成长，还可以提高学生的阅读水平，培养学生的思维和语言、概括与组织等能力，为学生学习语文打下坚实的基础。现就自己多年来在语文阅读教学中的经验，谈谈指导学生课外阅读的一些做法。

一、感受经典，大量阅读

“经典”是人类精神的浓缩，是人类优秀的文化遗产。阅读经典已是我国语文新课程改革的重要内容，这在现行课本中有所体现。学生在阅读中外经典中感受中华文化的博大精深，树立民族自尊心和自豪感，获得创造的智慧。同时尊重、借鉴并吸收世界各国、各民族的多种多样的文化，从而使学生能够“立足于中华文化的基础上，放眼世界；立足于传统文化的基础上，关注现实文化生活”。因此建议教师在教学中重视“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”；并“注意加强对学生日常诵读的评价，鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，加深体验与领悟”。

例如我在指导学生阅读我国四大名著之前，先列举了历史上非常出名的几个典故或成语中的人物，不介绍人物背景及事件内容，但这时我不失时机地告诉他们，你们要的全在我国的古典名著里，只要你们细心品读，答案不言而喻！这样四大名著《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》就引入学生的阅读之列。另外，故事会上学生总会把比较感兴趣的《安徒生童话》《伊索寓言》《365夜故事》搬上演讲台，绘声绘色，生动形象，栩栩如生。

一个人只有通过阅读荟萃了人类智慧的各种读物，才能吸收成长中所需要的营养。因此作为教师，应该努力培养学生广泛的阅读兴趣，扩大学生的阅读面。要提倡吃五谷杂粮式的“杂读”，因为“杂读”吸收的营养比较全面。例如读文学作品，能丰富学生的情感，丰富学生的想象；读科技类作品，可以使学生的思维严谨，可以激发学生探索发现的热情；读历史读物，可以使学生掌握历史发展的规律，以古鉴今。

二、优化环境，方便阅读

学校在注重学生常规学习的同时，强调学生读经典、诵经典。为了方便学生阅读，学校图书室专门购进了一批好书、新书，尤其增加了大批中外经典名著。学生每星期可自由借阅，按时归还。另外各班专门设立读书角，学生可自带喜好的书籍，放于班级读书角，由专人看管，互相借阅。学生人手一份“拓展阅读卡”，用于记录借阅图书的时间、书名、作者、阅读收获及感想，按每周两次阅读量，做好记录，落实检查，督导阅读质量。让学生怀着平和独立的心情，随处都能看到自己喜爱的图书，随手就能翻阅图书，在阅读收获中，学生潜移默化地感受书籍的魅力，感受书香的陶冶。同时做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱充溢着浓烈的书香；举行“漂书”活动，同学与同学之间，小组与小组之间进行图书交流，使有限的资源发挥最大的价值。在开展读书实践活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如故事会、书签制作、手抄报、读书征文等。通过这些阅读活动，孩子们悄然发生了很多变化。在家，在学校都能够随手翻阅手中的书，令我欣喜。我坚信：多读书，读经典书！与孩子们一起在书海中扬帆！

三、深入实践，生活阅读

课外阅读，必须贯彻“大语文教育”思想，以课内阅读教学为核心，开辟课外阅读的阵地。深入社会生活，捕捉学生关注的热点问题，走“大阅读教学”之路。充分利用现代科技带来的便利，积极参与网上冲浪，获取有益信息。在今天这个信息化的时代里，具有十分重要的意义。阅读社会，品味人生，跳出书堆，即“生活阅读”，这是更高层次的阅读。将阅读融入生活，使之成为日常生活的一部分，就能获得更大的收益。

为了更好地促使学生自觉地进行课外阅读，激发他们课外阅读的兴趣与爱好，我们开展了各种各样的活动。此外，还组织了故事会、朗读比赛、读书心得等活动。在这些活动中，同学们将自己在课外阅读中得到的知识拿到课堂上来，同学之间可以取长补短，每个人都有一种收获感。

得法于课内，发展于课外。这样不仅拓宽了学生的知识面，而且学生的学习成绩也有大幅度的提高，促进了课堂教学更好的进行。很多学生由原来的不爱读书变成喜欢读书，一些以前学习较差的学生通过课外阅读活动的开展也开始爱学习了。整个班级的学习气氛非常浓，同学们在知识的海洋里遨游。

四、积累收获，展示成果

在课外大量阅读的同时，指导学生去写读书笔记来积累知识。让学生养成做读书笔记，认真读书的好习惯。《经典读本》中优美的词句、精彩的描写、生动的对话、好的开头和结尾、精辟的议论、写作常识以及文章的结构提纲等，都是记录的有关内容。指导学生循序渐进，要根据不同的年级，逐步提高要求。如中年级可摘录优美的句子或片段；高年级可先学列提纲，后写读后感等。这样一来，学生学会了摘抄、剪裁、编写读书卡、编写阅读提纲等积累方法，还鼓励一些学习好的学生写读后感、读后评、心得体会等。让他们把零碎的知识集中起来，划归到自己的知识体系中去。

通过课外阅读教学的开展，不仅丰富了学生的知识，提高了学生的阅读水平，而且课堂教学效率得到了提高。学生的学习兴趣变得更加浓厚，班级内形成了学习良好知识的班风与学风。由此可见，课外阅读不仅不影响学生的学习，而且对学生有很大的促进作用。课外阅读是提高学生阅读和写作能力行之有效的途径。

丑小鸭读书心得篇3

丑小鸭读书心得1

“丑小鸭”在两个鸭家族“争食一个鳝鱼头”的“可怕的喧闹声”中，步入了社会。只因为他“丑”，便“处处挨啄，被排挤，被讪笑”，遭遇“一天比一天更糟”。于是，他不断逃奔，去追求自由。在“一个简陋的农家小屋”里，他遇到了自称“聪明人”的猫“绅士”与鸡“太太”，他们借以生活的本领不是向主人献媚地“xx”叫几声，就是把自己的孩子(鸡蛋)供主人食用。他们可悲地生活着，却洋洋自得地教育“丑小鸭”：“注意学习生蛋，或者xx地叫……”以便在“这个世界”——破屋中生活下去。然而，尽管他们喋喋不休地教育，尽管破屋外充满歧视、排挤、艰险，“丑小鸭”“走到广大的世界里去”享受自由生活的理想始终坚定不移。经受了“严冬”的“困苦和灾难”，迎来了“一个美丽的春天”，他终于成长为一只“飞得很高”的“最美”的天鹅，受到了人们的赞美。

读完这本书，我想到：”丑陋的丑小鸭变成了美丽的天鹅，它靠的正是自己的努力和坚持。无论做什么事情，不要怕自己天资不好，伟大的发明家爱迪生曾说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”只要你努力坚持了，就一定会成功。

我常常憧憬着自己美好的未来。也许我长大了要当一名科学家，发明一种衣服，人们一穿上它就会飞起来；也许我长大会当一名医生，发明一种药，不管什么病，只要吃下它就可以治愈；或许我长大会当一名航天飞行员，飞到海王星上造基地；可能我长大会当······可是，要想实现这些梦想，不是嘴上光说说就行了，而要靠实际去做，从今天做起，从现在做起！

我相信，只要经过我们的努力，祖国一定会像“巨龙”一样飞起来！

丑小鸭读书心得2

我读过这样一篇童话，是丹麦著名作家安徒生的作品——《丑小鸭》。

这个故事讲述的是一只长得很丑的小鸭的成长史。丑小鸭在成长过程中因为长得丑而处处受人欺负，人们嫌弃她，动物不但不和她玩，并且还讽刺她，打她。丑小鸭受尽折磨，差点在寒冷的冬天孤独死去。风和日丽，当春天来临时，丑小鸭十分悲痛，春天有这么美的景色，为什么我要受其他人和动物的欺负呢?一不细心，丑小鸭跌进了湖中，她绝望了，便决定任其沉下水。然而，丑小鸭不但没有沉下去，反而在水面上看到了一只白天鹅的影子。她是多么羡慕啊!抬头四顾，却见不到一只天鹅，之后一想，原先自我就是天鹅，她欣喜若狂!

这篇文章告诉了我们一个道理：一个人长得丑，不代表他们心灵不美;一个人长得美，却不能代表他们心灵很美。多少人都在追求美，却追不到，他们恨上天不公平，能够吗?这是不能改变的事实啊!于是有人去医院整容，强忍剧痛，换来的却不是真实的自我。我们不与人比美貌，要比的应当是自我的才能。外表的美是次要的，重要的是心灵美。

读了这篇文章，更让我懂得了一个很平凡却又很重要的道理：只要努力，就有成功的机会。我们都是平凡人，我们需要一步一步走向成功!自我的外貌并不重要，重要的是自我的完美品质。不管做什么事，都要坚持，坚持就是胜利!坚持就是期望!

丑小鸭读书心得3

这天，我读了《安徒生童话》里面的《丑小鸭》这个故事，我很喜欢。故事讲的是：有一只母鸭在树下孵蛋，孵着孵着孵出了三只金黄色的小鸭，毛茸茸的，好像一团毛毛球，既漂亮又可爱。还剩下一个很大的蛋，没有任何动静，鸭妈妈想：这个蛋怎么了?虽然我很累，再把它孵一会吧。过了一会儿，“咔嚓”蛋终于开了，出来了一只又大又丑的小鸭。它就是“丑小鸭”。

一天，天气又晴朗又暖和，鸭妈妈带着孩子们，去池塘边教它们游泳，那三只小鸭对丑小鸭说：“你真丑，我们不想和你玩。”于是丑小鸭难过的离开了他们。丑小鸭走着走着，遇到了一户人家，那户人家的孩子见了丑小鸭后惊讶的说：“它好丑啊!”于是又把丑小鸭撵走了。丑小鸭孤单又寂寞的在森林里度过了寒冷的冬天。到了温暖的春天，它发现自己变成了一只非常漂亮的白天鹅。于是它默默地告诉自己不能骄傲。

我觉得丑小鸭并没有那么丑，它经历了很多的磨难，它很坚强，最后终于变成了漂亮的白天鹅。我想让丑小鸭以后都这么漂亮，那样丑小鸭就可以交上许多好朋友了。我以后交朋友不会只看外表，只要他善良友好我就和他交朋友。这个故事让我懂得经历了风雨之后总能见到彩虹。

丑小鸭读书心得4

它的心中一直怀有一份梦想，这份梦想，它在前绝望，也沉沦，而是不屈地奋斗，终于变成了一只漂亮高贵的天鹅，它感到幸福感到暖和。

《丑小鸭》这篇课文讲的是：一只处处受排挤、受嘲笑、受打击的丑小鸭的形象。它的心中一直怀有一份梦想，这份梦想，它在前绝望，也沉沦，而是不屈地奋斗，终于变成了一只漂亮高贵的天鹅，它感到幸福感到暖和。

爱心之美，人之皆有，世间上，有谁不爱美，外表美，但心灵美。要是心灵美、品德美、聪明美、语言美、行动美，这是世上最美的人。外表美，但心里不美，那很丑的。有些人，外表美，不惜牺牲一切，那是美吗?有些人，长得丑，但肯努力、勤奋、善良，难道这是丑吗?

丑小鸭读后感：读完这篇课文，使我明白到：外貌并不，最的是内心美的纯洁。丑小鸭变成天鹅，切都源于它心中那一份永恒的梦想，大家都能一只展翅翱翔的天鹅。只要你坚定信念，漂亮的梦想，并不懈地去奋斗，你会的，你会变成漂亮的，不过有很长的路要走……

我从《丑小鸭》这篇课文中体验到美的真谛，明白美的内涵——内心美，让变成天鹅，在自由的天空中展翅高飞。这我读《丑小鸭》从中的读书心得。

丑小鸭读书心得5

《丑小鸭》讲的是丑小鸭被孵化出来后，直至成为白天鹅的故事，因为他长得又丑又大，不讨人喜欢，他被鸭妈妈遗弃，被兄弟姐妹欺凌，被喂鸡鸭的女佣人踹踢，他飞出了篱笆，跑到了野鸭的沼泽地里，因为长相，他有受到了苛刻、嘲笑、讥讽和异样的眼光，他感到丧气极了。在沼泽中，他看到了美丽的天鹅，他多么想成位那只美丽的白天鹅，这次沼泽地中人们来打猎，他太丑了，他丑得连狗都不敢吃他，他侥幸的逃过了一截，来到了一间破旧的屋子，里面的小猫和老母鸡都欺负他，他来到结冰的湖边，结果和冰变成了冰块，被一个男人捡到又送给了一个女人，他依然受尽虐待，恐慌逃出后在水里，他依然向往自由，向往美丽，这时水的倒影让他下了一跳，美丽的羽毛，长长的脖子许多天鹅都仰慕他，尊敬他，他成了人们心中最美的代表。

读了这个故事，我看到了但是丑小鸭的坎坷经历，生活中的重重困难，“他”受尽了虐待，看别人的脸色生活，但“他”依然不放弃，不气馁，即使是沉重的打击，“他”始终抱有对生活的美感，每一天的开始，讥讽与嘲笑始终跟随着“他”，但“他”没有选择放弃，没有选择结束生命，而是不断地追求，抱有坚定，相信希望就在明天，所以“他”的坚定的信念使他成为了一只美丽的白天鹅。

我们也一样，我们生活的社会中有许多残疾人，我们有一部分人群就去嘲笑他们，那他们当笑柄，去讥讽他们，残疾人虽然遭到嘲笑，但他们依然抱有希望，他们的心中因为有了那个信念而活的多姿多彩，从未想过放弃。而人就只懂得歇斯底里的，一味的去嘲笑、讥讽，他们才是阻止社会友爱发展的罪魁祸首。我们也不应该去歧视弱势群体，而是给他们给予帮助，只有这样才能做到社会的和睦，让我们强大，兴旺起来。

丑小鸭读书心得6

今天，我们学《丑小鸭》这篇课文。一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,在鸭群和鸡群中它处处挨啄,被讪笑;大家都要敢走它,连自己的兄弟姊妹也不喜欢它.喂鸡鸭的女佣人也用脚踢它。它独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢它。它还差点被猎人打死.在黑暗里, 它顶着狂风跑到一个农舍.但因为它不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸出火花,又被母鸡和公猫赶走.后来, 它还受尽严冬的折磨,差点被冻死.但是，她对自己从不灰心，为了自己的梦想，她可以放下一切、牺牲一切，甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下，她始终没有放弃追求，正因为她心中有着永恒的梦想，有着不懈的努力，她变成了一只美丽高贵的天鹅。

人生就是在不断的失去和得到中反复。每一个人也是在这样的反复中成长、成熟，最后明白了一切——自信是宇宙间最值得欣赏的因素。自信的存在本身就是一种希望;生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。没有谁会拒绝自信，它——“丑小鸭”也是一样。

从人一生下来的那天起，自己以后的命运是靠自己来掌握的，不要埋怨上天对自己的不公平，给自己那么多的折磨与挫折。没有谁在生下来的时候同时拥有一大堆的财富，人没有什么不能没有，也没有什么都能拥有。也许与丑小鸭一样，生下来也是没有一副惹人喜爱的样子，它不也是经过后天的不懈追求，努力争取，最终美好的理想不是实现了吗?

丑小鸭的经历告诉我们每一个人，只要有理想有目标，并为目标而努力奋斗，是金子就一定会发出耀眼的光芒。环境差、条件不好，这更是我们发奋图强的理由，会使我们更加下定必胜的决心。

是啊!丑小鸭和我们又有什么不同呢?谁没有理想?谁不希望自己变成白天鹅而甘当“丑小鸭”?但光有理想又有什么用呢?世上没有不要钱的午餐，天上是不会凭空掉下馅饼的，没有不懈的努力，没有大风大浪的磨难，我们怎能变成白天鹅，没有雷鸣和闪电，就不会有雨过天晴的彩虹。这一切只是因为她有着一颗为理想不怕任何困难、面对困难永不放弃的心,所以他才能实现自己的梦想。

丑小鸭读书心得7

《丑小鸭》是安徒生的代表作之一，故事主要讲述一个关于一只鸭子顽强地应对生活中的挫折和他人的嘲笑，通过艰难险阻，最终成为一只美丽的白天鹅。

看完《丑小鸭》，感触颇深，丑小鸭是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，在困难面前没有绝望，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？所谓“有志者，事竟成”，其实天鹅的可爱和美丽正源自当初的“丑”，源自当初的“被人抛弃时的坚强”！丑小鸭历经重重磨难变成白天鹅，那是因为它心中有梦想支撑着它。

丑小鸭那种不屈不挠和乐观的精神激励着我，让我懂得：人生中遇到挫折和痛苦是无法避免的，身处逆境也不要向命运低头，一次考试的失利不要气馁，要学会分析原因，而不是怨天尤人，只要树立生活目标，坚持信念，有一份永恒的梦想，在自信、自强、自立中成长，坚持不懈地去努力，勇敢地迎接每一次挑战，通过拼搏，最终会真正的认识到自己。原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。

丑小鸭读书心得8

读完这篇课文，使我明白到：外貌并不重要，最重要的是内心是否美的纯洁。丑小鸭变成天鹅，这一切都源于它心中那一份永恒的梦想，大家都能成为一只展翅翱翔的天鹅。只要你坚定信念，坚持自己漂亮的梦想，并坚持不懈地去奋斗，你会成功的，你会变成漂亮的，不过有很长的路要走……

我从《丑小鸭》这篇课文中体验到美的真谛，明白美的内涵——内心美，让我们变成天鹅，在自由的天空中展翅高飞。这就是我读《丑小鸭》从中得到的读后感。

丑小鸭读书心得9

俗话说：“书籍是人类精神的粮食。”丰富的精神世界要比拥有金钱更为重要。只要有空闲，我就会读读书。放寒假了，我做完一些习题后，拿出一本书细细品味起来。最打动我的要数《丑小鸭》这个故事了，它使我感触很深刻。

《丑小鸭》的故事讲述的是一只鸭子从出生以后，就十分的丑陋，周围所有的动物都不喜欢它，瞧不起甚至欺负它。无论是在家里，还是最后离家出走去了芦苇丛中，在沼泽地里，农家小院子里，它受尽了各种常人无法忍受的折磨。但它没有放弃过自己，始终坚持不懈的生活下去，最终成为了一只优雅美丽的白天鹅。从丑小鸭的身上，我觉得有句话真的很有道理：天降大任于斯人也，必先苦其心志饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，动心忍性。"

生活中，也有很多丑小鸭，比如我们所熟知的伟人拿破仑。他身材矮小，长相丑陋，可是经过一番努力，他的铁骑所到之处无不令敌人闻风丧胆。在别人讥讽他的时候，他没有倒下，而是用自己的努力证实自己是最优秀的，让那些曾经欺负他的人感到惭愧。

所以朋友们，如果现在的你是一只丑小鸭，请你不要沮丧，用自己的努力去证实自己。如果你想变成优秀的白天鹅，那么请你带着战胜逆境的勇气，追求理想的执着，努力吧！

丑小鸭读书心得10

我给大家介绍的可是的故事哦，这个故事非常好听，非常生动，希望大家能够喜欢。

在这个故事里，丑小鸭真是太动人了，它小的时候特别丑，没有人喜欢它，但是我很喜欢它，比如；丑小鸭一出生就很丑，没有人爱护它，没有人喜欢它，别的兄弟姐妹总是一直说丑小鸭，但是丑小鸭没有生气，我从来不喜欢骄傲自大的人哦，这个故事就这样深深吸引了我。

现在丑小鸭越来越大了，可是它没有地方住，兴好有一位老奶奶看见这只丑小鸭，把它抱了回来，丑小鸭白天不敢出去，只有到了夜里才敢偷偷溜出来找食物，因为白天怕别人笑话它很丑，丑小鸭对我来说真是太可怜了。

有一天，它来到了一面湖水上，游着游着，忽然看到了自己的影子，惊奇的说；哇，我怎么这么漂亮啊，比它的兄弟姐妹们都美丽多了，旁边的人看见了说这只丑小鸭很美丽，丑小鸭的心里别提有多高兴了，从此以后，丑小鸭又回到了它的家乡，过上了精彩幸福，无忧无虑的生活。

看，这就是我给大家讲的故事，让我们懂得了先苦后甜，你们要想看里面的丑小鸭的故事，想看了来我这里看，记住哦。

丑小鸭读书心得11

丑小鸭的故事从小听到大，却从未发觉丑小鸭原来有这么多可取之处，如今学了，倒是使我深深刻刻地自我反省了一会，让我明白原来未来也有点点星光，原来漫漫长路也有幸福美好。

小时候的我有无数的梦想，三天小换一次，五天大换一次，我的梦想太多，因为那时的我并没有感受到生活的压力，只是怀着一颗幼稚单纯的心，以为自己能飞得很远，很高。事实呢?我依旧在梦里徘徊。渐渐长大的我慢慢明白世界这本冷酷的书，然后微笑少了，苦恼多了，我总喜欢把自己的未来比作大雾的晴天，迷迷糊糊，朦朦胧胧。而希望就是插上翅膀的精灵，她时而远去，时而归来。

也许我从未想过，一篇文章也会给我以生活的思考，也许正像丑小鸭，我应该更乐观一些，最起码我没有它可悲的遭遇，我没有受排挤，我没有受追赶。我只是碰到了挫折，碰到了困难，却天天苦恼，日子总要继续，生活总要前进，开心也好，痛苦也罢，一天复一天，一日复一日，乐观带来的是笑脸，悲观带来的是哭脸。也许我应该学会爬起来，擦干眼泪，纵使飞不过群山，我依旧有一双腿，而那时，当我真正跨过它们时，才真正将其踩在脚下。

我亲爱的人儿啊!开心一点吧，乐观的面对生活所给的考验吧!怀着一颗乐观的心去领悟这世界，你终会发现，它还是单纯的，生活还是快乐的，未来还是明朗的!

丑小鸭读书心得12

《丑小鸭》是丹麦作家安徒生爷爷为小朋友写的一篇优美的童话。

丑小鸭------生下来便很丑，父母都讨厌它，兄妹常常嘲笑它，森林里的动物都看不起它。寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭没有，多少次丑小鸭被冻晕过去，为了不被冻死，它只有在冰上来回地跑，可怜极了，但丑小鸭有顽强的斗志，它千百次地努力跳呀，飞呀，尽管一次次失败，可它没有灰心，没有屈服，仍在跳呀，飞呀。

终于有一天，奇迹出现了，丑小鸭飞了起来，变成了一只美丽的天鹅，自由的飞翔在蓝蓝的天……读完了《丑小鸭》，我明白了做一个人，要勤劳，要努力学习，要不怕困难，就一定能成功。我有一个理想，那就是长大当一名画家，到那个时候，我会画许多许多的图画，如;青山绿水，大好河山，花草树木，军舰，飞机，火车飞机等等，还可以画一些如长城，故宫等名胜古迹，把美好景象永远留驻。

但遗憾的是我的绘画技术还太差，绘画的相关知识还太少，不过勤能补掘嘛!这几天，我正参加美术培训班。开学头几天，老师给我们每人一只铅笔，几张白纸，让我们练习画线条，别看简单，我们练的手都麻木了，可是绝对不能退缩，最后我的.手都出茧子了。在下面的课程里我又学习透视，画立体的图形，画石膏图，这时我画出的图形就好看多了，前面的工夫没有白费，所以我们不要害怕眼前的困难，也许它就是你的能力提升的跳板。

我一定会加油的，努力学习绘画，向丑小鸭学习，学习它那顽强，勇敢，不屈不挠的精神，向着绘画艺术家的目标奋斗，我相信我也会象丑小鸭一样，通过我的努力成为一名画家。

丑小鸭读书心得13

今天我读了《丑小鸭》这篇童话，被丑小鸭这种勇敢、不屈不挠的精神所感动。读过《安徒生童话》的人想必都知道丑小鸭吧!它小时候是一只非常可怜的小鸭子。丑小鸭生下来就很丑，动物都瞧不起它。在寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭却没有，多少次丑小鸭都被冻晕过去，但丑小鸭有顽强的斗志，它千百次地努力跳呀，飞呀。一次次失败，可它没有灰心，没有向困难屈服，仍在努力奋斗。终于一天，奇迹出现了，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，飞翔在蔚蓝的天空中。

我被丑小鸭在恶劣环境下仍然顽强不屈、勇敢的向困难挑战的精神感动了。丑小鸭真是坚强，它没有因为别人的嘲笑，而放弃自己的梦想，它抱着不向困难屈服的心态，努力追求、不断争取。

读完了《丑小鸭》的故事，让我受益匪浅，它使我懂得了：当我们碰到困难时，要像丑小鸭一样去努力拼搏，要学会坚强独立，不论在学习上，还是在生活中，都要像丑小鸭一样，努力的去克服种种困难，这样的话你一定会成功的!成功后也要像丑小鸭一样不骄傲，用一颗美好的心灵去对待生活。

丑小鸭读书心得14

丑小鸭本是一只出生在鸭场里的一只普通的天鹅，但是在安徒生爷爷的笔下它的生命历程是曲折的充满不幸的，但他始终不懈努力，一心一意地向往美好，最终变成一只美丽的天鹅。

小鸭子之所以能实现理想是因为它的不放弃。小鸭子刚出生就遭到各种排挤、嘲笑最后被驱逐。一般人如果在那时可能内心已饱受创伤了，没有生活的动力。而小鸭子却依然到了其它地方，但情况仍然和上次差不多，可小鸭子依旧怀有希望……一直到遇见白天鹅，它曲折的生命历程才快完成了，可见自己却浑然不知，竟然想死，但最后还是成功圆梦。

一只小鸭子刚出生就饱受如此的磨难，也真是难为它了，但它却始终不放弃，当它战胜、克服所有困难后，已经没有什么能打败它了。

小鸭子靠自己的不放弃已圆梦，其实人生何不也是这样？要想完成人生的蜕变必须要经受重重磨难，就像登山一样。虽然过程是枯燥的，但是当你登上山顶的那一刻，你能获得更广阔的视野，当天下美景尽收眼底，你这时才发现前面所有的一切读非常值得。但是其中的过程是煎熬的。从这告诉我们一个道理：不管么遇到怎么样的困难度不能放弃，试想一下如果小鸭内心太脆弱无法再忍受了，做出轻生的举动，那它还会变成美丽的天鹅吗？

所以无论到什么时候都不能放弃，有时当你战胜一个巨大困难后，等待你的可能就是成功。冬天来了，春天还会远吗？

丑小鸭读书心得15

今天看了安徒生童话里的一个小故事，叫《丑小鸭》。我为他难过，也为他高兴。

故事是这样的：丑小鸭长得很丑，大家都不跟他玩，反而嘲笑他，把他挤走。最后，他妈妈把他赶走了。大雁对他很好，但是猎人杀了他。丑小鸭终于活了下来，来到了一个农舍。

他在这里生活了一段时间，不断被鸡和猫嘲讽和排挤。最后他忍无可忍，来到了自己着迷的大自然。秋天来了，丑小鸭看见一群快乐的天鹅向南飞去。从那时起，他永远不会忘记这些美丽的鸟。冬天来了，天气冷得丑小鸭都快被冰冷的湖水冻死了。又是一个美丽的春天，他又看到了那些美丽的鸟儿。想起激烈的思想斗争，丑小鸭飞到了湖边。令他惊讶的是，他变成了一只白天鹅！

看了这篇文章，我明白了：只要我们努力，不放弃，坚持不懈地追求自己的理想，争取进步

取，即使身处逆境，还是可以实现自己的理想。还有，不要因为自己的外貌丑而想不开。

《丑小鸭》读书心得篇4

丑小鸭读书笔记篇5

今天，我再一次阅读了《丑小鸭》这篇文章，读后使我心情像雨中的水面久久不能平静。

文中讲述了一只超大的鸭蛋孵化出一只其丑无比的大灰鸭子——丑小鸭，但它没有小鸭子可爱的面孔，结果受到鸡群的欺负，甚至连自己的兄弟姐妹也排斥它，最后他决定离开只有鸭妈妈对她还有一点关心的大家庭。它曾经差点被狗咬死，又差点被猎人打死，它经过多少严寒酷暑，也经过多少困难，在一个鸟语花香，春光明媚的春天里，它看见一群天鹅在湖里嬉戏，便一起加入到队伍中，它们玩得非常开心，可丑小鸭想，我这么丑，它们怎么会理我呢？它低头一看，这是自己吗？洁白的羽毛，长长的脖子，啊！原来自己是一只漂亮的白天鹅。

这个故事是我明白：是金子总会发光的，不要害怕困难和挫折，要坚持，不要退缩肯定会成功的。

《丑小鸭》读书笔记篇6

最近看了《丑小鸭》这本书，故事讲了丑小鸭经过千辛万苦，磨难重重最后变成白天鹅的故事，那是因为他心中有着梦想，梦想支撑着他前进。

命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界，美好希望的追求。人生中的痛苦和挫折是不可避免的，要学会把他们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信自立自强中成长，通过拼搏他们自己也可以认识自己有一天也会变成‘白天鹅’，也可以像丑小鸭一样实现自己的梦想。

鹅’，也可以像丑小鸭一样实现自己的梦想。

《丑小鸭》读书笔记篇7

故事中的丑小鸭来到这个世界很不容易。鸭妈妈费了很大的劲才孵了出来。可是，丑小鸭来到世上后，因为长得丑陋，成了全体鸡鸭的嘲笑对象。大家都看不起她，野鸭们说她丑得厉害，两只公雁飞在空中嘲笑她，猎狗因为她太丑而不想咬它……丑小鸭因此处处受到冷落，而且经常挨打。丑小鸭非常沮丧和失落，生活没有意思。但是，当丑小鸭看到了美丽的天鹅后，心中又充满了希望，决心要飞向它们，飞向这些高贵的鸟儿。终于，她成功了，她也成了一只美丽的天鹅，当与其它天鹅们在一起的时候，孩子们都认为她是最美丽的天鹅……

看了这个故事后，我们觉得，小鸭长得丑陋并不可怕，只要她有生活的信心，有努力的方向，坚强，勇敢，终究会获得成功，得到人们的喜爱。

丑小鸭读书心得500字篇8

丑小鸭的经历告诉我们一个道理：要实现自己的目标，就必须努力。有的人小时候是“白天鹅”，但是没有努力，最终还是一个平庸的人。很多名人小时候就是“丑小鸭”，他们也和我们一样，拥有自己的理想，虽然总是碰壁，但他们锲而不舍，屡败屡战，终于也成为一只只“白天鹅”，在蓝天翱翔。

世界发明大王爱迪生，小时候，他竟然学着母鸡在鸡窝里孵小鸡。他因为被老师称为“总是在上课时提一些愚蠢的问题”而退学。可他长大后却成了举世无双的大发明家。这是为什么?因为他的不懈努力!

丑小鸭读书心得300字篇9

到三年级，我从课本中进一步亲近了久违的《丑小鸭》，我们跟着老师的脚步，体会每个句子的妙处。《丑小鸭》的每一个句子都是那么令人回味，拟人、比喻、反问、排比，哪一种修辞手法不值得我们去学习?老师还带领我们踏上幻想之旅，幻想丑小鸭变天鹅后是怎样做的……呀!好美的感觉，好美的书!

如今的我再一次捧起安徒生着的《丑小鸭》，忽感受益良多，感悟到人生的道理，怎能不佩服安徒生那奇妙之笔?读完这书，我忽然觉得，原来丑小鸭也是经过艰苦的磨练方可变身高贵的天鹅!丑小鸭受到的挫折就是我们求学生涯必经的考验;丑小鸭变为天鹅的时刻就是我们成功的一刹那!我们都是天生的白天鹅，只要接受完风雨的洗礼，就能绽放光彩!呀!好香的感觉，好香的书!